手工制作活动策划书

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策划书手工活动方案3篇

策划书手工活动方案3篇

策划书手工活动方案3篇

篇一

手工活动策划书

一、活动主题

“手工制作,创意无限”

二、活动目的

通过手工活动,提高参与者的动手能力、创造力和想象力,增强参与者之间的交流与合作,同时也让参与者在紧张的学习和工作之余,能够放松心情,享受手工制作的乐趣。

三、活动时间和地点

时间:[具体日期]

地点:[详细地址]

四、参与人员

[具体参与人员]

五、活动流程

1. 签到入场

参与者在活动开始前进行签到,领取活动资料和材料包。

2. 活动开场

主持人介绍活动背景、目的和流程,欢迎参与者的到来,并介绍活动的注意事项。

3. 手工制作

参与者根据自己的兴趣和能力,选择自己喜欢的手工项目,如折纸、剪纸、串珠、刺绣等,开始动手制作。在制作过程中,参与者可以互相交流和学习,分享自己的创意和经验。

4. 作品展示与分享

完成制作后,参与者将自己的作品展示出来,并分享自己的制作过程和感受。其他参与者可以对作品进行评价和赞美,活动组织者也可以对优秀作品进行表彰和奖励。

5. 互动游戏

为了增加活动的趣味性,组织者可以安排一些互动游戏,如手工知识问答、手工比赛等,让参与者在游戏中进一步提高对手工制作的兴趣和技能。

7. 清理场地

参与者将自己使用的材料和工具清理干净,保持活动场地的整洁和卫生。

六、活动材料和工具准备

1. 折纸材料:彩色纸张、折纸模板、剪刀等。

2. 剪纸材料:剪刀、刻刀、彩色纸张等。

3. 串珠材料:各色珠子、线、串珠针等。

4. 刺绣材料:绣布、绣线、绣针、刺绣模板等。

5. 其他材料:胶水、颜料、画笔、珠子、线等。

七、活动预算

1. 材料费用:[X]元

手工制作活动策划书

手工制作活动策划书

手工制作活动策划书

手工制作活动策划书4篇

工作在不经意间已经告一段落了,又迎来了一个全新的起点和新的目标,我们要好好制定今后的工作方法,写一份策划书了。一起来参考策划书是怎么写的吧,以下是小编整理的手工制作活动策划书,仅供参考,大家一起来看看吧。

手工制作活动策划书1

一、活动背景:

随着时代的发展,科技的变化,机械逐渐代替了手工。人类最早的生活是用自己的双手创造出来的,各种各样的制作,值得渊源流传。然而,在当下,人们忙忙碌碌,车水马龙,还有多少人为手工制作感兴趣呢?

二、活动意义:

此次活动我们采用的是牙签和食物素材(各种豆类、面粉),在有创意的手工下,既环保又能吸引人。在小学的时候,老师经常教我们手工制作,但是在大学里,老师让学生自己学习,通过见证,没有多少学生还保留着手工制作这种爱好,那么现在就让我们回到童年,回到最初我们学习手工的时候,那将是多么令人难忘的时刻啊!

三、活动目的:

通过此次手工制作活动,培养更多同学对手工的兴趣,提高手工制作的质量和普及,做为其他学院的榜样,提升我们学院的声誉和影响力。

1、认识黄豆、绿豆、蚕豆、青豆、赤豆等豆类植物,尝试用豆类进行装饰画。

2、运用豆类在即时贴上进行拼图,表现出简单的物体形象,感知豆类画的特殊装饰风格。

3、大胆想象创造,能根据自己的想法操作,不和别人一样。

四、活动对象

全院师生

五、活动时间

xx年4月16日

六、活动地点

食堂二楼门口

七、活动可行性:

(一)材料便宜;

(二)容易买得到;

(三)制作简便、不繁琐;

(四)同学感兴趣,愿意参加;

八、活动方式:

