吉林省梅河口五中2018届高三10月月考语文试题
【100所名校】2018届吉林省梅河口市第五中学高三下学期第二次模拟考试语文试题(解析版)
2018届吉林省梅河口市第五中学高三下学期 第二次模拟考试 语 文 注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第I 卷（选择题）一、选择题1．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（ ）①提起诸如宾利等英国汽车品牌，大家如数家珍，但一些如雷贯耳．．．．的汽车品牌已不属于英国。
②西方强国通过殖民与掠夺走向现代化的模式已成为明日黄花．．．．，不可能复制也不会重现。
③以前在乡间公路上，常会看到很多筚路蓝缕．．．．的老乡坐在旧房前，如今乡村到处焕然一新。
④对于彩灯制作的工作，他一丝不苟．．．．，脚踏实地，雕琢作品的同时也雕琢着自己的匠心。
⑤作为中国最权威的媒体，中央电视台在此次冬奥赛事的直播、转播和报道方面独占鳌头．．．．。
⑥巨额买进，天价卖出，这种翻云．．覆雨．．的大手笔体现出一个有实力、有气魄的投资家的远见。
A. ①②④ B. ①③⑥ C. ②③⑤ D. ③④⑥2．下列各句中，没有语病的一句是（ ）A. 近期在内蒙古自治区发现的阴山岩画是雕凿在阴山山脉岩石上的图像，分布地域广泛．题材涉及动物、人物、神灵、器物、天体等。
B. 根据世界环球飞行组织的数据显示，迄今为止，人类共完成了350多次轻型飞机环球飞行，却还没有一次从中国起飞完成环球飞行的纪录。
C. 为实现对新生儿遗传病的早干预，早诊断、早发现，中国遗传学会联合复旦大学附属儿科医院制订中国新生儿基因组计划。
D. 为贯彻落实党的十九大精神，钦州港经开区深化改革，努力设立办事更便捷、审批更高效、管理更规范、服务更满意的发展环境。
吉林省梅河口市第五中学2018届高三上学期第三次月考语
梅河口市第五中学2018届高三上学期第三次月考语文试卷第 I 卷阅读题一、现代文阅读（一）阅读下面的文字，完成下列小题。
中国缺少创世神话，但并不意味着中国没有宇宙发生说，也不意味着中国古代思维认为宇宙是一永恒的存在。
天地万物如何产生、存在，也是古代中国哲学家思考的问题。
屈原的《天问》最明显地表达出中国古代哲学思维对宇宙起源、构成的兴趣。
中国哲学的主流看法虽然认为天地万物不是永恒存在着的，而是有其发生历史的，但天地万物的发生不是由一个外在于宇宙的人格力量创造出来的。
在中国哲学家看来，天地万物如果有一个开始，这个开始应该是自生、自然的。
如汉代道家宇宙论认为，天地是从虚空中逐渐生成了气，又由气的凝聚而生成天地。
所以我们所在的这个世界，不是被创造出来的，而是化生出来的。
宇宙不是创造出来的，那么存在着宇宙之内的主宰者吗？回答不是否定的。
商周时代承认帝或天为宇宙之内的至上神，但早期中国文明中的“上帝”并不是创造宇宙和人的神，而是在宇宙之内的主宰者，不是宇宙之外的创造之神，而是宇宙之内的事务主宰。
就人不是上帝所创造这一点来说，使得在中国文明中“人”的地位必然高于基督教文明中“人”的地位，“人受天地之中以生”的古老观念，表示在气论的背景之下，人可以获得高于宇宙内其他一切事物和生命形式的地位。
正如中国哲学中易学哲学所主张的，人是与天、地并立的“三才”之一。
中国哲学本来就有“与天地参”的传统，人能参与天地化育、参与大化流行，故“参与”论是十分中国的。
人既能参与天的生成，又能与天相感相通。
在宋代理学中，也出现了一种主张，如邵雍和朱熹，他们认为我们所在的这个宇宙或天地不是永恒的，它在消灭之后会有一个新的宇宙或天地来代替它；同样，在它之前也曾经有一个旧的宇宙或天地存在，而被它代替了。
这意味着，一切生成的东西，都会走向消亡。
这种生成与消亡借助“气”的聚散来说明，是非常自然的。
而在它消亡之后，也一定会有另一个天地按照自然的途径再生成出来，这个循环是没有穷尽的。
吉林省高三上学期语文10月月考试卷(I)卷
吉林省高三上学期语文10月月考试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共6分)1. （6分） (2018高一下·舟山开学考) 阅读下面的文字，完成下列小题【甲】众所周知，中华民族在古代曾经以造纸术、指南针、火药和印刷术这四大发明闻名于世，可为什么科学和工业革命没有在近代的中国发生？20世纪英国著名科技史学家李约瑟到中国考察，他满心赞叹又充满困惑。
然而放眼今日中国，一轮新的科技创新热潮正如火如荼席卷神州大地……神舟飞天创造了“中国高度”，蛟龙潜海成就了“中国深度”，高铁奔腾刷新了“中国速度”，“中国天眼”拓宽了“中国维度”。
【乙】而高铁、支付宝、共享单车和网购更被称作中国“新四大发明”，还有已经领先全球的超级计算机、量子卫星……高精尖科技创新成果不断出现。
从基础建设到消费方式，从商业理念到经济业态，“新四大发明”折射出“中国式”创新的澎湃动能。
这种动能正方兴未艾，它让我国完全拥有自主知识产权的“复兴号”飞驰，令“墨子号”量子卫星腾飞。
【丙】如今，越来越多的“发明”，在“一带一路”沿线国家备受青睐，带来久违的感觉，独特的味道。
（1）文段中划线的词，运用不正确的一项是（）A . 考察B . 然而C . 如火如荼D . 方兴未艾（2）文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（）A . 甲B . 乙C . 丙二、现代文阅读 (共3题；共27分)2. （6分） (2017高三·沙市月考) 阅读下面的文字，完成下面小题。
孔子说“有文事者必有武备，有武事者必有文备”（《史记·孔子世家》），这揭示了一个基本事实，即军事始终是社会生活的重要组成部分。
这说明强化军事史研究，对于推动整个历史研究，深化人们对历史现象的全面认识和对历史发展规律的深刻把握，确实具有不可替代的意义。
就中国范围而言，军事往往是历史演进的最直观表现形态。
2017-2018学年吉林省梅河口市第五中学高一上学期第一次月考语文试题Word版含解析
2017-2018学年吉林省梅河口市第五中学高一上学期第一次月考语文注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第I卷（选择题）一、选择题1．（题文）下列各句中加横线的熟语使用恰当的一句是A．一段时间以来，有些历史题材的影视作品，把历史当作一个任人装扮的小姑娘，涂脂抹粉，翻云覆雨，弄得面目全非。
B．5月16日中国男子羽毛球队经过奋力拼搏，不孚众望，终于夺回了阔别12年的汤姆斯杯。
C．朝鲜外交部发言人说，美国就子虚乌有的“浓缩铀计划”指控朝鲜，这只能被看成有意拖延核问题的解决。
D．丁是丁，卯是卯，本次模拟考试的题型、题量、难度、分值、试卷结构等都已确定，我们就不必再讨论了。
2．下列各句中，没有语病的一项是A．2005年，我国实现了年初确定的国民经济和社会发展的预期目标，,较好地完成了“十五”时期的主要任务,为“十一五”时期经济社会发展创造了良好的基础.B．恢复升降级的中超06赛季即将打响,人们担心的假球、黑哨等不安定因素,会不会将日渐失去公信力的中国足球,带进万劫不复的深渊呢?C．古老的智慧、经典的知识尽管难以具有实际的功效,但它具有益人心智、怡人性情、滋养人生、改变气质的价值不可小视.D．最近一段时间,中科院以及北大、清华等学府纷纷出台自己的学术戒律,力图在学术腐败成风的情况下,廓清弥漫在学术及科研领域的道德.3．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是读书① 借鉴别人的经验。
