浙教版 八年级下册 26 表示物质的符号第2课时1共24张
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浙教版八年级科学下册课件:《表示物质的符号》
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+2
Mg
化合价为+2价的镁元素
Mg2+ 带2个单位正电荷的镁离子
S2- 带2个单位负电荷的硫离子
-1
HCl 氯化氢中的氯元素为-1价
常见元素的化合价
金属 元素
元素 符号
常见的化合价
非金属 元素 元素 符号
常见的 化合价
钾
K
+1
氢
H
+1
钠
Na
+1
氟
F
-1
银
Ag
+1
氧
O
-2
钙
Ca
+2
氯
Cl -1、+5、+7
怎样计算带电原子团所带的化合价?
答:原子团中几种元素化合价的代数和。
常见的原子团和化合价
-1
OH
氢氧根
-2
-CO3 3
碳酸根
PO4 磷酸根
-1
N-O2 3 硝酸根 SO4 硫酸根
+1
NH4 铵根
原子团的化合价 与原子团所带电荷相同
原子团
离子符号
电荷
化合价
氢氧根 硝酸根 碳酸氢根 铵根 硫酸根 碳酸根 亚硫酸根 磷酸根
(5)同一元素在不同的化合物里,可能显示相同 的化合价,如 S-O22 CO2有-2些元素在相同的化合物里 可显示不同的化合价,如-N3H4NO3+。5
只有化合物中的元素才有化合价; 单质中元素化合价为0价。
-2 +2
板书:2、化合价的表示方法:O
Mg
表示 方法 符号
联系
化合价
离子
标在元素符号的 正上方
A+l3、-O2、+M2g
浙教版八级科学下表示物质的符号教学ppt

2、化学式的书写依据:
都含有两个原子):______________。
(4)氯化铝(氯离子与铝离子3:1)__A_lC__l3__;
五氧化二磷(分子由七个原子构成)_P__2O__5_。
4、化学式的读法 一般从右到左读 “某化某” 或 “几某化几某”
如S:根的O“3据 名“C以 称Pu2上 吗SOOO5”规 ?”2则读读,作作你N2能五O正氧氧确化化读铜二出磷NO下列化学式 (2五一蓝根一氯根( 三写M②一原一2你你根一根( M2指2五比一化N(_2(氯根(S(氯O_、、、、个2gg3氧般球据个化据3氧出种子个能能据个据2出氧较个合2_3气据1均化3O表OO_)化) 写) 写化)原))3化 从 —以 三 银 以 化 下 物 构 臭 归 归 以 三 以 下 化 复 三 物 _以 由 银示C_臭学臭 出稀 出学二子臭先SNNl氢二右上氧上二列质成氧纳纳上氧上列二杂氧组_上单O__组aa_氧式氧 下有 下式氧构氧写_2_22原磷到规化规铝物只)分出出规化规式磷,化成_规原__成OO_气的气列气列的化成气出__子(左则硫则质用_子书书则硫则子(用硫元_则子_物A__体书体 化体 化书硫)体元_AA氦Nl分读,分,的一_中写写,分,中分元分素_,组_O质ll红222__(写( 合由 合写、_(素_气O_OO子你子写化个_有单单写子写子素子的_写成__的““球____分依分 物原 物依二_分符333某H_由能中出学化_质质出中出由符中顺_出)3_”元—___子据子 的子 的据氧_子号个e表化_七正有下式学_化化下有下七号有序_下:_2N素氧__内:内 化直 化:化_内,氧示某_O硫FF个确列或式_学学列列个直如_列333___原ee___含含 学接 学碳_含再个原个个的”_化33原读物名表_式式物物原接何_物___子或OO___有有 式构 式、_有在氧子氧氧意钾子出质称示_的的质质子表排_质__44_。_三三 或成 或水_三元原原原“义几构下的。_规规的的构示列的__K__个个 名, 名(_个素子子子:S某成列化_律律化化成。?化_____氧氧 称用 称分_氧符_化)化学_吗吗学学)学_____原原 元 子_原号_几学式??式式式_。______子子 素 都子右。某式::::_____。)) 符 由)下”的____:: 号 :角3名。。个表___称___示___吗。。 。。?
浙教版科学八下2.6《表示物质的符号》同步课件(共25张PPT)
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微观: 表示构成物质的1个分子(构成物质的微 粒) 表示1个分子是由几个什么原子构成的。
练一练
观察下图,水的化学式“H2O” 可表示哪些意义?
