2016中考精英总复习历史(人教版)习题课件：专题训练 专题二 中国近代化探索的艰辛历程

9 ． (2015 ， 鄂州 )“共和成 ， 专制灭；民国成 ， 清朝灭；总统成 ， 皇帝 灭。”导致这一现象发生的历史事件是( B ) A．戊戌变法 B．辛亥革命 C．新文化运动 D．北伐战争
10 ． (2014， 四川 ) 表格法是学习历史的重要方法。陈洋同学在学习了中国近 代史后，绘制了下列表格，你认为此表格的主题是( D 1861年 1898年 1915年 曾国藩 光绪帝 陈独秀 安庆内军械所 《定国是诏》 《青年杂志》 )
是中国历史上开天辟地的大事。自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然
一新。
20．(2015，海南)阅读下列材料： 材料一 孙中山生平活动大事年表： 1866年，出生于广东省香山县(今中山市)
1892年，毕业于香港西医学院，后在澳门、广州一带行医
1894年6月，上书李鸿章，提出改良主张，未被采纳 1894年11月，在檀香山组织兴中会，立志推翻清朝统治 1905年8月，在日本东京创立中国同盟会，提出“三民主义”学说 1911年武昌起义后，被推举为中华民国临时大总统 1912年1月1日，在南京宣誓就任中华民国临时大总统，建立了中华民国 1912年2月，为了防止袁世凯专权，制订并颁布《中华民国临时约法》 1913年以后，领导了“二次革命、护国运动、护法运动等革命斗争 1924年1月，在广州召开国民党“一大，实现国共第一次合作 1925年3月12日，在北京逝世
弃、与时俱进等。(其他符合题意的表述亦可酌情给分)
(3)结合材料四和所学知识分析：今天 ，海峡两岸的炎黄子孙共同纪念孙中山 的现实意义是什么？ 现实意义：海峡两岸炎黄子孙共同纪念孙中山 ，有利于继承和发扬孙中山的
爱国主义精神，促进两岸关系的和谐发展，实现中华民族的伟大复兴。(围绕
“两岸和谐”“祖国统一”“民族复兴”而谈，言之成理即可)
反映的是( C
)
A．维新思想开始传播 B．民主共和思想深入人心
C．民主科学思想冲击封建礼教
D．近代学校开设修身课程
19．(2014，巴中)中国近代史既是一部屈辱史 ，又是一部探索史、抗争史。近代以 来，有志的中国人不断寻求救国之路，进行着民主革命的伟大实践。阅读下列材料 ，回答问题。 材料一 1840年至l901年短短几十年间，中国屡遭西方欺凌，被迫签订了一系列丧
材料四 中山。
今年恰逢孙中山逝世90周年，海峡两岸纷纷举行各种活动，隆重纪念孙
请回答： (1)据材料一，1892年至1894年间孙中山的思想发生了什么变化？概括材料中有 关孙中山在1894～1912年期间的具体革命活动。 变化：从行医救人到主张改良再到革命救国。(变化的顺序要写正确。若写出“ 行医到救国”类似答案的，只按两点给分) 活动：①组织兴中会；②创立中国
材料二
上海《商报》评价孙中山“不知有身，不知有家，不知有敌人，不知有危
害，不知有艰难寝馈食息，必于救国，造次颠沛，不忘奋斗”。 材料三 孙中山曾说：“吾辈即以中国改革发展为己任，虽石烂海枯，而此身尚存
，此心不死。既不可以失败而灰心，亦不能以困难而缩步，精神贯注，猛力向前。 应付世界发展之潮流，合乎善长恶消之天理。则终有最后成功之一日。”
(3)结合所学知识，分别指出材料一中图1、图2历史事件的主要影响。图3所 示艺术作品体现的核心思想是什么？反映了当时哪一阶级的愿望？ 影响：图1打败了国王的军队，取得内战胜利，使英国获得新生；图2标志美 利坚合众国诞生。图3核心思想：人文主义。阶级：资产阶级。
【文汇历史】 材料二 18世纪60年代以后，伴随着科技革命的 发展，蒸汽机的汽笛发出了
12 ． (2015， 海南 ) 为了反对袁世凯独裁复辟 ， 倒行逆施 ，陈独秀、李大钊等进
步知识分子掀起了( B )
A．戊戌变法 B．新文化运动
C．五四运动 D．北伐战争
13 ． (2014 ， 盐城 )1915 年陈独秀在《敬告青年》一文中倡导“自主、进步务实 、开放、富于进取和科学精神”。这篇文章发表在( C ) A．洋务运动期间 B．戊戌变法期间 C．新文化运动期间 D．五四运动期间
A．①②④ B．②③ C．①②③ D．③④
5．(2014，连云港)陈旭麓先生提出，洋务运动“迈出了中国近代化的第 一步”。这主要是指洋务运动( B ) A．创办新式学堂 B．兴办近代企业 C．建立现代海军 D．传播西方思想
6．改革势必触动部分人的利益 ，难免遭遇阻力 ，困难重重。戊戌变法中 有一项改革措施涉及“数百翰林、数千ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ士、数万举人、数十万秀才和数百
觉醒，是1840年以来中国青年知识分子群体第一次全身心地投入 ，由此揭开了中
国历史的新篇章，即中国的政治已不再限于职业政治家范围 ，而扩大到了知识分 子阶层特别是青年学生层面，“它”是( D ) A．戊戌变法 B．辛亥革命 C．新文化运动 D．五四运动 16．(2015，齐齐哈尔)在中国请求变法图强的维新派代表人物是( A ) A．康有为、梁启超 B．李大钊、胡适 C．李鸿章、张之洞 D．曾国藩、奕沂