切勿忘记② 关注学生读些什么书他是怎样对待书籍和科学的。
③ 当读书成为学生的一种很重要的精神需求，④ 当他不仅有书⑤ 也有读书的时间的情况下，他⑥ 有可能借鉴别人的经验。
吉林省梅河口市第五中学2018届高三第五次月考语文试题PDF版
高三语文试卷注意事项：1．本试卷为问答分离式试卷，共12页，由两部分组成，其中问卷8页，答卷4页。
2．答题前，请考生务必将自己的学校、姓名、准考证号、科别等信息填写在答卷的密封区内。
第1卷阅读题一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分）阅读下面的文字，完成1-3题。
经济常态不仅是一种客观形势，而且是一种战略思维和战略心态，即以何种主观意识来判定经济态势的正常和合意与否。
在经济发展的新常态下，社会心理会更具战略平常心，更倾向于长期理性、公共思维和持久耐心。
正在形成中的中国经济发展新常态是在经历了改革开放30多年的高速增长、规模扩张和GDP竞赛，摆脱了中国极度物质贫乏和活力不足的状况，获得了巨大成就也产生了一系列“不平衡、不协调、不可持续”现象的经济发展阶段之后，进入了的一个以中高速增长、结构调整、创新驱动、素质提升和公平分享为主要特征的新的经济发展阶段。
在经济发展新常态下，国家发展将更加体现战略思维的“平常心态”：长远眼光、长效目标和长治久安。
只有这样，在可持续发展的道路上，我们才能一步一个脚印地实现中国复兴之梦。
首先，应该具有长期理性。
这意味着改变短期理性的急功近利心态，以更长远的眼光和更宽广的视野来观察世界、判断成效和评价业绩。
对世界上任何事物和人类成就的价值评估都是以一定的时期或坐标时点为前提的，近期内评价高的业绩未必长期价值也很高，甚至可能在未来是负值。
相反，今天看似收效低微的努力很可能会功效长久并造福后代。
战略心态决定了战略眼界的时间定位。
如果说，在改革开放前30年，由于贫困落后，我们面对可能“被开除球籍”的压力，必须“只争朝夕”地争取现时现得的成就和获益。
那么，在已获得了巨大的物质成就后，中国已经有条件以更长远的眼光来构想未来的经济新常态时，就可以平下心来，谋划中华民族伟大复兴的世纪战略。
例如，“一带一路”战略，绝非追求一时成效之策，而是以长期理性思维构想出的世纪战略和中华民族的复兴之道。
2018年吉林省通化市梅河口五中高考语文三模试卷-教师用卷
2018年吉林省通化市梅河口五中高考语文三模试卷副标题一、选择题（本大题共3小题，共9.0分）1.下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（）①个别政府部门“舌尖浪费”“车轮浪费”等问题突出，更有个别领导干部鲜廉寡耻，贪污受贿，达到了登峰造极．．．．的地步。
②入冬以来的雾霾天气导致道路时常封闭，随之而来的雨雪天气又让交通安堵如故．．．．，人们的出行受到了严重影响。
③丁俊晖在斯诺克上海大师赛上，以行云流水．．．．般的完美表演战胜了塞尔比，获得个人职业生涯第 12 个排名赛冠军。
④获得国家最高科学技术奖的程开甲院士在寄语中学生时说“学习要注意本固枝．．．容．”，强调巩固基础对学习的重要性。
⑤在全球深陷经济危机时，惠誉、穆迪、标普等三大评级机构又调低一些国家的主权信用评级，这无异于煽风点火．．．．。
⑥好莱坞大片强势登陆内地，众多国产影片纷纷退避三舍．．．．，避免上映档期撞车，以便能在春节电影市场上分一杯羹。
A. ．①③⑤B. ①④⑥C. ②③④D. ②⑤⑥【答案】B【解析】①登峰造极：指到达最高点，比喻精绝的造诣，也比喻坏事干到极点，正确。
②安堵如故：像原来一样相安无事或没有改变，这里指交通和原来一样堵塞，望文生义。
③行云流水：比喻文章的布局和发展，不加雕琢，就像云的运行，水的流动，非常自然，这里指比赛表现，对象错误。
④本固枝容：本意是指主干强固，枝叶才能茂盛。
比喻事物的基础巩固了，其他部分才能发展，正确。
⑤煽风点火：比喻鼓动别人做某种事（多指坏的）。
这里指评级低的坏处，不合语境。
⑥退避三舍：比喻退让和回避，避免冲突。
正确。
故选：B。
考查正确使用成语，要熟记成语含义，结合语境准确辨析。
解答成语题，第一、逐字解释词语，把握大意；第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意词语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用词语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。
(审核版)吉林省梅河口市第五中学2018届高三一模语文试题(含答案解析)
第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（一）（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成文后各题。
在世界文明对话史上，公元2世纪到7世纪期间最重要的历史事件当属佛教的东传及其与中华文明的对话。
这一文明对话产生了重要的历史后果，它不仅使佛教融入中华文明，与儒家、道教一起成为中国思想文化的结构性力量，而且也使得佛教获得持续的发展活力，从一个地方性宗教上升为世界性宗教，直到今天仍然发挥其重要的精神作用。
两汉时期，是佛教东传的发生期。
佛教进入中国大地是一个因地域关系自然而然地发生的过程，“其教因西域使臣商贾以及热诚传教之人，渐布中夏，流行于民间”（汤用彤）。
它不是像后来基督教教团派出大量传教士有组织地传教活动。
这一点决定佛教进入中国是和平的、非强制性的。
佛教最初传入中国是与当时道家的黄老之术和方士之术互相影响、相得益彰的。
魏晋南北朝时期是佛教东传的扎根期，隋唐时期是佛教东传的开花结果期，这两个时期是佛教文明与中华文明对话的最重要时期。
唐以后，随着三教合流，随着中国化佛教禅宗的盛行，融入中华文明的佛教已经成为中华文明的有机组成部分，佛教已经不是在异族异质文明意义上与中华文明展开对话了。
魏晋时期佛教文明与中华文明的对话主要体现在佛学与玄学的对话上，两种文明对话呈现出佛学的玄学化和玄学的佛学化。
南北朝时期佛教文明与中华文明对话的一个突出特征是皇帝亲自参与对话，如宋文帝曾与僧人论究佛理，宋武帝亲自到寺庙听讲，梁武帝甚至亲制发愿文，皈依佛教，大兴寺庙。
魏晋时期，中外学者合译佛经取得了突出的成绩。
东晋是佛典合译的高峰期。
不仅小乘佛教的基本经典《阿含经》系列被创译，而且大乘佛教的重要经论、密教经典、律典等都被译出。
当时在佛经的翻译解释中大量采用“格义”的方法，即用中国原有经典中的精义与典故来比配佛经中的道理，以便中国信徒的理解与接受。
显然这是一种聪明的文明对话与融合方式。
佛教文明在中土的生根开花结果，还在于佛教本身具有一种对话精神，佛教内部往往通过对话来加深对佛法佛学的理性认识。
梅河口市第五中学2018届高三3月月考语文试题
吉林省梅河口市第五中学2018届高三3月月考语文试题本试卷8页，22小题，满分150分。
考试时间150分钟。
