5年级数学试题

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小学5年级数学试题

小学5年级数学试题

小学5年级数学试题题一:填空题1. 3.5 +2.8 = ______2. 7.9 - 4.6 = ______3. 6 × 5 = ______4. 15 ÷ 3 = ______题二:选择题1. 若一个数减去12等于8,这个数是多少?A. 12B. 11C. 19D. 82. 哪个数是奇数?A. 4B. 7C. 6D. 23. 哪个图形不是正方形?A. B. C. D.题三:计算题1. 小明买了3本书,每本书的价格是12元。

他给了收银员60元,收银员找给他多少钱?2. 如果一个矩形的长是5.2米,宽是3.6米,它的面积是多少平方米?3. 一个盒子里有40个苹果,小红拿走了一半,小明拿走了剩下的16个苹果。

那么最后盒子里剩下多少苹果?题四:应用题在一场篮球比赛中,甲队和乙队进行了5次投篮,每次投篮进球的次数如下:甲队:3 2 4 1 3乙队:2 3 2 4 21. 甲队和乙队这5次投篮进球总数一共是多少?2. 甲队这5次投篮进球平均数是多少?解答:题一:填空题1. 3.5 +2.8 = 6.32. 7.9 - 4.6 =3.33. 6 × 5 = 304. 15 ÷ 3 = 5题二:选择题1. B. 112. B. 73. C.题三:计算题1. 收银员找给小明的钱:60 - 12 × 3 = 60 - 36 = 24元2. 矩形的面积:5.2 ×3.6 = 18.72平方米3. 盒子里剩下的苹果:40 ÷ 2 - 16 = 20 - 16 = 4个苹果题四:应用题1. 甲队这5次投篮进球总数:3 + 2 + 4 + 1 + 3 = 13个球乙队这5次投篮进球总数:2 + 3 + 2 + 4 + 2 = 13个球甲队和乙队这5次投篮进球总数一共是:13 + 13 = 26个球2. 甲队这5次投篮进球平均数:13 ÷ 5 ≈ 2.6个球。

五年级数学试题大全

五年级数学试题大全

五年级数学试题答案及解析1.一个数的一半比它的多2,这个数是。

【答案】20【解析】=20。

2.红领巾图书角有科技书25本,画册比科技书多40%,画册比科技书本。

【答案】10【解析】将科技书的本数看作单位1,画册比科技书多:25×40%=10(本)。

3.某市九月份的天气情况如下图,本月的晴天有( )A.21天B.6天C.3天【答案】A【解析】九月份有30天,因此本月的晴天:30×70%=21。

4.妈妈有3身衣服,2个皮包,按1身衣服1个皮包搭配,有几种搭配方案?()A.6B.5C.1D.无法确定【答案】A【解析】搭配方案有:2×3=6。

5.这里有各色彩笔和1个盒子,请你来设计一下,盒子里放什么颜色的彩笔以及放多少,才能满足下面的结果。

1.任意从盒子里摸1枝笔,一定是黑色的。

2.任意摸1枝可能是红色的,也可能是黄色的,并且要使摸到红色的可能性大些,怎么办?【答案】1.盒子里全放黑彩笔2.2.盒子里放红色和黄色两种颜色的彩笔,放的红彩笔比黄彩笔多。

【解析】任意从盒子里摸1枝笔,一定是黑色的,表明黑色的可能性为1,即全身黑色;任意摸1枝可能是红色的,也可能是黄色的,表明盒子中有红、黄两色的笔,并且要使摸到红色的可能性大些,说明红色笔要比黄色多。

6.如果用x表示自然数,那么偶数可以表示为( )A.x+2B.2xC.x-l【答案】B【解析】能被2除尽的数是偶数。

7.比9大比13小的奇数是()。

【答案】11【解析】由分析知:位于9与13之间的奇数只有11。

8.把一块蛋糕分成5份,小明吃了一份,他吃了这块蛋糕的 ( )。

B. C.不能确定【答案】C【解析】把一个数/图形平均分成几份,表示其中的一份,可以用几分之一表示。

9.两个完全一样的长方形内有①和②两个三角形,比较①和②的面积()。

A.①>② B.①=② C.①<②【答案】B【解析】由题意可知:这两个三角形底和高都相等,据等底等高的三角形面积相等即可作出正确选择。

五年级数学试题及答案

五年级数学试题及答案

五年级数学试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列哪个数是最小的质数?A. 0B. 1C. 2D. 32. 一个长方形的长是10厘米,宽是5厘米,它的周长是多少?A. 20厘米B. 30厘米C. 40厘米D. 50厘米3. 一个数的最小倍数是它本身,这个数是?A. 任何数B. 0C. 1D. 质数4. 一个数的约数的个数是奇数个,这个数是?A. 质数B. 合数C. 1D. 偶数5. 一个数的平方等于它本身,这个数是?A. 0B. 1C. -1D. 2二、填空题(每题2分,共10分)1. 一个数的最小公倍数是它自己,这个数是______。

2. 一个数的约数中,最小的约数是1,最大的约数是它自己,这个数是______。

3. 一个数的平方是16,这个数是______或______。

4. 一个数的倒数是1/4,这个数是______。

5. 一个数的1/5等于20,这个数是______。

三、计算题(每题5分,共15分)1. 计算下列各题,并写出计算过程:(1) 36 + 58(2) 87 - 42(2) 45 × 322. 解下列方程:(1) 3x + 5 = 23(2) 5y - 3 = 423. 计算下列分数的加减法:(1) 3/4 + 2/5(2) 7/8 - 3/4四、应用题(每题10分,共30分)1. 小明有120元钱,他想买一个篮球,篮球的价格是40元,他还需要多少钱才能买下这个篮球?2. 一个长方形的长是20米,宽是15米,如果在这个长方形的四周种上树,每棵树之间的距离是2米,那么最多可以种多少棵树?3. 一个班级有48名学生,如果每4名学生一组进行小组讨论,那么可以分成多少组?五、答案一、选择题答案:1. C2. B3. A4. A5. B二、填空题答案:1. 质数2. 13. 4 或 -44. 45. 100三、计算题答案:1. (1) 36 + 58 = 94(2) 87 - 42 = 45(3) 45 × 32 = 14402. (1) 3x + 5 = 23 → 3x = 18 → x = 6(2) 5y - 3 = 42 → 5y = 45 → y = 93. (1) 3/4 + 2/5 = 19/20(2) 7/8 - 3/4 = 1/8四、应用题答案:1. 小明不需要额外的钱,因为他已经有120元,而篮球的价格是40元。

