八(2)班美德托起中国梦
弘扬中华传统美德 同心共筑“中国梦”
弘扬中华传统美德同心共筑“中国梦”【摘要】加强中华传统美德教育，造就人格道德卫士，继承和发扬民族文化传统和民族精神，为了实现中华民族崛起的“中国梦”在学生心灵上打下了坚实的精神基础。
【关键词】传统美德；中国梦传承中华五千年的传统文化和源远流长、博大精深的中华传统美德，加强中华传统美德教育，是我们每位园丁应尽的义务，这项工作对培养新一代合格的接班人、形成良好校风和实现“中国梦”都有着重要意义。
我们第三十二中学坐落于美丽的河北省会石家庄市，秉承着历史悠久的燕赵文化。
建校三十多年来，我们始终把“造就人格道德”“进行继承和发扬民族文化传统和民族精神的教育”“中华传统美德的礼仪教育”作为学校德育工作的重要内容之一。
并逐渐形成了现代教育理念与传统文化渗透的有机结合，也逐渐创设了以“传统美德”为精神力量的德育教育风格。
一、开启“一扇窗”，以经典诵读为先导，探索学校传统美德教育的理论创新中国素有“礼仪之邦”的美誉。
因此，千百年来尽管经历了封建社会的千锤百炼，但传统美德依然流传至今，并散发着无人能及的独特魅力，也正式这样浓厚的历史文化祭奠，打造了国人“忠勤，仁义，厚德，睿智”的优秀品质。
为了更好的加强学生对传统文化的理解，我校针对中学生的年龄特点，分别布置了经典诵读内容。
从七年级的《论语》、《三字经》，到八年级的《千字文》、《唐诗》到九年级的《宋词》、《名人名言》。
学生每天利用晨读时间，饱览古今传统经典，理解内容深邃含义，注重理论实践结合，阐述表达现实意义。
从“学而知”入手，逐步达到“知而行”从而完成“行更知”的德育教育途径。
学生从对传统经典的好奇，到对内容的初步理解，到彼此间的相互传诵。
从“孔融让梨”“黄香温席”到“囊莹映雪”“悬梁刺股”再到“精忠报国”。
以“孝”为基础，以“勤”为保证，以“仁”为根本，以“忠”为追求。
确定了我校传统美德教育的指导思想。
二、推开“一扇门”，以校园环境建设为导向，营造学校传统美德教育的良好氛围为了让学生更好的理解和学习中华传统的系列内容，我们针对不同年级的年龄特点从教学楼的一楼开始，开展了传统美德教育的楼道文化，从浅显的语句，到伟人画像，从学生简短的感悟体会，到纯熟但稚嫩的简笔画无不渗透了对美德的理解。
班级开展中国梦策划书3篇
班级开展中国梦策划书3篇篇一《班级开展“中国梦”策划书》一、活动主题共筑中国梦，青春勇担当二、活动目的本次活动旨在通过主题班会的形式，让同学们了解中国梦的深刻内涵，引导他们树立正确的人生观、价值观和世界观，激发他们的爱国热情和民族自豪感，鼓励他们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动主体[班级名称]全体同学六、活动流程1. 引入主题播放一段关于中国梦的视频或图片，引起同学们的兴趣。
请同学们谈谈自己对中国梦的理解和感受。
2. 讲解中国梦老师向同学们介绍中国梦的提出背景、基本内涵和重要意义。
结合实例，讲解中国梦与个人梦想的关系，引导同学们认识到个人梦想是中国梦的重要组成部分。
3. 分组讨论将同学们分成若干小组，每组[X]人。
你的梦想是什么？你的梦想与中国梦有什么联系？你将如何为实现中国梦贡献自己的力量？讨论结束后，每个小组选派一名代表进行发言，分享小组讨论的结果。
鼓励同学们坚定信念，努力学习，为实现中国梦而奋斗。
5. 活动结束七、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 宣传费用：海报制作费[X]元。
2. 材料费用：共计[X]元。
3. 其他费用：共计[X]元。
八、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作，包括确定活动主题、活动时间、活动地点、活动流程等。
2. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
策划人：[具体姓名][日期]篇二班级开展“中国梦”策划书一、活动背景为了深入学习贯彻党的十八大精神，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，我班决定开展以“我的中国梦”为主题的系列教育活动。
二、活动目的1. 通过开展“我的中国梦”主题教育活动，帮助学生确立正确的世界观、人生观、价值观，努力为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。
2. 提高学生的思想道德水平，培养学生的爱国主义情感，增强学生的社会责任感和使命感。
中国梦演讲稿八二班
中国梦我们中学生的梦回望历史，中华民族经历了无数沧桑，100年前，我们的父辈，祖辈为实现中国梦付出了巨大的努力，实现中国梦是中华民族几代人的美好愿望，如今的我们也要继续为实现中国梦而努力学习。
