2020春部编版五年级语文下册第二单元测试卷含答案
人教部编版2019-2020学年五年级语文下册第二单元检测题 (有答案)
第二单元测试卷一、下列每组词语中，都有一个字的注音或书写是错误的，请用“”标出并改正。
（4分）A.埋葬．（zànɡ）布幔．（màn）泻劲都督（）B.惩．罚（chén）名讳．（huì）水寨私自（）C.弓弩．（nǔ）挠．腮（ráo）胸膛委托（）D.两截．（jié）血泊．（pō）拳头苏软（）二、根据要求，完成下列词语练习。
（9分）1.将下面词语补充完整，并回答问题。
（6分）自（）妙（）喜不（）（）自（）（）语（）造（）设（）（）挠腮一饮（）（）（）机（）算（）男挈（）（）倦（）疲（1）画“”词语的意思是________________________________________。
（2）在《猴王出世》中，与画“”词语结构相同的词还有________________、________________等。
2.判断对错，正确的打“√”，错误的打“×”。
（3分）（1）“再筛一碗酒”中的“筛酒”可以理解为“倒酒”。
（）（2）“紫鹃也学小器了”中的“器”与“器具”中“器”的意思相同。
（）（3）“人而无信，不知其可”的意思是人如果不相信别人，不知道可不可以。
（）三、读句子，完成练习。
（9分）1.鲁肃对周瑜说：“十万支箭，三天怎么造得成呢？”（去掉问号，句意不变。
）（3分）_____________________________________________________________________ 2.鲁肃问诸葛亮：“你叫我来做什么？”（改为转述句）（3分）_____________________________________________________________________ 3.下列句子反映了人物的什么性格特点？括号里的说法有误的一项是（）（3分）A.周瑜说：“对，先生跟我想的一样。
现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。
2020年五年级下册语文试题-第二单元达标测试卷 人教部编版(有答案)
2020学年（部编版）五年级下册语文第二单元测试卷一、下列每组词语中，都有一个字的注音或书写是错误的，请用“”标出并改正。
（4分）A.埋葬．（zànɡ）布幔．（màn）泻劲都督（）B.惩．罚（chén）名讳．（huì）水寨私自（）C.弓弩．（nǔ）挠．腮（ráo）胸膛委托（）D.两截．（jié）血泊．（pō）拳头苏软（）二、根据要求，完成下列词语练习。
（9分）1.将下面词语补充完整，并回答问题。
（6分）自（）妙（）喜不（）（）自（）（）语（）造（）设（）（）挠腮一饮（）（）（）机（）算（）男挈（）（）倦（）疲（1）画“”词语的意思是________________________________________。
（2）在《猴王出世》中，与画“”词语结构相同的词还有_____________ ___、________________等。
2.判断对错，正确的打“√”，错误的打“×”。
（3分）（1）“再筛一碗酒”中的“筛酒”可以理解为“倒酒”。
（）（2）“紫鹃也学小器了”中的“器”与“器具”中“器”的意思相同。
（）（3）“人而无信，不知其可”的意思是人如果不相信别人，不知道可不可以。
（）三、读句子，完成练习。
（9分）1.鲁肃对周瑜说：“十万支箭，三天怎么造得成呢？”（去掉问号，句意不变。
）（3分）_____________________________________________________________________ 2.鲁肃问诸葛亮：“你叫我来做什么？”（改为转述句）（3分）_____________________________________________________________________ 3.下列句子反映了人物的什么性格特点？括号里的说法有误的一项是（）（3分）A.周瑜说：“对，先生跟我想的一样。
部编版五年级语文下册第二单元测试卷(含答案)
部编版五年级语文下册第二单元测试卷满分：120分时间：90分钟一、读拼音，写汉字。
（20分）dù jìdūzhàn wěi tuōcáo yíng zhēdǎnglǔmǎng xiōng táng shǒu zhàng liǎng jié shén biànjiān bìng wù dòng nà hǎn jīkěxīxīn二、选择正确答案的序号填在括号里。
（31分）1．下面句中加点字的读音不正确的一项是（）。
A. 诸葛亮说：“都．（dū）督委托，当然照办。
”B. 诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂．（lèi）鼓，一边呐喊。
C. 挑．（tiǎo）着一面招旗在广门前，上面写道“三碗不过冈”。
D. 把那条梢棒折．（zhé）做两截，只拿得一半在手里。
2．以下词语搭配全部恰当的一项是（）A. 军情紧急酒力发生芝兰相衬树木遮荫B. 轻易出动齐声高喊虎豹为群獐鹿为友C. 说军令状靠近水寨插在腰间寻看源流D. 一个红日一个山神庙一块仙石一盘熟菜3．下列句子中，对加点词语的解释不正确的一项是（）。
A. 主人家，怎的不来筛酒．．B. 碣上有一行楷书大字，镌着．．“花果山福地，水帘洞洞天”。
（镌着：刻着）C. 他是一名郎中．．，看好了许多疑难杂症。
（郎中：一种官职）D. 丫头们搬高墩，捆剪子股儿，一面拨起籰．子．来。
（籰子：绕丝线的工具）4．下面加点词语的近义词不正确的一项是（）。
A. 周瑜对诸葛亮心怀妒忌．．。
（嫉妒）B. 江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实．．，不要轻易出动。
（真假）C.（武松）寻思道：“我回去时，须吃他耻笑．．，不是好汉，难以转去。
”（冷笑）D. 内育仙胞，一日迸裂．．，产一石卵，似圆球样大。
【新教材】部编版语文五年级下册：第二单元测试卷含答案