水
水分子聚集 一个水分子
图例 氢原子 氧原子
B 1.下列关于化学式“H2O2”的含义描述不正确的是( )
A.表示过氧化氢这种物质 B.表示过氧化氢由氢气与氧气组成 C.表示过氧化氢由氢元素与氧元素组成 D.表示1个过氧化氢分子由2个氢原子和2个氧原子构成
A.更有利于科学的传承与交流 B.可以帮助人们推测物质的所有性质 C.一个简单的符号能表达多种信息,做到了化繁为简 D.把客观存在的宏观物质与它的微观构成联系起来
4.下列容器中,只包含一种单质的为( B )
A
B
C
D
图例 氢原子 氧原子 碳原子
二、化学式的书写
根据规则写出下列物质的化学式
⑴氦气、氖气、氩气三种稀有气体(均由单原子组成):
__H_e____N_e____A_r________________________
⑵氧气、氮气、氯气三种气体(每个分子里都含有两个原子):
__O_2____N_2___C__l2________________________
2.下列容器中,只包含一种单质的为( B )
A
B
C
D
图例
氢原子 氧原子 碳原子
思考:
①任何物质都有化学式吗?
混合物没有固定的组成,没有化学式。 纯净物有固定的组成结构,有化学式。
②一种物质可以有不同的化学式吗?
一种纯净物的组成和结构是不变的,因此化学式只有一个。
③化学式可以任意书写吗?
化学式必须根据物质的客观事实书写,不能主观臆造。
练一练
观察下图,水的化学式“H2O” 可表示哪些意义?
水
水分子聚集 一个水分子
图例 氢原子 氧原子
B 1.下列关于化学式“H2O2”的含义描述不正确的是( )
A.表示过氧化氢这种物质 B.表示过氧化氢由氢气与氧气组成 C.表示过氧化氢由氢元素与氧元素组成 D.表示1个过氧化氢分子由2个氢原子和2个氧原子构成
A.更有利于科学的传承与交流 B.可以帮助人们推测物质的所有性质 C.一个简单的符号能表达多种信息,做到了化繁为简 D.把客观存在的宏观物质与它的微观构成联系起来
4.下列容器中,只包含一种单质的为( B )
A
B
C
D
图例 氢原子 氧原子 碳原子
二、化学式的书写
根据规则写出下列物质的化学式
⑴氦气、氖气、氩气三种稀有气体(均由单原子组成):
__H_e____N_e____A_r________________________
⑵氧气、氮气、氯气三种气体(每个分子里都含有两个原子):
__O_2____N_2___C__l2________________________
2.下列容器中,只包含一种单质的为( B )
A
B
C
D
图例
氢原子 氧原子 碳原子
思考:
①任何物质都有化学式吗?
混合物没有固定的组成,没有化学式。 纯净物有固定的组成结构,有化学式。
②一种物质可以有不同的化学式吗?
一种纯净物的组成和结构是不变的,因此化学式只有一个。
③化学式可以任意书写吗?
化学式必须根据物质的客观事实书写,不能主观臆造。
浙教版初中科学八年级下册2.6《表示物质的符号》第2课时(共28张PPT)
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离子符号的写法:
(1)写出形成该离子的元素的元素符号。 Mg
(2)用正负号把离子所带的电荷表示出
Mg+
来,表明离子是阴离子还是阳离子。
(3)用数字表明离子所带的电荷数,标在 元素符号的右上角(在正负号前)。
Mg2+
带1个单位电荷的离子,符号中1可以省略。如 Na+
练习: 根据以上规则,写出下列物质的离子符号:
显电性 显正电 显负电
练习: 请说出下列离子的带电情况
Байду номын сангаас
NH4 + :是__铵_根__离子,带_1_个单位__正__电荷 OH - :是_氢__氧_根__离子,带_1_个单位_负___电荷
SO42- :是_硫__酸__根__离子,带_2_个单位负__电荷
这些离子不 止一种元素
我们称这种由 2种以上元素原子组成的离子称 为某某根离子,是带电原子团。
做这种元素的化合价。 (3)用数字表明离子所带的电荷数,标在
(4)单质中元素的化合价为 ___ 价。
A.“亚硝蒸气”(NO2)
B.“亚硝空气”(NO)
根据以上规则,写出下列物质的离子符号:
2、化合价的表示方法 三铝四硅五价磷,铜汞二价最常见单质零价记心间
原子团的化合价是组成元素化合价的代数和
标在该元素符号正上方
+1 -1 +4 -1
+4 -2 +6 -2
+2 -2 +2 -2 +1 -2 -3 +1
离子:核电2荷.数已≠核知外电子高数 锰显电酸性 钾的化学式为KMnO4,钾元素的化合价为+1价,氧
由前两行内容对照可得出的规律:元素或原子团的化合价在数值上往往与相应的离子所带的