注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上相应的位置。
2全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。
3．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案用0．5mm黑色笔迹签字笔写在答题卡上。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1~3题在人类智慧发展的不同的历史阶段，科学（本文特指自然科学）和艺术之间在内容或者形式方面都有各不相同的联系方式，考察二者在不同阶段相互联系的特征对于理解二者的关系很有意义。
古代文明中，艺术与萌芽时期的科学的结合是通过神话传说和宗教来完成的，有关古埃及、古巴比伦和后来的古希腊的史料几乎都是神话与宗教。
据记载，古埃及的医学史涉及一个有关“贺鲁斯之眼”的神话，这个神话使埃及人将“贺鲁斯之眼”崇敬为守护与康复的象征，以至于“R”这个象征着贺鲁斯眼睛的神秘符号便出现在后来医生的处方笺上。
金字塔的修建可以看成是神话幻想和科学的完美结合，这些埃及王朝的法老们幻想能够使之再生的陵墓以最简单的几何形状获得最抽象的艺术效果。
古代的宇宙论思想也与神话直接相关，很多民族的神话传说里都认为大地是被某种有力的能够负重的动物驮在背上的，并以这些动物因为过于劳累导致腿脚抖动来解释地震的成因。
古代科学与艺术神话的这种从内容到形式近乎自然的融合，既与当时的科学发展状态有关，也与神话的性质和形成背景有关。
文艺复兴后，科学与艺术的联系主要是通过绘画和文学的形式来实现的。
将绘画艺术和科学密切联系在一起的早期人物之一是意大利的达•芬奇。
他创作了一系列详细记录人体结构及功能的笔记和素描，具有艺术作品和科学研究的双重价值。
吉林省梅河口市第五中学2018届高三上学期第三次月考数
数学试卷（文科） 第Ⅰ卷（共60分）一、选择题：本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1.设全集{}{}1725,70<<=<<=x x B x x A ，则B A 中整数元素的个数为（ ） A ．3 B ．4 C ．5 D ．6 2.设复数z 满足i i iz 22++=，则=z （ ） A ．3 B ．10 C ．9 D ．103.已知向量()()1,,,4a x b x ==，则“2-=x ”是“a 与b 反向”的（ ）A ． 充分不必要条件B ．必要不充分条件C ．充要条件D ．既不充分也不必要条件4.设()()+∞∈,11,0, b a ，定义运算：⎩⎨⎧>≤=Θb a a ba b b a ba ,log ,log ，则()=ΘΘ428（ ）A ．3-B ．31C.4log 3 D ．3 5.① 已知233=+q p ，求证2≤+q p ，用反证法证明时，可假设2>+q p ；② 设a 为实数，()a ax x x f ++=2，求证()1f 与()2f 中至少有一个不小于21，有反证法证明时可假设()211≥f ，且()212≥f ，以下说法正确的是（ ） A.①与②的假设都错误 B ．①与②的假设都正确 C.①的假设正确，②的假设错误 D ．①的假设错误，②的假设正确6.若函数()()11+--=x a e x f x在()1,0上递减，则a 的取值范围是（ ）A ．()∞++.1eB ．[)+∞+,1e C.()+∞-,1e D ．[)+∞-,1e7.用数学归纳法证明“*∈+=++++N n n n n ,2321363”，则当1+=k n 时，应当在k n =时对应的等式的两边加上（ ）A ． ()()()333121++++++k k k B ．13+k C. ()31+kD ．()()21136+++k k8.已知()()c b na n n n ++=⨯-++⨯+⨯+-22122523112 对一切*∈N n 都成立，则（ ）A ．2,2,3=-==c b aB ．2,2,3===c b a C. 3,3,2=-==c b a D ．3,3,2===c b a9.设y x ,满足约束条件⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧≥+≤-≥-≥+2303010y x x x y x ，则y x z -=的取值范围为（ ）A ．[]6,2B ．(]10,∞- C. []10,2 D ．(]6,∞-10.在一次体育兴趣小组的聚会中，要安排6人的座位，使他们在如图所示的6个椅子中就坐，且相邻座位（如1与,22与3）上的人要有共同的体育兴趣爱好，现已知这6人的体育兴趣爱好如下表所示，且小林坐在1号位置上，则4号位置上坐的是（ ）A ． 小方B ．小张 C.小周 D ．小马 11.函数()()x x x f 2cos 2sin +=在[]ππ,-上的图像为A ．B ． C.D ．12.已知函数()⎪⎩⎪⎨⎧>-≤≤<=1,3310,00,3x x x x x x f ，若函数()()x f x x g λ+=3恰有3个零点，则λ的取值范围为A ． ()⎭⎬⎫⎩⎨⎧∞-490,B ．⎪⎭⎫ ⎝⎛+∞,49 C.⎪⎭⎫ ⎝⎛49,0 D ．()⎪⎭⎫ ⎝⎛+∞∞-,490,第Ⅱ卷（共90分）二、填空题（每题5分，满分20分，将答案填在答题纸上） 13.设R x ∈,i 为虚数单位，且R ix i ∈-++111,则=x ． 14.函数()()4ln 44++-=x x f x 的定义域为 ．15.若函数()()⎪⎭⎫⎝⎛<>+=2,0sin πϕωϕωx x f 的图像相邻的两个对称中心为⎪⎭⎫⎝⎛⎪⎭⎫ ⎝⎛-0,61,0,65，将()x f 的图像纵坐标不变，横坐标缩短为原来的21，得到()x g 的图像，则()=x g ．16.设n S 为数列{}n a 的前n 项和，()223211≥⋅=---n a a n n n ，且2123a a =，则=+n n a S ；三、解答题 （本大题共6小题，共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.） 17. 已知函数()().0419>++=x xx x f （1）求()x f 的最大值，并指出此时x 的值； （2）求不等式()1512-++≥x x xx f 的解集.18.已知复数().2az i a R i=+∈+ （1）若R z ∈，求z ；（2）若z 在复平面内对应的点位于第一象限，求a 的取值范围. 19.（1） 用分析法证明：当0,0≥≥y x 时，y y x x 22-+≥；（2）证明：对任意12,,13,21+-+--∈-x x x x R x x 这3个值至少有一个不少于.020.在锐角ABC ∆中，角C B A ,,所对的边分别为c b a ,,，已知().cos cos 2cos 21A c C a C b +=+（1）证明：.2b a =（2）若ABC ∆的面积D C S ,sin 4=为线段AB 的中点，6=CD ，求c . 21.设n S 为数列{}n a 的前n 项和，2n S n =，数列{}n b 满足.2,132+==+n n b b a b （1）求n a 及n b ；（2）记n 表示n 的个位数字，如46174=，求数列⎪⎭⎪⎬⎫⎪⎩⎪⎨⎧⋅n n b a 1的前20项和.22.