【百强校】2016-2017学年河北省武邑中学高二上入学考试生物试卷(带解析)

合集下载

河北省武邑中学2016_2017学年高二生物上学期周考试题(12.4,含解析)

河北省武邑中学2016-2017 学年高二生物上学期周考试题（12.4 ，含分析）1.以下有关种群特点的表达中，错误的选项是A.同一物种的种群密度是不会发生变化的B.不一样物种的种群密度常常差别很大C.年纪构成是指种群中各年纪期的个体数目D.出生率和死亡率是指种群中单位数目的个体在单位时间内新产生和死亡的个体数目【答案】 A【考点定位】种群的特点。

2.如图是有关种群特点的观点图，剖析错误的选项是A.①表示种群密度，是限制种群增添的要素之一B.春运期间，北京的人口数目变化主要取决于②③C.展望种群数目变化的主要依照是④D.利用人工合成的性引诱剂诱杀戮虫，损坏了⑤【答案】 B【分析】①表示种群密度，是限制种群增添的要素之一， A 正确；②和③分别为出生率和死亡率，④⑤分别为年纪构成和性别比率，春运期间，北京的人口数目变化主要取决于迁入率和迁出率， B 错误；展望种群数目变化的主要依照是年纪构成，C正确；利用人工合成的性引诱剂诱杀戮虫，损坏了性别比率， D 正确。

【考点定位】种群的特点。

【名师点睛】出生率和死亡率、迁入率和迁出率均能决定种群密度的大小，直接影响种群密度。

年纪构成分别为增添型、稳固型和衰败型，能够展望种群密度的变化。

性别比率是指种群中雌性与雄性的个体数目比率，也能影响种群密度。

3.以下对于种群的表达正确的有几项①内蒙古草原上所有的牛是一个种群②种群内的雌雄个体间能够互相交配达成生殖过程③种群内常因抢夺食品而发生竞争④年纪构成是展望种群密度的重要要素⑤性别比率也可影响种群密度⑥出生率和死亡率是决定种群密度的重要要素⑦迁出率和迁入率是决定种群密度的重要要素A.三B.四C.五D.六【答案】 C【考点定位】种群的观点及特点。

4.以下图表示种群各个特点之间的关系，以下表达不正确的选项是A.甲为出生率和迁入率，乙为死亡率和迁出率B.丙为性别比率，可影响甲中的出生率，但不可以直接影响种群密度C.丁为年纪构成，年纪构成为增添型的种群, 其种群数目必定增添D.种群密度是种群最基本的数目特点，常用的检查方法有标记重捕法和样方法【答案】 C【分析】甲为出生率和迁入率，乙为死亡率和迁出率， A 正确；丙为性别比率，可影响甲中的出生率，但不可以直接影响种群密度， B 正确；丁为年纪构成，年纪构成为增添型的种群，在受外界要素的影响下，其种群数目不必定增添，C错误；种群密度是种群最基本的数目特点，常用的检查方法有标记重捕法和样方法， D 正确。

河北省武邑中学2016-2017学年高二上学期周考(10.9)生物试题Word版含答案

河北省武邑中学2016-2017学年高二上学期周考（10.9）生物试题1.下列有关种群特征的叙述中，错误的是A.同一物种的种群密度是不会发生变化的B.不同物种的种群密度往往差异很大C.年龄组成是指种群中各年龄期的个体数目D.出生率和死亡率是指种群中单位数量的个体在单位时间内新产生和死亡的个体数目2.如图是有关种群特征的概念图，分析错误的是A.①表示种群密度，是制约种群增长的因素之一B.春运期间，北京的人口数量变化主要取决于②③C.预测种群数量变化的主要依据是④D.利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫，破坏了⑤3.下列关于种群的叙述正确的有几项①内蒙古草原上全部的牛是一个种群②种群内的雌雄个体间可以相互交配完成生殖过程③在种群内常因争夺食物而发生竞争④年龄组成是预测种群密度的重要因素⑤性别比例也可影响种群密度⑥出生率和死亡率是决定种群密度的重要因素⑦迁出率和迁入率是决定种群密度的重要因素A.三B.四C.五D.六4.下图表示种群各个特征之间的关系，下列叙述不正确的是A.甲为出生率和迁入率，乙为死亡率和迁出率B.丙为性别比例，可影响甲中的出生率，但不能直接影响种群密度C.丁为年龄组成，年龄组成为增长型的种群，其种群数量一定增加D.种群密度是种群最基本的数量特征，常用的调查方法有标志重捕法和样方法5.科研工作者对某草原上一种黄鼠种群进行研究，得出与该种群密度相关的出生率和死亡率变化曲线，如图1；并依此画出了该种群的增长曲线，如图2。

下列有关叙述错误的是A.该种群死亡率增加是由食物、空间和天敌等因素导致的B.图1中的B时刻，种群增长速率最大，相当于图2中b点C.图1中D时刻种群增长速率为0，但此时种群数量达到图2的K值D.图2中b点到c点时种群的數量逐渐增大，年龄组成由增长型逐渐转为衰退型6.如图表示某海域大黄鱼种群数量与种群增长速率的变化曲线。

下列有关说法正确的是A.图中a点种群年龄组成为增长型，c点为衰退型B.a点和c点种群增长速率相同，所以种内斗争程度相同C.在环境条件不受破坏的情况下，该海域大黄鱼种群的尤值为2bD.用标志重捕法调查该种群密度时,若标记个体易于被捕食则估计值偏低7.某研究所对一个河流生态系统进行了几年的跟踪调查，图1表示某种鱼迁入此生态系统后的种群增长速率随时间的变化曲线，下列相关叙述错误的是A.图2两曲线中能反映鱼类种群数量变化的是BB.t0〜t2期间该种群的年龄组成均为增长型C.t1〜t2期间为开发动植物资源的最佳时期D.t2时该种群增长倍数为08.下列关于出生率的叙述，正确的是A..若某种群年初时的个体数为100,年末时为110,其中新生个体数为20,死亡个体数为10,则该种群的年出生率为10%B.若某动物的婚配制为一雌一雄，生殖期个体的雌雄比越接近1 : 1,则出生率越高C.若通过调控环境条件,使某动物的性成熟推迟，则出生率会更髙D.若比较三种年龄结构类型的种群，则稳定型的出生率最髙9.某岛屿上生活着一种动物，某种群数量多年维持相对稳定。

河北省武邑中学2016_2017学年高二生物上学期周考试题(12.11,含解析)

