价值规律作用教案-PPT文档资料
价值规律培训讲义(PPT29张)
本章思考题
简述价值规律的基本内容和要求； 价值规律的表现形式是什么？
为什么价格围绕价值上下波动并不违 背价值规律？ 简述价值规律的作用及其现实意义。
联系实际思考
如何看待企业破产问题? 如何看待企业要改进技术、 加强管理？ 如何看待社会主义市场经济下 国家要加强宏观调控？ 对我们大学生有何启发？
市场经济的运行带有盲目性和波动性
市场经济导致人们收入差别扩大， 甚至会引起阶级分化
价值规律作用的机制
机制：原意是机器的构造和工作原理。 引申是调节和控制功能。 “发炮弹” 与 “老鹰抓小鸡” 比较 价值规律作用的机制—市场机制 价值规律是基础，市场机制是具体表现。在市场经济
活动中，供求、价格、竞争等市场要素相互作用，相互制 约，就构成了市场经济的运行机制，即市场机制。
1、想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不到，又何必抱怨这个世界都和你作对？人生的道理很简单，你想要什么，就去付出足够的努力。 2、时间是最公平的，活一天就拥有24小时，差别只是珍惜。你若不相信努力和时光，时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动，因为现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 3、无论正在经历什么，都请不要轻言放弃，因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行，生活从来不会一蹴而就，也不会永远安稳，只要努力，就能做独一无二平凡可贵的自己。 4、努力本就是年轻人应有的状态，是件充实且美好的事，可一旦有了表演的成分，就会显得廉价，努力，不该是为了朋友圈多获得几个赞，不该是每次长篇赘述后的自我感动，它是一件平凡而自然而然的事，最佳的努力不过是：但行好事，莫问前程。愿努力，成就更好的你！ 5、付出努力却没能实现的梦想，爱了很久却没能在一起的人，活得用力却平淡寂寞的青春，遗憾是每一次小的挫折，它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量；那些孤独沉寂的时光，让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美，都会在努力和坚持下，改变模样。 6、人生中总会有一段艰难的路，需要自己独自走完，没人帮助，没人陪伴，不必畏惧，昂头走过去就是了，经历所有的挫折与磨难，你会发现，自己远比想象中要强大得多。多走弯路，才会找到捷径，经历也是人生，修炼一颗强大的内心，做更好的自己！ 7、“一定要成功”这种内在的推动力是我们生命中最神奇最有趣的东西。一个人要做成大事，绝不能缺少这种力量，因为这种力量能够驱动人不停地提高自己的能力。一个人只有先在心里肯定自己，相信自己，才能成就自己！ 8、人生的旅途中，最清晰的脚印，往往印在最泥泞的路上，所以，别畏惧暂时的困顿，即使无人鼓掌，也要全情投入，优雅坚持。真正改变命运的，并不是等来的机遇，而是我们的态度。 9、这世上没有所谓的天才，也没有不劳而获的回报，你所看到的每个光鲜人物，其背后都付出了令人震惊的努力。请相信，你的潜力还远远没有爆发出来，不要给自己的人生设限，你自以为的极限，只是别人的起点。写给渴望突破瓶颈、实现快速跨越的你。 10、生活中，有人给予帮助，那是幸运，没人给予帮助，那是命运。我们要学会在幸运青睐自己的时候学会感恩，在命运磨练自己的时候学会坚韧。这既是对自己的尊重，也是对自己的负责。 11、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。 12、跌倒了，一定要爬起来。不爬起来，别人会看不起你，你自己也会失去机会。在人前微笑，在人后落泪，可这是每个人都要学会的成长。 13、要相信，这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以，管别人怎么看，坚持自己的坚持，直到坚持不下去为止。 14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提，也许你已经很努力了可还是有人不满意，也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走，因为别人看不到你的努力，你却始终看得见自己。 15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。 16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠，其 实都是祝愿。
