秋新沪科版八年第六章《熟悉而陌生的力》word练习题1

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沪科版八年级物理第六章熟悉而陌生的力提高练习(word版附答案及解析)-教学文档

熟悉而陌生的力一．选择题（共11 小题）1．小金同学在测量木块与长木板之间的滑动摩擦力时，利用下图两种实验装置测量，则说法不正确的是（）A．乙图比甲图测量时，弹簧秤更稳定显示读数B．甲图和乙图拉动过程中，木块相对地面都是运动的C．拉动时，乙图中弹簧秤对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对平衡力D．乙图中，长木板受到木块的滑动摩擦力大小与弹簧秤读数相同2．李悟同学自制了一个弹簧测力计，他在画刻度线时所使用砝码质量比实际小，则使用该弹簧测力计测量力时，其读数（）A．比实际值大B．比实际值小C．与实际值相等D．无法判断3．如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A．木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动、读出弹簧测力计示数即可测出木块A 所受摩擦力大小，在木板运动的过程中，以下正确的是A．木块A 相对于地面是运动的B．木块A 所受摩擦力的方向向左C．拉动速度变大时，测力计示数变大D．若在木板与地面间垫上几只圆珠笔芯，测力计示数将变小4．体育课上两位同学进行爬杆比赛，将两位同学的爬杆过程都看成匀速直线运动，下列说法正确的是（）A．向上爬的过程中摩擦力方向都向下B．体重越大的同学受到的摩擦力越大C．速度越快的同学受到的摩擦力越大D．手握杆的力越大受到的摩擦力越大5．下列物体受力分析正确的是（）A．沿粗糙斜面向上运动的物体B．用力将一木块按在墙壁上静止不动C．静止在竖直墙角的球D．静止在斜面上的物体6．如图甲所示，完全相同的A、B 两物块叠放在水平桌面上，用F1=30N 的水平力作用在B 物块上，AB 一起做匀速直线运动，此时B 物块所受A 的摩擦力为F B；若将F2=50N 的水平力按如图乙所示，作用在A 物块上，它们仍一起做直线运动，则 A 物块所受地面的摩擦力为F A 则（）A．F B=30N F A=30N B．F B=30N F A=50NC．F B=50N F A=30N D．F B=50N F A=50N7．淼淼在实验室做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。

八年级物理第六章熟悉而陌生的力测试题沪科版带答案范文整理

八年级物理第六章熟悉而陌生的力测试题（沪科版带答案）第六章熟悉而陌生的力达标测试卷一、填空题．物理课本放在桌面上，桌面受到一个向下的压力，这个力的施力物体是________________，受力物体是________。

此时，桌面对物理课本有一个向上的支持力，这个力的施力物体是________，受力物体是______________。

．游乐场里的碰碰车是孩子们喜欢玩的，当两辆车对碰时，都会向后运动，这既说明力的作用是________，又说明力的作用可以__________________。

．如图所示，用弹簧测力计拉动一木块，在水平地面上匀速前进。

该弹簧测力计的量程是________N，刻度盘上的每一个小格表示______________N，该物体受到水平向右的拉力大小是____________N。

．踢毽子是人们喜爱的一项体育活动。

用脚将毽子踢起后，空中飞舞的毽子最终要落向地面，这是由于地面附近的物体总要受______________作用的缘故，它的施力物体是______________；若毽子的质量为20g，则它受到重力的大小是__________N。

．人坐在沙发上，沙发会向下凹陷，这是力作用在沙发上产生的效果，但大人和小孩坐同样的沙发时，沙发的凹陷程度不同，这说明力的作用效果与力的________有关；同一个人坐在不同的位置，沙发凹陷的点不同，这说明力的作用效果与力的________有关。

．如图所示，甲、乙两根弹簧完全相同，甲左端固定在墙上，图中所示的力F均为水平方向，大小相等，乙所受的力均在一条直线上，两根弹簧在力的作用下均处于静止状态，其长度分别是L甲、L乙，则L甲________L乙。

．一根长10c的弹簧，当受到6N的拉力时，伸长了3c；若要使弹簧伸长5c，受到的拉力是________N；若弹簧只受4N的拉力时，弹簧的长度是________c。

．近年来，科学家们对火星的探索兴趣是有增无减。

第六单元《熟悉而陌生的力》复习试题(一) (含答案)2023-2024学年上学期沪科版物理八年级全

第六单元《熟悉而陌生的力》复习试题(一) （含答案）2023-2024学年上学期沪科版物理八年级全一册2023-2024学年第一学期沪科版物理八年级全一册第六单元《熟悉而陌生的力》复习试题（一）一．选择题（每题4分，共40分）1．在发生力的作用时，以下说法正确的是（）A．可以没有物体。

既没有施力物体，也没有受力物体B．只要有受力物体就行，可以没有施力物体C．只要存在施力物体就行，有没有受力物体是没有关系的D．一定既有受力物体，又有施力物体，离开物体谈不上力的作用2．如图为运动员撑竿跳高时的情景，下列说法正确的是（）A．使撑竿上部发生形变的力的施力物体是地球B．运动员能高高跃起，说明力能改变物体的运动状态C．起跳时弯曲的撑竿对人的作用力大于人对撑竿的作用力D．运动员撑竿时手通常握在竿的上部，利用力的作用效果与力的方向有关3．下列物体的受力分析，错误的是（）A．放在水平面上的木块B．挂在天花板上的小球C．静止在斜面上的木块D．一起匀速直线运动的小车上的木块4．如图，室内天花板上静止悬挂着一只吊灯，灯绳对吊灯施加一个拉力，同时吊灯对灯绳也施加一个拉力，则这两个力的三要素（）A．大小、方向和作用点都相同B．大小、方向都相同，作用点不同C．大小相同，方向和作用点都不同D．作用点相同，大小、方向都不同5．下列关于弹簧测力计的使用的说法，不正确的是（）A．被测力的大小不允许超过弹簧测力计的量程B．弹簧测力计可以测水平方向的力C．弹簧测力计是用来测量重力的工具D．测量时指针不能与外壳产生摩擦，否则会影响示数6．把弹簧测力计一端固定，另一端用5N的力拉它时，弹簧测力计的示数为5N，若将弹簧测力计的固定端取下，两端各施一个5N的拉力使弹簧测力计静止，如图所示，此时弹簧测力计示数是（）A．5N B．2.5N C．10N D．15N7．物理实践活动中，小聪利用铅垂线制作了一个“水平仪”，检验课桌是否水平。

