沪科版物理第十章第五节机械效率专题复习测试

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沪科版八年级物理第十章第五节 机械效率 练习(含答案)

沪科版八年级物理第十章第五节 机械效率 练习(含答案)

机械效率练习一、单选题(本大题共10小题,共20.0分)1.下列说法正确的是()A. 所有机械的机械效率都小于1B. 做功时间长的机械,功率一定小C. 效率高的机械,功率一定大D. 功率大的机械,做功一定多2.下列关于机械效率的说法正确的是()A. 越省力的机械,机械效率越高B. 做功越少的机械,机械效率越低C. 做功越慢的机械,机械效率越低D. 总功相同,有用功越大的机械,机械效率越高3.如图所示,当水平拉力F=50N时,恰好可以使物体A沿水平地面向右做匀速直线运动。

已知物体重为200N,所受地面的摩擦力约为80N,假如在5s时间内,物体水平移动了0.6m,不计绳和滑轮的自重,则在此过程中()A. 拉力F做功为30JB. 物体重力做功为120JC. 拉力F做功的功率为12WD. 该装置的机械效率约为60%4.关于功、功率、机械效率,下列说法中正确的是()A. 物体受力且运动时,力对物体就做了功B. 功率大的机器做功一定多C. 做功快的机器其机械效率一定高D. 功率大的机器做功就快5.将一个重为4.5N的物体沿斜面从底端匀速拉到顶端(如图所示),斜面长1.2m,高0.4m,斜面对物体的摩擦力为0.3N(物体大小可忽略)。

则下列说法正确的是()A. 沿斜面向上的拉力0.3NB. 有用功0.36J,机械效率20%C. 有用功1.8J,机械效率20%D. 总功2.16J,机械效率83.3%6.用四只完全相同的滑轮组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,把相同的物体匀速提升相间的高度。

若用η甲、η乙表示甲、乙两滑轮组的机械效率,W甲、W乙表示拉力所做的功(不计绳重与摩擦),则()A. η甲=η乙,W甲=W乙B. η甲>η乙,W甲>W乙C. η甲<η乙,W甲<W乙D. η甲>η乙,W甲<W乙7.小明用如图所示的滑轮组提升300N重物,在绳子自由端施加的拉力为125N,4s内重物匀速上升2m,不计绳重和轮、轴间摩擦。

沪科版八年级物理下册同步测试:第10章 第5节 第1课时 机械效率

沪科版八年级物理下册同步测试:第10章 第5节 第1课时 机械效率

第1课时机械效率知识要点基础练知识点1 总功、额外功和有用功1.升旗过程中,克服旗的重力做的功是有用功,克服绳子重力做的功是额外功;克服摩擦力做的功是额外功(均选填“有用功”“额外功”或“总功”)。

2.如图所示的装置,用250 N的拉力F将重为400 N的物体匀速提升2 m,下列说法正确的是(B)A.总功为105 JB.有用功为800 JC.额外功为300 JD.以上都不对知识点2 机械效率3.工人借助如图所示的装置,将750 N重的货物匀速提升了4 m,已知他对绳子的拉力为500 N。

该过程中,工人所用装置的机械效率为75% 。

4.如图所示,为方便残疾人上下台阶,一些公共场所设计了专用通道(斜面)。

若将重700 N的小车沿8 m 长的斜面推上1.2 m高的平台,沿斜面所用的推力为150 N,在此过程中斜面的机械效率为70% 。

5.关于机械效率,下列说法正确的是(D)A.有用功越大,机械的机械效率就越高B.额外功越大,机械的机械效率就越低C.总功越大,机械的机械效率就越低D.有用功与总功的比值越大,机械的机械效率就越高综合能力提升练6.送气工人将一瓶液化石油气从一楼扛到三楼,在这个过程中,送气工人对钢瓶(不包括石油气)所做的功是额外功;到了三楼后,送气工人又把用户家里的空瓶子带下了楼,在这个过程中,送气工人对钢瓶所做的功是有用功(均选填“有用功”或“额外功”)。

7.如图所示,用滑轮组把质量为80 kg的物体匀速提升3 m,若拉力F=500 N,则滑轮组的机械效率为80% ,若不计绳重和摩擦,则动滑轮受到的重力为200 N(g取10 N/kg)。

8.在学校附近的建筑工地上,工人把重1200 N的物体沿着长L=5 m、高h=1 m的斜面从底部以0.5 m/s的速度匀速推上斜面的顶端,沿斜面所用的推力为300 N(不计空气阻力),那么工人做的有用功为1200 J,推力做功的功率是150 W。

9.如图所示,用竖直向上的力匀速拉动较长的杠杆,使重为18 N的物体缓慢升高0.1 m,拉力的大小为8 N,拉力移动的距离为0.25 m。

沪科版物理八年级全一册10.5《机械效率》习题(含解析)

沪科版物理八年级全一册10.5《机械效率》习题(含解析)

机械效率一、选择题1.下列说法正确的是()A.用水桶从井中提水的时候,对桶做的功是有用功B.用水桶从井中提水的时候,对水做的功是总功C.桶掉到井里,从井里把桶捞上来的时候,对桶做的功是有用功D.桶掉到井里,从井里把桶捞上来的时候,桶里带了一些水,对桶和水做的功是有用功2.利用如图所示的滑轮在粗糙水平面上匀速拉动物体,下列叙述正确的是()A.克服物体重力做的功是有用功B.克服地面摩擦力做的功是有用功C.绳子自由端的拉力F做的功是有用功D.克服地面摩擦力做的功是额外功3.斜面的高与长如图所示,将重为200N的物体由底端匀速拉到斜面顶端,拉力为50N,下列说法正确的是()A.拉力做功200JB.额外功是200JC.有用功是200JD.重力没有做功4.关于机械效率,下列说法正确的是()A.有用功越大,机械的机械效率就越高B.额外功越大,机械的机械效率就越低C.总功越大,机械的机械效率就越低D.有用功与总功的比值越大,机械的机械效率就越高5.通过测量滑轮组机械效率的实验,可得出下列各措施中能提高机械效率的是()A.增加提升重物的重力B.改用质量较小的定滑轮C.减小提升高度,减少做功D.增加动滑轮个数,减小拉力6.小华对他的自行车进行维护,其中不是提高机械效率的措施是()A.给轴承加润滑油B.调节传动链条的松紧度C.给轮胎打足气D.更换车把手的塑料套二、填空题7.如图所示,用竖直向上的力匀速拉动较长的杠杆,使重为36N的物体缓慢升高0.2m,拉力大小F=16N,拉力移动的距离为0.5m。