已知函数()a x x x f +-=33的图像与x 轴相切，且切点在x 轴的正半轴上. (1)若函数()()mx x f x g +=在()a ,3-上的极小值不大于1-m ，求m 的取值范围； (2)设()()()⎪⎭⎫⎝⎛≤--=312k x kf e x x F x，证明：()x F 在[)+∞,0上的最小值为定值. 试卷答案一、选择题1-5:BACDC 6-10: BACDA 11、12：AB 二、填空题13.1 14.(]1,4- 15.⎪⎭⎫⎝⎛-62sin ππx 16.n23⋅ 三、解答题17. 解：(1) ()()()10492,0419=+≥∴>++=x f x xx x f当且仅当x x 19=即31=x 时等号成立， 故()x f 的最小值为10，此时.31=x(2)由()1512-++≥x x xx f 得0542≤--x x ，又0>x ，50≤<∴x ，故所求不等式的解集为(]5,0.18.解：(1) ()i aa i i a z 555252-+=+-=若R z ∈，则.2,5,055=∴=∴=-z a a(2)若z 在复平面内对应的点位于第一象限，则052>a 且055>-a ， 解得50<<a ，即a 的取值范围为()5,0.19.解：(1) 要证原不等式成立，只需证y x y x 22+≥+成立，即证：()()2222y x yx +≥+成立，即证：y x xy y x 2222+≥++成立， 即证：02≥xy 成立，∴≥∴≥≥,02,0,0xy y x 原不等式成立.(2)假设12,,1321+-+---x x x x x 这3个值没有一个不小于0，即012,0,01321<+-<+<---x x x x x ， 则02321<-+-x x x ， （※）而()0113232121≥--+=-+--x x x x x ，这与（※）矛盾，所以假设不成立，即原命题成立. 20.解：(1) ()A c C a C b cos cos 2cos 21+=+ ,()C A C A C B sin cos cos sin 2cos 21sin +=+∴, ()C A C A C B C A sin cos cos sin 2cos sin 2sin +=++∴,C A C B cos sin cos sin 2=∴,又20π<<C ，得A B sin sin 2=,即.2b a =(2).4,2,sin 4sin 221==∴=⋅⋅⋅=a b C C b b S 在ADC ∆中，ADCD ACAD CD ADC ⋅-+=∠2cos 222,在BDC ∆中，222|cos 2|BD CD BCBDC BD CD+-∠=⋅,又π=∠+∠BDC ADC ,则0cos cos =∠+∠BDC ADC ,由()()0622462622226222222=⨯⨯-+⎪⎭⎫⎝⎛+⨯⨯-⎪⎭⎫ ⎝⎛+c c c c ，得.4=c21.解：(1) 当2≥n 时，121-=-=-n S S a n n n ， 由于111==S a 也满足12-=n a n ，则.12-=n a n{}n n n b b b b a b ∴=∴=-==+,3,2,51132 是首项为3，公差为2的等差数列，.12+=∴n b n(2){}n n a n a ∴-=,12 的前5项依次为9,7,5,3,1，{}n n b n b ∴+=,12 的前5项依次为1,9,7,5,3，易知，数列{}na 与{}n的周期均为5，⎪⎭⎪⎬⎫⎪⎩⎪⎨⎧⋅∴n n b a 1的前20项和为⎪⎭⎫ ⎝⎛⨯+⨯+⨯+⨯+⨯1919717515313114 .920919821491917171515131311214=⎪⎭⎫ ⎝⎛+⨯⨯=⎥⎦⎤⎢⎣⎡+⎪⎭⎫ ⎝⎛-+-+-+-⨯⨯=22.解：(1) ()∴-=',332x x f 令()0='x f 得1±=x ，由题意可得().2,021=∴=-=a a f()()()33,2323233-+='+-+=++-=m x x g x m x mx x x x g ，当03≥-m ，即3≥m 时，()x g 无极值，当03<-m ，即3<m 时，令()0<'x g 得3333mx m -<<--；令()0>'x g 得33m x --<或33mx ->， ()x g ∴在33mx -=处取得极小值. 当233≥-m，即9-≤m 时，()x g 在()2,3-上无极小值， 故当39<<-m 时，()x g 在()2,3-上有极小值，且极小值为123333333-≤+⎪⎭⎫ ⎝⎛-+--=⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-m m m m m g ， 即().333332-≤--m mm.415,2333,3-≤∴≥-∴<m m m 又⎥⎦⎤⎝⎛--∈∴<<-415,9,39m m ， (2)()()()0,2323≥+---=x x x k e x x F x，()()()3312---='x k e x x F x ()().331k kx e x x ---=设()()k e x p k kx e x p xx3,33-='--=，1,0≥∴≥x e x ，又13,31≤∴≤k k ，()()x p x p ∴≥'∴,0在[)+∞,0上递增， ()().0310≥-=≥∴k p x p令()0>'x F 得1>x ；令()0<'x F 得.10<≤x()()e F x F -==∴1min 为定值.。
吉林省梅河口市第五中学2018届高三下学期第二次模拟考
吉林省梅河口市第五中学2018届高三下学期第二次模拟考试数学（文）试题第Ⅰ卷（共60分）一、选择题：本大题共12个小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1. 已知集合，，则（）A. B. C. D.【答案】A.....................2. 已知复数满足，则（）A. B. C. D.【答案】C【解析】由得，得所以.故选C.3. 若向量，，则（）A. B. C. 20 D. 25【答案】B【解析】 ,故选B.4. 右图为射击使用的靶子，靶中最小的圆的半径为1，靶中各圆的半径依次加1，在靶中随机取一点，则此点取黑色部分（7环到9环）的概率是（）A. B. C. D.【答案】A【解析】根据圆的面积公式以及几何概型概率公式可得，此点取自黑色部分的概率是，故选A.5. 若，则（）A. B. C. D.【答案】C【解析】点睛：本题考查的是三角函数中的求值问题.在三角化简求值类题目中，常常考“给值求值”的问题，遇见这类题目一般的解决方法为配凑角：即将要求的式子通过配凑，把要求的角用已知角表示，得到与已知角的关系，进而利用诱导公式，二倍角公式展开求值即可.6. 若变量满足约束条件，则的最大值为（）A. B. C. 3 D. 4【答案】D【解析】约束条件对应的可行域为三角形区域，三个顶点为当直线经过点（2，-1）时取得最大值为4.点睛：线性规划的实质是把代数问题几何化，即数形结合的思想.需要注意的是：一、准确无误地作出可行域；二、画标准函数所对应的直线时，要注意与约束条件中的直线的斜率进行比较，避免出错；三、一般情况下，目标函数的最大或最小会在可行域的端点或边界上取得.7. 