[职业资格类试卷]四川省教师公开招聘考试(中学语文)历年真题试卷汇编2.doc

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[职业资格类试卷]四川省教师公开招聘考试(中学语文)模拟试卷9 单项选择题1 教育者要在儿童身心发展的关键期,施以相应的教育,这是因为人的发展具有( )。

(A)阶段性(B)顺序性(C)不平衡性(D)差异性2 教学过程的结构指的是教学进程的( )。

(A)主要部分(B)基本部分(C)主要途径(D)基本阶段3 教育学作为一门独立学科,始建于( )。

(A)夸美纽斯(B)赫尔巴特(C)斯宾塞(D)洛克4 学校物质文化是校园文化的空间物态形式,是学校( )文化的物质载体。

(A)组织(B)制度(C)精神(D)观念5 为人的身心发展提供前提的因素是( )。

(A)成熟(B)环境(C)遗传素质(D)教育简答题6 从教育心理学的角度看,教材的编制和课程的设置要注意些什么?7 前运算阶段思维的主要特征有哪些?论述题8 联系实际谈谈一个合格教师的职业素质。

9 举例说明如何运用代币奖励法改变儿童的不良行为习惯。

选择题10 下列词语中,画线字的渎音完全不同的一组是( )。

(A)<u>调</u>度/宏观<u>调</u>控 <u>降</u>解/<u>降</u>龙伏虎搪<u>塞</u>/敷衍<u>塞</u>责(B)<u>省</u>视/<u>省</u>吃俭用 <u>拓</u>本/落<u>拓</u>不羁 <u>纤</u>绳/<u>纤</u>尘不染(C)<u>圈</u>养/可<u>圈</u>可点喷<u>薄</u>/厚古<u>薄</u>今 <u>重</u>申/老成持<u>重</u>(D)臧<u>否</u>/<u>否</u>极泰来 <u>乐</u>府/<u>乐</u>不思蜀 <u>屏</u>蔽/<u>屏</u>气凝神11 下列各句中,没有错别字的一项是( )。

[职业资格类试卷]四川省教师公开招聘考试(中学语文)模拟试卷5.doc

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[职业资格类试卷]四川省教师公开招聘考试(中学语文)模拟试卷5 单项选择题1 下列词语中,读音完全正确的一组是( )。

(A)诳语(kuáng) 镌刻(juān) 饕餮盛宴(tiē) 卷帙浩繁(zhì)(B)埋怨(mán) 载体(zài) 暴殄天物(tiǎn) 戛然而止(jiá)(C)模样(m6) 应届(yìng) 恪守不渝(kè) 擢发难数(zhuó)(D)熨帖(yùn) 熟稔(rěn) 相形见绌(chù) 睚眦必报(zì)2 下列词语中,没有错别字的一组是( )。

(A)起讫振聋发聩各行其事万变不离其中(B)坦露改弦更张沉沉相因吃一堑,长一智(C)喝彩山清水秀察言观色桃李不言,下自成蹊(D)装潢拭目以待同仇敌慨文武之道,一张一驰3 下列各句有语病的一项是( )。

(A)历史上的生产资料,都是同一定的科学技术相结合的;同样,历史上的劳动力,也都是掌握了一定的科学技术知识的劳动力(B)为了防止发生类似事故,单位领导制定了一系列切实加强安全保卫工作的措施(C)曾破微书世界纪录的周新生,新年伊始,又萌发了书写《澳门基本法》微书的念头,近日正在紧张地筹划,希望再创佳绩(D)在最近报刊上发表的一系列文章里,给了我们一个十分有益的启示:要形成一个良好的社会风气,就必须加强国民素质教育4 对下列各句的修辞手法判断有误的一项是( )。

(A)胡须很打眼,好像浓墨写的隶体“一”字。

(比喻)(B)朔气传金柝,寒光照铁衣。

(对偶)(C)你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗?(设问)(D)远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦。

(拟人)5 下列各组动词中,不能带宾语的是( )。

(A)游行结婚示威(B)害怕明白喜欢(C)知道觉得感到(D)进来出去离开6 下列句子,具有意动用法的一句是( )。

(A)故天下尽以扁鹊为能生死人(B)范增数目项王,举所佩玉块以示之者三(C)管仲,世所谓贤臣,而孔子小之(D)秦军降诸侯,诸侯吏卒乘胜,多奴虏使之.7 “移情说”的提出者是( )。

四川省教师公开招聘考试中学语文真题2010年

四川省教师公开招聘考试中学语文真题2010年

2010年四川省某市教师公开招聘考试中学语文试卷第一部分教育理论与实践一、判断题1.“闻道有先后,术业有专攻”是韩愈提出的。

( )2.有意后注意是需要做一定努力的注意。

( )3.抑制是神经活动的停止。

( )4.托尔曼认为,有机体的行为都在于达到某个目的,并在于学会达到目的的手段。

( )5.学习是指学习者因经验而引起的行为、能力和心理倾向的比较持久的变化。

( )二、简答题1.教师承担着哪些职业角色?2.简述群体的主要特征。

3.影响中学生心理健康的因素有哪些?第二部分专业基础知识一、语言文字运用1.下列词语中,加下划线的字注音全都正确的一组是( )。

A.澄澈(chéng) 轻佻(tiāo) 豁免权(huō) 舆论哗然(huá)B.甄别(zhēn) 市侩(kuài) 软着陆(zháo) 温柔敦厚(dūn)C.苍穹(qióng) 朱遂(suì) 扁桃腺(xiàn) 拈轻怕重(zhān)D.跛脚(bǒ) 菁华(jing) 撂挑子(liào) 大雨滂沱(pāng)2.下列各句中,没有错别字的一项是( )。

A.季羡林先生是一位有原则的知识分子,对许多重大问题,他都提出过自己的意见,只不过他很少采取金刚怒目的方式,而是绵里藏针,微言大意B.我坐在暖烘烘的沙滩上,眺望浩缈的大海,观看为了一块面包而聒燥的海鸥,打量那些在海滩上寻找斑斓贝壳的孩童,尽量不去想那些不愉快的事C.初春,周围的一切在闪烁,在融化,大地蒸腾起热气,云雀安详地鸣啭着……呼吸着凛冽、砭骨的空气,融雪炫目的反光使我不由自主地眯起眼睛D.世人仅以沧海一粟之身,却能精鹜八极,心游万仞,领略茫茫宇宙与纷烦人世的壮丽之美,这是何等的境界3.下列各句中,加点的词语运用错误的一项是( )。

A.她到这不久便发现这个部门人浮于事:多数人在完成任务后,以各种无聊的事情来打发时间,让别人看起来自己很忙而不被说三道四B.在演讲比赛中,他口若悬河,滔滔不绝,但所讲内容与事先定下的主旨并不相关,显得小题大做,榜上无名也就理所当然了C.象棋人机大战凸显了计算机思维与人类思维的差别,观战的内行觉得计算机的走法其实很普通,但我这个象棋方面的半瓶醋却对各种奥妙困惑不已D.他性格内向,不善于和陌生人打交道,刚见到她的时候,脸都涨红了,期期艾艾了好一会儿,也不知在说些什么4.下列各句中,没有语病的一项是( )。