拉力所做的功为________J,有用功为________J,额外功为_________J。

三、非选择题8.某实验小组在“测量滑轮组的机械效率”的实验中得到的数据如表所示,第1、2、3次实验装置分别如图中的甲、乙、丙所示。

(1)在实验操作中应该使钩码________(填“快速”或“缓慢”)上升。

(2)比较第1次实验和第2次实验可得结论:使用同样的滑轮组,提起的钩码越重,滑轮组的机械效率越________。

沪科版八年级物理第十章第五节《机械效率》练习题【word版】无答案

沪科版八年级物理第十章第五节《机械效率》练习题【word版】无答案

机械效率练习题一.单选1.分别使用定滑轮、动滑轮、两个定滑轮和两个动滑轮组成的滑轮组,匀速提升同一物体到同一高度处,其机械效率分别为η定、η动、η组(不计绳重和摩擦,设每个滑轮质量相等),则下列选项中正确的是()A.η组<η动<η定B.η动<η定<η组C.η定<η动<η组D.η定<η组<η动2.同一物体(质量为m)先用滑轮组(如图甲)匀速提升,后沿斜面(如图乙)匀速提升,两次提升高度均为h,两次拉力大小均为0.75mg,斜面长AB=2h,则这两次提升物体的机械效率比较()A.η甲>η乙 B.η甲<η乙C.η甲=η乙 D.条件不足无法比较3.某实验小组分别用如图所示的甲乙两个滑轮组(每个滑轮重相同)匀速提起相同的重物,所用的拉力分别为F1和F2,机械效率分别为η1和η2,不计绳重及摩擦,下列说法正确的是()A.F1>F2,η1=η2B.F1<F2,η1=η2C.F1<F2,η1>η2D.F1>F2,η1<η24.如图所示,用完全相同的四个滑轮和两根相同的细绳组成甲、乙两个滑轮组,在各自的自由端施加大小分别为F1和F2的拉力,将相同的重物缓慢提升相同的高度(不计绳重和一切摩擦).下列说法正确的是()A.拉力F1小于拉力F2B.甲、乙两滑轮组的机械效率相同C.甲、乙两滑轮组中的动滑轮都是费力机械D.甲、乙两滑轮组中绳子自由端移动的距离相等5.如图所示,物体重100N,用110N的拉力将物体在2s内匀速提升0.5m,则()A.绳子自由端下降1mB.物体上升的速度是0.5m/sC.拉力的功率是27.5WD.该装置的机械效率是45.5%6.如图所示的滑轮组中,动滑轮重1N,小强用6N的拉力F通过该滑轮组匀速拉起重10N的物体,物体沿竖直方向上升0.4m.此过程中,额外功和机械效率分别是()A.0.4J 83.3% B.0.8J 91.7% C.0.8J 83.3% D.0.4J 91.7%8.如图所示,动滑轮重3N,用弹簧测力计竖直向上匀速拉动绳子自由端,1s内将重为27N 的物体提高0.2m,如果不计绳重及摩擦,则下列计算结果正确的是()A.绳子自由端移动的速度为0.2m/sB.滑轮组的机械效率为90%C.提升物体所做的有用功为6JD.弹簧测力计的示数为9N9.将一个重为4.5N的物体沿斜面从底端匀速拉到顶端(如图所示),斜面长1.2m,高0.4m,斜面对物体的摩擦力为0.3N(物体大小可忽略).则下列说法正确的是()A.沿斜面向上的拉力0.3NB.有用功0.36J,机械效率20%C.有用功1.8J,机械效率20%D.总功2.16J,机械效率83.3%10.用图示滑轮组提升100N重物时,机械效率为50%;用同一滑轮组提起300N重物,重物以2m/s速度匀速上升5s时(不计绳重与摩擦),下列说法不正确的是()A.动滑轮自重为100N B.拉力做功4000JC.拉力做功功率为400W D.机械效率为75%二.填空1.用一个动滑轮把重80N的沙袋从地面提到6m高的脚手架上,所用的力是50N,这一过程所做的有用功是J,这个动滑轮的机械效率是.2.如左图,是塔式起重机上的滑轮组.在将210N的重物匀速提高2m的过程中,作用在绳端的拉力为100N,则有用功是J,该滑轮组的机械效率是.3.如右图所示,小张用5N的拉力将重为10N物体在10s内匀速提升了0.1m,则该滑轮组的机械效率为,拉力的功率是W.4.用如右图所示的滑轮组在5s内将重G=240N的物体匀速向上提起3m,拉力F=150N,这个滑轮组的机械效率是.如果忽略绳重和摩擦,动滑轮自重为N.5.某同学利用如右图所示装置将重为500N的重物从一楼匀速上到二楼,他在绳端施加的拉力F=300N,每层楼高3m,不计绳重和摩擦.则他做的有用功为J;动滑轮重为N.6.某建筑工地用如左图所示的滑轮组提升重物,工人对绳的拉力F为400N,并能用10s的时间将96kg的重物匀速提升2m,则拉力F的功率为W,此时滑轮组的机械效率为%.(不计绳重和摩擦,取g=10N/kg)7.如右图是某建筑工地上提升建筑材料的滑轮组示意图,其动滑轮质量15kg,某次提升材料质量240kg,材料在空中静止时,摩擦影响很小,绳很轻,可以不考虑,则竖着向上的拉力F=N;竖着向上匀速提升材料,摩擦影响较大,实际所用的拉力大小是1000N,并将材料提升了10m高.则滑轮组的机械效率是.(取g=10N/kg)8.如图所示,将一个重10N的物体用沿斜面向上的拉力F=7.5N匀速拉到斜面的顶端,物体沿斜面移动的距离s为5m,上升的高度h为3m,则人对物体做的有用功是J,斜面的机械效率为.在高度相同时,斜面越长越(选填“省力”或“费力”).9.利用如图所示的滑轮组,在5s内将重为360N的物体匀速向上提起2m,作用在绳端竖直向上的拉力F为150N,该滑轮组的机械效率是,拉力F的功率是W.三.计算1.如图是建筑工人用滑轮组提升建筑材料的场景,在10s的时间内,工人师傅用竖直向上的拉力将建筑材料匀速提升了1m,已知拉力F为400N,建筑材料的重力G为900N,求这个过程中:(1)绳子自由端移动的距离;(2)此滑轮组的机械效率;(3)拉力F的功率.2.如图所示,工人用斜面向上、大小为500N的推力,将重800N的货物从A点匀速推至B 点;再用100N的水平推力使其沿水平台面匀速运动5s,到达C点.已知AB长3m,BC长1.2m,距地面高1.5m.试问:(1)利用斜面搬运货物主要是为了;(2)货物在水平面上运动的速度为多少?(3)水平推力做功的功率为多少?(4)斜面的机械效率为多少?3.如图所示,在水平地面上放着物体A,A与地面的接触面积为0.14m2,对地面的压强为3000Pa,用滑轮组匀速提升物体A时,滑轮组的机械效率是84%(不计绳重和摩擦,g=10N/kg).求:(1)物体A的质量mA和动滑轮的质量m.(2)用此滑轮组使物体A以0.2m/s的速度匀速上升,在5s的时间内,人拉力做的功是多少?4.如图是用滑轮组提升建筑材料A的示意图,在竖直向下的拉力F作用下,使重900N 的建筑材料A在5s的时间里,匀速竖直上升了1m,绳自由端匀速竖直向下移动了2m.在这个过程中,拉力F为500N,滑轮组的机械效率为η,拉力F做功的功率为P.求:(1)滑轮组的机械效率η;(2)拉力F的功率P.。

沪科版八年级物理下册同步练习10.5机械效率(练习)(原卷版+解析)

沪科版八年级物理下册同步练习10.5机械效率(练习)(原卷版+解析)

10.5 机械效率一、单选题1.在生产和生活中经常使用各种机械,关于机械的下列说法,正确的是()A.使用机械可以省力、省距离,也可以省功B.机械做功越快,机械效率越高C.使用机械可以省力或省距离,但不能省功D.机械做功越多,机械效率越高2.甲、乙两种机器所做的总功之比是2:3,机械效率之比是3:1,则它们所做的有用功之比()A.2:3 B.2:1 C.2:9 D.9:23.下列做法中不能提高滑轮组机械效率的是A.增加物体提升的高度B.使用轻质动滑轮C.增加物体的质量D.在轴上加润滑油4.小明用一竖直向上的力把物体A匀速提到了一定的高度,所做的功为100J。

小红利用某种机械把相同的物体A也匀速提到了相同的高度,所做的功为120J,则下列说法正确的是()A.小红利用的机械一定是省力的B.小红所做的有用功为120JC.小红所做的有用功为100JD.小红利用的机械其机械效率达到了100%5.一个滑轮组经改进后,机械效率比原来大大提高,用该滑轮组将同一物体匀速提升同样的高度,与改进前相比()A.总功不变,但额外功减少了B.总功不变,有用功增加了C.有用功不变,总功减少了D.做的有用功减少了6.如图所示,在斜面上将一个重4.5N的物体匀速拉到高处,沿斜面向上的拉力为1.8N,斜面长s=1.2m、高h=0.3m。

把重物直接提升h所做的功作为有用功,则()A.有用功为1.35J,机械效率为75%B.有用功为2.16J,机械效率为62.5%C.有用功为1.35J,机械效率为62.5%D.有用功为1.35J,机械效率为100%7.如图所示,物体重为50N,小明用这个滑轮组3s内将物体匀速提升0.3m。

拉力为20N,不计绳重和摩擦,下列说法错误..的是()A.动滑轮的重力为10NB.拉力F的功率为2WC.该滑轮组的机械效率约为83.3%D.提升的物体越重时,该滑轮组的机械效率越高8.如图为了提升重物,我们选用了粗细均匀重为G的杠杆,不计杠杆支点处的摩擦,先后把同一个重物挂在A、B两处,每次用力让杠杆上升同样的高度,下列说法正确的是()A.重物在A点处人做的有用功多机械效率高B.重物在A和B点处杠杆的机械效率相等C.重物在B点处做的有用功多,杠杆的机械效率高D.重物在B点处做的额外功多,杠杆的机械效率高9.如图所示,物体A在拉力F的作用下,10s内水平匀速运动了5m,物体A与地面间的滑动摩擦力为270N,拉力F为150N。

