安徽省淮南市第九中学2015届高三上学期入学摸底考试语文试题(1)
2015届淮南市高三一模语文试卷
淮南市2015届高考第一次模拟考试语文试题第I卷（阅读题，共66分）一、（9分）阅读下面的文字，完成1 ~ 3题。
①现代德国哲学家斯播格耐在他的名著《西方之衰落》里面曾经阐明每一种独立的文化都有它的基本象征物，具体地表象它的基本精神。
在埃及是“路”，在希腊是“立体”，在近代欧洲文化是“无尽的空间”。
这三种基本象征都是取之于空间境界，而他们最具体的表现是在艺术里面。
埃及金字塔里的甬道，希腊的雕像，近代欧洲的最大油画家伦勃朗的风景，是我们领悟这三种文化的最深的灵魂之媒介。
②我们若用这个观点来考察中国艺术，尤其是画与诗中所表现的空间意识，再拿来同别种文化作比较，是一极有趣味的事。
③西洋十四世纪文艺复兴初期油画家梵埃格的画极注重写实，精细地描写人体，画面上表现屋宇内的空间，画家用科学及数学的眼光看世界。
于是透视法的知识被发挥出来，而用之于绘画。
④中国十八世纪雍正、乾隆时，名画家邹一桂对于西洋透视画法表示惊异而持不同情的态度，邹一桂认为西洋的透视的写实的画法“笔法全无，虽工亦匠”，只是一种技巧，与真正的绘画艺术没有关系，所以“不入画品”。
而能够入画品的画，即能“成画”的画，应是不采取西洋透视法的立场，而采沈括所说的“以大观小之法”。
⑤早在宋代一位博学家沈括在他名著《梦溪笔谈》里就曾讥评大画家李成采用透视立场“仰画飞檐”，而主张“以大观小之法”。
他说：“李成画山上亭馆及楼阁之类，皆仰画飞檐。
其说以谓‘自下望上，如人立平地望塔檐间，见其榱桷’。
此论非也。
”沈括以为画家画山水，并非如常人站在平地上在一个固定的地点，仰首看山；而是用心灵的眼，笼罩全景，从全体来看部分，“以大观小”。
把全部景界组织成一幅气韵生动、有节奏有和谐的艺术画面，不是机械的照相。
这画面上的空间组织，是受着画中全部节奏及表情所支配。
“其间折高折远，自有妙理”。
这就是说须服从艺术上的构图原理，而不是服从科学上算学的透视法原理。
他并且以为那种依据透视法的看法只能看见片面，看不到全面，所以不能成画。
安徽省淮南市第九中学2015届高三历史上学期入学摸底考试试卷(无答案)
安徽省淮南市第九中学2015届高三历史上学期入学摸底考试试卷（无答案）选择题（50分）1．在“5·12”汶川大地震中，有一位母亲舍身护婴，手机遗言：“宝贝，一定要记住我爱你。
”这种珍惜母子亲情的场景，与我国古代政治制度相关的是（）A．分封制 B．宗法制 C．嫡长子继承制 D．郡县制2．《太史公自序》载：“春秋之中，弑君三十六，亡国五十二，诸侯奔走不得保其社稷者，不可胜数。
”从这段材料所获得的最全面、最准确的信息应是（）A．争霸战争使诸侯国数目减少B．诸侯国之间互相厮杀C．诸侯弃国逃跑，井田制瓦解D．分封制遭到破坏3．为适应新课程改革，历史老师在讲《中国古代的中央集权制度》时，让学生再现皇帝处理朝政的情景：①“三公”坐着对自己所管辖的事情提出自己的处理意见，皇帝只是听取情况汇报。
②中书省按照皇帝的决定起草文件，交由门下省审核，通过后交给尚书省，尚书省再按事情所属部门交给六部办理。
情景①②分别反映了哪个朝代的中央官制（）A．秦朝、唐朝 B．唐朝、明朝 C．汉朝、宋朝 D．秦朝、汉朝4．2009年是农历己丑年，又称牛年。
下列事件发生在牛年的是（）A．新中国成立 B．九一八事变C．西藏和平解放 D．火烧圆明园5．专制主义中央集权制度之所以能在我国封建社会延续了两千多年的时间，重要原因在于各朝代对中央官制和地方行政制度不断创新，其对后世影响最为深远的是（）①汉代的郡国二制并行②唐代三省六部制的完善③宋代二府三司的设立④元代创立行省制度A．①② B．③④ C．②④ D．①③6．英国的格雷斯顿曾这样评价鸦片战争：“在人类历史中，我从未见过如此不正义并故意要使国家蒙受永久耻辱的战争。
飘扬在广州城头的英国国旗只是为了保护一桩可耻的交易进行的。
”对此理解正确的是（）A．未看到英国发动战争的真实目的 B．为英国发动战争作辩护C．认为自由贸易的原则不可侵犯 D．支持中国的反侵略战争7.在中国近代历史上，外交同“屈辱”总是联系在一起的。
安徽省示范高中2015届高三9月阶段测评语文试题 Word版含答案
2015安徽省示范高中高三9月阶段测评语文试题本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，第Ⅰ卷第1至第6页，第Ⅱ卷第7至第8页。
全卷满分150分，考试时间150分钟。
考试范围：高考全部内容。
考生注意事项：1．答题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号，并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。
务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。
2．答选择题（第Ⅰ卷1～6题，第Ⅱ卷15～17题）时，每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3．答非选择题（第Ⅰ卷7～14题，第Ⅱ卷18～21题）题，必须使用0．5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整、笔迹清晰。