部编版语文五年级下册：第二单元测试卷含答案第二单元测试卷（根据2020年春最新部编版语文五下教材编写）一、下列加点字的读音完全正确的一组是（）A.弓弩．（lú）楷．书（kái）敞．开（chǎnɡ）恰．似（qià）B.咆哮．（xiào）顽劣．（liè）抽屉．（tì）肋．骨（lèi）C.丞．相（chén）踉．跄（liànɡ）瞑．目（mínɡ）霹．雳（pī）二、拼写乐园。
1.根据语境写词语。
（1）诸葛亮攻打shuǐ zhài（）时，下令船上的军士一边léi ɡǔ（），一边大声nà hǎn（）。
（2）这位侠客yòu jī yòu kě（）地走下shān ɡānɡ（），突然看到了官府张贴的抓捕老虎的bǎnɡ wén（），他毫不犹豫地揭了下来。
（3）dū du（）非常dù jì（）诸葛亮的才干，所以想用yīn móu ɡuǐ jì（）打败诸葛亮。
2.写同音字。
［tuō］（）延拜（）逃（）［tánɡ］胸（）课（）（）果［wěi］（）派（）巴枯（）［lèi］（）骨劳（）眼（）三、依次填入下列句子中的横线上的词语最恰当的一组是（）1.武松见大虫翻身回来，就双手______起哨棒，使尽平生气力，从半空____下来。
2.那猴在山中，却会行走跳跃，______草木，______涧泉，采山花，觅树果。
A.抡劈饮食B.拿打食饮C.抡劈食饮D.拿劈饮食四、写出下列句子所运用的描写方法。
（填序号）A.环境描写B.心理描写C.动作描写D.语言描写1.诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。
”（）2.那只大虫咆哮着，发起性来，翻身又扑过来。
武松又一跳，退了十步远。
（）3.武松想：“转身回酒店吧，一定会叫店家耻笑，算不得好汉，不能回去。
2020年部编版小学语文五年级下册第二单元检测试题及答案
第二单元测评一、读拼音，写字词。
(7分)1．周瑜dùjì()诸葛亮的才能，故意wěituō()他dū()办造箭，并叫他立下jūnlìnɡzhuànɡ()。
2．武松虽然看了官府的bǎngwén()，但因为不想被酒家chǐxiào()，仍然连夜过gāng()。
他凭双拳打死老虎后，累得没有力气把老虎tuō()下山。
二、下列词语中加点字的读音有错误的一项是()。
(2分)A．周瑜．(yú)帐幔．(màn)铁锤．(chuí)踉．跄(liàng)B．鲁．国(lǔ)擂．鼓(léi)寨．子(zhài)迸．发(bèng)C．抽屉．(tì)顽劣．(liè)咆哮．(xiào)宽敞．(chǎng)D．倚．仗(yǐ)恰．好(qià)名讳．(huì)镌．刻(juàn)三、用“\\”画掉加点的多音字不恰当的读音。
(2分)我们划着小船在湖泊．(bópō)中前行，忽然发现了一座美丽的小岛，于是把小船停泊．(bópō)在岸边。
四、给加点的字选择正确的解释。
(填序号)(4分)①虚伪的、用来迷惑人的。
②模糊不清。
③样子或形状像花的东西。
④作战时受的外伤。
1．无数浪花．在夕阳的柔光中跳跃。
( )2．满园的鲜花争奇斗艳，看得人眼花．缭乱。
( )3．这名战士的手臂挂了花．。
( )4．我们不要听信他的花．言巧语。
( )五、把下列加点的字词换成现代词语。
(4分)1．何．不拜我为王？( )2．枉送了自家．．性命。
( )3．你如何．．不肯卖酒与我吃？( )4．他瞑目．．蹲身。
( )六、按要求完成句子练习。
(9分)1．怎么敢跟都督开玩笑？(改成陈述句)_________________________________________________________________ 2．诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。
2020统编教材部编版语文五年级下册第二单元过关测试卷(三)(含答案)
绝密★启用前部编版语文五年级下册第二单元过关测试卷（三）一、火眼金睛，诸葛亮的“神机妙算”表现在哪里？在正确的后面打“√”。
1．他知道第三天四更时分一定有大雾。
（）2．他算好了受箭的方法，二十条船可以绳索相连，一字排开，两面受箭。
（）3．他算好了人，知道鲁肃忠厚诚信，向他借船没事，曹操生性多疑。
（）4．诸葛亮能算，因为他是神仙。
（）二、填空题1．比一比，再组词。
诸（________）虚（________）妙（________）都（________）虑（________）沙（________）著（________）虎（________）炒（________）2．给下面的句子填上恰当的关联词语。
①________困难再大，我________要克服。
②________你知道学习的重要，________应该认真对待。
③这股寒流________从内蒙古来的，________从西伯利亚来的。
④爸爸________不抽烟，________不喝酒。
3．查字典填空。
（1）“歇”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________（2）“揪”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________ 4．读句子，猜猜下面加点词的意思。
（1）．臣兄知贼兵至近，恐夏侯惇孤力难为，故又差臣等倍道．．而来协助。
——《三国演义》倍道：__________________________（2）．二人皆有经天纬地．．．．之才，因避乱隐居于此。
——《三国演义》经天纬地：______________________________________（3）．武松在轿上看时，只见亚肩叠背，闹闹穰穰，屯街塞巷．．．．，都来看迎大虫。
——《水浒传》屯街塞巷：______________________________________（4）．那条大汉引着众人入进店里，主人笑容可掬．．．．，迎接道：“大郎请坐。
统编版语文五年级下册第二单元测试卷3(含答案)
B.直接摘抄原文中的一段话作为自己的感想。
C.联系自己的生活实例来说明自己的观点。
D.引用原文中的语句或相关的名言谈自己的感受。
5. “那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为
伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。”这一句运
