珍藏心中的领巾
小学生主题班会 会红领巾在心中 课件(共18张PPT)
我 会 系 红 领 巾
5.如果前面折叠了的话，注意看后面的形状，有折痕的是要朝外的哦，不是 往里。
11
我 会 系 红 领 巾
6.左手边压住右手边，把2边进行交叉。
12
我 会 系 红 领 巾
7.把压在下面的那根领巾角，绕一圈。 13
我 会 系 红 领 巾
8.再到里面底下，抽出。再拉直，拉紧。调整到最舒适的位置。
佩戴示范
争做新时代好队员
一．立起衣领，将红领巾披在肩上，钝角对准脊椎骨，左边压右边，两边 交叉；
二．将右边经过左边前面往后转一圈，左边不动； 三．右边经左右两边交叉的空隙中拉出，右边恰好绕过左边一圈； 四．将右边从此圈中拉出，抽紧
领巾披在肩
左边压右边
右边绕个圈
圈里拉出尖ຫໍສະໝຸດ 我 会 系 红 领 巾1、先把红领巾放在桌面上摊平整。
红领巾的来历及含义
1
红领巾分为小号、 大号两个规格, 红领巾颜色采用国旗红，
可用布、 绸、 缎等材料按照标准制作。
2
正确佩戴红领巾 同学们，来看看这两位同学的红领巾，系的好看吗？
正确佩戴红领巾
像这样的，才是正确规范地系好红领巾，你们知道了吗？
一名合格的少先队队员，可一定要知道红领巾的正 确佩戴方法哦！
14
我 会 系 红 领 巾
9.将右角从此圈中拉出，抽紧。将两角的褶皱摊平。
15
小组学习
正确佩戴牢记口诀
领巾披在肩 左边压右边 右边绕个圈 圈里拉出尖
我学会系红领巾啦！！！
我 会 系 红 领 巾
2.如大号红领巾，咱们以3厘米左右的宽度先折 3下后，留下一个小三角形。 如小号红领巾，可以不用进行折叠。
8
我心目中的红领巾作文400字
我心目中的红领巾作文400字《我心目中的红领巾》作文一
在我心中，红领巾是无比神圣的。
记得有一次，我在公交车上看到一位老奶奶上车后没有座位，站在那里摇摇晃晃。
我心里想，老师说过，戴上红领巾就要做好事。
于是我马上站起来，对老奶奶说：“奶奶，您坐我这儿吧。
”老奶奶笑着说：“谢谢你，小朋友。
”那一刻，我胸前的红领巾好像更鲜艳了。
还有一次，在学校里，我看到地上有一张废纸。
我赶紧跑过去捡起来，扔到垃圾桶里。
旁边的同学看到了，说：“你真棒！”我摸了摸胸前的红领巾，心里美滋滋的。
红领巾是我们少先队员的骄傲，它时刻提醒着我要做一个善良、有爱心的人。
《我心目中的红领巾》作文二
我觉得红领巾是特别了不起的东西。
每次看到大哥哥大姐姐们戴着红领巾，我都特别羡慕。
终于，我也成为了一名光荣的少先队员，戴上了红领巾。
有一回，我和妈妈去公园玩，看到一个小弟弟在哭。
我走过去问他怎么了，原来他找不到妈妈了。
我拉着他的手，一边安慰他，一边带他去公园的广播站找妈妈。
当小弟弟看到妈妈跑来的那一刻，他笑了，我也笑了。
我胸前的红领巾在风中飘动，好像也在为我高兴呢。
红领巾让我学会了帮助别人，我要一直戴着它，做更多的好事！。
红领巾在我心中作文
红领巾在我心中作文红领巾在心中敬爱的老师，亲爱的同学们：你们好！我是六二班的，今天我演讲的题目是《红领巾在心中》。
五年前，我们入队时的誓言时时在我耳边回响：时刻准备着，做共产主义事业的接班人。
这是号角，它激荡着我发奋学习，拼搏进取；这是战鼓，它激励着我关心同学，热爱集体；这是鞭策，它催促着我好好学习，天天向上。
红领巾在心中。
胸前的红领巾，像一团跳动的火焰。
红领巾是红旗的一角，它激励我们进步，它引领我们成长。
缅怀革命先烈，因此我们更清楚所肩负的责任与历史重托。
我们要珍惜今天来之不易的幸福生活，用实际行动践行爱国主义思想，培养对党、对社会主义祖国的朴素感情，努力学习，树立远大的抱负。
红领巾在心中。
我们的革命前辈们用鲜血创造了今天幸福的生活，以往我们只知道红领巾是红旗的一角，但是历史告诉我们，红领巾是革命前辈们用鲜血染成的！而我们却身在福中不知福，不珍惜眼前的一切，毫不爱惜它们。
你关注过被丢弃在楼梯上的红领巾吗？你目睹过满身泥渍、扎成结、扭成团的红领巾吗？你体会过躺在角落里的红领巾的痛苦心声吗？同学们，请你把手放在自己的胸口扪心自问：“我对得起胸前的红领巾吗？”想到这里，我们会羞愧地低下头来。
红领巾是红旗的一角。
它，承载着老一辈革命家对我们的嘱托，寄托了家长和老师对我们的期望。
