品社资料
浙教版五年级品社(下册)复习资料
五年级下学期品德与社会复习题班级: 姓名:第一单元文明古国的荣辱一、从四大发明说起1、我们的祖国是一个有着五千年历史的文明古国。
2、早在两千多年前，我国劳动人民在生产实践中已经发现了天然磁石有吸铁和指示南北的特性。
他们利用磁石的特性制成了指南工具——司南，这就是世界上最早的“指南针”。
3、指南针可以辨别方向，常用于航海、旅行和行军。
4、东汉时期的蔡伦总结前人的造纸经验，带领工匠们用树皮、麻头、破布和破渔网等普通的材料来造纸。
5、纸发明后，人们受印章和碑刻的启发，发明了雕版印刷术。
6、北宋时，毕昇总结了历代雕版印刷的经验，发明了活字印刷术，这又使印刷技术大大提高了一步。
7、早在秦汉时期，人们用硫磺、硝石、木炭等原料炼丹，在偶然发生的爆炸中得到启发，再经不断地探索研究，逐渐掌握了火药的配方。
8、火药发明后不久就被应用于军事，出现了用火药制成的、被称为“飞火”的火炮类武器。
火药也用于生产劳动，在开山、挖河、筑路等工程中，发挥巨大的作用。
9、中国的四大发明指的是指南针、造纸术、印刷术、火药。
10、京杭运河北起北京，南至杭州，连接北京、天津两市及河北、山东、江苏、浙江四省，沟通长江、黄河、淮河、海河和钱塘江五大水系，全长1747千米，是我国古代可与长城媲美的伟大工程，也是世界上开凿最早、规模最大、里程最长的人工航道。
11、元代女纺织家黄道婆发明了纺车；隋朝李春设计并建造了赵州桥；秦朝李冰父子建造了都江堰。
南北朝科学家祖冲之推算出圆周率；东汉科学家张衡发明了地动仪；北魏贾思勰编写了《齐民要术》。
12、你能说出哪些京杭运河沿岸的城市？答：京杭运河沿岸的城市有：北京、天津、河北、山东、江苏、浙江、杭州。
13、京杭运河的作用有哪些？答：①航运；②促进南北经济文化交流；③是南水北调的主要通道之一；④将长江、黄河、淮河、海河、钱塘江五大水系联系起来。
14、信息角。
二、圆明园在哭泣1、从1840年开始，英、法等帝国主义国家用鸦片和洋枪，打开了中国千百年来闭关自守的国门，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会。
三年级下册品社复习资料
第一单元在爱的阳光下一、填空题：1、爸爸妈妈对我们的关爱体现在(生活中)的许多地方，我们要体会到家人对我们的（爱）。
2、家人（呵护）我长大，他们为我的健康成长付出了许多（心血）。
3、为了使我们（愉快健康）地成长，爸爸妈妈不知花费了多少（精力）。
4、家是我们的（第一所）学校。
在家中得到家人的关爱，学到了（知识）、（本领）和（做人）的道理。
5、我们的父母长辈对我们寄予（希望）！他们为我们的成长付出了很多（辛苦），我们要学会（感激）他们。
6、在平常多与爸爸妈妈（谈心），多（了解）他们，多（理解）他们。
7、自己的生活多学着（自理），爸爸妈妈工作（很累），也有自己的爱好和烦恼，尽可能地不给他们（添麻烦）等等。
8、我们的成长离不开我们的（家庭），离不开我们的（父母），我们应该（尊重）、（关心）、（孝敬）父母长辈。
9、现在我懂得了父母也和我们一样，有很多（愿望），也有自己的爱好和烦恼。
我们怎么做，才能使他们少一点（烦恼），多一些（快乐）。
10、了解到学校、社会对自己的（关心和爱护），他们为了保证我们（健康、愉快地）成长，给我们提供了很多服务。
11、学校有很多部分组成，在这里工作的（老师）和（其他工作人员），都为了保证我们的学习和安全，提供了许多服务。
12、我们在成长过程中不仅得到了来自（家人）、（学校）的爱，也得到了来自（社会大家庭）的爱。
13、我们国家的法律中有许多对儿童实行（特殊保护）的条文。
14、凡年满(6周岁)的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。
15、老师和学校其他工作人员为我们工作（很辛苦），我们要（尊重）和（感谢）他们。
二、简答题：1、通过保护生鸡蛋的活动，你有什么感受？答：保护生鸡蛋的活动让我们感受到呵护一个小生命是非常不容易的，我们的成长凝结了家人的许多心血。
2、看了比尔和妈妈的账单，说说这两份账单告诉了我们什么？答：父母为我们付出了爱心，提供服务，从来不要求回报，我们应试着回报父母的爱，每天坚持为他们做些自己力所能及的事情。
五年级下册品社复习资料!
