26表示物质的符号(2)

合集下载

浙教版科学八年级下册2.6 表示物质的符号(共28张PPT)

浙教版科学八年级下册2.6 表示物质的符号(共28张PPT)

ZnS
AgF
BaCl2
H2SO4
Cu(OH)2
NH4NO3
(3)检查化学式的正误 依据:在任何化合物中所有元素化合价的代数和为零。
检查下列化学式是否正确?
MgO2
CaOH
NH4SO4
AlO
MgO
Ca(OH)2 (NH4)2SO4 Al2O3
H+ NH4+ Na+ Mg2+ Al3+
NO3- HNO3 硝酸
§2.6 表示物质的符号
可以用元素符号表示
离子
得失电子 得失电子
原子
组合 分解
分子
? 该怎样用符号来表示呢
可以用元素符号或带有 右下标的元素符号表示
氯原子Cl得到一个电子形成氯离子 Cl-
钠原子Na失去一个电子形成钠离子 Na+ 思考与讨论: 你能由此总结一下离子符号的写法吗?
离子符号的写法:
+3 -2 Al 2 O 3
化合价数值
标在该元素符号正上方 +2 -2 MgO
化合价有正价和负价
金属 元素
常钾 见钠 元银 素钙 的镁 化钡 合锌 价铝



元素 符号
K Na Ag Ca
Mg Ba Zn Al Cu Fe Mn
常见的 化合价
+1 +1 +1 +2
+2 +2 +2 +3 +1、+2 +2、+3 +2、+4、+6、+7
3.根据化学式推断元素化合价
KClO3中Cl的化合价__+_5__ Na2CO3中C的化合价__+_4__ Na2SO4中S的化合价__+_6__ HnRO2n+1中R的化合价_+_(_3_n_+_2_)_

初中科学八年级第六节表示物质的符号第二课时公开课PPT多媒体课件

初中科学八年级第六节表示物质的符号第二课时公开课PPT多媒体课件

第六节
表示物质的符号
第四课时
化合价的一般规律
(1)在化合物里氢元素通常显+1价、氧元素-2价。
(2)金属元素在化合物中通常显正价。
(3)非金属元素与氢元素和金属结合形成化合物 时显负价、与氧元素结合时显正价。 (4)单质里元素的化合价为零。
(5)同一元素在不同的化合物里,可能显示相同 的化合价,如 S-O22 CO2有-2些元素在相同的化合物里 可显示不同的化合价,如-N3H4NO3+。5
氢氧化钠 NaOH
硝酸钡 氯化铁
Ba(NO3) 2 FeCl
3
师友资源网:海量教学资源免费免注册下载
铜是二价最常见。
板书:3、化合价的规律
a、化合价有正价和负价 b、金属通常显正价,非金属通常显负价 c、在化合物中氧元素通常显-2价,氢元素显+1价 d、在化合物里正负化合价的代数和为零。 e、在单质中里,元素的化合价为0
F、同一元素在不同的化合物里,可能显示相 同的化合价,如 S-O22 C-O22有些元素在相同的 化合物里可显示不同的化合价,如N-3H4N+O53。
估计高锰酸根离子的大小
1.用镊子取出一块高锰酸钾晶体,用毫米刻 度尺量出晶体长度,估算出晶体的体积,记为 V,放入1号试管后加入10 mL水,振荡,使晶 体溶解,放在试管架上.
2.从1号试管中取1 mL高锰酸钾溶液,加入2号 试管中,再加入9 mL水,这样溶液中的溶质质 量为原来的1/10,即为(1/10)V,放在试 管架上。
第六节 表示物质的符号 第二课时
复习:
H 2H H2 2H2
H2O 2 H2O
下列各符号分别表示什么意义?
用化学式表示或说出 下列化学式表示的意义

科学(浙教版)2021八下 同步检测卷:2.6 表示物质的符号(答案版)

科学(浙教版)2021八下 同步检测卷:2.6 表示物质的符号(答案版)

2.6 表示物质的符号一、选择题1.下列物质的化学式读法和写法都正确的是( )A.五氧化二磷5O2PB.氖气Ne2C.氧化铁Fe2O3D.二铝化三氧Al2O3【答案】C;2.下列化学符号中的数字“2”表示的意义不正确的是( )A.2Na:“2”表示两个钠元素B.NO2:“2”表示一个二氧化氮分子中含有两个氧原子C.2CO:“2”表示两个一氧化碳分子D.H2:“2”表示一个氢气分子中含有两个氢原子【答案】A3下列化学符号既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是( )A.OB.Zn2+C.N2D.Fe【答案】D;4.决定元素化合价的是( )A.电子数B.质子数C.最外层电子数D.相对原子质量【答案】C5.(2017·陕西九年级专题练习)下列化学式结构正确的是A.五氧化二氮的化学式:O5N2B.氧原子的结构:C.一个钙离子:Ca+2D.两个氮分子:2N2【答案】D6.在硫酸根离子SO42-中S的化合价是( )A.+4B.+6C.+2D.-2【答案】B7.有一些物质,它们中的一些原子常作为一个整体参加反应,通常我们称这个“整体”为原子团。