作图题先用铅笔在答题卡规定的位置绘出，确认后再用0．5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。
必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。
4．考试结束，务必将试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷（阅读题共66分）一、（9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
①颠覆性技术这一概念最早由美国哈佛商学院教授克莱顿·克里斯滕森提出。
他将颠覆性技术定义为一种另辟蹊径、会对已有传统或主流技术产生颠覆性效果的技术。
根据克里斯滕森的定义，颠覆性技术能够打破现状，改变人们的生活、工作方式，重新配置价值体系，并引领全新的产品和服务。
与其他技术不同，颠覆性技术给经济体带来的是一种“创造性”的破坏，并促进其重大发展，造成利润空间转移和产业结构调整，导致传统企业被新兴企业所取代。
②颠覆性技术打破了传统技术思维和技术发展路线，是对渐进式技术的跨越式发展，它既有可能是完全创新的技术，也有可能是基于现有技术的跨学科、跨领域的创新型应用。
颠覆性技术一般发端于非主流的低端市场或新市场，经过不断发展．最终削弱主流市场产品竞争力。
淮南市2015届高考模拟高三第一次模拟考试(整理精校版)
淮南市2015届高考模拟高三第一次模拟考试高考模拟试卷0525 19:42：：淮南市2015届高考模拟高三第一次模拟考试语文试题详解及述评【试卷综述】2015届高考模拟高三的第一次模拟考试是在安徽高考考试说明还没有发布的情况下进行的，因此试题的命制以及试卷结构的编排是依据2015届高考模拟的安徽考试说明，在依据这个说明的前提下，题量、题型。
试卷结构、分值以及命题范围等都与上一年度的安徽高考语文卷基本相当，题目编制难易适度，没有偏、怪之类的题目，并且有一定的梯度。
所考查的知识点以及相关内容，整体上基本延续了上一年度安徽高考语文试卷的命题特征，比如古文的考查当中，出现了双音节词的题目；诗文默写中考查的是二选一的形式；大阅读考查的还是散文的内容；语言知识运用当中出现了补全对话的形式；如此等等。
不过在部分试题材料的选择、题目的设置方面也略有变动，体现了一定的灵活性。
比如，语用题方面出了图文转换等。
第一次模拟考试是在安徽高考考试说明还没有发布的情况下进行的，所以应该说模拟的还是2015届高考模拟高考，不具有预测的功能。
它的主要任务是对一轮复习的一个较为全面的检测，意在传达出师生通过试卷分析，总结一下一轮复习中还存在哪些值得注意的问题。
第I卷（阅读题，共66分）一、（9分）阅读下面的文字，完成1~3题。
车联网：解决交通问题的新思路车联网是物联网技术在交通系统领域的典型应用，近年来，这一概念备受关注。
一般认为，车联网是以车内网、车际网和车载移动互联网为基础，按照约定的通信协议和数据交互标准，在车—X（X：车、路、行人及互联网等）之间进行无线通讯和信息交换的大系统，是能实现智能交通管理、智能动态信息服务和车辆智能化控制的一体化网络。
其中，车是车联网的核心载体，信息化是车联网的核心，基于车辆信息化的应用是车联网的本质，安全、节能、环保、舒适、智能、高效（省时）是车联网的主要目的。
近日，由中国汽车工程学会承办的第31期“中国科技论坛——2015高考模拟车联网产业技术论坛”在京举行，来自汽车、通信、软件、交通等领域的众多专家学者，围绕车联网技术的应用和功能、车联网关键技术及趋势、如何促进车联网产业协调发展等话题，展开交流讨论。
淮南市2015届高考模拟高三第二次模拟考试语文试题和参考答案(word版首发)(整理精校版)
淮南市2015届高考模拟高三第二次模拟考试语文试题和参考答案（word版首发）高考模拟试卷0421 18:56：：淮南市2015届高考模拟高三第二次模拟考试语文试题（考试：2015届高考模拟4月20日上午9：00～11：30）本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，考试时间150分钟，满分150分。
第Ⅰ卷（阅读题共66分）一、（9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
王国维在《人间词话》（第四十则）里提出‚隔‛与‚不隔‛，‚指出一个前人未曾道破的分别‛。
朱光潜赞赏王氏的首创之功，但遗憾的是，王国维只是示以诗例，‚没有详细说明理由‛。
于是，朱光潜从意象与情趣的契合程度及其在读者心中引发的心理效果之角度加以阐发：‚情趣与意象恰相熨贴，使人见到意象，便感到情趣，便是不隔；意象模糊零乱或空洞，情趣浅薄或粗疏，不能在读者心中显出明了深刻的境界，便是隔。
‛就‚池塘生春草‛、‚谢家池上，江淹浦畔‛‚隔‛与‚不隔‛而言，朱氏的解说并不错，当然和王国维的视角不同。
朱光潜认为，王氏说‚隔‛如‚雾里看花‛、‚不隔‛为‚语语都在目前‛似可商榷。
他的理由是，诗原有偏重‚显‛与偏重‚隐‛的分别，王氏的标准似乎太偏重‚显‛。
朱光潜认为，不能要求一切诗都隐或显，他的结论是‚显则轮廓分明，隐则含蓄深永，功用原本不同。
