古诗词综合复习题
六年级上册语文古诗词专项练习题及答案
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六年级上册语文古诗词专项练习题及答案(40题)填空题1、山外青山楼外楼,(西湖)歌舞几时休?2、故人西辞黄鹤楼,烟花三月下(扬州)。
3、青海长云暗雪山,孤城遥望(玉门关)。
4、(姑苏)城外寒山寺,夜半钟声到客船。
5、(渭城)朝雨邑轻尘,客舍青青柳色新。
6、(桃花潭)水深千尺,不及汪伦赠我情。
7、不识(庐山)真面目,只缘身在此山中8、羌笛何须怨杨柳,春风不度(玉门关)。
9、朝辞白帝彩云间,千里(江陵)一日还10、遥望(洞庭)山水翠,白银盘里一青螺。
选择题1."少壮不努力,老大徒(2)"出自《汉乐府•长歌行》。
(1)悲伤(2)伤悲(3)忧伤2.晏殊的《浣溪沙》中"无可奈何花落去"的下句是(3)。
(1)似曾相识鸟归来(2)似曾相识雁归来(3)似曾相识燕归来3.《七步诗》的作者是(1)。
(1)曹植(2)曹丕(3)曹操4."但使龙城飞将在,不教胡马度(1)"。
(1)阴山(2)边关(3)燕山5.杜甫的《春夜喜雨》中"晓看红湿处"的下句是(3)。
(1)花重绵阳城(2)花重锦州城(3)花重锦官城6."春色满园关不住,一枝红杏出墙来"出自叶绍翁的(1)。
(1)《游园不值》(2)《春望》(3)《春夜喜雨》7."海内存知己,天涯若比邻"是(1)的诗句。
(1)王勃(2)李白(3)白居易8."人生自古谁无死,留取丹心照(2)"是文天祥的诗句。
(1)汉青(2)汗青(3)汗清9."停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花"中"坐"的意思是(1)。
(1)因为(2)坐下(3)座位10.杜牧的《江南春》中"南朝四百八十寺"的下句是(3)。
(1)多少楼台烟波中(2)多少楼台风雨中(3)多少楼台烟雨中11."独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲"是(1)的诗句。
小学语文《古诗词专项》综合题大全(含答案)
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小学语文《古诗词专项》综合题大全(含答案)一、选择1、下列关于诗句中字的读音、字形和字义全都正确的一项是( )A、“纤纤擢素手”中“纤”的读音是“qiān”,“素手”的意思是白皙的手。
B、“阳春布德泽”的后一句是“万物生光晖”。
C、“载客载饥”中“载”的读音是“zǎi”,意思是承受。
D、“花重锦官城”中“重”读“zhóng”,“花重”的意思是沾满水的花显得沉重。
2、下列选项搭配正确的一项是( )A、何当金络脑,快走踏清秋唐李贺诗佛B、举头望明月,低头思故乡唐杜牧诗史C、白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡唐杜甫诗圣D、君看一叶舟,出没风波里唐范仲淹唐宋八大家之一3、表达作者坚强不屈,保持高尚情操的诗句是( )A、良药苦口利于病,忠言逆耳利于行B、春风又绿江南岸,明月何时照我还C、粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间D、落红不是无情物,化作春泥更护花4、与“少壮不努力,老大徒伤悲”在思想感情上表达相同的一项是( )A、门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡B、若到江南赶上春,千万和春住C、若有人知春去处,换取归来同住D、常将有日思无日,莫把无时当有时5、上联:花甲重逢,又加三七岁月下联:古稀双庆,更多一度春秋猜一猜,上面对联中的老人现今多少岁?( )A、130岁B、81岁C、71岁D、141岁6、下列节日按照先后顺序排列,正确的一项是( )①今夜明月人尽望,不知秋思落谁家?②遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
③日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
④爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
A、④③②①B、④③①②C、③①②④D、③②①④7、下列诗句按照比喻、对偶、设问、拟人的修辞手法,排序正确的一项是( )①好雨知时节,当春乃发生②天街小雨润如酥,草色遥看近却无③迢迢牵牛星,皎皎河汉女④欲问行人去那边?眉眼盈盈处A、②③④①B、②③①④C、③②④①D、③②①④二、填空1、小红暑假和妈妈去西北旅游。
傍晚,她看到太阳圆圆的,像个大红灯笼在慢慢西沉,一户农家屋顶上冒着炊烟,一条黄河缓缓流淌,她忽然想起王维的一首诗:_____________,_____________;夜晚,她看到起伏的群山,空中月亮弯弯,月光下的沙漠好像下了雪一样,小红真想用李贺的:______________,______________来赞美。
小学语文常考的古诗词练习(含答案)
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小学语文常考的古诗词练习(含答案)小学语文课程中,古诗词的学习一直是重中之重。
通过学习古诗词,可以培养学生的审美情趣,提升语言表达能力,培养文化素养。
下面是一些小学语文常考的古诗词练习及其答案,供大家参考。
一、填空题:1. 朝辞白帝彩云间,_______。
答案:千里江陵一日还。
2. 青青园中葵,朝露待日晞。
_______。
答案:阳春布德泽,万物生光辉。
3. 春风又绿江南岸,_______。
答案:明月何时照我还。
4. 花径不曾缘客扫,_______。
答案:蓬门今始为君开。
5. 空山新雨后,________。
答案:天气晚来秋。
6. 黄鹂声里午时添,_______。
答案:儿童散学归来迟。
7. 月落乌啼霜满天,_______。
答案:江枫渔火对愁眠。
8. 如梦令人________。
答案:不可思议。
9. 床前明月光,_______。
答案:疑是地上霜。
10. 枇杷叶上鹿,_______。
答案:犹自带香膏。
二、选择题:1. 静夜思是_______的作品。
A. 杜牧B. 杜甫C. 苏轼答案:B. 杜甫2. 登鹳雀楼是_______的作品。
A. 王之涣B. 王维C. 王昌龄答案:A. 王之涣3. 《白日依山尽》是杜甫的_______。
A. 绝句B. 七言律诗C. 古体诗答案:B. 七言律诗4. 愿得一人心,_______。
A. 白首不分离B. 白日依山尽C. 笑谈祸福争答案:A. 白首不分离5. 人生得意须尽欢,_______。
A. 莫使金樽空对月B. 只有香如故C. 当年万里赴戎机答案:A. 莫使金樽空对月三、改错题:1. 暗香疏影,水声说谁家。
答案:改为“说是谁家”。
2. 人间四月芳菲尽,山寺桃花始_______。
答案:改为“放”。
3. 夜阑卧听风吹雨,_______。
答案:去掉“雨”。
4. 明月几时有?_______。
答案:改为“抬头问明月”。
5. 海上生_______。
答案:改为“明月”。
以上是小学语文常考的古诗词练习及其答案,通过这些练习能够帮助学生加深对古诗词的理解和记忆。
小升初古诗词复习练习题
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小升初古诗词复习练习题一、选择题。
