看图搭配词语
一年级看图写拼音+看拼音写词语+汉字注音练习 彩色可以打印
小学一年级看图写拼音读词语、注音练习（全套）看图把下面的词语和拼音补充完整。
看图把下面的音节补充完整。
W ūɡq q b i ty xu ē d d h ǎi jm i h n o zh ch sh īh huāy y ǒnɡl ǎo yhuāsh sh ūɡzh īzh bǎo t h nɡq q ch l ǎo h ch ēl zh touj ūn j j m o k ǒnɡq看图读词语写拼音。
蚂蚁小鸟树叶蘑菇萝卜菠萝桃子西瓜小白兔蝴蝶小鸡长颈鹿看图写音节看图，把下列音节补充完整。
m t ch l ch ao m j mh m y l j z l yf zh sh sh sh p i tf t ao zh ong z x nj y u f x x zh th sh f an b y w gg f f wy yu x＿qw＿j ＿h＿j ＿＿u ǐh m＿h＿i d ＿j ī＿y ＿＿ d ＿y＿x ＿q＿zix＿h ＿l ＿ch ＿h＿x ＿m＿q ＿看拼音写词语y g r r n s āyu sh ti ām t u h mi ob āti ā d hu ǒsh ngsh āxi ch ēshu ǐt ǔg r n Zh ōng w n li g k āi m n r zi ji ǔyu wǔr n s g sh ng y īk ǒzh ōng r yu m n k ǒ b k āěm k āt u d mǐsh ǎji n b i y n shu ǐti nFēni ǎo b i mǎdi nl zh ǎng d xi sh āch ūr xi ǎni ǎ b i ti āgōng k āk āch ēm o j īm n y写错的词语每个订正两遍：ni m o ch ǐzi xi ǎo ni sh ān y ng xi sh āx īl ǐ d f ēng d l shu ǐsh ǒu sh ǒx īshu ǐgu ǒzǒu le s f āng gu ǎng d sh ng sh ēng sh ǒz d m ǐd f āng y b n sh ū b ěz j ǐ d ōng xi hu l ib y ng jǐt i ān ni p sh ēng r t ǔl ǐgu ǒziy er j īti ā b zh ng li ǎngti āx īgu āy ng x īxi yǔgu ǒzi l i ni n zu ǒy u zu ǒsh ǒj īni n gu ǒp k ǒshu ǐ b ěl i f ā ng zh ng g ōngy ng d ō ng f āng 写错的词语每个订正两遍：Ch ng ch ǐyu y l ǐt u sh ēng zh ǎng x ī f āng ch ūm n Shu ǐch ēch ūl i t uj īsh ngsh āyǔshu ǐni y ngd t u y ni n zu ǒ f āng xi l i b ězi w x īy u sh ǒu l i ni n li ǎn g ni n hu l i y ǔy īsh ē ng rti n l ǐy pi n g ōng ch ē c hūsh ēng s āti āxiǎo y ǔh ti n ch ūzǒu zh ōng w n r zi z xi zuǒzy u z zǒu le m t u ji ǔsh li ti āsh ēng q旗w ǔg s ti āshǒu z xi b ā d ōng x ī写错的词语每个订正两遍：词语听写练习，内容自定。
二年级综合练习卷一、看拼音写词语。二、比一比,组词。三、照样子,填上合适的词语。四、看图写词语
二年级综合练习卷（一）
一、看拼音，写词语。
lín jūnán wànɡxiāo chúrónɡyì
yán jiūwài póbǐjiào zhīyè
二、比一比，再组词。
伸（）存（）领（）浓（）申（）在（）邻（）农（）三、照样子，填上合适的词语。
