一年级家长会班主任发言稿

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一年级家长会班主任发言稿15篇

一年级家长会班主任发言稿15篇

一年级家长会班主任发言稿15篇一年级家长会班主任发言稿1各位家长:您们好!首先感谢你们的到来。

今天我们聚在一块有一个共同的目标就是希望孩子尽快适应学校,为学生学习和生活的起步创造一个良好的开端。

既然大家怀揣着希望而来,学校领导和老师们会尽我们的能力让希望逐步向现实迈进。

与孩子相聚三周,我感受到孩子的天真无忌,孩子们的接受能力,孩子对新生活的新奇,渴望得到老师的肯定,孩子的逐步成长。

同时得到家长的大力支持(如做清洁,赵天生,赵康,纪朝辉,王欣宇,胡紫星,邱红丽等家长的支持;购买相关的学习用品;孩子的不好习惯等等),一切让我欣慰,感动,感激。

希望在今后的孩子的成长过程中我们能继续密切配合,让孩子成人,成才。

下面就一年级的情况做些说明。

我班29人,男生15人,女生14人。

孩子个个活泼可爱,聪明伶俐。

我姓刘,在教书的一线扎根25年。

在这所学校教了四届学生。

第一届学生大学刚毕业,有的继续在读书,有的已经工作。

学校的作息时间:早上8:30——12:10,我要求8:15到校。

下午周一周二2:00——3:40 周三——周五2:00——2:40人们常说10岁前一定要养成好习惯,习惯的养成使孩子受益终身同时减轻家长今后的教育压力,一年级尤为重要。

1、生活。

(1)卫生习惯:讲卫生的孩子到哪里都受欢迎,每当孩子走出去被夸很干净我们的心里都很自豪。

把孩子收拾得很干净,还得孩子自己讲卫生。

开学初我让每个孩子带个塑料袋,很多孩子很乖。

特别是肖明月带了个很大的袋子,有些孩子把垃圾直接扔进去了,这孩子不声不响地把塑料袋清干净。

很多孩子很会做清洁,一位家长来后很吃惊地说,这么小的孩子也会做清洁,这比外边的娇宝宝可要能干的多,都是家长的功劳。

有句老话说的好:懒妈养勤快的伢,能干的妈养不能干的伢。

在孩子生活的路上我们尽量的懒点,让孩子能早些独立。

那么讲卫生包括不乱扔东西,勤洗手洗澡剪指甲,自带白开水,收拾好自己的用品,做一些力所能及的事情。

一年级新班主任家长会发言稿

一年级新班主任家长会发言稿

一年级新班主任家长会发言稿(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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一年级小学生家长会班主任发言稿5篇

一年级小学生家长会班主任发言稿5篇

一年级小学生家长会班主任发言稿5篇一年级小学生家长会班主任发言稿1 各位家长:晚上好!为了孩子的教育大事,今天晚上,我们又一次相聚在美丽的居敬小学。

首先对你们的到来表示衷心地欢迎和感谢!感谢大家对学校工作的支持。

学校召开一年一度的家长会,是想提供一个家校交流的平台,加强老师与家长之间的联系,使我们之间形成一条教育纽带,以便老师能及时调整工作,提升教育教学质量,同时促使家长也能积极参与到学生的教育管理中来,共同推动孩子的全面发展,健康成长。

希望本次的家长会能给大家带来一些收获。

今天晚上,我就三方面内容与大家作一下交流。

一.先向家长们介绍一下我班的情况时间过得真快,孩子们一年级时入学的情景还历历在目,转眼间便已成长为一名三年级的中段小学生了。

这期间,我们共同目睹了孩子的一段成长历程,有不少喜悦,也有不少酸涩。

我们这个班的学生总体来讲,两极分化比较严重,但大多数学生养成了一定的不错行为习惯,在学校各级各类比赛中成绩一直处于上游,学习园地评选获得第一名,校运会开幕式的入场比赛中,获得优胜奖,___等同学的国际象棋下得比较好,常得到辅导老师的称赞,__的图画常在各级各类比赛中获得好名次。

当然,也存在着不足之处:孩子大多比较聪明,但却非常好动自制力以及自理能力相对较弱。

有些孩子上课不专心,上课不会仔细倾听,一下课就赶紧跑到外面,忘记先准备好下节课的学习用品,忘记把桌上的东西整理好。

书包、课桌里经常是一团糟。

丢三落四的现象比较严重,一会儿书本忘在家里了,一会儿作业本找不到了。

每次作业,我总要数一数57本齐了没有,有时候少了本子时还二.班主任工作方面作为班主任,我想谈一谈如何培养孩子健康的心理品质和不错的心理素质。

1.培养孩子的独立自主性这些孩子,绝大多数是独生子女,他们在父母的关怀、祖辈的呵护中长大,备受关爱,事事顺心,可以说是“饭来张口、衣来伸手”,只要把书读好,其他的什么都不用做。

其实长时间这样反而会使孩子养成依赖性,结果是生活能力没有,学习习惯缺乏,成绩也不见得好。

小学一年级第一次家长会班主任发言稿5篇

小学一年级第一次家长会班主任发言稿5篇

小学一年级第一次家长会班主任发言稿5篇一些家长会是没有学生参加的,除了家长在与会后,会将会议内容和孩子沟通之外,老师也应适当的向学生透露家长会的一些内容,起到疏导,解惑,以及安定同学内心推测的效果。

下面给大家共享一些关于小学一年级第一次家长会班主任发言稿5篇,供大家参考。

小学一年级第一次家长会班主任发言稿(1)家长挚友们:下午好!首先我代表一年级全部教师,感谢您在百忙之中来参与我们的第一次家长会!我是一(3)班的班主任,教孩子们的数学,全校的班主任大局部都是语文教师,我是一个特例,教数学,语文教师马教师任学校少先队大队辅导员。