经典小学五年级数学测试题(精选3篇)

经典小学五年级数学测试题(精选3篇)

经典小学五年级数学测试题(精选3篇) 经典学校五年级数学测试题(精选3篇)数学被应用在许多不同的领域上,包括科学、工程、医学和经济学等。

数学在这些领域的应用一般被称为应用数学,有时亦会激起新的数学发觉,并促成全新数学学科的进展。

下面是我为大家整理的经典学校五年级数学测试题,期望能帮忙到大家!经典学校五年级数学测试题篇11、(鸡兔同笼问题)小丽买回0.8元一本和0.4元一本的练习本共50本,付出人民币32元。

0.8元一本的练习本有多少本?2、(年龄问题)5年前父亲的年龄是儿子的7倍。

15年后父亲的年龄是儿子的二倍,父亲和儿子今年各是多少岁?3、(盈亏问题)王老师发笔记本给同学们,每人6本则剩下41本,每人8本则差29本。

求有多少个同学?有多少个笔记本?4、(还原问题)便民水果店卖芒果,第一次卖掉总数的一半多2个,其次次卖掉剩下的一半多1个,第三次卖掉其次次卖后剩下的一半少1个,这时只剩下11个芒果。

求水果店里原来一共有多少个芒果?5、(置换问题)学校买回6张桌子和6把椅子共用去192元。

已知3张桌子的价钱和5把椅子的价钱相等,每张桌子和每把椅子各是多少元?6、(支配)烤面包的架子上一次最多只能烤两个面包,烤一个面包每面需要2分钟,那么烤三个面包最少需要多少分钟?7、(油和桶问题)一桶油连桶共重18千克,用去油的一半后,连桶还重9.75千克,原有油多少千克?桶重多少千克?8、(和倍)青青农场一共养鸡、鸭、鹅共12100只,鸭的只数是鸡的2倍,鹅的只数是鸭的4倍,问鸡、鸭、鹅各有多少只?9、(鸡兔同笼)试验学校进行数学竞赛,每做对一题得9分,做错一题倒扣3分,共有12道题,小旺得了84分,小旺做错了几道题?10、(相遇问题)甲、乙两人同时从相距20__米的两地相向而行,甲每分钟行55米,乙每分钟行45米,假如一只狗与甲同时同向而行,每分钟行120米,遇到乙后,马上回头向甲跑去,遇到甲再向乙跑去。

这样不断来回,直到甲和乙相遇为止,狗共行了多少米?经典学校五年级数学测试题篇21、直接写得数。

五年级数学测试题及答案

五年级数学测试题及答案

五年级数学测试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列哪个数是质数?A. 4B. 9C. 13D. 162. 如果一个数的平方是36,那么这个数是多少?A. 6B. -6C. 6 或 -6D. 363. 一个长方体的长、宽、高分别是8厘米、6厘米和5厘米,它的体积是多少立方厘米?A. 240B. 180C. 120D. 1004. 一个班级有40名学生,其中2/5是男生,女生有多少人?A. 16B. 24C. 32D. 285. 一个数加上它的倒数等于2,这个数是多少?B. 2C. 1/2D. 2/3二、填空题(每题2分,共10分)6. 一个数的4/5是20,这个数是_________。

7. 一个圆的直径是14厘米,那么它的半径是_________厘米。

8. 一个数的3/4加上这个数的1/2等于7,这个数是_________。

9. 一个班级有30名学生,平均分是85分,那么总分是_________分。

10. 如果一个数的4倍是32,那么这个数是_________。

三、计算题(每题5分,共15分)11. 计算下列各题,并写出计算过程:(1) 3.75 - 1.89(2) 4.2 × 1.512. 解下列方程:(1) 2x + 5 = 13(2) 3x - 7 = 2613. 计算下列分数的加减法:(1) 3/4 + 2/5(2) 5/6 - 1/3四、应用题(每题10分,共20分)14. 一个长方形的花坛,长是20米,宽是15米。

如果每平方米需要2株花,那么这个花坛需要多少株花?15. 小明买了3本故事书和2本科普书,每本故事书的价格是15元,每本科普书的价格是20元。

如果小明有100元,他买了这些书后还剩五、解答题(每题15分,共30分)16. 一个班级有45名学生,其中1/3是女生,剩下的是男生。

如果班级要组织一次郊游,需要租用大巴车,每辆大巴车可以坐30人,那么至少需要租用几辆大巴车?17. 一个工厂生产了一批零件,合格率为95%,如果这批零件总数是2000个,那么不合格的零件有多少个?答案:1. C2. C3. A4. B5. C6. 257. 78. 89. 255010. 811. (1) 1.86 (2) 6.312. (1) x = 4 (2) x = 1113. (1) 23/20 (2) 7/614. 60015. 3516. 217. 100。

五年级数学试题大全

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五年级数学试题答案及解析1.一个数的是36的,这个数是。

【答案】50【解析】2.迎宾小学为四川地震灾区的小朋友捐出故事书200本,捐出的科技书是故事书的,科技书捐出多少本?【答案】答:科技书捐出160本。

【解析】由题意得:捐出的科技书是200×。

解:已知科技书是故事书的,故事书200本;科技书:200×=160(本)答:科技书捐出160本。

3.一个长方体的体积200立方分米,它的长是10分米,宽是5分米,高是()A.40立方分米 B.40分米 C.4分米【答案】C【解析】长方体的体积=长×宽×高,所以高=体积÷长÷宽=200÷10÷5=4分米,所以高为4分米。

4.一个长方体的长、宽、高都扩大4倍,则这个长方体的体积扩大多少倍?()A.16B.32C.64【答案】C【解析】长方体的体积=长×宽×高,如果长、宽、高都扩大4倍,则面积扩大4×4×4=64倍,所以答案为C。

5.口袋里有6个苹果,2个橘子,小红摸出一个,摸出橘子的可能性是()A.1B.C.【答案】C【解析】总共有8个,其中有6个苹果,2个橘子,所以摸到橘子的可能性是2÷8=1/4,所以选C。

6.一个梯形的上底是9分米,下底是10分米,高是4分米,面积是()A.38平方分米 B.23平方分米 C.76平方分米【答案】A【解析】梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,面积为(9+10)×4÷2=38平方分米。

7.五年级种树60棵,比四年级中的2倍少4棵,四年级种树()A.26棵B.32棵C.19棵【答案】B【解析】解:设四年级种树x棵,则五年级种树2x-4棵,所以2x-4=60,2x=60+4=64,所以x=32棵。

