上海学习心得
上海培训学习心得体会(精选5篇)
上海培训学习心得体会（精选5篇）上海培训学习心得体会一：上海学习培训心得体会尊敬的各位领导、各位老师：大家下午好！首先我要感谢各位领导、老师给了我这次外出培训学习的机会，同时也谢谢这段时间以来帮我代课的各位老师，你们辛苦了！从3月17日上午9:00到3月18日的中午一点，经过近30个小时的颠簸，我们10位望谟老师终于来到上海，看着步履匆匆的人群和飞驰而过的地铁，怀着激动与忐忑的心情，我们开始了本次学习培训之旅。
此次培训是由民进上海市委主办，上海市虹口区四川北路一小承办的，培训时间为2012年3月18日至3月25日。
学员分别是来自望谟县的10名小学教师及毕节地区金沙县西洛乡的10名小学教师。
此次学习培训承办单位四川北路一小至今已有97年的办学历史，同时也是上海市设施比较完善的一所小学，有标准的学生足球场及游泳馆，有着一批高素质的教师队伍，学校曾多次荣获“虹口区文明单位”“虹口区小学生行为规范示范学校”等光荣称号。
在过去的十几天里，在各级领导及学校的精心组织安排下，我们参观了历史悠久而又富有朝气的四川北路一小，了解了上海市先进的教育教学理念，一睹了上海市虹口区教师的教学风采，学习了上海市先进的教育教学方法，感受了上海市良好的教育环境，可以说，此次培训对我来说，既难能可贵又受益匪浅，所以我们每一位参训教师都十分珍惜此次学习机会，在培训中虚心地向各位专家、骨干教师学习请教教学中的有关问题，只是由于学习时间短及我个人因素，还有许多未能参透的地方，下面想和各位老师分享一下此次学习培训的一些心得体会：先进的教育教学理念及教学方法此次学习培训的内容包括对话交流：了解上海市学校概况及教育特色，课堂教学实践：观摩课堂教学实践，交流观摩感受，交流学科教学经验，参与教研活动。
还参观了解上海市素质教育基地（如参观鲁迅纪念馆、多伦路文化街、美术馆等地）、轨道交通及周边环境。
在为期一周的学习时间里，我们一共听了7节观摩课，认真听了3次专题交流汇报讲座。
2024年华东五市学习考察心得体会
2024年华东五市学习考察心得体会导语：2024年春季，我作为一个大学生代表，参加了学校组织的华东五市学习考察活动。
这次考察活动让我对这五个城市有了更深入的了解，并且也受益良多。
以下是我在这次活动中的心得体会，共计约____字。
1.上海：现代大都市的典范上海是中国最富有现代化的大都市之一，也是我这次考察活动的首站。
在上海，高楼大厦林立，繁忙的都市步伐和熙熙攘攘的人流让我倍感亲切。
在这里，我参观了上海金茂大厦和东方明珠等标志性建筑，不仅感受到了城市的繁华和发展速度，也深刻体会到了现代化对城市发展的重要作用。
此外，我还参观了豫园、田子坊等历史文化街区，了解到上海作为一个历史城市也有着丰厚的文化底蕴。
在这次活动中，我认识到了一个城市的发展必须与保护历史文化相结合，才能使城市更加有魅力。
2.南京：历史底蕴与现代气息的结合南京作为中国历史文化名城，有着悠久的历史和丰富的文化遗产。
在这次考察活动中，我参观了明孝陵、总统府等标志性建筑，感受到了南京深厚的历史底蕴。
与此同时，我也看到了现代化对南京的影响。
南京作为一个新兴的经济中心，高楼大厦re都市化进程加快，城市的面貌也在发生着改变。
这次活动让我认识到，保护历史文化遗产是保持城市独特魅力的重要途径，而现代化也能够为城市带来发展机遇。
3.杭州：人文风雅的天堂杭州是中国传统文化的重要发源地之一，素有“人间天堂”的美誉。
在这次考察活动中，我深刻感受到了杭州的人文气息。
我参观了西湖、灵隐寺和宋城等景点，被美丽的自然风景和古色古香的建筑所吸引。
同时，杭州作为一个现代化的城市，也有着繁荣的经济和科技。
这次活动让我认识到，传统文化的保护和发展与现代化进程并不矛盾，相反，二者互为促进，共同为城市带来活力。
4.苏州：古城中的水墨画苏州是中国古城中的一颗璀璨明珠，以其千年古城和优美的园林闻名。
在这次考察活动中，我参观了苏州园林和古城区，感受到了苏州独特的艺术氛围。
苏州古城充满了古老的街巷和传统的建筑，令人仿佛置身于水墨画中。
上海培训学习心得体会(精选5篇)
上海培训学习心得体会（精选5篇）上海培训学习心得体会一:上海学习培训心得体会尊敬的各位领导、各位老师:大家下午好！首先我要感谢各位领导、老师给了我这次外出培训学习的机会,同时也谢谢这段时间以来帮我代课的各位老师,你们辛苦了！从3月17日上午9:00到3月18日的中午一点,经过近30个小时的颠簸,我们10位望谟老师终于来到上海,看着步履匆匆的人群和飞驰而过的地铁,怀着激动与忐忑的心情,我们开始了本次学习培训之旅。