中华民族的昨天。
可以说是发展十分困难的，自1940年中英第一次鸦片战争时起，中华民族遭受了世界前所未有的苦难与牺牲。
从此，清政府的‘天朝之梦’被彻底打破，中国逐步沦为半殖民地半封建社会。
一系列的侵略战争蜂拥而至。
从第二次鸦片战争火烧圆明园到中日签订《马关条约》以及八国联军入侵北京，中华民族收到了前所未有的屈辱，这就证明了一句话：落后就要挨打。
因此，有无数英烈为了实现中国梦而牺牲，他们曾经学习过西方列强的船坚炮利，以实现强兵富国的梦想，却换来屡屡的失败；他们曾经寄希望于封建君主的‘维新新政’以实现县日本明治维新那样的梦想，换来的却是封建统治者的镇压，他曾经建立过民主共和国，却换来的是军阀混战。
他们一次次地鼓起勇气向前探索，只为了一个共同的目标：实现中国梦。
真正的实现中国梦的是共产党的诞生，他把中国人民和中华民族带上实现中国梦的人间正道。
中国共产党的诞生之日起，就在华夏大地掀起了一场前所未有的彻底反帝反封建的民主革命，中国共产党经历了冰与火的重重考验，从大革命的失败到井冈山的星火燎原，从第五次反“围剿”失败到经过万里长征后在抗日烽火中再起，从奋起反击国民党军的全面内战到五星红旗在天安门广场冉冉升起，中国共产党从蹒跚学步的幼年突然成长起来，在实现中国梦的奋斗中留下了辉煌的一页。
中华人民共和国成立以来，我国工业发展取得了重要突破，实现了中国梦，1956年7月13日“一汽”生产了中国第一辆国产汽车——“解放牌”汽车，它标志着中国人不能制造汽车的历史从此结束，1959年，一个大油田被发现，是我国的石油工业迅速发展起来。
1960年开始，我国科学家开始默默无闻的研究原子弹，1964年10月16日15时，我国第一颗原子弹爆炸成功。
班级开展中国梦策划书3篇
班级开展中国梦策划书3篇篇一《班级开展“中国梦”策划书》一、活动背景中国梦，是中华民族的伟大复兴之梦，是每一个中华儿女的共同梦想。
为了让班级同学更好地理解和践行中国梦，激发同学们的爱国热情和奋斗精神，特制定本策划书。
二、活动主题共筑中国梦，青春勇担当三、活动目的1. 让班级同学深入了解中国梦的内涵和意义，增强民族自豪感和责任感。
2. 通过一系列活动，培养同学们的团队合作精神和创新能力。
3. 激发同学们的学习动力和奋斗目标，引导同学们为实现个人梦想和中国梦而努力拼搏。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点班级教室、学校操场等六、参与人员班级全体同学七、活动内容1. 主题班会组织开展一次以“中国梦”为主题的班会，通过播放相关视频、讲解中国梦的内涵和意义等方式，让同学们对中国梦有更深刻的认识。
开展主题讨论活动，引导同学们结合自身实际，探讨如何在学习和生活中践行中国梦。
2. 征文比赛举办以“我的中国梦”为主题的征文比赛，鼓励同学们用文字表达自己对中国梦的理解和感悟，以及自己为实现中国梦所做出的努力和计划。
评选出优秀征文，并进行展示和表彰。
3. 社会实践活动组织同学们开展一次社会实践活动，如参观爱国主义教育基地、走访优秀校友等，让同学们亲身感受中国梦的实践成果，增强爱国情感和社会责任感。
开展志愿服务活动，如义务植树、关爱孤寡老人等，培养同学们的奉献精神和社会担当。
4. 主题演讲比赛举办以“中国梦，我的梦”为主题的演讲比赛，鼓励同学们上台演讲，分享自己的梦想和为实现梦想所付出的努力。
评选出优秀演讲者，并进行表彰和奖励。
5. 班级文化建设开展班级文化建设活动，如设计班级口号、制作班级展板等，营造浓厚的中国梦氛围，增强班级凝聚力和向心力。
定期组织班级文化活动，如诗歌朗诵会、文艺表演等，丰富同学们的课余生活。
八、活动宣传1. 利用班级群、QQ 群等网络平台发布活动通知和宣传海报，让同学们及时了解活动信息。
2. 在班级教室张贴宣传海报，营造活动氛围。
2013年中学生“个人理想与中国梦”征文获奖情况一览表
所在学校
作者
年级、班级
文章标题
获奖等次
指导教师
庐江县志成学校
黄乔添
七年级（4）班
梦之缘
一等奖
张厚能
庐江中学实验初中
梅倩
七年级（11）班
梦想的力量，你我同在
一等奖
杨治国
郭河镇牛首中学
谢敏
八年级（1）班
中国梦，我的梦
一等奖
钱明艾
庐江县盛桥镇初级中学
徐翠如
方晓杰
高一（6）班
多彩中国梦
三等奖
尹玉林
庐江县庐北职中
朱冉冉
高一（2）班
梦想
三等奖
钟明山
庐江县职成中心
吴姣姣
2012秋幼师班
十七岁，我宣誓
三等奖
宛茂普
庐江县白山中学
许曼丽
高二（4）班
个人理想与中国梦
三等奖
张辉
龙桥镇初级中学
王琼
九年级（2）班
我的中国梦
优秀奖
叶明祥
庐江县志成学校
张明辉
八年级（3）班
梦的星空
唐天缘
八年级（2）班
我的未来不是梦
三等奖
