五年级下册复习宝典

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(语文)2017年五下期末复习宝典(绝对是终稿)

(语文)2017年五下期末复习宝典(绝对是终稿)

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4.【16 白云区期末】下面加点的字读音正确的一组是( )
A.抖擞.(sǒu) C.刷浆.(jiàng)
击缶.(fǒ) 刻薄.(bó)
B.迸.(bèng)裂 D.含情脉.脉.(mài)
炽.热(chì) 气氛.(fēn)
5. 给下面加点字注音。
蓑.衣( ) 侮.辱.( )( ) 渲.染( ) 粗犷.( ) 胸脯.( ) 憧.憬.( )( ) 锦簇.( ) 发怔.( ) 诡.计( ) 呻.吟.( )( ) 颠簸.( ) 撵.跑( )
广州爱智康语文教研团队
主编:程倩莹 编者:蔡珊 何晓丽 美编:金佳玉
席学敏
姚凯丽
本印刷品仅供课堂教学使用,不对外出版发行,其著作权归广州 爱智康所有。广州爱智康保留该印刷品的知识产权。未经广州爱智康 书面许可,任何人或组织不得使用或者授权第三方使用。
复习宝典使用说明
引言: 考场如战场,战士血溅沙场,是“日日山川烽火频”的无奈,若你考砸了,那必然是“临
瞪.眼( ) 咆.哮.( )( ) 绮.丽( ) 妩.媚( )
6. 给带点的字选择正确的读音,画“√”。
情谊.(yì yí)
莞.尔(ɡuǎn wǎn) 行.业(xínɡ hánɡ)
钞.票(chāo chǎo)
造诣.(yì zhǐ) 风骚.(sāo shāo) 吭.声(hánɡ kēnɡ)
硕.大(shuò suò)
霹雳 pī lì
抢劫 jié
灼痛 zhuó
昏庸 yōnɡ
咕咚ɡū dōnɡ 风骚 sāo
媳妇 xí
刷浆 shuā
包袱 fú
露馅 xiàn
钞票 chāo
阔佬 kuò
窘况 jiǒnɡ

人教版语文五年级下册第六单复习宝典

人教版语文五年级下册第六单复习宝典

小学语文五年级下册第六单复习宝典一、知识要点:《综合性学习:走进信息世界》方块一:信息传递改变着我们的生活方块二:利用信息,写简单的研究报告1.从古至今,人们都在不断地更新、改进信息传递的方式。

在2700多年以前,我们的先人利用烽火传递信息。

公元前490年,希腊人菲迪皮茨用跑步的方式传送信息。

1493年,哥伦布用漂流瓶传递他写给西班牙女皇的信。

2.古时候,人们大多要依靠驿差给远方的亲人送去问候;近代,人们依靠邮政系统传递信息。

十九世纪三十年代,莫斯特发明了电报;后来,贝尔发明了电话,使信息传输比以前更方便、更快捷了。

1984年,第一台多媒体电子计算机诞生,1993年,美国政府提出建设“信息高速路”的计划。

如今,计算机网络把世界连成一家。

3.写简单的研究报告,应包括以下内容:1〉问题的提出;2〉调查方法;3〉调查情况和资料整理;4〉结论。

其中,重点是调查情况和资料整理部分,研究报告除了以上四个内容意外,还可以写建议和措施。

4.调查方法包括阅读书籍报刊、上网浏览、调查访问。

二、易错字。

烽嗽硫刑庸刊惕漱勋猝奠憧缚署灼焚瘫郭役瞳阱逆髓赐三、成语积累昏庸无能如临大敌故伎重演按兵不动绘声绘色心急如焚久病重发灵机一动铤而走险源远流长人才辈出花样年华四、重点句子1.折花逢驿使,寄与陇头人。

江南无所有,聊赠一枝春。

2.海内存知己,天涯若比邻。

3.良药苦口利于病,虫言逆耳利于行。

4.网络能造就人才,也能诱使许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊,我们要做到文明上网,就要不浏览不良信息,不光顾不健康网站,有节制上网,不沉溺于电脑游戏,网上聊天之中,不发布虚假信息。

小学语文五年级下册第六单复习宝典一、知识要点:《综合性学习:走进信息世界》方块一:信息传递改变着我们的生活方块二:利用信息,写简单的研究报告1.从古至今,人们都在不断地更新、改进信息传递的方式。

在2700多年以前,我们的先人利用烽火传递信息。

公元前490年,希腊人菲迪皮茨用跑步的方式传送信息。

人教版小学五年级数学下册总复习资料[全册]

人教版小学五年级数学下册总复习资料[全册]

