【全国市级联考】福建省龙岩市2017届九年级中考适应性练习(一)生物试卷(原卷版)
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龙岩市2017年中考适应性练习(一)生物试卷
一、选择题
1. 科学探究是探索生命的重要方法,其中的实验是验证假设的基本途径,科学探究常常需要进行对照实验。
下列有关对照实验的做法中,正确的是
A. 所有的条件都相同
B. 所有的条件都不相同
C. 除实验变量外,其他条件均相同
D. 除实验变量外,其他条件均不相同
2. 用显微镜观察观察人的口腔上皮细胞临时装片时,在视野中找到物像后,为了使物像更清晰,还要略微转动显微镜结构中的
A. 物镜
B. 目镜
C. 粗准焦螺旋
D. 细准焦螺旋
3. 山茶花是龙岩的市花。
花在植物体的结构层次中属于
A. 细胞
B. 组织
C. 器官
D. 系统
4. 下列属于动物组织的是
①上皮组织
②保护组织
③营养组织
④结缔组织
A. ①和③
B. ①和④
C. ②和③
D. ②和④
5. 生物既能影响环境,又能适应环境。
下列属于生物适应环境的实例是
A. 夏天的大树下比较凉快
B. 绿色植物能够更新空气
C. 地衣能使岩石形成土壤
D. 仙人掌的叶变成了刺状
6. 春天来了,百花盛开。
花的主要结构是
A. 花萼和花冠
B. 柱头和花柱
C. 子房和花粉
D. 雌蕊和雄蕊
7. 如图是根尖的结构示意图,其中吸收水分和无机盐的主要部位是...