《品德与社会》五年级下册第一单元1、在我国辽阔的土地上，有高耸入云的（山脉），雄伟壮丽的（高原），一望无际的(平原)，群山环抱的(盆地)，还有起伏和缓的(丘陵)，各种地形齐全，为我国(农、林、牧、副、渔)的发展提供了有利的自然条件。
2、中国地形国上标有不同的颜色。
西南部(粉红色)地区，海拔大约是(2000～3000米)；中部和北部的(土黄色)地区，海拔大约是(1000～2000米)；东部(绿色)地区，海拔大约是(1000米以下)。
3、看图并编出顺口溜来记忆地图上的各种地形（黄山蓝水绿平原，沙漠黑点连成片，棕色本是最高处，白色终年冰雪寒）。
4、保护动植物的感人事迹：黑龙江畔的女大学生(徐秀娟)，毕业后立志回家养鹤，后来，为了救一只陷在泥潭里的(小丹顶鹤)，她献出了自己年轻的生命，人们把她奉为(丹顶鹤的保护天使)。
5、远古时代，我们的祖先不会盖房子，“穴居野处，构木为巢”。
传说是中华民族的始祖黄帝教给人们(“伐木构材，筑作宫室，上栋下宇，以避风雨”)。
6、在我国各地，至今还保存着许多著名的老房子，如山西的乔家大院。
这些房子的价值和意义是：(①可以研究当时的民间建筑，对建筑学是个活教材；②可以研究当时的民风民俗，了解社会风俗的变化；③发展旅游业，带动当地经济的发展)。
7、黄土高原地区的人们，利用黄土直立不易坍塌的特点，挖窑洞居住，既省工省料，又冬暖夏凉，窑洞“冬暖夏凉”的原因是：(①它有一个厚厚的用土覆盖的“屋顶”，可以保温也能隔热，犹如空调；②窑洞里气温变化总是落后于外界气温变化，而且温差变化不大)。
8、新中国成立后，我国交通工具的发展突飞猛进，北方主要依靠(铁路和公路)，很少水运；南方不仅有(铁路和公路)，(船)也是主要的交通工具之一，长江下游河网密布，以船代步，独具“水乡”特色。
9、(“一粥一饭，当思来之不易”)，是说我们在品尝美味佳肴时不要忘了农民伯伯种地的辛苦，要节约每一粒粮食。
(“半丝半缕，恒念物力维难”)，是说我们身上穿的衣服都是很多人辛苦劳动换来的，我们要爱惜。
小学品社教研活动课题(3篇)
第1篇一、课题背景随着我国素质教育的不断深入，小学品德与社会课程作为培养学生社会主义核心价值观、提高学生综合素质的重要课程，越来越受到教育部门的重视。
然而，在实际教学中，教师往往面临着诸多挑战，如课程内容与学生生活实际脱节、教学方法单一、评价方式不科学等问题。
为了更好地落实核心素养，提高品德与社会课程的教学质量，本课题旨在探讨基于核心素养的品德与社会课程教学策略。
二、课题研究目标1. 了解核心素养的内涵和特点，明确品德与社会课程的教学目标。
2. 分析当前品德与社会课程教学中存在的问题，提出相应的改进措施。
3. 探索基于核心素养的品德与社会课程教学策略，提高教学效果。
4. 培养学生的社会主义核心价值观，提升学生的综合素质。
三、课题研究内容1. 核心素养的内涵及特点（1）核心素养的内涵：核心素养是指学生在终身学习过程中所形成的，适应社会发展需要的基本素质，包括知识、能力、情感、态度和价值观等方面。
（2）核心素养的特点：综合性、实践性、发展性、可塑性。
2. 当前品德与社会课程教学中存在的问题（1）课程内容与学生生活实际脱节，难以引起学生的兴趣。
（2）教学方法单一，缺乏创新，导致学生被动接受知识。
（3）评价方式不科学，忽视学生的个性差异和发展需求。
（4）教师对核心素养的认识不足，教学目标不明确。
