2018-2019学年高一生物上册同步课堂测试5

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2018-2019学年高一生物上学期期考试题

2018-2019学年高一生物上学期期考试题

2018-2019学年高一生物上学期期考试题一、选择题(每小题只有一个选项最符合题意,每题2分,共60分)1.下列关于原核生物的叙述,错误的是()A. 大肠杆菌的细胞内有核糖体B. 细胞对物质的吸收具有选择性C. 拟核区中含有环状的DNA分子D. 蓝藻细胞的叶绿体中含有叶绿素2.若在低倍显微镜下用目镜侧微尺测量细胞长径(如图),则转换高倍物镜后观察到的图象是()A. B. C. D.3.下列关于细胞中化学元素的叙述,正确的是()A.细胞中一种元素的作用能被其他元素替代B.细胞中的脱氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素C.主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定D.细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要4.生物界与非生物界具有统一性,这是因为()A.构成细胞的化合物在非生物界中都存在B.构成细胞的无机物在非生物界中都存在C.组成细胞的化学元素在非生物界中都存在D.生物界与非生物界都具有新陈代谢的能力5.下列化合物中,属于组成蛋白质的氨基酸是()A.①②③④B.①②③C.①②D.②④6.下列关于斐林试剂和双缩脲试剂的叙述,不正确的是()A.都含有NaOH溶液和CuS溶液B.斐林试剂的配制是质量浓度为0.05 g/mL的CuS溶液中滴入等量的质量浓度为0.1 g/mL的NaOH溶液C.双缩脲试剂是将4滴质量浓度为0.01 g/mL的CuS溶液滴入质量浓度为0.1 g/mL的NaOH溶液中混合而成的D.双缩脲试剂含两种试剂:质量浓度0.1 g/mL的NaOH溶液和质量浓度0.01 g/mL的CuS溶液7.下列不是蛋白质的主要作用是()①染色体组成成分②生物膜的组成成分③细胞储能物质④多种激素的化学本质⑤催化多种反应⑥免疫功能⑦吸收并传递光能.A.①⑤B.②⑥C.③⑦D.④⑦8.关于下列四图的叙述中,正确的是()A.甲图中共有5种核苷酸B.乙图所示的化合物中不含糖类物质C.组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖D.在人的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖9.关于核酸的叙述,正确的是()A.只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质B.大多数DNA分子有两条脱氧核苷酸链构成C.分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同D.用甲基绿和吡罗红混合染色SARS病毒可观察到DNA和RNA的分布10. 诺贝尔奖得主屠呦呦在抗疟药物研发中,发现了一种药效高于青蒿素的衍生物蒿甲醚,结构如图.下列与蒿甲醚的元素组成完全相同的物质是()A.纤维素B.胰岛素C.叶绿素D.甲状腺激素11.下列关于糖的叙述中错误的是()A.糖类只含有C、H、O三种元素,通常被称为“碳水化合物”B.糖类只能作为细胞的能源物质,不能作结构物质C.多糖都以葡萄糖为单体通过一定的化学反应形成D.葡萄糖、果糖、麦芽糖都具还原性,能和斐林试剂产生颜色反应12.适度的紫外线照射可使皮肤中产生维生素(V),活化的V可促进肠道吸收钙离子.对于因缺乏V引起缺钙的人群来说,为缓解缺钙这一状况,下列做法不应选择的是()A.适量进行日光浴B.增加室外活动C.补充适量鱼肝油D.补充胡萝卜素13.关于细胞膜结构和功能叙述,错误的是()A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质B.作为系统的边界,维持细胞内环境的稳定C.甘油是极性分子,所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递14.下列关于叶绿体和线粒体的叙述,正确的是()A.线粒体和叶绿体均含有少量的DNAB.叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATPC.细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体D.线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同15. 哺乳动物肝细胞的代谢活动十分旺盛,下列细胞结构与对应功能表述有误的是()A. 细胞核:遗传物质储存与细胞代谢控制中心B. 线粒体:丙酮酸氧化与ATP合成C. 高尔基体:分泌蛋白的合成与加工D. 溶酶体:降解失去功能的细胞组分16. 核孔是具有选择性的核质交换通道,亲核蛋白需通过核孔进入细胞核发挥功能.如图为非洲爪蟾卵母细胞亲核蛋白注射实验,下列相关叙述正确的是()A. 亲核蛋白进入细胞核由头部决定B. 亲核蛋白进入细胞核不需要载体C. 亲核蛋白进入细胞核需要消耗能量D. 亲核蛋白进入细胞核的方式与葡萄糖进入红细胞相同17.下列有关生物膜系统的叙述,正确的是()A.细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于细胞内的生物膜系统B.所有的酶都在生物膜上,没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动C.生物膜的组成成分和结构都是一样的,在结构和功能上紧密联系D.细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内的化学反应不会互相干扰18.在人类对生物膜结构的探索历程中,罗伯特森提出的三层结构模型与流动镶嵌模型的相同点是()A.两种模型都认为磷脂双分子层是构成膜的基本支架B.两种模型都认为蛋白质分子均匀排列在脂质分子的两侧C.两种模型都认为组成生物膜的主要物质是蛋白质和脂质D.两种模型都认为组成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动19 .如图为渗透作用实验,开始如图(一),A代表清水,B、C代表蔗糖溶液,过一段时间后结果如图(二),漏斗管内液面不再发生变化,、表示漏斗管内液面与清水的高度差.下列说法错误的是()A.图(一)中B的浓度大于C的浓度B.图(二)中B的浓度等于C的浓度C.图(一)中A中水分子扩散到B的速率大于A中水分子扩散到C的速率D.图(二)中A中水分子扩散到B的速率等于B中水分子扩散到A的速率20.若如图表示植物细胞渗透作用的图解,下列说法中错误的是()A.植物细胞的原生质层相当于一层半透膜B.一定条件下,活的、成熟的植物细胞能发生渗透失水或吸水C.当溶液甲的浓度>细胞液乙的浓度时,细胞发生渗透失水,当细胞液乙的浓度>溶液甲的浓度时,细胞发生渗透吸水D.当溶液甲的浓度=细胞液乙的浓度时,细胞处于平衡状态,水分子不再通过原生质层21.用相同的完全培养液,在相同条件下分别培养水稻和番茄幼苗.在二者的吸水率几乎相同的情况下,72h后原培养液中部分离子浓度发生了如下表所示的变化(表中数据为72h后溶液中部分离子浓度占实验开始时的百分比).分析下表不能得出的结论是()SiM C水稻17.010511719.5番茄19.18559.6118A.不同植物对同一离子的需要量是不同的B.与番茄相比,水稻对Si需要量大,对C需要量小C.不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的D.植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关22. 将某植物花冠切成大小和形状相同的细条,分为a、b、c、d、e和f组(每组的细条数相等),取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度,结果如图所示(横坐标为蔗糖浓度,纵坐标为实验前长度/实验后长度)。