8. 3个棱长是1厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是()A.3平方厘米B.14平方厘米C.16平方厘米D.18平方厘米【答案】B【解析】3个棱长是1厘米的正方体拼成一个长方体,此时长方体的高为3、1、1,所以长方体的表面积=2×(1×3+1×3+1×1)=14平方厘米。

小学五年级数学测试题

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小学五年级数学测试题题目一:填空题(共10小题,每小题2分,共20分)1. 648 ÷ 6 = ____2. 75 × 9 = ____3. 9712 + 75 = ____4. 8462 - 476 = ____5. 4 × 6 ÷ 2 = ____6. 0.4 × 0.5 = ____7. 3450 ÷ 5 = ____8. 7849 + 1563 = ____9. 785 - 368 = ____10. 8.5 ÷ 0.5 = ____题目二:选择题(共5小题,每小题2分,共10分)在所给的选项中,选择正确的答案填在括号内。

1. 表示13百的数字是()。

a) 13 b) 130 c) 1300 d) 130002. 下列四个数中,最大的数是()。

a) 86 b) 42 c) 54 d) 973. 如果一个数字末尾有0,那么这个数字一定是()。

a) 奇数 b) 偶数 c) 质数 d) 所有都不是4. 如果一个数字能被2整除,那么它一定是()。

a) 奇数 b) 偶数 c) 质数 d) 所有都不是5. 12 × 6 = ()。

a) 18 b) 72 c) 66 d) 10题目三:计算题(共5小题,每小题10分,共50分)1. 小明昨天一共走了3千米,今天又走了5千米。

请问他一共走了多少千米?2. 小红有15支铅笔,小明有比小红少8支。

他们一共有多少支铅笔?3. 一根绳子被剪成了4段,第一段长6米,第二段长5米,第三段长3米。

请问最后一段绳子有多长?4. 18 + 27 + 34 = ()5. 9132 - 569 = ()题目四:解答题(共2小题,每小题20分,共40分)1. 现在有12个橙子,小明拿走了其中的2个,请问还剩下几个橙子?2. 请你写下5个比3个小时多的时间。

总结:在这次小学五年级的数学测试中,我们考查了填空题、选择题、计算题和解答题。

五年级数学试题大全

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五年级数学试题答案及解析1.星期一这一天甲班和乙班出席人数相同,这两个班的出席率也一定相同。

()【答案】×【解析】若两班人数不同,则出席率也不同。

2.一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身。

()【答案】√【解析】由分析知:一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身。

3.箱子里只放着几只绿色的玻璃球,小明用手去摸( )A.一定能摸到绿色的玻璃球B.不可能摸到绿色的玻璃球C.可能摸到绿色的玻璃球【答案】A【解析】因为箱子中只有绿球,所以摸到绿球的可能性为1。

4.经过平行四边形的每个顶点只能做一条高线。

【答案】×【解析】经过平行四边形的每个顶点能做两条高线。

5. 13是下面哪个数的因数?()A.36B.26C.42【答案】B【解析】因为26÷13=2,所以13是26的因数。

6. 18的因数一共有()A.4个B.5个C.6个【答案】C【解析】18的因数有1、2、3、6、9、18,所以18的因数一共有6个。

7.正方体的棱长缩小3倍,他的体积就缩小()倍。

A.3B.6C.9D.27【答案】D【解析】由分析知:根据积的变化规律,积扩大(或缩小)的倍数等于因数扩大(或缩小)倍数的乘积,正方体的棱长缩小3倍,它的体积就缩小3×3×3=27倍。

8.下面两图分别是一个长方体的前面和右面,它的底面积是()A.15B.12C.20D.60【答案】C【解析】由图中可以观察得到,底面的两个边长为5、4,所以底面面积为5×4=20。

9.用计算器算一算。

李强买了上面中三种文具,花了26.05元,他买了()。

A.钢笔、书包、橡皮B.钢笔、书包、笔记表C.书包、笔记表、彩笔D.书包、橡皮、彩笔【答案】B【解析】已知四种商品的单价分别为7.98、16.82、0.50、1.25、8.76.李强买了上面中三种文具,花了26.05元,百分位为5,即这三种商品相加的和的百分位一定是5,通过试算可得只有7.98+16.82+1.25=26.05元,即这三种商品是钢笔、书包、笔记本。

五年级数学试题卷及答案

五年级数学试题卷及答案

五年级数学试题卷及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列哪个数是质数?A. 4B. 9C. 11D. 15答案:C2. 一个长方体的长、宽、高分别是6厘米、4厘米和3厘米,它的体积是多少立方厘米?A. 72B. 36C. 24D. 18答案:A3. 以下哪个分数是最简分数?A. 3/6B. 4/8C. 5/10D. 7/9答案:D4. 一个数的3倍是45,这个数是多少?A. 15B. 30C. 45D. 50答案:A5. 一个圆的直径是10厘米,它的周长是多少厘米?A. 31.4B. 62.8C. 10D. 20答案:B二、填空题(每题2分,共10分)6. 一个数除以5余3,这个数可能是______。

答案:87. 一个三角形的内角和是______度。

答案:1808. 一个数的5倍是100,这个数是______。

答案:209. 一个数的3倍加上4等于22,这个数是______。

答案:610. 一个长方体的长、宽、高分别是5厘米、3厘米和2厘米,它的表面积是______平方厘米。

答案:62三、计算题(每题5分,共20分)11. 计算下列表达式:36 ÷ 4 + 8 × 2 - 6答案:1512. 计算下列表达式:(12 + 8) × (15 - 7) ÷ 3答案:3013. 计算下列表达式:45 - (9 × 3) ÷ 3 + 12答案:4214. 计算下列表达式:(20 + 5) ÷ 5 × 6 - 4答案:22四、应用题(每题10分,共20分)15. 一个长方形的菜地,长是30米,宽是20米,如果每平方米可以种植5棵白菜,那么这块菜地一共可以种植多少棵白菜?答案:3000棵16. 一辆汽车从A地到B地,去程速度是60公里/小时,用时2小时;回程速度是40公里/小时,回程需要多少时间?答案:3小时结束语:以上是五年级数学试题卷的全部内容,希望同学们能够认真作答,检查无误后再交卷。

五年级数学试题大全

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五年级数学试题答案及解析1.李丽把500元压岁钱存入银行2年,年利率2.43%,到期后李丽一共可取回()元A.500×2.43%B.500×2.43%×2C.500+500×2.43%×2【答案】C【解析】到期后李丽一共可取回:500+500×2.43%×2。

