百鸟朝凤课件
合集下载
湘教版八年级上册音乐课件 第二单元 百鸟朝凤 (共16张PPT)
（2）你认为这首乐曲的情绪是怎样的？
（3）这首乐曲中给你印象最深的是什么地方
凤凰
世界上没有真正的凤凰， 凤凰是中国古代传说中的百 鸟之王，凤凰和麒麟一样， 是雌雄统称，雄为凤，雌为 凰，其总称为凤凰，常用来 像征祥瑞。被认为是百鸟中 身份最尊贵的，是人们心中 的瑞鸟，象征着天下太平。
唢呐
中国民族吹管乐器，又名喇 叭、小唢呐，又称海笛。是我 国民间应用最广泛的乐器之一， 它的管身是木制的，呈圆锥形， 上端装有一个带哨子的铜管， 下端有一个铜制的喇叭口。它 音色高亢明亮，在伴奏中不仅 可以很好的烘托气氛，还最擅 长模仿各种鸟儿的叫声，是一 个很有个性的伴奏乐器。
你认识哪些鸟？
麻雀
乌 鸦
鸽子
鹦 鹉
丹顶鹤
画眉
百鸟朝凤
能力发展目标
通过欣赏唢呐独奏曲《百鸟朝凤》，感受热 情欢快的旋律及百鸟合鸣的大自然和谐之声，培 养学生热爱自然、爱护鸟类和积极乐观的生活态 度。
自主探究 欣赏乐曲《百鸟朝凤》；完成下列问题： 百鸟朝凤 - 唢呐版
（1）这首乐曲是什么乐器演奏的？
是一个热烈欢快的结尾，上下呼应的 叠句频繁使用，临近结尾时又再现了百 鸟齐鸣的意境，乐曲在一片欢腾的气氛 中结束。
课堂总结：
今天这节音乐课我们采用了听、看、模仿 的方式来欣赏、表现音乐。每一段音乐呈现的 方式可能不同，但有一点是相同的，音乐都是 表达人类的真实感情。希望同学们能以感恩之 心面对生活，将我们平时所学灵活运用在今后 的学习生活中，真正实现学以致用，老师也衷 心的祝愿同学们学有所获。今天的音乐课到此 结束，同学们再见！
百鸟朝凤的故事（民间寓言）
很久很久以前，凤凰只是一只很不起眼的小鸟，羽毛 也很平常，丝毫不象传说中的那般光彩夺目。但它有一个 优点：它很勤劳，不像别的鸟那样吃饱了就知道玩，而是 从早到晚忙个不停，将别的鸟扔掉的果实都一颗一颗捡起 来，收藏在洞里，别的鸟都嘲笑它做无用功，而它依旧不 辞辛劳的囤积食物。
（3）这首乐曲中给你印象最深的是什么地方
凤凰
世界上没有真正的凤凰， 凤凰是中国古代传说中的百 鸟之王，凤凰和麒麟一样， 是雌雄统称，雄为凤，雌为 凰，其总称为凤凰，常用来 像征祥瑞。被认为是百鸟中 身份最尊贵的，是人们心中 的瑞鸟，象征着天下太平。
唢呐
中国民族吹管乐器，又名喇 叭、小唢呐，又称海笛。是我 国民间应用最广泛的乐器之一， 它的管身是木制的，呈圆锥形， 上端装有一个带哨子的铜管， 下端有一个铜制的喇叭口。它 音色高亢明亮，在伴奏中不仅 可以很好的烘托气氛，还最擅 长模仿各种鸟儿的叫声，是一 个很有个性的伴奏乐器。
你认识哪些鸟？
麻雀
乌 鸦
鸽子
鹦 鹉
丹顶鹤
画眉
百鸟朝凤
能力发展目标
通过欣赏唢呐独奏曲《百鸟朝凤》，感受热 情欢快的旋律及百鸟合鸣的大自然和谐之声，培 养学生热爱自然、爱护鸟类和积极乐观的生活态 度。
自主探究 欣赏乐曲《百鸟朝凤》；完成下列问题： 百鸟朝凤 - 唢呐版
（1）这首乐曲是什么乐器演奏的？
是一个热烈欢快的结尾，上下呼应的 叠句频繁使用，临近结尾时又再现了百 鸟齐鸣的意境，乐曲在一片欢腾的气氛 中结束。
课堂总结：
今天这节音乐课我们采用了听、看、模仿 的方式来欣赏、表现音乐。每一段音乐呈现的 方式可能不同，但有一点是相同的，音乐都是 表达人类的真实感情。希望同学们能以感恩之 心面对生活，将我们平时所学灵活运用在今后 的学习生活中，真正实现学以致用，老师也衷 心的祝愿同学们学有所获。今天的音乐课到此 结束，同学们再见！