此次培训是由民进上海市委主办,上海市虹口区四川北路一小承办的,培训时间为2012年3月18日至3月25日。
学员分别是来自望谟县的10名小学教师及毕节地区金沙县西洛乡的10名小学教师。
此次学习培训承办单位四川北路一小至今已有97年的办学历史,同时也是上海市设施比较完善的一所小学,有标准的学生足球场及游泳馆,有着一批高素质的教师队伍,学校曾多次荣获“虹口区文明单位”“虹口区小学生行为规范示范学校”等光荣称号。
在过去的十几天里,在各级领导及学校的精心组织安排下,我们参观了历史悠久而又富有朝气的四川北路一小,了解了上海市先进的教育教学理念,一睹了上海市虹口区教师的教学风采,学习了上海市先进的教育教学方法,感受了上海市良好的教育环境,可以说,此次培训对我来说,既难能可贵又受益匪浅,所以我们每一位参训教师都十分珍惜此次学习机会,在培训中虚心地向各位专家、骨干教师学习请教教学中的有关问题,只是由于学习时间短及我个人因素,还有许多未能参透的地方,下面想和各位老师分享一下此次学习培训的一些心得体会: 先进的教育教学理念及教学方法此次学习培训的内容包括对话交流:了解上海市学校概况及教育特色,课堂教学实践:观摩课堂教学实践,交流观摩感受,交流学科教学经验,参与教研活动。
还参观了解上海市素质教育基地(如参观鲁迅纪念馆、多伦路文化街、美术馆等地)、轨道交通及周边环境。
在为期一周的学习时间里,我们一共听了7节观摩课,认真听了3次专题交流汇报讲座。
完整版赴上海学习心得体会(4篇
赴上海学习心得体会一：赴上海市某高级中学学习心得体会为了进一步促进永临中学的教学改革，加快改革步伐，完善改革体制，学校组织我们来到上海市xx高级中学参观学习，很荣幸成为其中一员，在这短短的一段的内，我的收获很大，感触很深。
下面我将自己参观学习的心得体会汇报如下：上海市xx高级中学创办于1978年7月，学校地处历史文化积淀厚重、现代文明气息浓郁，以西班牙风情为特色的现代化生态城镇--上海市xx区xx镇。
该校占地面积19670平方米，建筑面积8441平方米，拥有图书资料26000多册，办学设施齐全。
设教学班18个，学生854人，教职工106人，专职教师76人。
xx高中也是上海市高中课改研究基地学校、xx区学校管理等级达标唯一的b1级学校。
我认为上海市xx高级中学办学理念新，管理方法先进，课堂效果高，教育教学质量不断提升。
有许多东西值得我们学习和借鉴。
由于时间仓促，深入不够，加之本人知识水平有限，我把本次学习的收获概括为如下三个方面：理解式教育贯穿始终，个性化管理不拘一格，课堂落实有效。
下面我从这三个方面具体介绍。
一．理解式教育贯穿始终 [最~新@*^版][最版%新^新&]进入上海市xx高级中学，首先会被一块大墙壁上的文字所吸引，这就是学校的理解问候语："理解学生，教在心灵；理解教师，勤学奋进。
"这个理念不仅强调了对学生的理解，更加强化了对教师的理解，只有互相理解，才能达到共同受益。
[最&新^新*~][最&新%^~版]走进课堂，几乎每个班级的黑板上面都有这16个字，后得知，这16个字的问候语并不是为摆设而用的，而是在每堂课开始之前，老师和学生都会利用这16个字来问候彼此，并在理解的基础上开始课堂内容。
[最#版^%新@]教学过程中，可让始终贯穿着理解的精神，学生互帮合作，老师提示指点，虽然有很多老师去观摩学习，学生表现的却和平时一样，自然得体，落落大方，不拘谨，不慌张，显然在理解教育的熏陶下，他们理解了办学理念"自律求真，活学求新 "的真正意义。
2023年上海培训学习心得体会(11篇)
2023年上海培训学习心得体会(11篇)上海培训学习心得体会1为促进我校教育事业的发展，提高教师对小学课程改革的认识，我校组织了部分教师赴上海国际大宁学校学习，我非常有幸的成为了其中的一员。
学习期间，我们不仅参加了队会，还去听课学习。
在与专家、老师的互动交流中，学到了新的教育理念，提升了对教育本质的认识，在上海培训学习了一周，了解到了上海的教育现状，深受启发，令人耳目一新，受益匪浅。
下面我就对这一周的学习谈谈本人的点滴收获和体会。
一、我们应该追求什么样的教育。
人格培养是教育之本。
顾路中学学生的养成教育非常成功，学生对师长很有礼貌，学生朴质，学风严谨。
“究竟什么样的教育才是我们所追求的。
”这是上海市顾路中学校长杨冬华在发言中提到的一个问题，他说到“一些外来务工子女，学习成绩好且很聪明，但由于种种原因，中途辍学，现在都无所事事。