2017-2018学年沪科版八年级物理第十章第五节机械效率同步练习题(解析版)

2017-2018学年沪科版八年级物理第十章第五节机械效率同步练习题(解析版)

2017-2018学年沪科版八年级物理第十章第五节机械效率一、单选题1. 用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,不计绳重和摩擦,则下列说法正确的是()A. 甲较省力且机械效率较高B. 乙较省力且机械效率较高C. 甲、乙省力程度相同,机械效率不同D. 甲、乙省力程度不同,机械效率相同【答案】D【解析】在此题中不计绳重和摩擦,对动滑轮所做的功是额外功。

甲图中有两段绳子承担物体的重力,乙图中有三段绳子承担物体的重力,更省力的是乙图。

两图中的有用功和额外功都相同,所以机械效率相同。

A.甲较省力且机械效率较高,故A错误;B.乙较省力且机械效率较高,故B错误;C.甲、乙省力程度相同,机械效率不同,故C错误;D.甲、乙省力程度不同,机械效率相同,故D正确,符合题意为答案;故选D。

点睛:机械效率是有用功和总功的比值,甲乙两图中的有用功和额外功都相同,机械效率相同。

2. 下面关于提高机械效率的说法正确的是()A. 减轻机械自重是提高机械效率的唯一方法B. 增大重物提高的高度可以提高机械效率C. 改变绳子的绕法可以提高机械效率D. 在可能的条件下,增加所提升物体的重量可以提高机械效率【答案】D【解析】A. 减轻机械自重、增加所提升物体的重力、减小摩擦都可以提高机械效率,故A错误;B. 增大重物提高的高度,有用功与额外功、总功都增加,不能提高机械效率,故B错误;C. 改变绳子的绕法可以改变拉力的大小,但不能改变机械效率,故C错误;D. 在可能的条件下,增加所提升物体的重量可以提高机械效率,故D正确;故选D.点睛:有用功与总功的比值是机械的效率,减少额外功、增加有用功可以提高机械效率.3. 如图所示,用滑轮或滑轮组(所用滑轮相同)提起同一重物,机械效率最高的是()A. B. C. D.【答案】B【解析】解:使用滑轮或滑轮组时所做的额外功主要是克服动滑轮重和绳重、摩擦所做的功.只有图B是一个定滑轮,所做有用功相同时,额外功较少,所以机械效率较高.故选B.点睛:匀速提升同一重物,做有用功相同,通过比较额外功的大小,得出机械效率的高低(有用功相同,额外功越少,机械效率越高).4. 甲、乙两种机械的效率分别是70%和50%,则下列说法中正确的是()A. 使用甲机械省力B. 使用甲机械做功快C. 在相同的时间内,使用甲机械完成的功多D. 乙机械的额外功在总功中占的比例大【答案】D【解析】试题分析:(1)机械效率是指有用功占总功的百分比;(2)功率是表示做功快慢的物理量.解:A.机械效率高是指做的功中有用功占的比例高,与是否省力无关,故A错误;B.功率是表示做功的快慢,而功率与机械效率没有必然的联系,故B错误;C.机械效率高是指做的功中有用功占的比例高,与做功的多少无关,故C错误;D.乙的机械效率较低,说明有用功占总功的比例小,相应的,额外功占总功的比例就比较大,故D正确.故选D.5. 用滑轮组提升重物,滑轮组所做的功为有用功的是()A. 重物升高B. 动滑轮升高C. 克服摩擦力D. 克服绳重力【答案】A【解析】解:用滑轮组提升重物,对重物做的功为有用功,提升动滑轮、克服摩擦、克服绳重力做的功为额外功。

沪科版物理八年级全册 第十章 第五节 机械效率 同步练习

沪科版物理八年级全册 第十章 第五节 机械效率 同步练习

第五节 机械效率第1课时 认识机械效率01 知识管理1.总功、额外功和有用功概 念:(1)动力所做的功叫总功,W 总=Fs ;(2)在使用机械时,为克服机械自重、摩擦等做的功对我们是无用的,但又不得不做,称为额外功;(3)从总功中减去额外功,才是对我们有用的功,叫做有用功,W 有=W 总-W 额外.注 意:判断有用功和额外功必须抓住做功的目的,为完成目的而必须做的功就是有用功;而为达到目的的过程中不得不做但对我们无用的功就是额外功.2.机械效率概 念:有用功和总功的比值叫做机械效率.机械效率通常用百分率表示.计算公式:η=W 有W 总×100%. 注 意:(1)机械效率为一比值,无单位;(2)由于额外功不可避免,故机械效率总小于100%.02 基础题1.关于机械效率的下列说法中,正确的是(D)A .利用机械越省力,机械效率越高B .机械做功越快,机械效率越高C .有用功相同、总功越大机械效率越高D .额外功相同、有用功越大的机械效率越高2.(三明中考)如图所示,工人利用动滑轮吊起一袋沙的过程中,做了300 J 的有用功,100 J 的额外功,则该动滑轮的机械效率为(A)A .75%B .66.7%C .33.3%D .25%3.用动滑轮提升重物时,做了420 J 的有用功,若滑轮的机械效率是70%,则额外功等于(A)A .180 JB .150 JC .680 JD .200 J4.(常德中考)如图所示,用滑轮组把重为200 N 的货物提到9 m 高的楼上,所用拉力为80 N ,则总功和滑轮组的机械效率分别是(D)A .1 400 J ;80%B .1 800 J ;80%C .1 800 J ;83.3%D .2 160 J ;83.3%5.(淄博中考改编)用如图所示的滑轮组在10 s 内将300 N 的重物匀速提升3 m ,已知动滑轮重30 N ,不计摩擦,则(C)A .利用滑轮组所做的有用功是450 JB .绳子自由端移动的速度是0.9 m/sC .利用滑轮组所做的额外功是90 JD .滑轮组的机械效率是80%6.(南京中考)如图所示,搬运工人用滑轮将重为425 N 的重物匀速提升4 m ,所用拉力为250 N ,时间为20 s .则此过程中有用功是1__700 J ,额外功是300J ,拉力的功率是100W ,滑轮的机械效率是85%.7.(重庆中考)某建筑工地用如图所示的滑轮组提升重物,人对绳的拉力F 为400 N ,能将75 kg 的物体以0.1 m/s 的速度匀速提升,则拉力F 的功率为120 W ,此时滑轮组的机械效率为62.5%(不计绳重和摩擦).8.(镇江中考)用如图所示的滑轮组将重为90 N 的货物匀速提升1 m 的过程中,所用的拉力F =50 N .不计绳重及滑轮与轴之间的摩擦.求:(1)上述过程中的有用功W 有;(2)上述过程中的总功W 总;(3)滑轮组的机械效率η.解:(1)W 有=Gh =90 N×1 m =90 J(2)W 总=Fs =F ×2h =50 N×2×1 m =100 J(3)η=W 有W 总×100%=90 J 100 J ×100%=90% 03 中档题9.(南平中考)利用如图所示的滑轮,在粗糙水平面上匀速拉动物体,下列叙述正确的是(C)A .重力做的功是有用功B .拉力F 1做的功是额外功C .绳子自由端的拉力F 做的功是总功D .该滑轮的机械效率可能等于100%10.甲吊车比乙吊车的机械效率高,当它们分别把相同质量的物体匀速提升相同高度时,则(B)A .甲吊车的电动机做的有用功比较多B .乙吊车的电动机做的额外功较多C .甲吊车的电动机做的总功较多D .甲、乙两吊车的电动机做的总功相同11.(眉山中考)如图所示,重为50 N 的物体A 在拉力F 作用下沿水平面做匀速直线运动.已知滑轮组机械效率为80%,物体运动的速度为1 m/s ,下列分析计算正确的是(B)。

2022年沪科版八年级物理下册《机械效率》同步练习(答案版)2

2022年沪科版八年级物理下册《机械效率》同步练习(答案版)2

第十章机械与人第5节机械效率一、单项选择题〔本大题共9小题,共分〕1.关于机械效率,以下说法正确的选项是()A. 机械效率越高,所做的有用功越多B. 总功少的机械,机械效率高C. 额外功少的机械,机械效率高D. 总功一定时,有用功多的机械效率高【答案】D【解析】解:A、机械效率η=W有用W总,从公式可知,机械效率高,有用功不一定高,还要看总功的大小。