这次家长会很想与各位家长好好沟通。

我想这也是各位家长共同的心愿吧。

一个星期前,你们的孩子还是幼儿园的小挚友,而今已经进入我们岳化二小,成了一年级新生,一年级,是人生中最重要的起点。

孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。

在这个过程中,教师的作用当然是重要的,但是家长也起着不行无视的作用。

在一个星期的学习生活中,你们的孩子已经在以一个小学生的标准在要求自己,他们在渐渐适应学校的生活。

孩子在学校一天的生活也是特别惊慌的,一节接一节的课,我觉得孩子也不简单。

你们的孩子已经渐渐学会了上早读课,学会了排队做操,学会了上课不乱讲话,学会了自己回家,还知道了要爱惜学校的一草一木,和同学们团结协作。

可以说,孩子的进步还是很明显的。

可是,做一个合格的甚至优秀的小学生的却远远不止这些,因此,还须要各位家长挚友们的全力支持和协作。

今日的会,我要讲五个方面的内容,第一,做一下开学工作小结。

其次,讲家长应当怎样来对待孩子的小学生活;第三,讲我的班主任工作重点;第四,讲家长和教师协作的工作;第五,讲我的数学课上对孩子们的要求,和对家长的要求。

一、正确相识孩子的小学学习生活。

1、重心定位。

刚入校的一年级学生须要更多的关注,但关注也须要多角度,家长的关注和鼓舞将是确定学校教育成败与否的关键因素。

关注的同时必需要充溢信任,坚信自己的孩子:你能行!别人能做到的要求,我的孩子也一样能到达。

一年级家长会班主任发言稿(优秀3篇)

一年级家长会班主任发言稿(优秀3篇)

一年级家长会班主任发言稿(优秀3篇)一年级家长会班主任发言稿篇一各位家长朋友,你们好:感谢各位在百忙中来参加本次家长会,自开学以来,我们每天都在匆忙中见面,一直没有合适的时间象这样有时间坐下来,交流一下我班这38位学生在求实小学一三班的学习、生活情况。

和这38个可爱的小精灵相处的一个半月的时间里,他们带给我太多的感动。

比如:他们中有人会积极地做老师得力的小助手,不等你交代,他们就已经把你要去做的事给做完了(曲欣瑶、杨婉婷、李卓燃、郭浩阳、王余龙);有人会主动去收拾教室卫生和午睡前后教室的桌椅摆放(柴禄鸣、李松颖、卢勇至);有人会将家里好吃的食物拿到学校和老师、和同学分享(熊柯棣、尹梦然、渠曦文等);有人对学习有高标准的要求,认真地完成老师布置的学习任务(张涵璐、赵梦琪)。

在一三班这个大家庭里,每位孩子都能够相亲相爱的和身边的同学、老师相处,这背后离不开各位家长朋友对我校的信任和支持,尤其是对我班各科老师工作的帮助和配合,才得益于我们的教育工作能够顺利开展,再次对各位表示衷心的感谢!今天的家长会,我有“三点”想和各位朋友交流的教育观点,随后,会留给家长朋友时间与我班任课老师自由交流。

一、达标分析这次的拼音达标卷,每位家长都已经看过了,在这里我不会评价每个学生成绩的好坏,更不会在班级里给学生排名次,首先,学校不允许,其次,我的教学原则也不会这样评价学生。

(检测并不真实。

)往年的拼音达标是以拼读的形式来检测学生是否完全掌握并熟练运用,而今年,一改常态以卷面的方式来进行,这是我区实验教学中的一次新改革。

另外,这次检测每班交换老师监考、学生之间单桌考试,因为是第一次以这样的形式,教室氛围比较严肃、紧张,所以测试的结果难免会差强人意。

但是,冷静下来,根据卷面分析学生的对知识的掌握程度,会发现:1、学生只会死记,而不会灵活运用。

2、没有理解题意,就胡乱填写。

3、做完之后,没有检查的习惯。

根据以上分析,我会在以后的教学中加强对学生语文素养的训练,那么,家长在家辅导学生学习时,要注意让学生灵活的运用知识。

小学一年级家长会班主任发言稿5篇

小学一年级家长会班主任发言稿5篇

小学一年级家长会班主任发言稿5篇小学一年级家长会班主任发言稿【篇1】各位家长:午时好!首先,请允许我代表学校和所有教师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感激。

感激你们对学校班级工作的大力支持。

在座的各位,有些家长我们接触的机会比较多,所以可能对我和孩子的了解也就多一些,但也有一些家长我们接触的比较少一些,相对来说对我和孩子的了解就少一些。

下头,我把一(1)学生的基本情景和目前的一些学习状态作一个简单的介绍。

本班共有43名学生,男学生16人,女学生27人。

其中外地民工子弟的孩子有9人。

班级学生的特点是比较活泼,好动的孩子比较多,特别是几个民工子女。

有比较聪明、知识面广教的学生,也有知识面比较狭窄的、反应比较慢的,甚至弱智的。

差异较大。

期中考试已经结束。

班级语文成绩平均分93分,优秀率60%。

最好的100分,最差的32分,90分以下的有6人。

学生基本已掌握声母、韵母、能分清前鼻韵母和后鼻韵母及整体认读音节。

语文主要失分的题目是“看图把句子写完整”和“把不是同一类的词划去”,由于一年级学生识字量少,所以句子中用拼音写的音节错了而失分;“划去不是同一类的词”一题失分的原因是学生的知识面还不广,还不明白“天”和“风、云、雨”的区别,所以划错了。

以上情景我会在今后的教学中加强训练,并潜移默化地扩大这方面教育的知识面。

一个孩子能健康成长,离不开教师的教育,更离不开家长的教育,这次家长会的召开,就是让我们互相了解,彼此合作,努力把孩子培养成德智体全面发展的好学生。

接任一个新班级,需要一个磨合期,我努力了解他们,他们也在不断的了解教师,理解我的教育方法。

经过两个多月的接触,我觉得这些孩子很可爱,我很喜欢他们,他们也逐步理解了我,喜欢我了。

有的学生还会关心我了。

“教师,您的衣服上有灰尘,我帮您掸掉吧。

”“我帮您去拿本子吧。

”这些都是孩子发自内心的话。

他们各有各的特点,发现他们的优点夸一夸,是我每一天必做的事,我想经过对他们的称赞,来改变他们的学习态度和行为习惯。

一年级家长会班主任发言稿(5篇)

一年级家长会班主任发言稿(5篇)

一年级家长会班主任发言稿(5篇)篇一:一年级家长会班主任老师发言稿篇一各位家长:大家好!转眼半个学期就过去了,在今天的家长会上我想说,我是一个幸福的班主任和语文老师。