用的修辞手法是（ ）。
A. 比喻 B.拟人
半空劈下来。只听见一声响，簌．(shū sū)地把那树连枝带叶打下来。
三、选择题。（14 分） 1.下列词语中有错别字的一项是（ ）。 A.布幔 水寨 饮酒取乐 B.丞相 弓弩 神机妙算 C.恰好 榜文 结伙成队 D.崩列 忌讳 抓耳饶腮 2.下列对课文内容叙述错误的一项是（ ）。 A.《草船借箭》讲述了诸葛亮巧施妙计向曹超“借箭”的故事。 B.《景阳冈》记叙了武松在景阳冈打虎的故事。
四、按《猴王出世》故事顺序排列语句，在句子前面的括号里填上序号。（7 分） （ ）天气炎热，群猴到山涧中洗澡。 （ ）群猴发现水源处是一道瀑布。 （ ）石猴带领猴群进入水帘洞安家。 （ ）石猴出世。 （ ）闲来无事前去寻找水源。 （ ）石猴率先钻进瀑布，发现水帘洞。 （ ）众猴按约定拜石猴为王。
五、连线题。（8 分） 1.将下列人物的图像与人名以及出自哪本书连起来。
唐僧
鲁智深
诸葛亮
贾宝玉
3
《水浒传》 《三国演义》 《红楼梦》 《西游记》
2.将四大名著与作者及出生的朝代连起来。 《西游记》 《三国演义》 《水浒传》
《红楼梦》
罗贯中
施耐庵
曹雪芹
吴承恩
元末明初
明代
清代
五、填空题。（19 分） 1. 动词填空。（4 分）
武松把半截哨棒（ ）在一边，两只手就势把大虫顶花皮（ ）住，往下（ ） 去。那只大虫想要挣扎，武松使尽气力按定，哪里肯放半点儿松!武松把脚往大虫 面门上眼睛里只顾乱（ ）。那只大虫咆哮起来，不住地扒身底下的泥，扒起了两 堆黄泥，成了一个土坑。武松把那只大虫一直（ ）下黄泥坑里去。那只大虫叫 武松弄得没有一些气力了。武松用左手紧紧地（ ）住大虫的顶花皮，空出右手 来，（ ）起铁锤般大小的拳头，使尽平生气力只顾（ ）。 2. 理解下列句子的意思。（6 分） （1）盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。
部编人教版五年级语文下册第二单元测试卷及答案
部编人教版五年级语文下册第二单元测试卷及答案第二单元测试卷时间：90分钟。
满分：100分一、积累运用1.周瑜想借造箭这件事来惩罚诸葛亮的才能。
谁知诸葛亮运用神机妙计顺利完成了任务。
2.武松在店里解了酒痕，不听店家的劝告，独自走上了京阳岗。
一停下脚步，映入眼帘的是官府贴的榜文。
武松思索：“我不能回去，免得让人耻笑。
”二、选择正确答案的序号填空。
1.A2.C3.D4.1.单刀直入 2.身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。
3.序 4.不自胜三、补充词语，再结合语境选词填空。
抓耳挠腮尽气力神机妙计序号排班瞑目蹲下不自胜四、完形填空。
（15分）1.答案：D。
根据语境，可知“一条小路”与“一片花海”相连。
2.答案：B。
根据语境，可知“千姿百态”的是“树枝”。
3.答案：A。
根据语境，可知“小河”是“清澈见底”的。
4.答案：C。
根据语境，可知“晨曦”是“初升的太阳”。
5.答案：D。
根据语境，可知“蜜蜂”是“采集花粉”的。
6.答案：B。
根据语境，可知“鲜花”是“芳香四溢”的。
7.答案：C。
根据语境，可知“晚霞”是“夕阳余晖”的。
8.答案：A。
根据语境，可知“蝴蝶”是“翩翩起舞”的。
9.答案：D。
根据语境，可知“蜻蜓”是“翩翩起舞”的。
10.答案：B。
根据语境，可知“荷叶”是“碧绿欲滴”的。
五、阅读理解。
（20分）1.答案：B。
根据文章，可知“中国第一座海底隧道”是“港珠澳大桥海底隧道”。
2.答案：C。
根据文章，可知“港珠澳大桥”是“全球最长的跨海大桥”。
3.答案：A。
根据文章，可知“港珠澳大桥”是“中国三个城市的交通枢纽”。
4.答案：D。
根据文章，可知“港珠澳大桥”是“中国的国家重点工程”。
5.答案：C。
根据文章，可知“港珠澳大桥”是“连接香港、珠海、澳门三地的大桥”。
六、书面表达。
（40分）略。
天造地设，唯我独尊。
提到诸葛亮，我就想到了智慧。
西游记》中，孙悟空常做的动作是变化。
1.我斗不过倘若又跳出一只大虫来。
2020年最新部编版小学五年级语文下册第2单元测试卷附答案
小学五年级语文下册第二单元测试卷一、看拼音，写句子。
二、照样子写词语。
例：金（灿灿）水（）甜（）红（）蓝（）冷（）乐（）绿（）白（）三、把下面的每组词按照一定的顺序排列1．迎春花腊梅桃花菊花2．欧洲世界罗马意大利3．老年儿童青年少年中年四、在括号里填上句子所使用的修辞手法1．一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。
（）2．在我们的故乡——山上，不是有许多水晶和玛瑙吗？（）3．它糊里糊涂听着小青石的话，一会儿竟睡着了。
（）4．车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。
（）五、按要求写句子1．爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。
两句并一句，意思不变：_________________________________________ 2．遥远的北海有一条特别大的鱼。
缩句：_________________________________________________________ 3．小姑娘独自旅行。
扩句：__________________________________________________________ 4．大雪过后，地上全白了。
写成比喻句：____________________________________________________ 5．蝴蝶和蜜蜂在青草野花间飞来飞去。
写成拟人句：_____________________________________________________ 六、选择打比方的句子。
1．她那水晶般的蓝眼睛，多像清澈的泉水。
（）2．他长得像他的爸爸。
（）3．老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。
