物理中考试题趋势研究

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
wenku.baidu.com
C.森林吸热,温度升高较慢,空气温度低、密度大,地 面空气从森林流向外界,应迎风走
D.土地吸热,温度升高较快,空气温度高、密度小,地
面空气从外界流向森林,应迎风走
答案:C
关注热点,联系实际的填空题
新课标下的填空题再不是原有概念的关键 字、词、句的填写,而是把所学的知识放在某 些环境和背景材料中,然后让学生分析这些材 料,灵活利用所学过的物理知识,运用科学的 原理或规律、方法,创造性的解决题中问题, 得出相应的填空内容。这些试题特别重视广泛 联系科技新成果,联系生产、生活实际,可能 涉及社会的热点,或者有关科技、生产、自然 的重大事件、典型事例、有关现象。
注重基础,贴近生活的选择题
例1 (05年广东云浮市中考第17题) 夏天打开冰箱门时,门的附近会
出现“白气”,这种现象所属的物态 变化是( )
A.升华 B.汽化 C.液化 D.熔化
答案:C
注重基础,贴近生活的选择题
例2 (05年苏州市中考第1题) 以下学习用品中,在通常情况
下属于导体的是( )
A.塑料刻度尺 C.绘画橡皮
关注热点,联系实际的填空题
例3 (05年南通市第14题) 如图所示是我们生活中常见的警示
标志,它通常立在桥头,警示的内容是 _过__桥__车_辆__的_质__量__不__超_过__3_0_t _。一重型汽车行 至桥头,司机看见警示标志,立即刹车, 正在休息的副驾驶身体发生前倾,这是 _____惯现性象。
关注热点,联系实际的填空题
例2(2005年济南市第32题) 举世瞩目的“三峡水利枢纽工程”的拦河
大坝为混凝土重力坝,全长约二千三百余米, 坝顶高185m。拦河大坝之所以修成“上窄下宽” 的形状是因为深_度_越__深_,__水_对__大_坝__的_压__强_越__大___;一名 工作人员步行走过三峡拦河大坝约需18_3_3____s的 时间。
动它的杆部,它就能腾空而起。请画出它 在空中旋转时的受力示意图。


巧妙灵活,追求变通的作图题
例2 (05黄冈市第35题) 如图所示为一个反射式路灯,S为灯泡,图
中已画出灯泡射出的两条最边缘的出射光线。 MN是一个可以调节倾斜程度的平面镜。请在图 中画出灯S照亮路面的范围(保留作图的辅助 线)。请提出一种能够增大灯照亮范围的方法 ____________。
食用醋的密度 ρ G3 G1 ρ 醋 G2 G1 水
巧妙灵活,追求变通的作图题
现在的作图题设置了巧妙的情景,不 是死搬硬套的。学生要在理解的基础上进 行合理的分析,甚至要突破思维定式,才 能正确解答。
巧妙灵活,追求变通的作图题
例1 (05年黄冈市第34题) 你玩过“竹蜻蜒”的玩具吗?用手搓
关注热点,联系实际的填空题
例1 (2005年厦门中考17第题)
在雅典奥运会上,110米的跨栏正在紧张地进 行,谁是冠军众人瞩目。观众认定,跑在最前面 的刘翔最快,裁判则依据到达终点的计时少而判 定他跑得最快。观众与裁判判断运动快慢所用的 方法是不同的。观众看谁跑在前面,是用相同的 时间比较_通_过__的_路__程_的__长_短__的方法;而裁判的判定, 是用_所_用__时_间__的_多__少__的方法。
N M
直接画出两条入射光线、法线,作反射光线 利用像点作图

增大灯照亮范围的方法有:升高平面镜MN的
位置;增大MN的倾斜程度;将平面镜换成凸
面镜等
照亮路面的范围
综合有度,重视应用的计算题