某几何体的三视图如图所示，其中圆的半径为1，则该几何体的体积为（）A. B. C. D.【答案】B【解析】该几何体为一棱长为6的正方体掏掉一个棱长为2的小正方体，再放置进去一个半径为1的球，所以体积为点睛：思考三视图还原空间几何体首先应深刻理解三视图之间的关系，遵循“长对正，高平齐，宽相等”的基本原则，其内涵为正视图的高是几何体的高，长是几何体的长；俯视图的长是几何体的长，宽是几何体的宽；侧视图的高是几何体的高，宽是几何体的宽.由三视图画出直观图的步骤和思考方法：1、首先看俯视图，根据俯视图画出几何体地面的直观图；2、观察正视图和侧视图找到几何体前、后、左、右的高度；3、画出整体，然后再根据三视图进行调整.8. 已知圆：与圆关于轴对称，为圆上的动点，当到直线的距离最小时，的横坐标为（）A. B. C. D.【答案】C【解析】圆的方程为：，过M（3，-4）且与直线y=x+2垂直的直线方程为y=-x-1,代入，得，故当Q到直线y=x+2的距离最小时，Q的坐标为9. 大衍数列，来源于《乾坤谱》中对易传“大衍之数五十”的推论.主要用于解释中国传统文化中的太极衍生原理.数列中的每一项，都代表太极衍生过程中，曾经经历过的两仪数量总和，是中华传统文化中隐藏着的世界数学史上第一道数列题.其规律是：偶数项是序号平方再除以2，奇数项是序号平方减1再除以2，其前10项依次是0，2，4，8，12，18，24，32，40，50，…，如图所示的程序框图是为了得到大衍数列的前100项而设计的，那么在两个“ ”中，可以先后填入（）A. 是偶数？B. 是奇数？C. 是偶数？D. 是奇数？【答案】D10. 已知倾斜角为的直线交双曲线于两点，若线段的中点为，则的离心率是（）A. B. C. D.【答案】C【解析】设 ,因为AB的中点为P(2,-1) ,所以又两式相减并整理可得解得，从而离心率点睛：双曲线的离心率是双曲线最重要的几何性质，求双曲线的离心率(或离心率的取值范围)，常见有两种方法：①求出a，c，代入公式；②只需要根据一个条件得到关于a，b，c的齐次式，结合b2＝c2－a2转化为a，c的齐次式，然后等式(不等式)两边分别除以a或a2转化为关于e的方程(不等式)，解方程(不等式)即可得e(e的取值范围)．11. 在侦破某一起案件时，警方要从甲、乙、丙、丁四名可疑人员中揪出真正的嫌疑人，现有四条明确的信息：（1）此案是两人共同作案；（2）若甲参与此案，则丙一定没参加；（3）若乙参与此案，则丁一定参与；（4）若丙没参与此案，则丁也一定没参与.据此可以判断参与此案的两名嫌疑人是（）A. 甲、乙B. 乙、丙C. 甲、丁D. 丙、丁【答案】D【解析】若甲乙参加此案，则不符合（3）；若乙丙参加此案，则不符合（3）；若甲丁参加此案，则不符合（4）；当丙丁参加此案，全部符合.故选D.12. 已知函数，且函数恰有9个零点，则的取值范围为（）A. B. C. D.【答案】A【解析】因为，令解得，令解得，所以函数在上单调递增，在（-1,1）上单调递减，所以如图所示，令，由图可知的零点为，由图可知恰有9个零点等价于方程共有9个实数根，等价于解得.点睛：已知函数零点(方程根)的个数，求参数取值范围的三种常用的方法：(1)直接法，直接根据题设条件构建关于参数的不等式，再通过解不等式确定参数范围；(2)分离参数法，先将参数分离，转化成求函数值域问题加以解决；(3)数形结合法，先对解析式变形，在同一平面直角坐标系中，画出函数的图象，然后数形结合求解．二、填空题（每题4分，满分20分，将答案填在答题纸上）13. 设函数，则_______.【答案】【解析】14. 在中，，则_______.【答案】【解析】由正弦定理得则.15. 若曲线关于直线对称，则的最小值为_______.【答案】【解析】，,,又，所以的最小值为.16. 在四面体中，平面，，，，，为棱上一点，且平面平面，则_______.【答案】【解析】过A作,因为平面平面，且平面平面,平面，,又,平面 ,三、解答题（本大题共6题，共70分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．）17. 已知公差不为零的等差数列满足：，且成等比数列.（1）求数列的通项公式；（2）设，求数列的前项和.【答案】（1）.（2）.【解析】试题分析：（1）设等差数列的公差为，由成等比数列，可得，化简得，又，所以，从而.；（2）结合（1）可得，利用错位相减法结合等比数列的求和公式求解即可.试题解析：（1）设等差数列的公差为，因为成等比数列，所以，即，化简得，又，所以，从而.（2）因为，所以，所以，以上两个等式相减得，化简得.【方法点睛】本题主要考查等差数列的通项、等比数列的求和公式以及错位相减法求数列的前项和，属于中档题.一般地，如果数列是等差数列，是等比数列，求数列的前项和时，可采用“错位相减法”求和，一般是和式两边同乘以等比数列的公比，然后作差求解, 在写出“”与“” 的表达式时应特别注意将两式“错项对齐”以便下一步准确写出“”的表达式.18. 如图，三棱锥的三条侧棱两两垂直，，分别是棱的中点.（1）证明：平面平面；（2）若四面体的体积为，且在平面内的正投影为，求线段的长.【答案】(1)见解析.（2）见解析.【解析】试题分析：(1)先证明平面，又平面，可得平面平面. （2）由（1）知平面，因为平面，所以，结合为的中点，得为的中点，由四面体体的体积为，解得，进而可求得.试题解析：(1)证明：因为，是棱的中点，所以，又三棱锥的三条侧棱两两垂直，且，所以平面，则因为，所以平面，又平面，所以平面平面.（2）由（1）知平面，因为平面，所以又为的中点，所以为的中点，因为，，所以四面体体的体积为，则在中，，，在中，，.19. 某大型超市在2018年元旦举办了一次抽奖活动，抽奖箱里放有2个红球，1个黄球和1个篮球（这些小球除颜色外大小形状完全相同），从中随机一次性取2个小球，每位顾客每次抽完奖后将球放回抽奖箱.活动另附说明如下：①凡购物满100（含100）元者，凭购物打印凭条可获得一次抽奖机会；②凡购物满188（含188）元者，凭购物打印凭条可获得两次抽奖机会；③若取得的2个小球都是红球，则该顾客中得一等奖，奖金是一个10元的红包；③若取得的2个小球都不是红球，则该顾客中得二等奖，奖金是一个5元的红包；⑤若取得的2个小球只有1个红球，则该顾客中得三等奖，奖金是一个2元的红包；抽奖活动的组织者记录了该超市前20位顾客的购物消费数据（单位：元），绘制得到如图所示的茎叶图.（1）求这20位顾客中获得抽奖机会的人数与抽奖总次数（假定每位获得抽奖机会的顾客都会去抽奖）；（2）求这20为顾客中获得抽奖机会的顾客的购物消费数据的中位数与平均数（结果精确到整数部分）；（3）分别求在一次抽奖中获得红包奖金10元，5元，2元的概率.【答案】（1）见解析.（2）131.（3）见解析.【解析】试题分析：（１）先计算这20位顾客中获得抽奖机会的人数，再计算抽奖总次数，（２）根据平均数定义求平均数，从数据确定中位数，（３）先确定所有结果数，再根据古典概型概率公式确定对应概率.试题解析：解：（1）这20位顾客中获得抽奖机会的人数为5+3+2+1=11.这20位顾客中，有8位顾客获得一次抽奖的机会，有3位顾客获得两次抽奖的机会，故共有14次抽奖机会.