营养学专业毕业实习报告
营养学实习月报
营养学实习月报日期: XXXX年X月摘要:本月我在营养学领域中进行了多个实习项目的实践,包括营养评估和指导、食物制备和分析、科研项目的协助等。
通过这些实习经验,我进一步了解了营养学的基本原理和实践技能,提升了自己在该领域的专业素养。
一、实习项目详述1. 营养评估和指导本月我参与了一项营养评估和指导的项目,与一位注册营养师合作,对不同年龄段的个体进行健康状况评估,并给予个性化的营养建议。
我通过参与营养问卷调查、身体成分分析和食物摄入记录的统计与分析,对参与者的营养状况有了更深入的了解。
同时,在指导营养改善方面,与团队成员共同制定了个别的膳食计划,并通过定期跟进评估来提供有针对性的建议。
这个项目提升了我在实践中运用营养学知识进行个性化评估和指导的能力。
2. 食物制备和分析在营养学实习中,我也参与了食物制备和分析的实践。
我学习了不同食材的选择与贮存、食物的烹饪和膳食配方的制作。
我参与了食物成分测试实验,使用化学分析仪器对食物中的营养成分进行测定。
通过参与这个实践项目,我对食物的制备和分析过程有了更深入的了解,也提升了我在实验操作和数据分析方面的技能。
3. 科研项目的协助我还有幸参与了一项营养学科研项目的协助工作。
我协助导师进行了相关文献的检索与整理,并提供相关科研数据的收集和分析支持。
我也参与了研究课题的讨论和实验设计,并参与实验数据的统计与分析工作。
通过这个项目,我进一步了解了科研实践的过程和方法,提高了我在科研领域的工作能力。
二、心得体会通过本月的实习经历,我对营养学领域的实践工作有了更加全面和深入的认识。
在营养评估和指导方面,我学会了如何针对个体的不同需求制定营养方案,并通过跟进评估调整和改善。
在食物制备和分析方面,我掌握了食材的选择与处理技巧,并了解到食物营养成分的检测原理和方法。
在科研项目中,我意识到科研需要严谨的数据收集和分析,以及团队协作的重要性。
通过实习,我发现自己对营养学领域的兴趣更加浓厚。
实习报告营养学实习收获与感想
实习报告营养学实习收获与感想实习报告:营养学实习收获与感想[引言]营养学作为一门关注人类健康与饮食的学科,在大众的生活中扮演着重要的角色。
而在我进行的营养学实习中,我深入学习了营养学的基本理论知识,并通过实践活动加深了对营养学的理解。
本文将对我在这次实习中的收获与感想进行总结,以期在今后的学习与研究中受益。
[实习背景]本次实习是由学校安排,旨在让学生能够接触并熟悉营养学相关的实践工作。
实习期间,我进入了一家专业的营养咨询机构,负责协助营养师进行健康饮食指导,并参与一些营养咨询项目的调研与宣传工作。
[实习内容与收获]1. 学习与运用营养学理论知识在实习期间,我系统学习了营养学的基本理论知识,包括膳食营养素的分类与功能、能量代谢、饮食指南等。
通过与营养师的密切合作以及参与实际案例分析,我更加深入地理解了营养学理论知识在实践中的应用。
例如,我学会了如何根据个体的健康状况和饮食习惯,给出恰当的膳食建议和健康饮食指导。
2. 掌握营养测量与评估技术在实践中,我参与了多项营养测量与评估工作,包括体重、身高、体脂率的测量,以及饮食调查与分析等。
通过实际操作,我学会了使用各类仪器和测量工具,并能够准确地记录与解读测量结果。
这一技能对于提供个性化的营养咨询服务非常重要。
3. 了解健康管理与健康促进在实习过程中,我被安排参与了一些健康管理项目的调研与宣传工作。
通过与专业人士的深入交流,我了解到了健康管理与健康促进的重要性。
我认识到,营养学不仅仅是提供饮食指导,还需要与其他领域的专业人士密切合作,共同为人们的健康努力。
[实习感想]在这次营养学实习中,我不仅学到了专业知识,还积累了实践经验,获得了很多宝贵的收获与感悟。
首先,我意识到营养学对于人体的健康至关重要。
通过实习的经历,我看到了许多人因为饮食不当而导致的健康问题,如肥胖、糖尿病等。
这让我更加明白了营养学的重要性,也激发了我将来在这个领域深入研究的决心。
其次,我深感营养师的职责与使命。
营养学实习报告
营养学实习报告在本次营养学实习中,我有幸获得了在医院营养科实习的机会。
通过这段时间的学习和实践,我深刻领悟到了营养学在现代医学中的重要性,也对自己未来的职业发展有了更清晰的规划和认识。
在实习期间,我主要负责协助营养师进行病人的膳食评估和制定营养方案。
通过与患者的沟通和观察,我学会了如何根据不同病情和个体特点来制定科学合理的膳食方案。
我了解到,合理的膳食结构对于患者的康复和治疗起着至关重要的作用,而在制定膳食方案时,要考虑到患者的口味偏好、饮食习惯、疾病症状等因素,确保患者能够正常饮食并获得足够的营养。
除了膳食评估和制定方案外,我还参与了一些营养宣教工作。
在营养科举办的健康讲座中,我有机会向听众介绍营养知识和健康饮食的重要性。
通过这些宣教活动,我深刻感受到了科学普及的重要性,也提升了自己在公共场合表达的能力和自信心。
在实习的过程中,我不仅学到了专业知识,也收获了一些宝贵的经验。
比如,在与患者沟通时,要注意倾听和尊重,耐心解答他们的问题;在制定膳食方案时,要考虑全面和周到,确保方案的可行性和有效性。
同时,要不断学习和提升自己的专业知识和技能,跟上营养学领域的最新研究和进展,为自己的职业发展打下坚实的基础。
通过这次营养学实习,我不仅对营养学有了更深入的了解,也锻炼了自己的专业技能和实践能力。
我相信,在未来的工作中,我会将所学所得发挥到最大的作用,为患者的健康和幸福贡献自己的一份力量。
感谢这次实习给予我的宝贵经验和启迪,让我更加坚定了走在营养学这条道路上的决心和信心。
愿我们携手共同努力,为健康中国的建设贡献自己的力量。
【此处省略1000字……】。
最新营养学毕业实习报告营养学专业实习总结【精选】
最新营养学毕业实习报告营养学专业实习总结【精选】【最新营养学毕业实习报告】前言随着社会的快速发展,用人单位对大学生的要求越来越高,对于即将毕业的烹饪与营养教育专业在校生而言,为了能更好的适应严峻的就业形势,毕业后能够尽快的融入到社会,同时能够为自己步入社会打下坚实的基础,毕业实习是必不可少的阶段。
