2012届高考英语第二轮考点专题复习:七大实用解题技巧高品质版
高考英语二轮复习的方法窍门
高考英语二轮复习的方法窍门高考英语二轮复习的(方法)窍门有哪些?怎样提高自己的英语成果?下面是我为大家整理的关于高考英语二轮复习的方法窍门,盼望对您有所关心。
欢迎大家阅读参考学习!高考英语二轮复习的方法窍门一、在复习语言点的时候,要依据语言的横向组合和纵向聚合,根据“点线面”挨次,构建学问网络环境,对学问内容进行巩固、深化和提升,这样才能提高复习学问点的效率。
如对于单项填空题中的动词,要把握好:动词词义辨析、动词(短语)辨析、动词时态、动词语态、动词语气、系动词、情态动词、非谓语动词等,这些“点”上的学问要正确的学习,渐渐的把这些学问链结起起来,形成“线”和“面”,构建自己的学习网络。
做题就会觉得游刃有余。
再如要学会全面分析(句子),找出干扰项的错误。
如选项为谓语动词,就从时态、语态、语气、主谓全都四个角度去考虑;如选项为(近义词)之间的区分,就依据上下文确定所需单词;如题目检查你的交际力量,那就依据英语习惯表达法去解,千万不要用中国式的英语去套。
复习时要留意名词近义词(如trip, journey, travel, tour, voyage等)、动词或动词词组(如cause, lead to, bring about, result in等)、介词(如except, except for, except that, besides; thanks to, because of, owing to, due to等)的异同,认真分析做错的题目,以求适当提高。
二、逐步的把握一些专题解题方法:其次轮复习时主要依据近十年英语高考中试题的特点,加大题目的语境设置,提高题目的敏捷性,留意“加强语境,强化语意,强调运用”的设计特点,旨在提高同学们的解题技巧和解题速度。
对于各类题型要做到:(1)听力训练。
听力和阅读的最大不同之处在于阅读时有不清晰的地方,你可以回头再读一遍。
而听力则不能,一旦没有听懂要立即放弃,预备下一道题,否则会影响对下一句甚至整个一段的理解。
2012高考英语答题技巧
2012高考英语答题技巧毫无疑问,好成绩的取得需要勤学苦练,具备扎实的语言知识功底是取得好成绩的前提。
“梅花香自苦寒来”,只有勤学苦练方才熟能生巧。
但是,答题技巧很重要。
答题顺序不一定按题号进行。
可先从自己熟悉的题目答起,从有把握的题目入手,使自己尽快进入到解题状态,产生解题的激情和欲望,再解答陌生或不太熟悉的题目。
若有时间,再去拼那些把握不大或无从下手的题。
这样也许能超水平发挥。
一、语音试题语音题里面出现的单词往往是学生常见的,但容易读错的单词。
出错的部分往往很细微,就一个因素的差别。
所以,做语音题要特别细心,稍不留神就会出错。
其次,准确的读单词是关键,在做题时需要画出每一个选项里考察的是哪个字母或者字母组合的读音,做题时用铅笔可以画出音标中不同的地方,然后再根据自己的读音去选出正确的答案。
重音是语音题里面的一个难点,很多学生把握不住,这一部分主要靠平时读单词是的感知,慢慢体会。
二、情景交际试题这个题目是七选五,做题时一定要搞清楚是谁和谁之间的对话,这样便于我们根据生活常识去准确的理解和判断说话人意思。
文章的逻辑关系一定要高清楚,做题时根据前后的信息和作者的语气等来选择答案,还是先易后难,逐步排除。
二、单项填空命题技巧单项填空主要考查考生的词汇、语法以及情景交际等知识。
该题型重在考查考生对基础知识的掌握以及综合运用能力。
题目不仅包括各类词的运用,而且还涉及到句法和惯用法、交际用语等内容。
[试题特点]1.知识覆盖面广,综合性强。
包括词汇、语法和情景交际。
动词以及在动词的变化中考查语法是高考单选题的主旋律。
15个单选题中,与动词有关的题目一般在8个左右。
其中非谓语动词3个,动词辨析1个,动词词组1个,情态动词1个,动词时态1个。
与复合句有关的题目有3个左右;然后是冠词1个,介词或副词1个。
情景交际1个,有时再加名词或形容词或代词1个。
因此,我们可以说,抓住了动词就抓住了纲.纲举目张。
2.在具体的语境中考查语言知识运用的能力是近年来单项选择的特点,因此.题干较多采用复合句或小对话形式.一改往年纯粹考语法的现象。
2012高考英语阅读理解解题技巧
如何寻找主题句
Sample 1 People have different tastes in food. Some feel that they haven't eaten a meal unless they have had steak or other red meat. Some prefer chicken or fish and eat one or the other at every meal. Others prefer vegetables and fruits or grains and would enjoy a meal of spaghetti, eggplant, and fresh fruit. Others could live on what were called fast-foods: a hamburger or hot dog, French fries and a soft drink.