说概括一点，写景诗宜于显，言情诗所托之景虽仍宜于显，而所寓之情则宜于隐‛。
朱光潜从隐与显的表现方式对王氏的评论确实与王氏的原意相去较远，因此受到研究者的质疑，其中以吴文祺和张世禄为代表。
他们的反驳集中在两点：第一，‚王氏所谓‘隔’是指以艰深文其浅陋的作品而言，并不排斥朱君所说的那种隐的表情法‛；第二，言情诗不一定非要隐，因为‚诗人如李白、岑参，词人如苏东坡、辛弃疾，他们的表情如飘风疾雨的骤至，如长江黄河之奔流，后来的批评家并不以其显而薄之‛。
后来的研究者如叶嘉莹在《王国维及其文学批评》、叶朗在《中国美学史大纲》里都赞成吴、张的意见，认为朱光潜用‚隐‛与‚显‛来批评王国维的‚隔‛与‚不隔‛有许多不妥之处。
安徽省淮南市高三语文二模考试试卷
安徽省淮南市高三语文二模考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分）下列各项中，划线的词语使用恰当的一项的是（）A . 清朝初年，几代皇帝励精图治，终于光风霁月，出现了康雍乾盛世。
B . 在已经气息奄奄的暮年，他坐在公园的石凳上沉思往事，突然发现自己所崇拜的偶像不过是个华而不实、自私自利的小人。
C . 这两位神交已久的学者在联合国教科文组织安排的学术会议上萍水相逢之后，又只能各奔东西了。
D . 寒蝉与小灰雀不置可否地讥笑鲲鹏说：“我从地面急速起飞，碰着榆树或檀树的树枝，就落在地上，为什么要到九万里的高空再向南飞呢？”2. （2分）下列各句中，句意明确、没有语病的一句是（）A . 当需要建筑师或景观设计师将文化具体化的时候，我们习惯于把眼光投向城市与场地的久远历史——百年、千年、甚至万年。
B . 参加亚洲杯的国脚们十分清楚，一场球的输赢，不仅关系到祖国的荣誉，而且关系到个人的尊严。
C . 当桶装水上机后，由于二次污染或因饮水机放置位置不当，细菌和藻类容易繁殖生长。
为避免不出现以上问题，有关方面建议，桶装水的最佳饮用期为7－10天。
D . 新能源以及可再生能源的研制与开发，将越来越提到各国的议事日程上，因为它是人类走出人口剧增、环境恶化和未来发展的重要出路。
3. （2分）下列各句中，语言表达得体的一项是（）A . 许多同学围着在这次考试中表现出色的周洋同学，让他介绍经验，周洋说：“你们先到一边等等，等我喝杯水再赐教。
”B . 近日，学校为了让学生们以更好的心态迎接高考，减轻心理压力，在同学们必经的大门口贴出一副对联，上书“烈火试真金，逆境试强者”。
C . 只见大厅的角门一开，走出一位老人，手拄拐杖，答道：“老朽写得不好，让大陆的兄弟见笑了。
权当文字游戏吧！”D . 学校公告栏有某学生写的失物启事：“我在餐厅吃饭时不小心遗失了《高中数学题典》，如有拾到者，请迅速还我。
安徽省淮南市高三语文第一次模拟考试试卷(含解析)
淮南市2016届高三第一次模拟考试语文试题解析【试卷综述】整份试卷不论是命题材料的选择，还是具体考查知识点的确立、题目的拟制等都接近于2015年高考的新课标全国卷，对考生感知全国卷，是一次很好的模拟。
整份试卷贯彻了“贴近社会、贴近时代、贴近考生实际”的新课程改革的理念，试卷内容既注重书本内外、课堂内外、学校内外的联系，更主动贴近时代、贴近社会现实、贴近考生实际。
如文学类文本阅读文本的精心选择。
考生要体察命题老师的用心，准确分析自己的得失，努力适应全国卷的考查模式。
为便于广大考生对该份试题理解，对试题略加解析。
考生尤其需要关注的是答题中出现的问题，在后面的复习中有目标地进行训练和提高。
第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文宇，完成1～3题。
2015年10月5日晚，中国女药学家屠呦呦与另外两名海外科学家分享今年诺贝尔生理学或医学奖。
屠呦呦的突出贡献是在抗疟疾新药青蒿素的开发过程中起到关键性作用，挽救了全球数百万人的生命。
疟疾是一种常见、危害大、病理复杂的急性传染病，以间歇性发高烧为主要病征，是广泛流行于热带、亚热带甚至温带边缘的一种重要虫媒传染病。
疟疾感染者表现为间歇性寒热发作。
一般在发作时先有明显的寒战，全身发抖，面色苍白，寒战持续约10分钟至2小时。
接着体温迅速上升，常达40℃或更高，患者面赤气促、结膜充血、皮肤灼热而干燥、心悸、口渴，痛苦难忍。
高热后期，患者的颜面和手心开始出汗，并迅速遍及全身，大汗淋漓。
约2—3个小时后，体温逐渐降低，常至35．5℃。
患者感觉舒适，但十分困倦，常安然入睡。
一般在间歇48小时后又开始重复上述过程。
若治疗不及时，可并发脑水肿，呼吸、循环或肾功能衰竭而致死亡。
早在人类出现前，疟原虫就在非洲存在了。
所以，人类从诞生之初一直被这种疾病困扰。
在历史长河中，将疟疾列在蹂躏人类最长时间疾病的榜首可能并不为过。
在中国，“疟疾”有酷虐之病的意思。
《释名》：“疟，酷虐也。
2015届高三上学期摸底考试(四校联考)语文试卷
2015届高三上学期摸底考试（四校联考）语文试卷（A）语文试题部分本卷分A、B卷，总分150分，考试时间150分钟。
答案一律写在答题卡上。