四川省教师公开招聘考试(中学语文)历年真题试卷汇编1

四川省教师公开招聘考试(中学语文)历年真题试卷汇编1

四川省教师公开招聘考试(中学语文)历年真题试卷汇编1(总分:58.00,做题时间:90分钟)一、第一部分教育理论与实践(总题数:8,分数:12.00)1.单项选择题__________________________________________________________________________________________ 解析:2.对义务教育中“义务”的理解,以下说法中,不正确的是( )。

(分数:2.00)A.国家有开办学校、任用教师、提供教材等便利儿童入学的义务B.儿童及少年在学龄期有入学接受教育的义务C.家长有让子女人学接受教育的义务D.学校有免费提供优质教育服务的义务√解析:3.当学生违反纪律时,我们对他们大喊大叫,但是他们却越来越不像话,不良行为,的增加可以用行为主义的( )理论解释。

(分数:2.00)A.正强化√B.负强化C.给予惩罚D.消失解析:解析:当在环境中增加某种刺激,有机体反应概率增加,这种刺激就是正强化物;当某种刺激在有机体环境中消失时,反应概率增加,这种刺激便是负强化物。

4.解决师生冲突的关键是( )。

(分数:2.00)A.学生B.教师√C.家长D.学校解析:解析:解决师生冲突的关键是教师。

这是因为在师生交往中,教师始终是处于主导的一方。

能否建立良好师生关系的关键是教师,解决师生冲突的关键仍然是教师。

教师能否用正确的态度对待学生,热情、耐心地帮助学生,真诚、平等地与学生沟通,使学生不断加深对教师的了解,是建立良好师生关系的基础。

5.对于难度适中的学习课题,学习动机在( )强度可以达到最佳学习效果。

(分数:2.00)A.低强度B.中等强度√C.高强度D.时高时低强度解析:6.杜威所主张的教育思想被称作是( )。

(分数:2.00)A.存在主义教育思想B.要素主义教育思想C.实用主义教育思想√D.永恒主义教育思想解析:7.简答题__________________________________________________________________________________________解析:8.过去,我们认为,评价只有分等级的作用,新课程理念下的评价具有哪些功能?(分数:2.00)__________________________________________________________________________________________正确答案:(正确答案:传统的教育评价,采用单一的智能测试模式,其目的在于选拔适合教育的学生,以学生纸笔的考试成绩,作为评价学生的唯一依据,用来判定学生未来发展的前途,其结果是制造了众多学习的失败者,扼杀了明天社会的成功者。

[职业资格类试卷]四川省教师公开招聘考试(中学英语)历年真题试卷汇编2.doc

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[职业资格类试卷]四川省教师公开招聘考试(中学英语)历年真题试卷汇编2单项选择题1 现代教育主要是通过( )来实现。

(A)社会教育(B)学校教育(C)家庭教育(D)自我教育2 学生害怕在社会交场合讲话,担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑,觉得自己说话不自然,因而不敢抬头,不敢正视对方眼睛。

