表格制作练习
excel表格操作练习题
excel表格操作练习题Excel表格操作练习题Excel是一款非常强大的电子表格软件，广泛应用于办公、教育和数据处理等领域。
熟练掌握Excel的操作技巧对于提高工作效率和数据分析能力非常重要。
下面将给出一些Excel表格操作练习题，帮助读者巩固和提升Excel的应用能力。
1. 数据排序假设你有一份销售数据表格，其中包含了产品名称、销售额和销售数量等信息。
请按照销售额从高到低的顺序对数据进行排序，并找出销售额最高的前五个产品。
2. 数据筛选在上述销售数据表格中，你想要筛选出销售额超过10000的产品。
请使用筛选功能实现该需求，并统计符合条件的产品数量。
3. 数据透视表在上述销售数据表格中，你想要了解每个产品在不同地区的销售情况。
请使用数据透视表功能生成一个新的表格，以产品名称为行标签，以地区为列标签，统计每个产品在不同地区的销售额。
4. 条件格式在上述销售数据表格中，你想要通过颜色标记出销售额超过平均值的产品。
请使用条件格式功能实现该需求，并选择适合的颜色方案。
5. 公式运算在上述销售数据表格中，你想要计算每个产品的销售额占总销售额的百分比。
请使用公式运算实现该需求，并将结果格式化为百分比形式。
6. 数据图表在上述销售数据表格中，你想要通过柱状图展示每个产品的销售额情况。
请使用数据图表功能生成一个柱状图，并选择适合的图表样式和颜色。
7. 数据输入验证在上述销售数据表格中，你想要限制销售数量的输入范围在1到100之间。
请使用数据输入验证功能实现该需求，并给出相应的提示信息。
8. 数据保护在上述销售数据表格中，你想要保护某些重要的数据不被他人修改。
请使用数据保护功能设置密码保护相应的单元格或工作表。
通过以上练习题，读者可以熟悉并掌握Excel的各种操作技巧。
在实际工作中，Excel的应用非常广泛，掌握这些技能将大大提高工作效率和数据处理能力。
此外，还可以根据自己的实际需求，进一步探索和学习Excel的高级功能，如宏编程、数据分析工具等。
Word表格练习
科目
语文
物理
化学
总成绩
赵海
78
86
79
李露
95
75
94
刘芳芳
பைடு நூலகம்99
88
86
宫亮
88
81
77
王洪
89
89
97
张凯
89
79
69
1．平均分布表格各列的宽度，不得改变原表格大小。
2．将表格外边框线设置为红色、双实线，1.5磅粗细。
3．将表格所有的内线设置为单实线、蓝色，1磅。
4．将表格在页面居中，将表格中的文字水平居中。
5．将表格中的第一行的高度设为2.5cm。
6．删除表格第3列。
7．将表格中第一行中的各列合并，并将文字“成绩单”在该单元格中水平、垂直居中。
8．在表格最后插入一行。
9．利用公式计算各学生总成绩，并将结果填入“总成绩”列。
Word-表格练习
上机练习3-Word表格练习
1．制作如下所示的5行6列的表格，各单元格的列宽为2.5厘米，行高为25磅，单元格的字体设置成宋体五号字，对齐格式为：水平居中、垂直居中。
表格标题为：课程表，并以b1.doc为文件名保存在D盘的考生文件夹中。
课程表
2．将以上制作的表格复制一份放在b1.doc文档的最后，并利用“表格”菜单中的“表格自动套用格式”选项，将复制的表格设置为“流行型”的格式：
星期一星期二星期三星期四星期五
第1节语文数学数学语文数学
第2节语文外语外语语文外语
第3节数学语文语文外语语文
第4节数学语文语文数学语文
3．按照下列样式制作表格, 并以b2.doc为文件名保存在D盘的考生文件夹中。
注：可先制作一个7行6列的表格，再进行必要的拆分与合并。
4.按照下列表格格式及给定的数据，制作一个学生成绩表，表格标题为：学生成绩表，并以b3.doc为文件名保存在D盘的考生文件夹中。
学生成绩表
5.对以上制作的表格进行下列修改：增加“平均成绩”列和“各门课程总分”行，并利用“表格”菜单中的公式选
项，计算每个学生的总成绩、平均成绩、各门课程总分，并将计算结果填入相应的单元格，修改后的表格如下：
6．利用“表格”菜单中的“排序”选项，按数学成绩从小到大对第2-4行的数据排序。
注：排序之前，必须先选中第1-4行的数据，才能实现只对第2-4行的数据排序。
排序后的表格为：。
Word表格练习
表格制作练习一、表格基本操作练习建立表格：△表格→插入→△表格…对话后→△确定△ 常用工具栏 或表格和边框工具栏按钮表格按钮表格大小设置:设置表格的行、列：选定→△表格→表格属性→行（列）单元格的合并/拆分：选定单元格→△表格→合并单元格/拆分单元格 边框底纹：选定表格或单元格→右击△边框和底纹→设置边框或者底纹说明：当内外边框线不一样时，一般先设置外边框线，再设置内边框线。
