康复评定 多图版
康复评定量表
康复科相关评定量表1、Berg平衡量表2、Barthel指数评定量表3、Brunnstrom 运动功能恢复分期4、Fugl-Meyer平衡评估量表5、Glasgow昏迷评分量表6、Holden步行能力评定7、简易精神状态检查量表(MMSE)8、改良Ashworth量表9、肌力分级标准10、偏瘫手功能分级11、手功能评定表12、洼田饮水试验Berg平衡量表注:评分标准及临床意义:最高分56分,最低分0分,分数越高平衡能力越强。
0~20分,提示平衡功能差,患者需要乘坐轮椅;21~40分,提示有一定平衡能力,患者可在辅助下步行; 41~56分者说明平衡功能较好,患者可独立步行。
〈40分提示有跌倒的危险。
Barthel指数评定量表自己在合理的时间內(约10秒钟吃一口)可用筷子取食眼前的食物。
若需辅具时,应会自行穿脱。
需部分帮助(切面包、抹黄油、夹菜、盛饭等)。
依赖。
自理。
需要少量帮助(1人)或语言指导需两人或1个强壮、动作娴熟的人帮助。
完全依赖别人。
可独立完成洗脸、洗手、刷牙及梳头。
需要別人帮忙。
可自行进出厕所,不会弄脏衣物,并能穿好衣服。
使用便盆者,可自行清理便盆。
需帮忙保持姿勢的平衡,整理衣物或使用卫生紙。
使用便盆者,可自行取放便盆,但须仰赖他人清理。
需他人帮忙。
可独立完成(不论是盆浴或淋浴)。
需別人帮忙。
使用或不使用辅具皆可独立行走50公尺以上。
需要稍微的扶持或口头指导方可行走50公尺以上。
虽无法行走,但可独立操纵轮椅(包括转弯、进门、及接近桌子、床沿)并可推行轮椅50公尺以上。
需別人帮忙。
可自行上下楼梯(允许抓扶手、用拐杖)需要稍微帮忙或口头指导。
无法上下楼梯。
可自行穿脫衣服、鞋子及辅具。
在別人帮忙下、可自行完成一半以上的动作。
需別人帮忙。
能控制。
偶尔失禁(每周<1次)。
失禁或昏迷。
能控制。
偶尔失禁(每周<1次)或尿急(无法等待便盆或无法即时赶到厕所)或需別人帮忙处理。
失禁、昏迷或需要他人导尿。
康复评定量表
2—正常的降落伞反应
⑶患侧的降落伞反应
同上,推患侧
同上
⑷支撑站立
0—根本不能站立;
1—需要在他人大力帮助下才能站立;
2—在他人少量帮助或象征性帮助下可以站立至少1分钟
⑸无支撑站立
0—在没有支撑下不能站立;
1—能站立但不到1分钟或超过1分钟但有点摇摇晃晃;
2—立位平衡良好,能保持平衡1分钟以上且无安全顾虑
2—用手帮助且试几次才能站起
1—起立或站稳时需要很小的帮助
0—起立时需要很多帮助
⑵独立站位
站立
请站立2分钟,不要扶持任何物体
4—能安全站立2分钟
3—能站2分钟,但需要监督
2—能独立站立30秒
1—需要试几次才能独立站30秒
0—不能独立站立30秒
⑶独立坐位
无支撑坐位,双足放在地面上
双上肢交叉,保持坐位2分钟
4—能安全转体360°,每方向转圈时间在4秒以内
3—单方向转圈在4秒以内
2—能转体360°,速度较慢
1—需要监督或语言提示
0—转体时需帮助
⑿踏台阶
站立在台阶前
请将一脚放在台阶上后放回地面,再换另一侧,双足交替中间不能停顿,每侧4次
4—能安全的站立并在20秒内完成8次踏台
3—能独立安全的完成8次,但时间超过20秒
髂腰肌
仰卧,试图屈髋时于腹股沟上缘可触及肌活动
向同侧侧卧,托住对侧下肢,可主动屈髋
侧卧,小腿悬于床缘外,屈髋,阻力加于骨远端前面
股四头肌
俯卧,试图伸膝时可触及髌韧带活动
向同侧侧卧,托住对侧下肢,可主动伸膝
仰卧,小腿在床缘外下垂,伸膝,阻力加于小腿远端前侧
腘绳肌
康复功能评定PPT课件