百鸟朝凤的故事（民间寓言）
很久很久以前，凤凰只是一只很不起眼的小鸟，羽毛 也很平常，丝毫不象传说中的那般光彩夺目。但它有一个 优点：它很勤劳，不像别的鸟那样吃饱了就知道玩，而是 从早到晚忙个不停，将别的鸟扔掉的果实都一颗一颗捡起 来，收藏在洞里，别的鸟都嘲笑它做无用功，而它依旧不 辞辛劳的囤积食物。
百鸟朝凤课件PPT
朝凤的象征
01
朝凤对美好事物的追求和向往。它暗示着人
们对美好生活的渴望，以及对和谐、繁荣与进步的追求。
02 03
凤凰的寓意
凤凰在中国传统文化中是一种神圣的鸟类，代表着吉祥、幸福和繁荣。 凤凰的形象常常与美好、高贵和纯洁相联系，成为人们心目中的理想象 征。
朝凤的启示
音乐艺术
01
02
03
音乐风格
百鸟朝凤的音乐风格独特， 融合了传统与现代元素， 展现出浓郁的地方特色。
乐器演奏
百鸟朝凤的演奏乐器多样， 包括唢呐、二胡、笛子等， 每种乐器都有其独特的音 色和表现力。
音乐情感
百鸟朝凤的音乐情感丰富， 通过旋律和节奏的变化， 传达出喜庆、欢快、庄重 等不同的情感。
舞蹈艺术
重要因素，促进生态旅游业的繁荣。
对社会文化的影响与启示
传承与创新
百鸟朝凤在传承中华优秀传统文化的同时，不断推陈出新，为传 统文化的创新发展提供启示。
跨文化交流
百鸟朝凤作为中国文化的代表之一，在跨文化交流中发挥着重要 作用，促进世界对中国文化的了解和认同。
民族自信心
百鸟朝凤等传统文化的传承和发展，增强人们对民族文化的自信 心和自豪感，激发民族凝聚力。
表现力的作品。
对未来的展望
培养年轻传承人
为了确保百鸟朝凤技艺的长远发展，需要重视对年轻一代的培养 和教育，鼓励他们学习和传承这一技艺。
持续创新发展
在保持传统精髓的基础上，百鸟朝凤需要与时俱进，不断融入新的 元素和创意，以适应时代的变化和观众的需求。
扩大国际影响力
通过参与国际文化交流活动和展览，百鸟朝凤可以更好地展示其独 特的艺术魅力，吸引更多国际观众的关注和喜爱。
《百鸟朝凤》PPT课件4
百鸟朝凤简介
格里格应邀为易卜生的诗剧 《培尔·金特》 所写的配乐，完成于1874至1875年间，但他从配乐中选编的两套组曲（各分四段），却到1888和1891年才先后编出。却是影响最大 。
格里格作品
《百鸟朝凤》，也称《百鸟朝王》、《仪凤图》等，其文化内涵十分丰富。其中《百鸟朝凤》这首曲子原是流行于山东、河南、河北等，表现了生气勃勃的大自然景象。 在河南等地，百鸟朝凤经常会用在结婚的仪式上。代表着是吉祥，幸福。
格里格简介
他的具有卓越艺术成就和民族特点的作品，还有早期创作的《a小调钢琴协奏曲》 （1868），弦乐曲《两首悲调》 （《创伤》和《晚春》，1881_）、G大调《第二小提琴奏鸣曲》 （1867）、c小调《第三小提琴奏鸣曲》 （1887）、《g小调弦乐四重奏》 （1877～1878）、 《e小调钢琴奏鸣曲》 （1865）。为纪念丹麦民族戏剧奠基者、戏剧家L.H.B.霍尔堡写的《霍尔堡康塔塔》和钢琴组曲《霍尔堡时代》 （1884，曾改编成弦乐组曲）；以民歌主题写成的标题幻想性小品《g小调钢琴叙事曲》 （1876）等，这些作品都体现了格里格在钢琴抒情小品里的思想情趣和清新的格调。
百鸟朝凤
- .