2018-2019学年高一生物上册同步课堂测试24

2018-2019学年高一生物上册同步课堂测试24

1. 水对细胞的活动有重要作用。

细胞内的水可分为自由水和结合水,以下不属于自由水作用的是()A.作为细胞内的良好溶剂B.运输营养物质C.参与生化反应D.作为细胞结构的组成成分【答案】D2.下列关于水和无机盐的叙述中,错误的是()A.无机盐是细胞中能源物质之一B.水能溶解、运输营养物质和代谢废物,并维持细胞形态C.叶绿素分子中含镁元素D.水在活细胞中主要以自由水形式存在【答案】A【解析】无机盐是构成细胞结构的成分,不是能源物质,A错误;水分包括自由水与结合水,自由水能溶解、运输营养物质和代谢废物,并维持细胞形态,B正确;镁是叶绿素的必需成分,植物缺镁叶绿素不能合成,叶片发黄,C正确;水在活细胞中主要以自由水形式存在,部分是结合水,D正确。

3.关于生物体中的水,下列叙述不正确的是()A.不同物种,含水量不同B.同一物种不同年龄段的个体,含水量不同C.同一个体的不同器官,含水量不同D.同一器官的不同组织,含水量一定相同【答案】D【解析】生物体的含水量随着生物种类的不同有所差别,故A项正确;同一物种不同年龄段的个体,含水量不同,如幼儿身体的含水量远远高于成年人身体的含水量,故B项正确;同一个体的不同器官,含水量不同,故C项正确;同一器官的不同组织,由于代谢强度不一定一样,含水量不一定相同,故D项错误。

