上课用14课新民主革命

第14课 │ 课堂导学
3．结果及表现：取得初步胜利。 a.迫使北洋军阀政府释放了被捕学生； b.罢免曹、陆、章三人的职务； c.拒绝在和约上签字。 材料： 4 ．意义 学生罢课半月，政府不惟不理，且对待日益严 (1)乃商界罢市不及一日，而北京被捕之学生释；工 性质：五四运动是一次彻底地不妥协地反帝反封 厉。 建的革命运动。 界罢工不及五日，而曹、章、陆去。 (2)一些具有初步共产主义思想的知识分子开始走上 ——《上海学联告同胞书》 1919年 同工人相结合的道路， 马克思主义得到传播 。6月12日 (3)成为中国新民主主义革命的开端。 各阶层作用:（１）青年学生—先锋 （２）工人阶级—主力军 （３）先进的知识分子—领导
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【合作探究】中国共产党革命目标的变化
材料一：我们党的纲领如下：(1)以无产阶级革命军 队推翻资产阶级专政，由劳工阶级重建国家，直到消灭 阶级差别。(2)采用无产阶级专政，以达到阶级斗争的 目的——消灭阶级。(3)废除资本主义制度、没收一切 生产资料，如机器、土地、厂房、半成品等，归社会所 有。 ——《中国共产党第一个纲领》(俄文译稿)
革命的开端？（与辛亥革命比较）
(1)从领导阶级看，从五四运动开始，中国工人阶级开始 登上政治舞台，在运动中发挥了主力军的作用。
(2)从革命指导思想看，五四运动后，马克思主义的传播
成为新文化运动的主流，并逐渐和工人运动结合在一起。
(3)从革命的前途看，工人阶级不仅是为了砸碎一个旧世
界，而且是为了建立一个完全不同于以往政权的新社会（ 社会主义）。
2．不同点
(1)领导阶级不同。旧民主主义革命基本上是民族资 产阶级领导，新民主主义革命是无产阶级领导。 (2)指导思想不同。旧民主主义革命从建立君主立宪 制到建立资产阶级民主共和国作为政治目标，主张走西 方资本主义的发展道路；新民主主义革命以马列主义毛 泽东思想作为思想武器，以创建人民民主共和国为政治 目标。 (3)革命发展与群众发动的深度、广度不同。旧民主 主义革命的纲领不彻底，群众发动不充分，土地问题不 能彻底解决；新民主主义革命提出了彻底的革命纲领， 广泛发动群众，解决了民主革命的中心问题，即土地问 题。
例2．面对北洋军阀的统治，几经挫折的国民党 和共产党都认识到，必须以武装的革命对付武装 的反革命。为此，国民党在1924年采取的重要措 施是（ ） D A．与共产党合作建立国民革命军 B．与共产党合作建立北伐军 C．与共产党合作改组中国国民党 D．与共产党合作建立军事学校
3．据有关材料显示：1926年初，国民党组织部 里有26名中国共产党员，但到了1927年初，仅剩3 人。国民党组织部出现共产党员的主要原因是 D A．共产国际支持 B．中国共产党的先进性 C．孙中山宽宏大量 D．党内合作的合作方式
C
总结归纳 第14 课 │ 总结归纳
第14课 │ 总结归纳 知识结构
阶级基础：无产阶级的壮大并登上历史舞台
（思想基础）
（外部因素）
► 知识点二
中国共产党诞生
1、中国共产党成立的历史条件 民族资本主义的发展 经济： 阶级： 无产阶级的壮大并登上历史舞台 思想： 马克思主义的传播
内部
组织： 共产党早期组织的成立
材料二：中国共产党为工人和贫农的目前利益计，奋 斗目标是：一、消除内乱，打倒军阀，建设国内和平； 二、推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族的完全独 立；三、统一中国本部(东三省在内)为真正的民主共和 国。 ——《中共“二大”宣言》
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(1)据材料一，分析中共“一大”提出了怎样 的革命目标。 (2)据材料二，分析相对于中共“一大”，中 共“二大”的革命目标发生了怎样的变化。
3．意义：自从有了中国共产党，中国革命的 面貌焕然一新。
中国共产党成立后，中国革命的面貌焕然一新，“新”在 哪里？ 思考与讨论：中国共产党与以往的政党有何不同？
（与中国同盟会比较） 不同：
（1）指导思想：马克思主义——三民主义 （2）奋斗目标：实现社会主义、共产主义 ——建立资产阶级共和国 （3）革命纲领：彻底地反帝反封建 ——不敢明确反帝 （4）阶级利益：工人阶级和整个中华民族的利益 ——资产阶级利益 （5）性质：新型的工人阶级革命政党 ——第一个全国性的统一的资产阶级革命政党
单元总结提升 │ 整合拓展
(4)结果与前途不同。旧民主主义革命有胜 利的一面，但最后革命果实被窃取，革命任 务没有完成，社会性质没有改变，在这一意 义上讲是最终失败了；新民主主义革命的胜 利成为社会主义的必要准备，社会主义是新 民主主义革命的必然结果。 (5)所属的世界革命范畴不同。旧民主主义 革命属于世界资产阶级革命的一部分；新民 主主义革命发生在十月革命之后，属于世界 无产阶级革命的一部分。
洪秀全 孙中山 人物一 太平天国运动 人物二 辛亥革命 结果:失败 图中的人物分别是谁 ?他们分别领导了什么革命 启示:农民阶级,资产阶级都不能领导 或运动？结果怎样？能得出怎么样的启示？ 中国的民主革命取得成功。
中国近代史
鸦片战争
1840
五四运动
1919