故此项不符合题意。

B、从η=W有用W总可知,总功少,机械效率的大小还要看有用功的大小。

故此项不符合题意。

C、根据η=W有用W总=W总−W额外W总=1−W额外W总可知,额外功小,机械效率的大小还要看总功的大小。

故此项不符合题意。

D、从η=W有用W总可知,总功一定,有用功多,可得机械效率一定是比拟大。

故此项符合题意。

应选:D。

机械效率η=W有用W总,由此公式可知:(1)在总功一定时,有用功越多,机械效率就越大(2)在机械效率一定时,总功越大,有用功就越大(3)在有用功一定时,总功越大,机械效率就越小…总结可知,此公式提示了有用功、总功、机械效率三者之间的关系,由其中的两个物理量大小决定另一物理量大小。

此题这种类型也是选择题中较常出现的,就是由某物理量的大小能不能判定别一个物理量的大小,从上面的解答过程可以看出,解题时一定要有所根据,也就是要找出相应的公式,无法找出这个公式,也就不能对相应选项进行准确的判断。

2.关于功、功率、机械效率说法中正确的选项是()A. 功率越大,做功越快,机械效率也越大B. 做功越少,功率就越小C. 功率越大,反映做功越快,与机械效率无关D. 机械效率越大,说明它做的有用功越多【答案】C【解析】解:功率是单位时间内做功的多少,是表示做功快慢的物理量,功率大小与做功多少和时间有关;机械效率是有用功与总功的比值。

AC、功率越大,反映做功越快,与机械效率无关,不能说明机械效率越大,故A错误,C正确;B、功率大小与做功多少和时间有关;做功少,因做功时间未知,那么功率不一定小,故B错误;D、机械效率越大,说明有用功与总功的比值大;因总功未知,所以做的有用功不一定多,故D错误;应选:C。

新沪科版八年级物理全册第十章 第五节机械效率 专题复习测试

新沪科版八年级物理全册第十章 第五节机械效率 专题复习测试

第十章第五节机械效率专题复习测试一.填空题1.测滑轮组的机械效率的原理是_____________.2.实验时所测的物理量有:物重_____,绳子自由端拉力________,物体被提升的高度______,拉力移动的距离是_______.3.所需的测量工具有_________,__________,实验时拉动弹簧秤___________,___________的上升.4.在测滑轮组的机械效率时,总功是由______力乘以弹簧秤移动的_______计算出来的,有用功是由__________乘以_________移动的距离计算出来的,然后由_________求出机械效率.5.在测滑轮组的机械效率的实验中,所需器材除铁架台,滑轮组和细绳外,还需要_________和__________.6.在测定滑轮组机械效率的实验中,为了准确地测出拉力大小,必须________拉动弹簧秤,若弹簧秤移动速度越来越快,则弹簧秤的读数将会发生_________.7.在吊同样重的物体时,动滑轮个数多的比动滑轮个数少的滑轮组的机械效率________,这是因为_________________________________________.8.同一个滑轮组所提升的重物越重,则机械效率越________,这是因为________________________.9.在测滑轮组机械效率时,下面挂着4个钩码(每个钩码质量为50g),用弹簧秤测出拉力为0.6N,用刻度尺分别量出钩码上升高度为10cm,弹簧秤移动的距离是50cm,则有用功是________,总功是________,机械效率是_________,该滑轮组承受阻力绳子的段数是_______.10.三位同学在做"测滑轮组机械效率"的实验中,甲算出η=62%,乙算出η=80%,丙算出η=100%,上面三位同学测算上明显错误的是_______同学,理由是__________________________.二.选择题1.影响滑轮组机械效率的主要因素是 ( )A.定滑轮重B.动滑轮重C.滑轮转动摩擦D.以上各因素都是2.在测定滑轮组机械效率的实验中,能提高机械效率的措施是 ( )A.多用几个动滑轮以减小拉力B.减少提升的钩码数C.减小提升钩码的高度D.减少动滑轮的个数3.如图1所示,利用此滑轮组提高重物,下述几种方法中能提高机械效率的是( ).(不计摩擦和绳重)A.改变绳子的缠绕方法B.增加重物提升高度C.减少重物提升高度D.增加重物的重4.一个同学测滑轮组的机械效率,他的计算结果中可能正确的是 ( )A.0.07B.0.85C.0.01D.1.25.如图2所示,甲,乙两个滑轮组,在动滑轮的重和其他因素不考虑的情况下,挂上相同的重物,匀速提升重物到相同的高度,拉力分别是F甲和F乙,两个滑轮组的机械效率分别是η甲和η乙,则 ( )A.F甲:F乙=2:3 B.F甲:F乙=3:2C.η甲:η乙=2:3 D.η甲:η乙=3:26.有一机械效率是70%的滑轮组,将一重为2240N的货物提起,所用的拉力为800N,则滑轮组的组合至少有几个定滑轮和几个动滑轮组成 ( ) A.1个定滑轮,1个动滑轮 B.1个定滑轮,2个动滑轮C.2个定滑轮,1个动滑轮D.2个定滑轮,2个动滑轮7.用同一个滑轮组提起不同的重物时,所测得的机械效率相比较 ( )A.相同B.重物越重所测得效率越高C.重物越轻测得的效率越高D.不能确定8.用不同滑轮组提升同一重物时,所测得的机械效率相比较 ( )A.相同B.动滑轮个数多的效率高C.动滑轮个数少的效率高D.由定滑轮个数决定9.如图3所示的两个滑轮组,用来提升质量相等的物体,设每个滑轮质量相等,当匀速提升物体时,它们的机械效率分别为甲,乙,则 ( )A.η甲>η乙B.η甲<η乙C.η甲=η乙D.无法判定三.实验题给你测滑轮组机械效率的器材有:刻度尺,最大量程是5N的弹簧秤,重15N的物体,1个单滑轮(重1N),1个双滑轮(重2N),铁架台,细绳.⑴画出滑轮组的装配图.⑵在实验中,匀速拉绳子时,弹簧秤示数刚好等于最大量程,若测得物体升高10cm,求:总功,有用功及机械效率.⑶在这个实验中,如果滑轮组的动滑轮个数越多是否越省力?机械效率是否低?为什么?专题二:机械效率计算复习题一.填空题1.使用机械时,对人们有用的非做不可的功叫______功;对人们无用但不得不做的功叫______功或_______功;______功与_______功的总和叫总功.2.机械效率是_______功跟________功的比值,公式η=___________.3.由于有用功总小于总功,所以机械率总小于____,机械效率常用_______表示.4.某滑轮组的效率是60%,它表示的物理意义是_________________________.5.总功为__________与___________的和,所以_________功总小于_____功,故机械效率总_____01.6.用一个动滑轮把所受重力为800N的物体提高2m,所用的力是500N,则有用功为_______J,总功为__________J,这个滑轮组的机械效率为________.7.用一个动滑轮将一个重为500N的物体匀速升高2m.(1)不计摩擦和动滑轮重,则拉力为________,拉力做的功为________.(2)若动滑轮重100N,克服摩擦做功150J,则有用功为________,总功为________,机械效率为________.8.提高机械效率的主要办法是___________,使它更合理,更轻巧,要定时________,使机械处于良好的运转状态.9.用一个动滑轮把重200N的物体提到10m高楼上,所用力是120N,那么做的总功是_________J,有用功是_______J,机械效率是__________.10.使用一定滑轮提升物体,物体重80N,在不计摩擦时,人拉绳的力是_____N,把重物提升2m,人拉绳的长度______m,人做的功是_______J,若实际拉力是90N,人需做功______J,这个定滑轮的机械效率是________.11.用滑轮组把重500N物体提高2m,此滑轮组的机械效率是80%,则总功是_______J,额外功是________J.12.沿长5m,高1.5m的斜面,把重为1000N的物体匀速地拉到车上去,如果这个斜面的机械效率是60%,则拉力做功_________J,拉力________N.13.用水桶从井口提水,提______所做的功为有用功,提______所做的功为额外功,如果桶掉到井里,从井里捞桶的时候,捞上的桶里带了一些水,在这种情况下,提______做的功是有用的,提______做的功是额外功.14.一个滑轮组的机械效率是80%,滑轮做额外功是40J,则它完成的有用功是________J,人对滑轮组做的功是________J.15.某人按如图所示的情况提水,设绳重和摩擦力忽略不计,动滑轮重8N,水桶重20N,每桶水重30N,将一桶水匀速提升10m,所用的拉力是________N,拉力做功是______J,吊水桶的绳子所受的拉力为_______N,此装置的机械效率是________,每提一桶水所做的额外功是_________J.二.选择题1.关于机械效率的说法错误的是 ( )A.有用功和额外功的和等于总功B.有用功越大,机械效率就越大C.有用功在总功中所占的比例越小,机械效率就越小D.在滑轮组的轮和轴之间加润滑油或尽量减小动滑轮重,其目的是为了提高机械效率2.关于机械效率,下面说法中正确的是 ( )A.机械效率高的机械做功一定多B.使用机械可以省力,省力越多,机械效率越高C.没有摩擦时,机械效率一定等于100%D.做同样功,额外功越小,机械效率越高3.有动滑轮,定滑轮,滑轮组,分别提升同一重物,在不计摩擦的情况下,机械效率最高的机械是 ( )A.定滑轮B.动滑轮C.滑轮组D.都一样4.在滑轮组中动力做功100J,动滑轮对重物做功80J,则 ( )A.有用功是100JB.总功是100JC.额外功是80JD.额外功是100J5.下列说法正确的是 ( )A.机械效率越低,做的有用功越多B.机械效率越高,做的额外功越多C.机械效率越高,做的总功越少D.机械效率越低,额外功占总功的比例越大6.关于机械效率的说法,正确的是 ( ) A.机械效率越高的机械,使用时越省力B.机械效率越高的机械,使用时越省功C.要提高机械效率,可以想办法减少额外功D.机械效率越高的机械,做功越快7.任何机械的机械效率都小于1是因为 ( )A.阻力大于动力B.额外功大于有用功C.动力做的功大于机械做的功D.任何机械都要做无用功的额外功8.如图所示的斜面,长为L,高为h,现用力F沿着斜面把物重为G的物体从斜面的底端匀速拉到顶端,已知物体与斜面间的摩擦力为f,则计算斜面的机械效率的表达式为( )A.η=Gh/(f+F)lB.η=Gh/(F-f)lC.η=Gh/FlD.η=Gh/fl9.用一滑轮组提起一重物,所做的额外功为有用功的25%,则此滑轮组的机械效率为 ( )A.25%B.75%C.80%D.20%10.利用滑轮组将重物提高4m,动力做功2000J,设机械效率为80%,则被提起的物重为 ( )A.250NB.400NC.500ND.800N11.甲,乙两台机器,甲的效率是80%,乙的效率是65%,则 ( )A.相等时间内,甲机器做的功较多B.做同样多的功,甲机器花的时间少C.甲机器比乙机器省力D.上述说法都不对12.某人利用斜面将木箱拉上汽车,为提高斜面的机械效率,下面可采取的措施是( )A.以较快的速度将木箱匀速拉上汽车B.让斜面的面积适当减少,再把木箱拉上汽车C.以较慢的速度将木箱匀速拉上汽车D.板长不变,改用较光滑的斜面板,将木箱匀速拉上汽车13.甲机械比乙机械效率高,这表明 ( )A.甲做的有用功比乙的多B.甲做的总功比乙的多C.做相同的功,甲做的有用功比乙的多D.做相同的功,甲做的有用功比乙的少14.用两个定滑轮,两个动滑轮组成滑轮组提升重物,若已知物重为800N,绳自由端最大拉力为240N,则滑轮组机械效率可以是 ( )A.30%B.67%C.83%D.100%15.甲用手直接把物体举高到2m,乙通过机械效率为70%的斜面将物体也举高到2m,比较两种情况下,甲,乙所做的功 ( ) A.甲直接用手把物体举高2m做功多 B.乙用斜面使物体升高2m做的功多C.两种情况下做的功一样多D.无法比较16.一个滑轮组,机械效率为80%,对它施加31.35N向下的拉力能将100N的物体匀速提起,滑轮组用绳子吊着物体的段数是 ( )A.2段B.3段C.4段D.5段17.斜面长为L,高为h,物重为G,物体沿斜面从底端匀速移到顶端,斜面效率为η,则物体受到的摩擦力f为 ( )A.f=Gh/(ηL)B.f=Gh/(ηL)-FC.f=Gh/(ηL)-Gh/LD.无法计算18.用机械效率为70%的杠杆,80%的斜面,85%的滑轮组将同一物体提高到同一高度,用这些机械的有用功多的是 ( )A.滑轮组B.杠杆C.斜面D.一样多19.在上题中作额外功最多的是 ( )A.滑轮组B.杠杆C.斜面D.一样多20.以下的方法中能提高滑轮组机械效率的是 ( )A.减小动滑轮的物重B.减小定滑轮的物重C.减小滑轮与转轴间的摩擦D.减小提升物体的速度21.下面关于提高机械效率的说法中正确的是 ( )A.减轻机械重,是提高机械效率的惟一方法B.增大重物提高的高度可以提高机械效率C.改变绳子的绕法可以提高机械效率D.在可能的条件下,增加所提升物体的重可以提高机械效率22.某人采取三种办法把砂子运到楼上去,甲把砂子装到桶里自己送到楼上去;乙用定滑轮把桶和沙子一齐提上去;丙用动滑轮把桶和砂子一齐提上去.在这三种方法中做的有用功 ( ) A.甲做的有用功多 B.乙做的有用功多C.丙做的有用功多D.甲,乙,丙做的有用功相等23.在上题中机械效率高的是 ( )A.甲B.乙C.丙D.一样高24.用n=3的滑轮组提起物体时(动力方向竖直向上),如果测得机械效率为80%,作用在自由端上的力是200N,则被提起的物体的重为 ( )A.480NB.533NC.750ND.以上都不对三.计算题1.如图所示的滑轮组,货物重为1200N.(1)不计摩擦及动滑轮重,提起货物所用的拉力是多大?(2)若实际拉力为500N,则滑轮组的机械效率为多少?2.由一定一动滑轮组成滑轮组,机械效率为80%,把一重物匀速提升1m时,拉力做功为1200J,则被提升重物重为多少?如果用最省力的绳子绕法,则拉力为多大?若不计绳子重及摩擦,动滑轮重为多大?3.如图所示,斜面长4m,高为1m,物体的质量为100kg.(1)不计摩擦沿斜面的拉力是多大?(2)若斜面的效率为80%,则沿斜面的实际拉力是多大?4.用200N的沿斜面推力将物体匀速推上长8m,高2m的斜面,已知物体与斜面间的摩擦力为50N,求:(1)总功和有用功分别是多少?(2)斜面的机械效率?(3)物体的重?5.用滑轮组把720N的货物提高10m,滑轮组的机械效率是60%,求做的总功?6.由两个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组的机械效率是70%,用此滑轮组匀速提起重物,当拉力F=250N时,最多可以提起物重为多少的物体?。