”我觉得为他们惋惜，作为教师，对于学生我们应该做持续关注，不仅要传授知识、培养能力，还要关注学生学习过程和方法，重视情感教育，培养学生积极地人生观、价值观，我认为，无论是老师还是家长，都不能只关注学生的考试成绩，还要看他们每天学习是否愉快，生活是否开心。
只有时时处于愉悦心境的学生，才是一个具有真正生命意义的人，只有成为社会的有用之人，他的一生才是幸福的。
二、如何打造高效课堂，做“专业型”的教师。
专业化是教师成长的必由之路。
“教师是师德的表率，育人的模范，教学的专家。
”作为教师，我们不仅把这个职业当做一种谋生的手段，而应该去追求更高的精神境界。
专业型的教师要有专业素养，要有扎实的学科功底，丰富的教学经验，良好的理论素养，开阔的实践视野。
同时，我们要学会反思，养成教学反思的习惯，反思教学中的成绩与不足，这样才能成为一个专业型的教师。
学校以学生发展为本，确立全面科学的教学质量观。
同时，还实施了一系列的教学质量监控体系。
大宁学校视教学质量为生命线，是各项工作的重中之重。
该校各项成绩在闸北区排名前茅。
上海学习心得体会
上海学习心得体会【篇一：上海学习心得体会】上海学习心得2015年6月8日，带着慢慢期待和问题随县托幼办组织的学习小组，到上海东方幼儿园进行为期一周的学习。
感谢幼儿园给了我这次外出学习的机会,让我有幸到幼儿教育先进的大都市近距离的学习，通过一周的学习之旅，我观摩了32节教学活动,参观了东方幼儿园仁恒部，让我受益非浅，它坚定了我进一步提高自身的水平的决心，我也力求把观摩中取得的先进理念和经验努力运用于自己的实践教学中，使自己的能力进一步地提高，这次的学习让我感触颇多：一、感受教育新观念，提高自身修养。
在上海的一个星期我观摩了32节集体教学活动，通过这些集体教学我深深感受到了上海幼教的理念，在短短的20—30分钟的时间内，东方幼儿园的骨干教师们为我们展示了精彩纷呈的交替教学活动，主要表现在：a、选材很好，来源于幼儿生活，适合幼儿的年龄特点和学习特点，在学习的过程中老师完全是一位组织，者引领者，放手给孩子，收获不一样的精彩；b、孩子们在老师的引导下，动手能力强，真正做到了“做中学，玩中学”，语言表达能力、肢体表达能力强，主动发现问题，积极回答问题、解决问题，充分体现了孩子自主学习的能力和良好的学习品质；c、老师语言简练到位，引导力强，对于好的经验及时提升总结，孩子们自主学习活动的时间充分，教师能游刃有余，挥洒自如地驾驭课堂；d、教师的教案设计新颖，目标明确，无模棱两可的目标，实用性强。
作为教师的我们也要多阅读，通过阅读可以在绘本世界里和孩子彼此约会交流、彼此的理解，乌南幼儿园园长龚敏对《绘本教学的一些实践和思考》作了一番精彩的演讲，清晰的讲解思路，通俗易懂的案例，让我掌握了不少先进的理念，通过上海市教委教研室主任黄琼老师《主题背景下集体教学活动的实践与思考》精彩的报告，让我呼吸到上海“二期课改”实施推进的新鲜空气，她们已经确立以幼儿生活经验为基点，通过环境实施教育的观念，并在实践中创造了许多鲜活生动、有益于孩子生命发展的教育环境。
上海研学旅行心得体会(7篇)(完整)
上海研学旅行心得体会(7篇)（完整）上海研学旅行心得体会(7篇)（完整）心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。
接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
上海研学旅行心得体会篇一全面贯彻党的教育方针，认真学习先进的教育思想和新的课程标准，积极投身课堂改革，全面深化素质教育，以更新观念为前提，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，努力培养和提高学生的创新精神和实践能力，全面提高教学质量，在前有的基础上使我们的教研组工作再上一个新台阶。
（一）加强学习，更新教育观念，提高教学素养。
1、组织教师继续认真学习《英语课程标准》，明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，建立初步的学习英语的自信心，培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础；形成初步用英语进行简单日常交流的能力，为学生终身发展服务。
2、要在认真学习《英语课程标准》的同时，结合学校课题，深入研究课堂教学中怎样构建和谐师生关系，并学习有关这方面的教育教学论著，提高自身的理论素养。
3、鼓励并组织英语教师，加强教学业务进修，努力提高英语教师的整体素质，特别是英语语言专业素质，组织教师学习新概念英语，为提高英语教学质量奠定基础。