3. 基于核心素养的品德与社会课程教学策略（1）丰富课程内容，贴近学生生活实际教师应充分挖掘教材资源，结合学生生活实际，将课程内容与学生的生活经验相结合，提高学生的学习兴趣。
（2）创新教学方法，激发学生学习积极性教师应运用多种教学方法，如情境教学、探究式学习、合作学习等，激发学生的学习积极性，培养学生的自主学习能力。
（3）多元化评价，关注学生个性差异教师应采用多元化的评价方式，关注学生的个性差异和发展需求，激发学生的学习动力。
（4）强化教师核心素养，提升教学水平教师应不断提高自身的核心素养，更新教育观念，提高教学水平，为学生的全面发展奠定基础。
五年二级品社期末复习资料
第一单元爱美丽的生命1、生命因为唯一而珍贵，生命因为顽强而精彩。
即使遭遇再大的艰险，经受再大的苦难，对生命都要永不言弃。
因为，只有拥有希望，生命的奇迹才会发生。
2、只要生命存在，人生就有无限的可能。
珍爱自己，我们就能不断创造生命的价值。
3、在成长的过程中，我们都会遇到一些烦恼，遇到烦恼怎么办：和父母长辈谈谈心，让爸爸妈妈开导我；查查书刊资料，了解成长中的一些秘密；跟好朋友说说悄悄话。
4、男孩女孩是生命世界中最美的风景线。
正是因为有了男孩和女孩，才使得这个世界如此多彩。
5、生命赋予我们不同特点，男孩女孩各有各的可爱之处。
我们相互理解、相互欣赏、相互尊重，生命才更加充满情趣。
6、男女同学怎样交往最合适：学习上要学习对方的长处，有困难的时候要互相帮助；生活中还是要保持一定的距离，毕竟男孩女孩还是有区别。
7、在健康、智慧、财富、知识中，健康排第一！因为：如果没有健康的身体，智慧就不能表现出来，财富变成废物，知识也无法利用。
身体是生命的载体。
拥有健康，我们才能演奏出更精彩的生命乐章！8、怎样才能保持身体健康呢？第一个答案就是：拒绝不良生活方式！不良生活方式是造成疾病的主要因素。
9、毒品是危害人类健康的最阴险的杀手。
“远离毒品”——是我们必须铭记的一句警言！10、毒品是指鸦片, 海洛因, 甲基苯丙胺（冰毒）, 吗啡, 大麻,可卡因以及其他能够使人形成瘾癖的麻醉品和精神药品.11、吸毒是违法的行为。
早在1990年12月28日，全国人大常委会就通过了《关于禁毒的决定》。
《决定》第八条规定，对于有吸食、注射毒品行为的人，由公安机关予以拘留、罚款、强制戒除，进行治疗、教育；强制戒除又复吸者，可以实行劳动教养，在教养中强制戒除。
《决定》第十五条还规定，每个公民对吸毒、贩毒、制毒等违法犯罪活动，有检举揭发的义务。
12、吸毒的五大危害：损害身体健康；传染疾病；使人心理变态；吞噬财富、诱发犯罪；毁灭家庭，殃及后代。
13、生命在于运动，良好的体魄可以通过体育锻炼来获得。
品社五下《祖国有多大》-文档资料
1
2021/3/29
2
我的祖国多辽阔
2021/3/29
—祖国有多大
3
祖国有多大
祖国有多大 你猜猜 你 猜猜呀祖国有多大 南方 穿彩裙 北方飘雪花 天 山下弟弟刚呀刚起床 东 海边姐姐放呀放学喽 祖 国可真大 我们热爱她...
表明两地温差大。南方还是穿裙子的季节，北方已经开始下雪啦 表明20两21/地3/2的9 时间差大，西边还挂着星星小弟弟刚起床，东边升起太阳姐姐们快放学4啦
2021/3/29
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中国有四个直辖市： 分别是： 上海市, 北京市, 天津市 重庆市.