2.= 。

【答案】【解析】==。

3. 5千克铁钉用去,又用去千克,这两次共用去千克。

【答案】1.2【解析】两次共用:=1.2。

4.一个乡今年绿色蔬菜总产量1152万千克,去年是今年绿色蔬菜总产量的62.5%.去年绿色蔬菜总产量是多少万千克?【答案】1152×62.5%=720(万千克)答:去年绿色蔬菜总产量是1152万千克【解析】由题意得:去年产量是今年的62.5%,极为1152×62.5%。

5.盒子里放着4个球,上面分别写着2、3、5、7。

任意摸一球,如果摸到单数小丽赢,摸到双数小岩赢。

这个规则对小丽有利,她一定能赢。

()【答案】错误【解析】小丽赢的可能性为,单着不代表小丽一定会赢。

6.画出等边三角形个边的高。

【答案】【解析】等边三角形有三条高线。

7.一个梯形的上底是6米,下底是7.2米,高是5米,它的面积是()A.33平方米 B.66平方米 C.21平方米【答案】A【解析】梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,面积=(6+7.2)×5÷2=33平方米。

8.皮鞋厂计划生产540双皮鞋,前七天平均每天生产45双,余下的需要3天完成,平均每天生产x双.可列方程()A.3x=540+7×45B.45+3x="540"C.7×45+3x="540"D.7×45﹣3x=540【答案】C【解析】解:前7天生产的皮鞋数:45×7;余下的需要3天生产的皮鞋数3x;依题意可列方程7×45+3x=540.故选C.9.下列说法正确的是()。

五年级数学试题大全

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五年级数学试题答案及解析1.如图所示,甲和乙相比,()A.甲体积大 B.乙体积大 C.体积一样大【答案】A【解析】甲有8个体积单位,乙有7个体积单位,所以甲的体积大于乙的体积。

2.一个数的3.2倍比12.8少2,求这个数。

设这个数为x,列方程为()A.3.2x+2=12.8 B.3.2÷x-2=12.8 C.x÷3.2-2=12.8【答案】A【解析】这个数为x,它的3.2倍时3.2x,比12.8还少2,所以3.2x加上2等于12.8,即为3.2x=2=12.8,所以答案为A。

3.做一个长方体的油桶,需要的材料的多少是求长方体的()A.体积 B.容积 C.表面积【答案】C【解析】由表面积的意义可以知道,做一个长方形的油桶,需要的材料即是求长方体的表面积。

4.把两个棱长都是10厘米的正方体拼成一个长方体后,表面积减少()平方厘米.A.100 B. 200 C. 80【答案】B【解析】【考点】简单的立方体切拼问题;长方体和正方体的表面积.分析:两个正方体拼成一个长方体后,表面积比原来是减少了两个正方体的面的面积,由此即可解答.解答:10×10×2=200(平方厘米),表面积减少了200平方厘米.故选B.5.在同一个平面上,三个点(2,2)、(3,2)、(3,6)所围成的图形面积和另外三个点(4,3)、(5,3)、(5,7)所围成的图形面积相比()。

A.第一个图形面积大 B.第二个图形面积大 C.同样大【答案】C【解析】【考点】面积及面积的大小比较;数对与位置。

分析:先在方格图上标出每个点,再连成三角形,求出各自的面积,即可进行判断。

解答:如下图所示:假设每个小方格的边长是1,则它们的面积都是1×4÷2=2,所以它们的面积相等。

6.一种水箱最多可装水70升,我们就说这种水箱的()是70升。

A.底面积B.表面积C.容积D.重量【答案】C【解析】【考点】长方体和正方体的体积。

五年级数学测试题及答案

五年级数学测试题及答案

五年级数学测试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列哪个数是最小的质数?A. 0B. 1C. 2D. 32. 一个数的平方等于这个数本身,这个数可能是:A. 0B. 1C. -1D. 23. 如果一个长方形的长是12厘米,宽是8厘米,那么它的周长是:A. 40厘米B. 44厘米C. 48厘米D. 56厘米4. 下列哪个分数是最简分数?A. 4/8B. 3/6C. 5/10D. 2/35. 一个数除以2余1,除以3余2,这个数最小是:A. 5B. 7C. 8D. 9二、填空题(每题2分,共10分)6. 一个数的最小倍数是_________。

7. 一个数的约数的个数是_________。

8. 一个数的质因数分解是_________。

9. 一个数的公因数是_________。

10. 一个数的公倍数是_________。

三、计算题(每题5分,共15分)11. 计算下列各题:(1) 36 × 25(2) 84 ÷ 6 + 1512. 计算下列各题:(1) (37 - 19) × 48(2) 125 × 8 × 213. 计算下列各题:(1) 576 ÷ 24(2) 1024 - 768四、解答题(每题10分,共20分)14. 一个长方形的长是20厘米,宽是15厘米,求它的面积和周长。

15. 一个班级有48名学生,如果每4名学生一组,可以分成多少组?五、应用题(每题15分,共30分)16. 一个水果店有苹果和橙子两种水果,苹果每千克10元,橙子每千克8元。

如果小明买了3千克苹果和2千克橙子,他需要支付多少钱?17. 一个工厂计划生产一批零件,如果每天生产120个,需要20天完成。

如果每天生产150个,需要多少天完成?答案:一、选择题1. C2. B3. A4. D5. B二、填空题6. 它本身7. 有限个8. 质因数的连乘积9. 正整数10. 正整数三、计算题11. (1) 900 (2) 2512. (1) 936 (2) 200013. (1) 24 (2) 256四、解答题14. 面积:20 × 15 = 300平方厘米周长:(20 + 15) × 2 = 70厘米15. 48 ÷ 4 = 12组五、应用题16. 苹果:3 × 10 = 30元橙子:2 × 8 = 16元总计:30 + 16 = 46元17. 120 × 20 ÷ 150 = 16天。

五年级数学期末考试的试题(10篇)

五年级数学期末考试的试题(10篇)