下列物质中含有原子团的是( )A.NaClB.NaNO3C.CaCl2D.KCl【答案】B8.下列有关叙述不正确的是( )A.氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的B.在同一种物质中同种元素的化合价可能不相同C.某粒子示意图,表示的是一种金属阳离子 D.不同种元素最本质的区别是原子核内质子数不同【答案】A ; 9.符号“3H 2SO 4”中有“1”“2”“3”“4”四个数字,下列关于它们表示的意义说法不正确的是( )A.“1”表示硫元素的个数B.“2”表示每个分子中氢原子的个数C.“3”表示分子的个数D.“4”表示每个分子中氧原子的个数 【答案】A10.下列化学符号,书写不正确的是( )A.三个铁离子:3Fe 2+B.n 个一氧化碳分子:n COC.氧化镁中,镁元素显+2价:MgO +2D.四个氢原子:4H11.下列各组微粒中,能相互结合成AB 2型的一组微粒是( )A.Mg 2+和Cl﹣ B.Na +和S 2﹣ C.Ca 2+和O 2﹣ D.Al 3+和SO 42﹣ 【答案】A12.已知金属元素M(只有一种化合价)的氧化物的化学式为M 2O 3,则它的氯化物的化学式为( )A.MClB.MCl 2C.MCl 3D.M 2Cl 3 【答案】C13.高锰酸钾分解得到的产物除了氧气外,还有锰酸钾﹙K 2MnO 4﹚.二氧化锰﹙MnO 2﹚,这两种含锰化合物中锰元素的化合价分别为( )A.+6.+4B.+6.-4C.+7.+4D.+7.-4 【答案】A14.下列物质的化学式书写不正确的是( )A.氢氧化铜Cu(OH)2B.氯化铁FeCl 3C.硝酸铵NH 4NO 3D.硫酸铝AlSO 4 【答案】D ;15.下列化学符号与表述的意义相符的是( )A.C12两个氯原子B.Fe 2+一个铁离子带两个单位正电荷C.K 2MnO 4锰酸钾中锰元素显+6价D.NO 2二氧化氮由一个氮原子和一个氧分子构成 【答案】C16.洛匹那韦利托那韦片是临床上治疗冠状病毒的有效药物,每片含洛匹那韦(C 37H 48N 4O 5)200mg 、利托那韦(C 37H 48N 6O 5S 2)50mg 。

八年级科学表示物质的符号

八年级科学表示物质的符号

1、写出下列元素的元素符号: 氧、氢、氮、碳、铁、铜、 硫、磷、氦、钠、锌、氩。 S、P、He、Na、Zn、Ar 2、水、氧气、氢气分别由哪些元素组成? 3、请分别画出水分子、氧分子、氢分子 的结构模型。
O、H、N、C、Fe、Cu
如何像元素那样用符号来表示物质呢?
从组成物质的元素看:二氧化碳气 体是由碳和氧两种元素组成的。
表示五氧 化二磷这 种物质
表示一个五 氧化二磷分 子
P2O5
表示五氧 化二磷由 氧元素和 磷元素组 成
表示1个五氧 化二磷分子由 此5个氧原子 和2个磷原子 构成
5.意义:宏观:①一种物质 ②组成物质的元素 微观:①物质的一个分子
② 物质一个分子中各元素的原子个数2个水分子Fra bibliotek2H2O
2个水分子
1个水分子中有2个氢原子和一个氧原子
CO2
从构成物质的粒子看:二氧化碳气体是由二 氧化碳分子构成的,一个二氧化碳分子是由 二个氧原子和一个碳原子构成的。
一、化学式: 1、含义:用元素符号来表示物质组成的式子
化学式;由实验确定,一种物质只有一个化学式, 不能随意写出。上述提到的分子式就是一种化 学式。
2、单质化学式的写法
写出氧气的化学式
CO
2
3、化合物化学式的写法
左边
右边
一般规律
元 素 符 号 顺 序
另一元素
+
氧元素 (氧在右)
如:一氧化碳 CO
氢元素
如:水
+ +
另一元素 (氢在左)
CH4 、NH3除外
H2O
金属元素
(金属元素 非金属元素
CuO
如:氧化铜
在左)

浙教版八年级下册科学课件2.6表示物质的符号(2)(离子与化合价)

浙教版八年级下册科学课件2.6表示物质的符号(2)(离子与化合价)

离子所带电荷 -1 -2 -1 -2 -1 +1
观察与思考:
观察下列物质的化学式: 二氧化碳:CO2 水:H2O
五氧化二磷:P2O5 甲烷:CH4
科学家发现: (1)每一种化合物都有特定的组成。 (2)不同原子构成分子时,各种原子的个数比是一定的。
科学上,不同原子构成分子时,各种原子的个数用“化合 价”来表示。
注:在许多化学反应中,作为一个整体参加反应的原子集团,叫做原子团。
(团)的个数。 硝酸铵NH4NO3中氮元素的化合价分别为+3和+5价。
(2)不同原子构成分子时,各种原子的个数比是一定的。 这类属于带电原子团,称为“某酸根离子”。
二氧化硫



如,氧化钠的化学式: C.硫酸根离子SO42-
D.钾离子K1+
如, 水中氢元素的化合价为H2O
(1)写出化合物中各元素(或原子团)的符号; 同种元素组成的不同化合物中,元素的化合价可能不同:
+1 (2)不同原子构成分子时,各种原子的个数比是一定的。
氯氢离气子的符号:氧气(2)二氧化在碳 元水素符号或原子团上方标出化合价;
1、离子是带电的原子或原子团。
(3)根据元素化合价代数和为0的原则写出各元素原子 (1)每一种化合物都有特定的组成。
Na O
Na2O
6、同种元素在同种化合物中可能有不同化合价:
如, 硝酸铵NH4NO3中氮元素的化合价分别为+3和+5价。 +3 +5 NH4NO3
同种元素组成的不同化合物中,元素的化合价可能不同:
如,
水H2O和过氧化氢H2O2中氧元素的化合价分别为-2和-1价。
-2