这种心理症状是一种( )。

(A)抑郁症(B)恐怖症(C)焦虑症(D)强迫症3 “产婆术”是由( )创立的教学方法。

(A)柏拉图(B)亚里斯多德(C)苏格拉底(D)卢梭4 我国教育法规将教育规定为社会主义性质,这反映了( )对教育的制约作用。

(A)经济(B)政治(C)文化(D)科学技术5 根据学生不同的个性特点与兴趣所开发的容许学生有所选择的课程称为( )。

(A)学科课程(B)显性课程(C)选修课程(D)综合课程判断题6 闭卷考试时,学生主要的记忆活动是识记。

( )(A)TRUE(B)FALSE7 少年早慧和大器晚成表现了能力结构差异。

( )(A)TRUE(B)FALSE8 人的情绪与情感是以需要为中介的反映形式。

( )(A)TRUE(B)FALSE9 通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是直接强化。

( ) (A)TRUE(B)FALSE10 人脑对直接作用于感官的客观事物的个别属性的反映是感觉。

( ) (A)TRUE(B)FALSE简答题11 瞬时记忆、短时记忆和长时间记忆的时间各是多少?12 简述能力差异的表现。

词汇与结构13 —Let's go to_____cinema. —That'll take your mind off the problem for_____while.(A)the; the(B)the; a(C)a;the(D)a;a14 _____was most important to her, she told me, was her family.(A)It(B)This(C)What(D)As15 The Great Wall is_____tourist attraction that millions of people pour in every year. (A)so a well - known(B)a so well - known(C)such well - known(D)such a well - known16 He found it increasingly difficult to read, _____his eyesight was beginning to fail. (A)though(B)for(C)but(D)so17 Mary and I see each other_____, but not as often as we used to.(A)sooner or later(B)once in a while(C)in the end(D)more or less18 Gun control is a subject_____Americans have argued for a long time.(A)of which(B)with which(C)about which(D)into which19 It took______building supplies to construct these energy - saving houses. It took brains, too.(A)other than(B)more than(C)rather than(D)less than20 The doctor recommended that you_____swim after eating a large meal. (A)wouldn't(B)couldn't(C)needn't(D)shouldn't21 —Hey, you haven't been acting like yourself. Everything is OK?—______. (A)I'm fine, thanks(B)Sure, it is(C)That's good(D)It's OK22 A notice was_____in order to remind the students of the changed lecture time. (A)sent up(B)given up(C)set up(D)put up23 The number of foreign students attending Chinese universities_____rising steadily since 1990.(A)is(B)are(C)has been(D)have been24 So sudden_____that the enemy had no time to escape.(A)did the attack(B)the attack did(C)was the attack(D)the attack was25 When we visited my old family home, memory came_____back.(A)flooding(B)to flood(C)flood(D)flooded26 Excuse me, Marcia, a reporter from Vanity Fair_____all day. Could you speak to her now?(A)phones(B)has phoned(C)has been phoning(D)phoned27 Dr. Smith, together with his wife and daughters, _____visit Beijing this summer. (A)is going to(B)are going to(C)was going to(D)were going to阅读理解27 In only six days I lost seven pounds of weight.Two full inches in the first three days!These are the kinds of statements used in magazine, newspaper, radio and television ads, promising new shapes and new looks to those who buy the medicine or the device. The promoters of such products say they can shape the legs, slim the face, smooth wrinkles, or in some other way to beauty or desirability.Often such products are nothing more than money - making things for their promoters. The results they produce are questionable, and some are dangerous to health.To understand how these products can be legally promoted to the public, it is necessary to understand something of the laws covering their regulation. If the product is a drug, FDA (Food Drug Administration) can require proof (证明)under the Food, Drug, and Cosmetic Act that safe and effective before it is put on the market. But if the product is a device, FDA has no authority to require premarketing proof of safety or effectiveness. If a product already on the market is a danger to health, FDA can request the producer or distributor to remove it from the market voluntarily, or it can take legal action, including seizure (查封) of the product.One notable case a few years ago involved an electrical device called the Relaxacisor, which had been sold for reducing the waistline. The Relaxacisor produced electrical shocks to the body through contact pads. FDA took legal action against the distributor to stop the sale of the device on the grounds that it was dangerous to health and life.Obviously, most of the devices on the maket have never been the subject of court proceedings (法律诉讼), and new devices appear continually. Before buying, it is up to the consumer to judge the safety or effectiveness of such items.28 It can be inferred that ads mentioned in the text are______.(A)objective(B)costly(C)unreliable(D)illegal29 Which of the following is true according to the text?(A)The court is in charge of removing dangerous product.(B)New products are more likely to be questionable.(C)The production of a device must be approved by FDA.(D)The promoters usually just care about profits.30 FDA can ask for the proof of safety and effectiveness of a product______. (A)if it is a drug(B)if it is a device(C)if its consumers make complaints(D)if its distributors challenge FDA's authority31 The Relaxacisor is mentioned as______.(A)a product which was designed to produce electricity(B)a product whose distributor was involved in a legal case(C)a successful advertisement of a beauty product(D)an example of a quality beauty product32 The author intends to______.(A)make consumers aware of the promoters'false promises(B)show the weakness of the law on product safety(C)give advice on how to keep young and beautiful(D)introduce the organization of FDA32 We once had a poster competition in our fifth grade art class. Yon could win prizes, our teacher told us as she wrote the poster information on the blackboard. She passed out sheets of construction paper while continuing, The first prize is ten dollars. You just have to make sure that the words on the blackboard appear somewhere on your poster.We studied the board critically. Some of us looked with one eye and held up certain colors against the blackboard, rocking the sheets to the fight or left while we conjured up our designs. Others twisted their hair around their fingers or chewed their erasers while deep in thought. We had plans for that ten - dollar grand prize, each and every one of us. I'm going to spend mine on candies, one hopeful would announce, while another practiced looking serious, wise and rich.Everyone in the class made a poster. Some of us used parts of those fancy paper napkins, while others used nothing but colored construction paper. Some of us used big designs, and some of us preferred to gather our art tidily down in one coner of our poster and let the space draw the viewer's attention to it. Some of us would wander past the good students'desks and then return to our own projects with a growing sense of hopelessness. It was yet another grown - up trick of the soil they seemed especially fond of making all of us believe we had a fair chance, and then always rewarding the same old winners.I believe I drew a sailboat, but I can't say that with any certainty. I made it. I admired it.I determined it to be the very best of all of the posters I had seen, and then I turned it in. Minutes passed.No one came along to give me the grand prize, and then someone distracted me, and I probably never would have thought about that poster again.I was still sitting at my desk, thinking, what poster? When the teacher gave me an envelope with a tendollar bill in it and everyone in the class applauded for me.33 What was the teacher's requirement for the posier?(A)It must appear in time.(B)It must be done in class.(C)It must be done on a construction sheet.(D)It must include the words on the blackboard.34 The underlined phrase in Paragraph 3 most probably means______.(A)formed an idea for(B)made an outline for(C)made some space for(D)chose some colors for35 After the teacher's words, all the students in the class______. (A)looked very serious(B)thought they would be rich(C)began to think about their designs(D)began to play game?36 After seeing the good students'designs, some students______. (A)loved their own designs more(B)thought they had a fair chance(C)put their own designs in a corner(D)thought they would not win the prize37 We can infer from the passage that the author______.(A)enjoyed grown - up tricks very much(B)loved poster competitions very much(C)felt surprised to win the competition(D)became wise and rich after the competition37 Sunday, October 5Clear, 69°FMy wife, Eleanor, and I took the train from Paris to Strasbourg, where we were met by our driver and guide, and the minibus which goes along with the boat. We stopped off in Barn for an hour on the way. Then we were taken to Nancy where the boat was kept. After the other passengers arrived, we had our first dinner on the boat. After dinner we walked into downtown Nancy, a village with a large square and wooden houses.Monday, October 6Rained last night, cloudy in the morning, 69°FWe spent about two hours in Nancy, then sailed on the Canal de la Marne au Rhine. Kind of a lazy day, eating breakfast, lunch, and dinner. After dinner we watched a tape on Baccarat, where we will visit tomorrow.It was pleasant to sit out on deck (甲板) and watch the scenery go by at about 3milesper hour.Tuesday, October 7Light rain, 64°FThis morning we drove over to Baccarat and toured its museum and the church, which has this unbelievable lamp that is going on a world tour the next day. We did lots of shopping, then walked across the bridge to see a very, very modern Catholic church with special Bec-carat windows.We drove to the top of the Voges Mountains and started down the eastern side, later we drove to Sorrenbourg to see the 13th century church at the Cordeliers. It contains the largest window by Marc Chagall -24feet wide by 40 feet high.Wednesday, October 8Cloudy, 65 °FToday we sailed from Schneckenbush to Saverne. We went through two caves, an extremely unusual part of the journey. This river scenery is very different. We were in a mountain valley with grassland on one side and a forest beginning to show some color on the other.Thursday, October 9Cloudy, 66°FOur dependable minibus was waiting to load the luggage and take us to the hotel where everyone went their separate ways. Our boating days are over until next time.38 Where did the author get off the train?(A)Paris.(B)Strasbourg.(C)Nancy.(D)Barn.39 On which days did the tourists spend most of their time on the boat?(A)Monday and Tuesday.(B)Tuesday and Wednesday.(C)Wednesday and Thursday.(D)Monday and Wednesday.40 From the text, we learn that Baccarat and Sorrenbourg are the names of_____. (A)towns(B)churches(C)museums(D)mountains41 What does the author think of the tour?(A)Tiring.(B)Expensive.(C)Enjoyable.(D)Quick.41 A rainforest is an area covered by tall trees with the total high rainfall spreading quite equally through the year and the temperature rarely dipping below 16°C. Rainforests have a great effect on the world environment because they can take in heat from the sun and adjust the climate. Without the forest cover, these areas would reflect more heat into the atmosphere, warming the rest of the world. Losing the rainforests may also influence wind and rainfall patterns, potentially causing certain natural disasters all over the world.In the past hundred years, humans have begun destroying rainforests in search of three major resources (资源): land for crops, wood for paper and other products, land for raising farm animals. This action affects the environment as a whole. For example, a lot of carbon dioxide(二氧化碳) in the air comes from burning the rainforests. People obviously have a need for the resources we gain from cutting trees but we will suffer much more than we will benefit.There are two main reasons for this. Firstly, when people cut down trees, generally they can only use the land for one year or two. Secondly, cutting large sections of rainforests may provide a good supply of wood right now, but in the long run it actually reduces the world's wood supply.Rainforests are often called the world's drug store. More than 25% of the medicines we use today come from plants in rainforests. However, fewer than l%of rainforest plants have been examined for their medical value. It is extremely likely that our best chance to cure diseases lies somewhere in the world's shrinking rainforests.42 Rainforests can help to adjust the climate because they_____.(A)reflect more heat into the atmosphere(B)bring about high rainfall throughout the world(C)rarely cause the temperature to drop lower than 16°C(D)reduce the effect of heat from the sun on the earth43 What does the word "this"underlined in the third paragraph refer to? (A)We will lose much more than we can gain.(B)Humans have begun destroying rainforests.(C)People have a strong desire for resources.(D)Much carbon dioxide comes from burning rainforests.44 It can be inferred from the text that_____.(A)we can get enough resources without rainforests(B)there is great medicine potential in rainforests(C)we will grow fewer kinds of crops in the gained land(D)the level of annual rainfall affects wind patterns45 What might be the best title for the text?(A)How to Save Rainforests(B)How to Protect Nature(C)Rainforests and the Environment(D)Rainforests and Medical Development阅读填空45 Chinese proverbs are rich and they are still widely used in Chinese people's daily life.【D1】______these proverbs there are often interesting stories. For example, the proverb, plucking up a crop【D2】______(help) it grow , is based on the following story. It is said that a short-tempered man in the Song Dynasty (960—1279) was very anxious to help【D3】______rice crop grow up quickly. He was thinking about【D4】______day and night. But the crop was growing much slower than he expected.One day, he came up with an idea 【D5】______he would pluck up all of his crop a few inches. He did so the next day.He was very tired【D6】______doing this for a whole day, 【D7】______he felt very happy since the crop did grow【D8】______ (high).His son heard about this and went to see the crop. Unfortunately the leaves of the crop began to wither.This proverb is saying we have to let things go in their【D9】______ (nature) course. Being too anxious to help an event develop often【D10】______ (result) in the contrary to our intention.46 【D1】47 【D2】48 【D3】49 【D4】50 【D5】51 【D6】52 【D7】53 【D8】54 【D9】55 【D10】书面表达56 2007年4月29日上午10点到11点,全国亿万学生阳光体育活动在各地大中小学校同时进行,全国亿万学生积极参与了这项活动。