毕业实习能够使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在烹饪与营养教育专业课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去,为以后进一步走向社会打下坚实的基础,只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式,适应社会,才能被这个社会所接纳,进而生存发展。
刚进入实习单位的时候我有些担心,在大学学习烹饪与营养教育专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节,但在经历了几天的适应过程之后,我慢慢调整观念,正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。
我相信只要我们立足于现实,改变和调整看问题的角度,锐意进取,在成才的道路上不断攀登,有朝一日,那些成才的机遇就会纷至沓来,促使我们成为烹饪与营养教育专业公认的人才。
我坚信“实践是检验真理的唯一标准”,只有把从书本上学到的烹饪与营养教育专业理论知识应用于实践中,才能真正掌握这门知识。
因此,我作为一名烹饪与营养教育专业的学生,有幸参加了为期近三个月的毕业实习。
一、实习目的及任务经过了大学四年烹饪与营养教育专业的理论进修,使我们烹饪与营养教育专业的基础知识有了根本掌握。
我们即将离开大学校园,作为大学毕业生,心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。
本次实习的目的及任务要求:1.1实习目的①为了将自己所学烹饪与营养教育专业知识运用在社会实践中,在实践中巩固自己的理论知识,将学习的理论知识运用于实践当中,反过来检验书本上理论的正确性,锻炼自己的动手能力,培养实际工作能力和分析能力,以达到学以致用的目的。
通过烹饪与营养教育的专业实习,深化已经学过的理论知识,提高综合运用所学过的知识,并且培养自己发现问题、解决问题的能力②通过烹饪与营养教育专业岗位实习,更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社会的认识,增强自身对社会的适应性,将自己融合到社会中去,培养自己的实践能力,缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。
医学营养专业实习报告
医学营养专业实习报告实习报告怎么写,下面是XX整理提供的医学营养专业实习报告范文,欢迎阅读与参考。
医学营养专业实习报告(一)中药房药剂师实习报告一转眼,已经实习9个多月了,在这9个月里我学会了很多东西,在我心中我觉得药剂师是一个很神圣的职业,我很喜欢我的职业,经过这么长时间的实习,我更了解了我的职业,所以更加深了我对我职业的热爱,在我们药剂师的帮助下使很多患者能够摆脱疾病的困扰,我们药剂师真的是很了不起的,而且经过9 个月的实习,我也了解到药剂师的职业并不像很多人说的那样只是在药房里配药那么简单,其实药物制剂是一门很深奥的科目,需要药剂师对每一种药物的成分、规格和功效等非常清楚。
自踏入医学殿堂的那一刻起,我便深刻的认识到,“精医术,懂人文,有理想,能创新”是新时期下的医生所应具备的素质。
校训“健康所系,性命相托”时刻提醒我刻苦学习奋发向上。
理论学习中,我克己求严,勤奋认真,顺利完成了必修课程。
在良师益友的指导帮助下,系统掌握了医学知识,为日后进入临床打下了扎实基础。
在中药房实习,经过中药房的系统实习培训,我学习到了中药处方的识别、审查和按方发药,常见中药饮片的鉴定,中药入库和库存管理(包括特殊药品的管理),认识新药;系统的了解一些中药的药性、药理、药味及其药物配伍和药物禁忌等。
在门诊西药房的实习过程中分别把负责划价取药和咨询的都搁开了这样也方便了患者.西药是药品的主力.同时也意味着门诊处的工作格外繁忙辛苦.取药是体力活也是我刚来的时候所做的第一件事.由于药房的药品多理所当然的柜子也多了所以当我去的第一天都帮不上忙,急的不得了。
后来我就每天去擦药柜,再摆药,没事看看药品说明书。
这样一来加以熟悉也可以了解药品的理化性质和药理作用以及不良反应等.后来通过慢慢的熟悉之后知道了药品放在那里取药也就容易多了也不会拿错了.在周老师精心指导下,让我认识了几百种西药,了解西药配伍,学习西药在药理(药动学和药效学)、适应症、药品归类、不良反应和药物禁忌等知识。
营养学专业实习报告
营养学专业实习报告整理提供的营养学专业实习报告范文。
营养学专业实习报告(一)【实习目的】1.参观有机肥料厂和化肥厂生产车间以及尿素、碳铵、过磷酸钙、氯化钾等产品的生产工艺流程,了解相关生产设备和仪器仪表的工作、操作原理;2.运用自己的专业知识了解生产工艺和生产设备,将理论联系实际,学以致用,进一步巩固、深化已学过的理论知识;【实习意义】在本科专业教育中,实习是一个重要的实践性教学环节。
通过实习,可以使我们熟悉肥料生产车间工作模式以及尿素、碳铵、过磷酸钙、氯化钾等产品的生产工艺流程,增强感性认识,并可从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论和方法,提高发现问题、分析问题以及解决问题的能力。
在实习中充分发挥主观能动性,真正理解并吸收课堂中所学到的知识,为将来走上工作岗位打下良好基础。
【实习方式】通过进入有机肥料厂和化肥厂生产车间,参观生产车间以及尿素、碳铵、过磷酸钙、氯化钾等产品的生产工艺流程。
主要采用厂内领导讲解和指导老师随旁帮助解答相结合的实习模式,在熟悉肥料生产车间工作模式的同时学到了很多宝贵的东西,是一次新颖有趣还深刻的学习过程。
【实习单位介绍】一.江阴市联业生物科技有限公司(南京农业大学有机肥产业化基地)1.公司简介公司坐落在国家可持续发展示范区内—祝塘镇,投资1200 万元,成立于2005 年元月,占地60 亩。
拥有自行研发的先进生产设备以及发酵车间。
目前年处理牛粪15 万吨,生产有机肥5 万吨,生产成套有机肥专用设备100 套。
与南京农业大学产学研合作,承担农业部948 项目和农业部有机类肥料产业发展的技术研究项目,主要研发有机肥生产专用设备及预防土传病害的生物有机肥,现阶段已达到国内领先水平,是全国有机肥标准化生产的示范基地。