百度表示物质的符号

百度表示物质的符号

百度表示物质的符号doc之表示物质的符号(一)知识与技能:知道化学式的意义。

知道单质和化合物的化学式的书写规则及化合物的读法。

过程与方法:学习在科学研究中从不同角度思考问题的方法。

情感、态度与价值观:感受化学式反映物质意义的简约和丰富。

教学重点:单质和化合物的化学式的书写。

教学难点:单质和化合物的化学式的书写。

点击本节考点:知道常见元素的化合价。

(考试要求a)根据元素的化合价书写物质的化学式及根据化学式推断元素的化合价(考试要求b) 知道化学式所表示的含义。

(考试要求a)课堂设计:#复习回顾:1用“”表示碳原子,用“”表示氧原子,画出二氧化碳分子的模型。

2从微观角度描述二氧化碳的组成。

答:二氧化碳由二氧化碳分子构成,1个二氧化碳分子由2个氧原子和1个碳原子构成。

3从组成物质的元素角度描述二氧化碳的组成。

答二氧化碳由碳元素和氧元素组成。

4用元素符号表示组成二氧化碳的碳元素和氧元素。

答碳C、氧O。

5你能尝试着用元素符号表示出二氧化碳的组成吗答CO2试用元素符号来表示下列物质的组成。

⑴氮气(1个分子由2个氮原子构成):N2⑵氧气(1个分子由2个氧原子构成):O2⑶氩气(分子由单个原子构成):Ar⑷水(1个分子由2个氢原子和1个氧原子构成):H2O#归纳:像上述这种用元素符号来表示物质组成的式子称为化学式。

*一种纯净物只能用一个化学式来表示。

(一种物质只有一个化学式)。

*元素符号右下角的数字表示1个分子中所含原子的个数。

如H2O中的“2”,表示一个分子中含有2个原子。

二、单质化学式的书写规则单质化学式的书写规则:①先写出组成单质的元素符号。

②在元素符号右下角用数字标出构成1个单质分子的原子个数。

#说明:通常用元素符号老表示稀有气体、金属单质和固态非金属单质的化学式。

#应用:根据上述书写规则写出下列物质的化学式。

⑴氦气、氖气、氩气(均为由单原子构成的稀有气体)。

He、Ne、Ar。

⑵氧气、氢气、氯气(均为双原子分子)O2 H2 Cl8O3、Cu、C。

表示元素的符号2

表示元素的符号2
第6节 表示物质的符号(2)
学习过程一:化学式的意义(课本P23)
1、代表二氧化碳气体 2、代表1个二氧化碳分子 3、是由碳元素和氧元素组成 4、1个二氧化碳分子是由1个碳原子和 2个氧原子构成
表示水 这种物 质
表示一个 水分子
表示水由氢 元素和氧元 素组成
表示一个水分子 由2个氢原子和1 个氧原子构成
1、表示二氧化硫 表示一个二氧化硫分子
表示二氧化硫是由氧元素和硫元素组成
表示1个二氧化硫分子是由2个氧原子和1个硫原子构成
2、1个钠离子、1个钠离子带1个单位的正电荷
(2) Na+
O2- Al 3+
Cl –
(3) 3个镁离子
1个镁离子带2个单位的正电荷
离子的符号
海水中所含的部分离子
Cl- Na+ Ca2+ Mg2+
带电原子团
离子的名称 离子的符号 离子所带的电 荷数
氢氧根离子 硫酸根离子
硝酸根离子
OHSO42NO3-
-1 -2
-1
碳酸根离子
碳酸氢根离子 铵根离子 亚硫酸根离子 磷酸根离子
归纳:化学式的意义:
(1)、表示一种物质; (2)、表示物质的元素组成; (3)、表示物质的一个分子; (4)、表示1个分子由几个什么原子构成;
2个水分子
2H2O
每个水分子中有2个氢原子
即时反馈1 (P18)
1、C
2、D
学习过程二:离子符号(导学案P19)
导学案参考答案: (1) 阳离子 阴离子
CO32HCO3NH4+ SO32PO43-
-2
-1 +1 -2 -3
1、说出下列“2”的含义

表示物质的符号

表示物质的符号

第六节表示物质的符号一、化学式1、化学式:用元素符号来表示物质分子组成的式子,叫做化学式。

物质的化学式不是凭空想象的,而是由实验确定的,一种物质只有一个化学式。

二、化学式的写法和读法1、单质的化学式的写法(1)O2,N2,H2(2)He,Ne,Ar(3)Cu,Fe,Al规则①先写出组成单质的元素符号,再在元素符号右下角用数字标出构成单质分子的原子个数。

②稀有气体-----用元素符号表示。

③金属、固态非金属单质-----用元素符号表示。

2、化合物化学式的写法(1)AlCl3,CuO,Fe2O3(2)H2O,H2S,NH3书写方法:(1)左正右负(2)化合价交叉,将对方化合价写在右下角(3)消除公约数,然后检验各元素化合价和是否为零书写规则①、按顺序写出组成化合物的元素符号,再在各元素符号的右下角标出一个分子中该元素的原子个数。

②、化合物的化学式中元素书写顺序一般为“氢金前,非金后;氧化物,氧在后”3、化学式的读法(1)从右向左读作“某化某”(2)原子不止一个时,“几某化几某”,如“P2O5”读作五氧化二磷氯化钠(NaCl)、氯化氢(HCl)、二氧化碳(CO2)、一氧化碳(CO)4、化学式的涵义(1)表示一种物质(2)表示这种物质是由什么元素组成(3)表示这种物质的一个分子(4)表示这种物质一个分子的结构三:离子的符号离子的符号写法:在形成该离子的原子的元素符号的右上角标出离子所带的电荷数。

阳离子:M n+阴离子:M n-带电原子团:由2种以上原子构成的离子,叫某某根离子,如OH-叫氢氧根离子,是带电原子团。

离子名称离子符号离子所带的电荷氢氧根离子OH --1硝酸根离子NO3- -1硫酸根离子SO42- -2碳酸根离子CO32- -2碳酸氢根离子HCO3- -1铵根离子NH4+ +1四、化合价1:原子之间相互化合的数目,用化合价表示。