河北省武邑中学2016-2017学年高二上学期周考（12.11）生物试题一、选择题1.下列有关泡菜制作过程的叙述，不正确的是A.按清水与盐的质童比为4：1的比例配制盐水B.按照清水与盐的质量比为5：1的比例配制盐水C.盐水入坛前要煮沸、冷却，以防止污染D.坛盖边沿的水槽中注满水，以保证坛内无氧环境【答案】B【考点定位】制作泡莱【名师点睛】解答本题的关键是对泡菜制作过程的了解和记忆，泡菜的制作依靠的是乳酸菌的无氧呼吸，制作时要防止污染，以防泡菜腐败变质；清水与盐的质量比应为 4：1；若食盐量不足，也易造成杂菌大量繁殖。

2.在制备泡菜样品处理液时，对滤液起到净化作用的是A.氢氧化吕乳液B.氢氧化钠溶液C.氯化镉溶液D.氯化钡溶液【答案】A【解析】测定亚硝酸盐含量，制备样品处理液时，加入氢氧化铝乳液的目的是吸附色素等杂质，使泡菜液变澄清，即对滤液起到净化作用，故选A。

【考点定位】制作泡莱【名师点睛】制备样品处理液是为了检测泡菜中的亚硝酸盐的含量。

由于样品处理液呈酸性，加氢氧化钠溶液调节pH值至中性。

加氢氧化铝是为了吸附脱色，使滴定中进行颜色对比时不受溶液本身颜色影响。

3.测定泡菜中亚硝酸盐的含量的操作中,用不到的试剂是A.对氨基苯磺酸溶液B.N-1-萘基乙二铵盐酸盐溶液C.氯化镉和氯化钡溶液D.班氏溶液【答案】D【考点定位】用比色法测定亚硝酸盐含量的变化【名师点睛】测定亚硝酸盐的含量（1）需要配制的溶液有：对氨基苯磺酸溶液、N-1-萘基乙二胺盐酸盐溶液、亚硝酸钠溶液、提取剂（氯化镉和氯化钡）、氢氧化铝乳液和氢氧化钠溶液.（2）配制标准显色液的基本步骤是：①用刻度移液管吸取体积0.2、0.4、0.6、0.8、1.0、1.5mL的亚硝酸钠溶液分别置于比色管中,另取1支比色管为空白对照。

②向各管加入2.0mL 对氨基苯磺酸溶液混匀静置3～5分钟。

③向各管加入1.0mL N-1-萘基乙二胺盐酸盐溶液。

④最后用蒸馏水定容到50mL。

【全国百强校】河北省武邑中学2016-2017学年高二上学期周考(9.25,二)生物试题解析(解析版)

一、选择题31. 以下有关ATP的一组叙述中，正确的是( )A．绿色植物叶肉细胞合成ATP需要在光下才能进行B．植物体内消耗ATP过程的同时往往伴随[H]的消耗C．动物细胞内产生[H]和消耗[H]的同时一般都会有ATP的合成D．酵母菌在线粒体内合成ATP，在细胞质基质中消耗ATPC【答案】【名师点睛】光合作用与有氧呼吸过程中[H]、ATP来源、去路的比较32. 鸡的输卵管细胞能合成卵清蛋白、红细胞能合成β-珠蛋白、胰岛细胞能合成胰岛素，用编码上述蛋白质基因的单链片段分别做探针，对三种细胞中提取的总DNA的限制酶切片片段的单链进行杂交实验；用同样的三种基因的单链片段做探针，对上述三种细胞中提取的总RNA进行杂交实验。

上述实验结果如下表：下列叙述正确的是（）“+”表示杂交过程中有杂合双链“—” 表示杂交过程中有游离的单链A．胰岛细胞中只有胰岛素基因B．上述三种细胞的分化是由于细胞在发育过程中某些基因被丢失所致C．在输卵管细胞中无β-珠蛋白基因和胰岛素基因D．在红细胞成熟过程中有选择性地表达了β-珠蛋白基因【答案】D【考点定位】细胞分化的相关内容【名师点睛】对细胞分化的理解(1)过程图解(2)机理:相同的核DNA不同的mRNA不同的蛋白质不同的形态结构不同的功能。

33．甲、乙、丙三图分别表示几个环境因素对马铃薯光合速率的影响，除各图中所示的因素外，其他因素均控制在较适宜的范围。

请据图分析下列选项中正确的是（）A．甲图P点制约光合速率的主要因素是光照强度、温度B．乙图中P点光合速率比较低的主要原因是细胞中C3含量较低C．乙图的Q点(在高CO2浓度下)要提高光合速率可适当提高光照强度D．丙图Q点之后三条曲线的走势是随温度升高而都呈逐渐下降趋势【答案】D【考点定位】环境因素对光合速率的影响【名师点睛】多因子变量对光合作用速率的影响(1)曲线分析P点:限制光合速率的因素应为横坐标所表示的因子,随着该因子的不断加强,光合速率不断提高。

【百强校】2016-2017学年河北省武邑中学高二上学期期末考试生物试卷(带解析)

绝密★启用前【百强校】2016-2017学年河北省武邑中学高二上学期期末考试生物试卷（带解析）试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：80分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、下列有关免疫系统组成的叙述,正确的是 A ．免疫系统包括免疫器官、免疫细胞B ．免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所C ．免疫细胞只包括T 细胞和B 细胞,分别在胸腺和骨髓中成熟D ．免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥作用的物质2、豹的某个栖息地由于人类活动被分隔为F 区和T 区。

20世纪90年代初，F 区豹种群仅剩25只，且出现诸多疾病。

为避免该豹种群消亡，由T 区引入8只成年雌豹。

经过十年，F 区豹种群增至百余只，在此期间F 区的A ．豹种群遗传（基因）多样性增加B ．豹后代的性别比例明显改变C ．物种丰富度出现大幅度上升D ．豹种群的致病基因频率不变3、下列属于人在炎热环境中身体变化的是 ①皮肤血管收缩试卷第2页，共13页②增加皮肤的血流量 ③汗腺分泌增强 ④汗液几乎不分泌 ⑤代谢活动增强A ．①④⑤B ．①②⑤C ．④⑤D ．②③4、蛋白质分子能被肽酶降解，至于哪一个肽键被断裂则决定于肽酶的类型。