因为有你们密切地配合我,大力地支持我,才能使我的各项工作顺利开展,才能使我的学生们有了可喜的变化。

那么今天我说的第一点就是感谢。

感谢之一:各位家长每天帮我检查孩子的家庭作业,并且都能认真检查、签字。

你们先检查比我在班里集体订正效果要好得多,你们是一对一指导,而我是一对四十九位同学,更何况还有不听课的学生。

这样就大大缩短了我辅导作业的时间,同时也提高了作业的效率和质量,另外挤出的时间我还可以带孩子读读课外书。

感谢之二:那就是每天放学都有家长来帮助孩子打扫教室卫生,特别是有些爷爷、奶奶年纪大了还来帮忙,实在让我很感动。

这些家长都是很负责任的,打扫教室就像打扫家里卫生\\一样,很细致,我们一(1)班能做到窗明几净,那都是你们的功劳!感谢之三:家长能和我一起共同思考、交流培养孩子的学习习惯、提高学习成绩。

记得第一次拼音考试,凡是85分以下的同学,请这些孩子的家长能来学校、或电话联系我,结果令我非常满意。

十几位家长都能从百忙之中抽时间一一找我。

有你们的重视,哪怕孩子成绩再差,老师也不会觉得辛苦,因为你们就是我最有力的支持!第二点说的就是你们孩子在学校的表现。

从第一次家长会到现在,孩子们在您与我们的共同教育下,现在已经逐渐适应了小学生活。

孩子们已经基本能按照老师的要求去做了。

他们懂礼貌了:每天早晨看到我,都是一声声亲切的老师好,放学每个同学都要和我说再见,到哪都要和我打声招呼;他们明白了什么是课堂:课堂上认真听课,积极举手发言;他们知道了作为一名阿奎利亚的小学生应该做什么,不该做什么。

他们每一个都是可爱的,老师也不会以分数去权衡给每个孩子爱的多与少。

即使有的孩子确实在学习上存在一定的困难,我也不会放弃的,我会尽自己的全力,或许这些孩子会得到老师更多的爱。

小学一年级家长会班主任发言稿3篇

小学一年级家长会班主任发言稿3篇

【导语】家长会(parents meeting),⼀般是由学校或教师发起的,⾯向学⽣、学⽣家长,以及教师的交流、互动,介绍性的会议或活动。

以下是⽆忧考整理的《⼩学⼀年级家长会班主任发⾔稿3篇》相关资料,希望帮助到您。

【篇⼀】⼩学⼀年级家长会班主任发⾔稿 各位家长: 下午好! 我是⼀(3)班的语⽂⽼师。

⼗分感谢你们能配合我们的⼯作,准时来参加这次的家长会。

在此,我们⾸先祝贺您的孩⼦开始了⼀段新的⼈⽣旅程,同时也感谢各位家长对我们学校的信任。

在开学两周的时间⾥,孩⼦们有了必须的进步,从第⼀天来的时候,孩⼦们上课还在吵闹,下课没经允许就冲出教室。

到此刻,他们能上课了进教室等⽼师,下课喊了起⽴再⾛,放学了与⽼师再见,吃饭时排队拿饭盛汤。

看着孩⼦的这些表现,我们⼼⾥也⼗分⾼兴!我相信,我们的家长听到这个消息也会有同样的感受!但是也有许多令⼈担忧的地⽅,孩⼦们⼀天天熟悉了此刻的学习环境,没有了原先的陌⽣感与拘束感,在很多时候,这也是我们管理孩⼦的⼀⼤阻碍。

⼀、跟⼤家聊聊孩⼦的习惯。

⼀些家长最担⼼的是孩⼦的成绩是否优秀,却对习惯不够重视,其实培养孩⼦良好的习惯,是适应⼩学学习⽣活“⾄关重要的第⼀步”。

能够说,此刻孩⼦养成好的或坏的习惯,会影响孩⼦的⼀⽣。

⽽这也是为什么⼀年级的家长会会放在开学初召开的缘故。

重点来说说学习习惯 ⾸先是写的习惯,⼤家都明⽩,此刻的教材对学⽣的要求很⾼,就写字来说,要注意格式之外,还要把字写美观。

像我们此刻写的拼⾳,既要让字母顶住格⼦,⼜不能冲出格⼦,难度很⼤。

在那⾥要提醒家长们的是注意您孩⼦的写字姿势,写作业时监督孩⼦按正确的执笔姿势和坐姿写字,严格按照⼀⼨、⼀尺、⼀拳头的标准要求他们。

孩⼦刚握笔,肯定不习惯,⽼师在学校时刻提醒着他们,但是回到家的姿势势必要由家长来监督。

⽐如:教孩⼦正确使⽤橡⽪擦,⼀⼿把本⼦按住,⼀只⼿来回轻轻擦,避免将本⼦擦破,⽽且务必将痕迹擦⼲净! 这个学期,孩⼦的语⽂作业主要有《课堂作业本》、抄写本、回家练习本。

一年级家长会班主任发言稿(优秀5篇)

一年级家长会班主任发言稿(优秀5篇)

一年级家长会班主任发言稿(优秀5篇)小学一年级家长会班主任发言稿篇一各位家长:下午好,很谢大家在百忙中抽出时间参加这次的家长会。

我姓黄,是二年级2班的班主任兼语文老师。

这次我们学校请各位家长来开会,主要是为了老师和家长能得到一定的交流。

尤其是我们一年级学生,不知不觉中从开学到现在已经两个多月了。

如果家长们自己仔细想一下,你们就会发现:孩子从刚开始什么都不懂的幼儿班小宝宝慢慢的变成一个合格的小学生了。

我的感触也是很深的,这18位孩子刚开学那段时间很多都不知道怎么做:跳绳、排队、扫地、做眼保健操、上课举手的习惯等等,但是慢慢的,他们已经熟悉了这些。

尤其是个别同学,比较爱哭,但是慢慢的也把爱哭的毛病改了。

这说明我们的孩子已经长大了、懂事了。

虽然,孩子慢慢的长大、懂事了,但是在他们成长、学习中各位家长是很重要的。

尤其是一年级学生,刚开学,智力差不多,知道的知识也相差不大。

但是,到期末,学生各方面差距就很明显了,这主要是看平时家长对孩子学习、习惯养成重不重视。

所以,希望家长能从“习惯养成”和“学习”两部分来进行。

一、习惯培养。

很多家长也许会觉得孩子只要学习成绩好就行了,对习惯不太重视。

其实,习惯就是一种态度,一个习惯都不好的学生,成绩是很难提高的。

而我指的习惯具体来说比如:个人卫生习惯(衣服、头发、指甲,尤其是指甲,在班里是比较重视的,大部分学生都能按时剪掉,但是还是有几个学生要提醒好几次才去剪;有些人的手也很脏,这在学校我会强调,但是在家就需要各位家长的督促了。