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
8. 下列有关蒸腾作用的叙述,错误的是
A. 蒸腾作用只在白天进行
B. 阴雨天移栽植物,可以提高成活率
C. 叶是植物进行蒸腾作用的主要器官
D. 蒸腾作用可以提高大气湿度,增加降雨量
9. 组成人体细胞的主要成分是
A. 水
B. 糖类
C. 蛋白质 C.维生素
10. 为了促进儿童骨骼的发育,除了给儿童多补充含钙、磷多的食物,还应补充
A. 维生素A
B. 维生素B
C. 维生素C
D. 维生素D
11. 一个完整的生态系统包括
A. 生产者和消费者
B. 生物部分和非生物部分
C. 食物链和食物网
D. 全部生产者、消费者和分解者
12. 血红蛋白的特征是
A. 容易与氧气结合,也容易分离
B. 容易与氧气结合,但不易分离
C. 不易与氧气结合,但容易分离
D. 不易与氧气结合,也不易分离
13. 用鼻呼吸优于用嘴呼吸,下列论述与此无关的是
A. 鼻毛能阻挡吸入的空气里的尘埃
B. 鼻粘膜分泌的粘液可以湿润吸入的气体
C. 鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激
D. 鼻粘膜具有丰富的毛细血管,能温暖吸入的冷空气
14. PM2.5是指大气中的可入肺颗粒,对人体健康危害很大。
下列相关叙述正确的是
A. PM2.5直接危害人的消化系统
B. PM2.5指数越高说明空气质量越好
C. PM2.5由肺泡进入血液只需穿过一层细胞
D. PM2.5经鼻、咽、喉、气管、支气管进入肺...
15. 人体运动系统的功能是
A. 促进血液循环
B. 运动、支持和保护
C. 促使心肌发达
D. 提高肺的通气能力
16. 如图曲线表示某人肾单位内的葡萄糖含量变化,A、B、C表示组成肾单位的结构,那么B内的液体和C 的结构名称分别是
A. 血液、肾小球
B. 原尿、肾小囊
C. 原尿、肾小管
D. 尿液、肾小管
17. 在青春期,由于卵巢的发育,女生的第二性征发育明显,起作用的是卵巢分泌的
A. 雄性激素
B. 雌性激素
C. 生长激素
D. 胰岛素
18. 国家“二孩”政策颁布以后,已生育一个男孩的夫妇想再生一个女孩的可能性是
A. 25%
B. 50%
C. 75%
D. 100%
19. 神经系统结构和功能的基本单位是
A. 突起
B. 胞体
C. 神经元
D. 神经末梢
20. 眼球里有一个能灵敏调节曲度的结构,具有折射光线的作用,它是
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
21. 染色体的主要成分是
A. DNA和基因
B. DNA和蛋白质
C. 糖类和蛋白质
D. 基因和蛋白质
22. 肆虐美洲的寨卡病毒病是由伊蚊传播的。
伊蚊的身体分节,附肢也分节,属于
A. 软体动物
B. 节肢动物
C. 鸟类
D. 哺乳动物
23. 下列单细胞生物中,无成形的细胞核的是
A. 酵母菌
B. 草履虫...
C. 大肠杆菌
D. 衣藻
24. 发酵技术与我们的生活息息相关,与做馒头、制酸奶有关的微生物是
A. 酵母菌
B. 乳酸菌
C. 酵母菌、乳酸菌
D. 乳酸菌、酵母菌
25. 新生儿注射乙肝疫苗后,体内产生的特殊蛋白质及所属的免疫类型分别是
A. 抗体、特异性免疫
B. 抗体、非特异性免疫
C. 抗原、特异性免疫
D. 抗原、非特异性免疫
二、非选择题
26. 如图是植物细胞的相关概念图,请据此判断下列说法是否正确。
(1)A是一层紧贴在细胞壁内侧非常薄的膜(____)
(2)a可以表示“能够控制物质进出细胞” (____)
(3)B中的“能量转换器”一定包括线粒体(____)
(4)细胞进行分裂时,C先由一个分成两个(____)
27. 许多生物的生长发育都是从一个细胞——受精卵开始的。
请认真看图并分析回答:
(1)图中①②③表示的是细胞_______的过程,④表示的是细胞________的过程。
(2)对于人体来说,细胞形成组织后,组织进一步形成__________、系统,才能构成完整的人体。
而构成植物体的结构层次中没有___________这一层次。
28. 南沙群岛是我国的传统渔场,大多是由珊瑚礁形成,这里有丰富而优质的渔业资源,如图示该海域部分生物的食物关系。
请分析回答:
(1)鲍鱼属于软体动物,柔软的身体外有___________。
(2)若把石斑鱼、鱿鱼、鲍鱼分成两类,则石斑鱼独成一类,这种分类的依据是体内是否有__________;石斑鱼是生态系统中的________者。
(3)藻类吸收二氧化碳,释放氧气,对维持生物圈的_________平衡起重要作用。
(4)珊瑚礁吸引了众多的生物,体现了生物_______的多样性。
(5)所示食物网中,有_____条食物链,写出鲍鱼所在的食物链:___________________。
29. 下面是“观察种子的结构”实验示意图,请据图回答下列问题:
(1)图二是玉米种子的纵剖面,该剖面是刀片沿着图一所示的[______](填“a”或“b”或“c”)线剖开的。
(2)在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液,变成蓝色的部分是[1]_______,说明该结构的主要成分是_______。
(3)图三是菜豆种子结构,结构[9]_________为胚的发育提供营养,结构[8]将来发育成植物的
__________。
...
(4)比较菜豆种子和玉米种子的结构,两者的相同点是都有__________和__________,不同点是玉米种子有[1]__________,而菜豆种子没有。
30. 下图是绿色植物叶肉细胞的生理活动示意图(1、2分别表示不同生理过程),请据图回答问题。
(1)a表示的是_______________,b表示的是_______________。
(2)①表示的是______________,②表示的是_______________。
(3)只在白天进行的过程是_______,白天晚上都能进行的过程是_______。
31. 如图是人体部分生理活动示意图,其中A、B、C、D代表相关物质,请据图回答。
(1)图1中①是指气体进出肺的通道,叫做______________。
吃进的食物和吸入的空气都要经过一个共同
的器官,该器官是__________。
(2)图2为人体内肺部的气体交换图,图中③为_______,其外包围着丰富的毛细血管,是肺部进行气体交换的基本单位。
空气中的氧气是通过①过程进入肺,进行气体交换后,肺部血液中_______________(填“氧气”或“二氧化碳”)的含量减少。
(3)物质B进入人体后,主要与血液中的_____________结合,运送到全身各处。
(4)物质D是组织细胞所产生的代谢废物,主要以___________的形式排出体外。
32. 当我们剧烈运动或学习时间过长时,就会导致疲劳,这时补充糖类食物是恢复体力最有效的方法。
淀粉是人体的主要糖类来源,它进入人体到被人体所用,需经过一系列的生理过程(如下图一);食物中的葡萄糖进入血液后,血糖含量在一定时间内发生变化(如下图二)。
请回答:
(1)食用含淀粉的食物1小时(BC段)后,血糖含量会大幅度上升,是因为这段时间内,在消化道的_______内完成了b过程,该结构最主要的特点之一是_______________。
(2)c过程是在细胞内的____________中进行的,疲劳的身体能迅速得到恢复就是因为在此阶段获得了能量补充。
(3)CD段血糖含量下降的主要原因是_____________的调节作用。
33. 阅读资枓,回答问题:
某校有一位同学出现发热、头痛,恶心和皮疹等症状,经校医诊断,该同学患上水痘。
水痘是一种呼吸道传染病,由水痘-带状疱疹病毒感染引起,且通过空气和飞沫传播。
校医建议:患病同学到医院诊治,待痊愈后再返校;没有出过水痘且未接种过水痘疫苗的同学及时接种;教室内啧洒消毒液。
(1)水痘-带状疱疹病毒是不具有________结构的生物体。
(2)从传染病的角度看,引起水痘的病毒称为______________。
(3)没有出过水痘且未接种过水痘疫苗的同学及时接种,这在传染病的预防措施中属于_____________。
(4)从免疫角度分析,水痘疫苗属于_________ ;它能刺激淋巴细胞产生相应的抗体,该抗体________(填“能”或“不能”)对乙肝病毒产生作用。
34. 某生物兴趣小组将三组基本相似的同种植物幼苗,分别放入甲、乙、丙三个透明玻璃钟罩中密封。
经一
昼夜暗处理后,置于室外相同环境下,其中甲做遮光处理,乙、丙不遮光(如下图)。
(注:丙钟罩内的氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳)
(1)甲和乙作为一组对照实验,所探究的问题是_______________?
(2)甲和丙不是一组对照实验的原因是________________________________。
(3)一段时间后,将甲、乙、丙中的叶片分别经酒精脱色、滴加碘液处理后发现:甲中的叶片不变蓝,乙中的叶片变蓝,这说明__________是光合作用的产物;丙由于缺少_________,不能进行光合作用,所以叶片不变蓝。
(4)如图表示0点到24点之间二氧化碳浓度的连续变化情况。
甲、乙、丙三个装置中,二氧化碳浓度变化情况与图8相符的是___________。
分析图中0点到6点的曲线变化情况,可知该时间段植物主要进行_____________作用。