4. 萌发的种子吸收水,不是用来()A.参与大分子物质的水解B.参与细胞的构成C.是细胞内的良好溶剂D.提高细胞的渗透压,维持细胞的形态【答案】D5.下列关于水和无机盐的叙述中,错误的是()A.无机盐是细胞中能源物质之一B.水能溶解、运输营养物质和代谢废物,并维持细胞形态C.叶绿素分子中含镁元素D.水在活细胞中主要以自由水形式存在【答案】A【解析】许多无机盐对维持细胞和生物体的生命活动有重要作用,无机盐不能作为细胞中的能源物质,A项错误;自由水能自由流动,能溶解、运输营养物质和代谢废物,结合水是细胞结构的重要组成成分,是生物体的构成物,维持细胞坚实的形态,B项正确;有些无机盐参与复杂化合物的形成,如叶绿素分子中含镁元素,C项正确;活细胞中主要以自由水形式存在,少数为结合水,结合水大约占全部水分的4.5%,D项正确。

2018-2019高一生物上学期第一次统考试卷.docx

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.精品文档 .2018-2019 高一生物上学期第一次统考试卷台州中学 2018 学年第一学期第一次统练试题高一生物(素培)命题:李鸿波审题:李鸿波考试时间: 90 分钟一、单选题(本题共 35 个小题,每小题 2 分,共 70 分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1.英国医生塞达尼 • 任格在对离体蛙心进行的实验中发现,用不含钙的生理盐水灌注蛙心,其收缩不能维持;用含有少量钙和钾的生理盐水灌注时,蛙心可持续跳动数小时。

实验说明钙盐和钾盐A.对维持细胞的形态有着重要作用B.是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分. 为蛙心的持续跳动提供能量D.对维持生物体的生命活动有重要作用2.在下列四支试管中分别加入一些物质,甲试管:豆浆;乙试管:氨基酸溶液;丙试管:牛奶和蛋白酶 ; 丁试管:人血液中的红细胞和蒸馏水。

上述四支试管中加入双缩脲试剂振荡后,有紫色反应的是A. 甲、丁B. 甲、乙、丁 . 甲、乙、丙 D. 甲、丙、丁3.已知某蛋白质由三条肽链构成,其结构示意图如下,其中“— S— S—”为由两个“一SH”构成的二硫键,其作用是连接两相邻肽链。

若该蛋白质分子共由A 个氨基酸组成,则形成一个该蛋白质分子时减少的相对分子质量为A.18 ( A- 3)+4B.18 ( A- 2)+4.18 ( A- 3)D.18 ( A- 2)4.下列哪组糖类物质能与① ~③中的叙述依次对应:①存在于 RNA中而不存在于 DNA中;②存在于叶绿体中而不存在于线粒体中;③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中A. 核糖、脱氧核糖、麦芽糖B. 核糖、葡萄糖、糖元. 脱氧核糖、核糖、麦芽糖 D. 脱氧核糖、葡萄糖、糖元5.下列细胞最适合研究溶酶体的功能的是()A. 大肠杆菌细胞B. 根尖分生区细胞. 哺乳动物成熟的红细胞 D. 人的吞噬细胞6.关于生物膜的叙述,错误的是()A.双层磷脂的亲水端在中间,疏水端在两侧B.在细胞膜的外表面分布有糖蛋白和糖脂. 膜蛋白的种类决定了膜功能的复杂程度D.电子显微镜的发明对生物膜模型的构建起到了重要作用7.蝴蝶将一株油菜的花粉带到另一株油菜花的柱头上后,即可发生花粉萌发、花粉管伸长、释放精子、精卵融合等一系列生理反应;若将一株油菜的花粉带到一朵桃花的柱头上则不会发生这一系列反应。

2018-2019学年高一生物上册同步课堂测试20

2018-2019学年高一生物上册同步课堂测试20

1. 下列有关组成细胞的元素和化合物的说法中,正确的是()A.淀粉和糖原的单体都是核糖B.蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖C.蛋白质和核酸共同的化学元素是C、H、O、ND.蛋白质是活细胞中含量最多的化合物【答案】C2.下列物质在元素组成上最相似的一组是()A.麦芽糖、维生素D、生长激素B.纤维素、胰岛素、性激素C.糖原、肽酶、脂蛋白D.细胞膜上的磷脂、DNA、RNA【答案】D【解析】上述物质中糖原、麦芽糖、维生素D、纤维素、性激素元素组成是C、H、O,生长激素、胰岛素、肽酶、脂蛋白元素组成是C、H、O、N,磷脂、DNA、RNA的元素组成是C、H、O、N、P。