5个自治区 广西壮族自治区 内蒙古自治区 宁夏回族自治区 西藏自治区 新疆维吾尔自治区
2个特别行政区 香港特别行政区 澳门特别行政区
2021/3/29
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广东省、新疆维吾尔自治区、云南省在祖国的什么地方。
2021/3/29
陆地上的国界线 20000多千米
我们一共走了38400多千米， 正常走要1200天，整整3年。
海岸线长 18400多千米
2021/3/29
曾母暗沙
7
渤海
黄 海
我国的海域有多大？
2021/3/29
南
海
从北向南有渤海、黄海、东海、 南海四海相连，海域面积大约
300万平方千米
东 海
8
2021/3/29
你猜猜祖国有多大？
北
大约有960万平方千米
西
东
像雄鸡
2021/3/29
南
5
什么是国界？
陆地上的国界线
陆地上的国界线 20000多Байду номын сангаас米
大 陆 海 岸 线
三年级下册品社复习资料分析
第一单元归纳训练一、填空题。
1、我们每个人都（生活）在社区中，社区是我们的（大家）。
2、我们生活的社区有许多（公共设施），这些设施为我么提供了方便，我们要（爱护他们）。
3、农村社区由（村民委员会）管理，社区里有（花园）、（幼儿园）、（学校）、（商店）、（医院）。
4、不同的国家的社区有不同的（特色）。
5、社区是我们的（家园）这里（居住着）很多人。
还有很多人在社区(工作).6、为社区工作的人有（社区干部）、（民警）、（水电维修工）、（绿化工）等等。
7、我生活的社区叫（），人口约有（），周边相邻的建筑有（）。
8、社区是我们的大(家),社区的活动（丰富多彩），我们要（积极参与）。
9、火警电话（119），匪警电话（110），急救电话（120）等。
11、社区里有（社区办公室）、（宣传栏）、（活动室）、（阅览室）。
四、连线题。
（把下面的机构与相应的事物连起来）计划生育委员营造社区好氛围文化教育委员提倡优生优育社会保障委员美化社区环境治保调解委员慰问社区特困户环境卫生委员调解邻里纠纷四、连线题。
1、农村社区和城市社区有什么相同之处？各自有什么特点？答：城市社区和农村社区的基本生活设施是相同的，不同的是农村社区有大片的农田，空气要清新些；城市社区比农村社区繁华、热闹。
2说说你现在生活的社区是什么样的，和以前相比有什么变化。
答：我现在生活的社区环境优美，各种设施齐全，邻里之间互相帮助，大家如同一家人。
和以前相比卫生条件有了很大的改变，以前大家图方便垃圾随便扔，造成脏.乱.差。
各种娱乐设施和健身设施增加让人们茶余饭后有了休闲健身的地方等。
3、垃圾可以分为几类？社区为设么要将垃圾分类？答：垃圾可分为：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾三类。
垃圾分类可以使有毒有害的垃圾得到及时处理，不可回收和可回收垃圾得到分离，便于废品得到回收利用，既节约资源又净化了环境。
4、你参加过哪些社区活动？答：打扫楼道、慰问社区老人、认养绿地、除草浇水、捐赠爱心图书等。
六下品社课前资料
六下品社课前资料下《品德与社会》课前调查表班级学生课题调查内容完成情况13星 1.1不平静的世界至少在下面3题中选一题完成。
1、了解第一次世界大战中的一次战事。
2、了解第二次世界大战中对战争结局起决定作用的战事。
1—2件3、收集本月世界冲突实时报道。
1.2携手共创和平1、收集“9.11”事件、西藏骚乱等资料。
12件2、收集诺贝尔和平奖获得者的姓名和事迹。
1—2名 1.3放飞和平之鸽1、通过网络或报纸等收集新近到我国进行友好访问的国家领导人或国际组织的相关报道。
2、选择一个兵种向同学介绍我国的军事情况。
2.1科技造福人类1、调查家里或者学校里的电器状况。
2、调查我国目前拥有的人造卫星的种类及其作用。
3、收集“嫦娥一号”的图文资料。
2.2 科技是把双刃剑1、调查自己家附近的饮食店是否在使用一次性塑料制品。
一星期要用掉多少一次性的塑料制品。