(每小题1分,共35分)1、“少壮不努力,老大徒”出自《汉乐府●长歌行》。
A、悲伤B、伤悲C、忧伤2、晏殊的《浣溪沙》中的“无可奈何花落去”的下句是。
A 、似曾相识鸟归来 B、似曾相识雁归来 C、似曾相识燕归来3、《七步诗》的作者是。
A、曹操B、曹丕C、曹植4、杜甫的《春夜喜雨》中的“晓看红湿处”的下句是。
A 、花重绵阳城 B、花重锦州城 C、花重锦官城5、“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
”出自叶绍翁的。
A 、《游园不植》 B、《春望》 C、《春夜喜雨》6、“海内存知己,天涯若比邻。
”是的诗句。
A 、王勃 B、李白 C、王维7、“人生自古谁无死,留取丹心照。
”是文天祥的诗句。
A 、汉青 B、汗青 C、汗清8、“但使龙城飞将在,不教胡马度。
”是王昌龄的诗句。
A 、阴山 B、边关 C、燕山9、“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
”中的“坐”的意思是。
A 、因为 B、坐下 C、座位10、杜牧的《江南春》中的“南朝四百八十寺”的下句是。
A、多少楼台烟波中B、多少楼台风雨中C、多少楼台烟雨中11、“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
”是的诗句。
A 、王维 B、王之涣 C 、王勃12、《天净沙●秋思》的作者是元代的。
A、张养浩B、马致远C、元好问13、“野火烧不尽,春风吹又生。
”出自。
A 白居易《赋得古原草送别》 B、王昌龄《出塞》C、杜牧《江南春》14、“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
”写的是。
A 、春色 B、梨花 C、雪景15、“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”出自的《无题》。
A 、李贺 B、李清照 C、李商隐16、“无边落木萧萧下,不尽长江天际流。
“出自杜甫的。
A、《茅屋为秋风所破》B 、《登高》 C、《蜀相》17、“三十功名尘与土,八千里路云和月。
“是的诗句。
A 、岳飞 B、辛弃疾 C、陆游18、龚自珍的《己亥杂诗》”落红不是无情物,化着春泥更护花。
“中的“红”指的是。
我爱古诗词知识题库(含答案)
![我爱古诗词知识题库(含答案)](https://img.taocdn.com/s3/m/3f86e3890129bd64783e0912a216147917117e2e.png)
我爱古诗词知识题库(含答案)一、单选题1.下列各组诗句中,分别有一句书写有误,请挑选出来。
A、粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。
B、厌伴老孺烹瓠叶,强随举子踏槐花。
C、囊空不办寻春马,眼乱行看择婿车。
D、得意犹堪夸世俗,诏黄新湿字如鸦。
答案:B解析:孺—儒2.下列各组诗句中,分别有一句书写有误,请挑选出来。
A、昔闻洞庭水,今上岳阳楼。
B、吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
C、亲朋无一字,老病有孤舟。
D、戌马关山北,凭轩涕泗流。
答案:D解析:戌—戎3.“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”中“坐”的意思是()。
A、只是B、坐下C、非常D、因为答案:D4.下列各组诗句中,分别有一句书写有误,请挑选出来。
A、病骨支离纱帽宽,孤臣万里客江干。
B、位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。
C、天地神灵伏庙社,京华父老望和銮。
D、出师一表通今古,夜半挑灯更细看。
答案:C解析:伏—扶5.下列五句中,不是咏叹梅花的句子是()A、不要人夸好颜色,只留清气满乾坤B、待到山花烂漫时,她在丛中笑C、落红不是无情物,化作春泥更护花D、疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏答案:C解析:七、问答题下列各首诗中,分别有一个错别字,请挑出来并改正。
6.“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”中的“飞将”指像()那样的将士。
A、张飞B、李广C、霍去病D、岳飞答案:B7.“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”,“冰心”即()。
A、冰冷的心B、受伤悲伤的心C、冷漠的心D、冰清玉洁坚持操守之心答案:D8.“海内存知己,天涯若比邻”是王勃送别()时的诗句。
A、李白B、高适C、孟浩然D、杜少府答案:D9.下列各组诗句中,分别有一句书写有误,请挑选出来。
A、清晨入古寺,初日照高林。
B、曲径通幽处,禅房花木深。
C、山光悦鸟性,潭影空人心。
D、万籁此俱寂,惟余钟磬音。
答案:B解析:蝉—禅10.下列各组诗句中,分别有一句书写有误,请挑选出来。
A、青山横北郭,白水绕东城。
B、此地一为别,孤蓬万里征。
部编版六年级语文下册期末总复习 古诗词诵读综合训练(附参考答案)
![部编版六年级语文下册期末总复习 古诗词诵读综合训练(附参考答案)](https://img.taocdn.com/s3/m/bd455972326c1eb91a37f111f18583d049640f36.png)
古诗词诵读综合训练一、给加点字选择正确的读音,打“√”。
(3分)野径.(jìn jìng)湿润.(rùn yùn)雨雪霏霏..(fēi lín)客舍.(shě shè)浣.纱(huàn wán)眉眼盈盈..(yín yíng)二、选择题。
(24分)1.《诗经》在内容上分为“风”“雅”和“()”三大类。
A.赋B.比C.颂D.兴2.杜甫与()并称为“李杜”。
A.李绅B.李白C.李商隐D.李清照3.与韩愈、柳宗元、苏家父子三人合称为“唐宋八大家”的是()A.王安石杨万里欧阳修B.曾巩杨万里欧阳修C.王安石曾巩欧阳修D.曾巩王安石杨万里4.下列加点字词的解释全部正确的一项是()A.当春乃发生..烟柳满皇都(远远胜过)..(产生) 绝胜B.渭城朝雨浥.轻尘(沾湿) 昔.我往矣(从前)C.游园不值.(值得) 才始..送春归(方才)D.休.将白发唱黄鸡(不要) 因.风飞过蔷薇(因为)5.下列诗题、朝代及作者对应有误的一项是()A.《春夜喜雨》—唐—杜甫B.《游园不值》—宋—叶绍翁C.《江上渔者》—宋—苏轼D.《泊船瓜洲》—宋—王安石6.下面诗词句中没有蕴含哲理的一项是()A.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
B.欲穷千里目,更上一层楼。
C.不识庐山真面目,只缘身在此山中。
D.水是眼波横,山是眉峰聚。
7.下列对诗词句所运用的修辞手法判断有误的一项是()A.最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
(夸张)B.欲问行人去那边?眉眼盈盈处。
(设问)C.水是眼波横,山是眉峰聚。
(比喻)D.好雨知时节,当春乃发生。
(拟人)8.下列对《春夜喜雨》这首诗理解有误的一项是()A.“喜”是这首诗的感情主线,诗句中没有一个“喜”字,字里行间却处处洋溢着诗人按捺不住的喜悦之情。