A卷一、语文基础知识运用（18分）1.下列词语中读音正确的一项是（）A、说服（shuō）揶揄（yú）町畽（tiǎn）萎靡不振（mǐ）B、帧数（zhēng）汤镬(huò) 宴席（yàn）血海深仇（xùn）C、丹墀（chí）舆图（yú）水榭（xiâ）娓娓动听（wěi）D、胡诌（zōu）枭鸟（xiāo）颓巢（cháo）采樵（qiáo）2.下列句子中无错别字的一句是（）A.首先登陆华夏天空小说网，然后在搜索框中搜索《凤凰斗之绝色皇妃》，这样你就可以看到它的详细信息了，更多章节更新请关注凤凰斗之绝色皇妃官网、纵横中文网/readmore/390779.html或qq群：凤凰斗之绝色皇妃320400291关注新浪微博凤凰斗之绝色皇妃。
B.明星（袁姗姗、陈晓、范冰冰、韩庚等）到底会不会有自己的微信号、qq号或是MSN，到底会不会亲自回复普通网友的留言？或许是工作太忙，或许是自身感情的牵制。
毕竞，他们是公众人物。
C. 英国《XXX报》的报道说，今年已经是四年来航空事故死难最多的1年。
仅14年7月就出现了3起飞机事故，使不少网友认为飞机是交通工具的杀手涧。
但华尔街见闻整理发现，目前飞机还是最安全的交通工具。
D.中国如今维护其海洋主张有多重战略：不仅诉诸小棒外交，还奉行钓鱼竿外交，北京的钓鱼竿外交能否如愿以偿？或许我们只能拭目以待。
在自己的领土上做些“寻常事”，如闲庭信步般地钓鱼。
从某种程度看，北京这种战略乃“天才之道”。
3.下列语句排序正确的一组是（）学习语文要掌握有效的学习方法，从而达到理想的效果。
如议论文的中心论点因文而异，多数放在文章开头，但也不尽相同。
___________；____________；__________；_____________还有的中心论点隐含在论证中，这就需要读者去归纳。
安徽省淮南市2015届高三第二次模拟考试语文试卷及其答案
安徽省淮南市2015届高三第二次模拟考试语文试卷本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，考试时间150分钟，满分150分。
第Ⅰ卷阅读题（共66分）一、（9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
②当然，上面的最后一句话其实是错误的。
我们现在知道，父母其实是通过教导或者示范而不是通过基因，将习性传承给子女的。
事实上，任何生活经验都不会影响基因的传递。
从达尔文的自然选择理论的严格形式上讲，它最美妙的地方在于没有规定说后天习得的特性也是会遗传的，而在让·巴提斯特·拉马克等先前的进化理论中对这一点则是有要求的。
达尔文发现了这一美妙性，并重点强调了其理论的这一方面。
但是他仍然希望可以借助更多的两可的技巧来解决让人费解的问题，例如道德情操的起源问题，特别是当他老了之后。
③1966年，乔治·威廉姆斯提出了一个方法使达尔文关于相互支持的进化价值的思索更有用，即，不仅去掉最后一句，也去掉关于“推理”和“预见”及“习得”的部分。
在《适应与自然选择》一书中，威廉姆斯回想起达尔文对出于期望回报的助人的“低动机”的偏爱，写到：“我不明白为什么一个有意识的动机需要被纳入进来。
很显然，如果自然选择青睐助人这一行为，那帮助他人之后就有可能反过来获得他人的帮助。
但是帮助行为的施予者或接受者能不能意识到这一点，就不明显了。
”他接着说：“简单地讲，如果个体放大他友善的一面，减小他的敌对性，那么他就享有进化上的优势，自然选择青睐这种促进人与人之间关系最优化的性格。
”④威廉姆斯的基本观点（这个观点达尔文无疑明白，并且在其他环境中也有强调）就是我们曾经遇到过的。
动物，包括人在内，常常不是通过有意识地计算来完成进化的逻辑的，而是跟着感觉走。
在这种情况下，威廉姆斯建议将同情和感激纳入感觉的范畴。
感激可以使人回报他人而不用太多地考虑自己究竟在做什么。
有时如果对某类人同情的反应更强烈——例如对那些我们非常感激的人——这种同情的感觉又会使我们不顾事实而去回报别人的帮助。
2015届安徽省淮南市第九中学高三上学期入学摸底考试语文试卷(带解析)
试卷第1页，共9页绝密★启用前2015届安徽省淮南市第九中学高三上学期入学摸底考试语文试卷（带解析）试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：109分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、把下面几个句子组成语意连贯的一段文字，排序正确的一项是（）（3分） ①这些美都是不同的人，在各自不同的环境与条件下，乐而自得的。
②你看她一笑一颦，一起一停，一甩手一投足，挺拔、秀丽、高朗、愁忧，仿佛社会上一切美的物，美的情，这时都聚在她的身上，成一团美的魅力。
③舞者，是一面镜，能照出各人的影；舞姿，是一阵风，能拂动各人的情；舞台，是一面大的雷达，能接收与反射各人的思想。
④我们知道，在客观世界上，存在着许多的美：大自然千姿百态的美，几何图形整齐组合的美，孩童天真烂漫的美，中年精壮强健的美，老者深熟沉静的美，美术家的色彩线条美，音乐家的声音和谐美，连最枯燥的哲学，也有它的哲理美。
⑤而舞蹈，是一种真正以生命自身来塑造的艺术，因此它也最具有灵性。
A ．③②④①⑤ B ．③①④⑤② C ．④①⑤③② D ．④⑤②③①试卷第2页，共9页2、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）（3分）A ．日本首相安倍在中国钓鱼岛主权问题上的危言危行，遭到了世界各国爱好和平的人们的一致谴责和反对。
