设计概论2013
设计概论第一章
邢台学院教案2011 ~2012学年度第二学期课程名称设计概论学时学分专业班级授课教师系部美术系本课程教学总体安排课程名称：设计概论课程性质与分类：专业必修课总学时、学分：32学时教学目的与要求：通过此门课程的学习，使学生对艺术设计有更深得很层次的理解。
艺术设计可以说是最平民化的艺术，但这并不意味着设计是最容易理解和掌握的艺术。
从学科角度讲，没有一门艺术象设计一样，处于多学科的交叉地带，而且这些学科的数目还在增长，他们的内容还在不断的变化之中。
设计概论要概要的介绍这一学科的内容。
一个方向是从事物的外部入手，了解该事物与其他事物的区别，另一个方向是在历史坐标上，通过不同时期的分类把握该事物的概念和范围。
因此，通过设计的发展、设计的类型、设计的特征等几大方面，使学生对艺术设计有一个整体性的把握。
设计概论是一门理论性的学科，其一，它不同于设计史和设计鉴赏课程，虽然它也涉及设计师、设计作品以及对它们的评价，但这不是设计概论学科的中心，也不是设计概论这一课程的最终目的。
设计概论是为这些评论提供依据，对这些判断做出解释，其目的除了培养学生对于设计的兴趣外，还在于培养学生独立思考的能力。
其二，设计概论并不是专门演剧某一设计门类，而是研究设计艺术最普遍的规律，二者无法相互取代。
设计概论是各设计类型的研究的基础，二各设计类型的研究则是设计概论的细化和深化。
因此要求学生在仔细学习过程中，对艺术设计有一个宏观的把握。
以指导今后的专业学习。
教材及参考书目：《设计概论新编》高等教育出版社《设计概论》上海人民美术出版社《设计概论》辽宁美术出版社考核方式及成绩计算方法：评分标准1、课堂情况：（30分）出勤率、迟到、早退状况2、闭卷考试情况：（70分）课程教学日历第一章教学安排说明章节题目：设计形态论学时分配：8学时本章教学目的与要求：艺术设计中由于技术专业化程度的提高，形成了细致的职业分工。
这种分工的完善，导致了社会文明的进步，同时亦繁衍着人类新的文明休系。
设计概论》大纲、教案
设计概论》大纲、教案工业革命的关系，以及现代设计教育的发展历程。
重点：现代设计的内涵与发展历程难点：设计与美术的区别与联系核心知识点：设计的本质、现代设计的趋势、工业革命与现代设计的关系创新点：现代设计教育的发展历程的介绍第3章设计的基本原理（8学时）讲授设计的目的与原则、设计的形态与特征、设计的风格与流派、设计的色彩与构图、设计的材料与工艺、设计的造型与结构、设计的创新与评价、设计的实用性与美学性。
教学要求掌握设计的基本原理，包括设计的目的与原则、设计的形态与特征、设计的风格与流派、设计的色彩与构图、设计的材料与工艺、设计的造型与结构、设计的创新与评价、设计的实用性与美学性。
重点：设计的基本原理难点：设计的创新与评价核心知识点：设计的目的与原则、设计的形态与特征、设计的材料与工艺、设计的创新与评价创新点：设计的实用性与美学性的介绍第4章设计的实践与应用（12学时）讲授设计的实践方法、设计的应用领域、设计的案例分析、设计的市场营销、设计的商业模式、设计的社会责任。
教学要求掌握设计的实践方法，包括设计的应用领域、设计的案例分析、设计的市场营销、设计的商业模式、设计的社会责任。
重点：设计的实践方法难点：设计的商业模式核心知识点：设计的应用领域、设计的市场营销、设计的商业模式、设计的社会责任创新点：设计的案例分析的介绍第5章设计的未来（8学时）讲授设计的未来趋势、设计的创新思维、设计的跨界融合、设计的数字化、设计的可持续发展。
教学要求掌握设计的未来趋势，包括设计的创新思维、设计的跨界融合、设计的数字化、设计的可持续发展。
重点：设计的未来趋势难点：设计的跨界融合核心知识点：设计的创新思维、设计的数字化、设计的可持续发展创新点：设计的跨界融合的介绍四、教材及参考书目教材：1.《设计概论》，作者：XXX，出版社：XXX2.《设计美学》，作者：XXX，出版社：XXX参考书目：1.《设计的心理学》，作者：XXX，出版社：机械工业出版社2.《设计思维》，作者：Tim Brown，出版社：XXX3.《设计的艺术》，作者：XXX，出版社：XXX设计概论》是产品设计专业的必修课，旨在研究和概述设计现象、设计基本原理、设计基本规律，并对设计范畴的相关问题进行知识性介绍和理论探索。
设计概论第1章
⑨现代设计在实用、材料、工艺的表现手法上，应给人以整体效果的视觉 上的满足感；
⑩现代设计应给人以单纯洁净的美感，避免繁琐的处理； ⑾现代设计必须熟悉和掌握机械设备的功能；
⑿现代设计在追求豪华情调的同时，必须顾及消费者节制的欲求及价格问 题。
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20世纪90年代新动向： ①关注生态新潮流：全球自然环境的恶化导致设计从关注人与物 的关系转向关注人与环境及环境自身的存在，出现了关注生态环 境的设计思想和设计潮流； ②非物质设计：电脑及网络的迅猛发展使设计在物质和非物质两 个层面上存在，出现了“非物质设计”的概念。
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课程考核和评分方式
1、平时成绩70%： 个人作业得分80%＋小组汇报得分20%（由老师评分）； 评分标准： 个人得分：1）思考深入，角度独到，案例新颖，有自己的观点和看法－70%； 2）图文表述清晰、流畅，格式规范，无错别字－10%； 小组得分－小组代表的课堂陈述具有第1点的品质－20%（在讲述案例时可用 ppt）。
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请课前完成作业并带来上课，谢谢！
2、格式不规范，错别字太多，或字体、段落行间距不一致—— 扣每次作业总分10%；
注意：要求附上正式的重庆大学作业封面，写清楚专业、年级、 名字等信息
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教材和参考书目
教材： 《设计概论》，邱景源、江滨著，中国建筑工业出版社2012 年8月第二版。
参考书目：
《艺术设计概论》，李砚祖，湖北美术出版社，2002； 《设计学概论》，尹定邦著，湖南科学技术出版社，2006。 《欲求之物－1750年以来的设计与社会》，阿德里安•福蒂著， 译林出版社，2014
设计学概论复习题及答案
