2019年小学六年级体育工作总结
六年级体育教学工作总结5篇
六年级体育教学工作总结5篇六年级体育教学工作总结（篇1）本学期，我校认真贯彻《学校体育工作条例》加强对学校体育工作的领导，逐渐改进办学条件和办学思路，以增进学生健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，积极开展多种形式的体育活动。
一、领导重视，加大投入，提供保障。
我们学校非常重视体育工作。
全面贯彻党的教育方针，坚持德、智、体三育并重原则，把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。
认真制定学校体育工作计划，把学校体育工作列为学校的重点工作，在学校班子分工中，校长武继民负责体育工作，定期召开学校体育工作会议，研究部署学校体育工作。
学校加大经投入力度，购买了篮球、毽子、跳绳等体育器材，保证了满足教学和竞赛工作的需要。
二、认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例和全教会精神，大力推进素质教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面发展。
体育教师王明宇同志在教学中，认真学习教学大纲，刻苦钻研教材加强基础教育，改进教学模式，力求创新，努力提高教育教学能力和水平，严格按照教学大纲的规定，制定好教育教学计划、单元和课时计划，认真上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素质和运动能力。
使我校的体育教学工作更加规范化，教学方法多样化。
选择符合学生心理和生理特点的教学方法，努力提高学生的兴趣，明确体育课的目的。
使我校的体育教学工作有了较大幅度的提高，教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。
三、认真抓好大课间和课外体育活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间。
大课间是学校体育工作的重要组成部分，是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素质教育的具体体现，同时可以培养学生的整体意识和集体主义观念。
本学期，我校积极审慎的谋划大课间活动，确定了我校以体育活动和经典诵读相结合的大课间基本特色，在镇中心校组织的大课间联查评比中，受到好评，并代表大新寨学区中心校参加县里大课间评比活动。
六年级下学期体育工作总结
六年级下学期体育工作总结六年级下学期的体育工作是我作为班主任的一项重要任务，经过半年的努力和付出，我对学生们的体育知识、体能素质和团队合作能力等方面都有了更深入的了解。
下面，我将对这个学期的体育工作进行总结。
一、课程设置和教学安排在体育课程设置方面，我们充分考虑了学生的兴趣和特点，结合教材内容和学生需求，制定了合理的教学计划。
每周有两节体育课，分别在周二和周五，课程安排不与其他科目冲突，确保了学生有足够的时间进行体育锻炼。
在教学安排上，我注重理论与实践相结合，通过讲解、示范和实践操作相结合的方式来进行教学。
在每堂课的开始，我会向学生简要介绍本节课的内容和目标，并做相关的示范动作，让学生了解正确的动作要领。
然后，我会组织学生进行集体练习和个人练习，以巩固所学知识和技能。
二、学生体育知识和技能的提高在本学期的体育工作中，学生们的体育知识和技能得到了显著提高。
例如，我们学习了足球、篮球、乒乓球等项目的基本规则和技术要领。
通过系统的训练和反复练习，学生们的技术动作变得越来越规范，掌握了一些基本的战术技巧，比如传球、射门和防守等。
除了传统项目，我还引入了一些创新的体育活动，比如绳操、轮滑和健美操等。
这些活动丰富了课堂内外的体育教学内容，让学生们在轻松愉快的氛围中进行练习，增强了身体素质和协调能力。
三、体能素质的提高在体育工作中，我们不仅注重学生的技术训练，还注重培养学生的体能素质。
通过规范的体能训练和锻炼，学生们的耐力、力量和速度等方面有了明显的提高。
在体育课后，我还鼓励学生进行自主锻炼和运动，以加强身体的锻炼和保持健康的体魄。
四、团队合作能力的培养体育课堂是培养学生团队合作能力的重要场所之一。
在本学期的体育工作中，我注重培养学生的团队意识和合作精神。
通过足球和篮球等团体项目的训练和比赛，学生们懂得了合作的重要性，学会了互助互补、相互支持，遇到困难能够互相鼓励。
五、班级体育活动的组织在本学期，我还组织了一些班级体育活动，如运动会、运动健康项目等，以增强班级凝聚力和学生们的体育参与度。
六年级体育与健康教学工作总结(5篇)
六年级体育与健康教学工作总结（5篇）六年级体育与健康教学工作总结（精选5篇）六年级体育与健康教学工作总结篇1今年我来到__市第四中学正式从事体育工作的第一年。
当体育教师正好符合自己的专业，这样才能充分发挥自己的所学、展示自己的能力。
一个学年已过去，在这一年里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。
一个学年的工作已经结束，收获不少，下面我对本学期的工作做一总结，为新学期的工作确立新的目标。
一、思想认识在这一学年里，作为一名教师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上、在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用，积极参加学校组织的各项学习活动。