四川省教师公开招聘考试(中学语文)历年真题试卷汇编3

四川省教师公开招聘考试(中学语文)历年真题试卷汇编3

四川省教师公开招聘考试(中学语文)历年真题试卷汇编3(总分:62.00,做题时间:90分钟)一、第一部分教育理论与实践(总题数:9,分数:12.00)1.单项选择题__________________________________________________________________________________________ 解析:2.以先天禀赋为基础,在环境和教育的影响下形成并发展起来的个体稳定的心理品质,这就是( )。

A.心理素质√B.心理冲突C.道德品质D.品德教育解析:3.教育心理学研究和其他科学研究都应遵循的基本原则是( )。

A.客观原则B.系统性原则√C.教育性原则D.发展性原则解析:4.美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。

”这是( )。

A.遗传决定论的观点B.环境决定论的观点√C.家庭决定论的观点D.儿童决定论的观点解析:5.判断题__________________________________________________________________________________________ 解析:6.学校教育是一种有目的、有计划、有组织的培养人的活动。

( )A.正确√B.错误解析:7.教学的基本组织形式是课堂讲授制。

( )A.正确√B.错误解析:8.案例分析题__________________________________________________________________________________________ 解析:9.针对案例,从某个角度利用所学的教育理论提出你的教育建议。

四川省教师公开招聘考试(中学语文)模拟试卷15(题后含答案及解析)

四川省教师公开招聘考试(中学语文)模拟试卷15(题后含答案及解析)

四川省教师公开招聘考试(中学语文)模拟试卷15(题后含答案及解析)题型有:1. 第一部分教育理论与实践 2. 第二部分专业基础知识第一部分教育理论与实践单项选择题1.到工厂或农村进行实地参观访问属于( )。

A.模象直观B.实物直观C.言语直观D.感知直观正确答案:B解析:实物直观即通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式。

2.统筹安排学习时间,属于( )。

A.元认知策略B.认知策略C.组织策略D.资源管理策略正确答案:D解析:时间是一种资源,资源管理策略就是辅助学生管理可用环境和资源的策略。

3.“利用红色可以做什么”属于( )发散思维。

A.用途扩散B.结构扩散C.方法扩散D.形态扩散正确答案:D解析:形态扩散是以事物的形态为扩散点,设想利用某种形态的各种可能性。

4.( )是一种间接的强化方式。

A.外部强化B.内部强化C.自我强化D.替代强化正确答案:D解析:替代强化是观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样,是一种间接的强化方式。

5.内化指在思想观点上与他人的思想观点一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的( )。

A.认知结构B.价值体系C.观念系统D.策略框架正确答案:B解析:根据内化概念可知答案为B。

简答题6.试简单评价布鲁纳的认知一结构学习理论。

正确答案:布鲁纳关于学习方面的主张主要有下述几方面:(1)他认为学习是通过认知活动形成认知结构的过程,是学习者主动地用同化和顺应的方式不断扩大原有的认知结构;(2)他强调学科的基本结构的学习;(3)强调基础学科的早期学习;(4)提倡广泛使用发现法。

7.教育如何使人的价值得到发展?正确答案:教育能使人的价值得到发现,主要通过:(1)教育有责任不断提高人们对自身价值的认识,提高人们对人与人、人与社会、人与自然关系的认识;(2)充分认识到人的生命价值、人的主体地位、人的个体的独特尊严;(3)教育不仅要教给人们知识和技能。

四川省教师公开招聘考试(中学语文)模拟试卷7(题后含答案及解析)

四川省教师公开招聘考试(中学语文)模拟试卷7(题后含答案及解析)

四川省教师公开招聘考试(中学语文)模拟试卷7(题后含答案及解析)题型有:1. 第一部分教育理论与实践 2. 第二部分专业基础知识第一部分教育理论与实践单项选择题1.下列词语中加点字的读音,完全相同的一组是( )。

A.删除膻味籼米潸然泪下B.信笺歼灭缄默间不容发C.飙升鱼鳔剽悍彪炳青史D.血缘戏谑噱头空穴来风正确答案:B解析:A项“删”“膻”“潸”都读“shān”,“籼”读“xiān”;B项“笺”“歼”“缄”“间”都读“jiān”;C项“飙”“彪”念“biāo”,“鳔”念“biào”,“剽”念“piāo”;D项“血”“谑”读“xuè”,“噱”“穴”读“xué”。

因此本题选B。

2.下列各句中,没有语病的一句是( )。

A.我国正在实施公民旅游素质提升工程,在又一个“黄金周”到来之际,每位游客尤其是出境游客应该意识到自己是祖国的“形象大使”B.随着科技的发展,一种新型手机已经问世,它使用了太阳能电池,具有指纹识别功能,能耗较低,有光即可充电C.北京奥运会火炬接力的主题是“和谐之旅”,它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐杜会,对外努力建设和平繁荣的美好世界D.根据“全国国民阅读调查”数据显示看,国民阅读量少的原因是多方面的,但对比阅读率较高的国家可以发现,主要是从小没有养成良好的阅读习惯正确答案:A解析:B项语序不当,“具有指纹识别功能”并非因为“使用了太阳能电池”,应把“具有指纹识别功能”放到“它使用……”的前面;C项缺乏宾语,应在“美好世界”后面加上“的意愿”;D项应该删除“看”。

因此本题选A。

3.下列对联,最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是( )。

A.碧桃献岁宜家受福花甲逢春获寿延年B.为学有宗古稀成庆诲人无倦恩重及门C.乐道安贫音容宛在因材施教手泽犹存D.执掌教坛垂七十载栽培桃李满三千株正确答案:B解析:注意对联适用对象身份和状况即可。

4.下列各句中,加点的词语运用正确的一句是( )。

[职业资格类试卷]四川省教师公开招聘考试(中学语文)模拟试卷12.doc

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[职业资格类试卷]四川省教师公开招聘考试(中学语文)模拟试卷12 单项选择题1 以别人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法是( )。

(A)说服法(B)榜样法(C)锻炼法(D)陶冶法2 班级成员在服从班级集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的模式是( )。

(A)常规管理(B)平行管理(C)民主管理(D)目标管理3 做好班主任工作的前提和基础是( )。

(A)了解和研究学生(B)组织和培养班集体(C)做好个别教育工作(D)统一多方面教育力量4 提出教师成长公式:经验+反思=成长的是( )。

(A)加涅(B)布卢姆(C)波斯纳(D)罗森塔尔5 当外部的纪律控制被个体内化之后成为个体自觉的行为准则时,此时处于( )。

(A)教师促成的纪律(B)集体促成的纪律(C)自我促成的纪律(D)任务促成的纪律判断题6 “人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

