和家长读书读后感

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共同读书的读后感(优选3篇)

共同读书的读后感（优选3篇）【共同读书的读后感第1篇】人生有很多感觉快乐的事情，而陪孩子读书也算其一。

古人说读书破万卷，下笔如有神，这句名言道出了阅读的重要性。

书籍是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。

读书虽然不能改变人生的长度，但可以拓展人生的宽度，能丰富人生。

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，而我却认为书中自有乐趣在，特别是陪孩子一起读书的时候。

女儿很小就喜欢读书，家中书柜上满满的都是她的书籍。

只要她喜欢的书，我就毫不犹豫的给她买来，可是在小学三年级之前她读书的效果并不是很好，对所读过的书只停留在读的层面，不能对书中的内容有很好的领悟。

我也常常以工作繁忙和家务劳碌为借口，很少读书或不读书，只是在业余时间和心情好的时间陪女儿读书、看报，没有持之以恒，说起来非常惭愧。

女儿上四年级后，为了做好家庭教育与学校教育相一致的培养目标和教育方法，我开始忙中抽空，每天固定了一个时间和孩子一起阅读，做孩子阅读的榜样，使之成为习惯，真正做到亲子共读。

我们利用午饭后，每天30分钟至40分钟的阅读时间，双休日每天早晚共同阅读一小时左右，就这样经常和孩子交流，鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来，把自己的观点和看法讲出来，然后与孩子一起分析、讨论、发表看法，对孩子进行教育。

孩子的世界，充满着纯真，洋溢着快乐。

我们要走进孩子的世界，与孩子做到真正地零距离接触。

作为家长，我们阅读的过程中，也回味到了童年生活的幸福，同时也能体会孩子们的酸甜苦辣。

帮孩子解除莫名的烦恼，促进孩子在德、智、体几个方面得到全面的发展。

全面关心、培养孩子，从而解决了片面的一半教育和单打一培养的倾向，为孩子身心协调发展和积蓄发展的后劲奠定了基础。

久而久之，孩子也就养成了每天阅读的好习惯。

也使她在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。

前两天，我和孩子共同读了一本书，叫做《我会听课我怕谁》，这本书作者是乐多多，里面的主要人物有胡小闹、长安、大筒、小樱桃等。

亲子共读的读后感7篇

亲子共读的读后感7篇亲子共读的读后感1转瞬间让我们无比放松的寒假生活已经在恋恋不舍中结束，整个假期中有很多事情让我回味无穷，最让我觉得有意义的事情是我和妈妈一起读书。

其中我和妈妈读了一本《木棉花开》，书里的一个故事：“自行失踪记”，它深深的打动了我和妈妈，也让我和妈妈体会了许多。

这个故事讲的是：仆人公是一个叫燕妮的小女孩，从小她的妈妈就对她有求必应，特别娇惯她。

在她十岁生日那天，她对妈妈提出一些不合理的要求，妈妈没有容许她，她负气的离开了妈妈，结果无意中走进一个失去妈妈的同龄孩子小兰的家里。

小兰担当起妈妈的责任照看弟弟、妹妹，任劳任怨让家里布满暖和。

小兰的懂事触动了燕妮，让燕妮感到了惭愧，也意识到有意离开妈妈是一件让妈妈特别难过的事情。

故事的最终，妈妈在疲乏的查找燕妮时晕倒了，再一次让燕妮意识到妈妈有多么的爱她。

也让燕妮熟悉到任性是一件自私无知的事情，并决心做个懂事的孩子。

通过这个故事我和妈妈体会深刻：妈妈说孩子假如从小不教育不正确引导，会助长一些坏习气，并教育我从小要学会自我掌握，遇事不能随性而来，多和父母沟通，最重要的是敬重长辈，做人以“孝”为首，把孝顺做好了其次才能去做别的事。

经过妈妈的一翻教育我也明白了：我们到处、事事要做一个懂事、爱护爸爸妈妈的好孩子，遇到看法不统一时，要多听取家长的看法，不能因一点小事就斤斤计较、和家长赌气。

我应当学会换位思索，换到爸爸妈妈的位置想一想：爸爸妈妈平常对我的严格要求都是为了让我养成好习惯，做一个优秀的好孩子。

我要熟悉到自己的爸爸妈妈在用一片爱心培育我、教育我。

爸爸妈妈陪伴我学习和成长的过程是一件特别不简单的事。

我要改掉自身的不良习惯学会和合理做事情。

对父母懂得敬重和感恩，并爱护父母。

通过这个故事让我感受最深的其实是有爸爸妈妈在身边陪伴是一件特别特别美好的事。

亲子共读的读后感2已经记不起仔细地沉下心来读一本书是什么时候了，这次，和儿子一起共同阅读《从小爱科学》这本书，又重新找回了儿时读书的欢乐感和满意感。

亲子共读家长读后感作文五篇

亲子共读家长读后感作文五篇推荐文章亲子共读家长读后感热度：亲子共读的读后感想热度：亲子共读家长读后感范文五篇热度：亲子共读家长读后感优秀范文热度：亲子共读的读后感五篇热度：与孩子一起共读不仅是分享快乐，同时也要分享困惑。

孩子不懂的地方我会谈谈自己的理解，或和孩子一起查资料，家长和孩子都在阅读中增长了知识，训练了思维能力。

下面是的小编为你们整理的文章，希望你们能够喜欢亲子共读家长读后感在学校召开亲子共读活动以来，我与妈妈一齐阅读《小布头奇遇记》和《怪城奇遇记》，读到高兴时，我就哈哈的大笑，妈妈听着我“之后读!之后读!”的催促声，妈妈心里感到很满足，仔细想一想，与妈妈一齐阅读，真的体会很多。