<7分:无焦虑;>7分:可能有焦虑;>14分:肯定有焦虑
>21分:有明显焦虑;>29分:严重焦虑。
9
❖客观、准确
❖ 客观的指标 ❖ 主观感觉、情绪的客观化、
量化
10
❖ 康复评定与临床诊断的区别
❖ 临床诊断着眼于疾病 康复评定重在功能
❖临床诊断是对疾病确定病名的过程 康复评定是判断功能障碍的过程
❖ 不同的疾病评定结果可能相同 ❖ 相同的疾病评定的结果可能不同
重度适应缺陷 中度适应缺陷 轻度适应缺陷
4
Barthel指数法评分表
日常活动项目 进食 洗澡 修饰 穿衣 控制大便 控制小便 用厕 床椅转移 平地行走45m 上、下楼梯
独立 10 5 5 10 10 10 10 15 15 10
部分独立 5 0 0 5 5 5 5 10 10 5
需极大帮助 0
0 0 0 0 5 5 0
18
三、康复评定的特点
❖ 广泛使用指数法、量表法 ❖ 注重综合性功能的评定 ❖ 重视专项的综合评定 ❖ 分期评定,反复多次
19
Barthel指数法评分表
日常活动项目 进食 洗澡 修饰 穿衣 控制大便 控制小便 用厕 床椅转移 平地行走45m 上、下楼梯
独立 10 5 5 10 10 10 10 15 15 10
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分期
康复医疗流程
初期 评定
确定功能 障碍情况
针对主要功能 障碍进行针对 性康复治疗
中期 评定
了解功能改善 情况,发现新 的主要障碍
修正治疗方 案,进一步 康复治疗
中期 评定
再修正方案, 再治疗
中期 评定
又修正方案, 中期
又治疗
评定
……
康复治疗评定量表(WHO认证)课件
肢体形态:心肺功能评定: 1.心功能评定1616017 很费力(累)170 18180 19非常费力(非常累)1902. 肺功能评定呼吸困难分级呼吸功能分级评定3。
肌力评定5级 能抗重力,抗充分阻力运动(全范围运动) 4级 能抗重力,抗中等阻力运动3级能抗重力作关节全范围运动,但不能抗阻力运动分级 临床表现零级 活动如正常人,对日常生活无影响,无气短 Ⅰ级 一半劳动较正常人容易出现气短 Ⅱ级 较快行走或登楼,上坡时气短 Ⅲ级 慢走100米以内即有气短 Ⅳ级 讲话,穿衣等轻微活动时气短 Ⅴ级安静时野出现气短,不能平卧4.肌张力评定肌张力得神经科分级方法分级表现0级肌张力降低1 级肌张力正常2级肌张力稍高,但肢体活动未受限3级肌张力高,肢体活动受限4级肌肉僵硬,肢体被动活动困难或不能痉挛Fugl—Meyer评定法简式Fugl-Meyer运动功能评定法5.关节活动度(ROM)6平衡与协调功能评定:平衡功能分级I:能正确地完成活动II:能完成活动、仅需要较小得帮助来维持平衡 III:能完成活动,但需要较大得帮助来人维持平衡 I V:不能完成活动Berg 平衡量表1、坐到站。
指令:请试着不用手支撑站起来。
(用有扶手得椅子)4 能够不用手支撑站起并且自己站稳 3 能够独自用手支撑站起2 能在尝试几次之后用手支撑站起 1 需些微帮助下才可站起或站稳 0 需要中度得或大量得帮助才能站起 2. 独立站立。
指令:请尽量站稳、4能安全地站2分钟3需在监督下才能站2分钟 2不需要支撑能站30秒1尝试几次之后才能在不需支撑下站30秒 0 无法在没有帮助下站30秒注:如果受试者能在没有支撑物得情形下站两分钟,则第3项坐姿不扶测验给满分,继续进行第4个站到坐得项目。
3、 独立坐。
(如可支撑于地上或小凳子上)坐着不扶。
指令:请将双手抱于胸前坐两分钟。
ﻩ 4 能安稳且安全地坐两分钟 3 在监督下能坐两分钟 2 能坐30秒 1 能坐10秒钟0 无法在没有支撑下坐10秒钟4、 站到坐。