经过暑假实习,让我们在实习中学到了很多课本上学不到的东西,为将来走出社会奠定基础、朋友,以下是由为大家1.公司简介张家港市华源化工有限公司(原张家港市化肥厂)始建于1970 年,是一家专业生产“金字牌”合成氨、工业碳酸钠、复合肥等系列产品的企业,可年产合成氨五万多吨、工业碳酸钠15 万吨、复合肥系列20 万吨。
营养学专业实习报告范文(精选3篇)
营养学专业实习报告范文(精选3篇)营养学专业范文篇1摘要:老年人科学饮食特点是营养既应全面,又要合理,还要注意食物和饮食卫生习惯,具摘要:体包括:食物要全面、饮食要清淡、饮食有节、饭菜宜软烂、少食多餐、温度要适宜、食物要新鲜、多吃果菜、水分充足。
根据老年人的饮食特点和一日的能量需求,设计一天的膳食,此膳食结构中早、中、晚餐提供的能量分别为29.7%、40.7%、29.4%。
通过设计老年人一天的膳食,可以看出其中营养素的含量和比例,通过调节某些营养素含量可以达到平衡膳食的目的,为老年人合理饮食提供参考。
前言此膳食设计中的老年人是指男性七十岁以上者、轻体力劳动人群。
一般老年人的营养饮食特点是:食物要粗细搭配,易于消化。
随着年龄的增加,人体各种器官的生理功能都会有不同程度的减退,尤其是消化和代谢功能,直接影响人体的营养状况,如牙齿脱落、消化液分泌减少、胃肠道蠕动缓慢,使机体营养成分吸收利用下降。
故老年人必须从膳食中获得足够的各种营养素,尤其是微量营养素。
其次老年人胃肠功能减退,应选择易消化的食物,以利于吸收利用。
另外膳食纤维能增加肠蠕动,起到预防老年性便秘的作用,还能改善肠道菌群,使食物容易被消化吸收。
1 材料与方法1.1 物品与用具1.1.1 1.1.1 物品面条、馒头、小米、花生酱、牛乳、苹果、猪肉、盐、酱油、大麻油、番茄、豆腐、芹菜、鸡肉、青椒、酸奶等。
1.1.2 用具炊具(锅,碗等)2 实验设计2.1 食谱编制早餐馒头(标准粉) 小米花生酱牛乳(平均) 中餐苹果馒头猪肉(肥瘦)平均精盐酱油(平均) 大麻油番茄(西红柿) 板栗豆腐(北) 贡米佳酿晚餐面条精盐芹菜 (白茎) [旱芹,药芹] 大麻油鸡(土鸡,家养) 豆腐甜椒(脱水) 酸奶(高蛋白)2.2 做成菜肴 150 35 6 100 100 150 50 2 4 10 100 5 50 25 1001.5 150 10 50 50 10 50 早餐:用小米做成小米粥,有益于消化,除外吃馒头喝点牛奶,有利于蛋白质和淀粉的吸收。
营养科实习报告
一、前言作为一名营养学专业的大学生,我有幸在XXX医院营养科进行了为期一个月的实习。
这次实习让我对营养学有了更深入的了解,也让我在实践中提高了自己的专业素养。
以下是我在实习期间的一些心得体会。
二、实习单位及环境XXX医院是一所集医疗、教学、科研为一体的综合性医院,营养科是该院的特色科室之一。
科室设有营养门诊、营养病房、营养咨询等多个功能区域,配备有专业的营养师和先进的营养评估设备。
三、实习内容1. 营养评估在实习期间,我参与了营养评估的工作。
通过询问病史、观察患者病情、测量身高、体重等指标,结合患者饮食习惯和食物摄入情况,对患者的营养状况进行评估。
此外,我还学习了如何运用营养软件进行营养分析,为患者制定个性化的营养治疗方案。
2. 营养咨询在营养门诊,我协助营养师为患者提供营养咨询。
针对患者提出的饮食问题,我根据所学知识,给出合理的饮食建议。
同时,我还参与了营养知识讲座的筹备和讲解,提高了患者的营养意识。
3. 营养病房在营养病房,我参与了患者的营养治疗工作。
根据患者的病情和营养需求,为患者制定合理的膳食方案,并协助营养师进行营养治疗。
在治疗过程中,我学会了如何观察患者的病情变化,调整治疗方案。
4. 科研学习在实习期间,我还参与了营养科的科研项目。
通过查阅文献、分析数据,我了解了营养学研究的新进展,提高了自己的科研能力。
四、实习收获1. 理论与实践相结合通过实习,我深刻体会到理论知识与实践操作的重要性。
在营养科实习期间,我将所学知识运用到实际工作中,提高了自己的专业素养。
2. 团队合作与沟通能力在实习过程中,我学会了与同事、患者及家属进行有效沟通,提高了自己的团队合作能力。
3. 职业素养与道德修养在实习期间,我严格遵守医院的规章制度,尊重师长,关爱患者,树立了良好的职业形象。
五、总结通过一个月的营养科实习,我对营养学有了更深入的了解,提高了自己的专业素养。
在今后的学习和工作中,我将继续努力,为患者提供优质的营养服务。
营养学专业大学生实习周记7篇(完整版)
营养学专业大学生实习周记7篇营养学专业大学生实习周记7篇实习周记201X年5月-6月,通过在寿光第15届菜博会对蔬菜博览会蔬菜的灌溉施肥,营养生长状况的实地考察,对农资超市的参观,在各肥料厂进行参观实习以及通过影像资料的学习,更加深入的掌握植物营养学的知识,提高对植物营养学的认识。
并与其他学科交叉比对,学会综合利用,了解各种肥料的种类及制造大体工艺。
实习周记在201X年5月27日,与教室进行植物营养学的影视视频学习,在老师的带领下,观看了中国以及德国等先进的国家的肥料生产方式以及施肥方式。
平度第一站,我们来到中天化工,参观脲甲醛、高塔等造粒工艺。
并且参加了我校与该公司的实践基地揭牌仪式。
青岛中天化工科技有限公司坐落于美丽、富饶的胶东重地,拥有中国脲甲醛之都美誉的青岛平度。
是一家专门从事功能性肥料、新型环保生态肥料的研发、生产、销售、服务于一体的高新技术企业。
先后获得山东省化肥诚信企业、山东省消费者满意单位称号。
青岛中天117米高塔复合肥工艺,将尿素熔融置于塔顶,最大限度的缩短了高温尿素融液在生产过程中的停留时间,创造性地解决了传统高塔工艺产品缩二脲易超标的问题。
肽能技术添加了聚天门冬氨酸等多肽类物质和其它有益于作物生长的助剂,将金属蛋白酶代替植物需要的内源酶。
磁能技术在磁场强磁作用下,将肥料中离子间距拉大,迫使正负电荷更容易分离,增强肥料离子活性。
增加了产量,提升了品质。
实习周记本周在永正机械化工参观青岛永正化工机械有限公司是山东省肥料工程技术研究中心设备研发基地,中国专利山东明星企业,国内知名的肥料工程、环保工程等成套设备研发和制造的高新技术企业,公司设立生态环保研究所和CAD设计中心并获得ISO9001:201X质量管理体系认证,注册资金1000万元人民币,工艺装备先进,技术力量雄厚,检测手段严密,质保体系完善,具备设计、制造和安装大型设备的能力。