所以选D。

2.脂质在细胞中具有独特的生物学功能,下面是有关脂质的生物学功能,其中属于磷脂的生物学功能是()A.是生物膜的重要成分B.是储能物质,具有保温作用C.构成生物体表面的保护层D.具有生物学活性,对生命活动起调节作用【答案】A【解析】脂质包括脂肪、磷脂、固醇等,固醇又包括性激素、维生素D、胆固醇。

生物膜的主要成分是磷脂与蛋白质, A正确;脂肪是储能物质,是很好的绝缘体,具有保温作用,B错误;磷脂不构成生物体表面的保护层,C错误;固醇具有生物学活性,对生命活动起调节作用,D错误。

3.鉴定可溶性还原糖、蛋白质、脂肪,观察DNA、RNA在细胞中的分布,所用实验材料均合理的一组是( )A.韭菜叶、豆浆、大豆、洋葱鳞片叶内表皮B.梨、鸡蛋清、花生子叶、人口腔上皮细胞C.苹果、花生子叶、大豆、洋葱鳞片叶外表皮D.番茄、豆浆、花生子叶、人口腔上皮细胞【答案】B4.糖原和淀粉完全水解后的产物分别是( )A.葡萄糖葡萄糖B.葡萄糖果糖C.核糖葡萄糖D.乳糖果糖【答案】A【解析】糖原和淀粉都是葡萄糖形成的多糖,水解产生葡萄糖,A项正确。

5. 下列关于细胞内化合物的叙述,不正确的是()A.纤维素是植物细胞壁的主要成分,它的基本组成单位是葡萄糖B.蛋白质是生命活动的主要承担者,它的基本组成单位是氨基酸C.DNA是一切有细胞结构的生物的遗传物质,它的基本组成单位是脱氧核苷酸D.磷脂是细胞膜的主要成分,它的基本组成单位是甘油和脂肪酸【答案】D【解析】纤维素是植物细胞壁的主要成分,它的基本组成单位是葡萄糖, A正确;蛋白质是生命活动的主要承担者,它的基本组成单位是氨基酸,B正确;DNA是一切有细胞结构的生物的遗传物质,它的基本组成单位是脱氧核苷酸,C正确;磷脂是细胞膜的主要成分,脂肪的基本单位是甘油和脂肪酸,D错误。

2018-2019学年高一生物上册同步课堂测试10

2018-2019学年高一生物上册同步课堂测试10

(满分60分,40分钟完成)一、单选题(30分,每题3分)1. 科学家培育出一种类似于细菌的“人造细胞”。

这种简单的“细胞”并不是真正的生命体,不能分裂和分化,但能连续数日生成蛋白质。

下列关于蛋白质的叙述中,正确的是()A.蛋白质是肽链以一定方式形成的具有复杂空间结构的高分子化合物B.每种蛋白质都由20种氨基酸组成C.每种蛋白质都含有C、H、O、N、S、Fe等元素D.氨基酸种类、数量和排列顺序都相同的蛋白质是同一种蛋白质【答案】A2.下列物质有的是构成生物体蛋白质的氨基酸,有的不是。

其中构成生物体蛋白质的氨基酸通过缩合形成的化合物名称、含有氨基数、羧基数、水解需水分子数依次是()A.一肽、2、2、1 B.四肽、3、2、4C.三肽、2、2、2 D.二肽、2、2、2【答案】C【解析】根据氨基酸的结构通式可知,只有①③⑤属于氨基酸,并且共有4个氨基和4个羧基,而在脱水缩合形成三肽的过程中要消耗2个氨基和2个羧基,因此通过缩合形成的化合物叫三肽,三肽中含两个肽键,则该三肽含有氨基数、羧基数、水解需水分子数依次是2、2、2。

3. 已知天冬酰胺的R基为-C2H4ON,现有分子式为C63H103N17O18S2多肽链,其中含有3个天冬酰胺。

在上述多肽中最多有肽键()A. 13 B 14 C 15 D 16【答案】A4.下列说法错误..的是()A. 蛋白质水解的最终产物是氨基酸B. 两个氨基酸以脱水缩合的方式结合在一起C. NH2—CH2—COOH属于构成蛋白质的氨基酸D. 二肽是含有两个肽键的化合物【答案】D【解析】蛋白质的基本单位是氨基酸,所以水解的终产物是氨基酸,氨基酸通过脱水缩合的方式结合在一起,NH2—CH2—COOH是甘氨酸属于构成蛋白质的氨基酸,二肽是含有一个肽键的化合物,所以D选项错误。