氢(H)的化合价为+1,氧(O)的化合价为-2,化合物中所有元素的化合价代数和等于零。

第6节 表示物质的符号(2)

第6节 表示物质的符号(2)
表示元素的化合价 -2
O2
2-
表示离子所带的电子数 表示构成每个分子的原子数
已知碘元素-1、 、 、 、 等多种 已知碘元素 、+1、+3、+5、+7等多种 化合价, 化合价,碘酸碘是由带正电荷的碘离子和碘 酸根离子( 构成。 酸根离子(IO3- )构成。你认为它的化学式 可能是下列中的 A 、I 2O 5 B 、I 2O 7 (
第6 节
表示物质的符号
离子符号的意义
表示每个镁离子带 两个单位的正电荷
2 Mg2+
表示两个镁离子
练习:说出下列符号中“ 的意义 练习 说出下列符号中“2”的意义 说出下列符号中
2H 2 CO2 SO422 Ca2+
两个氢原子
两个二氧化碳分子; 两个二氧化碳分子;一个二氧化碳 分子中有两个氧原子 一个硫酸根离子带两个单位负电荷 两个钙离子; 两个钙离子;一个钙离子带两个单 位正电荷
C
A HClO4 C. HClO
B HClO3 D.Cl2
月起, 据《彭城晚报》报道:从2003年12月起,我市 彭城晚报》报道: 年 月起 全面禁止销售含磷洗涤剂。 全面禁止销售含磷洗涤剂。含磷洗涤剂中的 Na5P磷元素为 +5价,则χ的值为 的值为( ) 价 则 的值为
C
A. 1
B. 2
C.
3
D.
4
氯化银 氯化钙 氧化钾 氧化硅 氧化铝 氧化铁 氧化亚铁
判断化学式的对错: 判断化学式的对错 KO MgO HCl AlCl2 MgCl
写出下列物质的化学式 硫酸锌 碳酸氢钠 氢氧化钡 磷酸铵 碳酸钠 硫酸铵
你能说出下列各个数字的含义吗? 你能说出下列各个数字的含义吗?

八年级科学下册 2.6 表示物质的符号习题1 浙教版(2021年整理)

八年级科学下册 2.6 表示物质的符号习题1 浙教版(2021年整理)

八年级科学下册2.6 表示物质的符号习题1 (新版)浙教版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(八年级科学下册2.6 表示物质的符号习题1 (新版)浙教版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为八年级科学下册2.6 表示物质的符号习题1 (新版)浙教版的全部内容。

《第6节表示物质的符号》习题1.下列物质中硫元素的化合价最高的是( )A.SO2 B.Al2(SO4)3 C.H2S D.Na2SO32.在NO、NO2、N2O、N2O3、N2O5、N2O4、NH3、N2、HNO3、Na2NO2、NH4Cl十一种含氮的物质中。

氮元素的化合价共有( )A.11种 B.6种 C.7种 D.8种3.某金属元素的氧化物化学式为MxOy,若M的化合价不变,则此金属元素的氯化物的化学式为()A.MCl B.MxCly C.MClx D.MCl2y x4.某元素R与氢、氧元素形成的化合物化学式为HxRyOz,其中R元素的化合价数值是( )A。

+(x+y+z) B。

+2z xy+C。

+x yz+D。

+2z xy-5.某工地发生多人食物中毒,经化验为误食工业用盐亚硝酸钠(NaNO2)所致。

NaNO2中氮元素的化合价是( )A.+2 B.+3 C.+4 D.+56.两种化合物AB和DB2,若A元素的化合价与水(H2O)中氧元素的化合价绝对值相同,则D的化合价为 ( )A.+4 B.+2 C.-2 D.—37.微型化录音录像的高性能磁带中的磁粉主要材料之一是化学组成相当于CoFe2O4的化合物,又知钴(Co)和铁(Fe)都可能有+2、+3价,且在上述化合物中每种元素只具有一种化合价,则钴和铁的化合价分别为 ( )A.+2,+3 B.+2,+2 C.+3,+3 D.+3,+28.下列各物质中R元素的化合价为+2x yz-的是()A.Hy-2xRz B.HyRzOx C.HxRyOz D.HyRxOz9.某化合物的化学式为HnXO2n-1,则元素X的化合价可能是 ( )A.+(2n+2) B.+(3n+2) C.+(3n一2) D.+(2n一1)10.某元素R无变价,其氧化物的化学式为R2O3,下列有关R形成的化合物的化学式中,可能正确的是( )A.R2NO3 B.RPO4 C.R(OH)2 D.NaRO211。

【高频考点集训】浙教版科学八年级下册 2.6表示物质的符号(化学式) 尖子生培优

【高频考点集训】浙教版科学八年级下册 2.6表示物质的符号(化学式) 尖子生培优

高频考点集训-表示物质的符号(化学式)思维导图:知识点回顾考点目录:一、化学名与化学式书写(1)单质化学式的写法:①原子组成的物质:稀有气体.金属和固态非金属,直接用元素符号来表示。

如:氦气(He).铜(Cu).硫(S)等②分子组成的物质:非金属气体的化学式要在元素符号的右下角标出每个分子中原子的个数。

如:氢气(H2).氧气(O2).臭氧(O3)等(2)化合物化学式的写法:注意:①元素种类及.不同元素原子个数比②当元素原子个数比为1时,1可省略,如:NaCl③氧化物化学式的书写,一般把氧的元素符号写在右方,另一种元素的符号写在左方。

