部编版2018秋小学二年级语文课堂作业(三)

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2018年新版人教版二年级上册语文试卷(全册)

新人教版二年级语文上册试卷（新教材）特别说明：本试卷为最新人教版教材（部编版）配套试卷。

全套试卷共23 份（含答案）。

试卷内容如下：1.第一单元过关测试密卷13.课文内容与阅读过关检测密卷2.第二单元过关测试密卷14.生活实践、口语交际与写话卷3.第三单元过关测试密卷15.常考易错题过关检测密卷4.第四单元过关测试密卷16.高频高分题过关检测密卷5.期中考试卷普通学校卷17.期末考试卷普通学校卷（一）6.期中考试卷重点学校卷18.期末考试卷普通学校卷（二）7.第五单元过关测试密卷19.期末考试卷普通学校卷（三）8.第六单元过关测试密卷20.期末考试卷重点学校卷（一）9.第七单元过关测试密卷21.期末考试卷重点学校卷（二）10.第八单元过关测试密卷22.期末考试卷重点学校卷（三）11.拼音与字词过关检测密卷23.期末考试卷重点学校卷（四）12.句子过关检测密卷附：参考答案RJ 新人教版语文二年级（上）【新教材】第一单元过关测试密卷班级姓名学号得分一、在加点字的正确读音上打“√”。

（6 分）（导学号：28144000）1．我也做过许多坏事，淹没．庄稼，冲毁房屋。

2．孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。

3．那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。

4．小蝌蚪看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食。

二、看拼音，写词语。

（8 分）三、我会写出带有下列部首的字，并组词。

（9 分）（导学号：28144001）四、一宇组多词。

(5 分)(导学号：28144002)五、照样子，写词语。

（6 分）（导学号：28144003）甩甩头(AAB 式)越来越低越越越越越越游来游去来去来去来去六、连一连，读一读。

（4 分）雪白的衣裳灌溉机器碧绿的尾巴发动田地长长的身子淹没房屋黑灰色的肚皮冲毁庄稼七、读句子，写出花朵中的词语的近义词。

（5 分）八、我会用加点的词语写句子。

（8 分）（导学号：28144005）九、读一读下面的绕口令，并填空。

【最新】2018-2019学年人教部编版小学二年级语文上册第三单元测试卷

名姓
二、按查字典的要求填空。 (8 分)
要查的字
部首
除去部首有几画
读音
组词
级称Leabharlann 班封脸三、选一选。 (2+3+2+2+2=11分 )
1. 下列加点字读音正．确．的一项是（ A. 朝．向（ zhāo）朝．霞（cháo） C.结．尾（ ji é）结．实（ ji ē）
）
B. 重．新（ zhóng）重．要 (ch òng)
4. （
）的眼睛（
）的头发
七、阅读理解（ 22 分）
（一）画鸡蛋
四百多年以前，有个意大利人叫达·芬奇。他是个著名的画家。
达·芬奇开始学画的时候，老师先让他画鸡蛋，画了一个，又让画一个，他画得
不耐烦 (f án) 了，就问老师：“老师，您天天要我画鸡蛋，这不是太简单了吗？”老师
严肃 (s ù) 地说：“你以为画鸡蛋很容易，这就错了。在一千个鸡蛋当中，没有形状完全
相同的。每个鸡蛋从不同的角度去看，形状也不一样。我让你画鸡蛋，就是要训
（x
ùn）练你的眼力和画画技巧，使你能看得准确，画得熟练。 ”
达·芬奇听从老师的话，用心画鸡蛋，画了一张又一张，每一张都画了许多形状
不同的鸡蛋。
后来，达·芬奇无论画什么，都能画得又快又像。（一）判断题（ 2+2+2+2=8 分）
五、日积月累（ 5+3+3+4=15分）
1. 《小儿垂钓》蓬头稚子（
）垂纶，侧（
）莓苔草映（
）。路人借问
遥（
）手，怕得（
）惊不应人。
2. 造句： _________一边 ______________一边 ______________________。

2018年秋部编版二年级上册语文生字组词汇总带拼音(期末复习)