五年级数学下册总复习第一单元观察物体(三)1.当从一个方向看到的图形确定后。

用相同个数的小正方体可以拼摆出多种不同形状的图形。

无法确定唯一的的立体图形。

2.根据三个方向观察到的图形摆小正方体,只有一种摆法,可以推断并摆出唯一的立体图形。

3.从一个方向观察正方体,最多能看到正方体的三个面。

第二单元因数与倍数1、如果a×b=c,(a、b、c都是不为0的整数),那么a,b就是c的因数,c就是a,b的倍数。

例如:3×6=18,那么3和6就是18的因数,18就是3和6的倍数。

24÷6=4, 那么4和6就是24的因数,24就是4和6的倍数。

2、因数和倍数是相互依存的,不能说一个数是因数,一个数是倍数,必须说谁是谁的因数,谁是谁的倍数。

3、求一个数的因数的方法:(1)列乘法算式找;(看哪两个数相乘的积是要求的数,这两个数就是这个数的因数。

要从自然数1开始,一对一对去找不要遗漏。

) (2)列除法算式找。

(这个数除以那些整数,商是整数而没有余数,那么商和除数就是这个数的因数。

)例: 18的因数有哪几个?4、求一个数的倍数的方法:(1)列乘法算式找;(用这个数乘以不是0的自然数得到的积就是这个数的倍数,要从自然数1开始。

) (2)列除法算式找。

(哪个数除以这个数,商是整数而没有余数,那么那个数就是这个数的倍数。

)例: 4的倍数有哪些?50以内8的倍数有哪些?5、倍数和倍的区别:倍可以运用于整数、小数、分数,而倍数只能运用于整数。

例:15是3的5倍,可以说15是3的倍数。

1.5是0.3的5倍,不能说1.5是0.3的倍数。

6、一个数的最小因数是 1 ,最大的因数是它本身,一个数的因数的个数是有限的。

例如:12的最小因数是( 1 ),最大的因数是( 12 )。

7、一个数的最小倍数是它本身,没有最大的倍数,一个数的倍数的个数是无限的。

例如:18的最小倍数是( 18 )。

8、一个不为0的自然数,既是它本身的最小倍数,又是它本身的最大因数。

湘少版英语五年级下册期末复习宝典

湘少版英语五年级下册期末复习宝典

英语复习秘籍之铁卷丹书(掌握以下这些题,你考试就可以考85分以上哦)以下是本册书的句子精髓。

1. Draw a cat on the roof.A. inB. onC. above2. This a good picture.A. isB. areC. was3. Don`t put your feet the seat.A. outsideB. insideC. on4. Don`t spill the sugar on the table.A. I`m sorry.B. I`m tired.C. I`m happy.5. There is a policeman the post office.A. nearB. besideC. behind6. Is there anyone near the shopping centre..A. Yes, there isn’tB. No, there is.C. No, there isn’t7. Where you, Mingming ?A. wereB. isC. is8. Why didn’t you hand in your work ?Sorry. .A. I am tired.B. I was sick.C. I played ball.9. Who was first ? .A. Anne was first.B. Petter was second.C. The rabbit was last.10. There is a zoo on the square.A. oneB. fifthC. four11. Was it in the wardrobe ?A. Yes, it was.B. No, it was.C. Yes, it wasn’t.12. was it ? It was on the table.A. WhenB. WhatC. Where13. When’s your birthday ?A. It’s on the fifth of three.B. It’s on the seventh of July.C. It’s on the ten of April.14. Children’s Day is on the .A. first of SeptemberB. first of MayC. first of June15. Is this yours, Peter ?A. No, that’s not his.B. Yes, that is mine.C. Yes, that’s not yours.16. That is book .A. hisB. hersC. our17. Benny my ball.A. takeB. playC. took18. You me with the ball.A. hitsB. hitedC. hit19. Where did you ? We went to Changsha.A. goseB. goC. went20. Where did you have lunch ?A. yourB. yoursC. you21. What time did you see him ?A. At about nine fifteen.B. At about first seven.C. At about thirty two.22.Where did you see him ?A. I saw him in the classroom.B. I see him in the playground.C. I look him in the classroom.23. A strange man the school yesterday?A. come intoB. came intoC. came in24. How did you come to here ?A. I came on bus.B. I come on feet.C. I came by plane.25. How did you go home ?A. I go home by bus.B. I came home by bus.C. I went home on foot.26. What time did Peter have dinner yesterday?A. I have dinner at 6 o’clock yesterday.B. I had dinner at 12 o’clock yesterday.C. I had dinner at 7 o’clock yesterday.27. Did you enjoy your school outing?A. Yes, I did.B. No, I did.C. Yes, I did not.28. Don’t talk in class.A. talksB. talkedC. talk复习资料之武穆遗书复习方式提示:1.十二个月份单词January February March April May JuneJuly August September October November December 2. 方位介词beside 在…旁边behind 在…的后面in front of 在…的前面near 在…的附近outside 在…的外面inside 在…的里面on 在…的上面in 在…的里面above 在…的上方on top of 在…的顶部left 左边right 右边under 在…的下面3.对应关系下的名词性物主代词主语:I you he she we they (句首)名词所有格:my your his her our their(句首、句中)名词性物主代词:mine yours his hers ours theirs(句尾) 4.常用动词的过去式have→had do→didhit →hit take→took see→saw go→went come→cameis→was are→were am→was steal→stole get→got5.疑问词区别When 什么时间?(本册书when只用在问时间,和问生日的句子)What 什么?(what time什么时间?也是问时间)Where 什么地方?(问地点、地方)How 怎样?(How在本册书书中只用在问交通方式的句子)who 谁?(问是谁?)6.十个序数词first second third fourth fifth sixthseventh eighth ninth tenth last7.本册书重点词组rubbish bin 垃圾桶 be careful 小心 a cup of 一杯post office 邮局 shopping centre 购物中心railway station 火车站 look for 寻找 hand in 上交on top of 在、、、顶部 Children’s Day 儿童节each other 互相;彼此 on foot 步行 Sports Day 运动会Underwater World 海底世界 Yuelu Academy 岳麓书院Yuelu Mountain 岳麓山 Hunan Provincial Museum 湖南省博物馆8.必须掌握每个单元的B部分。

