中考化学总复习滚动小专题(三)金属活动性顺序的探究与应讲解课件新人教版
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中考化学专题复习： 《金属活动性顺序探究实验教学》说课课件 (33张PPT)
化学是初三才学习的的一门新课，孩子们对化学充满兴 趣，学生思维也比较活跃，但实验设计能力、分析能力较弱， 应注重引导学生主动参与探究并设计实验的过程，引导掌握科 学探究的方法，启发学生把化学知识和实验探究融为一体，体 会比较、归纳的方法和意义。
二 说教学目标的确立：
1、知识与技能目标
（1）. 本课是探究金属活动性顺序，通过回顾金属的活动 性顺序表及其应用，引导学生设计三种方案即“金加酸”、 “两金夹一盐”、“两盐夹一金”实验验证锌、铁、铜活 动性强弱这一性质，最终达到掌握不同金属活动性如何比 较的实验设计方法。 （2）. 开展实验探究，体验化学过程 “化学是实验的科学，只有实验才是最高法庭。”因此， 通过探究性实验，学生主动发现问题、猜想与假设、设计 实验与探究、得出结论，体验了科学探究的一般过程。
分析：根据金属的化学性质之金属跟氧气反应的难 易程度这一性质，能得出锌比铁活泼，铁比铜活泼， 但操作麻烦。此时学生兴趣盎然，讨论激烈，趁势引 导学生设计探究Zn、Fe、Cu活动性顺序更好的的实验 方案。
稀硫酸
铜片
铁片
锌片
•引导学生设计“金加酸”实验方案
甲、乙两组同学根据金属的化学性质之金属跟酸反应 这一性质采用“金加酸”的方法，根据三种金属与酸反应 的剧烈程度即现象来判断金属的活动性强弱，选用锌、铁、 铜、稀盐酸、稀硫酸进行实验验证。由于锌表面有较多的 气泡产生；铁表面有少量气泡产生；铜表面没有明显现象， 可得出这三种金属的活动性由强到弱的顺序为：锌、铁、 铜。该方法适用与稀盐酸或稀硫酸与两种氢前金属一种氢 后金属，或三种氢前金属。
物溶液能否反应及设计实验方案。
三 、 说教学方法及实验教学用品
多媒体演示实验法，启发式教 学法，交流讨论法，实验探究法
二 说教学目标的确立：
1、知识与技能目标
（1）. 本课是探究金属活动性顺序，通过回顾金属的活动 性顺序表及其应用，引导学生设计三种方案即“金加酸”、 “两金夹一盐”、“两盐夹一金”实验验证锌、铁、铜活 动性强弱这一性质，最终达到掌握不同金属活动性如何比 较的实验设计方法。 （2）. 开展实验探究，体验化学过程 “化学是实验的科学，只有实验才是最高法庭。”因此， 通过探究性实验，学生主动发现问题、猜想与假设、设计 实验与探究、得出结论，体验了科学探究的一般过程。
分析：根据金属的化学性质之金属跟氧气反应的难 易程度这一性质，能得出锌比铁活泼，铁比铜活泼， 但操作麻烦。此时学生兴趣盎然，讨论激烈，趁势引 导学生设计探究Zn、Fe、Cu活动性顺序更好的的实验 方案。
稀硫酸
铜片
铁片
锌片
•引导学生设计“金加酸”实验方案
甲、乙两组同学根据金属的化学性质之金属跟酸反应 这一性质采用“金加酸”的方法，根据三种金属与酸反应 的剧烈程度即现象来判断金属的活动性强弱，选用锌、铁、 铜、稀盐酸、稀硫酸进行实验验证。由于锌表面有较多的 气泡产生；铁表面有少量气泡产生；铜表面没有明显现象， 可得出这三种金属的活动性由强到弱的顺序为：锌、铁、 铜。该方法适用与稀盐酸或稀硫酸与两种氢前金属一种氢 后金属，或三种氢前金属。
物溶液能否反应及设计实验方案。
三 、 说教学方法及实验教学用品
多媒体演示实验法，启发式教 学法，交流讨论法，实验探究法
初三化学专题复习：金属活动性顺序的探究与应用 (共22张PPT)
初三化学专题复习：金属活动性顺序 的探究 与应用 (共22张PPT)
1．比较未知金属的活动性顺序
例1.有Ｘ、Ｙ、Ｚ三种金属，将Ｘ、Ｙ和Ｚ 分别浸入稀硫酸中，Ｚ溶解，Ｘ、Ｙ不溶 解，将Ｘ浸入Ｙ的硫酸盐溶液中，在Ｘ的 表面有Ｙ析出，则Ｘ、Ｙ、Ｚ的金属活动 性由强到弱的顺序为：（ C） Ａ.ＺＹＸ Ｂ.ＹＺＸ Ｃ.ＺＸＹ Ｄ.ＹＸＺ
初三化学专题复习：金属活动性顺序 的探究 与应用 (共22张PPT)