（踢）足球（）作业（）花草（）笛子（）铅笔字（）步（）歌（）远（）报纸（）篮球（）玩具（）照片四、看图写成语。
五、你是个有礼貌的好孩子吗请照样子改一改。
例：你把电视声音调小点。
请你把电视声音调小点。
1、喂，去人民公园怎么走
2、阿姨，把那本书拿给我看看。
六、我会阅读。
苹果落地
牛顿是世界着名的科学家。
一天傍晚，牛顿坐在苹果树下乘凉。
忽然，一个苹果从树上掉了下来，落在他身边。
他觉得很奇怪，心想：“苹果为什么会掉下来呢”
“一定是因为它熟透了，”他自言自语，“可是，为什么苹果只向地面上落，而不向天上飞去，也不向左、向右抛开呢”
为了弄明白这个问题，他又反复观察，专心研究，终于发现了苹果落地的秘密，原来，这是因为地球有吸引力。
1、苹果落地的秘密是因为。
2、用“”画出牛顿弄明白苹果落地秘密的过程。
3、填上合适的词语。
（）观察（）的科学家
（）研究（）的地球
4、仔细观察下面图形变化的规律，然后在空格里填上合适的图形。
第二讲 简单词语写明白(看图写话教学课件)一年级语文上册(统编版2024秋)
典例精讲 词语一：动词
看图说一说 爸爸坐在沙发上，打开电视机，看 到球赛精彩处，高兴得直鼓掌。
典例精讲 词语一：动词
看图练一练 图中的小女孩在做什么？请
用一句话写出来。
典例精讲 词语一：动词 小女孩跪在凳子上洗衣服。
典例精讲 词语二：量词
看图想一想
1.图中的两个小朋友在什么地方？
□学校的操场上
□男孩在右边，女孩在左边
典例精讲 词语五：方位词
看图说一说
周末，妈妈教小飞和妹妹弹钢 琴，小飞坐在妹妹的左边。两 个人弹得真认真。
典例精讲 词语五：方位词
看图练一练 先观察图中的两个小朋友在 干什么，再写一写。
典例精讲 词语五：方位词
小林不小心扭伤了右脚，拄着拐 杖上楼梯，小森看到后，连忙扶着 小林的左胳膊，帮助他上楼。
一年级看图写话方法指导与训练 第二讲 简单词语写明白
目标要求
1.了解动词、量词、形容词、拟声词、 方位词。 2.会根据图画用这五类词语写句子。
典例精讲 词语一：动词
看图想一想 1.图中的爸爸正在干什么？ □玩游戏 □扫扫卫生 □√看电视 2.什么动作适合用来形容爸爸的动作？ □躺 拧 拍 □√坐 打开 鼓
典例精讲 词语三：形容词
看图想一想
1.图中的小女孩在哪里？她在做什么？
□教室 洗水桶 □√家里 拖地
2.树经过小女孩的劳动，地板变得怎么
样？
□更脏了
□√干净 □整齐
典例精讲 词语三：形容词
看图说一说
彤彤把家里的地板拖得 干干净净。
典例精讲 词语三：形容词
看图练一练
图中的小男孩在干什么？ 他手中的东西变得怎样？
图中有哪些动物？它们分别 会发出怎样的声音？
二年级综合练习卷(一)一、看拼音写词语。二、比一比,组词。三、照样子,填上合适的词语。四、看图写词语
二年级综合练习卷（一）
一、看拼音，写词语。
lín jū nán wànɡ xiāo chú rónɡ yì
yán jiū wài pó bǐ jiào zhī yè
二、比一比，再组词。
伸（）存（）领（）浓（）申（）在（）邻（）农（）三、照样子，填上合适的词语。
（踢）足球（）作业（）花草（）笛子（）铅笔字（）步（）歌（）远（）报纸（）篮球（）玩具（）照片四、看图写成语。
五、你是个有礼貌的好孩子吗？请照样子改一改。
例：你把电视声音调小点。
请你把电视声音调小点。
1、喂，去人民公园怎么走？
2、阿姨，把那本书拿给我看看。
六、我会阅读。
苹果落地
牛顿是世界著名的科学家。
一天傍晚，牛顿坐在苹果树下乘凉。
忽然，一个苹果从树上掉了下来，落在他身边。
他觉得很奇怪，心想：“苹果为什么会掉下来呢？”
“一定是因为它熟透了，”他自言自语，“可是，为什么苹果只向地面上落，而不向天上飞去，也不向左、向右抛开呢？”
为了弄明白这个问题，他又反复观察，专心研究，终于发现了苹果落地的秘密，原来，这是因为地球有吸引力。
1、苹果落地的秘密是因为。
2、用“”画出牛顿弄明白苹果落地秘密的过程。
3、填上合适的词语。
（）观察（）的科学家
（）研究（）的地球
4、仔细观察下面图形变化的规律，然后在空格里填上合适的图形。