学年八年级物理全册第十章机械与人第五节机械效率课时检测含解析新版沪科版

学年八年级物理全册第十章机械与人第五节机械效率课时检测含解析新版沪科版

第五节机械效率测试时间:35 分钟一、选择题1.甲吊车比乙吊车的机械效率高,当它们分别把相同质量的物体匀速提升相同高度时,那么( )A.乙吊车做的总功较多B.乙吊车做的有用功较多C.甲吊车做的有用功较多D.甲、乙两吊车做的总功相同2.小明同学的体重为500 N,他用重为10 N 的水桶提着重100 N 的水登上5 m 高的教室,在这一过程中,他做的有用功和额外功分别是 ( )A.500 J 50 JB.500 J 2 550 JC.550 J 2 500 JD.3 000 J 50 J3.关于功,以下说法错误的选项是( ) A.有用功有时候比额外功小 B.把碗从水中捞起时有用功等于克服碗的重力所做的功 C.总功等于有用功与额外功之和 D.用桶把水提起来时额外功等于克服水的重力所做的功4.以下关于机械效率的说法正确的选项是( )A.越省力的机械,机械效率越高B.做功越少的机械,机械效率越低 C.做功越慢的机械,机械效率越低 D.总功相同,有用功越大的机械,机械效率越高5.(2022 福建福州闽侯期末)不考虑摩擦及绳重,提升同一重物时,将一定滑轮改为动滑轮使用,其机械效率将( )A.提高B.降低C.不变D.无法判断6.小王用滑轮组提升重物,以下关于提高机械效率的做法中正确的选项是() A.把物体提得更高 B.使提升重物的速度更大C.提升更重的物体D.增加滑轮个数7.(2022 重庆中考B 卷)工人师傅利用如下图的两种方式,将重均为300 N 的货物从图示位置向上缓慢提升一段距离。