(一)牙签画展:先把牙签折成一小段,把画好的图案粘上乳胶,在粘上牙签即可。

手工制作策划书范文3篇

手工制作策划书范文3篇

手工制作策划书范文3篇

篇一

《手工制作策划书范文》

一、活动主题

“创意无限,手工制作”

二、活动目的

1. 提升参与者的动手能力和创造力。

2. 提供一个放松和享受手工制作乐趣的机会。

3. 促进参与者之间的交流与合作。

三、活动时间

[具体时间]

四、活动地点

[详细地址]

五、活动对象

[适合参与的人群]

六、活动准备

1. 宣传推广:通过社交媒体、海报、传单等方式宣传活动,吸引更多人参与。

2. 材料准备:根据活动内容,准备所需的手工材料,如纸张、布料、颜料、工具等。

3. 场地布置:提前布置活动场地,确保环境整洁、舒适,并准备好桌椅等设施。

4. 工作人员培训:对活动工作人员进行培训,确保他们熟悉活动流程和注意事项。

5. 安全措施:确保活动场地的安全,准备必要的急救设备和人员。

七、活动内容

1. 手工制作讲座:邀请专业手工制作人员进行讲座,介绍手工制作的基本知识和技巧。

2. 手工制作体验:参与者可以选择自己感兴趣的手工项目,如折纸、剪纸、绘画、刺绣等,在工作人员的指导下进行制作。

3. 手工制作比赛:设置手工制作比赛环节,鼓励参与者发挥创意,制作出独特的作品。

4. 作品展示与交流:将参与者的作品进行展示,促进彼此之间的交流与学习。

八、活动流程

1. 活动开场:主持人介绍活动背景和目的,欢迎参与者的到来。

2. 手工制作讲座:专业手工制作人员进行讲座,介绍手工制作的基本知识和技巧。

3. 手工制作体验:参与者选择自己感兴趣的手工项目,在工作人员的指导下进行制作。

4. 手工制作比赛:宣布比赛规则和奖项设置,参与者开始制作作品。

趣味手工制作策划书3篇

趣味手工制作策划书3篇

趣味手工制作策划书3篇

篇一

《趣味手工制作策划书》

一、活动主题

“创意无限,趣味手工”

二、活动目的

1. 培养参与者的动手能力和创造力。

2. 提供一个放松和享受手工乐趣的平台。

3. 促进参与者之间的交流与合作。

三、活动时间

[具体活动时间]

四、活动地点

[详细活动地点]

五、参与人员

[明确参与对象范围]

六、活动内容

1. 纸艺手工:如折纸、剪纸等,让参与者学习各种纸艺技巧,创造出精美的纸艺作品。

2. 饰品制作:利用珠子、丝线等材料制作个性化的饰品,如手链、项链等。

3. 陶泥手工:体验陶泥的塑形乐趣,制作出可爱的小摆件或器皿。

4. 废旧物品再利用:引导参与者将废旧物品改造成有趣的手工制品,增强环保意识。

七、活动流程

1. 活动开场:介绍活动目的和流程。

2. 手工制作环节:分组进行不同类型的手工制作,安排专业老师或有经验的志愿者进行指导。

3. 互动交流:参与者分享制作过程中的心得和经验,互相欣赏作品。

4. 作品展示与评选:展示优秀作品,评选出若干奖项。

八、活动准备

1. 准备充足的手工材料和工具。

2. 布置活动场地,营造温馨的手工氛围。

3. 邀请专业老师或志愿者。

4. 准备奖品和奖状。

九、宣传推广

1. 通过社交媒体、海报等方式宣传活动。

2. 鼓励参与者邀请朋友一起参加。

十、活动预算

1. 手工材料费用:[具体金额]

2. 奖品费用:[具体金额]

3. 场地布置费用:[具体金额]

4. 其他费用:[具体金额]