课文1小蝌蚪找妈妈两liăng 两个两人两块斤两两边两篇就jiù就是就来成就迁就就业就位哪nă哪里在哪哪些哪边哪天哪个哪样宽kuān宽大宽容宽广宽阔宽心宽裕宽和顶dǐng房顶头顶屋顶顶尖顶楼顶点顶峰睛jīng眼睛点睛目不转睛画龙点睛点睛之笔肚dù肚子肚皮肚量鱼肚肚脐qí皮pí果皮瓜皮皮球表皮毛皮羊皮孩hái小孩女孩孩童男孩孩提婴孩孩子跳tiào跳绳跳动跳高跳远跳水跳伞跳舞词语表：快活哪里连忙头顶眼睛肚皮孩子已经2我是什么变biàn变动变化改变变成变形变幻极jí两极北极极点极度南极极力片piàn一片叶片相片片段片面图片傍bàng傍晚依傍傍午依傍傍明海hái大海海洋海水海边海浪海岸洋yáng海洋大洋洋房洋溢洋相汪洋远洋作zuò作业工作作对作废作案作罢坏huài坏人坏处坏话坏事坏死好坏给gěi给你送给让给献给jí给予给养补给带dài带路带领皮带带队带头领带词语表：天空傍晚花朵平常江河海洋田地发动工作3植物妈妈有办法法fá方法办法法人想法笔法法律兵法法宝如rú如果不如如何比如假如如意脚jiăo脚下手脚脚跟后脚脚本脚底脚尖脚力它tā它们它的其它无它它人娃wá娃娃女娃奶娃娇娃男娃娃子夏娃她tā她们她的她俩毛máo皮毛毛竹毛发白毛鹅毛汗毛更gèng更加更好更多更高gēng更改更正更变三更知zhī知道知识通知告知已知知己知心识shí认识知识识别识破识趣识货才识常识词语表：办法如果告别四海为家出发皮毛那里知识识字1场景歌园yuán花园园林公园果园园艺菜园孔kŏng 小孔孔桥毛孔耳孔气孔七孔瞳孔桥qiăo大桥一座桥桥梁天桥长桥吊桥过桥群qún羊群群体群众一群人群群山超群队dùi小队队长队伍乐队分队部队插队旗qí国旗升旗旗帜彩旗旗子校旗红旗铜tóng黄铜铜号古铜铜钟白铜铜币铜钱号hào学号句号问号号角口号号召号令领líng领子红领巾领带带领领路领略领教巾jīn毛巾红领巾围巾手巾枕巾布巾头巾词语表：花园石桥队旗铜号红领巾欢笑2 树之歌杨yáng杨树白杨杨柳垂杨杨桃杨花壮zhuàng强壮壮大壮心健壮壮丽壮烈壮观壮士桐tóng梧桐梧桐雨白桐泡桐桐油桐子枫fēng枫叶枫树枫林枫木丹枫枫桥松sōng松柏松树松子松花松鼠松土松手松开松口柏băi 松柏柏树柏叶柏油柏bó林棉mián棉花木棉红棉棉袄棉布石棉杉shān水杉杉树杉板杉材杉木铁杉云杉银杉化huà美化化学白化恶化感化干化分化化疗桂guì桂花桂树丹桂桂林桂圆桂叶桂子金桂词语表：杨树树叶枫树松柏木棉水杉化石金桂3 拍手歌歌gē歌唱听歌歌曲唱歌歌舞歌手民歌歌词丛cóng树丛草丛丛林花丛丛山丛书丛云深shēn深水深处深山深情深海深远深交深秋处chù到处处处处所去处住处坏处暗处chǔ处分fèn处理处置处事处罚处死六liù六月六十六天六年六本六条熊xióng熊猫熊样白熊熊胆狗熊黑熊熊背虎背熊腰猫māo小猫熊猫花猫猫步猫腻猫奴山猫猫粮猫眼九jiǔ九十九月初九九个九日九年朋péng朋友亲朋好友朋比朋比为奸朋伴朋旧友yŏu 朋友友情友谊友好友爱友邦友军笔友词语表：从林深处竹林熊猫朋友4 田家四季歌季jì四季季节季风季候春季雨季淡季旺季吹chuī吹风吹牛吹拂吹打吹灯吹气吹箫吹动肥féi肥大肥牛肥胖肥肉化肥施肥肥缺肥大农nóng农田农事农民农户农业农场农夫农户忙máng很忙连忙农忙不忙匆忙赶忙慌忙帮忙归guī归来回归归还当归归本归队归家归去戴dài爱戴拥戴穿戴戴帽顶戴披星戴月辛xīng辛劳辛苦辛酸辛辣秘辛历尽艰辛苦kū苦头吃苦苦瓜苦心苦工苦恼苦力吃苦耐劳年nián过年新年年轻年级年纪年华年画少年词语表：四季春季春风月光秋季身体辛苦冬季棉衣课文 4 曹冲称象称chēng称赞称颂声称称谢称呼称号职称敬称柱zhù柱子圆柱石柱冰柱光柱门柱水柱底dǐ海底底下地底底层海底底本底稿年底保底杆ɡăn：①量词②器物上像棍子的细长部分笔杆一杆秤枪杆笔杆杆秤ɡān：较长的棍子。