F1、F2 始终沿竖直方向;图甲中OB=2OA,图乙中动滑轮重为60 N, 重物上升速度为0.01 m/s。

不计杠杆重、绳重和摩擦,那么以下说法正确的选项是( )A.甲、乙两种方式都省一半的力B.甲方式F1 由150 N 逐渐变大C.乙方式机械效率约为83.3%D.乙方式F2 的功率为3 W8.工人用如下图的动滑轮,将重1 000 N 的物体在5 s 内匀速竖直提升了1 m,人对绳自由端的拉力F 为600 N,不计绳重和摩擦。

最新沪科版八年级下册物理精品课时检测试卷-第十章-第五节 机械效率

最新沪科版八年级下册物理精品课时检测试卷-第十章-第五节  机械效率

第五节机械效率一、选择题1. 用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,不计绳子与滑轮的摩擦()A.甲较省力且机械效率较高B.乙较省力且机械效率较高C.两个滑轮组省力程度不同,机械效率相同D.两个滑轮组省力程度相同,机械效率不同2. 如图所示,用动滑轮把一个物体匀速拉起,不计摩擦,则下列说法中正确的是()A.拉起的物体质量越大,机械效率越高B.动滑轮的质量越大,机械效率越高C.拉起物体的速度越大,机械效率越高D.物体被拉起的越高,机械效率越高3. 简单机械的机械效率高是指()A.有用功多B.额外功少C.总功多D.有用功占总功的比例高4. 为了粉刷教室,需要将涂料运到五楼。

工人师傅可以采用的方法有:①用人直接搬运上去;②用定滑轮提上去;③用动滑轮提上去。

在这几种方法中()A.最省力的是②B.最省力的是③C.做有用功最多的是①D.机械效率最高的是③5. 用动滑轮把一物体匀速提起,不计摩擦,下列说正确的是()A.动滑轮的质量越大,机械效率越高B.提起的物体质量越大,机械效率越高C.提起物体的速度越大,机械效率越高D.物体被提起的越高,机械效率越高6. 小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组(如图所示),分别将同一物体匀速提高到相同高度,滑轮组的机械效率分别为η1、η2。

下列关系正确的是(忽略绳重及摩擦)()A.F1 > F2,η 1 = η2B.F1 > F2,η1 > η2C.F1 < F2,η1 = η 2 D.F1 < F2,η1 > η27. 某建筑工地要将同一个箱子从地面搬上二楼,如果分别采用如图所示的两种方式搬运,F1和F2做功的情况,以下判断正确的是()A.两种方式机械效率一定相等B.两种方式功率一定相等C.两种方式所做的总功一定相等D.两种方式所做的有用功一定相等8. 在铁架台上固定一个由定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组,在绳子末端用竖直方向0.8N的拉力使2N重的物体匀速上升,下面说法正确的是()A.滑轮组的机械效率是83.3%B.滑轮组的机械效率是66.7%C.绳端移动速度与物体上升速度相同D.绳端移动速度是物体上升速度的两倍9. 如图所示,用一个重为9N的动滑轮来提升物体,在实际工作中竖直向上的拉力为30N,则动滑轮的机械效率()A.一定等于85%B.一定大于85%C.一定小于85%D.以上情况都有可能10. 李玲玲同学用水桶从水井中提水做清洁,她在把水从井底提上来的过程中,下列关于做功的说法中正确的是()A.对桶所做的功是有用功B.对水所做的功是额外功C.对水所做的功是有用功D.对水所做的功是总功11. 如图所示,用滑轮组把重力G为400N的石块匀速提高6m,所用拉力F为250N,则滑轮组的机械效率为()A.60% B.70% C.80% D.90%12. 如图所示,工人用滑轮组吊起质量为40kg的箱子,工人施加的拉力为250N,箱子被匀速竖直提升了2m,不计绳重和摩擦,g=10N/kg,则滑轮组的机械效率为()A.62.5﹪B.1 C.80﹪D.50﹪二、填空题13. 分别用一个动滑轮和一个定滑轮把同一个重物提升到同样的高度,使用_____滑轮比较省力;使用_______滑轮机械效率比较高。

沪科版物理八年级下册第10章 第5节机械效率第1课时机械效率及其计算

沪科版物理八年级下册第10章 第5节机械效率第1课时机械效率及其计算

课时作业(十五)A一、选择题1. 下列说法中正确的是链接例1易错警示()A. 用水桶从井中提水时,对桶做的功是有用功B. 用水桶从井中提水时,对水做的功是总功C. 桶掉到井中,从井里把桶捞上来时,对桶做的功是有用功D. 桶掉到井里,从井里把桶捞上来时,桶里带了一些水,对桶和水做的功是有用功2. 关于机械效率,下列说法正确的是()A. 机械效率高的机械做功一定多B. 使用机械可以省力,省力越多,机械效率越高C. 没有摩擦时,机械效率一定等于100%D. 做同样的有用功,额外功越少,则机械效率越高3. 甲、乙两个机械,甲的机械效率是70%,乙的机械效率是50%,则链接例1易错警示()A. 甲机械做功省力B. 甲机械做功快C. 甲机械做功多D. 以上说法都不对4. 用如图15-K-1所示的剪刀剪纸的机械效率为80%,这表示()A. 若作用在剪刀上的动力是1 N,则阻力是0.8 NB. 若作用在剪刀上的阻力是1 N,则动力是0.8 NC. 若作用在剪刀上的动力做功1 J,则有0.2 J的功用于剪纸D. 若作用在剪刀上的动力做功1 J,则有0.8 J的功用于剪纸图15-K-15. 用如图15-K-2所示滑轮组提起重300 N的货物,匀速向上拉动0.5 m,人所用的拉力为200 N,在此过程中,下列说法不正确的是链接例2方法指导()A. 滑轮组提升货物所做的有用功为100 JB. 人用的拉力所做的总功为200 JC. 额外功为50 JD. 滑轮组的机械效率为75%图15-K-26. 如图15-K-3所示,在大小为150 N的拉力F作用下,物体A在水平桌面上以0.2 m/s 的速度向右匀速运动了2 m,已知A的重力为2000 N,桌面对A的摩擦力为360 N(滑轮与绳之间的摩擦及绳重不计),则下列说法正确的是()A. 有用功为4000 JB. 拉力做的功为90 JC. 滑轮组的机械效率为80%D. 滑轮组的机械效率为75%图15-K-3二、填空题7. 利用机械工作时,因为额外功是不可避免的,故总功总是________(选填“大于”“小于”或“等于”)有用功,所以机械效率总是________(选填“大于”“小于”或“等于”)1。

初中物理沪科版八年级第十章机械与人-第五节机械效率培优训练

初中物理沪科版八年级第十章机械与人-第五节机械效率培优训练

第五节机械效率培优训练一、单选题1.下列关于机械和功的说法,正确的是()A. 使用动滑轮,既可以省力,又可以省功B. 使用省力杠杆,可以省力,也可以省功,但是费距离C. 使用定滑轮的目的是为了省功D. 若额外功一定,则有用功越大,机械效率越高2.小明用动滑轮将质量为40kg的货物匀速提高了5m,他用250N的拉力拉了10s,下列说法正确的是(g取10N/kg)( )A. 有用功为200JB. 额外功为500JC. 动滑轮的机械效率为75%D. 小明的功率为200W3.以下估测符合实际的是()A. 我们八年级下期物理课本受到的重力约为10NB. —个标准大气压大约能托起10m高的水柱C. 将一枚鸡蛋举高lm做的功约5JD. 滑轮组的机械效率可以达到100%4.如图所示,使用定滑轮、动滑轮、两个定滑轮和两个动滑轮组成的滑轮组,匀速提升同一物体到同一高度处,其机械效率分别为η甲、η乙、η丙(不计绳重和摩擦,设每个滑轮质量相等),则下列选项中正确的是()A. η甲<η乙<η丙B. η乙<η甲<η丙C. η丙<η乙<η甲D. η甲<η丙<η乙5.如图所示,重为120N的物体M,在40N的拉力作用下,以0.2m/s的速度在水平面上向左做匀速直线运动,则()A. 弹簧测力计的示数为40NB. 物体受到的摩擦力的方向向左、大小为20NC. 物体M所受到的合力为20ND. 拉力F的功率为4W6.如图所示,手用F1的力将物体B匀速提升h,F1做功为300J;若借助滑轮组用F2的力把物体B匀速提升相同高度,F2做功为500J,下列说法错误的是()A. 滑轮组机械效率为60%B. 两个过程物体B均匀速运动,机械能增加C. 滑轮组的自重,绳子和滑轮之间的摩擦等因素导致F2做的功有一部分属于额外功D. F2做功的功率比F1做功的功率大7.水桶掉进水里,打捞时桶里带些水,下列所述中属于有用功的是( )A. 把桶中水提高做的功B. 手对绳子拉力做的功C. 把桶提高做的功D. 提整个桶做的功8.如图所示,用同一滑轮组分别将物体A和物体B匀速提升相同的高度,与提升B相比,提升A的过程滑轮组的机械效率较大,若不计绳重与摩擦力的影响,则提升A的过程( )A. 总功较小B. 总功较大C. 额外功较小D. 额外功较大9.用图甲、乙两种方式匀速提升重为300N的物体,已知滑轮重50N,绳重和摩擦力不计。