当把“水平仪”放在课桌面上时，铅垂线的方向如图所示。

【最新版】沪科版八年级上册物理第六章《熟悉而陌生的力》测试卷(含答案)

【最新版】沪科版八年级上册物理第六章《熟悉而陌生的力》测试卷（含答案）一、选择题(每题3分，共30分。

9～10题有两个选项符合题目要求)题序12345678910答案1．下列对我们生活中常见力的估测，正确的是()A．托起两个鸡蛋所用的力约为10 NB．一本物理课本的重力约为50 NC．拿起一个手机所需要的力约为110 ND．一名中学生的重力约为500 N2．“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪”中使船前进的力是() A．人对船的作用力B．人对桨的作用力C．桨对水的作用力D．水对桨的作用力3．如图所示是同一根弹簧在同样大小的两个力作用下所出现的情形，说明力的作用效果()(第3题)A．与力的大小有关B．与力的方向有关C．与力的作用点有关D．与弹簧有关4．在“天宫课堂”互动提问环节中，地面上的同学提出这样一个有趣的问题：“在空间站里流眼泪是什么样的？”请判断空间站里流泪时不能用下列哪个成语来描述()A．热泪盈眶B．眼泪汪汪C．泪如雨下D．泫然欲泣5．放在水平桌面上的茶杯对桌面有压力，下列关于“茶杯压桌”的说法正确的是()A．茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的B．茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的C．茶杯对桌面的压力就是重力D．茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的6．甜水面是成都的传统美食，制作的关键是做出有劲道的面条，用上等面粉加盐和水，揉匀后静置半小时，用面杖擀成面皮，再切成适当宽度的面条，然后两手抓住面条用力拉长。

关于上述过程的说法不正确的是()A．揉捏面团时，面团既是受力物体也是施力物体B．面团被擀制成面皮，力改变了面团的运动状态C．手推面杖来回运动，力改变了面杖的运动状态D．用手拉长面条，面条受力的同时，手也受到力7．如图所示是我国古代劳动人民利用滚木巧妙移动重物的情景。

下列措施中，改变摩擦力大小的方法与此相同的是()(第7题)A．给门轴的合页加润滑油B．在鞋底设计凹凸不平的花纹C．用力捏车闸D．在机器的转动部分安装滚动轴承8．某同学在用已调好的弹簧测力计测量一物体的重力时，误将弹簧测力计倒置，物体挂在了拉环上，如图所示。

完整word版沪科版八年级上册物理第六章熟悉而陌生力单元测试

沪科版八年级上册物理第六章熟悉而陌生的力单元测试沪科版八年级上册物理第六章熟悉而陌生的力单元测试一、单项选择题1.下面的实例中，目的是为了增大摩擦的是（）A. 旱冰鞋装有滑轮B. 给车轴加润滑油C.磁悬浮列车悬浮行驶D. 雪天轮胎绕上链条2.以以下列图，在水平力 F 的作用下，物体 A 紧贴在竖直的墙上并处于静止状态．若改变 F 的大小，则以下判断不能够能的是（）A. 合适增大F，物体碰到墙的摩擦力增大B.合适增大F，物体碰到墙的摩擦力不变C. 合适减小F，物体碰到墙的摩擦力减小D.合适减小F，物体碰到墙的摩擦力不变3.以以下列图，以下表达主要说明力能改变物体的形状是（）A. B. C. D.4.关于力，以下说法中正确的选项是（）A.不互相接触的物体也会产生力的作用，说明力能够走开物体存在B.物体的运动状态没有发生改变，物体也可能碰到力的作用C.施力物体先施加力，经过一段时间后受力物体才碰到力D.受力物体只受力的作用，不对施力物体施加力的作用5.端午节赛龙舟是我公民间传统民俗．小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛，使龙舟向前行驶的力的施力物体是( )A. 船桨B湖.水C同.学D龙.舟6.以下关于摩擦的说法中正确的选项是（）A.摩擦力是阻截物体向前运动的力，因此运动中最好没有摩擦力B.人走路时，还是摩擦力越小越好，最好没有C.火车启动时，车轮与钢轨间的摩擦是有益的D.自行车轮胎与地面之间的摩擦是害的7.有一块砖先平放在地面上，今后再侧放在地面上，最后竖直放在地面上，则其重心地址和重力大小（）A. 重心高度不变，重力大小不变B重.心高度增大，重力大小增大C. 重心高度减小，重力大小减小D重.心高度增大，重力大小不变8.下面四幅图中属于减小摩擦的是（）A.涂防滑粉B.磁悬浮列车“悬浮”C.抓紧拔河绳D.轮胎上的花纹9.如图是自行车表示图，依照你对自行车的认识，你认为在自行车上，为了减小摩擦的设计是（）A. 自行车轮胎上的花纹B自.行车脚踏上的花纹C. 用橡胶制作自行车的刹车皮D. 自行车车轮转轴内的小滚珠10.用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用奏效（）A. 与力的大小相关B. 与力的方向相关C. 与力的作用点相关D. 与受力面积相关11.以下各种状况中，力的作用奏效主若是使物体发生形变的是( )A. B. C. D.12.用力拉弹簧，弹簧就伸长；用力压弹簧，弹簧就缩短，这个现象说明力产奏奏效（）A. 跟力的作用点相关B. 跟力的大小相关C. 跟力的方向相关D. 跟力的大小方向和作用点相关二、多项选择题13.以下各种状况，物体的运动状态发生变化的是（）A. 关闭发动机后汽车在地面上向前滑行B. 扔出去的手榴弹在空中运动C. 匀速直线下落的降落伞D. 做匀速圆周运动的小球14.关于重力的说法中正确的选项是（）A.地面上的所有物体都要碰到重力的作用B.水往低处流是由于水碰到重力的作用C.重力的作用不需要地球与物体直接接触D.“重垂线”是利用重力的方向总是垂直于地面向下的原理制成的15.以下平常事例中，属于减小摩擦的是（）A. 拉杆旅行箱底部装有轮子B鞋.底刻有凹凸不平的花纹C. 向自行车的转轴处加润滑油D. 在气垫船底和水之间形成一层空气垫三、填空题16.以以下列图，一个钩码在已凋落的弹簧测力计处于静止状态．由图可知，此弹簧测力计量程是________，钩码的重力大小为________；若弹簧测力计拉着这个钩码以的速度匀速上升，则弹簧测力计的示数将________（选填“变大”“变小”或“不变”）17.我们生活在地球上，重力无处不在．如工人师傅在砌墙时，常常利用重垂线来检验墙身可否竖直，这充分利用了重力的方向是 ________的这一原理；玩具“不倒翁”被扳倒后会自动起来，这是由于它的________的缘故．18.如图是物理教材中的两幅插图，甲图说明________；乙图说明物体间力的作用是________的．19.如图，学习重力知识时，老师让学生用手指顶在刻度尺的某一点上，可使刻度尺平衡，这一点就是刻度尺的________．20.一本书放在水平桌面上，书碰到桌面的________力；这个力的施力物体是________。