在这学期里，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的安全工作。
我相信在以后的工作学习中，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。
二、教学工作在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。
运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质起到很大作用。
通过体育课的锻炼，使那些成绩较差的学生消除自卑心理，有利于学生在以后学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智等方面的发展。
整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。
在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，增强了学生的自信心，使学生了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。
教师对学生的.过高要求也是不利快乐体育的实施。
教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。
小学六年级体育教学工作总结5篇
小学六年级体育教学工作总结5篇小学六年级体育教学工作总结1当体育教师正好符合自己的专业，这样才能充分发挥自己的所学、展示自己的能力。
一个学年已过去,新的学期即将来临，在这一年里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。
一个学年的工作已经结束，收获不少，下面我对本学期的工作做一总结,为新学期的工作确立新的目标。
一、思想熟悉。
最后一学年，作为一名教师，我在思想上严格要求自己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，按照党员要求严格要求自己，鞭策自己，努力在思想上和工作上在同事和学生心目中作出表率。
积极参加学校组织的各种政治活动，如学校党员谈心会，向组织提交入党申请书。
一年来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师做好校内外和团支部的工作。
我相信在以后的工作和学习中，我会在党组织的关怀和同事们的帮助下，通过自己的努力，克服自己的不足，取得更大的进步。
新学期来了，我会更加努力，好好学习，好好实践，让自己真正成为一名经得起任何考验的共产党员。
二、教学工作在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的把握和运动表象的形成。
运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的.作用。
非凡是对培智一年级和三年级的学生，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
通过体育课的锻炼，那些行动障碍学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级、老师的温暖，这将有助于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德智体全面发展。
整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。
在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。
六年级体育教学工作个人小结
六年级体育教学工作个人小结一、提升教学质量在过去的一学期中，我始终以提高教学质量为目标，积极探索适合六年级学生的教学方法。
通过实践，我发现采用游戏化的教学方式能够有效激发学生的学习兴趣，提高教学质量。
例如，在教授篮球技能时，我设计了“投篮高手”的游戏，让学生在游戏中掌握投篮技巧，不仅活跃了课堂气氛，还达到了预期的教学效果。
二、关注学生需求为了更好地满足学生的需求，我采取了多种措施。
首先，我通过问卷调查和面对面沟通的方式了解学生对体育课程的需求和期望。
其次，我关注学生的学习状态，对于有困难的学生给予更多的指导和帮助。
此外，我还根据学生的兴趣和特长，设计了多样化的教学内容，让学生能够在体育课上充分展示自己的才能。
三、增强教师专业素养为了更好地完成教学任务，我不断加强自身专业素养的提升。
首先，我积极参加学校组织的体育教师培训活动，学习最新的教学理念和教学方法。
其次，我通过阅读专业书籍、观看教学视频等方式自主学习，不断提高自己的教学水平。
此外，我还与同事们积极交流，分享教学心得，共同进步。
四、完善设施建设在完善设施建设方面，我充分利用学校资源，对体育场地和器材进行合理规划和使用。
针对现有设施的不足之处，我积极向学校反映，并提出改进建议。
例如，针对篮球场地地面不平整的问题，我向学校申请进行维修整改；针对学生数量多、场地不足的情况，我合理安排课程时间，确保每个学生都有充足的运动空间。
五、总结与展望通过一学期的教学实践，我认为自己在六年级体育教学中取得了一定的成绩。
教学质量得到了提高，学生的身体素质和运动技能也得到了明显提升。
同时，我也意识到自己在教学工作中还存在一些不足之处，例如在教学方法上仍有提升空间，需要进一步加强与学生家长的沟通等。
展望未来，我将继续努力提升教学质量、关注学生需求、增强教师专业素养和完善设施建设等方面的工作。
