新人教版二年级数学下册第一单元数据收集整理-例2PP.ppt
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1人教版二年级数学下册《第1单元数据收集整理【全单元】》精品PPT优质课件
四、灵活运用，解决问题
右面是小明记录的一个月的 天气情况。
问题：（1）把记录的结果填在下表中。
15
12
4
（2）这个月共有多少天？ 比 多几天？
（3）这个月是夏天还是冬天？
五、课堂作业
调查本班同学最喜欢去哪里春游。
地点 人数
植物园 动物园 游乐园 森林公园 河滨公园
（1）最喜欢去（ ）的人数最多，最喜欢去（ ）的人数 最少。
四、模仿调查，巩固方法
问题：（1）读一读，你知道了什么？最后一列空着是什么意思？ （2）你打算怎样调查？ （3）谁愿意当老师，带着大家完成这个调查任务？ （4）我们班有多少人？检查数据，看看对不对。 （5）看一看调查的结果，你还知道了什么？
五、课堂作业
调查本班同学最喜欢哪一个季节，把结果填入下表。
问题：你喜欢哪种记录方法？
二、投票选举，体会多种记录方法
（二）记录方法对比，完成数据整理
问题： 请你根据大家的记录，把统计结果填入下表。
姓名 票数
王明明 15
陈小菲 22
三、运用数据，简单分析
姓名 票数
王明明 15
பைடு நூலகம்
陈小菲 22
问题：（1）根据统计结果，应该选（ ）参加比赛。
（2）有两位同学缺勤没能参加投票，如果他们也投了票， 结果可能会怎样？
谢谢观赏！
同学们再见！
数据收集整理
不同方法整理数据
一、创设情境，引出问题
问题：（1）从老师的话中你知道了什么？ （2）两位同学中选一位参赛，选谁好呢？ 你有什么好办法？
二、投票选举，体会多种记录方法
（一）借助动画，用自己的方法记录
二、投票选举，体会多种记录方法
二年级下册数学PPT第一单元数据收集整理人教新课标(11张)-精品课件
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数据收集整理
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二年级下册数学PPT第一单元数据收集 整理人 教新课 标(11 张)-ppt 精品课 件(实 用版)
过山车 3人
旋转木马 8人
摩天轮 6人
海盗船 11人
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（（的（（（41人23））））数如 最最我最喜果）喜最少欢老人欢喜。（师。（欢要（准））备的的礼）人有物，数（，喜最应欢多该这，）准个最人备礼喜。（物欢的（有
） ）份。ຫໍສະໝຸດ 二年级下册数学PPT第一单元数据收集 整理人 教新课 标(11 张)-ppt 精品课 件(实 用版)
兴趣小组的报名情况 二三班同学视力情况 三年级四班选班长投票情况
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数据收集整理
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过山车 3人
旋转木马 8人
摩天轮 6人
海盗船 11人
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（（的（（（41人23））））数如 最最我最喜果）喜最少欢老人欢喜。（师。（欢要（准））备的的礼）人有物，数（，喜最应欢多该这，）准个最人备礼喜。（物欢的（有
） ）份。ຫໍສະໝຸດ 二年级下册数学PPT第一单元数据收集 整理人 教新课 标(11 张)-ppt 精品课 件(实 用版)
兴趣小组的报名情况 二三班同学视力情况 三年级四班选班长投票情况
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人教新课标二年级下册数学课件-第一单元 数据收集整理(2) (共9张PPT)
人教版小学数学二年级
数据收集整理(2)
＞ 12 3
激趣导入
面包车
大巴车
小汽车
电动车
你们知道这是什 么车吗？
知识讲解
下面是一个路口两分钟内所通过的各种交通 工具，请同学们统计一下它们的数量。
小组内分工合作， 比如一个同学只记 录一种车辆。
可以用自己喜欢的 方式统计!
知识讲解
下面是同学们的统计结果：
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/132021/3/132021/3/132021/3/13
谢谢观看
如果再观察2 分钟， 通过的数量 可能最多。
货车 正 正 一
小汽车 电动车 面包车 一
大巴车 一
最多 最少
(1)把统计结果填在下表中。
种类
辆数
12
35
31
3
1
这个路口2分钟内所通过的哪种车最多？哪种车最少？
(2)如果再观察2分钟，哪种车通过的数量可能最多？
知识讲解
本周图书借阅情况
图书种类 童话 本 数 11
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/132021/3/132021/3/13Mar-2113-Mar-21
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/132021/3/132021/3/13Saturday, March 13, 2021
• 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/132021/3/132021/3/132021/3/133/13/2021
。2021年3月13日星期六2021/3/132021/3/132021/3/13
数据收集整理(2)
＞ 12 3
激趣导入
面包车
大巴车
小汽车
电动车
你们知道这是什 么车吗？
知识讲解
下面是一个路口两分钟内所通过的各种交通 工具，请同学们统计一下它们的数量。
小组内分工合作， 比如一个同学只记 录一种车辆。
可以用自己喜欢的 方式统计!
