春季常见传染病预防知识 (3)ppt课件
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细菌性痢疾
由痢疾杆菌引起的常见急性肠道传染病 通过粪-口途径传播 以腹痛、腹泻、里急后重及黏液脓血便为主要
临床特征
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细菌性痢疾
注意卫生。 粘液便或脓血便,尽快就诊。 夏秋季不明原因的急骤高热,伴抽痉或昏迷,
应及时就诊。
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呼吸道传染病
麻疹
1、由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病。 2、通过飞沫或直接接触患者的鼻咽喉分泌物传播。 3、病愈后有持久免疫力。 4、冬春季为多,全年均可发 生。
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麻疹表现
1.咳嗽、流涕、发热、眼红及口腔内出现 白点(柯氏白斑);
2.3-7天后出现斑丘疹,由面部到全身,维 持4-7天,也可长达3个星期,遗留脱屑。
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流感
he flu virus
M 2 protein
流行性感冒(influenza)简称流感,
P harm aceu ticals
是由流感病毒引起的急性呼吸道传
染病。流感病毒分甲、乙、丙三型,
Neuram inidase
M 1 Protein Viral R NA Haem agglutinin
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手足口病
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手足口病
2.托幼机构及小学等集体单位的预防控制措施 ➢保持通风; ➢玩具、餐具等物品清洁消毒; ➢正确洗手的习惯; ➢每日进行晨检; ➢患儿增多时,要及时向卫生和教育部门报告。
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常见传染病防治知识
林小芹主治医师
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传染病的预防ppt课件免费
02
03
04
保持良好的作息
保证充足的睡眠和规律的作息, 避免过度疲劳和熬夜。
保持个人卫生
1 勤洗手
经常用肥皂和流动水洗手,或在手没有明显污渍的情况 下使用手部消毒液。
2 咳嗽礼仪
经常用肥皂和流动水洗手,或在手没有明显污渍的情况 下使用手部消毒液。
3 避免触摸眼睛、鼻和口
经常用肥皂和流动水洗手,或在手没有明显污渍的情况 下使用手部消毒液。
建立完善的疫情报告制度,确保 疫情信息及时、准确上报。
控制措施
根据疫情情况,采取相应的控制 措施,如封锁疫区、开展消杀等
。
宣传教育
加强宣传教育,提高公众对传染 病的认识和预防意识。
06
预防传染病的宣传教育
提高公众的传染病防控意识
定期开展传染病防控知识宣传活动,通过各 种渠道向公众普及防控知识,如电视、广播 、报纸、网络等。
勤洗手
尽量避免接触有流感症状的人,如果必须接 触,应佩戴口罩并保持距离。
避免接触病人
经常用肥皂和流动水洗手,或者使用含有至 少60%酒精的洗手液。
保持良好的呼吸道卫生
咳嗽或打喷嚏时,用纸巾捂住口鼻,然后立 即处理用过的纸巾,并洗手。
肝炎预防
接种疫苗
接种甲型肝炎疫苗和乙型肝炎疫苗可 以有效预防肝炎。
在交通工具内保持空气流 通,减少病毒传播的可能 性。
Байду номын сангаас
定期清洁消毒
对交通工具内部进行定期 清洁消毒,保持环境卫生 。
佩戴口罩
乘客在乘坐公共交通工具 时应佩戴口罩,减少飞沫 传播。
05
传染病的应急处理
发现传染病后的处理方式
立即隔离
一旦发现传染病患者,应 立即将其隔离,以防止疾 病传播。
幼儿园春季常见传染病预防ppt课件
由于诺如病毒目前尚无特效的抗病毒药物,只能以对症或 支持治疗为主。
饮食护理: 如果宝宝呕吐严重,可禁食4-6个小时,但要记得补充水 分,同时食物的准备上可由少到多、由稀到稠。没有频繁呕吐 但有轻度脱水的宝宝,可用口服补液盐以补充水分和流失的电 解质。 小TIP: 宝宝患诺如病毒感染性腹泻一般可在3-5天自愈,一般不 需要进行打针吃药,尤其是不能用抗生素,因为抗生素并不适 用于病毒性腹泻,用后反而对病情增加不必要的干扰。