王其富
庐江中学实验初中
盛子原
七年级（1）班
我的梦，祖国梦
三等奖
方明
庐江中学实验初中
陈雨欣
七年级（10）班
我的梦＊中国梦
三等奖
夏海燕
庐江县泥河二中
徐莎
八年级（2）班
富民强国在我心中
三等奖
袁由启
庐江县第四中学
陈雅婷
九年级（8）班
魅力中国梦
让“诚”与“信”托起中国梦”班会简案
班会主题：让“诚”与“善”托起中国梦通河县第三小学高丽华活动目标：1、让学生深刻认识到“诚实”、“友善”在学习、生活中的重要意义，教育学生从小事做起，从现在做起，自律自爱，完善自我，培养学生诚实守信的习惯，做一个友善他人的文明学生为实现中国梦想打下扎实的根基。
2、通过主题队会，学习弘扬中华民族的诚实守信文化，提高少年儿童的诚信文明，友善待人，使其成为一个品德高尚的人，继而早日实现我们的中国梦。
活动准备：1．课前布置收集、阅读有关名人诚实守信，友善待人的故事。
若干牵牛花，双面胶等。
2．学生从以下几个方面做好准备：（1）讲故事；（2）歌曲；（3）情景剧；（4）品质牵牛花。
3．背景设计：实现中国梦需要我们拥有很多最优秀的品质，那么你喜欢或者想拥有哪一种最优秀的品质呢？写在我们的班花上，第二天一早到校贴在班级黑板上。
活动过程：班会前奏：中国梦的给养来源优秀品质在班花上书写能实现中国梦所具有的优秀品质，粘贴在黑板上共欣赏。
第一部分：实现中国梦必须凝聚诚信的力量。
1.听诚信故事《手捧空花盆的孩子》，谈感想。
2.听老师讲故事《选择》，猜结局。
让学生明白在岔路口诚实守信，是多么重要。
3.什么是诚信呢？4.欣赏歌伴舞《好孩子要诚实》。
5.找一找身边不诚信的事情。
6.欣赏儿歌《诚实守信诗一首》。
7.与不诚信的告别仪式。
第二部分：实现中国梦需要发挥友善的魅力。
1.视频故事《风与太阳》。
让学生了解中国之所以强大是离不开友善的魅力。
2.情景剧表演《发书》，正反面素材的表演，引发在场同学深思，将心比心增进友谊。
3.友善小调查。
第三部分：实现中国梦需要共同的见证1. 宣读《让“信”与“善”托起中国梦》的倡议书。
2.倡议书上签字表决心。
四、班主任讲话中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦，我相信只要我们每一个人从自身做起，事事诚信，时时友善，我们的国家会更好，我们的家园会更好。
人心齐，泰山移。
团结一切可以团结的诚信力量，发挥一切可以发挥的友善魅力，相信中华民族伟大的中国梦就一定会实现。
关于以八德为主题演讲稿5篇
篇一各位领导老师：大家好!现在全国人民都在说“中国梦”，畅想“中国梦”，中国梦是什么呢?它是一个国家的复兴之梦，它是一个民族的幸福之梦。
在漫长的历史进程中，中国人民依靠自己的勤劳、勇敢和智慧，开创了一片富庶、美好的家园，孕育了博大精深的艺术文化：瓷器、丝绸、京剧、茶道、书法、刺绣、孔孟之道、诗词歌赋、大唐歌舞、康乾盛世，无一不令四方折服。
然而到了现代，我们的民族走向了下坡路，遭受了前所未有的浩劫，一度被外夷称为“东亚病夫”。
落后就要挨打，这是铁的定律。
腐朽的统治不能改变人民的命运，人民的命运掌握在自己的手里。
经过几代人的前赴后继，浴血奋战，我们的民族从战火中重生——中华人民共和国成立了。
她的名字是如此响亮，她的步伐是如此铿锵。
新中国成立60多年，改革开放30多年，我国经济迅猛发展，综合国力显著增强，人民生活水平日益提高，作为有着世界上人口最多的国家，中国用几十年的时间走完了发达国家几百年走过的历程。
但我国与发达国家之间还有很大的距离，另一方面，由于经济的速成，道德思想文化建设没有齐头并进，甚至出现滑坡的现象。
尤其在与人们生活息息相关的衣、食、住、行、教育、医疗等方面出现了互坑的怪圈。
如果把我们的民族比作是一个巨人，那么道德的缺失就好比严重的钙缺乏，任期发展下去，即使没有任何外力的打击，也会有一天支撑不住华丽的外表，轰然倒下。
因此说，祖国的复兴之路还很漫长，祖国的复兴必须结合道德文化的复兴，只有道德会使中国梦飞得更高、变得更真!少年儿童是祖国的希望，是新一代祖国的建设者和接班人。
他们的素质高低决定着祖国未来发展的好坏。
身为一名教育工作者，我真是觉得自己任重而道远。
所有的老师们，我们的舞台虽然只有三尺之宽，却承载着诸多家庭的梦想、承载着祖国的希望、民族的未来。
以前没有哪一刻能像现在这样让我坚信“教师是人类灵魂的工程师”，“教育事业是太阳底下最光辉的事业”。
回顾历史，那一次新思潮的兴起，哪一次影响社会发展的运动不是在学校、学生发起?鲁迅先生弃医从文，也是因为他发现拯救、发展一个民族，唤醒民众的思想要比医治他们的身体更重要。
班级开展中国梦策划书3篇
班级开展中国梦策划书3篇篇一《班级开展“中国梦”策划书》一、活动主题“中国梦，我的梦”二、活动目的1. 引导同学们关注国家发展，培养同学们的爱国情感和社会责任感。