浙教版八年级下册科学课件2.6表示物质的符号(2)(离子与化合价)
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离子所带电荷 -1 -2 -1 -2 -1 +1
观察与思考:
观察下列物质的化学式: 二氧化碳:CO2 水:H2O
五氧化二磷:P2O5 甲烷:CH4
科学家发现: (1)每一种化合物都有特定的组成。 (2)不同原子构成分子时,各种原子的个数比是一定的。
科学上,不同原子构成分子时,各种原子的个数用“化合 价”来表示。
注:在许多化学反应中,作为一个整体参加反应的原子集团,叫做原子团。
(团)的个数。 硝酸铵NH4NO3中氮元素的化合价分别为+3和+5价。
(2)不同原子构成分子时,各种原子的个数比是一定的。 这类属于带电原子团,称为“某酸根离子”。
二氧化硫
铁
钠
碳
如,氧化钠的化学式: C.硫酸根离子SO42-
D.钾离子K1+
如, 水中氢元素的化合价为H2O
(1)写出化合物中各元素(或原子团)的符号; 同种元素组成的不同化合物中,元素的化合价可能不同:
+1 (2)不同原子构成分子时,各种原子的个数比是一定的。
氯氢离气子的符号:氧气(2)二氧化在碳 元水素符号或原子团上方标出化合价;
1、离子是带电的原子或原子团。
(3)根据元素化合价代数和为0的原则写出各元素原子 (1)每一种化合物都有特定的组成。
Na O
Na2O
6、同种元素在同种化合物中可能有不同化合价:
如, 硝酸铵NH4NO3中氮元素的化合价分别为+3和+5价。 +3 +5 NH4NO3
同种元素组成的不同化合物中,元素的化合价可能不同:
如,
水H2O和过氧化氢H2O2中氧元素的化合价分别为-2和-1价。
-2
浙教版初中科学八年级下册2.6《表示物质的符号》第1课时(共20张PPT)
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3、在化学符号3H2O中, 3表示 3个水分子 , 2表示 每个水分子中含有2个氢原子 。
4.在化学式为HNO3和H2CO3的一个分子中,具有 相同的--------------------------------------------( B ) A.氢元素和氧元素 B.氧原子个数 C.氢原子和氧原子 D.氢原子和氧原子的个数
_一_个__二_氧__化__碳_分__子_由__一__个_碳__原_子__和_二__个__氧_原__子_构__成_
表示水这 种物质
表示水由氢 元素和氧元
素组成
表示一个 水分子
表示1个水分子 由2个氢原子和 1个氧原子构成
5、化学式的意义
宏观上:
1、表示一种物质 2、表示该物质的元素组成
微观上:
3、表示该物质的一个分子 4、表示该物质的分子构成
物质的结构不同,物质的结构决定物质的性质。
又如:氧气(O2)和臭氧(O3 )
4、化学式的读法 一般从右到左读 “某化某” 或 “几某化几 如某:”“CuO” 读 氧化铜 作 “P2O5” 读作五氧化二磷 根据以上规则,你能正确读出下列化学式 的名称吗?
SO3 SO2 N2O NO NO2 N2O5
二氧化碳气体是由二氧 化碳分子构成的,1个 二氧化碳分子是由2个 氧原子和1个碳原子构
一、化学式
1、化学式定义 用元素符号来表示物质组成的式子。 例:空气中含有氮气(分子由两个氮原子构 成)、氧气(分子由两个氧原子构成)、少量 的二氧化碳(分子由一个碳原子和两个氧原子 构成)、水蒸气(分子由二个氢原子和一个氧 原子构成)和氩气(分子由单个原子构成)等
在化学式为HNO3和H2CO3的一个分子中,具有
(1)先写出组成单质的元素符号,
4.在化学式为HNO3和H2CO3的一个分子中,具有 相同的--------------------------------------------( B ) A.氢元素和氧元素 B.氧原子个数 C.氢原子和氧原子 D.氢原子和氧原子的个数
_一_个__二_氧__化__碳_分__子_由__一__个_碳__原_子__和_二__个__氧_原__子_构__成_
表示水这 种物质
表示水由氢 元素和氧元
素组成
表示一个 水分子
表示1个水分子 由2个氢原子和 1个氧原子构成
5、化学式的意义
宏观上:
1、表示一种物质 2、表示该物质的元素组成
微观上:
3、表示该物质的一个分子 4、表示该物质的分子构成
物质的结构不同,物质的结构决定物质的性质。
又如:氧气(O2)和臭氧(O3 )
4、化学式的读法 一般从右到左读 “某化某” 或 “几某化几 如某:”“CuO” 读 氧化铜 作 “P2O5” 读作五氧化二磷 根据以上规则,你能正确读出下列化学式 的名称吗?
