南京市一年级数学上册第四单元《认识图形(一)》单元检测卷(含答案解析)

南京市一年级数学上册第四单元《认识图形（一）》单元检测卷（含答案解析）一、选择题1．哪个形状是用4个拼成的？（）A. B. C.2．右图中有（）个。

A. 4B. 5C. 63．数一数，下图是由（）个小正方体搭成的。

A. 7B. 5C. 64．在纸上用下面哪个物体能画出？（）A. B. C.5．数一数，下图中有（）个长方体。

A. 5B. 6C. 76．看图，数出图形的个数正确的是（）A. 3B. 4C. 57．请你帮助小红把放错的物品找出来．（）A. B. C. D.8．请你帮助小红把放错的物品找出来．( )A. B. C. D.9．树上桃子的个数用0表示的是（）。

A. B. C. D.10．下面（）号图形搭得稳。

A. ①B. ②C. ③11．请你帮助小红把错的物品找出来，是( )A. B. C. D.12．下面的4幅图中，哪一个图形与其他三个不一样． ( )A. B. C. D.二、填空题13．数一数、填一填。

正方体有________个；圆柱有________个；长方体有________个；球有________个。

14．________个________个________个________个15．数一数每种图形有几个。

长方体有________个。

正方体有________个。

圆柱有________个。

球有________个。

16．这些东西你见过吧!填序号。

________是长方体。

________是正方体。

________是圆柱。

________是球。

17．数一数。

________个 ________个 ________个 ________个18．数一数，填一填。

正方体圆柱长方体球________个________个________个________个19．数一数，填一填。

有________个有________个有________个有________个20．要搭成一个大正方体，你知道下面的积木中至少还少几个小方块吗？________个________个________个________个三、解答题21．把不一样的图形用“\”划去。

（1）（2）（3）22．用哪个物体可以画出下面的图形？用线连一连。

23．把相同种类的物体连一连．24．说一说哪些东西有球的形状，有长方体的形状，正方体的形状，圆柱的形状？25．下面的图形从哪里描下来的，用线连起来．26．连线．【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．B解析： B【解析】【解答】解：A项中有5个；B项中有4个；C项中有3个。

故答案为：B。

【分析】数出每个选项中的个数作答即可。

2．B解析： B【解析】【解答】解：图中一共有5个。

故答案为：B。

【分析】图中一共有2层正方体，下面一层有4个正方体，上面一层有1个正方体，4+1=5，所以一共有5个。

3．C解析： C【解析】【解答】解：由图可知，最上面有3个小正方体，中间有2个小正方体，最小面有1个小正方体，所以共有3+2+1=6个小正方体。

故答案为：C。

【分析】先分别数出每一行小正方体的个数，再加起来即可。

4．C解析： C【解析】【解答】解：下面的物体，C中的图形底面是⚪，能画出⚪。

故答案为：C。

【分析】A中的图形只能画出正方形，B是球，不能画出平面图形，C是圆锥，底面是圆，能画出圆形。

5．B解析： B【解析】【解答】解：长方体一共有6个。

故答案为：B。

【分析】左边两个圆柱上的是1个长方体，右边下面2个长方体，这两个长方体上面还有3个长方体。

6．B解析： B【解析】7．D解析：D【解析】【解答】图中橡皮放错了，因为其他的都是正方体，而橡皮不是．8．D解析： D【解析】【解答】图中灯笼放错了，因为其他的都是长方体，而灯笼不是．9．D解析： D【解析】【解答】树上一个桃子也没有用0表示，故选：D【分析】树上一个桃子也没有用0表示，即可解答。

10．A解析： A【解析】【解答】解：①下面是长方体，比较稳；②下面是圆球，不稳；③下面是圆柱，不稳.故答案为：①【分析】长方体的面都是长方形，是比较稳定的；球体和圆柱都有曲面，是可以滚动的，因此都不稳.11．C解析：C【解析】【解答】图中小鼓放错了．因为其他的都是圆柱体，小鼓不是圆柱体.12．D解析：D【解析】【解答】“龙井”茶叶筒是圆柱体,其他三个都是长方体．所以D图形与其他三个不一样,选D．二、填空题13．2；2；3；4【解析】【解答】正方体有2个；圆柱有2个；长方体有3个；球有4个故答案为：2；2；3；4【分析】此题主要考查了立体图形的识别球体的特征：球的表面是曲面球可以朝四周任意一个方向滚动；圆柱解析： 2；2；3；4【解析】【解答】，正方体有2个；圆柱有2个；长方体有3个；球有4个。