”这一名句出自爱国诗人文天祥的《过零丁洋》。

( )(A)正确(B)错误7 在《三国演义》中有一位英雄,他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒,被后人敬仰并尊为中国的“武圣”,这位英雄是赵云。

( )(A)正确(B)错误8 欧阳修,字永叔,号醉翁,晚年号六一居士,北宋著名文学家。

他继承了韩愈“古文运动”的精神,领导了北宋诗文革新运动。

( )(A)正确(B)错误9 按写作年代的先后顺序排列下面的课文,正确的顺序是《扁鹊见蔡桓公》、《三峡》、《范进中举》、《活板》。

( )(A)正确(B)错误10 鲁迅、茅盾、老舍、朱自清、冰心都是中国现代文学史上的著名作家。

( )(A)正确(B)错误选择题11 下列词语中,字形与画线字的读音全都正确的一组是( )。

(A)眷顾 <u>伺</u>候(cì) <u>怯</u>生生(què) 不<u>揣</u>冒昧(chuǎi)(B)糅合 <u>愠</u>色(yùn) 闹<u>别</u>扭(biè) 闭目<u>塞</u>听(sè)(C)遴选 <u>舛</u>误(chuǎn) <u>煞</u>风景(shā) 飞扬拔<u>扈</u>(hù)(D)做梗 <u>咋</u>舌(zé) <u>处</u>方药(chǔ) 唧唧<u>喳</u>喳(chā)12 下列句子中没有错别字的一句是( )。

[职业资格类试卷]四川省教师公开招聘考试(中学语文)模拟试卷1.doc

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[职业资格类试卷]四川省教师公开招聘考试(中学语文)模拟试卷1 单项选择题1 下列词语中加点的字,注音全都正确的一组是( )。

(A)澄澈(chéng) 轻佻(tiá0) 豁免权(huò) 舆论哗然(huá)(B)甄别(zhēn) 市侩(kuài) 软着陆(zháo) 温柔敦厚(dūn)(C)苍穹(qióng) 未遂(suì) 扁桃腺(xiàn) 拈轻怕重(zhān)(D)跛脚(bǒ) 菁华(jng) 撂挑子(lià0) 大雨滂沱(páng)2 下列各句中,没有错别字的一项是( )。

(A)季羡林先生是一位有原则的知识分子,对许多重大问题,他都提出过自己的意见,只不过他很少采取金刚怒目的方式,而是绵里藏针,微言大意(B)我坐在暖烘烘的沙滩上,眺望浩缈的大海,观看为了一块面包而聒噪的海鸥,打量那些在海滩上寻找斑斓贝壳的孩童,尽量不去想那些不愉快的事(C)初春,周围的一切在闪烁,在融化,大地蒸腾起热气,云雀安详地鸣啭着……呼吸着凛冽、砭骨的空气,融雪炫目的反光使我不由自主地眯起眼睛(D)世人仅以沧海一粟之身,却能精骛八极,心游万仞,领略茫茫宇宙与纷繁人世的壮丽之美,这是何等的境界3 下列各句中,没有语病的一项是( )。

(A)只有积极引导牧民开展多种经营,控制牲畜数量,减少对牧草的需求,退牧还草,才能为从根本上拯救纯种野牦牛提供可能(B)墨西哥国治大学日前举行甲型H1N1流感病毒专题研讨会,有专家认为墨西哥即将进入炎热的夏季,这或许有助于降低流感病毒的扩散(C)在本月热播的几部以南京大屠杀为题材的影片中,还原出许多历史细节,让我们深切地感受到电影主创者直面人间惨剧的勇气(D)林萍是一位普通的保险公司职员,她为非亲非故的女孩捐献肝脏的事迹感动了广大网友自发在网上留言,大家热情地称其为“宁波的骄傲”4 下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填人横线处恰当的一项是( )。

四川省教师公开招聘考试(中学语文)模拟试卷10(题后含答案及解析)

四川省教师公开招聘考试(中学语文)模拟试卷10(题后含答案及解析)

四川省教师公开招聘考试(中学语文)模拟试卷10(题后含答案及解析)题型有:1. 第一部分教育理论与实践 2. 第二部分专业基础知识第一部分教育理论与实践单项选择题1.关于学习动机的激发,美国心理学家耶克斯和多德森认为,最有利于学习效果提高的最佳动机激起水平是( )程度的。

A.较高B.较低C.中等D.一般正确答案:C解析:一般情况下,动机水平增加,学习效果也会提高。

但是,动机水平也并不是越高越好,动机水平超过一定限度,学习效果反而更差。

耶克斯和多德森认为,中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。

2.( )的“量杯”实验是定势影响迁移的一个典型例证。

A.桑代克B.斯金纳C.苛勒D.陆钦斯正确答案:D解析:为了证明定势对解决问题的影响,陆钦斯设计了“量杯”实验。

3.弗洛伊德提出的遗忘理论是( )。

A.痕迹衰退说B.干扰说C.同化说D.动机说正确答案:D解析:弗洛伊德认为,遗忘是因为我们不想记住,而将一些记忆信息排除在意识之外。

4.被认为缺乏科学依据的迁移理论是( )。

A.形式训练说B.共同要素说C.经验类化说D.关系转换说正确答案:A解析:形式训练说是鼓吹者们并没有获得科学证据的支持,因此,被认为是缺乏科学依据的迁移理论。

5.原型定向阶段相当于加里培林的( )。

A.活动定向阶段B.物质与物质化阶段C.内部言语阶段D.外部言语阶段正确答案:A解析:原型定向阶段与加里培林的“活动定向阶段”是一致的,都是要使主体明确活动的方向。

名词解释6.学习动机正确答案:学习动机是指激发个体进行学习活动,维持已引起的学习活动,致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。

7.垂直迁移正确答案:垂直迁移是指处于不同概括水平的经验之间的相互影响。

8.言语直观正确答案:言语直观是在形象化的语言作用下,通过学生对语言的物质形式(语音、字形)的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。

第二部分专业基础知识文言文阅读司马穰苴者,田完之苗裔也。

四川省教师公开招聘考试(中学语文)历年真题试卷汇编1

四川省教师公开招聘考试(中学语文)历年真题试卷汇编1

四川省教师公开招聘考试(中学语文)历年真题试卷汇编1(总分:58.00,做题时间:90分钟)一、第一部分教育理论与实践(总题数:8,分数:12.00)1.单项选择题__________________________________________________________________________________________ 解析:2.对义务教育中“义务”的理解,以下说法中,不正确的是( )。

A.国家有开办学校、任用教师、提供教材等便利儿童入学的义务B.儿童及少年在学龄期有入学接受教育的义务C.家长有让子女人学接受教育的义务D.学校有免费提供优质教育服务的义务√解析:3.当学生违反纪律时,我们对他们大喊大叫,但是他们却越来越不像话,不良行为,的增加可以用行为主义的( )理论解释。

A.正强化√B.负强化C.给予惩罚D.消失解析:当在环境中增加某种刺激,有机体反应概率增加,这种刺激就是正强化物;当某种刺激在有机体环境中消失时,反应概率增加,这种刺激便是负强化物。