平时妈妈总是发现我学的太慢，如此简单的东西我却总是理解不了，妈妈急的不得了，之后妈妈静下心来想一想自己小时候的样貌，才发现我也真不容易，理解比什么都重要，我暗暗的告诉自己要学会换位思考，妈妈在陪我阅读的时候很有耐心，用我的思维体会妈妈的感受，这也是一种收获吧。

与妈妈一齐阅读，透过一些小故事，妈妈让我明白了什么是对错，还让我明白一些简单的社会准则，我从小就树立用心向上健康全面的生活学习世界观。

与妈妈一齐阅读，不仅仅我高兴，妈妈也感到很快乐，虽然妈妈生活很累，工作很忙，但是拿着书给我讲故事的时候，妈妈就会不知不觉放松起来，我感觉很温馨。

在阅读时，有时读错了妈妈给我指出来，有时妈妈也能给我讲一些她听到的小故事，我问一些妈妈回答不了的问题，妈妈才发现我比发现互动学习的效果真的不错，学得简单，掌握得也快，妈妈有点儿羡慕我，要是妈妈小时候也这样该多好。

在学校召开亲子共读活动中，我和妈妈共同学习，共同成长，妈妈陪伴着我读书我感到很快乐，我们一齐在书中感觉故事的精彩，词语的优美，妈妈让我感受到读书的乐趣。

总之，在与妈妈一齐阅读的过程中，我的收获真的很多很多。

她小时厉害得多。

平度市大泽山镇卢家小学四年级王梓芮作为一名学生，对于学校开展的这次亲子共读让我感触万千，让我受益颇多，同时父母对我也有着一种歉意。

亲子共读读后感(精选11篇)

亲子共读读后感（精选11篇）亲子共读读后感1前几天，和孩子一起读了张乐平先生的漫画作品《三毛流浪记》。

孩子先是津津有味的把漫画看了一遍，然后与我们一起读漫画下面所附的文字。

《三毛流浪记》讲述了孤儿三毛的辛酸遭遇。

三毛是解放前旧上海的一名流浪儿童，在这个号称“东方巴黎”的大都市里，他没有家，没有亲人，无家可归，衣食无着。

他吃贴广告用的浆糊，睡在垃圾车里，冬天就以破麻袋披在身上御寒。

为了生存，他卖过报，拾过烟头，帮别人推黄包车，可他挣到的钱连吃顿饱饭都不够，还常被人打骂，被人欺负。

但不论他的生活多么艰苦，他还是表现得乐观善良，机智勇敢，看到需要帮助的人他会尽力去帮助，遇到困难和坏人他也会勇敢的面对、解决。

《三毛流浪记》无情地鞭挞了旧社会人间的冷酷、残忍、欺诈和不平，颂扬了在极度凄苦无依困境中，依然意志坚强、乐观、善良、机敏、幽默的“三毛精神”，而且漫画这种形式为孩子所喜闻乐见，我们感觉它挺适合给孩子看的。

孩子刚开始看的时候，就是感觉好玩，好笑，觉得三毛调皮、捣蛋很有趣，经过引导、提问之后，开始慢慢的对作品有了自身的思考和感悟。

十年育树，百年育人。

成人读三毛，都会有不同的感悟和体会，随着孩子年龄和心智的成长，对三毛的认知会不断变化。

三毛流浪记，不是一遍就会读懂的。

亲子共读读后感2《好长的冬天》这本书是美国著名的罗兰英格斯怀德写的。

这本书主要讲了罗兰的爸爸申请到了银湖边的一块地，并盖好了小木屋后，暴风雨来了，这不是一个普通的冬天，这个冬天将会长达两个月，零下四十摄氏度，火车还停开，小镇上的人每天只能吃一些小麦来充饥，木炭、煤炭烧光了他们扭干草棒，为活下去而奋斗，爸爸的手被冻裂了，爸才发现自身不能拉小提琴，从此在家里就少了快活的小提琴声，后来家里的小麦吃光了，镇里的两个小男孩冒着生命危险去南方找小麦，很幸运，他们回来了，他们给了爸一半的粮食，救了爸一家。