SO3 SO2 N2O NO NO2 N2O5
二氧化碳气体是由二氧 化碳分子构成的,1个 二氧化碳分子是由2个 氧原子和1个碳原子构
一、化学式
1、化学式定义 用元素符号来表示物质组成的式子。 例:空气中含有氮气(分子由两个氮原子构 成)、氧气(分子由两个氧原子构成)、少量 的二氧化碳(分子由一个碳原子和两个氧原子 构成)、水蒸气(分子由二个氢原子和一个氧 原子构成)和氩气(分子由单个原子构成)等
在化学式为HNO3和H2CO3的一个分子中,具有
(1)先写出组成单质的元素符号,
浙教版初中科学八级下册_表示物质的符号_优质版PPT
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1.下列物质的化学式,书写正确的是( D ) B.2H:两个氢元素
如:氯化铜 CuCl2 1、指出下列符号表示的意义。
A.氯化钠ClNa B.氖气Ne C.氧化镁MgO (1)先写出组成单质的元素符号,再在元素符号右下角用数字标出构成单质分子的原子个数。
C.2H2O:两个水分子
2 目前,一些发达国家已基本采取了新一代饮水消毒剂ClO2,有些欧盟国家还颁布了强制使用ClO2的法规。
② 表示组成物质的元素
微观方面: ③ 表示物质的一个分子
④ 表示物质一个分子的构成
作业布置
完成练习题2.6《表示物质的符号》第1课时
(4)氯化铝(氯离子与铝离子3:1)______;
4表示1个硫酸分子中有4个氧原子 1、指出下列符号表示的意义。
元素可以用元素符号来表示,那么由元素组成的物质是否可用元素符号来表示呢?
课堂练习
1.下列物质的化学式,书写正确的是( )
(2)二氧化硫、二氧化碳、水(分子都由3个原子构成)______________________。
(3)金属、固态非金属单质碳、硫、磷、硅结构比较复杂,用元素符号直 接表示。
练习: 根据以上规则,写出下列物质的化学式: (1)氦气、氖气、氩气三种稀有气体 (均由单原子组成):___H_e___N__e___A。r (2)氧气、氮气、氯气三种气体(每个分子里都含有两个原子):_O_2___N_2___C_l。2 (3)臭氧气体(分子内含有三个氧原子):_O_3_。 (4)金属铝、金属铜、金刚石、红磷: _A__l___C__u___C____P_。
。
水分子 2、指出下列式子中 “3”表示的意义:
2表示1个硫酸分子有2氢原子
1.下列物质的化学式,书写正确的是( )
浙教版八年级科学下2.6表示物质的符号教学课件共22张PPT
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(二)、化合物化学式的写法
五(氧4)化一二个磷分(子分是子由由几七个个什原么子原构子成构)成__:____。
4、化学式的读法:一般从右到左读“某化某” (NO12)氦__气__、__氖__气、氩气三种稀有气体
氯(气3)C氯l _化__钠_ 、氦硫气化H锌e2(__各__组成离子的比例均为 (34)氯化钠铝、(硫氯化离锌子(与各铝组离成子离3:1子)的__比__例__均_;为
2 H2O
指出下列式子中 “3”表示的意义: 3H 3个氢原子 3CO2 3个二氧化碳分子 SO3 一个三氧化硫分子中有3个氧原子 O3 一个臭氧分子中有3个氧原子
一、化学式:
1、定义:用元素符号来表示物质组成的式子
2、化学式的书写依据:通过实验确定物质的组成 S五O氧3 化S二O2磷(N分2O子由七NO个原子构成)______。
一氧化碳 氯化钠 二氧化碳 四氧化三铁 二氧化锰
Co Nacl CO2 O4Fe3 Mn O2
一、化学式 1、化学式定义
用元素符号来表示物质组成的式子。
2、各种物质的化学式是怎样得出的? 3、单质化学式的书写规则怎样?