十一、注意事项

1. 提醒参与者注意安全,正确使用工具。

2. 活动过程中注意保持场地整洁。

3. 安排专人负责活动现场的秩序和安全。

手工制作活动策划书5篇

手工制作活动策划书5篇

手工制作活动策划书5篇

手工制作活动策划书1

一、活动名称

百合花艺术社团首届忆春节

二、活动主题

忆春节手工展

三、活动背景及目的

人们说,有海水的地方就有中华儿女,而有中华儿女的地方,就有春节。放眼中华大地,举目五洲四海,每逢春节,礼花绽放,龙舞翻飞,欢声笑语荡漾,春节热闹了中国,春节也正走向世界。春节是集中展现传统文化的节日。过春节,是对和平、友谊和亲情的检阅和激励,是对未来美好生活的祝福和祈祷。春节文化是源远流长的中国文化、东方文化,受人喜爱,深入人心。春节的魅力是中国的魅力、东方的魅力,也是世界文明的魅力。中国的春节,是对世界文明的一种贡献。本次活动的目的就想在一次手工创作中提高同学的创作能力,并增强社团的文化生活。

四、活动组织

咸阳师范学院百合花艺术社团

五、策划承办单位

百合花艺术社团书画部

六、活动时间

20____年11月30日—20____年12月1日

七、参加对象

咸阳师范学院全体学生自愿参加

八、活动地点

14号—15号公寓楼前

九、活动流程

1、前期工作:张贴海报和作品通知(宣传部)

宣传部出两张海报于11月15日进行张贴,并在每栋楼下张贴作

品征集公告;

2、作品征集

a、参加作品统一交到书画部,联系电话:王佳敏(内部)、王捷(外部)(作品征集时间为11月11日)

b、对作品进行整理编号(秘书部)

3、手工艺展

a、时间:11月30日

b、地点:14号—15号公寓楼前

4、投票

a、依据作品编号投票

b、投票方式:现场投票,评委投票

十、活动意义

为师院和美院选拔人才,为丰富社团的文化。提高同学的创新能力,给各位同学一个展示自己的机会。提高同学们对春节的认识和重视。

做手工的策划书3篇

做手工的策划书3篇

做手工的策划书3篇

篇一

《做手工的策划书》

一、活动主题

“创意手工,乐趣无限”

二、活动目的

通过开展手工制作活动,培养参与者的动手能力、创造力和想象力,同时也提供一个放松身心、享受手工乐趣的平台。

三、活动时间

[具体活动时间]

四、活动地点

[详细活动地点]

五、参与人员

[具体参与对象]

六、活动准备

1. 准备各种手工材料,如彩纸、剪刀、胶水、布料、珠子等。

2. 安排活动场地,确保有足够的空间供参与者制作手工。

3. 准备相关的手工教程和样品,以便参与者参考。

七、活动流程

1. 活动开场:主持人介绍活动目的、流程和注意事项。

2. 手工制作:参与者根据自己的兴趣选择手工项目,在工作人员的指导下进行制作。

3. 交流分享:参与者展示自己的作品,分享制作过程中的心得和体会。

八、活动预算

1. 手工材料费用:[X]元。

2. 场地布置费用:[X]元。

3. 其他费用:[X]元。

九、注意事项

1. 提醒参与者注意安全,正确使用工具。

2. 活动现场安排工作人员进行指导和协助。

3. 鼓励参与者发挥创意,制作出独特的作品。

篇二

做手工策划书

一、活动主题

创意手工,乐趣无限

二、活动目的

通过开展手工制作活动,培养参与者的动手能力、创造力和想象力,同时也让大家在忙碌的生活中享受手工带来的乐趣和放松。

三、活动时间

[具体活动时间]

四、活动地点

[详细活动地点]

五、参与人员

[具体参与对象或人数]

六、活动准备

1. 准备各类手工材料,如彩纸、剪刀、胶水、布料、珠子等。

2. 提前布置活动场地,确保有足够的空间和舒适的环境。

3. 准备一些手工样品或参考图片,激发参与者的灵感。

手工小活动策划书3篇

手工小活动策划书3篇

手工小活动策划书3篇

篇一

《手工小活动策划书》

一、活动主题

“创意无限,手工乐趣”

二、活动目的

通过手工制作活动,培养参与者的动手能力、创造力和团队合作精神,同时也提供一个放松身心、享受手工乐趣的机会。

三、活动时间

[具体时间]