具体措施包括：进一步探索多样化的教学方法、加强与家长的沟通与合作、积极参与教师培训和学术交流活动等。
六年级体育教学工作总结
六年级体育教学工作总结体育教育是学校教育中不可或缺的一部分，对学生的身体素质培养和全面发展起着至关重要的作用。
在过去的一年中，我作为六年级的体育教师，负责教授学生各项体育项目的技能和规则，并注重培养他们的团队合作和领导能力。
在这篇文章中，我将对我过去一年的体育教学工作进行总结。
一、教学内容与方法在教学内容方面，我根据学生的年龄特点和兴趣爱好，设计了一系列丰富多样的体育项目。
我采用了多种教学方法，包括示范、指导和实践，并根据学生的实际情况进行个别辅导，确保每位学生都能够理解和掌握所教授的知识和技能。
在每堂课的开始，我会进行简要的知识讲解，介绍这堂课的主题和目标。
接着，我会进行示范演示，帮助学生更好地理解动作的正确执行方式。
在学生掌握了基本动作后，我会组织他们进行练习，并给予及时的指导和反馈。
最后，结束时我会对学生们的表现进行总结和评价，同时鼓励他们互相交流和分享经验。
二、团队合作与领导能力培养团队合作和领导能力的培养一直是体育教学的重要目标。
为此，我注重组织学生进行团队项目，如足球比赛、排球比赛等，激发他们的合作意识和领导才能。
在比赛中，我鼓励学生们共同制定战略和配合默契，培养他们协作能力。
同时，我也会选出一些具有领导潜力的学生，让他们担任队长或组长，在活动中发挥领导作用，提升他们的领导能力和责任心。
通过团队合作和领导能力培养，学生们不仅能够更好地理解团队精神的重要性，还能学习到如何与他人合作、沟通和解决问题，这对他们今后的发展将产生积极的影响。
三、个别辅导与关注学生发展在体育教学过程中，我始终重视个别差异，注重对每个学生的个别辅导和关注。
我会与每位学生进行沟通，了解他们的学习情况和困难，并根据需求提供相应的帮助和指导。
对于学习进步明显的学生，我会给予表扬和鼓励，激发他们的学习兴趣和动力；对于学习困难的学生，我会给予更多的支持和指导，帮助他们克服困难，提高学习成绩。
在个别辅导中，我也帮助学生树立正确的健康观念，传授基本的运动知识和技能，引导他们积极参与体育活动，提高自身的身体素质。
小学六年级下学期体育教学工作总结
小学六年级下学期体育教学工作总结体育教学是学生全面发展的重要组成部分，通过体育教学可以培养学生的身体素质、意志品质和合作精神。
在小学六年级下学期的体育教学过程中，我深感教师是一个引路人，是学生身心健康发展的引领者。
下面我将从教学内容、教学方法、教学效果三个方面总结我的体育教学工作。
首先，教学内容。
在体育教学过程中，我注重确立合理的教学目标，通过精心设计的教学内容来实现这些目标。
针对不同学生的特点，我根据教学大纲的要求，合理安排教学内容，包括体育基本动作、球类运动、田径、健身操等。
我注重启发学生的学习兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中掌握体育知识。
同时，我还注重培养学生的团队协作精神，通过分组合作的方式让学生在体育活动中相互促进，形成良好的团队合作意识。
其次，教学方法。
在体育教学过程中，我运用了多种教学方法来提高教学效果。
首先，我采用启发式教学法，通过导引学生思考的方式，引导学生主动探索、发现问题、解决问题，培养其自主学习能力和解决问题的能力。
其次，我注重情感教育，通过讲故事、观摩他人的成功经验等方式，激发学生的学习兴趣和积极性。
此外，我还注重个性化教学，根据学生的实际情况，采用不同的教学方法和教学手段，提高学生的学习效果。
最后，教学效果。
通过我一学期的体育教学工作，我发现学生的体育素质和意志品质都得到了很大的提高。
学生的身体素质明显增强，他们的体力、耐力和灵活性都有了显著的改善。
同时，学生的合作精神也得到了锻炼和培养，他们能够主动与他人合作，积极参与团队活动。
此外，学生的意志品质也得到了很好的培养，他们在面对困难和挑战时能够坚持不懈，勇往直前。
综上所述，小学六年级下学期的体育教学工作总体上取得了良好的效果。
通过合理安排的教学内容、多种教学方法的运用以及针对学生不同特点的个性化教学，学生的体育素质和意志品质都得到了显著提高。
作为一名体育教师，我将继续努力，不断提高教育教学质量，促进学生全面发展。
六年级体育教学总结(五篇)
六年级体育教学总结(五篇)六年级体育教学总结(一)一年度的体育工作将要结束了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。
此刻我将本学期的工作情景总结如下。
一、教学工作我的体育教学主要从以下来进行总结。
首先，在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。
其次，我在教学过程中异常重视人的认知规律培养。
这样，能够使学生尽快的学好技术，构成技能。
最终，我在教学中异常重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体资料，向学生进行思想教育。
培养学生的自觉性、组织性、纪律性、团体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
这几点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
二、课堂教学在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。
对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。