这本书让我明白了干什么都要坚持到底。

亲子共读读后感3很久没有坐下来好好地把一本书读完了，放寒假了，正好学校老师也提倡亲子共读，儿子也很愿意和我一起读书，这好像更加激发起他读书的热情了。

亲子阅读读后感大全5篇

亲子阅读读后感大全5篇写读后感最重要的一点是要读出所读书籍或者文章的“眼睛”，它是你展开来写的基础、中心和出发点。

下面小编为你整理亲子阅读读后感，希望对你有帮助。

亲子阅读读后感篇1阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法，阅读习惯是人生最有价值的习惯。

子赫每日睡前固定的一项活动是睡前故事，我给他买的各种图书几乎都是利用睡前的时间看的。

白天，一家人各忙各的，晚上下班回家也总是尽可能的陪孩子做游戏、聊天，只有睡前的时间，家里安静，子赫和妈妈静静的依偎在一齐，和妈妈一齐看书，听妈妈讲故事。

也只有这个时间，我们一齐享受着静谧温馨的时光。

我们的睡前故事资料丰富，有童话故事、寓言故事、中国儿童百科知识、儿童画报等，子赫最喜欢的是《不一样的卡梅拉》(1-9册)和中国百科全书中动物和植物的两册。

本周幼儿园举行亲子共读活动，周末子赫带回了一本小朋友的《中国童话故事》，因书页不全，我和子赫一齐读了其中的《铁杵磨针》、《机智的小白鸽》和《老树搬家》三篇故事。

《铁杵磨针》是一篇励志故事，透过唐朝诗人李白小时候偶遇磨铁杵的老婆婆的故事告诉我们无论做什么事情，只要有恒心，必须会成功的，功夫不负有心人。

《机智的小白鸽》是一篇童话故事，讲了小白鸽怎样机智勇敢的利用老鼠是自己摆脱困境。

《老树搬家》则告诉我们要爱护树木、保护环境。

阅读的过程中，子赫提出了很多我们意想不到的问题，比如读《铁杵磨针》，子赫并不理解为什么要把铁杵磨成针，为什么不能买一根绣花针。

我只好给他解释，老婆婆想要这样来告诉小李白，这么粗的铁杵都能磨成绣花针，只要坚持做事就必须能做好。

子赫似懂非懂的眨了眨眼睛。

大人和小孩看问题的角度不一样，得到的结论自然也不一样。

和孩子一齐读书能较好的理解她的心理活动，能较准确的分析她的思想状态，这对理解孩子思考问题的方法很有用。

并且，在孩子的成长过程中，会面临许多的问题:怎样应对挫折和失败怎样应对胆小和烦恼……这些问题是每一个孩子在成长的道路上都会遇到的，有时做家长的我们，还真不明白就应怎样回答，尤其是应对此刻的孩子，她们有自己的世界，自己的想法，有时还真不明白该如何去教育她才好，而和她一齐去读一些她这个年龄段该读的一些书，就会在书中和她一齐找到答案，和孩子一齐读书还能够与孩子一齐享受读书带来的快乐。