分析题干能力
在解主题大意时,以下方法可供参考。 分析题干能力 1.认真阅读文章的第一段或每段的第一个句子。 2.文章的主题作者往往有意识地反复论述。抓住反复出现的中心词, 即高频词,也叫做主题词。( 04年全国卷1(河南等)E篇中major出现 过八次,尽管其词性、词义有所不同,但它就是关键词)。 3.文章或段落的主题句常常会出现在一些标志性的提示后。 例如:On the whole , in short, therefore… I agree with the opinion that… Given all these points above , I would support the idea that… For all the reasons mentioned above ,I would prefer… 掌握了找主题句的方法,就可以依据主题句归纳主题。但归纳主 题容易出现以下三种错误,需要同学们注意。 1.以偏概全。即只抓住了主题的一个侧面就误以为是主题。 2.过于笼统。即归纳的主题太泛,与细节脱节或是没有对细节 加以充分论证。 3.把观点强加给作者。读者往往根据自己的常识对文章进行判 断而忽视了作者的见解。
高考英语二轮复习重点及答题技巧
高考英语二轮复习重点及答题技巧一、必须重视课本的依托很多考生在备考的过程中都会存在这样的误区,他们每天疲资应对老师布置的家庭作业,忙碌而焦虑地完成一张又一张的习题,却忽略了对课本的关注。
殊不知,教材是知识点的载体,各种各样的知识点通过教材这个载体表现出来,不管考试的试题如何灵活多变,也无论试题难度究竟多大,其考查内容都来自课本。
坚持以教材为主,以课文阅读为主线,让学生逐步消化其中的词汇知识,夯实基础,全面培养、提高其英语听、读、写的能力。
课文复习的形式很多,这要以学生的水平和特点来确定在基础较差的普通班级宜以教师帮助归纳疏理或以讲解为主,归类法是课文复习中最常见的方法,也是最实用的方法之一。
可以将课文按体裁分类,将记叙文、说明文、议论文、剧木分块复习。
在复习每篇课文前,保证做到以下几方面:(1)熟读课文,背出主要句型,并能复述大意。
(2)列出课文巾的知识点、语言点。
(3)写出看不懂的长难句子及疑难问题。
(4)指出一些语法现象等。
同时,词汇掌握不要局限在教材和大纲之内,平时报刊、资料泛读中及上网时要加强对社会、生活中常用词汇和热点词汇汇的扩解与积累,“巧妇难为无米之炊”嘛!二、语法复习必须注重训练纵观高考考题,我们发现不仅是语法选择题,其它的考试项目,如阅读理解及作文等,都不可避免地要运用语法来分析句子结构等等,绝不能忽视语法知识的复习。
教师要减少单纯的语法考查,降低语法的难度,增加语境,加强语境中对理解、推理能力的考查。
在这个过程中,教师要钻研教材,分清主次,充分发挥教师的主导作用,帮助学生对基础知识进行梳理归纳,逐步培养其学习兴趣和自学能力。
语法复习课的安排要遵循认知规律,应是一个从易到难,中小学辅导网wangxiao.so提示您:由简到繁的过程。
要在有限的时间内既系统复习所有中学语法项目,又要抓住重点、突破难点,没有周密的安排是绝对行不通的。
因此复习时不妨教师先归纳讲解某语法项目的重点难点,然后再操练句型。
2012届步步高高考英语大二轮专题复习与增分策略训练:活页练(26)
活页练(二十六)1书面表达请你根据下面的图画和图中的单词提示,写一篇英语短文。
注意:1.词数100左右;2.内容充实,文章连贯,条理清楚。
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is what we should do.•Leave Evenings with Yourself.__1__If others ask you to do things those nights,just tell them you have plans.Use the time for gardening,reading,exercising,thinking,or doing nothing!•Monthly Treat.__2__It could be on your lunch break,a weekend,or it could be leaving work early.Maybe you get a treatment,see a movie,a haircut,play golf,or whatever treat you’re always thinking about but rarely get to.Schedule it and it will happen.•Buy Tickets in Advance.Sports,theater,concerts,or any other events you would enjoy.Schedule the plans with a friend later.__3__•Leave Work on Time.Huh?Yes,many of us stay at work late on a regular basis.__4__And then enjoy that time!Leave work at work.•Join a Group.Here are some ideas of groups that can allow you some time away from work and home:singing group,gardening group,book club,biking/walking/running/etc.clubs,ski club,etc.Look up a club in your area today and join!If you can’t find a club,consider starting one yourself!•Take an Adult Education Class.Take a fun class.If accounting is fun for you,then go ahead.