五年级数学期末考试的试题由于不同地区的五年级数学教材版本不同,而且学生的学习进度和难度也有所差异,所以无法提供一份具体的五年级数学期末考试试题。

但是,我可以为您提供一份样题,以帮助您了解五年级数学期末考试的一般形式和难度。

五年级数学期末考试样题一、选择题(每题3分,共15分)一个正方形的边长是8厘米,它的周长是多少厘米?A. 8B. 16C. 24D. 32下列哪个算式的得数是最小的?A. 32×7B. 31×8C. 29×9D. 30×6一个长方形的长是10厘米,宽是6厘米,它的面积是多少平方厘米?A. 60B. 40C. 50D. 30一个数的5倍是20,这个数是多少?A. 4B. 5C. 6D. 7下列哪个图形不能由一个三角形经过旋转得到?A. B. C. D.二、填空题(每题4分,共16分)一个圆的半径是3厘米,它的面积是多少平方厘米。

一个等腰三角形的底角是45度,它的顶角是多少度。

一个平行四边形的底是12分米,高是8分米,它的面积是多少平方分米。

一个正方体的棱长是6厘米,它的表面积是多少平方厘米。

这份样题涵盖了五年级数学的一些基础知识点,包括周长、面积、乘法、方程等。

您可以通过此样题评估您孩子的学习情况,也可以用它来模拟考试。

但请注意,这只是一个样题,并不能代表所有地区的五年级数学期末考试试题。

五年级数学期末考试的试题抱歉,我无法提供五年级数学期末考试的完整试题。

但我可以给您一些常见的五年级数学题目,帮助您了解这个阶段的数学知识点。

五年级数学题目一、选择题一个圆的直径是4厘米,它的面积是多少平方厘米?A. 12.56B. 6.28C. 25.12D. 37.68一个数的五分之三是18,这个数是多少?A. 6B. 10C. 30D. 45下列哪个算式的结果是奇数?A. 5×6B. 7×8C. 9×7D. 6×9一个梯形的上底是4厘米,下底是6厘米,高是5厘米,它的面积是多少平方厘米?A. 10B. 15C. 20D. 25一个长方形的周长是20厘米,长是6厘米,宽是多少厘米?A. 4B. 5C. 6D. 7二、填空题一个正方形的边长是8分米,它的面积是多少平方分米。

五年级数学试题大全

五年级数学试题大全

五年级数学试题答案及解析1.太阳绕地球转,这是()的。

A.可能B.不可能C.一定【答案】B【解析】根据事件发生的确定性和不缺定性可知:太阳绕着地球转,是不可能的,属于确定事件中的不可能事件。

2.下列式子中是方程的是()。

A.8-x>5B.x<2+20C.17-8=9D.4x+x=10【答案】D【解析】方程是指含有未知数的等式.所以方程必须具备两个条件:①含有未知数;②等式.8-x >5和x<2+20不是等式,17-8=9不含未知量,这三个都不是方程.3.一个正方体的棱长为10厘米,一个长方体的长、宽、高分别是9厘米、10厘米、11厘米。

它们的表面积相比较()A.正方体大 B.长方体大 C.一样大【答案】A【解析】正方体的表面积=6×10×10=600平方厘米;长方体的表面积为=2×(9×10+9×11+10×11)=598平方厘米;所以正方体的面积大。

4.淘气把调查的六一班同学最喜欢的学科的情况制成了下面的统计图。

从图中可以看出A. 一共调查了35名同学B.喜欢数学的男生比女生少C.参与调查的男生共19人【答案】AC【解析】【考点】两种不同形式的复式条形统计图;从统计图表中获取信息。

分析:A.从条形统计图中找出最喜欢的学科:语文:男生3人,女生4人;数学:男生8人,女生5人;体育:男生6人,女生4人;音乐:男生2人,女生3人,求出喜欢学科的总人数;B.从条形统计图中看出喜欢数学的男生比女生多,据此选择;C.根据条形统计图的数据,算出喜欢数学的男生人数。

解答:解:A.一共调查的人数:3+4+8+5+6+4+2+3=35(人);答:参加调查的人数共有35人。

B.从条形统计图看出喜欢数学的男生比女生多;C.参与调查的男生:3+8+2+6=19(人)。

答:参加调查的男生共有19人。

5.大于3.7而小于3.8的小数有()个.A.有无数个B.有9个C.一个也没有D.无法确定【答案】A【解析】由题意可知要求的小数在3.7和3.8之间,没有说明是几位小数,可以是两位小数、三位小数…,所以有无数个小数.解答:解:大于3.7小于3.8的小数,没有说明是几位小数,可以两位小数、三位小数…,所以有无数个小数.故选:A.点评:此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判定方法,应分成一位小数、两位小数、三位小数…,即可确定.6. 18米的与()米的一样长.A.6B.30C.15D.20【答案】B【解析】根据题意,先求出18米的,即18×=6米,然后再除以即可.解:18×÷=6÷=30(米).答:18米的与30米的一样长.故选:B.【点评】根据题意,先弄清运算顺序,然后再列式进一步解答.7.下面3个分数中,分数值最大的是()A. B. C.【答案】B【解析】先把3个分数都化成小数,再根据小数大小比较方法判断即可.解:≈0.417≈0.444=0.40.444>0.417>0.4,即>>,所以,分数值最大的是;故选:B.【点评】此题考查了分数化小数的方法运用,本题把分数化成小数来比较大小比通分比较大小要简便.8.把一块棱长是4分米正方体大面包切成棱长是10厘米的正方体小面包,最多可以切()块.A.4B.16C.32D.64【答案】D【解析】4分米=40厘米,那么大正方体的体积为:40×40×40=64000立方厘米,那么小正方体的体积为:10×10×10=1000立方厘米;根据切割后的体积不变,即可解决问题.解:大正方体面包的体积为:40×40×40=64000(立方厘米);小正方体面包的体积为:10×10×10=1000(立方厘米);所以最多可以切出的小面包块数为:64000÷1000=64(块),故选:D.【点评】抓住切割前后大正方体面包和小正方体面包的体积没变,是解决此类问题的关键所在.9.一个两位数它既是2的倍数又是5的倍数,则它的个位数字是()A.奇数B.偶数C.只能是0D.任意数【答案】C【解析】根据能被2和5整除的数的特点解答即可.解:2的倍数,即能被2整除的数,个位上是0,2,4,6,8;5的倍数,即能被5整除的数,个位上是0,5;所以既是2的倍数又是5的倍数,则它的个位数字一定是0.故选:C.【点评】本题也可以这样想:2和5互质,它们的倍数一定是2×5=10的倍数,10的倍数末尾一定是0.10.米表示的意义是把()平均分成7份,表示其中的4份.A.4米 B.1米 C.单位1【答案】B【解析】“米”表示把1米看作单位“1”,分母是7,表示把单位“1”平均分的总份数;分子4可以看作表示其中的份数.解:根据分数的意义可知:米表示把1米看作单位“1”,平均分成7份,表示其中的4份.故选:B【点评】本题考查了分数的意义,米既表示把1米平均分成7份,表示其中的4份;又表示把4米平均分成7份,表示其中的1份.11.一列火车1.5小时行驶90千米,照这样计算,行驶532千米要多少小时?算式()A.532÷90÷1.5 B.532÷(90÷1.5) C.532÷(90×1.5)【答案】B【解析】我们运用总路程除以速度就是行完全程的时间,90除以1.5就是行驶全程的速度.解:532÷(90÷1.5);故选:B.【点评】本题运用“总路程×速度=时间”进行计算即可.12.五(3)班有28位男生,25位女生,男生占全班人数的()A.B.C.D.【答案】A【解析】先把男女生的人数相加,求出全班的总人数,再用男生的人数除以全班的人数即可求解.解:28÷(28+25)=28÷53=答:男生占全班人数的.故选:A.【点评】此题属于分数除法应用题中的一个基本类型:已知两个数,求一个数是另一个数的几分之几.13.将,则与2号面相对的面是第()号面.A.6B.5C.4D.3【答案】C【解析】如图,属于正方体展开图的“1﹣3﹣2”型,折成正方体后,1号面与5号面相对,2号面与4号面相对,3号面与6号面相对.解:如图,根据正方体展开图的特征,1号面与5号面相对,2号面与4号面相对,3号面与6号面相对.故选我:C.【点评】正方体展开图分四种类型,11种情况,每种情况折成正方体后哪些面相对是有规律的,可自己动手操作一下并记住,能快速解答此类题.14. x=6不是下面方程()的解.A.8﹣x=2B.2x=12C.3+0.5x=6D.8x÷2=12【答案】D【解析】把x=6代入A、B、C、D各个选项的方程中,哪一个选项的方程两边的值相等,就选哪一个即可.解:把x=6分别代入A、B、C、D各个选项的方程中:A:左边=8﹣6=2,右边=2,左边=右边,所以x=6是方程8﹣x=2的解;B:左边=2×6=12,右边=12,左边=右边,所以x=6是方程2x=12的解;C:左边=3+0.5×6=6,右边=6,左边=右边,所以x=6是方程3+0.5x=6的解;D.左边=8×2÷2=8,右边=12,左边≠右边,所以x=6不是方程8x÷2=12的解;故选:D.【点评】这道题主要考查学生解方程的能力和对“方程的解”意义的理解.15.欣赏下列商标图案,其中利用平移来设计的有()多选。