B.诗的前四句运用了拟人手法,写出了春雨细而轻柔的特点;第五、六句运用比喻的手法,展现出一幅美妙的江村夜雨图。
小学生古诗背诵考查题目(提供答案)
![小学生古诗背诵考查题目(提供答案)](https://img.taocdn.com/s3/m/b7e081497dd184254b35eefdc8d376eeafaa176e.png)
小学生古诗背诵考查题目(提供答案)
一、填空题
1. 《静夜思》:床前 __1__ 月光疑是地上霜。
2. 《登鹳雀楼》:白日依山尽,黄 __2__ 入 __3__ 流。
3. 《春晓》:春眠 __4__ 不觉晓,处处 __5__ 闻啼鸟。
4. 《咏鹅》:白毛浮绿水, __6__ 水浴霞光。
二、选择题
1. 以下哪首诗属于唐代诗人杜牧的作品?
- [ ] A. 《静夜思》
- [ ] B. 《登鹳雀楼》
- [x] C. 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
- [ ] D. 《江南逢李龟年》
2. 以下哪首诗是王之涣的作品?
- [ ] A. 《春晓》
- [x] B. 《登鹳雀楼》
- [ ] C. 《咏鹅》
- [ ] D. 《静夜思》
三、解答题
1. 请根据《静夜思》的内容,简述此诗的主题和意境。
主题:诗人独自思念故乡和亲人,感叹时光流转,人生短暂。
意境:夜晚静谧,诗人躺在床上,看着床前的月光,心生疑虑,以为地上的霜被月光染成了白色。
通过描绘出寂静的夜晚和月光的
美丽,表达了诗人内心的孤独和思乡之情。
2. 请简要解释《春晓》中“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”这两句的
意义。
“春眠不觉晓”表示春天的早晨非常宜人,人们因为享受春天的
美好而不愿意起床。
“处处闻啼鸟”表示春天的声音无处不在,到处都可以听到鸟儿的鸣叫声。
这两句诗描绘了春天的早晨宁静而美丽的景象。
以上是小学生古诗背诵考查题目的答案。
希望对你有帮助!。
三年级语文下册古诗词专项综合练习
![三年级语文下册古诗词专项综合练习](https://img.taocdn.com/s3/m/4d3fc03226fff705cd170a05.png)
三年级语文下册古诗词专项综合练习1. 读一读,背一背,练一练。
(一)光阴似箭,日月如梭。
(二)古人学问无遗力,少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
(陆游《冬夜读书示子聿》(1)连一连。
(2)选一选。
①快②慢段(一)表示时间过得很( ),我们要珍惜时间。
(3)读了《冬夜读书示子聿》,我知道作者写这首诗的时间是( )①春天②冬天的早晨③冬天的晚上2. 补充下列句子。
(1)不知细叶谁裁出,______。
(2)______,春风吹又生。
(3)毕竟西湖六月中,______。
(4)平时肯帮人,______。
(5)______成则大信立。
3. 背一背,然后补充完整。
(1)予人玫瑰,______。
(2)失信______。
一一《左传》(3)冠必______,纽必______,袜与履,俱紧切。
一一《弟子规》(4)______无闲田,______犹饿死。
4. 勇闯积累关。
(1)这学期,我们背了明代唐寅写的《画鸡》,我最喜欢大公鸡“______不敢轻言语,______千门万户开。
”(2)夏日,来到荷花池边,我会吟诵宋代杨万里写的诗句“小荷才露______ ,早有蜻蜓______。
”(3)月圆的晚上,我会特别想念远在老家的爷爷奶奶,就如同唐代诗人李白写的那样“举头望______,低头思______。
”(4)考试前,如果不好好复习,就会很紧张,正如十五个吊桶打水—— ______。
(5)______对今,圆对______。
严寒对酷暑,春暖对______。
5. 补写诗句。
①______,同到牵牛织女家。
②苟日新,______,______。
6. 补一补,选一选。
锄______当午,汗滴______。
谁知盘______餐,粒粒皆辛苦。
这首诗告诉我们______。
①要珍惜时间②要爱惜粮食7. 阅读诗歌,回答问题望天门山李白________________,________________。
________________,________________。
高中语文古诗词复习题练习题
![高中语文古诗词复习题练习题](https://img.taocdn.com/s3/m/f6aeeac1b8d528ea81c758f5f61fb7360a4c2b7b.png)
高中语文古诗词复习题练习题一、选择题1.下列哪个诗人是宋代的文学家?A.杜牧B.白居易C.杜甫D.陆游2.下列哪首古诗描绘了塞外风光?A.《登鹳雀楼》B.《夜泊牛渚怀古》C.《月下独酌四首·其一》D.《静夜思》3.古诗《赋得古原草送别》的作者是谁?A.白居易B.王之涣C.王安石D.杨炯4.下列哪首诗歌是南宋文学家陆游的作品?A.《静夜思》B.《登鹳雀楼》C.《秋夕》D.《示儿》5.下列哪位诗人是元代的作家?A.白居易B.陶渊明C.辛弃疾D.杜牧二、填空题1.填一填:唐代古诗《洛阳女儿行》中,“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
”的下一句是“犀箸弹冰雪,漆书隐绣户。
”2.填一填:刘长卿的《送李少府之任蜀州》中,“别云多,更上一层楼。
”的下一句是“晓窗凉,宜作天山雪。
”3.填一填:王之涣的《登鹳雀楼》中,“白日依山尽,黄河入海流。
”的下一句是“欲穷千里目,更上一层楼。
”4.填一填:唐代王之涣的《登鹳雀楼》中,“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
”的下一句是“不知何处吹芦管,一夜征人尽望楼。
”5.填一填:杜甫的《月夜忆舍弟》中,“戍鼓断人行,边秋一雁声。
”的下一句是“露从今夜白,月是故乡明。
”三、简答题1.简要介绍一位唐代的古诗人,提及他的代表作品。
2.简要介绍一位宋代的古诗人,提及他的代表作品。
3.简要解释一下古诗中的“千里目,更上一层楼”是什么意思?4.请解读一下杜甫的《月夜忆舍弟》一诗。
5.为何称古代文人墨客为诗仙?四、创作题请根据以下的素材创作一首自己的古诗:素材:秋天的落叶、天空中的星星、寒风、思念提示:可以参考古诗中的题材和意境进行创作。
有条件的话,可以尝试运用诗歌中的修辞手法和韵律。
【结束语】本文为高中语文古诗词复习题练习题,通过选择题、填空题、简答题和创作题的形式来考察对古代古诗词的了解和应用能力。
希望本文能够帮助读者巩固对古诗词的知识,并提升阅读与写作能力。
祝各位同学取得好成绩!。
九年级语文古诗词综合复习题
![九年级语文古诗词综合复习题](https://img.taocdn.com/s3/m/facc3910ff00bed5b9f31d24.png)
初中语文古诗词综合复习题一、根据上句(或下句)填写1、大漠孤烟直,,萧关逢候骑,都护在燕然。
(王维《使至塞上》)2、头上倭堕髻,,缃绮为下裙,紫绮为上襦。
(《陌上桑》)3、剪不断,理还乱,是离愁。
(李煜《相见欢》)4、蒹葭苍苍,白露为霜。
,。
,道阻且长。
溯游从之,宛在水中央。
(《诗经·秦风·蒹葭》)5、何当共剪西窗烛,。
(李商隐《夜雨寄北》)6、无可奈何花落去,。
(晏殊《浣溪沙》)7、,出则无敌国外患者,国恒亡。
(《孟子》二章)8、,甲光向日金鳞开。
(李贺《雁门太守行》)9、,可以为师矣。
(《论语·为政》)10、天苍苍,野茫茫,。