B ．陆和村茶馆里保存着许多有艺术价值的木刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。
C ．王苗苗同学进人高三以后的状态一直不好，接连几次文科综合考试都不理想，屡试不爽，心情非常郁闷。
D ．如果我们每个人都能见贤思齐，用高标准要求自己，那么我们每天都会进步，生活也会因此而更加幸福！3、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）（3分） A ．坐落文身水蒸汽提纲挈领 B ．平添安详水龙头没精打采 C ．巨擘更迭拉拉队再接再励 D ．誉写萧索老两口山清水秀试卷第3页，共9页第II 卷（非选择题）二、作文（题型注释）4、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
淮南市高三上学期语文教学质量检测试卷
淮南市高三上学期语文教学质量检测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共6分)1. （6分） (2019高三下·化州模拟) 综合练习。
中国唐朝数学家僧一行曾研究过一个有趣的问题：围棋总共有多少种可能的棋局？那时，围棋的棋盘刚刚从17道扩展到19道，演变为我们今天所见的样貌。
运用当年简陋的计算工具，一个惊人的事实被展示了：简洁的规则和黑白两色的棋子，可以演绎出极为丰富的变化。
或许正因如此，当谷歌公司的人工智能系统，在最近几年中击败人类顶尖围棋手的时候，不少科技界人士认为，人工智能技术的发展已经进入一个新阶段。
棋局惊人的可能性，意味着人工智能无法依靠穷举的方式来选择最优的落子方式，（）。
于是，一种已经传承了数千年的非物质文化遗产，与现代信息技术中最为前沿的领域，产生了奇妙的因缘。
围棋并非一个特例。
我们会从全国各地的“非遗”中，发现它们蕴含的“科学密码”。
在南京，为皇室制造衣料的云锦织机使用绳结组成的程序系统，由两名织工配合操作，让丝织品上繁复的图案保持严整，堪称现代计算机二进制编程鼻祖；藏族的唐卡画师从自然界的矿物和植物中采撷各色颜料，令画作历经数个世纪仍然色泽鲜艳、；雏形可以追溯到新石器时代的针灸疗法，通过在人体特定部位进针施灸来解除病痛，如今早已，只要稍懂一些排列组合原理，就可以体会到一代代医师建构经络体系的艰难。
这些“非遗”瑰宝，凝聚成了中华文明的气场与魂魄。
除了诸多壮丽的建筑工程和的史册文献之外，一个个表演或游艺项目，一部部广为传颂的史诗或民间故事，一件件不同材质的手工艺品，乃至人们对世界起源和运转方式的认识，以及对待自然万物的不同态度，共同构成了今天所见的中国。
（1）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A . 两色黑白的棋子和简洁的规则，可以演绎出极为丰富的变化：他展示了一个惊人的事实。
B . 一个惊人的事实被展示了：黑白两色的棋子和简洁的规则，可以演绎出极为丰富的变化。
安徽省淮南市高三第一次模拟考试语文试题(扫描版)
淮南市2015届高考第一次模拟考试语文试题参考答案8.上片回忆自己去年在翰林院任职时，宾朋宴集、弦索消夜以及春夜静眠的情景。
（1分）下片写如今被外放后独倚阑干、冷落寂寞的心情。
（1分）通过今昔对比，写出了自己的不幸遭遇，表达了词人对自己被当政者赶出翰林院外放江南的不满与悲凉。
（2分）9.最后三句先描绘了江南特有的春夜美景：淡淡的月光下，轻柔的春风吹拂着杨柳，送来了海棠的花香，迷蒙宜人的景色十分美好。
但这美景并不属于自己，作者笔锋一转，以“独自倚阑”做结，再次表达无法排遣的寂寞怅恨之情。
（2分）这里采用反衬的手法，以乐景写哀情，具有很强的感染力。
（2分）10.甲：1嘈嘈切切错杂弹2大珠小珠落玉盘3间关莺语花底滑4幽咽泉流冰下难5冰泉冷涩弦凝绝6凝绝不通声暂歇乙：①固前圣之所厚②齐彭殇为妄作③恍惊起而长嗟④岩扉松径长寂寥⑤奈何取之尽锱铢⑥学而不思则罔（共6分，每句1分，有漏字、添字、错别字的，该句不得分）11.升了官的李海仁（1分）在大姜和马恒的怂恿下（1分）和老同学林景元（1分）开了一个玩笑（1分）。
12．（1）神态描写和动作描写（答细节描写酌情给分）。
（1分）通过“脸色变白”“脑门冒汗”“手发抖点不着火”的神态和动作描写，（1分）生动形象地表现了林景元被领导谈话时的慌乱之情，说明了他的心虚，暗示了他平时为官多有违法乱纪的行为。
（1分）（2）林景元这句话表面是说我们都是老同学，大家相互都熟悉，知根知底；（1分）另外一层言外之意是暗示自己同样也知道他们的所作所为，他们做的那些肮脏事儿自己也很清楚。
（2分）13．李海仁“心里悠了悠”说明他内心也一阵紧张和慌乱，（2分）“忙大声宣布”和“哈哈笑着说”表明他强装镇定，借此来掩饰自己的紧张和慌乱之情。
（2分）作者借此暗示他和林景元一样是不干净的，是经不住查的，巧妙地暗示了小说的主旨。
（2分）14．从主题思想方面来看，这个题目使小说的主题思想深刻、丰厚。
①取材于“玩笑”这样的日常小事，表现当代社会官场的凡俗人生，深入揭示人性的微妙和复杂，以小见大。
安徽省淮南市第九中学高三上学期入学摸底考试数学(文)试题