临床营养实习报告
一、实习背景作为一名临床营养专业的学生,为了将所学的理论知识与实践相结合,提高自身的专业技能,我于2021年9月至2022年1月在XX医院进行了为期四个月的临床营养实习。
通过这次实习,我深入了解了临床营养工作的实际操作,掌握了营养评估、营养治疗和营养教育等方面的技能。
二、实习内容1. 营养评估在实习期间,我跟随带教老师学习了如何对患者进行营养评估。
这包括收集患者的病史、饮食习惯、身体状况等信息,并运用营养评估量表(如MNA、SGA等)对患者进行综合评价。
通过实际操作,我学会了如何准确判断患者的营养状况,为制定营养治疗方案提供依据。
2. 营养治疗在实习过程中,我参与了多个病例的营养治疗工作。
这包括根据患者的营养评估结果,制定个性化的营养治疗方案,如制定饮食计划、调整膳食结构、补充营养素等。
在带教老师的指导下,我学会了如何根据患者的病情和营养需求,调整治疗方案,并跟踪治疗效果。
3. 营养教育在临床营养实习中,我还参与了营养教育工作。
这包括为患者及其家属讲解营养知识、普及健康饮食理念、指导患者进行饮食调整等。
通过实际操作,我学会了如何运用通俗易懂的语言,将营养知识传授给患者,提高患者的自我管理能力。
4. 跨学科合作在实习期间,我还参与了临床多学科团队(MDT)的工作。
这使我认识到临床营养工作与其他学科(如内科、外科、儿科等)的紧密联系,以及跨学科合作在临床营养工作中的重要性。
三、实习收获1. 提高了专业技能通过临床营养实习,我对营养评估、营养治疗和营养教育等方面的技能有了更深入的了解,提高了自己的实际操作能力。
2. 增强了团队协作意识在实习过程中,我与带教老师、其他医护人员以及患者家属建立了良好的沟通与协作关系,增强了团队协作意识。
3. 拓宽了知识面临床营养实习使我了解到临床营养工作的广泛领域,拓宽了自己的知识面。
4. 增强了职业素养在实习期间,我严格遵守医院规章制度,尊重患者隐私,培养了良好的职业素养。
营养实习报告
实习报告一、实习背景与目的随着人们生活水平的提高,对健康饮食的追求也越来越高,营养师这一职业逐渐受到重视。
为了更好地了解营养学知识,提高自己的实践能力,我参加了为期一个月的营养实习。
本次实习旨在了解营养工作的实际情况,掌握基本的营养评估和干预方法,提高自己的专业素养。
二、实习内容与过程1. 实习单位:本次实习单位为某三级甲等医院营养科,负责为患者提供营养治疗和咨询。
2. 实习任务:跟随营养师学习营养评估、制定营养治疗方案、开展营养教育等。
3. 实习过程:(1)营养评估:学习如何通过询问病史、观察体型、检测生化指标等方法对患者进行营养评估。
(2)制定营养治疗方案:根据患者的营养评估结果,制定合适的营养治疗方案,包括饮食调整、营养补充等。
(3)营养教育:为患者及家属提供营养知识教育,帮助他们掌握科学的饮食搭配和营养摄入方法。
(4)参与查房、会诊:跟随主治医师查房、会诊,了解患者的病情和治疗方案,为患者提供针对性的营养建议。
(5)学习营养软件:掌握营养软件的使用方法,进行营养数据分析和管理。
三、实习收获与反思1. 实习收获:(1)理论联系实际:通过实习,将所学的营养知识应用于临床实践,提高了自己的实践能力。
(2)团队协作:学会了与医护人员、患者及家属有效沟通,提高了团队协作能力。
(3)专业素养:深入了解了营养师的工作内容,提高了自己的专业素养。
2. 实习反思:(1)知识储备不足:在实际工作中,发现自己在某些方面的知识储备不足,需要继续努力学习。
(2)应变能力有待提高:面对患者病情变化时,需要更快地调整营养治疗方案,提高自己的应变能力。
(3)关注患者心理:在开展营养教育时,要关注患者的心理状况,因材施教,提高教育效果。
四、总结通过本次实习,我对营养师这一职业有了更深刻的认识,收获颇丰。
在今后的学习和工作中,我将继续努力提高自己的专业素养,为他人提供更优质的营养服务。
营养科学实习报告
营养科学实习报告I. 引言在本次营养科学实习中,我有幸深入了解了营养学的基础知识和实践操作。
通过在实验室、食品工厂以及健康机构的实习,我深刻认识到了营养在我们生活中的重要性,并且学习到了一些关于饮食健康和营养需求方面的知识。
II. 实习经历1. 实验室实习在实验室中,我学习了基本的样本处理和实验操作技巧。
我们通过对不同食物中营养成分的分析,深入了解了蛋白质、碳水化合物、脂肪等营养成分的含量分析方法。
同时,我们还学习了如何利用科学仪器进行营养成分的测量,例如气相色谱仪、红外线光谱仪等。
2. 食品工厂实习在食品工厂的实习中,我了解了食品加工过程中涉及的营养学原则。
我们参观了不同食品加工车间和生产线,学习了如何确保食品的营养成分在加工过程中不被破坏。
同时,我们还了解了食品安全方面的知识,学习了食品中可能存在的有害物质的检测和控制方法。
3. 健康机构实习在健康机构的实习中,我与营养师一起为个人和群体提供了一对一的营养咨询服务。
我们了解了不同人群的营养需求差异,并针对其特定需求提供了个性化的饮食建议。
通过与营养师的互动,我学到了如何解读个人身体状况和饮食习惯,并给出相应的改善建议,以达到身体健康和营养均衡的目标。
III. 学习收获1. 营养知识通过实习,我深入了解了蛋白质、碳水化合物、脂肪等营养成分的作用和需求量。
同时,我也学到了不同年龄段、不同性别、不同生理状态的人群对营养的特殊需求,这为我未来的饮食咨询工作提供了基础知识。
2. 实践操作技巧在实验室实习中,我学会了样本处理、实验操作和数据分析等技能,这些技能对于进行正确的营养分析非常关键。
在食品工厂实习中,我了解了食品加工过程中营养成分的保护和控制方法。
在健康机构实习中,我学到了如何与客户进行有效的沟通和信息收集,以便提供准确的营养咨询服务。
IV. 实习启示1. 营养在健康中的重要性通过实习,我意识到营养对于维持人体健康和预防疾病的重要性。
合理的饮食结构和均衡的营养摄入是保持身体健康的基础。
大学生营养学毕业实习总结 (2)
大学生营养学毕业实习总结随着大学生活的结束,我走进了社会,开始了我的营养学实习生涯。
这段实习经历对我来说是宝贵的,它不仅让我将所学的理论知识应用到实践中,还让我在实践中不断学习、成长。