2012-2013学年第一学期期末考试2012级设计专业设计概论复习题及答案一、单项选择题1、设计的英文是 A ;Ａ、Design B、Deisgn C、Diesgn D、Dsiegn2、产品造型设计主要从事工业产品如 B 、机械设备等外观造型设计等创意活动;A、家居用品B、电子产品C、服饰衣帽D、交通工具3、 B 的出现,使人类有了真正意义上的设计;A、石器B、陶器C、青铜D、铁4、芝加哥百货公司大厦,是芝加哥学派的典型作品 D 年沙利文设计;Ａ、１９０１Ｂ、１９０２Ｃ、１９０３Ｄ、１９０４5、宋代五大名窑中的 C 的主要特征是釉面有大大小小规则的开裂纹片,俗称“开片”;A、钧窑B、汝窑C、哥窑D、官窑6、河北满城汉墓出土的 D ,为汉武帝祖母使用,是汉代灯具的杰出代表作品;A、牛灯B、羊灯C、树形灯D、长信宫灯7、在中国设计历史长河里体现着“满饰之美”的种类是 AA、青铜器B、瓷器C、漆器D、清代家具8、由著名设计家勒·柯布西耶营造的 D 教堂,成为现代教堂建筑的著名实例;A.圣保罗B.佛罗伦萨C.圣彼德D.朗香9、佛光寺、南禅寺位于 A 省境内;A、山西B、河北C、山东D、河南10、金刚经的 B 证验中国印刷技术的最早成就;A、封面B、扉页C、目录D、封底11、瓷器上加印“”三角形,是代表 C 的等级符号;A、一等品B、二等品C、三等品 D 、都不对12、中国历史上第一个商标出现于 B ;A、唐代B、宋代C、元代D、明代13、清明上河图描绘的 D 汴京繁华的街景;A、元朝B、明朝C、南宋D、北宋14、世界上最早的纸币“交子”出现于 B ;A、唐代B、宋代C、元代D、明代15、园冶是明清园林建筑理论的重要书籍,作者是 B ;A、宋应星B、计成C、詹天佑D、雷圭元16、中国制瓷史上曾出现过“秘色瓷”,这一瓷器品种出现在 A ;A、越窑B、景德镇窑 C 、哥窑 D、钧窑17、希腊雅典卫城的主膜拜建筑是 C ;A、赫拉神庙B、伊克瑞翁神庙C、帕提农神庙D、万神庙18、混凝土是由 A 研制的;A、罗马人B、希腊人C、埃及人D、德国人19、日本设计师 C 在其一系列的平面设计中喜好把复杂的构思转化为一视觉上可见的事实,将不可能的造形构成呈现在画面实体上;A、田中一光B、龟仓雄策C、福田繁雄D、原研哉20、“肋拱、尖券、大面积、窗户、色彩玻璃”描述的是 D 式建筑;21、中国历史上第一个商标出现于 B ;A、唐代B、宋代C、元代D、明代22、喇叭裤在中国,喇叭裤从20世纪 B 年代末流行至今;A.60B.70C.80D.9023、青铜器的主要纹样是 D ;A、云气纹B、回纹C、莲花纹D、饕餮纹24、最初的高型家具胡床是在 B 进入中原,给中国传统的起居方式带来了第一次冲击;A、东汉时期B、隋唐时期C、宋元时期D、明清时期25、以下不属于平面广告的是 A ;A. 电视广告B.杂志广告C. 报纸广告D.路牌广告26、人面鱼身纹是 A 上最具代表性的纹饰;A、仰韶文化彩陶B、庙底沟彩陶C、马家窑彩陶D、半山彩陶27、著名的“巴塞罗纳椅”是________设计的杰作; BA.柯布西埃B.米斯C.格罗佩斯D.贝伦斯28、彩陶文化中最具有设计思想的是 C 的造型;A、方形瓶B、圆形瓶C、尖底瓶D、平底瓶29、宋代五大名窑中的 A 的在烧制过程中,配料掺入铜的气化物造成的艺术效果,宋代诗人曾以“夕阳紫翠忽成岚”赞美, 此为中国制瓷史上的一大发明,称为“窑变”;A、钧窑B、汝窑C、哥窑D、官窑30、柱式是古希腊建筑的主要特色,其中被认为是象征女性的是________柱式; CA.科林斯式B. 多立克式C. 爱奥尼亚式D.巴比伦式31、河北满城汉墓出土的 D ,为汉武帝祖母使用,是汉代灯具的杰出代表作品;A、牛灯B、羊灯C、树形灯D、长信宫灯32、1864年英国________的兴起,揭开了现代设计的序幕; BA.新艺术运动B.手工艺运动C.现代主义设计运动D.文艺复兴运动33、由D 西班牙建筑师设计的巴塞罗那的米拉公寓,在整个新艺术运动中最为引人注目;A、霍塔B、基马德C、格罗佩斯D、高蒂34、“新艺术”运动是19世纪末、20世纪初在欧洲和美国产生并发展的一次影响面相当大的“装饰艺术”运动,这一运动在德国称 B ;A、现代派B、青年风格C、面条风格D、分离派35、俄国构成主义最有名的作品由塔特林创作于1919年的 D ;A、罗浮宫金字塔B、红黄蓝椅C、包豪斯校舍D、第三国际纪念塔36、20世纪40—50年代,通用汽车公司总裁斯隆和设计师厄尔为了不断促进汽车的销售,在其汽车设计中有意识的推行了 D 的设计观念;A流线型运动 B、以人为本 C、功能主义 D、计划废止制37、环境设计的类型有室内设计、建筑设计、园林设计、 C 公共艺术设计、城市设计;A、场景设计B、景色设计C、景观设计D、景致设计38、美国建筑师罗伯特.文丘里提出“少则厌烦”是 D 的代表人物,提倡在建筑中使用历史符号;A、古典主义B、新艺术运动C、现代主义D、后现代主义39、巴黎蓬皮杜艺术和文化中心的外形是纵横交错的裸露的钢铁管道,像一个炼油厂;设计家如此设计是遵循了美感特征中的美的 C ;A.距离感B.模糊感C. 材料质感D. 审视感40、以下为设计应用软件中图像处理软件的是 B ;A.Corel DrawB.PhotoshopC.Auto CADD.3D studioA、希腊B、拜占庭C、罗马D、哥特41、美国现代建筑家莱特,提倡“有机建筑”的设计思想,以下选项中为他所设计的著名建筑是 B ;A.悉尼歌剧院B.流水别墅C.爱因斯坦天文台D.芝加哥百货大厦42、为1851年世界博览会的举办而建造的著名展厅是 A ;A. 英国水晶宫B. 巴塞罗纳博览馆C.法国艾菲尔铁塔D.法国巴黎机械馆43、原始社会 B 的出现,使人类有了真正意义上的设计,瓶、盆、壶、罐、瓮、钵、杯等生活器皿的造型,随之形成了完整的形式,适用着人类的日常生活;A.瓷器B.陶器C.玻璃器D.青铜器44、彩陶文化中最具有设计思想的是 C 的造型;A、方形瓶B、圆形瓶C、尖底瓶D、平底瓶45、青铜器的主要纹样是 C ;A、云气纹B、回纹C、莲花纹D、饕餮纹46、建筑的分类：按使用性质分/按承重结构分/按 C 分等A.面积B.朝向C. 层数D.楼距47、圣索菲亚大教堂是中世纪 B 式建筑艺术的代表;A.罗马B.拜占庭C.哥特D.多立克48、赵州桥是中国现存最古老的双曲石拱桥,设计者 C ;A、宋应星B、计成C、李春D、马均49、 D 拥有我国现存最古老的木结构建筑,堪称国宝;A、大雁塔B、小雁塔C、佛光寺D、南禅寺50、大雁塔、小雁塔位于 A 省境内;A、陕西B、山西C、山东D、河南51、佛光寺、南禅寺位于 B 省境内;A、山西B、山西C、山东D、河南52、瓷器上加印“口”方形,是代表 B 的等级符号;A、一等品B、二等品C、三等品D、都不对53、中国历史上第一个商标出现于 B ;A、唐代B、宋代C、元代D、明代54、清明上河图描绘的 D 汴京繁华的街景;A、元朝B、明朝C、南宋D、北宋55、世界上最早的纸币“交子”出现于 B ;A、唐代B、宋代C、元代D、明代56、平面呈拉丁十字形,由石头砌墙非常厚重,窗户教小而教堂后设置塔楼,属于 B ;A、拜占庭B、罗马式C、哥特式D、洛可可式57、最后的晚餐作者是 B ;A、拉斐尔B、达·芬奇C、米开朗基罗D、提香58、英国工艺运动的倡导者是约翰·罗斯金和 C ;A、格罗佩斯B、罗伯特·文丘里C、莱特D、威廉·莫里斯59、著名的“巴塞罗纳椅”是 B 设计的杰作;A.