知识讲解
下面是同学们的统计结果：
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/132021/3/132021/3/132021/3/13
谢谢观看
如果再观察2 分钟， 通过的数量 可能最多。
货车 正 正 一
小汽车 电动车 面包车 一
大巴车 一
最多 最少
(1)把统计结果填在下表中。
种类
辆数
12
35
31
3
1
这个路口2分钟内所通过的哪种车最多？哪种车最少？
(2)如果再观察2分钟，哪种车通过的数量可能最多？
知识讲解
本周图书借阅情况
图书种类 童话 本 数 11
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/132021/3/132021/3/13Mar-2113-Mar-21
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/132021/3/132021/3/13Saturday, March 13, 2021
• 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/132021/3/132021/3/132021/3/133/13/2021
。2021年3月13日星期六2021/3/132021/3/132021/3/13
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（辆）
2 0
二年级下册数学PPT第一单元1.数据收 集整理 人教新 课标(2 3张)-p pt精品 课件( 实用版)
轿面客货 车包车车
车
（辆）
50 40 35 30 25 20 15 10
5 0
轿面客货 车包车车
车
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一（2）班同学喜欢颜色统计图
2010年2月
广州2008年上半年气温统计
2008年7月
30
25 参加舞蹈小组人数统计图
20
2009年2月
15
系列1
101班
30人
5
02班
23人
1月
2月
3月
4月
5月
6月
一月
二月
三月
四月
五月
六月
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足球射门比赛，在限定的时间内， 二（1）班射入了15个球， 二（2）班比二（1）班多5个， 二（2）班的进球数是二（3）班的2倍
二（1）
二（2）
二（3）
0
5 10 15 20 25
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二年级下册数学PPT-第一单元课时1数据收集整理人教版(17张)-精品课件
（1）全班共有（ 38 ）人。
（2）喜欢（ 蓝 ）色的人数最多。 （3）如果这个班订做校服，选择（ 蓝 ）色合适。 全校选这种颜色做校服合适吗？为什么？ 由于这个班不能代表所有班，因此选这种颜色 不太合适。
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2.几个同学正在统计一个路口10分钟内所通过的各种 交通工具的数量。
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（1）把他们统计的结果填在下表中。
四、课堂小结
通过这节课的学习你有什么收获？ 有不懂的问题请提出来。
1.统计表的意义及作用:
（1）将统计的结果用表格的形式呈现出来，这 种表格是简单的统计表。
（2）从统计表中可以直接看出各种数据的多少， 便于分析问题和解决问题。
2.记录数据的方法:可以用画“正”字、“√”、 “O”等方法，其中画“正”字的方法既方便又 快捷。
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五、课后作业
1.第4页练习一，第1题、第2题。 2.练习册中与本课时有关系的练习题。
埋头苦干是第一，发白才知智 叟呆。勤能补拙是良训，一分辛苦 一分才。
（2）你还能发现什么？你能提出什么建议？ 答：卖《电视报》主要集中在周末两天，因此， 这两天应该多备货。
（3）如果每个 表示2份《电视报》，上面的数 据应该怎样表示？
（2）喜欢（ 蓝 ）色的人数最多。 （3）如果这个班订做校服，选择（ 蓝 ）色合适。 全校选这种颜色做校服合适吗？为什么？ 由于这个班不能代表所有班，因此选这种颜色 不太合适。
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2.几个同学正在统计一个路口10分钟内所通过的各种 交通工具的数量。
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（1）把他们统计的结果填在下表中。
四、课堂小结
通过这节课的学习你有什么收获？ 有不懂的问题请提出来。
1.统计表的意义及作用:
（1）将统计的结果用表格的形式呈现出来，这 种表格是简单的统计表。
（2）从统计表中可以直接看出各种数据的多少， 便于分析问题和解决问题。
2.记录数据的方法:可以用画“正”字、“√”、 “O”等方法，其中画“正”字的方法既方便又 快捷。
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五、课后作业
1.第4页练习一，第1题、第2题。 2.练习册中与本课时有关系的练习题。
埋头苦干是第一，发白才知智 叟呆。勤能补拙是良训，一分辛苦 一分才。
（2）你还能发现什么？你能提出什么建议？ 答：卖《电视报》主要集中在周末两天，因此， 这两天应该多备货。
（3）如果每个 表示2份《电视报》，上面的数 据应该怎样表示？