肽酶P 能断裂带有侧链R 4的氨基酸和相邻氨基酸的羧基基团之间的肽键。

下列说法正确的是A ．上图所示肽链一定由五种氨基酸脱水缩合而成B ．在肽酶P 的作用下，经过脱水缩合可以形成两条肽链C ．肽酶P 可以催化1处的化学键断裂D ．该肽链中含有游离的氨基和羧基各一个5、下列叙述中,不属于种群空间特征描述的是 A ．斑马在草原上成群活动 B ．每毫升河水中有9个大肠杆菌 C ．稗草在稻田中随机分布 D ．木棉树在路旁每隔5米种植6、哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是 A ．抗利尿激素增加 B ．血浆渗透压降低C ．下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱D ．肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱7、可以证明生长素低浓度促进生长，而高浓度抑制生长的例子是 A ．植物的向光性 B ．顶端优势C ．生长素集中在生长旺盛的部位D ．生长素促进扦插枝条生根8、“观察DNA、RNA在细胞中的分布”实验中，正确的实验步骤是A. 取口腔上皮细胞制片→冲洗→水解→染色→观察B. 取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗→染色→观察C. 取口腔上皮细胞制片→染色→冲洗→水解→观察D. 取口腔上皮细胞制片→水解→染色→冲洗→观察9、下列关于植物激素的叙述,正确的是①在植物体内含量极少②在植物体内含量很多③产生部位也是作用部位④对植物体的生命活动有显著的调节作用⑤化学本质是蛋白质⑥化学本质是有机物A．①④⑥ B．①③④⑤ C．②④⑤ D．②③④⑥10、用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，经培养、搅拌、离心、检测，上清液的放射性占15%,沉淀物的放射性占85%。

河北省武邑中学2016-2017学年高二上学期周考(9.11)生物试题解析版Word版含解析

1．下列有关植物细胞能量代谢的叙述，正确的是A.含有两个髙能磷酸键的ATP是DNA的基本组成单位之一B.加入呼吸抑制剂可使细胞中ADP生成减少，ATP生成增加C.无氧条件下，丙酮酸转变为酒精的过程中伴随有ATP命合成D.光下叶肉细胞的细胞质基质、线粒体和叶绿体中都有ATP合成【答案】D【名师点睛】知识点总结：1、ATP的结构简式是A-P～P～P，其中 A 代表腺苷（腺嘌呤+核糖），T 是三的意思，P 代表磷酸基团2、叶绿体是光合作用的细胞器，光合作用的光反应阶段产生ATP，光反应的条件是光照，光反应产生的ATP被光合作用的暗反应利用；3、线粒体是有氧呼吸的主要场所，有氧呼吸的第一阶段在细胞质基质中进行，产生丙酮酸，在氧气充足的条件下，丙酮酸进入线粒体继续反应产生二氧化碳和水，有氧呼吸的三个阶段都能合成ATP。

2．过氧化物酶能分解H202，氧化焦性没食子酸呈植黄色。

为探究白菜梗中是否存在过氧化物酶，设计实验如下表。

下列相关叙述正确的是B.2号管为对照组，其余都为实验组C.若3号管显植黄色，无需对照就能证明白菜梗中存在过氧化物酶D.若4号管不显橙黄色，可明白菜梗中无氧化物酶【答案】A【解析】由分析可知，1号试管、2号试管是对照组，3号试管、4号试管是实验组，A正确；2号试管是对照组，1号试管也是对照组，B错误；实验设置必须遵循对照原则，3号与1、2号对照，3号管、2号管显橙红色，1号不变色，证明白菜梗中存在过氧化物酶，C错误；3号试管和4号试管的自变量是温度，若4号管不显橙红色，与3号对照，说明高温使过氧化物酶变性失活，D错误。

【考点定位】酶的特性3．下列关于酶和ATP的说法，正确的是A.保存人唾液淀粉酶的最适温度是37℃B.酶、遗传物质和抗体都属于生物大分子C.细胞中的吸能反应必然伴随ATP的合成D.一个ATP分子中含有的化学能比一个葡萄糖分子多【答案】B【考点定位】酶的特性、核酸在生命活动中的作用、酶的概念、ATP的化学组成和特点【名师点睛】1、酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是RNA。

【全国百强校】河北省武邑中学2016-2017学年高二上学期周考(9.25,一)生物试题解析(解析版)

一、选择题1．绿色开花植物体的结构层次是：A．细胞—组织—器官—植物体 B．细胞—组织—系统—植物体C．细胞—器官—系统—植物体 D．细胞—器官—组织—植物体【答案】A【考点定位】生命系统的结构层次【名师点睛】注意：(1)并非所有生物都具有生命系统的各个层次，植物没有系统这一层次；单细胞生物没有组织、器官、系统这三个层次。

(2)生命系统的层次中可含“非生物成分”，如生态系统与生物圈两种结构层次中既包含生命成分(生物群落)又包含非生命成分(无机环境)。

2．下列叙述错误．．的是：A．酵母菌有染色质，而硝化细菌没有 B．酵母菌有核膜，而乳酸菌没有C．青霉菌有线粒体，而蓝藻细胞没有 D．黑藻细胞有叶绿体，而小球藻细胞没有【答案】D【解析】酵母菌属于真核生物，含有核膜、染色质，而硝化细菌和乳酸菌属于原核生物，不含核膜和染色质，A、B正确；青霉菌细胞属于真核细胞，含有线粒体，而蓝藻细胞属于原核细胞，不含线粒体，C正确；黑藻和小球藻细胞都属于真核细胞，都含有叶绿体，D错误。

【考点定位】原核细胞和真核细胞的结构异同【名师点睛】注意：(1)单细胞生物并不都是原核生物单细胞的原生动物(如常见的草履虫、变形虫、疟原虫等)是真核生物;单细胞绿藻(如衣藻)、单细胞真菌(如酵母菌)等都是真核生物。

(2)生物名称中带有“藻”字的生物并不都是真核生物绿藻、红藻等属于真核生物,而蓝藻(如蓝球藻、念珠藻、颤藻等)属于原核生物。

(3)生物名称中带有“菌”字的生物并不都是细菌①从名称上看,凡是“菌”字前带有“杆”“球”“螺旋”及“弧”字的都是细菌,属于原核生物。

②放线菌不是细菌,但属于原核生物。

③酵母菌、霉菌(如根霉、青霉、曲霉、毛霉等)、大型真菌(如蘑菇、木耳、银耳、猴头、灵芝等)是真菌类,不是细菌,属于真核生物。

3．下图一表示温度对酶促反应速率的影响示意图，图二的实线表示在温度为a的情况下生成物量与时间的关系图。

则当温度增加一倍时生成物量与时间的关系是：A．曲线1 B．曲线2 C．曲线3 D．曲线4【答案】B【考点定位】酶促反应的影响因素【名师点睛】与酶相关的曲线解读(1)酶的高效性曲线①与无机催化剂相比,酶的催化效率更高。