四、活动地点

[详细地址]

五、参与人员

[具体参与人员]

六、活动内容

1. 手工制作项目选择

提供多种手工制作项目,如折纸、剪纸、手绘、饰品制作等,供参与者选择。

每个项目安排专业的指导老师,确保参与者能够顺利完成作品。

2. 材料准备

准备所需的各种手工材料,如纸张、剪刀、颜料、珠子等。

确保材料的质量和安全性。

3. 活动流程

活动开始前,由主持人介绍活动的目的和流程。

参与者选择自己感兴趣的手工制作项目,并分组进行制作。

指导老师在现场进行指导和示范,帮助参与者解决遇到的问题。

参与者在规定时间内完成作品,并进行展示和分享。

活动结束后,参与者可以将自己的作品带走。

4. 互动环节

设置互动环节,如手工比赛、抽奖等,增加活动的趣味性和参与度。

鼓励参与者之间互相交流和合作,分享手工制作的经验和心得。

七、活动预算

1. 材料费用:[具体金额]

2. 指导老师费用:[具体金额]

3. 场地租赁费用:[具体金额]

4. 互动环节奖品费用:[具体金额]

5. 其他费用:[具体金额]

八、注意事项

1. 活动现场要保持安全和整洁,避免发生意外事故。

2. 指导老师要耐心指导参与者,确保每个人都能完成作品。

3. 参与者要遵守活动规则,不得随意损坏材料和工具。

4. 活动结束后,要及时清理场地,归还借用的物品。

九、活动效果评估

手工制作活动策划方案五篇

手工制作活动策划方案五篇

手工制作活动策划方案五篇

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的方案。以下是小编为大家细心整理的手工制作活动方案五篇,欢迎阅读!

手工制作方案1

一、指导思想:

本学期我将以“提高力量,全面进展”为要求,充分发挥折纸社团的独特优势,以民族纸文化为底蕴、校内文化为主体、纸艺文化为特色,充分发挥纸艺文化的示范和辐射作用,提高少年儿童的文化品位、审美情趣、人文素养和科学精神,进一步促进社团文化素养教育的持续进展。

二、工作思路:

依据“四项原则、三个重点、两项工程、一个目标”开展工作。四项原则即回归本原,凸显民族文化;抓住根本,留意纸艺普及。三个重点即调查争辩、团队建设、纸艺展演。两项工程即打造文化品牌,搭建宣扬阵地。一个目标即以人为本,全面进展。

三、重点工作:

1、做好折纸社团成员的学习和培育工作,发挥特长,人尽其用,提高团员纸艺的技能水平,提升团员的审美力量、鉴赏力量和创新力量。

2、加强艺术特长生的培训与管理,提高特长生的学习力量、创新力量和折纸技能,提升特长生的带动力,全面提高折纸社团艺术表现水平。突出质量,留意效果,加强对外宣扬。定期进行相应的校内文化活动,普及纸艺教育。

四、重点活动

1、号召每个同学,特殊是折纸社团的团员们,要利用课余和假期,与小伙伴、家长、亲友一起,动手制作一盏具有中华民族传统文化的灯笼(以纸为材料,以折、扎、画、贴、剪为艺术表现形式),表达“点亮文明之火,促进和谐进展”的愿望。

2、结合养成教育,每个同学预备一件宠爱的手工,在新学期里,传播爱心,争做校内文明礼仪小使者。

趣味手工制作策划书3篇

趣味手工制作策划书3篇

趣味手工制作策划书3篇

篇一

《趣味手工制作策划书》

一、活动主题

“创意无限,趣味手工”

二、活动目的

通过趣味手工制作活动,激发参与者的创造力和想象力,提高动手能力,同时也为大家提供一个交流和分享的平台,增进彼此之间的感情。

三、活动时间

[具体活动时间]

四、活动地点

[详细活动地点]

五、参与人员

[具体参与对象]