二年级下册数学PPT-第一单元1.数据收集整理人教新课标(8张)-精品课件
1.收集数据。
用上节课学习的举手统计的方法可行吗？ 举手投票，存在很多人情因素，有时会出现其他同学不公平、不服气 的情况，影响同学之间的和睦相处。 可以用无记名投票的方式来决定
瞭望塔 无记名投票是指采取投票 的方式进行选举或表决时， 不必在选票上写上自己的 姓名的投票方式。
2.统计数据的方法。
二年级下册数学PPT-第一单元1.数据 收集整 理人教 新课标( 8张)-p pt精品 课件( 实用版)
统计数据的方法很多，可以用在人名下画“正”字的方法来统计，可 以用打“√”的方法来统计，也可以用画“○”的方法来统计等等。
采用画“正”字的方法既方便又快捷，是最常用的一种方法。
一个“正”字代表5个数据。
3.整理数据，完成统计表。
二年级下册数学PPT-第一单元1.数据 收集整 理人教 新课标( 8张)-p pt精品 课件( 实用版)
二年级下册数学PPT-第一单元1.数据 收集整 理人教 新课标( 8张)-p pt精品 课件( 实用版)
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培优加油站
下面是二年级课外兴趣小组人数统计情况。 1.填一填。 2.（ ）组人数最多，（ ）组人数最少，两个组相差（ ）人？ 3.你还能提出什么问题？请列出算式计算。
4.分析数据，回答问题。
（1）根据统计结果，应该选（ ）参加比赛。 观察统计表可知，陈小菲得到票数比王明明多，所以应该选陈小菲
参加比赛。 （2）有两位同学缺勤没能参加投票，如果他们也投了票，结果可能
会怎样呢？ 如果他们都投王明明的票，那么பைடு நூலகம்明明得15＋2＝17（票），仍然
比陈小菲少，所以最后的结果没有改变，还是应该选陈小菲参加比 赛。 如果他们都投陈小菲的票，那么陈小菲的票数就更多了，最后还 是应该选陈小菲参加比赛。 如果他们其中一人投给王明明，另一人投 给陈小菲，那么王明明得15＋1＝16（票），陈小菲得22＋1＝23 （票）。仍然是陈小菲的票数多，还是应该选陈小菲参加比赛。
用上节课学习的举手统计的方法可行吗？ 举手投票，存在很多人情因素，有时会出现其他同学不公平、不服气 的情况，影响同学之间的和睦相处。 可以用无记名投票的方式来决定
瞭望塔 无记名投票是指采取投票 的方式进行选举或表决时， 不必在选票上写上自己的 姓名的投票方式。
2.统计数据的方法。
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统计数据的方法很多，可以用在人名下画“正”字的方法来统计，可 以用打“√”的方法来统计，也可以用画“○”的方法来统计等等。
采用画“正”字的方法既方便又快捷，是最常用的一种方法。
一个“正”字代表5个数据。
3.整理数据，完成统计表。
二年级下册数学PPT-第一单元1.数据 收集整 理人教 新课标( 8张)-p pt精品 课件( 实用版)
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下面是二年级课外兴趣小组人数统计情况。 1.填一填。 2.（ ）组人数最多，（ ）组人数最少，两个组相差（ ）人？ 3.你还能提出什么问题？请列出算式计算。
4.分析数据，回答问题。
（1）根据统计结果，应该选（ ）参加比赛。 观察统计表可知，陈小菲得到票数比王明明多，所以应该选陈小菲
参加比赛。 （2）有两位同学缺勤没能参加投票，如果他们也投了票，结果可能
会怎样呢？ 如果他们都投王明明的票，那么பைடு நூலகம்明明得15＋2＝17（票），仍然
比陈小菲少，所以最后的结果没有改变，还是应该选陈小菲参加比 赛。 如果他们都投陈小菲的票，那么陈小菲的票数就更多了，最后还 是应该选陈小菲参加比赛。 如果他们其中一人投给王明明，另一人投 给陈小菲，那么王明明得15＋1＝16（票），陈小菲得22＋1＝23 （票）。仍然是陈小菲的票数多，还是应该选陈小菲参加比赛。
二年级下册数学PPT-第一单元数据收集整理人教新课标(13张)-精品课件
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二年级学生四月份请病假情况记录
2.1 2.2 2.3 正
二年级学生十月份请病假情况统计表
班级
人数
2.1 2人
2.2 4人
2.3 5人
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把统计的结果填在下表中。
（1）这个路口一段时间内所通过的哪种车最多？哪种 车最少？
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把统计的结果填在下表中。
（1）这个路口一段时间内所通过的哪种车最多？哪种 车最少？ （2）如果再观察10分钟，哪种车通过的数量可能最多？
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灵活运用，解决问题
人教新课标二年级下册数学课件第一单元数据收集整理 (共10张PPT)
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数据收集整理
班服
班服
如果班级选一种颜色做新班服， 你会挑哪种颜色？
班服
班服
如果班级选一种颜色做班服， 你会挑哪种颜色？
隔壁班喜欢的班服颜色统计表 颜色 红色 蓝色 黄色 白色
人数 16 5 3 16
