实验小学创建文明校园工作汇报
小学文明创建情况汇报
小学文明创建情况汇报尊敬的领导：我校小学文明创建工作自开展以来，得到了全体师生和家长的积极参与和支持。
在学校领导的正确领导下，全体师生积极参与，取得了一定的成绩。
现将小学文明创建情况进行汇报如下：首先，学校注重文明创建的宣传教育工作。
学校每月都会开展相关的主题班会和教育活动，通过丰富多彩的形式，向学生宣传文明创建的重要性，引导学生养成良好的行为习惯和道德品质。
同时，学校还邀请社会各界人士来校进行文明创建知识的讲座，进一步提高了学生的文明素养。
其次，学校加强了文明创建的实践活动。
学校组织学生参加了各类文明创建实践活动，如义务劳动、志愿服务等。
学生们积极参与，通过亲身实践，增强了他们的责任感和奉献精神，培养了良好的品德和习惯。
再次，学校建立了健全的文明创建管理机制。
学校成立了文明创建领导小组，制定了相关的管理办法和奖惩措施，对学生的文明行为进行及时表彰和奖励，对违反文明行为进行规范和教育，形成了浓厚的文明创建氛围。
最后，学校注重了与家长的沟通与合作。
学校积极与家长沟通，邀请家长参与学校的文明创建工作，共同营造良好的教育氛围。
通过家校合作，使学生在学校和家庭都能得到良好的教育和引导，形成了良好的社会风气。
综上所述，我校小学文明创建工作取得了一定的成绩，但也存在不足之处。
今后，我们将继续加强宣传教育工作，加大实践活动的力度，健全管理机制，加强与家长的合作，全面提高学生的文明素养，努力将学校打造成文明创建的示范校。
谢谢领导们对我们工作的支持和关怀！小学文明创建工作小组2022年10月10日。
2024年小学文明校园创建工作总结范本（3篇）
2024年小学文明校园创建工作总结范本一、工作背景近年来，随着城市化进程的不断加快，小学生的生活环境和学校安全问题日益引起了人们的关注。
为了营造一个文明、和谐的校园环境，我校于2024年秋季启动了小学文明校园创建工作。
二、工作目标本次文明校园创建工作的目标是：通过开展一系列文明行为宣传教育活动，提高学生的文明素质和道德修养，培养良好的行为习惯，促进学生全面健康发展。
三、工作内容1. 制定工作计划在开始工作前，学校成立了文明校园创建工作领导小组，并制定了详细的工作计划。
计划包括了活动内容、时间安排、责任人分工等，并进行了适当的修订和改进。
2. 开展文明行为宣传教育活动通过组织学生参与文明、礼仪等方面的培训和讲座，宣传校规校纪，教育学生遵守规章制度，养成文明礼貌的好习惯。
同时，还组织了一些游戏和趣味活动，激发学生的参与热情。
3. 建立文明校园管理制度学校制定了一系列文明校园管理制度，包括规范学生作息时间、学生行为规范、禁止使用电子产品等。
同时，学校鼓励学生参与社会公益活动，培养学生的社会责任感和公民意识。
4. 营造良好的环境氛围学校加强了校园环境的整治和美化工作，注重绿化校园，提升校园环境品质。
学校还采取了一系列措施，减少校园噪音，美化校园建筑。
通过这些改造和美化工作，为学生提供一个宜居的校园环境。
五、成效与问题1. 成效经过一学期的努力，学生的文明素养和行为习惯有了明显的提高。
学生在日常生活中，能够主动遵守校规校纪，团结友善，积极向上。
学生的自觉意识和主动性得到了增强。
2. 问题在文明校园创建的过程中，也暴露出一些问题。
例如，有部分学生在校园中乱扔垃圾、乱涂乱画，存在一些粗暴行为等。
这需要我们加大宣传教育力度，引导学生正确的行为。
六、经验教训1. 坚持以学生为中心在文明校园创建过程中，始终把学生作为工作的中心，关心学生的成长，关注学生的需求，促进学生全面发展。
只有抓住了学生这个关键环节，才能取得更好的效果。
小学 创文 工作情况汇报
小学创文工作情况汇报尊敬的领导和各位老师：大家好！我是小学创文工作小组组长，今天我向大家汇报小学创文工作的情况和进展。
一、背景学校文化环境对学生的成长和教育有着重要的影响。
创文工作是学校教育工作的重要组成部分，通过创文工作，可以培养学生的爱国主义精神，树立正确的价值观和世界观，提高学生的综合素质。
因此，学校高度重视创文工作，组织了一系列的活动和措施，让学生在积极向上的文化氛围中成长。
二、工作内容1. 制定创文工作计划在学校的领导指导下，我们制定了小学创文工作的相关计划和安排。
根据学校实际情况，我们确定了各项工作的重点和时间节点，并制定了详细的计划和方案。
2. 开展主题教育活动在今年的创文工作中，我们组织了许多主题教育活动，包括爱国主义教育、文明礼仪教育、安全教育等。
通过这些活动，学生们深刻理解了爱国主义、文明礼仪和安全知识，培养了他们的责任感和集体意识。
3. 打造艺术氛围为了丰富学生的课余生活，我们还开展了一系列的艺术活动，包括绘画比赛、手工制作活动、音乐会等。
这些活动不仅锻炼了学生的动手能力，还培养了他们的审美情趣，营造了浓厚的艺术氛围。
4. 弘扬传统文化我们还注重弘扬中国传统文化，组织了一系列的传统文化活动，包括诗歌朗诵、传统节日庆祝等。
学生们通过这些活动感受到了传统文化的魅力，增强了他们的文化自信心。
5. 建设文明校园在创文工作中，我们也注重营造一个文明和谐的校园环境。
我们组织了环境整治活动、文明礼仪教育等，让学生养成良好的行为习惯和生活习惯。
三、工作效果经过一段时间的努力，我们取得了一定的成绩和效果。
学生的爱国主义精神得到了提升，文明礼仪意识有所增强，校园环境得到了明显改善，学生的综合素质也得到了进一步的提高。
同时，我们也意识到在创文工作中还存在一些问题和不足之处，比如活动过于单一，参与度不够高，需要通过进一步的工作和改进来解决这些问题。
四、下一步工作计划在今后的工作中，我们将继续保持创文工作的势头，努力做到以下几点：1. 拓展创文工作内容，丰富活动形式，增加活动的多样性和趣味性，提高学生的参与度和积极性。
2024年小学文明校园创建工作总结
2024年小学文明校园创建工作总结根据2024年小学文明校园创建工作的任务要求，我们以创建良好校风、促进学生健康成长为重点，开展了一系列工作。