【全国百强校】河北省武邑中学2016-2017学年高二上学期期中考试生物试题解析(解析版)

第I卷（共40分）一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，1-10每小题1分，11-25每小题2分）1. 下图表示生物新物种形成的基本环节，对图示分析正确的是A.a表示基因突变和基因重组，是生物进化的原材料B.b表示生殖隔离，生殖隔离是生物进化的标志C.c表示新物种形成，新物种与生活环境共同进化D.d表示地理隔离，新物种形成一定需要地理隔离【答案】C【考点定位】现代生物进化理论【名师点睛】本题主要考查对隔离与物种的形成，种群基因频率的改变与生物进化等考点的理解。

要牢记基础知识。

2. 下列关于神经系统的说法错误的是A.下丘脑中含有体温调节中枢B.大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢C.脑干中有许多维持生命的必要中枢，如水盐平衡中枢D.小脑有维持身体平衡的作用【答案】C【解析】下丘脑有体温调节中枢、水盐平衡调节中枢和血糖调节中枢，故A正确，C错误；人体的最高级中枢在大脑皮层中；小脑有维持身体平衡的作用。

【考点定位】脑的结构和功能3. 如图为人体内环境模式图，下列叙述错误的是A.图中①的内环境是血浆和组织液B.若⑤中蛋白质含量降低，会使②增加，引起组织水肿C.人体剧烈运动时，会导致⑤的pH明显降低D.④与⑤相比蛋白质的含量很少【答案】C【考点定位】内环境的稳态【名师点睛】4. T细胞具有短期保护(效应T细胞)和长期保护(记忆T细胞)的分工：短期保护的T细胞带有“战士”的蛋白分子标记；长期保护的T细胞则有“记忆细胞”的蛋白分子标记。

下列叙述中，正确的是A.T细胞在胸腺中成熟，受抗原剌激后可以产生效应T细胞B.T细胞分化产生的效应T细胞能与侵入细胞内的抗原结合，将其杀死C.记忆T细胞再次受到相同抗原刺激后，能够迅速产生大量的抗体D.记忆T细胞能够呈遒抗原并激活靶细胞，使其裂解【答案】A【解析】效应T细胞与靶细胞接触，使靶细胞裂解死亡，抗原暴露后与抗体结合。

记忆T细胞再次受到相同抗原刺激后，能够迅速增殖分化为效应T细胞。

河北省武邑中学2016_2017学年高二生物上学期周考试题(11.20,含解析)

河北省武邑中学2016-2017学年高二生物上学期周考试题（11.20，含解析）一、选择题1. 下列关于染色体的叙述中，不正确的是A.染色质是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质B.严格地说，只有在细胞分裂期才出现染色体C.蓝藻细胞在进行分裂时也能形成染色体D.染色体和染色质是同一种物质在不同时期细胞中的两种形态【答案】C【考点定位】本题考查细胞核相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

2. 下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是A.凋亡细胞内基因表达，酶活性一定会减弱B.有丝分裂保证了亲子代细胞间遗传物质的稳定性C.癌变细胞和衰老细胞表面糖蛋白减少，细胞形态发生变化D.细胞衰老、凋亡、癌变是由基因决定的,对生物体都是有利的【答案】B【解析】凋亡基因表达，有些酶的活性会增强，如凋亡的酶活性增强，A错误。

有丝分裂保证了亲子代细胞间遗传物质的稳定性，B正确。

癌变细胞的糖蛋白减少，但衰老细胞表面糖蛋白不减少，C错误。

细胞衰老、凋亡、癌变是由基因决定的，但癌变对机体不利，D错误。

【考点定位】本题考查细胞生命历程相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

【名师点睛】细胞凋亡、衰老、癌变、坏死的区别3. 下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是A.分裂间期有DNA和中心体的复制B.分裂间期DNA含量和染色体数都加倍C.纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂后期沴D.染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期【答案】A4. 在细胞有丝分裂过程中,DNA含量相同而染色体数目不同的时期是A.间期、前期B.前期、中期C.前期、后期D.间期、中期【答案】C【解析】在有丝分裂间期DNA复制，含量会增加，间期和前期DNA含量相同，但染色体数目也相同，A错误。

前期和中期DNA含量相同，染色体数目也相同，B错误。

前期和后期DNA含量相同，染色体数目不同，后期染色体数目是前期的两倍，C正确。

间期和中期DNA含量相同，染色体也相同，D错误。

【全国百强校】河北省武邑中学2016-2017学年高二上学期入学考试生物试题解析(解析版)

—、选择题1.一个完整生态系统的结构包括（）A.生态系统的成分、食物链和食物网B.生产者、消费者、分解者C.物质循环、能量流动D.生产者、消费者、分解者和无机环境【答案】 A【考点定位】生态系统的结构【名师点睛】生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构，组成成分又包括非生物的物质和能量，生产者、消费者和分解者，营养结构就是指食物链和食物网．生产者主要指绿色植物和化能合成作用的生物，消费者主要指动物，分解者指营腐生生活的微生物和动物．2.生态系统的能量流动是指（ )A.太阳能被绿色植物固定的过程B.系统内生物体能量代谢的过程C.系统内伴随物质循环的能量转移过程D.能量从生物体进入环境的过程【答案】 C【解析】在生态系统中，如食物链：草→兔→鹰，兔吃草，草进行光合作用储存的物质和能量就进入了兔的体内，鹰吃兔，兔体内储存的物质和能量就到了鹰的体内．因此能量流动是生态系统内伴随着物质循环的能量转变过程．【考点定位】生态系统中物质和能量的流动【名师点睛】在生态系统中食物链是指生产者与消费者之间吃与被吃的关系，多条食物链相互交错构成了食物网；随着吃与被吃物质和能量随之一起流动．生态系统中能量的流动是沿食物链逐级递减的，单向的，不循环．3.关于营养级的错误叙述是（）A.处于同一营养级的动物一定是一个种群B.能量只能由较低营养级流向较高营养级C.同一种动物可同时占几个营养级D.营养级是生态系统中能量流动分析的基础A【答案】【名师点睛】处于同一营养级的动物的食物来源相似，但不一定是一个种群；能量沿食物链逐级递减，传递效率为10%～20%，故营养级一般不超过5个；同一种动物可处于不同的食物链中，同时占几个营养级．4.科学家对某草原生态系统的能量流动进行研究，获得如下表数据。