2、统计自己家的垃圾总类和大约重量如何合理的进行垃圾分类。
3、调查温室效应带来的灾难和变化。
2.3我们只有一个地球1、上网查找水污染带来的后果提出改进的建议。
2、小组合作调查我国的污染问题完成p48小调查。
3.1天有不测风云1、收集有关自然灾害的材料12件。
3.2生命的突围1、了解各类避险的知识。
3.3小脊梁大希望1、收集有关抗击灾难的小英雄的故事12个。
4.1祖国属于我们1、小调查你知道全面建设小康社会的目标吗2、寻找身边的无名英雄计划。
完成p75实践园。
4.2放眼现代世界1、了解通过那些途径可以增进对其他国家和民族的文化传统及道德规范的了解。
4.3迎接美好未来时刻准备着p90。
四年级品社复习资料分析
安城小学四年品社复习资料第一单元这是我们的社区1、人人都希望生活在一个美丽、安全、文明的社区中。
美好社区的建设需要大家共同参与。
2、社区里的图书馆、康复中心、超市、学校、银行、饭店、草坪等都是公共设施。
它给居民的工作、生活提供服务，我们都应该爱护它们。
3、早晨，老人们去公园晨练；我们去学校上学，中午老人们可能去逛商店，我们去文具店买文具；晚上，老人们去公园乘凉、聊天，或去活动室下棋，我们去游乐场做游戏，去图书室读书看报。
4、妈妈发烧了，你该怎样借助社区里相关的公共设施解决问题？⑴起床后，先帮妈妈量体温；⑵打电话到社区医务室，让医生给妈妈看病；⑶喂妈妈吃药后，自己吃完早饭去上学。
5、为了更好地维护公共设施和社区安全，你会怎么做？答：不践踏草坪，保持公园的清洁；爱护健身器材；不在变电所附近玩耍；在空旷的地方燃放鞭炮，发现火灾及时报警。
6、学会爱护社区的公共设施，关心社区的安全，用实际行动证明我们是社区的小主人。
7、社区是我们的家园，邻里和睦对社区里的每一个成员都非常重要。
8、社区是如何关心社区成员？答：社区工作人员经常对孤寡老人提供帮助，保持社区的清洁卫生，给人们一个温馨的生活环境。
及时组织大家开展各种活动，丰富大家的精神文化生活，关心社区的安全。
9、社区成员是如何关心社区的？答：社区成员不乱扔垃圾，爱护公共设施，遇事互相帮助，维护社区的安全。
经常参加义务劳动，为特困户捐款等。
10、社区邻里间的和睦相处离不开居民委员会的工作。
社区居委会是在党和政府的领导下，社区实行自我管理、自我教育、自我监督的群众性自治组织。
11、五好家庭的标准是：爱国守法，热心公益好；学习进取，爱岗敬业好；男女平等，尊老爱幼好；移风易俗，少生优育好；勤俭持家，保护环境好。
12、社区生活非常精彩，它为社区成员提供了多种多样的精神食粮。
13、社区是我们共同的家园，社区的生活丰富多彩。
老年人可以上老年大学，去老人活动室；中年人可以到健身房锻炼身体，还可以上社区学院充实自己的知识，参加社区举办的一些活动；孩子们可以去儿童乐园。
人教版三年级上册品社复习资料
1、家是我们生活中最（亲近）、最（熟悉）的地方。
家庭对于我们每个孩子都十分重要，因为我们在家中不但能得到（家人的关爱），还能学到（知识和做人的道理）。
2、家人给予我们的爱我们应当正确理解，并且力所能及地（回报）他们。
对家人表达我们的爱其实很简单，比如做一些擦桌子、扫地等我们（力所能及）的事情。
3、每年的（3月8日）是妇女节，我们要给妈妈送上最真诚的祝福。
4、在家中，家庭成员一起（做事），一起（游戏），有时也会闹点别扭，但不管怎样，大家总是互相（关心），互相（惦记），因为我们是（一家人）。
5、我们可以在学校学到（知识）及（做人的道理）。
6、每一周，我们都会打扫卫生，来（美化我们的校园）。
7、（3月5日）是学雷锋日。
这一天，我们一起在学校中学习雷锋的事迹。
8、社区中的公共设施有（商店、邮局、医院）等。
社区中举办过（尊老爱幼、健康知识讲座）等活动。
农村社区中的公共设施有（医院、农业服务站）等。
9、除了小学外，还有（中学、大学、职业学校、特殊教育学校）等类型的学校。
10、我们不仅可以从书本中得到知识，还可以从（网络、电视）中学到知识。
11、学校里都开设了（语文、数学、英语、体育）等课程。