部编版二年级看图写话范文汇总(附常用词语、常用句式
写话词语、句子集合什么时间（时间）有一天、昨天、今天、早上、中午、晚上、星期天、周末、春天来了、夏天到了、秋天来了、冬天到了、植树节到了、六一儿童节、中秋节到了、春节的时候、语文课上、放学后……谁（人物）小云、小明、小花、我们、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、同学、邻居、小朋友、他们、我和小明、叔叔叔、阿姨、小猫、小狗、小鸡、小鸭、小白兔、大象……在哪儿（地点）在学校里、在教室里、在图书馆里、在公园里、在商场里、在家里、在操场上、在市场上、在游乐场上、在上学的路上、在公共汽车上、在地铁里、在小山上、在小溪边、在田野上、在雪地里……干什么（事情）读书、看书、做作业、写字、借书、认真听讲、讲故事、跳舞、唱歌、排队、做操、跳绳、跑步比赛、骑车、打球、踢足球、踢毽子、做游戏、玩跷跷板、玩耍、运动、搞卫生、摆桌子、擦桌子、扫地、倒垃圾、买东西、买书、买菜、捉虫子、捉蝴蝶、捉蜻蜓、让座、爬山、看电视、做饭、洗菜、洗碗、洗衣服、堆雪人、打雪仗、整理书包、种树、种花、浇花、拔萝卜……结果怎样或心情如何（结果）1、我高高兴兴地回家去。
2、他们高高兴兴地上学去。
3、他们玩得很开心。
4、他们看着整整齐齐的书柜，开心地笑了。
5、他们看着小树苗，开心地笑了。
6、这里真是太美了！7、这里真是太好玩了！8、妈妈夸我是个好孩子。
9、他们很开心。
10、他真是个好孩子！11、小狗真聪明！12、小白兔真可爱！……常用词语摘抄天气晴朗、天下着雨、彩虹、白白胖胖的、羽毛雪白雪白的、干干净净的、热热闹闹的、笔直的、美丽的、漂亮的、安安静静地、努力地、工工整整、大步向前、走、追、跑、来到、和、一起、草绿绿的、花红红的、金黄金黄的、快、慢、有的……有的……有的……、首先……接着……然后……最后……、拿着、背着、提着、推着、书包、帽子、红旗、蓝天、白云、树林、花丛中……篇一问题设置一：今天数学考试成绩知道了，（）问题设置二：看着同桌红红取得满分，明明（）心里暗暗的想（）提供有关词语：眉头紧锁愁眉不展忽忽不乐心里像打翻了五味瓶难受郁闷问题设置三：又一次考试：明明看着试卷上鲜红的100分，（）提供高兴的词语：喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自胜乐不可支、欣喜若狂喜笑颜开、笑逐颜开问题设置四：仔细一看，（）主要引导孩子想象明明的内心活动；问题设置五：明明来到办公室（）问题设置六：老师（），明明（）范文：今天数学考试成绩知道了，明明考了99，同桌红红又是100分。
新部编版二年级下册语文连线题(完美版)
新部编版二年级下册语文连线题（完美版）一、古诗词连线。
一年好景君须记乡音无改鬓毛衰秦时明月汉时关正是橙黄橘绿时少小离家老大回万里长征人未还纸上得来终觉浅一日难再晨盛年不重来绝知此事要躬行二、把字和读音连一连。
三、词语搭配连线。
寄柏树美丽的柳条挖铁锹温暖的田野挥包裏碧绿的阳光栽树坑细长的风景四、看图，连一连。
鸽子猩猩白鹤海龟蝴蝶螃蟹五、认一认，连一连。
不以规矩十里稻花香明亮的山峰一畦春韭绿为有暗香来高高的衣裳星垂平野阔不能成方圆碧绿的头发遥知不是雪月涌大江流乌黑的眼睛六、我会连线，搭配词语。
木棉飞翔亲爱的响声桦树喜暖明亮的山峰雄鹰流动沙沙的爸爸空气耐寒陡峭的眼睛七、读一读，连一连。
（选自必备古诗）路人借问遥招手惟见长江天际流遥知不是雪更上一层楼欲穷千里目怕得鱼惊不应人飞流直下三千尺为有暗香来孤帆远影碧空尽疑是银河落九天八、读一读，连一连。
开招牌擦桌椅挂围巾倒玻璃织商店摆垃圾九、传统文化我知道，连一连。
近水知鱼性山色有无中不知细叶谁裁出勿以善小而不为江流天地外苦胆为忧天壮心欲填海近山识鸟音勿以恶小而为之二月春风似剪刀十、把词语与对应的意思用线连起来。
摘泥塘晶莹的阳光采野果满意的细雨卖围巾温暖的笑容织蘑菇蒙蒙的露珠十一、读一读，连一连。
十二、将搭配恰当的词语用线连起来。
赛花灯香绵绵烧蘑菇软乎乎看茄子辣生生炖龙舟脆喷喷十三、将下列词语与对应的意思连起来。