下列有关叙述不正确的是A.该生态系统从第II营养级到第III营养级的能量传递效率约为11.28%B.第I营养级固定的太阳能总量是863.9kJm-2y-lC.营养级之间的信息交流是双向的D.该生态系统遭受火灾后，发生的群落演替属于次生演替【答案】 B【解析】由表格可知该生态系统第Ⅱ营养级同化的能量是141.0KJ，第III营养级同化的能量是15.9KJ，所以从第Ⅱ营养级到第III营养级的能量传递效率为15.9÷141.0=l1.28%，A正确；生态系统的能量输入与输出应该相等，该生态系统能量输出是各种生物的呼吸作用释放的能量和分解者分解的能量，第Ⅰ营养级固定的太阳能总量是501.2+79.1+13.2+0.5+221.7=815.7 kJ，B错误；营养级生物之间关系是捕食与被捕食的关系，它们之间的信息交流是双向的，C正确；该生态系统遭受火灾后，仍然有一定的生命基础，所以发生的群落演替属于次生演替，D正确．【考点定位】生态系统的功能【名师点睛】能量传递效率=某营养级同化的能量÷s上一营养级同化的能量．能量流动特点：单向传递、逐级递减．5.下图是地球上各种水体相互转化的示意图。

武邑中学2016-2017学年高二生物上学期周考试题(12.4,含解析)

河北省武邑中学2016-2017学年高二生物上学期周考试题（12。

4，含解析）1。

下列有关种群特征的叙述中,错误的是A.同一物种的种群密度是不会发生变化的B。

不同物种的种群密度往往差异很大C.年龄组成是指种群中各年龄期的个体数目D。

出生率和死亡率是指种群中单位数量的个体在单位时间内新产生和死亡的个体数目【答案】A【考点定位】种群的特征。

2。

如图是有关种群特征的概念图，分析错误的是A。

①表示种群密度，是制约种群增长的因素之一B。

春运期间，北京的人口数量变化主要取决于②③C.预测种群数量变化的主要依据是④D.利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫，破坏了⑤【答案】B【解析】①表示种群密度，是制约种群增长的因素之一，A正确；②和③分别为出生率和死亡率，④⑤分别为年龄组成和性别比例，春运期间,北京的人口数量变化主要取决于迁入率和迁出率，B错误；预测种群数量变化的主要依据是年龄组成，C正确;利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫，破坏了性别比例，D正确。

【考点定位】种群的特征。

【名师点睛】出生率和死亡率、迁入率和迁出率均能决定种群密度的大小，直接影响种群密度.年龄组成分别为增长型、稳定型和衰退型,可以预测种群密度的变化。

性别比例是指种群中雌性与雄性的个体数目比例,也能影响种群密度.3. 下列关于种群的叙述正确的有几项①内蒙古草原上全部的牛是一个种群②种群内的雌雄个体间可以相互交配完成生殖过程③种群内常因争夺食物而发生竞争④年龄组成是预测种群密度的重要因素⑤性别比例也可影响种群密度⑥出生率和死亡率是决定种群密度的重要因素⑦迁出率和迁入率是决定种群密度的重要因素A.三B.四C。

五 D.六【答案】C【考点定位】种群的概念及特征。

4。

下图表示种群各个特征之间的关系，下列叙述不正确的是A。

甲为出生率和迁入率，乙为死亡率和迁出率B。

丙为性别比例，可影响甲中的出生率，但不能直接影响种群密度C。

丁为年龄组成，年龄组成为增长型的种群，其种群数量一定增加D。

2016-2017学年河北省衡水市武邑中学高二(上)月考生物试卷(11月份)