2018年3月30日
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随着气温回升,天气多变、雨 水增加等因素造成很多疾病的 多发(特别是传染病)。常见的 传染病包括:流行性感冒、诺如 病毒感染性腹泻、腮腺炎、手 足口病、水痘、麻疹、红眼病 等,它们主要通过空气、短距 离飞沫或接触一些分泌物等途 径传播。
2
1.幼儿免疫系统发育还不成熟,为生理 性免疫功能低下时期。
4、腮肿局部的护理。在腮肿早期,可用冷毛巾局部冷 敷,使局部血管收缩,从而减轻炎症充血的程度,达到 减轻疼痛的目的。
5、口腔护理。注意口腔卫生,饭后及睡觉前后用淡盐 水漱口或刷牙,清除口腔及牙齿上的食物残渣,防止继 发细菌感染。
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手足口病是肠道病毒引起的 儿童传染病,潜伏期一般为 2-7天,大多数患者症状轻微, 以发热和手、足、口腔等部 位的皮疹或疱疹为主要特征, 重症患者可出现无菌性脑膜 炎、脑炎、急性弛缓性麻痹、 呼吸道感染、肺水肿和心肌 炎等并发症。
4、当孩子出现持续发热时,最好带他到医院验血常规,如果白 细胞高,考虑有细菌混合感染,可相应吃几天抗生素控制细菌感 染;如果血化验正常,不需要吃抗生素(因为抗生素对病毒无 效)。目前没有有效的抗病毒药,发热早期可使用奥司他韦。
5、如果孩子服药后体温不降,或体温虽降,但精神状态仍然不 好,或伴有头痛、声音嘶哑、反复呕吐等症状,最好及时就医。
学校春季常见传染病 PPT课件
➢ 传播途径:通过消化道、呼吸道、皮肤损伤和眼结 膜等多种途径传播,区域间的人员和车辆往来是传 播本病的重要途径。
➢ 易感人群:现阶段主要是从事禽类养殖、宰杀、加 工业者,以及在发病前1周内接触过禽类的人
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H7N9禽流感
预防措施: 接种流感疫苗被国际医学界公认是防范流感的最
有效的武器。由于流感病毒变异很快,通常每年的流 行类型都有所不同。因此,每年接种最新的流感疫苗 才能达到预防的效果。另外,锻炼身体,增强体质, 在流感季节经常开窗通风,保持室内空气新鲜,尽量 少去人群密集的地方等等,也是预防流感的有效措施。
注:每年的10月份左右接种流感 疫苗是最有效的预防措施。
内空气流通。
标准洗手方法 标准洗手方法见下图
1.掌心对掌心搓擦 2.手指交错掌心对手背搓擦 3.手指交错掌心对掌心搓擦
4.两手互握互搓指背 5.拇指在长中转动搓擦 第7步:最后清洗一下两手手腕
6.指尖在掌心中搓擦
提高自身免疫力
多食用含有维生素C的食品补充营养,加强体育锻炼,早睡 早起,保证睡眠质量。通过一系列的措施来提高自身的抵抗
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水痘
易感人群: 人群普遍易感。常见于2-10岁的儿
童,一次发病可终身获得较高的免疫力。
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水痘
预防措施: 接种水痘疫苗是最有效、最经济的预
防措施。流行期间小孩子不去人多的公共 场所,经常开窗通风等也很重要。
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麻疹
麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传 染病。
传播途径 主要症状 易感人群 预防措施
力,来抵抗各种传染病菌的侵袭。
《预防传染病》PPT优秀课件
《预防传染病》PPT优秀课件•传染病概述•传染病的传播途径与预防措施•常见传染病的防治知识•学校与家庭中的传染病防控措施目•突发公共卫生事件应对与处置•总结与展望录01传染病概述定义由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。
分类根据病原体不同,可分为病毒性传染病、细菌性传染病、寄生虫性传染病等。
对个人的危害对家庭的危害对社会的危害导致家庭成员感染,增加家庭负担。
引起社会恐慌,影响社会稳定和经济发展。
0302 01损害健康,甚至危及生命。
随着全球化进程加速,国际间人员流动频繁,传染病跨国传播的风险增加。
全球化趋势部分传染病具有季节性特点,如流感等呼吸道传染病在冬季高发。
季节性趋势由于生态环境变化、病原体变异等原因,新的传染病不断出现,旧的传染病也可能再次爆发。