下面,我将对我的实习经历进行详细的总结。
实习目的与岗位认识在实习开始前,我明确了自己的实习目的:通过实践加深对营养学知识的理解,提高自己的实际操作能力,为将来的职业生涯打下坚实的基础。
在实习岗位上,我认识到营养师的工作不仅仅是为客户提供饮食建议,更是要全面考虑客户的身体状况、生活习惯、心理状况等多方面因素,为客户制定个性化的饮食方案。
同时,营养师还需要不断学习和更新知识,以应对不同客户的需求。
实习过程中的问题与解决方法在实习过程中,我遇到了许多问题。
其中最常见的问题是客户对营养学知识的误解和缺乏信任。
针对这些问题,我采取了以下方法进行解决:耐心解释:对于客户的误解,我会耐心地解释相关知识,帮助他们建立正确的营养观念。
专业展示:通过展示自己的专业知识和实践经验,赢得客户的信任和尊重。
定期跟进:对于客户的饮食方案,我会定期跟进并进行调整,确保方案的有效性和适应性。
此外,我还遇到了数据处理和沟通协调等方面的问题。
通过向导师请教和自学,我逐渐掌握了相关技能,提高了自己的工作效率。
实习过程的总结与收获通过这次实习,我深刻认识到营养学在日常生活中的重要性和应用价值。
我不仅学会了如何为客户制定个性化的饮食方案,还掌握了与客户沟通、协调的技巧。
同时,我也认识到自己在理论知识和实践能力上还有待提高。
在实习过程中,我不仅积累了宝贵的实践经验,还培养了自己的团队协作精神和职业素养。
这些都将对我未来的职业生涯产生积极的影响。
对实习过程中不足之处的建议回顾整个实习过程,我也发现了一些不足之处。
首先,我在处理一些复杂问题时还不够果断和独立。
这可能与我的经验不足有关,但我认为通过不断学习和实践,我可以逐渐改进这一点。
其次,我在与某些客户沟通时仍显得有些生硬和不够自然。
医学营养社会实践报告
一、前言随着我国社会经济的快速发展,人们的生活水平不断提高,营养问题日益受到关注。
医学营养作为一种综合性的学科,涉及医学、营养学、食品科学等多个领域,旨在为患者提供科学、合理的营养治疗方案,提高患者的生存质量。
为了深入了解医学营养在社会实践中的应用,本人在某医院实习期间,对医学营养科进行了实地调研,现将实践情况报告如下。
二、实践背景我国目前面临着慢性病、营养不良等问题,这些问题严重影响着人们的健康。
医学营养作为一种预防和治疗慢性病的重要手段,具有广泛的应用前景。
某医院作为一所综合性医院,设有专门的医学营养科,负责为患者提供营养咨询、营养治疗等服务。
本次实践旨在了解医学营养科在临床中的应用情况,为我国医学营养事业的发展提供参考。
三、实践内容1. 医学营养科概况某医院医学营养科成立于2000年,现有医护人员10名,其中高级职称2名,中级职称4名,初级职称4名。
科室设有营养门诊、营养病房、营养食堂等部门,为患者提供全方位的营养服务。
2. 医学营养科工作流程(1)营养咨询:患者就诊后,营养科医生根据患者的病情、饮食习惯等,为其制定个性化的营养方案。
(2)营养治疗:营养科医生根据患者的营养状况,指导患者进行营养治疗,如调整饮食结构、补充营养素等。
(3)营养教育:营养科医生定期开展营养知识讲座,提高患者的营养意识。
(4)营养评估:营养科医生定期对患者进行营养评估,了解患者的营养状况,调整营养治疗方案。
3. 医学营养科临床应用案例(1)慢性病患者:某患者因糖尿病入院,营养科医生根据其病情和饮食习惯,制定了低糖、低脂、高纤维的饮食方案。
经过一段时间的营养治疗,患者的血糖水平得到明显改善。
(2)营养不良患者:某患者因癌症晚期入院,出现营养不良症状。
营养科医生为其制定了高蛋白、高热量、易消化的饮食方案,同时给予营养支持。
经过一段时间的治疗,患者的营养状况得到改善,生活质量得到提高。
(3)儿童生长发育:某儿童因挑食、偏食导致营养不良。
医学营养专业毕业实习报告
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医学营养专业毕业实习报告【一】短短一年的实习生活就要结束了,回顾这段时间,我从一开始怀着紧张激动的心情到天津各大医院营养科实习,一直到熟悉温馨的医院环境与职场文化,并调适自己主动去接触人群,不仅是病人,甚至是与带教老师们建立了良好的关系,这都是在学校学习不到的,但却是最宝贵的经验的点点滴滴。
如果说一年前的我还只是个懵懵懂懂的医学生,埋头于书本知识,对临床应用知之甚少,那么经过这短时间的临床实习,真切感受到了自己的变化。
一、主要实习单位1、天津市三中心医院2、天津市儿童医院3、天津市一中心医院4、天津市武警医院5、天津市天和医院二、实习过程及内容按照学校及各个实习医院的要求及规定,我有幸来到了天津五家有实力的三甲医院的营养科实习。
在实习期间我遵守医院的规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到不迟到、不早退,不无故旷工及擅自离开实习岗位。
努力做到工作规范化,技能服务优质化,将理论与实际相结合,并做到理论学习有计划,技能操作规范化,努力将所学的理论知识与基本技能运用于实践。
在各个医院的营养科实习过程中,各个岗位老师认真工作及严谨对待专业技能的态度都给我留下了深刻的印象,这些都促使我在以后的工作中严格要求自己。
下面介绍一下医院营养科实习的主要内容:每到一家医院报到实习带教老师都给我们制定了详细的实习带教计划,在我们熟悉并掌握实践操作技能的同时安排我们学习理论知识,使我们能把理论与实践更好的结合起来。
(一)、临床组:临床查房、常见疾病营养治疗原则的掌握、营养宣教、营养评估、膳食调查、营养病例的书写、糖尿病的问诊及治疗单的处理。
(二)、肠内营养配置组:熟悉肠内营养配置室的工作流程及室内消毒,熟悉并掌握常见肠内营养制剂的治疗作用及用药原则、精确地称取营养粉剂、配置空肠营养液、混合奶的配置及匀浆配置的操作的基本流程。
2020营养学毕业实习报告优秀篇
2020营养学毕业实习报告优秀篇下文为大家整理带来的2020营养学毕业实习报告优秀篇,希望内容对您有帮助,感谢您得阅读。
实习报告是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经历进行描述的文本。
下面是小编整理的2020营养学毕业实习报告优秀篇,供各位阅读,希望你能喜欢。