现将2024年小学文明校园创建工作总结如下：一、校风建设1. 加强道德教育：通过组织各种形式的道德教育活动，宣传弘扬社会主义核心价值观和传统美德，引导学生树立正确的价值观念。
2. 建立优良的师生关系：鼓励教师与学生互动交流，建立良好的师生关系，提升学生的学习积极性和主动性。
二、学生健康成长1. 健康教育：组织健康教育讲座，宣传健康生活的重要性，提高学生对健康的关注和意识。
2. 体育活动：组织各类体育比赛和运动会，培养学生的团队合作精神和竞争意识，提升学生身体素质。
三、环境创建1. 美化校园环境：组织学生参与校园环境美化工作，培养学生爱护环境的意识和责任感。
2. 课堂文化建设：建设多彩的课堂文化，创设良好的学习氛围，激发学生的学习兴趣与创造力。
四、家校合作1. 加强家校沟通：定期组织家长会，与家长交流学生的学习情况和生活表现，共同关注学生的成长。
2. 家教共育：开展家庭教育讲座，帮助家长提高教育水平和育人能力，形成学校与家庭共同育人的合力。
五、礼仪教育1. 开展礼仪教育课程：把礼仪教育融入日常教育教学中，培养学生良好的行为习惯和社交礼仪。
2. 实施文明考试：对学生进行文明考试，引导学生遵守纪律规范，懂得规则的重要性。
在2024年小学文明校园创建工作中，我们充分发挥了教师、学生、家长和社会的积极性，取得了一定的成绩。
但也存在一些不足之处，如对部分学生的道德教育效果不明显、校园环境仍有待进一步改善等。
因此，我们将继续努力，进一步加强小学文明校园创建工作，为学生的健康成长创造更好的环境和条件。
实验小学创建文明校园工作汇报
实验小学创建文明校园工作汇报实验小学创建文明校园工作汇报尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是实验小学的校长，今天我很高兴向大家报告我们学校创建文明校园的工作情况。
作为一所理想的学习和成长的场所，我们一直将创建文明校园作为学校的重要任务。
过去一段时间以来，我们全体师生都付出了辛勤的努力，在各个方面都取得了一定的成绩。
首先，在学校的环境整治方面，我们采取了一系列措施，包括定期进行卫生清扫，加强垃圾分类和废品回收的宣传教育等。
通过这些努力，学校的环境整洁、美观了许多，给同学们一个良好的学习和生活环境。
其次，在文明行为培养方面，我们注重培养同学们的自我管理能力和文明礼仪意识。
学校开展了一系列的活动，如举办文明礼仪讲座、开展主题班会，组织文明礼仪知识竞赛等，让同学们在玩耍、交往和学习的过程中自觉遵守规章制度，与他人友善相处。
再次，在课程和活动开展方面，学校加强了素质教育的力度，开设了一系列关于文明礼仪和道德教育的课程。
学校还组织了丰富多彩的校园文明活动，如主题阅读活动、道德模范展示、志愿者活动等，激发同学们对文明的认同感和自主参与的热情。
此外，在家校合作方面，学校积极与家长沟通交流，共同合作推动文明校园建设。
学校组织了家长参观日、家长讲座、家校联谊活动等，让家长了解学校的工作并参与其中，共同为学校的发展和孩子的成长贡献力量。
通过我们的努力，学校创建文明校园取得了明显的成效。
同学们的文明礼仪和行为素养得到了明显提高，同学们之间的相互尊重和友善相处的氛围也得到了形成。
学校的环境整洁和美观令人赞叹，展现了我们实验小学的良好形象。
尽管取得了一定的成绩，但我们也面临一些挑战和问题。
其中，同学们的自我约束和参与程度仍有待进一步加强，个别同学的文明问题仍然存在。
此外，家长的参与度还有提升的空间，希望家长能更多关心学校的建设和孩子的学习情况。
这些问题将是我们下一步工作的重点。
为了进一步推进文明校园的建设，接下来，我们将继续加强校园环境整治，提高同学们的自我管理和规章制度的遵守意识。
小学文明校园创建工作总结6篇
小学文明校园创建工作总结6篇篇1一、引言近年来，我校积极响应上级号召，致力于创建文明校园。
通过全校师生的共同努力，取得了显著成效。
本报告旨在总结我校在文明校园创建过程中的主要做法、亮点成果、存在问题及改进措施，为今后的工作提供借鉴和参考。
二、主要做法1. 制定创建方案：我校根据实际情况，制定了详细的文明校园创建方案，明确了目标、任务和措施，确保了创建工作的有序进行。
2. 加强组织领导：学校成立了文明校园创建工作领导小组，由校长任组长，负责全面指导和协调创建工作，确保了各项工作的有效落实。
3. 营造创建氛围：学校通过宣传栏、校园网等渠道，广泛宣传文明校园创建的重要意义和相关知识，营造了浓厚的创建氛围。
4. 开展主题活动：结合重要节日和纪念日，学校开展了丰富多彩的主题活动，如“学雷锋”、“五四”等，进一步增强了学生的文明意识和责任感。
5. 强化日常管理：学校加强了日常管理力度，对校园内的乱扔垃圾、乱涂乱画等不文明行为进行了有效整治。
三、亮点成果1. 校园环境显著改善：通过开展环境卫生整治行动，校园内的垃圾乱扔、杂物乱放现象得到了有效控制，校园环境焕然一新。
2. 学生文明素养提升：通过主题教育和实践活动，学生的文明素养得到了显著提升，遵守校规校纪、尊重师长、团结同学的风气日益浓厚。
3. 校园文化活动丰富多样：学校举办了多场校园文化活动，如文艺汇演、书法比赛等，丰富了学生的课余生活，增强了学生的综合素质。
四、存在问题及改进措施1. 校园内部分区域环境卫生仍需加强：尽管整体环境有所改善，但部分区域仍存在卫生死角。
学校将进一步加强环境卫生整治力度，确保校园环境更加整洁。
2. 学生文明行为养成仍需持续推进：尽管学生文明素养有所提升，但仍有部分学生存在不文明行为。
学校将继续加强文明行为养成教育，引导学生养成良好的行为习惯。
3. 校园文化活动参与度有待提高：尽管校园文化活动丰富多样，但部分学生参与度较低。
学校将进一步加强宣传和推广力度，提高学生对校园文化活动的参与度和满意度。
小学创建文明校园汇报材料(3篇)精选
小学创建文明校园汇报材料（3篇）温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。
小学创建文明校园汇报材料第一篇：皇冠街道中心小学始建于1954年, 学校于20__年9月整体迁至皇冠社区新址, 学校教学设施先进齐全, 校园环境整洁优美。