康复评定方法及量表大全
15
0
0
8 床椅转移
1 10 5
5
0
9 平地走 45 米
1 10 5
5
0
10 上下楼梯
15
0
0
总分
评
独轻
中
重
完
定标准 立 度依赖 度依赖 度依赖 全依赖
1 75
50
25
0~
00 分 ~95 分 ~70 分 ~45 分 20 分
说明:
1、能吃任何正常饮食(不仅是软饭),食物可由其他人做或端来。5 分指别人夹好菜后病人自己吃 2、5 分=必须能不看着进出浴室,自己擦洗;淋浴不须帮助或监督,独立完成 3、指 24~48 小时情况,由看护者提供工具,也给 5 分:如挤好牙膏,准备好水等 4、应能穿任何衣服,5 分=需别人帮助系扣、拉链等,但病人能独立披上外套 5、指 1 周内情况
伸展
2. 坐位和立位时髋、膝可
屈曲
痉挛开始减弱,出现一些脱
痉挛开始减弱,开始脱离共
离共同运动模式的运动
能侧方抓握及拇指带动松 同运动出现分离运动
Ⅳ
1. 手能置于腰后
开,手指能半随意、小范围伸 1. 坐位,足跟触地,踝能
级
2. 上肢前屈 90°(肘伸展)展
背屈
3. 屈肘 90°,前臂能旋前、
2. 坐位,足可向后滑动,
2/3 以上
差
旋,并伴有踝内、外翻
评分标准
100 分 75~95 分 50~70 分 25~45 分 0~20 分 独立 轻度依赖 中度依赖 重度依赖 完全依赖
表 1-1 上肢运动功能评测(Fugl-Meyer 评测法)
部位 上肢 (坐位)
运动功能评测
医学专题康复评定PPT
2021/7/19 星期一
7
肌张力评定
定义:肌肉组织在静息状态下的紧张度。
必要的肌张力是维持肢体位置、支撑体 重所必需的。
是保证肢体运动控制能力,空间位置, 进行各种复杂运动所必要的条件。
2021/7/19 星期一
8
正常肌张力
外观正常 硬度正常,弹性适中 被动活动阻力正常 自主活动自如协调
近端关节可以进行有效的主动肌与拮抗 肌的同时收缩使关节固定
2021/7/19 星期一
9
能完成抗重力及外界阻力的运动能力 保持姿势 运动控制
以肌群形式协调运动,某块肌肉的独立运动 能力
2021/7/19 星期一
10
异常肌张力
肌张力增高:痉挛 是一种由牵张反射高兴奋性所致的、速度 依赖的紧张性牵张反射增强伴腱反射亢进 为特征的运动障碍。
特点:折刀现象 原因:椎体系障碍;上肢屈肌、下肢伸肌
2021/7/19 星期一
11
表现: 1 肌肉隆起明显,肢体处于一种异常姿势
肌肉硬度增加 2 被动活动阻力增大,甚至难以被动活动 3 自主运动困难,协调性降低,固定肌不稳
Ⅲ级
肌张力严重增高,进行 PROM检查有困难
Ⅳ级
僵直,受累部分不能屈伸
2021/7/19 星期一
21
肌张力评定注意事项
1 同一痉挛患者每天的严重程度是高变异的 痉挛是速度依赖
2 影响因素:情感环境温度、感染、膀胱充 盈度、尿路感染、便秘、压疮、深静脉血 栓、疼痛等。
3 评定应由同一人,相同时间复查
康复评定ppt课件
编辑版ppt
88
复合感觉
感觉
定位觉:轻触患者皮肤,由其判断位置
评定
两点辨别觉:用大头针分开距离刺激皮肤,缩小针 尖距离,至不能分辨两点时,为最小距离。
实体觉:让患者用单手触摸一些常用物品,如钥匙、 铅笔等,令其说出所触物体名称,如实体觉消失为 失认症,若认知需较长时间为认知困难症。
➢ 浅感觉:如触觉、痛、温 ➢ 深感觉:如关节觉、震动觉、深部压
觉 ➢ 复合感觉:如两点辨别觉、图形觉、
编辑版ppt
85
感觉障碍的表现
感觉 评定
1. 感觉正常:反应快而准确