1、按《体育课程标准》和学生实际情景，制定学期体育教学工作计划，备好课，写好教案，做到课前布置和检查场地器材。
2、准备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做准备或放松活动练习。
3、每一堂课，使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质。
4、讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。
5、教材由易到难，由简到繁。
循序渐进，新旧难易程度和不一样性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。
6、注意每堂课运动量的预计，防止身体过渡疲劳。
7、进取虚心请教有经验的领导和教师，使自我在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培养体育尖子，辅导差生，提高学生整体素质。
总之，从这学期的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但要出色的上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优生就很艰难了。
六年级体育工作总结范文（通用5篇）
六年级体育工作总结范文（通用5篇）六年级体育工作总结范文（通用5篇）时间一晃而过，一段时间的工作活动告一段落了，这是一段珍贵的工作时光，我们收获良多，这也意味着，又要准备开始写工作总结了。
想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧，以下是小编整理的六年级体育工作总结范文（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级体育工作总结1一、坚持以学生的健康幸福为中心；在新课程理念的指导下，在教学中要树立以“健康第一”为主要目标的思想，不仅关注学生身体的健康，还要关注心理健康以及学生社会适应性，抓住学生生长发育规律、心理活动和运动形成的规律、终身体育意识和习惯的养成的规律。
从而使学生在体育学习中逐渐提高对三维健康观的认知及运用能力，形成健康的生活方式和积极进取的人生态度。
二、坚持以提高自身素质、提高教学质量为基本点；首先，在开学初参加学校的各种理论学习，积极参加各种形式的培训，从理论课到专业课；从课改理念、目标到具体操作性实践；从师德、敬业精神到公开课。
使我的素质得到多层次和全方位的提高。
其次，在教学上本人在教育教学工作中认真备课、上课，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的身体素质，并顺利完成教育教学任务。
三．向40分钟要质量，切实完成体育教学任务每一堂课合理安排教学内容，向四十分钟要质量，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练和能力的提高。
使学生得到全面的锻炼，发展学生的综合身体素质。
首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。
运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。
在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。
六年级体育教学工作总结
六年级体育教学工作总结六年级是小学的最后一年，也是学生面临升入初中的关键时期。
在这一年，体育教学不仅要强化学生的体能、技能、协同能力，还要培养学生的团队精神和合作意识。
在过去的一学年里，我积极履行自己的职责，以全新的理念和方法，深入浅出地进行体育教学，取得了良好的效果。
首先，在教学目标的设定上，我注重学生的全面发展。
针对孩子们的年龄特点和发展需求，我制定了合理的目标，包括身体素质的提升、基本技能的掌握、团队意识的培养等。
在具体教学过程中，我注重培养学生的体育兴趣，不仅注重理论知识的传授，更注重实践操作技能的掌握。
通过激发学生的兴趣和积极性，我成功地提高了学生的学习效果。
其次，在教学方法上，我采用了多样化的方式，注重个性化教学。
针对不同学生的特点和差异，我采取了不同的教学策略，包括示范、讲解、练习、实践等多种形式。
通过分组合作和个别辅导的方式，我满足了每个学生的需求，使每个学生都能够在教学中积极参与、获得进步。
课堂上，我注重激发学生的创造力，鼓励他们动脑动手解决问题，培养他们的独立思考能力和创新精神。
此外，在课堂管理方面，我注重营造积极和谐的氛围。
通过激励和赞扬，我增强了学生对体育课的兴趣和主动参与的意愿。
我鼓励学生相互支持、互动合作，营造了良好的团队氛围。
同时，我也注重纪律的教育，帮助学生树立规则和秩序的意识。
通过这些措施，我成功地维持了课堂秩序，提高了教学效果。
最后，在课后拓展方面，我也做了一系列的工作。
我组织了各类体育比赛，包括田径、足球、篮球等，激发了学生的竞争意识和合作精神。
我还与家长保持密切联系，及时了解孩子们的学习情况，并与家长共同制定学习计划。
同时，我也积极参与学校的体育活动，提高了自身教学水平和专业素养。
总的来说，六年级体育教学工作是一项综合性较强的任务。
通过一年的实践和努力，我不断总结经验，不断探索新的教学方法，最终取得了较好的效果。
希望在今后的工作中，我能够继续发挥自己的优势和特长，为学生的全面发展做出更大的贡献。
六年级体育课期末工作总结