2016-2017学年河北省衡水市武邑中学高二（上）月考生物试卷（11月份）一、选择题（共20小题，每小题2分，满分40分）1.关于人体内环境稳态的叙述，不正确的是（）A.内环境稳态的维持有利于人体应对外界环境的变化B.循环系统对于人体内环境稳态的维持有重要作用C.内环境稳态的维持就是使血液成分保持不变D.当人体内环境稳态不能维持时可能会生病2.是指大气中直径小于或等于的颗粒物，富含大量的有毒、有害物质，易通过肺部进入血液．目前已成为空气污染指数的重要指标．下列推测不合理的是（）A.进入人体的肺泡中时还没有进入人体的内环境B.颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液会导致血浆呈酸性C.可能成为过敏原，其诱发的过敏反应属于免疫异常D.颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射，其中枢不在大脑皮层3.用一定浓度的生长素类似物，可以杀死小麦田里的双子叶杂草，而不会抑制小麦的生长．对此现象的正确解释是（）A.此浓度只对小麦起作用B.此浓度只对杂草起作用C.小麦和杂草对此浓度敏感程度不同D.此浓度对小麦和杂草都起抑制作用4.下列关于体液免疫和细胞免疫的叙述，正确的是（）A.体液免疫具有特异性，细胞免疫没有特异性B.浆细胞和效应细胞均能产生抗体C.淋巴因子是由细胞合成分泌的D.人体中的特异性免疫是细胞免疫和体液免疫共同完成5.如图表示某物种迁入新环境后，种群增长速率随时间的变化关系．在第年时经调查该种群数量为只，估算该种群在此环境中的环境容纳量约为（）A.只B.只C.只D.只6.取出枪乌贼的粗大神经纤维，进行如图所示的实验：将电位计的两个微型电极、分别置于神经纤维膜外，同时在处给以一个强刺激，电位计的指针（）A.不会发生偏转B.发生两次方向相同的偏转C.发生一次偏转D.发生两次方向相反的偏转7.下列关于人体激素及其调节的叙述，不正确的是（）A.激素在人体内含量很少B.激素都通过体液运输C.激素只运输到靶器官、靶细胞D.激素与靶细胞结合后被灭活8.下列有关人体体液调节的叙述，正确的是（）A.饭后血糖浓度升高时，胰岛素分泌减少B.大量饮水时，抗利尿激素释放减少C.过度紧张时，甲状腺激素分泌减少D.人体缺碘时，促甲状腺激素分泌减少9.下列关于体温调节的叙述，正确的是（）A.大脑皮层是调节体温的主要中枢B.温觉感受器只分布于皮肤C.人在剧烈运动时主要产热方式是骨骼肌的收缩D.降低新陈代谢是人在炎热环境中散热的主要方式10.引起某种植物胚芽鞘向光弯曲生长的主要原因是光照会引起（）A.生长素合成最多B.生长素横向运输C.生长素分解增多D.生长素极性运输加强11.下列关于人类遗传病的叙述，错误的是（）①一个家族仅一代人中出现过的疾病不是遗传病②一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病③携带遗传病基因的个体会患遗传病④不携带遗传病基因的个体不会患遗传病．A ①②B ③④C ①②③D ①②③④12.如图表示某种单基因遗传病在一家族中的发病情况，下列有关叙述正确的是（）A.号个体有可能是纯合子B.该病不可能是伴性遗传C.该致病基因是显性基因D.号个体的致病基因必来源于号个体13.下列有关遗传病的叙述中，正确的是（）A.仅由基因异常而引起的疾病B.仅由染色体异常而引起的疾病C.由于基因或染色体异常而引起的疾病D.先天性疾病就是遗传病14.如图是一种伴性遗传病的家系图．下列叙述错误的是（）A.该病是显性遗传病，一是杂合子B.该病在男性人群中的发病率高于女性人群C.一与正常女性结婚，儿子都不患病D.一与正常男性结婚，子女都不患病15.对某校学生进行色盲遗传病调查研究后发现：名女生中有患者人，携带者人；名男生中有患者人．那么，该群体中色盲的基因频率是（）A. B. C. D.16.现有个氨基酸，其中氨基个，羧基个，则由此合成的条多肽链中共有肽键、氨基、羧基的数目分别是（）A.、、B.、、C.、、D.、、17.下列物质中，有的属于构成蛋白质氨基酸，有的不是，若将其中的氨基酸缩合成多肽化合物，则其中含有的游离的氨基数目、游离的羧基数目、肽键数目、生成的水分子数目依次是（）①②③④⑤⑥A.，，，B.，，，C.，，，D.，，，18.三个不同的氨基酸可以合成三肽的种类、以及三种不同的氨基酸数量足够时能合成的三肽的种类分别是（）A.、B.、C.、D.、19.免疫球蛋白的结构示意图如图，其中表示连接两条相邻肽链的二硫键．若由个氨基酸构成，则该有肽键数（）A.个B.个C.个D.个20.生物体生命活动的主要承担着、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是（）A.核酸、蛋白质、细胞、糖类B.蛋白质、核酸、细胞、脂肪C.蛋白质、核酸、细胞、糖类D.核酸、蛋白质、糖类、细胞二、解答题（共3小题，满分30分）21.如图示表示某农作物品种①和②两个品种培育出品种⑥的可能方法，请回答：指出下列各种交配方式：由品种①和②培育出③的过程是________，由品种③培育出品种⑥经过的过程是________．这种育种方法叫做________品种④是一种________植株，由品种③经过过程培养品种④常用的方法是________，品种④形成品种⑥经过的过程中常用________ 处理．由品种①直接形成品种⑤的过程需经________，由品种⑤产生品种⑥的最简便方法是________．你认为成功率最高且工作量最小的培育品种⑥的途径是________（用过程、等及“ ”表示）22.如图表示水稻育种的一些途径．请回答下列问题：以矮秆易感稻瘟病和高秆抗稻瘟病水稻为亲本进行杂交，得，自交产生，中不能稳定遗传的个体占________．若要快速的获得上述新品种水稻，可选图中________（用数字和箭头填空）途径所用的方法．其中⑦途径的常用方法是________，在该技术方法中该单倍体植株的获得利用了细胞的________．若要改变上述水稻亲本原有基因的遗传信息，则应该采用的育种方式是________；该育种方式依据的原理是________．科学工作者欲培育能产生人体蛋白的水稻新品种，应该选择图中________（用数字和箭头填空）表示的途径最为合理可行；该技术手段最大的优点是：________．试分析不同种生物之间的基因拼接能够成功的主要原因是________；并且也说明了不同生物都共用一套________．23.如图为人体细胞与内环境的示意图，请据图回答问题．①④⑥合称为________，④的渗透压大小主要与________和________的含量有关，③为毛细血管壁，那请问毛细血管壁细胞生活的具体内环境是________．红细胞中的氧被组织细胞的线粒体利用共穿过________层膜结构，浓度最高的为图中的[]________．④与⑥相比，⑥中含量很少的成分主要是________．某人喝入大量的食醋后是否会引起内环境中的明显下降？________（会，不会）原因是细胞外液内存在着________物质．答案1. 【答案】C【解析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：实质：体内渗透压、温度、等理化特性呈现动态平衡的过程；定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；调节机制：神经-体液-免疫调节网络；层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节．