（2）获得抽奖机会的数据的中位数为110，平均数为. （3）记抽奖箱里的2个红球为红1，红2，从箱中随机取2个小球的所有结果为（红1,红2），（红1,蓝），（红1,黄），（红2,蓝），（红2,黄），（蓝,黄），共有6个基本事件.在一次抽奖中获得红包奖金10元的概率为，获得5元的概率为，获得2元的概率为.20. 已知椭圆：的一个焦点与抛物线：的焦点重合，且经过点.（1）求椭圆的方程；（2）已知斜率大于0且过点的直线与椭圆及抛物线自上而下分别交于，如图所示，若，求.【答案】(1).（2）.【解析】试题分析：(1)由题可得，解得，，可得椭圆的方程. （2）设直线的方程为，与抛物线联立得，由，，解得.将代入，得.可得，得解.试题解析：(1)易知的坐标为，所以，所以，解得，，所以椭圆的方程为.（2）设直线的方程为，代入，得，设，，则，因为，，所以.将代入，得.设，，则,所以，故.21. 已知函数.（1）证明：当时，函数在上是单调函数；（2）当时，恒成立，求实数的取值范围.【答案】（1）见解析.（2）.【解析】试题分析：（1）函数在上是单调函数等价于证明恒为非负或恒为非正即可；（2）原问题等价于恒成立，令（），求函数的最小值即可.试题解析：（1），令，则.则当时，，当时，.所以函数在取得最小值，.故，即函数在上是单调递增函数.（2）当时，，即令（），则令（），则.当时，单调递增，.则当时，，所以单调递减.当时，，所以单调递增.所以，所以.点睛：导数问题经常会遇见恒成立的问题：（1）根据参变分离，转化为不含参数的函数的最值问题；（2）若就可讨论参数不同取值下的函数的单调性和极值以及最值，最终转化为，若恒成立，转化为;（3）若恒成立，可转化为.请考生在22、23二题中任选一题作答，如果都做，则按所做的第一题记分.22. 选修4-4：坐标系与参数方程在直角坐标坐标系中，曲线的参数方程为（为参数），以直角坐标系的原点为极点，以轴的正半轴为极轴建立极坐标系，已知直线的极坐标方程为. （1）求曲线的普通方程；（2）若与曲线相切，且与坐标轴交于两点，求以为直径的圆的极坐标方程.【答案】（1）.（2）.【解析】试题分析：（1）由曲线的参数方程为（为参数），消去参数t,可得曲线的普通方程为.（2）将化直后与曲线C联立得，由与曲线相切，所以，，进而可求以为直径的圆的直角坐标方程为，由极直互化公式可得对应的极坐标方程为.试题解析：（1）由，得，，即，故曲线的普通方程为.（2）由，得，联立得，因为与曲线相切，所以，所以的方程为，不妨假设，则，线段的中点为，所以，又，故以为直径的圆的直角坐标方程为，其对应的极坐标方程为.23. 选修4-5：不等式选讲已知函数，.（1）求不等式的解集；（2）若存在，使得和互为相反数，求的取值范围.【答案】（1）.（2）.【解析】试题分析：（1）分，，和三种情况去掉绝对值，解不等式即可. （2）由题存在，使得成立，即.又，由（1）可知，所以，可解得的取值范围.试题解析：（1）由题意可得，当时，，得，无解；当时，，得，即；当时，，得.综上，的解集为.（2）因为存在，使得成立，所以.又，由（1）可知，，则所以，解得.故的取值范围为.。
2018年吉林省通化市梅河口五中高考语文三模试卷 (1)
2018年吉林省通化市梅河口五中高考语文三模试卷一、填空题1．(★★)诗、乐、舞三者最早应是相结合的，虽然经过了漫长的发展阶段后，它们各自形成了自己独立的艺术，但是诗与乐始终保持着相互依存的关系。
在我国古代美学中，关于“乐”与“诗”的理论，就有很多记载并占有极为重要的地位。
“乐”在古代是与器乐歌舞合为一体的。
在孔子之前的典籍中有关“乐”的记载通常是与“德”有关系的。
《左传》文公七年记载晋郤缺向赵宣子提到《夏书》中的话，就阐述了“九功之德，皆可歌也”的看法：“《夏书》曰：‘戒之用休，董之用威，劝之以九歌，勿使坏。
九功之德皆可歌也。
”可见，在中国古代“乐”与“德”是不能分开的。
《尚书•尧典》中记载了舜“诗言志，歌永言，声依水，律和声；八音克谐，无相夺伦，神人以和”的说法，这是最早对诗有记载的典籍。
从中可以看出，在当时，诗主要的作用与“乐”是相同的，是在宗教性、政治性的祭祀和庆典的仪式上祷告上苍，颂扬祖先、记叙重大历史事件功绩的唱词。
这些词由祀礼而生的“诗”在《诗经》的《颂》和《大雅》中可以看到。
直到《国风》之后产生的诗，才开始具有抒发个人感情的真正意义上的诗。
通过史书的记载不难看出，先秦之前的“承”与“诗”都是为祭祀、祷告上苍、颂扬先祖的活动服务的。
当诗、乐从祭坛和祷告中走出来，变为大众所认可的文学和艺术之后。
诗、乐也就具有了审美的功用作用，美学理论是离不开艺术的。
在中国古代美学中涉及最早的就是诗、乐、舞三者的结合。
在孔子之后，诸子百家们在他们的论述文章中对诗、乐的探讨更为广泛。
首先对诗、乐情有独钟的当数儒家的鼻祖孔子了，在孔子时代诗乐是结合的，孔子虽然论诗乐分别有侧重，但是，孔子认为诗乐是相通的。
孔子在他的《论语•为政》中论述《诗经》这样谈到：“子曰：诗三百篇，一言以蔽之；思无邪。
”另一方面，孔子主张善和美的统一。
在《论语•八倄》篇中说：“子谓《韶》，尽美矣，又尽善也；为《武》，尽美矣，未尽善也。
吉林省梅河口五中2018届高三上学期开学考试语文试题Word版含答案
梅河口市第五中学2017-2018学年新高三摸底测试语文试卷本试卷分第I卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分，考试时间为150分钟，满分150分。
第I卷阅读题一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
中国传统文化的形成有两个重要的基础：一是小农自然经济的生产方式；二是家国一体，即由家及国的宗法社会政治结构。
在此基础上产生的必然是以伦理道德为核心的文化价值系统。
因为家族宗法血缘关系本质上是一种人伦关系，这种关系的扩展就形成了社会伦理关系。
家族本位的特点，一方面使得家族伦理关系的调节成为社会生活的基本课题，家族伦理成为个体安身立命的重要基础；另一方面，在家国一体社会政治结构中，整个社会的组织系统是家族——村落——国家，文化精神的生长路向是家族——宗族——民族。
家族的中心地位使得伦理在社会生活秩序的建构和调节中具有至关重要的意义。
在传统社会中，人们的社会生活是严格按照伦理的秩序进行的，服式举止，洒扫应对，人际交往，都限制在“礼”的范围内，否则便是对“伦理”的僭越。
这种伦理秩序的扩充，便上升为中国封建社会政治体制的基础——家长制。
家长制的实质就是用家族伦理的机制来进行政治统治，是一种伦理政治。
与此相适应，伦理道德学说在各种文化形态中便处于中心地位。
中国哲学是伦理型的，哲学体系的核心是伦理道德学说，宇宙的本体是伦理道德的形而上的实体，哲学的理性是道德化的实践理性。
因此人们才说，西方哲学家具有哲人的风度，中国哲学家则具有贤人的风度。
中国的文学艺术也是以善为价值取向的。
“文以载道”，美善合一，是中国文化审美性格的特征。
即使在科学技术中，伦理道德也是首要的价值取向。
中国传统科技的价值观是以“正德”即有利于德性的提升为第一目标，然后才考虑“利用、厚生”的问题。
因此，中国文化价值系统的特点是强调真、善、美统一，而以善为核心。
中国文化的普遍信念是“人为万物之灵”。
吉林省高三10月月考语文试题
吉林省高三10月月考语文试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、现代文阅读 (共1题；共6分)1. （6分）(2016·广州模拟) 阅读下面的文字，完成问题。