的确与众不同；不普通。
特别完全确实，实在。
出色因有烂泥而不好走。
泥泞年纪老。
年迈特别好；超出一般。
十四、读一读，连一连。
五颜六色的绿叶蒙蒙的小路活蹦乱跳的小鱼泥泞的露珠青翠欲滴的大海晶莹的河水一望无际的鲜花碧绿的细雨走进温暖的汗滴沿着安静的春风泛起长长的小院乘着层层的小溪洒下晶莹的波纹十五、认一认，连一连。
堆象棋测雪景练雪人看天气下书法拉二胡答案一、二、椰—yē骏—jùn 悬—xuán 漠—mò驼—tuó三、四、五、不以规矩———不能成方圆明亮的———眼睛一畦春韭绿———十里稻花香高高的———山峰星垂平野阔———月涌大江流碧绿的———衣裳遥知不是雪———为有暗香来乌黑的———头发六、七、八、九、十、十一、蚕—cán 鹤—hè羚—líng 狼—láng 猩—xīng 十二、十三、十四、十五、。
看图写话突出动作描写的词语
看图写话突出动作描写的词语兴奋和激动如同决了堤的洪水，浩浩荡荡，哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来，他再也无法隐藏他的那份斯文了.奔跑，奔跑，奔跑！他的心激动着，他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅描绘人物动作，最重要的就是特别注意观测。
在日常生活中要格外注意安全，观测周围各种人形形色色的犯罪行为动作，特别必须特别注意相同的人的动作特征，把握住特征认真地反反复复地展开观测。
小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。
靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。
小丽高兴得又蹦又跳。
他卧床，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地旋转，找寻“突围”的机会。
忽然他大力推进了步伐，一会左拐，一会右碾，冲过了两层防线，走进篮下，一个虎冲，起身投篮，篮球在空中划出了一条可爱的弧线后，不偏不倚地落到筐内。
捉蝴蝶、打篮球，都是我们常见的活动，有的甚至是同学们亲自参加过的。
但写起来却不具体。
上述两段描写，由于作者观察仔细，把捉蝴蝶，打篮球的动作、神态写得栩栩如生。
动作描绘抽象化跳高跳远架前只剩李鹤同学一人了。
这时横杆已升至了1.47米，比去年的乙组跳远纪录高于一厘米。
比赛的哨声响了，指着李鹤同学向前飞奔而去，在距横杆没半米的地方，他一跃而下一冲，一下子飞到了横杆，超越了校运动会的纪录。
这一片断总共才一百来字，真正写李鹤同学破跳高纪录的情景，只有大半句话，才二三十字，很不具体。
怎样把“跳远”这一片断写具体内容呢？【方法一】分解事物法[解说员]所谓“水解事物法”，就是把某一事物的整体从地点、时间、事件、人物等相同的角度，分为若干大部分，而后按一部分一部分一一具体内容写下去。
就“跳远”这个片断来说，跳远创纪录的情景，可以从动作上水解为四个方面，这就是绕圈、击球、翻过、落地，而后按先后次序一一展开描绘。
[示范]哨声响了，李鹤同学原地蹦跳了几下，习惯性地压压左腿，再压压右腿，直起腰，深呼一口气，这才迈出轻快有力的步伐，向跳高架冲去。
看图填空
看图填词解题技巧按2012广东中考大纲，看图填词只有一幅图，必须掌握以下解题技巧：1.看图了解大背景2.通读全文3. 这类试题中改写后的句子或短文基本上是通过缩写，以变换词语和句子结构的方式来达到同种意思的不同表达。
所填的词以实词为主，有些要填的词可以从原短文中直接找到答案。
4. 所填的词必须首先符合语义适用原则，所以不能看一空就填一空，必需符合全文的大意。
因此要纵观全文，围绕中心意思，全盘综合考虑来确定词义。
5. 所填的词还必须符合语法正确的原则，必须从词语搭配、句型结构以及人称、时态、语态上来判定所填词的正确形式。
6. 寻读有关的段落或词句时应仔细对照留有空格的句子，精确理解并找出充足的依据来确定该空格应填的词义。
7. 要把握原短文中心意思必须注重对短文第一段与最后一段的阅读和理解。