(北朝民歌《敕勒川》)11、不识庐山真面目,。
(苏轼《题西林壁》)12、,直挂云帆济沧海。
(李白《行路难》)13、乱花渐欲迷人眼,。
(白居易《钱塘湖春行》)14、夫战,勇气也。
一鼓作气,,三而竭。
(《左传·曹刿论战》)15、越明年,,百废俱兴。
(范仲淹《岳阳楼记》)16、,蜡炬成灰泪始干。
(李商隐《无题》)17、子曰:“敏而好学,,是以谓之‘文’也。
”(《论语》六则)19、气蒸云梦泽,。
(《望洞庭湖赠张丞相》)20、沉舟侧畔千帆过,。
(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)21、,西北望,射天狼。
(苏轼《江城子·密州出猎》)22、,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
(苏轼《记承天寺夜游》)23、,天涯若比邻。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)24、出淤泥而不染,。
(周敦颐《爱莲说》)25、忽如一夜春风来,。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)26、野火烧不尽,。
(白居易《赋得古原草送别》)27、云横秦岭家何在?。
(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)28、,铁马冰河入梦来。
(陆游《十一月四日风雨大作》)29、落红不是无情物,。
(龚自珍《己亥杂诗》)30、,便引诗情到碧霄。
(刘禹锡《秋词》)31、长风万里送秋雁,。
(李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》)32、老骥伏枥;烈士暮年,。
沪教版五年级上册语文古诗词阅读理解专项复习
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沪教版五年级上册语文古诗词阅读理解专项复习班级:_____________ 姓名:_____________古诗词阅读理解1. 阅读古诗,回答问题。
《山居秋暝》唐▪王维空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
[1]解释古诗中重点字的字义。
暝:_________。
歇:__________。
[2]按要求作答。
(1)用自己的话描述下列诗句中所描绘的景象。
明月松间照,清泉石上流。
______________________(2)这两句诗运用了(______)的写法。
A.动态描写 B.静态描写 C.动静结合(3)用此写法简单描写一个有太阳、草地、牛羊的画面:______________ [3]下列对“空山”的理解不恰当的一项是()A.因为山很大,很空旷,所以山间非常寂静。
B.跟《鹿柴》中的“空山不见人,但闻人语响”有异曲同工之妙,都是以有声衬无声。
C.山林树木茂盛,掩盖了人们活动的痕迹。
D.“空山”是为了衬托诗人的空虚寂寞。
2. 阅读古诗,完成练习。
四时田园杂兴(其三十一)昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
[1]下面词语中的加点字和“四时田园杂兴”中的“兴”读音相同的一项是()A.兴奋B.振兴C.高兴D.兴盛[2]解释下列字词。
耘田:_______ 绩麻:_______ 解:_______供:_______ 傍:_______ 阴:_______[3]“村庄儿女各当家”中“儿女”的意思是()。
A.子女B.指青年男女C.哥哥和姐姐D.儿子和女儿[4]“童孙未解供耕织”中“耕”和上句诗中的“_____”相对应,“织”和上句诗中的“________”相对应,通过所填的这两个词语,我们体会到农家人(_____)的特点。
A.勤劳能干 B.悠闲自在 C.艰苦朴素 D.勤俭节约3. 阅读古诗,完成练习。
四时田园杂兴(xīng xìng)(其三十一)(宋)范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
部编七年级语文上册【古诗词鉴赏题】复习题卷附答案详析
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七年级语文上册【古诗词鉴赏题】复习题(一)《观沧海》曹操东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中。
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
1.描绘“树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
” 所展现的画面。
(2分)海岛上树木繁茂,各色花草郁郁葱葱,给人以生机盎然之感。
随着一阵萧瑟的秋风,海面上涌起滔天的波浪,汹涌起伏。
2.这首诗表现的作者的思想感情是什么?(2分)表现了作者虽年老而又想统一中国建功立业的雄心壮志和博大胸襟。
(二)《闻王昌龄左迁龙标遥有所寄》李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
1.这首诗表达了诗人什么样的思想感情?(2分)诗人忧愁、无奈的惜别之情以及对朋友的关切之情。
2.请你对“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西” 作简要赏析(2分)将我的怀念之心托付给多情的明月,让它随风伴送你一直到被贬的偏远之地吧。
这句话运用了拟人的手法,赋予明月以人的情趣,生动形象地表达了诗人忧愁、无奈的惜别之情以及对朋友的关切之情。
(三)《次北固山下》王湾客路青山下,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达,归雁洛阳边。
1.描绘第二联所展现出的画面。
(2分)潮水上涨,江面顿时开阔,江水似乎与岸齐平了;船行江中,和风顺江吹来,船帆端端正正地高挂着。
2.“海日生残夜,江春人旧年。
”一联,历来被人称道。
请作简要赏析。
(2分)当残夜还未消退之时,一轮红日已从海上升起;当旧年尚未逝去,江上已呈露春意。
在描写景物、节令之中,蕴含着新旧更替是自然规律,旧事物孕育新事物,新事物必将取代旧事物,表现了游子的思乡之情。
把“日”“春”作为新生的美好事物的象征,表现了作者乐观、积极、向上的思想感情。
两句诗对偶工整,形象生动。
3.这首诗表现了诗人怎样的思想感情?(2分)思念故乡。
(四)《天净沙·秋思》马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
人教部编版六年级下册语文古诗词诵读专项复习测试题 (附答案 )
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统编版六年级语文下册古诗词诵读专项复习测试卷一采薇(节选)1.补充诗句,完成练习。
昔我_________矣,杨柳依依。
今我_________思,雨雪霏霏。
___________迟迟,载渴载饥。
我心___________,莫知我哀!(1)这首诗选自《_______________》。
诗的主人公是一位__________________。
(2)选出下列字词在诗中的读音或意思,在括号里打“√”。