五年级数学试题大全

五年级数学试题大全

五年级数学试题答案及解析1.一个正方体的棱长是8cm,它的体积是5.12立方分米。

()【答案】错误。

【解析】正方体的体积=棱长×棱长×棱长,所以棱长为8厘米的正方体体积=8×8×8=512立方厘米=0.512立方分米,所以题目错误。

2.一个数的一半比它的多2,这个数是。

【答案】20【解析】=20。

3.下面图形折叠后能围成正方体的有()A.B.C.【答案】C【解析】图A、图B不能围成正方体;图C纵着的四个正方形可以围成正方体的四个面,另外两个在这四正方形的两旁,能围成正方体的另外两个面,所以它能围成正方体。

4.连一连。

【答案】①——B;②——C;③——A;④——D;⑤——E【解析】A.10个白球摸到是白球的可能性为1;B.5个白球、5个黑球摸到黑球和白球的可能性均为;C.10个黑球摸到是黑球的可能性为1;D.8个白球、2个黑球摸到是白球的可能性为,摸到是黑球的可能性为;E.6个黑球、4个白球摸到是白球的可能性为,摸到是黑球的可能性为。

5.某公司想购买土地(如下图)。

比一比,在同等价格下购买划算些?(每个方格1km2)A B【答案】A【解析】A图形的面积约是11km2 B图形的面积约是8km2。

6.画出梯形的高线。

【答案】【解析】梯形上下底呈平行关系,梯形的高等于这两条平行线之间的距离,是一个定值。

7.一个长方体的长、宽、高分别是a米、b米和h米,如果高增加3米,体积增()A.3ab立方米B.3abh立方米C.ab(h+3)立方米D.3bh立方米【答案】A【解析】增加后的长方体的体积为a×b×(h+3),原来的体积为a×b×h,所以增加的体积为a×b×(h+3)-a×b×h=3ab。

8.一个梯形的上底是8米,下底是3米,高是下底的2倍,这个梯形的面积()A. 22平方米B. 33 平方米C. 66平方米【答案】B【解析】梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,下底是3米,高是下底的2倍,所以高是6米,面积为(8+3)×6÷2=33平方米。

五年级数学试题大全

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五年级数学试题答案及解析1.某养鸡场公鸡有120只,公鸡的只数比母鸡多,母鸡有多少只?【答案】母鸡有96只。

【解析】由题意知:公鸡的只数是母鸡的倍,公鸡总数为120只,即可求出母鸡数。

解:公鸡的只数是母鸡的1+=120÷=96(只)答:母鸡有96只。

2.三个连续偶数,中间一个是x,它前面的数是(),后面的数是()。

【答案】x-2;x+2【解析】由分析知:与偶数x相邻的偶数为x-2;x+2。

3.粉笔盒中有4枝白粉笔,5枝黄粉笔( )A.可能摸出蓝粉笔B.不可能摸出蓝粉笔C.一定摸出蓝粉笔【答案】B【解析】因为箱子中没有蓝粉笔,所以摸到蓝粉笔的可能性为0。

4.下面的式子中,()不是方程。

A.2x=1B.3x-25C.3x-2=0D.x-2x=34【答案】B【解析】方程是指含有未知数的等式.所以方程必须具备两个条件:①含有未知数;②等式.3x-25不是等式,所以它不是方程。

5.下面是四种汽车的标志,第()个标志不是轴对称图形。

A.B.C.D.【答案】D【解析】根据轴对称图形的意义:一个图形沿直线对折后,直线两旁的部分能够完全重合。

可知:平行四边形不是轴对称图形;显然D中的车标不是一个轴对称的图形。

6.一个三角形与一个平行四边形面积相等,高相等,已知平行四边的底是16cm,三角形的底是()cm。

A.8B.32C.16D.无法确定【答案】B【解析】根据三角形面积与平行四边形面积的关系,三角形和平行四边形的面积相等,高相等,则三角形的底是平行四边形的底的2倍。