2014～2015学年第一学期高三入学摸底考试数 学 试 题（文）一、选择题（本题共10道小题，每小题5分，共50分）1.已知，则的值为 （ ）A ．2B ．C ．D ．42.设有函数组：①，；②，；③，；④，．其中表示同一个函数的有 （）． A ．①② B ．②④ C ．①③ D ．③④3.已知cos (x 0),()(1) 1 (x>0),x f x f x π≤⎧=⎨-+⎩,则的值为( ).A. B ． C ．-1 D ．14.若，不等式的解集是，，则……（ ）A ．B ．C ．D ．不能确定的符号5.函数的定义域为（ ）（A ） （B ） （C ） （D ）6.设集合，，则( )A.ABB.ABC.ABD.AB7.设集合A=,B=,则AB=( )A. B. C. D.8.下列命题中，真命题为（ ）A ．若，则B ．若，则C ．若，则D ．若，则9.已知函数的值域是，则实数的取值范围是 ( )A ．；B ．；C ．；D ．.10.已知{}{},3,21,≤=≤≤-==x x N x x M R U 则（ ）A. B.C. D.二、填空题（本题共5道小题，每小题5分，共25分）11.函数1()5ln(1)f x x =++_______________． 12.定义在上的函数满足.若当时，,则当时, =_____________________ ；13.已知数集中有3个元素，则实数不能取的值构成的集合为 ________________ ．14.已知函数 (图象如图所示，则的值是 。
15.已知集合{}R y x y x y x A ∈≤≤=,,1,1|),(,22)()(|),{(b y a x y x B -+-= }A b a R y x ∈∈≤),(,,,1,则集合所表示图形的面积是 ________ 。
三、解答题（本题共6道小题,第1题10分,第2题12分,第3题12分,第4题12分,第5题14分,第6题15分,共75分）16.（本小题满分12分已知幂函数y= (x)的图象过点（2，），试求出此函数的解析式，并写出其定义域，判断奇偶性，单调性。
安徽省淮南市高三上学期语文开学考试试卷
安徽省淮南市高三上学期语文开学考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共6分)1. （6分）(2017·滨州模拟) 阅读下面的文字，完成下列各题。
路是人类向大山虔诚的叩手。
一阶一阶地修下来，不异于朝圣路上的长揖匍匐。
大自然才是时空真正的主人，把地球史浓缩成一年的话，人类出现也只在最后一天。
葳蕤的植被，把山体包裹得密密匝匝，层层叠叠的绿意中，时时有嶙峋的山岩跑出来透气，这多少（泄露/暴露）了山的年龄，也是对其不俗来历的一点小小的提示。
更有当头的棒喝，醍醐灌顶，让你心生敬畏。
那两三层楼高的一块碣石，_____ ， _____？_____ ， _____ ， _____？那朵朵石莲花在绽放之初，肯定伴着一声盘古开天辟地时的巨响，那声音与光阴碰撞，碎成了三分烟尘、七分流水。
更有一座天生拱桥，掏心掏肺地要渡你到更遥远的高山草甸、原始森林。
山梁便是桥面，宽敞到让你放心地忘记了桥侧便是万丈深渊，脚下便是滔滔流水。
变质片麻岩、冰川遗迹、灾害地质遗迹，躺在书本上的这些文字全都立体、骨感得触手可及。
浩劫与创伤、不屈与桀骜，全都原始地裸露着，棱棱角角，没有被精于（事故/世故）的圆熟覆盖，也没有来得及被（牵强附会/穿凿附会）的传说消费。
我的目光与之相撞，仿佛碰到了时光凌厉的刀锋上，那刀刃伤着了我的心，好疼。
（1）文中划线字的注音和划线词语的字形，都正确的一项是（）A . 揖（yī）叩手B . 喝（hē）密密匝匝C . 创（chuàng）凌厉D . 露（lù）醍醐灌顶（2）依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（）A . 泄露世故牵强附会B . 暴露世故穿凿附会C . 暴露事故牵强附会D . 泄露事故穿凿附会（3）依次填入文中画线处的语句，衔接最恰当的一组是（）①在即将失足的千钧一发顿然醒悟②却如何能在临渊处戛然而止③明明是从山顶滚下来的④如梦中人的夜游⑤岂不惊出一身冷汗A . ④⑤①③②B . ③⑤①④②C . ④②③①⑤D . ③②④①⑤二、现代文阅读 (共3题；共27分)2. （6分） (2017高一下·徐州期中) 阅读下面的作品，完成小题。
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安徽省淮南市第九中学2015届高三上学期入学摸底考试语文试题安徽省淮南市第九中学2015届高三上学期入学摸底考试语文试题第卷（阅读题共66分）一、（9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
中国古代哲学中最重要的学派有三儒家道家、墨家。
其中儒家学说可以说是以人为本位的哲学，道家则以“道”为本位，墨家“尊天事鬼”，保留了关于是鬼的宗教信仰。
明显地以人为本位的学说是儒家之学。
所谓以人为本位即是以人为出发点并以人身终极关怀。
《论语》记载：“樊迟问知，子曰：务民之义，敬鬼神而远之．可谓知矣。
”“务民之义”即重视道德教化；“敬鬼神而远之”即对鬼神持存疑态度，虽没有否定鬼神但不求助于鬼神。