这里说的计算题主要是指试卷中的综合计 算压轴题。这类试题通常以某种事实为背景, 以某种器具或用具做载体,把热、力、电、光 的知识有机的结合起来,考查学生综合应用、 分析和计算能力。各实验区试卷中的综合计算 题大都避免了繁、难、偏、怪的现象,体现了 物理基本知识的有机整合和综合运用,大都把 热、力、电、光4个知识内容中的两个或3个知 识内容点以拼盘的形式设题。
“机遇号”火星探测器由于车轮陷 入到细沙中而被困在火星表面的一个沙 丘上,动弹不得,如果你是火星探测器 的设计者,为了减小探测器对地面的压 强,可行的改进方法是( )
A.增大探测器的质量 B.增大车轮与地面的接触面积 C.减小车轮表面的粗糙程度 D.减少车轮的个数
答案:B
注重基础,贴近生活的选择题
电压的公式为U额=
突出技能,强调创新的实验题
(3)画出实验电路图。
R0
S2
Rx
A
S1
(4) 实验步骤: a.连接电路。 b._闭__合_S_1_,_断__开__S_2,__记__下_电__流__表__示_数__I_1 ___。 c._同__时__闭_合__S_1、__S_2,__记__下__电_流__表__示_数__I_2 ___。 d.断开电路,整理器材。 e.用测得的物理量和已知物理量表示计算元件额定
注重基础,贴近生活的选择题
现在的选择题出现了以生活知识为背 景,以学生喜闻乐见的事实为基础,把基 本概念和规律溶于其中的趋势,淡化了对 概念、定律、公式的炒作,淡化了计算。 试题的编制和设计都从生活实际现象或实 际问题入手,都来源于学生生活中熟悉或 熟知的生活现象,使学生不感到陌生,让 学生体会到生活处处有物理。
B.物理课本 D.金属小刀片
答案:D
注重基础,贴近生活的选择题
例3 (05年武汉市中考第10题) 小刚拆开了家庭电
路中常用的白炽灯泡和 灯头,如图所示,则以 下灯泡和灯头上的各部 件中全部属于绝缘体的 是( )
A.灯头后盖、螺旋 B.玻璃泡、锡块 C.螺旋、金属片 D.灯头后盖、玻璃泡
玻璃泡 螺旋 锡块
突出技能,强调创新的实验题
(1)根据学过的电功率公式,只要测量出元件的某 一物理量_电_阻__,即可计算出它的额定电压值。
(2)为较准确地测量,电流表量程应选:_0_~_0_._6A_, 选用的定阻电阻R0为_3_0_Ω_(__或__11_Ω__)。
从实验的原理上考虑,因为灯泡的电阻不变,如果测出电 阻,就能根据电功率公式P=U 2/R变形来求出额定电压。
电流表量程的选择可根据提供的电源电压值和灯泡的功率 来粗略估计,不超过0.6A
对电阻R0的选择应注意测量时要有明显的分压,并与灯泡 的电阻相差不能太大,同时又要有利于计算,故选30Ω或11Ω。
突出技能,强调创新的实验题
(3)画出实验电路图。
R0
RX
A
S2 S1
(4) 实验步骤: a.连接电路。 b._闭__合__S_1,__断__开_S_2_,_记__下__电__流_表__示__数__I1___。 c.__闭_合__S_2_、_S_1_,_记__下__电_流__表__示__数_I_2______。 d.断开电路,整理器材。 e.用测得的物理量和已知物理量表示计算元件额定
物理中考试题趋势研究
2006年中考
研究的来由
物理新课程的基本理念是:注重全体学生 发展,改变学科本位观念;从生活走向物理, 从物理走向社会;注重科学探究,提倡学习方 式多样化;注意学科渗透,关心科技发展。中 考命题面向全体学生、突出过程与方法、知识 与技能、体现情感态度与价值观。中考命题在 重视学生基本知识考查的同时,更突出能力立 意。中考试卷中除经典题外,出现了不少新颖 的习题,把物理知识的考查与科技、社会、生 活、生产联系起来。现研究、归纳如下。
电路中电流是多少?