我们应该低头想一想：我们为什么要每天上学时佩戴红领巾？佩戴领巾决不只是一种形式，这个行为应是—种发自内心自觉的行为。
我们要像爱惜生命一样的爱惜胸前的红领巾，用自己美好的行为来为它增光添彩。
戴着它，站在国旗下，高唱国歌，才可以表示对国家的尊重。
热爱祖国，从佩戴好红领巾开始。
让我们携手一起用炽热的血色情怀，爱国的庄严之心扬起这红色的爱的旗帜，赋予红领巾全新的概念与意义。
阳光下的红领巾格外鲜艳，红领巾映照下的笑脸分外可爱。
红领巾，是我们身上最亮丽的风景！生活在五星红旗的光彩之下，成长在红领巾的拥抱之中。
我们是快乐的，是幸福的，更是自豪的！她深深地印在我心里，我为她而骄傲，我要为它增光添彩。
班会说课4篇
班会说课4篇班会说课第1篇我今天说的主题班会是《心中的领巾永远红》一、说班会主题：本次活动的主题是《心中的领巾永远红》，是本着对小学生进行革命传统教育，让孩子在教育中懂得热爱母校、不忘师恩。
同时，教育学生树立远大的理想，培养他们的集体主义精神和主动性、创造性、积极性，促进儿学生勤奋学习、快乐生活、全面发展。
二、说设计背景：我们经常说要教育学生尊敬师长，团结同学，爱学校，爱祖国，爱人民，而如今许多学生作为一个少先队员却对队的发展、队的历史知识知道得很少，因此红领巾在心目中也是可有可无，只是在出操时戴给值日生看看，觉得有必要对学生进行队知识方面的教育，让红领巾永驻心中。
为了使班会活动能起到更好的作用，我力求班会形式的创新，内容的多样，教育意义的深刻以及积极倡导学生自主设计，勇于参与，自我突破。
三、说活动目的：1：对小学毕业班学生进行革命传统和热爱母校、不忘师恩的教育，让他们明白少先队员的责任，深刻体会“少先队员”是每一位少先队员骄傲的名称，表达学生对母校、对辅导员老师的感激之情。
2;通过活动，使学生进一步了解红领巾，教育学生爱护红领巾，并时时记住自己是少先队员，要为红领巾争光，做红领巾的小主人，培养少先队员关心他人助人为乐的好品质。
四、说设计理念：主题班会活动是道德认识的阶梯，陶冶情感的熔炉，转化行为的动力，也是班主任向学生进行思想品德教育的有效形式和主要阵地，它在思想品德教育中具有多方面的功能，同时，也可以充分发挥集体的智慧、展示个人的风采，对于提升班级的团结向心力和凝聚力，提高班级的自主管理水平，树立学生的自信心，提高学生的综合素质都有着重要意义。
一节班会四十分钟，到底能给学生怎样的教育，能带给他们多少深远的影响。
在本次班会方案的设计上，我主要突出以下几个特点：1.巧定主题。
我紧密联系学生生活实际，从小处着手，以“红领巾”为切入点，以“热爱祖国，不忘师恩”为主线，激发学生的爱国热情和感恩母校的情感。
“我心中的红领巾”主题队会ppt
重温《少先队誓词》
我是中国少年先锋队队员。我 在队旗下宣誓：我热爱中国共产党， 热爱祖国，热爱人民，好好学习， 好好锻炼，准备着：为共产主义事 业贡献力量！
红领巾——红旗的一角
红领巾飘扬在胸前
小英雄——王二小
小英雄——赖宁
小品：
谁对谁不对
诗朗诵：
我爱红领巾
红领巾飘起来
红领巾飘呀飘起来 队旗飘飘放光彩 星星给我梦火炬给我爱 亲爱的党对我们最关怀 争当好少年 立志早成才 我们要做报效祖国的新一代 热爱祖国理想远大 美丽的红领巾飘起来 勤奋学习追求上进 可爱的红领巾飘起来
答案：错
红领巾——红旗的一角
为领巾添彩
辅导员讲话
退旗
3、少先队队旗上的五角星代表 中国共产党的领导，火炬象征光 明，红旗象征革命胜利。
请判断正误。
答案：对
4、少先队建队日是10月1日。 请判断正误。
答案：错
5、现在各种阅读资料丰富多彩， 因此队报、队刊的订阅意义不大。
请判断正误。
答案：错
6、入队仪式不可以与中队或 大队的其他活动合并举行。 请判断正误。
C
4、少先队员离队的年龄为（ A 12岁 B 13岁 C 14岁
）
D 小学毕业后
抢答题
1、下列活动哪些不属于队活动？
（1）访问（2）故事会（3）野营
（4）参观（5）担任小交警
（6）参加商场的开业典礼
答案：6
2、关于少先队干部标志以及红领巾， 我们对队员的要求是：
（1）时时、处处要佩戴
（2）重大节日要佩戴 （3）由各中队自行决定 答案：（1）
我爱红领巾
——208中队主题队会
出旗
齐唱：《中国少年先锋队队歌》
小学心中的领巾永远红—活动方案和总结.docx
