学校年中考工作总结材料【可编辑版】
初中学校中考工作总结5篇
初中学校中考工作总结5篇初中学校中考工作总结 (1) 尽量提高后勤部门职工的整体素质，是后勤工作的首要条件，加强了对职工的思想政治教育，关心职工的业务工作情况，做好学校的安全保卫工作，努力完成疫情防治工作、卫生消毒工作、住宿生管理工作;加大师生伙食监督力度和学校交给的其他各项任务。
四、党支部工作责任明确，经常性地组织全体教职工进行政治学习，不定期召开党员民主生活会，找差距、缺点，使党员教师不断地剖析自己，进行批评和自我批评。
五、工会工作措施的到位，工作责任心强。
工会一班人经常深入群众，关心群众生活，解决群众普遍存在的问题。
对有困难的教师问寒问暖，使教师能安心、全心地工作，开展丰富多样的职工文体活动，丰富了职工业务生活。
总之，经过一学期全体师生的共同努力我们取得了可喜可贺的成绩，但也有着不少的问题。
我们学校的发展还需全体教职员工精诚团结，继续发扬艰苦奋斗的精神，为我校可持续发展继续努力。
初中学校中考工作总结 (2) 本学期以来，我校在上级部门的正确领导和支持下，在全体教职员工的共同努力下，以整合教育资源为契机，学校坚持以科学发展观统领学校工作全局，坚持“发展才是硬道理”的思想，深化内涵发展，注重细节管理，较好地完成了教育教学任务;学生行为习惯养成教育有很大的提高。
一、以科学发展观统领全局，努力提高管理水平加强领导班子建设，切实转变工作作风，为提高办学水平提供有力保证。
一是通过认真学习政策文件，切实增强了领导班子在教育、教学、服务和管理上的表率作用。
二是学校领导在干好本职工作的同时，还分管承包年级抓教育教学工作，成效显著。
加强民主建设，促进和谐发展。
从学校的发展、教师的利益出发，及时公示职称评定、奖励晋级等方面的情况，自觉接受师生监督。
增强了全体教职工的主人翁意识，增强了师生的凝聚力，和谐校园建设得到了进一步深化。
完善学校规章制度，强化依法治校，规范依法治教。
根据学校的实际情况，修订了绩效考核办法;领导依法治校，教师依法育人，学生懂法守纪，为和谐校园建设提供了有力保障。
初中学校中考工作总结（精选7篇）
初中学校中考工作总结（精选7篇）初中学校中考篇1我校20xx年中考工作在市教育局及教研室的正确领导和大力支持下，通过茗山中学全体教职员工的共同努力、团结拼搏，取得了较好的成绩。
今年我校210名考生参加中考，有6名考生中考总分进入全市前200名；有38名考生中考成绩超过大冶一中最低录取控制线；有12名考生通过优异的音、体、美等学科成绩进入大冶一中、大冶六中等重点高中。
此外，在全市中小学生田径运动会上，我校本届学生取得初中组团体总分全市第三，乡镇第一的好名次。
在今年的大冶市中学生篮球比赛中，也获得初中组全市第三名的好成绩。
一、加强组织领导，落实工作职责。
为加强中考复习的组织领导，我们成立了由中心学校校长任组长，中心学校干事及茗山中学领导班子成员、年级主任、学科组长、各班主任等为组成人员的20xx届中考备考领导小组，对中考备考进行业务指导和监督。
在具体工作中，要求中心学校干事蹲班、茗山中学校级干部蹲科，参加所蹲班科任教师会，开展推门听课，研究班级情况，协调学科时间分配，检查本班教师备课、上课、辅导和作业批改情况，指导班级复习备考工作；要求蹲科校级干部和学科组长参加各备课组每周的集体备课，及时了解备考情况，研究和解决备考中出现的问题；要求各班主任老师做到“六到位”，即早晚自习、午休时间等到位，对学生的思想、学习、生活、纪律等管理到位；要求全体九年级教师精心备好每一节课，批改好每一次作业，认真研究每一道题，做到有的放矢，不打无准备之仗。
二、注重思想引导，实施多元激励。
本届学生人数少，基础差，且断层情况比较严重。
在第一次摸底考试中，总分500分以上考生仅7人，而低于300分的考生则有七八十人。
与周边兄弟学校相比，成绩很不乐观。
面对这种情况，部分教师对来年中考不抱希望。
我们认为，面对困难，退缩逃避不是办法，我们坚信只要思想不滑坡，方法总比困难多。
针对教师对学生没有信心，底气不足的情况，一方面，我校通过座谈、教研会等形式，通过奖优罚劣、奖勤罚懒等方法，进行多元激励，做好九年级教师的思想工作，增强其责任感和光荣感，使其能直面困难，团结协作，优化教法，精炼重点，简约教学，提高课堂效率，注重学法指导，关心学生情感，提高教育教学质量。
2023年学校中考工作总结6篇
2023年学校中考工作总结6篇2023年学校中考工作总结篇1期中考试在焦虑，喜悦，悲伤等种种复杂心情的交织中落下了帷幕。
这次期中考试，我的成绩并不好，原本我打算这次考试争取全班前八名的，可由于我考试时的失误，导致这一愿望落空。
虽然成绩相比与去年失误时考得的二十名略有提高，可我自己总的实力并不只是停留在这一阶段，因此，我对这次的成绩，深感自责和惭愧。
对于这次考试，总的来说，每门都考得欠佳，其中社会和数学的错误尤为突出。
这次数学考试，我附加题部分虽拿了满分，可前半部分却只考了八十四分，主要原因在我动作慢加上自己从小养成粗心的毛病。
使我未对前半部分进行详细的检查。
以及自己平时做题时，总爱钻难题，对较为简单的题目未提高境警戒，所以对一些简单而又容易出错的题，导致考试时不容易留意难点，才做错题。
这次考试我所以的错误点全都是粗心，说明我做题不够谨慎，今后要认真完成老师布置的任务，做好后要认真检查，尽力使今后不再犯同样的错误。
至于社会，是知识点没复习全，该背的没背或背完后印象不深，考试时对一些题一知半解，所以才考得如此差劲。
其他几门，考得不好也不差，平平淡淡。
平淡的有点不像平时的我，要知道，每次考试我总会有一门超拔尖的，可这次考试我算是栽了个大跟头。
这次考试对我的教训，我要从中吸取经验，上课认真听讲，作业按时完成，还要每天制定严密的学习计划。
我要重装旗鼓，卷土重来，争取在下次的大考中，考出优异的成绩，来回报父母，回报老师。
2023年学校中考工作总结篇2在担任六二班班主任这项工作过程中，我越来越发现，现在的孩子见多识广，对社会，家庭，环境的了解更深，本班孩子各有不同的特点，有的文静，有的活泼，有的见解独到，有的知识丰富，有的乐于助人，有的心胸宽广，有的调皮捣蛋，有的关心他人……总而言之，一群个性张扬的群体。