12、我们在学习中遇到困难可以向老师请教，在生活中遇到困难可以向(周围的人)请教。
13、俗话说：“三个臭皮匠，（顶一个诸葛亮）”，所以我们可以向周围的人学习。
14、我们在学习中应该（互相帮助、互相学习）。
在生活中（每一个人）都可以当我们的老师。
15、“冰冻三尺，非一日之寒”告诉了我们（做事要持之以恒）的道理。
16、当遇到比较难解决的问题时，自己要（动脑筋、想办法）总会克服困难的。
17、从小我们就要知道自己的事情自己做，并且（当天做）。
我们要养成（合理安排时间）的习惯，争做时间的主人。
今天要做的事情，一定要（今天）完成，决不能拖到（明天）。
18、有句话说：“活到老，（学到老）”所以我们要一直学习。
随着社会文明程度的不断提高，社会的发展给人们提出了（新要求），不学习就会（落后）。
品社五上：5-江南鱼米香资料
欣赏、背诵介绍江南水乡的诗歌与美文，江南的诗朗诵 比赛
忆江南 白居易 江南好， 风雨旧曾谙。 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。 能不忆江南。
忆江南 李煜 闲梦远，南国正芳春。 船上管弦江面绿， 满城飞絮混轻尘。 愁杀看花人。
采莲曲
王昌龄
荷叶罗裙一色裁， 芙蓉向脸两边开。 乱人池中看不见， 闻歌始觉有人来。
水上人家
水 上 集 市
江南水乡的主要物产
油菜
茶园
梅鲚鱼
白虾，生长在太湖开阔的水域，
淡水虾类。体色透明，头部有须， 部有 食
珍珠
蚕茧
菱角
小吃
临街茶馆
杭州天气预报
江南气候总结
• 春天温暖 • 夏天炎热 • 秋天凉爽 • 冬天不太冷 • 四季分明，雨水充足
总结
江南，字面意义为江之南，指长江以南。江南水 乡主要农作物是水稻，一年可以两种两收，因 此，米饭成了水乡人民的主食。江南水乡又是 我国淡水鱼产量最多的地方，人们采用科学的 养育方法，提高了鱼的产量。人们海防养甲鱼、 螃蟹和虾，养殖河蚌、培育珍珠。
最后，祝福我 们的江南越来 越美好！
雨水充足给当地农民带来什么
小结：土壤肥沃，江河湖泊众多，灌溉便 利，经过人们的长期开发，这里已经成为 我国农产品最丰富的“鱼米之乡”。
• 小结：江南水乡主要农作物是水稻，一年 可以两种两收，因此，米饭成了水乡人民 的主食。江南水乡又是我国淡水鱼产量最 多的地方，人们采用科学的养育方法，提 高了鱼的产量。人们海防养甲鱼、螃蟹和 虾，养殖河蚌、培育珍珠。
• 绍兴古称越国。境内水道纵横，有水乡水 城之誉。因水而有桥，因桥必有景，美名 “桥梁之乡”。这里历史悠久，人文鼎盛， 桥的人文内涵也就特别丰富，几乎每座桥 都有它的一段历史，一段佳话。
品社教案 主食北”面“南”米“
主食——北“面”南“米”教学目标1、了解南北典型的主食种类，知道北方人以面为主食，南方人以米为主食，并知道北“面”“米”格局形成的原因。
2、通过多种途径搜集南北经典的主食品种，培养自主探究的能力，为丰富多彩的食物而惊叹。
3、感受我国北方人和南方人在主食方面因地制宜的生存智慧和创造力。
教学重点、难点：重点：了解南北典型的主食种类，知道北方人以面为主食，南方人以米为主食，并知道北“面”“米”格局形成的原因。
难点：感受我国北方人和南方人在主食方面因地制宜的生存智慧和创造力。
教学准备：资料、图片、视频教学过程：一．调查导入，揭示课题1．师：同学们，你们家一日三餐都吃些什么，大家已经做了课前调查，我们先来交流一下（ppt出示表格“我们家的饮食习惯）填写表格：每日三餐的主食习惯是米饭还是面食。
2．交流：你是哪里人，你早餐、中餐、晚餐的主食是吃米饭呢，还是面食？师：根据学生所介绍的家乡在中国的地图上点出相应位置，并介绍这是祖国的南方或北方。
3．我们班有大多数同学吃的主食是米饭，只有两个同学他们的主食主要是面食，我们来看看，他们是什么地方人？（山东人）4．他们的主食怎么会和我们不一样呢？（出示地图）10．山东的位置是北方人江西、江苏、安徽、四川浙江是南方人11．你们发现了什么？结论：生：北方人的主食是面食，南方人的主食是米饭。