六年级体育课期末工作总结
六年级的体育课期末工作已经接近尾声，回顾这段时间的学习和训练，我们收
获颇丰。
在这段时间里，我们不仅锻炼了身体，还培养了团队合作精神和坚毅的意志力。
首先，我们在体育课上进行了各种各样的运动项目，比如跑步、跳远、篮球、
足球等。
通过这些运动项目的训练，我们的身体素质得到了很大的提高，不仅体力更加充沛，而且协调能力和灵活性也有了明显的增长。
其次，体育课上的团队合作精神也得到了锻炼和培养。
在进行集体项目比如篮
球比赛和接力赛时，我们需要相互配合、相互协作，才能取得好的成绩。
通过这样的训练，我们学会了倾听他人的意见，尊重队友，团结合作，这些都是我们在日后的学习和生活中必不可少的品质。
最后，体育课上的训练也锻炼了我们的意志力。
有时候，我们需要进行长时间
的跑步训练，或者进行高强度的体能训练，这需要我们坚持不懈、毫不动摇地完成。
通过这样的训练，我们学会了坚持不懈，不轻言放弃的品质，这对我们的未来发展也是非常重要的。
总的来说，六年级的体育课期末工作总结是非常成功的。
我们不仅在身体素质
上得到了提高，还培养了团队合作精神和坚毅的意志力。
相信在未来的学习和生活中，我们一定会把这些品质发扬光大，取得更好的成绩。
六年级体育课期末工作总结
六年级体育课期末工作总结
六年级的体育课期末工作已经结束了，回顾这段时间的学习和训练，我深有感触。
在这段时间里，老师们为我们安排了各种各样的体育活动和训练，让我们在锻炼身体的同时也学到了很多知识和技能。
首先，我们在体育课上学习了各种各样的体育项目，比如跑步、跳远、篮球、足球等等。
通过这些项目的学习，我们不仅锻炼了身体，还培养了团队合作精神和竞争意识。
在每一堂课上，我们都会积极参与，努力拼搏，互相鼓励，这让我们更加团结和自信。
其次，老师们还为我们组织了一些体育比赛和运动会，让我们有机会在比赛中展现自己的实力和技能。
在这些比赛中，我们不仅要发挥自己的水平，还要学会尊重对手、遵守规则，这些都是我们在体育课上学到的重要品质。
最后，我觉得体育课不仅是为了锻炼身体，更重要的是培养了我们的意志品质和团队精神。
在体育课上，我们学会了坚持不懈、勇往直前，也学会了与同学们团结合作、共同进步。
总的来说，六年级的体育课期末工作总结是非常成功的。
在这段时间里，我们不仅锻炼了身体，还培养了团队合作精神和竞争意识，这些都是我们成长中宝贵的财富。
希望在以后的学习和生活中，我们能够继续保持这种积极向上的态度，不断进步，健康快乐地成长。
小学六年级体育教学工作总结（精选5篇）
小学六年级体育教学工作总结（精选5篇）小学六年级体育教学工作总结（精选5篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，这段时间里，我们有得也有失，有苦也有甜，来总结过去，展望充满期望的未来，写一份教学总结吧。
想必许多人都在为如何写好教学总结而烦恼吧，以下是小编为大家整理的小学六年级体育教学工作总结（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
小学六年级体育教学工作总结1光阴似箭、日月如梭，转眼本学期的教学工作已经结束。
回想一学期来与六年级学生一起学习、锻炼，其收获颇多。
尽管我们学校的体育场地对同时x个班级上体育课是有限的，但我尽可能提高了场地的使用效率。
还有在教学内容选择上“因地制宜、因材施教”，设置一些与跑、跳有关的游戏活动，通过快乐体育教学法改变了学生对体育课的态度，这样的教学方法使学生既提高了对体育锻炼的积极性，又增强了他们的体质。
在提高他们的自信心方面，多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难的决心，也培养了他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。
通过教学、反思不断加深了对体育本职工作重要性的认识和意义的理解，成功的地方不是太多，但值得总结的是我对待工作的热情和时刻未改变的干劲，这也许是体育工作者的特点吧！在上课方面：一、认真备课。
不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容和学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序和时间布置都作了详细的记录，认真写好教学设计。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，使自己的课堂充满吸引力。
二、增强上课技能，提高教学质量。
使讲解清晰化，条理化，准确化，简单化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
三、加强与学生互动。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生互动，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；四、注意精讲精练。
在课堂上老师讲的尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到相应的提高。
六年级体育总结（通用5篇）
六年级体育总结（通用5篇）六年级体育总结（通用5篇）总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，因此我们要做好归纳，写好总结。
但是总结有什么要求呢？下面是小编收集整理的六年级体育总结（通用5篇），希望对大家有所帮助。