2. 鼓励同学们树立自己的梦想，并为实现梦想而努力奋斗。
3. 增进班级凝聚力，营造积极向上的班级氛围。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点班级教室五、参与人员全班同学六、活动安排1. 活动准备阶段（1）确定活动主题和形式，制定详细的活动策划。
（3）准备活动所需的道具，如国旗、音响设备等。
（4）宣传委员进行活动宣传，制作海报等。
（5）组织同学们分组，准备节目。
2. 活动实施阶段（1）开场致辞主持人介绍活动背景和目的，宣布活动开始。
（2）主题演讲邀请老师或学生代表进行“中国梦”主题演讲，让同学们深入了解“中国梦”的内涵和意义。
（3）梦想展示分组进行“我的中国梦”主题展示，同学们可以通过演讲、朗诵、歌唱、小品等形式，分享自己的梦想和追求。
（4）互动环节设置互动游戏或问答环节，增加活动的趣味性和参与度。
七、活动预算1. 道具费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 活动过程中要注意安全，确保活动的顺利进行。
2. 活动宣传要全面，鼓励同学们积极参与。
3. 活动结束后要及时清理场地，保持教室整洁。
篇二《班级开展“中国梦”策划书》一、活动主题“中国梦，我的梦”二、活动目的1. 引导同学们关注国家发展，培养同学们的爱国情感和社会责任感。
2. 鼓励同学们树立自己的梦想，并为实现梦想而努力奋斗。
3. 增进班级凝聚力，促进同学们之间的交流与合作。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点班级教室或室外场地五、参与人员全班同学六、活动安排1. 活动准备阶段（1）成立活动策划小组，负责活动的策划和组织工作。
（2）确定活动的时间、地点和参与人员。
（3）准备活动所需的材料和道具，如 PPT、视频、图片等。
“三观、三热爱”托起中国梦
“三观、三热爱”托起中国梦作者：仁里小学教师蒋艳一活动背景：为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，把“三观、三热爱”引入小学课堂、引入菁菁校园、引入学生的家庭，是时代赋予小学教育的历史使命。
我结合本班实际，着眼于全体学生爱国主义教育，让学生更丰富详细地了解国家的动向，提高爱国主义情操，将学习与实际生活联系起来，从而坚定理想，做中华好少年，托起美丽中国梦。
二学生分析：如今的小学生参与实践的机会载体比较缺乏，而我校的少先队员大部份处于农村地区，留守儿童占了很大一部份比例。
这些孩子对自身的身份认同感，组织认同感很不强，他们对“三观、三热爱”的意义理解并不到位，爱国意识较为淡薄，这些都给我们的教育带来许多反思。
三活动目标：（1）学生能了解“三观、三热爱”精神，即树立正确的世界观、人生观、价值观；永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族。
（2）提高爱国主义情操，提升自身的思想能力。
（3）把热爱祖国的感情转化成为建设祖国而学习的动力。
（4）通过思想教育、树立榜样、社会实践，引导少先队员更好地认识社会责任、追求高尚理想、提升道德情操。
四活动准备：1.收集有关“三观、三热爱”以及“美丽中国梦”精神的文字和视频资料。
2.叫同学们做好谈自己对三观三热爱的理解与感悟的发言准备。
3.组织学生准备有关节目。
五活动过程：第一部分“美丽中国我爱你”1.通过观看幻灯片，展示家乡的美好，从而激发学生热爱家乡，建设家乡的强烈自豪感，幸福感。
2.展播全国各地的人文风情的图片，让学生感悟祖国大好河山的美好3.播放“五十六个民族，五十六朵花”的相关视频，从而激发学生热爱祖国，热爱人民，热爱中华民族。
第二部分“美德少年成长记”1.多媒体分为“正确的世界观、正确人生观、正确价值观”三个篇章的不同思考和展示，给我们展现了何为“三观”。
2.根据“三观”要求，提出美德少年的概念。
分四组讨论：你对“美德少年”如何理解？从而引导学生懂得如何树立、3学生表演自创小品“谁是美德少年”？4.幻灯片展示美德少年应该做的和不应该做的。
高二话题作文《托起我的中国梦,做文明有礼的中国人》800字(共10张ppt)
关键词：程门立雪,佳话,社会,
原始社会,区别,凡人,禽兽,伤心,事 情,好事,歹事,传出,拥有,过于,死 灭,抱愧,根本,良心。
高二话题作文《托起我的中国梦， 做文明有礼的中国人》
讲文明树 新风的发展时期，仍有部分
转眼现代中国，在 人反其道而行之，使得国外多处公共 场所和旅游 的 专 为中国人而立。这确确实实不是一件 值得骄傲的事。“到此一游”的 的不堪入目。
关键词：讲文明,树新风,时期,