2、化学式书写依据 化学式不能凭空想象。先通过实验确定物质的 组成,然后按国际通用规则书写。 一种物质只用一个化学式表示。
(3)臭氧气体(分子内含有三个氧原子):_O_3_。
(4)金属铝、金属铜、金刚石、红磷: __A__l _____C__u______C_______P_。
(二)、化合物化学式的写法 (1)先按照一定顺序,写出组成化合物的所有 元素符号。 (2)再在每种元素符号右下角,写出每个化合 物分子中该元素的原子个数。
AgCl _______
领 HF ________
浙教版八年级下册科学26 表示物质的符号共43张共45页PPT

❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。——韩非
浙教版八年级下册科学26 表示物质的符 号共43张
31、园日涉以成趣,门虽设而常关。 32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。 33、倾壶绝余沥,窥灶不见烟。
34、春秋满四泽,夏云多奇峰,秋月 扬明辉 ,冬岭 秀孤松 。 35、丈夫志四海,我愿不知老。
谢谢你的阅读
பைடு நூலகம்
71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。——韩非
浙教版八年级下册科学26 表示物质的符 号共43张
31、园日涉以成趣,门虽设而常关。 32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。 33、倾壶绝余沥,窥灶不见烟。
34、春秋满四泽,夏云多奇峰,秋月 扬明辉 ,冬岭 秀孤松 。 35、丈夫志四海,我愿不知老。
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2.6表示物质的符号(2、3)—浙教版八年级科学下册课件

SO42_
_2
硝酸根离子
NO3_
_1
碳酸根离子
CO32_
_2
碳酸氢根离子 HCO3_
_1
铵根离子
NH4+
+1
亚硫酸根离子
SO32-
2-
磷酸根离子
PO43-
3-
注意:
1.标在元素符号右上角的 “1”要省略
2.先写数字后写正负 3.原子团中各元素所带电
荷数的代数和就是带电 原子团的电荷数
常见的带电的原子团有:
K Na Ag Ca Mg Ba Zn Al Cu Fe Mn
常见的化合价
+1 +1 +1 +2 +2 +2 +2 +3 +1、+2 +2、+3 +2、+4、+6、+7
非金属 元素
氢 氟 氧 氯 溴 碘 氮 磷 硫 碳 硅
元素符号
H F O Cl Br I N P S C Si
常见的 化合价
+1 -1 -2 -1、+5、+7 -1、+5、+7 -1、+5、+7 -3、+5 -3、+5 -2、+4、+6 -4、+2、+4 -4、+4
我们来练习
①带一个单位正电荷的
钠离子
Na+
②带一个单位负电荷的
氯离子
Cl_
③带二个单位正电荷的
镁离子
Mg2+
④带二个单位负电荷的
硫离子
S2_
⑤带一个单位正电荷的
钾离子
浙教版八年级科学下册课件2.6 表示物质的符号第2课时(2)(共28张PPT)

二、离子的符号
(书写:在元素符号右上角标出该离 海 子所带的电荷数)
水 中 所 含 的 部 分 离 子
Cl- Na+ Ca2+ Mg2+
离子符号该怎么写呢?
• 如:带一个单位正电荷的钠离子,表示为“Na+”
带一个单位正电荷的氢离子呢? H+ 带二个单位
正电荷的铜离子呢? Cu2+带三个单位正电荷的 铝离子呢? Al3+……
铁__F_e_ 四氧化三铁 __F_e_3O_4_ 二氧化氮_N_O__2__ N2_氮__气__ C__碳___ Hg__汞__ P2O5_五__氧__化二磷 AgCl__氯_化__银_ CuCl2__氯_化__铜_
H2S__硫_化__氢_ Na2S__硫_化__钠
5、Fe表示什么意义?
铁元素、一个铁原子、铁这种金属。
指出下列符号表示的意义
O 氧元素、一个氧原子 2O 2个氧原子 O2 氧气、一个氧分子 2O2 2个氧分子 CO2 二氧化碳\一个二氧化碳分子 2CO2 2个二氧化碳分子
指出下列式子中 “3”表示的意义: 3H: 3个氢原子 3CO2 : 3个二氧化碳分子 SO3: 一个三氧化硫分子中有3个氧原子 O3: 一个臭氧分子中有3个氧原子
怎样推出另一元素的化合价?