心中的领巾永远红—活动方案和总结本次活动由大队辅导员带领，高年级的老队员组织，让新队员在开学初就感受到组织的温暖呵护。
他们在上学期末入队后也有许多感触给高年级的老队员们分享。
整个队日活动组织有序、严谨，气氛温暖、融洽。
活动目的意义:所属领域:小学参与人数:1活动方案:心中的领巾永远红——新学期新队员队日活动一、活动目的：以胡锦涛总书记对少年儿童提出的争当四好少年年的要求和全国第六次少代会精神为指导，以“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”为工作理念，以“立民族之根、塑中国之魂”民族精神的培育和弘扬为主题，以“好习惯伴我快乐成长”行动为主线，进一步强化广大儿童团员的光荣感、使命感、责任感。
在开学之际，决定对新入队的少先队员进行一次教育，通过队少先队的介绍和新队员该遵守的礼节礼仪有一定的认识。
二、活动主题：心中的领巾永远红——新学期新队员队日活动三、活动时间：20XX年9月6日四、活动地点：6（1）班教室五、队会组织人员：大队辅导员、大队长以及各中队长六、参加人员：新队员及各中队代表七、活动内容：1、中队长清点人数，各小队报数。
2、宣布队会开始，出旗，唱队歌。
3、介绍少先队队史4、老队员给新队员佩戴红领巾，并教学。
5、学习少年先锋队队歌。
6、参观新队部室7、返回开会地点，请全体起立，举起右手，呼号大队辅导员：（举起右手）准备着，为共产主义事业而奋斗！全体少先队员：时刻准备着！主持人甲：退旗。
主题队会结束。
石塘镇新华书店希望小学20XX年9月3日活动总结:本次活动结束后得到了许多新老队员的好评，也在全校范围内激起了不小涟漪，让新学期的工作开展因此更为有序团结。
校园处处能见到红领巾们的身影，大家在谈论着这次队日活动给大家留下的感想感受。
这次的活动一方面培养了一批学生干部的活动组织协调能力，也给新队员及全校师生树立了一个好的榜样，也让小同学对红领巾的组织无限向往。
新队员通过本次队日活动，对少先队组织有了更新的认识，凝聚力更强，团队的归属感也更浓了！。
最新整理心中的另一个自己-心中的领巾永远红 班会.docx
最新整理心中的另一个自己|心中的领巾永远红班会心中的领巾永远红队会目的对小学毕业班学生进行革命传统和热爱母校、不忘师恩的教育，表达学生对母校、对辅导员老师的感激之情。
队会特邀嘉宾六年来曾担任本中队辅导员职务的几位老师。
队会程序一、中队长清点人数，各小队报数。
二、宣布队会开始，出旗，唱队歌。
三、队会开始：（甲、乙、丙、丁四位主持人上台）主持人甲：我们是春天的幼苗，老师精心把我们照料，茁壮的绿叶上有您的汗珠，鲜艳的蓓蕾上有您的微笑。
今天，在我们即将离开母校的时候，我们的心啊，像波涛起伏的海面，无法平静下来。
大家知道此时此刻我们正在想啥？请猜猜谜语就知道了！小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”记心里。
你若猜不着，向我瞧一瞧。
（手指胸前）是什么？同学们齐答：红领巾！（主持人甲举起一条红领巾站到左边）主持人乙：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。
是什么？同学们齐答：队旗！（乙举起一面队旗站在甲身边下一页；妈妈说这是我们的好孩子——丁：傻子。
合：对，傻子！（六）甲：雷锋是个大傻子，乙：我是个小傻子，丙：我是个胖傻子，丁：我是个瘦傻子，合：我们都是好傻子！甲：听了他们的叙述，一定会对他们的成长感到满意吧！这是因为在他们成长的道路上，洒满了辅导员老师无数汗水。
甲乙灭了合；让我们一起把最优美的诗句和最动听的歌声献给辅导员。
（表演配乐诗朗诵《献给辅导员》，《烛光里的妈妈》配乐。
）学生1：亲爱的母校，您像一个大家庭；亲爱的辅导员，您像妈妈。
学生2：身上鲜艳的红领巾，像我们颗颗跳动的红心；天上颗颗小星星，像母亲深情的眼睛。
学生3：六年前，是您在新队员发展会上，把鲜艳的红领巾戴在我胸前，不，是将一把火炬亲手点燃在我纯真的心间。
学生4：三年前，是您在烈日炎炎的暑假，把我们带到烈士纪念碑下，听烈士的故事，我们两眼挂泪花，心中牢牢记下。
学生5：一年前，是您在少年团校，为我们讲青年团的履历，憧憬未来，无限骄傲，渴望明天，团旗飘飘。
我心中的红领巾作文共九篇