2021年根据教育局统一部署, 更名为皇冠实验小学。
学校现有32个教学班, 在校学生1750多人, 在编教职员工95名, 其中市、区级教学能手19人。
学校始终注重师资队伍的建设和教学质量的提高, 秉承让每个孩子都能积极、主动、健康、活泼地发展的教育理念, 全面育人, 发展特色。
学校领导班子发扬实事求是, 务实创新的工风, 坚持以人为本, 加强师德教育, 推进课程改革, 强化规范管理, 使学校呈现出勃勃生机。
学校已先后荣获市规范化学校、市教学示范学校、区文明单位等荣誉称号, 学校先后被评为全区教育管理先进单位, 教育行业风建设先进单位, 日照市诗词教学先进单位, 日照市国学名校, 山东省少先队规范化学校。
近来, 学校创建日照市文明校园, 是我校深化落实中国梦宣传教育, 培育和践行社会主义核心价值观的需要, 也是我校精神文明建设的一项重要举措, 更是深化教育体制改革、强化创新意识、加快学校发展、增强学校竞争力的必然要求。
一、成立组织机构, 有效保证创建工。
1、成立创建工领导小组。
为保证我校创建文明校园工的顺利开展, 特成立以校长为组长工领导小组。
领导小组下设办公室, 负责创建活动日常工。
2、建立各班文明校园创建活动自查小组。
由各班班主任担任组长, 创建活动网格化管理。
二、重视道德教育, 营造文明校风。
1、坚持校班子会、职工大会、教师例会三会制度。
通过学习贯彻有关教育法律法规, 重点学习《山东省教育厅山东省文明办关于开展中小学文明校园创建活动的通知》, 《日照市文明校园建设管理办法》, 使教师牢固树立三个面向以德育人的思想。
实验小学创建文明校园工作汇报
实验小学创建文明校园工作汇报各位领导：近几年来，我校在各级领导的正确领导下，不断加大文明校园的创建力度，紧紧围绕教育教学这个中心，牢固树立“德育为首”和“安全工作无小事”的思想，以培育“四有”新人为宗旨，以加强师生思想道德建设为核心，以爱国主义教育、法制教育、安全教育、职业道德、时事教育、礼仪教育为重点，扎实开展文明校园创建活动，推动了学校教育工作再上新台阶。
学校曾两次被区团工委评为学雷锋先进集体，2002年被市教委评为“校园建设示范校。
”多次受到上级行政部门的各种表彰奖励。
现将我校创建“文明校园”工作汇报如下：一、学校基本情况实验小学创建于1948年，1997年9月迁于本址，并建有高标准教学楼，学校总占地面积为33264平方米，建筑面积为2564平方米。
楼内除教室外，还设有少先队活动室、实验室、多媒体教室、微机室、语音室、音乐室、美术室、体育器材室、图书室、卫星电视接收室等专用教室。
我校现有9个教学班，学生268人。
专任教师30人，学历达标率为100﹪，其中大专以上学历占80.6﹪。
近几年来，我校认真贯彻党的教育方针，坚持以人为本、以德立校、全面发展的办学思想、全面实施素质教育，按新课程理念引导学生不断探索周围的世界，开发学生智力，培养学生的能力。
在人文理念导引下注重学生习惯养成教育。
本着一切为了学生，为了学生的一切的原则，全面育人。
我校逐年加大资金投入，进行校园文化建设和校园环境建设。
在全校师生的共同努力下，学校各项工作都有了长足发展。
体育工作在普及的基础上，又有了新的突破，2005年秋季全区篮球赛，男队获冠军，女队获亚军；2006年区春季运动会，获小学组总分第一的好成绩；今秋篮球赛，女队获冠军。
二、创建文明校园的措施和效果（一）、健全制度，规范管理。
1、抓组织建设，为文明校园的创建活动提供坚强的组织保证。
我校开展创建活动的指导思想及总体目标是：以营造和谐校园为主线，以强化层级管理责任制为核心，以落实具体制度为重点，全面排查、清理和整顿校园内不和谐因素，努力创建一个管理有序、防控有力、校风良好的文明校园，确保学校在良好的教育教学秩序中深化改革和稳步发展。
小学文明校园建设情况汇报
小学文明校园建设情况汇报
近年来，我校一直致力于小学文明校园建设工作，通过各项措施和活动的开展，取得了一定的成效。
首先，我们注重学生的思想教育，开展了一系列主题班会和课外活动，引导学生养成良好的习惯和行为规范。
同时，学校还注重师生之间的沟通与交流，建立了多种形式的互动平台，让师生之间的关系更加融洽。
其次，学校加强了校园环境的整治和美化工作。
我们注重校园的卫生和整洁，
定期开展校园清洁日活动，号召全体师生共同参与，营造了一个整洁、美丽的校园环境。
同时，学校还加强了对校园设施的维护和管理，确保校园设施的完好和安全。
此外，学校还注重了学生的安全教育和心理健康教育。
我们开展了消防演练、
交通安全教育等活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。
同时，学校还建立了心理健康教育机制，开展心理健康讲座和活动，关注学生的心理健康问题，帮助他们健康成长。
在未来，我们将继续加强小学文明校园建设工作，不断探索创新，推动学校文
明校园建设工作取得更大的成效。
我们将进一步加强学生的思想教育，培养学生良好的行为习惯和价值观念；加强校园环境的整治和美化工作，营造一个优美、整洁的校园环境；加强学生的安全教育和心理健康教育，关注学生的身心健康。
相信在全校师生的共同努力下，我们的小学文明校园建设工作一定会取得更大的成绩，为学生健康成长和全面发展提供更好的环境和条件。
小学创建文明校园半年工作总结范文（三篇）
小学创建文明校园半年工作总结范文一、总结回顾在过去的半年里，我校积极响应上级文件要求，认真组织创建文明校园工作，并取得了一定的成绩。
在全体师生的共同努力下，我校的教风、学风和校园文化有了明显的改善，学校的整体形象得到了提升。
同时，我们也意识到还有很多问题需要进一步努力和改进，在今后的工作中我们会更加注重细节，全面推进文明校园的创建。
二、工作概述1.加强师德师风建设。
我们组织了多次形式多样的讲座、研讨会，使全体教职工都认识到了作为一名教师的责任和使命。
同时，我们也大力宣传先进教育模式，鼓励教师们不断创新，提高教学水平。
2.加强文明校园宣传活动。