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一、实习目的:通过对蔬菜博览会蔬菜的灌溉施肥,营养生长状况的实地考察,对农资超市的参观,在各肥料厂进行参观实习以及通过影像资料的学习,更加深入的掌握植物营养学的知识,提高对植物营养学的认识。
并与其他学科交叉比对,学会综合利用,了解各种肥料的种类及制造大体工艺。
二、实习时间:20xx年x月-x月三、实习内容:1、寿光第15届菜博会中国(寿光)国际蔬菜科技博览会(简称菜博会),是商务部批准的年度例会,是集蔬菜品种展览展示、农业科技创新的成果和发展趋势、高层学术论坛、项目招商、合作交流于一体的国内最大规模、最具影响力的国际性蔬菜产业品牌展会。
第十五届菜博会总展览面积45万平方米,其中室内15.6万平方米,设有招商展位区、台湾精品展区、国外农业展区、蔬菜园艺厅、蔬菜高科技无土栽培模式展厅、蔬菜产业先进技术成果展厅、蔬菜前沿栽培技术展厅、蔬菜文化景观展厅及采摘园、蔬菜博物馆等。
展会规模宏大、特色突出,靓点纷呈,示范功能强,为蔬菜科技推广、现代农业示范、经贸洽谈交流、农业观光旅游等搭建了广阔平台。
在博览会上看到了几种新式栽培技术:(1)立体式栽培:立体栽培也叫垂直栽培是立体化的无土栽培,这种栽培是在不影响平面栽培的条件下,通过四周竖立起来的柱形栽培或者以搭架、吊挂形式按垂直梯度分层栽培,向空间发展,充分利用温室空间和太阳能,以提高土地利用率3~5培,可提高单位面积产量2~3倍。
(2)、气雾栽培气雾栽培是一种新型的栽培方式,它是利用喷雾装置将营养液雾化为小雾滴状,直接喷射到植物根系以提供植物生长所需的水分和养分的一种无土栽培技术。
营养科个人实习工作总结5篇
营养科个人实习工作总结5篇营养科个人实习工作总结1长期以来,我校食堂工作秉承“公益性”“服务性”“安全性”原则,抓平时、重细节,为“办人民满意学校”发挥重要作用。
为学校管理进一步提高我校食堂建设和管理水平,保障师生员工身体健康,我校根据湖北省教育厅《关于九年义务教育中小学食堂财务管理意见》、十堰市教育局《关于学校食堂财务管理意见》等文件精神及《食品卫生法》《学校卫生工作条例》等法规条例。
现结合我校实际情况对学校食堂工作展开了全面、认真自检自查现将工作总结情况报告如下:一、领导重视,周密布署每学期初,学校都会专门召开食堂工作会议,明确职责和具体分工,成立以校长为首、学校食堂工作领导小组统筹各项工作,针对各项具体工作制定计划、明确责任,让食堂全面工作制度化、规范化后勤处负责具体落实,从人员、调入、设备、采购、保管、加工、出售等所有管理环节,进行了细化并狠抓落实并定期召开食堂工作专门会议,学习上级文件,研究各阶段,落实措施,校级领导每天轮流到学生餐厅巡视,以便随时解决问题,及时给予指导立即进行改进。
二、确保卫生,有效监督食品安全卫生工作是食堂工作重中之重,为确保无一例食物中毒发生,主要采取了以下措施:1.食堂都能严格执行国家《食品卫生法》,有各项卫生安全制度和措施并做到了有检查、有记录、有突出事件应急措施,工作人员能自觉按要求上岗,和操作其它各项卫生措施和规定能落实到位。
2.采购做好验收工作。
加工作到烧熟,煮透做好食品,留样工作,严格把好食品进货关。
3.每次用餐后所有餐具、用具都高温蒸汽消毒,健康卫生。
4.建全各类安全卫生制度以及进、出货招标、检查、验收、登记、签字制度。
5.建立群众监督机制,让大家共同把好食品安全卫生关,成立了由校工会干部、教师代表、学生代表等组成膳管会,定期举行碰头会监督,以收费标准、成本利润控制、饭菜质量、开支结构为重点行使对食堂监督、检查等职能。
三、保证伙食,以人为本为维护师生合法利益和身心健康,我校坚持“公益性”原则,按照“非营利性”要求进行食堂成本单独核算,以保证食堂日常运转,经费收支平衡为目标,合理确定供餐价格。
营养师实习报告周记
【第一周】实习日期:20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日一、实习概述本周是我作为营养师实习的第一周,我怀着激动和期待的心情踏入了实习单位——xx营养咨询中心。
在中心负责人的安排下,我被分配到了营养科,开始了我的实习生涯。
二、实习内容1. 了解中心概况在第一周,我首先了解了xx营养咨询中心的概况,包括中心的历史、规模、服务对象以及主要业务。
通过了解,我认识到中心致力于为广大市民提供专业、全面的营养咨询服务,旨在提高人们的健康水平。
2. 学习营养知识为了更好地开展实习工作,我参加了中心举办的营养知识培训,学习了营养学的基本理论、营养评估、膳食指导、运动营养等方面的知识。
通过学习,我对营养师的工作有了更深入的了解。
3. 跟随导师学习在导师的带领下,我参观了营养科的工作现场,了解了科室的日常运作。
导师向我介绍了科室的工作流程,包括接待客户、营养评估、制定营养方案、跟踪服务等工作内容。
4. 实践操作在导师的指导下,我参与了营养咨询的实际操作。
首先,我与客户进行了沟通,了解他们的健康状况、饮食习惯和生活习惯。
然后,根据客户的实际情况,我运用所学知识,为他们制定了个性化的营养方案。
三、实习心得1. 提高沟通能力在实习过程中,我发现沟通能力对于营养师来说至关重要。
在与客户交流时,我学会了如何倾听、提问,以及如何用通俗易懂的语言向客户传达营养知识。
2. 增强责任心作为一名营养师,我深知自己肩负着帮助他人改善健康状况的重任。
在实习过程中,我时刻提醒自己要尽职尽责,为客户提供最优质的服务。
3. 学会团队合作在营养科,我学会了与同事协作,共同为客户提供优质服务。
通过团队协作,我提高了自己的组织协调能力和团队协作精神。
【第二周】实习日期:20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日一、实习概述本周,我继续在xx营养咨询中心实习,主要任务是跟随导师参与营养咨询和膳食指导工作。
二、实习内容1. 参与营养咨询本周,我跟随导师参与了多位客户的营养咨询。
营养所实习报告
营养所实习报告一、简介本文档是关于笔者在某营养所实习期间的报告。
本实习为期两个月,旨在提高营养学专业的实践能力,并深入了解营养所的运营情况以及与营养相关的研究工作。