钢琴独奏曲《蝴蝶》
提问： 1. 旋律有什么特点？ 2.用什么乐器演奏的？ 3. 想象一下描绘了一个怎样的情景？
爱德华·格里格（1843～1907），挪威作曲家，19世纪下半叶挪威民族乐派代表人物。 1843年6月15日格里格生于卑尔根的商人家庭，1907年9月4日卒于同地。6岁随母学钢琴，得到音乐启蒙教育。经著名小提琴家O.布尔推荐，1858～1862年在莱比锡音乐学院学习。毕业后，在卑尔根举行首次作品音乐会。1863～1866年在丹麦首都哥本哈根活动，与挪威民族音乐的倡导者音乐家R.诺拉克等人共创“尤特皮”音乐社，创作并介绍斯堪的纳维亚国家的民族音乐。回国后，为建立挪威民族乐派积极展开音乐活动。1871年创立克里斯蒂安尼亚（今挪威首都奥斯陆）音乐协会，曾任该协会爱乐乐团和卑尔根“和谐”合唱团指挥，并多次到英、法、德、意等国举行作品音乐会。1874年被政府授予终身年俸，1890年被选为法兰西艺术院院士，曾先后获英国剑桥大学和牛律大学授予的音乐名誉博士衔。逝世时，挪威政府为他举行了国葬。
格里格应邀为易卜生的诗剧 《培尔·金特》 所写的配乐，完成于1874至1875年间，但他从配乐中选编的两套组曲（各分四段），却到1888和1891年才先后编出。却是影响最大 。
格里格作品
《百鸟朝凤》，也称《百鸟朝王》、《仪凤图》等，其文化内涵十分丰富。其中《百鸟朝凤》这首曲子原是流行于山东、河南、河北等，表现了生气勃勃的大自然景象。 在河南等地，百鸟朝凤经常会用在结婚的仪式上。代表着是吉祥，幸福。
格里格简介
他的具有卓越艺术成就和民族特点的作品，还有早期创作的《a小调钢琴协奏曲》 （1868），弦乐曲《两首悲调》 （《创伤》和《晚春》，1881_）、G大调《第二小提琴奏鸣曲》 （1867）、c小调《第三小提琴奏鸣曲》 （1887）、《g小调弦乐四重奏》 （1877～1878）、 《e小调钢琴奏鸣曲》 （1865）。为纪念丹麦民族戏剧奠基者、戏剧家L.H.B.霍尔堡写的《霍尔堡康塔塔》和钢琴组曲《霍尔堡时代》 （1884，曾改编成弦乐组曲）；以民歌主题写成的标题幻想性小品《g小调钢琴叙事曲》 （1876）等，这些作品都体现了格里格在钢琴抒情小品里的思想情趣和清新的格调。
百鸟朝凤
- .
钢琴独奏曲《蝴蝶》
提问： 1. 旋律有什么特点？ 2.用什么乐器演奏的？ 3. 想象一下描绘了一个怎样的情景？
爱德华·格里格（1843～1907），挪威作曲家，19世纪下半叶挪威民族乐派代表人物。 1843年6月15日格里格生于卑尔根的商人家庭，1907年9月4日卒于同地。6岁随母学钢琴，得到音乐启蒙教育。经著名小提琴家O.布尔推荐，1858～1862年在莱比锡音乐学院学习。毕业后，在卑尔根举行首次作品音乐会。1863～1866年在丹麦首都哥本哈根活动，与挪威民族音乐的倡导者音乐家R.诺拉克等人共创“尤特皮”音乐社，创作并介绍斯堪的纳维亚国家的民族音乐。回国后，为建立挪威民族乐派积极展开音乐活动。1871年创立克里斯蒂安尼亚（今挪威首都奥斯陆）音乐协会，曾任该协会爱乐乐团和卑尔根“和谐”合唱团指挥，并多次到英、法、德、意等国举行作品音乐会。1874年被政府授予终身年俸，1890年被选为法兰西艺术院院士，曾先后获英国剑桥大学和牛律大学授予的音乐名誉博士衔。逝世时，挪威政府为他举行了国葬。
《百鸟朝凤》PPT精品课件
啄木鸟
啄木鸟
鹰
鹰科动物的种类很多，有的叫鹰，有的叫鹫，叫鸢，叫鹞， 叫鵟，叫雕等等，反正都是些吃小动物的大鸟或中小型鸟， 草原上的这种鹰，身体比鹞鹰大，比雕小，它们飞行速度快，
眼睛能看清楚十几公里外一只小鸡的一举一动。
鹰
鹰专吃肉类，会捕捉老鼠、蛇、 野兔或小鸟。大型的鹰科鸟类 （雕）可以捕捉山羊、绵羊和 小鹿。鹰多数在白天活动，使 它在千米以上的高空翱翔 ， 也能把地面上地猎物看得一清 二楚，是鼎鼎有名的千里眼。
孔雀
头上有羽冠。雄鸟颈部羽毛呈绿色，多带有金属光泽。 尾羽延长ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ巨大尾屏，上具五色金翠钱纹，开屏时如 彩扇，尤为艳丽。雌鸟无尾屏，羽色亦较差。产于热 带，在我国仅见于云南 。可供观赏，羽毛亦为装饰品。
孔雀
孔雀
孔雀
乌鸦
乌鸦为杂食性，吃谷物、浆果、昆虫、腐肉及其他鸟类的蛋。 虽有助于防治经济害虫，但因残害作物，故仍为农人捕杀的对 象。主要在地上觅食，步态稳重。喜群栖，有时数万只成群， 但多数种类不集群营巢。每对配偶通常各自将巢筑于树的高枝 上，产5或6个带深斑点的浅绿至黄绿色蛋
百鸟朝凤
百鸟朝凤
关于“凤凰”的传说 欣赏“百鸟朝凤”
欣赏图片 总结