2. 感觉减退:有反应但敏感性降低、反应迟钝
3. 感觉缺失:无感觉
4. 感觉过敏:轻刺激引起强烈感觉
5. 感觉倒错:对刺激的认识倒错。如冷刺激误 为热觉
第五节 平衡与协调 功能评定
编辑版ppt
52
(一)平衡功能评定
*平衡指人体不论在处在某种姿势、运动 或受到外力作用时,自动地调整姿势并 维持所需要姿势的过程。
编辑版ppt
53
1、评定目的
编辑版ppt
54
2、评定内容
1 在静止状态下能否保持平衡 睁眼闭眼坐、睁眼闭眼站、双足并拢站、
两足一前一后站、单足交替站立等 2 在活动状态下能否保持平衡
(1) 韦氏记忆量表
(2) 临床记忆量表
(3)Rivermead行为记忆试验(RBMT)
编辑版ppt
80
(二)知觉障碍评定
*知觉障碍是指在感觉输入系统完整的情况下,对 感觉刺激的认识和鉴别障碍。
康复评定人体形态的评定 PPT
部位 头 肩
骨盆 髋关节
髌骨
足部
前面观
评定要点 位置异常 肩峰上翘变形 髂嵴左右差 腰方肌短缩
变形 高度
内侧移位 X型腿
外侧移位 O型腿
足部异常
临床意义 有无斜颈 肩锁关节脱臼 髂前上棘左右差 下肢长度差 屈曲挛缩、前倾角增大 低位:髌韧带短缩 高位:股四头肌短缩 股骨颈前倾角增大 胫骨外旋 股骨颈前倾角变小 胫骨内旋 足大趾外翻
做准备。
Page 33
体格评定
测量时注意事项
1、检查项目的选择要有针对性 2、测量应按规定的方法操作 3、向被测量者说明测量目的和方法,以获得充分配合。 4、使用仪器测量时,每次测量前应对仪器进行校正。使用皮 尺进行测量时,应选择无伸缩性的皮尺。 5、被测量者着装以宽松、不厚重为原则,被测量部位应充分 暴露。 6、在测量肢体周径或长度时,应作双侧相同部位的对比以保 证测量结果可靠。重复测量时,测量点应固定不变。 7、评定表格设计科学,记录方法严格统一
帮助初步判断功能障碍的部位和程度
Page 13
身体姿势评定
正常姿势——静态姿势和动态姿势
Page 14
直立姿势的评定
后面观(正常)
注意:两腿并拢,自然站立,目 视前方,两手自然下垂。
三线:
头后枕部-脊柱-两足跟夹缝 线都应处于一条垂直线上;
与脊柱相邻的两肩和两侧髂 嵴,对称地处于垂直脊柱的水平 线上。
踝关节背屈受限 踝关节跖屈受阻
半月板损伤
膝过伸
膝屈曲
异常姿势的影响 (一)肌肉和韧带失平衡
变薄弱、随意性和灵活性↓、支持和保护关节 功能↓、关节稳定度↓
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(二)关节负重增加和压力分布异常
康复医学评定量表大全
精心整理康复医学评定量表大全目录全身主要肌肉起止点、作用及支配的神经 --------------- 错误!未指定书签。
123456789123123、检查内容 ------------------------------------------------ 错误!未指定书签。
简式Fugl-Meyer运动功能评定法---------------------- 错误!未指定书签。
1、上肢 ---------------------------------------------------- 错误!未指定书签。
2、下肢 ---------------------------------------------------- 错误!未指定书签。
功能独立性评定FIM量表----------------------------- 错误!未指定书签。