练习一:参照下图样式制作表格1.在下列练习区4行5列表格，设置列宽2厘米，行高0.7厘米。
2.设置表格边框为红色实线1.5磅，内线为红色实线0.5磅，表格底纹为浅蓝色。
3.第3列列宽改为 2.4厘米，再将前二列的1-2行单元格合并为一个单元格，将第三列至第四列的2-4行拆分为3列。
合并拆分之后如样式所示。
练习一操作区：表格及文本的对齐设置:1. 单元格文字对齐： ▲ 垂直对齐：选定区域→右击△表格属性→单元格→垂直对齐▲ 水平对齐：选定区域→△格式→段落→对齐方式选择；▲选定区域→右击△单元格对齐方式（见右图）选择其中一种对齐方式。
2. 整个表格对齐：▲选择整个表格→△格式→表格属性练习二:创建成绩表（参照样本）1. 按照下面表格样本的格式对文档中的表格进行转换成4列。
2. 设置表格居中，表格第一、三列宽度5厘米，第二、四列宽度1.5厘米。
行高0.7厘米，表格中所有文字中部居中。
3. 设置表格第一行为黑体小四号、加粗、字体颜色白色，底纹为灰色-60%。
4. 设置其他各行文字为宋体、五号，颜色自动。
5. 将表格所有边框线设为1.5磅深兰色单实线。
二、表格数据处理表格的计算：△表格→△公式…选择函数/输入公式→确定参数参数说明：（1）.函数自变量可用单词表示，如lift=左边、above=上面。
（2）. 函数自变量可以用单元格地址表示，单元格地址为：列标+行标；列标号用字母A、B、C……表示，行号用数字1、2、3表示。
如第3行第4列的标志（地址）为d3。
4.4 制作Word表格 练习一
4.4 制作Word表格练习一一、单项选择题（本大题共40小题，每小题2分，共80分）1．在Word2010中，如果插入的表格内外框线是虚线，要想将框线变成实线，在_____对话框中实现。
（） [单选题] *A．表格属性B．边框和底纹(正确答案)C．制表位D．插人表格2．将文字转换成表格时,写完全部文本后，需要首先（） [单选题] *A．将插人点置于将要插入表格的位置B．单击“插入”选项卡，选中“表格”列表中的“文本转换成表格”选项C．单击“插入”选项卡，选中“表格”列表中的“插入表格”选项D．将全部数据作为一个整体选定(正确答案)3．下面关于表格的叙述，正确的是（） [单选题] *A．文字、数字、图形都可以作为表格的数据(正确答案)B．只有文字、数字可以作为表格的数据C．只有数字可以作为表格的数据D．只有文字可以作为表格的数据4．Word2010中，设置表格的行高、列宽、表格在文档中的位置，应选择_____对话框设置。
（） [单选题] *A．表格属性(正确答案)B．标题行重复C．绘制表格D．自动套用格式5．在一个三行四列的表格中编辑正文时，当在表格的第二行第四列键入Tab，则插入点将（） [单选题] *A．移到上一行左边B．移到下一行右边C．移到上一行右边D．移到下一行左边(正确答案)6．在Word2010中，若将光标放在表格的任意一行中，单击“布局”选项卡的“拆分表格"按钮后，表格被分成上、下两个表格后，则光标所在位置（） [单选题] * A．在上边的表格中B．在下边的表格中C．不在这两个表格中(正确答案)D．被删除7．要在表格的某个单元格中产生一条对角斜线，应该使用（） [单选题] * A．“布局”选项卡“合并”组中的“拆分单元格”命令按钮B．“插人”选项卡中的“符号”命令按钮C．“插入”选项卡“表格”列表中的“绘制表格”命令(正确答案)D．“开始”选项卡中的“复制”命令按钮8．在Word2010中，若将光标放在表格的任意行中，单击“布局”选项卡“拆分单元格”命令按钮后，出现的结果是（） [单选题] *A．整个表格被拆分B．表格所在单元格拆分C．出现对话框(正确答案)D．光标所在行被拆分9．在Word2010的编辑状态，当前文档中有一个表格，选定表格内的部分单元格中的数据后，单击“居中"按钮后（） [单选题] *A．表格中的数据全部按居中格式对齐B．表格中被选择的数据按居中格式对齐(正确答案)C．表格中未被选择的数据按居中格式对齐D．整个表格按居中格式对齐10．表格的拆分指的是（） [单选题] *A．从某两列之间把原来的表格分成左右两个表格B．从某两行之间把原来的表格分成上下两个表格(正确答案)C．从表格的正中间把原来的表格分为左右两个表格D．从表格的正中间把原来的表格分为上下两个表格11．合并单元格的正确操作是（） [单选题] *A．选定要合并的单元格，按Space键B．选定要合并的单元格按Enter键C．选定要合并的单元格．选择“布局"选项卡中的“合并单元格"按钮(正确答案) D．选定要合并的单元格．选择“工具"选项卡中的“合井单元格"按钮12．在Word2010中，表格的行和列交叉的部分称为（） [单选题] *A．单元B．单元格(正确答案)C．交叉点D．单元列13．在Word2010的编辑状态，建立了4行4列的表格，除第4行与第4列相交的单元格以外各单元格内均有数字。
