通过重大化学污染事件加强绿色化学意识

味，更生动 ，更有吸引力，为了说明如何在
课堂 教学 内容 中渗透 绿色 化学 教 育 ，举 以 下 几个范 例 。 ２ ． １氮 族元 素 中的氮 氧化 物 污染 实例
在 化 学 实验 中 ，关 于 药 品 苯 胺 ，可 以 介 绍 ，苯胺 毒性 比较 高 ，仅少 量就 能 引起 中 重 大 化 学 污 染 事 件 ； 绿 色化 学 毒 。主 要是 通过 皮肤 、呼 吸 道和 消化 道进 入 比如 在 讲 解 高 二 化 学 氮 族 元 素 中 的 氮 人体 ，从而 破坏 血液 造成 溶血 性贫 血 ，损 害 氧 化 物 时 ，可 向学 生 讲 解 ＮＯ、ＮＯ ， 是 大 气 肝 脏 引起 中毒性 肝炎 ，甚 至导 致 各种癌 症 。 可 持续 发展 是 当今社 会 发展 的主 题 ，可 的污 染物 ，而 空 气 中的ＮＯ， 是 造 成光 化学 烟 因此 ，在环 境 中对苯 胺类 化 合物 应严 格控 制 持 续发 展 主要包 括社 会 可持续 发 展 ，生态 可 雾 的 主要 因素 。Ｎ Ｏ， 在 紫 外线 的 照射 下 ，会 排 放 。 持 续发 展 ，经 济可持 续 发展 。 目前 ，化学 的 发 生 一系 列光 化学 反应 ，产 生一 种有 毒 的烟 可 以 结 合 还 有 发 生 在 我 国吉 林 化 工 原 发 展非 常 迅速 ，同时 使 环境 污染 成 为可能 ， 雾 —— 光 化学 烟雾 ，刺 激呼 吸 器官 ，使 人生 料桶 流人 松花 江事 件 ，及刚 刚发 生的 山西 长 据 统计 ，人类 目前 使用 的化 学 品大约 有 １ ０ 万 病 甚 至死 亡 。为 了让学 生 了解他 们 的实 际危 冶苯 胺泄 漏事 故 。２ ０ １ ２ 年１ ２ 月３ １ 日山西长 治 种 以上 。化工 科技 的进 步 ，为人 类带 来 巨大 害 ，可以 介绍 上世 纪４ ０ 年 代发生 在 美 国洛杉 市某 化工 集 团股发 生苯 胺泄 漏事 故 。然而 间 的 益处 ，如化 学药 品的 发 展有 助治 愈众 多疾 矶 的 光化 学烟 雾事 件 ：１ ９ ４ ３ 年 夏季 ，美国洛 隔 了５ 天时 间 ，山西 省 环 保 厅才 获 知 消息 ， 病 ，延 长 人的 寿命 ；聚 合物 科技 创造 了新 Ｅ ｌ 杉叽 市 ，该市 数百 万辆 汽车 每 天烧 掉上 千吨 河流 污染 ５ 天 后通 知河北 河 南 ，４ ９ １ 责 任人 被 用材料 ；农药 化肥 的发 展 ，控 制 了虫害 ，也 汽油 。汽 车尾 气 中的 的碳 氢化 合物 等在 太 阳 撤 。在该 事件 介 绍 中 ，还 可以 介绍应 急预 案 提 高 了 作 物 产 量 。然 而 ，制 造 这 些 化 学 品 光 照射下 通过 化学 反 应形 成浅 蓝色 烟雾 ，并 方法 ，比如可 以 对污 染物进 行 活性炭 吸 附清 时 ，也带 来 了许 多新 的问题 ，对环 境造 成污 使 多数 市 民患 了眼红 、头 疼等 疾病 ，后 来洛 理 ，及 苯胺 与乙 酸反 应制 备的 乙酰 苯胺 ，可 染 。其 中包括 我 们 已知 的 对环 境及 人类 健康 杉矶 又 两度 发生 光化 学烟 雾事 件 ，致 使数 百 作 为重 结 晶试 验 的原 料 ，消除 毒性 。 以上这 样生 动的 实例 让学 生更 加深 刻 的 的 危害极 大 的物 质 ，如氟 化物 、滴 滴涕 、重 人 因五 官 中毒 、呼吸 衰竭 而死 ，后 来 通过 环 金属 等 ，这 些化 学药 品污 染空 气 、水体 、土 境 治理 才逐 步消 除这 种现 象 。