故答案为：2；2；3；4。

【分析】此题主要考查了立体图形的识别，球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动；圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动；正方体的特征：6个面是完全相等的正方形；长方体的特征：6个面都是长方形，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形，据此数一数。

14．3；3；3；4【解析】【解答】解：看图可知：3个；3个；3个；4个故答案为：3；3；3；4【分析】弄清楚每种图形的特征然后认真数出每种图形的个数即可注意数数时最好给每种图形做出标记解析： 3；3；3；4【解析】【解答】解：看图可知：3个；3个；3个；4个。

故答案为：3；3；3；4。

【分析】弄清楚每种图形的特征，然后认真数出每种图形的个数即可。

注意数数时最好给每种图形做出标记。

15．2；2；8；1【解析】【解答】长方体有2个正方体有2个圆柱有8个球有1个故答案为：2；2；8；1【分析】此题主要考查了立体图形的认识根据图形的特征解答；球体的特征：球的表面是曲面球可以朝四周任意一个解析： 2；2；8；1【解析】【解答】长方体有2个。

正方体有2个。

圆柱有8个。

球有1个。

故答案为：2；2；8；1。

【分析】此题主要考查了立体图形的认识，根据图形的特征解答；球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动；圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动；正方体的特征：6个面是完全相等的正方形；长方体的特征：6个面都是长方形，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形，据此数一数即可。

16．①④⑤⑧；③⑫；②⑥⑦⑪；⑨⑩【解析】【解答】①④⑤⑧是长方体③⑫是正方体②⑥⑦⑪是圆柱⑨⑩是球故答案为：①④⑤⑧；③⑫；②⑥⑦⑪；⑨⑩【分析】此题主要考查了立体图形的识别根据球体的特征：球的表面是解析：①④⑤⑧；③⑫；②⑥⑦⑪；⑨⑩【解析】【解答】①④⑤⑧是长方体。

③⑫是正方体。

②⑥⑦⑪是圆柱。

⑨⑩是球。

故答案为：①④⑤⑧ ；③⑫；②⑥⑦⑪；⑨⑩。

【分析】此题主要考查了立体图形的识别，根据球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动，据此判断；根据圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动；正方体的特征是：6个面是完全相等的正方形；长方体的特征是：6个面都是长方形，特殊情况下有两个相对的面是正方形，据此判断。

17．2；4；3；3【解析】【解答】解：2个；4个；3个；3个故答案为：2；4；3；3【分析】弄清楚每种图形的特征认真数出每种图形的个数即可解析： 2；4；3；3【解析】【解答】解：2个；4个；3个；3个。

故答案为：2；4；3；3。

【分析】弄清楚每种图形的特征，认真数出每种图形的个数即可。

18．2；3；3；4【解析】【解答】解：故答案为：2；3；3；4【分析】弄清楚每种物体的特征然后分别数出每种图形的个数并填表解析： 2；3；3；4【解析】【解答】解：故答案为：2；3；3；4。

【分析】弄清楚每种物体的特征，然后分别数出每种图形的个数并填表。

19．3；4；3；3【解析】【解答】解：长方体有3个；正方体有4个；圆球有3个；圆柱有3个故答案为：3；4；3；3【分析】弄清楚每种物体的特征然后分别数出每个图形的个数即可解析： 3；4；3；3【解析】【解答】解：长方体有3个；正方体有4个；圆球有3个；圆柱有3个。

故答案为：3；4；3；3。

【分析】弄清楚每种物体的特征，然后分别数出每个图形的个数即可。

20．1；2；3；4【解析】【解答】解：第一个图形有7个还要1个方块；第二个图形有6个还要2个方块；第三个图形有5个还要3个方块；第四个图形有4个还要4个方块故答案为：1；2；3；4【分析】看图可知要搭成解析： 1；2；3；4【解析】【解答】解：第一个图形有7个，还要1个方块；第二个图形有6个，还要2个方块；第三个图形有5个，还要3个方块；第四个图形有4个，还要4个方块。

故答案为：1；2；3；4。

【分析】看图可知，要搭成一个大正方体至少需要8个方块，先数出已经有几个方块，再确定至少还少的方块数。

三、解答题21．（1）解：如图：（2）解：如图：（3）解：如图：【解析】【分析】(1)前面三个都是圆柱体，最后一个是长方体；(2)长方形是平面图形，长方体都是立体图形；(3)圆是平面图形，排球、篮球和足球都是立体图形。

22．【解析】23．【解析】24．球的形状：皮球；长方体的形状：木箱,砖,小箱子;正方体的形状：数点块圆柱的形状：滚筒，罐【解析】25．【解析】26．【解析】。