沪科版八年级物理全册:10.5“机械效率”知识归纳练习题 (无答案)

沪科版八年级物理全册:10.5“机械效率”知识归纳练习题 (无答案)

10.5“机械效率”知识归纳练习题一、单选题1.下列关于功、功率和机械效率的说法正确的是()A.机械效率越高,机械做功一定越多B.机械做功越多,机械效率一定越高C.功率越大的机械,做功一定越快D.做功越快的机械,机械效率一定越高2.如图所示,小明用动滑轮将质量为40kg的货物匀速提高了5m,他用250N的拉力拉了10s,则下列说法正确的是(取g=10N/kg)()A. 有用功为200JB. 额外功为500JC. 动滑轮的机械效率为75%D. 小明的功率为200W3.下列关于功、功率、机械效率的说法正确的是()A. 做功多的机器机械效率一定高B. 功率小的机器做功慢C. 机械效率高的机器功率一定大D. 功率大的机器做功时间一定短4.用四个相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲.乙两个滑轮组,用它们提起相同的货物,不计绳重以及各种摩擦,则()A. 甲滑轮组较省力,它的机械效率也比较高B. 乙滑轮组较省力,它的机械效率也比较高C. 甲滑轮组较省力,两滑轮组机械效率相同D. 乙滑轮组较省力,两滑轮组机械效率相同5.如图所示利用动滑轮提升货物,动滑轮重为20牛顿,绳与动滑轮间的摩擦及绳子重不计.第一次把重为100牛顿的货物匀速提升,这个过程动滑轮的机械效率为η1;第二次把重为200牛顿的货物匀速提升,这个过程动滑轮的机械效率为η2.则()A. η1<η2B. η1>η2C. η1=η2D. η1和η2的关系无法确定6.如右图所示,甲、乙是同一滑轮组的不同绕法。

用它们分别把同一重物匀速提升(绳重及摩擦均不计),下列说法正确的是()A. 甲较省功B. 乙较省力C. 甲的机械效率较高D. 甲、乙的机械效率相同7.关于功率,下列说法中正确的是()A. 机器的功率越大,做的功就越多B. 功率表示做功的快慢程度C. 机械效率越大,机械的功率就越大D. 使用省力的机械,机械的功率就越大8.如图所示,小明用20N的力F将重为30N的物体在5s时间内匀速提升1m,在此过程中(忽略绳重及摩擦)()A. 小明做的有用功为40JB. 滑轮的机械效率为75%C. 拉力做功的功率为4WD. 滑轮的重力为5N9.如图所示,用滑轮组提升重物时,重800N的物体在10s内匀速上升了1m.已知拉绳子的力F为500N,则提升重物的过程中()A. 绳子自由端被拉下3mB. 滑轮组的机械效率是60%C. 做的有用功是800JD. 拉力F的功率是80W10.下列关于功、功率、机械效率的说法正确的是()A. 物体受到的力越大,力对物体做功就越多B. 在相同的时间内做功越多,功率就越大C. 功率更大的机器做功时间一定短D. 机械做功越快,机械效率就越大11.利用如图所示装置将重为l00N的物体匀速从斜面的底端拉到顶端。