部编人教版2018-2019学年度第二学期小学二年级语文下册全册精品教学课件

5、妈妈亲切地对小马说： “孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。”
原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
——（摘自《小马过河》课本第 65 页）
6、满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
油腻腻软绵绵脆生生硬邦邦
（课本第 38 页）
语文园地四：陀螺毽子不倒翁玩具枪
橡皮泥溜溜球遥控坦克
字词句运用
形容生气：愤怒、火冒三丈、怒气冲冲、暴跳如雷、
七窍生烟、怒发冲冠、怒不可遏
形容高兴：兴高采烈、欣喜若狂、欢呼雀跃、
眉开眼笑、欢天喜地、心花怒放
形容难过：悲伤、痛哭流涕、泪流满面、
子鼠辰龙申猴
丑牛巳蛇酉鸡
寅虎午马戌狗
（课本第 27 页）
卯兔未羊亥猪
轻诺必寡信。——《老子》失信不立。——《左传》小信成则大信立。——《韩非子》
冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。
（课本第 39 页）（课本第 55 页）
唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。
自己动手画，美术课真有趣呀！海边的沙淮是我们快东的天地，我们一会儿堆城堡，一会儿捡
贝壳，一会儿捉螃蟹，沙淮上真好玩呀！。
语文园地五：厨房厕所车厢大厦
（课本第 53 页）
洞穴窟窿窑洞窄小语文园地六：博物馆展览馆科技馆
（课本第 68 页）
体育馆
研究所派出所哨所语文园地七：扫帚抹布拖把水桶
诊所
（课本第 81 页）