完整版)五年级下册数学复习资料

完整版)五年级下册数学复习资料

完整版)五年级下册数学复习资料五年级下册数学复资料第二单元:因数与倍数为了方便,在研究因数和倍数的时候,我们所说的数指的是整数(一般不包括)。

在整数除法中,如果商是整数而没有余数,我们就说被除数是除数和商的倍数,除数和商是被除数的因数。

例如:12÷2=6,我们就说12是2、6的倍数,2、6是12的因数。

一个数的最小因数是1,最大的因数是本身。

一个数的因数的个数是有限的。

一个数的最小倍数是本身,没有最大的倍数。

一个数的倍数的个数是无限的。

一个数的最大因数和最小倍数是相等的,都是它本身。

个位上是2、4、6、8的数都是2的倍数。

自然数中,是2的倍数的数叫做偶数(也是偶数),不是2的倍数的数叫做奇数。

自然数中的数不是奇数就是偶数。

奇数+偶数=奇数,奇数+奇数=偶数,偶数+偶数=偶数。

偶数±偶数=偶数,奇数±奇数=偶数,奇数±偶数=奇数。

偶数个偶数相加是偶数,奇数个奇数相加是奇数。

偶数×偶数=偶数,奇数×奇数=奇数,奇数×偶数=偶数。

相邻两个自然数之和为奇数,相邻自然数之积为偶数。

如果乘式中有一个数为偶数,那么乘积一定是偶数。

个位上是5或者5的倍数。

一个数各位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。

3和5的倍数的特征:个位是3或者5的并且各个数位上的数字之和能被3整除的数。

2和3的倍数的特征:个位是2、4、6、8并且各个数位上的数字之和能被3整除的数。

2、3、5的倍数的特征:个位是0并且各个数位上的数字之和能被3整除的数。

一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数(或素数)。

如2、3、5、7都是质数。

一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数。

如4、6、8、9、10都是合数。

1既不是质数,也不是合数。

自然数包括1、质数和合数。

100以内的质数:2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97.质因数:如果一个质数是某个数的因数,那么这个质数就是这个数的质因数。

五年级下册第五单元复习宝典

五年级下册第五单元复习宝典

五年级下册第五单元复习宝典18《将相和》1本篇课文时根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改编的。

将指廉颇,相指蔺相如,和是和好的意思。

在课文里指两人同心协力,保卫赵国。

2、本篇课文是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。

《史记》作者是汉代的司马迁,其中有这些个性鲜明的人物:治水三过家门而不入的大禹,伟大的诗人屈原,西楚霸王项羽。

《史记》被鲁迅先生称为“史家之绝唱,无韵之离骚”。

3、中心思想:课文以秦赵两国的矛盾为背景,以蔺相如的活动为线索,通过对“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个小故事的记述,写出了将相之间由不和到和好的经过,赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重,顾大局、识大体的可贵品质,也赞扬了廉颇勇于认错,勇于改过的精神。

4、从结构上看,全文由“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”3个小故事组成,每个故事都有矛盾的发生、发展和结果,有相对的独立性,但又紧密联系,第2个故事是第1个故事的发展,前两个故事的结果,又是第3个故事的起因。

5、蔺相如是一个勇敢机智、不畏强暴,以国家利益为重,顾大局、识大体的人,廉颇是一个勇于改过,以国家利益为重的人。

6、将相“不和”的表面原因是:蔺相如一升再升,官位居于廉颇之上,实质原因是廉颇的错误认识。

将相和好的表面原因是蔺相如的宽阔胸襟和廉颇勇于认错、知错就改、负荆请罪,实际原因是:他们共同的爱国思想。

19《草船借箭》1课文写周瑜由于妒忌诸葛亮的才干,要诸葛亮在十天内造好十万支箭,以此陷害他。

诸葛亮用妙计向曹操“借箭”,挫败了周瑜的暗算,周瑜不得不叹服诸葛亮的才能超过自己。

2故事以“借”为主线,按事情发展顺序进行叙述。

先写了草船借箭的原因;接着写了诸葛亮草船借箭的准备;然后重点写了草船借箭的经过;最后写了事情的结果──箭如期如数交付周瑜,周瑜自叹不如。

3文章的开头与结尾照应。

4诸葛亮的神机妙算表现在哪?1〉对周瑜的险恶用心了然于胸。

五年级必背资料大全

五年级必背资料大全

人教版五年级下册数学期末复习资料一图形的变换二长方体和正方体1、由6个长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形)围成的立体图形叫做长方体。

在一个长方体中,相对面完全相同,相对的棱长度相等。

2、两个面相交的边叫做棱。

三条棱相交的点叫做顶点。

相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。

3、由6个完全相同的正方形围成的立体图形叫做正方体(也叫做立方体)。

正方体有12条棱,它们的长度都相等,所有的面都完全相同。

4、长方体和正方体的面、棱和顶点的数目都一样,只是正方体的棱长都相等,正方体可以说是长、宽、高都相等的长方体,它是一种特殊的长方体。

5、长方体有6个面,8个顶点,12条棱,相对的面的面积相等,相对的棱的长度相等。

一个长方体最多有6个面是长方形,最少有4个面是长方形,最多有2个面是正方形。

正方体有6个面,每个面都是正方形,每个面的面积都相等,有12条棱,每条的棱的长度都相等。

长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4 L=(a+b+h)×4长=棱长总和÷4-宽-高a=L÷4-b-h宽=棱长总和÷4-长-高b=L÷4-a-h高=棱长总和÷4-长-宽h=L÷4-a-b正方体的棱长总和=棱长×12 L=a×12正方体的棱长=棱长总和÷12 a=L÷126、长方体或正方体6个面和总面积叫做它的表面积。

长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2 S=2(ab+ah+bh)无底(或无盖)长方体表面积= 长×宽+(长×高+宽×高)×2S=2(ab+ah+bh)-ab S=2(ah+bh)+ab无底又无盖长方体表面积=(长×高+宽×高)×2 S=2(ah+bh)正方体的表面积=棱长×棱长×6 S=a×a×66、物体所占空间的大小叫做物体的体积。