（）4．我好像在哪儿见过她。
（）5．运动员仿佛离弦之箭，朝前飞奔。
（）七、修改下面的病句。
1．今年，我在邮局订了《少年文艺》、《童话大王》、《百家作文指导》和《小学生学习报》等报纸。
2．市场上的水果真多啊！有苹果、葡萄、西红柿、香蕉、西瓜等。
【2020审定】部编版五年级语文下册《第二单元测试卷(基础卷)》附答案
学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……部编版五年级语文下册第二单元检测卷（时间：60分钟满分：100分）一、书写1．读拼音，写词语。
1．dū du 周瑜 dù jì诸葛亮的才干，让他立下三天造十万支箭的jūn lìng zhuàng 。
2．曹操听到gǔ声和nà hǎn 声，不敢轻易出动。
二、填空题2．周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”周瑜的话在文中起了_________、_________的作用。
课文中与之相呼应的句子是____________________________________。
3．填上恰当的关联词。
1．店家道：“我家的酒（____）是村里的酒，（____）比得上老酒得滋味。
”2．店家（____）说（____）摇著头，走进店里去了。
3．（____）店家怎样劝武松不要上冈，武松（____）不听，执意上冈。
4．（____）武松不把老虎打死，（____）会被老虎吃掉。
4．改正下列词语中画线的错别字。
冥目（_____）桥粱（_____）携刻（_____）疲蜷（_____）抓耳挠鳃（_____）伸头缩项（_____）5．《三国演义》中桃园三结义的三弟兄是使双股剑的______，使丈八蛇矛枪的______和使______的关羽。
6．按照《景阳冈》故事的发展顺序，把下面的内容补充完整。
（______）→（______）→（打虎）→（______）三、选择题7．下列对划线词语的解释不正确的一项是（）。
A．鲁肃私自拨了二十条快船，每条船上配三十名军士，照诸葛亮说的，布置好青布幔子和草把子，等诸葛亮调度（管理并安排）B．第一天，不见诸葛亮有什么动静（动作或说话的声音）C．江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实（泛指实际情况或内部情况），不要轻易出动D．可是这边的船顺风顺水（船行驶的方向与水流的方向、风向一致），已经驶出二十多里，要追也来不及了8．下面词语书写及加点字的读音完全正确的一项是（）A．锻炼．（liàn）泥桨逗弄B．签．名（qiān）呐喊按磨C．拳．头（cuán）欺骗簇拥D．眷．恋（juàn）手腕喉咙9．下列不是诸葛亮草船借箭成功的原因的一项是（）。
部编版语文五年级下册第二单元测试卷(含答案)
部编版语文五年级下册第二单元测试卷（全卷满分120分，测试时间90分钟）一、查字典填空。
（5分）1.“承”部首是乙，除部首外再查七画。
在字典里的解释是①接着，托。
②承担，担当。
③继续，接连。
④接受。
把正确的解释填在下面的括号里。
（1）承尘（）（2）承上启下（）（3）继承（）（4）承印（）2.“抛”的用音序查字法先查（），再查音节（）；按部首查字法应先查部首（），再查（）画，组词（）。
二、根据拼音写词语。
（7分）hú chén yáo wàng jìběi zhēbì gǎn jīkù dāng qǐ wàng jīn chí hàn guà shē chǐ三、组词。
(4分)铃( ) 沃（）衷（ ) 剂（）施( ）龄( ) 跃（）哀（）挤（）拖( ）四、我会选择正确的音节画“√”。
(6分)踌．躇（chóu chú）黯．然（àn an ）眷．恋（juàn jàn ）堪．称（kàn kān ）沃．克（ò wò）绷．带（bēng dēng）金镯．（zhuó zhó）裤裆．（dāng dān ）企望．（wàng wàn ）五、选择词语。
（6分）战争战役战斗1.1952年10月，上甘岭（）打响了。
2.中国人民经过八年艰苦卓绝的斗争，终于取得了抗日（）的胜利。
3.我军和敌军在台儿庄展开了激烈的（）。
留恋迷恋依恋4.走过那个风景区我感到有点（），哪里的景色太美了。
5.这个孩子非常（）父母。
6.如果我们（）电脑游戏，学习就会受到影响六、补充词语，并选词填空。
(8分)平（）（）安情不（）（）不（）（）主（）（）所思血肉（）（）千（）（）万1.那一次次的分离，岸英不都（）回到自己的身边来了吗?2.“岸英!岸英!”毛泽东用食指按着紧锁的眉头，（）地喃喃着。
2020部编版五年级语文下册《第二单元测试卷(基础卷)》附答案
学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……部编版五年级语文下册第二单元检测卷（时间：60分钟满分：100分）一、书写1．读拼音，写词语。
1．dū du 周瑜 dù jì诸葛亮的才干，让他立下三天造十万支箭的jūn lìng zhuàng 。
2．曹操听到gǔ声和nà hǎn 声，不敢轻易出动。
二、填空题2．周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”周瑜的话在文中起了_________、_________的作用。
课文中与之相呼应的句子是____________________________________。
3．填上恰当的关联词。
1．店家道：“我家的酒（____）是村里的酒，（____）比得上老酒得滋味。
”2．店家（____）说（____）摇著头，走进店里去了。
3．（____）店家怎样劝武松不要上冈，武松（____）不听，执意上冈。
4．（____）武松不把老虎打死，（____）会被老虎吃掉。
4．改正下列词语中画线的错别字。
冥目（_____）桥粱（_____）携刻（_____）疲蜷（_____）抓耳挠鳃（_____）伸头缩项（_____）5．《三国演义》中桃园三结义的三弟兄是使双股剑的______，使丈八蛇矛枪的______和使______的关羽。
6．按照《景阳冈》故事的发展顺序，把下面的内容补充完整。