高中高一历史《价值规律》教案
高中高一历史《价值规律》教案教学目标：1. 了解价值规律的概念和起源。
2. 了解价值规律对经济发展的影响。
3. 分析价值规律在不同历史时期的表现。
教学重点：1. 掌握价值规律的内涵和基本原理。
2. 理解价值规律对经济发展的作用。
教学难点：1. 理解价值规律在不同历史时期的表现和影响。
2. 分析价值规律对现代经济的启示。
教学准备：1. 高中历史教材。
2. PowerPoint演示文稿。
3. 板书工具。
教学过程：引入活动：1. 利用图片或视频展示不同历史时期的经济状况，引发学生对经济发展的思考。
2. 引导学生思考价值规律在经济中的作用和影响。
知识讲解：1. 讲解价值规律的概念和起源，引导学生理解价值规律的内涵。
2. 讲解价值规律对经济发展的影响，包括价格变动、资源配置等方面。
3. 分析价值规律在不同历史时期的表现，如商品经济时代、资本主义时代等。
案例分析：1. 选取历史上的一个实际案例，如工业革命时期的英国，分析价值规律在其中的表现和影响。
2. 引导学生讨论价值规律如何推动经济的发展和变革。
小组讨论：1. 组织学生分成小组，根据教材或其他资料，分析不同历史时期的经济发展中的价值规律。
2. 各小组展示讨论结果，进行分享和交流。
拓展活动：1. 引导学生思考价值规律对现代经济的启示，如如何运用价值规律推动经济发展，如何避免价值规律对社会公平和环境造成的负面影响。
2. 鼓励学生阅读相关文献、文章，进一步了解和探索价值规律的现实意义。
评价活动：1. 设计课堂小测或作业，检验学生对价值规律的理解和应用能力。
2. 提供评价反馈，指导学生进一步提高对价值规律的理解和分析能力。
结束活动：1. 总结本节课的重点内容和要点。
2. 鼓励学生在课后继续思考价值规律的作用和影响，并结合相关实例进行思考和讨论。
价值规律(一)PPT精品文档34页
谢谢！
有些歌星与众不同、无人能比，属于稀缺人力资源，其个 别劳动时间就等于社会必要劳动时间，个别价值取代了社会价值， 所以具有较高的垄断价格。
此外价格还受供给与需求的影响，当所谓的追星族、粉丝 群体盲目崇拜，市场活跃需求旺盛之时，价格就会大大偏离价值 形成价格扭曲现象，尤其是当市场供给不足时必然会有供不应求 的假象，各种造势做秀就会形成“劣币驱逐良币”的经济现象， 一个不成熟的“市场失灵”就会出现，因此就会有美声歌手价格 不及通俗歌手价格的不正常现象。
供求机制供求机制
供求 供求
反方向变化
商品价格
商品价格
价值规律的表现形式
供 求 价格
市场价格价值ຫໍສະໝຸດ 供 求 价格供＝求
商品的市场价格围绕其价值上下波动
竞争机制 竞争机制
价值的决定离不开竞争 价格的形成离不开竞争 价格的运动离不开竞争
漫画：“文化餐桌”高上不去
小沈阳3月下江南 出场费每小时10万
第二章 商品 第四节 价值规律
本章内容
第一节 第二节 第三节 第四节
商品的二因素 体现在商品中的劳动二重性 商品的价值量 价值规律
这幅漫画告诉我们一个什么道理？
赶不上趟
液晶彩电再掀价格战 最大降幅超过20%
2009-03-19 PChome 类型: 转载 来源: 北京晨报 责编: 冯晓俊
记者昨日从家电卖场获悉，受金融危机以及海外市场 萎缩等因素影响，国也开始进行价格调整，液晶电视整体 降幅近日有望超过20%。
《价值规律的作用》PPT课件
你如何认识我国一些长期亏损的企业在竞争中被淘汰？
总的来说对社会生产力的发展是有利的。
（1）可以减少国家对亏损企业的补贴；减少能源、原材料、劳动 力的浪费。
（2）有利于 产业结构的调整。我国有些企业长期处于亏损状态， 就是因为其产品供过于求，长期滞销。这些企业被别的行业兼并， 实质上是一次产业结构调整。
阅读 思考
请同学们联系前面所学的价值 规律的内容、表现形式等知识， 阅读教材29页—31页，并思 考讨论下列问题：
1.有人说，价值规律的调节作用，实际上就 是市场价格在起作用，这种说法对吗？
2.商品生产者提高劳动生产率的手段和目的 是什么？
3.当今市场竞争异常激烈，如果你是一个企 业家，你如何使你的企业在竞争中发展？