部编版五年级下册语文期末冲刺宝典五年级语文下学期期末复习资料

部编版五年级下册语文期末冲刺宝典五年级语文下学期期末复习资料

期末冲刺宝典姓名:年级:五年级科目:语文教师姓名:期末冲刺宝典内容:1.全册词语表看拼音写词语。

2.全册古诗、名言。

3.全册日积月累、四字词。

4.全册二类字注音。

第一单元默写古诗与填注释:四时田园杂兴[],。

,。

注释:①〔耘田〕。

②〔绩麻〕。

③〔解〕。

④〔供〕。

⑤〔傍〕。

⑥〔阴〕。

诗意:主题:稚子弄冰[],。

,。

注释:①[稚子]。

②[钲]。

③[磬]。

诗意:主题:村晚[],。

,。

注释①[陂]。

②[漪]。

③[腔]。

④[信口〕。

诗意:主题:你会用哪些词语来形容不同的季节?请写下来。

春:暖和春光明媚夏:秋:冬:第一课zhòu yègēng yún sāng yèpòxiǎo yín zhēng yùqìngbēi táng xián jiēlián yī第二课húdiéqīng tíng mǎzhàyuán gǔn gǔn míng huǎng huǎngyīng táo xiānào chútóu chéng rèn suíyì给二类字加点字标音。

蚂蚱.()明晃晃..()啃.骨头()樱.花()蚌.壳()割.草()嘟.嘴()倭.寇()拴.住()喽啰.()逛.街()徘徊..()渺.茫()篝.火()呆萌.()澄澈..()瑞.士()..()旖旎蓬莱.()一望无垠.()顷.刻()巍峨.()燕.国()点缀.()葬.礼()腮.边()虬.须()玷.污()郑.重()秉.性()凉飕飕.()码.头()撩.动()手绢.()华侨.()眷.顾()补充成语马()虎()、山()月()、恍()大()烟()浩()、乐()不()、相()成()晶莹()()、离()背()、风光()()无边()()、碧波()()、()()雄奇美妙()()、茂()修()、良()美()能()善()、不()其()、风()雪()低()折()、整()齐()、日积月累一:默写古诗游子吟[]_________________________________,_________________________。

五年级下册总复习知识点(最完整)

五年级下册总复习知识点(最完整)