沪科版物理八年级上册《第六章熟悉而陌生的力》单元测试题及答案

第六章熟悉而陌生的力单元测试卷一．选择题（共10小题）1．关于力的概念，下列说法错误的是（）A．力是物体对物体的作用，离开物体就没有力B．一个受力物体同时也一定是施力物体C．马向前拉车，同时车用同样大小的力向后拉马D．从空中降落的雨滴不受力的作用2．观察图中的四个情境，找出它们的共同特征，可以归纳得出的结论是（）A．力可以改变物体的形状B．力可以改变物体运动的方向C．力可以改变物体运动速度的大小D．力的作用效果与力的作用点有关3．王明同学用力提一桶水时，他对水桶施加一个提力，同时水桶对王明的手也施加一个拉力，则这两个力的三要素（）A．完全相同B．大小、方向都相同，作用点不同C．大小相同，方向和作用点都不同D．作用点相同，大小、方向都不同4．一个球沿斜面匀速滚下，图中关于该小球受力的示意图正确的是（）A．B．C．D．5．人在游泳时，使人前进的力是（）A．四肢向前运动产生的动力B．人对水的作用力C．水对人的作用力D．上面各力的共同作用6．杂技节目表演中，一位杂技小丑穿着很长大皮鞋，站在水平舞台上向观众鞠躬致意，双脚不动上身没有躬下，而整个身子笔直缓慢向前倾斜却不倒下。

下列说法错误的是（）A．小丑的鞋子可能很重，有助于降低重心B．小丑的鞋底受到了地面的摩擦力C．小丑的鞋子长，支撑面扩大了，使重心在支撑面以内D．小丑对地面的压力与地面对小丑的支持力大小相等7．下列物体不能产生弹力的是（）A．压弯的锯条B．拉开的橡皮筋C．被挤压的皮球D．捏扁的橡皮泥8．如图为实验室的一种弹簧秤。

把物体挂在弹簧秤上处于静止时，从左边刻度（单位为牛顿）可以测出物体重力的大小，从右边刻度（单位为克）可以测出物体在地球上的质量近似值，如果把该弹簧秤拿到月球上使用（已知同一物体在月球上的重力是地球上的六分之一），下列刻度的重新标法正确的是（）A．A B．B C．C D．D9．一测力计因弹簧断裂而损坏，若去掉断裂的一小段弹簧，将剩余的较长的一段弹簧重新安装好，并校准了零刻度，那么用这个修复的弹簧测力计测量时，测量值与原来测量值相比较，结果是（）A．测量值比原来的测量值大B．比原来的测量值小C．与原来的测量值相同D．以上三种情况均可能出现10．关于弹簧测力计，下列说法中正确的是（）A．在月球上，不可能用弹簧测力计测出力的大小B．测量时，要弹簧与外壳间没有摩擦C．弹簧测力计上的字母“N”用来表示它的型号D．实验室所用的弹簧测力计的分度值为0.1kg二．多选题（共5小题）11．关于力的概念，下列说法中正确的是（）A．力不能脱离物体而存在B．没有接触的物体之间也可能产生弹力C．相互接触的物体之间一定会有力的作用D．没有接触的物体之间也可能有力的作用12．下列现象中，能说明力可以改变物体运动状态的是（）A．小明用力将足球踢了出去B．汽车在平直的公路上匀速行驶C．人坐在软沙发上，沙发凹了下去D．篮球撞击篮板上被弹了回去13．图中的几幅图片展示的是福娃小运动健将在进行奥运比赛的场面。

沪科版八年级物理上册单元检测卷第六章熟悉而陌生的力(word版,含答案解析)

沪科版八年级物理上册第六章熟悉而陌生的力一、单项选择题（共15小题；共45分）1. 小球沿斜面向下滚动，球受到重力的方向是A. 沿斜面向下B. 垂直斜面向下C. 竖直向下D. 以上都正确2. 将木块放在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动使其运动，下列操作能使木块受到的滑动摩擦力增大的是A. 增大木块的拉力B. 改变木块运动方向C. 在木块上加砝码D. 使木块的速度增大3. 关于弹簧测力计的使用，下列说法中错误的是A. 拉弹簧的力只能沿着竖直向下的方向B. 拉弹簧的力应沿着弹簧的轴线方向C. 测量前应先检查弹簧测力计指针是否指在零点D. 加在弹簧测力计上的力不能超过它的量程4. 下列关于滑动摩擦力的说法，不正确的是A. 滑动摩擦力一定发生在相互接触的两个物体上B. 两个物体之间若没压力，即使表面粗糙也没有滑动摩擦力C. 滑动摩擦力总是阻碍物体的运动D. 用铅笔写字，笔尖与纸间的摩擦属于滑动摩擦5. 测量力的常用工具是A. 托盘天平B. 电子台秤C. 弹簧测力计D. 磅秤6. 用绳子系着水桶，手拿着绳子从井中向上提水，此时水桶受到向上的力，这个力的施力物体是A. 手B. 绳子C. 地球D. 水7. 下列各实例中属于静摩擦的是A. 用橡皮擦纸时，橡皮和纸间的摩擦B. 小汽车急刹车时，车轮和地面间的摩擦C. 皮带正常传动时，皮带和皮带轮间的摩擦D. 用转笔刀削铅笔，铅笔与刀孔间的摩擦8. 科学研究中常用图象来表示两个量，之间的关系，以使研究的问题变得直观明了。