5.某蛋白质由m条非环肽链、n个氨基酸组成。

该蛋白质至少含有氧原子的个数是( ) A.n-m B.n-2m C.n+m D.n+2m【答案】C【解析】蛋白质中的氧原子数=氨基酸中总的氧原子数—水中的氧原子数。

2018-2019学年高一生物上学期第5单元单元训练卷(含解析)

2018-2019学年高一生物上学期第5单元单元训练卷(含解析)

2018-2019学年高一生物上学期第5单元单元训练卷(含解析)注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分,每小题只有一个选项最符合题意)1.下图表示“比较过氧化氢在不同条件下的分解实验”。

相关分析合理的是()A.本实验的自变量是不同的催化剂B.本实验的无关变量有温度和酶的用量等C.分析1号、2号试管的实验结果可知加热能降低反应的活化能D.1号与3号、1号与4号可分别构成对照实验2.下图是酶作用特性的图解,有关叙述错误的是()A.2表示没有酶催化的化学反应,3表示有酶催化的化学反应B.1反映出酶能加快化学反应速率的原理是能降低化学反应的活化能C.该图反映出酶作为催化剂的一般特性:催化已有的化学反应D.该图反映出酶比无机催化剂更高效3.下列关于酶的表述,全面而准确的是()A.酶不能脱离生物体起作用B.酶在低温下会失去活性C.酶与无机催化剂没有本质区别D.酶是活细胞产生的有催化作用的有机物4.下列关于酶的叙述,正确的是()A.鸡肝或马铃薯块茎是否制成匀浆对酶促反应速率没有影响B.酶只能催化一种或几种相似底物的反应C.H2O2溶液中加入H2O2酶后出现大量气泡,说明酶具有高效性D.只比较唾液淀粉酶对蔗糖和淀粉的作用不能证明酶具有专一性5.为探究新鲜肝脏研磨液中的过氧化氢酶是否适合于研究温度对酶活性影响的实验,有人做了相关实验,结果如下两图所示。

相关叙述正确的是( )A.由于实验设置了10℃、37℃、90℃三个不同温度,故只需使用3支试管B.从图中看出37℃时酶的催化效率最大,故为最适温度C.由图看出可以用过氧化氢酶来研究温度对酶活性影响D.图中曲线不再上升的原因是过氧化氢已被完全分解6.细胞内进行生命活动所需要的能量直接来自()A.ATP的水解 B.葡萄糖的水解C.淀粉的水解 D.脂肪的水解7.若ATP脱去了两个磷酸基团,该物质就是组成RNA的基本单位之一,其名称及所含的高能磷酸键数目为()A.腺嘌呤核糖核苷酸 0B.鸟嘌呤核糖核苷酸 1C.胞嘧啶核糖核苷酸 0D.尿嘧啶核糖核苷酸 18.ATP之所以作为直接的供能物质,是因为()A.ATP在细胞内数量很多B.ATP中的高能磷酸键贮存的能量多且很不稳定C.ATP中的高能磷酸键很稳定D.ATP是体内生唯一可以储存能量的化合物9.下列关于细胞代谢与酶、ATP的关系的描述,正确的是( )A.酶的种类具有物种差异性,而ATP却无物种差异性B.酶、ATP都与细胞代谢密切相关,但两者的合成并无直接关系C.洋葱鳞片叶内表皮细胞中产生ATP的场所有叶绿体、线粒体等D.细胞代谢中,酶起调节作用10.下列现象会使ATP含量下降的是()A.根部细胞吸收K+B.甘油进入小肠绒毛上皮细胞C.葡萄糖进入红细胞D.丙酮酸在线粒体内的氧化分解11.为了探究酵母菌的呼吸作用类型,某同学将实验材料和用具按下图安装好。

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第3章基因的本质
一、单项选择题
1.下列有关遗传物质的描述,不正确的是( )
A.细胞生物的遗传物质都是DNA
B.任何生物的遗传物质只有一种物质
C.正常情况下,同一生物的不同组织,DNA结构一定相同,数量可能不同
D.正常情况下,同一生物的不同组织,DNA结构一定相同,数量也一定相同
2.赫尔希和蔡斯于1952年所做的噬菌体侵染细菌的著名实验进一步证实了DNA是遗传物质。