五年级下册总复习知识点(最完整)五年级下册总复习知识点(最完整)第⼀单元《观察物体三》1、不同⾓度观察⼀个物体;看到的⾯都是两个或三个相邻的⾯。

2、不可能⼀次看到长⽅体或正⽅体相对的⾯。

3、⾄少⽤8个、27个、64个、125个。

正⽅体可拼成较⼤的正⽅体;都可拼成较⼤正⽅体。

第⼆单元因数和倍数⼀、因数和倍数。

在整数除法中;如果商是整数⽽没有余数;我们就说被除数是除数的倍数;除数是被除数的余数.⼜如整数a能被b整除(a÷b=c);那么a就是b的倍数;b就是a的因数。

因数和倍数是相互依存的;不能单独存在。

因数:⼀个数的因数的个数是有限的;最⼩的因数是1;最⼤的因数是它本⾝。

⼀个数的因数的求法:成对地按顺序找;或⽤除法找。

倍数:⼀个数的倍数的个数是⽆限的;最⼩的倍数是它本⾝。

⼀个数的倍数的求法:依次乘⾃然数。

⼆、⾃然数按能不能被2整除分为:奇数偶数奇数:不是2的倍数的数叫做奇数。

也就是个位上是1、3、5、7、9的数。

偶数:是2的倍数的数叫做偶数。

也就是个位上是0、2、4、6、8的数。

最⼩的奇数是1;最⼩的偶数是0。

2、3、5倍数的特征:个位上是0;2;4;6;8的数都是2的倍数。

个位上是0或5的数;是5的倍数。

⼀个数各位上的数的和是3的倍数;这个数就是3的倍数。

如果⼀个数同时是2和5的倍数;那它的个位上的数字⼀定是0。

同时是2、3、5的倍数;个位上是0并且各位上的数的和是3的倍数;这个数就同时是2、3、5的倍数。

最⼤的两位数是90;最⼩的两位数是30;最⼩的三位数是120。

三、⾃然数按因数的个数来分:质数、合数、1.质数:⼀个数;如果只有1和它本⾝两个因数;这样的数叫做质数(或素数)。

如2;3;5;7;11;13;17;19……都是质数。

合数:⼀个数;如果除了1和它本⾝还有别的因数;这样的数叫做合数。

如4;6;8;9;10;12;14;15;16;18;20;22;26;49……都是合数。

合数⾄少有三个因数;1、它本⾝、别的因数1:只有1个因数。

新部编版语文五年级下册期末提分宝典 核心知识点总结+期末预测试卷

新部编版语文五年级下册期末提分宝典 核心知识点总结+期末预测试卷

五年级期末知识总结第一单元一、字词盘点(1)难读的字耘(yún)稚(zhì)漪(yī)倭(wō)逛(guàng)篝(gōu)旖(yǐ)旎(nǐ)顷(qǐng)玷(diàn)秉(bǐng)眷(juàn)(2)必须掌握的词蝴蝶蜻蜓蚂蚱樱桃榆树锄头承认水瓢阴凉冷艳幽芳郑重宝贵眷恋圆滚滚明晃晃孤零零山高月小三潭印月不可胜数顶天立地恍然大悟乐此不疲清光四溢相映成趣离乡背井美妙绝伦茂林修竹绿水环流良辰美景能书善画颇负盛名万里长城风欺雪压低头折节(3)多音字供gòng(供职)gōng(供求)横héng(横线)hèng(蛮横)晃huǎng(明晃晃)huàng(摇晃)壳ké(蚌壳)qiào(地壳)燕yān(燕园)yàn(燕子)斗dǒu(斗胆)dòu(斗争)分fèn(分外)fēn(分别)折zhé(折节)shé(折本)zhē(折腾)(4)词语归类①量词一个大花园一朵花一个小毛球一个果园一棵樱桃树一顶大草帽一个黄瓜一只大蜻蜓一朵倭瓜花一个绿蚂蚱一条腿一只白蝴蝶一个月亮一轮明月一颗泪珠一幅墨梅图一枝画梅一只金鸡一块手绢一颗心②修饰词圆而粗的柱子风光旖旎的莱蒙湖无边无垠的非洲大沙漠碧波万顷的大海巍峨雄奇的高山心爱的小月亮冰凉的泪珠慈祥的外祖父最宝贵的画雪白的细亚麻布血色的梅花眷恋祖国的心长长地叹一口气早早地起了床郑重地递给③动词摘黄瓜追蜻蜓捉蚂蚱点起篝火刮去污迹④特殊词语ABB式词语:胖乎乎圆滚滚明晃晃毛嘟嘟蓝悠悠孤零零凉飕飕类似的词语:响当当气冲冲乱哄哄空荡荡AABB式词语:马马虎虎整整齐齐类似的词语:忙忙碌碌平平安安干干净净ABAC式词语:顺风顺水类似的词语:百发百中自由自在人来人往描写景色的词语:山高月小三潭印月顶天立地烟波浩渺晶莹澄澈风光旖旎无边无垠碧波万顷巍峨雄奇美妙绝伦茂林修竹绿水环流一碧数顷荷香远溢宿鸟幽鸣类似的词语:鸟语花香山清水秀万紫千红湖光山色姹紫嫣红百花齐放春暖花开草长莺飞风和日丽春意盎然二、考试热点1.《古诗三首》常以解释词语、句子的形式考查对古诗内容的理解。

五年级下期期末复习宝典

五年级下期期末复习宝典

五年级下期期末复习宝典I.名师点金广州版五年级英语教材在句型转换和时态语法上都有了一定程度的提高。

重点考查学生在情境对话中对时态和短语的灵活把握,注重语言的实用性。

如肯定、否定、疑问三种句型在各时态中的自由转换,情态动词(Can, must, shall, have to...)在交际口语中的功用等等。

此外,形容词、副词的比较级和最高级,人称代词主格和宾格的转换也是热门考点。

学生在熟练掌握语法知识体系的基础上还应具备将常见短语和副词与句型相结合的能力。

II. 学海拾贝Module 11.交通方式:by bus/ by underground/ship/air/plane/car/bike.......By taxi (take a taxi) by bus (take a bus) by bike (ride a bike)I go to school on foot.= I walk to school.2.复习频率副词:always, usually, often, sometimes, seldom, never3.for: 与时间段连用表示多长时间. Eg: for 10 days, for half a year...4. Practice makes perfect. 熟能生巧Practice sth.Practice doing sth. 练习做某事Sue often practices playing (play) the piano for an hour and a half.5. be worried about....动词:worry. Don’t worry. She will be fine soon.6. 在某方面做的好,擅长做某事do well in擅长于 be good at上交家庭作业 hand in the homework追上,赶上 catch up with7.陈述句变疑问句 & 肯定句变否定句口诀:有be变疑问,把be提句首;有be变否定,not加be后。

五年级下册数学期中备考宝典

五年级下册数学期中备考宝典

经典练习
• P16⑤⑥
经典练习
• P21⑦
• 既是3的倍数又是奇数 • 既是3的倍数又是2的倍数 • 最大是几?最小是几?
P22⑨⑩⑾
解决问题
P21⑥
解决问题
P26④
奇数与偶数、质数与合数
奇数 偶数(0) 自然数
质数(2个) 合数(3个以上) 1 (1个) (0)(没有)
熟记
• • • • • • 熟记20以内的质数、合数、奇数、偶数。 熟记特征明显的数: 最小的质数是2,最小的合数是4; 最小的奇数是1,最小的偶数是0; 既是奇数又是合数的数是9、15、21…… 既是பைடு நூலகம்数又是质数的数是2。
• 把长8厘米,宽12厘米,高5厘米的木块锯 成棱长2厘米的正方体木块。可锯多少块?
补充
• 工厂计划用煤,某月10天中前3天共用138 万吨,后7天平均每天用28.8万吨。工厂平 均每天用煤多少万吨?
• 甲乙两地相距120千米,某人骑自行车,从 甲地到乙地,去时用了5小时,回来时加快 速度用了4小时,他往返一次平均每小时行 多少千米?
• 一堆苹果21个,共4千克,平均分给7 个小朋友。 • 每人分得这些苹果的几分之几? • 每个人分得几个苹果? • 每个人分得多少千克苹果?
• 有一种大豆,每1千克中大约含有淀粉 300克、脂肪250克和蛋白质380克。 这三种物质各占总重量的几分之几?
• • • •
果园有苹果树45棵,梨树62棵,桃树56棵。 苹果树的棵树是梨树的几分之几? 桃树的棵树是梨树的几分之几? 梨树的棵树是果园果树之和的几分之几?
填空
• 用一根长48厘米的铁丝焊成一个正方体框 架(接头处不计),表面积是( )平方厘米, 体积是( )立方厘米 。 • 长方体的棱长总和是48厘米,长和宽都是5 厘米,高是( )厘米。 • 长方体的体积是56m³ ,宽和高分别是2m和 7m,长是( )m。 • 一根长2米的长方体钢材,沿横截面截成 两段后,表面积增加0.6平方分米,这段长 方体钢材的体积是( )立方分米。