提高商品生产者自身的素质，特别是 科学文化素质；改进技术设备和提高 经营管理水平等。
（2）商品生产者提高劳动生产率的目的是： 让生产商品的个别劳动时间低于社会必 要劳动时间，使之在交换中获利较多。
3.价值规律促使商品生产者在竞争 中优胜劣汰。
商品生产 者的生产
生产条 件好
条件各不 生产条 相同 件差
理解价值规律的作用，并能初步运 用价值规律的有关知识，分析说明 商品生产者必须不断提高劳动生产 率。
重点：价值规律的作用
商品的价值量 是由生产这种 商品的社会必 要劳动时间决 价 定的 值 规 律
导致商 品生产 者相互 竞争
刺激商品生 产者改进生 产技术，改 善经营管理， 提高劳动生 产率
促使商品生 产者在竞争 中优胜劣汰
个别劳动时间 低于社会必要
劳动时间
个别劳动时间 高于社会必要
价值规律的作用教案上
价值规律的作用教学目标：1. 让学生了解价值规律的基本概念和作用。
2. 使学生掌握价值规律在市场经济中的具体表现。
3. 培养学生运用价值规律分析问题和解决问题的能力。
教学重点：1. 价值规律的基本概念和作用。
2. 价值规律在市场经济中的具体表现。
教学难点：1. 价值规律的作用机制。
2. 价值规律在市场经济中的实际应用。
教学准备：1. 教材或相关教学资源。
2. 教学课件或黑板。
教学过程：第一章：价值规律的基本概念1.1 引入：通过一个简单的生活实例，让学生思考价格与价值之间的关系。
1.2 讲解：1. 讲解价值的概念，引导学生理解价值是商品生产中所耗费的社会必要劳动时间的体现。
2. 解释价值规律的含义，即商品的价格围绕其价值上下波动。
3. 阐述价值规律的作用，如调节生产、促进资源配置等。
1.3 互动：1. 提问：同学们认为，商品的价格是否总是等于其价值？2. 引导学生分组讨论，分享对价值规律的理解。
第二章：价值规律在市场经济中的具体表现2.1 引入：通过一个实例，让学生了解市场经济中价格与价值的关系。
2.2 讲解：1. 讲解市场经济中价值规律的具体表现，如供求关系对价格的影响。
2. 分析价格波动对生产者和消费者的影响。
2.3 互动：1. 提问：同学们认为，价值规律在市场经济中如何发挥作用？2. 引导学生分组讨论，分享对价值规律在市场经济中具体表现的理解。
第三章：价值规律的作用机制3.1 引入：通过一个实例，让学生了解价值规律的作用机制。
3.2 讲解：1. 讲解价值规律的作用机制，如价格信号的传递、资源配置的优化等。
2. 分析价值规律在市场经济中的调节作用。
3.3 互动：1. 提问：同学们认为，价值规律的作用机制是如何发挥作用的？2. 引导学生分组讨论，分享对价值规律作用机制的理解。
第四章：价值规律在现实经济生活中的应用4.1 引入：通过一个实例，让学生了解价值规律在现实经济生活中的应用。
4.2 讲解：1. 讲解价值规律在现实经济生活中的应用，如价格监管、反垄断等。
价值规律教案ppt
问题思考 引起西瓜价格上涨的原因主要有哪些？
1、连续几天下雨之后西瓜的价格为什么会 下跌？ 2、冬天下雪之后西瓜的价格为什么会上涨？
3
合作探究
供求是如何影响价格变的？
4
供过 于求
卖者与卖者竞争
价格 下跌
价格 上涨
买者与买者竞争
品价格的变化会不会无限地上涨或者下跌？
价格的变化从根本上说是由什么决定的？
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一些稀有商品，如珍贵的纪念邮票、名人 字画、古董等它们的价格不是围绕价值上 下波动，而是价格直线上升不会跌落，原 因是什么？
因为价格围绕价值上下波动有一个条件， 就是价格波动会影响供求，价格上涨会 使生产扩大。而文物、名人字画、珍贵 邮票的数量却不能因为价格上涨就会增 加，即使价格上涨到惊人的地步。也就 是说，价格上涨不会促使这些商品的生 产扩大，增加生产量，因而不能反过来 抑制价格上涨。这里，能抑制它们价格 上涨的因素，是人们的购买力。这是商 品交换存在的特殊现象，我们不能因为 某些特殊现象就否定价值规律的存在。
天价手机VERTU，售价120万美元，折合人民币约960万元。
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价值规律的基本内容
1、商品的价值量是由生产商品的社会 必要劳动时间决定的。
2、商品交换要以价值量为基础，实行 等价交换。
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价值规律的表现形式