宋代童蒙教育与前朝相比，最明显的特征是突破了门阀士族严格的等级制度，呈现出大众化的趋势。
其原因主要在于：宋代土地私有制的进一步强化，促进了庶族地主阶级与小农经济主体地位的∞确立，为宋代童蒙教育的大众化趋势的形成，奠定了广泛的社会阶级基础；宋代最高统治者提倡的‚兴文教，用文人，改革科举制度，为宋代童蒙教育大众化趋势的形成，开辟了现实途径。
宋代童蒙教育对象，除了赵宋宗室子孙和一般官僚地主家庭的子弟以外，相当一部分是出身于平民的农家子弟。
此外，历来位居四民之末的商人也非常重视对其子弟的教育。
‚农工商各教子读书成为宋代社会的一道独特风景。
宋代社会结构的变化，尤其是商品经济的发展，促使童蒙教育目的多元化趋向的形成。
宋代童蒙教育除了以理学为核心的道德教化目的进一步彰显，以及为科举之预备目的进一步强化以外，童蒙教育为生计和职业准备的目的初步显现。
由于科举考试竞争十分激烈，能及第者毕竟是少数，当人数众多的农工商子弟的科举之梦在屡试屡败中破灭时，其读书目的往往也随之发生变化。
袁采在《袁氏家训》中明确指出：‚如不能为儒，则巫医、僧道、农圃、商贾、伎术，凡可以养生而不至于辱先者，皆可为也。
宋代社会政治、经济结构的变化，促使童蒙教育重心下移至民间，童蒙教育出现了事实上的双轨制，即一是包括专为皇室、贵族子弟设立的官学教育系统，二是包括专门为广大中下层知识分子和普通百姓子弟设立的私塾、义学、家塾以及其他民间教化形式在内的私学教育系统。
私学教育系统中接受教育的主要是人数众多的田夫牧子和工商小民，他们的天职‚无非辟土植谷‚作巧成器‚通财鬻货，因此，他们所读之书系‚杂字、《百家姓》之类。
广大中下层平民及其子弟在‚常读熟记中了解五谷杂粮、农什器具、日用家什以及生产、生活方面的基本技能，进而达到‚上账不难等基本技能的掌握的目的。
【全国名校】2018届吉林省梅河口市第五中学高三第五次月考语文试题(解析版)
2018届吉林省梅河口市第五中学高三第五次月考语 文注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第I 卷（选择题）一、选择题1．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（ ）①当下，我们应该认识到，弘扬优秀民族传统文化的过程，实际上也是甄别传统文化、剔除其糟粕的过程，两者必须等量齐观．．．．，同时进行。
②新赛季CBA 联赛于2016年10月29日打响，在为期6个多月的跨年比赛中，400余场高水平的对决将让各地的篮球迷们志得意满．．．．。
③杨绛的文字平淡清雅，独具一格，更难得的是，当她用润泽之笔描写那些不堪回首的往事时，其文不蔓不枝．．．．，极具张力，发人深省。
④复习备考时，由于基础不够扎实，有些同学在考试时，对无论是简单的题目还是稍难一些的题，都一点把握也没有，真是高不成低不就．．．．．．。
⑤影片《你的名字。
》，片名还带个句号，让人有些莫名其妙．．．．，据说它是新海诚目前最好的作品，将代表日本角逐奥斯卡最佳动画长片奖。
⑥未来，在迎接消费大潮到来的同时，中国要沉下心来，勇于开拓创新，不要规行矩步，要注意避免走英国、美国“制造业空心化”的老路。
A ． ①②⑥B ． ①④⑤C ． ②③④D ． ③⑤⑥ 2．下列句子中，没有语病的一项是（ ）A ． 中国“二十四节气”申遗成功，体现出国际社会对保护传统知识与实践类非物质文化遗产并将其融入社会、经济的可持续发展的重视。
B ． 南疆学前双语教育干部支教工作自启动以来，新疆维吾尔自治区教育厅重点从有教师经历、懂双语、新招录的人员中遴选支教干部。
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吉林省梅河口五中2018届高三10月月考语文试题吉林省梅河口五中2018届高三10月月考语文试题注意：1.考生作答时，将选择题答案涂在答题卡上，主观题答案写在答题卡相应位置，在本试卷上答题无效。
2.试卷满分150分，考试时间150分钟。
一、现代文阅读（35 分）（一）论述类文本阅读（本题共3 小题，9 分）相较于赤橙黄绿青蓝紫等诗意色彩，灰色鲜有被提及，歌德在著作《色彩论》中描述：在尊贵的灰色面前，我们会体验到一种提升感；在平凡的灰色面前，我们会体验到谦卑。
作为彩色系里的调和色，灰色一直是隐性的身份，自古被烙上阶级属性与情感特征，其所指有宗教与文化、艺术与哲学不同层面的解读。
灰色集彩性的低纯度功能不言而喻，是集中多种彩色后的简单而丰富，既影射着自然地理的客观地貌，作为表现形式与手段，也丰富着人文艺术领域的深度思考，其优质的视觉协调性促使灰色成为绘画与设计、艺术与商业领域的表现媒介。
灰色广义上的模糊既指所有事件的不明朗、非良性的状态，同时也包含人生与艺术某阶段的方向迷失，后者如毕加索的灰色时期的绘画，这个时期，毕加索的生活条件很差，作品弥漫着一片阴沉的忧郁。
灰色的象征性有着显性的贬义和隐形的文化内涵。
灰色广义上的哲思显然适用于文学艺术等社会学门类，如文学诗词的灰色意境则是：幽、寒、雨、暮、荒、苍、雪、愁、恨等如泣如诉的古典诗意色彩。
《道德经》的无为哲学以空灵淡泊的精神本质契合了黑白水墨画的灰色美学，以墨色胜于五彩、五色、五音的视觉语汇成为灰色最早的美学代言，在此，大美、大音及大象在洗尽铅华后定格为无言、稀声、无形的精神追求，灰色的墨韵在唐代传统书画中以枯湿浓淡运墨而五色具的气韵概括了世界万象的空灵与洒脱，至宋代则在逸、神、妙、能中开拓了意态的文人挥毫，及至元代作画贵有古意的逸笔草草，灰色的笔墨气韵形成一种沉寂、肃然，进而产生了一种温雅淡泊的审美意味，流动着静、虚、恬、淡的古意。
灰色的墨韵循环流动在阴阳五行的虚实水墨中。
法国印象派画家德加热衷于表现舞女的动态印象，灰色的介质与朦胧图底的关系有利于表现书法线条般的人体曲线美。
与德加温润的灰色相比，热衷于以灰色、紫罗兰、绿色等打底画纸作画的古典主义大师丢勒的细密画则注重严谨的逻辑，《祈祷的手》、《横躺的阿格妮丝》等结实的典型性造型在灰色背景中体现了画家精于概括、重于塑造的无限洞察力。
如果说德加的色粉笔游走在快乐的舞台范围里，那科勒惠支的素描则借助黑白灰表现生与死的精神呼啸，《哀悼》、《抱婴儿的母亲》及《离别》等无不寄托着画家悲天悯人的情怀。
其实，灰色不过是艺术媒介里的表象，艺术的本质一如罗丹所说：最纯粹的杰作是这样的：不表现什么形式，线条和颜色再也找不到，一切融化为思想和灵魂。
（摘编自韩天腾《灰色在艺术与设计中的灰线性解读》）1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（）A．灰色作为彩色系里的调和色，自古被烙上阶级属性与情感特征，其含意可以从宗教与文化、艺术与哲学不同层面进行解读。
B．毕加索的灰色时期的绘画表现了灰色广义上的模糊性，包含人生与艺术某些阶段的方向迷失，也指所有事件的不明朗、非良性的状态。
C．为了增强文章的说服力，引用罗丹的话，揭示出艺术的本质：不表现什么形式，也找不到线条和颜色，一切融化为思想和灵魂。