柯布西埃B.米斯C.格罗佩斯D.贝伦斯60、日本设计师 C 在其一系列的平面设计中喜好把复杂的构思转化为一视觉上可见的事实,将不可能的造形构成呈现在画面实体上;A、田中一光B、龟仓雄策C、福田繁雄D、原研哉二、填空题1、设计的特质是人在对物的认识中,通过一系列方法改变物的性质,达到物为人用,实现实用与审美统一的目的;2、古希腊建筑的主要特色体现为柱式,留下了三种经典柱式,即爱奥尼亚柱式、多利克柱式与科林斯柱式;3、现代主义设计是以德国的工业同盟、荷兰的风格派、以及俄国的构成主义为主要的运动中心4、“有机建筑”的提倡者是__赖特______,他于1937年设计的“流水别墅”,成为20世纪设计史上的一个典范;5、现代主义建筑师柯布西耶提出了住宅是居住的机器口号;6、建筑被喻为“凝固的音乐”,它有着抑扬顿挫和鳞次栉比的节奏和韵律,不仅具有实用功能,同样兼有审美意义;7、青铜器是指以铜、锡和铅等化学元素的合成物;8、波普设计中“POP”是 popular 的缩写;9、PH灯由丹麦设计师保罗.海宁森设计,他成为世界上早期灯光设计师之一,是灯光设计领域的先行者;10、在设计中,为了提高织布技术,发明了多种工具,其中斜织机是宋朝时期发明的;11、司母戊鼎是因其体型巨大,装饰精美而著称的,是我国已发现的最大的青铜器;12、汉代人在建筑和城市的营造中运用了四神的方位标志,这“四神”是指：左青龙、右白虎、上朱雀、__玄武____;13、英国工艺美术运动英国手工艺运动的倡导者是拉斯金和___莫里斯____;14、室内设计的内容：空间设计、__ 装修设计_____、陈设设计、物理环境设计四个方面;15、现代主义设计的运动中心有德国的工业同盟、荷兰的风格派和俄国的构成主义;16、设计的特质是人在对物的认识中,通过一系列方法改变物的性质,达到物为人用,实现实用与审美统一的目的;17、“有机建筑”的提倡者是___莱特 _____,他于1937年设计的“流水别墅”,成为20世纪设计史上的一个典范;18、1950年由爱歇.舒尔在德国创立了乌尔姆设计学院 ,它的教学实质成为包豪斯的继续;19、巴黎圣母院是中世纪____哥特________式建筑艺术的代表;20、PH灯由丹麦设计师保罗.海宁森设计,他成为世界上早期灯光设计师之一,是灯光设计领域的先行者;21、制瓷业在两晋南北朝时期出现北方的____白瓷 ___和南方的青瓷的文化风格;22、古希腊建筑的主要特色体现为柱式,其中被认为象征男性的是___多利克__柱23、英国工艺美术运动英国手工艺运动的倡导者是拉斯金和____莫里斯___;24、意大利比萨教堂是中世纪______罗马式_______式建筑艺术的代表;25、平面设计由平面构成、____色彩____构成、立体构成组成;26、历史上最宏大最壮观的一座穹顶,是古罗马_____万神庙_______的穹顶,跨度43.3米;27、立体造型的方尖碑是古埃及时期的建筑特色;28、波普设计中“POP”是 popular 的缩写;29、美国设计师德雷夫斯于1961年出版了人体测量一书,为人体工程学作为设计师的基本依据奠定了基础;30、景观规划设计的四个方面：宏观环境规划、场地规划、各类施工图、方案文本的制作、施工协调与运营管理;三、名词解释1、洛可可风格：洛可可风格起源于18世纪的法国,具有纤细、轻巧、华丽和繁缛的装饰性,多用C形、S形和涡卷形的曲线和艳丽浮华的色彩作装饰、细腻的工艺、丰富多变的曲线和不均衡、不对称,甚至带有反秩序、反常规倾向的装饰构成,给人以强烈而充满动感的视觉冲击力和豪华奢侈的印象;2、哥特艺术：哥特式建筑是11世纪下半叶起源于法国,12～15世纪流行于欧洲的一种建筑风格;主要建于天主教堂,也影响到世俗建筑;哥特式建筑主要由石头的骨架券和飞扶壁组成;比罗马式的建筑更为轻巧、普遍采用拱券结构,强调直线上升,内部少墙壁,多窗户,并在窗上镶有彩色玻璃画;3、流线型设计：流线型原是空气动力学名词,用来描述表面圆滑、线条流畅的物体形状,这种形状能减少物体在高速运动时的风阻;但在工业设计中,它却成了一种象征速度和时代精神的造型语言而广为流传,不但发展成了一种时尚的汽车美学,而且还渗入到家用产品的领域中,影响了从电熨斗、烤面包机到电冰箱等的外观设计,并形成为20世纪30—40年代最流行的产品风格;4、英国工艺美术运动：１９世纪末,在英国著名的社会活动家拉斯金—莫里斯的“美术家与工匠结合才能设计制造出有美学质量的为群众享用的工艺品”的主张影响下,英国出现了许多类似的工艺品生产机构;拉斯金与莫里斯的工艺美术思想广泛传播并影响欧美各国;这就是所谓的英国工艺美术运动;5、波普设计运动：波普设计风潮首先发生于20世纪50、60年代的英国,后蔓延到美国进而影响了整个西方社会的设计风潮;波普设计运动是一场涉及各个领域的反主流的设计运动,波普设计本质上是一场反现代主义设计的设计,反现代主义设计冷漠、单调,缺乏人情味的形式,是一场反主流的设计活动;6、包豪斯：包豪斯是1919年在德国成立的一所设计学校,由著名建筑家、设计理论家沃尔特•格罗佩斯创建;包豪斯奠定了现代设计艺术教育的基础;首先,它改革课程体系,将材料研究、色彩、平面构成、立体构成独立成课,使视觉教育建立在近现代科学研究成果的基础上;其次,它广泛采用工作室体制进行教学,强调学生动手制作;第三,它加强与企业界的联系,教学直接为生产服务;在材料使用上,强调新材料的使用；在设计语言上,强调功能主义的原则,主张功能决定形式,少就是多,无用的装饰即罪恶；在意识形态上,具有鲜明的民主色彩;7、洛可可风格：洛可可为法语贝壳工艺的英译,意思是此风格以岩石和蚌壳装饰为其特色;是巴洛克风格与中国装饰趣味结合起来的、运用多个S线组合的一种华丽雕琢、纤巧繁琐的艺术样式;8、新艺术运动：新艺术运动开始在1880年代,在1890年至1910年达到顶峰;新艺术是一场运动,而不是单一的一种风格,可分为直线风格和曲线风格,装饰上的和平面艺术的风格,并以其对流畅、婀娜的线条的运用、有机的外形和充满美感的女性形象著称; 