我们定期开展各类文明校园宣传活动，如口号征文、主题班会、文明行为评选等。
通过这些活动，不仅加强了学生的法律意识和道德观念，还营造了积极向上的校园氛围。
3.完善校园管理制度。
我们深入调研，广泛听取师生的意见，对学校的管理制度进行了修订和完善。
在教室管理、卫生管理、食堂管理等方面取得了一些成果，但也存在着一些不足之处，需要进一步改进。
4.加强校园环境建设。
我们组织了全校师生进行了大规模的校园环境整治活动，清理了乱堆乱放的杂物，修复了破损的围墙和树木。
同时，我们也加强了校园绿化工作，种植了更多的花草树木，使校园变得更加美丽。
5.加强家校合作。
我们与家长建立了良好的沟通机制，定期召开家长会，及时了解家长的意见和需求。
同时，我们还通过开展一系列亲子活动，增进了家长与孩子之间的亲子关系，提高了家校合作的质量。
三、取得的成绩1. 教师队伍的整体素质提高。
通过加强师德师风建设，全校教师的责任感和使命感有了明显提高，教学水平也得到了提升。
2. 学生的文明行为显著改善。
通过多种宣传手段，学生的道德观念和行为规范有了明显的提升，学校的秩序和风气得到了改善。
3. 校园管理水平有所增强。
通过修订和完善学校管理制度，提高了校园管理的效益和规范性。
同时，加强了各项管理工作的监督和执行力度，确保了管理工作的顺利进行。
小学文明校园创建工作总结5篇
小学文明校园创建工作总结5篇篇1一、引言近年来，我校积极响应国家关于文明校园创建的号召，致力于打造一个和谐、文明、向上的校园环境。
通过全校师生的共同努力，我们在文明校园创建方面取得了显著成果。
本文将对我校文明校园创建工作的背景、目标、实施过程及成效进行全面总结，以期为其他学校的文明校园创建工作提供借鉴和启示。
二、工作背景与目标随着社会的快速发展，校园环境对学生成长的影响日益受到重视。
我校深刻认识到文明校园创建对于培养学生良好品德、提升校园文化品位的重要性。
因此，我校决定以“和谐、文明、向上”为宗旨，以“创建文明校园、培育四有新人”为目标，全面开展文明校园创建工作。
三、实施过程1. 加强组织领导，建立健全工作机制。
我校成立了以校长为组长的文明校园创建工作领导小组，制定了详细的工作计划，明确了各部门的职责和任务。
同时，我校还建立了定期例会制度，以便及时总结工作经验、解决工作中遇到的问题。
2. 营造浓厚氛围，提升校园文化品位。
我校通过举办各类文化活动、开展主题班会、制作宣传栏等方式，营造了浓厚的文化氛围。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还提升了校园的文化品位。
3. 注重养成教育，培养学生良好习惯。
我校把养成教育贯穿于学生日常学习和生活中，通过开展“文明礼仪伴我行”、“争做文明小学生”等活动，引导学生养成良好的行为习惯。
同时，我校还开展了“小手牵大手”活动，通过学生影响家长、带动社会，共同营造文明和谐的氛围。
4. 加强安全教育，确保校园安全稳定。
我校始终把安全教育放在首位，通过开展安全知识讲座、应急演练等活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。
同时，我校还建立了安全预警机制和应急预案，确保在遇到突发事件时能够及时、有效地处理。
四、工作成效1. 校园环境显著改善。
通过绿化、美化校园环境，我校的校园面貌焕然一新。
如今，漫步在校园内，绿树成荫、鲜花盛开，让人心旷神怡。
2. 学生素质全面提升。
文明校园创建活动开展以来，我校学生的思想品德、学业成绩和综合素质均得到了显著提升。
2024年小学文明校园创建工作总结(3篇)
2024年小学文明校园创建工作总结一、工作概况2024年，我校积极推进小学文明校园创建工作，以培养学生良好的品德、优秀的学风和良好的校园文化为目标，努力打造一个和谐、美丽的校园环境。
在全体师生的共同努力下，取得了一系列成果。
二、组织领导校级领导高度重视文明校园创建工作，成立了文明校园创建领导小组，负责全面策划、指导和协调相关工作。
同时，在全体教职工中广泛宣传文明校园创建的重要性，增强了全员参与的信心和决心。
三、规章制度建设我们制定了一系列具体的规章制度，如《小学学生行为规范》、《小学教职工工作规范》等，规范了学生和教职工的行为准则，增强了校园文明氛围。
同时，定期组织学生和教师参加场所、课堂文明礼仪培训，提高了他们的文明意识和素质。
四、文明校园环境针对校园环境的问题，我们进行了大规模的整治工作。
美化了校园的绿化景观，增加了鲜花树木的种植，打造了一个美丽的花园。
增加了垃圾分类桶，并定期组织学生进行垃圾分类宣传和实践活动，倡导环保意识。
五、学风建设我们注重培养学生的学习兴趣和学习方法，定期组织学生参加各类知识竞赛和科技活动，提高了学生的学习成绩和竞争力。
同时，加强了家校合作，与家长们共同关注学生的学习情况和发展需求，形成了良好的学习氛围。
六、德育教育在德育教育方面，我们注重培养学生的品德，开展了一系列的德育教育活动。
如举办德育主题班会，开展社会实践活动，组织学生参与志愿服务等。
通过这些活动，培养了学生的社会责任感、团队合作精神和公民意识。
七、文化活动我们注重丰富学生的校园文化生活，定期组织各类文艺活动和体育锻炼活动。
如文艺晚会、运动会等，提供了展示学生才艺的平台。
同时，倡导学生多读书、读好书，组织读书分享会，丰富了学生的课余生活。
八、成效评估通过定期的评估和反馈，对文明校园创建工作进行了总结和改进。
在校园环境的整治方面，学生和教师的满意度明显提升；学生的文明礼仪意识得到了明显的提高；学风明显好转，教学质量稳步提升；学生的德育素养得到了显著提高；校园文化活动丰富多样，学生参与积极性高。
小学文明校园创建工作总结8篇
小学文明校园创建工作总结8篇第1篇示例：小学文明校园创建工作总结近年来，我校一直致力于打造一个文明、和谐的校园环境，通过各项工作的不懈努力，我校取得了显著成绩。
在全体师生的共同努力下，我们成功创建了一个文明校园，给每位师生带来了一种安静、和谐的学习氛围。