D．法国画家德加热衷于表现舞女的动态印象，其作品中的灰色显得温润，灰色的介质与朦胧图底的关系有利于表现书法线条般的人体曲线美。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）A．灰色最早的美学代言是以墨色胜于五彩、五色、五音的视觉语汇，所以《道德经》的无为哲学与黑白水墨画的灰色美学相契合。
B．元代作画贵有古意的逸笔草草的出现，使得灰色的笔墨气韵形成一种沉寂肃然的特点，产生了一种温雅淡泊的审美意味。
C．灰色的墨韵在我国唐代传统书画中主要表现为：以枯湿浓淡运墨而五色具的气韵概括了世界万象的空灵与洒脱。
D．《祈祷的手》、《横躺的阿格妮丝》等画，其结实的典型性造型在灰色背景中体现了丢勒精于概括、重于塑造的无限洞察力。
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）A．在尊贵的灰色面前人会体验到一种提升感，在平凡的灰色面前人会体验到谦卑。
这告诉我们：因灰色的类别不同而给人的感受也不同。
B．灰色的集彩性具有低纯度功能，灰色的优质的视觉协调性是灰色成为绘画与设计、艺术与商业领域的表现媒介的原因。
C．灰色的象征性有着显性的贬义，如文学诗词的灰色意境幽、寒、雨、暮、愁、恨等，其文化内涵不如赤橙黄绿等色彩深厚。
D．科勒惠支的《哀悼》、《抱婴儿的母亲》及《离别》等，借助黑白灰表现生与死的精神呼啸，无不寄托着画家悲天悯人的情怀。
（二）文学类文本阅读（本题共3 小题，13 分）阅读下面的文字，完成4—6 题。
在流放地契诃夫外号叫明白人的谢苗，同一个谁也不知名字的年轻鞑靼人，坐在岸边的篝火旁。
谢苗是个六十岁上下的老头子，瘦骨嶙峋，掉了牙，但肩膀宽，看上去还挺硬朗，这时已醉醺醺的了。
鞑靼人生了病，很难受，他裹紧破衣衫，正在讲他的家乡辛比尔斯克如何如何好。
那当然，这儿不是天堂。
谢苗说。
不好，不好!鞑靼人说着，担惊受怕地朝四下里张望。
鞑靼人抬头看一下天。
满天星星，跟他家乡一样多，周围也是一片黑暗，可总觉得缺少点什么。
在家乡，完全不是这样的星星，这样的天空。
不好，不好。
他连连说道。
你会习惯的!谢苗说，笑了起来，现在你还年轻，傻，嘴上的奶味还没干，凭那股傻劲你会觉得，这世上没有比你更不幸的人，可是总有一天你会说：‘上帝保佑，但愿人人都能过上这种生活!’你瞧瞧我，再过一个星期，等水退下去，我们要在这里安置渡船，在这两岸间摆过去渡过来。
就这样我一干就是二十年。
谢苗拿起酒瓶，猛喝了一大口，接着说：我呀，伙计，可不是普通的庄稼汉，也不是出身卑贱的人，我是教堂主管的儿子。
想当年我自由自在，进进出出穿着礼服。
可现在，我把自己磨炼到了这种地步：我能赤条条躺在地上睡觉，靠吃草过日子。
上帝保佑，但愿人人都能过上这种生活。
当年，我从俄罗斯发配到这里，从头一天起我就咬牙顶住：我什么也不要!鞑靼人浑身发抖，费劲地搜罗着他所知道的有限的俄语词汇，结结巴巴地说：上帝保佑，千万别在外乡得病，死掉，埋进这片寒冷的铁锈般的土地里。
你会习惯的!谢苗说完就走啦。
鞑靼人带着憎恨对谢苗说：上帝创造人，是要人活，要人高兴，要人伤心，要人忧愁，可是你，什么也不要，所以你，不是活人，是石头、泥土!鞑靼人独自留下，他又添些枯枝，侧身躺下，望着篝火，开始思念起家乡和妻子来。
红土高坡，驳船，河流，不怀好意的异乡人，饥饿，寒冷，疾病——所有这一切或许实际上并不存在；或许这一切仅仅是梦中所见。
天亮了。
正下着雪。
喂!对岸有人在喊叫，放渡船过来!行了，急什么!谢苗说。
那种口气仿佛他深信不疑：这世上的事都用不着去着急，因为照他看来，急也不管用。
等船的是个瘦高个子的老头。
他们把马车拖上驳船，又往回划去。
谢苗叫他瓦西里·谢尔盖伊奇的那个人，在大家划船的时候，一直站着不动，咬紧厚嘴唇，眼睛望着一处地方发愣，马车夫请求他允许在他面前抽烟，他什么也没有回答，好像没听见似的。
谢苗用肚子压着船舵，瞧着他挖苦说：即使在西伯利亚，人们也照样能生活。
活得下去的!大家都笑起来。
鞑靼人厌恶地皱起了眉头，一挥手，裹紧破衣衫，朝篝火走去。
几个船工和谢苗拖着沉重的脚步走进了小木屋。
好冷啊!一个船工声音嘶哑地说。
他在潮湿的泥地上躺下去，伸直身子。
是啊!不暖和!另一个附和道，苦役犯的生活……大家都躺下了。
门被风吹开了，雪飘进屋里。
谁也不想爬起来去关门：他们怕冷，懒得去关门。
我挺好。
快要入睡的谢苗迷迷糊糊地说，上帝保佑，但愿人人都能过上这种生活。
你呀，当然，服了一辈子苦役，连鬼都抓不住你。
外面传来狗吠似的呜呜声。
这是什么声音?谁在那儿?是鞑靼人在哭。
瞧他这……怪人!他会习——习惯的!谢苗说完，立即睡着了。
其余的人也很快进入梦乡。
那门就这样一直没关!一八九二年五月八日(选自《契诃夫小说选》，有删改)【注】一八九一年，契诃夫抛弃了托尔斯泰的勿抗恶的哲学，他理性地认识到，托尔斯泰的哲学只是空想而不能实行的高尚的忍受哲学，对于现实不适用。
契诃夫反托尔斯泰哲学而写了小说《第六病室》和《在流放地》。
鞑靼：俄国境内少数民族。
4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3 分)A．小说中的谢苗与年轻鞑靼人对待生活的态度是完全不同的，这两者形成鲜明对比，肯定了后者，否定了前者。
B．小说在刻画谢苗这个人物形象时采取了多种方法，如肖像、动作、神态等描写，给谢苗起外号明白人有讥讽之意。
C．小说叙写以谢苗与年轻鞑靼人为代表的流放者的生活，突出了流放者艰辛、凄苦的状态，表达了要奋起反抗的主题。
D．谢苗知道要适应流放地的生活，多次对年轻鞑靼人好言相劝，年轻鞑靼人虽然憎恨他，但对他的帮助还是非常感谢。
5．小说在刻画谢苗这个形象时，突出了他的哪些性格特征？请简要分析。
(4 分)6．小说结尾写那门就这样一直没关，请结合全文，探析这样结尾的意图。
(6 分)（三）实用类文本阅读（本题共3 小题，13 分）阅读下面的文字，完成7—9 题。
材料一（光明网）：中国拥有3000多家制笔企业，年产圆珠笔近400亿支，堪称圆珠笔第一大国。
但令人尴尬的是，这400亿支圆珠笔笔尖上的球座体，从设备到原材料，都高度依赖进口。
明明是制造业大国，为什么连小小的笔尖都无法做到完全自主研发自主生产？时间流，尴尬的局面终于发生了变化：中国有了属于自己的圆珠笔尖。
圆珠笔笔头分为笔尖上的球珠和球座体。
生产一个小小的圆珠笔头需要二十多道工序。
笔头里面有不同高度的台阶和五条引导墨水的沟槽，加工精度都要达到千分之一毫米的数量级。
而笔头的关键部位更是要细上加细——在笔头最顶端的地方，厚度仅0.3-0.4毫米。
极高的加工精度，对不锈钢原材料提出了极高的性能要求，既要容易切削，加工时又不能开裂，小小笔尖着实考验着中国制造。
科研人员们不断雕琢，精益求精，向世人展现了大国工匠应有的风采，笔尖钢的元素配比参数终于浮出水面。
也正是因为他们贯彻了工匠精神，才能够将产品做到极致。
一场关于笔尖工艺的硬仗，打倒了一批只会粗制滥造的企业，同时也让真正的精英们站在了行业的制高点上。
中国是制造业大国，而当下，我们正努力走在成为制造业强国的路上。
面对现实的挑战，我国制造业不断寻求型升级、提质增效之路。
而在型提质的过程中，践行工匠精神则显得格外关键。
相信在未来，工匠精神也定将引领中国制造业走向以质取胜的新阵地。
材料二（央视新闻客户端）：一个小小的圆珠笔头，也是中国制造业面临问题的缩影。
要实现从制造大国到制造强国的变，同样任重道远。
中国制笔协会理事长王淑琴说：制笔行业现阶段与国外的差距，应该说不完全是技术上的。