excel教程练习题
excel教程练习题Excel是一种常用的电子表格软件，它可以用于处理和分析数据，制作图表和图形，进行数学运算等。
在工作和学习中，熟练使用Excel 是非常重要的。
本篇文章将通过一些练习题来帮助您巩固Excel的基本操作技能。
练习一：基础操作1. 创建一个新的Excel工作簿，并将第一个工作表命名为"基本信息"。
2. 在A1单元格中输入"姓名"，在B1单元格中输入"年龄"。
3. 在A2单元格中输入"张三"，在B2单元格中输入"25"。
4. 在A3单元格中输入"李四"，在B3单元格中输入"30"。
5. 在A4单元格中输入"王五"，在B4单元格中输入"28"。
6. 在C1单元格中输入"性别"。
7. 在C2单元格中输入"男"，在C3单元格中输入"女"。
8. 将A1:C4范围内的单元格选择并设置为粗体字。
9. 将A1:C4范围内的单元格选择并进行居中对齐。
10. 将A1:C4范围内的单元格边框设置为实线。
练习二：公式和函数1. 在第二个工作表中，命名为"成绩统计"。
2. 在A1单元格中输入"姓名"，在B1单元格中输入"语文"，在C1单元格中输入"数学"，在D1单元格中输入"英语"。
3. 在A2:A6范围内输入一些学生的姓名（例如：张三、李四、王五）。
4. 在B2:D6范围内输入一些学生的语文、数学、英语成绩。
5. 在B7单元格中计算语文成绩的平均值。
6. 在C7单元格中计算数学成绩的平均值。
7. 在D7单元格中计算英语成绩的平均值。
8. 在B8单元格中计算语文成绩的最大值。
WPS表格操作练习题集
WPS表格操作练习题集建立一个新的工作簿，然后在XXX工作表中进行以下操作：1.在A1单元格中输入“中华人民共和国”；2.在B1单元格中以数字字符的形式输入“xxxxxxxx”；3.在A2单元格中输入“xxxxxxxx”；4.在A3单元格中输入“2001年12月12日”，然后再向该单元格中输入“32”；5.利用智能填充数据的方法向A4至G4单元格中输入“星期日，星期一，星期二，星期三，星期四，星期五，星期六”；6.定义填充序列为“车间一、车间二、车间三、……、车间七”，然后向A5至G5单元格中输入该序列；7.利用智能填充数据的方法向A6至F6单元格中输入等比系列数据：“6、24、96、384、1536”。
8.将该工作簿保存为“操作1”文件名，保存在用户文件夹下。
打开“操作1”工作簿，然后进行以下操作：1.将“Sheet1”工作表更名为“操作1”；2.将“Sheet2”和“Sheet3”定义为一个工作组，并将该工作组复制到该工作簿中；3.将“Sheet2（2）”移动到“Sheet2”之前；4.新建一个工作簿并将其保存为“操作2”，保存在用户文件夹下；5.将“操作1”工作簿中的“Sheet3”和“Sheet3（2）”复制到“操作2”工作簿中；6.在“操作1”工作簿中的“Sheet3”之前插入一个工作表，并将其命名为“操作2”；7.将“操作2”工作表水平分割成两个工作表；8.将“操作2”工作表垂直分割成两个工作表；9.将“操作1”工作簿更名为“操作3”，并将其保存在用户文件夹下。
打开“操作3”工作簿，然后进行以下操作：1.取消“操作2”工作表的水平和垂直分割；2.将“操作1”工作表设为当前工作表；3.将A1单元格中的内容复制到H1单元格中；4.将A1和B1单元格中的内容移动到A21和B21单元格中；5.清除A4单元格中的内容；6.清除B4单元格中的格式；7.在第4行之前插入一空行；8.在第4列之前插入一空列；9.在第B5单元格上方插入一空单元格；10.在第C5单元格左方插入一空单元格；11.删除第5行；12.删除第5列；13.删除C5单元格；14.将表中的“车间”全部改为“工厂”；15.将“操作3”工作簿更名为“操作4”，并将其保存在用户文件夹下。
Word表格练习题(同名17645)
Word表格练习题(同名17645)Word表格练习题第二题：请制作如下表格第三题：请制作如下表格第四题：请制作如下表格第五题：按要求修改下表个人简历表要求：1、按图例制作一张简历表。