通过 这 样的 介 了解各 种元 素 、化合 物及 化学 药 品的 危害 ， 壤 和生物 ，并通 过食 物链 进入 生物 体 ，直 接 绍 ，让 学生 们更 加深 刻 的 了解到 氮族 元素 对 通 过绿 色化 学概 念 的介绍 ，以及 重大 化学 污 或 间接 对人 的健 康造 成危 害 。在此 背景 下 ， 环 境的 污染 ，明 白绿 色化 学 的重要 性 。 染 实例 与课 本知 识 的有机 结合 ，让 学 生直观 绿 色化 学应 运而 生 ，中学 化学 教 育 中 ，在 课 的 了解化学 知识 及绿 色化 学对 我 们 １ ５ １ 常生 活 的重 要性 ，了解化 学污 染对地 球 生态 环境 及 堂 上对 绿色 化学 知识 的渗 透 ，无疑 成 为 中学 ２ ． ２ 二氧 化硫 和硫 化氢污 染 实例 我 们 自身 健康 的危 害 ，从 而树 立 正确 的化 学 化 学教 育工 作者 的一 项重 要任 务 。 在 高 二化 学课 本第 六章 硫和 硫 的化 合物 观 点 、普 及绿 色化 学理 念 ，作 为中学 教 师 ， 中介 绍二 氧化 硫和 硫化 氢时 。二氧 化硫 是最 是我 们义 不容 辞的 责 任与 义务 。 常 见的硫 氧化 物 。无 色气体 ，有强 烈刺 激性 １绿色化学的概念 气味 ，大 气主 要污 染物 之 一 。伦敦 烟雾 事件 ９ ５ ２ 年 ，伦敦 绿 色化学 又称 环境 无害 化 学 、环境友 好 便是 二氧 化硫 污 染典 型实 例 ，１ ２ 次大 的烟 雾事 件 ，逼 迫飞 机停 飞 ， 化 学 或清 洁化 学 ，是指 在获 取新 物 质的 化学 发生 过 ｌ 汽车 白天开灯 行驶 ，行人 走路 困难 。经调 查 反应 中 充分利 用参 与反 应 的每 个原料 原 子 ， 在始端 就 采 用实现 污染 预防 的 科学 手段 ，因 是燃 煤排 放 的粉 尘和 二氧 化硫 引起 的 。烟 雾 而 过 程和 终端 均 为零排 放和 零 污染 ，是 一 门 事件 使呼 吸疾 病 患者 猛增 ，先 后有 上万 人 死 从源 头 阻止污 染 的化学 。绿 色 化学 不 同于环 亡 。硫 元素 的化 合物 所造 成 的环境 污 染通 过 境 保 护 ，绿 色 化 学 不 是 被 动 地 治 理 环 境 污 这样 生 动的 介绍 使 同学们 产生 极大 的震 撼 。 染 ，而是 主 动的 防止化 学 污染 ，从 而在 根本 ２ ． ３重 金 属污 染实 例 上切 断 污染 源 ，所以 绿 色化学 是更 高 层次 的
趣。
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识一 些社 会 问题 ，将 化学 与实 践连 在一 起 ， 学生 会觉 得学 有所 用 ，从而 激 发学 习化 学的 兴趣 ，同时也 会 使我 们的 化学 课摆 脱枯 燥 乏
厅 公布的 中毒 病 人仍有 两千 多人 ，一 千 余人 死亡 ，甲基汞 毒性 如此 持久 更是 让 同学们 认 识到 化学 污 染防治 及绿 色化 学 的重要 。 ２ ． ４ 化 工产 品污 染实 例
Ｄ Ｏ Ｉ ：１ ０ ． ３ ９ ６ ９ ／ ｊ ． ｉ ｓ ｓ ｎ ． １ ０ ０ １ － ８ ９ ７ ２ ． ２ ０ １ ３ ． １ ０ ． １ ５ ７
通 过重大 化学污染事件加强绿色 化学意识
赵长福 大 庆 市 第二 十 三 中学 ，黑 龙 江 大庆 １ ６ ３ ０ ０ １
摘 要 本 文对绿 色化 学的概 念进行 介 绍 ，对如何 在 课 堂上通 过 重 大环 境 事件 使 学生对 所 学知 识 有深 入 的 了解 ，及如 何对 在 中 学生 课 堂 中渗 透绿 色化 学进 行 阐述 ，让 中学生从 小树 立绿 色化 学概 念 ，并 激励 他 们 对 化 学 学 习 的 兴