六年级体育总结1这一学期的六年级体育工作已结束,在本学期我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。
现在我将本学期的工作情况总结如下。
一、教学工作。
1、我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。
运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。
在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。
2、我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。
这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。
3、我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。
培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
4、这学期抓好球类的教学工作。
主要抓篮球和乒乓球教学,取得了很好的教学效果。
二、广播操工作。
在开学初我重点抓了广播操,因为学生经过一个假期,对广播操有些陌生,如不及时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,在纠正就困难了。
因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。
第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。
第二,体育教师要正确运用示范。
示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。
因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。
第三,讲解要少而精。
我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。
第四,口令要清楚、洪亮、准确。
第五,纠正错误动作要及时。
三、训练工作。
六年下册体育工作总结
六年下册体育工作总结
六年下册的体育工作，是一段充满挑战和成就的旅程。
在这段时间里，我们不
断努力，不断探索，不断进步，为学生们提供了更加丰富多彩的体育活动和更加专业的体育指导。
在这篇总结中，我将回顾我们的工作成果，并对未来的发展提出一些展望和建议。
首先，我们在体育课程方面取得了一定的成绩。
我们不仅注重学生的体育基础
训练，还注重培养他们的团队合作精神和领导能力。
我们组织了各种体育比赛和活动，让学生们在比赛中展现自己的风采，锻炼自己的意志力和毅力。
这些活动不仅让学生们更加热爱体育运动，还培养了他们的团队合作精神和领导能力。
其次，在体育设施建设方面，我们也取得了一定的进步。
我们对学校的体育场
馆进行了改造和升级，增加了各种体育设施和器材，为学生们提供了更好的体育锻炼条件。
同时，我们还注重对体育设施的维护和管理，确保学生们能够在一个安全、舒适的环境中进行体育活动。
最后，在体育教师队伍建设方面，我们也进行了一些工作。
我们不仅加强了对
体育教师的培训和考核，还注重激励和激励他们，让他们更加热爱自己的工作，更加关心学生的成长。
我们还鼓励体育教师们不断学习和进步，提高自己的专业水平，为学生们提供更加优质的体育教育。
总的来说，六年下册的体育工作取得了一些成绩，但也存在一些不足之处。
未来，我们将继续努力，加强对体育课程的规划和设计，提高体育设施的建设和管理水平，加强体育教师队伍的建设，为学生们提供更加优质的体育教育和更加丰富多彩的体育活动。
相信在全校师生的共同努力下，我们的体育工作一定会迎来更加美好的明天！。
六年级体育教学总结汇总六篇
六年级体育教学总结六年级体育教学总结汇总六篇总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，因此十分有必须要写一份总结哦。
我们该怎么写总结呢？以下是小编为大家整理的六年级体育教学总结6篇，希望对大家有所帮助。
六年级体育教学总结篇1转眼间，一学期的体育教学又圆满地结束了，在开学初的教学计划的统一指导下，六年级的体育教学工作开展得较成功，但不足之处也在所难免。
为了今后更好的开展体育教学工作，特将本学期工作作以下总结：一、完成基本情况概述。
六年级一共有四个班，他们个个生龙活虎，性格活泼好动，对体育学科就产生了浓厚的兴趣，因此，各项体育活动很容易组织，各项活动开展的很成功，也很出色。
尤其是游戏活动更是开展的有声有色。
二、取得的主要成绩与经验。
1、备好了每节课，上好了每节课，严把教学质量关，积极总结好的教学方法。
2、认真指导了学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的积极性，主动性，教育学生走强身之路。
3、善于发现特长生，培养精华，开发潜力，大力提高了学生的体育运动水平。
4、注重培养学生卫生习惯，提高了学生卫生意识。
每学期，都组织学生进行身体检查，建立学生身体健康档案，做到预防疾病有据可寻。
不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识，力图能对学生的健康成长能起积极的促进作用。
每学期我们除开设好健康课之外，还充分利用班会课对学生进行卫生习惯的常规教育，对学生做好宣传教育，并要求学生对照实行。