__5__•Exercise.For busy people,you should walk at least for 20 minutes in the morning.A.If this is you,make it a point to leave work exactly on time at least once a week.B.Try to save certain weeknights just for you.C.Schedule a treat for yourself once a month.D.If accounting is fun for you,then go ahead.E.Having the tickets already in hand will force you to make it happen.F.Strike while the iron is hot.G.If not,then think about some of these ideas:foreign language,photography,art or creative writing.1.__________2.___________3.__________4.__________5.__________3短文改错When my twentieth birthday came,I was not out home.In order to celebrate so an important day with my parent,I wrote them a letter.In the letter I thanked them for having raised me for twenty years,and express my love for them.Later my mother told me she read the letter,tears filled with her eyes.But my father appeared much cooler.He read it alone carefully,but then he put it away.I can imagine the scene clear because I know my father very much.Be a man with few words,he prefers to show his love for me in silent way.4阅读填空Amazingly for the British,who love queues,there is no formal line-up.__1__You are permitted to try to attract attention,but there are rules about how to do this.Do not call out tapcoins on the counter,snap your finger or wave like a drowning swimmer.__2__—this is used by the landlord to signal closing time.The key thing is to catch the bar worker’s eyes.You could also hold an empty glass or some money,but do not wave them about.__3__If you look too content,the bar staff may think you are already being served.Always say “please”and try to remember some of the British bar staff pet hate.__4__They don’t like people standing foolishly against the bar when there are a lot of customers wanting for service.And they do not like people who wait until the end of the order before asking for such drinks as Guinness Stout which take considerably longer to pour than other drinks.One foreign tourist said,“I cannot understand how the British ever manage to buy themselves a drink.”__5__A.British people are so politely that you won’t have any trouble there.B.They do not like people to keep others waiting while they make up their minds.C.Do adopt an expectancy,hopeful,even slightly anxious facial expression.D.And whatever you do,do not ring the bell hanging behind the counter.E.But they do,and if you follow these tips you should be able to do so,too.F.You can line up to manage what you want.G.The bar staff are skilled at knowing whose turn it is.1.__________2.___________3.__________4.__________5.