和妈妈一起读书的心得体会范文6篇

和妈妈一起读书的心得体会范文6篇和妈妈一起读书的心得体会1读书节，意义就是多看书，从书上或得快乐、更多的知识，做一个才高八斗的人。

在沈小首届读书节里，老师要求我们每晚阅读半小时，双休日多和家长一起阅览。

你听：咚咚咚，锣声敲响了，我和爸爸只好拖着疲惫的身子慢吞吞地走向客厅。

哦，原来又要召开家庭会议了。

妈妈说：“近期是全民读书节，每个人都要看一本书，并写一篇读后感。

”刚说完，我们就抬起手抗议，可惜遭来妈妈的白眼。

我们只好服从命令。

接着，我从书堆里找出一本厚厚的《三国演义》。

我把书放在腿上，爸爸和妈妈连忙伸出脑袋凑过来看，我只好把书拿高点儿，他们才停止这动作。

我轻轻地嘀咕着，爸爸以为我在念文章，鼓励我说：“把它念出来，大声点！”“太长，太长，看不懂，看不懂”爸爸“晕”了过去。

我们只好重新看，这次，我再也不会让爸爸妈妈笑声连片了。

一字一顿地看，就像在考试一样。

每个人的表情都是严肃的。

房子里异常安静，连一根针掉下也听的见，只有我“刷刷”地翻书声。

就这样，我们从早上的八点一直看到中午的'十二点。

时而搞笑，时而悲哀。

我们已忘了时间在流逝，岁月在倒流。

我们随着作者写的情节时而高兴，时而伤心。

我们为关羽的死而感到伤心；为诸葛亮的神机妙算而敬佩。

我们读书就像一块海绵吸水那样，越吸越多，越吸越膨大；还像一个饥饿的人，扑在面包上，好像永远都吃不饱似的；我们读书就像在品味食品，把重要的词语，映在脑子上。

这次的读书节，让我受益匪浅，我一定要多看书，多和父母讨论故事中的情节，这样在以后人生的道路上，一定会派上用场的。

千万不要忘记你所学过的知识！和妈妈一起读书的心得体会2都说;“儿行千里母担忧。

”是啊，无论我们在何处，父母永远是最牵挂，最疼爱我们的亲人，就像《我和父母》中崔守杰的父母一样。

《我和父母》讲述了一个满怀着希望的一个年轻人走出大山的历程。

其中重点讲述主人翁由积极走向消极。

最后沦为了一个向父母伸手要钱的人。

后来他那仁慈的母亲把自己做手术的钱给了儿子，最终因生病不治身亡的故事。

亲子阅读的感悟

亲子阅读的感悟亲子阅读是指父母陪伴孩子一起阅读书籍的活动，不仅有益于孩子的阅读能力的提升，还可以增进亲子关系。

通过亲子阅读，我深刻体会到了以下几点感悟。

首先，亲子阅读促进了孩子的语言发展。

在阅读过程中，孩子不仅可以听到父母的朗读声音，还可以通过观看图画和文字，逐渐培养自己的语感和语言表达能力。

同时，父母可以通过引导孩子进行互动问答，帮助孩子理解故事情节和词汇意义，进一步扩大孩子的词汇量和语言能力。

其次，亲子阅读培养了孩子的阅读兴趣。

通过与孩子共同阅读喜欢的故事书籍，父母可以激发孩子的阅读兴趣和好奇心。

有研究表明，亲子阅读可以让孩子在早期就建立起对阅读的积极态度，为他们今后的学习打下坚实的基础。

此外，亲子阅读不仅是孩子的事情，也是父母与孩子之间的交流和情感连接的途径。

在阅读过程中，父母可以借助书中的情节和人物来与孩子进行对话，了解他们的内心世界，分享彼此的感受和想法。

通过亲子阅读，父母与孩子之间的距离会更加拉近，增进彼此的情感交流。

另外，亲子阅读还有助于培养孩子的注意力和想象力。

在阅读过程中，孩子需要集中精力聆听父母的朗读和理解故事情节，这有助于培养他们的专注力和思维能力。

同时，通过阅读书籍中的插图和文字描述，孩子可以根据自己的想象力构建一个全新的世界，激发他们的创造力和想象力。

最后，亲子阅读还能帮助孩子更好地理解和应用书中的道德教育。

在很多童话故事中，都有明确的道德寓意和人物品质的塑造。

通过与父母一起阅读这些故事，孩子可以更好地理解其中的道德准则，并运用到自己的生活中去。

这样的教育不仅能够提升孩子的道德观念，也有助于他们的品格塑造和行为规范。

总之，亲子阅读是一项既有趣又有益的活动，不仅可以促进孩子的语言发展和阅读兴趣，还可以加深亲子关系，培养孩子的注意力、想象力和道德教育。

作为父母，我们应该重视亲子阅读的重要性，并积极参与其中，与孩子一起享受阅读的乐趣，留下美好的亲子时光。

这样的经历不仅对孩子的成长有着深远的影响，也会成为我们一生中宝贵的回忆。

亲子共读一本书读后感（通用5篇）

亲子共读一本书读后感亲子共读一本书读后感（通用5篇）认真品味一部名著后，大家心中一定有不少感悟，是时候抽出时间写写读后感了。

那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编收集整理的亲子共读一本书读后感（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

亲子共读一本书读后感1这天，我和儿子读了《学与问》这篇文章，从中我明白了“学问学问，既要学又要问”因为学和问是相辅相成的，“学”是老师向孩子们灌输知识，是吸取、是积累。

“问”是打开知识殿堂的金钥匙，是通向成功之门的铺路石，是质疑、是提高。

只有在学中问，问中学，才能求得真知。

我认为孩子们要像哥白尼那样，遇事多问几个“为什么”，学会从平常的事物中发现问题。

有了问题，可随时随地请教老师、同学、朋友和别人。

只要他能给孩子们启发和帮忙，不管他年长年幼，地位高低，都能够成为孩子们的老师。

古人说的“能者为师”就是这个道理。

读的时候，我发现孩子对这件事也挺投入。

我觉得老师展开这样的活动很有好处，不仅仅能够增长孩子们的知识，还能够让家长对孩子们学习有更多地了解。

亲子共读一本书读后感2几天来我认真欣赏完日本作家黑柳彻子的《窗边的小小豆豆》一书，每次合书是我豆要闭眼享受般的回书里一个个难忘又好笑的镜头……我想没有一个父母不爱自己的孩子，关键在于你的爱孩子是否需要？在实施爱的过程中是否也同时扼杀这孩子的同真？《窗边的小豆豆》之所以能引起无数人共鸣，特别是在儿童教育方式上，为我们提供了深刻的启示。

首先，童真是世界上最可、最善良、最宝贵的品质，因为童真包含着无价的善心、尊严及可贵的情感。

无论哪个孩子，当他出生的时侯，都具有优良的品质。

在他成长的过程中，会受到很多影响，有来自周围环境的，也有来自成年人的影响，这些优美的品质可能会受到损害。

所以我们要早早发现这些优良品质把孩子培养成富有个性的人。

小豆豆在一年级因为淘气被原学校退学后，来到“巴学园”的小学。

因为小林校长的爱护与引导，小豆豆可以做一切自己想做的事情，可以随心所欲地说自己想说的话，发挥想象力。

亲子共读读后感(通用10篇)

亲子共读读后感（通用10篇）亲子共读读后感（通用10篇）亲子共读读后感1在孩子的学习中与孩子共同制定了一个读书计划。

首先在固定的时间，让孩子做完作业，预习完功课，开始一起享受读书的快乐。

坐在舒服的沙发上，与孩子靠在一起，不时的拍拍他的小脑袋。

让他感觉到一起读书的幸福。

读书时要让孩子有计划的阅读。

把全书分的精细一些，哪些需要精读，哪些需要略读，哪些需要摘抄记录。

在读书中与孩子一块探讨，让孩子有充分的发言权。

孩子提出问题时，家长不明确的情况下查找资料，给孩子准确的答案。

读书中不止让孩子回答一些问题。

让孩子在读书中寻找，增加孩子对读书的欲望。

在读《爱的教育》时，孩子总结了《我们的新老师》这篇文章的读后感。

新老师的和蔼、善良，老师对同学的关心。

老师对孩子们说的话，让孩子们感觉到老师的亲切。

孩子们只有遵守纪律，认真学习，用实际行动向老师表达谢意。

从读书中让孩子知道了所谓的爱。

不只是父母的爱，还有老师的爱，以及别的亲人的爱。

读书的同时可以让孩子讲一讲有趣的故事。

这样可以锻炼孩子的语言表达能力，让他自己去吸取书中的知识。

作为家长从读书中也学到不少知识，我们也有重新学习的机会。

让我们知道怎样去教育孩子，怎样去善待别人，做孩子的好榜样。

以后我们会进一步改进方法，激发孩子对读书的兴趣。

书籍是人类进步的阶梯，这句名言时刻提醒我们多读书、读好书，这样才能成为一个有知识的人。

在读书中让孩子寻找快乐，健康成长。

和孩子共读，一起摘取丰收的成果吧。

亲子共读读后感2给我印象最深的是《少年爱国者》这个故事。

故事内容是这样的，一个贫穷的意大利青年，从小就被卖到戏班子，受尽了折磨。

一次，戏班子到西班牙，他趁机逃了出来。

在意大利领事的帮助下，他登上了开往意大利的船只，与一群来自世界各国的达官贵人同坐在二等舱中。

船上的乘客们了解了他的遭遇后十分同情他，纷纷给了他一点钱。

正在他庆幸有了这些钱就可以吃一顿饱饭时，他听到了那些给他钱的乘客在侮辱他的祖国意大利，于是那个小男孩就毅然地把这些钱愤怒的扔了出来，并高吼到：“我不要说我们国家坏话的人的东西！”读到这里，我不禁为这个小男孩宁可挨饿，也要维护自己祖国尊严的行为而拍手叫好。