现就本阶段工作做以下汇报：一、思想教育工作常抓不懈六年级的学生，思想已经接近成熟，作任何事都有自己的主张，所以要耐心细致地做好他们的思想工作.经常讲课当中结合本班实际进行深层思想教育，有几次课堂是以各种教育故事以及本班具体事例加上课文内容进行说教，一堂课下来学生意犹未尽，效果不错。
中考工作总结（通用14篇）
中考工作总结中考工作总结（通用14篇）时光飞逝，如梭之日，辛苦的工作已经告一段落了，回顾这段时间的工作，一定有许多的艰难困苦，将过去的成绩汇集成一份工作总结吧。
那么一般工作总结是怎么写的呢？以下是小编精心整理的中考工作总结（通用14篇），欢迎大家分享。
中考工作总结篇120xx年中考又如期举行了，观音滩镇中学考点在县教育局、镇党委政府、镇教育管理中心的正确领导下，在主考王玉光、副主考高峰、黄晔、领队黄黑生的精心组织和策划下，在全体监考教师和工作人员的精诚合作下，实现了平安、诚信、公平、规范和谐中考，确保了师生考试期间的安全，圆满地完成了中考的领导、组织和考试工作，具体表现在以下几个方面：一、考前准备充分，措施得力。
1、成立了中考工作领导小组，领导重视。
镇党委、镇政府的高度重视是顺利完成本次考务工作的保证。
观音滩镇中学考点按照县教育局的统一要求成立了“20xx年中考观音滩镇中学考点领导小组”。
由镇分管教育的领导担任组长，考务领导机构下设五个工作小组：考务小组、试卷保密小组、检查评价组、后勤组、保卫组；各组都各司其责。
而且镇政府党委成员都逐一到校，分管教育的领导自始至终参加中考工作。
考试之前镇委领导还和学校一起去派出所、供电所、医院协调相关工作，保证试卷和学校的安全，确保学生的安全，确保考试期间的供电正常。
2、建立了考试责任制，应急机制。
考务领导小组对本次考试极为重视，教管中心主任高峰同志与学校考务工作人员和外出监考教师签订了“中考考务工作责任书”。
对涉考各项工作都安排到点到位。
考务领导小组先后召开了两次中考筹备会，一次中考协调会，两次中考现场办公会，为中考的顺利进行做了大量的准备工作。
我校中考初三共有13个考室，考生383人，初二共有11个考室，考生333人。
为保证考试期间安全，学校与各班班主任签订了安全工作责任状，还制订了安全事故应急预案：⑴恶劣天气应急预案；⑵交通事故应急预案；⑶食物中毒事故应急预案。
2024年中考工作总结（3篇）
2024年中考工作总结在我校全体师生的共同努力下，____年中考我校____名毕业生收获颇丰，取得了可喜的成绩，其中：1.吴川一中____人；2.广东省一级学校共十三人；3.面上中学习____人；总有____人上我市高中分数线。
中考备考工作必须打破常规，但必须扎实工作，我校重视强化激励机制，既统筹兼顾又追求实效，把学校的毕业年级的教学工作始终作为工作的重心。
我们的主要做法和经验有以下几个方面：(一)及时成立毕业班领导小组，加强对毕业班教育教学管理进入九年级，学校成立了以校长为组长，年级长为副组长的毕业班领导小组，全面策划中考考备考工作，并分派教导主任作为年级分管领导。
新的毕业领导小组成立后及时召开毕业班教师座谈会，总结以往中考经验教训，征求____年中考备考计划并及时修订新一届《毕业班年级管理条例》和调整了毕业班任课教师，切实加强了九年级的师资力量和管理力度。
在中考备考工作中，学校领导身先士卒，勇挑重担，如校长林观钦同志主动兼任九年级1班主任，经常深入年级、班级指导思想政治工作和教学工作，朱锦全副校长又任九年级2班主任。
校领导及年级长针对年级前____名毕业生生实行领导承包责任制，对学习和思想变化进行微观细致的管理和调控。
领导躬亲力行为年级老师、班主任做出了榜样，为创造年级良好的学风、教风打下良好的基础。
(二)制定周密计划为制定科学的备考方案，校领导与学科带头人、备课组组长经多次开会论证，制定了本校中考复习阶段计划，在实施过程中要求教师严格按照复习计划组织复习，做到统一思想、统一测试。
在具体操作上，严格按照三个阶段进行复习。
第一阶段为系统复习，时间安排到____月中旬止。
第二阶段为综合训练，时间安排至____月止。
第三阶段为自由复习，时间安排在____月下旬至中考。
(三)针对实际情况，切实抓好年级教师和学生的思想政治工作这个年级共有____名学生，任课教师____名，既有朝气蓬勃，志气远大，刻苦学习，虚心求教的青年教师，又有多年指导中考复习教学经验丰富的中老年教师，为使这个队伍拧成一股绳，在____年我校共召开师生动员会、总结会、誓师会____次，教师分析会____次，对全体教师进行爱校爱岗，校兴我荣，校衰我耻的教育，从而激励老师们以高度事业心和责任感。
学校中考总结范文5篇
学校中考总结范文5篇时光在流逝，从不停歇，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢？让我们好好总结下，并记录在工作总结里。
想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧，下面是小编帮大家整理的学校中考备考工作总结，欢迎大家分享。
学校中考总结范文篇1 凉夏七月，习习微风为我们送来了中考佳绩的喜讯。
在这一次中考中，我们原初三9班大部分科目平均分均位于级前列，总平均分位于级平衡班第二，有22人上线，21人上700分，43人上650分，54人上600分，基本完成了学校所交给的任务。
回首过去一年，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，这9班的进步都离不开每一个科任老师辛勤指导和领导的关心爱护。
下面，我就谈谈我在我班初三的备考的一些具体工作和具体做法：一、保证班级稳定方面：（一）求同存异，团结自主进入初三之后，由于分班的关系，我们班在走了十几个尖子的基础上加进了原3班及8班的19个同学，组成了一个新的集体。
为了让他们适应我们班集体，我提出了求同存异，团结自主的初期目标，并且实行拉拢战术，安排他们之中一部分同学做我们班的班干部，让他们对班集体尽快地产生归属感，另外也通过聊天谈心的方式关心这部分同学的学习生活以及心理状况等，缓解他们的分班情绪反应，让他们尽快地投入到初三的学习当中来。