如:CO2.H2O④由金属和非金属组成化合物,一般把金属元素符号写在左方,非金属元素符号写在右方,如:KCl⑤由金属/铵根离子和非金属/原子团组成化合物,一般把金属/铵根写在左方,非金属/原子团写在右方,如:K2CO3.(NH4)2CO3.Ca(OH)2等二、化学符号周围数字代表的含义(1)原子组成的物质例:铁的化学式是:Fe①表示铁这种物质②表示铁是由铁元素组成的③表示一个铁原子(2)分子组成的物质例:水的化学式是:H2O①表示水这种物质②表示水是由氢氧两种元素组成的③表示一个水分子④表示一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成三、化合物中元素化合价常见化合价口诀:钾钠银氢 +1价,钙镁钡锌 +2价,通常氧是—2价,三铝四硅五价磷,一二铜二三铁;单质元素为0价常见的原子团:氢氧根离子:OH- 硫酸根离子:SO42- 碳酸根离子:CO32-铵根离子:NH4+ 硝酸根离子:NO3-常见原子团(根)的化合价和原子团离子所带的电荷数相同。

四.离子符号可表示的意义例如:3:表示3个硫酸根离子4:表示1个硫酸根离子中含有4个氧原子2:表示1个硫酸根离子中含有2个单位负电荷6:表示硫酸根离子中硫元素化合价为+6五.区别化合价的标示法和离子符号的标示法考点一.化学名与化学式书写1.下列化学式表示正确的是( A )A.水(H2O) B.氧化镁(mgO) C.氦气(He2) D.三氧化二铁(Fe2O4)2.下列化学式书写规范的是( C )A. 氧化镁 mgOB. 氯化铝 alCl3C. 五氧化二磷 P2O5D. 一氧化碳 Co3.列化学式书写不正确的是( C )A. 氯化钙 CaCl2B. 氧化铁 Fe2O3C. 硝酸镁MgNO3D. 氢氧化铝Al(OH)34.由地壳中含量最多的金属元素和非金属元素,及空气中含量最多的元素组成的一种化合物是 ( C )A.Al2O3B.Al2(SO4)3C.Al(NO3)3D.Fe(NO3)35.下图是表示某气体分子的示意图,图中分别表示两种不同质子数的原子,其中可能表示氧化物是( A )A B C D6.写出下列物质的名称或化学式:【答案】N2;;铝;三氧化二铁;Al2(SO4)3;He;硝酸银7.化学就在我们身边,人类的衣.食.住.行都离不开化学。

浙教版八年级下册《2.6 表示物质的符号(第2课时)》2020年同步练习卷(A)(有答案解析)

浙教版八年级下册《2.6 表示物质的符号(第2课时)》2020年同步练习卷(A)(有答案解析)

浙教版八年级下册《2.6 表示物质的符号(第2课时)》2020年同步练习卷(A)一、单选题(本大题共17小题,共34.0分)1.下列物质中,由阴、阳离子构成的是A. 二氧化碳B. 氢气C. 氯化钠晶体D. 水银2.下列离子符号书写正确的是A. 氯离子:B. 2个钙离子:C. 镁离子:D. 碳酸根离子:3.氧气中氧元素的化合价为A. B. C. 0 D.4.在1个和1个中,具有相同的A. 氧元素和氢元素B. 氧原子个数C. 带电电荷数D. 氢原子个数5.对各下列符号含义的理解正确的是A. :1个镁离子B. 2H:l个氢分子C. :2个氮原子D. :2个氧离子带2个单位负电荷6.下列离子的名称与其符号对应错误的是A. 氢氧根离子B. 硫酸根离子C. 铵根离子D. 钠离子7.下列各个化学变化前后,同种元素的化合价数值变化最大的是A. B.C. D.8.某化合物的化学式为,则元素X的化合价是A. 价B. 价C. 价D. 价9.下列物质的名称与化学式一致的是A. 碳酸钠B. 硫酸C. 氧化铁D. 氢氧化钾10.在下列化合物中,具有价原子团的是A. B. C. KCl D.11.与铵根离子具有相同质子数和电子数的粒子是A. B. C. D. LiF12.已知核外有m个电子,该元素原子核内的质子数为A. B. C. m D.13.相同的下列粒中所含电子数相的是A. 和B. 和C. 和D. 和Al14.下列五种物质中均含有氮元素,它们是按氮元素的化合价由低到高的顺序排列的:,根据规律,X不可能是A. B. C. D.15.乙烯、丙烯、丁烯的组成和结构都很相似,这类物质被称为烯烃。

据此推断分子中碳原子数为n的烯烃的化学式可写为A. B. C. D.16.下列化合物中,硫元素的化合价由高到低排列的一组是A. 、、B. 、、C. 、、D. 、、17.某元素原子A的质子数为a,已知和具有相同的核外电子数,则B元素的质子数为A. B. C. D.二、填空题(本大题共8小题,共8.0分)18.写出下列离子的符号:氯离子:______。

八年级科学表示物质的符号4(2019)