下列两个量之间的关系不能用如图所示描述的是A. 物体受到的重力与质量的关系B. 同种物质的质量与体积的关系C. 弹力与弹簧长度的关系D. 匀速直线运动的物体通过的路程和时间的关系9. 如图所示，自行车的零部件设计或骑行过程的操作中主要为了减小摩擦的是A.自行车把套上制有花纹B.车轴处装有滚珠轴承C.刹车时用力捏闸D.脚蹬表面凸凹不平10. 踢足球是广大青少年喜爱的运动，下列与踢球有关的说法正确的是A. 踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用B. 只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同C. 踢出去的球在空中运动的过程中，没有受到任何力的作用D. 守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态11. 小车受到大小为牛，水平向左的拉力的作用，力的作用点在点，在如图所示的力的图示中，正确的是A. B.C. D.12. 滑块被固定在光滑斜面底端的压缩弹簧弹出。

沪科版物理八年级上册第6章熟悉而陌生的力单元测试(word版含答案)

章末测试(五)熟悉而陌生的力(时间：40分钟总分：100分)题号一二总分合分人复分人得分一、选择题(本大题共10小题，总分32分，1～8题为单项选择题，每题3分；9、10题为多项选择题，每题4分，选对但不全的得2分，全对的得4分，有选错的不得分)1．“脚踢足球”，脚疼，受力物体是( )A．人B．脚C．足球D．手2．下列关于弹力的说法中，正确的是( )A．只有弹簧、橡皮筋才能产生弹力B．弹力的方向总是竖直向下C．弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比D．只有相互接触并发生弹性形变的物体间才存在弹力作用3．下列关于重力的说法中正确的是( )A．在斜面上向下滚动的物体所受重力的方向是沿斜面向下的B．向上投出的篮球上升过程中未受重力，下落过程中才受重力作用C．重力的方向是垂直向下的D．抛出的物体最终会落回地面，这是由于物体受到重力作用4．力的作用是相互的，下列现象中没有应用这一原理的是( )A．用船桨向后划水，船向前行驶B．春节期间，小孩玩的“鱼雷”向空中腾空飞起时，它会向地面喷气C．人向前跑步时要用力向后下方蹬地D．教室门上的手柄总是安装在离门轴较远的地方5．下列事例中，主要说明力可以改变物体运动状态的是( )A．人坐沙发，沙发凹陷B．降落伞匀速下降C．减速进站的火车D．用力拉弹簧，弹簧变长6．如图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是( )A.给自行车轴加润滑油B.自行车轮胎上有凹凸的花纹C.轴承间安装钢珠D.气垫船底跟水面之间有一层空气垫7．小红和小明站在冰面上静止．小明在后面推了小红一下，使小红向前滑去，同时小明后退，这个现象不能说明()A．力可以改变物体的运动状态B．力的作用效果与力的方向有关C．力的作用效果与力的作用点有关D．物体间力的作用是相互的8．有一自制弹簧测力计，量得弹簧原长8 cm，当弹簧受到5 N的拉力时，弹簧伸长2.5 cm，则当弹簧受力后长度变为14 cm时，所受外力的大小应是()A．12 N B．28 N C．16 N D．22 N9．如图所示，小刚发现，学校的欢迎展牌经常被风吹倒，于是他提出了一些防止展牌被吹倒的措施，你认为合适的是( )A．将展牌的支架做得更高些B．在展牌的中空支架的下部灌些沙子C．选用密度大的材料来做展牌，使展牌更重些D．将展牌支架之间的夹角做得更大一些10．如图所示，一个木块在光滑水平面上以v0的速度做匀速直线运动，冲上粗糙斜面后最终静止在A点．以下关于木块在斜面上受到摩擦力的说法正确的是( )A．木块在斜面上一直受到的摩擦力B．木块静止在A点时不受摩擦力C．木块在斜面上受到的摩擦力方向会发生改变D．木块在斜面上受到的摩擦力方向始终沿斜面向下二、非选择题(本大题共11小题，总分68分．其中11～15题每空2分，16、17题每题3分，18、19题每题8分，20、21题每题10分)11．在用弹簧测力计测量前若发现指针不是指在0刻度线上，必须要进行________；如图所示，被测物体重________N.12．图甲表示小铁球受磁铁吸引的情况，说明力可以改变物体的________；图乙是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是________；图丙是建筑工人在砌砖时常常利用悬挂重物的细线来检查所砌的墙壁是否竖直，所依据的物理知识是________________________．13．如图所示，用扳手拧螺母时，按通常经验，沿顺时针方向可使螺母拧紧，沿逆时针方向可使螺母拧松，这表明力的作用效果与力的________有关；若用同样大的力拧螺母，则在________(填“A”或“B”)点施加力更容易将螺母拧紧或拧开，这表明力的作用效果与力的________有关．14．在泥泞的道路上空手行走常常比挑着一定货物行走滑得________(填“厉害”或“不厉害”)，这是由于挑着货物后人对地面的________增大，从而受到的________也增大的缘故．15．如图所示，在玻璃杯里装上大半杯米，把一根筷子插在中间，将米压紧并使筷子直立，再往杯内加少许水，过一会儿拿起筷子，可以看到筷子把装米的玻璃杯提起来．这是因为米吸水后发胀发涩，既增大了米对筷子和米对玻璃杯的________，又增大了它们接触面的粗糙程度，从而增大了________．16．用手把小球压在弹簧上，弹簧被压缩到A点，松手后小球向上运动，如图所示，请在图中画出小球离开弹簧后所受到的力的示意图(O为小球的重心，空气对小球的作用力忽略不计)．17．小球正从光滑斜面上滚下，在图中画出小球所受力的示意图．18．阅读下面的短文，回答问题．冰雪运动装备与力学知识如图甲所示是冬奥会的三个比赛项目：短道速滑、单板滑雪和冰壶．参加这些比赛项目的运动员各有不同的装备，在运动员的装备中都蕴含着有趣的力学知识．为什么短道速滑运动员要穿紧身衣，而单板滑雪运动员穿的较宽松呢？其中有与空气阻力相关的原因．空气阻力大小跟相对运动速度大小有关，速度越大，阻力越大；空气阻力大小跟物体的横截面积有关，横截面积越大，阻力越大．单板滑雪运动对速度的追求不像短道速滑运动那么高，因此也就不像短道速滑运动那么在乎空气阻力的影响，所以单板滑雪运动员并没有穿那种紧身的衣服．冰壶运动员比赛时脚穿的运动鞋，图乙所示．冰壶运动员的两脚所穿鞋的鞋底材料为什么是不同的呢？冰壶运动鞋两只鞋底质地不同：蹬冰鞋底是橡胶制成的，穿在蹬冰脚上；而滑行鞋的鞋底是由专业塑料制成的，穿在支撑脚上．蹬冰时，地面给运动员蹬冰脚施加静摩擦力，运动员蹬地时蹬冰脚要不打滑．滑行起来后，支撑脚在冰面上滑行，受到冰面的滑动摩擦阻力要尽量的小．因此，蹬冰脚穿的鞋为橡胶底，支撑脚穿的鞋为塑料底．根据以上材料，回答下列问题：(1)相比单板滑雪运动员，短道速滑运动员比赛服更________，是为了减少________对运动的影响．(2)冰壶运动鞋中的“蹬冰鞋”的鞋底是________底，目的是________摩擦．19．在“制作橡皮筋测力计”的活动中，同学们发现：在一定的范围内，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的长度越长．根据这一现象，小明和小丽提出如下猜想．究竟谁的猜想正确呢？他们决定一起通过实验来验证自己的猜想．小明猜想：橡皮筋伸长的长度可能跟它受到的拉力成正比．小丽猜想：橡皮筋的长度可能跟它受到的拉力成正比．(1)要完成实验，除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外，还需要的器材是______．(2)小明和小丽的实验记录数据如表：拉力(钩码总重)F/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5橡皮筋的总长度L/cm 4.5 5.1 5.7 6.3 6.9 7.5橡皮筋伸长的长度ΔL/cm 0 0.6 1.2 2.4 3.0 (说明：橡皮筋的伸长的长度一般用ΔL表示，它等于挂上钩码后橡皮筋的长度L与橡皮筋没有挂钩码时的长度L 0之差，即ΔL ＝L －L 0)①没有挂钩码时，橡皮筋的长度L 0＝________cm. ②请将表格中第3行的数据补全．③分析表格中的数据，你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的？答：________．你是如何分析数据并做出此判断的？请简要写出：________________________________________________________________．20．在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下猜想： A ．与压力大小有关 B ．与接触面的粗糙程度有关 C ．与接触面积大小有关 D ．与运动速度大小有关为了验证以上猜想是否正确，小张同学利用如图所示装置及有关器材进行实验，收集的数据如下表：序号长方体木块的放置表面情况压力/N 测力计示数/N1 平放木板 5 1.2 2 平放木板 8 1.93 侧放木板 5 1.2 4平放木板上铺毛巾52.0(1)在实验时必须让木块做________运动，这样摩擦力才与弹簧测力计示数相等．(2)要验证猜想A ，应选取序号为________的两次实验；要验证猜想B ，应选取序号为________的两次实验． (3)由表中信息，________(填“能”或“不能”)验证猜想D.(4)小张同学将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受摩擦力变为原来的一半，他由此得出猜想C 是正确的，你认为他的探究过程存在的问题是_________________________________________．21．月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的16，在地球上用弹簧测力计称得物重是48 N ，则将这一物体放在月球上，求：(1)物重是多少？(2)质量是多少？(g 取10 N/kg)章末测试(五) 熟悉而陌生的力1．B 2.D 3.D 4.D 5.C 6.B 7.C 8.A 9.BC 10.AC 11.调零 3.412．运动状态相互的重力的方向竖直向下 13.方向 B 作用点 14.厉害压力摩擦力 15.压力摩擦力16. 17.18．(1)紧身空气阻力 (2)橡胶增大19．(1)刻度尺 (2)①4.5 ②1.8 ③小明由表中数据分析，拉力与伸长的长度或橡皮筋的长度的比值是否为定值20．(1)匀速直线 (2)1、2 1、4 (3)不能 (4)在探究过程中没有保持压力不变 21．(1)物体在月球上所受的重力：G 月＝16G 地＝16×48 N ＝8 N(2)物体的质量为：m ＝G 地g ＝48 N10 N/kg＝4.8 kg。