+1-1 +4 -1 +4-2 +6 -2
HCl CCl4 CO2 SO3
+2 -2 +2 -2 +1 -2
MgO MgS Na2S
四、常见元素的化合价
金属 元素
元素 符号
常见的化合价
非金属 元素 元素 符号
常见的 化合价
钾
K
浙教版八年级下册科学26表示物质的符号(47ppt)概要49页PPT

浙教版八年级下册科学26表示物质的 符号(47ppt)概要
36、“不可能”这个字(法语是一个字 ),只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气,不要看破要突 破,不 要嫉妒 要欣赏 ,不要 托延要 积极, 不要心 动要行 动。 38、勤奋,机会,乐观是成功的三要 素。(注 意:传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素,但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出,乐 观是成 功的第 三要素 。
39、没有不老的誓言,没有不变的承 诺,踏 上旅途 ,义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人, 决不会 坚韧勤 勉。
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做,明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生,以及整个命运 的,只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪
36、“不可能”这个字(法语是一个字 ),只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气,不要看破要突 破,不 要嫉妒 要欣赏 ,不要 托延要 积极, 不要心 动要行 动。 38、勤奋,机会,乐观是成功的三要 素。(注 意:传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素,但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出,乐 观是成 功的第 三要素 。
39、没有不老的誓言,没有不变的承 诺,踏 上旅途 ,义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人, 决不会 坚韧勤 勉。
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做,明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生,以及整个命运 的,只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪
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4、四个亚铁离子————;
5、n个硫酸根离子—nS—O—42—- ;
三、写出下列符号的意义: 1、SO 32-—亚—硫——酸;根离子
2、5CO 32-—5—个—碳—酸;根离子 磷酸根离子
3、PO 43-————; 4、3SO 3—3个—三—氧—化;硫分子
说说下列符号中的数字代表的含义: +5 3-
2、在化合物里氢元素通常显__+__1_价、 氧元素通常显__-__2_价。
化合价的一般规律:
3、金属元素在化合物中通常显__正__价。
4、非金属元素与氢元素或金属结合形成化合
物时显_负___价、与氧元素结合时显__正__价。
5、单质里元素的化合价为_零___。
6、同一元素在不同的化合物里,可能 显示_不__同__的化合价。 7、有些元素在相同的化合物里可显示 _不__同__的化合价。 -3 +5
2、下列式子中的“2”分别表示什么意义?
(1)2H ___2_个__氢__原__子_________
(2)H 2 一ห้องสมุดไป่ตู้_个__氢__分__子__中__含__有__2_个__氢__原_ 子
(3)2NO _____2_个__一__氧__化__氮__分__子___
(4)co
2-
碳酸根离子带2个单位负电荷 ________________________
2 PO4
2: 两个磷酸根离子 +5: 在磷酸根中磷元素显+5价 3-: 每个磷酸根离子带3个单位的负电荷 4: 每个磷酸根离子有4个氧原子
复习:常见元素的化合价
-1
金属 元素
元素 符号
常见的化合价
非金属 元素 元素 符号
常见的 化合价
钾
K
+1
氢
H
+1
钠 Na
+1
银 Ag
+1
钙 Ca
+2
氟
F
-1
氧
3
3、m个H3PO 4与n个P2O5中磷原子的个数之比为( B)
A、m:n B 、 m:2n
C 、 2n:1 D 、2:1
4、下列离子符号与名称相符合的是 ( B)
(+1)×n + x×1 +(-2)× (2n+1) = 0 x= 3n+2 x= +(3n+2)
强调:化合价必须带正负符号
如上题中R的化合价不变,请写出R元 素与氧元素形成化合物的化学式 __R__2O__3n_+_2 __。
读法: 一般从右到左读“某化某” 或“几某化几某”
P2O 5 SO 3 SO 2 Fe 3O 4 H 2 Fe
NaCl CaCl 2 AlCl 3 FeCl 2 FeCl 3
FeO Fe 2O 3 K2O CO N 2O
NaOH Ba(OH) 2 KNO3 CuSO 4 Ca(HCO 3)2 NH 4Cl NH 4NO 3 (NH 4)2CO 3
思考: Fe3O4中两种元素的化合价分别 是多少?
根据以上规则写出下列物质的化学式: 一氧化碳、氢氧化钙、氯化氢、硫酸铜、氧化钠 二氧化硫、干冰、水、甲烷、氨气、氩气、氧化铝 硫化钠、硫化锌、碳酸氢铵、硝酸银、磷酸钙、氯化铁
0
Cl 2
HCl Cl2 HClO HClO 2 HClO 3 HClO 4
0
+5 +4 +1
在N2 、HNO 3 、NO2 、N2O 、
+3 +5
-3 +5
N2O3 、N2O5、 Mg3N2 、KNO 3 八种
物质中,氮显示的化合价有
______6___ 种。
1、一般来说化合物中,金属元素显 正 价,非 金属元素显 负 价,非金属元素与氧化合时,非 金属元素显 正 价,氧显 -2 价。
2、地壳中含量最多的金属元素和非金属元素可
组成的化合物是 Al2O3 。
3、地壳中含量最多的金属元素和非金属元 素和空气中含量最多的元素组成的化合物
是 Al(NO3)3 。
3、下列化合物的化学式中,不正确的是 ( A)
A、NaO Na2O B、MgO
C、H2S
D、CO
4、某化合物分子式为HnRO2n+1 ,R的 化合价为 +(3n+2) 。
O
-2
氯
Cl -1、+5、+7
镁 Mg
+2
钡 Ba
+2
溴
Br -1、+5、+7
碘
I -1、+5、+7
锌 Zn
+2
氮
N -3 、+5
铝 Al
+3
磷
P -3 、+5
铜 Cu
+1、+2
硫
S -2、+4、+6
铁 Fe +2 +3
碳
C -4、+2、+4
锰
Mn +2、+4 、+6、+7 硅
Si -4 、+4
原子团的化合价
代数和等于零。
(+3)×2 + (-2)×3 = 6 – 6 = 0
试一试;你一定行!