现特总结如下：一、强化教育引导，树立文明风尚学校通过开展各种形式的主题教育活动，积极引导师生养成良好的行为习惯和文明礼仪。
每月开展一次主题教育活动，围绕文明礼仪、公共卫生、环境保护等方面展开深入讲解，引导学生培养良好的品德修养。
加强师生互动，督促学生树立自律意识，自觉维护校园环境的整洁与秩序。
通过这些举措，学校成功树立了文明风尚，增强了师生的文明意识和责任感。
二、加强校园管理，规范校园秩序学校通过建立完善的管理制度，加强校园巡查，及时发现和处理违规行为，严格要求师生在校园内遵守规定，不搞闹事、乱扔垃圾等行为。
加强了对师生的安全教育，提高了师生的安全意识，确保校园安全稳定。
学校还加强了对教职工和学生的心理辅导工作，减少不良情绪对校园秩序的影响。
这些措施有效地规范了校园秩序，营造了一个和谐、安全的学习环境。
三、加强环境整治，打造宜居校园学校积极参与环境整治工作，组织师生对校园内的垃圾进行清理，修缮老旧设施，美化校园环境。
加强了对校园卫生的管理，每周进行一次集中清洁，定期进行卫生检查，督促每个班级维护自己的环境卫生。
通过这些措施，学校成功打造了一个宜居的校园环境，提高了师生的生活质量，增强了大家的集体荣誉感和责任感。
四、开展家校合作，促进文明共建学校积极与家长开展沟通交流，引导家长为孩子树立模范榜样，培养孩子的文明素养。
定期邀请家长参加校园活动，加强家校互动，促进校园文明共建。
学校加强了与社区的合作，充分利用社区资源，共同打造一个文明社区，为师生提供更好的学习和生活环境。
五、加强师德师风建设，引领学生成长学校高度重视师德师风建设工作，加强教师队伍的培训与考核，确保每位教师都具备优秀的专业素养和良好的教书育人能力。
2024年小学年度文明校园创建工作总结范本（2篇）
2024年小学年度文明校园创建工作总结范本2024年是我们学校全面推进文明校园创建的关键一年。
在全体师生的共同努力下，我们取得了一系列显著成效，下面我将对本年度的文明校园创建工作进行总结。
一、组织领导为了有效推进文明校园创建工作，我们成立了学校文明校园创建领导小组，并制定了详细的工作计划和任务分工。
同时，各级领导密切关注文明校园创建工作，并定期召开会议进行督导和指导，确保工作的顺利进行。
二、宣传教育在宣传教育方面，我们注重培养学生的文明习惯和积极向上的价值观。
通过开展丰富多彩的主题班会、文明礼仪进课堂等活动，加强了学生的道德教育，培养了他们的文明行为和良好习惯。
同时，我们还积极开展家庭教育活动，引导家长配合学校一起培养孩子们的良好品德和习惯。
三、校园环境校园环境是文明校园创建的重要组成部分。
我们注重整治校园环境，开展了环境卫生整治行动。
通过定期的清扫和垃圾分类活动，校园环境得到了明显改善。
同时，我们还加强了对植被的管理和绿化工作，美化了校园环境，营造了良好的学习氛围。
四、文明行为文明行为是文明校园创建的核心内容。
我们积极营造文明有序的校园氛围，开展了文明礼仪进课堂、校园文明大讲堂等系列活动。
在活动中，我们对学生进行了详细的文明行为教育，倡导学生尊敬师长、团结友爱、热爱集体、关心他人，形成了良好的学习和生活习惯。
五、志愿服务志愿服务是培养学生社会责任感和公民意识的重要途径。
我们组织了一系列志愿服务活动，如清洁校园、慰问孤寡老人、义务劳动等。
通过参与志愿服务活动，学生们能够感受到助人为乐的快乐，培养出乐于助人的品质，同时也提高了他们的团队协作能力和社会责任感。
六、文明交往我们注重培养学生的良好交往习惯和沟通技巧。
通过开展班级友谊周、班级合作活动等，建立起同学之间的友谊，增强了班级凝聚力。
同时，我们还注重培养学生的网络素养和安全意识，组织了网络安全知识讲座和互动交流活动。
通过一年的努力，我们学校的文明校园创建取得了明显成效。
实验小学创建文明校园汇报材料15篇
实验小学创建文明校园汇报材料15篇一、目的：为进一步提高小学实验的管理水平和能力，使实验室的利用率达到最大化。
同时，实现实验室材料科学化分类、分档以及档案管理，提高实验水平和增强实验效果，更好，更全面地实施素质教育，为推进教育的健康合理发展做出贡献。
二、主要任务、目标：根据教学大纲和教学内容的安排开齐开足实验教学课程，务必使实验开出率达到90%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。
三、具体工作措施：1、对部门管辖范围进行重新划分，将实验室的工作直接划归到教务处，以加强管理。
实验室设专门管理员，即实验员，具体管理实验室工作，协助任课老师指导学生进行实验活动。
2、实验室管理员任务，目标；（1）实验员必须拟定自然教学计划，各年级自然教学工作须按计划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。
（2）在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。
（3）在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学；（4）指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单（试验记录），并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力；3、材料归档（1）每学期（学年）按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅；（2）在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求；4、实验室器材管理实验室管理人员在管理好实验室的器材的同时，也必须要管理好材料收发、入档等工作，维护好实验室的日常工作秩序。
（1）实验器材的管理工作包括器材的每日发放和回首，记录器材的使用情况以及损害、修理等情况。
2024年小学创建文明校园半年工作总结范文
2024年小学创建文明校园半年工作总结范文近半年来，本校积极投入到创建文明校园的工作中，通过集思广益，全面推进各项工作，切实提升了学校的整体文明水平。