部分,景区,提示牌,标识,神庙,转眼, 使得,而立,值得,显得,骄傲。景区 提示牌识源自时在埃及神庙上也显得如此标
高二话题作文《托起我的中国梦， 做文明有礼的中国人》
文明有礼是中华民族的传统美德，它 不应该随着
时间的流逝离我们越 来越远，牢牢抓住道德准则，让 它在我们的脚下亘古长存。 海德格尔说：“精神乃是涌 向天空，追逐上帝的狂飙。” 灵魂是大地上的异乡者，是文 明，让人转而直立行走，拥抱炎 炎烈日，是文明，让人与人之间 萌发爱的关怀，让人性充盈芬芳， 是文明，让异乡者深扎根基始终 向上生长。
关键词：时间,准则,亘古,长存,
精神,天空,上帝,狂飙,灵魂,异乡, 炎炎,烈日,人性,根基,生长,应该, 流逝,抓住,涌向,追逐,直立,行走, 拥抱,萌发,深扎,充盈。
高二话题作文《托起我的中国梦， 做文明有礼的中国人》
重生与再 造，是文明点燃了明亮的焰火把 整个黑夜勾画的出彩，是文明
人对内在生命无数次的
免会用“
提及古代的中国人，
外人不
高二话题作文《托起我的中国梦， 做文明有礼的中国人》
程门立雪，孔融让梨传出的是 叹赞不已的佳话。 现代社会与原始社会最 根本的区别是它拥有了高度文明。 凡人之所以贵于禽兽者，以有 礼也。一个人最伤心的事情无 过于良心的死灭。行一件好事， 心中泰然，做一件歹事，衾影抱
激发班级爱国热情共享中国梦
激发班级爱国热情共享中国梦作为公民应该有一种普遍的爱国情结，从而让我们的祖国得到更快、更健康，更强的发展。
对于一个班级来说，班级共同体精神的发扬起到了将个人凝聚在一起的作用。
在班级内增强爱国热情也是班级凝聚力的一部分。
本文将介绍如何激发班级爱国热情共享中国梦。
1、通过班级文化发扬爱国主义精神。
班级文化是指在班级内部建立起来的一系列文化特色和文化体系。
班级内的文化活动、班级口号、班级标识、班级歌曲等都是班级文化的组成部分。
我们可以利用这些班级文化中的元素来传播爱国主义精神，增强班级爱国热情。
比如在班级内建立起“爱国精神”为主题的文化活动，展示国旗、唱国歌等。
同时，可以自己创作一首班级歌曲来表达班级对祖国的热爱之情。
这样不仅可以丰富班级文化内涵，同时也能唤起班级内每一位同学爱国的情感，从而激发班级爱国热情。
2、通过爱国教育主题班会增强班级爱国热情。
爱国是无处不在的主题。
在进行班会时，可以以爱国为主题，通过讲解祖国的历史，宣传历史故事中英雄的事迹，向同学们灌输爱国主义思想，让班级内的每一位同学都意识到自己要为祖国做出应有的贡献。
通过主题班会，班级内同学会在思想上进一步聚拢，达到增强班级内爱国热情的效果。
3、通过班内纪念活动表达爱国热情。
每年的国庆节、七一节、抗日战争胜利纪念日等都是国家的节日。
在这些纪念日到来之前可以安排班内的庆祝活动，展现班级对于祖国的热爱之情。
例如可以在国庆节前夕，在班级内开展国旗制作、国旗折叠、国旗展示礼仪等活动；在抗日战争胜利纪念日前夕，进行班级读书分享会、系列电影观看等等。
4、通过助力国家公益事业表达爱国热情。
为祖国奉献是国民的共同责任。
班级内可以组织各种形式的公益活动，例如捐款、义卖等方式来支援国家的消防、抗洪、扶贫等公益事业，表达出班级内每一个同学的爱国热情。
同时这些公益活动也能激发更多的同学们走出来，为国家的公益事业做出自己的贡献。
5、通过参观社会纪念施设体会历史感受。
劳动托起中国梦主题班会总结
劳动托起中国梦主题班会总结时间荏苒，白驹过隙，一段时间的工作已经完毕了，回忆这段时间的工作，在取得成果的同时，我们也找到了工作中的缺乏和问题，须要谨慎地为此写一份工作总结。
那么要如何写呢?以下是我收集整理劳动托起中国梦主题班会总结，大家一起来看看吧。
劳动托起中国梦主题班会总结1本学期我校依据“小学劳动教育实施纲要”结合我区责任教育，立足于造就学生劳动的意识，乐于参与力所能及的公益劳动和社会实践，养成自己的事情自己做，不会的事情学着做的好习惯，主要做了一下工作：1、组织一至五年级学生到劳动实践基地(大柳滩村社区)开展社会实践活动。
学生们通过参观学习看到了太空蔬菜的成长过程，了解了蔬菜的种类。
更体验到了劳动的欢乐。
2、四、五年级各班组建好为民效劳小队，定员、定时、定岗，每周为社效劳一次。
他们定期到村街道、市场、老年活动室等地劳动。
他们的劳动得到了地区村民的赞扬。
3、五年级少先队干部担当一年级的小辅导员，到对口班级带着指导小弟弟妹妹进展卫生劳动。
他们每个班与自己对应的班级结成手拉手关系，每到卫生清扫除他们就主动协助低年级的班级去做卫生，其中在体验了劳动的欢乐，同时更感到了助人的欢乐。
4、一、二年级的小挚友，着眼于“自理实力”的造就，自己的事情学着做，自己的事情自己做，开展自理实力的竞赛，提高学生的自理实力。
5、结合每月一次的学校大扫除活动，增加学生的劳动意识，对学生进展劳动技巧的指导。