同时要组织教师学习并熟练掌握电脑技术、多媒体教学和网络教学手段，充分利用网上的教学资源，自己实践制作课件，并适当地运用到英语教学中来，丰富和改进教学内容和方法，提高教学质量和效果。
4、积极发挥骨干教师的作用，通过师徒结对等方式，使更多的青年教师成长起来。
5、加强对新教师的培训和指导，加强教师的语言素质和教学技能的培养，通过学习思考，实践探索，研讨交流和总结反思四个环节，积极撰写心得、案例或论文。
利用各种途径和方法学习英语，提高学科素养。
（二）规范英语教学常规管理。
赴上海学习心得体会
赴上海学习心得体会引言最近我有幸前往上海学习，这是我人生中的一次重要经历。
通过这次学习我收获颇多，下面我将分享我的心得体会。
第一印象当我第一次抵达上海时，我被这座国际化大都市的繁华景象所深深吸引。
高楼大厦拔地而起，熙熙攘攘的人群穿梭在快节奏的城市中，我感受到了上海的生机和活力。
我很快适应了这种都市的生活节奏，在这个充满活力的城市中我感到自己充满了动力。
学习环境我所在的学校位于上海市中心，是一所知名的大学。
学校的校园环境优美，学习设施先进，并且有着专业的师资队伍。
在这里，我遇到了很多优秀的老师和优秀的同学。
他们的学习态度和专业知识给了我很大的启发。
我很幸运能在这样的学习环境中学习，这对我的个人成长和职业发展都是非常有益的。
学习内容在上海的学习期间，我主要学习了专业知识和实践技能。
课程涵盖了广泛的领域，包括计算机科学、商务管理和人文社科等。
我特别喜欢计算机科学课程，我的老师教得非常细致入微，让我对这个领域有了更深入的了解。
同时，学校也注重培养我们的实践能力，我们有机会参与到各种项目、实验和竞赛中，这对于我们的职业发展非常有帮助。
城市文化除了学习，我还有时间去探索上海这座城市。
上海有着悠久的历史和丰富的文化。
我游览了豫园、外滩、田子坊等著名景点，感受到了上海的独特魅力。
在这个国际化的城市中，我也有机会接触到不同国家和地区的文化。
这种文化交流让我收获颇多，开拓了我的视野。
结语通过这次赴上海学习的经历，我收获了许多宝贵的知识和经验。
我不仅学到了专业知识，还锻炼了自己的实践能力和团队合作精神。
在这个过程中，我也结交了很多志同道合的朋友，建立了长久的友谊。
我相信这次学习对我未来的职业发展将起到重要的推动作用。
我将坚持学习，不断提升自己的能力，为实现自己的目标奋斗。
如果你也有机会赴上海学习，我衷心希望你能像我一样充分利用这个机会，不仅学到专业知识，还要去体验这个城市的魅力。
相信我，这将是一次难忘的学习之旅。
文章字数：180字。
赴上海学习考察心得体会2篇
赴上海学习考察心得体会赴上海学习考察心得体会精选2篇（一）作为一名学生，我有幸参加了赴上海学习考察的活动，这次经历给我留下了深刻的印象。
在上海的几天时间里，我不仅学到了许多知识，还对这座城市的繁荣和发展感到震撼。
首先，上海作为中国最大的城市之一，拥有极高的国际化水平。
我在上海的时候，几乎到处都可以听到不同的语言和方言。
这让我感受到了世界的多样性，也让我意识到了学习外语的重要性。
我在交流中发现，掌握多国语言不仅可以帮助我们更好地融入国际社会，还会给我们带来更广阔的发展机会。
其次，上海的经济发展速度非常快。
在参观上海浦东新区时，我看到了许多高楼大厦和现代化的建筑物。
这些奇迹般的建筑物充分展示了上海对于未来发展的雄心壮志。
我意识到，上海的经济发展不仅是一个城市的进步，更是中国整体经济发展的缩影。
此外，上海还有许多著名的文化景点让我流连忘返。
我参观了外滩、欢乐谷和上海博物馆等著名景点。
这些地方展示了上海的历史和文化底蕴，让我更加了解中国传统文化和上海的城市魅力。
总的来说，赴上海学习考察给我带来了许多收获和启迪。
通过此次活动，我深刻认识到学习外语的重要性，也对中国经济的发展前景有了更深入的了解。
同时，我还对上海这座城市有了更多的喜爱和敬佩。
我将努力学习，为将来能够做出自己的贡献而努力。
赴上海学习考察心得体会精选2篇（二）报告名称：赴上海学习考察报告报告目的：通过学习和考察上海，了解上海的经济发展、文化建设、城市规划等方面的情况，为今后我国其他地区的发展提供借鉴和参考。
一、背景介绍上海作为中国经济最发达的城市之一，具有重要的地位和影响力。
其经济实力、文化氛围、城市规划等方面值得我们学习和借鉴。
因此，我们组织了一次赴上海学习考察的活动。
二、行程安排1.第一天：参观上海金融中心，了解上海的金融发展情况。
同时参观上海证券交易所和金融科技创新中心，深入了解上海金融业的发展现状和未来发展趋势。