学会在段落中找准主题句，这样才有助于把握全文的中心意思。
练习一 A Figure Back-to-frontIt was morning. The children were having a(1) lessen in the classroom. Theclassroom was on the (2) floor. Peter, aboy of Grade One, was doing a sum (算术题) onthe (3) . He was not (4)at sums and did not know the (5) . Heturned around and (6) Dick, his bestfriend, standing behind the window. Dick saw thatPeter had (7) doing the sum.He (8) the answer on the windowglass. Dick did it for Peter to copy, but Peter was asilly boy. He wrote the figure 5 back-to-front. MissWhite, the teacher, was very much (9)_ _.She turned around and saw Dick and the figure on the window (10) _ _.答案：1. ____________2. ____________3. ____________4. ____________5. ____________6. ____________7. ____________8. ____________9. ____________10.____________练习二、根据图画内容，在下面空格内填入适当的单词，使短文完整、正确，首字母已给出。
小学一年级语文看图写话常用词语、句式整理
一年级语文写话词语、句子集合一、什么时间（时间）有一天、昨天、今天、早上、中午、晚上、星期天、周末、春天来了、夏天到了、秋天来了、冬天到了、植树节到了、六一儿童节、中秋节到了、春节的时候、语文课上、放学后……二、谁（人物）小云、小明、小花、我们、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、同学、邻居、小朋友、他们、我和小明、叔叔叔、阿姨、小猫、小狗、小鸡、小鸭、小白兔、大象……三、在哪儿（地点）在学校里、在教室里、在图书馆里、在公园里、在商场里、在家里、在操场上、在市场上、在游乐场上、在上学的路上、在公共汽车上、在地铁里、在小山上、在小溪边、在田野上、在雪地里……四、干什么（事情）读书、看书、做作业、写字、借书、认真听讲、讲故事、跳舞、唱歌、排队、做操、跳绳、跑步比赛、骑车、打球、踢足球、踢毽子、做游戏、玩跷跷板、玩耍、运动、搞卫生、摆桌子、擦桌子、扫地、倒垃圾、买东西、买书、买菜、捉虫子、捉蝴蝶、捉蜻蜓、让座、爬山、看电视、做饭、洗菜、洗碗、洗衣服、堆雪人、打雪仗、整理书包、种树、种花、浇花、拔萝卜……五、结果怎样或心情如何（结果）1、我高高兴兴地回家去。
2、他们高高兴兴地上学去。
3、他们玩得很开心。
4、他们看着整整齐齐的书柜，开心地笑了。
5、他们看着小树苗，开心地笑了。
6、这里真是太美了！7、这里真是太好玩了！8、妈妈夸我是个好孩子。
9、他们很开心。
10、他真是个好孩子！11、小狗真聪明！12、小白兔真可爱！……六、常用词语摘抄天气晴朗、天下着雨、彩虹、白白胖胖的、羽毛雪白雪白的、干干净净的、热热闹闹的、笔直的、美丽的、漂亮的、安安静静地、努力地、工工整整、大步向前、走、追、跑、来到、和、一起、草绿绿的、花红红的、金黄金黄的、快、慢、有的……有的……有的……、首先……接着……然后……最后……、拿着、背着、提着、推着、书包、帽子、红旗、蓝天、白云、树林、花丛中……七、练写常用句式（1）“……有……”如：山坡上有一片果树林。
部编版二年级上册语文连线题附答案