（二）建设良好班风学风，抓好班级常规为了创设一个良好的学习环境和形成好的学习氛围，我要求学生要从小事做起，从身边做起，养成良好的学习习惯和行为习惯，鼓励学生要在课堂上学会倾听，配合老师，课下勤思好问，作业方面，要求学生按时保质认真完成；早读，要求学生能自觉主动地读书、背诵；晚上要求6：50分开始课室安静自习，7：15分开始晚读，每个晚上能坚持作业、复习、预习三点一线为主题的学习活动，另外，我还大力提倡刻苦专研，相辅相成的学习互助精神，这样一来，互动自律、竞争上位的学风班风逐渐形成。
（三）特别的爱给特别的学生初三注意做好后进生的思想工作，到了初三，有一部分成绩差的学生的思想出现很不稳定的现象，如果这工作没做好会出现很不良的影响，所以平时不放松这方面的工作，就能确保班级有一个良好的学习环境。
学校中考工作总结9篇
学校中考工作总结9篇第1篇示例：学校中考工作总结近日，我校顺利完成了今年的中考工作，经过全体教职工的共同努力，考试工作取得了圆满成功。
在此，我对全体参与中考工作的老师和工作人员表示诚挚的感谢，并对我们取得的成绩进行总结和反思。
一、总体情况今年的中考工作分为考前准备、考试过程和考后处理三个阶段。
在考前准备阶段，全校各个部门密切配合，做好了考场的布置、考试设备的检查和准备、考生信息的核对等工作。
在考试过程中，全体监考老师认真负责，确保考试的顺利进行，保证了考试的公平公正。
在考后处理中，各部门迅速将考试卷送交评卷点，保证了成绩的及时发布。
二、考试效果今年的中考考试成绩总体上令人满意。
全校共有90%的学生考上了理想的高中，其中有10%的学生考入了重点高中。
这些成绩的取得离不开每一位老师的辛勤付出，更离不开每一位学生的努力拼搏。
三、存在的问题在整个中考工作中，我们也发现了一些问题。
首先是监考流程仍需进一步规范，有的监考老师在考试中过于松懈，没有充分履行监考职责；其次是考场布置中的细节问题，有的考场音响设备出现故障，给考生造成了不便；还有部分学生在考试中出现了作弊行为，暴露了学校在考风考纪教育方面的不足之处。
四、今后的工作计划针对以上问题，我们将进一步完善监考流程，加强对监考老师的培训和管理，确保每一位监考老师都做到规范、专注；同时加强对考场设备的维护，预防考场设备故障对考生考试造成的不良影响；我们还将加强对学生的考风考纪教育，引导学生树立正确的考试理念，杜绝作弊行为的发生。
今年的中考工作虽然取得了圆满成功，但我们也看到了一些问题。
在今后的工作中，我们将进一步改进和完善工作流程，努力提高中考工作的质量，为每一位学生提供一个公平公正的考试环境，让他们展现最好的水平。
希望全体教职工能一如既往地积极投入到中考工作中，共同努力，为学生的未来搭建一个坚实的平台。
【合计字数：552字】第2篇示例：学校中考工作总结近期，我校迎来了一年一度的中考工作，为了有效组织和顺利完成考试工作，学校全体教职员工齐心协力，做出了巨大的努力。
学校中考工作总结(推荐8篇)
学校中考工作总结(推荐8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校中考工作总结5篇
学校中考工作总结5篇篇1一、引言本次工作总结旨在回顾过去一段时间内学校中考工作的执行情况，总结经验和教训，并明确未来的工作方向。
通过这份总结报告，希望能为学校管理层提供决策参考，进一步提升中考工作的质量和效率。
二、中考工作概况过去一学年，我校中考工作紧紧围绕教育教学中心任务展开，坚持以质量为核心，以学生为本，全面深化中考备考工作。
我们紧密结合新课程标准的要求，以提高学生的综合素质为目标，全面落实各项中考备考措施。
三、工作内容及成效1. 组织架构与团队组建在中考工作组织架构方面，我们成立了以校长为组长的中考工作领导小组，全面负责中考工作的统筹与协调。
同时，组建了由骨干教师组成的学科指导团队，负责具体的备考指导与策略制定。
通过有效的团队合作，确保了中考工作的有序推进。
2. 教育教学管理与改革结合中考改革的新形势，我们加强了教育教学管理，优化了课程设置，强化了课堂教学质量。
通过集体备课、教学研讨等形式，提升了教师的专业素养和教育教学能力。
同时，注重学生个性化发展，开展了丰富多彩的课外活动和社团活动，提升了学生的综合素质。
3. 备考策略与实施针对中考科目和特点，我们制定了科学的备考策略。
通过制定详细的备考计划、组织模拟考试、开展专项训练等措施，确保学生全面掌握知识要点和考试技能。
同时，注重学生的心理疏导和情绪管理，营造了良好的备考氛围。
4. 成果展示与评价经过全体师生的共同努力，我校在中考中取得了优异的成绩。
具体数据如下：（请根据实际情况填写）。
同时，我们也注重学生的综合素质评价，通过多种形式展示学生的才艺和成果。
四、经验总结与问题分析在中考工作中，我们积累了丰富的经验。
首先，强有力的领导和组织能力是中考工作成功的关键。
其次，科学的备考策略和措施能够提升学生的成绩。
此外，团队协作和沟通也是确保中考工作顺利进行的重要因素。
然而，在总结成绩的同时，我们也发现了一些问题。
如部分学科的教学还存在薄弱环节，学生的个性化需求还需进一步满足等。
学校中考工作总结
学校中考工作总结一、总体情况今年，我校中考工作稳步推进，取得了良好的成绩。
全校师生上下同心，共同努力，为中考工作做出了重要贡献。
以下是对本次中考工作的总结。
二、组织筹备为了确保中考工作的顺利进行，学校提前成立了中考工作领导小组，并制定了详细的工作计划。
在中考前几个月，学校开展了一系列的中考培训和模拟考试，旨在为学生提供复习指导和考试经验。
同时，学校加强了与家长的沟通，明确了中考政策和要求，增强了家校合作。
三、考务安排为了保证考试的安全顺利进行，学校成立了考务组，安排了有经验的教师进行监考。
考试前，考务组进行了详细的考场布置和考务流程培训，确保了考试过程的规范性和公正性。
考试期间，考务组严格遵守相关规定，确保了考试的安全和秩序。
四、考试组织学校对于每一名学生都进行了详细的考试组织工作。
在考试前，学校组织了模拟考试，帮助学生了解考试的内容和形式，并针对学生的不足之处进行有针对性的辅导和指导。
考试期间，学校采取了严格的考试制度，并为每一名学生提供了良好的考试环境。
考试后，学校及时总结了考试情况，并进行了分析和评估，为今后的教学工作提供参考。
五、成绩分析通过对中考成绩的分析，可以看出我校取得了一系列的进步。