我心中的红领巾我心中的红领巾（一）我每天上学, 都要挂上鲜艳的红领巾, 红领巾就像一位“好朋友”一样, 一直陪伴着我, 走过一年又一年, 现在我将踏上六年级的道路, 就让红领巾陪伴我走完小学的路程。
我会时时刻刻珍惜红领巾！它于我是一种督促。
只要一瞥见胸前鲜红的领巾, 眼前仿佛展现出那面飘扬的旗帜, 耳畔仿佛想起谆谆的教导, 而自己的为它争光的理想也会越发清晰。
当我在公交车上, 看见两鬓苍苍的老人, 一瞥见胸前的红领巾, 就不会视而不见, 尽管自己也是精疲力竭。
当我在马路上, 看见脚步蹒跚的老人, 无论我的脚步是多么匆匆, 一瞥见胸前的红领巾, 就不会坐视不管, 尽管自己因此耽误时间。
当我在校园里, 看见脚边的垃圾, 一瞥见胸前的红领巾, 就不会置之不理, 尽管自己的时间也十分紧张。
它于我是一种激励。
只要一瞥见胸前鲜红的领巾, 那与五星红旗一样耀眼炽热的红色, 令人联想到昔日革命烈士为了自己的理想面对重重阻力的不屈不挠的态度。
先辈为了自己的理想甚至不惜牺牲自己的生命, 而我一遇到困难就要逃避, 这样是否对得起用鲜血染成的红领巾。
每想到这里, 我便重振精神, 反复地问自己还有什么办法, 直至得到满意的答案。
它使我懂得了不畏惧困难, 不轻易言败, 这于我的成长又有着密不可分的联系。
“红领巾是无数革命烈士用鲜血染成的。
”这句响亮的话语总是在耳盼回荡。
因此我就总觉得它的非凡的意义使红领巾所折射出的光芒分外耀眼, 特别是当它与高高飘扬的五星红旗相辉映的时候, 想着它是国旗的一角, 心中升腾起的便是无限的自豪感, 在倍感自豪的同时, 也会有一种强烈的责任感。
自从上一年级, 我从高年级的哥哥姐姐们手中接过时我就和它有了一个约定：好好学习, 天天向上！这是我努力学习的宣言, 也是我朝着目标奋斗的一步。
它已从具象转为了抽象, 在我心中它早已成为了无私奉献的精神与毅力的代名词, 永远如熊熊燃烧的火光, 为我指明前进的方向。
我心中的红领巾 红领巾广播稿
我心中的xxxx的老师，亲爱的同学们：大家好!我今天演讲的题目是：我心中的xx.红领巾，一个多么神圣的名字啊!它，是五星红旗的一角，是无数先烈用鲜血和生命染红的，不管在何时，它都是光彩照人，夺人眼目。
它，是我们少先队员的一个标志，是我们少先队员的骄傲与光荣!每当清晨，我佩戴那鲜艳的红领巾时，都会小心翼翼的一层地叠好，自豪地戴上这骄傲与光荣，就会感觉无比幸福。
在我的心中红领巾是纯洁的，在阳光的照耀下，它变得更加灿烂、美丽。
每当五星红旗升起的时候，它就变得更加精神有力。
看着这神圣的红领巾，就想到了我们当初佩戴它时，那光荣的场景。
高年级的大哥哥大姐姐来为我们佩戴红领巾。
那时我无比地骄傲，全身热血沸腾，想起了那一个个献身就义的英勇战士，这鲜红的红领巾就是用他们的鲜血染成的，我们一定要做一名少先队员应做的事情，不愧对胸前用鲜血染红的红领巾。
红领巾时时刻刻的鼓励着我们不灰心，不退缩，遇到困难想办法克服，决不向困难投降。
随着年级的增高，我慢慢明白到了领巾的意义，更感觉到作为一个少先队员，红领巾对我的约束。
它不仅指引了我们的思想，更制约了我们的言和行。
想想吧!当你戴上了红领巾，走在大街上，如果你捡起地上的一张纸片，丢进垃圾筒，别人并不一定都会向你投来赞许的目光;但如果你随手扔一张纸屑，别人就一定会向你投来质疑的眼神。
戴上了红领巾，就必须仔细掂量着自己的一举一动，注意谈吐，虽然这样很累，很不自在，但我们也应该时刻提醒自己：要做一名合格的少先队员，你必须这么做!当祖国需要的时候,红领巾愿是一颗晶亮的水滴,投身到浩瀚的大海,承托起劈波斩浪的航船;红领巾愿是一枚螺针,牢牢坚守在自己的岚位,确保庞大的机组永不停转;红领巾愿是一丝坚韧的纤维,织绣出鲜红的旗帜。
在共和国的蓝天下争芳斗艳红领巾深深懂得,雄心壮之需要从小树立,更需要在一滴一点中实现,注重培育良好的美德,养成刻苦学习的习惯,关心同学和集体利益。
红领巾它是那么的重要与宝贵啊。
小学生爱国主题作文800字心中的红领巾
小学生爱国主题作文800字心中的红领巾优秀习作“咱们是共产主义交班人，继承革命先辈的光荣传统……”每当听起这首歌时，我便以我是中国人而感到骄傲，咱们青少年是民族的未来。
当我胸前围上了一条鲜艳的红领巾时，它同时也神圣地系在了我的心上。