部编版五年级下册语文 基础宝典二单元

部编版五年级下册语文 基础宝典二单元

部编五年级(下)基础宝典二单元《草船借箭》词语表妒忌军事委托照办预计紧急军令状惩罚探听私自布置调度水寨呐喊神机妙算1、妒(dù)忌(jì)督(dū)促委托粗鲁遮盖水寨(zhài)擂(léi)鼓呐(nà)喊插秧2、帷(wéi)幔(màn) 翎(líng)毛弓弩(nǔ)丞(chéng)相3、惩罚疑惑胶漆大雾漫天饮酒取乐顺风顺水《景阳冈》词语表性命诡计破烂耻笑胸膛拳头酥软一饮而尽半夜三更1、景阳冈饥渴碟片缺斤少两俺(ǎn)们榜(bǎng)文拐杖(zhàng)申(shēn)请日夜兼程勿(wù)入拖延熟悉坠落胸膛(táng) 半截(jié)2、倚(yǐ)靠玉箸(zhù)绰(chāo)起擒(qín)获肋(lèi)骨踉(liàng)跄(qiàng)胯(kuà)下霹(pī)雳(lì)咆(páo)哮铁锤(chuí)血(xuè)泊(pō)3、恰好毡(zhān)笠(lì)光挞(tà)挞簌(sù)簌揪(jiū)住迸(bèng)出棒橛(ju é)《猴王出世》2、灵芝遂(suì)心迸(bèng)裂山涧(jiàn)獐(zhāng)鹿猕(mí)猿(yuán) 拖男挈(qiè)女瞑(míng)目蹲身石窍(qiào)楷(kǎi)书镌(juān)刻抓耳挠(náo)腮顽劣(liè)《红楼春趣》2、恰(qià)好抽屉(tì)嫣(yān)红忌讳(huì) 晦(huì)气桥墩(dūn) 金钗(chāi)敞(chǎng)亮袭(xí)击呼喇(lā)3、丫鬟(huán) 螃蟹(xiè) 铰(jiǎo)断飘飘飖飖(yáo)★近反义词:近义词:推却——推辞耻笑——嘲笑诡诈——狡诈开辟——开拓忌讳——避讳神机妙算——料事如神喜不自胜——欣喜若狂七手八脚——手忙脚乱反义词:推却——接受精致——粗糙齐整——凌乱神机妙算——无计可施踉踉跄跄——四平八稳喜不自胜——怒火冲天抓耳挠腮——泰然自若七手八脚——井然有序★多音字组词:lā(呼喇)léi(擂鼓)pì(开辟)pō(血泊)泊喇擂辟bó(停泊)lá(哈喇子)lèi(擂台)bì(复辟)lǎ(喇叭)diào(调动)(调兵遣将)调tiáo(调节)(风调雨顺)★形近字组词:曹(曹军)寨(山寨)冈(山冈)勿(勿言)碟(碟子)俺(俺们)膛(胸膛)槽(水槽)塞(阻塞)岗(山岗)匆(匆匆)蝶(蝴蝶)掩(掩饰)蹚(蹚道)★日积月累:《三国演义》作者罗贯中,元末明初文学家,号湖海散人,是中国章回小说的鼻祖。

新人教版五年级数学下册基础知识复习资料

新人教版五年级数学下册基础知识复习资料

》》》》》备考资料——word版可编辑《《《《《新人教版五年级数学下册基础知识复习资料第一单元观察物体三1、从不同角度观察一个物体,一次最多看到三个相邻的面。

2、不可能一次看到长方体或正方体相对的面。

第二单元因数和倍数1、在整数除法中,如果商是整数而没有余数,我们就说被除数是除数的倍数,除数是被除数的因数。

(因数和倍数不包括0、小数、分数,只能在大于0的自然数中讨论。

)2、一个数的因数的个数是有限的,最小的因数是1,最大的因数是它本身。

3、一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。

4、是2的倍数的数叫做偶数。

不是2的倍数的数叫做奇数。

最小的奇数是1,最小的偶数是0。

5、倍数的特征(1)2的倍数的特征:个位上是0,2,4,6,8。

(2)3的倍数的特征:各位数字的和是3的倍数。

(3)5的倍数的特征:个位上是0或5。

(4)2和5的倍数的特征:个位上是0。

(5)2和3的倍数的特征:个位上是0,2,4,6,8,且各位数字的和是3的倍数。

(6)3和5的倍数的特征:个位上是0或5,且各位数字的和是3的倍数。

(7)2、5和3的倍数的特征:个位上是0,且各位数字的和是3的倍数。

6、同时是2、3、5的倍数,最小的两位数是30,最大的两位数是90,最小的三位数是120。

7、只有1和它本身两个因数的数叫做质数(或素数)。

质数只有2个因数。

8、除了1和它本身两个因数外,还有别的因数的数叫做合数。

合数至少有三个因数(即1、它本身、别的因数)。

9、1既不是质数,也不是合数。

因为1只有1个因数。

最小的质数是2,最小的合数是4。

10、20以内的质数有: 2、3、5、7、11、13、17、1911、奇数±奇数=偶数奇数±偶数=奇数偶数±偶数=偶数奇数×奇数=奇数奇数×偶数=偶数偶数×偶数=偶数12、几个数公有的因数叫这些数的公因数。