在此，我将对这半年来的工作进行总结，回顾成绩，总结经验，激励前进。
一、培养文明习惯我们从培养学生文明的根本出发，注重教育学生树立良好的行为习惯。
通过开展主题班会、创设文明宣传栏、组织道德讲座等形式，引导学生珍爱公共设施、讲究个人卫生、尊重他人等方面养成文明习惯。
同时，还在教学中注重引导学生文明交流，培养学生积极的学习氛围和良好的学习习惯。
二、营造文明校园环境我们注重创建整洁、美丽的校园环境，以激发学生的文明意识。
通过组织学生进行环保理念宣传活动，开展清洁卫生日活动，加强学生对于环境保护的认识和积极行动。
同时，还加大了对校园设施的维护力度，确保校园设施的完好与安全。
三、加强家校合作，齐抓共管我们强调家庭与学校的紧密联系，鼓励学校与家长共同育人。
通过举办家长开放日、家访活动等，增强学校与家长之间的互动，倡导家庭教育和学校教育相互配合。
同时，我们还积极与社区合作，共同治理学校周边环境，营造良好的校园周边环境。
四、培养文明礼仪我们注重培养学生的良好礼仪习惯。
通过开展礼仪培训课程、举办礼仪比赛等形式，培养学生的良好仪容仪表，让他们懂得尊重他人、懂得感恩等。
同时，在日常教育中，我们注重教育学生遵守纪律，让他们养成良好的学习和生活习惯。
五、丰富文明活动我们注重为学生提供多样化、丰富化的文明活动。
通过开展课外实践活动、举办文明假期作文比赛、组织文明春游等，激发学生的主动参与热情，让学生在其中感受到文明的力量和乐趣。
在这半年的工作中，我们取得了明显的成绩，但也遇到了一些挑战。
首先，学生中的一些不良行为仍然存在，需要加强教育引导。
其次，与家长的沟通和合作有待进一步加强，增强家校合作的效果。
另外，我们也需要不断完善创建文明校园的各项制度，加强宣传和教育工作的力度。
在今后的工作中，我们将继续坚持“以人为本”的原则，加强宣传和教育工作，形成全员参与 creating a culture of civility和共同维护的良好氛围。
小学创建文明校园半年工作总结范本
小学创建文明校园半年工作总结范本【标题】小学创建文明校园半年工作总结【正文】尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是小学创建文明校园工作小组的组长，在过去的半年里，我们全校师生共同努力，积极推进创建文明校园工作，现在在这里，我向大家汇报我们的工作情况和成绩。
一、工作概述半年来，我们的工作主要集中在改善校园环境、加强师生文明素养、开展特色活动三个方面。
我们成立了小组，制定了工作方案，明确了工作目标和任务，通过各种途径和方法，积极投入到创建文明校园的工作中。
二、改善校园环境我们从校园环境的整洁、美化入手，采取了一系列措施来改善校园环境。
首先，我们加强了校园清洁工作的管理，增加了保洁人员数量，确保每天都有人对校园进行清洁。
同时，我们组织了学生参与的清洁日活动，让他们亲身参与到校园环境的改善中来。
其次，我们注重了绿化工作，增加了校园内的花草树木，营造了一个清新、绿色的校园环境。
在校园布置方面，我们注重了细节，给每个班级配备了鲜花、绿植等装饰品，让每个班级都有一个温馨、舒适的学习环境。
三、加强师生文明素养在师生文明素养方面，我们采取了多种形式的宣传教育活动。
通过班会、晨会、主题班会等形式，向全校师生宣传校园文明行为规范，提倡诚信、友善、守纪守法的行为准则。
我们还组织了一系列的文明礼仪教育活动，包括礼仪培训、礼仪知识竞赛等，以提高师生的综合素质和修养。
同时，我们鼓励学生参加各种社会实践活动，培养他们的社会责任感和公民意识。
四、开展特色活动为了激发师生的创造力和主动性，我们组织了一系列的特色活动。
例如，我们开展了“文明礼仪五进”活动，即餐厅、图书馆、教室、保安室、校门口五个场所，带领学生进入这些场所，宣讲文明礼仪，让学生学以致用。
我们还组织了“文明班级评比”活动，通过评比班级的室内外环境、学习纪律、团队精神等方面，激励学生珍惜文明班级的荣誉。
除此之外，我们还鼓励学生进行文明行为观察，每个学生每周都要记录自己见到的文明行为，通过分享和讨论，培养他们对文明行为的认同和感恩之心。
2024年小学创建文明校园半年工作总结
2024年小学创建文明校园半年工作总结尊敬的领导：
您好！我是2024年小学创建文明校园工作小组的成员，我担任小组的工作总结汇报者，现将半年来的工作情况进行总结汇报如下：
1. 目标定位：我们的目标是将小学打造成为一个有良好文明秩序、优美环境和和谐氛围的学习场所。
2. 环境整治：我们对学校的环境进行了全面的整治和美化工作，包括清扫校园、修剪花草、清理垃圾等，使学校的环境更加整洁、美观。
3. 文明宣传：我们开展了一系列的文明宣传活动，包括张贴宣传标语、制作宣传画册、开展文明礼仪比赛等，引导学生树立正确的价值观和行为规范。
4. 文明教育：我们注重培养学生的文明素质，组织了一系列的文明教育活动，如举办讲座、开展班级主题教育等，使学生懂得如何与人为善、关心他人、尊重环境。
5. 文明考核：为了激励学生参与文明建设，我们制定了文明考核制度，设立文明奖状和奖品，每月对各个班级进行评比，激发学生积极参与到文明建设中。
6. 家长参与：我们积极鼓励家长参与到文明校园建设中，举办了亲子活动，组织了家长代表参与学校的管理工作，促进学校和家庭的紧密合作。
总的来说，半年来我们通过各项工作的开展，取得了一定的成绩，学校的文明氛围有了一定的改善，学生的文明素质和行为规范也得到了提升。
但同时我们也意识到还存在一些问题，比如学生的文明行为还不够规范、家长参与度有待提高等，我们将在接下来的工作中继续努力，进一步推进小学创建文明校园的工作。
谢谢！。
2024年实小分校创建文明城市学校工作总结（3篇）
2024年实小分校创建文明城市学校工作总结2024年，实小分校积极响应文明城市创建的号召，努力推动学校成为一个具有良好文明氛围的学习和生活场所。
在过去的一年中，我们开展了一系列的活动和项目，取得了一定的成绩。
首先，我们注重学生素质的培养。