因为这是“国旗的一角”所以我自豪地大呼：“我是一名少先队员！”联想昔时，少先队员即是儿童团，他们是党的后备军，好帮手。
有些少先队员，他们为了民族兴旺，大义凛然，宁死不屈，是咱们的表率和偶像，他们为民族大业立下了不可磨灭的功劳。
咱们的小革命者党的好儿子——小萝卜头，年仅一岁时就和父母一路被国民党反动派抓入了大牢，在牢狱里过着非人般的生活，吃的是霉米饭和烂白菜，因此他小小年纪就骨瘦如豺。
那时的小萝卜头在那样恶劣的环境下仍然向往自由，可是他天天只能从狱中的那扇小窗户看到外面一片灰暗的天空。
转眼，小萝卜头六岁了，虽然仍然身处牢狱中，可是他仍有同龄孩子的渴望，他渴望念书。
后来，难友们集体绝食，罢工，因为只有这样才能给小萝卜头创造学习的机缘——让其他念书人当老师，但需要间谍看管。
后来间谍无论了，小萝卜头“自由了”（可以再两个牢狱之间来回自由走动了）。
因此他可以帮地下党传递信息，一次次的成功完成了即即是成年人也很难完成的艰巨任务，如：帮忙陈然继续办《挺进报》，鼓舞人心。
帮忙一名难友逃狱成功，揭露国民党的腐败，残酷，让公共民心这杆天秤偏向共产党……1949年9月，小萝卜头一家和杨猛将军一家从贵州被仇敌骗入重庆，以后就被残忍杀害了。
行刑前小萝卜头那撕心裂肺，刺穿人心的哭喊声：“我要自由！”令人难以忘怀！小萝卜头英勇捐躯时年仅九岁！他是中国乃至世界上最年轻的烈士。
现现在，咱们少先队员之所以能够生活在这和平幸福的世界里，都是革命先烈们用鲜血与生命换来的，咱们不能贪图享乐，要为未来做准备，要从小事做起，只有做好小事才能成绩大事。
生活中不要乱丢垃圾，做名合格的环保小卫士。
咱们在成长的进程中尽力做到不让父母费心，不让老师费心，而且勤奋学习，天天向上。
我心中的红领巾 朗诵稿
我心中的红领巾
红领巾
它像朝霞一样艳丽
它像烈火一样鲜明
它是红旗的一角
它是少先队员的标志
成为少先队员已有四年时光了，
每一次戴上红领巾时，我都感到骄傲和自豪。
老师说过
红领巾是国旗的一角，
而国旗是革命先烈用鲜血染成的。
在革命年代，有许许多多的先烈们为了祖国，为了人民流血牺牲。
如果没有他们，就不会有今天的和平
如果没有他们，就不会有如今的祖国，
如果没有他们，就不会有如此幸福的我们。
当我们戴上红领巾，
我们应当铭记历史，心怀感恩，传承红色精神。
梁启超先生曾在《少年中国说》写道
天地苍苍，乾坤茫茫，
中华少年，顶天立地当自强。
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富；
少年强则国强，少年独立则国独立；
少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；
少年雄于地球，则国雄于地球。
鲜艳的红领巾在我的胸前飘扬
少先队员这个称号光荣而又响亮
让我牢记前辈的嘱托，
童心向党，好好学习，天天向上。
今天，我们向党致以青春的礼赞，
走过百年风华正茂的中国共产党。
今天，我们对党许下青春的誓言
新的百年，听党话，感党恩，跟党走。
童心向党，奔赴远方。
红领巾，我的伙伴，我心中的太阳。
伴我成长，让我坚强。
童心向党，奔赴远方。
童心向党，我们将是祖国的栋梁！。
红领巾心向党串词
红领巾心向党串词红领巾心向党主持词祖国的命运也就是每一个中国人的命运，祖国的发展与富强要靠我们每一个中华儿女的贡献与奋斗。
我们应该时时想想我为祖国做些什么，而不是从祖国母亲那里索取些什么，热爱祖国决不能只靠一句空话。
作为一名国有企业的普通员工，一名年轻的 -员，我一定要爱祖国的满腔热情落实到自己的日常实际工作中，爱岗敬业，求实奉献，为企业的发展为企业的兴旺添砖加瓦，为企业取得好的经济效益尽心尽力、兢兢业业地工作，这就是爱国的具体表现。
以热爱祖国为荣，以背叛祖国为耻。
这是每一个中国人的最低道德底线，与人交往，看一个人是否可交是否对人真诚，看什么，应该看他对待自己的父母、亲人如何、孝顺与否，如果一个人连自己的父母、亲人都不爱，他又能爱谁呢而我作为一名军人也同样如此，如果一个人连自己如母亲般的祖国都不热爱，他又会热爱这世界上的什么呢，又有什么东西值得他热爱呢。
中国是一个古老而又年轻的国家，说她古老是因为她有着悠久的历史，灿烂的文化，说她年轻是因为中国只是现今世界上的一个发展中国家，百业待兴，万事待举。