六、活动准备

1. 准备各种手工材料,如彩纸、剪刀、胶水、布料、珠子等。

2. 布置活动场地,营造温馨、舒适的氛围。

3. 准备相关的手工制作教程和样品。

七、活动流程

1. 活动开场:主持人介绍活动目的、流程和注意事项。

2. 手工制作环节:

(1)参与者根据自己的兴趣选择手工项目。

(2)在工作人员的指导下,按照教程进行制作。

3. 分享与交流:参与者展示自己的作品,分享制作过程中的心得和体会。

4. 评选与颁奖:评选出优秀作品,并颁发奖品。

八、活动预算

1. 手工材料费用:[X]元。

2. 奖品费用:[X]元。

3. 场地布置费用:[X]元。

4. 其他费用:[X]元。

九、注意事项

1. 提醒参与者注意安全,正确使用工具。

2. 工作人员要随时提供帮助和指导。

3. 活动结束后,清理好场地,保持环境整洁。

十、活动效果评估

通过参与者的反馈、作品质量等方面对活动效果进行评估,以便今后改进和完善活动。

篇二

《趣味手工制作策划书》

一、活动主题

“创意无限,趣味手工”

二、活动目的

1. 激发参与者的创造力和想象力,提升动手能力。

2. 提供一个放松和享受手工乐趣的平台。

3. 促进参与者之间的交流与合作。

三、活动时间

[具体活动时间]

四、活动地点

手工制作类策划书3篇

手工制作类策划书3篇

手工制作类策划书3篇

篇一

手工制作类策划书

一、活动主题

“手工制作,创意无限”

二、活动背景

随着人们生活水平的提高,对于手工制作的兴趣也越来越浓厚。手工制作不仅能够锻炼人们的动手能力和创造力,还能够带来乐趣和满足感。因此,我们策划了本次手工制作类活动,希望能够为大家提供一个交流和学习的平台。

三、活动目的

1. 提供一个交流和学习的平台,让参与者能够互相分享手工制作的经验和技巧。

2. 丰富参与者的课余生活,培养其动手能力和创造力。

3. 增强参与者的团队合作意识和沟通能力。

四、活动时间和地点

时间:[具体时间]

地点:[具体地点]

五、活动对象

全体师生

六、活动内容

1. 手工制作讲座

邀请专业的手工制作老师进行讲座,介绍手工制作的基本知识和技巧,包括材料的选择、工具的使用、制作方法等。

2. 手工制作比赛

设置多个手工制作项目,如折纸、剪纸、编织、陶艺等,参与者可以根据自己的兴趣选择参加。比赛将评选出一、二、三等奖,并颁发奖品。

3. 手工制作展示

将参与者制作的作品进行展示,让大家互相欣赏和学习。同时,还可以设置一个义卖区,将部分作品进行义卖,所得款项将捐赠给公益组织。

4. 手工制作体验区

设置多个手工制作体验区,让参与者可以亲身体验手工制作的乐趣。体验区将提供各种材料和工具,供参与者自由发挥。

七、活动流程

1. 活动开场:主持人介绍活动背景、目的和流程。

2. 手工制作讲座:专业老师进行手工制作讲座。

3. 手工制作比赛:参与者根据自己的兴趣选择项目进行制作。

5. 手工制作体验区:参与者可以在体验区自由体验手工制作的乐趣。

手工制作策划书范文3篇

手工制作策划书范文3篇

手工制作策划书范文3篇

篇一

手工制作策划书范文

一、活动主题

“创意手工,点亮生活”

二、活动目的

1. 培养参与者的动手能力和创造力,提高他们的手工技巧。

2. 丰富参与者的课余生活,缓解学习和工作压力。

3. 促进参与者之间的交流与合作,增强团队凝聚力。

4. 展示手工制作的魅力,激发人们对手工制作的兴趣和热爱。

三、活动主体

[具体活动对象,如学校学生、社区居民等]

四、活动时间

[具体活动时间,如周末下午、节假日等]

五、活动地点

[详细活动地点,如学校教室、社区活动中心等]

