南辕北辙读后感400字五篇

南辕北辙读后感400字五篇
【篇一】南辕北辙读后感400字
今天，我读了《南辕北辙》这个寓言故事，这个故事使我受益匪浅。

这个故事讲了：魏王欲攻邯郸，季梁闻之，中道而反，衣焦不申，头尘不去，往见王，曰：“今者臣来，见人於大行，方北面而持其驾，告臣曰：‘我欲之楚。

’臣曰：‘君之楚，将奚为北面？’曰：‘吾马良。

’曰：‘马虽良，此非楚之路也。

’曰：‘吾用多。

’臣曰：‘用虽多，此非楚之路也。

’曰：‘吾御者善。

’此数者愈善而离楚愈远耳。

今王动欲成霸王，举欲信於天下。

恃王国之大，兵之精锐，而攻邯郸以广地尊名，王之动愈数，而离王愈远耳。

犹至楚而北行也。

”
其实，在我们的生活中，也有许多“南辕北辙”的事情。

环保就是一个很好的例子。

当今社会，向人们呼吁保护环境的人有无数，可是，人们却充耳不闻。

连倡导人们保护环境的人，自己都没有做到，那么，其他人就更不会做到了。

相信大家都知道，青藏高原的空气有多么的清新，环境有多么的美丽，多么的洁净啊！而我们这儿呢？满街都是飘飞的塑料袋，一次性的瓶瓶罐罐。

我们大家都生存在这个环境中，就要使这儿变得最美丽，不让它被污染。

这则寓言告诉我们，无论做什么事，都要首先看准方向，才能充分发挥自己的有利条件。

如果方向错了，那么有利条件只会起到相反的作用。

【篇二】南辕北辙读后感400字
大家一定听说过《南辕北辙》这个故事吧！想必大家都有很多的感受。

今天，我带领大家再来回顾这个故事。

这个故事主要讲了：从前有一个人要从魏国到楚国却不向南走而向北走，路人三次相劝，却遭到了他的三次反驳。

最终，不管他的东西再好，也再也不会到楚国去了。

这个成语原指本来要想南走却驾着车向北走，后来也比喻行动和目的截然相反。

从这个故事让我感受到了：有许许多多的人在做事的时候，往往不能树立准确的目标，而导致自己盲目行动，却什么好处也捞不着，得到了一个相反的结果。

就像故事中的主人公一样，自己本来要去楚国，要向南走。

却非得往北走，就离他的目标越来越远。

所以，我们应该明确自己的目标，自己该往哪走，不该往哪走。

如果不是这样的话，我们就是在努力，还是徒劳无获的。

我们为什么要树立准确的目标呢？
因为只有这样，我们才会向着我们的目标前进，从而我们才会走得正确，不会迷失方向。

如果我们不明确自己的目标的话，就会乱走一气，东撞撞，西撞撞，把自己走的迷迷糊糊的，就连自己也不知道自己要干什么。

所以，我们要明确自己的目标，向着我们的目标前进吧！
【篇三】南辕北辙读后感400字
打开三年级的语文课本，有一则寓言故事给我留下了非常深刻的印象，那就是——《南辕北辙》。

故事讲述了一个人要乘车到楚国去，由于选择了相反的方向又不听别人的劝告，最后离楚国越来越远了。

这则寓言告诉我们，无论做什么事，都要首先看准方向，才能充分发挥自己的有利条件；如果方向错了，那么有利条件只会起到相反的作用。

记得以前，爸爸妈妈不反对我玩电脑。

我觉得我的爸爸妈妈真开明啊！于是，我便总在电脑前呆着。

我尤其爱玩电脑游戏——赛尔号。

我带着一群精灵去厮杀，每次都节节胜利。

我们班很多同学都要认我为师傅呢。

这种感觉真爽啊！因此，每天只要一放学，我就狂奔回去，迅速打开电脑厮杀起来。

要是玩累了，我就打开录像看起动画片来。

《喜羊羊与灰太狼》《海霸王》《猫和老鼠》……都是我的最爱！爸爸妈妈见我这样，开始着急起来。

他们总提醒我不要沉迷于电脑，要多看书，注意保护自己的眼睛。

沉浸其中的我，完全没把爸妈的忠告放在欣赏。

不久，考试成绩下来了。

看到试卷上的分数，我惊呆了。

爸爸火冒三丈，把我的赛尔号删除了。

我惭愧极了，急得像热锅上的蚂蚁。

我想亡羊补牢，为时未晚。

于是，我捧起了课本，里面的词语我却搞不懂了。

我跑去问妈妈。

妈妈说：“你这么喜欢玩电脑，那要电脑告诉你答案吧！”
不好意思再问下去的我，只好再次打开电脑。

我百度一下，这个词语的意思马上出来了。

我这才恍然大悟。

原来爸爸、妈妈要我玩电脑，是想让我知道要把电脑当成学习的工具，而不是玩具啊！
如果我再不听爸爸的劝告，那和南辕北辙里的那个离楚国越来越远的人又有什么两样呢！
【篇四】南辕北辙读后感400字
今天，我们学习了《南辕北辙》这则寓言，主要讲了：一个人本来要往南边走，却驾车往北行，这样马跑的越快，钱带的越多，驾车技术越好，偏离目的地就会越远。

比喻行动和目的是截然相反的，行动越卖力，离目标反而会越远。

读完了这篇文章，让我想到了发生在我身上的事，在暑假里，我在学拉丁舞，老师教了一套舞蹈，结果我回到家练习的时候，把一重要的地方跳错了，到比赛时，那段舞蹈和舞伴跳不到一起，结束后，在老师的指导下改了过来。

这使我明白了，作为现代人的我能够发现问题，及时改正，不至偏离目标太远。

结合生活实际，我在想，我们班里也有这种人，其实很聪明，也想学习好，就是改不了上课说话，下课贪玩的坏毛病，结果每次考试都考不好。

我希望他们能及时改正，因为现在还不算太晚。

看完这篇文章，我知道那个楚国人不听朋友的劝告，执意往北边走，就离目标越远，最后的那五个“越”告诉了我们那个人的结局。

希望我们引以为戒，不再犯类似的错误。

【篇五】南辕北辙读后感400字
今天，我们学习了《南辕北辙》这一课。

主要讲的是一个人目的是到楚国，而他却往反方向走，在朋友的一再提醒下，还是执迷不悟。

这则寓言是比喻有些人行动和目的是截然相反的，行动越卖力反而离目标越远。

有时，我也是这样一个人。

有一天，我回家时，一个大坑挡住了我的去路。

我可不喜欢走“冤枉路”，于是决定跳过去。

我走到跟前一看。

哇！这么深！这么远！要跳过去可真不容易呀！这时，我心里产生了两种想法：第一，冒着危险跑过去；第二，多走一些路。

我的第一种想法没能战胜第二种想法，只好扭头逃跑了。

在这件事里，想跳过大坑是我的“南辕”，而转身逃跑则是“北辙”，所以在这件事里我是一个“南辕北辙”的人。

我还想对这个寓言故事里的去楚国的人说：“这件事里，你错得最重要的地方是方向错了，而你认为的盘缠多、车夫是好把式、马跑得快等没用的理由，
跟你往反方向走没有一点关系。

就像数学应用题一样，希望你以后能问题的关键。

”
好了，《南辕北辙》学完了，你们可不要向去楚国的那个人学习噢。