);文明习惯(上学的时候校徽和小黄帽是要求戴的,校徽是我们学校学生的标志,小黄帽是为了学生在上学、放学途中的安全,但是也是有个别学生老是忘记戴,或者弄丢、弄破了,这也是不好的习惯。

试想,连这两样基本的`东西都不带好,那在学习上也不会很好的用心去学。

)学习习惯(我这里说的“学习习惯”指的是学生在回家做作业的写字习惯,以及准备铅笔、橡皮等文具习惯。

我开学时就强调过,每天来上学至少准备好三支削好的铅笔,但是班上有个别学生在早上第一节课的时候铅笔就很粗了,说明在家根本没准备好。

小学一年级家长会班主任发言稿5篇

小学一年级家长会班主任发言稿5篇

小学一年级家长会班主任发言稿5篇小学一年级家长会班主任发言稿篇1尊敬的各位家长:大家好!今天是咱们一年级新生的第一次家长会,在此,我代表学校,对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程,同时也感谢各位家长对我校的信任和厚爱——把你们的孩子交到我们的手中。

今天我们在此隆重举行一年级新生家长会,就是想让家长配合学校共同帮助孩子做好幼小衔接,过好一年级新生入学关,迈好成功的第一步。

同时,从学校的角度对家庭教育提出一些具体的要求。

一、美丽的校园石牌小学创办于1918年,至今已有九十年的历史。

学校环境优美、清新怡人,拥有设备先进的综合电教室、语音室、电脑室、科学实验室、游泳池、网球场等38个专用场室。

近年来,在各级领导和石牌三骏企业集团的关心支持下,学校领导引领全体教师从实际出发,紧紧围绕“一切为了每一个孩子的发展”的办学理念。

凭借创建强区的东风,学校已于20__年顺利晋升为广州市一级学校、广州市绿色学校、省特级档案综合管理单位。

二、可敬的老师现有教师45人,教师学历合格率100%,本科学历33人,专科学历11人,具有中级职称41人;我校40岁以下教师占71%,是一支充满活力的师资队伍。

几年来,在区教育局的正确领导下,在石牌街、三骏集团的大力支持下,学校领导引领全体教师从学校实际出发,紧紧围绕“一切为了每一个孩子的发展”的办学理念,坚持不懈地抓好常规管理,逐步提升学校教育教学质量,扎实开展校本培训,落实课题研究,全面贯彻教育方针,积极推进课程改革,促进教师专业化成长。

三、可喜的成绩学校以成功申报等级学校为新的起点,立足校本,锐意改革,始终坚持为每一个学生提供良好的发展平台。

尝试构建以经典诵读为引领,以学校、家庭、社区三位一体的德育网络研究为依托,以校本培训为抓手,以思维导图在课堂教学中的应用研究为切入点的教科研一体化模式,使石牌小学再次焕发新的光彩:近年来,学校先后被评为“广州市德育先进单位”“天河区先进集体”“天河区德育先进单位”“天河区关心下一代工作先进单位”“社区建设突出贡献单位”等。

一年级家长会班主任发言稿(精选15篇)

一年级家长会班主任发言稿(精选15篇)

一年级家长会班主任发言稿(精选15篇)一年级家长会班主任发言稿(一):各位家长:你们好!欢迎你们在百忙中抽出时间参加孩子的家长会,我们表示十分感激。

一年级的小学生入学,是孩子人生旅途中的一次重大转折,学习生活发生了很大的变化.为了能让孩子们尽快地适应学校的新生活,今日我们同各位家长们共同探讨如何根据低年级学生的特点,提高学校和家庭共同教育的效果。

一、班级情景介绍:我们班是一个有着66名学生的大家庭,女生33人,男生33人。

二、开设的课程有:语文、数学、写字、英语、体育、音乐、美术、阅读、口语交际、写话、品德等几门课程。

为了我们的孩子,能从入学开始就在心理、生活、学习上尽快适应学校生活,家长们应做哪些准备,我来具体说明一下。

三、学生上课时间安排:(下周改点:午时提前半小时)上午:7:30上课,中午11:20分放学,这期间包括有三十分钟早读,四节课,两节课中间有一次诗歌韵律操。

午时:2:00上课,5:20分放学,午时四节课,第一节下课后有一次眼保健操。

四、对学生的到校要求:要求家长接、送孩子时不能过家长止步线。

上午、午时都提前十分钟到校。

为保证每位孩子的安全,我们一年级学生上学、放学要求家长按时接送。

五、孩子刚跨入小学的校门,开始人生的新阶段,家长应和孩子共同做好以下几点:1、孩子的心理准备。

家长要多与孩子进行交流,向孩子表示祝贺,让孩子明白上小学是一件值得光荣的、骄傲的、高兴的事,父母也能够向孩子讲述自我童年在小学的趣事,让孩子产生对小学生活的向往。

可是也要让孩子明白,上学是一件没有商量余地的必须做的事。

小学生活和幼儿园生活有着很大的不一样,请家长注意几点:教育孩子在学校应遵守基本规则;记住自我的学习用品,让孩子学会整理书包等学习用品;放学回家注意安全,不跟陌生人走;除了将家长的联系电话告诉班主任外,还要叮嘱孩子,有事跟教师说,不懂的就问教师。

2、物质准备。

父母要为孩子准备好适宜的书包、铅笔盒、橡皮、铅笔,以及必要的练习本和抄家庭作业专用本等文具用品。

一年级家长会班主任的发言稿(通用5篇)

一年级家长会班主任的发言稿(通用5篇)