6、三一五年级的学生以“家务劳动”为主，帮父母担当力所能及的家务事，自己的事情自己做，争做父母的小帮手。
7、班级卫生劳动每日检查，每月评比由卫生室负责。
本学期通过这些活动的开展孩子们增加了劳动意识，学习了一劳动技能。
在今后的工作中我们会不断创新，力争取得新的成果劳动托起中国梦主题班会总结2近日，中共中心国务院出台了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的看法》(以下简称《看法》)，《看法》要求依据各学段特点，在大中小学设立劳动教育必修课程，系统加强劳动教育。
靖边五中班级升旗安排表
第九周
八（4）
诚信――珍贵的品质
10
第十周
七（1）
考试来了，你们准备好了吗
11
第十一周
九（3）
完美青春，只争朝夕
12
第十二周
八（6）
成功在于坚持
13
第十三周
七（3）
爱国，是民族的灵魂
14
第十四周
七（5）
做一个快乐的读书人
15
第十五周
八（5）
传递正能量书写少年梦托起中国梦
16
第十六周
九（5）
有梦想，更要有行动
靖边五中班级升旗安排表
序号
周次
班级
主题
01
第一周
九（1）
新学期新打算
02
第二周
九（2）
祝福教师节
03
第三周
八（1）
绿茵场上的健儿
04
第四周
七五周
七（4）
勤学善问描绘未来
06
第六周
八（3）
细节决定成败，规范赢得成功
07
第七周
九（4）
感恩从身边做起
08
第八周
七（6）
争做礼貌学生共建礼貌校园
17
第十七周
七（2）
有梦想，更要有行动
18
第十八周
七（8）
珍惜时间
19
第十九周
九（6）
期末考试前的我
20
第二十周
八（2）
假期快乐伴我行
做美德少年放飞中国梦
做美德好少年，放飞中国梦——记加区一小五年二班安柏克（道德模范事迹申报材料）安柏克同学是加区一小五年二班的中队长，他品学兼优、性格开朗、乐观向上，尊老爱幼，是老师的得力小助手，爸妈眼中乖巧懂事的好孩子，同学们的知心朋友。
他曾在2012年荣获加格达奇区“优秀少先队员”，“优秀班干部”、“读书状元”、“三好学生”、“爱心星”、“好人好事星”、“助人为乐标兵”等荣誉称号。
如今，他在家人关爱、老师的悉心教导下，开拓进取，不断提高自己，把最“美孝心少年”作为自己学习的榜样，立志能成为实现中国梦的新一代美德好少年。
心怀感恩，用孝心回报亲人。
安柏克生活在一个充满着欢乐、阳光的家庭，父母对长辈孝顺、尊重，全家人对安柏克寄予希望，对他无微不至的爱护和谆谆教导，在这样一个温馨的家庭里，耳濡目染，对安柏克产生很大影响。
从小就知道“孝心”是中华民族的传统美德。
今年暑假，妈妈得了重性的肠道炎，上吐下泻，持续了两天两夜，当时爸爸去外地出差不在家，看着妈妈憔悴的脸，安柏克又心疼又着急，这可怎么办呢?他使劲地回忆自己生病的时候，妈妈是怎么照顾他的。
于是，他给妈妈倒了杯热水，做了个热水袋给妈妈暖暖肚子，冒着大雨，一个人跑到药店去买药，回来后，他自己摸索着，煮了一些粥，他把粥盛好，给妈妈端到了床边，妈妈说，“这是她吃过的最美味的粥，是自己宝贝做的。
”安柏克的太奶奶今年93岁了，安柏克爸爸从小就是太奶奶带大的，所以爸爸对太奶奶的感情很深厚，也格外孝敬老人家。
爸爸的孝心使安柏克从小就受到感染，他从心底觉得太奶奶不容易，孝敬太奶奶也是他必须做的。
每年寒暑假一放假，他第一件事就是嚷着要爸爸妈妈带他到爸爸的家乡吉林去看望太奶奶，每次他都张罗要妈妈多买一些家乡的特产蓝莓和木耳等山货送给太奶奶。
到了太奶奶家里，他先把房间彻底打扫一遍，吃饭时，他抢着给太奶奶喂饭，他总是说：“爸爸小时候，太奶奶就是这样喂爸爸的，现在我长大了也要喂太奶奶吃饭”，平时，安柏克和太奶奶总有说不完的话，给老人讲在学校和同学的故事，给老人唱歌，讲笑话，临走时，太奶奶总要拿出一些钱给这个可爱的重孙子，安柏克每次都是趁着太奶奶用衣袖擦浑浊的眼泪的时候，偷偷的把钱放回老人家的钱包里，多么懂事的孩子啊！安柏克是姥爷和姥姥从小带大的，对姥爷姥姥有着特殊的感情。
劳动托起中国梦主题班会教案
劳动托起中国梦主题班会教案作为一名辛苦耕耘的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。
优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的劳动托起中国梦主题班会教案，欢迎大家分享。
劳动托起中国梦主题班会教案1活动目标：会用自然的声音唱歌，能理解歌词的内容。
熟悉歌曲旋律，学唱新歌。
能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。
准备材料：小蜜蜂图片、引导幼儿观察蜜蜂采蜜的情景。
重点难点：用自然的声音唱歌活动地点：活动室活动形式：集体活动活动过程：1、做律动《小蜻蜓》，进入活动室。