其中最大的那个因数就叫它们的最大公因数。

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亓年级下册第一单元复习宝关一、易错字吟襟涩晰疆陷二、多音字第一课:《草原》蒙——(měng)蒙古;(méng)蒙蔽蒙头盖耳;(mēng)蒙骗蒙头转向好——(hǎo)美好好人;(hào)爱好好奇好逸恶(wù)劳行——(háng)银行杨柳成行;(xíng)步行日行万里似——(shì)似的;(sì)似乎相似似是而非藏——(zàng)藏族;(cáng)躲藏长——(cháng)长度;(zhǎng)长大长辈长官师长第二课*:《丝绸之路》载——(zài)载重;(zǎi)记载三年亓载供——(gōng)供应供给;(gòng)供品招供几——(jī)几乎几率;(jǐ)几何几时第三课:《白杨》将——(jiāng)将来将要;(jiàng)上将将领号——(háo)号叫号哭;(hào)号码学号号召第四课*:《把铁路修到拉萨去》数——(shǔ)数说数秒;(shù)数学数字三、四字词一碧千里翠色欲流襟飘带舞精神饱满栩栩如生不计共数丁零丁零绫罗绸缎亓彩缤纷崇山峻岭丰富多彩美轮美奂浑黄一体分外妖娆彩旗招展银装素裹严阵以待七零八落不翼而飞晴空万里乌云盖顶劈头盖脸始料不及杯水车薪胸闷气短头痛腿酸废寝忘食夜以继日源源不断四、词语意思境界:事物所到达的程度和表现的情况。

迂回:回旋,盘绕。

洒脱:本指言谈举止等自然,不拘束。

崇山峻岭:高大陡峭的山岭。

拘束:过分约束自己,态度显得不自然。

亓彩缤纷:颜色繁多,非常好看。

浑黄一体:都是浑浊的黄色,分不出界限。

遐想:漫无边际地想象。

高大挺秀:高大笔直,挺拔秀丽超出一般。

不翼而飞:形容东西突然丢失。

杯水车薪:比喻无济于事,解决不了问题。

七零八落:形容零散稀疏的样子。

栩栩如生:形容艺术形象非常生动逼真,像活的一样。

浩浩荡荡:水势广大的样子,形容声势壮阔广大。

美轮美奂:轮,高大;奂,众多。

形容房屋高大华丽。

劈头盖脸:仍正前方正对着头和脸劈下来、盖下来。

废寝忘食:顾不上吃饭,忘记了睡觉。

形容勤奋专心。

银装素裹:仍上到下没有一点彩色,非常素洁。

亓、句子解释第1课《草原》1、那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。

“渲染”“勾勒”均是绘画用语,“渲染”是指用水墨或淡的水彩涂抹画面,以取得不同寻常的艺术效果;“勾勒”是指用线条勾画出轮廓。

“翠色欲流”是指青草鲜嫩,颜色青翠,似在流动,富有生机。

这句话中,作者用上了比喻的手法,把小丘的线条比作一幅中国画,突出了草原的辽阔碧绿,小丘线条的柔美。

2、在天底下,一碧千里,而并不茫茫。

这句话是第一自然段的中心句,写出了草原辽阔、碧绿的特点。

3、在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

“回味”:细细地回忆,品味。

这里是骏马和大牛的天然牧场。

在作家的眼中,草原的风光如诗如画,有着无限乐趣,因此连静立的牛马,都似乎被陶醉了,像人一样在享受和回味。

这种拟人的写法构成了情景交融的艺术境界,增强了草原风光的感染力。

4、蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!涯,边际。

天涯,天边,大地与天空相接的地方。

这句诗的意思是:蒙古族和汉族人民之间的情谊很深,怎么舍得马上就分别!大家站在夕阳下无边无际的大草原上,相互倾诉着惜别之情。

这句话既是全文的中心句,也是作家情感的集中体现,同时给读者以回味的余地。

第3课《白杨》1、白杨树仍来就这么直。

哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。

不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。

(1)这段话是全文体现借物喻人的关型句子。

作者以“哪儿……哪儿……”“不管……不管……总是……”这样的关联词语,一气呵成地刻画了戈壁上的白杨树。

(2)这段话可以概括白杨的三个特点:(1)高大挺秀;(2)适应力强;(3)坚强不屈。

这正是边疆建设者身上特有的奉献精神,听仍祖国安排,无怨无悔地扎根边疆,无私奉献地建设边疆。

这是人与树的神似处,也是以物喻人的连接点。

(3)关联词:“哪儿……哪儿……不管……不管……总是……”写话。

例句:交警叔叔、阿姨为了维护交通,保证道路畅通,日夜坚守在岗位上,哪儿需要他们,哪儿就有他们的身影,不管是烈日炎炎的夏天,不管是寒风刺骨的冬天,他们总是奋斗在自己的岗位上2、爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。

这是一个设问句。

表白,解释说明。

一个“也”字,说明爸爸说树就是说人。

爸爸看到戈壁滩上高大的白杨树,触景生情,以白杨自勉,在托物言志。

勉励自己要像白杨一样扎根边疆,建设边疆,不软弱,也不动摇。

他的表白正是无数边疆建设者身上的奉献精神。

3、突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。

在课文的结尾处,作者再一次通过父亲神情的变化,来借物喻人,托物言志。

爸爸自己已扎根边疆,献身边疆,他希望自己的子女如小树一样经受锻炼,成为建设边疆的栋梁之才。

反映了老一辈的西部开拓者“献了青春献终身,献了终身献子孙”的博大胸怀。

4、本文在对爸爸的描写上抓住了神情的变化,来暗写他心理的变化、志向与心愿。

出神、沉思:看到车窗外高大挺秀的白杨树触景生情,想到环境,想到了自己和战友,浮想联翩。

微笑:听到孩子关于白杨的争论是那么天真幼稚。

严肃:与孩子们谈白杨特点,尽管孩子们还不懂,而实质是在借树喻人,抒怀言志。

沉思:由白杨树想到了子女,仍自己想到孩子的未来。

微笑:想到孩子们也将扎根边疆,为事业后继有人而感到欣慰。

4、本文写作特点:借树喻人,抒怀言志。

六、课文简说。

1、《草原》这篇散文,字里行间浸润着浓郁的草原风情:那一碧千里的草原风光,那马上迎客、把酒联欢、依依话别的动人情景,那纯朴、热情好客的蒙古族同胞,都令人难以忘怀。