沪科版八年级全册物理第六章熟悉而陌生的力单元练习题-最新教育文档

第六章熟悉而陌生的力一、选择题1.下列著名物理学家中，用其名字命名为力的单位的是（）A.牛顿B.阿基米德C.欧姆D.焦耳2.使用弹簧测力计测量力的过程，有如下操作：①轻轻来回拉动两次挂钩；②把待测力加在挂钩上；③观察弹簧测力计的量程，弄清刻度盘上每一小格表示多少牛；④调整弹簧测力计指针位置；⑤待指针稳定后读数。

上述操作，正确的顺序是( )A. ①②③④⑤B. ②③④①⑤C. ④①②③⑤D. ③④①②⑤3.下列物体的重力最接近3N的是（）A. 一只圆珠笔B. 两个鸡蛋C. 物理课本D. 一个凳子4.月球对其表面物体的引力只有地球对地面物体引力的六分之一．设想我们乘宇宙飞船到达月球后，下列说法正确的是（）A. 地球上质量为6kg的物体，在月球上只有1kB. 在地球上重为600N的人，在月球上重为100NC. 一个金属球在月球上的密度仅为它在地球上的六分之一D. 一根轻弹簧，在地球表面将它拉长1cm需6N的拉力，在月球上只需要1N的拉力5.下列四幅图对应的说法正确的是（）A. 图甲中某同学沿杆匀速向上爬升时，该同学受到的摩擦力方向向上B. 图乙中物体A处于在静止状态，力F大小逐渐增大时，物体A受到的摩擦力大小也逐渐增大C. 图丙中在力F拉动木板B使其速度逐渐变大的过程中，弹簧测力计的示数也逐渐变大D. 图丁为手摇发电机模型，转动轮盘的过程中皮带和轮盘之间的摩擦为有害摩擦6.近年，一种被称之为“死飞”的自行车出现在城市街头，这种“前卫”的自行车与一般自行车最大的不同，在于其车体很轻、独特的无刹车与后轮固定设计，使其车速可达60km/h．下列是某同学对“死飞”自行车的认识，其中错误的是（）A. 所用车架为高碳钢，属于金属材料B. 车圈为铝合金材质，可减轻质量防腐蚀C. 其高密度树脂脚踏上有凹凸不平的花纹是为增大摩擦D. “死飞”因车速远大于普通自行车，使其惯性太大而存在安全隐患7.如图展示了几位同学使用弹簧测力计的情景，其中测量方法错误的是（）A. B. C. D.8.有一个弹簧测力计，它的量程是10 N，在这个弹簧测力计下分别挂5 N和3 N的物体时，两次弹簧测力计上的弹簧具有的弹性势能进行比较，以下正确的是（）A. 两次弹簧具有的弹性势能相同B. 第一次比第二次弹簧具有的弹性势能大C. 第一次比第二次弹簧具有的弹性势能小D. 无法确定9.人拎书包时，人对书包施加了拉力，书包对人手也施加了一个拉力．这两个拉力的三要素中（）A. 大小相同B. 作用点相同C. 大小、作用点都相同D. 三要素都相同10.今年是奥运年．奥运会将于8月5日在巴西里约开幕，我国运动健儿将奋力拼搏，为国争光，在下列比赛项目中，有关运动和力的说法中错误的是（）A. 跑步比赛时，使人前行的力是地面给人的摩擦力B. 体操运动员倒立静止在平衡木上时．她受到的重力和支持力是一对平衡力C. 用力向后划水，皮划艇才能前进，说明物体间力的作用是相互的D. 百米冲刺后运动员最终停了下来，是因为运动员的惯性消失了二、填空题11.如图所示弹簧测力计的量程是________N，分值为________N，它的读数是________N。