一年级家长会班主任的发言稿(通用5篇)一年级家长会班主任的发言稿1尊敬的家长:你们好!首先,感谢你们从百忙中抽空来参加我们的第二次家长会!孩子入学快一年了。

其实,各位家长与我的联系是经常性的,可以说不分时间地点,通过各种形式交流孩子在家在校的行为习惯、学习情况等各方面的表现,切磋教育孩子的方式方法,今天的家长会我主要和大家探讨一下孩子阅读习惯和生活习惯的培养。

一、学生良好的阅读习惯的培养1.以看促说,培养专心阅读的习惯。

阅读对一年级学生而言,除兴趣外,则完全在于阅读时有排除干扰、专心致志的习惯。

这就需要我们家长在家指导孩子阅读时设法提高孩子的注意力。

2.以仿代练,训练勤学好问的习惯。

我们如果发现孩子有阅读障碍,就应先行释疑解惑。

俗话说“学问学问,一学二问”,学问是靠勤学好问得来的。

当孩子遇到难理解的词语时,应先引导他们联系上下文,回忆旧知来自行解决。

发现他们这样还解决不了时,我们再适当给予帮助。

3.与书交友,培养广泛阅读的习惯。

小学生都富有求知欲旺盛的特点,不甘心只禁锢在枯燥的课本之中,而愿意通过广泛的阅读开阔自己的视野,拓宽自己的知识领域。

因此训练一年级学生广泛阅读课外书的习惯,对他今后阅读习惯的形成,起着奠基作用。

二、学生良好的生活习惯的培养1.早睡早起,生活有规律。

一年级孩子大约需要10小时睡眠,家庭学习时间、游戏时间、入浴、用餐时间都必须确定,过着有规律的生活。

如果上小学后,还得家长叫才起床,则是依赖心的表现。

早晨起得晚,连上厕所、吃早餐都来不及就到校的孩子,第一堂课就哈欠连连,缺乏朝气,只是坐在位置上发呆,也有很多孩子忘了带这,忘了带那这样就无法集中精神上课。

如果生活没有规律、零零散散,则孩子的内心也是零零散散、缺乏规律。

生活有规律,自己的事情自己做。

自己叠被子,叠衣服、打扫房间、洗自己的袜子、整理自己的学习用品,选择适当的项目,和小孩约定好必须做哪些事,让小孩遵守约定。

2.培养孩子自己收拾东西的习惯。

小学一年级家长会班主任发言稿范文五篇

小学一年级家长会班主任发言稿范文五篇

小学一年级家长会班主任发言稿范文五篇因为小学一年级是幼儿接触新环境的重要时期,通过家长会让家长和老师互相交流,一起帮助孩子适应新环境。

以下是小编为大家整理的小学一年级家长会班主任发言稿,接下来跟着小编一起来看看吧!小学一年级家长会班主任发言稿(一)各位家长,你们好,首先感谢你们在百忙之中抽时间来参加这天的家长会,感谢你们对我们班工作的大力支持和帮忙。

这天我们能有机会坐在一齐,就是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步。

我们召开这个家长会,主要目的是期望家长多了解孩子在校的表现,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!班级介绍我们这个班级是由我从幼儿园带过来的孩子和一部分其他幼儿园来的孩子组合的。

透过一个月来与学生朝夕相处,能够说我对每个孩子的状况已经有了一些了解。

从整体看来,孩子们进步都很大,由刚开学时的不适应,注意力不集中,不明白上下课,纪律散漫,到此刻基本能跟上老师的思路或者说能在课堂上用心动脑,能在上课时,用心举手发言。

我为了能更好的调动学生的用心性,这个学期我们班进行了各种评比。

在各种评比手段中我感觉学生对自己是不是得到小星星、小红旗很在意,所以我就充分利用这一点,制定了我们的班规。

大家能够看这边的评比栏中就是孩子们这一个来月得到的。

评比栏充分调动了学生的用心性,效果十分好。

学习方面:两科学习成绩优秀,比较突出的有:。

上课认真听讲并能大胆发言的有:。

语文成绩优秀的有:。

数学成绩优秀的有:。

纪律方面进步大的有:、。

学习方面进步大的有:。

还需要在学习方面加强的有:。

学习踏实,但是上课不发言的有:。

头脑聪明,上课爱搞小动作的有:。

大部分学生能够在课堂上注意听讲,大胆发言。

但是有个别学生上课总是注意力不集中,每次务必老师点到他的名字,但是等老师一转身写字的时候,他又开始低头了。

老师的问题他根本没有听清楚,这样很影响他的学习。

经验交流1.激发孩子的识字兴趣。

此刻有不少家长已经发现生字教学越来越难,如何让孩子对学习生字感兴趣,不仅仅是老师的职责,也是家长的职责。

小学一年级家长会班主任发言稿12篇

小学一年级家长会班主任发言稿12篇

小学一年级家长会班主任发言稿12篇小学一年级家长会班主任发言稿12篇在不断进步的时代,用到发言稿的地方越来越多,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。

写发言稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的小学一年级家长会班主任发言稿,欢迎大家分享。

小学一年级家长会班主任发言稿篇1尊敬的家长朋友们:下午好!感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会,这既是对孩子的关心,也是对学校工作的支持,特别是对我的工作的支持。

很多家长,虽然我们很少见面,但我们的心都是为了孩子。

父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用,老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响,只有将家庭,学校,社会溶为一体,才能更好的培养孩子,全面发展,成为有用之才,相信我们能有共同的话题,我作为班主任。

为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到高兴。

在学校里,我将用我的爱心、责任心来呵护您的孩子,与他们一点一滴地成长。

我会用我的知识,与他们一起学做人,学知识,学交往,我也盼望着能得到各位家长的大力支持和配合,让孩子在家、在校这两个生活、学习的主要环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。

对于一年级新生来说,重点是培养学生养成良好的行为习惯,有了良好的行为习惯才能更好的学习,为了使您的孩子早日适应小学生活,首先跟大家聊聊孩子的习惯。

一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀,却对习惯不够重视,其实培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活“至关重要的第一步”。

可以说,现在孩子养成好的或坏的习惯,会影响孩子的一生。

一、班级情况介绍本班学生有48人,其中男生26人,女生22人。

各个聪明可爱,好学向上。

大多数学生能自觉完成老师布置的作业,学习认真,书写端正,学习态度好。

少数学生活泼好动,约束力不强。

平时表现较玩皮,上课时不能安静地听讲。

目前成绩悬殊不大,但习惯养成明显两极分化。

二、正确认识孩子的小学学习生活,正确的看待自己的孩子。

一年级家长会班主任发言稿(五篇)