部编版小学二年级语文上册课内练习题

2018统编部编版二年级语文上册课内练习题第一单元同步练习题一.按课文内容填空。

1.（）着（）的衣裳2.（）着（）的眼睛3.（）着（）的肚皮4.（）着（）的尾巴5.小水滴聚在一起（）下来，人们管我叫“雨”。

6.有时候我变成小硬球（）下来，人们就叫我“冰雹”。

7.到了冬天，我变成小花朵（）下来，人们又叫我“雪”。

8.《梅花》的作者是（）代诗人（）。

墙（）数枝梅，凌寒独（）（）。

遥知（）（）（），为有（）（）（）。

二.给生字组词。

袋（）（）（）（）迎（）（）（）（）塘（）（）（）（）三.连一连。

灌溉破坏发动淹没冲毁滋润河堤庄稼土壤田地机器房屋一（）队旗，一（）铜号。

一（）“红领巾”，一（）欢笑。

二.按课文内容填空。

（1）.（）高，（）壮，（）树叶像手掌。

（）秋天叶儿红，（）四季批绿装。

（）喜暖在南方，（）耐寒守北疆。

（）（）活化石，（）开花满院香。

（2）.十年树木，__________________。

（3）.树高百尺，___________________。

（4）.树无根不长，____________________。

（5）._____皆图画，_______不文章。

（6）.一畦春韭绿，______________________________。

（7）.________________________，诗书继世长。

三.说说各个季节的农事活动。

播种插秧耕田采桑除草割麦打谷积肥春季：夏季：秋季：冬季：四.查字典，填一填。

要查的字音序音节部首除去部首有几画读音葡紫狸笨酸（）钢琴（）舞蹈（）京戏（）图画（）泥人（）围棋（）铁环（）秋千（）滑梯六.选字填空。

园圆只支花（）（）桌一（）笔一（）鸭进近带戴远（）（）出（）领爱（）七.古诗填空。

《小儿垂钓》作者（）代诗人（）。

蓬（）稚（）学垂纶，侧（）莓苔（）映身。

（）（）（）（）遥（）（），怕得（）惊（）（）（）。

八.写话：每个人都有自己喜欢的玩具。

你最喜欢的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在哪里？请你写一写。

2018~2019学年部编版二年级语文上册每课练习题及答案

2018~2019学年部编版二年级语文上册每课练习题及答案1小蝌蚪找妈妈一、把下列加点字的注音补充完整。

捕食b披着p迎接y池塘t山顶d灰色h乌龟w宽度k二、根据拼音写词语。

nǎlǐhài。

zi。

dùpítiào。

gāo。

jiùshì三、照样子，连一连。

披着雪白的眼睛鼓着碧绿的尾巴露着的肚皮甩着长长的衣裳四、照样子，写句子。

你们已经长成青蛙了。

小青蛙的尾巴已经不见了。

已经。

五、课文整体梳理。

课文讲的是一群天真活泼的在寻找的过程中，不知不觉变成了，并帮助妈妈一起。

六、重点段落品析。

小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。

他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。

1.照样子，写词语。

游哇游2.试着找出这段话中的动词，并誊写下来。

3.从这段话中，你知道青蛙长得甚么样吗？试着描绘一下。

七、小练笔。

小蝌蚪找到妈妈之后肯定非常高兴，你感觉小蝌蚪找到妈妈后，会对妈妈说写甚么呢，试着写一写吧：小蝌蚪说：“参考答案一、XXX XXX二、哪里孩子肚皮跳高就是三、披着雪白的眼睛鼓着碧绿的尾巴露着的肚皮甩着长长的衣裳4、例如：我已经长大了。

五、小蝌蚪妈妈青蛙捉害虫六、1.走哇走跑哇跑跳哇跳2.游蹲披露鼓3.披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。

七、示例：妈妈，我们找你找的好辛苦啊！你怎么长得这个样子呀？2我是甚么一、连一连。

cāi。

yuèshài。

guǎn。

yān晒管越淹猜二、读句子，看拼音写汉字。

bàng wǎn。

dài。

wǒ妈妈去公园漫步。

很多多少的花呀！五颜六色的。

我置身hǎi yáng。

biàn chéng。

gěi于花的中，这时，我真想一只小蝴蝶，花儿们传播花粉，让花儿尽情的开放。

三、选词填空。

温暖温和1.老师的态度很（）。

2.同学们亲切的话语让我感到很（）。

2018部编本二年级语文下册备课第三单元

单
元
目
标
1.认识61个要认的字，并在理解的基础上主动积累词语，会写36个生字。
2.在识字教学中，引导学生根据与偏旁有关的特点识记汉字，认识形声字的特点，培养自主识字的习惯和能力。
3.培养小组合作交流解决问题的能力。
4.口语交际“长大以后做什么”，培养学生清晰地表达想法，简单说明理由的能力，从小树立远大的理想，为实现自己的梦想而奋斗。
解决策略：
注重识字教学。在教学中要充分利用学生已有的知识、生活经验来识字，教给学生识字的方法，使之举一反三，逐步形成识字能力。在教学的过程中要以教材为依托，并结合学生的生活实际，激发学生兴趣，让学生通过自己查资料的方法增加课堂的趣味性。
单元
教学
方法
充分利用课文插图，小组合作，自主探究总结，引导学生运用多种方法识字。
师：对，这只昂首挺胸的大公鸡就是我们祖国的地图。请你告诉全世界人民，我们的祖国叫做——
课件出示“中华人民共和国”
师：再次热情的和祖国妈妈打招呼—— 生齐读：（中华人民共和国）
师：祖国妈妈还有许多响亮的名字。
3.介绍中华人民共和国的其他名字：神州、华夏、中华、九州。
华夏：早在公元前２１世纪时，我国建立了第一个奴隶制国家，历经夏、商、周三个王朝，逐渐形成华夏民族。后来，人们就用“华夏”来作为中国的别称。
神州：大禹治水以后，曾把中国划为九州，并指点名山、大川作为各州疆界，所以后世相沿称中国为“九州”，又因为中国地大物博，物产丰富。是个礼仪之邦，所以称为神州。全班再次齐读俩词。
【“好的开端是成功的一半”，为了激发学生的求知欲，让学生充满兴趣地学习。轻快的音乐的衬托下，课堂变得轻松、有趣。】
二、识字认字、探究方法
《“贝”的故事》：通过朗读课文了解贝字的起源，贝的作用以及字形字义。进一步了解汉字的意思，与偏旁有关的特点，归纳一批学习过的形声字来学习本课。通过学习，感受汉语言文字和中华文化的博大精深，源远流长。