雨: A.yǔ() B.yù()迟迟: A.迟到() B.迟缓的样子()载: A.zǎi() B.zài()莫: A.不要() B.没有人()(3)诗中与“昔”相对的字是“___________”,由此呈现了两个截然不同的情景,分别是:①________________;②_________________。
(4)从诗中可知,主人公现在所处的地点是_______________,处境是_____________。
一个“____________”字体现了此时主人公内心无限的____________________之情。
二送元二使安西1.读题目,完成练习。
(1)“送元二使安西中的“使”的意思是( )。
A.让,致使B.奉使命办事的人C.出使D.使用(2)结合地域特点和唐代的交通特点可知,“使安西”必定是一段( )的行程。
A.风光无限B.通畅无阻C.繁荣热闹D.充满艰辛2.读诗句,完成练习。
(1)渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
①解释字词。
浥:____________________ 客舍:_________________________②从诗中可知,诗人送别的时间是__________,地点是______________,景物是______________和___________。
③“柳”往往让人想起古人的“折柳相送”,诗句中的“柳”是______________的象征。
(2)劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
高考语文古诗词默写训练综合经典题及答案
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一、高中语文默写训练1.补写出下列名篇名句的空缺部分。
(只选3小题)(1)________,筋骨之强,________,下饮黄泉,用心一也。
(《荀子·劝学》)(2)多情应笑我,早生华发。
________,________。
(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)(3)________,只是朱颜改。
问君能有几多愁,________。
(李煜《虞美人》)(4)________,申之以孝悌之义,________。
(《孟子·寡从之于国也》)(5)新沐者必弹冠,新浴者必振衣,________,________?(《渔父》)【答案】(1)蚓无爪牙之力;上食埃土(2)人间如梦;一尊还酹江月(3)雕栏玉砌应犹在;恰似一江春水向东流(4)谨庠序之教;颁白者不负戴于道路矣(5)安能以身之察察;受物之汶汶者乎【解析】【分析】本题考查了学生古诗文名句默写能力。
解答此题时平时学习中对于课本要求背诵的诗文内容要熟记于心,做到背诵无误,书写无误,理解无误。
连续性默写。
根据前后句的提示来填写;理解性默写一定要看清题目的要求。
需要注意的重点字有:蚓、埃土、尊、酹、砌、犹在、庠序、颁、察察、汶汶。
故答案为:⑴蚓无爪牙之力;上食埃土;⑵人间如梦;一尊还酹江月;⑶雕栏玉砌应犹在;恰似一江春水向东流;⑷谨庠序之教;颁白者不负戴于道路矣;⑸安能以身之察察;受物之汶汶者乎【点评】此题考查名句默写的能力。
命题改变以往给出上下,填写下句纯记忆型方式,而是改为通过名句含意的提示要求默写,这样就将记忆与理解紧密结合起来。
因此,解题时必须注意:一是语意的提醒;二是注意难写字。
2.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)屈原《离骚》中,“________, ________”用反问句表明了诗人即使受挫殒命也不会改变自己志向。
(2)杜甫《登高》中“ ________,________”道出了诗人郁积心中的身世之苦和国运之恨难以排遣的无限悲凉。
(3)范仲淹《岳阳楼记》中,“ ________,________”从时间的角度写出了洞庭湖千变万化的景象。
古典诗词鉴赏考试题答案
![古典诗词鉴赏考试题答案](https://img.taocdn.com/s3/m/473439899fc3d5bbfd0a79563c1ec5da50e2d6d0.png)
古典诗词鉴赏考试题答案一、填空题(每空1分,共20分)1. 杜甫的《春望》中,“国破山河在,城春草木深”的下一句是“__________”。
答案:感时花溅泪,恨别鸟惊心。
2. 《静夜思》是唐代诗人李白的作品,其中“床前明月光”的下一句是“__________”。
答案:疑是地上霜。
3. 苏轼的《水调歌头·明月几时有》中,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”的下一句是“__________”。
答案:此事古难全。
4. 王之涣的《登鹳雀楼》中,“白日依山尽,黄河入海流”的下一句是“__________”。
答案:欲穷千里目,更上一层楼。
5. 李清照的《如梦令》中,“昨夜雨疏风骤”的下一句是“__________”。
答案:浓睡不消残酒。
6. 辛弃疾的《青玉案·元夕》中,“东风夜放花千树”的下一句是“__________”。
答案:更吹落、星如雨。
7. 白居易的《赋得古原草送别》中,“离离原上草,一岁一枯荣”的下一句是“__________”。
答案:野火烧不尽,春风吹又生。
8. 王安石的《元日》中,“爆竹声中一岁除”的下一句是“__________”。
答案:春风送暖入屠苏。
9. 李商隐的《无题》中,“相见时难别亦难”的下一句是“__________”。
答案:东风无力百花残。
10. 杜牧的《秋夕》中,“银烛秋光冷画屏”的下一句是“__________”。
答案:轻罗小扇扑流萤。
二、简答题(每题10分,共30分)1. 请简述杜甫《春望》一诗的创作背景及其所表达的情感。
答:《春望》是杜甫在唐朝安史之乱期间所作。
诗中描绘了战乱后长安城的荒凉景象,表达了诗人对国家兴亡的忧虑和对和平时光的怀念。
诗中“国破山河在,城春草木深”反映了诗人对国家分崩离析的悲痛,而“感时花溅泪,恨别鸟惊心”则表达了诗人对时局变迁的感慨和对亲人离散的哀伤。
2. 分析李白《静夜思》一诗的艺术特色。
答:《静夜思》以其简洁明快的语言和深沉的情感著称。
七年级语文下学期期末复习诗歌鉴赏综合试题附答案
![七年级语文下学期期末复习诗歌鉴赏综合试题附答案](https://img.taocdn.com/s3/m/92954427cd7931b765ce0508763231126fdb7773.png)
七年级语文下学期期末复习诗歌鉴赏综合试题附答案一、七年级下册诗歌鉴赏1.古诗阅读江夏送倩公归汉东[唐]李白彼美汉东国,川藏明月①辉。
宁知②丧乱③后,更有一珠归。
【注释】①明月:传说中的“随侯明珠”,与“和氏璧”齐名。
②宁知:谁也没有想到。
③丧乱:安史之乱。
(1)简要赏析“更有一珠归”中“珠”字的妙处。
(2)这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?2.阅读下面古诗,完成下题。
约客【宋·赵师秀】黄梅时节①家家雨,青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花②。
①黄梅时节:农历四、五月间,江南梅子黄了、熟了,大都是阴雨连绵的时候,所以称“黄梅时节”为江南雨季。
②落灯花:旧时以灯油照明,灯芯烧残,落下来时好像一朵闪亮的小花。
(1)诗歌前两句哪些词语交代了环境和时令?找出词语并说明环境和时令。