这种风格影响了建筑、家具、产品和服装设计,以及图案和字体设计9、哥特建筑艺术：哥特式建筑是11世纪下半叶起源于法国,12～15世纪流行于欧洲的一种建筑风格;主要建于天主教堂,也影响到世俗建筑;哥特式建筑主要由石头的骨架券和飞扶壁组成;比罗马式的建筑更为轻巧、普遍采用拱券结构,强调直线上升,内部少墙壁,多窗户,并在窗上镶有彩色玻璃画;10、流线型风格：流线型原是空气动力学名词,用来描述表面圆滑、线条流畅的物体形状,这种形状能减少物体在高速运动时的风阻;但在工业设计中,它却成了一种象征速度和时代精神的造型语言而广为流传,不但发展成了一种时尚的汽车美学,而且还渗入到家用产品的领域中,影响了从电熨斗、烤面包机到电冰箱等的外观设计,并形成为20世纪30—40年代最流行的产品风格;11、产品形态：形是产品的物态化形体,是构成产品外观的线、面、体等形态要素,具有各种不同的形状,如方、圆、扁、厚、粗、细,几何体与非几何体等等;态是产品的外观形状和神态,外观的表情因素;产品形态就是“外形”与“神态”的结合;12、新艺术运动：新艺术运动开始在1880年代,在1890年至1910年达到顶峰;新艺术是一场运动,而不是单一的一种风格,可分为直线风格和曲线风格,装饰上的和平面艺术的风格,并以其对流畅、婀娜的线条的运用、有机的外形和充满美感的女性形象著称; 这种风格影响了建筑、家具、产品和服装设计,以及图案和字体设计13、流线型设计：流线型原是空气动力学名词,用来描述表面圆滑、线条流畅的物体形状,这种形状能减少物体在高速运动时的风阻;但在工业设计中,它却成了一种象征速度和时代精神的造型语言而广为流传,不但发展成了一种时尚的汽车美学,而且还渗入到家用产品的领域中,影响了从电熨斗、烤面包机到电冰箱等的外观设计,并形成为20世纪30—40年代最流行的产品风格;14、巴洛克风格：巴洛克Baroque巴洛克一词原指不规则的,怪异的珍珠,在当时具有贬义,当时人们认为它的华丽、炫耀的风格是对文艺复兴风格的贬低,但现在,人们已经公认,巴洛克是欧洲一种伟大的引艺术风格15、视觉传达设计：视觉传达设计主要是指以文字、图形、插图为基本构成要素,通过视觉媒介表现传达的设计;四、问答题1、简述效果图表现类型;答：a.内向型;b.外向型;c.草图式;d.展示式e.作品式2、简要概述现代主义设计的风格特征;答：现代主义设计是从建筑设计发展起来的,20 世纪20 年代前后,欧洲一批先进的设计家、建筑家形成一个强力集团,推动所谓的新建筑运动,这场运动的内容非常庞杂,其中包括精神上的、思想上的改革―设计的民主主义倾向和社会主义倾向；也包括技术上的进步,特别是新的材料―钢筋混凝土、平版玻璃、钢材的运用；新的形式―反对任何装饰的简单几何形状,以及功能主义倾向,从而把千年以来的设计为权贵服务的立场和原则打破了,也把几千年以来建筑完全依附干木材、石料、砖瓦的传统打破了;3、简述设计的内涵;答：设计是艺术与科学、实用与审美相结合的产物;1艺术的审美作用是设计的“左膀右臂”;艺术美在现代设计中发挥着重要作用,设计的艺术性推动着艺术设计的发展;2设计是艺术与科学的结晶;4、简述后现代主义的风格特征;答：1后现代设计首先表现为对古典主义视觉语言的复兴,这一特点尤其体现在后现代建筑设计上,如对三角楣墙、拱券、古典柱式及古典装饰语言的运用;2设计品功能的模糊性是后现代设计的又一个极为鲜明的特点;3设计中所表现出来的强烈的装饰意味也是后现代设计的一个特点;4在材料的使用上则更为开放和无拘无束,是后现代设计的一个特点;5、简术说明包豪斯;答：包豪斯是1919年在德国成立的一所设计学校,由著名建筑家、设计理论家沃尔特•格罗佩斯创建;包豪斯奠定了现代设计艺术教育的基础;首先,它改革课程体系,将材料研究、色彩、平面构成、立体构成独立成课,使视觉教育建立在近现代科学研究成果的基础上;其次,它广泛采用工作室体制进行教学,强调学生动手制作;第三,它加强与企业界的联系,教学直接为生产服务;在材料使用上,强调新材料的使用；在设计语言上,强调功能主义的原则,主张功能决定形式,少就是多,无用的装饰即罪恶；在意识形态上,具有鲜明的民主色彩;6、简述我国古代书籍装帧的形式;答：分别有：1竹木简：用等长等宽的竹条穿连起来,在开始位置系绳以便系牢;2卷轴装：两端装轴,中间辅以材质,开始位置系绳以便系牢;3经折装：以固定宽度或列数为准,反复折叠,最外层辅以较厚材质,用来保护内文;4蝴蝶装：单面印刷,文字朝内,中间对折,以所有纸张中线对折边为准,进行装订;5包背装：单面印刷,文字朝外,中间对折,以所有纸张对折边为准,进行装订,方便阅读;6线装：运用最为广泛的一种装订形式,用线将书籍穿在一起,方便使用;五、论述题1、结合对本专业的认识,谈谈后现代主义对当下设计的影响;答：要点：1反对设计单一化,主张设计形式多样化;2反对理性主义,关注人性;主张以游戏的心态设计;3强调形态的隐喻、符号和文化的历史,注重设计的人文含义;设计大量创造性地运用符号语言,将产品的功能与人的生理、心理以及社会、历史相结合;4关注设计作品与环境的关系,意识到设计的后果与社会的可持续发展问题;设计要人性、绿色、环保;2、如何理解视觉传达设计;答：要点：1视觉传达设计主要是指以文字、图形、插图为基本构成要素,通过视觉媒介表现传达的设计;视觉传达设计：指在二维空间内的一切设计活动,是以艺术设计为主导,综合了广告学、传播学、心理学、市场学、社会学诸多的学科,成为一种从边缘形成向主体确立的设计学科,目的是促进消费观念的改变和提高;可以包括广告、标志、包装、字体、印刷、摄影等内容的设计;2视觉传达设计的类型3、如何理解设计是一门综合学科答：要点：1设计是指的把一种设计、规划、设想、问题解决的方法,通过视觉的方式传达出来的活动;2设计由人的需要而来;3设计与文化、经济、历史、科学技术、心理学、环境等各方面有着紧密的联系;4、如何理解视觉传达设计答：要点：1视觉传达设计主要是指以文字、图形、插图为基本构成要素,通过视觉媒介表现传达的设计;视觉传达设计：指在二维空间内的一切设计活动,是以艺术设计为主导,综合了广告学、传播学、心理学、市场学、社会学诸多的学科,成为一种从边缘形成向主体确立的设计学科,目的是促进消费观念的改变和提高;可以包括广告、标志、包装、字体、印刷、摄影等内容的。
(刘兰版)设计概论1---7复习题及参考答案doc
《设计概论》第一章复习题及参考答案一填空题1．最著名的结构主义倡导者是法国人类学家列维---斯特劳斯，其著作为《野性的思维》、《结构人类学》。
2 。
60年代，设计学研究者开始对符号学发生兴趣，并将它看成是理解视觉世界的方法。
3．后现代建筑正是运用了符号学方法，从而丰富了建筑的意义。
4 。
1908年，赖特在《建筑范例》月刊上首次提出了有机建筑概念。
5．可以用来鉴定古代设计思想之主流和基本特征的是“质与器与礼”循环模式。
6．构成了我国古代自然科学与哲学的思想基础是阴阳五行说。
7．设计学作为一门理论的最初萌芽和起点可以从早期人类有关设计的经验总结获得证据，如中国的《考工记》以及古罗马老普林尼的《博物志》。