六、活动准备

1. 宣传工作

制作宣传海报和传单,在学校、社区宣传栏等地方张贴和发放。

利用社交媒体平台进行线上宣传,发布活动信息和作品展示。

邀请学校社团、社区组织等帮忙宣传。

2. 物资准备

购买各种手工制作材料,如纸张、彩笔、剪刀、胶水、布料、毛线等。准备制作工具,如刻刀、缝纫机、烙铁等。

准备奖品和纪念品。

3. 场地布置

提前布置活动场地,摆放桌椅、展示架等。

营造温馨、有趣的活动氛围,如悬挂手工饰品、摆放绿植等。

4. 人员安排

确定活动主持人和工作人员,负责活动的组织、引导和服务。

邀请专业手工制作老师担任指导老师,提供技术支持和指导。

七、活动流程

1. 活动开场([具体时间区间 1])

主持人介绍活动主题、目的、流程和注意事项。

播放一段手工制作的精彩视频,激发参与者的兴趣。

2. 手工制作教学([具体时间区间 2])

邀请专业手工制作老师进行现场教学,展示几种简单易学的手工制作方法,如折纸、编织、绘画等。

老师讲解制作步骤和技巧,解答参与者的疑问。

3. 自由创作([具体时间区间 3])

手工制作方案策划(精选5篇)

手工制作方案策划(精选5篇)

手工制作方案策划(精选5篇)

手工制作方案策划篇1

活动目标:

●通过亲子的共同设计制作,培养幼儿的情感,发展幼儿的动手能力和创造能力。

●从小培养幼儿的环保意识。

活动准备:

●废旧的衣服或裤子、针、线、剪刀等。

●其他装饰材料。

活动过程:

●认识废旧材料

——出示各类环保材料(废旧衣服、裤子、皮带、绳子等)

——教师:你认识这些材料吗?以前是干什么的?现在还用它吗?

——教师:这些材料称为废旧材料,你觉得怎样可以变废为宝呢?你想用它来做什么?

●提议环保布袋

——教师:现在我们去超市、商场等,都要自带环保袋

——今天我们就用这些废旧材料和爸爸妈妈一起来制作一个环保袋。

——现在,请你来说一说,你想用哪些材料来制作?你的创意在哪里?

(将牛子裤的两个裤脚减去,把裤管缝紧,在裤子的腰间系上皮带或绳子,一个环保袋就做好了--------)

●制作环保布袋

——幼儿自带材料,与家长一同制作环保布袋。

——教师在旁做好协助的工作。

●展示环保布袋

——展示环保布袋,相互介绍布袋的创意和主要用途。

——评选出最有创意的环保袋。

手工制作方案策划篇2

【活动目标】

1、幼儿与家长积极尝试用大纸箱玩各种游戏。

2、幼儿与家长同时享受角色扮演的乐趣。

3、让家长懂得一些废旧物品更能开发孩子智力。

4、培养人与人之间的一些合作精神。

【活动准备】

1、纸箱若干、胶带若干。

2、录音机、磁带(背景音乐)。

【活动过程】

一、音乐声中家长与幼儿进入活动室,教师首先感谢家长在百忙之中来参加亲子活动,然后出示纸箱请幼儿和家长说说纸箱在生活中的用途。

二、用纸箱做游戏

告诉家长和幼儿,老师能用纸箱做很多好玩的游戏。

手工小制作活动方案8篇

手工小制作活动方案8篇

手工小制作活动方案8篇

(经典版)

编制人:__________________

审核人:__________________

审批人:__________________

编制单位:__________________

编制时间:____年____月____日

序言

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手工制作的策划书3篇

手工制作的策划书3篇

手工制作的策划书3篇

篇一

手工制作的策划书

一、活动主题

“创意无限,手工之美”

二、活动目的

本次活动旨在提供一个平台,让参与者展示他们的手工制作技能和创意,同时促进交流和合作。通过手工制作,我们可以锻炼自己的动手能力和创造力,放松身心,享受制作过程中的乐趣。

三、活动时间和地点

时间:[具体日期]