填空游戏
春晓
• 春眠不觉晓，处处闻啼（ ）。 夜来风雨声，花落知多少。
你能说出几种鸟的名称？ 试着模仿、表现它们的叫声或形态
关于“凤凰”的传说
凤凰性格高洁，非晨露 不饮，非嫩竹不食，非 千年梧桐不栖。凤凰一 度由于五行属火，因此 被视为阳，代表雄性； 而龙五行属水，被视为 阴，代表雌性。后因为 龙的形象更为帝王所喜 欢，所以改为以龙为阳， 以凤凰为阴。
这有什么意思呀？这不是财迷精，大傻瓜吗？可别小看了这种贮 藏食物的行为，到了一定的时候，他可发挥大用处了！
《百鸟朝凤》PPT课件
有没有循环呼吸？ 感受音乐情绪
布谷 竹笛 布谷斑鸠
欢快 猫头鹰
蝉（知了） 有
火热
猫头鹰
猫头鹰
猫头鹰
猫头鹰
唢呐
世界上只有想不通的人，没有走不通的路。 生命之长短殊不重要，只要你活得快乐，在有生之年做些有意义的事，便已足够。 永远不要浪费你的一分一秒时间去想任何你不喜欢的人。 人生道路虽很曲折，却很美丽。只要你细心观看，就能饱尝沿途美景。 尽管时光要使爱情凋谢，但真正的爱，却永远保持着初恋的热情。 君子成人之美，不成人之恶。——《论语·颜渊》 用最多的梦想面对未来。 我们要以今天为坐标，畅想未来几年后的自己。 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。——戴尔·卡耐基 快乐的人帮助别人，积极人的肯定自己。——王修强 天才是由于对事业的热爱感而发展起来的，简直可以说天才。 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——《论语·子罕》
百鸟朝凤
欣赏“百鸟朝凤”
唢呐是我国吹管乐器。 形状像喇叭，锥形木 管上有八个音孔，用 芦苇制成的双簧哨子 吹奏。它的音色高亢、 明亮，富有穿透力。
唢 呐
山雀啼晓
引子最初模仿鸟声？
春回大地
唢呐与哪种吹管乐器对答
莺歌燕舞
主要是哪两种鸟声
林间嬉戏
感受音乐情绪
百鸟朝凤 欢乐歌舞 凤凰展翅 并翅凌空
最开始模仿哪种鸟 循环呼吸吹奏模仿哪种动物
布谷 竹笛 布谷斑鸠
欢快 猫头鹰
蝉（知了） 有
火热
猫头鹰
猫头鹰
猫头鹰
猫头鹰
唢呐
世界上只有想不通的人，没有走不通的路。 生命之长短殊不重要，只要你活得快乐，在有生之年做些有意义的事，便已足够。 永远不要浪费你的一分一秒时间去想任何你不喜欢的人。 人生道路虽很曲折，却很美丽。只要你细心观看，就能饱尝沿途美景。 尽管时光要使爱情凋谢，但真正的爱，却永远保持着初恋的热情。 君子成人之美，不成人之恶。——《论语·颜渊》 用最多的梦想面对未来。 我们要以今天为坐标，畅想未来几年后的自己。 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。——戴尔·卡耐基 快乐的人帮助别人，积极人的肯定自己。——王修强 天才是由于对事业的热爱感而发展起来的，简直可以说天才。 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——《论语·子罕》
百鸟朝凤
欣赏“百鸟朝凤”
唢呐是我国吹管乐器。 形状像喇叭，锥形木 管上有八个音孔，用 芦苇制成的双簧哨子 吹奏。它的音色高亢、 明亮，富有穿透力。
唢 呐
山雀啼晓
引子最初模仿鸟声？
春回大地
唢呐与哪种吹管乐器对答
莺歌燕舞
主要是哪两种鸟声
林间嬉戏
感受音乐情绪
百鸟朝凤 欢乐歌舞 凤凰展翅 并翅凌空
最开始模仿哪种鸟 循环呼吸吹奏模仿哪种动物
《百鸟朝凤》课件
1. 播放唢呐演奏《百鸟朝凤》片段：问：哪种乐器模仿了什么动物的声音。
说一说不同乐器演奏同一首乐曲时各有哪些特点。
打的音响色彩效果，把唢呐开朗、活泼、幽默的个性和渲染音乐气氛的能力刻画
得入木三分，将百鸟争鸣的欢跃情景栩栩如生地再现了出来，散发出浓郁的民间艺术情趣。
唢呐版的《百鸟朝凤》最大的特点在于摹仿各种禽鸟鸣声，并把它音
乐化、艺术化。
而钢琴版的《百鸟朝凤》把握原曲的神韵，把民族音乐的感觉和
灵性用钢琴表达出来，体现中国文化中“形善而神聚”的独特艺术风格。
（设计意图：对比学习，讨论出乐曲和乐器音色特点，完成本课教学内容。
）6．小结
师：我国春秋时期的诗歌总集《诗经》中，提到的鸟有三十多种，鸟类不但
入诗，它华丽的羽毛、俊美的神态，也是古今画家挥毫泼墨的对象。
鸳鸯戏水、
鹰击长空、喜鹊登梅等都是常见的画景。
所以，我们更要爱护鸟类，爱护大自然，爱护我们身边的环境。
《百鸟朝凤》PPT课件5
场景
作者简介
想一想
以上两个主题哪个代表蜜蜂，哪个代表大江？ 为什么？
做一做、说一说