8．法国社会学教授博德里亚是后现代主义最著名的理论家，曾用解构方式探求广告与消费文化对当代社会的影响。
9．绿色设计源于20世纪60年代在美国兴起的反消费运动。
10 1893年里格尔出版了被认为是有关装饰艺术历史的最重要的著作《风格问题》。
11．20世纪60年代后期由法国哲学家德里达在其《论语法学》中确立了解构主义理论。
12．凡古时类书的编篆体例大抵都是“事居于前”，然后再加以进一步诠释即所谓“文列于后”。
13．依据西方对美术学的划分方法来对设计学作研究方向的划分，一般对设计学划分为设计史、设计理论和设计批评三个分支。
14．被视为我国农业著述中之不朽丰碑的有《齐民要术》、《农政全书》、《天工开物》。
15．一道被称为20世纪最有影响的西方设计史学家的有吉迪恩和佩夫斯纳。
16．对于设计学而言，计算机技术和通信技术这两大领域的发展，已经改变了20世纪以来设计的过程和生产。
17 。
帛布与服装裁制之尺度尽管与车舆制造、农具及建筑营造等木工尺度分属不同的标准系统，但其渊源都是虞夏古的黄钟之律。
18．给人们提供了一种极有启发的分析方法，使人们用它来探求视觉世界的理论是符号学理论。
29．关注风格的社会意义和产品的外观，而不讨论设计的过程的理论属于新通俗主义20．“天地与我并生，万物与我为一”是庄子思想的基本纲领。
电子《室内设计概论》期末复习-答案-2013
厦门电子职业中专学校2013-2014学年第二学期《室内设计概论》期末考复习班级___________________姓名_______________________座号___________（考试形式：闭卷；考试时间：90分钟）一、单项选择题（2分/题，共60分）1.（C）设计是人的思考过程，是一种构思、计划，并通过实施，最终满足______的需求为终止目的。
A．物质；B．产品；C．人类；D．环境2.（D）室内设计是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准，运用材料技术和______手段，创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。
A．绘画；B．雕塑；C．装饰；D．艺术3.（B）______和界面的处理，是确定室内环境基本形体和线形的设计内容。
A．材料；B．室内空间组成；C．建筑物；D．结构形式4.（D）室内设计中直接关系到实用效果和经济效益的重要环节是_________。
A．灯光的选用；B．空间的组成；C．现代科技的运用；D．材料质地的选用5.（A）_______的发展观，要求室内设计既要考虑发展有更新可变的一面，又要考虑到发展在能源、环境、土地、生态等方面的可持续性。
A．动态和可持续性；B．物质技术；C．精神文化；D．历史延续性6.（C）______和人们对环境的主观感受，是现代室内环境设计需要探讨和研究的主要问题。
A．现代科技；B．生态环境；C．客观环境因素；D．心理环境因素7.（B）室内设计是建筑设计的______，是室内空间的再创造。
A．改造和修复；B．继续和深化；C．优化和美化；D．发展提高8.（B）室内设计必须具备高度的艺术修养，并掌握______和材料。
A．机械加工；B．现代科技；C．木工技术；D．施工组织9.（B）从宏观整体看，建筑物和室内环境不论是物质技术上，还是精神文化上都具有_____。
A．民族特点；B．历史延续性；C．地方风格；D．地域特点10.（C）室内空间环境按建筑及其功能的设计分类，其意义主要在于：是设计者在接受室内设计任务时，首先应该明确所设计的______。
设计学概论完整版精选重点
设计学概论一设计学的研究范围及其现状研究范围设计史设计理论设计评判现状对当代西方设计的看法对古代中国设计的看法二设计的多重特征艺术特征设计与艺术的渊源设计的艺术含量设计的艺术手法不同设计的艺术特征科技特征设计与科技进步科学理论设计是科学技术商品化的载体经济特征设计作为经济发展的战略作为价值方法作为经济体的管理手段与生产和消费的关系三设计源流中外中国古代设计原始、奴隶、封建社会时期的设计建筑源流家具陶瓷纺织品与服饰工具兵器西方古代设计原始和古典艺术时期中世纪文艺复兴工业革命18世纪19世纪现代主义设计运动大战后的设计波普设计60年代设计文化的复杂后现代主义新时代的设计方向四设计的类型视觉传达设计含义构成要素设计领域产品设计含义基本要素分类环境设计含义类型五设计师历史演变知识技能要求艺术与设计自然与社会学科设计师的类型横向纵向分类社会职责六设计批评对象及批评者范围和特征批评者的多重身份标准参照标准历时性方式理论出现与发展多元化设计就是设想、运筹、计划与预算，它是人类为实现某种特定目的而进行的创造性活动，是一种物质文化行为；而设计学则是既有自然科学特征又有人文学科特色的综合性的专门学科。
设计学是关于设计这一人类创造性行为的理论研究。
设计的终极目标永远是功能性与审美性。
设计学划分：设计史、设计理论、设计批评设计史必须要研究科技史，美术史，研究设计理论必然要研究相关的工程学、材料学，心理学，研究设计批评必然要研究美学、民俗学，伦理学的理论要求。
设计史1977年英国成立了设计史协会，这标志着设计史正式从装饰艺术史或应用美术史中独立出来而成为一门新的学科，大学里美术史系也将设计史作为单独的一门课程向学生们提供。
20世纪最有影响的西方设计史家：佩夫斯纳，吉迪恩，他们同时又是极有贡献的美术史家和建筑史家。
佩夫斯纳通过其1936年出版的《现代设计的先锋》开创了设计史研究的先河，更重要的是他通过这部著作在公众心目中创造了有关设计史的概念，进而影响了公众对于设计的趣味和观念。
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设计概论复习资料教材重点是第2、3、4、5、6章，次重点是1、7、8、9、10、11、12、13、14、15章，其余为一般章节。
设计元素、原则、思维方法、程序、设计师及设计特征和设计形态是设计概论课程考核的主要内容。
第一章设计内涵设计含义广义上的设计，是蕴含于宇宙万物中的一种追求平衡与有序的力量，是人类试图统一和支配一切的冲动和需要。
1.1 设计△1.1.1 设计是人的冲动和需要？1、人类，作为宇宙自然的结晶，同样继承了这种试图统一和支配一切的力量。
在人类设计的每件作品中，设计者都遵循着一种与宇宙一样古老的冲动，这是一种追求统一的力量和冲动，也就是设计的力量和冲动。
2、自然界存在着许多设计师们无法企及的设计杰作，它是我们无尽灵感的来源，蕴含着设计的元素和原则。
其中蕴含的是一种自然本能的冲动和力量，是一种对我们自身的自然表达。