地点:[详细地址]

四、活动对象

手工制作爱好者、学生、社区居民等

五、活动内容

1. 手工制作展览

展示各种手工制作作品,包括但不限于纸艺、布艺、木工、陶艺、饰品等。展览将分为不同的展区,每个展区都有专业的工作人员进行讲解和指导。

2. 手工制作工作坊

邀请专业的手工制作老师进行现场教学,教授各种手工制作技巧和方法。工作坊将分为不同的主题,如纸艺制作、布艺制作、木工制作等,参与者可以根据自己的兴趣选择参加。

3. 手工制作比赛

设置不同的奖项,如最佳创意奖、最佳工艺奖、最佳人气奖等,鼓励参与者展示自己的作品,并与其他参与者进行竞争。

4. 手工制作市场

提供一个销售手工制作作品的平台,让参与者可以将自己的作品展示和销售给其他人。同时,也可以让其他人购买到自己喜欢的手工制作作品。

六、活动宣传

1. 在社交媒体上发布活动信息和宣传海报,吸引更多的人关注和参与。

2. 在学校、社区、商场等地方张贴宣传海报,提高活动的知名度。

3. 邀请手工制作爱好者、学生、社区居民等参加活动,扩大活动的影响力。

七、活动预算

1. 场地租赁费用:[X]元

2. 宣传费用:[X]元

3. 手工制作材料费用:[X]元

4. 手工制作老师费用:[X]元

5. 奖项设置费用:[X]元

小手工活动策划书3篇

小手工活动策划书3篇

小手工活动策划书3篇

篇一

小手工活动策划书

一、活动主题

“巧手制作,创意无限”

二、活动目的

通过举办小手工活动,提高参与者的动手能力、创造力和想象力,增强参与者之间的交流与合作,同时让参与者在活动中体验到乐趣和成就感。

三、活动时间

[具体时间]

四、活动地点

[详细地点]

五、参与人员

[具体参与人员]

六、活动准备

1. 物资采购:购买活动所需的各种材料和工具,如彩纸、剪刀、胶水、彩色笔等。

2. 场地布置:根据活动内容和参与人员的需求,布置活动场地,如摆放桌椅、展示架等。

3. 宣传推广:通过社交媒体、宣传海报等方式,向目标人群宣传活动信息,吸引更多人参与。

4. 报名统计:统计参与人员的信息,以便准备足够的材料和安排活动流程。

5. 邀请嘉宾:如邀请专业手工达人或老师作为嘉宾,为活动增添亮点。

七、活动内容

1. 开场致辞:由主持人介绍活动背景、目的和流程。

2. 手工制作环节:根据参与者的年龄和兴趣,设置不同的手工制作项目,如折纸、剪纸、编织、陶艺等。参与者可以自由选择自己喜欢的项目,在专业指导人员的帮助下完成作品。

3. 创意展示:完成作品后,邀请参与者上台展示自己的作品,并分享创作思路和感受。

4. 互动环节:设置一些互动游戏或小组活动,如手工比赛、合作制作等,增强参与者之间的交流与合作。

5. 评选环节:对参与者的作品进行评选,设立一、二、三等奖和优秀奖,并颁发奖品。

八、活动预算

1. 物资采购费用:[X]元

2. 场地布置费用:[X]元

3. 宣传推广费用:[X]元

4. 嘉宾邀请费用:[X]元

5. 奖品购买费用:[X]元

手工制作策划书范文3篇

手工制作策划书范文3篇

手工制作策划书范文3篇

篇一

《手工制作策划书范文》

一、活动主题

“创意手工,乐趣无限”

二、活动目的

通过手工制作活动,激发参与者的创造力和想象力,提高动手能力,同时也让大家在忙碌的生活中体验手工制作的乐趣,放松身心。

三、活动时间

[具体活动时间]

四、活动地点

[详细活动地址]

五、参与人员

[具体参与对象]