全校参加中考的学生，有80%以上的人数取得了优秀或及格的成绩。
与去年相比，在优秀和及格的人数上都有所提高。
这表明学校积极开展的考前辅导和模拟考试工作取得了良好的效果。
但是，我校的中考平均成绩仍然有待提高。
分析原因主要有两个方面：一是学生学习能力和考试技巧有待提高，需要继续加强学科知识的教学和学习方法的培养；二是学校教学质量还有一定的提升空间，需要提高教师的教学水平和课程设置的质量。
六、经验总结本次中考工作有不少值得肯定和继续发扬的经验。
首先，学校通过多次模拟考试锻炼了学生的考试能力和应对能力，提高了学生的自信心和应试能力。
其次，学校加强了对家长的指导和沟通，提高了家校合作的效果。
再次，学校组织了严谨的考务工作，保证了考试的顺利进行。
2022年学校中考工作总结材料_工作总结材料
2022年学校中考工作总结材料_工作总结材料今年，我校积极组织、精心准备，顺利完成了2022年学校中考的各项工作。
在全体师生的共同努力下，取得了一系列优异成绩。
现将2022年学校中考工作进行总结如下：一、组织与准备工作在中考前，学校成立了由教务处、备课组长和班主任组成的中考工作领导小组，负责统筹和协调各项工作。
领导小组及时召开会议，确定工作时间表、责任分工以及各项举措。
通过召开教研会和备课组会议，制定了中考备考方案，明确了中考时间、考试科目、考试形式等重要内容。
二、学生管理工作中考期间，学校加强了学生的管理工作。
各班级班主任认真履行管理职责，做好学生学习和生活环境的管理。
加强与学生家长的沟通和联系，及时了解学生的学习情况和身体状况，并给予必要的关心和指导。
通过组织学生参加文体活动等方式，营造了良好的学习氛围和情感氛围。
三、教师备课工作为保证中考工作的顺利进行，学校严格要求教师备课。
各备课组组长组织教研活动，指导教师制定备课计划，明确备课内容和备课要求。
教师们积极备课，规范备案，确保备课质量和备课效果。
各科教师之间积极开展教学探讨，相互学习和借鉴，提高了备课水平和教学质量。
四、考务组织工作学校成立了由教务处负责的考务组，负责具体的考务组织工作。
考务组认真做好各项准备工作，包括考场、考卷、考生信息等的准备。
组织教师进行考前培训，确保考场秩序井然有序。
在考试过程中，考务组严格遵守考试纪律，保护考生合法权益，确保考试的公平公正。
五、考试与阅卷工作本次中考考试科目包括语文、数学、英语和综合实践活动。
学校制定了详细的考试时间和考试安排，保证考试的顺利进行。
阅卷工作也得到了妥善安排和组织，确保了阅卷质量的稳定和可靠。
六、成绩分析与反馈工作中考成绩分析与反馈工作是中考工作的重要环节。
学校组织相关人员对中考成绩进行全面分析，找出存在的问题及原因，并针对性地提出改进意见。
通过成绩反馈会，及时向学生及家长传达考试结果及评价，帮助学生总结经验，明确学习方向，激发学习动力。
2022年学校中考工作总结材料_工作总结材料
2022年学校中考工作总结材料_工作总结材料一、工作回顾2022年度学校中考工作已经圆满结束。
在学校领导的正确领导下，全体教职员工团结一心，通力合作，认真贯彻落实教育部和学校的有关工作要求，完成了各项中考工作任务。
1. 中考工作方案的制定：学校结合实际情况，细化完善了中考工作方案，明确了责任分工、任务目标和工作措施。
2. 中考招生宣传工作：学校开展了多种形式的中考宣传活动，营造了浓厚的中考氛围，提高了学生和家长对中考的关注度，为中考招生工作奠定了良好基础。
3. 中考教学管理：学校加强了中考备考教学管理，认真组织了模拟考试、复习讲座等活动，有效提高了学生的学习积极性和备考效率。
4. 中考安全保障工作：学校做好了中考期间的安全保障工作，确保了考试的有序进行和学生的身心健康。
5. 中考阅卷工作：学校严格按照教育部和招生考试院的要求，组织了认真负责的中考阅卷工作，保证了考试的公平公正。
二、工作亮点1. 重视学生的素质教育：学校注重学生综合素质的培养，通过丰富多彩的素质教育活动，提升了学生的综合素质，使他们在中考中展现出更好的状态和表现。
2. 优质的师资力量：学校拥有一支高素质的师资队伍，他们严谨负责，认真备课，注重个性化教学，为学生成绩提升提供了有力的保障。
3. 严格的管理制度：学校建立了严格的中考管理制度，加强了考试纪律教育，严格要求教师和学生遵守各项规章制度，保证了中考工作的顺利进行。
4. 多种形式的中考辅导：学校结合学生实际情况，开展了多种形式的中考辅导活动，例如模拟考试、重难点复习、应试技巧指导等，帮助学生有效提高了中考成绩。
5. 精心组织的招生宣传活动：学校在中考前开展了系列招生宣传活动，包括中考政策解读、名校分享会等，提升了学校的知名度和美誉度，吸引了更多优秀学生报考。
三、存在的问题1. 学生备考时间不足：受学校教学安排的影响，部分学生的中考备考时间较短，影响了备考效果。
2. 教学资源配置不均衡：学校部分学科的教学资源配置不够均衡，导致了教学质量的差异。
2022年学校中考工作总结材料_工作总结材料
2022年学校中考工作总结材料_工作总结材料一、工作背景2022年是学校中考工作的重要一年，面对疫情的影响以及中考改革的深入推进，学校各级领导高度重视中考工作。
为了确保学校中考工作能够顺利开展，校领导提出了“稳中求进，全面提升，确保高质量完成中考工作”的总体要求。
在校领导和全体教职员工的共同努力下，学校中考工作取得了丰硕的成果。
二、工作亮点1. 稳中求进，确保中考顺利进行。
针对疫情的突发情况，学校及时制定了防控措施，确保中考期间师生的健康安全。
学校充分利用线上学习平台，组织全校师生进行远程学习，保证了学生的学习进度。
2. 全面提升，加强教学质量。
学校采取了一系列措施，提高教师的教学水平和教育教学质量。
组织了全体教师参加中考命题培训，提高了教师的命题能力和试题质量。
学校还加强了对学生的课后辅导，提高了学生的学习效果。
3. 完善考务管理，保障考试公平公正。
学校重视考务管理工作，建立了完善的考试流程和管理制度，确保了考试的公平公正。
加强了考场监督和防作弊工作，保障了考试的顺利进行。
4. 做好家校沟通，保持积极态度。
学校加强了与家长的沟通与合作，及时向家长传达中考相关政策和要求，做好家校合作，共同关注学生的综合素质和学习情况，共同助力学生顺利参加中考。