这项实验获得成功的原因之一是噬菌体( )
A.只将其DNA注入大肠杆菌细胞中
B.侵染大肠杆菌后会裂解宿主细胞
C.DNA可用15N放射性同位素标记
D.蛋白质可用32P放射性同位素标记
3.若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染,裂解后释放的所有噬菌体( )
A.一定有32P,可能有35S
B.只有35S
C.一定有35S,可能有32P
D.只有32P
4.某DNA分子中含有1 000个碱基对(P元素只含32P)。

若将DNA分子放在只含31P的脱氧核苷酸的培养液中让其复制两次,则子代DNA的相对分子质量平均比原来( )
A.增加1 500
B.减少1 500
C.增加1 000
D.减少1 000
5.某双链DNA分子含有200个碱基,一条链上A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,则该DNA分子( )
A.含有4个游离的磷酸基
B.连续复制两次,需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸210个
C.碱基排列方式共有4100种
D.4种含氮碱基A∶T∶G∶C=3∶3∶7∶7
6.1953年沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型,其重要意义在于( )
①证明DNA是主要的遗传物质②确定DNA是染色体的组成成分③发现DNA如何存储遗传信息④为DNA复制机构的阐明奠定基础
A.①③
B.③④
C.②④
D.②③
7.以下是赫尔希和蔡斯实验的过程和结果,下列关于此实验的分析和结论,不正确的是( )
A.上清液的主要成分是细菌的培养基和噬菌体蛋白质外壳,沉淀物的主要成分是细菌菌体
B.①实验说明噬菌体的标记部分进入了细菌
C.此实验表明DNA是遗传物质
D.②实验说明噬菌体的标记部分进入了细菌
8.DNA分子经过诱变,某位点上的一个正常碱基(设为P)变成了尿嘧啶。

该DNA连续复制两次,得到的4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为U—A、A—T、G—C、C—G。

推测“P”可能是( )
A.胸腺嘧啶
B.腺嘌呤
C.胸腺嘧啶或腺嘌呤
D.胞嘧啶
9.在一个双链DNA分子中,碱基总数为m,腺嘌呤碱基数为n,则下列有关叙述正确的是( )
①脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数=m②碱基之间的氢键数为③一条链中A+T的数量为n
④G的数量为(m-n)
A.①②③④
B.②③④
C.③④
D.①②③
10.噬菌体是一类细菌病毒。

下列关于噬菌体侵染细菌实验的相关叙述,不正确的是( )
A.为确认何种物质注入细菌体内,可用32P、35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质
B.侵染过程的“合成”阶段,噬菌体DNA作为模板,而原料、ATP、酶、场所等条件均由细菌提供
C.该实验证明DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质
D.若用32P对噬菌体双链DNA标记,再转入培养有细菌的普通培养基中让其连续复制n次,则含32P的DNA应占子代DNA总数的1/2n-1
11.非同源染色体上的DNA分子之间最可能相同的是( )
A.碱基序列
B.碱基数目
C.(A+T)/(G+C)的比值
D.碱基种类
12.下图是果蝇染色体上的白眼基因示意图,下列叙述正确的是( )
A.白眼基因片段中,含有成百上千个核糖核苷酸
B. S基因是有遗传效应的DNA片段
C.白眼基因在常染色体上
D.基因片段中有5种碱基、8种核苷酸
13.已知某DNA分子长度达30 mm,DNA复制速度约为4 ìm/min,但复制整个过程的完成时间仅需30 min多,这主要是因为( )
A.边解旋边复制
B.以半保留方式复制
C.有许多复制起点即分段复制
D. DNA双链同时复制
14.如果将含有一对同源染色体的精原细胞的两个DNA分子都用15N标记,并只供给精原细胞含14N的原料,则该细胞进行减数分裂产生的四个精子中,含15N、14N标记的DNA分子的精子所占比例依次为( )
A.100%、0
B.50%、50%
C.50%、100%
D.100%、100%
15.用32P标记一个T2噬菌体的双链DNA分子,它侵染一个含31P的细菌后释放出了200个后代,则后代中含32P的噬菌体最多占总数的( )
A.2%
B.1%
C.0.5%
D.50%
16.下图表示发生在细胞核内的某生理过程,其中a、b、c、d表示脱氧核苷酸链。