六、活动内容

1. 纸艺制作:包括折纸、剪纸、纸雕等,让参与者学习各种纸艺技巧,制作出精美的纸艺作品。

2. 陶艺制作:提供陶土和工具,让参与者体验拉坯、塑形、装饰等陶艺制作过程。

3. 饰品制作:利用各种材料,如珠子、丝线、金属配件等,制作项链、手链、耳环等饰品。

4. 木工制作:简单的木工项目,如制作木质小摆件、木勺等,让参与者感受木工的乐趣。

七、活动流程

1. 活动开场:主持人介绍活动目的、流程和注意事项。

2. 分组进行手工制作:根据参与者的兴趣和选择,将他们分成不同的小组,分别进行纸艺、陶艺、饰品制作、木工等手工项目。

3. 指导与交流:每个小组配备专业的指导老师,指导参与者进行手工制作,并鼓励参与者之间相互交流和分享经验。

4. 作品展示与分享:活动结束后,组织参与者展示自己的作品,并分享制作过程中的心得和体会。

八、活动预算

1. 材料费用:[X]元

2. 工具费用:[X]元

3. 指导老师费用:[X]元

4. 场地租赁费用:[X]元

5. 其他费用:[X]元

总预算:[X]元

九、注意事项

1. 提前准备好所需的材料和工具,确保活动的顺利进行。

2. 活动现场要保持整洁,活动结束后及时清理垃圾。

3. 提醒参与者注意安全,避免在手工制作过程中受伤。

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手工制作活动策划书

一、活动目的:

(1)通过以环保为目的,“变废为宝”为主题的手工制作比赛活动,让学生认识到废弃物经过精心设计能变成生活中的一件实用的物品或精美的艺术品,使学生树立关心环境,保护大自然的意识。

(2)在开展环境保护“变废为宝”的活动中,让他们在接触事物过程中关心身边事物,学会思考如何与环境保持和谐统一发展,丰富他们的感受,增强他们动手动脑能力,从而全面提高他们的素质。

(3)通过活动感染学生以及社会,提高公民的环保意识。

二、活动主题:变废为宝

三、活动时间

四、活动口号:行动,创造梦想;环保,源于文明

五、活动地点

六、参赛对象:电气院新生

七、参赛作品要求:

1、设计新颖、美观,有一定特色;

2、作品内容健康向上,构思巧妙,富有创造性;

3、作品必须具备手工制作的工艺特点,必须是选手亲自创造;4 、设

计体现原创精神;

5、参赛的手工艺品具有观赏性、纪念性、文化性、艺术性、实用性,便

于普及,具有市场潜力。

6、活动材料以废品或廉价物品构成

7、参赛作品请随附一张标签,说明作品名称,意义的简短阐

释,

并注明姓名,性别,联系方式。

备注:

1、此活动以班级为单位,下发通知于各班收集作品。

2、于限定期间内各班将手工制作品交于各班宣传委,然后统一交付心雨社。

八、活动流程安排:

1.活动宣传:由宣传部起草制作活动展牌,在全院进行宣传,并通过各班宣传委员在班内宣传,邀请并鼓励同学们踊跃报名参加。

2.作品征集:某时间段为作品征集阶段,广大学生可通过各班宣传委上交作品,并注明班级,姓名,联系方式。

3.作品评选:某时间段内进行作品的评选,让同学们进行投票,

得票最多的选手将获得最佳风尚奖,由心雨社组织进行。

备注:评选小组可以由各系的团总支书记组成

4.评分标准:

项目标准满分得分(满分

100 分)

主题作品构思巧妙,寓意深刻,能30

充分表达“变废为宝”主题。

美观作品新颖别致,美观,考察内25

容包括材料、质感、组合、立体生

动。

制作难从作品结构及所用材料判断。

20

创意构思巧妙,别出心裁,有新意。20

印象参赛选手介绍表现得体 5

5.作品展出:进行优秀作品的展出,展出获奖作品并拍照留念,

并及时通知获奖选手领取证书及奖品

评选出最佳风尚奖1名最具创意奖1名以及一等奖1名, 二等奖2名,三等奖3名。

九、经费预算

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