__________5短文改错A group of scientists were planning to go to the countryside to do some scientific research in order to find out that whether the environment of the country had polluted.In arrival,they started to check the air or water.To our surprise,they found how terribly the situation was.They could see the serious pollution.Look into the cause,they persuaded the government to pass laws to protect the environment and kept the balance of nature.Now everything changed.Birds are singing while tree and grass are waving.答案1书面表达参考范文From the picture I can see a boy trapped by a heavy stone,on which “Laziness”was said.One of the boy’s hands is holding a balloon,which has a word “talent”.However,the balloon can’t help him fly up because of the heavy stone below.The picture really sends a message to us.Even if you are gifted to some degree,you can’t just rely on your talent.Talent is important to your success,but can’t guarantee your success unless you work hard.Working hard is the only way to make sure you reach your goal.So,if you want your dream to come true,you should try hard even if you are quite clever.2阅读填空1.B2.C3.E4.A5.G3短文改错When my twentieth birthday came,I was not outat home.In order to celebratesosuch animportant day with my parentparents,I wrote them a letter.In the letter I thanked them for having raisedme for twenty years,andexpressexpressed my love for them.Later my mother told me ∧whenshe read theletter,tears filled with her eyes.But my father appeared much cooler.He read it alone carefully,butand then he put it away.I can imagine the sceneclearclearly because I know my father verymuch.BeBeing a man with few words,he prefers to show his love for me in ∧a silent way.4阅读填空1.G2.D3.C4.B5.E5短文改错A group of scientists were planning to go to the countryside to do some scientific research inorder to find out that whether the environment of the country had ∧been polluted.InOn arrival,theystarted to check the airorand water.Toourtheir surprise,they found howterriblyterrible the situationwas.They could see the serious pollution.LookLooking into the cause,they persuaded the governmentto pass laws to protect the environment and keptkeep the balance of nature.Now everything ∧haschanged.Birds are singing while treetrees and grass are waving.。
2012年高考英语单项选择题全面备考
2012年高考英语单项选择题全面备考2012年高考英语单项选择题是高考英语科目中的重点内容之一,考生在备考过程中需要对这一部分题型进行全面的准备。
本文将从准备要点、常见考点以及备考技巧等方面,对2012年高考英语单项选择题进行详细介绍。
一、准备要点1. 高频词汇掌握:在备考过程中,考生需要重点掌握2012年高考英语单项选择题中涉及的高频词汇。
通过阅读相关教材、刷题以及记忆词汇卡片等方法,加深对高频词汇的理解和记忆。
2. 语法知识强化:2012年高考英语单项选择题中会涉及大量的语法知识点,包括动词时态、代词用法、介词短语等。
考生需要通过系统学习和练习,不断巩固和强化自己的语法知识。
3. 阅读和理解能力提升:单项选择题不仅考察词汇和语法知识,还需要考生具备良好的阅读和理解能力。
考生可以通过多读英语文章、翻译句子和理解短文等方法,提高自己的阅读和理解能力。
二、常见考点1. 词义辨析:单项选择题中常常出现词义辨析的考点,考生需要根据句意和上下文的暗示来选择正确的答案。
在备考过程中,考生可以通过阅读英语文章、背诵生词以及做相关练习题来提高自己的词义辨析能力。
2. 语法知识运用:单项选择题中的语法知识考点很多,包括时态、语态、被动语态等。
考生需要通过大量的练习,熟练掌握各种语法知识的用法和运用。