5、有计划地组织田径队训练，积极参加全县小学生第十六届田径运动会。
学生通过有效的训练，在运动会上表现优异，取得了“团体总分第一名”和“优秀组织奖”的双丰收。
三、取得主要成绩的方法措施：1、课堂上注重了对学生的管理，课堂内外无一例安全责任事故发生。
2、高标准、高质量的完成教学常规工作，严把备课、上课质量关。
3、切实改进了教学方法，采用形式多样，松紧适度，适合学生的方法，以激发学生兴趣，提高教学效果。
六年级体育课期末工作总结
六年级体育课期末工作总结
六年级的体育课期末工作已经接近尾声，让我们来总结一下这段时间的学习和成长。
在这个学期的体育课上，我们学习了很多不同的运动项目，比如篮球、足球、田径等。
通过这些运动项目的学习，我们不仅增强了体质，还培养了团队合作精神和竞技意识。
在课堂上，老师们不仅教会了我们运动的技巧，还教导我们如何与队友合作，如何遵守比赛规则，如何尊重对手。
这些都是我们在体育课上学到的宝贵经验。
除了学习各种运动项目，我们还参加了一些体育比赛。
在比赛中，我们不仅可以展现自己的实力，还可以学会如何应对压力，如何面对失败，如何享受胜利。
在这个过程中，我们不断提高自己的体育水平，也锻炼了自己的意志品质。
此外，体育课还让我们更好地了解了自己的身体，明白了锻炼对身体健康的重要性。
通过运动，我们可以增强体质，预防疾病，保持健康。
因此，体育课不仅是锻炼身体的机会，更是培养健康生活方式的机会。
在这个学期的体育课中，我们收获了很多，不仅学到了技能，还培养了团队合作精神和竞技意识，更重要的是，我们在锻炼身体的同时，也锻炼了意志品质。
希望在未来的学习中，我们能够继续保持对体育的热爱，不断提高自己的体育水平，健康快乐地成长。
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2019年小学六年级体育工作总结小学六年级体育工作总结篇一为了更好的落实《××市中小学生“开展生阳光体育运动”方案》，加深“每天活动1小时，健康工作50年，幸福生活一辈子！”健康理念，推动学校群体性体育活动的组织开展，切实提高学生的体制健康水平，进一步展示向阳小学全面落实实施素质教育和体育活动果，我们制定了《××市向阳小学阳光体育活动实施方案》，根据阳光体育实施方案，我们扎实有效地开展了阳光体育活动，取得了明显的活动效果。
我们学校共有三位体育教师，他们工作踏实，努力上进，专业知识精湛，有很强的团结合作意识。
他们利用每天早6点——7：30和下午3点30分——5点，进行集体竞赛项目训练。
周文忠老师姜波老师负责中长跑训练，陈慧艳老师训练女篮，后勤郭宝忠主任擅长篮球，就由他负责训练男篮。
体育组利用间操时间进行学校大课间“韵律操，广播操和武术操”训练，大队部老师和全体正副班主任协助训练。
学校以年段位单位，开展年段特色的体育集体体育项目训练。
全体教师认真对待此项工作，各负其责，团结协作，形成特色，确保了阳光体育活动扎实有效地进行。
20xx年5月7日，我们举行了××市向阳小学阳光体育活动推进会活动。
活动主题：奥运牵系你和我，健康快乐动起来。
活动程序如下：1、大队辅导员宣布活动开始，全体学生放飞氢气球，欢呼。
五月的校园，鲜花盛开，彩旗飘飘，这是一个充满激情和浪漫的季节，在这里，师生们拥有阳光灿烂的每一天。
今天，距离20xx北京奥运会召开还有93天，恰逢我们向阳小学以“奥运牵系你和我，健康快乐动起来”为主体的阳光体育活动推动会隆重召开，让我们共同唱响心中最美的旋律，预祝大会圆满成功。
我宣布：××市向阳小学阳光体育推动会现在开始。
(欢呼)同学们，挥舞季们手中热情的小手，放飞你们心中美好的梦想，让我们永远阳光，永远健康。
2、赵校长致词。
3、体育组长周文忠老师讲话。
4、少先队员发言。
5.2中队潘力源5、三操展示。
6、各年段学生集体活动。
(1)一、二年段以游戏为主，建议：丢手绢或是老鹰抓小鸡。
(2)三、四年段丢沙包或是跨下传球。
(3)五、六年段篮球，跳大绳或是条小绳。
7、集队，总结。
同学们，“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”是一种时尚健康的生活理念，让我们每一天都拥抱阳光，积极投身阳光体育活动，享受阳光体育活动的快乐，做一个全面发展的好学生。
今天的阳光体育活动推动会圆满落下帷幕，祝福同学们健康快乐每一天。
有人曾形容“阳光体育运动”意味着学校体育的春天到来。
教育部有关负责人指出，“阳光体育运动”号召学生到阳光下、到操场上、到大自然中去锻炼身体，陶冶情操。
当前，全国各地都在积极探索，以创新的手段推进学校体育教育。
在今后的教学工作中，我们向阳小学还将一如既往地开展好阳光体育运动，确保全体师生的身体健康，把阳光体育活动落实到实处，让学校处处充满阳光。
小学六年级体育工作总结篇二为贯彻落实中央国务院关于开展阳关体育文物精神，切实提升学生的体育文化素养和身体健康水平，以此促进学校校风、学风更加健康地发展，我校在阳光体育冬季长跑活动中开展了扎实有效的工作，现将相关工作总结如下：一、加强组织领导，健全规章制度，用制度保证阳光体育活动顺利实施。
为了保证学生阳光体育运动方案的顺利实施，我校成立了阳光体育运动领导小组，由校长任组长，体育老师为副组长，班主任、其他任课教师组成的阳光体育活动领导小组，并且细化了各自的职责和具体要求。
学校制定严格的规章制度和评价机制以及相应的活动方案，并逐步逐项落实。
二、打造健康文化，传播健康理念，用理念引领阳关体育活动开展。
为使每一位师生都能自觉地参加到阳关体育活动中来，充分享受运动带给生命的快乐。