3、设计是人类所具有的一种和宇宙一样古老的，对秩序和规律的渴望和冲动，他是一种人性的反映，一种对人类生命节奏和内心灵魂的终极关怀。
1.1.2 设计的语源学意义？1、“设计”一词，最早可能追溯到拉丁语，其意为“画记号”。
演变成意大利语后意为“素描、描画”，在意大利文艺复兴时期进入艺术领域。
2、在中国古代艺术概念中，与之相对应的是另一个词“经营”。
3、从各自的语源背景及学科背景来看，他们的核心含义都是基本一致的，可以说，设计师人类为实现魔种目的而进行的创造性活动。
六法论一气韵，生动是也；二骨法，用笔是也；三应物，象形是也；四随类，赋彩是也；五经营，位置是也；六传移，摹写是也”（谢赫《古画品录》）。
1.2 现代设计1.2.1 现代设计的产生和发展？1、现代意义上的设计，发端于英国工业革命产生以后的伦敦世界博览会；2、现代设计是工业革命造就的工业化大批量生产技术条件下的必然产物；同时有时设计界改变以往专为权贵服务的方向，转而提出要为民众服务的口号下的产物，是设计民主化的表现；3、现代设计的形成是基于社会的日益丰裕、中产阶级日益在社会生活中起主导作用、社会日益向消费时代转化、科学技术日益发展、知识传播对社会危机的不断思考和忧虑得到表达和完成的一个过程。
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设计概论(电子版)(完成版)简介设计是指根据特定的目标和需求，通过创意思维、创意技术，进行系统性和有组织的创作过程，以达到预期目标和效果的活动。
设计具有极高的实用性和经济价值，因此在现代社会中扮演着重要的角色。
设计也是一门涉及多学科的综合性学科，在不同领域都有广泛的应用。
设计的分类设计可以按照不同的分类方式进行分类，如按行业领域、按功能、按技术手段、按设计理论等方面进行分类。
下面对其中几种较为常见的分类方式进行简要介绍。
1. 按行业领域分类按照行业领域可以把设计分为诸如建筑设计、工业设计、平面设计、室内设计、服装设计等。
1.1 建筑设计建筑设计是指针对人们居住、工作、活动等需要，对建筑物的平面布局、造型形式、功能结构、材料选择、构造方式以及景观设计等方面，进行创新设计。
建筑设计要求设计师需要具有精湛的技艺、深厚的文化底蕴以及创造力和高度的责任感。
1.2 工业设计工业设计是指针对产品进行设计的一种活动，其目的是寻找能够提升产品价值的设计方案，包括产品的外观设计、机械结构设计等方面。
工业设计注重的是与人类生产和生活联系紧密的产品的改进创新，提高其实用性和使用时的视觉和感官享受。
2. 按功能分类按照设计的功能可以分为实用设计、艺术设计等。
2.1 实用设计实用设计是以功能为导向的设计，目的是满足用户的需求。
实用设计注重的是产品的便捷性、实用性和易操作性等方面的设计。
2.2 艺术设计艺术设计是以审美为导向的设计，主要关注的是产品的外观、色彩、纹理等方面的设计。
艺术设计注重造型美学、空间感受、情感传递等方面的设计。
3. 按技术手段分类按照设计的技术手段可以分为手工设计、计算机辅助设计等。
3.1 手工设计手工设计是指通过手工绘制、剪贴、雕刻等手段进行设计的过程。
手工设计早期是主要的设计方法，现今已极为罕见，但在一些情况下手工设计具有独特的艺术性和设计感。
3.2 计算机辅助设计计算机辅助设计是以计算机技术为基础的设计方法。
设计概论(全部手打来自课文的)
名词解释1、设计的定义：设计是一种针对目标的求解活动，是以创造性地方法解决人类面临的各种问题，或者是从现存事实转向未来可能的构思和想象。
2、设计的精神性：是指物品的使用给人所带来的精神上的愉悦感、舒适感和美感。
3、设计的欣赏性：是指设计物的内在和外在形式唤起的人的审美感受，满足人对美欣赏的需求，是设计物与人之间相互关系的高级精神功能因素。
4、设计的文化性：文化是人类生活方式的总和，是人类社会所创造的物质财富和精神财富的总和，是人的产物，是人类世界与自然世界相区别的本质因素。
5、绿色设计：是强调生产与消费需要对环境影响最小或者有益环境改善的设计。
6、生态设计：指设计师按照生态学原理和生态思想，预先构思设计事物的形式和功能，使所设计的事物蓝图符合生态保护的要求，从而使产品与环境融合。
7、循环设计：指回收和利用的方法，即在进行产品设计时，充分考虑产品零部件及材料的回收的可能性，以达到零部件及材料资源和能源的再利用。
8、组合设计：是将产品统一的功能单元，设计成具有不同用途或不同性能可互换选用的模块或组件，在更好地满足用户需要的同时，达到节约材料和能源，减少环境的污染，实现产品的循环利用。
9、视觉传达设计：是为了创造性的构成并传达视觉信息所作的设计。
通过视觉媒介表现完成传达信息的目的。
它是对视觉环境进行管理构成，并以综合的立场创造出与人类最为匹配的视觉传达的创造性活动。
10、广告设计：它是为商品服务的广泛而有计划的宣传活动，是有偿使用媒体所进行的传达活动，意在产生、维持并扩展商品的销路或服务范围，达到广泛而简洁有效的宣传和告白效果。
11、书籍装帧：是指制定书籍的整体以及局部、材料与工艺、思想与艺术、表面与内部等因素的完整方案。
12、环境艺术设计：一般简称为环境艺术，是对人类的生存空间进行的一种设计活动和行为。
13、建筑设计：是指对建筑物的结构、空间及造型、功能等方面进行的设计，包括建筑工程设计和建筑艺术设计。
设计概论（精选五篇）
设计概论（精选五篇）第一篇：设计概论小皮的总结，请不要非法转载….设计概论1.设计的定义：设计是人类创造活动的基本范畴，它涉及人类一切有目的的活动，反映着人的自觉意志和经验的技能。
2.设计的本质特征：1.设计是有目的、有预见性的行为。
2.设计是自觉的、合规律的活动。
3.设计对实践的指向性和指导性。
4.设计是生产为。
3.设计的评价系统：1.功能体系2.材料体系3.结构体系4.技术体系5.价值体系6.安全体系7.审美体系8.人机体系4.设计师的定义：是从事设计工作的人，是通过教育与经验，拥有设计的知识和理解力，以及设计技能与技巧，而能成功完成设计任务，并获得相应报酬的人。
5.设计师的分类：视觉传达设计师、产品设计师、环境设计师6.设计师应具备的知识技能：艺术与设计的知识技能、自然与社会科学、设计能力7.设计师应具备的艺术与设计的知识技能：造型基础技能、专业设计技能及与设计相关的理论知识8.造型基础技能：手工造型、摄影摄像、电脑辅助设计9.手工造型：设计素描、设计色彩、设计速写、构成造型、制图与材料成型 10.构成造型：平面构成、立体构成、色彩构成、光构成、动构成、综合构成 11.制图：机械制图、效果图12.能力与知识的区别：能力是个体完成某项活动时表现出的个性心理特征，知识是人们后来获得的对客观世界的认识，它反映了事物的现象、属性和联系。