部编版二年级语文上册《语文园地三》2018

想想说说。（1）把文章读通，谈谈对小英雄王二小的认识。（2）你还知道哪些像王二小这样的小英雄？
拓展延伸。（1）创造性复述课文。（加入王二小的语言、行动和内心活动）（2）阅读抗日小英雄的故事或观看有关影片。（3）学唱歌曲《歌唱二小放牛郎》。
“园”指地方，如花园、幼儿园；
“圆”指形状。
“只” 用作体形较小的动物的量词，如：一只鸡、一只兔等；
“支”被用作杆状物体的量词，如：一支笔，一支红缨枪等。
字词句运用
进近
比一比，填一填
带戴
远近进出
带领爱戴
“进”表示由外而里的动作，如：进门、进屋。
“近”指距离或时间短，如：最近，附近。
写形
侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，
形神俱备
怕得鱼惊不应人。
写神
古诗中写童趣的诗还不少呢：
所见
村居
清袁枚清高鼎源自牧童骑黄牛，草长莺飞二月天，
歌声振林樾。
拂堤杨柳醉春烟。
意欲捕鸣蝉，
儿童散学归来早，
忽然闭口立。
骑牛，唱歌、捕鸣蝉，哪一样不是充满童趣的呢？
忙趁东风放纸鸢。
春光中，放飞的岂只是纸鸢？还有无尽的童趣！
“带”表示率领，引导；
“戴”意思是尊奉，推崇，拥护。
字词句运用
读一读，想一想，用加点的词语说一句话。
◇官员们一．边．看一．边．议论。 ◇爸爸一．边．刮胡子，一．边．逗露西玩。 ◇老师一．边．说，一．边．拿着笔在纸上写。
“一边……一边……”表示同一时间做两个动作，这两个动作没有主次之分。两个动作有关联，可以同时做。
滚铁环
滚铁环，旧时传统儿童游戏，在二十世纪六七十年代盛行于全中国。玩家手捏顶头是"U"字形的铁棍或铁丝，推一个直径66厘米左右的黑铁环向前跑。有的还在铁环上套两三个小环，滚动时更响亮。

教育部统编版【教育部编写】二年级下册语文试题-期末测试卷(含答案)3(人教部编版)