沪科版-物理沪科版初中物理八年级全一册第六章《熟悉而陌生的力》单元测试题

第六章《熟悉而陌生的力》单元测试题一、单选题1. 如图所示是小丽向右推墙的情景，下列分析正确的是A. 她推墙时，墙对她没有作用力B. 她离开墙后继续向左运动，是因为受到墙的推力作用C. 她滑行一段距离后会停下来，是因为受到平衡力的作用D. 她静止在水平地面上时，她的重力与地面对她的支持力是一对平衡力【答案】D【解析】试题分析：A、小丽推墙，对墙施加力的同时，墙对小丽也有力的作用，故A错误；B、小丽离开墙后，由于惯性保持原来的运动状态继续向左运动，运动过程中并不受墙的推力作用，故B错误；C、在运动过程中，小丽由于受到阻力作用，受力不平衡，运动状态不断改变，最后停下来，故C错误；D、小丽静止在地面上，受到竖直向下的重力与竖直向上的支持力作用而处于平衡状态，重力与支持力是一对平衡力，故D正确；故选D．考点：力作用的相互性；平衡力和相互作用力的区分．点评：本题考查了力物体间力的相互作用、关系、平衡力等问题，是一道基础题，熟练掌握基础知识即可正确解题．2.下列对生活中常见物理数据的估计说法正确的是A. 中学生的体重大约500NB. 八年级物理课本的质量大约3kgC. 教室内课桌的高度约为8mD. 正常步行速度约为10m/s【答案】A【解析】【详解】A．中学生的质量一般在100斤即50kg左右，根据重力与质量的关系可得重力约为==⨯=50kg10N/kg500NG mg故A正确；B．物理课本的质量大约200g，故B错误；C．课桌的高度约为0.8m，故C错误；D．步行的速度约为1.1m/s，故D错误。