综合有度,重视应用的计算题
A R
评析:此题以小汽车油箱为载体,把有关热、电和 力的计算结合在一起,但这些计算需要的量值和计算的 结果互不影响,它给学生的启示是:要全面地掌握好物 理知识,物理知识与生活生产密切相关。学生在解题时 要学会分析,哪些地方用到热学知识,哪些地方用到力 学知识,哪些地方用到电学知识,用到热、力、电的哪 些知识。不难看出:要用到力学的压强公式、热学的热 值计算、力学的密度公式、重力公式、欧姆定律。
灯头后盖 保险扣
金属片 螺旋套
答案:C
注重基础,贴近生活的选择题
例4 (05年重庆市中考第3题) 下列现象中,属于光的反射的是( )
A.月食现象 B.阳光在浓密的树荫下形成的圆形光斑 C.平静湖面上群山的倒影 D.岸边看到清澈见底的湖水中嬉戏的小鱼
答案:C
注重基础,贴近生活的选择题
例5 (05年浙江省中考第20题)
答案:略
综合有度,重视应用的计算题
一种居民楼电梯结构的截面示意图。A为 电梯厢,厢底有两个动滑轮B,其功能相当于 一个动滑轮,使用两个动滑轮的好处是能帮助 电梯保持稳定。C为配重,起平衡作用。在拉 力F作用下电梯厢能在电梯井中沿竖直通道上 下运行。
例6 (05年广东省中考第6题) 春天到来,学校采取各种措施
防止流行病传染,对以下两种防护 措施的物理解释正确的是( )
A. 用消毒液擦拭教室门窗后, 可以闻到气味,是升华现象
B. 用消毒液擦拭教室门窗后, 可以闻到气味,是升华现象
C. 用醋熏教室时,加热使醋温度升高, 醋分子的无规则运动加剧
D. 用醋熏教室时,加热使醋温度升高, 醋分子的无规则运动减缓
答案:C
注重基础,贴近生活的选择题
例7 (05年黄冈市第29题)
如图所示,晴天,几位学生在
森林
森林中迷路了,下面利用风向引导
他们走出森林的说法中,正确的是
(图中虚线为空气流动形成风的路
径示意图)
露天土地
A.森林吸热,温度升高较慢,空气温度低、密度大,地 面空气从森林流向外界,应顺风走
B.土地吸热,温度升高较快,空气温度高、密度小,地 面空气从外界流向森林,应顺风走
30t
关注热点,联系实际的填空题
例4(2005沈阳第5题) 沈阳市热网改选后,小丽家从原来的
小锅炉房供暖变为沈海热电站余热供暖, 去年冬天的比往年暖和很多。像沈海热电 站这即供电又供热的热电站,不仅有效地 利用了_内_能__,也较好地控制了_污__染___ 。
突出技能,强调创新的实验题
过去的中考实验试题着重基本实验的知识、原理 和基本实验技能。现在的实验题更加注重学生实验能 力的检测,避免背实验和在黑板上做实验的倾向,出 现了许多好的设计实验题。各实验区的设计实验题大 都有以下几个特点:一是跳出教材中学生实验和演示 实验的束缚,不再一味的从学生实验和演示实验中挖 掘、编制考题;二是要求学生自己独立设计实验、选 择实验器材,制定实验步骤;三是试题具有开放性, 设计方案的不惟一性给学生提供了很大的灵活运用知 识、发挥能力的空间;四是考题着重考查学生灵活运 用知识的能力、知识的迁移能力等,是对某一类相关 知识和能力的全方位的考查。
突出技能,强调创新的实验题
例1 (2005年泰安市中考第21题) 某工厂装配车间有一个纯电阻元件,其上标
有“1?V,6W”字样,其中额定电压值不清,估 计在10V~19V之间,若要正确使用这个元件,需 找出它的额定电压值。实验室中有以下实验器材:
一个蓄电池(约6V),一只电流表(0-0.6A,0-3A), 两个开关,导线若干。还有可供选择的定值电阻 R0(11Ω、30Ω、500Ω、1kΩ)请你利用上述器 材,通过实验测量,找出此元件的额定电压值。
综合有度,重视应用的计算题
A R
例1 (2005年黄冈市第40题) 如图是一种测量小汽车油箱内油量装置的原理图。压力传
感器R的电阻会随所受压力大小发生变化,油量表(由电流表改 装而成)指针能指示出油箱里的油的多少。已知:压力传感器R 的电阻与所受压力的关系如下表所示。
压力 F/N 0 50 100 150 200 250 300 …… 电阻 R/Ω 500 380 310 245 200 170 150 …… 若压力传感器R的上表面面积为5cm2,汽油热值为4.6× 107 J/㎏, 汽油密度为0.7×103㎏/m3 ,电源电压为6V。请回答: (1)当油与箱总重为600N时,压力传感器R受到的压强是多大? (2)若油箱内油为10㎏时,汽油完全燃烧能放出的热量是多少? (3)如果空油箱的质量为5.8㎏,油量表指针指向2×10-2 m3 时,
电压的公式为U额=
突出技能,强调创新的实验题
例2(05年山西中考29题) 用弹簧测力计、细线、空小塑料瓶和水
来粗略测出食用醋的密度。 (1) 主要实验步骤:_______________。
(2) 食用醋的密度ρ醋=_____________。
主要实验步骤: ①用弹簧秤测出空小塑料瓶的重力G1 ②在空小塑料瓶中加满水,测出它们的总重力G2 ③在空小塑料瓶中加满食用醋,测出它们的总重力G3
相关文档
最新文档