2、合并第1—4行第5列的单元格，添加理、人才招聘、绩效考核、工资考勤等行政方面的工作及协助经理工作等。
教育背景毕业院校: 黑龙江农业工程职业学院最高学历: 大专 毕业日期: 2001-7 所学专业一:经济管理所学专业二:计算机自我评价及爱好我有较强的责任感及团队意识。
在以往的工作中积累了一定的操作经验，性格开朗,亲和力强,能搞好上下级关系,对于开展工作有较大的帮助,工作认真、负责、能吃苦的表现得到了单位领导的认可。
在今后的工作中，希望能接受新的挑战了解更多的知识。
熟练操作Windows 平台、office 办公软件,熟练操作各种办公自动化设备（打印机、复印机、传真机等）；善于沟通，思维敏捷，勇于担任各项工作任务。
我爱好运动、旅游和音乐。
文字“照片”，文字方向为纵向，单元格对齐方式为居中。
如图所示3、将第５、９、1３行单元格的边框改为双线。
如图所示4、将整张表格添加10％的灰色底纹5、在第４行下添加一行如下图所示第六题：１、在第一行第一列的单元格绘制斜线表头，第一标题为“时间”，第二标题为“地区”２、利用表格的函数，计算表格合计列。
第一季度第二季度第三季度第四季度合计东部20.4 27.420.4 90西部30.6 38.631.6 34.6北部45.9 46.943.9 45第七题：请用WORD中“表格”的“公式”进行总计的计算。
第八题：请进行平均分的计算。
并根据“平均分”进行降序排列。
excel表格练习题(打印版)
excel表格练习题（打印版）Excel表格练习题（打印版）一、基础操作1. 打开与保存：- 打开一个新的Excel工作簿，并保存为“练习1.xlsx”。
2. 输入数据：- 在A1单元格输入“姓名”，B1单元格输入“年龄”，C1单元格输入“性别”。
- 在A2单元格输入“张三”，B2单元格输入30，C2单元格输入“男”。
3. 单元格引用：- 在D1单元格输入公式，计算A2单元格中姓名的长度。
4. 格式化：- 将B列设置为整数格式，并居中显示。
二、公式与函数1. 简单计算：- 在D2单元格输入公式，计算A2单元格与B2单元格的和。
2. 条件判断：- 在E2单元格输入公式，如果C2单元格为“男”，则显示“男性”，否则显示“女性”。
3. 日期函数：- 在F2单元格输入公式，计算从B2单元格中的年龄到今天日期的总天数（假设B2为出生年份）。
4. 查找与引用：- 在G2单元格输入公式，查找A列中“张三”对应的年龄值。
三、数据排序与筛选1. 数据排序：- 将A1:C5的数据按照年龄升序排列。
2. 数据筛选：- 筛选出年龄大于25岁的所有记录。
四、图表与图形1. 创建图表：- 根据A1:C5的数据，创建一个柱状图，显示不同性别的年龄分布。
2. 图表格式化：- 为图表添加标题“年龄分布”，并设置图例显示在图表的底部。
五、数据透视表1. 创建数据透视表：- 将A1:C5的数据创建为数据透视表，以性别为行标签，年龄为列标签，计算每个性别的平均年龄。
2. 数据透视表格式化：- 将数据透视表的行标签设置为“性别”，列标签设置为“年龄”，并将平均值显示在数据透视表中。
六、高级功能1. 条件格式：- 为B列设置条件格式，当年龄大于30岁时，单元格背景色变为红色。
2. 数据验证：- 在C列设置数据验证，只允许输入“男”或“女”。
3. 宏录制：- 录制一个宏，将A列的数据复制到D列。
练习结束请完成以上练习，并保存您的工作簿。
您可以通过实际操作来掌握Excel的基本功能和一些高级技巧。
excel表格练习题及答案
excel表格练习题及答案# Excel表格练习题及答案一、基础操作练习题# 1. 练习题1：创建新工作簿- 打开Excel软件，创建一个新的工作簿。
- 保存工作簿为“基础练习.xlsx”。
# 2. 练习题2：输入数据- 在A1单元格输入“姓名”，在B1单元格输入“年龄”，在C1单元格输入“性别”。
- 在A2单元格输入“张三”，在B2单元格输入“30”，在C2单元格输入“男”。
# 3. 练习题3：数据填充- 使用填充功能，将A2:C2的数据向下填充到A5:C5。
# 4. 练习题4：单元格格式设置- 将A1:C1的单元格格式设置为“加粗”和“居中”。
- 将B2:B5的单元格格式设置为“数值”，保留两位小数。
# 5. 练习题5：数据排序- 根据B列的“年龄”对数据进行升序排序。
# 答案- 完成以上操作后，工作簿应包含5行数据，其中第1行为标题行，第2至5行为数据行。
- 标题行应加粗居中，年龄列应为数值格式，并保留两位小数。
- 数据应根据年龄列进行升序排序。