三、存在问题1. 学校与家长沟通渠道不够畅通。
尽管学校加强了与家长的沟通与合作，但仍存在沟通渠道不够畅通的问题。
有些家长对中考相关政策和要求了解不够清楚，需要学校加大宣传力度，提供更多的沟通途径。
2. 学生备考时间紧张。
由于疫情的影响，学生的备考时间相对较短，有些学生备考压力较大，需要学校提供更多有针对性的辅导措施，帮助学生合理安排备考时间，提高备考效果。
3. 教师命题能力有待提高。
虽然学校组织了全体教师参加中考命题培训，但仍存在部分教师命题能力不足的问题，需要学校加强对教师的专业培训，提高教师的命题水平。
2022年学校中考工作总结材料_工作总结材料
2022年学校中考工作总结材料_工作总结材料一、前期准备工作为了保证中考工作的顺利进行，我们在前期进行了充分准备。
首先，制定了详细完备的工作计划，包括考场安排、考试科目安排、监考教师分工安排、考务人员安排、机器设备备品的安排等方面，杜绝了诸如“人员到位不足”、“场次冲突”等问题的发生。
其次，编制了考试的组卷方案，制定了学科考试标准和评分标准，并通过“摸底考试”和例行考试等形式，对试题和评卷标准进行了校核和迭代，保证试题的质量和科学性。
最后，安排专门的培训和考前演练，对于监考教师、考务人员及技术人员进行必要的培训和模拟演练，确保各项工作流程准确无误。
二、考场工作中考是一项严肃的考试，我们要充分认识到它的重要性，建立正确的工作态度、认真对待每一个环节。
我们安排了监考教师及考务人员在考前充足休息，保证每个人身体状况良好。
在考试开始前，对学科考试对于考试时间、题型要求及特别制定的规则等进行了详细说明，询问有关注意事项，并在考场上显著的位置张贴了考试注意事项，引导考生严肃、安静，诚实守纪。
在考试过程中，管理人员和监考人员严格按照考场管理制度和考试程序进行，并及时处理好各种意外情况，金门官方推出会话命令，监考人员通过语音提示，使考核工作更加标准化、科学化。
三、科学评卷我们采取多种方式确保科学评卷：第一次评卷采用“单独”方式，交由专门的质控人员对试题和标准进行仔细审核，确保评分准确公正。
同时，采用了电子评卷方式，科学评分，避免人为因素的干扰。
四、考后安排考试结束后，我们及时与学生沟通，收集考生反馈和各种数据，从而及时总结、调整，为今后中考考务工作提供参考。
在考后处理学科考试作业、答题卡和机器设备等方面，及时核对、封存，并有计划的排查考试中存在的问题，明确责任，制订解决方案并落实。
总之，2022年中考工作顺利圆满的完成，得到了学生、家长、社会各界的高度关注和认可。
我们在这次工作中不断总结、发现不足，努力做好每个环节，以期更好的服务于广大考生，让他们在这一重要的考试中表现出更好的水平和潜力，为未来的成功做好基础工作。
2022年学校中考工作总结材料_工作总结材料
2022年学校中考工作总结材料_工作总结材料在2022年的学校中考工作中，我们认真贯彻落实教育部和学校的各项工作要求，充分发挥班主任、教师和家长的作用，确保中考工作的顺利进行。
在此，我将对本次中考工作进行总结，总结工作中的亮点与不足，并提出改进措施。
一、工作亮点：1. 优化教育教学质量：本年度我们注重提高学生成绩，着力培养学生良好的学习习惯和学习方法。
通过制定详细的复习计划和学习辅导材料，并定期组织模拟考试，不断检验学生的学习情况，帮助学生分析错误原因，做到有的放矢，提高学习效果。
2. 强化备考辅导：针对中考的考试内容和命题方式，我们有针对性地进行了备考辅导，组织专家为学生讲解解题技巧和方法，并布置了大量的试题供学生练习。
我们建立了良好的学科复习小组，让学生相互讨论解决问题，提高了学生的合作能力和解决问题的能力。
3. 加强家校合作：我们鼓励家长积极参与学生的学习与复习，定期与家长进行沟通，告知学生的学习情况和存在的问题，征求家长的意见和建议，并协助学生制定个人复习计划。
我们还开展了家长学习班，对家长进行有针对性的培训，提高了家长对中考的认识和支持。
4. 加强心理疏导工作：在中考备考期间，我们重视学生的心理状况，及时开展心理疏导工作，组织心理辅导专家为学生提供咨询服务，帮助学生调整心态，稳定情绪，增强信心。
我们还开设了丰富多彩的文体活动，为学生提供放松和娱乐的机会。
二、工作不足：1. 学科知识结构不够合理：部分学生在中考中出现知识点掌握不扎实的情况，说明我们在课堂教学中没有充分突出重点知识和难点知识的教学，导致学生复习时间分配不合理，没有集中精力攻克重点难点。
2. 学科复习方法有待改进：部分学生复习方法单一，没有掌握有效的学习方法，没有合理规划学习时间，导致复习效果不佳。
需要着力培养学生的学习主动性和学习能力。
3. 家校协作还有不足：部分家长对中考重要性的认识不足，没有全面了解中考内容和要求，对学生的备考提供不了有针对性的指导。
中考工作总结稿子
中考工作总结稿子
经过一年的紧张备考和有条不紊的组织，我校终于顺利完成了今年的中考工作。
在此，我对全校师生的辛勤付出表示衷心的感谢，并对中考工作进行一下总结。
首先，我们在中考备考过程中注重了学生的全面发展。
除了传授知识，我们还
注重培养学生的综合能力，包括逻辑思维能力、语言表达能力、团队合作能力等。
通过各种形式的综合训练，学生在中考中展现出了较好的综合素质，这也是我们备考工作的一大亮点。
其次，我们在中考备考过程中注重了学生的心理健康。
我们组织了各种形式的
心理辅导活动，帮助学生调整心态，保持良好的心理状态。
在中考期间，学生们表现出了较好的心理素质，这也是我们备考工作的一大亮点。
最后，我们在中考备考过程中注重了学生的个性发展。
我们尊重每个学生的个
性特点，注重发掘和培养学生的特长，让他们在中考中展现出自己的特色和风采。
在中考中，我们看到了很多学生的个性魅力，这也是我们备考工作的一大亮点。
总的来说，今年的中考备考工作取得了较好的成绩，这离不开全校师生的共同
努力。
在今后的工作中，我们将继续努力，不断完善备考工作，为学生的成长和发展提供更好的保障。
希望学生们能够在中考中取得满意的成绩，展现出自己的风采，为学校争光。
2022年学校中考工作总结材料_工作总结材料
2022年学校中考工作总结材料_工作总结材料尊敬的领导、老师们：大家好！我是XX学校的XX老师，我非常荣幸能够在2022年参与学校的中考工作。