用纸张或其他材料模拟本单元涉及的“小鸟飞 翔”“蝴蝶穿梭”“蜜蜂飞舞”或“凤凰展翅” 的音效，并说出乐曲中运用了哪些音乐基本表 现手段（如速度、力度、节奏等）。
下面这首小曲分为几个乐句？各句之间有什么 关联？
知识拓展
结构图示 我们可以用字母加数字来标记乐曲的基本结
构图示，左面这首小曲的结构图示如下：
知识拓展
从《湖上天鹅》乐谱上，我们可以清楚地 看到，第一、二、四句完全相同，我们可以用 相同的字母来标记。如果两句的材料略有不同， 我们可以把第一句标记为a，第二句标记为a’。
请你参照上面的方法，把我们本单元学过的歌 曲《小鸟，小鸟》后半部分的结构图示用字母 标示出来。
2
百鸟朝凤
上一节课，我们通过学唱歌曲《小鸟，小鸟》和 欣赏钢琴小品《蝴蝶》，知道了可以利用不同的乐 器，运用不同的表现手段来表现动物的形象。本节 课，我们将进一步了解这种独特地表现技法。
知识复习
问题：
欣赏乐曲，请你说出这首乐曲主奏乐器是什么， 乐曲所描写的是一种什么场景，为什么。
乐器
唢呐 民族吹管乐器，在 中国流传很广。唢呐由哨、 芯子、气盘、杆、铜碗等 部分组成，音色高亢明亮。
欣赏乐曲，请你说出这首乐曲主奏乐器是什么， 乐曲所描写的是一种什么动物，为什么。
乐器
动物
画出前两一想
钢琴和大提琴分别刻画了什么形象？
作者简介
背唱主题开头4小节。
问题：
欣赏乐曲，请你说出这首乐曲演奏形式是什么， 乐曲所描写的是一种什么场景，为什么。
形式
a
b
a
《百鸟朝凤》 精品PPT课件2(7张)
欣赏“百鸟朝凤”
唢呐是我国吹管乐器。 形状像喇叭，锥形木 管上有八个音孔，用 芦苇制成的双簧哨子 吹奏。它的音色高亢、 明亮，富有穿透力。
百鸟朝凤
• 一、山雀啼晓 • 三、莺歌燕舞 • 五、百鸟争鸣 • 七、凤凰展翅
二、春回大地 四、林间嬉戏 六、欢乐歌舞 八、并翅凌空
百鸟朝凤 图
百鸟图
名言摘抄 1、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来 2、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。——华罗庚 3、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。——华罗庚 4、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。——华罗庚 5、自学，不怕起点低，就怕不到底。——华罗庚 6、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 7、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基 8、学习永远不晚。——高尔基 9、学习是我们随身的财产，我们自己无论走在什么地方，我们的学习也跟着我们在一起。——莎士比亚 10、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德 11、单学知识仍然是蠢人。——歌德 12、终身努力便是天才。——门捷列夫 13、知之为知之，不知为不知，学而时习之，不亦说乎？三人行，必有我师焉。——孔子 14、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子 15、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 16、学而不厌，诲人不倦。——孔子 17、己所不欲，勿施于人。——孔子 18、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子 19、敏而好学，不耻下问。——孔子 20、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子 21、不要企图无所不知，否则你将一无所知。——德谟克利特 22、学习知识要善于思考，思考再思考，我就是用这个方法成为科学家的。——爱因斯坦 23、要想有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。——斯大林 24、向所有人学习，不论是敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。——斯大林 25、自学，是我们当今造就人才的一条重要途径。——周培源 26、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。——毛泽东 27、情况在不断的变化，使用也是学习，而且是更重要的学习。——毛泽东 28、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东 29、学习必须和蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若可在一处，所得就非常有限，枯燥了。——鲁迅 30、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅
百鸟朝凤课件
百鸟朝凤
山上。
唢呐演奏家 任同祥（山东）
百鸟朝凤
1、山雀啼晓 2、春回大地 3、莺歌燕舞 4、林间嬉戏
5、百鸟朝凤 6、欢乐歌舞 7、凤凰展翅 8、并翅凌空
循环换气法：是唢呐最常见的演奏方 法，这样的吹奏可以不间断的长时间延续， 使音乐一气呵成。
主要特点：鼻吸口呼同步进行。
八音：我国古代对乐器的统称。
根据制作材料的不同，将乐器分为八类：
金、石、土、木 ，丝、竹、匏、革 。
编钟
编 磬
埙
木鱼
柷
古琴
瑟
排
竹
箫
笛
竽
鼓
中国的民族乐器，按照演奏方式的不同，分为四大类： 1、吹管类 2、拉弦类 3、弹拨类 4、打击类
打击乐器
梆子
云锣
镲
鼓 铃鼓
唢呐：又叫喇叭，它是我国历 史悠久、极富表现力的民间吹管乐器。
《百鸟朝凤》PPT课件7
课堂小结
本节课，我们欣赏了《百鸟朝凤》，学习了乐句 及乐曲结构等音乐知识，明白了可以利用不同的乐 器、使用不同的音乐手段来表现各种活动场面……
生命是无尽的享受，永远的快乐，强烈的陶醉。 你的选择是做或不做，做不一定会成功，但不做就永远不会有机会。 我不是天生的王者，但我骨子里流着不服输的血液。 好习惯的养成，在于不受坏习惯的诱惑。 一粥一饭，当思来之不易。 如果我坚持什么，就是用大炮也不能打倒我。 当一个女人喜欢一个男人时，她最喜欢听他说谎言；当一个女人厌恶一个男人时，她最希望听他讲真话。 每天告诉自己一次：我真的很不错。 太阳虽有黑点，却在奋力燃烧中树立了光辉的形象。 没有热忱，世间便无进步。 带着知识走向学生，不如带着学生走向知识。——牛传明 当你飞黄腾达的时候，你的朋友知道你是谁；当你穷困潦倒的时候，你才知道你的朋友是谁。
场景
作品介绍
《百鸟朝凤》原是流行于山东、安 徽、河南、河北等地的民间乐曲，以 热烈欢快的旋律生动描绘百鸟和鸣的 景象，表达人们对大自然的赞美和热 爱之情。根据它改编的同名钢琴曲， 被选入“二说一说不同乐 器演奏同一音乐时各有哪些特点？
《百鸟朝凤》
上一节课，我们通过学唱歌曲《小鸟，小鸟》， 知道了可以利用不同的乐器，运用不同的表现手段 来表现动物的形象。本节课，我们将进一步了解这 种独特地表现技法。
问题：
欣赏乐曲，请你说出这首乐曲主奏乐器是什么， 乐曲所描写的是一种什么场景，为什么。
乐器
唢呐 民族吹管乐器，在 中国流传很广。唢呐由哨、 芯子、气盘、杆、铜碗等 部分组成，音色高亢明亮。
《百鸟朝凤》PPT课件8
同，但有一点是相同的，音乐 都是表达人类的真实感情。以 后我们再学习更多的作品。同 学们再见！
快乐要懂得分享，才能加倍的快乐。 所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。 美丽的心情永远比美丽的外表重要一千倍。 希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。 崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。 勇于接受别人的批评，正好可以调整自己的缺点。
教学目标
• 1、通过欣赏《百鸟朝凤》，鼓励学生积极主动地感受、体 验、模仿音响，并指导学生欣赏音乐的方法和养成良好的 聆听音乐的习惯。
• 2、认识唢呐及常见的中西乐器，体验唢呐的音乐表现力。 能用语言（绘画）或动作表达自己对音乐情绪、情景的感 受与理解。
• 3、培养爱护鸟类和积极乐观的生活态度。
教学重难点
• 教学重点： 引导学生积极主动地感受、欣赏音乐，并展开想象和
联想；用各种材料和方式模仿与表现音乐。 • 教学难点：
在感受、理解音乐的基础上，用自己的方式方法有独 创性地表现音乐。
百 鸟 朝 凤
聆听思考
• 1、请你试用自己的话（画）或动作表达出 这首乐曲描写的情景好吗？
• 2、朝凤的百鸟有哪些呢？ • 3、唢呐的音色是什么样的？
百鸟朝凤
——唢呐独奏
这些鸟儿，你认识多少呢？ 你能说出他们的名字吗？
歌曲简介
• 《百鸟朝凤》这首乐曲，以其热烈欢快的旋律和充满生机 的百鸟和鸣，表现出一种纯朴的、喜气洋洋的气氛。因此 ，它往往在民间喜庆场合中演奏。