一年级家长会班主任发言稿(五篇)

一年级家长会班主任发言稿尊敬的家长和亲爱的同学们:大家好!我是XX小学一年级XX班的班主任,首先非常感谢各位家长今天能来参加家长会,与我们一同为孩子的成长筑起一座桥梁。

同时也要感谢家长们对我们工作的支持和理解,让我们有机会在教育孩子的道路上一同努力。

作为一年级的班主任,我深深地明白,我们的孩子正在经历从幼儿园到小学的学习和生活转变,这是一个非常关键的阶段。

在这个阶段里,我们的任务不仅仅是传授知识,更重要的是培养孩子们良好的学习习惯、自主学习的能力、团队合作的精神和健康的身心素质。

首先,我想强调的是关于学习习惯的养成。

学习习惯是学习的基础,只有养成了良好的学习习惯,才能够在未来的学习中取得更好的成绩。

我希望家长们能够关注孩子的学习时间和学习方式,合理安排孩子的作息时间,避免过多碎片化的学习时间。

另外,在学习中也要培养孩子的自主学习能力,让他们学会独立思考和解决问题,这样才能更好地适应未来的学习和生活。

其次,我想强调的是团队合作的精神。

在我们的班级中,每一个孩子都是独一无二的,他们有着不同的个性、兴趣和能力。

而培养团队合作的精神,可以让他们学会交流、合作和尊重他人,这是我们培养孩子综合素质的重要一环。

因此,我希望家长们能够在家庭中积极倡导团队合作的精神,让孩子们明白团队的力量是无穷的,只有与他人携手合作,才能更好地完成任务和达成目标。

最后,我想强调的是健康的身心素质。

健康是孩子们成长的基石,没有健康的身体和良好的心理素质,就无法充实地去学习和生活。

我希望家长们能够关注孩子的身体健康,保证他们有足够的休息时间和营养饮食。

同时,在孩子面临困难和挫折的时候,我们也要给予他们适当的关怀和支持,让他们学会应对困难,增强心理韧性。

亲爱的家长们,我们的孩子是未来的希望,他们需要我们的关爱、引导和支持。

班主任只是孩子们教育的一部分,家庭才是他们成长的摇篮。

我希望我们能够携手合作,共同为孩子们的成长搭建良好的平台。

只有家校携手合作,才能让孩子们真正地快乐成长,成为德智体美全面发展的人才。

小学一年级家长会班主任发言稿7篇

小学一年级家长会班主任发言稿7篇

小学一年级家长会班主任发言稿7篇小学一年级家长会班主任发言稿篇1各位家长:首先,我代表一(2)班的全体师生对各位家长的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这次家长会!你们能来参加这次家长会,表示你们很重视小孩在校的日常生活和学习,这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持,正是有了你们的信任、理解和支持,我们的工作才能顺利进行,在此,我真诚地对你们说声:谢谢,谢谢你们的大力支持!每一个孩子都承载着一个家庭的未来,作为老师,我清楚的知道自己肩负的担子很重,我会尽自己最大努力,使每一个孩子都能健康快乐的成长。

召开这次家长会的目的有以下几点:1、加强老师与家长之间的联系。

2、相互交流学生在校及在家的情况。

3、了解孩子的学习。

4、做优秀的家长。

让您了解我们,是为了让您更信任我们,让您坚信,把孩子交给我们,请您放心。

但任何一个孩子成长都离不开各位家长的大力支持。

一个优秀的孩子离不开一个优秀的家长。

我们是一个起始年级,所有的孩子接受的学校正规教育都为零,有一个著名的教育专家说过:当人们在说一年级的孩子这个与那个不同时,其实主要指这个家长与那个家长有什么不同。

这一点,作为一年级的老师我是深有体会,学校有很多事情都需要家长的配合,其实你对待事情的不认真会潜移默化的影响到孩子做事的态度,他正是起步阶段。

你的一举一动都会成为孩子学习的标杆。

慢慢的我就总结出凡是家长严谨的,孩子学习态度也非常严谨,做事情认真,对自己要求很严格。

凡是家长做事情态度拖拉的,孩子对待学习也非常懒散,纪律差,课堂作业经常敷衍了事,缺乏认真做事的习惯。

所以,您的孩子如果落后了,您是不是在完成学校交给的工作中也落后呢?当我们严格要求孩子时,我们要问一下自己,您给孩子做出榜样了吗?您是孩子最重要的老师,您自身的修炼和示范是孩子成长的重要基础。

我们要和孩子一起成长,大多数情况下,学生的优秀源于家长的优秀,相信在如此多优秀的家长下,在大家营造的这种积极向上的集体氛围里,每个孩子都将是最优秀的。

家长会一年级班主任发言稿五篇

家长会一年级班主任发言稿五篇

家长会一年级班主任发言稿五篇教育孩子不光在学习教育上,看成绩的高低,排名的多少,更应该是看孩子的心理健康发展。

以下是小编为大家整理的一年级下学期家长会发言稿,接下来跟着小编一起来看看吧!家长会一年级班主任发言稿(一)各位家长,下午好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

总之一句话,就是“一切为了孩子”。

下面,作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况向家长们做个汇报:一、认识一年级一年级是小学阶段中一个关键性的年级。

所学内容都是一些非常基础的知识。

一年级就相当于我们盖房子中的地基。

请家长们想一想如果地基没有打好房子怎么能坚固。

一年级除了学习一些基础的文化知识以外,主要是培养学生良好的学习习惯、生活习惯。

一年级学生由于刚从幼儿园进入小学阶段,很多事情都不太适应。

这就需要各位家长和老师密切配合,帮助他们渡过这个适应期。

另外由于孩子年龄小,认的字还不太多,家庭作业无法独立完成这就更需要家长的配合,帮助孩子完成家庭作业。

二、汇报班级工作我们班共xx人。

大部分同学学习积极努力。

我对我的学生充满信心。

但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好将来!下面我将本班学习近一个月的有关情况向大家作一简单介绍:(一)班级管理方面:由于孩子们刚从幼儿园过来,很多学习习惯都停留在幼儿阶段,对小学的学习生活还不太适应。