我们开展了多样化的文明素质教育活动，包括讲座、培训、主题班会等，引导学生树立正确的价值观和行为规范。
我们还组织了学生参加社区服务活动，培养他们的社会责任感和公民意识。
其次，我们注重校园环境的创建。
我们加强了对学校卫生的管理，每天进行定期的清扫和消毒工作。
我们还制定了严格的垃圾分类制度，促使学生养成良好的环保习惯。
我们还美化了校园环境，种植了花草树木，增加了学校的绿化面积。
此外，我们注重校园文化的建设。
我们组织了一系列的文艺活动，包括诗歌朗诵、乐队演奏、舞蹈表演等，丰富了学生的课余生活。
我们还设立了文化墙，展示学生的优秀作品和学校的文化传统。
最后，我们注重与家长的沟通合作。
我们定期组织家长会，与家长交流学校的建设情况和学生的发展情况，征求他们的意见和建议。
我们还建立了家校互动平台，方便家长了解学校的动态和参与学校的活动。
通过一年来的努力，学校的文明程度明显提升，学生的素质得到有效的提高，校园环境得到了改善，校园文化得到了丰富，家校合作也取得了良好的效果。
但是我们也意识到，还有很多工作需要继续努力才能取得更好的成绩。
我们将继续加大力度，进一步深化文明城市创建工作，为学生提供更好的学习和成长环境。
2024年实小分校创建文明城市学校工作总结（2）一、工作背景随着城市快速发展，人们对学校教育环境的要求也越来越高。
为了适应社会的发展需求，实小分校积极响应，积极开展创建文明城市学校的工作。
二、工作目标1.打造优美、整洁的校园环境，营造良好的学习氛围。
2.培养学生良好的行为习惯和文明礼仪。
3.加强师生交流互动，提升师生关系。
4.组织开展多样化的文明活动，提升学生的综合素质。
三、工作内容1.校园环境改造清理废弃物品、修缮破损设施，加强绿化和卫生管理，倡导环保理念，创建良好的校园环境。
2024年小学创建文明校园半年工作总结范文(3篇)
2024年小学创建文明校园半年工作总结范文时间过得很快，转眼间我们的小学创建文明校园工作已经进行了半年。
在这半年的时间里，全校师生团结一心，积极参与，为创建文明校园付出了辛勤的努力。
在这里，我将对这半年的工作进行总结，回顾一下我们取得的成绩和存在的问题，同时也对接下来的工作做出展望。
一、工作回顾1.组建文明校园创建工作领导小组在工作开始的初期，我们组建了文明校园创建工作领导小组，由学校领导班子亲自挂帅，成立了办公室。
工作领导小组制定了详细的工作计划，并将工作任务分配给了相关的负责人。
2.开展创建文明校园宣传活动为了提高师生对文明校园的认识和重视程度，我们开展了一系列的宣传活动。
包括制作宣传标语、张贴宣传海报、举办主题演讲比赛等，让广大师生深入了解什么是文明校园，为之努力奋斗。
3.开展文明校园知识教育为了让学生们培养良好的文明行为习惯，我们组织了一些有针对性的教育活动。
设置了文明宣传栏，展示了文明校园知识，定期进行文明校园知识竞赛。
另外我们还通过每周一次的特别专题班会，向学生们传递文明校园的重要性和内容。
4.开展文明校园建设工程为了打造良好的校园环境，我们组织了一系列的校园建设工程。
其中包括校园绿化、环境整治、设立公益广告牌等。
这些工程的开展，不仅美化了校园环境，更重要的是培养了学生们的环保意识，让学生们懂得爱护环境，从小开始节约用水、节约用电。
5.加强师生道德修养为了培养学生的良好品德和道德修养，我们开展了一系列的师生道德修养活动。
主题班会、道德模范评选等活动的开展，让学生们深入了解什么是良好的品德，学会尊敬师长和同学，学会与人为善，学会珍惜生活。
二、取得的成绩通过半年的努力，我们取得了以下一些成绩：1.师生的文明意识明显提升在我们的宣传和教育工作中，师生们的文明意识有了显著的提升。
学生们开始主动遵守校规校纪，自觉排队进出教室，自觉按时完成作业，团结友爱、和睦相处。
在校园内外，学生们更加尊敬和关爱老师，也更加注重公共秩序和个人卫生。
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岚山区安东卫实验小学创建文明校园工作汇报
安东卫街道中心小学始建于1953年，学校于2014年9月整体迁至锦绣花园社区新址，学校教学设施先进齐全，校园环境整洁优美。
2018年根据教育局统一部署，更名为安东卫实验小学。
学校现有31个教学班，在校学生1700多人，在编教职员工90名，其中市、区级教学能手18人。
学校始终注重师资队伍的建设和教学质量的提高，秉承让每个孩子都能积极、主动、健康、活泼地发展的教育理念，全面育人，发展特色。
学校领导班子发扬实事求是，务实创新的工作作风，坚持以人为本，加强师德教育，推进课程改革，强化规范管理，使学校呈现出勃勃生机。
学校已先后荣获市规范化学校、市教学示范学校、区文明单位等荣誉称号，学校先后被评为全区教育管理先进单位，教育行业作风建设先进单位，日照市诗词教学先进单位，日照市“国学名校”，山东省少先队规范化学校。
近来，学校创建日照市“文明校园”，是我校深化落实中国梦宣传教育，培育和践行社会主义核心价值观的需要，也是我校精神文明建设的一项重要举措，更是深化教育体制改革、强化创新意识、加快学校发展、增强学校竞争力的必然要求。
一、成立组织机构，有效保证创建工作。
1、成立创建工作领导小组。
为保证我校创建文明校园工作的顺利开展，特成立以校长为组长工作领导小组。
领导小组下设办公室，负责创建活动日常工作。
2、建立各班文明校园创建活动自查小组。
由各班班主任担任组长，创建活动网格化管理。
二、重视道德教育，营造文明校风。
1、坚持校班子会、职工大会、教师例会“三会”制度。
通过学习贯彻有关教育法律法规，重点学习《山东省教育厅山东省文明办关于开展中小学文明校园创建活动的通知》，《日照市文明校园建设管理办法》，使教师牢固树立“三个面向”“以德育人”的思想。
确立以“质量立校、科研兴校、名师强校、依法治校”的办学宗旨，加强教师的思想素质培养，利用好每周在道德讲堂举行的教师思想政治和业务学习时间，让优秀教师上台介绍教育教学的经验，使先进的、典型的案例成为年轻教师实施德育的参照，为教师坚持依法执教、依法治校、以德治校，奠定良好的基础。