中国这样一个13亿人口的大国，治理起来应该是这个世界上最难的一件事吧，要使得13亿人口都有饭吃，有衣穿，有房住，有车行，有医疗，有教育，国富民强，这对任何一个 -和执政党来说都是件世界之最的挑战，而这个世界上能战胜这挑战使13亿人民安居乐业的只有伟大的中国 -和伟大的社会主义新中国。
新中国成立以来，中国 -领导我们战胜了一个又一个困难，从“一穷二白”到现在逐步向富强，从“东亚病夫”到“负责任的大国”，中国正在步入世界强国之列。
过去，我们吃着粗粮淡饭，缺鱼少肉，缺油少盐，今天，我们吃着新鲜的蔬菜，餐餐白面大米，顿顿有鱼有肉；过去，我们衣衫蓝缕，今天，我们穿着时尚，衣着光鲜；过去我们住着潮湿低矮的土房，漏雨透风，今天我们住着宽敞明亮的楼房，冬暖夏凉；过去我们只能听听广播，今天我们看着彩色电视，通过各种媒体来了解世界；过去我们大多数只能接受中等教育，今天我们有很多机会读大学，考研究生，读博士。
我心中的红领巾(共10篇)
我心中的红领巾我心中的红领巾（一）做一名优秀的少先队员，就要学会关心别人，默默无闻地帮助大家，为大家做自己力所能及的事情，这样才回对得起胸前的那块红领巾！有一次，我拿着妈妈给我的医院钱去超市买棒冰吃。
我走着走着，突然发现墙角有一个小女孩在伤心地哭泣。
我刚想走上前问她怎么了，可心里一想：“她哭就让她哭吧，关我什么事啊！”我一想，马上转了一个身，往超市跑去。
跑了一会儿，我的脚不由自主的停了下来，往那个小女孩跑去。
一路上，我发现刚刚还灰暗的红领巾，已经变地鲜艳起来了。
我跑到小女孩的面前，问：“你有什么困难吗？”“我们家穷，妈妈给我一元钱打醋，可现在钱丢了、、、、、、”说着说着，小女孩又伤心的哭了起来。
“别哭了，我这儿有一元，你拿去吧！”我说。
“谢谢，。
我不能要别人的钱。
”“我不是别人，我是少先队员，少先队员可是你的朋友啊！”小女孩看了看我胸前的红领巾，破涕为笑地说：“谢谢你，少先队员！”说完。
从我手中拿起了那一元钱，往小卖部跑去。
虽然我没吃着棒冰，可我心里美滋滋的，以为我是一名合格的少先队员了，已经对得起自己胸前的红领巾了！我心中的红领巾（二）我心中的红领巾红领巾，敬上少先队礼，看着鲜艳的五星红旗，迎着太阳，冉冉升起。
终于，我上了小学，如愿以偿的当上了少先队员，戴上了红领巾，这时，我感到十分的骄傲和自豪，因为这是我期盼以久的事了。
在中国漫长的艰难岁月里，多少优秀的英雄儿女慷慨就义，英勇牺牲，用鲜血染成了这红领巾。
我暗下决心：一定要发奋学习，好好锻炼身体，继承祖国的优秀传统，长大了，为祖国做出贡献。
于是，我真的实现了。
记得有一次，我坐车去找同学。
开始，车里乘客还不多，座位很空。
不一会儿，人逐渐多了起来，车里挤得满满的。
当车开到北站的时候，一位须发花白的老人一手拄着拐杖，一手提着篮子，一步一颤地上了车。
看着这位老人步伐艰难的样子，我心想：这么大年纪了，走路都很困难，站在摇晃的车里，不是更吃力吗？我就想站起来，准备让座。
中队主题队会(班会)心中的领巾永远红
心中的领巾永远红主持人甲：我们是春天的幼苗，老师精心把我们照料，茁壮的绿叶上有您的汗珠，鲜艳的蓓蕾上有您的微笑。
今天，在我们即将离开母校的时候，我们的心啊，像波涛起伏的海面，无法平静下来。
大家知道此时此刻我们正在想啥？请猜猜谜语就知道了！小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”记心里。
你若猜不着，向我瞧一瞧。
（手指胸前）是什么？同学们齐答：红领巾！主持人乙：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。
是什么？同学们齐答：队旗！主持人丙：队会开始唱，歌声多嘹亮。
先烈是榜样，使命记心上。
是什么？同学们齐答：队歌！（主持人丁：辅导员握紧拳，党的号召记心间，“准备着，为共产主义事业而奋斗！”（全班起立）齐答：时刻准备着。
是什么？全班齐答：呼号！（全体齐坐下）主持人合：红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们六年来少先队丰富多彩的生活。
在这样的生活中，我们懂得了中国少先队光荣的历史。
一、回顾光荣的队史（台前学生①举着写有“劳动童子团”的长形木条上台。