这是儒家学说的根本宗旨。
后来孔子的再传弟子公孟子倡言“无鬼神”，就否认鬼神的存在了。
儒家以人为本位，肯定人的价值，又承认文化的价值。
《孝经》记述孔子之言说：“天地之性人为贵。
”孟子强调：“人之所以异于禽兽者”，荀子宣扬“人之所以为人者”。
这所谓人所以为人者，在于有道德。
荀子说：“水火有气而无生，草木有生而无知，禽兽有知而无义，人有气有生有知亦且有义，故最为天下贵也。
”所谓有义，即有道德观念。
这与孔子所谓“务民之义”是一脉相承的。
孔子以宣扬文化为己任，《论话》记载：“子畏于匡，曰：文王既没，文不在兹乎？天之将丧斯文也，后死者，不得与于斯文也；天之未丧斯文也，匡人其如予何！”所谓“文”，即今日所谓文化。
《周易·彖传》云：“文明以止，人文也。
观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下。
”这是中国古代典籍中“文明”“人文”名词的初次出现。
天文指自然现象，人文指人类的精神生活的各种形式。
儒家高度肯定了文化的价值。
儒家以人为本位，这是与宗教家以神为本位的思想相对立的。
宗教宣扬以神为本、鼓吹上帝创造世界，更要求皈依上帝。
佛教更将佛置于天帝之上，宣传三世轮回。
这些宗教信仰都鄙视人，不承认人本身的价值。
儒家承认人类是天地所生的，而肯定人本身具有优异的价值。
这是儒家学说的一个特点。
儒家这种以人为本位的思想观点可以称之为具有人文精神。
儒家宣扬人的价值，其理论基础是承认人具有独立意志，因而具有独立人格。
孔子说：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
”人人都有较三军之帅更为坚强的意志，是不能轻易改变的。
因为具有独立的意志，也就具有独立的人格。
孔子说：“贤者辟世，其次辟地，其次辟色，其次辟言。
”其所以要辟世、辟地、辟色、辟言，即为了保持独立的人格。
孔子不忍辟世，而采取了辟地、辟色、辟言的态度。
孟子提出“所欲有甚于生者”“所恶有甚于死者”。
这所谓“所欲有甚于生者”，即指人格尊严；所谓“所恶有甚于死者”即指人格的屈辱。
孟子称“所皱有甚于生者”为“义”，其所谓“义”即指坚持自己的独立人格同时亦尊重别人的独立人格。
孟子更提出“以德抗位”的主张，强调道德人格的崇高价值，认为人应提高道德的自觉而不屈服于权势。
这是对于人格尊严的高度肯定。
《礼记·儒行》提出了士“可杀不可辱”的论断。
《儒行》云，“儒有可亲而不可劫也，可近而不可迫也，可杀而不可争也，……其刚毅有如此者。
”可杀而不可辱，宁死不屈，这是对于独立人格的强烈坚持。
（节选自张岱年《中围知识分子与人文精神》）1．结合原文，下列说法不符合文章意思的一项是（3分）A．中国古代儒、道、墨三家对鬼神各有主张，但是儒家则更加重视“人”的价值。
B．荀子的“有义”说，强调人与动物的区别在于道德，与“务民之义”一脉相承。
C．由于儒家承认人具有独立的人格，宣扬人的价值，因此奠定了儒家独立的理论基础。
D．以人为本位、承认人类由天地所生且具有优异的价值，这些看法与宗教家观点对立。
2．下列对文中材料的使用，分析不正确的一项是（3分）A．引用《孝经》“天地之性人为贵”，意在证明儒家肯定人的价值，以人为本位，又承认文化的价值。
B．引用孔子的“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”，说明人有更为坚强的意志，是不能轻易改变的。
C．孟子的“所欲有甚于生者”“所恶有甚于死者”，指坚持自己的独立人格也尊重别人的独立人格。
D．《礼记·儒行》提出士“可杀不可辱”，是对独立人格的强烈坚持，是儒家提倡的不辱权贵的表现。
3．结合全文，概括儒家“以人为本位”的思想具体表现。
（3分）二、（33分）阅读下面的文言文完成4～7题。
陶弘景字通明，丹阳秣陵人也。
初，母梦青龙自怀而出，并见两天人手执香炉来至其所，已而有娠，遂产弘景。
幼有异操，年十岁，得葛洪《神仙传》，昼夜研寻，便有养生之志。
谓人曰：“仰青云，睹白日，不觉为远矣。
”及长，身长七尺四寸，神仪明秀，朗目疏眉，细形长耳。
读书万余卷。
善琴棋，工草隶。
未弱冠，齐高帝作相，引为诸王侍读，除奉朝请。
虽在朱门，闭影不交外物，唯以披阅为务。
朝仪故事，多取决焉。
永明十年，上表辞禄，诏许之，赐以束帛。
及发，公卿祖之于征虏亭，供帐甚盛，车马填咽，咸云宋、齐以来，未有斯事，朝野荣之。
于是止于句容之句曲山。
恒曰：“此山下是第八洞宫，名金坛华阳之天，周回一百五十里。
昔汉有咸阳三茅君得道，来掌此山，故谓之茅山。
”乃中山立馆，自号华阳隐居。
始从东阳孙游岳受符图经法。
遍历名山，寻访仙药。
每经涧谷，必坐卧其间，吟咏盘桓，不能已已。
时沈约为东阳郡守，高其志节，累书要之，不至。
性好著述，尚奇异，顾惜光景，老而弥笃。
尤明阴阳五行，风角星算，山川地理，方图产物，医术本草。
著《帝代年历》，又尝造浑天象，云修道所须，非止史官是用。
义师平建康，闻议禅代，弘景援引图谶，数处皆成“梁”字，令弟子进之。
高祖既早与之游，及即位后，恩礼逾笃，书问不绝，冠盖相望。
天监四年，移居积金东涧。
善辟谷导引之法，年逾八十而有壮容。
深慕张良之为人，云“古贤莫比”。
曾梦佛授其菩提记，名为胜力菩萨。
乃诣鄮县阿育王塔自誓，受五大戒。