初三化学专题复习 ——金属活动性顺序的探究与应用
初三化学专题复习：金属活动性顺序 的探究 与应用 (共22张PPT)
初三化学专题复习：金属活动性顺序 的探究 与应用 (共22张PPT)
一、知识回顾：
金属活动性顺序：
K CaNaMg Al Zn Fe Sn Pb (H CuHgAgPt Au )
2．验证金属的活动性
例2．利用下列各物质之间的反应，能够验证 Fe.Cu.Ag三种金属活动性顺序的是（ AD ）
A. Fe 、CuCl2溶液 、Ag B. FeCl2溶液 、CuCl2溶液、Ag C. FeCl2溶液、Cu 、Ag D. FeCl2溶液 、Cu 、AgNO3溶液
初三化学专题复习：金属活动性顺序 的探究 与应用 (共22张PPT)
金属活动性顺序由强逐渐减弱
初三化学专题复习：金属活动性顺序 的探究 与应用 (共22张PPT)
初三化学专题复习：金属活动性顺序 的探究 与应用 (共22张PPT)
金属活动性顺序表
1.完善金属活动性顺序表：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn
Pb( H ) Cu Hg Ag Pt Au
2.从金属活动性顺序表中可知：
Fe(NO3)2 Fe(NO3)2
中考化学专题复习：金属活动性顺序及其应用PPT课件 人教版
解析： 金属 比值：—原—子——量—————
化合价绝对值
Na
Mg
—2—3 = 23 —2—4 = 12
1
2
mNa > mMg >m Al
Al
—2—7 = 9 3
结论： 产生等体积H2
相对原子质量 ———————-（比值大）,消耗的金属多. 化合价绝对值
相对原子质量 结论：消耗等质量金属 ———————（比值小）,产生的氢气多.
Mg
Zn
Fe
Cu
盐酸溶液
产生H2
质量
反应快慢程度
Mg > Zn > Fe
甲（Mg） 乙（Zn） 丙（Fe）
0
反应时间
判断依据：每条曲线中，斜线越陡，说明单位时间内产生氢气多，反应快。
Байду номын сангаас
练习3：等质量的A,B,C三种金属分别与质量相同, 质量分数也相同的稀硫酸充分反应放出氢气的情况 如下图所示：
产生H2 质量
沉淀生成.请你试分析析出的固体是___A_g__
溶液中所含的溶质有__A_g_N_O_3__F_e_(N_O__3_)2____
Cu(NO3)2
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 6、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿 11、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 12、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德
初三化学专题复习之金属活动性顺序探究与应用定课件
初三化学专题复习之金属活动性顺序探究与应用定
5
3.在金属活动顺序里，位于____前__面_的 金属能把位于__后_面___的金属从它的 盐溶液中置换出来。
⑴一般K、Ca、Na三种金属除外。 ⑵参加反应的盐必须是___可_溶____的 ⑶铁与盐溶液发生置换反应时，
生成_亚__铁__盐___
初三化学专题复习之金属活动性顺序探究与应用定
初三化学专题复习之金属活动性顺序探究与应用定
13
二、金属活动性顺序的探究方法
基本方法：
1.把形状大小相同的不同金属分别放到质 量、浓度完全相同的同种酸溶液中（一般用 稀盐酸或稀硫酸），根据金属表面能否产生 气泡以及产生气泡的速率判断金属活动性— —产生气泡速率越快，金属越活泼。
初三化学专题复习之金属活动性顺序探究与应用定
推断题：某金属加工厂生产过程中的废液含 有少量硝酸银和硝酸铜，为回收利用资源和防止污 染，该厂向废液中加入一定量的铁粉，反应后过滤，
①向滤出的固体中加入少量稀盐酸， 有气体产生。