3. 句型转换:单项选择题中常常会涉及到句子的转换和改写,考生需要通过积累常用的句型和短语,提高自己的语言表达能力,从而正确地完成句子转换。
三、备考技巧1. 注意选项排除法:在做单项选择题时,考生可以通过排除法来选择正确答案。
首先,将自己对题意的理解与选项进行比较,排除与题意不符的选项;其次,根据语法知识和句子结构等方面来判断选项的准确性,进一步缩小选项范围;最后,在剩下的选项中选择最合适的答案。
2. 重点记忆易混淆的词汇、短语和语法知识点:考生在备考中需要特别关注易混淆的词汇、短语和语法知识点,例如常见的同音异义词、近义词、相似的语法结构等。
2012年高考英语《高考英语解题技巧和解题方法》教案
《高考英语解题技巧和解题方法》教案一、教学目标1、完形填空的解题技巧和解题方法;2、阅读理解的解题技巧和解题方法;3、书面写作的解题技巧和解题方法。
二、教学重难点1、教学重点:阅读理解的解题技巧和解题方法;2、教学难点:完形填空的解题技巧和解题方法。
三、教学过程(一)问题排行榜(Hit the charts)1、完形填空的解题技巧和解题方法都有哪些?2、阅读理解的解题技巧和解题方法都有哪些?3、书面写作的解题技巧和解题方法都有哪些?(二)攻克难点(Overcome difficulties)1、完形填空的解题技巧和解题方法都有哪些?完型填空之能力训练目标:词语辨析能力语法结构分析能力语篇理解能力逻辑推理能力生活常识综合运用能力完型填空特点:题材常为记叙文或夹叙夹议的文章。
内容完整,逻辑性强,语言结构严谨。
考察近义词语细微差别的辨析。
考察重点多为实词:名/代/动词/形容/副词等。
关注语境背景知识,侧重上下关联,暗示判断能力。
侧重于篇章,体现语用判断和内在逻辑。
完形填空总体要求:完形填空全面考查学生的语言知识、阅读理解能力和总体语言水平。
解题过程是对语篇中的缺失信息进行猜测、推断、验证的过程,通常我们可以借助语篇的上下文线索以及文化背景知识等进行解题。
解题方法:总的原则: “先完意,后完形”。
八字方针:上下求索,瞻前顾后。
三步曲:读——填——读三步答题Step1跳读文章,把握大意,注意首句。
完形填空首句不挖空,帮助进入语境。
Step2在把握语篇大意的基础上,借助于一些恰当的方法选择最佳答案。
四种常用的方法:context (上下文语境);词语辨析和固定搭配;利用文章中的信息---原词复现、近义词和反义词等;文化背景和常识。
Step3将所选定的词放到文章中复读检查。
Tips:时态语态,主谓语在上下文的中是否一致;语法和习惯用法的搭配在上下文中是否一致;段与段,句与句之间的衔接是否连贯;整体上检查结构、语义及逻辑是否一致,上下文的衔接是否合理。
2012届高考英语二轮专题总复习 阅读解题方法小结
高考英语专题总复习阅读解题方法小结随着英语在日常生活中变得越来越重要,高考中的难度也在不断的加大。
纵观最近几年的高考阅读,我们不难发现,题材广泛性,内容新颖性,设问多样性是其显著特点。
因此,在阅读练习中对老师的授课,学生的学习都提出了更高的要求。
本人作为一名一线的英语教师,就高考阅读提出自己的一点感受,愿与大家分享。
一,高考中对学生提出的要求:1 能整体把握文章。
2.能理解阅读材料中不同的观点和态度;3.能识别不同文体的特征;4.能通过分析句子结构理解难句和长句;二针对以上对学生的要求,老师在授课过程中应注意的问题:首先,在阅读教学过程中,不仅要指导学生理解字面上的意义,还要引导学生去体会文章的内涵,理解作者从字里行间传达出的思想,从而把握作者的写作目的及对所述事物的态度。
其次,朗读也是提高学生理解能力的方式。
只有在深刻理解了阅读材料的内容和内涵之后,才能读得流畅,读得有感情。
通过朗读,进一步加深对所读材料的理解和记忆,达到自我欣赏和感染他人的境界。
另外,仅仅精读课文远远不能达到提高阅读能力的目的,所以课外阅读是必不可少的。
老师要注重对学生的课外阅读进行指导,帮助学生选择适合他们英语程度又有趣味的阅读材料,使他们看得明白,读得有趣。
总之,英语阅读能力的提高是一个长期的,循序渐进的过程,不可能一蹴而就。
作为英语教师,我一定把《英语课程标准》中对高中学生阅读能力的培养目标牢记在心,通过各种教学实践,逐步达到这一目标,切实提高学生的阅读能力,为他们今后进一步学习和运用英语打下坚实的基础。
除此之外,还应该教授学生一些做英语阅读时的一些方法。
高中英语阅读可分五种类型的题目,不同类型的题目有不同的解题方法,掌握了一些技巧对学生做阅读理解题有明显效果,具体的讲:(一)主旨题1.主旨题的解题技巧,文章的主旨句多出现在文首,和文尾,有较少文章也出现在句中,不管它出现在文章的什么位置,都作为最后一道题去做,因为做完其他题以后会对主旨的理解有帮助。
2012年高考英语备考的四大实用方法
2012年高考英语备考的四大实用方法高考迫近,考生的主要时间应该用在什么上呢?应该用在大量的阅读和适当的写作练习上。
高考试题,处处显示着对阅读能力的重视。
不但是阅读理解题,就是完形填空、短文改错、单项填空也都是在读准的基础上才能做题。
可以说,阅读不行就什么也不行。
而阅读能力是靠自己练出来的,不是哪一个人能给你讲会的。
因此,要每天坚持读3~4篇短文,有的文章要仔细看,一词一句都不漏过,有的则可泛泛一读,以便加快速度,提高阅读量。
现在有的同学认为学英语就是钻研语法,所以他把主要时间都花在做语法选择题和死抠语法的细枝末节上了,这是误入了歧途。
语法知识可以学一些,但没必要弄得太深,主要的功夫还是应该花在听说读写也就是使用英语上。
英语能力的提高主要靠使用。
高考主要考的是用,这一点必须明确。
二、掌握好基本词汇与基本句型学生在复习英语时,应将《考试说明》好好研读一遍。
对《考试说明》上公布的词汇表,决不能掉以轻心。
因为这个词汇表是命题的依据,是英语学习中最常用、最基本的词汇。
而不少同学对某个词、某个句型的掌握至今仍似是而非,这将直接影响在高考中得分。
例如,你能判断以下几个句子的对错吗?1.I bought a dress yesterday.(对,dress是可数名词)2.I found a newspaper there.(对,newspaper可数)3.My clothes are lying there.(对,clothes是复数名词)4.I found him seating there.(错,应为seated)5.He arrived until seven.(错,应为didn’t arrive)6.The school broke out a fire yesterday.(错,应为A fire broke out in the school.)以上举的都是基本知识的例子。