2、提高教师素质，促进创建工作的开展。
学校是精神文明建设的摇篮，学校在狠抓教师文化素养和教育教学能力提高的同时，要切实加强教师职业道德教育，开展以“奉献于教育，服务于学生”为主题和以实践师德规划为核心的教育实践活动。
通过召开师生座谈会、班主任工作会议，举办师德辅导报告会等形式提高教师
思想素质；尤其要强化对教师的《中小学教师行为规范》教育，组织学习《中小学教师职业道德规范》《公民道德实施纲要》，进一步形成“爱岗敬业，乐于奉献”的风气；使《中小学教师职业道德规范》等成为每一位教师的自觉行为。
接受学生及家长的监督，切实提高了我校教师的师德水准。
全体教师要逐步树立起正确的教育观、质量观和学生观，提高教师的整体素质，逐步树立“学生欢迎、家长满意，社会尊重，同行佩服”的安东卫实验小学教师新形象。
三、大力开展文明校园创建活动，有效推进创建工作。
1、抓好学生的常规管理工作。
①坚持每学期开学初，组织学生学习《小学生
日常行为规范》、《中小学生守则》等，加强学生的自律意识；2、坚持每周一的
升旗仪式、国旗下讲话和班会、主题班会等活动，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育。
2、大力开展主题教育活动。
充分利用各种节日、纪念日，举办学生喜闻乐见
的各种活动，有效开展学校德育工作。
①开展“学雷锋、做好事”系列活动，提升学生互助友爱的道德意识；②组织少先队员到安东卫街道养老院打扫卫生，开展“敬老、助老、爱老”活动。
③开展全校性的国学经典诵读比赛活动及庆“六一”文艺汇演活动，充分展现了我校学生蓬勃向上，开拓创新、拼搏进取的精神文化面貌。
④举办“我的中国梦”主题教育活动，通过演讲、手抄报等形式，引导学生从小爱学习、爱劳动、爱祖国的高尚情操。
⑤成立“心语小屋”心理交流站，我校心理辅导老师牟文文、宋潇、厉超等每周开展心理健康课，培养了学生阳光心态、健康人格。
3、办好宣传橱窗、黑板报和校园广播。
学校充分利用了教室走廊、文化墙等
载体，陶冶了学生情操，美化了学生的心灵。
每周五红领巾广播站准时开播，同时，学校还经常组织参加读书征文比赛和小学生讲故事、锻炼和提高学生的综合素质。
4、教师志愿服务，为创城助力。
文明让城市更美丽，创城让生活更美好。
学
校积极响应创建文明城市的号召，迅速行动起来，积极加入到创城志愿者行动中来。
据不完全统计，自5月份以来，学校先后共9次派出约70人次参加义务劳动，教
师的积极参与率高达77%，每当有创城任务，一经在微信群里发出报名，老师们很
快以接龙的形式完成。
这显示出我校教师极强的责任意识和大局意识。
5、关爱老人，传承美德。
发扬志愿服务精神，努力打造学校“志愿服务”品牌。
今年3月5日，我校20名青年志愿者来到安东卫敬老院，为老人们送上牛奶，带上面、馅包水饺，给老人们清扫院落，整理卫生。
今年的端午节，教师们在餐厅开展包粽子活动，并将包好的“爱心粽子”送到敬老院，表达对老人们的关爱之情。
片片棕叶散发着清香，粒粒糯米寄托着亲情，志愿服务精神已根植于每一位师生心中，文明之花在校园处处盛开。
6、诚信驿站，温暖你我。
诚信，是中华民族的传统美德，是社会主义核心价
值观的重要一环。
它是做人之本、立身之道。
在学校安澜楼的一楼，有一个温暖的
驿站，同学们将捡到的物品存放于此，丢失物品的同学在此处领取，建立了一种相互信任的关系，形成一种温暖的校园风貌。
同学们在留言簿里记录、交流、答谢。
俗话说：“精诚所至，金石为开。
”真诚是打开人们心灵的神奇钥匙。
在人际交往中，只有真诚待人，才能与人建立和保持友好的关系；只有诚信，才能赢得别人的信任。
通过设置诚信驿站，诚信的种子已经深深地埋在了每一名学生的心里。
人生因文明而精彩。
校训“明德尚美”是每一位师生的共同追求。
学校以立德树人为根本任务，加强师生思想道德建设，整体推进文明校园建设。
文明已经在这里扎根、发芽、开花、结出了丰硕的果实，浸润着每一位师生的心田……
四、营造安全、优美的校园环境
1、学校把“创建文明班级”作为规范学生行为的重点和标准。
着重做好纪律、卫生、出勤、两操等每天的检评和每周的公布，认真落实学校卫生管理制度，确保学校卫生无死角。
教室环境布置多样化，提高师生文化品味，为全体师生营造一个环境舒适的工作学习环境。
2、校园文化焕然一新。
学校的文化墙内容丰富多彩，处处散发着“卫文化”
的气息，走廊墙壁上以“传统文化”为特色，打造了“明德尚美、笃信好学”的校园文化氛围。
3、加强综合治理,创建“平安校园”。
牢固树立“安全第一”的思想，全面推行安全工作责任制，狠抓校园综治、普法、创安等各项工作的落实，为我校创设优良的育人环境。
①完善领导值班制度，每周1名中层以上领导带班，每日一名教师值班，有效提高校园的安全程度；②深入开展法制宣传教育活动，每学期进行一次法制安全报告会，强化师生安全意识；③通过各班板报、宣传橱窗等形式进行广
泛宣传，通过广播站，国旗下讲话等学生喜闻乐见的形式，增强普法教育的实效性；
④每学期初学校与班主任、教师、学生家长签订安全目标责任书；给每位学生发放《安全手册》，让学生学会一些基本的安全常识，提高自救能力；⑤做好汛期的防灾工作，落实应急避险措施；⑥每逢周末、节假日组织好校园安全保卫工作，禁止学生乘坐农用车、摩托车等；⑦在寒暑假时，印发《致学生家长一的封信》，提醒家长要紧密配合学校做好学生假期安全工作，形成家校配合，学校与行政执法、边防派出所、交警共同协作，抓好并巩固好校园周边综合环境的整治。
齐抓共管的局面。
目前，学校成立了新的领导班子，组建了新的工作团队，文明校园的创建仍是当前的重要政治任务。
文明校园创建工作推动了学校的整体发展，也在创建工作中丰富了自己的发展内涵，学校声誉不断提高。
下一步，学校全体教职工将以主人翁的姿态，发扬与时俱进精神，迎接新的挑战。
我们将在上级部门的领导下，拼搏进取，真抓实干，继续抓好学校的“文明单位”创建工作，全面提升学校办学形象，把我校建设成为办学特色鲜明、质量一流
的示范性窗口学校。