二、公式与函数练习题# 1. 练习题1：简单求和- 在D1单元格输入“总分”，在D2单元格输入公式`=SUM(B2:C2)`。
# 2. 练习题2：条件求和- 在D3单元格输入公式`=SUMIF(C2:C5,"男",B2:B5)`，计算男性的总年龄。
# 3. 练习题3：平均值计算- 在D4单元格输入公式`=AVERAGE(B2:B5)`，计算年龄的平均值。
# 4. 练习题4：最大值和最小值- 在D5单元格输入公式`=MAX(B2:B5)`，找到年龄的最大值。
- 在D6单元格输入公式`=MIN(B2:B5)`，找到年龄的最小值。
# 5. 练习题5：查找与引用- 在E1单元格输入“查找姓名”，在F1单元格输入“年龄”。
- 在E2单元格输入“李四”，在F2单元格输入公式`=VLOOKUP(E2,A2:C5,3,FALSE)`，查找“李四”的年龄。
word表格制作练习册及答案
word表格制作练习册及答案### 练习册及答案内容：练习一：加减法1. 计算下列各题：- 3 + 5 = ?- 12 - 7 = ?- 8 + 9 = ?- 15 - 10 = ?2. 解决实际问题：- 如果你有10个苹果，你给了朋友3个，你还有____个苹果。
答案：1.- 3 + 5 = 8- 12 - 7 = 5- 8 + 9 = 17- 15 - 10 = 52. 7练习二：乘除法1. 计算下列各题：- 4 × 3 = ?- 18 ÷ 3 = ?- 6 × 5 = ?- 40 ÷ 8 = ?2. 解决实际问题：- 如果一个班级有24名学生，每4名学生组成一个小组，那么可以组成____个小组。
答案：1.- 4 × 3 = 12- 18 ÷ 3 = 6- 6 × 5 = 30- 40 ÷ 8 = 52. 6练习三：分数运算1. 计算下列各题：- 1/2 + 1/4 = ?- 3/4 - 1/2 = ?- 1/3 × 3 = ?2. 解决实际问题：- 如果一个蛋糕被切成了4等份，你吃了1份，你吃了蛋糕的____。
答案：1.- 1/2 + 1/4 = 3/4- 3/4 - 1/2 = 1/4- 1/3 × 3 = 12. 1/4练习四：方程式1. 解下列方程：- 2x + 3 = 11- 5x - 7 = 182. 解决实际问题：- 如果你买了2本书，每本书的价格是x元，你总共支付了20元，那么每本书的价格是____元。
答案：1.- 2x + 3 = 11 → 2x = 8 → x = 4- 5x - 7 = 18 → 5x = 25 → x = 52. 10练习五：几何图形面积计算1. 计算下列图形的面积：- 一个正方形的边长是4厘米，它的面积是多少？- 一个长方形的长是6厘米，宽是3厘米，它的面积是多少？2. 解决实际问题：- 如果你有一个圆形花园，直径是10米，那么它的面积大约是多少？答案：1.- 正方形面积 = 边长× 边长= 4 × 4 = 16平方厘米- 长方形面积 = 长× 宽= 6 × 3 = 18平方厘米2. 圆的面积≈ π × (直径/2)^2 ≈3.14 × (10/2)^2 ≈ 78.5平方米注意：以上答案仅供参考，实际解题时请根据具体题目要求进行计算。
excel表格制作练习题
竭诚为您提供优质文档/双击可除excel表格制作练习题篇一：电子表格练习题电子表格练习题1、创建学生成绩单学生成绩单1、操作程序说明（1）启动excel及汉字输入方法；（2）按试题内容输入；（3）总评成绩必须是公式计算，总评成绩的算法是：平时成绩占10%、期中成绩占20%、期末成绩占70%；（4）按下列要求进行排版：标题为黑体、20号字、合并及居中、不加边框；列标题为居中对齐；正文加边框；“姓名”一列分散对齐；备注中的内容合并及居中，自动换行；（5）在c盘下创建文件夹，文件夹名为自己所抽取的技能现场号；把工作簿保存到自己创建的文件夹中，文件名为自己所抽取的技能现场号。
2、创建员工奖金表梁山公司员工一季度奖金表三、操作程序规定及说明1、操作程序说明（1）启动excel及汉字输入方法；（2）按试题内容输入；（3）手动输入公式计算平均每月（4）按下列要求进行排版：标题为隶书、20号字、合并及居中、无边框；列标题为粗体、14号字、居中对齐；正文居中对齐、字体、字号为默认；（5）在c盘下创建文件夹，文件夹名为自己所抽取的技能现场号；把工作簿保存到自己创建的文件夹中，文件名为自己所抽取的技能现场号。