师：我们祖国地域宽广，生活在不同地方的人们，他们的饮食习惯也不同，这就是我们今天要上的这一课，（揭示课题：北“面”南“米”）（齐读）二．讨论了解麦、稻种植环境过渡：为什么北方人的主食是面食，南方人的主食是米饭呢？1、（Ppt出示实物图片：大米和面粉），这是什么？它们是由什么种植出来的？（课件依次出示两组图片：1、麦苗、小麦、麦穗2、禾苗、水稻、稻穗）师补充说明：1、收获的小麦磨成粉就是面粉；2、收获的稻谷通过机器去壳就是米（1）介绍水稻和小麦的不同种植条件看图观察水稻和小麦分别适应生长在什么地区？再次出示地图：刚才我们已经交流过了，北方人是以面食为主食，北方比较适合种植小麦，而南方人以米饭为主食，南方比较适合种植稻米。
四年级上册品德与社会总复习资料
四年级上学期品社知识总结第一课1.勤俭节约不光是为了省钱，更重要的是合理开支。
2.量入为出是指根据收入的多少来决定开支的限度。
3.收入来源有：工资、投资回报、稿酬等。
4.支出分为固定支出和非固定支出，固定支出有：日常生活费用、通讯费、交通费、供房款等；非固定支出有:医疗费、旅游费、买礼品的费用等。
5.现代家庭的理财方式有：银行储蓄、购买国债、和投保等。
第二课1.在购物时，我们应赞同的消费观点是：量入为出、合理消费。
2.设计菜谱时，应该营养搭配合理，经济实惠。
3.父母很辛苦，我们要做些力所能及的事情，为父母分担一些家务。
4.计划可以让我们明确做事目标，计划可以让我们把事情安排得井井有条，不会疏漏一些事情。
第三课1.购物场所有:超市、专卖店、商场、小卖部等。
2.在购物时要做到：一分钱一分货，货比三家，公平交易，童叟无欺。
3.超市营业时间一般比8个小时长。
4.付款方式有：支票支付、银行卡支付、信用卡支付。
5.条形码是由数字和黑白条纹组成的。
可以读出商品的名称、价格。
6.购物的方式包括：邮购、网上订购、电子商务、电话购物、电视购物等。
7.购买商品时要看：净含量、条形码、防伪标志、保质期等。
第四课1、我国颁布了《中华人民共和国消费者权益保护法》来保护消费者的权益。
2、消费者权益日是每年的3月15日。
3、消费者协会是一个能为消费者提供各种帮助的组织，当我们发现伪劣假冒商品时，可以拨打12315进行投诉。
4、发票是顾客购物的凭证，有了这个凭据，我们才能受到商家提供的售后服务。
5、广告是宣传商品的一种手段，常见的有：打折、买一送一。
6、视频标签的主要内容有：生产厂家、保质期、检验合格证、生产日期、质量安全标志等。
7、消费者九大权利:(1)人身、财产不受损害的权利；（2）知悉其购买、使用的商品或者接受的服务的真实情况的权利；（3）自主选择商品或者服务的权利；（4）公平交易的权利；（5）依法获得赔偿的权利；(6）依法成立维护自身合法权益的社会团体的权利；（7）获得有关消费和消费者权益保护方面的知识的权利；（8）在购买、使用商品和接受服务时，人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利；（9）对商品和服务以及保护消费者权益工作进行监督的权利.8、“三无”产品是指无保质期、无生产日期、无生产厂家和生产地址的产品。
泰山版四年级品社上册 第一单元 复习资料
泰山版四年级品社上册第一单元复习资料第一单元健康文明的家庭生活而且有利于建设良好的社区生活环境。
一、填空19、邻里之间共同生活在特定的社区环境1、家庭幸福不仅仅在于过上富裕的物质生里，只要相互理解，相互帮助、活，更需要拥有文明的家风、良好的生相互关心，形成和谐的邻里关系，就能亲活习惯、保持身心健康。
如一家。
2、如果家庭是船，那么健康文明就是桨。
20、在我国，人们向来有着重视邻里关系的3、家庭和睦、亲情融融、讲究礼仪传统。
情趣高雅是文明家庭的共同特征。
4、一般来说，家庭是以血缘关系为纽带组成的。
5、文明家庭往往具有良好的人际关系，积极向上的生活态度和健康文明的生活方式。
6、良好的生活习惯、和睦融洽的家庭氛围、亲密无间的亲情关系、健康文明的生活方式，是家庭幸福之源。
7、良好的生活习惯，不仅有利于个人的成长，而且有利于营造融洽的建庭氛围，密切家庭成员之间的亲情关系。