2.第二天：参观上海世博会园区和世纪公园，了解上海在城市规划和建设方面的成果。
赴上海学习心得体会
赴上海学习心得体会赴上海学习心得体会去年我有幸赴上海学习，度过了难忘的一年。
这一年的学习经历让我收获颇丰，也让我对上海这座城市有了更深入的了解。
下面我将与大家分享一下我的心得体会。
首先，上海是一座充满活力的城市。
作为中国的经济中心，上海吸引了大量的人才和资本。
在上海的街头巷尾，可以感受到浓厚的商业氛围。
高楼大厦林立，繁忙的交通和快节奏的生活让人感到朝气蓬勃。
这种活力和激情激发了我的学习动力，让我更加努力地学习和进步。
其次，上海的教育资源丰富。
作为中国最重要的教育城市之一，上海有许多优秀的高校和研究机构。
我有幸进入了一所知名的大学进行学习，老师们给予了我很多专业的指导和帮助。
同时，上海还有许多图书馆、博物馆和科研机构，为我提供了广阔的学习场所。
我可以通过阅读书籍、参观展览等方式拓宽我的知识面，这是其他城市难以比拟的。
再次，上海的国际化程度很高。
众所周知，上海是中国与世界直接对接、最快融入国际经济的窗口城市之一。
在上海，我遇到了来自世界各地的人们，结交了许多国际友人。
与他们的交流让我了解到不同文化的精髓，拓展了我的视野。
同时，上海还有许多国际化的企业和机构，为毕业生提供了极大的就业机会。
这种国际化的氛围让我对未来的发展充满了希望和憧憬。
最后，上海的生活便利且多姿多彩。
上海有着完善的城市基础设施，优美的公园和湖泊是人们休闲放松的好去处。
同时，上海的美食文化也非常丰富多样，无论是传统的上海菜还是来自世界各地的美食，都能满足不同口味的人们。
此外，上海还有许多文化活动和演出，如音乐会、展览和戏剧等，让人们能够享受艺术的魅力。
这样多姿多彩的生活给了我很多精神上的满足，也让我更加热爱这座城市。
总而言之，赴上海学习是我人生中宝贵的一段经历。
我不仅获得了专业知识的提升，也感受到了这座城市的活力和魅力。
在上海的一年中，我锻炼了自己的能力，拓展了自己的眼界，也结交了许多优秀的朋友。
这些经历将成为我一生中宝贵的财富，让我更加坚定地向前迈进。
上海学习心得6篇
上海学习心得6篇上海学习心得精品6篇上海学习心得要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的上海学习心得样本能让你事半功倍，下面分享【上海学习心得精品6篇】，供你选择借鉴。
上海学习心得篇1如果你要问我在暑假里我最开心的事是什么，我一定告诉你：是我的上海三日游。
8月15日一早，我和爸爸妈妈来到南京火车站，坐上火车，向我们美丽繁华的目的地——上海进军。
一到上海，我们便先去我向往已久的水族馆，一进水族馆大门，就看到几只小鲤鱼在那里尽情的玩耍，再往前走便看到五花八门的鱼，我惊喜万分，有三角鱼，电鳗，水母，海马，海龙……就在这时，我眼前原先的那些美丽，可爱的海生物，变成了一只张开血盆大口的鲨鱼，我差点吓个半死。
还好一只胖胖的海豹游了过来，调皮在水里打转，忽上忽下，可爱极了!往前是游览梯，我刚站在游览梯上，一只大鲨鱼，突然从我头顶游过，原来鲨鱼把正在喂食的潜水员当成了食物……走出水族馆我们来到了上海著名的景点——东方明珠电视台。
我站在广场上抬头仰望，啊，东方明珠电视塔真高!我问爸爸东方明珠电视台有多高，老爸告诉我东方明珠电视塔高468米，是亚洲第一、世界第三高塔，是一个“巨人”。
我惊讶的看着东方明珠电视台，它有三根又长又粗的柱子，就象三条粗壮有力的手臂，托着11个大小不一、高低错落的球体，末端插入云霄。
中间有两个球体特别巨大，是主观光层，外围是红色的玻璃幕墙，在阳光的照耀下，红光闪闪，宛如两颗巨大的红宝石，晶莹夺目。
我们乘电梯到了263米的主观光层，我透过玻璃向上看，仿佛进入了云层;向远看，高楼大厦若隐若现;向下看，马路上的车子就像小甲虫，人好像小蚂蚁，一切美景尽收眼底……第2天我们去了一个繁华、热闹的街南京路步行街。
站在街头往里看，人挨着人，如潮流一样涌动。
我和爸爸妈妈手牵手在人群走着。
两旁的建筑物金碧辉煌，商铺里的商品琳琅满目，挤满了来自五湖四海的游客。
几辆游览车在人群中来来回穿梭着，向游客提供服务。
赴上海学习心得体会(精选3篇)
赴上海学习心得体会（精选3篇）赴上海学习心得体会从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。
那么问题来了，应该如何写心得体会呢？下面是帮大家整理的赴上海学习心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。