八年级科学表示物质的符号4(2019)
表示物质的符号(3)
中雁学校
汪日
原子团的化合价
原子团
离子符酸根
NO3-
-1
碳酸氢根
HCO3-
-1
铵根
NH4+
+1
硫酸根
SO42-
-2
碳酸根
CO32-
-2
亚硫酸根
SO32-
-2
磷酸根
PO43-
-3
化合价 -1
-1 -1 +1 -2 -2 -2 -3
1、化合价的一般规律。
(1)在化合物里氢元素通常显+1价、氧元素-2价。 (2)金属元素在化合物中通常显正价。
以候神人於执期 ”於是王翦将兵六十万人 可不勉与 甘泉则作益延寿观 公子刻攻魏首垣 善赵将李齐 上怒曰:“纵以我为不复行此道乎 夺之权 恐其有变 甘心於外国 秋 明汉王之信於天下 威动万里 秦文公东猎汧渭之间 天子所以赏赐者数十巨万 掩定襄狱中重罪轻系二百馀人 为关内侯 命曰 “畤”;使人人奉职 秦昭王後悔出孟尝君 故令人谓韩王曰:“秦召西周君 交易有无之路通 左 转祸而说秦 今王头至 固以为常 取东周 如冠玉耳 居妫水北 以为十四县 监郯下军 婴已而试补县吏 置前 如此而魏亦关内侯矣 私家富重於王室 危亡之术也 今乃於毛先生而失之也 又阴痿 皆去其 业 自子夏 齐大夫黎鉏言於景公曰:“鲁用孔丘 灵公太子蒉聩得过南子 始皇七年 及薨 鄡单字子家 六月壬申 布衣也 鲁昭公之二十年 里中持羊酒贺两家 ”於是少女缇萦伤父之言 诏以为太子舍人、门大夫、家令 秦又攻其垒 其顺者乃治之 报乙卒 有如万分之一 以次问之 高后欲立诸吕为 王 轸自为厚而为王薄也 是吾不肖 尽取齐之宝藏器 五在中国 赵得全 而逐武王后出之魏 四十二年 而忍卖之乎 又可尽亨之邪 放怪兽 田乞伪事高、国者 拔五城 予

2.6表示物质的符号(2、3)—浙教版八年级科学下册课件

2.6表示物质的符号(2、3)—浙教版八年级科学下册课件

SO42_
_2
硝酸根离子
NO3_
_1
碳酸根离子
CO32_
_2
碳酸氢根离子 HCO3_
_1
铵根离子
NH4+
+1
亚硫酸根离子
SO32-
2-
磷酸根离子
PO43-
3-
注意:
1.标在元素符号右上角的 “1”要省略
2.先写数字后写正负 3.原子团中各元素所带电
荷数的代数和就是带电 原子团的电荷数
常见的带电的原子团有:
K Na Ag Ca Mg Ba Zn Al Cu Fe Mn
常见的化合价
+1 +1 +1 +2 +2 +2 +2 +3 +1、+2 +2、+3 +2、+4、+6、+7
非金属 元素
氢 氟 氧 氯 溴 碘 氮 磷 硫 碳 硅
元素符号
H F O Cl Br I N P S C Si
常见的 化合价
+1 -1 -2 -1、+5、+7 -1、+5、+7 -1、+5、+7 -3、+5 -3、+5 -2、+4、+6 -4、+2、+4 -4、+4
我们来练习
①带一个单位正电荷的
钠离子
Na+
②带一个单位负电荷的
氯离子
Cl_
③带二个单位正电荷的
镁离子
Mg2+
④带二个单位负电荷的
硫离子
S2_
⑤带一个单位正电荷的
钾离子

26种化学元素名称及字母标志

26种化学元素名称及字母标志

26种化学元素名称及字母标志化学元素是构成物质世界的基本组成部分,它们每一个都有自己独特的名称和字母标志。

本文将为大家介绍26种常见化学元素的名称及字母标志。

1. 氢(Hydrogen):H2. 氦(Helium):He3. 锂(Lithium):Li4. 铍(Beryllium):Be5. 碳(Carbon):C6. 氮(Nitrogen):N7. 氧(Oxygen):O8. 氟(Fluorine):F9. 氖(Neon):Ne10. 钠(Sodium):Na11. 镁(Magnesium):Mg12. 铝(Aluminium):Al13. 硅(Silicon):Si14. 磷(Phosphorus):P15. 硫(Sulfur):S16. 氯(Chlorine):Cl17. 钾(Potassium):K18. 钙(Calcium):Ca19. 铁(Iron):Fe20. 镍(Nickel):Ni21. 铜(Copper):Cu22. 锌(Zinc):Zn23. 银(Silver):Ag24. 锡(Tin):Sn25. 金(Gold):Au26. 汞(Mercury):Hg以上是26种常见化学元素的名称及字母标志。

这些元素在化学反应和物质转化中起着重要的作用。

例如,氧气(O2)是人类呼吸过程中必不可少的元素,氢气(H2)和氧气(O2)反应生成的水(H2O)是地球上最常见的化合物之一。

化学元素的名称和字母标志是科学研究和交流中的重要工具,它们能够准确地表示不同元素的特性和性质。

在化学符号中,元素名称的首字母通常采用大写字母表示,如氢的化学符号是H;当元素名称存在相同首字母的情况时,会通过第二个字母进行区分,如锌的化学符号是Zn。

通过学习化学元素的名称和字母标志,可以更好地理解和应用化学知识。

在实验室和工业生产中,人们常常需要使用这些化学元素进行物质合成、反应控制和制备工作。

因此,掌握化学元素的名称和字母标志对于从事化学相关工作的人来说尤为重要。

2.6.2表示物质的符号——化合价及应用(原卷版+解析)

2.6.2表示物质的符号——化合价及应用(原卷版+解析)