4.解决师生冲突的关键是( )。

A.学生B.教师√C.家长D.学校解析:解决师生冲突的关键是教师。

这是因为在师生交往中,教师始终是处于主导的一方。

能否建立良好师生关系的关键是教师,解决师生冲突的关键仍然是教师。

教师能否用正确的态度对待学生,热情、耐心地帮助学生,真诚、平等地与学生沟通,使学生不断加深对教师的了解,是建立良好师生关系的基础。

5.对于难度适中的学习课题,学习动机在( )强度可以达到最佳学习效果。

A.低强度B.中等强度√C.高强度D.时高时低强度解析:6.杜威所主张的教育思想被称作是( )。

A.存在主义教育思想B.要素主义教育思想C.实用主义教育思想√D.永恒主义教育思想解析:7.简答题__________________________________________________________________________________________ 解析:8.过去,我们认为,评价只有分等级的作用,新课程理念下的评价具有哪些功能?__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:传统的教育评价,采用单一的智能测试模式,其目的在于选拔适合教育的学生,以学生纸笔的考试成绩,作为评价学生的唯一依据,用来判定学生未来发展的前途,其结果是制造了众多学习的失败者,扼杀了明天社会的成功者。

[职业资格类试卷]四川省教师公开招聘考试(中学语文)模拟试卷20.doc

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[职业资格类试卷]四川省教师公开招聘考试(中学语文)模拟试卷20 单项选择题1 教育改革的核心是( )。

(A)方法改革(B)观念改革(C)课程改革(D)内容改革2 推动学生学习的内部动力是( )。

(A)学习动机(B)学习兴趣(C)学习目的(D)学习内容3 教学以培养全面发展的人为( )。

(A)根本目的(B)主要任务(C)基本任务(D)辅助目的4 目的在于使学生做好上课前的各种准备的教学环节是( )。

(A)检查复习(B)组织教学(C)讲授新教材(D)布置课外作业5 谍的类型是指根据( )划分课的种类。

(A)教学规律(B)教学内容(C)教学原则(D)教学任务名词解释6 访谈法7 算法式8 教学环境简答题9 简述性格差异的教育含义。

10 学习者在练习曲线上有什么共同特点?选择题11 下列词语中画线字的读音有误的一项是( )。

(A)勉<u>强</u>(qiǎng) 比<u>拟</u>(nǐ) 水<u>涨</u>船高(zhǎng)(B)<u>膝</u>盖(xī) 追<u>溯</u>(sù) 谆谆教<u>诲</u>(huì) (C)<u>炫</u>耀(xuàn) <u>赈</u>灾(zhèn) 装<u>模</u>作样(mó) (D)<u>称</u>职(chèn) 狭<u>隘</u>(ài) <u>鲜</u>为人知(xiǎn) 12 下列词语中没有错别字的一组是( )。

(A)深孚众望甄才品能倜傥不羁言之谆谆,听之藐藐(B)高潮迭起集腋成裘积薪厝火白沙在捏,与之俱黑(C)金碧辉煌纠纠武夫呕心沥血失之东隅,收之桑榆(D)前倨后躬瓦釜雷鸣涓滴归公从善如登,从恶如崩13 在下面各句横线处依次填入的词语,最恰当的一组是( )。

四川省教师公开招聘考试(中学语文)模拟试卷16(题后含答案及解析)

四川省教师公开招聘考试(中学语文)模拟试卷16(题后含答案及解析)

四川省教师公开招聘考试(中学语文)模拟试卷16(题后含答案及解析)题型有:1. 第一部分教育理论与实践 2. 第二部分专业基础知识第一部分教育理论与实践单项选择题1.半期考考得好,力求得到本学期的奖学金,属于( )。

A.远景的间接性动机B.近景的直接性动机C.高尚的动机D.低级的动机正确答案:B解析:题干是近景的直接性动机的典型体现。

2.在教育心理学的成熟时期,逐渐关注理论与教育实际的结合,注重为学校教育服务,这时( )思潮掀起了一场教育改革运动。

A.行为主义B.认知主义C.人本主义D.建构主义正确答案:C解析:20世纪60年代人本主义思潮兴起,并受到社会各方面的关注,此时他们掀起了对传统教育的挑战。

3.自我意识进入社会自我阶段是在( )以后。

A.3岁B.5岁C.7岁D.11、12岁正确答案:A解析:3岁存在生理自我基本成熟后,自我意识的发展进入第二阶段社会自我的发展阶段。

4.心理辅导的目标有两个:一是学会调适,二是( )。

A.行为矫正B.学会适应C.寻求发展D.克服障碍正确答案:C解析:学会调适和寻求发展是心理辅导的两个目标。

5.有人常常没有理由地一遍又一遍地做出某一种行为或某一系列行为,这属于( )。

A.广泛性焦虑障碍B.强迫症C.创伤后应激症D.恐慌障碍正确答案:B解析:有人常常没有理由地一遍又一遍地做出某一种行为或某一系列行为,这属于典型的强迫症。

简答题6.试述影响人格发展的社会因素。

正确答案:人格的发展是个体社会化的结果,以下是影响人格发展的三个方面:(1)家庭教养模式:专制型、放纵型和民主型三种教养模式,对儿童的人格发展有很大的影响。

(2)学校教育:学校教育在学生社会化中的作用主要是通过教师与学生的相互影响来实现的。

(3)同伴群体:与同伴群体的交往使儿童能够进行人际关系和交流的探索,并发展人际敏感性,奠定儿童今后社会交往的基础,促进儿童的社会化和人格的发展。

7.结合教学实际说明怎样才能上好一节课。

[职业资格类试卷]2017年四川省特岗教师公开招聘考试(中学语文)真题试卷.doc

[职业资格类试卷]2017年四川省特岗教师公开招聘考试(中学语文)真题试卷.doc

[职业资格类试卷]2017年四川省特岗教师公开招聘考试(中学语文)真题试卷选择题1 下列词语中加线字的读音,全部正确的一项是( )。

(A)<u>创</u>伤(chuāng)<u>顷</u>刻(qǐng) <u>弦</u>外之音(xián)(B)锁<u>钥</u>(yào) <u>隽</u>永(juàn) <u>拾</u>级而上(shè)(C)<u>讣</u>告(fù) <u>毗</u>邻(pí) 步履蹒<u>跚</u>(shuān)(D)<u>殷</u>红(yān) <u>诤</u>友(zhēng) <u>荦</u>荦大端(luò)2 下列词语中,没有错别字的一项是( )。

(A)针砭装潢一愁莫展(B)暮蔼砥砺蜂拥而来(C)题词喝彩彬彬有礼(D)迄今座落先发制人3 依次填入下列句中横线处的词语,最恰当的一组是( )。

①记者发现,共享停车给有车一族带来了很大方便,但仍______着停车位太少等诸多问题。

②______金融安全,要从实际出发,准确把握金融发展特点和规律,标本兼治、综合施策。

③那些属于诗歌的伟大灵魂永远值得惦记,因为他们为人间______了一抹永不消失的春色。

(A)面对维持增加(B)面临维护增添(C)面对维护增添(D)面临维持增加4 下列句子中加线的成语,使用正确的一项是( )。

(A)《朗读者》的<u>炙手可热</u>表明中华优秀传统文化并不缺少异代知音,关键是要有能承载厚重文化的精品力作(B)真实客观地展现历史事实,既是对作家、对读者、对历史的尊重,也是知情者<u>不容置喙</u>的义务与责任(C)语文学习理应博闻强识,教材编写者以此为出发点<u>无可非议</u>,教师需要思考的是如何合理取舍教材(D)很多人<u>别无长物</u>却自以为才华出众,把当明星看成是捷径投身其中,这种渴望一夜成名的做法实在有失明智5 下列句子中,没有语病的一项是( )。