故选A。

3.图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是A. 行李箱下面装有轮子B. 在轴承中装有滚珠C. 汽车轮胎上有凸起的条纹D. 给自行车加润滑油【答案】C【解析】【详解】A. 行李箱下面装有轮子，是用滚动代替滑动来减小摩擦力，故A不符合题意；B. 在轴承中装有滚珠，是用滚动代替滑动来减小摩擦力，故B不符合题意；C. 汽车轮胎上有凸起的条纹，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C符合题意；D. 给自行车加润滑油，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，故D 不符合题意．4.下列情况中，物体的运动状态没有改变的是A. 月球绕着地球转B. 雨滴从空中竖直加速下落C. “辽宁舰”静止在海面上D. 在空中飞行的足球【答案】C【解析】试题分析：物体运动状态的变化包括由静止到运动，由运动到静止，速度大小的变化，速度方向的变化，只有静止和作匀速直线运动的物体，运动状态不变．解：A．月球绕着地球转，月球的速度大小和方向时刻在发生变化，故物体的运动状态发生改变，不符合题意；B．雨滴从空中竖直加速下落，加速下落，就是速度在增大，故物体的运动状态发生改变，不符合题意；C．“辽宁舰”静止在海面上，速度大小方向都不变，物体的运动状态没有改变，符合题意；D．在空中飞行的足球速度大小和方向时刻在发生变化，故物体的运动状态发生改变，不符合题意；故选C．5.直接用来测量物体重力的工具是A. 台秤B. 杆秤C. 弹簧测力计D. 天平【答案】C【解析】解答：台秤和杆秤是生活中常用是直接测量质量的仪器，所以AB不合题意；C. 弹簧测力计是可以直接测物体对弹簧的拉力，即重力大小的，符合题意；D. 天平是实验室常用的测质量的工具，不合题意．故选C.6.下列关于弹力的说法中，正确的是A. 只有弹簧、橡皮筋才能产生弹力B. 弹力的方向总是竖直向下C. 弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比D. 只有相互接触并发生弹性形变的物体间才存在弹力作用【答案】D 【解析】解答：A. 相互接触的物体发生弹性形变都能产生弹力，不只是弹簧和橡皮筋，故A错误；B. 弹力的方向与物体发生弹性形变的情况有关，其方向不一定竖直向下，故B错误；C. 在弹性限度内，弹簧的弹力与弹簧的伸长量或压缩量成正比，故C错误；D. 只有相互接触并发生弹性形变的物体间才存在弹力作用，故D正确．故【答案】D请在此填写本题解析!7.下列现象中主要是为了减小摩擦的是A. 自行车的轮胎凹凸不平B. 战斗机准备作战时，抛掉副油箱C. 气垫船利用压缩空气使船体与水面脱离接触D. 有些北方城市常常在下雪后将煤渣撒在结冰的路面上【答案】C【解析】试题分析：A、自行车的轮胎凹凸不平，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．不符合题意．B、战斗机在战斗前要抛掉副油箱，是为了减小飞机的质量来减小飞机的惯性，使自身的运动状态容易改变，不符合题意；C、气垫船利用压缩空气使船体与水间脱离接触，减小了船航行时的摩擦力，符合题意；D、有些北方城市常常在下雪后将煤渣洒在结冰的路面上，这是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，不符合题意．答案选C 考点：增大或减小摩擦的方法8.在学习和生活中，我们要善于发现，善于思考．下列对身边物理量估测的数据，你认为符合实际的是A. 八年级物理教科书重约100NB. 物理课本的长度约为26cmC. 一枚1角硬币的质量约为6 gD. 多数人脉搏跳动100次用时约15min【答案】B【解析】A. 八年级物理教科书重约3N，故A不符合实际；B. 物理课本的长度约为26cm，故B符合实际；C. 一枚1元硬币的质量约为6 g，一枚1角硬币的质量约为1.2 g，故C不符合实际；D. 正常情况下，人的脉搏跳动1次的时间接近1s，跳动100次的时间在80s左右，故D不符合实际．故选B.9.如图所示，物体运动状态发生改变的是A. 弯道上沿曲线滑行的运动员B. 吊在天花板下静止的电灯C. 路上匀速直线行驶的小车D. 空中匀速直线下落的降落伞【答案】A【解析】试题分析：所谓物体运动状态的改变，指的是运动速度的改变，包括以下几种情况：（1）速度大小发生改变而方向不变；（2）速度大小不发生改变而方向改变；（3）速度大小以及方向都发生改变；结合四个选项进行判断．解：A、弯道上沿曲线滑行的运动员，速度和方向时刻在变，即运动状态发生改变，符合题意；B、吊在天花板下的静止电灯，由于处于静止状态，速度的大小和方向都不变，即运动状态不变，不符合题意；C、路上匀速直线行驶的小车，速度和方向都不变，即运动状态不发生改变，不符合题意；D、空中匀速直线下落的降落伞，速度和方向都不变，即运动状态不发生改变，不符合题意．故选A．点评：解决此类题目可从结果出发进行判断：当物体的运动速度大小和方向都不变时，即物体的运动状态不发生改变；当物体的运动速度大小或者方向改变时，物体的运动状态发生改变．10.如图所示，最近流行的“自拍神器”给旅行者自拍带来方便，下列说法正确的是A. 利用自拍杆减小物距，增大取景范围B. 自拍杆是一个费力杠杆C. 自拍杆手柄上的花纹可以减小摩擦D. 手机镜头上的灰尘会被拍摄在照片上【答案】B【解析】试题分析：自拍杆增大了物距，使取景范围增大，故A错；使用自拍杆时的动力臂小于阻力臂，所以是一个费力杠杆，故B正确；手柄上的花纹增大了接触面的粗糙程度，可以增大摩擦，故C错；由于灰尘是处于手机镜头的焦点以内的，不会被拍在照片上，故D错；应选B．考点：凸透镜成像；杠杆11.力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是A. 向前划船时，要用桨向后拨水B. 人向前跑步时，要向后下方蹬地C. 头球攻门时，要向球门方向用力顶球D. 火箭起飞时，要向下方喷气【答案】C【解析】向前划船时，要用桨向后拨水，力的作用是相互的，水给船桨一个向前的力，故A不符合题意．人向前跑步时，要向后下方蹬地，地面给人一个向前的力，利用了力的作用是相互的原理，故B不符合题意．头球攻门时，要向球门方向用力顶球，说明了力可以改变物体的运动状态，没有利用力的作用是相互的原理，故C符合题意为答案．火箭起飞时，要向下方喷气，火箭对喷出的燃气产生向下的推力，反之燃气对火箭产生向上的推力，使火箭升空的，利用了力的作用是相互的原理，故D不符合题意．12.如图是足球运动员踢足球时的情景，下列说法正确的是A. 球被脚踢出去，说明力可以改变物体的运动状态B. 脚踢球使球飞出去，说明力是使物体运动的原因C. 足球在空中飞行过程中，它的惯性逐渐发生变化D. 若飞行的足球所受力全部消失，它一定沿水平方向做匀速直线运动【答案】A【解析】试题分析：A、力可以改变物体的运动状态，所以在力的作用下足球被踢出去．此选项正确；B、脚踢球，使球飞出去，说明力可以改变物体的运动状态．此选项错误；C、足球在空中运动过程中，质量不变，惯性不变．此选项错误；D、空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它将保持原来的运动状态，沿原来的方向做匀速直线运动．此选项错误．故选A．13.下列数据最接近事实的是A. 两层楼房的高度约为20 mB. 家用照明灯正常工作电流约为0.2 AC. 中学生骑自行车的速度约为30 m/sD. 一张课桌重约为5 N【答案】BA. 两层楼房的高度约为6m，故A错误；B. 家用照明灯正常工作电流约为几十瓦，电流约0.2 A，故B正确；C. 中学生骑自行车的速度约为5 m/s，而30 m/s等于108km/h，故C不正确；D. 一张课桌质量约为10kg，重力约100N，故D错误；选B．点睛：此类型的题目要求对所学的物理量有熟悉的认知，特别是单位大小要认识清楚，要多注意理论联系实际，生活中留心积累．14.用手握住一个瓶子，瓶身保持竖直，如果增大握力，则（）A. 瓶子受到的重力增大B. 瓶子受到的摩擦力和重力不变C. 瓶子受到的摩擦力增大D. 瓶子受到向下滑力减小【答案】B【解析】【分析】物体的质量不变，重力不变；根据静止的物体受到平衡力的作用进行分析摩擦力大小。

沪科版初二全册物理整章练习题：第六章熟悉而陌生的力

沪科版初二全册物理整章练习题：第六章熟悉而陌生的力一、选择题1.以下有关力的说法正确的选项是〔〕A.用力捏橡皮泥，橡皮泥发作形变，说明力可以改植物体的外形B.推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果只与力的作用点有关C.用水提水桶时，只要手对水桶施加了力，而水桶对手没有力的作用D.放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力2.以下几种测量工具中，哪种是用来测量力的大小的工具〔〕A. 刻度尺B. 弹簧测力计C. 天平D. 温度计3.如下图，将一个乒乓球放入剪成漏斗状的可乐瓶中，用乒乓球把瓶口堵住，乒乓球半径稍大于瓶口半径，向瓶内倒过量的水，那么乒乓球所受的力是〔〕A. 重力、浮力、压力B. 浮力、压力、支持力C. 重力、支持力、浮力D. 重力、压力、支持力4.过春节时贴年画是我国的传统习俗。