(2)诗人通过对撩人思绪的环境描写及“闲敲棋子”这一细节动作的渲染,表现了自己怎样的心情?3.阅读下面两首古诗,完成两小题。
采莲曲唐·王昌龄荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。
(1)诗歌第二句“芙蓉向脸两边开”用了衬托的手法,明写________,实则为了衬托出________之美。
(2)请赏析“乱”字的妙处。
4.阅读下面的诗,完成各题。
夕次盱眙县韦应物落帆逗淮镇,停舫临孤驿。
浩浩风起波,冥冥日沉夕。
人归山郭暗,雁下芦洲白。
独夜忆秦关,听钟未眠客。
(1)请结合诗歌内容,分析诗句“浩浩风起波,冥冥日沉夕”中的叠字在写景中的表达效果。
(2)请结合全诗内容,说说诗人“未眠”的原因。
5.阅读诗歌,回答问题。
移家别湖上亭(唐)戎昱好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。
(1)发挥想象,请以黄莺为第一人称,写一写黄莺想对诗人说的话。
(2)结合全诗,说说这首诗表达了诗人怎样的思想感情?6.阅读诗歌,回答问题。
淮村①兵后(宋)戴复古②小桃无主自开花,烟草茫茫带晚鸦。
几处败垣③围故井,向来④一一是人家。
六年级上册语文古诗词阅读理解专项综合练习题
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六年级上册语文古诗词阅读理解专项综合练习题班级:_____________ 姓名:_____________古诗词阅读理解1. 阅读与理解。
己亥杂诗清·龚自珍九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
[1]给加点的字注音,抖擞( ) 恃风雷( ) 万马齐喑( )[2]解释下列同语。
九州:生气:喑:抖擞:[3]“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”这两句诗表达了作者怎样的愿望? _________________________________________________________[4]学了这首诗,我们能感受到诗人强烈的爱国之情,不禁让人想起了范仲淹的名句“先天下之忧而忧,________”;想起了陆游的诗句“____________,家祭无忘告乃翁。
”[5]判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)“万马齐喑究可哀”深刻地写出了当时社会(清朝末年)死气沉沉的局面,表现出了诗人对此的强烈不满。
( )(2)“天公”在诗中的意思是天帝、老天爷。
( )(3)龚自珍的《己亥杂诗》共计315首。
广为传诵的这首诗联想丰富、奇特,比喻形象,含意深刻,言辞恳切。
( )2. 古诗文阅读。
《己亥杂诗》九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
[1]这首诗的作者是______(朝代)诗人____________ 。
[2]找出本诗中的两个成语______________、_______________。
塞下曲六首(其一)唐李白五月天山雪,无花只有寒。
笛中闻折柳,春色未曾看。
晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。
愿将腰下剑,直为斩楼兰。
[1]诗中的“楼兰”指的是()A.西汉时楼兰的一个国王。
B.唐朝时的一个楼台。
C.一个人名。
D.一个地名。
[2]请将“愿将腰下剑,直为斩楼兰”一句翻译成白话文:________________。
[3]找出古代出征敲击钲、鼓的句子:________________。
单招语文默写复习题
![单招语文默写复习题](https://img.taocdn.com/s3/m/bdf22e3249d7c1c708a1284ac850ad02de8007ba.png)
单招语文默写复习题一、古诗词默写1. 请默写《静夜思》的全文,并解释其含义。
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
2. 默写《望岳》中的名句,并简述其表达的情感。
会当凌绝顶,一览众山小。
3. 请默写《春望》中的诗句,并分析其描绘的景象。
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
4. 默写《江雪》并解释其意境。
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
5. 默写《游园不值》中的诗句,并说明其寓意。
应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
二、文言文默写1. 请默写《岳阳楼记》中的名句,并解释其含义。
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
2. 默写《出师表》中的名句,并分析其表达的忠诚。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
3. 请默写《桃花源记》中的段落,并解释其描绘的理想境界。
晋太元中,武陵人捕鱼为业。
缘溪行,忘路之远近。
忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。
4. 默写《醉翁亭记》中的名句,并简述其表达的意境。
醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
5. 请默写《滕王阁序》中的名句,并分析其表达的豪情。
落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
三、现代文默写1. 默写《再别康桥》中的诗句,并分析其表达的情感。
轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。
2. 请默写《沁园春·雪》中的名句,并解释其含义。
北国风光,千里冰封,万里雪飘。
3. 默写《七律·长征》中的诗句,并分析其表达的革命精神。
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
4. 请默写《荷塘月色》中的段落,并解释其描绘的景色。
月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。
5. 默写《背影》中的名句,并分析其表达的父爱。
我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。
四、综合应用1. 根据所学古诗词,选择一首你最喜欢的,并说明喜欢的理由。
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古诗词综合复习题1.春雨是历代诗人们吟颂的对象。
” 我想到唐代诗人杜甫的一句诗__随风潜入夜,润物细无声这句诗都写出了春雨悄无声息,细细密密的特点。
春雨也有不高兴的时候。
如:春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