四川教师公招语文真题

四川教师公招语文真题

四川教师公招语文真题1、1《致橡树》的作者是舒婷,中国当代朦胧诗派的代表诗人之一。

[判断题] *对(正确答案)错2、1小说通过故事情节来展示人物性格,表现中心思想。

故事情节一般分为开端、发展、高潮、结局。

[判断题] *对(正确答案)错3、月光如流水一般,静静地()在这一片叶子和花上[单选题] *泻(正确答案)照浮流4、下列选项中加着重号字注音正确的一项是()[单选题] *A、平庸yōng 携带xié(正确答案)B、沐浴mò诱惑huòC、嘈杂záo 揣摩chuāiD、萎缩wěi 热忱shěn5、1工作时如果来电话的人太啰嗦,聊些无关紧要的事情浪费时间,你可以说“别废话”,然后直接挂掉电话。

[判断题] *对(正确答案)错6、下列选项中加着重号字注音正确的一项是()[单选题] *A、敕造chì袅娜nuó(正确答案)B、惫懒bèi 两靥miànC、谬赞miù迤逦lìD、尴尬gān 暧昧nuǎn7、1《劝学》是《荀子》开篇之作。

在《劝学》里,荀子主要论述了后天的学习对人的品性具有决定的意义。

[判断题] *对(正确答案)错8、11.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()[单选题] *A.企盼(qǐ)绚丽(xuàn)承载(zài)一呼百应(yīng)B.咀嚼(jué)苍穹(qióng)譬如(bì)强聒不舍(guō)C.胚芽(pēi)笨拙(zhuō)冗杂(rǒng)豁然贯通(huò)(正确答案) D.陨石(yǔn)解剖(pāo)奠基(diàn)拾级而上(shè)9、下列词语中,加着重号字的注音正确的一项是()[单选题] *A、埋怨(mái)错勘(kān)前合后偃(yǎn)B、嗟怨(jiē)提防(dī)刽子手(guì)(正确答案)C、罪愆(qiān)亢旱(hàng)哥哥行(háng)D、阡陌(mò)煞尾(shà)湛湛青天(zhàn)10、3.下列加点字的注音正确的一项是()[单选题] *A.阔绰(chuò)校对(jiào)默契(qì)随声附和(hé)B.伫立(zhù)愚钝(yú)热忱(chéng)忍俊不禁(jīn)C.濒临(bīn)卑鄙(bǐ)恪守(kè)春寒料峭(qiào)(正确答案) D.蛮横(hèng)粗拙(zhuō)襁褓(qiǎng)鲜为人知(xiān)11、下列选项中加着重号字读音与其它三项不相同的一项是()[单选题] *A、嗜好(正确答案)B、麻痹C、刚愎自用D、包庇12、《雨中登泰山》作者是[单选题] *李建李健吾(正确答案)李白李康13、1《雨霖铃》是豪放词的代表作。

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[职业资格类试卷]四川省教师公开招聘考试(中学语文)历年真题试卷汇编2单项选择题1 课程标准是( )的基本结构性文件。

(A)国家(B)地方(C)校本(D)学科2 在技能形成后期出现练习成绩暂时停滞的现象,这就是( )。

(A)平原现象(B)高原现象(C)洼地现象(D)木桶效应3 教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为( )。

(A)学生只有机械记忆的能力(B)教师的知识、能力是不一样的(C)教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律(D)教育活动完全受到人的遗传素质的制约简答题4 试述矫正学生不良品德有哪些方法?选择题5 下列各组词语中画线的字,读音全都正确的一组是( )。

(A)封<u>禅</u>(shàn) 口<u>讷</u>(nè) 按<u>捺</u>(nài) 一鳞半<u>爪</u>(zhǎo)(B)磨<u>坊</u>(fáng) <u>症</u>结(zhēng) <u>乘</u>势(chéng) 无可估<u>量</u>(liáng)(C)<u>瞥</u>眼(piě) <u>梵</u>文(fàn) <u>傀儡</u>(kuǐ lěi) <u>否</u>(pǐ)极泰来(D)<u>舷</u>梯(xuán) <u>应</u>届(yìng) 芜<u>菁</u>(qīng) <u>擂</u>鼓助威(lèi)6 下列词语中没有错别字的一组是( )。

(A)膺品融会贯通蹉跎岁月蝇营狗苟(B)佝偻胼手胝足心心相印盘根错节(C)部署绿草如阴老生常谈惩一做百(D)渔业叫苦不迭鞭辟入里无可质疑7 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )。

①今年第二季度个人电脑市场与去年同期相比缩小了2%,这是个人电脑进入市场20年来首次出现的________。

②蚁群如此自甘渺小,自满自足,甚至_______否认伟大和渺小、先进和落后的差别,陶醉于自欺欺人,自我安慰,岂不是太可笑么?③引导学生在自主阅读中联系自己的生活体验,_____思维,_____情感,深入理解课文的思想内涵。

(A)萎缩公然激活激发(B)萎缩竟然激发激活(C)滑坡公然激活激发(D)滑坡竟然激发激活8 下列句子画线的熟语使用恰当的一句是( )。

(A)他这样做自以为很稳妥,其实是<u>如履薄冰</u>,稍不注意就会出现错误(B)视听产品的盗版是把<u>双刃剑</u>,它既给国内演艺界造成了损失,也使外国投资者望而却步(C)“知足常乐”的古语,有人认为<u>不足为训,</u>因为它束缚了人们的思想(D)2008年山东省教育厅出台一系列<u>大快人心</u>的教育改革新举措,规范中小学办学行为,减轻中小学生课业负担9 下列各句中,没语病的一句是( )。

(A)无论是提高艺术表现力,还是判断艺术的优劣高下和学术上的是非,都不能靠行政命令,而要靠艰苦的艺术实践,靠平等的争鸣(B)两会代表们期盼国家药医管理局尽快制定措施,尽量降低药品的价格和流通环节,让老百姓看得起病,更好地解决老百姓看病难的问题(C)进入冬季以来,天津水上公园开展了各种丰富多彩的雪上、冰上娱乐项目深受市民欢迎(D)冼星海的音乐理论和实践,对中国音乐的发展,过去不仅起过重要的作用,就是今天也有着重要的现实意义10 下列各句中,标点符号使用正确的一句是( )。

(A)家是什么?家不只是房子,不只是丈夫、妻子、孩子,家是一份惦念,家是一份牵挂(B)《教师口语》一书的《序言》说:“《教师口语》是为强化教师的口语表达能力而新增的专业课程”(C)诈骗犯有一种特长,讲究“适销对路”;你迷信鬼神,他就以鬼神为饵,你迷信权力,他就以权力相诱(D)这种白内障冷冻摘除器,具有制冷,解冻迅速、操作方便、安全性能显著的特点科技文阅读10 阅读下面的文字,完成题目。