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第五节机械效率复习题专题一:测滑轮组的机械效率复习题一.填空题1.测滑轮组的机械效率的原理是_____________.2.实验时所测的物理量有:物重_____,绳子自由端拉力________,物体被提升的高度______,拉力移动的距离是_______.3.所需的测量工具有_________,__________,实验时拉动弹簧秤___________,___________的上升.4.在测滑轮组的机械效率时,总功是由______力乘以弹簧秤移动的_______计算出来的,有用功是由__________乘以_________移动的距离计算出来的,然后由_________求出机械效率.5.在测滑轮组的机械效率的实验中,所需器材除铁架台,滑轮组和细绳外,还需要_________和__________.6.在测定滑轮组机械效率的实验中,为了准确地测出拉力大小,必须________拉动弹簧秤,若弹簧秤移动速度越来越快,则弹簧秤的读数将会发生_________.7.在吊同样重的物体时,动滑轮个数多的比动滑轮个数少的滑轮组的机械效率________,这是因为_________________________________________.8.同一个滑轮组所提升的重物越重,则机械效率越________,这是因为________________________.9.在测滑轮组机械效率时,下面挂着4个钩码(每个钩码质量为50g),用弹簧秤测出拉力为0.6N,用刻度尺分别量出钩码上升高度为10cm,弹簧秤移动的距离是50cm,则有用功是________,总功是________,机械效率是_________,该滑轮组承受阻力绳子的段数是_______.10.三位同学在做"测滑轮组机械效率"的实验中,甲算出η=62%,乙算出η=80%,丙算出η=100%,上面三位同学测算上明显错误的是_______同学,理由是__________________________.二.选择题1.影响滑轮组机械效率的主要因素是( )A.定滑轮重B.动滑轮重C.滑轮转动摩擦D.以上各因素都是2.在测定滑轮组机械效率的实验中,能提高机械效率的措施是( )A.多用几个动滑轮以减小拉力B.减少提升的钩码数C.减小提升钩码的高度D.减少动滑轮的个数3.如图1所示,利用此滑轮组提高重物,下述几种方法中能提高机械效率的是( ).(不计摩擦和绳重)A.改变绳子的缠绕方法B.增加重物提升高度C.减少重物提升高度D.增加重物的重4.一个同学测滑轮组的机械效率,他的计算结果中可能正确的是( )A.0.07B.0.85C.0.01D.1.25.如图2所示,甲,乙两个滑轮组,在动滑轮的重和其他因素不考虑的情况下,挂上相同的重物,匀速提升重物到相同的高度,拉力分别是F甲和F乙,两个滑轮组的机械效率分别是η甲和η乙,则( )A.F甲:F乙=2:3B.F甲:F乙=3:2C.η甲:η乙=2:3D.η甲:η乙=3:26.有一机械效率是70%的滑轮组,将一重为2240N的货物提起,所用的拉力为800N,则滑轮组的组合至少有几个定滑轮和几个动滑轮组成( )A.1个定滑轮,1个动滑轮B.1个定滑轮,2个动滑轮C.2个定滑轮,1个动滑轮D.2个定滑轮,2个动滑轮7.用同一个滑轮组提起不同的重物时,所测得的机械效率相比较( )A.相同B.重物越重所测得效率越高C.重物越轻测得的效率越高D.不能确定8.用不同滑轮组提升同一重物时,所测得的机械效率相比较( )A.相同B.动滑轮个数多的效率高C.动滑轮个数少的效率高D.由定滑轮个数决定9.如图3所示的两个滑轮组,用来提升质量相等的物体,设每个滑轮质量相等,当匀速提升物体时,它们的机械效率分别为甲,乙,则( )A.η甲>η乙B.η甲<η乙C.η甲=η乙D.无法判定三.实验题给你测滑轮组机械效率的器材有:刻度尺,最大量程是5N的弹簧秤,重15N的物体,1个单滑轮(重1N),1个双滑轮(重2N),铁架台,细绳.⑴画出滑轮组的装配图.⑵在实验中,匀速拉绳子时,弹簧秤示数刚好等于最大量程,若测得物体升高10cm,求:总功,有用功及机械效率.⑶在这个实验中,如果滑轮组的动滑轮个数越多是否越省力?机械效率是否低?为什么?专题二:机械效率计算复习题一.填空题1.使用机械时,对人们有用的非做不可的功叫______功;对人们无用但不得不做的功叫______功或_______功;______功与_______功的总和叫总功.2.机械效率是_______功跟________功的比值,公式η=___________.3.由于有用功总小于总功,所以机械率总小于____,机械效率常用_______表示.4.某滑轮组的效率是60%,它表示的物理意义是_________________________.5.总功为__________与___________的和,所以_________功总小于_____功,故机械效率总_____01.6.用一个动滑轮把所受重力为800N的物体提高2m,所用的力是500N,则有用功为_______J,总功为__________J,这个滑轮组的机械效率为________.7.用一个动滑轮将一个重为500N的物体匀速升高2m.(1)不计摩擦和动滑轮重,则拉力为________,拉力做的功为________.(2)若动滑轮重100N,克服摩擦做功150J,则有用功为________,总功为________,机械效率为________.8.提高机械效率的主要办法是___________,使它更合理,更轻巧,要定时________,使机械处于良好的运转状态.9.用一个动滑轮把重200N的物体提到10m高楼上,所用力是120N,那么做的总功是_________J,有用功是_______J,机械效率是__________.10.使用一定滑轮提升物体,物体重80N,在不计摩擦时,人拉绳的力是_____N,把重物提升2m,人拉绳的长度______m,人做的功是_______J,若实际拉力是90N,人需做功______J,这个定滑轮的机械效率是________.11.用滑轮组把重500N物体提高2m,此滑轮组的机械效率是80%,则总功是_______J,额外功是________J.12.沿长5m,高1.5m的斜面,把重为1000N的物体匀速地拉到车上去,如果这个斜面的机械效率是60%,则拉力做功_________J,拉力________N.13.用水桶从井口提水,提______所做的功为有用功,提______所做的功为额外功,如果桶掉到井里,从井里捞桶的时候,捞上的桶里带了一些水,在这种情况下,提______做的功是有用的,提______做的功是额外功.14.一个滑轮组的机械效率是80%,滑轮做额外功是40J,则它完成的有用功是________J,人对滑轮组做的功是________J.15.某人按如图所示的情况提水,设绳重和摩擦力忽略不计,动滑轮重8N,水桶重20N,每桶水重30N,将一桶水匀速提升10m,所用的拉力是________N,拉力做功是______J,吊水桶的绳子所受的拉力为_______N,此装置的机械效率是________,每提一桶水所做的额外功是_________J.二.选择题1.关于机械效率的说法错误的是( )A.有用功和额外功的和等于总功B.有用功越大,机械效率就越大C.有用功在总功中所占的比例越小,机械效率就越小D.在滑轮组的轮和轴之间加润滑油或尽量减小动滑轮重,其目的是为了提高机械效率2.关于机械效率,下面说法中正确的是( )A.机械效率高的机械做功一定多B.使用机械可以省力,省力越多,机械效率越高C.没有摩擦时,机械效率一定等于100%D.做同样功,额外功越小,机械效率越高3.有动滑轮,定滑轮,滑轮组,分别提升同一重物,在不计摩擦的情况下,机械效率最高的机械是( )A.定滑轮B.动滑轮C.滑轮组D.都一样4.在滑轮组中动力做功100J,动滑轮对重物做功80J,则( )A.有用功是100JB.总功是100JC.额外功是80JD.额外功是100J5.下列说法正确的是( )A.机械效率越低,做的有用功越多B.机械效率越高,做的额外功越多C.机械效率越高,做的总功越少D.机械效率越低,额外功占总功的比例越大6.关于机械效率的说法,正确的是( ) A.机械效率越高的机械,使用时越省力B.机械效率越高的机械,使用时越省功C.要提高机械效率,可以想办法减少额外功D.机械效率越高的机械,做功越快7.任何机械的机械效率都小于1是因为( )A.阻力大于动力B.额外功大于有用功C.动力做的功大于机械做的功D.任何机械都要做无用功的额外功8.如图所示的斜面,长为L,高为h,现用力F沿着斜面把物重为G的物体从斜面的底端匀速拉到顶端,已知物体与斜面间的摩擦力为f,则计算斜面的机械效率的表达式为( )A.η=Gh/(f+F)lB.η=Gh/(F-f)lC.η=Gh/FlD.η=Gh/fl9.用一滑轮组提起一重物,所做的额外功为有用功的25%,则此滑轮组的机械效率为( )A.25%B.75%C.80%D.20%10.利用滑轮组将重物提高4m,动力做功2000J,设机械效率为80%,则被提起的物重为( )A.250NB.400NC.500ND.800N11.甲,乙两台机器,甲的效率是80%,乙的效率是65%,则( )A.相等时间内,甲机器做的功较多B.做同样多的功,甲机器花的时间少C.甲机器比乙机器省力D.上述说法都不对12.某人利用斜面将木箱拉上汽车,为提高斜面的机械效率,下面可采取的措施是( )A.以较快的速度将木箱匀速拉上汽车B.让斜面的面积适当减少,再把木箱拉上汽车C.以较慢的速度将木箱匀速拉上汽车D.板长不变,改用较光滑的斜面板,将木箱匀速拉上汽车13.甲机械比乙机械效率高,这表明( )A.甲做的有用功比乙的多B.甲做的总功比乙的多C.做相同的功,甲做的有用功比乙的多D.做相同的功,甲做的有用功比乙的少14.用两个定滑轮,两个动滑轮组成滑轮组提升重物,若已知物重为800N,绳自由端最大拉力为240N,则滑轮组机械效率可以是( )A.30%B.67%C.83%D.100%15.甲用手直接把物体举高到2m,乙通过机械效率为70%的斜面将物体也举高到2m,比较两种情况下,甲,乙所做的功( ) A.甲直接用手把物体举高2m做功多 B.乙用斜面使物体升高2m做的功多C.两种情况下做的功一样多D.无法比较16.一个滑轮组,机械效率为80%,对它施加31.35N向下的拉力能将100N的物体匀速提起,滑轮组用绳子吊着物体的段数是( )A.2段B.3段C.4段D.5段17.斜面长为L,高为h,物重为G,物体沿斜面从底端匀速移到顶端,斜面效率为η,则物体受到的摩擦力f为( )A.f=Gh/(ηL)B.f=Gh/(ηL)-FC.f=Gh/(ηL)-Gh/LD.无法计算18.用机械效率为70%的杠杆,80%的斜面,85%的滑轮组将同一物体提高到同一高度,用这些机械的有用功多的是( )A.滑轮组B.杠杆C.斜面D.一样多19.在上题中作额外功最多的是( )A.滑轮组B.杠杆C.斜面D.一样多20.以下的方法中能提高滑轮组机械效率的是( )A.减小动滑轮的物重B.减小定滑轮的物重C.减小滑轮与转轴间的摩擦D.减小提升物体的速度21.下面关于提高机械效率的说法中正确的是( )A.减轻机械重,是提高机械效率的惟一方法B.增大重物提高的高度可以提高机械效率C.改变绳子的绕法可以提高机械效率D.在可能的条件下,增加所提升物体的重可以提高机械效率22.某人采取三种办法把砂子运到楼上去,甲把砂子装到桶里自己送到楼上去;乙用定滑轮把桶和沙子一齐提上去;丙用动滑轮把桶和砂子一齐提上去.在这三种方法中做的有用功( ) A.甲做的有用功多 B.乙做的有用功多C.丙做的有用功多D.甲,乙,丙做的有用功相等23.在上题中机械效率高的是( )A.甲B.乙C.丙D.一样高24.用n=3的滑轮组提起物体时(动力方向竖直向上),如果测得机械效率为80%,作用在自由端上的力是200N,则被提起的物体的重为( )A.480NB.533NC.750ND.以上都不对三.计算题1.如图所示的滑轮组,货物重为1200N.(1)不计摩擦及动滑轮重,提起货物所用的拉力是多大?(2)若实际拉力为500N,则滑轮组的机械效率为多少?2.由一定一动滑轮组成滑轮组,机械效率为80%,把一重物匀速提升1m时,拉力做功为1200J,则被提升重物重为多少?如果用最省力的绳子绕法,则拉力为多大?若不计绳子重及摩擦,动滑轮重为多大?3.如图所示,斜面长4m,高为1m,物体的质量为100kg.(1)不计摩擦沿斜面的拉力是多大?(2)若斜面的效率为80%,则沿斜面的实际拉力是多大?4.用200N的沿斜面推力将物体匀速推上长8m,高2m的斜面,已知物体与斜面间的摩擦力为50N,求:(1)总功和有用功分别是多少?(2)斜面的机械效率?(3)物体的重?5.用滑轮组把720N的货物提高10m,滑轮组的机械效率是60%,求做的总功?6.由两个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组的机械效率是70%,用此滑轮组匀速提起重物,当拉力F=250N时,最多可以提起物重为多少的物体?。

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