二、实习目标在本次实习中,笔者制定了以下几个实习目标:1.理解并掌握营养所的组织架构和日常运作流程;2.学习并熟悉营养所开展的研究项目;3.参与并协助营养所的实践工作,如营养咨询、体检等;4.提升自身的沟通能力和团队合作能力;5.深化对营养学专业的理论知识的理解和应用。
三、实习内容与实践工作1. 组织架构与日常运作流程在实习的第一周,我通过与各部门的负责人会面,了解了营养所的组织架构和日常运作流程。
营养所分为营养咨询部门、研究部门和实践部门。
营养咨询部门负责提供个体化的营养咨询服务;研究部门负责开展与营养相关的科研项目;实践部门则协助负责其他实践工作,如举办健康讲座、开展体检等。
每天早上,全体实习生与各部门工作人员进行日常交流,并汇报实习进展。
实习期间,我也积极参与部门间的合作,了解不同部门的工作流程和沟通方式。
2. 研究项目的学习和参与在第二周,我获得了参与一项营养相关研究项目的机会。
该项目旨在探索不同饮食习惯对人体健康的影响。
我负责协助数据收集、整理以及数据分析的工作。
通过参与这个项目,我了解到研究的重要性以及科学研究的严谨性。
3. 营养咨询和实践工作作为一个营养所,提供个体化的营养咨询是我们的主要工作之一。
在实习的第三周,我开始参与营养咨询服务的工作。
我负责根据个体的需求,提供合理的膳食建议,并陪同客户参观食品市场或超市,帮助他们了解如何选择健康的食物。
此外,我还参与了营养所举办的健康讲座和体检活动。
在健康讲座中,我担任主讲人,向听众介绍了膳食平衡和健康生活方式的重要性。
在体检活动中,我协助医生进行身体指标的检测和分析,并给予相应的营养建议。
4. 沟通能力和团队合作能力的提升在实践工作中,我积极与团队成员合作,并与工作人员和客户进行良好的沟通。
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三一文库()/实习报告营养学专业毕业实习报告营养学专业毕业实习报告(一)【实习目的】1.参观有机肥料厂和化肥厂生产车间以及尿素、碳铵、过磷酸钙、氯化钾等产品的生产工艺流程,了解相关生产设备和仪器仪表的工作、操作原理;2.运用自己的专业知识了解生产工艺和生产设备,将理论联系实际,学以致用,进一步巩固、深化已学过的理论知识;【实习意义】在本科专业教育中,实习是一个重要的实践性教学环节。
通过实习,可以使我们熟悉肥料生产车间工作模式以及尿素、碳铵、过磷酸钙、氯化钾等产品的生产工艺流程,增强感性认识,并可从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论和方法,提高发现问题、分析问题以及解决问题的能力。
在实习中充分发挥主观能动性,真正理解并吸收课堂中所学到的知识,为将来走上工作岗位打下良好基础。
【实习方式】通过进入有机肥料厂和化肥厂生产车间,参观生产车间以及尿素、碳铵、过磷酸钙、氯化钾等产品的生产工艺流程。
主要采用厂内领导讲解和指导老师随旁帮助解答相结合的实习模式,在熟悉肥料生产车间工作模式的同时学到了很多宝贵的东西,是一次新颖有趣还深刻的学习过程。
【实习单位介绍】一.江阴市联业生物科技有限公司(南京农业大学有机肥产业化基地)1.公司简介公司坐落在国家可持续发展示范区内—祝塘镇,投资1200万元,成立于2005年元月,占地60亩。
拥有自行研发的先进生产设备以及发酵车间。
目前年处理牛粪15万吨,生产有机肥5万吨,生产成套有机肥专用设备100套。
与南京农业大学产学研合作,承担农业部948项目和农业部有机类肥料产业发展的技术研究项目,主要研发有机肥生产专用设备及预防土传病害的生物有机肥,现阶段已达到国内水平,是全国有机肥标准化生产的示范基地。
2.有机肥产品介绍:“联业牌”生物有机肥系列是江阴市联业生物科技有限公司运用南京农业大学的微生物技术研制开发的新型高效活性微生物有机肥,是农业部农业公益性行业科技专项成果产品。
3.有机肥设备介绍:公司和南京农业大学合作,利用牛粪处理项目,研制开发出有机肥生产的成套设备。
产品有搅拌机,翻抛机,筛选机、自动包装机,来满足有机肥市场需求。
这套设备采用条垛式发酵工艺,广泛应用于畜禽粪便、生活垃圾、污泥等的发酵处理。
这套设备优点是腐熟快、发酵周期短,15-18天成优质有机肥,其中翻抛机优点是粉碎、增氧,促进微生物繁殖及快速挥发水分,与国外同类产品相比,效率提高10%,是国内最先进的翻抛设备,是农业部948项目成果产品。
二.张家港华昌化工股份有限公司1.公司简介张家港市华源化工有限公司(原张家港市化肥厂)始建于1970年,是一家专业生产“金字牌”合成氨、工业碳酸钠、复合肥等系列产品的企业,可年产合成氨五万多吨、工业碳酸钠15万吨、复合肥系列20万吨。
2.产品介绍农业氯化铵:用于麦类、水稻、高粱、谷子、棉花等作物。
工业纯碱:用于玻璃、冶金、石油化工、纺织、无机盐、医药、合成纤维、化肥、造纸、食品工业。
液体无水氨:用于制造硝酸、无机和有机化工产品。
工业氯化铵:用于电池、电镀,染纺,精密铸造,制革,焊接,医药等工业。
无氯复混肥:用于瓜果、烟草、马铃薯及各种苗床。
三.常熟田娘农业科技有限公司公司简介江苏田娘农业科技有限公司创立于2002年5月。
是一家专业处理畜禽粪便、秸秆等农业固体有机废弃物,生产有机(类)肥料、有机农产品生产的特色农业科技企业。
与南京农业大学结成了紧密得产学研联盟,组建了苏州市级工程技术中心“田娘新型肥料研发中心”,以863项目——作物秸秆快速分解制成生物有机肥成果为基础,围绕畜禽粪便、秸秆等有机固体废弃的资源化处理和开发进行了大量的技术创新。
四.江苏宜兴新天地生物肥料工程中心有限公司1.公司简介江苏新天地生物肥料工程中心有限公司,位于太湖风景区宜兴市环科园西郊,成立于20XX年1月18日,是由江苏新天地氨基酸肥料有限公司和南京农业大学联合投资建立的高新技术企业。
公司工程中心实验室现拥有10000余平方米的产学研一体化经济实体,由南京农业大学国家重点学科的10名教授、63名在读博士、硕士组成的研发团队,针对连作障碍技术难题进行攻关。
2.产品介绍“爸爱我”生物有机肥:是南京农业大学针对土传病害,经过多年研究,从土壤环境中筛选出强烈抑制青(黄)枯萎病病菌的高效拮抗生物菌种后,再利用牛肉膏、蛋白胨等进行高密度发酵,用饼粕进行二次固体发酵精致而成。