”2.”_不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀“在诗人贺知章的眼里,春风是巧夺天工的裁缝,而在我最喜欢的是和风细雨,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风“是多么富有诗情画意啊!3.”以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻“古往今来,无数仁人志士为了祖国,抛头颅洒热血,文天祥说道:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青.“陆游临终前还告诫儿子:”王师北定中原日,家祭无忘告乃翁“。
王昌龄发出了“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山“的满脸豪情。
4.”会当凌绝顶,一览众山“写出了泰山的高大雄伟。
“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”写出了庐山的多姿多彩,“相看两不厌,唯有敬亭山”写出了敬亭山的百挑不厌。
5.儿童是那样天真可爱。
“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立”写出了儿童捕蝉前的专注;“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心;“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”写出了儿童放风筝时的天真;“最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬”写出了儿童剥莲蓬时的稚态;“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。
我还想到了描写儿童的这样一句诗“儿童急走追黄碟,飞入菜花无处寻”6.“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”刚刚开始开放的荷花,亭亭玉立,令人喜爱,而盛开的荷花却是“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝”_等到“荷尽已无擎雨盖”的时候,预示着夏天已进入尾声了。
7. 按要求写诗句:秋“霜”:_ 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠秋“叶”_停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
秋“月”___可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓(小时不识月,呼作白玉盘)秋“露”__青青园中葵,朝露待日晞。
可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓9.“问渠哪得清如许,为有源头活水来”告诉我们要不断读书,不断汲取新的知识;_“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”告诉我们死读书是没有用的,要做到知行统一;“逝者如斯夫,不舍昼夜”告诉我们时间如流水,不会倒流,我们要珍惜时间。
10.当我们浪费粮食时,妈妈常用“ 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”这句诗来教导我,你能写出另一首《悯农》吗?“春种一粒粟,秋收万颗子。
四海无闲田,农夫犹饿死“李绅11.当我们回忆母爱,要报答母亲的深情时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句_谁言寸草心,报得三春晖。
12.当我们在外过年时,常常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”来表达对家乡亲人的思念。
13.离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲,这样的诗句有:《静夜思》中的“ _举头望明月低头思故乡”;《月夜忆舍弟》中的“露从今夜白月是故乡明”14.陆游是南宋爱国诗人,诗人的绝笔是《示儿》,这首诗表达了,我还知道其他的爱国诗,如《_十一月四日风雨大作》,诗句是__夜阑卧听风吹雨__铁马冰河入梦来。
15.我们学过的描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《出塞》,诗为“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山;王之涣的《凉州词》,诗为”羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关“16.有时候,我们对自己所处的环境,正在做的事反而不及旁人清楚,这就是”当局者迷,旁观者清。
“宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的诗句” 不识庐山真面目,只缘身在此山中“说明了这个问题。
17.湖边那株丰姿绰约的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远望去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,缠缠绵绵。
此景象真可谓是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”18.即将告别母校,告别亲爱的老师和同学,我们自然会想到送别诗,“海内存知己,天涯若比邻”和“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的诗句,李白送别孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”,表达了友从离别之情。
他还在送别好友汪伦时,写下了“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情“的诗句,高适在送别董大时也写了”莫愁前路无知己,天下谁人不识君”,表达了对好友的美好祝福。
此情此景,我们还想到了用诗歌来表达我们的送别之情:”与君离别意,同是宦游人。
“19.历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多,如李白在《望天门山》中写到:“天门中断楚江开,碧水东流至此回,两岸青山相对出,孤帆一片日边来”登楼远眺,视野更为开阔,王之涣的“欲穷千里目,更上一层楼“。
“坐在顺水疾驶的船中,两岸景色一晃而过,不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句:”两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
20.爷爷70大寿,亲朋好友都前来祝贺。
大家祝爷爷“福如东海,寿比南山”,可爷爷却叹道:(夕阳无限好,只是近黄昏),我赶紧把爷爷的话打住:“(霜叶红于二月花)。
爷爷,你的身子骨比年轻人还壮实。
”爷爷笑了,摸摸我的头:“就你会耍贫嘴!小学六年级语文下学期期末古诗词运用练习题1、若是欢迎远道而来的朋友,我们应该说(有朋自远方来,不亦乐乎)。
2、若是好朋友分离,依依惜别,我们可以说(送君千里,终须一别)。