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021/11/42021/11/4November 4, 2021 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/42021/11/42021/11/411/4/2021 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/42021/11/4
•ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
120 正 正 130 正正正正正 正
140
我们班级的身高统计表
身高 120 130 140
人数 14 30 4
今天你有什么收获？
在生活中……
统计一个路口10分钟内所通过的各种交通工具的数量。
记生录活一中个还月有的哪天些气地情方况要用到统计？
感谢聆听
数据收集整理
班服
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•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021/11/42021/11/4November 4, 2021 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/42021/11/42021/11/411/4/2021 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/42021/11/4
•ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
120 正 正 130 正正正正正 正
140
我们班级的身高统计表
身高 120 130 140
人数 14 30 4
今天你有什么收获？
在生活中……
统计一个路口10分钟内所通过的各种交通工具的数量。
记生录活一中个还月有的哪天些气地情方况要用到统计？
感谢聆听
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人教版小学数学二年级
数据收集整理(2)＞Biblioteka 12 3激趣导入面包车
大巴车
小汽车
电动车
你们知道这是什 么车吗？
课后作业
课本第6页的练习题。
人教版小学数学二年级
谢谢观看
＞ 12 3
1.感悟雪孩子的善良、勇敢，懂得懂 得当别 人有困 难时要 勇于伸 出援助 之手。 2.使学生知道雪会变成云，理解雪与 云之间 的变化 过程。 3．读了这段话，你有什么发现？（让 学生找 出意思 相反或 相近的 词） 4．通过朗读，进一步体验盘古开天地 的艰难 。 5.重点研读第五自然段，体验神话故 事想象 神奇的 特点。 6.也像童话书里一样称呼六只小喜鹊 为喜鹊 弟弟。 多么天 真活泼 的孩子。
数据收集整理(2)＞Biblioteka 12 3激趣导入面包车
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小汽车
电动车
你们知道这是什 么车吗？
课后作业
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谢谢观看
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1.感悟雪孩子的善良、勇敢，懂得懂 得当别 人有困 难时要 勇于伸 出援助 之手。 2.使学生知道雪会变成云，理解雪与 云之间 的变化 过程。 3．读了这段话，你有什么发现？（让 学生找 出意思 相反或 相近的 词） 4．通过朗读，进一步体验盘古开天地 的艰难 。 5.重点研读第五自然段，体验神话故 事想象 神奇的 特点。 6.也像童话书里一样称呼六只小喜鹊 为喜鹊 弟弟。 多么天 真活泼 的孩子。
人教版二年级下册数学课件第一单元数据收集整理 (共12张PPT)
一、自主学习,探索新知
（一）确定方案 1、怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢？ 2、怎样在班里调查？ 3、哪种调查方式又快又简捷呢？ 4、在举手表示时应注意什么？
一、自主学习,探索新知
（二）统计数据 根据确定的方案，学生合作完成统计表。
颜色 人数
红色
黄色
蓝色
白色
一、自主学习,探索新知
（三）根据统计结果, 回答并分析问题
二、合作探究, 展示评价
展示（一） 1、怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢？（抽样调查） 2、怎样在班里调查？ （举手表示、投票等） 3、哪种调查方法又快又简捷呢？ （举手表示） 4、在举手表示时应注意什么？ （不遗漏、不重复）
二、合作探究, 展示评价
展示（二） 根据确定的方案，学生合作完成表格。
三、达标检测，巩固新知 （课本第4页第1题）
（1）参加（ ）小组的人数最多，参加（ ）小组的人数最少。 （2）我们班参加计算机小组的有（ ）人。 （3）我喜欢（ ）小组，喜欢这个小组的有（ ）人。
四、课堂小结，回顾新知
1、抽样调查具有一定的合理性。 2、收集数据可以用举手表示的方法。 3、举手表示时每人都要举手，而且每人
只能举一次。 4、我能根据统计表回答简单的问题。
5 、 ……
通过这节课的学习， 你知道了什么？
六、作业（课本第4页第2题）
调查本班同学最喜欢哪一个季节，把结果填入下表。
季节
春
夏
秋
冬
人数
（1）喜欢什么季节的人数最多？ （2）如果组织同学们去游玩，最好应安排在哪个季节？ （3）你还能提出其他数学问题并解答吗？
颜色 红色 黄色 共有（ ）人。 （2）最喜欢（ ）色的人数最多。 （3）如果这个班订做校服，选择（ ）色合适。
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