此肥料在青(黄)枯萎病发生上,具有显著防治效果.产品作用机理:在营养钵育苗基质(营养土)中添加使用使抗病菌种在植物根系周围形成严密的保护层,移栽后这些抗病菌种会随着作物根系向外扩展,始终聚集、保护在植物根系周围,形成一道防御土传病害侵袭的铜墙铁壁;即使在发病严重的重茬田块中植物也能健康生长,从而达到根系发达、改良土壤、增加产量、改善品质的效果。
肥料主要应用:生物防治烟草、棉花、西瓜、甜瓜、黄瓜、番茄、青椒、香蕉等主要经济作物的土传病害。
【心得体会】这次实验虽然只有短短的三天,但是实习内容特别丰富,而且通过这个实习我们都得到了知识上的复习和能力上的提高。
正是因为这个实习,加深了我对植物营养学这门学科的了解,同时对我们专业的发展方向有了初步认识。
这次实习不但巩固了我们平时所学,也为我们日后的专业工作提供了非常实际的便利。
中国是一个缺乏能源的的国家,却又是一个最浪费能源的国家。
比如人畜粪便及大量的有机污染物,假如充分利用起来的话,就是一种取之不尽用之不绝的优质能源资源,但假如弃之不用的话,它就成为了一种永无尽止地污染空气污染水体污染环境的废物。
再比如,现在在我们的河流中漂浮着的蓝藻,一方面说明水质出了问题,但另一方面说明那水中富有有机养分,河下的泥土沃田,用这样的水灌溉农田能够增产粮食。
因此,假如我们能够将原本弃之不用大量流入水中的有机废物利用科学技术来进行加工生产成为有机肥料的话,不仅能够为国家节省大量生产化肥所消耗掉的宝贵能源,更重要的是能够减少污染,逐步达到净化空气、水体和保持人类生存环境的生态平衡。
由于多年来的习惯改变,现在的农民已经不再衷情于传统的以人畜粪便为主的农家肥。
多年来化肥的推广和普及已经使农民习惯了施用化肥的好处:表面上的干净、施用上的方便、效果的明显、储存上的简单等等,反正在他们眼里过去那种“以粮为纲”年代中施用那种又脏又臭又吃力的传统农家肥已经是白头宫女说天宝的陈年烂谷子事啦,而现代化就是机械化加化肥化。
孰不知多年化肥用下来后,其效果是一年不如一年,其用量是一年强于一年,就象人用惯了霉素,就产生了抗体,药量越用越重,药效反而越来越差,多年下来,还造成土地板结化、肥力下降及地下水的严重污染,而一旦发现后果之时,往往已成情况严重之势。
针对于此,生物有机肥料应运而生。
生物有机肥是指特定功能微生物与主要以动植物残体(如畜禽粪便、农作物秸秆等)为来源并经无害化处理、腐熟的有机物料复合而成的一类兼具微生物肥料和有机肥效应的肥料。
生物有机肥的生产能将原本有害的事物无害化,而其使用又能提高土壤肥力、改良土壤结构,使作物增产,同时还能促进化肥的利用,提高化肥利用率。
我们现在所学的植物营养学主要就是与此相关的。
植物营养学是一门研究植物对营养物质的吸收,运输,转化和利用的规律及植物与外界环境之间营养物质和能量交换的学科,其主要目的是提高作物产量和改良产品质量。
实习过程中,我们不仅初步的了解了生物有机肥的制作工艺,更多的是学到了在有机肥行业的前辈们的经验指导。
比如在江苏田娘农业科技有限公司,公司董事长高健浩给我们的讲话中,我们深刻体会到创业的艰难,但也得知生物有机肥的发展前景是美好的,而我们的专业将来也是有很大前途的。
在江阴市联业生物科技有限公司,哪里的员工也给我们讲解了一些生产上的常识和技巧。
综上所述,通过这次实习,我了解了很多日后工作所需的基本技能,检验了平时所学习的基础知识,对植物营养这门学科有了更深刻的理解,这于我来说无疑是受益匪浅的。
我相信,这次实习让我获得的经验、心得会促进我在以后的学习、工作中寻找到合理的方法和正确的方向。
最后感谢学校为我们提供这样的实习机会。
营养学专业毕业实习报告(二)一、实习目的:通过对蔬菜博览会蔬菜的灌溉施肥,营养生长状况的实地考察,对农资超市的参观,在各肥料厂进行参观实习以及通过影像资料的学习,更加深入的掌握植物营养学的知识,提高对植物营养学的认识。
并与其他学科交叉比对,学会综合利用,了解各种肥料的种类及制造大体工艺。
二、实习时间:20XX年5月-6月三、实习内容:1、寿光第15届菜博会中国(寿光)国际蔬菜科技博览会(简称菜博会),是商务部批准的年度例会,是集蔬菜品种展览展示、农业科技创新的成果和发展趋势、高层学术论坛、项目招商、合作交流于一体的国内规模、影响力的国际性蔬菜产业品牌展会。
第十五届菜博会总展览面积45万平方米,其中室内15.6万平方米,设有招商展位区、台湾精品展区、国外农业展区、蔬菜园艺厅、蔬菜高科技无土栽培模式展厅、蔬菜产业先进技术成果展厅、蔬菜前沿栽培技术展厅、蔬菜文化景观展厅及采摘园、蔬菜博物馆等。
展会规模宏大、特色突出,靓点纷呈,示范功能强,为蔬菜科技推广、现代农业示范、经贸洽谈交流、农业观光旅游等搭建了广阔平台。
在博览会上看到了几种新式栽培技术:(1)立体式栽培:立体栽培也叫垂直栽培是立体化的无土栽培,这种栽培是在不影响平面栽培的条件下,通过四周竖立起来的柱形栽培或者以搭架、吊挂形式按垂直梯度分层栽培,向空间发展,充分利用温室空间和太阳能,以提高土地利用率3~5培,可提高单位面积产量2~3倍。
(2)、气雾栽培气雾栽培是一种新型的栽培方式,它是利用喷雾装置将营养液雾化为小雾滴状,直接喷射到植物根系以提供植物生长所需的水分和养分的一种无土栽培技术。
作物悬挂在一个密闭的栽培装置(槽、箱或床)中,而根系裸露在栽培装置内部,营养液通过喷雾装置雾化后喷射到根系表面,减少栽培植物硝酸盐含量。
它能使作物产量成倍增长,它是不用土壤或基质来栽培植物的一项农业高新技术,其因以人工创造作物根系环境取代了土壤环境,可有效解决传统土壤栽培中难以解决的水分、空气、养分供应的矛盾,使作物根系处于最适宜的环境条件下,从而发挥作物的增长潜力,使植物生长量、生物量得到大大提高。
(3)垂吊式气雾栽培垂吊式气雾栽培是利用垂吊的浅液流栽培蔬菜配备营养液雾化装备为蔬菜正常生长提供水肥的栽培模式。
该种模式可实现营养液循环利用,解决水气矛盾,充分利用空间与光源,提高蔬菜品质,该模式造型美观、形式多样,在现代阳台栽培方面有很好的推广利用。
(4)、无土栽培无土栽培是以草炭或森林腐叶土、蛭石等轻质材料做育苗基质固定植株,让植物根系直接接触营养液,采用机械化精量播种一次成苗的现代化育苗技术。