赴上海学习心得体会1为了引导我们教师了解名校教育教学工作流程，提高课堂教学水平、提升业务研究能力，进一步完善自我，我非常有幸的参加了去上海为期三个月培训学习，对于此次学习机会我很珍惜。
到了上海，我第一次零距离的接触到了那么多科学先进的教学理念，我开始感觉到自己的无知和渺小，听完教授们和优秀教师的教育案例和现身说法后，我深深的感觉到自己的一点点努力是那么的微不足道，专家的点评让我有了醍醐灌顶的顿悟。
培训中，我主要以参加和观摩控江二村小学日常教育教学工作为主，老师们之间的交流让我很受益，于是我沉湎于此，乐此不疲，我告诫自己贵在坚持，感谢这次培训，让我的生活变得更加充实，我会继续努力的。
针对这次培训，谈谈自己的感受。
一、教师工作用心、高效学校教师之间团结协作，保证高效高质完成每项工作。
我的指导教师顾洁彦老师是一位经验丰富的数学教研组长，除了日常的教研工作做的井井有条之外，班级工作也做得特别细致，如：每天的作业日日清；中午付出午休的时间给作业中、题单上有问题的学生进行单独讲解，通过讲解了解学生出错的原因，讲解耐心、细致；及时将学生的作业情况通过“家校互动”的方式反馈给家长，并且给予学生有效评价。
正是老师注重了教学工作中的这些细节，学生呈现在课堂上的表现就是很喜欢数学课。
二、听随堂课的一些体会1、精心设计课堂教学从顾老师以及其他教师的课堂教学中，我能深深地感受到教师的准备是相当充分的：不仅“备”教材，还“备”学生，学生思维较活跃，有良好的学习习惯，动手操作能力强，这和教师平常的努力是分不开的，针对学生不同的学习状态，教师在进行教学时则针对不同层次的学生采取不同的教学策略。
上海学习心得体会
上海学习心得体会上海是我生活了一段时间的城市，我在这里学到了很多东西，也有了很多不同的体会和感悟。
下面是我对上海学习心得的一些总结。
首先，在上海学习给我最直接的感受就是学习氛围浓厚。
上海有很多高等学府和知名的大学，这里的人们对学习的态度非常认真和专注。
每天走在上海的街头巷尾，都能看到很多学生在图书馆、咖啡店或公共场所里努力学习。
这样的学习氛围真的让人很有动力学习，在这里学习真的是一种享受。
其次，在上海学习还有一个好处，就是资源丰富。
上海有很多图书馆、博物馆和文化机构，这些机构提供了很多丰富的学习资源。
比如，在图书馆里我可以找到各种各样的书籍和资料；在博物馆里我可以近距离接触到各种文物和历史展览；在文化机构里我可以参加各种讲座和学术交流活动。
这些资源的丰富度真的让我受益匪浅，让我有更多的机会去拓宽自己的知识面和眼界。
再者，在上海学习还能够结交到很多优秀的同龄人。
上海是一个聚集了很多人才的城市，这里有各种各样的培训机构和学生社团。
在这些机构和社团里，我遇到了很多志同道合的朋友，我们相互激励和帮助，在学习上一起进步。
和这些优秀的同龄人一起学习，真的可以让我更有动力和勇气去追求自己的梦想。
此外，在上海学习还让我学会了更加独立和自理。
上海是一个非常现代化的大都市，这里的生活节奏非常快，人们的生活条件也相对较好。
在上海，我必须学会自己照顾自己的生活，比如自己做饭、洗衣服和打扫房间等等。
这种独立和自理的能力让我学会了更好地面对生活中的困难和挑战，也培养了我更加坚强和自信的性格。
最后，上海学习还让我见识到了不同的文化和思维方式。
上海是一个国际化的城市，这里有来自不同国家和地区的人们，他们带来了各种各样的文化和思维方式。
和这些人交流和学习，我开阔了自己的眼界，也学会了更加包容和理解他人的观点。
这种开放和包容的态度让我变得更加宽容和成熟，也让我的思维更加多样化和灵活。
总的来说，上海是一个非常适合学习的城市。
在这里学习，我不仅可以享受到浓厚的学习氛围，还可以拥有丰富的学习资源。
上海学习心得体会
上海学习心得体会上海是中国的一座繁华城市，也是教育资源非常丰富的地方。
作为学习者，我在上海学习期间积累了许多宝贵的经验和体会，以下是我的学习心得体会。
一、讲究方法，追求效率在上海的学习过程中，我发现上海学生非常注重学习方法的训练和提升。
在教师的指导下，他们通过分类整理知识点、制定学习计划、利用碎片时间学习等一系列方法来提高学习效率。
这让我认识到，学习不是一味地追求“时间长、面广、连续性”，而是要讲究方法、追求效率。
二、注重积累，强化沟通在上海的学生们擅长用自己的话来表达自己，能够做到心中有数、言简意赅。
在上海学习的过程中，我学到了对于一堆琐碎的知识点可以进行分类、整理，使之与自己的已有思维体系衔接起来。
同时，通过与同学老师的多次沟通、练习，我掌握了更多的表达技巧，并让自己在语言上不断提高。