经过一年的努力，我向领导们汇报我个人在中考工作中的总结情况。
一、工作目标及任务在2022年的中考工作中，我的工作目标是全面提高学生的综合素质和中考成绩，为学生的升学发展提供有效的支持。
我的工作任务主要包括：制定中考备考计划和教学方案、指导学生进行复习备考、组织模拟考试和答疑辅导等工作。
二、工作成果1.备考计划和教学方案制定：我根据学生的实际情况和中考要求，制定了详细的备考计划和教学方案，并在班级内进行宣讲，确保每位学生都能够明确自己的学习目标和备考计划。
2.学生复习备考指导：针对不同学生的学习情况，我采用个性化辅导的方式，制定了学生复习备考的个别指导方案，并定期与学生进行面对面的交流和指导，帮助他们解决学习中遇到的问题。
3.模拟考试和答疑辅导：我组织了多次模拟考试，帮助学生熟悉中考的考试形式和题型，并及时针对学生的测试成绩进行分析和辅导，帮助他们弥补知识漏洞，提高答题技巧。
4.与学生家长的沟通和交流：我积极与学生的家长进行沟通和交流，及时向他们汇报孩子的学习情况和进展，并听取家长的意见和建议，共同努力为孩子的升学保驾护航。
三、存在问题及改进方向在中考工作中，我也存在一些问题，主要有以下几点：1.知识点的把握：由于中考的知识点比较多，我在备课过程中没有能够很好地把握重点和难点，导致有时候在指导学生备考时没有能够有效地帮助他们弥补知识的漏洞。
2.答题技巧的培养：由于中考的题型比较多样化，我在答题技巧的培养方面做得不够充分，没有能够很好地引导学生掌握各种题型的解题技巧。
针对以上问题，我将在下一阶段的工作中加强自身的学习，提高自己的教学能力和业务水平，以更好地辅导学生备考中考。
四、个人收获和感悟通过参与2022年的中考工作，我不仅提高了自己的教学能力和业务水平，更加深了对学生个体差异性的认识。
2022年学校中考工作总结材料_工作总结材料
2022年学校中考工作总结材料_工作总结材料一、工作开展情况本学年学校中考工作紧密结合实际，秉持“以人为本、服务至上、严谨务实、创新求变”的原则，扎实开展中考工作，确保考生权益，确保考试安全，全力保障考试质量。
本学年，学校积极宣传招生政策，利用校园网、宣传栏、微信公众号等多渠道进行宣传，吸引众多考生和家长前来咨询。
我们与社区、教育局等部门联系配合，及时对招生政策和招生信息进行更新和调整，并加强与初中学校的联系和沟通，确保各学时招生政策一致。
2.中考保障工作我校制定了中考保障计划，建立起完善的中考考务工作体系。
针对中考安排发来的公告，认真制定考试计划，及时召开安排会议并组织各科老师进行培训，提高教职工的工作效率和工作质量。
另外，加强对考试的监管，配合公安机关开展考试安全检查及考点的周边环境检查，并建立巨大的考试安全系统，保证全程控场，确保安全。
3.考试成绩统计考试结束后，我校立即成立考试成绩统计小组，负责对各科成绩进行统计。
统计完成后，对考生成绩进行公示，确保成绩公平公正，同时也落实了考生的异议申诉制度。
二、亮点工作实施情况本学年，学校的亮点工作开展有力，取得了一系列优异的成绩。
1.督促学生辅导进度安排我校教师认真执行标准攀登教学管理方案，认真安排辅导计划，对学科进行分类、整合、评价，规范考试辅导，为学生创造了良好的备考氛围。
2.加强学生的综合能力训练我校认真贯彻国家中考评价体系要求,通过评价每位学生的生、学、能力等方面进行全面评估和综合评价,对于学生的各种能力进行了多向拓展和定向培养，让他们从基础中走向高峰。
3.加强学生的心理教育我校加强了学生的心理教育，开展“志愿者文化进校园”、“读书、讲课、唱歌、音乐会、励志演讲等多形式多元化的活动，以提高学生的心理素质和自信心，关注学生的情感发展。
4.建立家校互动平台开辟“家校互动平台”的使用，通过QQ群、微信公众号等多种形式，正确引导家长对孩子的关爱，锻炼学生实际操作能力和独立思考能力，同时也落实学校和家庭教育的紧密衔接。
2022年学校中考工作总结材料_工作总结材料
2022年学校中考工作总结材料_工作总结材料尊敬的领导、老师们：大家好！我是XX学校的XXX。
在2022年的学校中考工作中，我担任了中考组长一职，负责组织和协调学校中考工作。
在这里，我向大家汇报一下我们学校在今年中考工作方面的情况和经验教训。
一、工作概况今年是我校中考组织工作的第一年，整体工作较为顺利，圆满完成了各项任务。
我校共有X名学生参加中考，其中X人进入A类高中，X人进入B类高中，X人进入C类高中，X人进入职业学校。
整体录取率达到了X%。
二、工作亮点1. 强化命题研讨。
我们邀请了学科教师和中考命题专家参与命题研讨活动，通过多轮论证和修改，确保试卷的科学性和公平性。
2. 做好信息汇总和交流。
我们及时向学生和家长通报中考相关信息，如考试时间、考场安排等，保障信息畅通。
我们也与其他学校的中考组长保持密切联系，及时交流各自的中考经验和问题，互相借鉴，提高工作效率。
3. 制定周密的考务计划。
我们提前制定了详细的考务计划，包括考务人员安排、考场布置、试卷保密等，确保中考过程的规范和安全。
4. 加强学生备考辅导。
我们组织了多次的模拟考试和答题技巧培训，全面提升学生的应考能力。
我们还积极组织家长会，与家长进行沟通交流，互相配合，形成学校、家庭、学生三方共同关注的教育氛围。
三、存在的问题和不足1. 缺乏经验。
由于今年是我校中考组织工作的首次尝试，我们面临着很多新的情况和问题。
在组织和协调的过程中，我们有时候会遇到困难，效率较低。
2. 各环节协调不够紧密。
由于相关工作是由不同的部门或教师负责，各环节之间的协调和沟通不够紧密，导致信息传递不及时，需要进一步优化和改进。
3. 考务安排不够严密。
尽管我们提前制定了考务计划，但在实施过程中还是存在考务安排上的不足，有时候出现人员不足或考场设置不合理等问题。
四、下一步工作计划1. 加强组织和管理能力。
在组织和协调工作中，我需要进一步提高自己的组织和管理能力，加强团队合作，提高工作效率。
2022年学校中考工作总结材料_工作总结材料
2022年学校中考工作总结材料_工作总结材料一、工作概括2019年，我校举行了一次圆满成功的中考工作，为了更好地完成2022年的中考工作任务，我校中考工作组成员进行了周密的筹划和全面的准备工作。