13.设计意识：是设计师从强烈的责任感和职业本能出发而形成的对于设计对象的思考和反应；是将设计作为一种职业本能、责任感、自豪感的设计意识；是以观察力、判断力、表现力、想象力等相应的设计能力为基础的设计意识。
14.设计意识包含：创新意识、为人的意识、生态意识、功能与形式和谐发展、综合艺术观小皮的总结，请不要非法转载….15.设计传达设计：是利用视觉符号进行信息传达的设计。
16.设计传达设计范围：字体设计、标志设计、插图设计、编排设计、包装设计、展示设计、广告设计、影视设计 17.包装设计定义：是对制成品的容器以及包装的结构和外观进行的设计。
《设计概论》考试大纲及习题含答案
《设计概论》考试大纲及习题含答案《设计概论》考试大纲及练习学生姓名：学生身份证号：学生准考证号：完成作业时间：设计概论考试大纲一、课程性质《设计概论》主要研究和概述设计现象、设计基本原理、设计基本规律等问题的一门课程，是艺术设计专业学生必修的理论基础课程。
二、学习目的通过学习，让学生较全面地掌握设计的基本理论，树立正确的设计思想，完善知识结构，提高学生的设计文化修养和吸收前人，他人的设计成果的能力，扩展艺术思路，使理论与实践相结合，发挥重要作用。
三、学习要求(一)导论：了解作为理论修养和基础课程的《设计概论》的重要性。
(二)设计的历史：较系统地了解设计历史发展的过程，熟练掌握各历史阶段出现的代表作品，设计现象和设计流派。
能分析重要设计现象、设计流派出现的社会原因和背景，分析设计与艺术的关系、中国的设计文化如何确立等问题，并能在实践中吸收前人成果，拓展设计思路。
(三)设计的特征：较全面地认识设计文化和各种特征。
理解并掌握设计的本质特征、设计的物化、设计文化的继承方式，装饰的意义和特点、视觉在设计中的意义和特性，美感的特征及材料和技术的重要性等重要问题。
(四)设计的思维：较系统的了解设计思维规律及其过程。
理解并掌握知识的内在性、外在性、设计观念形成的特点、设计方法、设计过程的步骤和展示的重要性等问题，了解误区的产生和修正。
(五)设计的形态：较全面地了解各种设计形态。
较好地掌握视觉传达设计、公共艺术设计、工业产品设计、手工业设计各形态的概念和特征等，理解、分析环境与人的关系，手工业设计的重要性等问题，了解计算机设计的优势和前景。
(六)设计的市场：较好地了解从调研定位、创意策划、方案实施到投入市场的全过程的有关问题。
掌握调研定位，创意策划的应用范围，构思灵感和文案整理，客户代理，市场规律及有关法规等内容。
A一、单项选择题在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
视觉传达(设计概论)B试卷答案
大连艺术学院2013-2014学年第二学期期末考试设计概论B卷答案一、选择1、A．解构主义2、C. 格罗佩斯3、A．文化性4、B. 博克斯登5、A.艺术设计6、B.设计师7、D.哥窑8、A．科学性9、B. 陶器10、A二、填空11、工艺美术运动 12、莫里斯 13、国际博览会 14、唐三彩 15、设计师三、名词解释16、“新艺术”一词成为描绘19世纪末20世纪初的艺术运动、以及这一运动所产生的艺术风格的术语，它所涵盖的时间大约从1880年到1910年。
新艺术如采用自然的纹样作为装饰的主题，装饰适度。
新艺术运动成为连接现代设计运动的桥梁。
17、视觉传达设计是利用视觉符号来进行信息传达的设计。
设计师是信息的发送者，传达对象是信息的接收者。
信息的发送者和接收者必须具备部分相同的信息知识背景，即是说：信息传达所用的符号至少有一部分既存在于发送者的符号贮备系统中，也存在于接收者的符号贮备系统中。
只有这样，传达才能实现，否则，在发送者与接收者之间就必须有一个翻译或解说者作为中间人来沟通。
视觉传达设计的主要功能是传达信息，有别于直接使用功能为主的产品设计和环境设计。
它是凭借视觉符号进行传达，不同于靠语言进行的抽象概念的传达。
视觉传达设计的过程，是设计者将思想和概念转变为视觉符号形式的过程，而对接收者来说，则是个相反的过程。
18、波普设计波普设计出现于20世纪50年代，又称流行艺术、通俗艺术、新达达主义,代表着流行与大众化的品味。
它的鼎盛时期是本世纪60年代，主要活动中心在英国和美国。
它代表着60年代工业设计追求形式上的异化及娱乐化的表现主义倾向。
反映了战后成长起来的青年一代的社会与文化价值观，力图表现自我，追求标新立异的心理。
从设计上来说,波普风格并不是一种单纯的、一致性的风格,而是多种风格的混杂。
它追求大众化的、通俗的趣味,反对现代主义自命不凡的清高。
在设计中强调新奇与独特,并大胆采用艳俗的色彩。
波普设计在20世纪60年代的设计界引起强烈震动。
设计概论第一部分
设 计 概 论 | 第 二 章 设计元素 2.1 线条、空间
三、线条的特性：
1.线条，是有意味的形式，是最能表达人类的情绪和感情的形式。 2.线条的方向具有一定程度的象征性。 3.在设计的一些领域中，线条是情绪的表达方式。 4.线条可以组成符号，字母、数字、汉字及各种符号都是由线条组成的具 有某种意义的符号。
4.2.4 头脑风暴法
设 计 概 论 | 第 四 章 设计思维与方法 4.2 设计方法
一、奥斯本首次提出。 二、最初用于广告设计，是一种集体、突击性开发创造性思维的方法。
5.1.1 灵感触发
设 计 概 论 | 第 五 章 设计程序 5.1 设计过程
一、灵感：设计师总在…，这种现象就叫“灵感”。 二、灵感的触发：…。
现代意义上的设计，发端
于英国工业革命产生以后的伦 敦世界博览会。 现代设计产生的原因： 1.现代设计是工业革命造就的 工业化大批量生产技术条件下 的必然产物。 2.同时又是设计界改变以往专 为权贵服务的方向，转而提出 为民众服务的口号下的产物， 是设计民主化的表现。 3.现代设计的形成是基于社会 日益丰裕、中产阶级日益在社 会中起主导作用、社会日益向 消费时代转化、科学技术日益 发展...的一个过程。
2.1.2 空间
“场”的体 势
设 计 概 论 | 第 二 章 设计元素 2.1 线条、空间
2.2.1 明度
设 计 概 论 | 第 二 章 设计元素 2.2 明度、色彩
一、明度的含义： 从最暗的深色到最亮的浅色直接的各种明暗层次。
二、三大面（三大调）： 物体在光线照射下会出现三种明暗变化，即被称为三大面
三种提问方式：（五点回答） 一、简述设计思维中的科学思维和艺术思维。 二、在设计中，怎样运用设计思维中的科学思维和艺术思维？ 三、设计思维中的科学思维和艺术思维是怎么样的关系？
设计概论完美版
第一章导论一、名词解释1、设计——美术方面，设计常指拟定计划的过程，又特指记在心里中或者制成草图或模式的具体计划。