2、教师启发幼儿讨论：蜜蜂是做什么的?为什么勤劳的采集花蜜?引起幼儿歌唱小蜜蜂的兴趣。
3、教师弹唱一遍《爱劳动的小蜜蜂》。
提醒幼儿注意倾听歌词。
4、教师引导幼儿说出歌词并帮助幼儿理解歌词。
5、教师与幼儿一起弹唱几遍歌曲，幼儿可以模仿小蜜蜂飞一飞，采一采蜜。
6、让幼儿说说怎么样学习爱劳动的小蜜蜂。
7、复习歌曲《蚂蚁搬豆》，结束活动。
教学反思：在活动中，我为了避免孩子从头唱到尾，在解决难点四分音符与感情技巧处理部分，我采用了谈话的方法，让孩子稍微休息了一会，使活动能够动静结合，孩子们的表现基本上完成了我预设的目标。
当然了，本次活动还有很多不足的地方，希望各位老师和专家多加指点。
劳动托起中国梦主题班会教案2一、活动名称向节日里不休息，辛勤劳动的人们问好。
二、活动目标1.幼儿在家长的帮助支持下大胆、自然地向成人问好，向人们表达节日的祝贺。
2.幼儿在父母的帮助下学会关注四周的的人和事。
3.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
4.体验节日的快乐氛围。
三、活动过程1.幼儿在老师的帮助下在幼儿园制作好慰问礼物和心意卡。
2.节日父母带孩子外出的时候，帮助孩子发现在节日里正在工作的人。
3.幼儿将自己的慰问礼物送给节日里正在工作的人，请接受礼物的人填好心意卡交给孩子。
初二7班胡明月中国梦我的梦
中国梦，我的梦胡明月“前途似海，来日方长。
美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！”——《少年中国说》我很小的时候，就有一个梦，一个美丽的梦。
月夜、大树、花香、轻摇的蒲扇，还有奶奶柔和的讲故事声，这便是我的童年，也是我记忆中最美好的景象。
那时，饭后唯一的娱乐就是听奶奶讲故事。
我喜欢伏在奶奶膝上，安静地听她讲那些仿佛说不完的故事。
奶奶的故事里有英雄好汉，有趣闻怪谈，还有那神秘的中国神话。
当然，最多的还是关于我们饱经沧桑的祖国。
我总是惊叹于奶奶说出的故事，心里想着：这世上恐怕没有什么是奶奶不知道的了吧。
我向奶奶表达过这个想法，并且我希望奶奶她能肯定地回答我。
奶奶笑得眼睛眯了起来：“傻孩子，我知道的这些故事也都是我奶奶从前告诉我的呀。
这世间我不知道的事情还多着哩。
”随后，奶奶又叹了一口气：“其实我奶奶给我讲的故事，好多都是与日本鬼子打仗的呢！”“我们赢了吗？”我仰着头，心里充满了希冀。
“虽然我们赢了，可是也死了好多人呀。
”奶奶忧伤地说到：“毛主席说得好啊：落后就要挨打。
你以后要好好读书，报效祖国啊！”我抱了抱奶奶。
很认真地说了一句“好”。
从那天起，我便有了一个美丽的梦：我以后要好好报效祖国，让奶奶高兴。
如今，那个小女孩已经长成了一个小小少年。
虽然那个她希望得到认可的人去世了，但那个美丽的梦一直不曾变过。
历史令我心惊。
当我慢慢懂得南京大屠杀的含义时，我终于彻底明白了奶奶为何那样伤心。
我的心暗暗坚定：为了祖国的未来，我应该努力学习，报效祖国，振兴中华。
我是中国少年，我热爱我这个走过少年渐渐成熟的祖国。
我将那段屈辱的历史铭记在心，我要时刻提醒自己中国的辉煌应有我的一份努力，一份贡献。
我是中国少年，我愿和亿万个少年同胞一起，助力祖国的繁荣和强盛，重现那段“万国来朝”的时光。
中国梦初二八班玩王茜
中国梦初二八班王茜“少年智，则中国智。
少年强，则中国强。
少年进步，则中国进步。
”小小的我也常在心里和众多的炎黄子孙呐喊着这“振奋人心”的口号。
相信众多的炎黄子孙心中和我一样有着共同梦想——民富国强。
中国，一个有着5000悠久历史的文明古国，经过曾经被称为“东亚病夫”的我们的共同努力，迅速成长为“东方巨人”。
成为经济发展最快的国家之一，伟大的祖国正发生着“天翻地覆”的变化。
可谓“日新月异”。
文化是民族的血脉，是人民的精神家园。
我们这个年龄正如8、9点钟的太阳——朝气蓬勃。
为了自己心中的中国梦而付之努力。
为中国的伟大复兴而奋发图强。
为建设中国而努力读书。
其实梦想可以离我们很近，人有梦想才有动力，国家有梦想才有未来。
中国梦腾飞的愿望需要凝聚每一炎黄子孙的努力奋斗。
千万个微弱的力量聚集起来，实现梦想的力量就无比强大。
只有56个民族拧成一股绳，中华民族才能拥有强大民族凝聚力，才能不断创造历史伟业，才能战胜各种困难和风险，才能巍然屹立于世界东方，实现中国梦。
在实现梦想的道路上，必定充满坎坷，布满荆棘，只要我们一心想着国，想着国的梦想。
不畏艰难，勇往直前。
就算有再大的风再大的浪，为了国家也不怕艰难。
因为我是中国人，有着中国的血脉。
有着属于中国颜色的皮肤。
小小的我也在心里播下了一颗希望的种子——长大后要做一名人民教师。
教师是一个十分崇高而又神圣的职业，他们不辞辛劳，只为培养出建设祖国的栋梁之材。