在竖直墙壁上贴长方形年画时，可应用重垂线来反省年画能否贴正。

如下图的年画的长边与重垂线不平行，为了把年画贴正，那么以下操作方法中正确的选项是A.换用质量大的重锤B.调整年画，使年画的长边与重垂线平行C.上下移动年画的位置D.调整重垂线，使重垂线与年画的长边平行5.宇宙飞船在月球外表上空要沿如下图的直线匀速飞行,那么在飞行进程中宇宙飞船上的火箭应向哪个方向喷气〔〕A. 竖直向下喷气B. 沿直线向后喷气C. 与直线成一角度斜向上喷气D. 与直线成一角度斜向下喷气6.以下说法正确的选项是〔〕A.起重机用钢索减速吊起货物时，钢索对货物的力大于货物对钢索的力B.子弹能射入木块是由于子弹对木块的力大于木块对子弹的阻力C.大人与小孩相撞时，大人对小孩的撞击力大于小孩对大人的撞击力D.将图钉按入木板，图钉对木板的力和木板对图钉的力大小是相等的7.以下四幅图对应的说法正确的选项是〔〕A. 图甲中某同窗沿杆匀速向上爬升，该同窗遭到的摩擦力方向向上B. 图乙中筷子提米在空中运动时，米对筷子的摩擦力方向向上C. 图丙中用力F拉动木板B使其速度逐突变大，那么弹簧测力计示数也逐突变大D. 图丁重200N的小车至少要200N的水平方向的力才干推进它8.甲、乙两图是一个金属球固定在金属杆上处于运动形状，F 表示金属杆对金属球的力.丙、丁两图是一个金属球挂在细线下摆动到图示位置，F 表示细线对金属球的力.其中正确的选项是〔〕A. 甲和丙B. 甲和丁C. 乙和丙D. 乙和丁9.以下说法中正确的选项是〔〕A. 用手击打排球时，手感到发麻，说明排球对手施加了力的作用B. 鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明石头对鸡蛋施加了力，而鸡蛋对石头没有使施加力。

沪科版八年级物理第六章熟悉而陌生的力课后练习

沪科版八年级物理第六章熟悉而陌生的力课后练习一、单选题1如图所示，属于增大摩擦的是（）A 轮滑装上滑轮 B气垫船C 合页上加润滑油 D 鞋底的花纹2对下列物理量的认识中，最接近实际的是（）A 一个中学生的体重约为5000N B 初中物理课本的长度约为26cmC 初三学生百米成绩约为8sD 台灯的工作电流约为200A年1月4日罗庄喜降大雪！为安全起见，在下坡路上，小张握紧自行车刹把缓慢行驶．在此过程中，增大滑动摩擦力的方法是（）A 增大压力B 减小速度C 增大接触面积 D 增大接触面粗糙程度4一个物体只受到两个力的作用，且这两个力的“三要素”完全相同，那么这个物体（）A 处于静止状态或匀速直线运动状态 B 运动状态一定会改变C 一定做匀速直线运动D 一定处于静止状态5下列实例中，为了减小摩擦的是A 要把拧得很紧的瓶盖扭开，在手和瓶盖间垫一块毛巾。

B 手表上用于调节指针的旋钮刻有凹凸不平的条纹。

C 为把玻璃窗擦的更干净些，要用更大一点的力压抹布。

D 移动较重的货箱时，在货箱下面垫上几根圆木。

6如图所示，小强用大小相同的力往同一方向推开家里的门时，发现推A点比推C点要容易，这说明力的作用效果跟下面哪个因素有关A 力的大小 B 力的方向 C 力的作用点 D 物体的运动状态7一个物体在月球上的重力为地球上的六分之一，有人在地球上的质量是60g，到月球上他的身体重力为（）A 98NB 10gC 588ND 60g8有下列实例：①游泳；②走路；③飞机在空中加油；④手拍桌子，手感到疼。

其中主要应用了“力的作用是相互的”这一原理的是A ①②③④B ①②C ①②③D ①②④9甲、乙两人的质量之比为6：5，甲的重力为588N，则乙的质量和重力是（）A 490g 490NB 50g490N C 50g 50ND 720g10物理学中为了研究问题方便，往往将物体上各部分受到的重力集中于一点﹣﹣重心，下列关于重心说法正确的，是（）A 重心是重力的作用点，一定在物体上 B 球形物体的重心在球心上C 物体的形状改变，其重心的位置可以不变 D 将均匀木球的中心挖去以后，木球就没有重心了二、多选题11分析下列各种摩擦，其中属于有益摩擦的是（）A 走路时，鞋与地面之间的摩擦 B 骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦C 汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦 D 皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦12以下是小明同学对一些工具及其原理的总结，其中说法正确的是（）A 弹簧测力计﹣﹣弹簧长度与所受拉力成正比 B 天平﹣﹣依据杠杆平衡条件进行测量C 船闸﹣﹣依据连通器原理进行工作的 D 潜水艇﹣﹣通过改变自身重力实现浮沉13如图所示，某同学将弹簧测力计的一端固定，另一端勾住长方体木块A，木块下面是一长木板B，实验时拉着长木板B沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计的读数即可测出木块A所受摩擦力大小．在向左匀速拉动木板B的过程中，下列说法正确的是（）A 木块A相对于B向左运动B 木块A受到的是滑动摩擦力C 长木板B也会受到木块A施加给它的摩擦力 D 拉动木板B的过程中弹簧测力计的示数不变三、填空题N，当他登月后，所受的重力________（“变大”、“变小”或“不变”）．15小明利用钩码、弹簧及相关器材进行实验，记录的实验数据如表所示．请根据表中数据归纳出弹力F与弹簧伸长量的关系式为：________ ．钩码重3G/N弹簧伸长量/cm11214弹力F/N316如图是小涛在探究力的作用点是否影响力的作用效果时所做的实验，小涛分别用大小相同的力沿图示的方向对门的A、B、C、D四点施力，通过开门的难易程度体验力的作用效果是否与力的作用点有关．小文认为小涛的实验操作中存在错误，原因是________ ；实验后将门关上，小涛感觉到门外的嘈杂声明显减小了，“关门”是在________ 中减弱噪声的．17有关重力的方向可利用如图所示的装置来探究．实验中发现，随着β角的改变，α角也跟着改变，而悬线OA的方向始终不变．据此可知，重力方向总是________，建筑工人用来检查墙壁砌得是否竖直的________就是根据这一原理制成的．18小明在“研究弹簧的伸长与外力的关系”的实验中，利用如图所示的装置，在弹簧下端分别挂不同个数的钩码（质量相等），使弹簧受到竖直向下的拉力，同时在刻度尺上读出每次弹簧下端指针的位置，将数据记录于下表。