部编版二年级上册语文连线题附答案一、看一看，连一连。
晴天北极星是盏指路灯黑夜沟渠里的积雪给我们指点方向阴雨天大树也会来帮忙雪天太阳为我们指点方向二、我会连一连，做一做。
雄鹰在蓝天温暖的木牌熊猫在丛林深处崭新的鸟巢黄鹂在竹林中翻卷的湖水老虎在柳树枝头清澈的浪花三、把字和读音连一连。
四、看图，连一连。
鸽子猩猩白鹤海龟蝴蝶螃蟹五、想一想，连一连。
春季谷粒香日照香炉生紫烟怕得鱼惊不应人夏季农事了路人借问遥招手近水远山皆有情秋季农事忙清风明月本无价天连水尾水连天冬季麦苗嫩雾锁山头山锁雾遥看瀑布挂前川六、读一读，我会连线。
秋处露秋寒霜降用力之所生，生于劳身微微风簇浪要内外整洁四海无闲田冬雪雪冬小大寒天下之所生，生于用力散作满河星民生在勤不如人，勿生戚黎明即起，洒扫庭除农夫犹饿死若衣服，若饮食勤则不匮七、读一读，连一连碧绿的花朵蔚蓝的红星鲜艳的草原闪闪的大海八、读一读，连线。
只有天在上遗恨失吞吴日出江花红胜火青松挺且直大雪压青松更无山与齐江流石不转春来江水绿如蓝九、词语搭配连一连。
乌黑的脸弹铁环弯弯的眼睛滚钢琴明亮的眉毛捏二胡红润的头发拉泥人十、合理搭配（连线）高鼎《咏柳》映日荷花别样红贺知章《赋得古原草送别》二月春风似剪刀杜甫《晓出净慈寺送林子方》草长莺飞二月天杨万里《绝句》一行白鹭上青天白居易《村居》一岁一枯荣十一、日积月累。
读一读，连一连。
予人玫瑰不如雪中送炭平时肯帮人手有余香与其锦上添花急时有人帮十二、好朋友，手牵手，我会连线。
树无根不长十里稻花香危楼高百尺人无志不立一畦春韭绿月涌大江流星垂平野阔手可摘星辰十三、多音字读音选一选。
十四、读一读，连一连。
走进温暖的汗滴沿着安静的春风泛起长长的小院乘着层层的小溪洒下晶莹的波纹十五、读一读，连一连。
早起勤耕作不能成方圆欲穷千里目为有暗香来九九加一九耕牛遍地走千山鸟飞绝更上一层楼不以规矩归来戴月光遥知不是雪万径人踪灭答案一、二、三、椰—yē骏—jùn 悬—xuán 漠—mò驼—tuó四、五、六、七、八、九、十、十一、十二、十三、 chénɡ盛满 shènɡ盛开 pū铺路 pù床铺nán 难道 nàn 灾难十四、十五、。
二年级综合练习卷一、看拼音写词语二、比一比组词三、照样子填上合适的词语四、看图写词语 (2)
二年级综合练习卷（一）
一、看拼音，写词语。
lín jū nán wànɡ xiāo chú rónɡ yì
yán jiū wài pó bǐ jiào zhī yè
二、比一比，再组词。
伸（）存（）领（）浓（）申（）在（）邻（）农（）三、照样子，填上合适的词语。
（踢）足球（）作业（）花草（）笛子（）铅笔字（）步（）歌（）远（）报纸（）篮球（）玩具（）照片四、看图写成语。
五、你是个有礼貌的好孩子吗？请照样子改一改。
例：你把电视声音调小点。
请你把电视声音调小点。
1、喂，去人民公园怎么走？
2、阿姨，把那本书拿给我看看。
六、我会阅读。
苹果落地
牛顿是世界著名的科学家。
一天傍晚，牛顿坐在苹果树下乘凉。
忽然，一个苹果从树上掉了下来，落在他身边。
他觉得很奇怪，心想：“苹果为什么会掉下来呢？”
“一定是因为它熟透了，”他自言自语，“可是，为什么苹果只向地面上落，而不向天上飞去，也不向左、向右抛开呢？”
为了弄明白这个问题，他又反复观察，专心研究，终于发现了苹果落地的秘密，原来，这是因为地球有吸引力。
1、苹果落地的秘密是因为。
2、用“”画出牛顿弄明白苹果落地秘密的过程。
3、填上合适的词语。
（）观察（）的科学家
（）研究（）的地球
4、仔细观察下面图形变化的规律，然后在空格里填上合适的图形。
讲礼貌写话(15分xie huo看图,根据词语想象画面选择几
讲礼貌写话(15分xie huo看图,根据词语想象画面选
择几
星期三的下午，放学了，乐乐刚在公交车上坐了下来。
这时，一位白发苍苍的老爷爷慢悠悠地走了上来。
可是，没有座位了，老爷爷只好抓着扶手站在一边了。
乐乐看到了，心想：老爷爷年纪大了，容易摔倒，我要把座位让给老爷爷。
于是，乐乐站起来对老爷爷说：“老爷爷，您年纪大了，容易摔倒，您坐我这吧。
”“好，好，好，你真是个有礼貌的好孩子!”