价格归根到底是由价值决定的，同时 又受供求关系的影响。
价格围绕价值上下波动不仅不违背价 值规律，反而正是价值规律的表现形 式，而且是惟一可能的表现形式。
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根据材料选择答案
1、苹果树苗株价高达4元，表明苹果树 苗的供求状况是（ A ） A、供小于求 B、供大于求 C、供等于求
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2、当树苗供小于求 时，种植和出售树 苗能（ A ） A、获得额外收益 B、无利益可图 C、亏本
价值规律的作用教案上
一、教案基本信息教案名称：价值规律的作用课时安排：1课时教学目标：1. 让学生理解价值规律的概念及其表现形式。
2. 让学生掌握价值规律在市场经济中的作用。
3. 培养学生运用价值规律分析经济现象的能力。
教学重点：1. 价值规律的概念及其表现形式。
2. 价值规律在市场经济中的作用。
教学难点：1. 价值规律在市场经济中的作用。
2. 培养学生运用价值规律分析经济现象的能力。
二、教学过程1. 导入：通过提问方式引导学生回顾上一节课所学的商品与货币的基本概念，为新课的学习做好铺垫。
2. 知识讲解：（1）价值规律的概念：价值规律是商品经济的基本规律，是商品生产和商品交换的基本规律。
（2）价值规律的表现形式：价值决定价格，供求影响价格，价格围绕价值上下波动。
（3）价值规律在市场经济中的作用：①调节生产资料和劳动力在各部门的分配；②刺激生产者改进技术、提高劳动生产率；③导致商品生产者两极分化。
3. 案例分析：通过分析具体案例，让学生理解价值规律在市场经济中的作用。
4. 课堂讨论：让学生结合生活实际，讨论价值规律在现实生活中的应用，培养学生运用价值规律分析经济现象的能力。
5. 总结：对本节课的主要内容进行总结，强调价值规律在市场经济中的重要作用。
6. 布置作业：布置一些有关价值规律作用的练习题，巩固所学知识。
三、教学反思在课后对教学效果进行反思，看是否达到了教学目标，学生是否掌握了价值规律的基本概念和作用，以及学生在课堂讨论中是否能运用价值规律分析经济现象。
如有需要，对教学方法和教学内容进行调整。
四、课后作业1. 复习价值规律的基本概念及其表现形式。
2. 思考价值规律在市场经济中的作用，并结合生活实际举例说明。
3. 完成课后练习题。
五、教学评价通过课堂表现、课后作业和练习题的完成情况，评价学生对价值规律的理解和运用能力，以及对市场经济中价值规律作用的认识。
六、案例分析：通过分析具体案例，让学生理解价值规律在市场经济中的作用。
《价值规律作用教案》课件
《价值规律作用教案》PPT课件第一章：引言1.1 课程目标让学生理解价值规律的基本概念让学生了解价值规律在市场经济中的作用1.2 课程内容价值规律的定义与特点价值规律的作用1.3 教学方法讲授法案例分析法第二章：价值规律的基本概念2.1 课程目标让学生了解价值规律的基本概念2.2 课程内容价值的概念与特点价值规律的表述价值规律的图形表示2.3 教学方法讲授法图形演示法第三章：价值规律的作用让学生了解价值规律在市场经济中的作用3.2 课程内容价值规律与价格的关系价值规律与供求的关系价值规律与社会发展的关系3.3 教学方法讲授法案例分析法第四章：价值规律在市场经济中的具体表现4.1 课程目标让学生了解价值规律在市场经济中的具体表现4.2 课程内容价值规律与价格波动价值规律与市场竞争价值规律与资源配置4.3 教学方法讲授法案例分析法第五章：价值规律的现代意义5.1 课程目标让学生了解价值规律在现代社会中的意义价值规律与市场经济体制价值规律与社会公平价值规律与经济发展5.3 教学方法讲授法案例分析法第六章：价值规律与商品交换6.1 课程目标让学生理解价值规律对商品交换的影响。
6.2 课程内容价值规律与交换比例价值规律与货币的产生价值规律与市场定价6.3 教学方法讲授法角色扮演法（模拟商品交换过程）第七章：价值规律与生产成本7.1 课程目标让学生了解价值规律如何影响生产成本。
7.2 课程内容价值规律与生产要素价值规律与生产效率价值规律与成本结构7.3 教学方法讲授法数据分析法（分析成本与价值的关系）第八章：价值规律与经济周期8.1 课程目标让学生理解价值规律与经济周期的关联。