则滤渣中一定有 有 有Fe(NO3)2
F;e、CuC(Nu。O、3)A2一gAg定NO没3
滤液中一定
生 有。②Cu则向(NO滤滤3)液出2 A中的gN一固O3定体有中；加滤Fe入渣(N少中O3)量一2 稀定盐有酸，Ag可无能气体。产
19
Fe >Cu
Cu >Ag
初三化学专题复习之金属活动性顺序探究与应用定
20
坐标图像分析法
初三化学专题复习之金属活动性顺序探究与应用定
21
例如：分别将等质量的镁、锌、铁、铜四种金 属放入完全相同的足量稀盐酸中，如图：
Mg
Zn
Fe
Cu
初三化学专题复习之金属活动性顺序探究与应用定
初三化学中考专题复习：金属活动顺序的应用 课件(共27张PPT)
A. Cu+2AgCl=2Ag+CuCl2
B. Zn+2AgNO3=2Ag+Zn(NO3)2
C. 2Na+CuSO4=Cu+Na2SO4
D. 2Fe+3CuCl2=2FeCl3+3Cu
Mg：24 Cu：64 Hg ：201 Al ： 27 Zn：65
练习5：将锌片投入下列盐溶液反应后，
使溶液质量减轻的是
B. FeCl2 , CuCl2
C. CuCl2 , HCl
D. ZnCl2 , FeCl2
反应的先后次序是：在金属活动性顺序表里，排在越 后 面 的金属，越易从它们的盐溶液里被置换出来。 或者说：金属活动性相差越 大，置换反应越易发生。
3.吃苹果之后的残渣分别有什么？
知识网络： 金属活动性顺序表
B
FeSO4
D
Al2(SO4)3
(C)
1.酸是指 稀盐酸和稀硫酸
总结：金属与酸的反应条件： 2.金属必须在 氢的前面
3.铁与酸反应生成 亚铁 盐
练习3：
有X、Y、Z三种二价金属，它们的金属活动 性顺序是X>氢>Y>Z，则下列化学方程式中正 确的是（ C）
练习4：下列反应的化学方程式中，正确的是
（B ）
验 将活动性最强和最弱的两
方 种金属分别放入活动性居
法 中的金属的可溶性盐溶液
中
两盐夹一金
将活动性居中的金属分 别放入活动性最强和最 弱的金属的可溶性盐溶 液中
【注意事项】 (1)实验前必须打磨金属表面,除去氧化膜或其他杂质。 (2)做金属与酸反应的实验时一般用稀盐酸或稀硫酸,不用硝酸 和浓硫酸。 (3)金属与盐溶液反应,盐必须可溶于水。
中考化学学好用好金属活动性顺序表PPT
历年真题演练
选取近几年中考化学试卷 中涉及金属活动性顺序表 的真题进行演练，熟悉考 试形式和难度。
错题反思与总结
针对练习和演练中出现的 错题进行反思和总结，找 出自己的薄弱环节并加强 复习。
感谢观看
THANKS
中考化学学好用好金 属活动性顺序表
• 金属活动性顺序表基本概念与意 义
• 常见金属元素及其化合物性质 • 化学反应中金属活动性判断方法 • 实验操作与现象观察技巧 • 典型例题解析与思路拓展 • 复习策略与备考建议
目录
01
金属活动性顺序表基本概念
与意义
定义及作用
金属活动性顺序表
按照金属元素在水溶液里发生氧 化反应的难易程度从易到难排列 的表格。
填空题答题技巧
1 2
理解题意
仔细阅读题目，理解题目所描述的化学现象和反 应条件。
联系金属活动性顺序表
将题目中的金属与金属活动性顺序表相对应，确 定金属的活动性强弱。
3
规范书写
在填写答案时，注意化学符号和反应方程式的规 范书写。
计算题答题技巧
01
02
03
04
审题
认真阅读题目，明确题目所要 求解的问题和已知条件。
银白色金属，质软，密度比水小。能 与水剧烈反应，生成氢氧化钾和氢气 。
钙
钠
银白色金属，质软，密度比水小。能 与水剧烈反应，生成氢氧化钠和氢气 。
银白色金属，质硬，密度比水大。能 与水反应，生成氢氧化钙和氢气。
镁、铝、锌等较活泼金属
01
02
03
镁
银白色金属，质轻，有延 展性。能与热水反应，生 成氢氧化镁和氢气。
03
化学反应中金属活动性判断
中考化学专题复习：金属活动性顺序及其应用PPT课件
练习8：将锌片投入下列盐溶液反应后， 使溶液质量减轻的是 （C ）
A. MgCl2 C. Hg (NO3)2
B. CuCl2 D. Al(NO3)3