期末检测卷3一、根据拼音写词语。

1.大自然有很多天然的指南针，会 bāng zhù（）你辨别方同。

2.在 yǔ zhòu（）飞船里走路更有趣。

3.用“贝”作偏旁的字大多与 qián cái（）有关。

4.蜘蛛用了一整天的工夫，zhōng yú（）把口罩织完了。

二、找一找，把生字朋友送回家。

精晴情清（）天（）灵感（）（）凉伯泊怕老（）害（）停（）（）父三、读拼音，填汉字，组成词。

jìn：使（） gōng：（）劳 xì：游（）（）力（）正关（）（）步进（）（）心四、用“_____”在括号里画出使用恰当的词。

1.春天像个（羞愧害羞）的小姑娘。

2.他很（后悔悔恨）没有听街坊的（劝说劝告）。

3.我的办法得到了大家的（赞叹赞赏）。

4.打开窗户，（清新清爽）的空气迎面扑来。

5.还是卖围巾吧，因为围巾织起来很（简单简要）。

五、用“/”画去每组中不是同类的一个。

1.蝴蝶孔雀猴子昆虫老虎2.毽子手机橡皮泥溜溜球遥控坦克3.柿子香蕉梨水果葡萄4.元宵节清明节中秋节圣诞节重阳节六、十二生肖总动员。

1.照样子，在转盘中的横线上写出相应的生肖名称。

2.十二生肖中排在首位的是_____，排在最后的是_____。

3.2017年是鸡年，2018年是_____（生肖）年。

七、给下列句子加上恰当的标点符号。

1.孩子想□这糕要很多很多人才能做成□一定特别大□也许比桌子还大吧□2.我知道□这便是a□o□e□3.其实□那深水只是小狗撒的一泡尿□4.渐渐地□渐渐地□雷声小了□雨声也小了□八、我会连比喻句。

荷叶上的露珠像鹿角，像树枝雨后的天空像颗颗珍珠撒满玉盘美丽的珊瑚像柔软的绿毯工地上的灯火好似满天的繁星九、按要求完成句子练习。

1.那原始森林是我们祖先的摇篮。

（换一种说法，句意不变）_____________________________________________________________________ 2.他赶紧堵上那个窟窿。

人教部编版2018年春季学期二年级语文全册教案第三单元教学设计

探究中国汉字文化的兴趣;《中国美食》以图文并茂的形式展现了一组中国特色的美
食,有效激发了学生热爱家乡、热爱祖国的情感。与此同时,本单元还安排了口语交际
《长大后做什么》,这样既可以引导学生从小树立远大理想,又能够提升他们的口语表
达能力;另外,本单元还安排了综合性学习《语文园地三》,这部分不仅用字、词、句等方
【设计意图】此环节教学主要通过诵读课文的形式,让学生在朗读中进行字词句的巩固;同时,利用梳理课文主要内容的方式,让他们从整体上再次感知了课文的主要内容,初步建立了课文学习的整体意识。
二、精读课文,体悟文情
1.质疑:在课文的作者的心中,我们祖国的山川都美到了怎样的程度?
2.学生交流(可入画),教师适时引导学生明确“入”的意思(画入、画进),同时归纳板书如画,并指导学生有感情地诵读课文第1小节,注意在读“山川美,可入画”时,语调要放得轻柔、舒缓一点。
3.过渡:刚才大家把生字读正确了,但是,要想真正掌握它们,我们还得会书写。老师这里有四个生字(课件出示“湾、岛、峡、民”),请大家认真观察它们在田字格中的占格情况,说说在书写时我们需要注意哪些问题。
(1)学生交流,教师适时指名学生板演四个生字,并引导其他同学对他们的书写进行评价,同时,提醒学生从生字占格、笔画规范以及笔顺正误几个方面进行点评。
7.指导学生再次练习朗读课文,注意在读通顺的基础上试着读出感情。
【设计意图】此环节教学主要采取了随文识字法,让学生在反复朗读课文的过程中实现了对字词的准确认知,为下节课的教读感悟奠定基础。
三、巩固生字,指导书写
1.抽取课文中的生字卡片,小组开火车朗读生字,教师适时进行正确朗读指导。
2.巩固识字小游戏:教师随机抽取生字卡片,小组比赛开火车朗读,看看哪个小组把火车开得最顺畅,教师再次针对易读错的生字进行朗读强调。

部编版二年级上册语文半期考试及答案(全面)

部编版二年级上册语文半期考试及答案（全面）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、我能写好，读拼音，写词语。

huātán fāyánɡshēn bàn yōnɡbào（________）（________）（________）（________）chénɡshìyōu měi pánɡbiān túhuà（________）（________）（________）（________）二、比一比，再组词。

慢（_____）兔（_____）很（_____）商（_____）买（_____）倒（_____）漫（_____）免（_____）根（_____）摘（_____）卖（_____）到（_____）三、选一选，连一连。