我多么希望能早点像他们一样，满面春风地站在讲台前，耐心地将知识的甘甜泉水洒进孩子们的心房。
梦想是美好的，只要有梦、有想。
梦想就会实现。
相信经过炎黄子孙的共同努力，来日，我们的国家一定会国富民强。
我的中国梦，流淌在奔腾的血液里，自由去爱，自由去绽放。
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读书成才能托起中国梦
海座小学八年级（2）班王秋丽
树立正确的读书成才观念，对于我们托起学院的梦想起到引领作用。
思想观念是人们的一种思想意识，对人们的行为有着指导意义。
在学生们求学的道路上，离不开正确的思想观念，正确的思想观念是学生们求学之路上的指路明灯。
读书成才是一种正确的思想观念，应该使读书成才这一观念深深地扎根于每一位学子的心中，并落实到学子们自己的学习行动中，指引学子们走好学习成长的每一步，必须使每一位学子认识到为什么要读书？为谁读书？读书的目的是什么？读书有哪些方法？诸如此类的一系列问题。
只有解决好这一系列的问题才能树立起正确的读书成才观念，在求学之路上有明确的方向，为托起学院的梦想做好思想准备。
科学认识读书对于成才的作用，对我们托起学院的梦想有着积极的意义。
周恩来总理曾经在学生时代说过：“为中华之崛起而读书。
”读书，一为社会，二为自己，三为民众。
读书可以从书本中获取知识的力量，推动社会的发展和进步，实现经济建设、政治建设、文化建设和社会建设的又好又快发展；读书也可以健全我们的身心，增长我们的知识，进一步提高我们的思想道德素质和科学文化素质，为我们提供立身之本，立世之根；读书还可以提高我们为人民服务的能力，使我们能够有效地运用书中的知识去为人民群众解决生产生活中遇到的实际问题。
读书能让我们更好地成长，读书是造就有用之才的重要途径，读书对一个人的成才有着不可替代的作用，为托起学院的梦
想夯实理论基础。
培养浓厚的读书学习兴趣，对于我们健康成长起着重要的作用。
做任何事情，都要对之有兴趣，有了兴趣可以把很多事情做得很好，没有兴趣可能一件事情也做不好。
读书学习也是如此。
高尔基说：“热爱书吧，这是知识的源泉。
”在求学过程中，兴趣总是我们最好的老师，读书学习要有浓厚的兴趣，才能在学习和生活中，将读书学习进行到底，才能把读书学习这件事情做好。
在读书学习中，要懂得读好书，好读书，读书好，对一切事物都有足够的好奇心，对书中的知识有着强烈的求知欲，有选择性阅读一些对自己学习和成长有用的书，积极吸收书中宝贵的知识养料，保持读书学习的最佳状态，把书中的知识学精、学透、学好。
把读书学习当成生活中的必须，决心认真读书，终生学习。
为托起学院的梦想提供知识储备。
形成良好的读书学习习惯，对于我们是否学好知识有着决定性作用。
读书学习的习惯涉及到一个人的学习惯性和求知意志力。
我们在读书学习中，要在保持浓厚的读书学习兴趣的基础上，还应该形成良好的读书学习习惯，读书学习是我们生活中的一个良好的行为习惯，在丰富我们的知识储备的同时，还能提升我们的生活品位。
我们在读书学习的过程中，要有标准、有计划地严格要求自己，争取每天都阅读一些书籍和报刊，有一些重要的信息还可以做笔记摘录下来，有些人还有做剪报的信息收集习惯，以便保存好有用信息，有些人拿到一本书时，就会津津有味地读起来，对一些好的信息，也可以与亲朋好友分享。
要博览群书，兼收并蓄，广泛学习来自于各个方面的不同知识，
不断给自己“充电”，在读书学习的时候，不要害怕困难和麻烦，要知难而进，持之以恒，形成良好的读书学习习惯，才能获得长足的进步。
用坚强有力的臂膀托起学院的梦想。
遵循科学的读书学习方法，对于我们读书学习的成效起到关键的作用。
读书学习是一个吸收和积累知识的过程，知识的获得在于点点滴滴的积累。
在读书学习的过程中，要有恒心和耐心，遵循科学的客观规律，循序渐进，不能操之过急。
每一个人在学习每一门学科时，都有各自的长处和短处，不可能每一个学生学习任何一门学科都是强项，要做到有的放矢，扬长避短。
要克服本本主义，形成符合自己学习习惯和具有自我个性的学习方法，因为老师和别人的学习方法并不一定适合自己，在学习书本知识的同时，还要从中得出与之相关的理解、体会和思考。
此外，还要学会理论联系实际的学习方法，使自己学到的知识经得起实际情况的考验，为当前和今后的工作服务。
做一个学有所得、学有所用的学生，让学问的力量托起学院明天的梦想。
读书成才绘青春，同心共筑经院梦。
今天我以学院为荣，明天学院以我为荣。
读书学习是每一个学生的天职，读书成才也是每一个学生的重任和梦想，学院希望学生们读书成才，学生们更是希望读书成才能够为学院实现美好的梦想，只有我们认真读书，努力学习，掌握科学文化知识，成为祖国建设的栋梁之材，才能为实现学院的美好梦想贡献智慧和力量。
我们坚信，读书一定能成才，自立自强，绘就托起学院梦想的美丽画卷！。