亲子阅读感言（精选13篇）

亲子阅读感言亲子阅读感言（精选13篇）在日常学习、工作和生活中，我们常常会收获不一样的感想和体会，这时就可以写一篇感言。

一起来学习感言是如何写的吧，以下是小编为大家整理的亲子阅读感言，欢迎大家分享。

亲子阅读感言篇1其隽对于阅读比较感兴趣。

放学回家或者做完作业他都喜欢捧着书本阅读，有时甚至入了迷般，叫他吃饭或者做别的事情他都不太情愿。

记得隽隽还在妈妈肚子里的时候，我就坚持每天晚上讲一个故事给他听，其隽现在喜欢阅读，可能跟这个也有关系吧。

自从老师教会我们认字释义，阅读便陪伴我们一生。

无论是解惑求知、开阔视野、提升素质，都从阅读开始，并由阅读升华。

可以说，阅读影响人的一生。

而亲子阅读，则是培养健康、愉悦阅读的开始。

亲子阅读不仅能够增进父母与孩子之间的感情交流，而且可以在阅读之中共同进步。

孩子在阅读的过程中，肯定会有很多问题，包括有很多生字、疑惑等，如果我们能陪同在侧，就可以马上解答，孩子的理解也会更加深刻。

有些问题，我们还可以一起探索，一起思考，这对于孩子和父母来说，都是一种进步。

孩子在上一二年级，尤其开始写作文的时候，我觉得阅读就更为重要。

阅读，不仅可以获取更多的知识，最重要的是可以获得和掌握更多的方法，包括写作的方法，这对于刚开始写作的孩子来说，十分重要。

我从自己以前的学习中深有体会。

所以，养成一个良好的阅读习惯，无论对于知识的积累，还是文字写作、语言表达，都十分有益。

亲子阅读，正是从小就培养这种良好阅读习惯的开始。

亲子阅读，我觉得有几点比较重要：一是要积累一定的书籍。

尤其是孩子们喜欢的读物，让孩子们想读的时候，手上就有书，而不用到处找。

定期到图书馆借阅，我觉得是一个比较好的方法。

我们除了在网上给隽隽订书之外，现在每逢周末，都会带隽隽到佛山图书馆去借书，借那些他喜欢看的书回来，隽隽则一有空就会看，全部看完了，就再去借。

由于有借期的限制，也无形中督促了他抓紧阅读，真可谓“书非借不能读也”。

二是要抽时间陪孩子阅读。

家庭读书心得体会16篇

家庭读书心得体会16篇观念是行动的先导，幼儿家长的亲子共读教育观念直接影响着幼儿家庭开展亲子共读的实践和效果。

下面是小编为大家准备的家庭亲子读书心得体会，希望大家喜欢！家庭读书心得体会篇1 读书是提高素养、升华人格的一个非常重要的途径。

对于孩子的成长而言，主要任务就是读书，而且一定要读好书。

我们知道，精神的成长更重于身体的发育与知识的积累，为了孟亦心精神的成长，我们打从她会认字时，就每两周一次去采购新书，并安排一个半天浏览于书店，尽情畅游在书的海洋。

根据孩子的特性，我们先从故事书开始，以激发她读书的兴趣。

从对生命、宇宙的探索，到培养孩子有良好品德的励志书，我们购置了《科学常识》、《奥秘世界》、《安徒生故事》、《心灵鸡汤》、《成长书》、《哈佛教养》、《四大名著》以及传统文化书籍《论语》等，在孩子成长的道路上，我们尽量提供最具人生价值的智慧锦囊和为人处世的参考。

同样作为最全面的范文参考写作网站父母的我们，在把人生礼物送给孩子的同时，我们也一起投入到读好书的行动中来，并尽量用行动来答复孩子关于“人的一生应该怎样度过〞这样的问题。

我们的读书活动：一、每晚安排半个小时，母女俩头低头各看各的书，并即时答复孩子的提问；当看到好段时，一起朗读，一起分享。

而且这一良好的习惯已经形成，一天不看书，睡不着觉。

二、诵读古诗，并用书画作品予以表现古诗意境，每周一至两次。

三、学习硬笔书法，让孩子自己学会用书法抄写学到的好词、好句，每周一次。

四、收藏并与同学交流图书资料，随时。

五、建立读书角以及书柜，将买到或收藏到的好书陈列出来，随时翻阅。

六、在墙上悬挂名人读书格言。

我们的读书成果：一、有专门的“好词佳句摘抄本〞。

二、有“读中或读后感〞的交流。

三、偶尔嘴里“蹦〞出的好词佳句很让我吃惊，要求应用在作文中。

四、学会保护书了，不乱扔、不在书中乱画。

五、养成了一种阅读习惯。

家庭读书心得体会篇2 孩子终于要放寒假了，作为家长也感觉到可以利用寒假的时间好好陪孩子玩玩，自己也可以放松一下，不用再每天陪孩子检查作业和改错，心理也和孩子似得一样快乐。