生产穿着戴着战胜研究争着挑粮打仗粮食斗笠草鞋困难四、按要求填空。

1．“握”的读音是_________，第八画是_________，组词_________。

2．“勃”共_________画，第九画是_________，组词_________。

3．“茁”的读音是_________，第六画是_________，组词_________。

4．“挥”的读音是_________，第七画是_________，组词_________。

5．“扶”共_________画，第六画是_________，组词_________。

五、补充词语。

①筋疲（_______）（_______）②（_______）（_______）补牢③一望（_______）（_______）④（_______）（_______）莺飞⑤五颜（_______）（_______）⑥万里（_______）（_______）⑦碧空（_______）（_______）⑧引人（_______）（_______）六、根据课文内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

2018年最新人教部编版二年级语文下册全册单元考试试题(含答案)

2018年最新人教部编版二年级语文下册全册单元考试试题(含答案)一、给加点的字选择正确的读音。

吹拂(fúfú)堤岸(tíàn)丝绦(tiáotiáo)茁壮(zhuózhuàng)一堆(duīduī)填土(tiántǔ)二、读拼音,写字词。

略三、加上部首组成新字,再组词。

卯—(木)茅(máomáo)直—(目)看(kànkàn)土—(土)坯(pīpī)永—(永)远(XXX)四、修饰词语我来填。

鲜艳)的鲜花(精美)的礼物(难忘)的日子(灿烂)的笑容五、先把词语补充完整,再按要求填空。

A.五颜六色B.碧空如洗C.引人注目D.兴致勃勃1.像A组词语这样含有数字的词语还有七情六欲、四季如春等。

2.像B组词语这样描写天气的词语还有银装素裹、万紫千红等。

3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有欢天喜地、冷峻沉稳等。

六、按要求写句子。

1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。

不知XXX谁裁出，二月春风似剪刀。

诗意：春风吹拂，柔软的新叶在风中轻舞，仿佛被春风剪裁出来一般。

2.发挥想象,把下面的句子补充完整。

春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她在鸟儿的歌声中轻声呢喃;我们闻到了她,她在花朵的香气中散发出来;我们触到了她,她在微风中轻轻拂过我们的脸颊。

3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)多么令人感动啊！4.XXX精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。

(仿写句子,连续运用至少三个动词) XXX精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，然后用力挥锹，将土填实。

七、结合本单元课文知识填空。

1.古诗回放。

1)《村居》的作者是XXX，前两句是:草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

2)默写《赋得古草原送别》:离离原上草，一岁一枯荣。

2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在荡秋千上，飞舞在风筝尾巴上，唤醒了喜鹊和杜鹃，盛开在桃花、杏花中等。

部编版小学语文二年级下册《语文园地三》教学设计及课后作业设计

生读词，记住字音，学生说“词”，了解词义，然后再连线进行测试，这样，学生比较准确、快速地掌握这一节内容。

新课教学（）分钟二、识字加油站（课件出示3）tián jīn jīn suān liū liūlà hū hū xiānɡ pēn pēn甜津津酸溜溜辣乎乎香喷喷yóu nì nì ru ǎn mi án mi án cuì shēnɡ shēnɡ yìnɡ b ānɡ b ānɡ 油腻腻软绵绵脆生生硬邦邦1.学生齐读词语。

2.开火车读词语。

3.去掉拼音读词语。

（课件出示4）4.读了上面的词语，你会想到什么食物？（课件出示5）生：我吃过苹果，觉得甜津津的。

生：妈妈做的米饭香喷喷的。

生：火腿肠油腻腻的。

……5.测试。

用线将拼音和汉字连起来。

jīn liū là hū nì pēn yóu mián cuì b ānɡ油绵乎腻脆邦津溜辣喷参考答案：jīn liū là hū nì pēn yóu mián cuì bānɡ 油绵乎腻脆邦津溜辣喷三、字词句运用。

1.选一选，填一填。

（课件出示6）学生先试着填写，然后汇报交流所填写的情况，便于老师及时了解学情，同时，针对学生在填写中出现的问题进行讲解，可以让学生扎实地掌握所学内容。

堵睹赌耳闻目（）（）塞打（）盯钉叮（）防（）咬铁（）学生试着填写。

汇报交流。

总结：耳闻目（睹）（堵）塞打（赌）（盯）防（叮）咬铁（钉）2.下面的字查什么部首，查一查，记一记。

（课件出示7）鹿麝金鉴高敲音章黑默衣装辛辣鱼鲁讲解部首查字典方法，学生查字典。