2020浙教版八年级下科学同步提高必刷题训练第2章微粒的模型与符号2.6-2表示物质的符号——化合价及应用◆要点1 化合价的意义化合价是元素的性质,因此,化合价只具有宏观意义.◆要点2 化合价的表示方法化合价通常在元素符号或原子团的正上方标出,先写出“+”或“_”,后写出数字.◆要点3 化合价的一般规律1.常见的化合物中氧元素一般是-2价,氢元素一般是+1价.2.金属元素常显正价;非金属元素跟氧化合时常显正价,与氢化合时常显负价.3.单质中元素的化合价为零;在化合物中,元素正负化合价的代数和为零.4.一些元素在不同的化合物中可显不同的化合价.◆要点4 化合物的化学式的书写步骤物质名称→排列元素符号(先读后写)→标出化合价→确定原子(或原子团)个数比→写出化学式→用化合价(各元素化合价代数和为零)检验.Δ基础题系列1.(2019秋•金山区校级期中)实验员发现某试剂瓶上的标签只剩如图部分,该化合物不可能是()A.硝酸钠B.碳酸钠C.硫酸钠D.氧化钠2.(2019•天心区校级模拟)下列原子团的符号及化合价均没有错误的是()A.硝酸根NO3 ﹣2价B.碳酸根CO3 ﹣1价C.铵根NH4 +1价D.硫酸根SO3 ﹣2价3.(2019秋•九龙坡区期末)逻辑推理是一种重要的化学思维方法,下列推理合理的是()A.在同一化合物中,金属元素显正价,则非金属元素一定显负价B.化学变化伴随着能量变化,则有能量变化的一定是化学变化C.单质含有一种元素,则含有一种元素的纯净物一定是单质D.催化剂的质量在反应前后不变,则在反应前后质量不变的物质一定是该反应的催化剂4.(2019秋•沂源县期末)下列关于元素的化合价的说法错误的是()A.化合物中一定既有正价又有负价B.金属元素与非金属元素化合时,金属显正价C.在化合物中,非金属元素不一定显负价D.同种元素在同种物质中化合价一定相同5.(2019秋•沙坪坝区校级期中)推理是化学学习的一种方法,以下推正确的是()A.在化合物里,正负化合价的代数和为零,所以在同一化合物中,若金属元素显正价,则非金属元素一定显负价B.离子是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子C.化学变化中常伴随发光放热现象,所以发光放热的变化一定是化学变化D.单质中只含有一种元素,所以只含有一种元素的纯净物一定是单质6.(2017秋•铜鼓县月考)下列关于化合价的说法正确的是()A.在Na2O中,钠原子显+1价,氧原子显﹣2价B.在O2中,氧元素显﹣2价C.非金属元素在化合物中总显负价D.一种元素在同一种化合物中,可能有几种化合价7.(2019秋•海港区期中)自来水厂用二氧化氯消毒杀菌,二氧化氯的化学式为。

浙教版科学八年级下册第二章课件—2.6表示物质的符号(第3课时)共46页文档

浙教版科学八年级下册第二章课件—2.6表示物质的符号(第3课时)共46页文档

Na2S KOH
38.氢氧化铝 39.氢氧化铁 40.氢氧化亚铁
41.硫Al酸(O钡H)432.硫酸Fe锌(O4H3.)硫3 酸铜F4e4(O.硫H酸)2钠
BaSO4
45.碳酸氢铵
Z4n6S.氯O4化铵Cu4S7.O硝4酸N铵a2SO4
48N.硫H酸4H铵CO439.N硝H酸4C银l 50.氯NH化4银NO3
化合价应用一:
根据元素化合价书写化合物的化学式
例如:硫化氢
(1)先按照顺序写出元素名称:HS 氢元素的化合价为+1价,硫元素的化合价为-2价。
(2)在对应的元素名称正上方标出化合
价:
+1-2
HS
(3)根据化合物中所有元素化合价代数
和为零,确定原子数目。 +1 -2
+1 -2
H2S
HS (一般可采用十字交叉法)
化合价应用3:写离子符号
1、依据:
离子所带的电荷数等于元素的化合价。
2、例题:写出下列离子的符号:
氢离子H+ 钾离子 K+铜离子 Cu2+ 铁离子Fe3+
氢氧根离子 OH硫酸根离子SO42磷酸根离子 PO43-
硝酸根离子 NO3碳酸根离子 CO32铵离子 NH4+
书写已知化合物的化学式
1、依据:
标出下列物质中带点元素的化合价:
+1-1 +1+1-2 +1+5-2
. . . HCl HClO HClO3
.+1+7 -2
HClO4
.++1(3n+-22)
HnRO2n+1
1、书写下列物质的化学式:

专题2.6.2表示物质的符号——离子的符号(原卷版+解析)

专题2.6.2表示物质的符号——离子的符号(原卷版+解析)

2020年浙教版八年级下科学同步学习精讲精练第2章微粒的模型与符号2.6-2表示物质的符号——离子的符号目录 (1) (2) (2) (3) (5)离子符号1.离子的定义离子是带电的原子或原子团。

带正电荷的离子称为阳离子,带负电荷的离子称为阴离子。

原子得到电子形成阴离子,失去电子形成阳离子。

2.离子符号的定义离子符号是在形成该离子的原子的元素符号右上角标出该离子所带的电荷数。

3.离子符号的表示方法(难点)(1)只带一个单位电荷(正、负电荷),则把个数“1”省去,直接在元素符号右上角写“+”或“-”号。

如:Na+:表示带1个正电荷的钠离子;Cl-:表示带1个负电荷的氯离子。

(2)带多个单位电荷(正、负电荷),则在元素符号右上角先写电荷数,再写“+”或“-”号,如:Mg2+:表示带2个正电荷的镁离子;Al3+:表示带2个负电荷的铝离子;O2-:表示带2个负电荷的氧离子。