应战高考,首先要把基本的东西弄好,不要一味追求难、怪、偏。
[VIP专享]2012年高考英语第二轮复习的技巧和策略
2012年高考英语第二轮复习的技巧和策略基础知识:英语知识运用测试的内容基本为单项填空(语法和词汇知识)和完形填空。
差异性比较大的是广东省和陕西省。
广东省测试的方向为语言知识及运用,内容分为完形填空测试和语法填空测试两个板块。
陕西省在英语知识运用方面测试的方向为语音知识(满分5分)、情景对话(满分5分)、单项填空(满分15分)和完形填空(满分30分)。
阅读理解:在阅读理解方面大部分地区测试的形式相同。
安徽、福建、浙江等3个地区阅读篇数为5篇;宁夏、海南、吉林、黑龙江、山东、陕西、北京、江苏、天津、辽宁等10个地区阅读篇数为4篇;广东、湖南、上海等3地区阅读理解只有3篇。
广东省在阅读方面增加了信息匹配试题,即阅读一篇应用文及相关信息,按照要求匹配信息。
湖南省在写作中增加了任务型阅读和阅读表达。
上海市把阅读分为四个板块来测试,包括完形填空、阅读理解、选择标题和读写阅读。
书面表达:书面表达是新课标各地区都考查的一个方面,但是还是有一些差异。
广东和北京是比较有特点的两个地区。
广东考查的是基础写作和读写任务写作两部分,满分40分;北京考查的是情景作文和开放作文两部分,满分35分;其他几个地区考查的都是根据所给内容写一篇短文,满分25分(宁夏、海南、吉林、黑龙江、安徽、天津、辽宁、福建、湖南、江苏)或者30分(山东、陕西、浙江、上海)。
短文改错、单词拼写:短文改错和单词拼写已经逐渐被新的题型所替代。
新课改省份只有陕西省既测试了单词拼写,又测试了短文改错;宁夏、海南、吉林、黑龙江、辽宁、浙江等6个地区考查了短文改错,测试的方式和以往的高考短文改错已经有所不同。
广东、山东、安徽、天津、湖南、江苏、上海等7个地区测试的是读写任务、阅读表达、任务型读写、任务型阅读或者句子翻译等题型。
上海测试了翻译句子。
从试题对学生英语能力的考查方向来说,新课改后各地区的英语试题重点在考查学生的听、读和写等三个方面的能力;考查学生运用英语知识来获取信息、处理信息和传达信息的能力、分析问题和解决问题的能力以及用英语进行思维和表达的能力。
2012高考英语二轮语法专题复习精品课件单项选择考点技巧
2.灵活采用补全法、还原法(把倒装句、强调句或疑问句的 题干变换为陈述句)、归类法(根据句意,把选项分组归类,缩 小范围,提高做题的速度和准确性)、推理法(根据语境,进行 逻辑推理,在四个选项都可填入的情况下,要认真阅读全句, 仔细体会其语境,然后进行判断)、排除法(对于难度较大的题, 一时不知道该选哪一项。这时要逐项试填,最后,选取组成最 佳语境的选项)等做题方法。
2019/4/18
例1 [2011·课标全国卷] It is generally accepted that ________ boy must learn to stand up and fight like________man. A.a; a B.a; the C.the; the D.a; 不填 【解析】 A 考查冠词的用法。句意:人们普遍认为, 男孩子必须学会做一个男子汉,能挺身而出,勇于战斗。a boy和 a man都是泛指,表示一类人。单数可数名词表泛指 应在名词前加不定冠词a/an。因此选A。
2019/4/18
2.分析上下文逻辑关系,合理推理。许多试题可从语法结 构或意义上确定上下文的逻辑关系,我们可充分利用这些关系 寻找需要的答案。
例10 [2011·重庆卷] —Why didn’t you come to Simon’s party last night? — I wanted to, but my mom simply ________ not let me out so late at night. A.could B.might C.would D.should 【解析】 C 句意:“你昨天晚上怎么没有来西蒙的晚 会?”“我是想来的,可是我妈妈就是不愿意让我晚上在外 面呆得太晚。”考查情态动词。would表示意愿,意思是“愿 意”。
【高考】2012年高考英语答题技巧
2012年高考英语答题技巧----时间控制有原则做题技巧有讲究重庆市暨华中学彭贞英Hello, boys and girls, nice to meet you. I come from Chongqing Jihua Middle School. As an English teacher with rich experienced teaching, I ‘ll discuss with us about How to prepare for the National College Entrance Examination ------The Skills of Taking the English National College Entrance Examination.随着2010年高考的日益临近,英语复习已经进入最后冲刺阶段。
在最后的复习准备阶段,掌握一些考试技巧,将有助于考生正常或超常发挥。
也许大家关心的是今年的高考英语试题会怎样?根据多年的高三教学经验、、我市近5年高考英语试题的命题特点、2010年的高考考试大纲的要求,以及重庆市一诊、二诊考试,那么2010年我市高考英语试题的命题也要遵循“稳中有变,变中求新,立足语篇”的基本命题思路。
试题选材紧贴考生生活,注重考查人文素养,突出学科特点,着重考查语言的运用能力高考英语要想取得高分,除了平时的积累和努力,我们还需要做到以下3点:准备工作要充分1、带好2B铅笔两支以备用,质量好的软橡皮;2、涂答题卡必须反复核对,绝不出错。
涂的过程中不要空格,以免错位,造成重大损失。
时间控制有原则每年高考下来,许多考生反映时间不够。
如何在120分钟有效地完成,我们要严格地控制时间。
1、一般分三块:第一块,听力20分钟,单项填空10分,共30分钟。
(听力的时间没法改变。