返回主要应用
如图所示,容器中盛有硫酸铜溶液,液面上 漂浮着一塑料块,若向溶液中投入一镁片, 则塑料块将( B )
A 向上浮一些 B 向下沉一些 C保持原位不动 D无法确定
化学专题复习
金属活动性顺序及其应用
金属活动性顺序：
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au
金属活动性顺序由强逐渐减弱
金属活动性顺序：
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au
金属活动性顺序由强逐渐减弱
主要应用：
C
）
练习5： 与产生等质量氢气，则消耗Al,Mg.Fe.Zn 质量最多的是( )
(A) Mg (B) Zn (C) Fe (D) Al
答案：( Zn ）
返回主要应用
练习6：将6克某些金属的混合物与足量的盐酸反应， 得0.2克氢气，则该混合物的可能组成是：
(A) Mg , Al (B) Cu , Zn 答案：( C ） (C) Zn , Fe (D) Na , Mg
产生H2 质量 A B C
判断：
1 活动性最强的金属是（ A ）
2 活动性最弱的金属是（ C ）
反应时间
3 反应不再发生时，最先用完的一种物质是（ 硫酸）
3 如何计算消耗金属或产生氢气的质量
例：镁，锌，铁三种金属分别投入足量的稀硫酸中， 求产生1克H2分别消耗的金属镁，锌，铁各多少克？
解析:设消耗镁X Mg +2HCl= MgCl2+H2 24 X 消耗锌Y Zn+2HCl=ZnCl2+H2 2 1克 65 Y= ——克 2 消耗铁Z Fe+2HCl=FeCl2+H2 56 Z 56 Z= ——克 2 2 1克
初三化学中考专题复习 金属活动顺序应用 课件(共41张PPT)
盐溶液中置换出来。
气泡以及产生气泡的速率判断金属活动性— —产生气泡速率越快，金属越活泼。
1
直观图示分析法
救我呀！
为什 么受 伤的 总是 我！
盐酸
我得意的 笑，又得 意的笑…
金属与盐酸的反应
小痛痒，无 所谓， 我 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ所谓…
金属活动性： Mg > Zn >Fe > Cu
铁丝浸入硫酸铜溶液中 铜丝浸入硝酸银溶液中
可由金属和稀硫酸直接反应 制取的化合物是：（ D ）
A、CuSO4
B、Ag2SO4
C、Fe2(SO4)3 D、MgSO4
Cu和Ag与酸不反应
铁与酸反应,生成亚铁盐
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au
下列置换反应的化学方程式正确的
是 C（
）
铁与盐溶液反应时,生成亚铁盐
Fe >Cu
Cu >Ag
2
坐标图像分析法
例如： 分别将等质量的镁、锌、铁、铜四 种金属放入完全相同的足量稀盐酸中，如 图：
Mg
Zn
Fe
Cu
现象:
Mg
生 成 氢 气 的 质 量
0t
反应速率:
Mg >Zn > Fe
Zn
Fe
Cu 不反应
Cu
甲 Mg 乙 Fe 丙 Zn
反应时间
小结：坐标系中的斜线 越陡，单位时间内产生 氢气质量越多，说明反 应越快，金属活动性越 强。
在实验中一位同学向含AgNO3 、 Cu(NO3)2 的混合溶液中,加入 过量的铁粉,充分反应后过滤，
则滤出的固体中一C定有（ ）
A. Ag和Cu
气泡以及产生气泡的速率判断金属活动性— —产生气泡速率越快，金属越活泼。
1
直观图示分析法
救我呀！
为什 么受 伤的 总是 我！
盐酸
我得意的 笑，又得 意的笑…
金属与盐酸的反应
小痛痒，无 所谓， 我 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ所谓…
金属活动性： Mg > Zn >Fe > Cu
铁丝浸入硫酸铜溶液中 铜丝浸入硝酸银溶液中
可由金属和稀硫酸直接反应 制取的化合物是：（ D ）
A、CuSO4
B、Ag2SO4
C、Fe2(SO4)3 D、MgSO4