（______）→（______）→（打虎）→（______）三、选择题7．下列对划线词语的解释不正确的一项是（）。
A．鲁肃私自拨了二十条快船，每条船上配三十名军士，照诸葛亮说的，布置好青布幔子和草把子，等诸葛亮调度（管理并安排）B．第一天，不见诸葛亮有什么动静（动作或说话的声音）C．江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实（泛指实际情况或内部情况），不要轻易出动D．可是这边的船顺风顺水（船行驶的方向与水流的方向、风向一致），已经驶出二十多里，要追也来不及了8．下面词语书写及加点字的读音完全正确的一项是（）A．锻炼．（liàn）泥桨逗弄B．签．名（qiān）呐喊按磨C．拳．头（cuán）欺骗簇拥D．眷．恋（juàn）手腕喉咙9．下列不是诸葛亮草船借箭成功的原因的一项是（）。
部编版五年级下册语文试题第二单元检测(二)(含答案)
第二单元测试卷（二）姓名：得分：一、积累与运用。
(共46分)1.看拼音，写词语。
(8分dū du dù jì wěi tuō（）周瑜（）诸葛亮的才干，借与诸葛亮商议军事，（）他造十diào dù léi gǔ nà hǎn万支箭。
交箭之日，诸葛亮（）船驶近曹营，让军士（），诱曹军放箭。
shén jī miào suàn诸葛亮满载而归，周瑜赞他（）。
2.下列加点字的读音和字形全部正确的一项是（）。
(2分A.石窍(qiào) 擒拿(qín) 瞑日（míng）B.胯下(kuà) 携刻(juàn) 踉跄(qiàng)C.猕猿(mí) 偷袭(xī) 山冈(gāng）D.高墩(dūn) 金钗(cāi) 绰棍子(chāo)3.根据“泊”的解释完成练习。
(4分)泊：bó①停船靠岸②恬静 pō③湖(1)在“船泊”中，“泊”的读音是 ,字义是。
(2)在“梁山泊”中，“泊”的读音是 ,字义是。
4.随着时代的变迁，同一事物在古今称呼不大一样，请你把同一事物用线连起来。
(1分)钱铺服务区客官老板驿站政府部门伙计顾客官司酒店郎中服务员客栈银行掌框医生5.下列故事和主要人物的对应关系不正确的一项是（）。
(2分)A.草船借箭——刘备B.三打白骨精——孙悟空C.单刀赴会——关羽D.焚稿断痴情——林黛玉6.下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（）。
(2分)A.走进张家界，你会为这天造地设．．．．的景观而感叹大自然的神奇。
B.一遇到难题就抓耳挠腮．．．．，这就是个别同学学习生活的写照。
C.新年到了，我们序齿排班．．．．向奶奶拜年。
D.每次老师提问时，同学们都七手八脚．．．．地抢答问题。
7.有人拟了一副对联，上联取材于《西游记》，下联取材于《水浒传》。
上联是“降妖伏魔，孙行者扬威取经路”，与之对应得最恰当的下联是（）。
人教部编版2020-2021学年五年级语文第二学期第二单元测试题(含答案)
五年级语文下册第二单元测试卷一、读拼音，写词语。
(10分)dùjìwěi tuōtàn tīng bùzhìjīèxiōng táng dūdu jiēduàn shuǐzhài nàhǎn二、下列每组词语中，都有一个字的注音或书写是错误的，请用“____”标出并改正。
(2分)A.肋．下(lèi) 布幔．(màn) 碗牒都督（）B.擒．拿(qíng) 名讳．(huì) 水寨武艺（）C.弓弩．(nǔ) 挠．腮(ráo) 胸膛委托（）D.两截．(jié) 血泊．(pō) 俺家手仗（）三、用“/”划去括号里不正确的字。
(5分)(遮蔗)挡 (拖脱)拉 (冈岗)位张(傍榜) (镌携)刻(窍窃)门 (缀坠)落 (晦讳)暗 (耻扯)笑 (猕弥)漫四、查字典，填一填，选一选。
(5分)“截”字用部首查字法应先查_______部，再查_______画；用音序查字法应先查首字母，再查音节_______。
“截”字在字典里的解释有①切断，割断：②量词，段③阻拦。
请给下面加点的“截”字选择恰当的解释。
(填序号)1.武松将半截棒丢在一边。
（）2.大江截流。
（）3.这根木头被截断了。
（）五、下列各组词语中加点字的读音全部相同的项是( )。
(2分)A.恰．好/融洽．坠．落/辍．学霹．雳/刀劈．岗．位/景阳冈．B.妒．忌/嫉妒．承．认/丞．相擂．鼓/花蕾．山涧．/间．隔C.调．度/调．包忌讳．/晦．气湖泊．/血泊．踉跄．/呛．声六、给下列加点字选择恰当的解释，将序号填在括号里。
(4分)1.漫：①淹没②到处都是，满，遍③不受约束，随便漫天大雾( ) 水漫金山( ) 漫不经心( ) 漫山遍野（）2.顾：①转过头看，看②注意，照管③拜访三顾茅庐( ) 左顾右盼( ) 不管不顾( ) 顾全大局( ) 七、用“然”字组词填空。
2020部编版五年级语文下册《第二单元测试卷(提高卷)》附答案
学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……部编版五年级语文下册第二单元检测卷（时间：60分钟满分：100分）一、书写1．读拼音，写词语。
chéng fá nà hǎn xiōng táng dū dudù jì sū ruǎn guǐ jì wěi tuō二、填空题2．积累运用。
1．《三国演义》中的蜀国军师_______是家喻户晓的人物，他上知天文，下知地理，是智慧的象征，与他相关的成语有___________，与他相关的故事有______________。
在我国四大古典文学名著中，还有一部作品也塑造了一位足智多谋的军师，这位军师是_______，他的绰号是_______，这部作品是《______》。
2．《乡村四月》一诗中通过刻画在水田插秧的农民形象，从而体现出劳动紧张、繁忙的诗句是“____________，____________”。
3．把下列词语补充完整，再选词填空。
（_____）哨棒（_____）涧泉（_____）小花自有（____）（____）（_____）机（_____）算喜（_____）自（_____）（____）造（____）设抓（_____）挠（_____）（_____）（_____）缩颈1．诸葛亮的（_______）令人惊叹不已。
2．这块石头简直是（_________）的望台，在这里建这个哨台再合适不过了。