3、设置条件格式学生成绩单三、操作程序规定及说明1、操作程序说明（1）启动excel及汉字输入法；（2）按试题内容输入工作表；平均成绩要求用公式计算；（3）按要求设置格式：标题为合并及居中、华文宋体、20号字、无边框；列标题采用华文行楷、16号字，居中对齐；行标志采用华文新魏、14号字、分散对齐，正文采用居中对齐方式，其它正文采用默认格式；（4）在c盘下创建文件夹，文件夹名为自己所抽取的技能现场号；把工作簿保存到自己创建的文件夹中，文件名为自己所抽取的技能现场号。
4、自动换行、缩小字体填充信息中心职员登记表三、操作程序规定及说明1、操作程序说明（1）启动excel及汉字输入法；（2）按试题内容输入工作表；（3）按下列要求进行设置：将“毕业院校”一例隐藏起来；将“序号5”一行隐藏起来；标题为合并及居中、华文行楷、20号字、无边框；正文采用居中对齐方式，字体、字号采用默认格式；将“参加工作时间”设置成自动换行；“家庭住址”一列设置成缩小字体填充；“姓名”一列设置成分散对齐；列标题设置成华文细黑、14号字；（4）在c盘下创建文件夹，文件夹名为自己所抽取的技能现场号；把工作簿保存到自己创建的文件夹中，文件名为自己所抽取的技能现场号。
制作excel表格练习题
制作excel表格练习题Excel表格是一种常用的办公软件工具，广泛应用于数据整理、计算、分析和可视化等方面。
为了提高对Excel表格的熟练使用能力，以下是一些制作Excel表格的练习题，帮助你更好地掌握Excel的基本操作和功能。
练习一：基本操作1. 打开Excel软件，创建一个新的工作簿。
2. 在第一个工作表中，分别输入学生姓名、语文成绩、数学成绩、英语成绩。
3. 输入几个学生的姓名和对应的成绩数据，至少包括5个学生。
4. 根据输入的数据，使用Excel的自动求和函数计算每个学生的总分，并在下方显示结果。
5. 将所有数据按照语文成绩从高到低排序，使得最高分的学生排在前面。
6. 将英语成绩低于60分的学生的数据以红色标记出来。
练习二：数据分析1. 在新的工作表中，输入销售部门的销售数据，包括销售人员姓名、销售日期和销售金额。
2. 设计一个数据透视表，以销售人员为行、销售日期为列，销售金额为值，计算每个销售人员每天的销售总额。
3. 根据数据透视表的结果，制作一个销售金额柱状图，直观地展示每个销售人员的销售情况。
4. 在柱状图下方插入一个筛选器，可以根据销售日期筛选显示数据。
5. 使用Excel的条件格式功能，将销售金额超过10000的数据以绿色标记出来。
练习三：公式和函数运用1. 在新的工作表中，输入一个包含商品名称、单价和数量的数据表格。
2. 根据商品的单价和数量，使用公式计算每个商品的总价，并在每个商品数据所在行显示结果。
3. 使用函数计算所有商品的总价，并在表格的底部显示结果。
4. 使用函数计算所有商品的平均单价，并在表格的底部显示结果。
5. 使用函数计算总商品数量，并在表格的底部显示结果。
6. 使用函数计算商品数量最多的商品名称，并在表格的底部显示结果。
练习四：图表和可视化1. 在新的工作表中，输入一组数据，包括日期和对应的销售金额。
2. 使用Excel的数据透视表功能，根据日期和销售金额创建一个按月份汇总的数据透视表。
表格制作练习
表格制作练习：新建一个文档，以“学号姓名.doc”为名保存在D盘根目录下。
1)制作一个如下图所示表格，各属性设置如下：
a)将表格各行行高设置为1厘米，列宽设置为2.5厘米，表格（包括标题）居中显示；
b)将单元格文本水平居中对齐，垂直居中对齐；
c)在最后一列之后插入一列，列标题为“平均成绩”，将最后一行删除；
d)将表格外框线设置为1.5磅绿色单实线，内框线设置为1磅橙色单实线，第一行和
第一列的单元格设置为淡蓝色底纹，其余的单元格底纹设置为浅黄色；
2)录入以下文本，然后将其转换为一4行4列的表格
3)制作一张本班课程表，表格样式如下图：
提高题：
4）制作另一样式的课程表，表格样式如下图：
5）制作如下图所示的天气情况表：
1）效果图：2）效果图：。
Excel表格练习题完整优秀版
▼电子表格练习题1、创建学生成绩单学生成绩单2004-7-101、操作程序说明(1)启动Excel及汉字输入方法；(2)按试题内容输入；(3)总评成绩必须是公式计算，总评成绩的算法是：平时成绩占10%、期中成绩占20%、期末成绩占70% ;(4)按下列要求进行排版：标题为黑体、20号字、合并及居中、不加边框；列标题为居中对齐；正文加边框；姓名”一列分散对齐；备注中的内容合并及居中，自动换行；(5)在C盘下创建文件夹，文件夹名为自己所抽取的技能现场号；把工作簿保存到自己创建的文件夹中，文件名为自己所抽取的技能现场号。