• 它是一首民间乐曲，其流行区域很广，在山东、安徽、河 南、河北等地都有不同版本。乐曲以热情欢快的旋律与百 鸟和鸣之声，表现了生机勃勃的大自然景象。1953年春， 由山东省荷泽专区代表队作为唢呐独奏参加第一届全国音 乐舞蹈会演演出时，受到热烈欢迎。后灌制成唱片，流行 全国。此曲在第四届世界青年联欢节上荣获民间音乐比赛 银质奖。
快乐要懂得分享，才能加倍的快乐。 所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。 美丽的心情永远比美丽的外表重要一千倍。 希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。 崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。 勇于接受别人的批评，正好可以调整自己的缺点。
教学目标
• 1、通过欣赏《百鸟朝凤》，鼓励学生积极主动地感受、体 验、模仿音响，并指导学生欣赏音乐的方法和养成良好的 聆听音乐的习惯。
• 2、认识唢呐及常见的中西乐器，体验唢呐的音乐表现力。 能用语言（绘画）或动作表达自己对音乐情绪、情景的感 受与理解。
• 3、培养爱护鸟类和积极乐观的生活态度。
教学重难点
• 教学重点： 引导学生积极主动地感受、欣赏音乐，并展开想象和
联想；用各种材料和方式模仿与表现音乐。 • 教学难点：
在感受、理解音乐的基础上，用自己的方式方法有独 创性地表现音乐。
百 鸟 朝 凤
聆听思考
• 1、请你试用自己的话（画）或动作表达出 这首乐曲描写的情景好吗？
• 2、朝凤的百鸟有哪些呢？ • 3、唢呐的音色是什么样的？
百鸟朝凤
——唢呐独奏
这些鸟儿，你认识多少呢？ 你能说出他们的名字吗？
歌曲简介
• 《百鸟朝凤》这首乐曲，以其热烈欢快的旋律和充满生机 的百鸟和鸣，表现出一种纯朴的、喜气洋洋的气氛。因此 ，它往往在民间喜庆场合中演奏。
• 它是一首民间乐曲，其流行区域很广，在山东、安徽、河 南、河北等地都有不同版本。乐曲以热情欢快的旋律与百 鸟和鸣之声，表现了生机勃勃的大自然景象。1953年春， 由山东省荷泽专区代表队作为唢呐独奏参加第一届全国音 乐舞蹈会演演出时，受到热烈欢迎。后灌制成唱片，流行 全国。此曲在第四届世界青年联欢节上荣获民间音乐比赛 银质奖。
百鸟朝凤内容课件PPT
唢 呐 独 奏 曲
唢呐独奏曲《百鸟朝凤》
• 你对这个主题熟悉吗？跟着音乐哼唱。
乐曲结构
• 1、山雀啼晓； • 2、春回大地； • 3、莺歌燕舞； • 4、林间嬉戏； • 5、百鸟朝凤； • 6、欢乐歌舞； • 7、凤凰展翅； • 8、并翅凌空。
完整听赏 关注问题
• 1、山雀啼晓； • 2、春回大地； • 3、莺歌燕舞； • 4、林间嬉戏； • 5、百鸟朝凤； • 6、欢乐歌舞； • 7、凤凰展翅； • 8、并翅凌空 。
引子当中模仿哪种鸟声？ 什么乐器和唢呐对答？ 主要是哪两种鸟声？
标记 最开始模仿哪种鸟？ 循环呼吸吹奏模仿哪种动物？ 有没有循环呼吸？ 标记
聆听与思考
对比欣赏钢琴版《百鸟朝凤》，说一说不同乐 器演奏同一音乐时各有哪些特点？
“百 鸟 朝 凤 ”的传说
很久以前，凤凰只是一只 非常勤劳的小鸟。从 早到晚忙个不停，将果实收藏在洞里。有一年森林 大旱，鸟儿们觅不到食物，凤凰打开山洞，拿出自 己多年积存下来的食物，和大家共渡难关。为了感 谢凤凰的救命之恩，鸟儿们从自己身上选了一根最 漂亮的羽毛拔下来，制成了一件光彩耀眼的百鸟衣 献给凤凰，并推举它为鸟王。 以后，每逢凤凰生 日之时，四面八方的鸟儿都会飞来向凤凰表示祝贺 ，这就是百鸟朝凤。
百 鸟 朝 凤
听音乐，猜一猜是什么乐器演奏？
欣赏乐曲片段
• 回答问题 • 什么乐器模仿了哪一类动物的声音？
• 你知道哪些鸟乐器，在 中国流传很广。唢呐由哨、 芯子、气盘、杆、铜碗等 部分组成，音色高亢明亮。
作品介绍
《百鸟朝凤》原是流行于 山东、安徽、河南、河北等 地的民间乐曲，以热烈欢快 的旋律生动描绘百鸟和鸣的 景象，表达人们对大自然的 赞美和热爱之情。根据它改 编的同名钢琴曲，被选入 “二十世纪华人音乐经典”。
最新人音版音乐二上第3课《百鸟朝凤》ppt课件2
欣赏“百鸟朝凤”
唢呐是我国吹管乐器。 形状像喇叭，锥形木 管上有八个音孔，用 芦苇制成的双簧哨子 吹奏。它的音色高亢、 明亮，富有穿透力。
百鸟朝凤
• 一、山雀啼晓 • 三、莺歌燕舞 • 五、百鸟争鸣 • 七、凤凰展翅
二、春回大地 四、林间嬉戏 六、欢乐歌舞 来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
百鸟朝凤
...