8、良好的生活习惯是在家庭的细节中养成的，它表现在饮食起居、娱乐健身、待人接物等方面。
养成良好的生活习惯就要从小做起，从小事做起。
9、健康文明的家庭生活有利于每个家庭成员的身心健康。
只有每个成员承担起应尽的义务和责任，才能为健康文明的家庭提供有力的保证。
10、作为小学生，我们要为自己的家庭幸福做力所能及的事，成为文明家庭的一员 11、家是幸福的摇篮，是温馨的港湾。
学会理解、关心家人，是与家人沟通、亲密相处的秘诀。
12、理解是融洽人际关系的基础13、了解家庭中每个成员的身体健康状况、工作状况、以及他们喜怒哀乐和性格特点，有利于家庭成员之间亲密相处，减少隔阂和误解、 14、家人之间心和心相连、情与情相通，形成和睦的家庭氛围。
当家人遇到困难的时候，理解和支持是战胜困难的的巨大动力。
15、亲密无间的家人之间也需要理解和沟通。
有事不要憋在心里。
16、邻里之间应该和睦友好、相互理解、相互谦让、相互帮助。
17、我们的社会是由无数个家庭组成的，每一个家庭都不可能在孤立的社会环境中生活。
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五年级下册品德与社会期末复习资料
1．当你学会感激、用心体会，你就能在生活中收获更多的美好。
2．只要生命存在，人生就有无限的可能。
珍爱自己，我们就能不断创造生命的价值。
3．怎样才能保持身体健康呢？第一个答案就是：拒绝不良的生活方式。
4．生命在于运动，良好的体魄可以通过体育锻炼来获得。
为了促进身体的正常发育，保证充沛的学习精力，我们每天必须进行适当的体育锻炼。
5．规则意识来自于责任感，它的最高体现是自律，也就是“自己能管住自己”。
遵守规则，从自己做起。
6．国家法律是最严肃、最重要的规则。
它规定人们可以做什么，应该做什么，不能做什么，是我们处事的基本依据。
7．与少年儿童有关的法律法规：《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国义务教育法》等。
8．1840年，鸦片战争爆发。
1842年，《南京条约》签定，这是中国近代史上第一个不平等条约。
中国逐步沦为半殖民地半封建社会。
9．1860年10月18日，英法联军火烧圆明园。
1900年，八国联军侵华。
10．1931年9月18日，日军发动“九一八事变”。
1937年7月7日，“卢沟桥事变”。
1937年12月13日，南京大屠杀。
日军三光政策：杀光、抢光、烧光。
1945年，八年抗日战争取得胜利。
11．1919年5月4日，由爱国学生爆发的“五四运动”：五四青年节。
1921年7月1日，中国共产党诞生：七一建党节。
1949年8月1 日，南昌起义爆发：八一建军节。
1949年10月1日，中华人民共和国成立：十一国庆节。
12．中华人民共和国国歌：《义勇军进行曲》，田汉词，聂耳曲。
原为电影《风云儿女》主题曲。
13．中华民族百年屈辱的历史告诉我们：落后就要挨打。
回顾过去，是为了更好地把握现在，开拓未来。
不忘国耻，振兴中华，这是历史的重任，先烈的遗志，我们的责任。
为中华民族的伟大复兴而读书！
14．科学技术的发展日新月异，人们的生活无时无处不受到科学技术的影响。
现代科学技术仿佛为我们插上了翅膀，让我们走得更快、更远、更轻松……
15．科技改变着我们的衣、食、住、行，也改变着我们的学习、工作、交往方式，不断延伸着我们的视野……16．近两百年来，科学技术的发展突飞猛进，其成果与贡献远远超出了过去几千年的总和。
在现代社会中，因特网、移动电话已经极为常见，卫星发射、器官移植也已是司空见惯。
正是这些科技发明，让世界改变了模样。
17．人类在科学技术探索的道路上，只有里程碑，没有终点站。
18．核能的开发与利用具有十分光明的前景，因为它是一种安全、有效、清洁的新能源，但核武器的威力和辐射造成的污染能够毁灭全人类。
19．我国著名核电站：秦山核电站、大亚湾核电站。
20．“MADE IN CHINA”：中国制造。
中国逐渐成为全球制造业的中心。