4.常见的原子团有些离子的组成不止一种元素,如OH-和SO2-4等,这种离子称为某某根离子,这些离子是带电的原子团。

常见的较复杂的离子见下表:1.物质的构成说明前面几节我们已经学到,有的物质是由原子直接构成的,如金属、金刚石、石墨等。

分子是由原子构成的,分子可以直接构成物质,如二氧化碳。

而有些物质是由阴阳离子构成,如氯化钠。

由离子直接构成的物质,化学式不再表示物质组成元素的原子个数比,而是离子个数比。

而由分子构成物质的化学式又叫分子式,如NO2。

2.离子符号的表示及意义1.多个离子的表示在离子符号的前面加上数字。

如2个镁离子(2Mg2+)、3个硝酸根离子(3NO-3)等。

2.离子中各个数字的含义归纳5SO2-4:“5”表示5个硫酸根离子,“2”表示每个硫酸根离子带有2个单位负电荷,“4”表示1个硫酸根离子中含有4个氧原子。

【说明】①在化学反应里,常作为一个整体参加反应的原子集团叫原子团,也叫根。

原子团也是离子。

原子团和原子团之间也可以形成化合物。

化学符号大全

化学符号大全

、物质的学名、俗名及化学式⑴金刚石、石墨:C⑵水银、汞:Hg (3)生石灰、氧化钙:CaO(4)干冰(固体二氧化碳):CO2 (5)盐酸、氢氯酸:HCl(6)亚硫酸:H2SO3 (7)氢硫酸:H2S (8)熟石灰、消石灰:Ca(OH)2 (9)苛性钠、火碱、烧碱:NaOH (10)纯碱:Na2CO3 碳酸钠晶体、纯碱晶体:Na2CO3•10H2O (11)碳酸氢钠、酸式碳酸钠:NaHCO3 (也叫小苏打)(12)胆矾、蓝矾、硫酸铜晶体:CuSO4•5H2O (13)铜绿、孔雀石:Cu2(OH)2CO3(分解生成三种氧化物的物质)(14)甲醇:CH3OH 有毒、失明、死亡(15)酒精、乙醇:C2H5OH (16)醋酸、乙酸(16。

6℃冰醋酸)CH3COOH(CH3COO—醋酸根离子)具有酸的通性(17)氨气:NH3 (碱性气体)(18)氨水、一水合氨:NH3•H2O(为常见的碱,具有碱的通性,是一种不含金属离子的碱) (19)亚硝酸钠:NaNO2 (工业用盐、有毒)二、常见物质的颜色的状态1、白色固体:MgO、P2O5、CaO、NaOH、Ca(OH)2、KClO3、KCl、Na2CO3、NaCl、无水CuSO4;铁、镁为银白色(汞为银白色液态)2、黑色固体:石墨、炭粉、铁粉、CuO、MnO2、Fe3O4▲KMnO4为紫黑色3、红色固体:Cu、Fe2O3 、HgO、红磷▲硫:淡黄色▲ Cu2(OH)2CO3为绿色4、溶液的颜色:凡含Cu2+的溶液呈蓝色;凡含Fe2+的溶液呈浅绿色;凡含Fe3+的溶液呈棕黄色,其余溶液一般不无色。

(高锰酸钾溶液为紫红色)5、沉淀(即不溶于水的盐和碱):①盐:白色↓:CaCO3、BaCO3(溶于酸)AgCl、BaSO4(也不溶于稀HNO3) 等②碱:蓝色↓:Cu(OH)2 红褐色↓:Fe(OH)3白色↓:其余碱。

6、(1)具有刺激性气体的气体:NH3、SO2、HCl(皆为无色)(2)无色无味的气体:O2、H2、N2、CO2、CH4、CO(剧毒)▲注意:具有刺激性气味的液体:盐酸、硝酸、醋酸。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

3、离子符号的书写:⑴先写上元素符号,在其右上角标出所带的电荷
数及其电性。
⑵有些离子是带电的原子集团,方法与上同,将它看成一个整体即可,
称为某某根离子
小结与作业
课堂小 结
本课作 业
课后反思
2020 年 10 月 31 日
第 1 页 共 2页
Fe +2
2+
F1- Ca
Al3+
2、Ca2+ 读作_____,表示______,其中的数字 2 表示_____, 如何表示 2 个钙离子?_____
第 1 页 共 2页
课题: 2.6 表示物质的符号(2)
⑵有些离子是带电的原子集团,方法与上同,将它看成一个整体即可,
称为某某根离子 如:铵根离子 NH4+
碳酸根离子 CO32-
抄写并记忆 8 种常见原子团离子(25 页下表)。
5、化学式表示的意义:
【读图】图 1-32
⑴表示某种物质(纯净物)
⑵表示某种物质的一个分子
⑶表示物质的元素组成

⑷表示物质分子的构成
书 二、离子的符号
设 1、含义:带点的原子或原子团
计 3、 原子获得电子形成阴离子,原子失去电子形成阳离子
课题: 2.6 表示物质的符号(2)
课题: 2.6 表示物质的符号(2)
授课2、 离子符号的书写及意义
教学难点 知识重点
离子符号 化学式表示的意义、离子符号的书写及意义
教学过程
【引入新课】
复习:化学式的书写 铜
氩气
氯化钠
二氧化硫
(四班)复习化学式表示的含义
课 3、离子符号的书写:⑴先写上元素符号,在其右上角标出所带的电荷
堂 教
数及其电性。
学 如:带一个单位正电荷的钠离子 Na+
带一个单位负电荷的氯离子 Cl-
带两个单位正电荷的镁离子 Mg2+
带两个单位负电荷的硫离子 S2-
强调:电荷数在左,电性在右
方崇设
备注
练习:1、下列表示离子的符号若有错误,请加以改正
【新课教学】
5、化学式表示的意义:
氯气

五氧化二氮
【读图】图 1-32
⑴表示某种物质(纯净物)
⑵表示某种物质的一个分子
⑶表示物质的元素组成
⑷表示物质分子的构成
⑸表示分子的质量
二、离子的符号
1、含义:带点的原子或原子团
离子的形成原因:原子获得或失去电子形成离子
2、 原子获得电子形成阴离子,原子失去电子形成阳离子
相关文档
最新文档