”3、一般用( 形影不离)成语来形容朋友之间关系亲密.4、每当月亮升起,你的心中会有一种美好的对幸福、团圆的一种向往,就会想起(但愿人长久,千里共婵娟)5、每当看到春光将桃、李、梨的花一夜间催开时,你自然的想起了(忽如一夜春风来,千树万数梨花开)(这其实是写雪景的句子)6、汗代史学家、文学家(司马迁)说的:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”中的“于”当“比”讲,它与(唐)代诗人(杜牧)写的《山行》中的(霜叶红于二月花)(诗句)中的“于”意思完全相同。
8、仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上,溅起了朵朵美丽的水花。
望着美丽的瀑布,我不禁想起“(飞流直下三千尺,疑是银河落九天)”。
9、人们常用杜甫的(随风潜入夜,润物细无声)一句来赞美老师对学生默默无闻的培育,潜移默化的熏陶。
用“落花不是无情物,化作春泥更护花”赞美风险精神。
10、每逢佳节,我们会给远方的亲人写信或发邮件,可以引用(“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
”)这句诗表达自己的思念之情。
11、要写好作文,不光要看书,还要多参加实践活动,正如古人说的那样(“读万卷书,行万里路。
”)“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”12、每当祖国需要你的时候,用(“粉身碎骨全不怕。
”)来表达自己的决心。
13、同学们,当你们的朋友在学习浪费时间,有所松懈时,我们可以用(“少壮不努力,老大徒伤悲。
”)这样的名句来劝告他(黑发不知勤学早,白首方悔读书迟)14、面对人生中的成功和失败,我们应有(不以物喜,不以己悲)的心态。
15、改革开放以来,各行各业先进人物层出不穷,我们可以用毛泽东《沁园春•雪》中的词句(数风流人物,还看今朝)来赞美他们。
16、《白雪歌送武判断归京》中以春花喻冬雪的名句是(忽如一夜春风来,千树万树梨花开)17、《天净沙•秋思》中道出天涯游子之悲的句子是(夕阳西下,断肠人在天涯)19、苏轼名词《明月几时有》中富有哲理的名句是(人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全)。
20、生活中既要善于学习他人好的方面,又要善于从不好的方面吸取教训,这正如孔子《论语》的一句话(三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之)21、《九月九日忆山东兄弟》一诗中传诵千古的名句是(独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲)。
22、《赠汪伦》一诗中,李白用(“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”)来表达他与汪伦之间的深厚情谊。
23、《示儿》一诗中,写作者心事的诗句是(死去元知万事空,但悲不见九州同)。
24、读了《匆匆》,我想借用“(《长歌行》中的诗句:少壮不努力。
老大徒伤悲。
)”这句名言警句来提醒自己莫让时间“匆匆而逝”。
25、看到自己的朋友虚度时光,不好好学习,你会用这样一句名言告诫他:(少壮不努力,老大徒伤悲”)。
26、教育人要积极向上,好上加好:(欲穷千里目,更上一层楼)。
27、说明生命力顽强,用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态度:(千磨万击还坚劲,任尔东西南北风)28、教育节约粮食,珍惜农民劳动成果:(谁知盘中餐,粒粒皆辛苦)。
29、教育我们只有不断读书学习,吸取新鲜知识,思想、才学、智慧才会永不枯竭,永不陈旧,永远充满活力和生机:_沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春30、教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧:(独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴)。
31、(“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。
”)是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
我们的日子呢,却是一去不复返。
不抓住今天,永远期盼着明天,幸运会向你招手吗?32、我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上,彼此无语。
朝夕相处三年的挚友呀,怎舍得刹那间的分离。
(“请君试问东流水,别意与之谁短长”)?大家泪眼相视,情意无限!33、我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,(“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”),强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。
34、又一次竞选的失败,将我的心抛入到万丈深渊。
老天爷怎么对我一点也不开恩呢?我几时才能(“何当金络脑,快步踏清秋”)呀!35、中秋佳节,皓月当空,不由撩动我思乡的情怀:离别故土几载,家乡的亲人可好!酸楚的我不禁潸然泪下,(“举头望明月,低头思故乡”)。
亲人啊,可知道海外游子的心!36、湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,此景象真可谓是(“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”)。
37、望着这美丽的瀑布,我不禁想起(“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”)这句诗来。
眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景,却也有“飞落数来崖,碎玉叹飞花”的奇观。
38、深秋,校园的多么富有诗情画意呀!地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。
望着这景象,我不由地吟诵起龚自珍的诗句:(“落红不是无情物,化作春泥更护花”)。
这落叶虽不是春天的“落红”,却具有“落红”的献身精神,不正像我们的老师冯?39、梅,自古以来就倍受人们的称赞。
(“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来”)便是一个例子。
梅独自傲立于风雪中的顽强精神,确实令人感慨万千。
40、(“桃红复含宿雨,柳绿更带春烟”)不错,桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠,还不停地催促其他小花儿快快开放,笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的,绿得碧澄澄的,此情此景真令人心旷神怡!41. 中秋佳节,手捧着香香甜甜的月饼,凝神眺望着皎洁的月亮,情不自禁地想起了远在大连的表弟,心里默默祈祷着:“(海上升明月,天涯共此时)。
)昨天下午,张老师布置了一道数学题。