【解答】解：、内环境稳态的维持有利于人体应对外界环境的变化，正确；、直接参与维持内环境稳态的四个系统是消化系统、呼吸系统、循环系统和排泄系统，正确；、内环境稳态的维持就是使体内各项化学成分和理化性质保持相对稳定，错误；、内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，当人体内环境稳态不能维持时可能会生病，正确．故选：．2. 【答案】B【解析】一切与外界相通的管腔、囊腔（如消化道、呼吸道、膀胱、子宫等）及与外界相通的液体（如泪液、汗液、尿液、消化液等）都不可看作内环境，因而其内所含物质也不可看作存在于内环境中的物质．内环境之所以能保持相对稳定的状态是内环境中存在缓冲物质，比如．过敏反应：已经免疫的机体，在再次接受相同抗原刺激时所发生的反应．【解答】解：、消化道、呼吸道、膀胱、肺泡等与外界环境相通，属于人体外部环境；故正确．、内环境具有一定的渗透压、酸碱度等理化性质，酸性或碱性物质进入血浆后，可以和缓冲物质发生反应，反应产物可以通过肺或肾脏排出体外，从而使血浆的酸碱度保持相对稳定；故错误．、过敏原具有异物性，过敏反应是机体免疫系统功能过强引起的免疫失调病；故正确．、非条件反射的神经中枢主要在脊髓，条件反射的神经中枢在大脑皮层；故正确．故选．3. 【答案】C【解析】生长素的作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，其两重性与生长素的浓度、植物器官的种类、细胞的年龄和植物的种类有关．双子叶植物对生长素浓度比单子叶植物敏感，因此可以利用一定浓度的，抑制双子叶杂草的生长，而对单子叶植物的生长起促进作用．【解答】解：、此浓度对杂草的生长起抑制作用，错误；、此浓度对小麦的生长也起促进作用，错误；、由于杂草对此生长素浓度更敏感，因此此浓度对杂草起促进作用，而对小麦的生长起促进作用，正确；、此浓度对小麦的生长起促进作用，正确．故选：．4. 【答案】D【解析】特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，其具体过程如下：【解答】解：、体液免疫和细胞免疫都属于特异性免疫，错误；、浆细胞能产生抗体，效应细胞不能产生抗体，效应细胞的功能是使靶细胞裂解死亡，释放出其中的病原体，错误；、淋巴因子是由细胞合成分泌的，错误；、体液免疫和细胞免疫都属于人体中的特异性免疫，正确．故选：．5. 【答案】D【解析】据图分析，横坐标是时间，因变量为种群的增长率，年种群增长率先增加，年种群增长率减少为，表示型曲线．【解答】解：第年增长率最高，表示处，数量为只，则值环境容纳量为只．故选：．6. 【答案】D【解析】静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子大量内流，形成内正外负的动作电位．【解答】解：静息时，神经细胞膜外为正电位，膜内为负电位．处给以一个强刺激产生兴奋后，兴奋先到达点，在电流计侧膜外出现负电位，而侧仍然为正电位，所以会出现第一次偏转（向右）；兴奋传导到点时，点的电位恢复为正电位，点的为负电位，会出现第二次偏转（向左），因此电流计指针发生两次方向相反的偏转．故选：．7. 【答案】C【解析】激素作用的一般特征：微量高效；通过体液运输：内分泌腺没有导管，分泌的激素弥散到体液中，随血液流到全身，传递着各种信息．作用于靶器官、靶细胞：能被特定激素作用的器官、细胞就是该激素的靶器官、靶细胞．激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了，因此，体内源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡．【解答】解：、激素具有微量高效的特点，因此激素在人体内含量很少，正确；、激素都通过体液运输，正确；、激素运输到全身，但只作用于特定的靶器官、靶细胞，错误；、激素与靶细胞结合后被灭活，正确．故选：．8. 【答案】B【解析】、甲状腺激素的调节过程：下丘脑促甲状腺激素释放激素垂体促甲状腺激素甲状腺甲状腺激素，同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节．、与血糖调节相关的激素主要是胰岛素和胰高血糖素，其中胰岛素的作用是机体内唯一降低血糖的激素，胰岛素能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度；胰高血糖素能促进糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高．、人体的水平衡调节过程：当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时细胞外液渗透压升高下丘脑渗透压感受器受到刺激垂体释放抗利尿激素增多肾小管、集合管对水分的重吸收增加尿量减少．同时大脑皮层产生渴觉（主动饮水）．体内水过多时细胞外液渗透压降低下丘脑渗透压感受器受到刺激垂体释放抗利尿激素减少肾小管、集合管对水分的重吸收减少尿量增加．【解答】解：、饭后血糖浓度升高时，胰岛素分泌增多，错误；、大量饮水时，细胞外液渗透压降低，抗利尿激素释放减少，正确；、过度紧张时，甲状腺激素分泌增多，错误；、人体缺碘时，甲状腺激素分裂减少，由于负反馈调节，促甲状腺激素分泌增多，错误．故选：．9. 【答案】C【解析】本题主要考查了体温调节的过程．体温调节是指：温度感受器接受体内、外环境温度的刺激传入神经体温调节中枢传出神经相应地引起内分泌腺、骨骼肌、皮肤血管和汗腺等组织活动的改变，从而调整机体的产热和散热过程，使体温保持在相对恒定的水平．【解答】解：、人体体温的主要调节中枢是下丘脑，而不是大脑皮层，错误；、温度感受器有的在体表，有的在体内，皮肤、黏膜和内脏器官中都有温觉感受器和冷觉感受器的分布，错误；、人体主要产热器官是骨骼肌和肝脏，安静状态时肝脏的产热量最多，剧烈运动时，骨骼肌的产热量剧增，正确；、不同环境下，体温调节方式有所不同，在寒冷环境下，通过减少散热和增加产热来维持体温恒定；在炎热环境中，主要是通过增加散热量来维持体温恒定，在炎热环境中若主要通过降低新陈代谢来维持体温，则可能会影响正常的生命活动，错误．故选：．10. 【答案】B【解析】极性运输：生长素只能由形态学上端运向形态学下端；极性运输是细胞的主动运输．在成熟组织中可以通过韧皮部进行非极性运输．单侧光照引起燕麦胚芽鞘的向光弯曲是燕麦胚芽鞘在单侧光的作用下，生长素横向运输导致两侧生长速度不同引起的．【解答】解：、生长素的产生与光无关，错误；、单侧光会使生长素在尖端由向光侧移向背光侧，正确；、生长素的分解与光无关，错误；、生长素极性运输与环境无关，错误．故选：．11. 【答案】D【解析】本题考查的是遗传病的特点．所谓遗传病，是指由于生殖细胞或受精卵里的遗传物质发生突变（或畸变）所引起的疾病，是由遗传物质发生异常改变而引起的疾病，通常具有垂直传递的特征．人类遗传病主要可以分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病三类．