台中第一小队七名学生手拿刀、长矛、标语、小红旗组成劳动童子团贴标语活动的造型。
）学生①：北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团。
党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃！剪掉土豪劣绅的长袍，把剥削者、压迫者的轿子推翻！打倒列强！打倒军阀！贫穷儿从此有了最早的家园。
（与学生①靠左站直，造型者退下）（学生②举着写有“共产儿童团”的长形木条上台。
第二小队八名学生手拿梭标、刀、长矛作斗地主的造型，《闪闪的红星》中的《红星歌》伴奏朗诵）学生②：土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，不怕困难，不怕牺牲，苏维埃的红小鬼，个个勇敢，打土豪，斗恶霸。
为红军送柴、送水、挥扇、擦汗，收集子弹壳，制造杀敌的子弹。
红星闪闪放光彩，小小战土奔前方。
（学生②靠学生①站直，造型者退下。
）（学生③举着写有“抗日儿童团”的长形木条上台。
第三小队七名学生手拿梭标、长矛站岗、查路条造型，（歌唱二小放牛郎｝伴奏朗诵）学生③：抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团；宣传打日本，站岗、放哨、捉汉奸，不吃鬼子一颗糖，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人不晓。
小学六年级作文《红领巾,在我的心中飘扬》700字
关键词：转眼间,当年,那个,无
知,小女孩,已经,变成,一个,梦想, 追求,女生,昔日,那条,宝贵,红领巾, 一直,珍藏,从未,忘记,那个,下午, 带上,红领巾,成为,少先队员,那一, 光辉,时刻,一刻起,感觉,自己,身上, 肩负着,一种,艰巨,任务,时时刻刻, 提醒,努力学习,奋发图强。
小学六年级作文《红领巾，在我的 心中飘扬》
澎湃，心中一阵激
动，也不禁回想起自己第一次带上这
时候 条鲜艳的红领巾的
，再多的
语言也诉说不了我当时的激动，
再多的眼泪也无法表达那所谓
的真挚。
关键词：每当,抚摸,胸前,飘扬,
红领巾,心中,总是,一种,莫名其妙, 冲动,怀恋,许许多多,往事,脑海中, 闪现,记得,每当,走进,校园,眼前, 总会,映入,空中,飘飘,起舞,国旗, 那种,庄严,总是,情不自禁,手摸,胸 前,那条,飘扬,红领巾,看着,飘扬, 不禁,肃然起敬,热血,澎湃,心中,一 阵,激动,不禁,想起,自己,第一次, 带上,鲜艳。
花开花落，又是一季。岁月在不
世界 起眼地变化着，
也在悄无声
息地千变万化，只有那条在我心中的
红领巾没有变化。它日复一日，年复
一年地在我的心中飘扬，不断的激励
着我扬帆起航，寻找到生命的导航点。
关键词：花开花落,一季,岁月,
不起眼,变化,世界,悄无声息,千变 万化,只有,那条,在我心中,红领巾, 没有,变化,日复一日,年复一年,心 中,飘扬,不断,激励,扬帆,起航,寻 找,生命,导航。
小学六年级作文《红领巾，在我的 心中飘扬》
顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
再见
小学六年级作文《红领巾，在我的 心中飘扬》
那是一个风和日丽的下午，才刚 刚上二年级的我，漫无目的地呆在
“我心中的红领巾”主题队会
少先队队歌
我们是共产主义接班人, 我们是共产主义接班人, 继承革命先辈的光荣传统, 继承革命先辈的光荣路程, 爱祖国爱人民, 爱祖国爱人民, 鲜艳的红领巾飘扬在前胸, 少先队员是我们骄傲的名称 不怕困难,不怕敌人, 时刻准备,建立功勋, 顽强学习,坚决斗争, 要把敌人,消灭干净, 向着胜利勇敢前进, 为着理想勇敢前进, 向着胜利勇敢前进前进, 为着理想勇敢前进前进, 向着胜利勇敢前进, 为着理想勇敢前进, 我们是共产主义接班人. 我们是共产主义接班人.
我心中的红领巾
——二四中队主题队 会
猜谜语
小小红三角， 天天跟我跑， 只要脖上戴， 规范记得牢。
少先队的标志：
红领巾
它是国旗的一角，象征革命先烈的鲜血染成。 我们党将国旗的一角作为少先队员的标志,就是少先 队员学习先辈为真理而奋斗的精神,继承革命事业,为 建设社会主义现代化强国,为实现共产主义勇敢前进.