4．猜猜词语的意思。
榜文：________。
驿站：________。
老朽：________。
5．填上合适的词语。
一（________）筷子一（________）熟菜一（________）酒一（________）红日一（________）榜文一（________）哨棒三、选择题6．“雾这样大，曹操定不敢派兵出来。
我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。
部编版五年级语文下册第2单元达标测试卷 附答案
部编版五年级语文下册第2单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三四五卷面分总分得分★卷面分:2分一、拼音、汉字。
(10分)1.看拼音写词语。
(8分)2.下列加点字的字音、字形完全正确的一组是(2分)( )A.石窍．(qiào) 石碣．(jié) 石碗．(wǎn) 殉．葬之礼(xùn)B.镌．刻(jüān) 瞑．目(mín) 遮．闭(zhē) 姣．花照水(jiāo)C.猕．猿(mí) 侮辱．(lǔ) 胆怯．(qiè) 抓耳挠腮．(shāi)D.缦．子(màn) 都督．(dū) 水寨．(zhài) 喜不自胜．(shènɡ)二、词语、句子。
(13分)1.给加点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。
(4分)(1)带:A.携带。
B.含有;呈现。
C.引导;领。
①小丽愿意带．着资料去我的班级。
( )②在老师的带．领下,我们完成了本次大扫除任务。
( )(2)胜:A.胜利。
B.优美的景物或境界。
C.能够承担或胜任。
①石猴喜不自胜．,忽抽身往外便走。
( )②《西游记》的故事情节生动曲折,引人入胜．。
( )2.用“然”字组词填空。
(5分)谁能在三天之内造十万支箭?这( )是周瑜在刁难诸葛亮。
如果三天之内交不出箭,诸葛亮( )要受惩罚。
( )诸葛亮很清楚周瑜的阴谋,为什么还要答应呢?一是因为诸葛亮这时只能团结周瑜,( )就会影响联吴抗曹的大计;二是诸葛亮才智过人,一定会用计谋战胜周瑜。
后来诸葛亮( )借箭成功,挫败了周瑜的诡计。
3.按要求写句子。
(4分)(1)十万支箭,三天怎么造得成呢?(改为陈述句)(2)武松把左手紧紧地揪住顶花皮。
(缩句)三、积累运用。
(12分)1.文学常识填空、选择。
(10分)(1)《草船借箭》的故事选自我国著名长篇历史小说《》。
这部小说写的是时期、、之间的故事。
(2)《景阳冈》选自古典名著《》,小说记叙的是末年在水泊梁山个好汉起义的故事。
部编版五年级语文下册第二单元综合复习测试题(含答案)
部编版五年级语文下册第二单元综合复习测试题（含答案）时间：100分钟总分：100分一、积累与运用。
(38分)1.下列词语中加点字的读音全部正确的一项是( )(2分)A.布幔．(màn) 丞．相(chén)B.霹．雳(pī) 血泊．(pō)C.绰．起(chāo) 倚．靠(yī)D.咆哮．(xiāo) 踉跄．(qiàng) 2下列词语书写全部正确的一项是( )(2分)A.惩罚山赛遮挡神机妙算B.监督擂鼓半截一饮而尽C.疏软鬼计坠落半夜三更D.景阳岗湍气泄劲唤弟呼兄3.下列故事情节与出处搭配错误的一项是( )(2分)A.黛玉葬花——《红楼梦》B.千里走单骑——《水济传》C.桃园三结义——《三国演义》D.偷吃人参果——《西游记》4.把词语依次填入下列句子中的横线上，恰当的一组是( )(2分)①武松见那大虫复身回来，双手轮起梢棒，尽平生气力，只一棒，从半空将下来。
②那猴在山中，却会行走跳跃，草木，涧泉，采山花，觅树果。
A.留劈饮食B.转砍食饮C.翻劈食饮D.转劈饮食5.爸爸买了一本《清明上河图》，看着上面惟妙惟肖的人物，乐乐忍不住向妈妈介绍起图中人物的职业来。
(3分)妈妈，你看这个挑着担子的是( )，他走街串巷叫卖呢！这个坐在医馆里给病人看病的是( )，也许他还有妙手回春的雅号呢！这个楼上忙着招侍客人的人应该就是( )，你看他眉开眼笑，应该挣了不少钱。
6.将下列歇后语补充完整，并选择相应的歇后语填空。
（填序号)(4分)A.刘关张桃园三结义—— .B.粱山泊的军师—— .C.孙猴子的脸—— .D.关公赴会—— .(1)你的想法，可真是( )，刚刚还说得好好的，怎么能说不去就不去了呢？(2)事情已经被他搞砸了，说再多的好话也是( )了。
(3)多年来，我和他共同面对挑战，可以称得上是( )。
(4)别看我们班长个子小，可他性格豪爽，快人快语，讨论问题总是( )。
7.下列句子中，不能体现出武松有勇有谋这一性格特点的是( )(2分)A.武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。
部编版五年级语文下册第二单元测试卷【含答案】
部编版五年级语文下册第二单元测试卷（一）一、积累与运用。
（40分）得分1.看拼音，写词语。
（8分）ɡōnɡ jiàn wěi tuō dù jì tàn tīnɡshēn qǐnɡ xiōnɡ tánɡ bǎnɡ yànɡ jié duàn2.下列词语中加点字注音正确的一项是( )。
(2分)A.监督．(dū）湖泊．(bó）弓弩．(nǔ）B.诡．(ɡuǐ）计踉跄．(qiānɡ）蹿．(cuān）出C.姊．(zǐ)妹迸．(bènɡ)出山涧．(jiān)D.镌．(juān)刻瞑．(mínɡ)目阻挠．(náo）3.选字填空。
（2分）[坑炕] 挖（）暖（） [呐纳] （）喊（）税[葛喝] （）水瓜（） [拖托] （）拉（）付4.按要求，完成词语练习。
（4分）①神机（）算②喜不自（）③抓耳（）腮（1）把词语补充完整。
（2）①形容人的聪明智慧。
描写同一内容的词语还有________、__________。
（3）②③分别描写人的________、________。
5.查字典，填一填，选一选。
（4分）“截”字用部首查字法应先查____部，再查____画；用音序查字法应先查首字母____，再查音节________。
“截”字在字典里的解释有：①切断，割断；②量词，段；③阻拦。
请给下面加点的“截”字选择恰当的解释。
（1）武松把半截．哨棒丢在一边。