新中国成立
1949
旧民主主义革命
新民主主义革命
【合作探究】中共一大纲领的不足之处： ⑴对中国的革命形势认识不准确
⑵没有制定民主革命纲领
在当时过早的提出推翻资产阶级，废除资本主义私有 制，不符合当时中国的国情。因为脆弱的中国民族资 本主义还没有得到长足的发展，资产阶级专政的共和 国——中华民国由于资产阶级的软弱性已经不复存在
，当时中国仍处于北洋军阀的封建统治。
五四运动的特点： 1、中国近代史上最早由学生、工人、市民掀起 的反帝反封建的革命斗争； 2、具有广泛的群众基础，多阶层参加； 3、地域范围广泛； 4、是世界无产阶级革命的组成部分。
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例．历史学家指出：“五四爱国运动是与新文化运动紧密 结合的，而五四运动的发生和成功，也仰赖于当时社会 多元力量的威力。”这里“社会多元力量的威力”主要 是指 ①青年学生 ②先进的知识分子 ③无产阶级和城市小资产阶级 ④广大农民 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
单元总结提升 │ 整合拓展
例1 下图是新旧民主主义革命的区别，下列判 断错误的是( )
D
A．新旧民主主义革命的共同 任务是反对外国资本主义和 本国封建势力 B．区分新旧民主主义革命的主要 依据是领导阶级的阶级属性 C．民主革命胜利后，不同的领 导阶级决定中国两种不同的发 展方向 D．判断革命的性质应依据领导阶级的阶级属性
三 条
1.列强侵华史： 鸦片战争→第二次鸦片战争→甲午中 日战争→八国联军侵华战争→日本全面侵华战争。
2.中国人民抗争史： 太平天国运动→义和团运动→ 辛亥革命→五四爱国运动→抗日战争 3.争取民族独立和民主权利的探索史： 太平天国运动→戊戌变法→辛亥革命→ →中国共产党领导的新民主主义革命
线
索
第知识结构 14课 │ 总结归纳
原因：
罢课 三罢斗争
①性质：五四运动是一次彻底地不妥协 地 反帝反封建 的革命运动。 ②促进了马克思主义的传播。 ③五四运动成为中国新民主主义革命 的开端。
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1．背景：
（1）国内： a.根本原因：北洋军阀的封建专制统治使阶级矛盾日 益加深 b.经济、阶级基础：一战期间民族资本主义迅速发展， 工人阶级在一战期间得到壮大 c.思想基础：新文化运动促进人们思想解放 （2）国际：a.美、日帝国主义对中国加紧侵略 b.俄国十月革命的影响。 （3）导火线：巴黎和会拒绝中国的正义要求。
A
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五四精神
五四精神是爱国、进步、民主、科学的精神。 五四运动的精神，最根本的就是中华民族的爱 国主义精神
例 五四运动有哪些精神在今天仍然值得我们 发扬 ①爱国 ②民主 ③罢学 A ④追求真理 ⑤思想解放 ⑥科学 A．①②④⑤⑥ B．①③④⑤⑥ C．①③⑥ D．①②③⑤⑥
【合作探究】为什么说五四运动是中国新民主主义
ห้องสมุดไป่ตู้
例．1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会召开。 毛泽东说：“中国产生了共产党，这是开天辟地的大 事。”“开天辟地”主要是指 D( ) A．马克思主义传入中国 B．标志着中国无产阶级登上了历史舞台 C．制定了党的民主革命纲领，为中国革命指明了方向 D．中国出现了以马列主义为行动指南的、统一的无产 阶级政党 [解析] 中国共产党的成立使中国革命的面貌焕然一新， 中国革命从此有了新的以马列主义为行动指南的无产阶级 政党的领导，故而是“开天辟地”的大事，故选D。A项 是在中国共产党诞生之前，B项应是五四运动，C项出现 在中共“二大”上。
失败
标志：“四.一二”、“七.一五”反革命政 变 原因：客观、主观
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1．国共合作的实现
(1)原因： ①中共开展工人运动的经验教训：要战胜强大的敌 人，必须建立革命统一战线。 ②中共“三大”的决定：中共与国民党合作，建立 革命统一战线。 ③共产国际的指导。 (2)实现标志：1924年，有共产党参加的中国国民党 “一大”在广州召开，标志着国共两党合作形成。 合作方式：党内合作 合作的政治基础：新三民主义和联俄、联共、扶助 农工三大政策。 (3)意义：推动了反帝反封建的工农运动蓬勃发展， 国民革命运动高潮迅速到来。
思考回答：
（1）中国在巴黎和会上外交失败的根本原因是什么？
当时中国不是一个主权独立的国家。
（2）中国的外交失败说明了什么道理？
弱国无外交
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2．过程 (1)第一阶段(1919.5.4-6.5)：中心在北 京，主力是青年学生。他们提出了“外争主权， 内除国贼”“废除二十一条”“拒绝在和约上 签字”等口号，采取的斗争方式是罢课。 (2)第二阶段(1919.6.5.起)：中心在上海， 主力是工人阶级。采取的斗争方式是工人罢工、 商人罢市、学生罢课的三罢斗争。