2、创建员工奖金表好汉公司员工一季度奖金表2004-4-2三、操作程序规定及说明1、操作程序说明(1)启动Excel及汉字输入方法；(2)按试题内容输入；(3)手动输入公式计算平均每月(4)按下列要求进行排版：标题为隶书、20号字、合并及居中、无边框；列标题为粗体、14号字、居中对齐；正文居中对齐、字体、字号为默认；(5)在C盘下创建文件夹，文件夹名为自己所抽取的技能现场号；把工作簿保存到自己创建的文件夹中，文件名为自己所抽取的技能现场号。
3、设置条件格式三国学生成绩单1、操作程序说明(1)启动Excel及汉字输入法；(2)按试题内容输入工作表；平均成绩要求用公式计算；(3)按要求设置格式：标题为合并及居中、华文宋体、20号字、无边框；列标题采用华文行楷、16号字，居中对齐；行标志采用华文新魏、14号字、分散对齐，正文采用居中对齐方式，其它正文采用默认格式；按要求设置条件格式：90分以上(含90分)的成绩显示成粗体、深蓝色；60-90之间的(含60分，不含不分)显示绿色；低于60分的显示粗体、红色；(4)在C盘下创建文件夹，文件夹名为自己所抽取的技能现场号；把工作簿保存到自己创建的文件夹中，文件名为自己所抽取的技能现场号。
4、自动换行、缩小字体填充信息中心职员登记表1、操作程序说明(1)启动Excel及汉字输入法；(2)按试题内容输入工作表；(3)按下列要求进行设置：将毕业院校”一例隐藏起来；将序号5”一行隐藏起来；标题为合并及居中、华文行楷、20号字、无边框；正文采用居中对齐方式，字体、字号采用默认格式；将参加工作时间”设置成自动换行；家庭住址”一列设置成缩小字体填充；姓名”一列设置成分散对齐；列标题设置成华文细黑、14号字；(4)在C盘下创建文件夹，文件夹名为自己所抽取的技能现场号；把工作簿保存到自己创建的文件夹中，文件名为自己所抽取的技能现场号。
小学信息技术四年级上册《制作表格》同步练习附知识点
人教版（三起）（2001）小学信息技术四年级上册《制作表格》同步练习附知识点一、填空题1.在制作表格时，我们通常使用软件来进行操作。
2.表格中的每一行称为,每一列称为O3.在表格中填入数据时，我们一般使用键和键进行移动和选择。
二、选择题1.制作表格时，以下哪个操作不是必要的？（）A.插入行和列B.调整行高和列宽C.设置文字大小D.插入图片2.以下哪个快捷键可以用来保存当前表格？（）A.Ctrl+SB.Ctrl+CC.Ctrl+VD.Ctrl+Z3.在表格中，如果想要删除某一列，应该如何操作？（）A.宜接点击列标题删除B.选中该列后，点击删除键C.在菜单栏中选择“删除列”D.无法删除表格中的列三、判断题1.制作表格时，行和列的数量可以根据需要进行增减。
()2.表格中的文字只能进行左对齐，不能进行其他对齐方式。
()3.制作完表格后，不需要进行保存就可以直接关闭软件。
()四、简答题1.请简述制作表格的基本步骤。
2.在制作表格时，如何确保表格内容清晰易读？参考答案填空题1.电子表格(或Excel)3.行；列4.方向键：Tab健选择题1. D2. A3. C判断题1.√2.X（表格中的文字可以进行左对齐、右对齐、居中对齐等多种对齐方式）3.X（制作完表格后，需要进行保存以防止数据丢失）简答题1.制作表格的基本步骤包括：打开电子表格软件；新建工作表；插入所需的行和列：输入表格内容；调整行高和列宽：设置文字大小和对齐方式；进行必要的格式化操作：保存并关闭工作表。
2.在制作表格时，要确保表格内容清晰易读，可以采取以下措施：合理设置行高和列宽，避免内容过于拥挤或过于分散；使用清晰的字体和字号，确保文字易于阅读：对于重要或需要强调的内容，可以使用加粗、变色等方式进行突出：保持表格的整洁和简洁，避免过多的边框和填充色干扰阅读。
课文知识点归纳《制作表格》这一章节主要介绍了如何使用电子表格软件制作和编辑表格。
知识点包括：-表格的基本概念：行、列、单元格等：•表格的创建与编辑：新建工作表、插入行和列、删除行和列、调整行高和列宽等；-表格内容的输入与编辑：文字输入、格式设置、数据对齐方式等; -表格的保存与打印：保存工作表、打印设置等。
excel操作练习题
Excel操作练习题第一题：创建表格1.打开Excel软件。
2.在新建文档中，创建一个新的工作表。
3.使用表格形式在工作表中创建一个数据表格。
示例表格：姓名年龄性别小明12 男小红14 女小刚13 男第二题：数据填充与格式化1.在表格的最后一行下方插入一行空白行。
2.在新插入的空白行中填充以下内容：姓名年龄性别小明12 男小红14 女小刚13 男小李15 男小丽13 女小兵14 男3.选中整个表格，给表格添加边框样式。
4.选中年龄一列，将其格式设置为文本格式。