1、FIM量表------------------------------------------------- 错误!未指定书签。
2、FIM功能水平和评分标准:--------------------------------- 错误!未指定书签。
昏迷量表GCS---------------------------------------- 错误!未指定书签。
简明精神状态检查表MMSE ----------------------------- 错误!未指定书签。
抑郁自评量表(DSD) ---------------------------------- 错误!未指定书签。
焦虑自评量表(SAS) ---------------------------------- 错误!未指定书签。
日常生活活动ADL ------------------------------------ 错误!未指定书签。
1、日常生活活动ADL ----------------------------------------- 错误!未指定书签。
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一、 评定方法
1.直接评估 1)在病人实际生活环境中进行。 2)在设备完善和ADL功能评定训练 完进行 2.间接评估 3.通讯评估
二、 评定内容
包括两大部分(运动和认知),六 大项:自理能力(6)、大小便控制 (2)、转移(3)、运动(2)、交 流(2)、社会认知(3)。共18项 内容
三、 评分标准
补充:成人偏瘫运动功能评定 中枢性瘫痪主要是运动形式姿势反射 等的变化(质变),这与周围性瘫痪 以肌力为主要评定标准(量的变化) 不同。目前国际康复医学界的偏瘫运 动功能评测,大多遵从以上原则,常 用的评定方法有Brunnstrom法,Bobath 法,Fugl-Meyer法及上田敏法。
上田敏法是在Brunnstrom的偏瘫“恢
(二)、器械检查 在肌力较强(超过3级)时,可进 一步较细致的定量评定。有握力计, 拉力计等→等长肌力测定。 砂袋,哑铃→等张肌力测定。 另一种,等速肌力测定→等速肌力 测定仪。
力距
0 角度
1) 慢速测定 一般的 60°/s 观察指标:A.峰力短 B.总作功量 C.平均功率
2) 快速测定 用 180°/s 观察指标 A.功率输出 B.耐力 耐力比测定 50%衰减试验 3) 等速向心肌力测试 4) 等速离心肌力测试 5) 多角度等长测试
7. 心理测验 8. 疼痛评定 9. 平衡功能评定 10. 电诊断 1) 肌电图 2) 神经电图 3) 诱发电位 4) 低频 电刺激诊断
三、康复评定的目的
(一)、确定病人的问题和拟定治疗目标 (二)、确定治疗和效果并拟定进一步治 疗方案 (三)、比较治疗方案的优劣 (四)、进行投资――效益分析。 康复计划中全社会效益/投资10:1 2:1
一般公认日常生活活动能力评定包括: 床上活动,衣着,起坐,个人卫生, 餐饭,步行,使用厕所,小大便控制, 转移和轮椅使用等几个主要项目。
二、常用的ADL评定法
如Barthel指数,PULSES,ADL功能评 定量表。 Barthel指数评分结果:正常总分100 分,60分以上者为良,生活基本自理; 60---40分者为中度功能障碍,生活需 要帮助;40---20分为重度功能障碍, 生活依赖明显;20分以下者为完全残 疾,生活完全依赖。并且研究表明 Barthel指数40分以上者康复治疗效益 最大。
2、测量方式 (1).180°方式 解剖位就是开始0 位。这一方式临床常用。 (2).360°在人体额状面与矢状面上 发生的运动。