新发和再发趋势传染病的流行趋势02传染病的传播途径与预防措施虫媒传播通过昆虫叮咬或吸血传播,如疟疾、登革热等。
通过直接接触或间接接触传播,如性病、疥疮等。
食物传播通过污染的食物或食品原料传播,如食物中毒、甲型肝炎等。
空气传播通过飞沫、尘埃等空气中的微粒传播,如流感、麻疹等。
水传播病原体在水中繁殖或通过污染的水源传播,如霍乱、痢疾等。
传播途径预防措施及时发现并隔离治疗患者,对密切接触者进行医学观察或预防用药。
加强环境卫生管理,改善供水条件,加强食品卫生监督等。
接种疫苗,提高人群免疫力;加强个人防护,如佩戴口罩、勤洗手等。
普及传染病防治知识,提高公众自我防护意识和能力。
控制传染源切断传播途径保护易感人群加强宣传教育个人防护与公共卫生策略个人防护注意个人卫生,保持室内通风换气;避免前往人群密集场所;加强锻炼,提高自身免疫力。
公共卫生策略建立健全传染病监测和预警机制;加强医疗卫生体系建设,提高医疗服务水平;加强国际合作与交流,共同应对全球公共卫生挑战。
03常见传染病的防治知识流行性感冒流行性感冒的定义和症状流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,主要表现为发热、头痛、咳嗽、喉咙痛、肌肉疼痛、乏力等症状。
春季传染病防控ppt课件
学校春季传染病防控案例
案例一
某小学流感爆发防控
案例二
某中学水痘疫情控制
案例三
校园环境卫生改进计划
案例四
学校健康教育课程推广
社区春季传染病防控案例
案例一
社区居民甲型流感预防宣传活动
案例二
社区卫生服务中心流感疫苗接种计划
案例三
社区环境卫生整治行动
案例四
社区居民健康知识培训
企业春季传染病防控案例
案例一
未接种相关疫苗的人群 也容易感染春季传染病
。
02 春季传染病防控措施
预防接种
预防接种是防控春季传染病的重 要手段,通过接种疫苗可以增能 人体免疫力,有效预防传染病的
产生。
根据国家免疫计划,儿童应依照 规定接种疫苗,家长应积极配合 ,确保孩子接种到所需的疫苗。
除了儿童,老年人、身体虚弱者 等人群也应根据自身情况接种相
等。
水痘
由水痘病毒引起,症状包括发 热、头痛、咳嗽、乏力等,皮
肤出现水疱。
麻疹
由麻疹病毒引起,症状包括发 热、咳嗽、流鼻涕、眼结膜炎 等,皮肤出现红色斑丘疹。
风疹
由风疹病毒引起,症状包括发 热、咳嗽、喉咙痛、耳后淋巴
结肿大等。
春季传染病传播途径
空气传播
食物传播
如流感、麻疹等病毒可通过飞沫、气 溶胶等传播。
如肠道传染病可通过污染食物传播。
接触传播
如水痘、手足口病等病毒可通过直接 接触患者皮肤或间接接触污染物传播 。
春季传染病易感人群
儿童
由于免疫系统尚未完全 发育,儿童对传染病较
为敏锐。
老年人
由于免疫系统衰退,老 年人对传染病也较为敏
锐。
幼儿园预防春季传染病ppt课件
未来可能出现的传染病及应对措施
监测和预警
及时掌握国内外传染病疫情动态,做好预防和控制工作。
应急预案
制定针对可能出现的传染病的应急预案,确保能够迅速采取措施 。
培训与演练
定期组织培训和演练,提高幼儿园应对传染病的能力。
培养幼儿自我保护意识,共同守护健康家园
自我保护意识教育
通过日常教育和主题活动,引导幼儿形成良好的自我保护意识。
症的发生。
减轻家庭负担
如果幼儿感染传染病,家长需要 花费更多的时间和精力照顾孩子 ,给家庭带来负担。预防春季传 染病可以减轻家庭负担,避免因
病致贫的情况发生。
维护幼儿园正常教学秩序
01 02
避免集体感染
春季传染病容易在人员密集场所传播,如果幼儿园出现病例,容易造成 集体感染,影响教学秩序。预防春季传染病可以降低感染风险,维护幼 儿园正常教学秩序。
教育幼儿在咳嗽、打喷嚏时用纸巾遮住口 鼻,或用手肘遮住口鼻,避免病菌通过飞 沫传播。
培养良好的饮食习惯
加强锻炼
教育幼儿避免食用不洁、变质或未煮熟的 食物,以免食物中毒或感染病菌。同时也 要引导幼儿规律饮食,避免暴饮暴食。
通过适当的锻炼,增强幼儿体质和免疫力 ,提高对疾病的抵抗力。
CHAPTER 04
幼儿园预防春季传染病的重 要性
保护幼儿身体健康
避免感染疾病
春季是传染病的高发季节,幼儿 抵抗力较弱,容易受到病毒、细 菌等感染。预防春季传染病可以 保护幼儿身体健康,避免疾病的
发生。
预防并发症
幼儿感染传染病后,容易引发其 他并发症,如肺炎、脑炎等,对 幼儿身体健康造成严重危害。预 防春季传染病可以预防这些并发
每日监测幼儿体温、 呼吸、心率等基本生 命体征,了解幼儿健 康状况。
幼儿园春季传染病预防知识PPT课件
预 防 措 施
一、加强个人防护
1.避免前往人群密集的公共场所。避免接触发热呼吸道感 染病人,如需接触时要佩戴口罩。