（）（2）大江截．流。
（）（3）这根木头被截．断了。
（）6.读下面的句子，用学过的方法猜测加点部分的意思。
（3分）（1）店家无奈，只好又给武松筛酒．．。
筛酒：__________________（2）感之既久．．，遂有灵通之意。
既久：__________________（3）瑜曰：“先生之言，甚合愚意．．．．。
”甚合愚意：________________________7.下列句子中，对加点部分的意思理解有误的是（）。
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第二单元测试卷时间：90分钟满分：100分基础积累一、看拼音写词语。
（6分）大dū du（）周瑜dù jì（）诸葛亮的才干，于是，ｗěi tuō（）诸葛亮三天造十万支箭。
他还故意让工匠tuō yán（）工期，想以此来惩罚诸葛亮。
诸葛亮识破了周瑜的计谋，巧用天时，与lǔ sù（）在一个大雾天向cáo cāo（）借箭，如期履行了与周瑜的约定。
二、选择题。
（8分）1.下列加点字的读音完全正确的一组是（）A.镌．刻（juān）迸．裂（bònɡ）请勿．自误（wù）B.瞑．目（mín）呐．喊（nà）踉踉跄．跄（qiānɡ）C.猕．猴（mí）胯．下（kuà）抓耳挠腮．（sāi）D.幔．子（màn）肋．骨（nèi）芝．兰相衬（zhī）2.把词语依次填入下列句子中的横线上，恰当的一组是（）①武松见那大虫复____身回来，双手轮起梢棒，尽平生气力，从半空____将下来。
②那猴在山中，却会行走跳跃，____草木，____涧泉，采山花，觅树果。
A.翻劈饮食B.转砍食饮C.翻劈食饮D.转劈饮食3.对于下列句子所用的修辞手法，判断有误的一项是（）A.大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。
（夸张）B.石猴是那么顽皮，那么勇敢，那么聪明。
（排比）C.都是你自找的，我怎么帮得了你的忙？（设问）D.大虫把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。
（比喻）4.下面关于名著、作者以及文中人物，搭配不当的一项是（）A.猪八戒——《西游记》——吴承恩B.赵子龙——《水浒传》——施耐庵C.刘备——《三国演义》——罗贯中D.贾宝玉——《红楼梦》——曹雪芹三、按要求完成句子练习。
（6分）1.诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。
”（改为转述句）（2分）________________________________________________________________ 2.读句子，完成练习。
（4分）（1）诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。
我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。
”这是_____________描写，体现了诸葛亮的特点是：_____________________ ______________。
（2）（武松）欲待发步再回酒店里来，寻思道：“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。
”这是________描写，体现武松的性格特点是：_________________________。
四、把下列歇后语补充完整，并选择相应的歇后语填空。
（填序号）（8分）A.刘关张桃园三结义——_________________B.梁山泊的军师——_________________C.孙猴子的脸——______________D.关公赴会——______________1.这六月的天气，可真是（），刚刚还晴空万里，现在却大雨倾盆。
2.我们要搬家了，很多旧东西都成了（）了。
3.他们几人这么多年的兄弟之情，也称得上是（）。
4.别看我们班长个子小，可性格豪爽，快言快语，做什么事情都是（）。
五、品评名著。
（11分）1.通过对本单元的学习，我们认识了谨慎多疑的曹操、____________的周瑜、____________的诸葛亮，这些人物家喻户晓。
“草船借箭”这个故事选自我国古典四大名著之一的《___________》，书中还有“_____________”“火烧赤壁”等故事广为流传。
武松和石猴都具有_____________的特点，武松打虎后被称为打虎雄；石猴发现水帘洞后，被称为_____________。
（7分）2.下列名著中的称谓是什么意思？连一连。
（4分）货郎中医医生印信政府机关的图章（总称）郎中旅店、酒馆、饭铺的主人或管事的人店家拉着货物叫卖的人阅读理解六、课内阅读。
（12分）有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战。
水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。
”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。
现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。
这是公事，希望先生不要推却。
”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。
不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。
”周瑜问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。
”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。
”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。
”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。