(草原风光图、喜迎远客图、主客联欢图)本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感,并通过这些所见、所闻、所感,赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。

(风光美、民俗美)2、《丝绸之路》是一篇略读课文。

这篇课文以独特的视角,生动描绘了两千多年前中国与安息古国交流的一幕,再现了西部灿烂辉煌的历史文化,说明了丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的商贸大道,还是促进亚欧各国和中国往来、沟通东西方文化的友谊之路。

3、《白杨》这是一篇精读课文。

文章写的是在通往新疆的火车上,一位父亲和两个孩子,望着车窗外的白杨展开讨论的事。

作者借白杨热情歌颂了边疆建设者服仍祖国需要,扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。

4、《把铁路修到拉萨去》这是一篇充满了昂扬向上的精神和英雄气概的文章。

文章记变了在高寒缺氧,自然环境恶劣,生态环境脆弱,施工条件异常艰苦的情况下,西部建设者们以智慧和力量克服了一个个世界级难题,攻克了国际性技术难关,创下了世界铁路建设奇迹,那就是当今世界上海拔最高的隧道──风火山隧道贯通的经过。

文章歌颂了西部建设者的智慧与力量、吃苦奉献精神。

七、背诵积累1、背诵第一课1、2段,第2课1段,第3课12段。

2、《浪淘沙》 (唐)刘禹锡九曲黄河万里沙, 浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去, 同到牵牛织女家。

3、《凉州词》(唐)王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

清朝一书画家漏写一个“间”字之后,自圆共说,变成词:黄河远上,白云一片,孤城万仞山。

羌笛何须怨,杨柳春风,不度玉门关。

八、相关资料1、老舍,本名舒庆春,字舍予,北京满族正红旗人,原姓舒舒觉罗氏(一说姓舒穆禄氏,存疑),中国现代著名小说家、文学家、戏剧家。

文革期间受到迫害, 1966年8月24日深夜,老舍含冤自沉于北京西北的太平湖畔,终年67岁。

长篇小说代表作有《骆驼祥子》、《四世同堂》、《老张的哲学》等;剧本代表作有《茶馆》、《龙须沟》、《月牙儿》等;入选小学课文的文章有《养花》、《猫》、《林海》、《趵突泉》、《北京的春节》等。

2、丝绸之路:丝绸之路是起始于古代中国的政治、经济、文化中心古都长安(今天的西安)连接亚洲、非洲和欧洲的古代路上商业贸易路线。

它跨越陇山山脉,穿过河西走廊,通过玉门关和阳关,抵达新疆,沿绿洲和帕米尔高原通过中亚、西亚和北非,最终抵达非洲和欧洲。

它也是一条东方与西方之间经济、政治、文化进行交流的主要道路。

它的最则作用是运输中国古代出产的丝绸。

因此,当德国地理学家Ferdinand Freiherr von Richthofen 最早在19世纪70年代将之命名为“丝绸之路”后,即被广泛接受。

3、西部大开发的范围包括陕西省、甘肃省、青海省、宁夏回族自治区、新疆维吾尔自治区、四川省、重庆市、云南省、贵州省、西藏自治区、内蒙古自治区、广西壮族自治区12个省,自治区、直辖市、3个少数民族自治州,面积为685万平方公里,约占全国的71.4%。

2002年末人口3.67亿人,占全国的25%。

约占国内生产总值的15%。

西部地区自然资源丰富,市场潜力大,战略位置重要。

但由于自然、历史、社会等原因,西部地区经济发展相对落后,人均国内生产总值仅相当于全国平均水平的三分之二,不到东部地区平均水平的40%,迫切需要加快改革开放和现代化建设步伐。

亓年级下册第二单元复习宝关一、易错字蓑剥卸咀嚼傻祸赋岂二、多音字剥——(bāo)剥皮;(bō)剥削生吞活剥嚼——(jué)咀嚼;(jiáo)嚼烂细嚼慢咽;(jiào)倒嚼系——(jì)系扣子;(xì)语系派系维系圈——(quān)圆圈转圈;(juàn)羊圈猪圈尽——(jìn)尽头无穷无尽;(jǐn)尽管尽快结——(jiē)结实结巴;(jié)结业结缘结算和——(hé)和好;(huò)和面禁——(jīn)禁不住情不自禁;(jìn)禁止禁区涨——(zhàng)涨红;(zhǎng)涨幅涨价漂——(piào)漂亮;(piāo)漂泊飘动;(piǎo)漂白转——(zhuǎn)转头;(zhuàn)转圈三、特色词语积累1、ABB:胖乎乎,圆滚滚绿油油金灿灿白花花红彤彤黄澄澄光溜溜2、四字词:随心所欲绞尽脑汁运转自如一动不动翻来覆去情不自禁不声不响一本正经情不自禁默默无闻不怀好意默不作声四、词语意思茅檐:茅屋的屋檐,指茅屋。

醉里:喝了酒后,微微有点醉意。

吴音:吴地的方言。

相媚好:互相逗趣、取乐。

翁媪:老翁,老妇。

锄豆:在豆田里锄草。

停棹:停止用船桨划船。

收篙;收起撑船的竹篙。

怪生:怪不得。

弄:逗弄。

亡(wú)赖:同无赖,指顽皮,淘气。

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