【解答】解：①若是一种隐性遗传病，则一个家族中仅一代人中出现过的疾病也有可能是遗传病，①错误；②一个家族几代中都出现的疾病不一定是由于遗传物质改变引起的，因此不一定是遗传病，如由环境引起的，②错误；③携带遗传病基因的个体可能不患此病，如隐性遗传病中的杂合子表现正常，③错误；④遗传病也可能是由于染色体增添或缺失所引起，如三体综合征，患者细胞中多了一条号染色体，属于不携带致病基因而患遗传病，④错误．故选：．12. 【答案】A【解析】由于号、号个体正常，生了一个患病的儿子，因此该病是隐性遗传病，可能是伴性遗传，也可能是常染色体遗传；如果是常染色体遗传，号个体的致病基因来自号、号个体，如果是伴性遗传，则号个体的致病基因来自号．【解答】解：、无论是伴性遗传，还是常染色体遗传，号个体都有可能是纯合子，正确；、该病可能是伴性遗传，也可能是常染色体遗传，错误；、由于号、号个体正常，生了一个患病的儿子，因此该病是隐性遗传病，该致病基因为隐性基因，错误；、如果是常染色体遗传病，号个体的致病基因来源于号和号个体，如果是伴性遗传病，号个体的致病基因只来源于号，错误．故选：．13. 【答案】C【解析】人类遗传病是由遗传物质改变而引起的人类疾病，分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病：单基因遗传病包括常染色体显性遗传病（如并指）、常染色体隐性遗传病（如白化病）、伴染色体隐性遗传病（如血友病、色盲）、伴染色体显性遗传病（如抗维生素佝偻病）；多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的，如青少年型糖尿病；染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病（如猫叫综合征）和染色体数目异常遗传病（如三体综合征）．【解答】解：、人类遗传病是由基因或染色体异常引起的疾病，错误；正确；、先天性疾病不一定是遗传病，错误．故选：．14. 【答案】B【解析】分析系谱图：已知该病是伴性遗传病，伴性遗传病包括伴遗传病、伴染色体隐性遗传病和伴染色体显性遗传病．系谱图中含有女患者，所以不可能是伴遗传病；号女患者有一个正常的儿子，说明该病不是伴隐性遗传病，则该病属于伴染色体显性遗传病（用、表示）．【解答】解：、由以上分析可知，该遗传病是伴染色体显性遗传病，是杂合子，正确；、伴染色体显性遗传病，男性发病率低于女性，正错误；、与正常女性结婚，儿子都不患病，女儿均患病，正确；、该遗传病是伴染色体显性遗传病，与正常男性结婚，子女都不患病，正确．故选：．15. 【答案】C【解析】种群基因频率的概念是种群基因库中某一基因占该种群所有等位基因的比例．【解答】解：设色盲基因是，由题意知，人，人，人，人，人，由基因频率的概念可知的基因频率是．故选：．16. 【答案】C【解析】氨基酸脱水缩合反应过程中形成的肽键数氨基酸数-肽链数；每条多肽链至少含有一个氨基和一个羧基．【解答】解：由题意知，个氨基酸形成的条肽链过程中形成的肽键数；个氨基酸，其中氨基个，所以基中的氨基是个，因此四条肽链中的氨基数是个；个氨基酸，其中羧基个，则基中的羧基数是个，因此四条肽链中的氨基数是个．故选：．17. 【答案】A【解析】分析题图：氨基酸是组成蛋白质的基本单位，其结构通式为，可见每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基，并且他们都连结在同一个碳原子上．因此，题中②③⑤属于组成蛋白质的氨基酸．据此答题．【解答】解：由以上分析可知题中②③⑤属于组成蛋白质的氨基酸．由于氨基酸⑤的基中有个羧基，因此由②③⑤三个氨基酸脱水缩合形成的三肽中含有个氨基和个羧基，形成的肽键数目生成的水分子数目氨基酸数目-肽链数个．故选：．18. 【答案】D【解析】阅读题干可知，该题是对蛋白质多样性原因的考查，回忆蛋白质多样性的原因，然后结合题干信息进行解答．【解答】解：蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构有关，三个不同的氨基酸合成三肽的种类是种，三种不同的氨基酸数量足够时能合成的三肽的种类种．故选：．19. 【答案】C【解析】氨基酸通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水的过程，在此过程中，肽键数脱去水分子数氨基酸总数一肽链数．【解答】解：题图中免疫球蛋白结构图中的表示连接两条相邻肽链的二硫键，可知此含有条肽链，则该含有的肽键数脱去水分子数氨基酸总数一肽链数．故选：．20. 【答案】C【解析】本题是考查蛋白质、核酸、糖类的功能和生命系统最基本的层次细胞的功能．蛋白质是生命活动的主要承担者，核酸是遗传信息的携带者，糖类是生物体的主要能源物质，脂肪是良好的储能物质，生物体结构和功能的基本单位是细胞．【解答】解：、生命活动的主要承担者是蛋白质；、生物的遗传物质为核酸，遗传信息的携带者是核酸；、生命活动离不开细胞，结构和功能的基本单位是细胞；、生命活动的能量主要来自糖类的氧化分解，故主要能源物质是糖类．故选：．21. 【答案】杂交,自交,杂交育种; 单倍体,花药离体培养,秋水仙素; 基因突变,自交;【解析】、四种育种方法的比较如下表：和表示杂交育种；、和表示单倍体育种；和表示诱变育种．; ; ;【解答】解：已知表示杂交育种，原理是基因重组；其中表示杂交，表示自交．; 品种④的基因型是，为单倍体植株．表示单倍体育种，其中过程常用的方法是花药离体培养．品种④形成品种⑥经过的过程中常用秋水仙素处理幼苗，抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成，合染色体数目加倍．; 由品种①直接形成品种⑤的过程为诱变育种，原理是基因突变．由品种⑤ 产生品种⑥ 的最简便方法是自交．; 培育品种⑥成功率最高且工作量最小的方法是单倍体育种．22. 【答案】四分之三; ⑤ ⑦ ⑧ 花药离体培养,全能性; 诱变育种,基因突变; ③ ④ 能定向的改造生物的遗传性状; 不同生物的分子（基因）的化学组成和基本结构是相同的,遗传密码子【解析】、根据题意和图示分析可知：①②为诱变育种，③④为基因工程，⑤⑥为杂交育种，⑤⑦⑧为单倍体育种，⑨⑩为多倍体育种．、四种育种方法的比较如下表：【解答】解：以矮秆易感稻瘟病和高秆抗稻瘟病水稻为亲本进行杂交，得，自交产生，中能够稳定遗传的个体、、、占，因此不能稳定遗传的个体占．; 单倍体育种能够明显缩短育种年限，因此若要快速的获得上述新品种水稻，可选图中⑤ ⑦ ⑧途径．其中⑦途径的常用方法是花药离体培养，在该技术方法中该单倍体植株的获得利用了细胞的全能性．; 基因突变能够产生新基因，即能够改变上述水稻亲本原有基因的遗传信息，利用基因突变的原理采取的育种方式为诱变育种．; 在水稻中能产生人体蛋白，只能通过基因工程的方法，即③④途径，利用基因重组的原理，将人体蛋白基因导入水稻细胞中．基因工程最大的优点是能定向的改造生物的遗传性状．; 不同种生物之间的基因拼接能够成功的主要原因是不同生物的分子（基因）的化学组成和基本结构是相同的；并且也说明了不同生物都共用一套遗传密码子．23. 【答案】细胞外液（或内环境）,无机盐,蛋白质,组织液和血浆; ②组织细胞; 蛋白质;不会,缓冲【解析】分析题图：图示是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换示意图，其中①为。