公交车上的乘客们都竖起大拇指，夸乐乐是个有礼貌的好孩子。
乐乐心里很开心，比吃了蜜还要甜呢!。
一年级部编人教版语文下学期连线题专项真题含答案
一年级部编人教版语文下学期连线题专项真题含答案班级：__________ 姓名：__________一、看图，猜一猜，连一连。
二、将图片和所对应的音节连一连。
fáng wūdàshùlún chuán wūguīfēi jībái càiqíchēxiàyǔ三、诗句连线。
解落三秋叶飞在青云端谁知盘中餐能开二月花又疑瑶台镜粒粒皆辛苦百川东到海处处闻啼鸟春眠不觉晓何时复西归四、小鸟会飞到哪里？请帮它找一找，然后连起来五、按照声母的顺序连一连。
六、根据平日的积累连一连。
江水三千里，不耻下问。
敏而好学，家书十五行。
首孝悌，次见闻。
丝与竹，乃八音。
匏土革，木石金，知某数，识某文。
七、连一连，组词语。
八、读一读，连一连。
雪花bái yún 船nǎi 路灯xuěhuā奶chuán 白云lùdēng 走duì小鱼qīng cǎo 纸zǒu 青草xiǎo yú对zhǐ九、看图读音节连线。
fān chuánshù línbái yúngāo shān十、找朋友，把合适的词语搭配起来，连连线。
美丽的云朵一棵浪花雪白的电影一朵白纸精彩的谜语一张古诗有趣的焰火一首禾苗十一、想一想，连一连。
墙角数枝梅古柏对苍松江南可采莲红掌拨清波青春对白昼凌寒独自开白毛浮绿水莲叶何田田一寸光阴一寸金飞入水中都不见九片十片无数片寸金难买寸光阴十二、照样子，连线组词。
十三、词语手拉手。
（连线）洁白的沙滩穿雨伞快活的云系国旗彩色的脚印打衣服黄黄的项链升鞋带十四、读一读，连一连。
踢沙包圆圆的小手和风争鸣讲故事胖乎乎的眼睛百鸟齐放丢足球亮晶晶的荷叶百花细雨十五、按声母的顺序连线，看看画的是什么？画的是（）十六、将图片与对应的句子连起来。
1．cán bǎo bao zài sāng yèshàng tǔsī。
看图学词语(32课时)
kànshū 看书
qǐ chuánɡ 起床
shuì jiào 睡觉
pí xié 皮鞋
xué huā 雪花
ěrjī
耳机
hú dié 蝴蝶
tiàowǔ 跳舞
chànɡ ɡē 唱歌
huà huà 画画
nǘ hái zi
nán hái zi
lún chuán
qūn zi
yuán zhǔ tǐ
房间
chuánɡ
床
yīɡuì 衣柜
shūjià
书架
diàn nǎo
电脑
diàn shì 电视
chuānɡ hù
窗户
shā fā 沙发
chá jī 茶几
pǎo bù 跑步
zǒu lù 走路
fànɡ yánɡ
放羊
ɡàn huó 干活
zuò fàn 做饭
kàn diàn shì
看电视
雪 xuě
下雪
xià xuě
雪花 xuě huā
雪人
xuě rén
duīxuěrén
堆雪人
晚上
wǎn shàng
房子
fáng zi
操场
cāo chǎng
打雪仗
滚雪球
gǔn xuě qiú
扫雪
sǎo xuě
桌子
zhuō zi
椅子
yízi
hēi bǎn
黑板
hónɡ qí 红旗
hónɡ huā tái 红花台
xué xiào 学校
xuéshēnɡ 学生
shù
树
huā yuán 花园
huánɡ huā 黄花
hónɡ huā 红花
shànɡ xué