这一切都是要注重长时间的积累和刻意训练的。
三、适应变化，跟进步伐在上海这个城市里，每天都在发生着变化。
要想适应这种变化，学生们必须具备跟进步伐的能力，学习内容也需要与时俱进。
如此才能不断地提高自己的全面素养，让自己保持竞争力。
在这个过程中，我学习了不仅仅知识而已，我也学会了具体如何去跟进和适应变化，如何去获取更多新知识。
四、锻炼意志，提升自信在上海这座城市学习，需要具备很强的意志力和自信心，因为这个城市是一个很前卫、很开放的地方。
对于新生事物、新的思想、新的创意等，往往会给我们带来挑战。
而这时候，如果没有强大的意志力和自信心，很容易退缩或被淘汰。
通过上海学习生活的历程，我不仅学习到了很多知识和技能，更重要的是锻炼了自己的意志力和自信心。
总之，在上海这样的城市学习，不仅仅可以学到知识和技能，更重要的是学会了如何去适应和应对变化，不断提高和完善自己。
这些经历不仅在学业上，也对我们的生活、职业发展都有很大帮助。
上海日结心得体会大全(15篇)
上海日结心得体会大全（15篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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总结上海教训心得
总结上海教训心得引言上海是中国最繁华的城市之一，拥有着丰富的文化资源和机遇。
然而，在我实际生活中的经历中，我也遇到了一些教训，让我更加明白在这个城市生活所需的技巧和经验。
在本文中，我将总结我在上海生活中学到的一些重要的教训和心得。
了解城市规划和交通系统上海是一个庞大的城市，拥有复杂的交通系统。
在我刚搬到上海的时候，我常常迷失在城市的交通网络中，导致我浪费了很多时间和精力。
通过这个教训，我意识到了了解城市的规划和交通系统的重要性。
在上海生活中，了解地铁路线图和公交车路线是非常有帮助的。
我学会了查找地铁和公交车的线路，并在需要的时候使用导航应用程序来帮助我找到正确的路线。
此外，我还学会了预先计划我的行程，避开高峰时间，以避免因为交通拥堵而导致的延误和压力。
学会适应不同的生活节奏上海是一个快节奏的城市，人们的生活方式通常比较忙碌。
在我刚搬到上海的时候，我常常感到压力很大，因为我无法适应这种快节奏的生活方式。
然而，通过一系列的教训和经验，我逐渐学会了如何适应和平衡我的生活。
首先，我学会了合理规划我的时间和任务。
我将重要的事情列出清单，并设定合理的优先级。
这样一来，我能够更好地管理我的时间，合理安排我的工作和休闲时间。
其次，我学会了放松和调整自己。
上海的生活节奏很快，但我也意识到了保持身心健康的重要性。
我开始尝试各种放松和调整的方法，比如瑜伽、冥想和阅读等。
这些方法不仅有助于我释放压力，还能提高我对生活的品质和满足感。
提高社交技巧和建立人际关系在上海这样的大城市中，人际关系至关重要。
在我初来乍到的时候，我发现自己很难与陌生人建立好的关系。
通过一些教训和经验，我逐渐提高了自己的社交技巧，并学会了如何在这个城市中建立人际关系。
首先，我学会了主动与人交流。
在社交场合，我开始积极与他人交谈，并试图建立深入的对话。
我也学会了倾听他人，关注他人的需求和兴趣，并通过建立共同的话题来加深和巩固人际关系。
其次，我积极参加各种社交活动和组织。
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关于打造“魅力班会课”的思考
【思考一】一节好班会课要具备哪些元素？
既然不好的班会课均存在以上的一些问题，那么，我们不妨有针对性地思考一节好班会课应该具备哪些元素。
撇开大道理和空洞的理论不谈，就我个人认为，一节好班会课一定有以下特征：
1、有真情实感
有真情，是好班会课的第一要素。
教育是有情感的，班主任和学生只有用真情才能演绎出精彩的班会。
相比于真情实感，环节设计、技巧运用、才艺展示这些技术性的东西均居于次要位置。
没有一节班会课是完美的，但唯其真实、生成，才瑕不掩瑜。
再好的技术也难以掩饰情感的苍白。
所以，在准备一节班会课的时候，师生双方首先要在情感上达成共识，要在班会课里注入真实的情感。
2、贴近现实
班会课说到底是“学生的班会课”而不是“教师的班会课”，开班会的目的是教育学生，学生也是班会课的主体，那么，班会课好不好，不是靠评委说了算，首先还是要看学生喜欢不喜欢、接受不接受。
贴近现实，是指贴近学生的现实，学生首先对班会课的主题与形式感兴趣，才能利用这个载体熏陶、感染学生，对学生的成长造成影响。
那些远离学生实际的班会课，不开也罢。
3、学生广泛参与