作为名词最本质的意义是计划及至设计，即预设一定的目标并比而建立方案2、意匠——从字面解释意匠即意图与匠心，之创作中的构思与设想3、图案——愈剑《最新图案法》包括平面的纹饰和立体的设计图样，模型在内4、工艺美术——即实用美术，换言之凡与日常生活器具制造上加以美术之设计者，即得工艺美术。
1）据现有资料最早提出“工艺美术”这个词的是蔡元培，它在1920年的《美术的起源》一文中写道“美术有狭义的、广义的、。
狭义的是专指建筑造像雕刻图画与美食工艺等2）柳林在《提倡工艺美术与国货》一文中指出：工艺美术即日常生活用品而美术设计制造之技术。
5、工业设计——就批量生产的工业产品而言凭借训练经验及视觉感受而赋予材料结构形态色彩表面加工以及装饰一新的品质和资格叫做工业设计。
6、产品设计——工业产品艺术设计，在学科目录上为“工业设计”7、：广告——是将各种高度精炼的信息采用艺术手法，通过各种媒介传播给大众，以加强或改变人们的观念，最终引导人们的行为的活动二、问答题1、设计的意义设计是人类改变原有事物使其变化、增益、更新、发展的创造性的活动设计是构想和解决问题的过程，他涉及人类的一切有目的的价值创造活动。
2现代设计的五个基本原则英国工业设计委员会顾问彼得。
汤姆逊在20世纪80年代末期曾经提出现代世纪的五个基本原则（1）完整性原则（2）变化原则（3）设计的资源----1，工业方面的材料能源工具的运输等2，设计师本身作为一种资源，是整个设计活动的资源要量力而行，不断补充自己（4）综合原则（5）服务原则3、设计的分类A\工业设计包括五个方面的内容：1）现代建筑设计室内与环境设计2）产品设计3）平面设计4）广告设计5）织品与服饰设计B\建筑与环境设计:1，都市规划设计2，社区规划设计3，住宅规划设计4，商业建筑设计5，住宅建筑设计6，室内设计7，园林设计C\产品设计:1，汽车设计2，家用电器设计3，家具设计4，文具设计5，工具设计等D\平面设计:1，装潢设计2，包装设计3，企业形象设计4，书籍整体设计4、工业设计的主要品类:1生活用品类2公共性商业类、服务类、用品类3工业和机械设备类4交通运输工具设备类5、平面设计的对象和范围限定在“二维”的空间维度之中，二维的设计主要是图形、文字等形象和信息要素的综合设计，其图形既可以是插图、摄影片、纹样、标志、符号。
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设计概论2013
简述环境设计的类型
城市规划设计，指地城市的建设和发展尽心综合的规划与部署，以创造满足不同城市居民的生活环境，以及他们工作需要的安全，健康，便利，舒适的城市人工环境。
建筑设计，指对建筑物的结构空间，造型，功能方面的设计，包括建筑工程设计和建筑艺术设计，建筑设计人工环境的基本要素，建筑设计是人类用以构造人工环境最悠久最基本的手段。
室内设计，对建筑物的内部空间设计，根据对象空间的实际情形与使用性质运用物质技术与艺术的处理手段，创造出功能合理、美观、舒适的符合使用者心里及生理需求的室内空间的环境设计。
室外设计，对建筑物外部空间进行设计，包括景观设计和园林设计。
以及独立性室外空间的设计。
公共艺术设计，是指在开放性公共空间中进行艺术创造与相应的环境设计。
这类空间包括街道、公园、广场、火车站、等室外公共活动场所。
公共艺术设计在一定程度上是室内设计与室外设计的重合。
但是公共艺术设计的主体是公共艺术品的创作与陈设。
解构主义
是一种重要的现代主义设计风格，兴起于20世纪80年代，解构主义设计师对现代主义设计的单调形式和后现代主义历史风格的过分装饰化、商业化很不满意。
他们对现代主义设计强调的表现统一整体性，和构成主义表现有序的结构感均持否定态度，认为设计应当表现作品局部特征。
作品的真正完整性应属于各部件的独立显现之中，应表现出视觉上的复杂与丰富。
符号与符号学
按照贡布里希的说法“普通符号科学—有各种各样的名称，符号学或语义学，这些术语来自希腊语sema（符号）。
人类的思维和语言交往都离不开符号，而人的意识是一个符号化的过程，思维无非是对符号的一种组合、转化、再生的操作过程。
符号是人类认识事物的媒介，符号作为信息载体是实现信息存储和记忆的工具。
符号又是表达人类思想情感的手段，只有依靠符号的作用，才能实现知识的传递和互相的交往，简言之，人类的意识领域就是一个符号的世界
论述题。
论述广告设计和室内设计各自的艺术特征
广告设计：分为赢利性的商业广告和非赢利性的公益广告。
作为视觉传达设计的
广告设计，是利用视觉符号传达广告信息的设计。
广告设计更注重平面视觉信息的审美感受，在具备传达信息明确，内容清晰的基础上注重审美形式，给人视觉上的愉悦。
室内设计：是根据对象空间的实际情形与使用性质，运用物质技术手段和艺术处理手段，创造出功能合理、美观舒适、符合使用者生理及心理需求的室内空间的环境设计。
设计者利用自身所学知识加上审美意识，设计一个即符合功能要求又符合审美情趣的室内空间设计。
设计与艺术的关系，以视觉设计和环境设计为例，谈谈二者误区。
艺术即通过审美创造活动再现现实和表达情感理想，在想象中实现审美主体和审美客体的互相对象化，具体说，它是人们现实生活和精神世界的形象反应，也是艺术家知识、情感、理想、意念等综合心理活动的有机产物。
设计就是设想、运筹、计划，它是人类为实现某种特定目的而进行的创造性活动。
设计能够使多种视觉元素有机组合在一起，涵盖了所有结构类型。
设计又称艺术活动，是艺术生产的一个方面，设计对美的追求决定了设计中必须具备相应的艺术含量。
艺术推动设计发展，艺术变革为现代设计开辟了道路，艺术家参与设计研究，投入设计实践，可以推动设计进步，设计师关注艺术投入艺术，也可以推动设计进步，设计师与艺术家合作更有可能推动设计进步。
视觉设计如果忽视其艺术特性就会沦为单纯的商业性质的广告，虽然有实用价值，但是却少了艺术价值，不会被大众广泛接受，更有可能遭到大众的反感。
设计与艺术合二为一进入人们的生活才能称为人们喜闻乐见的大众文化。
环境设计如果只强调工程设计而忽略其艺术设计，就不会给人带来舒适的环境，也不会符合使用者心理要求。
如果只强调艺术而忽略技术，那么只会沦为毫无实用价值的室内空间，只会遭到人们的不满。
论述符号学与后现代建筑的关系，用钢笔就是一个你熟悉的后现代建筑上的经典符号。
20世纪50年代西方设计界将符号学方法应用于建筑设计，认为建筑语言的形成是一个由深层结构向表层结构转化的过程。
建筑符号学的发展促成了后现代主义建筑的兴起。
符号学在后现代主义建筑中合理运用，表现后现代主义简洁，鲜明的时代特征，并且富有艺术特性。
建筑是人类活动的容器，是气候的调节器，也是某一文化的象征，建筑是对资源的利用。