学校充分利用宣传栏、校园网等各种宣传工具和手段，大力宣传阳关体育运动，广泛传播“健康第一”的思想，让“每天锻炼1小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”，唤起全校师生对健康的关注。
特别注意开展丰富的教师体育娱乐活动，用教室带动学生体育活动的开展，以此带动更多学生参与到阳光体育活动中。
三、强化规范管理，丰富活动内容，用内容彰显阳光体育活动的魅力。
1.我校严格落实常规的要求，认真执行课程计划，真正做到了开齐、开足、开好每节体育课，确保全体师生每天体育活动不少于一小时。
杜绝了挤占体育课时的现象。
保证所有学生都能按计划参加体育活动。
2.精心设计安排大课间活动，突出特色。
目前我校结合自身实际，充分调动、正和现有资源，利用大课间开展以空竹项目进行锻炼，保证了学生有充足的时间进行锻炼。
活动过程中，班主任积极配合做好学生的运动辅导及安全监护，确保每天的锻炼安全、有序、高效。
四、遵循科学规律，明确活动主题，用主题催动阳光体育活动的全面发展。
为使我校阳光体育活动科学有序的进行，我们按照教育局的要求，结合我校实际情况，推行阳光体育主题月活动，如冬季阳光长跑、冬季三项运动和拔河比赛等活动。
通过活动，提高了锻炼质量，同时也拍养了学生的集体主义观念，提高了学生的合作能力。
总之，通过系列阳光体育活动，我校广大师生深深地体会到了“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”的内涵，进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识。
阳光体育活动不仅有力地促进我校体育工作，为学生身心的健康发展，打下了良好的基础，而且极大地增强了学生团队协作意识，磨练了学生的意志，陶冶了学生的道德情操。
小学六年级体育工作总结篇三健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。
我校本着“学生健康第一”的理念，全面推进“亿万青少年阳光体育活动”，积极响应和落实教育局关于开展“阳光体育活动”的精神，认真开展阳光体育运动，大力宏扬奥林匹克精神，推广“我运动、我健康、我快乐”，提高身体素质，磨练坚强性格，培养集体观念和团队精神，促进身心全面健康发展。
现在将工作总结如下：一、认真组织，提高认识。
我校领导高度重视阳光体育运动，并将其作为一项长期的工作进行，常抓不懈，处处落实，将开展阳光体育运动和减轻学生课业负担联系起来。
为了落实到位，学校成立了阳光体育活动领导小组。
组长：杨岁武副组长：毛书珍杜丹华组员：康丽娜李念张永艳石向丽陈会娟肖瑞丽王媛媛校长杨岁武为活动第一责任人，一把手亲自抓，分管领导具体抓，确保活动有序、安全地开展，为加大宣传力度，扩大影响，教师会上不定期进行了宣传、布置。
同时组织学生进行板报和广播宣传，使同学们的运动兴趣，集体感等充分被激发，也激活了学生健康第一的理念。
二、落实举措，加强监管。
1、我校按照上级的文件精神，开足体育课，保证课时，严禁教师挤占、挪用体育课，保障学生参加科学的体育锻炼;2、用好大课间，在9:30----10：00各年级分层次地开展各种主体活动，如本学期，一二年级开展少儿体操活动，三四年级开展跳绳、跑步活动，五六年级开展篮球、乒乓球活动。
每项活动要求全体教师参与，分管教师做好记载。
3、落实“两操”，我校充分利用课间操和眼保健操的契机，增强学生体育锻炼和保护视力的意识，让学生科学用眼，劳逸结合。
三、精心安排，内容丰富。
为了促进学生身心健康全面发展，落实阳光体育活动，丰富学生的暑期生活，活跃校园气氛，结合学校资源向社区开放，学校开放了校园各种教育阵地。
1、每位同学按照“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的成长理念，积极参加各类体育健身活动。
2、开展一系列的体育竞赛活动。
乒乓球比赛、篮球对抗赛、拔河比赛及体操比赛等团体对抗比赛，培养了学生的团体精神和集体主义荣誉感，同时也锻炼了学生各项身体素质，让学生明白团体力量和健康都不容忽视。
本月初，我校分年级班级进行“跳、踢、跑”活动。
按照事前的计划，各个班级的学生在班主任带领下进行了各种各样的精彩活动。
活动期间，学生跳绳踢毽充满精神，趣味往返跑活动精彩纷呈，活泼身影跳跃奔腾生命的活力昭然于眼前。
3、学校还提倡学生与家长、同学、邻居、朋友一起参加小型体育锻炼活动、趣味游戏活动，增强天天锻炼意识，养成运动好习惯。
由于活动的安排比较周详，落实的较好，使得活动达到了预期的目的。
阳光体育锻炼活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会，巩固了良好的团队精神。
从而使广大师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”，进一步树立“健康第一”的思想，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。
通过我校阳光体育活动的开展，使学生充分认识到加强体育锻炼的重要性，充分调动了学生的积极性，主动地走出教室，走向大自然，走到阳光下，展现自己的活力。
今后，我校在阳光体育运动将进一步细化工作环节，充分发挥学生各自的特长，培养了团体协作意识。
让学生们认识健康，追求健康，有了健康的身体，感受到了生活的快乐形成全校学生参与的体育锻炼良好风气，达到了锻炼身体，增强体质的目的，有力地促进我校体育工作。
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