《国语》为何不是“经”书?在众多与经书相关的典籍中,《国语》一直与《左传》内容相表里,且成书年代相近。

但始终没有成为“经”。

周予同先生认为“经”有三个特点。

首先,“经”是中国封建专制政府“法定”的古代儒家书籍。

随着中国封建社会的发展和统治阶级的需要,“经”的领域在逐渐扩张,从“五经”扩大到“十三经”。

其次,“经”是以孔子为代表的古代儒家的书籍。

它不仅为“法定”,而且是从所有合法书籍中挑选出来的。

后来儒家编著的书籍,固然不称为“经”,就是秦汉以前的儒家书籍,不是得到孔子“真传”的,也不能称之为“经”。

再次,“经”本身就是封建专制政府和封建统治阶级用来进行文化教育统一思想的主要工具,是封建专制政府培养提拔人才的主要准绳,被称为中国封建社会中合法的教科书。

这三个特点是书籍成为经典的标准。

在“经”的领域扩大到“十三经”的过程中,封建专制政府的法定始终是第一位的,其次是儒家思想,第三是孔子。

至于《国语》,不能成为“经”书,最重要的是它不是解《春秋》的。

思想上,柳宗元《非国语》云:“其说多诬淫,不概于圣。

”但《国语》中包含了儒家思想的很多内容,如礼治、民本、正名、忠恕等。

其他学说在《国语》中也约略可见,驳杂的思想体系,使它不可能成为统治者所认可的典型合法的儒家经书。

另外,《国语》不但不得孔子的真传,内容上对孔子事迹的记载也颇与“子不语怪力乱神”相悖。

因此“经”的范围虽在不断扩大,《国语》却不可能为儒者拥护,被统治者选中。

《国语》的辞采,也影响着人们对它的重视程度。

柳宗元称其令世之学者耽嗜,富艳浮夸。

崔述日:“《左传》一言可毕者,《国语》累章而未足也。

”《左传》自成一体,语言风格一致,但《国语》诸语亦各有千秋:或长篇大论,侧重理性说教;或小巧精致,语言隽永;或以修辞见长,文字流畅而有气势。

可惜语言上的优点,不能令《国语》一体,而诸语风格的差异,也使全书有割裂之感,多给史家留下批判和质疑的借口,哪里还有成为经典的可能呢?基于此,《国语》无缘经书之列,进而无缘成为中国封建科举法定的科目。

失去了广泛流传的机会。

尽管如此,其与《左传》关系密切,颇受达官儒士们日常研读的重视,勉强维持着其“春秋外传”的声誉。

刘知几《史通•六家篇》定《国语》为一家,为“春秋外传”。

称其“六经之流,三传之亚”,是将《国语》视为准经典。

清代编修《四库全书》,将《国语》改隶“杂史类”,其地位下降。

但仍有人把《国语》当经典来看,希望将之提升到“经”的地位。

段玉裁主张于“十三经”外,加《国语》、《史记》、《说文解字》等,成“二十一经”,可惜没有响应者。

廖平于光绪十二年,拟定《十八经注疏范例》,他将《大戴礼记》和《国语》升为“经”,合成“十八经”,终未成。

11 “《国语》不是经书”,以下解说不是其原因的一项是( )。

(A)《国语》中包含了儒家思想的很多内容,但其思想体系驳杂,没有得到统治者的认可(B)《国语》没有得到孔子的真传,在内容方面对孔子事迹的记载也与孔子的思想不一致(C)《国语》与《左传》关系密切,深受达官儒士的重视,从而赢得了“春秋外传”的声誉(D)《国语》富于辞采,但语言风格的差异,使全书有割裂之感,遭到了史家的批判和质疑12 下列表述不属于“经”的特点的一项是( )。

(A)“经”必须是封建专制政府“法定”的古代儒家书籍(B)“经”是从合法书籍中挑选出来的以孔子为代表的古代儒家的书籍(C)“经”是封建专制政府和封建统治者用来进行文化教育,统一人们思想的工具(D)封建专制政府以“经”作为培养提拔人才的唯一标准,它是封建社会中合法的教科书13 下列表述符合原文意思的一项是( )。

(A)秦汉以前的儒家书籍,只要是得到了孔子的“真传”,都被统治者认可,确定为“经”(B)《国语》虽是儒家的经典著作,但由于它不是解释《春秋》的,所以没有成为“经”(C)《国语》语言风格多样,或长篇大论,或小巧精致,或以修辞见长,自成一体,文字流畅而有气势(D)清代编修《四库全书》,《国语》落到了杂史类的地位,而段玉裁、廖平等人都试图将《国语》提升到“经”的地位,但均以失败告终文言文阅读13 阅读下面的文言文,完成题目。

壅塞亡国之主不可以直言。

不可以直言,则过无道闻,而善无自至矣。

无自至则壅。

秦缪公时,戎强大。

秦缪公遗之女乐二八与良宰焉。

戎主大喜,以其故数饮食,日夜不休。

左右有言秦寇之至者,因I弓而射之。

秦寇果至,戎主醉而卧于樽下,卒生缚而檎之。

未擒则不可知,已擒则又不知。

虽善说者,犹若此何哉?齐攻宋,宋王使人候齐寇之所至。

使者还,曰:“齐寇近矣,国人恐矣。

”左右皆谓宋王曰:“此所谓‘肉自生虫’者也。

以宋之强,齐兵之弱,恶能如此?”宋王因怒而诎杀之。

又使人往视齐寇,使者报如前,宋王又怒诎杀之。

如此者三,其后又使人往视。

齐寇近矣,国人恐矣。

使者遇其兄,曰:“国危甚矣,若将安适?”其弟日:“为王视齐寇。

不意其近而国人恐如此也。

今又私患,乡之先视齐寇者,皆以寇之近也报而死;今也报其情,死,不报其情,又恐死。

将若何?”其兄日:“如报其情,有且先夫死者死,先夫亡者亡。

”于是报于王日:“殊不知齐寇之所在,国人甚安。

”王大喜。

左右皆日:“乡之死者宜矣。

”王多赐之金。

寇至,王自投车上,驰而走,此人得以富于他国。

夫登山而视牛若羊,视羊若豚,牛之性不若羊,羊之性不若豚,所自视之势过也。

而因怒于牛羊之小也,此狂夫之大者。

狂而以行赏罚,此戴氏之所以绝也。

齐王欲以淳于髡傅太子,髡辞曰:“臣不肖,不足以当此大任也,王不若择国之长者而使之。

”齐王日:“子无辞也。

寡人岂责子之令太子必如寡人也哉?寡人固生而有之也。

子为寡人令太子如尧乎?其如舜也?”凡说之行也,道不智听智,从自非受是也。

今自以贤过于尧舜,彼且胡可以开说哉?说必不入,不闻存君。

齐宣王好射,说人之谓己能用强弓也。

其尝所用不过三石,以示左右,左右皆试引之,中关而止。

皆曰:“此不下九石,非王其孰能用是?”,宣王之情,所用不过三石,而终身自以为用九石,岂不悲哉!非直士其孰能不阿主?世之直士其寡不胜众数也故乱国之主患存乎用三石为九石也。

(选自《吕氏春秋》)14 对下列句子中词的解释,不正确的一项是( )。

(A)无自至则<u>壅</u> 堵塞(B)秦缪公遗之女乐二八与良<u>宰</u>焉牲畜(C)不<u>意</u>其近而国人恐如此也料想(D)所自视之势<u>过</u>也错误15 下列各组句子中,画线词的意义和用法都不相同的一组是( )。

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