2.勤洗手。尤其在手被呼吸道分泌物污染时、处理被污染的物 品以及接触动物、动物饲料或动物粪便后。
3.不要随地吐痰。打喷嚏或咳嗽时用纸巾或袖肘遮住口、鼻。 4.加强锻炼,规律作息,保持室内空气流通。
四、及时就医 如果有接触到国外归来 的亲人朋友或者外国人,如出现发 热咳嗽等呼吸道感染症状,应根据病情就近选择医院发热 门诊就医。
第 三部 分
春季饮食注意事项
饮 食 1、保证钙质的充足供应
春天是孩子长个的好季节。孩子长高主 要是骨骼发育的结果,而骨的主要成分 是钙。含钙丰富的食物有牛奶、肉类、 虾皮、芝麻、海带等。
1、不要接触病人。所以如果所在地出现有水痘病例,就不要带孩子去一些 人群密集的场所。
2、适时停课。如果幼儿园或者学校班级里出现了感染水痘的小朋友,家长应 该提出停课。
3、隔离观察。有被患者飞沫碰触到的可能,应将孩子隔离观察两到三周。
4、增强抵抗力。平时要让孩子多锻炼身体,坚持运动,多吃富含维生素C的 食物,提高抗病能力。
1、饭前便后、以及外出归来一定要按规定程序洗手,打喷嚏、咳嗽和清洁 鼻子应用卫生纸掩盖,个人卫生用品切勿混用。
2、自然通风可有效降低室内空气中微生物的数量,是最简单、行之有效的室 内空气消毒方法。
3、常见的传染病现在一般都有疫苗,预防性疫苗是阻击传染病发生的积极手段。
4、积极参加体育锻炼,多到郊外、户外呼吸新鲜空气,每天锻炼使 身体气血畅通,筋骨舒展,增强体质。
3、教育孩子养成良好的个人卫生 习惯。
4、在学校最好有保健员进行监控, 定期排查,增加晨检,做好健康教 育
《春季传染病预防》PPT【优秀课件PPT】58页PPT
11、用道德的示范来造就一个人,显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的,对谁都一视同仁。在每件事上,她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由,因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样,法律和法律都是相互依存的财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。——韩非
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手足口病
手足口病系由肠道病毒引起的婴幼儿常见 传染病。该病隐性感染率高,显性感染症 状一般轻微,主要通过粪、口途径传播, 亦可通过空气飞沫和呼吸道传播。临床表 现主要为发热,咽痛,口腔内疼痛和皮疹, 在手、足、臀、膝部出现丘疹、疱疹,可 自愈,不留痂。一般仅需对症治疗,预后 良好。少数病例可有脑炎、心肌炎等并发 症,个别危重病人可因多种原因导致死亡。
主要临床表现 感染初期出现咳嗽、流涕、发热、 眼红及口腔内出现白点(柯氏白斑);3-7天后皮 肤会出现斑丘疹,通常由面部扩散到全身,维持 4-7天,亦可能长达3个星期,留下褐色斑痕或出 现脱屑;病重者的呼吸系统、消化系统及脑部会 受影响,导致严重后果,甚至死亡。
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麻疹
⑤教育指导儿童养成正确洗手的习惯;
⑥每日进行晨检,发现可疑患儿时,要对患儿采取及时送 诊、居家休息的措施;对患儿所用的物品要立即进行消毒 处理;
⑦患儿增多时,要及时向卫生和教育部门报告。根据疫情 控制需要,当地教育和卫生部门可决定采取托幼机构或小 学放假措施。
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麻疹
麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病。麻 疹主要是通过飞沫或直接接触患者的鼻咽喉分泌 物传播。人群普遍易感。麻疹的潜伏期为7-18天, 通常为14天。病愈后有持久免疫力。麻疹发病季 节以冬春季为多,但全年均可发生。
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手足口病
合并症 手足口病虽然表现在皮肤和口腔上,但病
毒会侵犯心、脑、肾等重要器官。本病流 行时要加强对患者的临床监测,如出现高 热、白细胞不明原因增高而查不出其他感 染灶时,就要警惕暴发性心肌炎的发生。 伴发无菌性脑膜炎时,其症状表现为发烧、 头痛、颈部僵硬、呕吐、易烦躁、睡眠不 安稳等;身体偶而可发现非特异性红丘疹, 甚至点状出血点。合并有中枢神经系统症 状的人,以2岁以内患儿多见。