Cu和Ag与酸不反应
铁与酸反应,生成亚铁盐
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au
下列置换反应的化学方程式正确的
是 C（
）
铁与盐溶液反应时,生成亚铁盐
Fe >Cu
Cu >Ag
2
坐标图像分析法
例如： 分别将等质量的镁、锌、铁、铜四 种金属放入完全相同的足量稀盐酸中，如 图：
Mg
Zn
Fe
Cu
现象:
Mg
生 成 氢 气 的 质 量
0t
反应速率:
Mg >Zn > Fe
Zn
Fe
Cu 不反应
Cu
甲 Mg 乙 Fe 丙 Zn
反应时间
小结：坐标系中的斜线 越陡，单位时间内产生 氢气质量越多，说明反 应越快，金属活动性越 强。
在实验中一位同学向含AgNO3 、 Cu(NO3)2 的混合溶液中,加入 过量的铁粉,充分反应后过滤，
则滤出的固体中一C定有（ ）
A. Ag和Cu
中考专题复习：金属活动性顺序及其应用 课件PPT
2、宁可自己去原谅别人，莫让别人来原谅你。 16 、如果你想成功，那么你要记住：遗产为零，诚实第一，学习第二，礼貌第三，刻苦第四，精明第五。 10 、很多事先天注定，那是“命”;但你可以可以决定怎么面对，那是“运”! 5 、生命的路上，耐心使你获得力量，耐心使你认清方向;耐心使你坦途疾进，耐心使你少遭波浪。寻着古往今来的路，在耐心的帮助下看生 活。
一 判断金属跟酸能否发生置换反应及其反应的快慢。
1 反应条件：
氢前金属才能置换酸中的氢元素
练习1：不能由金属跟稀硫酸直接反应制得 的物质是
A
MgSO4
C
CuSO4
B Fe2(SO4)3 D Al2(S快慢比较 将四种等质量金属投入到足量相等的盐酸中
Mg
Zn
Fe
Cu
化学方法：加入稍过量的稀硫酸（或盐酸）
或加入稍过量的硫酸铜溶液，
物理方法：用磁铁吸引
知识迁移
练习8、与金属跟盐溶液的转换反应规律相似， 非金属也有类似规律。已知实验事实为： Br2+2NaI=2NaBr+I2，Cl2+2NaBr=Br2+2NaCl。则三 种非金属单质的活动性由强到弱的顺序为： _______C__l2_、__B_r_2、__I_2 ______
练习9、实验测得，金属活动性越强，其 对应的氢氧化物的碱性越强。则镁、钾、 钠三种金属形成对应的氢氧化物的碱性由 强到弱的顺序是： _______K_O_H__、_N__aO__H_、__M_g_(_O_H_)2______
知识再运用
练习10、现实验桌上有一金属丝、铜片、稀硫 酸、硫酸铜溶液。
实验探究：该金属的活动性比铜强还是弱
（1）若天平保持平衡，则反应物一定无剩余的是 _盐___酸__
一 判断金属跟酸能否发生置换反应及其反应的快慢。
1 反应条件：
氢前金属才能置换酸中的氢元素
练习1：不能由金属跟稀硫酸直接反应制得 的物质是
A
MgSO4
C
CuSO4
B Fe2(SO4)3 D Al2(S快慢比较 将四种等质量金属投入到足量相等的盐酸中
Mg
Zn
Fe
Cu
化学方法：加入稍过量的稀硫酸（或盐酸）
或加入稍过量的硫酸铜溶液，
物理方法：用磁铁吸引
知识迁移
练习8、与金属跟盐溶液的转换反应规律相似， 非金属也有类似规律。已知实验事实为： Br2+2NaI=2NaBr+I2，Cl2+2NaBr=Br2+2NaCl。则三 种非金属单质的活动性由强到弱的顺序为： _______C__l2_、__B_r_2、__I_2 ______
练习9、实验测得，金属活动性越强，其 对应的氢氧化物的碱性越强。则镁、钾、 钠三种金属形成对应的氢氧化物的碱性由 强到弱的顺序是： _______K_O_H__、_N__aO__H_、__M_g_(_O_H_)2______
知识再运用
练习10、现实验桌上有一金属丝、铜片、稀硫 酸、硫酸铜溶液。
实验探究：该金属的活动性比铜强还是弱
（1）若天平保持平衡，则反应物一定无剩余的是 _盐___酸__
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