既然学生是班会课的主人，那么当然少不了学生的广泛参与。
并不是说在台上表演的都是学生就能说明学生广泛参与了，而是要看学生态度与心灵的参与程度。
想要做到这点，无他，唯有学生对你开的这节课从内心里是认可的，并且饶有趣味。
我再次提到班会课首先要“好玩”，这样说可能层次低了一点，但我认为这是必不可少的。
好玩的班会课学生会自动、主动参与进来，而不好玩的班会课只能逼着学生参与。
5、能给学生带来一些思考启示
我们不能试图通过一节班会课解决所有的问题，因为这本身不符合教育规律和人的成长规律。
一节面面俱到的班会课反而不是好课，而且现实中大量的问题没有标准答案。
所以，一节班会课只要能在某一点上，甚至是某一点的局部给学生带来一些启发就已经很好。
班会课的目的应该是“引发思考”而不是“灌输理念”，即使我们想表达什么，也应该是不留痕迹的。
班会课是一件长期要做的事，不可能毕其功于一役，对学生施加的影响，也是缓慢的、渐进的。
但无论如何，一节课总要有一节课的收获，这个收获，就是“思考”。
对一个现象可能每个人都有不同的观点，把这些观点呈现出来，很多问题需要学生自己去“悟”，“灌输”，对于现在的学生而言，几乎是不可能的。
【思考二】怎样开好班会课？
根据一节好班会课所需要的元素，加上班主任工作的现实状况，我对开好班会课，提高其实效性提出几点建议：
1、做好班会课的规划
班会课开不好，在很大程度上是因为缺乏准备。
缺乏准备的主要原因是班主任没有时间和精力，教学压力大，学生学习的压力也大。
解决这个问题的关键就是“规划”，未雨绸缪。
班会课可分为两种，一种是主题固定的系列班会，一种是临时安排的班会，对于前者，提前规划可以让师生双方都有充裕的时间做准备，也就可以有比较多的精力应对临时需要开的班会课。
我们可以将一个学期的班会
课安排做一张表，上面列清楚什么时间开、内容是什么、由谁来主持准备，就可以避免临时抓差、仓促上阵的情况。
2、研究班会的系列化、课程化
这一点其实是和上面提到的“规划”结合的，班主任在工作中要做有心人，把一些好的班会课形式固定下来，作为班级传统保留，可以省去大量的临时准备的精力，也就是要做好班会的系列化工作。
如果每学期或者每学年把一些素质教育的内容做成课程，也可以充分利用班会的专有时空落实下去，既解决了班会课的资源问题，也提高了班会课的利用率。
3、充分利用各种资源
一些班主任苦于班会课缺少资源，其实只要用心发掘，班会课的资源不是太少了而是太多了。
班主任不必为自己会做什么不会做什么而纠结，一个人的力量终究是有限的，班主任再能干，也不能把所有班会课的任务包揽下来，更何况班主任也不是人人精于此道。
但是，班主任可以开发各种资源为自己的教育服务。
首先，从人力资源上，班会课的主角可以是班主任，也可以是学生，还可以是科任教师、家长甚至社会其他人士。
就学生而言，可以是本班的，也可以是外班的，还可以是已经毕业的学生。
家长方面，虽然不是每一个家长都愿意走上讲台（其实也无此必要），但一定有家长愿意站出来，对孩子说说心里话或者介绍一下自己的成长，家长也可以就各自的工作情况对学生予以指点，和学生一样，家长群中也是藏龙卧虎，何不为他们创造一些展示的机会？
其次，从班会素材资源来说，也是非常充足。
我可以随便举几个例子：比如，你班级里一定有各种能人，有特长有才艺、有各种业余爱好。
把这些孩子请到台上，向同学们介绍一下自己的爱好或收藏，有人喜欢集邮，有人喜欢军事，有人喜欢动植物，有的喜欢音乐戏曲，那么，给他们一定的机会来展示，他们会非常开心并会做精心的准备。
这些来自于学生自己的东西往往最受学生的欢迎。
我们可以做一个系列主题班会，就叫做《班级小百家讲坛》，让班级里的这些能人充分发挥他们能力，既解决了班会课的安排，又给了学生表现的机会。
这是个很好的创意吧？假期里学生的游历也可以做成班会课，收集好资料照片视频，向同学们介绍各地风光和自己的经历，足不出户游览全世界，等等。
再次，从班会课的形式上，传统的班会课形式依然可以发挥作用，如辩论会、座谈会、讨论会，等等；亦可将其他行业、领域中的成功做法引入到班会中来，如我班举办的《班级好声音》班会、访谈式的《师话实说》班会，均取得了很大成功。
说明这些形式学生喜闻乐见，易于接受。
所以，我们要多开拓思维，引入新颖的班会课形式，与时代发展和学生的现状接轨。
当下有很多做得很成功的案例，特别是一些电视节目，值得借鉴。
老一点的如《开心辞典》，新一点的如《一站到底》《非诚勿扰》《我是歌手》，等等，虽然有些形式在班级里开展比较困难，但是其思路是完全可以借鉴的，只要用心开发，班会课的资源是取之不尽用之不竭的。