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春季传染病预防知识
春季传染病的预防措施主要有: 1、学习、了解卫生防病知识,树立传染病的防病意识。 2、接种相应的疫苗,预防性疫苗是抵抗传染病发生的最
佳手段。 3、注意劳逸结合、合理体育锻炼,增强机体抵抗疾病能
力。 4、开窗通气,尽量减少到空气不流通、人多拥挤的场所。 5、注意个人卫生,养成良好的卫生习惯,饭前便后要洗
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手足口病
预防措施 1.个人预防措施
①饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液等给儿童洗手, 不要让儿童喝生水、吃生冷食物,避免接触患病儿童;
②看护人接触儿童前、替幼童更换尿布、处理粪便后均要 洗手,并妥善处理污物;
③婴幼儿使用的奶瓶、奶嘴使用前后应充分清洗;
④本病流行期间不宜带儿童到人群聚集、空气流通差的公 共场所,注意保持家庭环境卫生,居室要经常通风,勤晒 衣被;
⑤儿童出现相关症状要及时到医疗机构就诊。居家治疗的 儿童,不要接触其他儿童,父母要及时对患儿的衣物进行 晾晒或消毒,对患儿粪便及时进行消毒处理;轻症患儿不 必住院,宜居家治疗、休息,以减少交叉感染。
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春季传染病预防知识
春季是多种传染病的多发季节。常见的呼 吸道传染病主要有流行性脑脊髓膜炎、流 行性感冒、流行性腮腺炎、麻疹、风疹、 水痘等;常见的消化道传染病主要有手足 口病、细菌性痢疾、急性肠炎、伤寒、甲 型肝炎、食物中毒等。这些疾病尤其对儿 预防知识
呼吸道传染病的传染源大多是病 人和病原携带者,其病原体主要 通过空气、飞沫等传播途径而引 起感染。呼吸道传染病一般都有 不同程度的发热、咳嗽、咳痰等 症状。重症者还会发生呼吸困难 器官衰竭等危及生命的严重症状
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春季传染病预防知识
消化道传染病主要是通过食物、水、接触 等传播途径而引起感染。主要症状有不同 程度的发热、乏力、肌肉酸痛等全身症状; 另外还有轻重不同的恶心、呕吐、腹痛、 腹泻等消化道症状。
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手足口病
2.托幼机构及小学等集体单位的预防控制措施
①本病流行季节,教室和宿舍等场所要保持良好通风;
②每日对玩具、个人卫生用具、餐具等物品进行清洗消毒;
③进行清扫或消毒工作(尤其清扫厕所)时,工作人员应 戴手套。清洗工作结束后应立即洗手;
④每日对门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面进行擦拭消 毒;
年龄组均可感染发病,主要以学龄前儿童 为主。 流行特点 本病常易在幼托机构中发生集体感染。此 病传染性强,传播途径复杂,流行强度大, 传播快,在短时间内即可造成大流行。手 足口病四季均可发病,以夏、秋季多见, 冬季的发病较为少见。
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手足口病
临床表现
潜伏期一般3-7天,没有明显的前驱症状,多数病人突然 起病。主要侵犯手、足、口、臀四个部位;临床上更有不 痛、不痒、不结痂、不结疤的“四不”特征。初期可有轻 度上感症状。由于口腔溃疡疼痛,患儿流涎拒食。口腔黏 膜疹出现比较早,起初为粟米样斑丘疹或水疱,周围有红 晕,主要位于舌及两颊部,唇齿侧也常发生。手、足等远 端部位出现或平或凸的斑丘疹或疱疹,皮疹不痒,斑丘疹 在5天左右由红变暗,然后消退;疱疹呈圆形或椭圆形扁 平凸起,内有混浊液体,长径与皮纹走向一致,如黄豆大 小不等,一般无疼痛及痒感,愈合后不留痕迹。手、足、 口病虽在同一患者身上但不一定全部出现。水疱及皮疹通 常会在一周内消退。
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手足口病
传播途径
主要是通过人群间的密切接触进行传播的, 手足口病主要通过被患者的粪便、唾液、 咽部分泌物污染的食物而传播,直接接触 患者穿破的水疱亦会传播病毒,患者咽喉 分泌物及唾液中的病毒,可通过空气飞沫传 播。患者的粪便在数周内仍具传染性。
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手足口病
易感人群 人群普遍易感,受感后可获得免疫力,各