2024年与父母同读书的心得

2024年与父母同读书的心得在2024年，我决定与父母一起读书，这是一段难忘且充实的经历。

和他们一起阅读，不仅让我收获了知识，还让我们之间的关系更加亲密。

我们选择了一本名为《走出迷茫》的心理学书籍作为我们的共同阅读材料。

这本书围绕着现代人在追求幸福和意义上所面临的困惑展开探讨，对于我们当代人来说是非常有价值的一本书。

首先，在与父母一起阅读这本书的过程中，我发现了他们的深厚阅历和人生智慧。

我曾经认为自己很了解我父母的见解和想法，但通过和他们一起读书，我发现他们的思考和观点远远超出了我的想象。

他们的经验和智慧让我深感敬佩，并且让我更加尊重他们。

其次，我们与书中所提到的人生问题进行了深入的讨论。

每次读完一个章节，我们会坐下来，分享自己的看法和经历。

这种交流不仅加深了我们对书中观点的理解，也让我们更加了解彼此的内心世界。

通过讨论，我发现我和父母对于许多问题有着相似的看法，这让我觉得我们之间的理解和共鸣更加深厚。

此外，通过与父母一起阅读，我学会了更加开放地倾听他们的观点。

在读书的过程中，我们并不总是对所有观点都达成一致的看法，有时甚至会有意见相左的情况。

然而，我学会了保持冷静，并用开放的心态来理解他们的观点。

这样的交流让我们在思想上更加开放和包容，也帮助我们更好地处理其他方面的意见分歧。

最重要的是，与父母一起阅读让我们的关系更加亲密。

在过去的日常生活中，由于忙于工作和生活的琐事，我们很少有时间真正地坐下来交流和倾听彼此。

与父母一起读书，我们可以有一个共同的话题，有机会真正地聆听彼此的心声。

这使得我们的感情更加深厚，也建立起更深的亲密关系。

总的来说，与父母一起读书是一段充满收获的经历。

通过与他们分享读书体验，我收获了知识，增长了见识，更加了解了他们的思想和观点。

同时，这段经历也增进了我们之间的亲密关系。

我发现，与父母一起读书是一种非常有益且有意义的行为，我也肯定会在未来继续与他们一起分享读书的乐趣。

亲子阅读读后感范文(精选10篇)

亲子阅读读后感范文（精选10篇）亲子阅读读后感范文（精选10篇）亲子阅读读后感1今年幼儿园里组织绘本漂流活动后，我为女儿报了名。

拿到绘本后，女儿特别高兴，当天我一下班就拉着我的手让我给她讲书上的故事。

我平时很少有时间陪她讲故事，主要是书上的故事比较长，讲一遍要好长时间，再就是一本书里往往有好多故事，一个讲完了，豆豆就缠着我讲下一个，这样一个晚上的时间都消耗掉。

于是给她讲故事、陪她读书是我最头疼的事情之一。

一看到女儿拿书过来，我就有头疼的感觉，不过这天女儿却对我说：“妈妈，你今天工作辛苦了，我来给你讲故事吧。

”我眼前一亮，太阳从西边出来了？今天女儿这么乖的，居然给我讲帮我故事，我很意外，虽然不大相信，但我还是很高兴地接受了她的建议。

于是，豆豆打开了这本名叫《母鸡萝丝去散步》的绘本，然后看着图片讲母鸡萝丝去散步的故事。

每一页图片只有一句话，第一句是母鸡萝丝去散步，第二句是她走过院子，第三句是她走过池塘，接下来是走过磨坊、走过草堆、走过篱笆墙、走过蜂房，最后回到窝里，一共只有８句话但是图上画了一只狐狸跟在母鸡萝丝的后面，并且一次次捉鸡，一次次失败，豆豆就看着图自己讲这个故事，虽然还不认识字，但是她已经理解图中所画的故事内容，并用自己的话把它讲出来。

当她看到狐狸失败的时候她会说：“它好笨呀。

”当她看到狐狸把蜂房撞倒时，她会讲：“狐狸要倒霉了。

”当她看到母鸡萝丝回到家时，她会讲：“萝丝安全的回到了家里。

”从《母鸡萝丝去散步》这本书开始，每星期一，豆豆都会从班主任那里领回一本新的绘本，回到家里自己先看或者叫大人把书上的文字讲一遍，然后就自己一边看，一边讲，通过自己观察绘本上的内容，她把绘本里的故事情节增加了许多。

现在，女儿豆豆虽然还缠着我讲故事，但更多的时候是她讲我听，她的自动能力在不断的进步中，现在连一些比较复杂的故事《三只小猪》、《壁虎借尾巴》、《七色花》等等都能自己讲给我听。

看着女儿一天天长大，一天天进步，是我最开心最幸福的事，绘本给我们一家带来了快乐。

一年级和家长一起读读后感

一年级和家长一起读读后感
读完这本书呀，我可太开心啦。

书里的小兔子和大兔子一直在比谁爱谁更多。

小兔子把手臂张开得大大的，说：“我爱你有这么多。

”大兔子的手臂比小兔子的更长，大兔子也张开手臂说：“我爱你有这么多。

”小兔子又想出好多办法来表达自己的爱，它跳得多高就说爱得多高，它的爱一直到月亮那里呢。

可是大兔子的爱呀，比小兔子的还要多，大兔子说它的爱到月亮再回来。

我觉得这本书就像我和爸爸妈妈之间的故事。

我总是想告诉爸爸妈妈我很爱他们，就像小兔子一样。

有时候我会给爸爸妈妈画一幅画，说这画里全是我对他们的爱；有时候我会抱抱他们，紧紧地不松开，这也是我的爱。

爸爸妈妈呢，他们给我做好吃的，带我出去玩，给我讲睡前故事，他们的爱就像大兔子的爱一样，又多又温暖，永远比我想象的还要多。

和爸爸妈妈一起读这本书的时候，我靠在妈妈怀里，爸爸就在旁边给我们翻页。

我们一边读一边笑，还会模仿小兔子和大兔子的动作。

这种感觉特别好，就像我们三个被爱包围着。

我希望以后还能读更多这样的书，这样我们就可以有更多的时间在一起，分享好多好多爱的故事啦。

我想，爱这个东西呀，就像书里说的，是怎么比也比不完的，它一直在我们身边，只要我们用心去感受。

而且呀，和爸爸妈妈一起读书就像一场爱的冒险，每次都能发现新的好玩的东西呢。

家长孩子共读书目,读后感

家长孩子共读书目，读后感
今天老师布置的作业是和爸爸妈妈一起读一本书，还要写读后感儿！我可高兴啦，赶紧从书柜里拿出一本《神奇校车》，这是我最喜欢的书之一！“爸爸，咱俩一起读这本吧！”我抱着书蹦蹦跳跳地跑过去。