关于“凤凰”的传说
凤凰性格高洁，非晨露 不饮，非嫩竹不食，非 千年梧桐不栖。凤凰一 度由于五行属火，因此 被视为阳，代表雄性； 而龙五行属水，被视为 阴，代表雌性。后因为 龙的形象更为帝王所喜 欢，所以改为以龙为阳， 以凤凰为阴。
关于“凤凰”的传说
“凤”与“凰”是两只鸟。 凤，代表雄，凰，代表雌， 连起来就叫“凤凰”。
二年级音乐上册第3课百鸟朝凤 PPT精品课件2人音版
欣赏“百鸟朝凤”
唢呐是我国吹管乐器。 形状像喇叭，锥形木 管上有八个音孔，用 芦苇制成的双簧哨子 吹奏。它的音色高亢、 明亮，富有穿透力。
百百鸟争鸣 七、凤凰展翅
二、春回大地 四、林间嬉戏 六、欢乐歌舞 八、并翅凌空
百鸟朝凤 图
百鸟图
名言摘抄
关于读书的名人名言50条 我一生的嗜好，除了革命之外，---就是读书。我一天不读书，就不能够生活。---孙中山 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄 知识，主要是靠主动"抓"出来的，不是靠"教"出来的。 ---钱三强 学而不厌，诲人不倦。 ---孔丘 欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。---陆珑[清] 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 ---荀况 学而时习之，不亦悦乎！ ---孔丘 倘能生存，我当然仍要学习。 ---鲁迅 热爱书吧---这是知识的泉源！ ---高尔基 我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。 ---高尔基 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ---弗・培根
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
关于“凤凰”的传说
凤凰性格高洁，非晨露 不饮，非嫩竹不食，非 千年梧桐不栖。凤凰一 度由于五行属火，因此 被视为阳，代表雄性； 而龙五行属水，被视为 阴，代表雌性。后因为 龙的形象更为帝王所喜 欢，所以改为以龙为阳， 以凤凰为阴。
关于“凤凰”的传说
“凤”与“凰”是两只鸟。 凤，代表雄，凰，代表雌， 起来就叫“凤凰”。
百鸟 朝凤
很久很久以前，凤凰只是一只很不起眼的小鸟，羽毛也很平常 ，丝毫不象传说中的那般光彩夺目。但它有一个优点：它很勤劳，不 像别的鸟那样吃饱了就知道玩，而是从早到晚忙个不停，将别的鸟扔 掉的果实都一颗一颗捡起来，收藏在洞里。 有些鸟说：“这有什么意思呀？这不是财迷精，大傻瓜吗？” 可别小看了这种贮藏食物的行为，到了一定的时候，他可发挥大用处 了！ 果然，有一年，森林大旱。鸟儿们觅不到食物，都饿得头昏眼 花，快支撑不下去了。这时，凤凰急忙打开山洞，把自己多年积存下 来的干果和草籽拿出来分给大家，和大家共渡难关。 旱灾过后，为了感谢凤凰的救命之恩，鸟儿们都从自己身上选了 一根最漂亮的羽毛拔下来，制成了一件光彩耀眼的百鸟衣献给凤凰， 并一致推举它为鸟王。 以后，每逢凤凰生日之时，四面八方的鸟儿都会飞来向凤凰表 示祝贺，这就是百鸟朝凤。
欣赏“百鸟朝凤”
唢呐是我国吹管乐器。 形状像喇叭，锥形木 管上有八个音孔，用 芦苇制成的双簧哨子 吹奏。它的音色高亢、 明亮，富有穿透力。
百鸟朝凤
• • • •
一、山雀啼晓 三、莺歌燕舞 五、百鸟争鸣 七、凤凰展翅
二、春回大地 四、林间嬉戏 六、欢乐歌舞 八、并翅凌空