小学四年级语文 习作5 小制作

制作终于要完成了！我既兴奋又紧张。 制作终于要完成了！我既兴奋又紧张。虽然 已经累得满头大汗，但我却一点也不想休息， 已经累得满头大汗，但我却一点也不想休息，迫 不及待的想看一看自己的成果。 不及待的想看一看自己的成果。 通过这次小制作，让我明白， 通过这次小制作，让我明白，无论做什么事 情都要坚持到底，半途而废是做不好任何事的！ 情都要坚持到底，半途而废是做不好任何事的！
百 合 花
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题目自拟
我的小制作、制作百合花 在劳动中收获快乐
字数： 字数： 要将制作顺序写清楚， 要将制作顺序写清楚， 以及制作中遇到的鞥。困难， 以及制作中遇到的鞥。困难， 你心理活动等等 作为今天的家庭作业
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准备工作、 准备工作、材料 制作的由来、 制作的由来、原因 详细的步骤 第一段： 第一段： 开头 百合花的寓意 你心中的想法 第二段： 第二段： 制作过程 （首先、然后、 首先、然后、凑过来说：“呀，你的花瓶颜色真 好看。 我不好意思的吐了吐舌头： 好看。”我不好意思的吐了吐舌头：“你的也 不赖！ 不赖！” 看着这个自己亲手制作的花瓶， 看着这个自己亲手制作的花瓶，真是不 容易呀！我不仅学会了制作花瓶， 容易呀！我不仅学会了制作花瓶，还懂得 了耐心是非常重要。 了耐心是非常重要。
遇到的困难， 遇到的困难，解决的方法
你的感受 第四段： 第四段： 制作完成 你是否满意 老师、 老师、同学的评价 第五段： 第五段： 结尾
总结经验、 总结经验、教训 你学会了什么 懂得了什么
我做过各种各样的小制作， 灯笼、 我做过各种各样的小制作，如：灯笼、不倒 模型飞机等等，但是， 翁、模型飞机等等，但是，我最喜欢的小制作 是百合花。想知道百合花怎么做吗？ 是百合花。想知道百合花怎么做吗？那就跟着 我来学一学吧！ 我来学一学吧！
今天，我在家里做了一个不倒翁，你们知道它怎么做吗？ 今天，我在家里做了一个不倒翁，你们知道它怎么做吗？ 那就让我告诉你们吧！ 那就让我告诉你们吧！ 首先，我们要准备好材料：胶水、彩纸、钉子、鸡蛋、 首先，我们要准备好材料：胶水、彩纸、钉子、鸡蛋、水 彩笔和橡皮泥。这样，就可以开始制作了。 彩笔和橡皮泥。这样，就可以开始制作了。 制作不倒翁分以下几步进行：第一步，拿一个鸡蛋， 制作不倒翁分以下几步进行：第一步，拿一个鸡蛋，用钉 子扎一个小孔，把蛋清和蛋白倒出来。第二步，在蛋壳里填满 子扎一个小孔，把蛋清和蛋白倒出来。第二步， 橡皮泥，用手把它铺平。第三步，把彩纸叠成帽子， 橡皮泥，用手把它铺平。第三步，把彩纸叠成帽子，用胶水把 帽子粘在不倒翁的头上。第四步，用水彩笔在不倒翁的脸部画 帽子粘在不倒翁的头上。第四步， 上眼睛、鼻子、嘴巴。这样，一个不倒翁就做好了。 上眼睛、鼻子、嘴巴。这样，一个不倒翁就做好了。 可是，不倒翁没我想象的那么好，他好像要睡觉， 可是，不倒翁没我想象的那么好，他好像要睡觉，就是不 肯站起来，我想： 问题出在哪呢？ 我又想了好一会， 肯站起来，我想：“问题出在哪呢？”我又想了好一会，我忽 然想了起来，是不是橡皮泥没铺好？于是，我把它的帽子摘下 然想了起来，是不是橡皮泥没铺好？于是， 一看，哈哈，橡皮泥后面铺的多，前面铺的少， 来，一看，哈哈，橡皮泥后面铺的多，前面铺的少，怪不得它 往后躺，我又在前面加了点橡皮泥，又给它带上了帽子。这回， 往后躺，我又在前面加了点橡皮泥，又给它带上了帽子。这回， 不倒翁终于睡醒了，怎么推它，他都不躺下。 不倒翁终于睡醒了，怎么推它，他都不躺下。 一个鸡蛋壳，却魔术般的变成了一个不倒翁。 一个鸡蛋壳，却魔术般的变成了一个不倒翁。我喜欢这个 不倒翁！ 不倒翁！
今天的作文课上，何老师笑容满面的走上 今天的作文课上，何老师笑容满面的走上 笑容满面 讲台，对我们说： 讲台，对我们说：“今天老师来教你们做一个 小制作——不倒翁。”教室里瞬间炸开了锅， 不倒翁。 教室里瞬间炸开了锅 炸开了锅， 小制作 不倒翁 有的同学高兴的从座位上站了起来， 有的同学高兴的从座位上站了起来，有的同学 赶忙坐端正，还有的同学叽叽喳喳讨论着。 叽叽喳喳讨论着 赶忙坐端正，还有的同学叽叽喳喳讨论着。