爸爸笑着说：“好啊，咱们开始吧！”
读书的时候，爸爸给我读得可认真啦，他还学小动物的叫声，“汪汪”“喵喵”，把我逗得直乐。

轮到我读的时候，我也不甘示弱，努力把每个字都念清楚，还不时加点儿自己编的情节。

书里的冒险故事太有意思了，讲到火山爆发，我都忍不住“轰隆隆”地学起火山声儿。

读完以后，爸爸问我：“你觉得这本书怎么样？”我歪着脑袋想了想，说：“我觉得这本书告诉咱们科学知识很重要，而且还要勇敢去探索，不害怕困难！”爸爸竖起大拇指：“宝贝得真棒！”
我拿出本子写了我的读后感，虽然歪歪扭扭，但写得特别认真。

嘿嘿，原来和家长一起读书真是太有趣啦！
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小学一年级读后感《和家长一起读》

小学一年级读后感《和家长一起读》示例文章篇一：《和家长一起读》读后感哇塞！最近我和爸爸妈妈一起读了好多有趣的书，这感觉简直太棒啦！就像我们一起读《小熊宝宝》的时候，我看到小熊宝宝一会儿吃饭，一会儿睡觉，一会儿又和小伙伴们玩耍，这不就跟我每天的生活差不多嘛！我忍不住问妈妈：“妈妈，我是不是也像小熊宝宝这么可爱呀？”妈妈笑着说：“当然啦，我的宝贝比小熊宝宝还可爱呢！”还有《大卫不可以》，哎呀，大卫怎么总是调皮捣蛋呀！他把身上弄得脏兮兮的，还在家里乱搞破坏。

我着急地跟爸爸说：“爸爸，大卫这样做是不对的，对不对？”爸爸摸摸我的头说：“对呀，宝贝可不能学大卫这样哦。

”读《猜猜我有多爱你》的时候，我一直在想，大兔子对小兔子的爱到底有多长呢？是不是像从我们家到月亮那么长？还是像从地球到星星那么远？我抱着妈妈问：“妈妈，你爱我有这么多吗？”妈妈紧紧地抱住我说：“妈妈爱你比这还要多得多！”每次和爸爸妈妈一起读书，我都觉得好开心好幸福。

就好像我们一起走进了一个神奇的世界，那里有好多好多好玩的故事和可爱的小伙伴。

这不就像我们一起去游乐场玩一样吗？每一本书都是一个好玩的游乐项目，让我兴奋不已。

和爸爸妈妈一起读，他们会给我解释那些我不懂的词，会和我一起哈哈大笑，会在我害怕的时候抱抱我。

难道你们不觉得和家长一起读书是一件超级棒的事情吗？反正我觉得是！我觉得呀，和家长一起读书，不仅让我学到了好多知识，还让我感受到了爸爸妈妈满满的爱。

我希望以后我们能一直这样读下去，读更多更多有趣的书，去更多更多神奇的地方！示例文章篇二：《和家长一起读》读后感哎呀，我读了《和家长一起读》这本书，感觉可太有意思啦！书里有好多好多有趣的故事，就像一个个小宝藏等着我去发现。

每次我和爸爸妈妈一起读的时候，都像是在进行一场超级有趣的冒险！比如说有个故事讲的是小兔子找朋友。

小兔子到处跑，到处问其他小动物愿不愿意做它的朋友。

这多像我在幼儿园里认识新朋友的时候呀！我也会有点害羞，有点期待，心里想着：他们会喜欢我吗？会愿意和我一起玩吗？还有一个故事是关于小猴子学爬树的。

与父母读书心得作文(精选10篇)

与父母读书心得作文(精选10篇)与父母读书心得作文篇1身为人母感到幸福，深知责任重大，怎么才能教育好孩子，自己没有经验，只能凭父母那时怎么教育我的一些记忆，以及同事、朋友平时交流的一些育儿方法，来尝试教育孩子，总觉各有特点，不是十分满意。