1、写出硫酸铝的化学式
2、写出碳酸钠的化学式 3、写出氢氧钠的化学式
化学式的书写步骤: 一排顺序 二标价 三要交叉 四简化
书写下列物质的化学式: 氯化钙____C_a_C_l_2_____ 碳酸钾____K_2_C_O__3____ 硝酸钡___B__a_(_N_O__3_)2__
已知某元素R在化合物中化合价显正四价,则
其与氧元素形成化合物的化学式为_R_O__2_.
R2O4
标出下列物质中带点元素的化合价 ,并 按化合价从低到高排列起来.
+1 -1 +1+1-2 +1+5-2
. . . HCl HClO HClO 3
. . . +1+7-2
HClO 4
+1+3 -2
HClO 2
1、用元素符号和化学式填空:
3个氯分子 3Cl2 2个磷原子 2P ,
5个二氧化氮分子 5NO2
,
n个三氧化二铁分子 nFe2O3
,
2个带2个单位负电荷的氧离子 2O2- 。
二、用数字或符号表示
1、钙离子——C—a 2—+; 2、两个氢氧根离子—O—H;-
3、三个铜离子——34C—Fu—e22+;+
NH4NO3
五、根据元素化合价书写化合物的化学式
例:写出氧化铝的化学式。
(1)写出组成化合物的元素 符号,一般 正左负右。
(2)在符号上方标出相应 的化合价 。
(3)用 交叉法 写化学式(交 叉法:去正负号,约简,上 数交叉下移, 1不写)。
+ 3 - 22
Al O
(4)检查化学式的正误。
原理:化合物中正负化合价
原子团
离子符号
氢氧根
OH -
硝酸根 碳酸氢根 铵根 硫酸根 碳酸根 亚硫酸根 磷酸根
NO
- 3
HCO
- 3
NH
+ 4
SO
2- 4
CO
2- 3
SO
2- 3
PO
3- 4
化合价
-1 -1 -1 +1 -2 -2 -2 -3
化合价的一般规律:
1、在任何化合物中所有元素化合价的 代数和为零_____。 原子团中各元素的化合价代数和等于 原子团的__化__合_价___.
5、n个硫酸根离子—nS—O—42—- ;
三、写出下列符号的意义: 1、SO 32-—亚—硫——酸;根离子
2、5CO 32-—5—个—碳—酸;根离子 磷酸根离子
3、PO 43-————; 4、3SO 3—3个—三—氧—化;硫分子
说说下列符号中的数字代表的含义: +5 3-
2、在化合物里氢元素通常显__+__1_价、 氧元素通常显__-__2_价。
化合价的一般规律:
3、金属元素在化合物中通常显__正__价。
4、非金属元素与氢元素或金属结合形成化合
物时显_负___价、与氧元素结合时显__正__价。
5、单质里元素的化合价为_零___。
6、同一元素在不同的化合物里,可能 显示_不__同__的化合价。 7、有些元素在相同的化合物里可显示 _不__同__的化合价。 -3 +5
2、下列式子中的“2”分别表示什么意义?
(1)2H ___2_个__氢__原__子_________
(2)H 2 一ห้องสมุดไป่ตู้_个__氢__分__子__中__含__有__2_个__氢__原_ 子
(3)2NO _____2_个__一__氧__化__氮__分__子___
(4)co
2-
碳酸根离子带2个单位负电荷 ________________________
2 PO4
2: 两个磷酸根离子 +5: 在磷酸根中磷元素显+5价 3-: 每个磷酸根离子带3个单位的负电荷 4: 每个磷酸根离子有4个氧原子
复习:常见元素的化合价
-1
金属 元素
元素 符号
常见的化合价
非金属 元素 元素 符号
常见的 化合价
钾
K
+1
氢
H
+1
钠 Na
+1
银 Ag
+1
钙 Ca
+2
氟
F
-1
氧
3
3、m个H3PO 4与n个P2O5中磷原子的个数之比为( B)
A、m:n B 、 m:2n
C 、 2n:1 D 、2:1
4、下列离子符号与名称相符合的是 ( B)
(+1)×n + x×1 +(-2)× (2n+1) = 0 x= 3n+2 x= +(3n+2)
强调:化合价必须带正负符号
如上题中R的化合价不变,请写出R元 素与氧元素形成化合物的化学式 __R__2O__3n_+_2 __。
读法: 一般从右到左读“某化某” 或“几某化几某”
P2O 5 SO 3 SO 2 Fe 3O 4 H 2 Fe
NaCl CaCl 2 AlCl 3 FeCl 2 FeCl 3
FeO Fe 2O 3 K2O CO N 2O
NaOH Ba(OH) 2 KNO3 CuSO 4 Ca(HCO 3)2 NH 4Cl NH 4NO 3 (NH 4)2CO 3
思考: Fe3O4中两种元素的化合价分别 是多少?