下列说法正确的是( )
A.此过程需要ATP和尿嘧啶脱氧核苷酸
B.真核细胞中此过程发生的唯一场所是细胞核
C.b中(A+G)/(T+C)的比值一定与c中的相同
D.正常情况下a、d链应该到不同的细胞中去
17.在一个细胞周期中,DNA复制过程中的解旋发生在( )
A.两条DNA母链之间
B.DNA子链与其互补的母链之间
C.两条DNA子链之间
D.DNA子链与其非互补母链之间
18.在证明DNA是遗传物质的实验中,赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质,在图中,标记元素所在部位依次是( )
A.①④
B.②④
C.①⑤
D.③⑤
19.已知病毒的核酸有双链DNA、单链DNA、双链RNA、单链RNA四种类型。

现发现一种新病毒,要确定其核酸属于哪一种类型,应该( )
A.分析蛋白质的氨基酸组成,确定碱基类型
B.分析蛋白质的氨基酸组成,确定五碳糖类型
C.分析碱基类型,确定五碳糖类型
D.分析碱基类型,确定碱基比例
20.下图为真核生物染色体上DNA分子复制过程示意图,下列有关叙述错误的是( )
A.图中DNA分子复制是从多个起点同时开始的
B.图中DNA分子复制是边解旋边双向复制的
C.真核生物DNA分子复制过程需要解旋酶
D.真核生物的这种复制方式提高了复制速率
二、非选择题
1.下图为DNA的复制,请回答有关问题。

(1)DNA的复制发生在期.
(2)②的过程称
(3)指出③中的子链
(4)③过程必需遵循原则
(5)子代DNA分子中只有一条链来自亲代DNA分子,
由此说明DNA的复制具有特点。

(6)将一个细胞的DNA用N15标记,放入N14的四种脱氧核苷酸培养液中,
连续分裂4次,问:含N14的DNA细胞占总细胞数的,含N15的DNA细胞占总细胞数的,已知原来DNA中有100个碱基对其中A 40个,问在复制过程中将需要多少个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸参加。

2.DNA指纹技术正发挥着越来越重要的作用,在亲子鉴定、侦察罪犯等方面是目前最为可靠的鉴定技术。

请思考回答下列有关DNA指纹技术的问题:
(1)DNA亲子鉴定中,DNA探针必不可少,DNA探针实际是一种已知碱基顺序的DNA片段。

请问:DNA探针寻找基因所用的原理是:。

(2)用DNA做亲子鉴定时,小孩子的条码会一半与其生母相吻合,另一半与其生父相吻合,其原因是。

(3)如图为通过提取某小孩和其母亲以及待测定三位男性的DNA,进行DNA指纹鉴定,部分结果如图所示。

则该小孩的真正生物学父亲是。

(4)现在已知除了一卵双生双胞胎外,每个人的DNA是独一无二的,就好像指纹一样,这说明了DNA分子具有。

(5)为了确保实验的准确性,需要克隆出较多的DNA样品,若一个只含31P的DNA分子用32P标记的脱氧核苷酸为原料连续复制3次后,含32P的单链占全部单链的
(几分之几)。

3.实验分析得出禽流感病毒的物质组成为蛋白质和RNA,不含DNA。

在探究禽流感病毒的
遗传物质时最关键的实验设计思路是将
去感染活鸡胚。

请预测实验结果及结论:
①若蛋白质与RNA都有遗传效应,说明蛋白质和RNA都是遗传物质;
②,说明;
③,说明;
④,说明。

第3章基因的本质
一、单项选择题
二、非选择题
1. (1)有丝分裂间期、减数分裂第一次分裂的间期
(2)解旋(3)ⅡⅢ(4)碱基互补配对
(5)半保留复制(6)100% 1/8 900
2. (1)碱基互补配对
(2)孩子的每一对同源染色体必定一条来自母亲,一条来自父亲。

(3)B (4)多样性和特异性(5)7/8
3. 禽流感病毒的蛋白质和RNA分开,然后单独
②若RNA有遗传效应,蛋白质没有遗传效应,则RNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质
③若RNA没有遗传效应,蛋白质有遗传效应,则RNA不是遗传物质,蛋白质是遗传物质
④若RNA和蛋白质都没有遗传效应,则RNA和蛋白质都不是遗传物质。

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