在工作中，我们高度重视学生的个体差异性，根据学生的成长性、认知程度和身心发展等情况，制定出合理有效的中考方案，规范了考试的审核、监考、评卷和成绩公布等工作程序，最终圆满完成了本次中考。
二、考试安排1、考试科目根据学科教学计划和学生的水平等级，本次中考考试科目包括语文、英语、数学、物理、化学、生物和政治等七门科目。
2、考试时间表为了防止学生抄袭、泄题等违规行为，我们对考试时间和考场安排进行了严格的监管和管理。
每科考试时间不得超过120分钟，考试期间禁止任何通讯设备和书籍进入考场。
3、考试具体事宜每场考试前，组织考试工作人员进行规范化培训，要求监考教师认真执行考试管理制度，保证考试安全和公正。
为了确保学生成绩的客观公正性，我们在所有考试科目中，均采用满分为120分的计分方式，并且在每场考试结束后，即时公布考试答案和成绩，方便学生和家长监督和了解考试情况。
三、评卷审查为了保证评卷的公正公正，并严格执行省教育厅和市教育局的评卷标准，我们组织了评卷工作人员进行专业化培训，并严格按照评卷指南进行评卷工作。
针对语文、英语和数学等三门主科，进行随机复查和交叉审查，尽最大努力提高评卷的客观公正性。
在每位考生完成全部考试科目后，及时公布总分和排名情况，并在规定的时间内接受学生和家长的成绩申诉。
四、总结思考通过对2022年中考工作的总结和反思，我们发现在本次考试过程中，学生的语文表达能力和思维逻辑能力普遍存在问题，需要在平时教学中重视和加强相关训练。
此外，学生在应对考试中出现了紧张、心理压力等问题，应引导学生合理化看待考试，树立信心，放松心态，降低负面情绪的影响。
在今后的中考工作中，我们将在组织人员、考试流程、考试标准等方面进一步完善系统，做到人人有责，严格执行，全程监督，确保中考的安全、公正和有效。
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学校年中考工作总结材料学校年中考工作总结材料一、成绩喜人，再创辉煌201X年中考工作结束了，我校在上级主管部门的领导下，在全体师生的努力下，中考再创辉煌，总成绩A以上110人，其中贵高线44人（全区205人）再居港南区第一。
语文科成绩A＋为48人，占区15.95，数学科成绩A＋为49人，占区18.29，英语科成绩A＋为43人，占区18.6，政史科成绩A＋为63人，占区20.45，理化学科成绩A＋为36人，占区17.4。
二、重视备考，早作准备，工作细化1、成立领导机构我们知道衡量一所学校的教育教学质量高低，其中重要的一点就是看教学成绩，尤其是中考成绩，它是学校发展与生存的重要生命线，所以我们学校非常重视中考工作，早在201X年秋期一开学，就成立中考工作领导小组。
刘福威校长亲自担任组长，庞海松副校长担任副组长，成员有教导主任谭定华，政教主任莫裕宁，总务主任刘展森，从人员设置配比都较合理，制订好工作计划，落实分工，全方位为中考工作服务。
2、调整任课教师，分管好实验班根据“因材施教”的教学原则，也根据我校积累下来中考成功经验：“分槽喂养，全面发展”，结合我校的实际情况：（1）周边学校暑假都上了一个月的功课，我校没上。
（2）个别的教学骨干教师有调走的情况，经学校研究决定调整好任课教师，准备好两套教学人员的工作方案，把原上届实验班的教师放一个班的人员到八年级去把关，其中：班主任陈建瑚老师上八年级语文，英语廖伟英、伍海燕分别上七、八年级，班主任大胆起用苏海健（政史），语文用吉秋梅，数学用梁志红，英语用梁婉蓉、杨玉兰，化学用转科的董福英，这样在上届的基础上保留原来刘纪棉这一班的人员，进行重新调整搭配，新旧结合，形成了两个班的教学人员：苏海健、刘纪棉各带一个班。
这些人员的设置都是经过严格挑选，多方论证，大胆起用的，这些教师当初都有些胆怯，信心不足，经鼓励教育，都能大胆去工作。
其次就是挑选生源，分出两个利于竞争的“实验班”，教导处严格把关，从七年级起到八年级各期段、期考各科成绩，综合起来，选出最好的120人分成两个班，基本上能杜绝人情关，并且我们对这两个班实行“动态管理”，“能者上，庸者下”，其他各班优者上，实验班跟不上的就下来。
3、抓好实验班师生的思想教育刚开学，宣布了实验班师生名单后，首先召开了实验班任课教师的会议，鼓励老师大胆工作，增强教师的信心，都表达要鼓足干劲，做好工作，学校从各方面配合老师的教学需要，从后勤到教导资源等各方面，全力协助两个班的需要。
接着召开了两个班的学生动员大会，明确要求，鼓励上进，贯彻“动态管理”的思想要求，激励学生的竞争意识，成为学校的栋梁之材。
4、制订计划，认真总结在教研室的具体指导下，领导小组研究决定，教导处制订了秋季期的教学计划，特别是授课计划，争取在段考时上完九年级一半内容。
到201X年三月份上完九年级全册内容，从时间上赢得战机，通过段期考的情况，认真做好总结成功的经验，调整不足之处，完善各项措施：做到了“真抓”，实行年级组长负责，组长负责组织开展教学研究，交流教学的得失、分析教学的动态，引导教师为中考备考出谋献策，“早抓”，实行“月考”营造竞争好学的氛围，进入备战状态。
“狠抓”校风、班风，创造一个良好的学习环境，抓好班主任的培训带好班级，“稳抓”尖子生的培养，争取完成上级下达一类考生35人的指标，稳住尖子生、提高临界生。
5、积极做好培尖工作中考成绩要上去必须要有拔尖的人才，所以培尖工作非常关键，上完新课，就要进入了全面复习阶段（先是分册复习，后分类再综合复习，争取一模前复习完成第一遍，这是较关键的）。
培尖工作是后阶段重要的工作，先定好在区前列的学生，及临界生名单，开好教师会，找差距，找存在问题，再开这些学生的教育会，了解学生的成绩情况，了解掌握了具体数据后，研究确定各班定好指标，定好人员，定好科目，落实任务，进行各个别谈话辅导，班主任做好尖子生，临界生的思想动员工作，做好全程跟踪，成绩建档，教导处定期检查培尖工作情况，记录各人全科的情况，对他们成绩进行分析，便于我们看清哪一个同学哪一科缺腿，对此类学生及时对他们进行补缺补差，比如92班有一个姓李的女生，她的文科特别好，物理、化学还算过得去，她是我校前十五名的学生，可她的数学总徘徊98分左右，她的成绩令我们全体老师很头痛，如果她不缺腿，考贵高是不成问题的，为了培养她，我们全体数学老师共商良策，在确保她其它科不掉的前提下，每次考完试都叫她拿试卷到办公室帮她找出存在的问题，并详细给她讲解，经过她不懈的努力中考她考考出了A 的成绩，这成绩真来之不易，今年她顺利考取贵高。