A.军事工业的兴起 B．政治体制的变革 C．民主思想的传播 D．近代化道路探索 11．(2015，河南)20世纪初，有一首歌曲迅速成为时代新声。歌曲唱道：“亚 东开发中华早，揖美追欧，旧邦新造，飘扬五色旗„„。” 词中的“旧邦新造 B ”是指( ) A．维新法令的颁布 C．新文化运动的兴起 B．中华民国的成立 D．南京国民政府的建立
C．鸦片战争时期 D．第二次鸦片战争时期
4 ． 洋务运动中 ， 在近代化军事与国防建设的带动下 ，交通和通讯事业 有了一定的发展，下列史实能反映这一发展的是( D ) ①1865年，江南制造总局在上海设立 ②1872年，轮船招商局在上海成
立 ③1880年，电报总局在天津设立 ④1893年，唐胥铁路通车
(2)列表归纳相关历史事件，是常用的学习历史的方法。请你结合所学知识， 在上表英文字母处写出相关内容。并请你为该表拟定一个恰当的主题。 A：奕(或曾国藩、李鸿章等 )；B：维新变法 ，实行君主立宪； C：创民主
共和之国；D：新文化运动。主题：中国近代化的起步(或中国近代化的探索)
。
【读图释史】 材料一
14 ． (2014， 成都 ) 下表反映了 1911 ～ 1919 年我国面粉业生产的状况， 出现这种状
况的原因是(
A )
①帝国主义暂时放松对中国的经济侵略 ②“实业救国”思想的鼓舞 民族工业实力雄厚 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ ③中华民国南京临时政府鼓励工商业发展 ④中国
15．(2015，河北)它标志着中国人 ，至少是中国知识分子特别是青年学生意识的
21．(2015，乐山)“近代化”是指近代以来从传统农业社会向近代工业社会 的大转变，其主要内容包括经济工业化、政治民主化，思想理性化等。某校 九年级(1)班学生要举办一次以“近代化的探索”为主题的图文展，邀请你全
程参与此次活动。
【活动准备】 (1)你可以从哪些途径收集资料？ 途径：查阅网络资料、阅读书报杂志、观看影像资料、参观访问等。
同盟会；③提出“三民主义”学说；④建立中华民国(或“就任中华民国临时大 总统”)；⑤颁布《中华民国临时约法》。(答出其中任意四点即可) (2)材料二评价孙中山有五个“不知”，你怎么理解？结合材料三，你能感受到
孙中山怎样的精神品质？
理解：孙中山并非 “不知”，而是为了救国 ，已经将个人利益甚至个人生死置 之度外。(意思相近亦可) 精神品质：爱国主义、公而忘私、勇往直前、永不放
第一声鸣响，世界展现出一派崭新的景象„„人类进入了工业文明的新时代
。 19世纪末，科学技术突飞猛进，新技术、新发明、新理论层出不穷。„„
人类从蒸汽时代进入到电气时代。 ——摘自川教版《世界历史》九年级上册
(4)举例说明材料二中的“崭新的景象”。指出“人类从蒸汽时代进入到电气
时代”的标志。根据材料二和所学知识，说说你有何认识？ “崭新的景象”：工厂里机器轰鸣、江河中轮船航行、铁路上火车奔驰。标 志：电力的广泛应用。认识：科学技术是第一生产力。
17．(2015，河南)“从此千里争片刻，无须尺幅费笔砚。雁帛鱼书应共炉， 声气相通快胜箭。枝枝节节环四海 ， 地角天涯连一线。”这首诗反映了近 代中国( C ) A．火车轮船的传入 B．大众传媒的兴起 C．有线电报的出现 D．社会习俗的变化 18．(2015，鄂州)“女学生已经开始觉悟，抵制学校开设的‘列女传’。在 操场的树荫下 ，在宿舍里 ， 他们常常聚在一起 ，争得面红耳赤 ， 后来由争 论变成抗婚、逃婚，以实际行动反抗旧礼教 ，争取婚姻自由。”这则材料
戊戌变法(维新变法或百日维新) “变法”指____________________________ 辛亥革命 “革命”指_____________ (3)材料三中所说近代中国社会的发展“降到谷底，然后上升，升出一片光明 ”，由“谷底”到“上升”的转折点是中国共产党的成立。请回答中国共产 党成立于何时？中国共产党成立的历史意义是什么？ 时间：1921年(1921年7月或l921年7月23日)；历史意义：中国共产党的成立 ，
权辱国的不平等条约，清政府逐步沦为帝国主义统治中国的工具。 材料二 中国的近代化运动，走过了自强、变法、革命的历程„„中国走向近代化
的历史路程清晰在目，但留下的脚步并非一条直线。从器物层面到制度层面，再到 观念层面，国人每向前迈进一步都异常艰难，但却是一个不断提高的过程。
材料三
张海鹏教授的《近代中国历史进程概说》中说：“近代中国社会的发展轨
迹像个元宝形，开始是下降，降到谷底，然后上升，升出一片光明。” (1)1840年至l901年，西方列强对中国发动了哪几次大规模的侵华战争？
侵华战争：鸦片战争；第二次鸦片战争；甲午中日战争；八国联军侵华战争
(2)材料二中“自强”“变法”“革命”所对应的历史事件是什么？
洋务运动 “自强”指_______________
万童生”的荣誉和进身之道。该措施是(