但单项的时间我们可以灵活处理,比如发下试卷后,在做听力之前我们可以浏览试题,这时不能动笔,可以用手指做标记。
2012届高考英语二轮专题复习听力理解试题特点分析及解题技巧
2012届高考英语二轮专题复习听力理解试题特点分析及解题技巧"听"既是我国中学英语教学的目的之一又是教学的手段。
而听力是中国学生的一个薄弱环节,是个亟需解决的问题。
学生应逐步了解听力题型、了解其命题思路及解题技巧,在平时的学习中逐步明确平时的基础知识的重要地位,以便打好基础,提高能力。
1、听力理解试题的命题依据新《全日制高级中学英语学科课程标准》中对听力的二级目标要求是听力试题的命题依据。
它要求考生能听懂英美人士的录音材料,能听懂所学语言范围内用正常语速谈论日常生活的内容,能听懂没有生词、题材熟悉、难度略低于所学材料的语段,语速为每分钟120个词,听一遍能理解大意,听二至三遍能了解其中重要的细节,理解正确率要求达到70%。
2、试题测试方式英语听力试题主要有以下四类测试方式:1)领略主旨大意,概括话题内容要求考生对听到的内容有一个整体的把握和全面的领会。
常见的考查话题的问题有:What are the two speakers talking about?What are the two speakers doing?2)获取具体事实,把握信息联系要求考生听清、听懂事实信息,精确理解具体细节、特殊信息,如时间、地点、人物、价钱、数量、原因、目的、结果等,同时,还要对所听到的信息做简单的处理,比如数字运算、时间顺序、比较筛选、同义转换、因果关系、深层推理等。
常见的考查细节的问题有:When should Susan go to meet Professor Brown?Whom would they turn to for help?3)推测谈话背景,判断人物身份要求考生理解对话地点、背景和对话者之间关系。
从某方面来看,主要考查对对话或独白发生的背景、说话者之间的关系的理解程度。
常见的考查背景的问题有:Where did the conversation most likely take place?Where are the two speakers talking?4)领会弦外之音,理解观点意图要求考生不仅能理解听到的内容的主旨大意,而且能通过其中的重要细节、具体事实,揣摩、推断说话者的意图、观点和态度等,因为说话者总会有他(她)的意图:提出意见,回答问题,表达想法,或阐明观点。
高考英语 二轮复习必读秘籍
2012高考英语二轮复习必读秘籍一、语法每当提到语法这个词的时候总是有学生一脸黯然的跟我说“老师我已经放弃语法了,怎么都学不会。
”我想就语法学习而言,大家一直存在着一个误区,就是“一遍成神”,学过就会,这在语法学习上是行不通的。
我在我不同年级的班上进行过这样一个练习,从第八讲开始,在完成教学任务的前提下,每一讲复习一块前面讲过的语法知识,然后把讲义上的语法题印发下去学生重新答题并上交,大家很沮丧的发现还是有错的,而且属于一错再错,但是我要恭喜大家,为什么这么说呢?因为你的盲点已经出现了,解决掉它,你的拦路虎就少了一只,这个过程也就是查漏补缺的过程,而且很有效果,建议大家在这个阶段可以尝试把之前做过的相应模块的题拿出来重新做一下,看看自己是有哪些思路上有所欠缺。
从体系上来说,时态、情态动词、倒装和虚拟、冠词、it,不定代词、非谓语动词等都是本次语法复习的重点和难点。
时态语态是历来被称为杀人不见血,因为大家实在是对这几个字太过熟悉了,但是又难免会犯错。
大家在时态部分要始终记得和情景交际联合起来思考。
1.时态:A.一过的考察情景:Oh, I didn't know you played so well.(过去不知道)B.过完的考察情景:过完表示过去的过去,即两个动作有先后关系,并且都从属于过去时When she came to ,she didn't know what had happened.He asked me where I had been during the summer holidays.C.过完进的考察情景:在过完基础上,增加有“一直、持续”的意味,大家一定注意语义。
The boy was delighted with his new story book which he had been wanting for a long time.The crazy fans had been waiting anxiously at Hong Kong Airport till their star Ella arrived.2.语态方面有些词无被动形式大家需要注意,如turn out to be, prove to be, occur,主动表被动形式等等。
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24. A. hiding
B. stealing
C. selling
D. wearing
思路点拨 24. C 根据上文make a fortune(发财) 可知,只有通过将他捡到的那条项链卖掉这一方 式,故很容易排除A、B、D三个选项。
随着年岁的叠加,我们会渐渐发现:越是有智慧的人,越是谦虚,因为昂头的只是稗子,低头的才是稻子;越是富有的人,越是高贵,因为真正的富裕是灵魂上的高贵以 及精神世界的富足;越是优秀的人,越是努力,因为优秀从来不是与生俱来,从来不是一蹴而就。随着沧桑的累积,我们也会慢慢懂得:成功的路,其实并不拥挤,因为 能够坚持到底的人实在太少;所有优秀的人,其实就是活得很努力的人,所谓的胜利,其实最后就是自身价值观的胜利。人到中年,突然间醒悟许多,总算明白:人生, 只有将世间的路一一走遍,才能到尽头;生活,只有将尘世况味种种尝遍,才能熬出头。这世间,从来没有最好,只有更好。每天,总想要努力醒得比太阳还早,因为总 觉得世间万物,太阳是最能赐人力量和能量的。每当面对喷薄的日出,心中的太阳随之冉冉腾起,生命之火熊熊燃烧,生活的热情就会光芒四射。我真的难以想象,那些 从来不早起的人,一生到底能够看到几回日升?那些从来没有良好习惯的人,活到最后到底该是多么的遗憾与愧疚?曾国藩说:早晨不起,误一天的事;幼时不学,误一 生的事。尼采也说:每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。