(二)、 主要关节的测量方法
(三)、 注意事项
1. 关节活动范围与年龄、性别、职业 等因素有关,各正常值只是平均的 近似值与健偶相应关节比较存在差 异时应考虑为异常。但充分有3- 5°的误差。 2. 关节要充分暴露,固定好骨性标志 点及测角的轴心。
(五)、进行预后的评估 如ADL的Barthel指数低于20者治 疗意义不大→多死亡。高于80者也 不一定需要治疗→多能自愈。40- 60者治疗意义最大。积极进行。
四、康复评定方法的基本要求。
设定任何评定方案,必须要考虑下述要求: (一)、可信性:评定必需有明确的标准, 术语有明确的定义,评定结果可靠。包括 组内,组间的可信度。对同一对象,同一 评定者,同上周或同一个月内连续评定多 次。虽结果不能相同但相关系数>0.9,定 量资料有90%的重复性。多人评定时,相 关系数>0.8。
一、 直接评痛法
是由受试者在一些描述描述疼痛程度 的词汇,数字或线条上选定表示其疼 痛现状,留作治疗前后或不同时日对 比。 (一)、 词汇定级法 采用五级词汇,即:无痛,轻痛,中 等疼痛,严重疼痛,十分严重疼痛。
难以进行前后对此检查时嘱病人以自
然的姿态及速度步行来回数次,以观
察步行时的全身姿势是否协同,关节、
下肢、上肢存在何问题。
2、定量分析法 一般临床应用的是时间→距离参 数简易测定法。时间以秒为单位。 距离不小于10米,采用足印法。 主要观测项目: 1. 跨距 2. 步幅 3. 步宽 4. 足角 5.步速
(一)、检查方法 (见表)
(二)、评分标准 0分-全部不能完成 1分-只能完成一部分 2分-能完成但动作慢或笨拙
3分-能正确地完成
(三)、功能级的确定
1级
2级 3级
微弱
很差 差
0-25
26-25 51-75
4级
5级 6级
部分
完全 最大
76-89
90-98 99(利手)96(非利手)
由33项× 每项分值所得 另外,日本金子翼先生设计的手及上肢功能检查法是检查10 项动作,每项满分10分。其原理与上基本相同,因因内可 买到该法的手功能评定箱,在一些单位也常用。
复
六阶段”理论上发展更为详细的十二
级
分级法。它检查方法明确具体,便于
掌握。
第五节 日常生活活动能力评定
一、 概述
日 常 生 活 运 动 ( activities of daily living.ADL)是完全从实用的角度来 进行评定。它是对病人综合活动能力 的测试。ADL评定对确定病人能力, 制定和修定训练计划,评定治疗效果, 安排返家或就业等都十分重要。
五、康复评定的实施
(一)、全面性与针对性结合,适当 选择评定方案。 (二)、选择适当的方式。询问、观 察、填表、测难。 (三)、进行长期评定。信访、电话 访问、复诊、建立档案。
第二节 运动功能评定
一、关节活动范围测定 关节活动范围(range of motion. ROM)是指关节运动系统时所通 过的运动弧(或转动的角度),它 是评定运动系统功能状态的重要 手段。
肌张力增高:可分为以下两种 1.痉挛(spasm)在被动屈伸其肢体时, 起始阻力大,终末突然阻力减弱, 又称为折刀现象,为锥体束损害现 象。 2.强直(rigidity)屈伸肢体时绐终阻 力增加,又称铅管样强直,为锥体 外损害现象。
六 脑卒中的运动功能评定
脑卒中的运动功能评定方法有: Brunnstrom方法、Bobath方法、上田 敏法、Fugl-Meyer法、运动评估量表 (motor assessment scale,MAS)和 MRC(medical research council, MRC )方法等。