后太宗临南徐州，钦其风素，召至后堂，与谈论数日而去，太宗甚敬异之。
大通初，令献二刀于高祖，其一名养胜，一名成胜，并为佳宝。
（节选自《梁书·陶弘景传》）4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）A．引为诸王侍读，除奉朝请除：任命B．于是止于句容之句曲山止：居住C．高其志节，累书要之，不至要：要求D．恩礼逾笃，书问不绝，冠盖相望笃：深厚5．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（3分）A．朝仪故事，多取决焉而人之所罕至焉B．乃中山立馆，自号华阳隐居秦王恐其破璧，乃辞谢，固请C．年逾八十而有壮容下江陵，顺流而东也D．其一名养胜，一名成胜今其志乃反不能及，其可怪也与6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（）A．陶弘景虽然生活在贵族群中，但关起来门来不与其他人相往来，只以看书为要事，朝廷规仪礼章等事，一般都向他请教决断。
B．陶弘景喜欢著述，更追求奇异，爱惜时间，越老越勤奋，尤其了解阴阳五行、风角星算、山川地理、方图产物，医术本草。
C．梁高祖即位后经常写信问候陶弘景，是因为在高祖即位前，素不相识的陶弘景推荐了他并且援引图谶，让弟子进上表示忠诚。
D．陶弘景擅长辟谷气功等养生方法，八十多岁仍显得年轻，十分爱慕汉代张良的为人处世，称他“古代贤人没有谁能比得上”。
7．把原文中划线的句子翻译成现代汉语。
（10分）（1）及发，公卿祖之于征虏亭，供帐甚盛，车马填咽，咸云宋、齐以来，未有斯事，朝野荣之。
（2）后太宗临南徐州，钦其风素，召至后堂，与谈论数日而去，太宗甚敬异之。
阅读下面一首宋词，完成8～9题。
（8分）临江仙徐昌图饮散离亭西去，浮生长恨飘蓬。
回头烟柳渐重重，淡云孤雁远，寒日暮天红。
今夜画船何处？潮平淮月朦胧。
酒醒人静奈愁浓！残灯孤枕梦，轻浪五更风。
8．上片“回头烟柳渐重重”一句描绘出此人怎样的情态？淡云孤雁远，寒日暮天红”一句传达出词人什么样的情怀？（4分）9．这首词在写法上的最主要特色是什么？请你结合内容具体分析。
（4分）10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（6分）（1），知来者之可追。
（陶渊明《归去来兮辞）（2）乌鸟私情，，（李密《陈情表》（3）黄鹤之飞尚不得过，。
（李白《蜀道难》）（4）山原旷其盈视，。
（王勃《滕王阁序》）（5），迷花倚石忽已暝。
（李白《梦游天姥吟留剐》）（6），可以无悔矣，其孰能讥之乎？（王安石《游褒禅山记》）三、（24分）阅读下面文字，完成11～14题。
雨前何其芳最后的鸽群带着低弱的笛声在微风里划一个圈子后，也消失了。
许是误认这灰暗的凄冷的天空为夜色的来袭，或是也预感到风雨的将至，遂过早地飞回它们温暖的木舍。
几天的阳光在柳条上撒下的一抹嫩绿，被尘土埋掩得有憔悴色了，是需要一次洗涤。
还有干裂的大地和树根也早已期待着雨。
雨却迟疑着。
我怀想着故乡的雷声和雨声。
那隆隆的有力的搏击，从山谷返响到山谷，仿佛春之芽就从冻土里震动，惊醒，而怒茁出来。
细草样柔的雨声又以温存之手抚摩它，使它簇生油绿的枝叶而开出红色的花。
这些怀想如乡愁一样萦绕得使我忧郁了。
我心里的气候也和这北方大陆一样缺少雨量，一滴温柔的泪在我枯涩的眼里，如迟疑在这阴沉的天空里的雨点，久不落下。
白色的鸭也似有一点烦躁了，在不洁的颜色的都市的河沟里传出它们焦急的叫声。
有的还未厌倦那船一样的徐徐的划行，有的却倒插它们的长颈在水里，红色的蹼趾伸在尾巴后，不停地扑击着水以支持身体的平衡。
不知是在寻找沟底的细微的食物，还是贪那深深的水里的寒冷。
有几个已上岸了。
在柳树下来回地作绅士的散步，舒息划行的疲劳。
然后参差地站着，用嘴细细地梳理它们遍体白色的羽毛，间或又摇动身子或扑展着阔翅，使那缀在羽毛间的水珠坠落。
一个已修饰完毕的，弯曲它的颈到背上，长长的红嘴藏没在翅膀里，静静合上它白色的茸毛间的小黑眼睛，仿佛准备睡眠。
可怜的小动物，你就是这样做你的梦吗？我想起故乡放雏鸭的人了。
一大群鹅黄的雏鸭游牧在溪流间。
清浅的水，两岸青青的草，一根长长的竹竿在牧人的手里。
他的小队伍是多么欢欣地发出啁啾声，又多么驯服地随着他的竿头越过一个山野又一个山坡。
夜来了，帐幕似的竹篷撑在地上，就是他的家。
但这是怎样辽远的想象呵！在这多尘土的国土里，我仅只希望听见一点树叶上的雨声。
一点雨声的幽凉滴到我憔悴的梦，也许会长成一树圆圆的绿阴来覆荫我自己。
我仰起头。
天空低垂如灰色的雾幕，落下一些寒冷的碎屑到我脸上。
一只远来的鹰隼仿佛带着怒愤，对这沉重的天色的怒愤，平张的双翅不动地从天空斜插下，几乎触到河沟对岸的土阜，而又鼓扑着双翅，作出猛烈的声响腾上了。
那样巨大的翅使我惊异，我看见了它两肋间斑白的羽毛。
接着听见了它有力的鸣声，如同一个巨大的心的呼号，或是在黑暗里寻找伴侣的叫唤。
然而雨还是没有来。
一九三三年春，北京11．从全文看，作者描写了“雨前”的哪些景物？有什么作用？（5分）12．从修辞手法的角度赏析下列句子。
（6分）（1）我心里的气候也和这北方大陆一样缺少雨量，一滴温柔的泪在我枯涩的眼里，如迟疑在这阴沉的天空里的雨点，久不落下。