这就需要我们老师慢慢引导。

在学习习惯,生活习惯方面慢慢要求。

课堂上要求他们遵守课堂纪律,课下要求他们按时完成作业。

为了让孩子们尽快适应小学生活。

我们班采取各种方式吸引孩子的学习兴趣,提高他们的学习热情。

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尊敬的家长朋友们:大家好!我是一(11)班的班主任,也是这个班的语文老师.非常感谢你们能配合我们的工作,准时来参加这次的家长会.在此,感谢各位家长对我们学校的信任.在开学三个月的时间里,孩子们有了很大的进步,从第一天来的时候,孩子们不知道上课和下课,一天上了几节课。

到现在,他们能清楚的知道上课前该准备些什么,书,笔该怎么放,下课了孩子们都自觉的将椅子放到桌子下面,将座位旁边的垃圾放进垃圾筒里。

在短短的时间里孩子一天天在成长着!我相信,我们的家长听到这个消息也会有同样的感受!作为一(11)班的班主任,我将用我的爱心,责任心,悉心的呵护孩子们,让他们一点一滴地成长.我会尽我所有的智慧和知识,与他们一起学做人,学知识,学交往.我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家,在校这两个生活和学习的主环境里和谐,快乐,蓬勃向上地发展.今天呢,主要跟大家聊聊孩子的习惯.一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀,却对习惯不够重视,其实培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活的"至关重要的第一步".一、首先说的是生活习惯.1, 早睡早起,生活有规律.(9:00前要睡觉.)这两天有的孩子在下午第一节的课堂上打瞌睡,不知道是不是晚上睡迟了,因为进入小学后和幼儿园是完全不同的,中午虽然有一段时间,但孩子基本是没有午睡的,所以家长一定要让孩子晚上早点睡觉。

2,生活自理能力的培养,自己整理书包,准备明天要带的学习用具。

美术课上要带老师布置的美术用品,上体育时要穿运动鞋,运动裤.一年级的孩子,自理能力还是比较弱的,所以,一开始家长要和孩子一起看功课表整理第二天用到的书本,学习用具,比如每天削好7支左右的铅笔,家长不要让孩子带削笔器到学校,孩子在学校里削铅笔一个是容易把教室弄脏,一个是不安全,甚至有的孩子上课削铅笔,影响了课堂的学习。

一年级的孩子容易丢三落四,我的讲台桌上已经有一捆的笔了,为了让孩子养成爱惜文具的习惯,家长可以在孩子的笔上贴上姓名,以便于孩子丢失笔后的辨认。

另外家长可以把第二天用不到的书放到家里,减轻孩子的负担。

我已经不止一次的跟孩子说把用不到的书和文具放家里,可是孩子们依然每天背着大大的书包,里面还塞得慢慢的,所以家长们就多费费心帮咱们的孩子每天整理一下,久而久之他就会养成好习惯。

以上习惯需要一个由扶到放的过程,需要家长耐心指导、配合。

3、我每周会不定期抽查孩子的卫生,比如指甲长不长,里面黑不黑,脖子脏不脏。

所以要让孩子养成勤剪指甲、勤换衣服,勤洗澡的习惯.天气越来越冷,有些孩子容易流鼻涕,家长可以让孩子带点卫生纸或者湿巾,不要让孩子的鼻涕挂在脸上。

我很喜欢咱们这些活泼可爱的孩子,他们表现还得时候会禁不住亲他们一下或者抚摸他们的小脸蛋,他们也愿意这样跟老师亲密,可是如果咱孩子一脸的鼻涕,结果就……4、平时的学习时间尽量不看电视,玩游戏机.(周五,周六适当安排时间看看少儿节目,不能看长时间的电视连续剧.)5、父母可教会孩子一些必需的生活技能,如穿脱衣服,系鞋带,平时在家多练习扫地,这样也减轻你们的负担,有培养他爱劳动的好习惯,在学校我也会让孩子打扫一下卫生,有的孩子干的就很好,比如郑修武同学,当然也有不会打扫的。

教育孩子遇到困难会寻求帮助,行走时不要跑、跳(李俊杰、王逸凡、丁业奥、王佳阳、张文波、魏佳明、谢振轩几个同学特别活跃,爱跑爱闹,用句广告语就是根本停不下来,这些孩子的家长要特别嘱咐孩子),不在马路上玩耍,会用钥匙开门,倒开水等。

特别是让孩子知道课间要先去厕所,做好课前准备再玩。

在学校我也是这么要求的。

二、学习习惯。

1、写的习惯,大家都知道,现在的教材对学生的要求很高,就写字来说,不仅要写准田字格中的位置,还要把字写美观. 在这里提醒家长朋友们要注意您孩子的写字姿势,写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字,严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。

我们学校每天下午有一节写字课,我在课上也是非常注意孩子的书写姿势。

正确的写字姿势,不仅有利于孩子手的发育,有利于眼睛的保护。

所以请各位家长对孩子的书写一定要严格要求。

我也教过孩子正确使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手来回轻轻擦,避免将本子擦破,而且必须将痕迹擦干净!但是每次交上来的作业总有几个把作业本擦烂的,所以家长在家看孩子擦作业时也可以在强调一下。

这个学期,孩子的语文作业主要有《新课堂》、《课时先锋》和课堂作业本,其中《课堂作业本》是由老师批改,不带回家。

因为孩子在学校里的时间有限,所以《新课堂》、《课时先锋》要由家长检查,家长在检查的时候要注意,主要看卷面,做错的题目可以给孩子圈出来,不用讲解,提醒孩子在学校上课时要特别注意做错的题目。

2、听的习惯:对孩子来说,怎样把话听明白,说清楚是十分重要的.这就需要我们在于孩子交谈时要注意自己的说话与听话的方式,给孩子树个好榜样.一年级我们迫切要培养的是孩子的倾听能力,在课堂中我要求孩子发言之前必须先举手,征得老师的同意后才能说话。