平行四边形的底是16cm,则三角形的底是16×2=32cm。

7.如图,在数轴上点A表示()。

A.-2B.2C.±2D.0【答案】A【解析】根据有理数可以用数轴上的点表示求解即可。

由图可知,数轴上的点A对应的数是-2。

8.有2盒磁带,用下面三种方式包装,第()种方式更省包装纸。

A.B.C.【答案】C【解析】要想更省包装纸,需使表面积最小,由题意可知:只要让磁带的最大面露出的尽量少,则其表面积就会小,也就更能省包装纸,据此即可作出正确选择。

五年级数学试题大全

五年级数学试题大全

五年级数学试题答案及解析1.某商场2008年共销售五联电脑1600台,卖出的这批电脑在保修期内,有40台送特约维修点维修。

这批电脑的返修率是( )A.2.5%B.97.5%C.24.4%D.75.6%【答案】A【解析】电脑的返修率:40÷1600="2.5%" 。

2.一个数减少它的后是4,这个数是。

【答案】5【解析】设这个数为x3.= 。

【答案】【解析】=4.要反映滨州1~7月份的气温变化情况,下列统计图比较合适的是( )A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图D.都可以【答案】B【解析】1~7月份的气温变化为同一量随时间的变化,折线图更为合适。

5.一个数的最大因数与它的最小倍数的和为36,这个数是( )A.36B.9C.18D.12【答案】C【解析】因为一个数的最大因数和最小倍数是它本身,所以这个数是:36÷2=18。

6.奇数乘以一个自然数,积一定是奇数。

()【答案】×【解析】奇数乘以偶数,积一定是偶数。

7.一个盒子里有20块红木块,10块蓝木块,任意摸出一块,摸出的木块可能性大些的是( ) A.红木块B.B.白木块C.C.蓝木块【答案】A【解析】红木块的可能性:20÷(20+10)=。

蓝木块的可能性:10÷(20+10)=。

8.一个长方体的长、宽、高都扩大4倍,则这个长方体的体积扩大多少倍?()A.16B.32C.64【答案】C【解析】长方体的体积=长×宽×高,如果长、宽、高都扩大4倍,则面积扩大4×4×4=64倍,所以答案为C。

9.下图是我国几家银行的标志图案,其中轴对称图形的个数是()A.2个B.3个C.4个【答案】B【解析】对称轴如图所示,所以轴对称图形有3个。

10.的分母加上40后,要使分数的大小不变,分子应加上()A.20B.40C.25D.50【答案】C【解析】【考点】分数的基本性质.分析:的分母加上40,40÷8=5,即分母增加了5倍,根据分数的基本性质可知,要使分数的大小不变,分子也要增加5倍,即5×5=25.解答:40÷8=5,即分母增加了5倍,要使分数的大小不变,分子也要增加5倍,即5×5=25.点评:完成本题要注意是分母增加了5倍,而不是扩大了5倍.11.下面两个数的积在和之间的是()。

5年级数学考试题及答案

5年级数学考试题及答案

5年级数学考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪个数字是最小的质数?A. 1B. 2C. 3D. 4答案:B2. 一个长方形的长是10米,宽是5米,它的周长是多少米?A. 30B. 50C. 15D. 25答案:A3. 一个数乘以0的结果是多少?A. 0B. 1C. 该数D. 无法确定答案:A4. 一个数的平方等于它本身,这个数是:A. 1B. 0C. 1或0D. 无法确定答案:C5. 一个圆的半径是4厘米,它的直径是多少厘米?A. 8B. 12C. 16D. 20答案:A6. 一个数除以它自己等于多少?A. 0B. 1C. 无法确定D. 该数答案:B7. 一个数加上它自己等于它乘以:A. 2B. 1C. 0D. 3答案:A8. 下列哪个分数小于1/2?A. 1/3B. 2/3C. 3/4D. 4/5答案:A9. 一个数的倒数是:A. 0B. 1C. 该数除以1D. 1除以该数答案:D10. 一个数的平方根是它自己,这个数是:A. 1B. 0C. 1或0D. 无法确定答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. 一个数的平方是36,这个数是______。

答案:6或-62. 一个数的立方是-8,这个数是______。

答案:-23. 一个数的两倍是20,这个数是______。

答案:104. 一个数的一半是5,这个数是______。

答案:105. 一个数的三倍是27,这个数是______。

答案:96. 一个数加上10等于20,这个数是______。

答案:107. 一个数减去5等于10,这个数是______。

答案:158. 一个数乘以5等于25,这个数是______。

答案:59. 一个数除以4等于5,这个数是______。

答案:2010. 一个数的平方根是3,这个数是______。

答案:9三、计算题(每题5分,共30分)1. 计算下列表达式:(2+3)×(5-3)。

答案:102. 计算下列表达式:(8×2)÷4。

五年级数学试题大全

五年级数学试题大全

五年级数学试题答案及解析1.装一筐苹果小明需小时,小军需小时,小明、小军合装两筐苹果需多少小时?【答案】小明、小军合装两筐苹果需小时。

【解析】由题意得:小明装苹果速度:1÷=4,小军装苹果速度:1÷=6,即二人的和速度为4+6=10,即可求出小明、小军合装两筐苹果时间。

解:小明装苹果速度1÷=4,小军装苹果速度1÷=62÷(4+6)=(小时)答:小明、小军合装两筐苹果需小时。

2.一件上衣250元,一条裤子比上衣便宜20%,一条裤子多少元?【答案】250×(1﹣20%)=200(元)【解析】由题意得:将上衣价格看作单位1,裤子的价格是上衣的(1﹣20%)。

3.太阳是由75%的氢和25%的氦形成的,下面哪个图能正确地表示这个信息?( )A.B.C.D.【答案】D【解析】D图中含有氮25%,含有氢75%。

4.奇数与奇数的和还是奇数。

()【答案】×【解析】奇数与奇数的和还是偶数。

5.从如图的口袋里任意摸一个球.摸到白球的可能性是;摸到黑球的可能性是。

【答案】;【解析】摸到白球的可能性是:5÷8=;摸到黑球的可能性是:3÷8=。

6.下图四个图形的面积相等,()图形中的阴影部分面积最小。

A. B. C.【答案】B【解析】A图形是个长方形,对角线把长方形面积分成相等的两部分,A图形阴影部分的面积等于图形面积的一半,B图形的面积小于图形面积的一半,C图阴影部分的面积等于图形面积的一半。

7.如果平行四边形的面积是128平方分米,底是64分米,高是()A.1分米 B.2分米 C.0.5分米【答案】B【解析】平行四边形的面积=平行四边形的底×平行四边形的高,所以高=128÷64=2分米,所以高是2分米。