2、我们的队名是（ 中国少年先锋队
）。
3、我们的队旗是（
五角星加火炬的红旗
）。
4、我们的队礼是（右手五指并拢，高举头上）， 它代表（
人民的利益高于一切
）。
1、我们的作风是（
诚实、勇敢、活泼、团结
）。
2、我们的呼号是：呼“准备着，为共产主义事 业而奋斗！”回答：“（ 时刻准备着！ ）”
3、我们的标志是（ 红领巾
（
红旗的一角
），它代表
）。
1949
4、中国少年先锋队成立于（ 今年是建队（
64
）年，
）周年。
1、少先队大队由几个中队组成？（A ）
A 2个以上《小学生守则》一 共有（ 10 ）条，《小学生日常行为规范》有 （ 20 ）条。
我心中的那抹红_750字
我心中的那抹红_750字时光飞逝，岁月如梭，许多的人和事都随着岁月的流逝慢慢离我远去，在记忆深处渐行渐远……惟有红领巾带给我的记忆仍旧是那么清晰，惟有那抹红留给我的印象依然是那么深刻。
敞开记忆的心扉，红领巾的故事浮现在眼前。
在我小时候，每当看见大哥哥大姐姐胸前飘着一条条鲜艳的红领巾，别提是多么羡慕。
心想:要是我也有一条鲜艳的红领巾，那该多好啊!在我幼小的心灵里，佩戴一条红领巾，无疑是世间最高的荣誉!有一次，我悄悄地把姐姐的红领巾拿了出来，对着镜子一圈又一圈地把红领巾绕在脖子上，对着镜子一照，可威风了!红领巾对我说:“小朋友，只要你努力，有一天你必定会成为我的小主人”。
上二年级时，我不是挺幸运，第二批加入了少先队员。
看到第一批同学穿着校服，戴着鲜艳的红领巾神圣归来，我失落中又带高兴，下该轮到第二批同学戴了。
第一批同学给我们戴，我们在国旗宣誓:准备着，为共产主义事业而奋斗，时刻准备着!。
从那以后，红领巾就和我成了形影不离的好朋友。
我们朝夕相处，一起上学、放学，每当看到鲜艳的红领巾，我就会加倍努力，当我遇到难题，红领巾会对我说:“好好想想，别着急。
”去年，5。
12大地震，，无数人陷入魔爪，幸存下来的人也失去了家人与亲人……看到那一幕，我的眼泪情不自禁地掉了下来，我觉得他们很可怜。
所以捐款的时候，拿出我心爱的储蓄罐，把里面的钱全部捐献了出来。
看着空空的储蓄罐，我笑了，因为我做了一名少先队员该做的事!忽然间，我感觉到胸前的红领巾更红、更艳了!现在，我的功课越来越繁重，而红领巾对我的期望也越来越高，当我失败时，你就会告诫我失败乃成功之母;当我伤心时，你要我快乐面对每一天，当我松懈时，你告诉我要持之以恒，我相信，有红领巾的陪伴，我一定会更加努力学习，不辜负老师和同学们对我的期望，以最好的成绩来回报，我相信我和红领巾一定会是一对快乐的好朋友，直到永远永远……我心中的那抹红作文红领巾是神圣的，革命先烈的鲜血赐予了它火一般的红色；红领巾是光辉的，每一位学生都以佩戴它为荣耀；红领巾更是那队旗的一角，是少先队员光荣的象征。
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珍藏心中的领巾
同学们，童年是快乐的，而一个人一生只能拥有一个童年。
你们的童年更是幸福的，因为你们的童年大部分美好的时光是在花园似的母校度过的。
作为即将退队的初一学生，我坚信你们会把胸前的红领巾永远地存留在心里。
这是因为红领巾代表的是焰火，红领巾代表的是幸福，红领巾代表的是人民利益高于一切。
我坚信，你们心中的红领巾将比胸前的红领巾更红、更艳。
红领巾的生活将是我们人生路上的启明星，我们珍惜这闪着梦幻般光彩的六年，我们珍藏这佩戴红领巾的六年。
我们相信，到了将来，存留在我们心中的红领巾将永远是红艳艳的，这是因为：
我们难忘有一首歌——中国少年先锋队队歌；我们难忘有一面旗——中国少先队队旗；我们难忘有一种礼——中国少先队队礼（行一队礼）；我们难忘有一种标志——中国少先队的标志红领巾；我们难忘有一种誓言，我们一起高呼了六年，这就是中国少年先锋队的誓言。
队员们，最后我在这里呼吁，让我们共同携起手来，珍藏心中的红领巾。
优秀学生代表宣读“珍藏红领巾倡议书”，带领退队的少先队员们宣誓（少先队员右手握拳在头部右侧）：”勤奋学习，刻苦求真，友爱助人，精益求精，迈好青春的第一步，让青春在奋斗中闪光！”。
请全体队员摘下红领巾，叠好后珍藏好红领巾。