诸葛亮说：“今天来不及了。
从明天算起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。
”诸葛亮喝了几杯酒就走了。
1.请用一句话概括选段的主要意思。
（2分）_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 2.周瑜表面上对诸葛亮客气，内心却暗藏杀机。
客气表现在：______________ _______________。
暗藏杀机表现在：________________________________ ________________________________________________________________。
（4分）3.对“这是公事，希望先生不要推却”一句的理解，不正确的一项是（）（2分）A.“公事”“不要推却”这两个词进一步说明周瑜很狡猾。
B.周瑜担心诸葛亮不中自己的计谋，强调“公事”，让诸葛亮无法拒绝。
C.这句话的言外之意是这是一个不能推托的任务，你答应也得答应，不答应也得答应。
D.这句话说明周瑜认为只有诸葛亮才能完成这项任务。
4.“周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状”，周瑜“很高兴”是因为：_____ ____________。
“立下军令状”是因为：_________________________________ _________________________________________________________________ ___________________________________________________________（4分）七、请认真阅读购票须知，再完成练习。
（6分）1.这场演出在___________举行，状状和父母一起去看演出，最早能在_______（时间）入场。
（2分）2.依据材料内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（4分）（1）状状的父母买了两张票，状状可以免票随同他们观看演出。
（）（2）状状的妈妈跟几个好朋友准备一起去看这场演出，她们一共有7人，她们可以在手机上一次选座买7张票。
（）（3）状状那天带上了相机，准备拍下一些精彩的场面。
（）（4）爸爸下单后，手机突然关机了。
等他重新打开页面时，已经过去18分钟了，订单已经自动取消了。
（）八、课外阅读。
（13分）如今香菱正满心满意只想作诗，又不敢十分罗唣（zào）宝钗，可巧来了个史湘云。
那史湘云又是极爱说话的，那里禁得起香菱又请教他谈诗，越发高了兴，没昼没夜高谈阔论起来。
宝钗因笑道：“我实在聒噪的受不得了。
一个女孩儿家，只管拿着诗作正经事讲起来，叫有学问的人听了，反笑话说不守本分的。
一个香菱没闹清，偏又添了你这么个话口袋子。
满嘴里说的是什么：怎么是杜工部之沉郁，韦苏州之淡雅，又怎么是温八叉之绮靡，李义山之隐僻。
放着两个现成的诗家不知道，提那些死人做什么！”湘云听了，忙笑问道：“是那两个？好姐姐，你告诉我。
”宝钗笑道：“呆香菱之心苦，疯湘云之话多。
”湘云香菱听了，都笑起来。
正说着，只见宝琴来了，披着一领斗篷，金翠辉煌，不知何物。
宝钗忙问：“这是那里的？”宝琴笑道：“因下雪珠儿，老太太找了这一件给我的。
”香菱上来瞧道：“怪道这么好看，原来是孔雀毛织的。
”湘云道：“那里是孔雀毛，就是野鸭子头上的毛作的。
可见老太太疼你了，这样疼宝玉，也没给他穿。
”宝钗道：“真俗语说‘各人有缘法’。
我也再想不到他这会子来，既来了，又有老太太这么疼他。
”湘云道：“你除了在老太太跟前，就在园里来，这两处只管顽笑吃喝。
到了太太屋里，若太太在屋里，只管和太太说笑，多坐一回无妨；若太太不在屋里，你别进去，那屋里人多心坏，都是要害咱们的。
”说的宝钗、宝琴、香菱、莺儿等都笑了。
宝钗笑道：“说你没心，却又有心；虽然有心，到底嘴太直了。
我们这琴儿就有些像你。
你天天说要我作亲姐姐，我今儿竟叫你认他作亲妹妹罢了。
”湘云又瞅了宝琴半日，笑道：“这一件衣裳也只配他穿，别人穿了，实在不配。
”1.这个片段节选自曹雪芹的古典长篇小说《_________》第四十九回。
（1分）2.读下面的句子，理解带点词语的意思，并说说你是怎么知道它们的意思的。
（4分）（1）我实在聒噪．．的受不得了。
“聒噪”的意思是：________________。
我是这样知道的：_________________________________________________。
（2）一个香菱没闹清，偏又添了你这么个话口袋子．．．．。
“话口袋子”的意思是：__________。
我是这样知道的：_______________ ____________________________。
3.史湘云的个性特点是（）（2分）A.心胸狭窄，敏感多疑。
B.热情豪爽，直言率真。
C.见风使舵，富有心计。
4.这个片段抓住了人物的______、______来描写，主要通过教香菱_______、教宝琴_____________这两件事来表现史湘云的性格特点。
在这两件事中，宝钗都笑着对史湘云的性格特点进行了评价。
请将宝钗的两处评价语分别概括为一个字：______、______。
（6分）作文天地九、快乐习作。
（30分）上面的两篇短文分别出自我国古典四大名著中的《三国演义》和《红楼梦》。
同学们一定读过我国的古典四大名著，请同学们从这四本书中选择一本自己感受最深刻的，写一写读后感。
要求：题目自拟，把自己的感受表达清楚。
不少于500字。
第二单元测试卷参考答案二、1.C 2.C 3.C 4.B三、1.诸葛亮说，他愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。
2.（1）语言、神态神机妙算、镇定自若（2）心理爱面子、倔强、无畏四、生死之交无（吴）用说变就变单刀直入 1.C 2.B 3.A 4.D五、1.心胸狭窄神机妙算三国演义桃园三结义勇敢无畏打虎英雄美猴王六、1.周瑜让诸葛亮十天造十万支箭，但诸葛亮却说只要三天，并立下军令状。