8.下列式子中是方程的是()。

A.8-x>5B.x<2+20C.17-8=9D.4x+x=10【答案】D【解析】方程是指含有未知数的等式.所以方程必须具备两个条件:①含有未知数;②等式.8-x>5和x<2+20不是等式,17-8=9不含未知量,这三个都不是方程.9.上面几种汽车标志图中,轴对称图形的个数是()A.1B.2C.3【答案】B【解析】对称轴如图所示:所以B不是轴对称图形。

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数学试题
满分:100分时间:90分钟
亲爱的同学:沉着应试,认真书写,祝你取得满意成绩!
一、想一想,填一填(每空1分,共32分)
1. 0.7×9表示(),
1.2×0.78表示()。

2. 3.2×2.6的积有()位小数,2.06×4.02的积有()位小数。

3. 5.9807保留一位小数是(),保留两位小数是(),保留三位小数是()。

4.比3.5的8倍多2.5的数是()
5. 根据算式312×23=7176,在括号里填上适当的数.
3.12×23=( ) 31.2×0.23=( )
3120×0.023=( ) 717.6=( × )
6. 9.792保留整数约是( ),精确到百分位约是( ).
7. 6.75×5.49的得数保留两位小数约是( ).
8. 7.8×3.2的积有( )位小数,0.9×2.63的积有( )位小数.
9 .一个三位小数,四舍五入保留两位小数是6.00,这个数最大是(),最小()
10.计算7.8×0.5时可以转化成整数乘法,先把7.8扩大()倍,再把0.5扩大
()倍,然后把这两个整数乘得的积缩小到()。

11.第1列第5行的位置用数对表示是(),第2列第4行的位置用数对表示是
(),第4列第2行的位置用数对表示是()。

12. 4.37×3.78的积有()位小数,保留整数是(),保留一位小数
是()。

13.在○里填上“﹥”“﹤”或“=”
0.07×3.45○3.45 4.9×3.21○49×0.321
5.98×1.02○ 5.98 3.14×1.05○3.14×0.
二、判断.(共5分)
1、两个数的积一定大于其中一个因数。

( )
2、7.35×3.2+2.65×3.2=(7.35+2.65) ×3.2.应用了乘法分配律。

( )
3、比2.5大而比2.9小的数只有3个。

( )
4、两个小数相乘的积一定大于1。

( )
5、小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同。

( )
三、选择题。

将正确答案的序号填括号里。

(每小题1分、共12分)
1. 如果除数除以12,要使商不变,被除数应当()。

A. 除以12
B. 乘以12
C. 不变
2、一个两位小数“四舍五入”保留一位小数是10.0,这个数最大是()。

A.9.90
B.9.99
C.10.04
D.10.50
3、要求一个小数精确到千分位,也就是要()。

A.保留整数
B.保留一位小数
C.保留两位小数
D.保留三位小数
4、近似数5.2是把一个小数保留一位小数时所得到的,下列数中()不可能是这个小数。

A.5.21
B.5.239
C.5.248
D.5.255
5、比0.7大、比0.8小的小数有()个
A.9
B.0
C.无数
D.1
6.下列各数中,精确到百分位的是()
A、2.580
B、10.00
C、17
7、2.34×0.7的积有()位小数。

A、两
B、三
C、四
8、一个数(0除外)乘一个比1大的数,它的积()这个数
A、大于
B、小于
C、等于
9、在0.9的末尾添上一个0,这个数()
A、扩大10倍
B、缩小10倍
C、大小不变
10、与0.936×1.8的积相等的算式是()
A、18×0.0936
B、93.6×0.18
C、9.36×18
11、()的计算结果比其中任意一个因数都小。

A、2.56×1
B、0.75×0.2
C、3.48×0.01
12、与点A(4,6)挨着的点是()
A、(4,5)
B、(2,6)
C、(2,3)
四、计算。

(27分)
1、口算。

(3分)
6.8×7= 0.5×0.7+15.7= 0.8×2+1.7=
0.25×3.6×4= 5.13×0.1= 3.59-0.7=
2、竖式计算(带★的得数保留两位小数)(12分)
4.25×1.8 ★27.84×0.31 9.75×0.84
7.5×0.36 ★ 2.34×1.6 10.5×1.02
3、简便计算。

(12分)
0.3×1.25×0.8 1.2×2.5+1.8×2.5 0.125×32
1.25×(0.8+0.4) 7.5×9.9 19.625-(4.716+9.625)
五、列式计算。

(4分)
1、16.3减去7.9与1.7的积,差是多少?
2、1.8的4倍加上0.5乘8的积,和是多少?
六、解决问题。

(20分)
1、食品店运来350瓶鲜牛奶,运来的酸奶的瓶数是鲜牛奶的1.8倍,食品店运来多少瓶酸奶?(3分)
2、学校食堂的面积是100平方米。

用边长0.8米的正方形砖铺地,150块够吗?(4分)
3、修路队修一条路,第一天修了67.8米,第二天修的长度比第一天的0.8倍还要多7.6米,两天一共修了多少米?(4分)
4、小林骑自行车到科技馆要用0.3小时,每小时骑15千米,如果改为步行,每小时走5千米,在1小时内能到达科技馆吗?(4分)
5、野生动物观察员测得一只鹿的位置是(1,7),过了一段时间又测得这只鹿的位置是(8,7)。

(1)在图中标出鹿两次所在的位置。

(2)若图中每个格代表15.6千米,这只鹿跑了多远?(5分)
8
7
6
5
4
3
2
1
1 2 3 4 5 6 7 8 9
五年级数学答案:
一 9个0..7相乘 1.2个0,78 2. 2 4 3. 6.0 6.98 5.981 4. 30.5 5. 717.6 7.176 71.76 31.2×23 6. 10 9.79 7. 37.06 8. 2 3 9、6.004 5.995
10. 10 10 100 11.1 5 2 4 4 2 12. 4 134 134.5 13.﹤ = ﹥﹥
二×√××√√
三 B CDD CBBA CBBA
四 1. 47.6 16.05 3.3 3.6 0.513 2.89
2. 7.47 8.6304 8.19 2.7 3,744 10.71
3. 0.3 7.5 4 1.5 7
4.25
5.284
五 2.87 11.2
六 1. 630 2. 100 ﹥96不能 3. 119.64 4. 5﹥4.5 能 5. 109.2。

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