(三)步态分析仪---仪器分析
又称实验室分析,指在步态实验室中 进行的,大致情况如下图:p257
(四)、引起异常步态的原因
1、下肢长度的原因 2、关节挛缩强直 3、负重引起疼痛 4、痉挛性瘫痪 5、小脑疾患与基底节疾患 6、下动力神经元病损
五、肌张力评定
肌张力(muscle tone)是指肌肉静息状 态下的紧张度。检查时以触摸肌肉的 硬度及伸屈肢体时感知的阻力作为判 断依据。
FIM评定共分7级,7-6分为独立, 5-3级为部分依赖,2-1级分完全依 赖。18小项中每项最高分为7分,最 低分为1分。总积分为126分,最低分 为18分。 七级评分总的原则是功能独立(即 自己是否能独立完成所有活动)
Байду номын сангаас
7分 6分 5分 4分 3分 2分 1分
完全独立 有条件的独立 监护或示范(不接触) 需要最小量接触性身体帮助, 要人用力>75% 中等帮助 50-75%本人用力 最大帮助 25-50%本人用力 完全依赖 0-25%本人用力
3.先记录主动活动范围,后查被动活 动范围。 4.避免在按摩运动及其它康复治疗后 立即进行检查。 5.记录关节活动范围。必须写明起、 止度数,不可只记录活动度数,因 活动度数常不能说明关节的功能状 态。
二、肌力测定(评定)
肌力测定是指检测主动运动时相 关肌肉或肌群的收缩力,它是肌肉功 能评定的重要内容,常与电诊断、肌 电图和日常生活活动能力评定并用, 诊断运动系统功能障碍的原因、程度 并作为选择康复治疗方法和评价训练 效果的基础。
(一)、 肌力的检查法
1、手法肌力检查法 这一方法由K· Lovett提出,以 W· 其简易有效,早就被广泛应用。 分级标准lovertt的6级分法。 0-5级
2.注意事项 1) 姿势、肢位要固定 2) 防止假象动作。 3) 4、5级不易区分时的健侧对比。 4) 中枢神经系统病损后,当出现肌 肉痉挛时不宜采用。
四、上下肢功能评定
上肢功能评定 上肢尤其是手的功能是相当精细和 复杂的。手的运动灵活性、稳定性、 整体功能、感觉功能等采用Carroll 的上肢功能试验。(Upper extremities functional test,UEFT)
由美国巴尔的摩大学康复医学部 Carroll D 研究提出,共有33项 , 分为Ⅰ-Ⅶ 七类,Ⅰ-Ⅳ类主要检查 抓握,Ⅴ-Ⅶ 检查协调和整个上肢的 功能。
一、 智力测验 1.中国-韦氏幼儿智力量表 2.中国修订韦氏智力量表简式用法 3.成人简易智力测验
二、 神经心理测验 1. 记忆测验 2. Halstead-Reetan成套神经心理测 验(H.R.B) 三、 人格测验 1. 明尼苏达多相人格问卷 2. 艾森克人格问卷
第九节
疼痛评定
疼痛的测定是康复医学的一个重要课 题,确定性质与程度是制定康复措施 与方案的依据。判明康复治疗效果的 指标。但疼痛是人体对致痛因素(伤 害性刺激)的反应。是一种复杂的人 体观象。涉及到生理心理问题。
康复医学评定
广西中医学院第一临床学院 康复教研室 张冲
第一节
康复评定概述
一、 定义 康复评定:是用客观的量化的方法有 效和准确地评定残疾者功能障碍的 种类、性质、范围、严重程度和预 后。
二、 康复评定的内容
包括功能障碍的评定,能力障碍的评定 和社会性障碍的评定三个层次。
多数评定是单项,其次是个体评定。 其种类有: 1.肌张力评定 2. 关节活动范围测定 3. 肌力测定 4. 上下肢功能评定 5. 日常生活活动能力评定 ADL, 功能 独立性评定(FIM) 6. 言语功能评定
下肢功能评定
下肢的功能以步行为主,因此下肢