8.2 课程内容价值规律与经济波动价值规律与资本主义经济周期价值规律与宏观经济调控8.3 教学方法讲授法图表分析法（经济周期的图表展示）第九章：价值规律与市场竞争9.1 课程目标让学生分析价值规律如何在市场竞争中发挥作用。
9.2 课程内容价值规律与价格竞争价值规律与非价格竞争价值规律与市场结构9.3 教学方法讲授法小组讨论法（分析市场竞争案例）第十章：价值规律与社会主义市场经济10.1 课程目标让学生探讨价值规律在社会主义市场经济中的特殊作用。
价值规律的作用教案
价值规律第一个作用：调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配。
四、教学方法
问题教学法、生成教学法、互动教学法。
五、教学手段
CAI课件。
六、教学预设
教学流程
教学内容
教师活动
学生活动
目标达成
教
学
引
入
用“猜猜看”的活动逐步引出课题
讲：今天我们先来玩个游戏——猜猜看。游戏的规则是这样的，我来说你们来猜，同学们在我的描述过程中随时可以进行抢答。请听题：
3．影响到米粉生产企业。随着生产（包装）成本增加，生产条件不好的企业可能退出，而一些实力雄厚的米粉生产企业会抓住这一契机进一步做大做强，这就将发挥价值规律的优胜劣汰作用。（启发学生）竞争意识要时时有，竞争本领要增强。
学生讨论3分钟后自由发言。要求发言要紧扣思考题内容，也允许思维的发散，发表各自的不同意见。
问：同学们，再过十年，你们都将成为经济建设的生力军，现在需要做好哪些准备呢？
3．价值规律还像无情的筛子，会把生产条件和努力程度不够的商品生产者和企业无情地筛掉。它给我们敲响了警钟，要有竞争意识，提高自身的竞争能力，否则很有可能被市场无情地淘汰出局。
在老师提示下边思考边回答。
自由发言：主要围绕知识、能力、觉悟方面。
描述手机的性质、发展状况、用途、功能等内容。
肯定学生的回答并展示幻灯片二：
问：大家知道它有多重？当时的市场价格是多少？有什么功能？而现在的手机发生了哪些变化？
（在学生回答的基础上）展示幻灯片三：手机的变迁材料
问：在这张图反映的信息中，从消费者的角度来看，你最关心哪个方面？
在老师提供的情境中思考、抢答。
1．价值规律就像一根无形的指挥棒，指挥着生产资料和劳动力在各生产部门流进流出。商家想要赢利就要及时了解市场供求关系和价格变动的信息，跟着市场走。这就要求我们要树立市场意识，要注意收集市场信息，分析市场行情。
价值规律教案PPT资料优选版
价格与供求是相互影响、相互制约的关系。 ◎决定价格既不能无限上涨、也不能无限下跌的原因是什么呢？ 交换为什么要等价？货币产生后，等价交换原则的基本要求是什么？
这种的价值？ ◎决定价格既不能无限上涨、也不能无限下跌的原因是什么呢？
请你帮帮瓜农：
供求影响价格，价格影响供求。
面对琢磨不定 4、商品价格的变化会不会无限地上涨或者下跌？价格的变化从根本上说是由什么决定的？
5、你能总结出价格变化的规律吗？ 即使供过于求，一台彩电的价格再降，也不会比一台普通收音机便宜。
◎决定价格既不能无限上涨、也不能无限下跌的原因是什么呢？
的西瓜销售市 专家建议一：瓜农们要有强烈的市场意识，要注意搜集市场信息，分析市场行情。
价格的涨落总是围绕价值这个中心来进行的，价格不会无限地上涨或者下跌。 运动鞋的价格=（A340+B385+C260+D215）/4=
而且其他 部件均使用了铂金以及纯银等名贵材料。 价格归根到底是由价值决定的，同时又受供求关系的影响。 2、供求是如何影响价格变化的？
场，瓜农怎样
1、引起西瓜价格下跌的原因主要有哪些？
价值
D￥215
运动鞋的价格=（A340+B385+C260+D215）/4= 300
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价值规律的表现形式
价格归根到底是由价值决定的，同时 又受供求关系的影响。
价格围绕价值上下波动不仅不违背价 值规律，反而正是价值规律的表现形 式，而且是惟一可能的表现形式。
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情景回归，参与生活
（生产领域—价值量的形成和决定）
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即使供不应求，一辆普通自行车的 价格再涨，也不会比一辆汽车的价 格高；即使供过于求，一台彩电的 价格再降，也不会比一台普通收音 机便宜。 ◎决定价格既不能无限上涨、也不 能无限下跌的原因是什么呢？