群策群力，开设专题讲座,可以告诉你们：困难是有的，但办法总比困难多一个，如果那一次考试真的出现这种现象，我们会发扬我们科组一直以来的光荣传统：那就是page：一遇到问题便集群策群力，大家来解决，我们打算用晚饭后那段时间进行小组辅导，进行知识讲座，比如上个学期莫仲新副主任给学生讲了解直角三角形这一章在考试中如何出现各种知识的综合题，其他教师也给重点培养对象讲了一元二次函数有关的知识，通过讲座学生对知识掌握得更好了，我们每晚留一个老师在办公室等候我们的学生到来，只要我们能坚持这样做，相信尖子生会不断地增多，缺腿率会逐渐下降。
6、对普通班补差补缺，全面提高教学质量尖子有了，但普通班不能拖后腿，否则影响全校的总成绩，我校也十分重视对普通班的教学工作，制订计划，要求与实验班基本同步，上课进度，复习要求，测试同步，只是程度有些差别而已，关键是找出差距，各科争取有优分，稳定良好分数层，即中层，消灭不及格现象，故各班各科制订好补差补缺计划，划出名单，开好动员会，鼓励学生学好争取提高分数。
每个班都发动学生写下决心书，决心各科提高多少。
班主任、教导处监督落实。
7、加强测试，认真评改，做好总结我校实行各年级都进行月测一次，毕业班更不例外，各班各科根据情况而定，隔周一测，教导处统一安排监考，科组集中评卷，测试多，工作量大，各组发动七八年级教师抽空帮忙，发扬团结协作精神，基本能做到当天考完，次日评讲，评讲“在练习中掌握，在考试中考会”起到强化作用，各科教师每测一次都有成绩记录，有总结分析，存档以备检查，多次测试综合分析出各人情况情况是否进步，提高了。
这样就有针对性，并且加强了课外辅导，有效地提高了整体成绩。
8、重抓模拟的检测，师生共同总结一模是中考备战的第一次实战模拟演习，全校师生必须高度重视，我校各科都能在一模前己经全部至少复习完第一轮，这时师生的工作能得到充分的肯定，对增强师生的信心必定起到了鼓舞的作用，结果一模成绩：我校取得区前100名27人，前200名47人的好成绩，居区第一，这全取决于我校抓得早，抓得实，二模情况区前100名我校26人，前200名42人。
三模区前100名我校占47人，前200名65人，这三次模拟我校取得优异成绩，关键在于做好总结——改善——提高的工作。
学校科组，班级、教师、学生各级必须认真总结，找出存在问题，有针对地改善措施，切实做好落实工作，为下次考试的提高做好准备。
9、加强后勤服务后勤处加强卫生管理，特别食堂饮食卫生，改善伙食，提供开水、热水等服务，定期检查宿舍卫生，进行评比，养成讲究卫生的习惯，让同学们有个舒适的环境，学得更轻松，加强两操及体育课管理，确保有充足的精力参加中考，组织校医进行心理咨询及辅导讲座，让学生们克服压力等，让学生们保持良好的心态去考试，这样它能考出好成绩。
三、一些不成熟的经验和作法1、绝对跟踪辅导制订了培尖工作计划后，落实到人，到科目，各班列出尖子及临界生，如区前100名内的各个学生，各科成绩是否均衡，如能提高了几分就能上贵高或江南。
这样下来各科的教师只是负责几个同学而已，利用课间、餐间、自习时间专门辅导，调整落实各科下班辅导时间，星期一语文；星期二数学；星期三英语；星期四理化；星期五政史。
这样每天自习时间、课间都有教师到班里去管理辅导、谈心，这样取得显著收效：88班梁彩武语文科成绩原来96分左右，中考得A 的好成绩，梁爱静数学科平时95分左右，中考得A 的好成绩。
这些例子不胜枚举，这关键在于跟踪辅导。
2、聘请区教科局教研员到来对中考工作专门辅导今年一模总结分析会请张建号副主任和陈慕才老师作重要发言，对我校中考备考起到了指导性作用。
还请各科的教研员多次到校作中考备考的指导。
3、加强班级管理我校强化班级管理，实行年级组长负责制，春季期还实行了领导带头做班主任，12个领导9个分别担任班主任，其中九年级3人，八年级4人，七年级2人。
在班级工作中起到模范带头作用，促进学风、校风、班风的根本好转。
4、加强对外交流教学资料的交流，与一些名校交流校本资源，扩大了资料来源。
教学交流，上期钦州钦南区犀牛脚中学一行几十人到我校参观、听课，并共同探讨了有关教学管理的问题，特别是中考备考的问题，使我们的教师开阔了视野，看到了自己的不足，及时调整，提高了教育教学质量。
木格高中201X年中考工作总结木格高中201X年中考，我校共有110名考生参加考试。
对我校来说，这是有较大突破的一年。
201X年中考，我校的政史科获得区第4名，数学科获得区第1名，语文科，理化科获得第2名，英语科获得第5名，总分取得第3名的好成绩。
超额一倍完成了教科局给我校下达的上贵高人数。
以下是我校今年抓毕业班工作的一些做法。
一、领导高度重视，把毕业班教学工作放在全校教学工作的首位毕业班教学工作是学校工作的“重中之重”。
在过去的一年中，我校充分重视毕业班的管理工作。
秋季期开学初即成立了以施校长为组长，年级主任周兴政、蔡增干为副组长，各班班主任为小组成员的毕业班工作领导小组。
毕业班工作领导小组负责组织毕业班各项工作的开展。
有了毕业班工作领导小组，就等于有了毕业班工作的“领头雁”。
实践证明，成立毕业班工作领导小组，是做好毕业班工作的前提和保证。
同时，我们也虚心地听取和接受教研室对我们备考工作的指导，记得第一次模拟试期间，张建号副主任到我校指导工作，帮助我们认真分析了201X年备考工作的方向，指出了我校备考工作的不足，使我校能及时明确地调整备考工作重点，最终，取得了中考的决定性胜利。
二、注重毕业班教师团队协作精神的落实，形成合力，齐抓共管，营造良好的毕业班教学工作氛围俗话说：“众人拾柴火焰高。
”我校要求教师，不管处在一个什么样的团队中，都要具有团队协作精神，变以往“同行是冤家”的传统竞争观为“同行即合作伙伴”的现代竞争观，摒弃喜欢“单打独斗”的工作作风。
实践证明，具有团队协作精神的教师，他的个人工作能力、工作状态、工作竞争意识，都会比以往来得更强，来得更佳，来得更积极，从而营造出良好的毕业班教学工作氛围。
三、德育先行，把做好毕业班学生的思想工作和纪律管理工作作为毕业班教学工作的前提毕业班学生的思想波动比较大，不稳定他们的思想，是不能让他们全身心地投入到学习中的。