现在的情况是,我叫孩子回答问题时,有些孩子会只管自己做自己的事,而不去听别人说,或者别人正说着呢,他就不管不顾的插话,比如郭浩哲。

倾听的习惯需要家长和老师共同去培养,家长在家里可以通过给孩子讲讲故事,读读新闻,过程中告诉孩子不要说话,有什么问题等家长讲完再问,让孩子渐渐学会去倾听。

3、读的习惯,学校每天的早读课,我都会和孩子们在一起读三字经或者古诗词,要求孩子必须大声读出来,并且注意孩子的读书姿势。

平时老师布置了读书的作业,一定也要让您的孩子大声地读出来,作为家长您应该认真地听,特别是拼音。

家长一定要让孩子在家中多读,多练,老师布置的读的作业一定要按质按量的完成。

家长要做好检查、评价的工作。

熟能生巧,只要每天坚持读,孩子的语文就不怕学不好了。

4、说的习惯,家长在接送孩子的路上与孩子聊聊学校里的情况,一来听听孩子在校的表现,二来锻炼孩子的说话能力,为以后写话奠定基础.我也会利用课本里的语言训练点,让孩子多进行说话练习。

三、培养学生良好的阅读习惯.(1)让孩子在多看报纸、课外读物中识字。

一年级主要是看一些带拼音的读物,我在班级中办了一个“图书角”,家长也可以让孩子们把家里的课外书拿来放在一起,资源共享。

家长在家让孩子通过多看报纸、课外读物,不仅可以积累孩子的语言,而且能巩固课堂上所学的知识,还可以认识其它许多新的汉字。

这几天教学下来,我发现有一部分的小朋友认字能力特别强,书上很多课文都已经会读了,这样的学生读一年级,压力应该不会很大。

(2)让孩子在生活中识字。

生活是一个大课堂。

平时的生活是孩子学习汉字的一个重要途径,我们学校最近也在强调环境识字,也就是家长在生活中可以利用影视、商标、广告、超市等进行自主识字,比如:看电视时鼓励孩子认字;家中的生活用品识字,牙膏、洗衣粉等;去逛超市,认一认物品名称;走在街上,认一认招牌等等,让孩子既有识字能力,又有识字的成果,有了在生活中自主识字的途径、方法,培养孩子的识字的兴趣和主动识字的习惯。

四、语文学习中家长与教师的配合(1)坚持每天至少抽出20分钟时间与孩子交谈,了解孩子一天的学习、生活情况,交谈过程中注意孩子的表达是否正确,语句是否通顺连贯,并示范性的向他介绍你一天的见闻,多讲正能量的事,以此培养孩子对生活的观察能力和感受能力,同时锻炼口头表达能力,还能增进亲子感情。

(2)鼓励孩子多读、多背古诗、儿歌,多听、多讲故事。

家长给孩子讲故事,也可以让孩子给您讲,讲完之后,家长可以问几个问题。

比如给孩子讲小红帽的故事,之后你可以问问孩子:故事里一共有几个人,小红帽和姥姥的感情好不好,你觉得应该跟小红帽学习什么,如果你遇到像大灰狼这样坏人该怎么做。

看,通过这几个问题,一篇短文理解就完成了,而且你还教会孩子自我保护。

(3)时刻注意以乐观、积极的生活态度感染孩子,教育孩子正确的面对困难和挫折,学会关心他人,学会与人合作,尽力帮助他们克服独生子女特有的“娇、骄”弱点,培养孩子良好的心理素质和健全的人格品质。

五、几点让家长配合做到的建议:1、(1) 学习用品的准备.一年级的孩子,由于受年龄特点的影响,注意力较容易分散.因此,家长在给孩子准备笔,尺,书包,橡皮等学习用品时,一定要考虑到可能产生影响孩子学习的不利因素.比如:文具盒尽量选择简单的,只要能装上6、7支铅笔,一块橡皮,一把尺子就够了,一个功能繁多的文具盒,对孩子来说,不亚于一样玩具,很容易分散学生上课的注意力. 这几天有几个孩子带一种能发光的笔,这个真的成了他们的玩具,不仅下课玩,上课也玩,我私下里已经跟个别家长说过这个事,现在在强调下,回去一定跟孩子再整理一下书包和文具,把类似的文具放在家里。

(2)为孩子安排一个良好的学习环境.有适合孩子高矮的,专门用来作业的桌椅,选择合适的灯光照明; 不要过于昏暗或刺眼,以保护孩子的视力!不要将孩子安排在与电视机同屋的房间,要给他们一个安静的学习环境.据资料显示,看电视容易引起学生的无意注意, 花花绿绿的东西很容易吸引学生的注意,让孩子做作业时不能一心一意,同时,也不利于他将来在课堂上集中注意力.(3)要注意鼓励和批评对孩子的影响,尽量多鼓励少批评,有两个极端要指出,我们有的家长喜欢攀比,老夸别人的孩子什么什么好,要注意这样肯定会挫伤自己孩子的自信心,而有的家长喜欢夸大自己孩子的优点,造成孩子骄傲,哪一天被别人比过了就小心眼或者想不开,这也要不得.我们应该看到自己孩子的优点也要看到缺点,一个孩子不可能样样比别人好,也不可能样样都差,要和孩子沟通真正了解孩子.有事应该和孩子商量着干,要注意培养孩子的独立性,虽说是一个孩子,但也不能样样包办,孩子会做的事,能做的事,愿做的事就让他自己做,做得不好也让他试试,从不会到会总有过程.另外,要注意不要轻易向孩子承诺.做任何事情,家长不要总是先讲好报酬,以免孩子形成做每件事情都要讨价还价的坏习惯.如果报酬没有了,孩子就会哭闹,而你们在无奈,烦躁之下就答应了他们的要求,久而久之便助长了孩子任性的格!(4)放学后,家长要把孩子及时接送回家,为了有更好的放学秩序,请一年级家长不要争先恐后,在门外静心等候。

如果家长晚来接孩子,要告诉孩子不乱跑。

一年级孩子比较小,学校不提倡孩子自己回家,还是请家长自己来接一下孩子。

(5)树立安全意识和自我保护意识,教育自己的孩子不做危险动作,不猛跑,不追跑打闹、不乱扔东西。

这两个星期有好几个孩子都摔倒,主要是课间孩子自由休息的时候,跑的过程中摔倒了,我现在尽量让孩子上完厕所后坐在教室里休息,看看书,但孩子毕竟是好动的,还是有些孩子忍不住要出去跑,所以也请家长在家中对孩子进行安全教育。

(现在的父母都只有一个孩,孩子逗打的现象是再所难免的,希望家长能以心换心,相互理解)。

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