根据以上规则写出下列物质的化学式: 一氧化碳、氢氧化钙、氯化氢、硫酸铜、氧化钠 二氧化硫、干冰、水、甲烷、氨气、氩气、氧化铝 硫化钠、硫化锌、碳酸氢铵、硝酸银、磷酸钙、氯化铁
0
Cl 2
HCl Cl2 HClO HClO 2 HClO 3 HClO 4
0
+5 +4 +1
在N2 、HNO 3 、NO2 、N2O 、
+3 +5
-3 +5
N2O3 、N2O5、 Mg3N2 、KNO 3 八种
物质中,氮显示的化合价有
______6___ 种。
1、一般来说化合物中,金属元素显 正 价,非 金属元素显 负 价,非金属元素与氧化合时,非 金属元素显 正 价,氧显 -2 价。
2、地壳中含量最多的金属元素和非金属元素可
组成的化合物是 Al2O3 。
3、地壳中含量最多的金属元素和非金属元 素和空气中含量最多的元素组成的化合物
是 Al(NO3)3 。
3、下列化合物的化学式中,不正确的是 ( A)
A、NaO Na2O B、MgO
C、H2S
D、CO
4、某化合物分子式为HnRO2n+1 ,R的 化合价为 +(3n+2) 。
O
-2
氯
Cl -1、+5、+7
镁 Mg
+2
钡 Ba
+2
溴
Br -1、+5、+7
碘
I -1、+5、+7
锌 Zn
+2
氮
N -3 、+5
铝 Al
+3
磷
P -3 、+5
铜 Cu
+1、+2
硫
S -2、+4、+6
铁 Fe +2 +3
碳
C -4、+2、+4
锰
Mn +2、+4 、+6、+7 硅
Si -4 、+4
原子团的化合价
代数和等于零。
(+3)×2 + (-2)×3 = 6 – 6 = 0
试一试;你一定行!
1、写出硫酸铝的化学式
2、写出碳酸钠的化学式 3、写出氢氧钠的化学式
化学式的书写步骤: 一排顺序 二标价 三要交叉 四简化
书写下列物质的化学式: 氯化钙____C_a_C_l_2_____ 碳酸钾____K_2_C_O__3____ 硝酸钡___B__a_(_N_O__3_)2__
已知某元素R在化合物中化合价显正四价,则
其与氧元素形成化合物的化学式为_R_O__2_.
R2O4
标出下列物质中带点元素的化合价 ,并 按化合价从低到高排列起来.
+1 -1 +1+1-2 +1+5-2
. . . HCl HClO HClO 3
. . . +1+7-2
HClO 4
+1+3 -2
HClO 2
1、用元素符号和化学式填空:
3个氯分子 3Cl2 2个磷原子 2P ,
5个二氧化氮分子 5NO2
,
n个三氧化二铁分子 nFe2O3
,
2个带2个单位负电荷的氧离子 2O2- 。
二、用数字或符号表示
1、钙离子——C—a 2—+; 2、两个氢氧根离子—O—H;-
3、三个铜离子——34C—Fu—e22+;+
NH4NO3
五、根据元素化合价书写化合物的化学式
例:写出氧化铝的化学式。
(1)写出组成化合物的元素 符号,一般 正左负右。
(2)在符号上方标出相应 的化合价 。
(3)用 交叉法 写化学式(交 叉法:去正负号,约简,上 数交叉下移, 1不写)。
+ 3 - 22
Al O
(4)检查化学式的正误。
原理:化合物中正负化合价
原子团
离子符号
氢氧根
OH -
硝酸根 碳酸氢根 铵根 硫酸根 碳酸根 亚硫酸根 磷酸根
NO
- 3
HCO
- 3
NH
+ 4
SO
2- 4
CO
2- 3
SO
2- 3
PO
3- 4
化合价
-1 -1 -1 +1 -2 -2 -2 -3
化合价的一般规律:
1、在任何化合物中所有元素化合价的 代数和为零_____。 原子团中各元素的化合价代数和等于 原子团的__化__合_价___.