读了《父母课堂》杂志后，感同身受，收获颇丰。

俗话说“父母是孩子的第一任老师”，言传身教至关重要。

现在每个家庭一般都一个孩子，都深受爷爷奶奶姥姥姥爷的疼爱，惯着宠很普遍。

具宠爱于一身的孩子教育，基本上落到父母肩上。

父母的一言一行，都会影响到孩子，孩子善于模仿，孩子会学父母的言行和动作。

有一次早上送孩子去幼儿园，为了赶时间，我看看两边都没有过往的车辆，便没有带孩子走斑马线，走过马路后，孩子问我：“妈妈，你怎么没带我走斑马线啊”。

我的脸顿时红了，连忙给孩子道歉：“妈妈这次错了，下次咱们一定遵守交通规则。

”平时跟孩子讲安全知识的时候说：“红灯停、绿灯行、黄灯请你等一等”，“过马路要走斑马线”。

孩子已经记住了父母所教的，但是看到父母没有按照所说的去做，就会问为什么?作为父母，给自己的孩子做出好的榜样。

教会孩子正确地判断事物，引导孩子健康成长。

为了孩子的健康成长，作为父母，一定要给孩子创造良好的成长环境，树立正确的言行，给孩子作出他们为之骄傲的榜样。

前段时间流传的“虎妈狼爸”式的教育方法，孩子成才需要靠高压，父母的威信是靠吼、打、板面孔树立起来的。

我觉得那只是个例，并不是放之四海而皆准的教育方法。

基础教育阶段要强调学生自由地探索，主动地学习，健康地成长。

父母赢得尊重，要靠与孩子平等交往，靠理解、尊重孩子来建立。

父母同孩子面对面、目光平视着说话，特别能让孩子感受到平等的家庭氛围。

孩子说话时，父母最好专心倾听，不要随便打断孩子的话题，让孩子感到父母和蔼可亲，可以信赖。

孩子如果觉得父母像朋友，他就会无话不谈，无拘无束。

在平等、宽松的环境里，孩子就会养成活泼开朗、自信和勇于创新的健康个性。

家长亲子读书心得体会

家长亲子读书心得体会首先，我认为选择适合孩子年龄的书籍非常重要。

在给孩子们挑选书籍的时候，我会注意书籍的内容是否适合他们的年龄，是否有益于他们的成长。

比如，对于较小的孩子，我会选择一些图画书或者故事书，在故事中可以教导他们一些基本的价值观和人生道理。

对于较大一些的孩子，我会选择一些具有一定挑战性的书籍，让他们能够在阅读中不断学习和成长。

所以，在挑选书籍的时候，我会根据孩子们的年龄和兴趣来选择适合他们的书籍。

其次，我觉得孩子们和家长一起读书是非常重要的。

在读书的过程中，孩子们可以从故事中学到很多知识和经验，而家长可以在孩子们有任何问题的时候及时解答，引导他们正确的阅读。

此外，家长和孩子们一起读书也能够增进彼此之间的情感联系，让家长和孩子们之间的沟通更加顺畅。

因此，我会尽量和孩子们一起读书，让他们能够在阅读中感受到我的关爱和支持。

在读书的过程中，我也会引导孩子们对书籍中的内容进行深入的思考。

相比于单纯的阅读，深入的思考能够让孩子们更好地理解书籍中的内容，并且从中汲取更多的知识和智慧。

所以，我会鼓励孩子们在阅读之后和我一起讨论书中的内容，并且分享自己的观点和看法。

通过这样的方式，孩子们能够更深入地理解书籍中的内容，同时也培养了他们的批判性思维和逻辑思维能力。

在和孩子们一起读书的过程中，我也会注意引导他们对书中的主人公和情节进行分析。

在很多书籍中，主人公都经历了各种各样的困难和挑战，通过自己的努力和勇气最终取得了成功。

我希望孩子们能够通过主人公的故事，激发他们的勇气和毅力，敢于面对困难和挑战。

因此，在阅读的过程中，我会和孩子们一起分析主人公的成长历程，让他们在故事中找到自己的影子，并从中汲取勇气和力量。

最后，我觉得孩子们和家长一起读书不仅让他们获得了很多新知识，还在潜移默化中培养了他们的阅读兴趣。

在和孩子们一起读书的过程中，我会尽量给他们营造一个轻松愉快的阅读氛围，让他们在阅读中感到快乐和满足。

这样一来，孩子们就会慢慢地养成阅读的习惯，愿意自发地去读一些有益的书籍，从而不断开拓自己的视野和增加自己的知识储备。

亲子共读家长读后感（精选5篇）

亲子共读家长读后感亲子共读家长读后感（精选5篇）当阅读完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。

那么你真的会写读后感吗？下面是小编为大家整理的亲子共读家长读后感（精选5篇）800字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

亲子共读家长读后感1亲子共读是一件很有好处的活动。

为配合学校组织的这项课外作业，到达共同快乐成长的效果，我与妈妈共同读完了一本《快乐男孩的故事》儿童文学作品，感触很深。

刚开始，我对读书很不感兴趣。

因为有很多字词都不认识，尽管有拼音注释，但对于拼音都没有完全掌握的状况下，读书实在是很困难。

起初不得不边教拼音边读书，前几个故事基本是由妈妈读完的。

但慢慢的我对书中的故事情节产生兴趣，书中故事讲述什么是善良，什么是无私，什么是坚强，什么是智慧，书中语言通俗优美，资料简洁洗练，插画鲜亮生动。

透过观看书中的插图，我开始询问这个图是什么意思，那个图的人物又在做什么等问题。

渐渐地我对读书产生了一点兴趣。

对我印象很深的是读完《曹冲称象》这个故事后，我开始尝试着自己读书。

在不认识字的状况下，开始边读拼音边认字，但一个故事读下来要花费很长的时间，且不明白故事讲的是什么意思，妈妈不得不在读一遍，讲述故事的资料给我听，透过讲述故事资料来吸引我对读书的兴趣。

慢慢地经过锻炼，我对拼音和生字也认识得越来越多，读书较以前也有了很大的进步。

不但学到了新的生字，对拼音有所掌握，大致了解故事的资料。

同时学到了很多做人做事的道理，明白如何做一个乐于助人，团结同学，尊敬师长的我。

透过“亲子共读”，我的阅读兴趣变得浓郁了，阅读水平和语言表达潜力也在逐步提高了，让我与妈妈也有了更深的沟通和交流，对我的心理成长和情绪发展有了更好的调整。

作为学生的我能有这些领悟，还要衷心感谢学校，老师的用心良苦开展这样的“亲子共读”活动，老师不止给了我们的关爱，而我增长了许多知识，搭建了平台。

我们这个家庭是一个伴着浓浓书香的快乐之家，我们崇尚快乐读书。