光阴易逝,岂容我待?越是努力的人,越是没有时间抱怨,越是没有工夫颓丧。每当走在黎明的曙光里, 看到那些兢兢业业清洁城市的“美容师”,我就会由衷地欣赏并在心底赞叹他们,因为他们活得很努力很认真。每当看见那些奔跑在朝霞绚烂里的晨练者,我就会从心里 为他们竖起大拇指,因为他们给自己力量的同时,也赠予他人能量。我总觉得:你可以不优秀,但你必须有认真的态度;你可以不成功,但你必须努力。这个世界上,从 来没有谁比谁更优秀,只有谁比谁更努力。我也始终认为:一个活得很努力的人,自带光芒万丈;一个人认真的样子,比任何时候都要美好;一个能够自律自控的人,他 的人生也就成功了大半。世间每一种的好,从来都只为懂得努力的人盛装而来。有时候,我真的感觉,人生的另一个名字应该叫做努力,努力了就会无悔,努力了就会无 愧;生活的另一种说法应该叫做煎熬,熬过了漫漫黑夜,天就亮了,熬过了萧萧冬日,春天就来了。人生不易,越努力越幸运;余生不长,越珍惜越精彩。人生,是一本 太仓促的书,越认真越深刻;生命,是一条无名的河,越往前越深邃。愿你不要为已逝的年华叹息,不要为前路的茫茫而裹足不前愿你相信所有的坚持总能奏响黎明的号 角,所有的努力总能孕育硕果的盛驾光临。愿你坚信越是成功的人越是不允许自己颓废散漫,越是优秀的人越是努力……生活中很多时候,我们遇到一些复杂的情况,会 很容易被眼前的障碍所蒙蔽,找不到解决问题的方法。这时候,如果能从当前的环境脱离出来,从一个新角度去解决问题,也许就会柳暗花明。一个土豪,每次出门都担 心家中被盗,想买只狼狗栓门前护院,但又不想雇人喂狗浪费银两。苦思良久后终得一法:每次出门前把WiFi修改成无密码,然后放心出门每次回来都能看到十几个人捧 着手机蹲在自家门口,从此无忧。护院,未必一定要养狗换个角度想问题,结果大不同。一位大爷到菜市场买菜,挑了3个西红柿到到秤盘,摊主秤了下:“一斤半3块 7。”大爷:“做汤不用那么多。”去掉了最大的西红柿。摊主:“一斤二两,3块。”正当身边人想提醒大爷注意秤时,大爷从容的掏出了七毛钱,拿起刚刚去掉的那个大 的西红柿,潇洒地换种算法,独辟蹊径,你会发现解决问题的另一个方法。生活中,我们特别容易陷入非A即B的思维死角,但其实,遭遇两难困境时换个角度思考,也许 就会明白:路的旁边还有路。一个鱼塘新开张,钓费100块。钓了一整天没钓到鱼,老板说凡是没钓到的就送一只鸡。很多人都去了,回来的时候每人拎着一只鸡,大家 都很高兴!觉得老板很够意思。后来,钓鱼场看门大爷告诉大家,老板本来就是个养鸡专业户,这鱼塘本来就没鱼。巧妙的去库存,还让顾客心甘情愿买单。新时代,做 营销,必须打破传统思维。孩子不愿意做爸爸留的课外作业,于是爸爸灵机一动说:儿子,我来做作业,你来检查如何?孩子高兴的答应了,并且把爸爸的“作业”认真 的检查了一遍,还列出算式给爸爸讲解了一遍不过他可能怎么也不明白为什么爸爸所有作业都做错了。巧妙转换角色,后退一步,有时候是另一种前进。一个博士群里有 人提问:一滴水从很高很高的地方自由落体下来,砸到人会不会砸伤?或砸死?群里一下就热闹起来,各种公式,各种假设,各种阻力,重力,加速度的计算,足足讨论 了近一个小时 后来,一个不小心进错群的人默默问了一句:你们没有淋过雨吗 人们常常容易被日常思维所禁锢,而忘却了最简单也是最直接的路有两个年轻人,大学毕
例:(2011·四川卷)
Some days later, I was told that a guy who was
working with us that day, “could probably have made a
fortune __24__ the necklace he found.”
__34__ to them.
34. A. interest
B. cattraction
思路点拨 34. C be of little/no/great/much use为 一固定的习惯表达,意为“没(很)有用”。
Ⅶ. 技巧七:巧用排除方法,缩小选择范围
解答完形填空题需要考生进行认真的阅读、理解、 推理和判断,需要对4个选项进行仔细的辨别、分析, 从而去伪存真。有时我们会遇到这样的情况,对某个 题目的正确选项的含义、用法不甚明白, 但发现其他 选项有显而易见的谬误。这时,我们可以尝试着用排 除法。所谓排除法就是将干扰项逐项检查、验证,发 现错误的选项立即剔除。随着选择范围的缩小,选中 正确选项的几率逐渐增大。排除法如果运用得好,可 以大大节省时间和精力。
B. drinks D. tickets
思路点拨 38. D 根据常识可知,要去观看乐队 的表演,观众当然要购票。
Ⅵ. 技巧六:注意习惯用语,熟记常见句型
主要是答题时通过分析词语习惯用法、固定短语 等搭配关系和句子结构,进行有效地判断推理,从而 选出正确选项。因此,同学们平时要有意识地记忆一 些常用的词语习惯用法、固定短语搭配,学会分析句 子结构。这类题目要求我们不仅能够记忆这些词和词 组,还要学会灵活使用,准确判断。常见句型的掌握 也很重要。有些句型在经过反复使用刺激后,会形成 一定的思维定式,这对确定题目答案很有帮助。
第15讲 七大实用解题技巧(二)
Ⅴ. 技巧五:背景常识
完形填空命题的基本形式是独立的语篇,它以自 身的内容提供完整的语篇信息,但其中有时渗透着相 关的如文化科学、历史地理、风俗民情等方面的知识。 考生在做题时,若能积极地调动自己的文化背景和生 活常识,巧妙地加以运用,特别是注意中西文化的差 异,将会大大简化复杂的分析与判断过程,节省宝贵 的时间,顺利地沿作者的思路阅读。
例:(2011·山东卷) When they discovered that Black Wednesday were
going to perform at our local theatre, they all bought __38__ for performance.
38. A. flowers C. clothes
例:(2011·陕西卷)
The second rich man, seeing the worrying situation,
stopped for a short time and gave the villagers all his food
and drink, since he could see that money would be of little