第三题：数据排序与筛选1.选中姓名一列，按照字母顺序进行升序排序。
2.使用筛选功能，筛选出年龄大于等于14岁的学生。
第四题：条件格式设置1.选中姓名一列，将其设置为粗体。
2.使用条件格式设置功能，将年龄小于等于12岁的学生姓名设置为红色。
第五题：数据统计1.在表格下方插入一空白行。
2.使用SUM函数分别计算年龄一列的总和，平均值和最大/最小值，并将结果放在空白行中。
示例结果：年龄总和平均值最大值83 13.8 15第六题：图表制作1.选中姓名和年龄两列的数据，创建一个柱形图。
结束语通过完成上述练习题，您可以进一步熟悉Excel软件中的各种操作，包括创建表格、数据填充与格式化、数据排序与筛选、条件格式设置、数据统计和图表制作等。
请根据自己的需要，适时进行Excel的实践操作，以提高个人的数据处理和分析能力。
希望本文对您有所帮助！。
excel入门练习题
excel入门练习题一、基础操作1. 打开Excel软件，创建一个新的工作簿。
2. 在第一个Sheet中，使用表格工具创建一个5行4列的表格，列分别为姓名、年龄、性别、成绩。
3. 在姓名一列中填入5个不同的姓名，随意填写年龄、性别和成绩。
4. 对表格进行格式调整，使其看起来更加整洁美观。
5. 选中姓名一列，设定为粗体、居中对齐。
6. 将成绩一列设定为百分数格式，并保留一位小数。
7. 对表格进行自动筛选，按照年龄从小到大排序。
8. 在剩余的Sheet中，使用表格工具创建一个10行3列的表格，列分别为商品名称、单价、数量。
9. 随意填写商品名称、单价和数量。
10. 在数量一列下方添加总计功能，计算出所有商品数量的总和。
11. 在单价一列下方添加平均功能，计算出所有商品单价的平均值。
二、公式运用1. 在新的Sheet中，使用表格工具创建一个4行4列的表格，列分别为A、B、C、D。
2. 在A1单元格中输入数字10，在A2单元格中输入数字5。
3. 在B1单元格中输入“A1+A2”，回车后会显示15。
4. 将B1单元格中的内容复制到C1、D1、B2、C2、D2等单元格中。
5. 在B3单元格中输入“SUM(A1:A2)”，回车后会显示数字15。
6. 在C3单元格中输入“=AVERAGE(A1:A2)”，回车后会显示数字7.5。
7. 在D3单元格中输入“=MAX(A1:A2)”，回车后会显示数字10。
8. 在D4单元格中输入“=MIN(A1:A2)”，回车后会显示数字5。
三、常用函数1. 在新的Sheet中，使用表格工具创建一个5行2列的表格，列分别为A、B。
2. 在A1单元格中输入数字5，在A2单元格中输入数字-3，在A3单元格中输入数字8，在A4单元格中输入数字2，在A5单元格中输入数字0。
3. 在B1单元格中输入“=SUM(A1:A5)”，回车后会显示数字12。
4. 在B2单元格中输入“=AVERAGE(A1:A5)”，回车后会显示数字2.4。
excel会考操作练习题
excel会考操作练习题1. 试验题1请打开Excel软件，新建一个工作簿。
在Sheet1中创建一个表格，表格的第一行为标题，包括姓名、年龄、性别和分数四个字段。
随后，输入以下数据：姓名年龄性别分数李明 18 男 95张晓 20 女 88王强 19 男 92刘琳 21 女 78然后，完成以下操作：(1) 统计总分并显示在分数列最下方；(2) 计算平均分并显示在平均分列最下方；(3) 根据分数列的数据进行排序，从大到小排列，将排序结果显示在新的工作表Sheet2中。
2. 试验题2继续使用上一题中的表格数据。
在Sheet1的姓名列后方插入一列，名为等级。
根据以下条件填入相应的等级：(1) 如果分数大于或等于90，则等级为优秀；(2) 如果分数大于或等于80，则等级为良好；(3) 如果分数大于或等于70，则等级为合格；(4) 其他情况下，等级为不合格。
然后，在表格的下方新增一行，分别统计各个等级的人数，并在表格末尾显示人数总和。
3. 试验题3在Sheet1中的表格中继续操作。
在分数列后方新增一列，名为绩点。
根据以下规则填入相应的绩点：(1) 如果分数大于或等于90，则绩点为4.0；(2) 如果分数大于或等于80，则绩点为3.0；(3) 如果分数大于或等于70，则绩点为2.0；(4) 如果分数大于或等于60，则绩点为1.0；(5) 其他情况下，绩点为0.0。
然后，在表格的下方新增一行，分别统计各个绩点的人数，并在表格末尾显示人数总和。
4. 试验题4继续使用上一题中的表格数据。
在Sheet1的姓名列后方插入两列，分别名为出勤率和奖励金额。
根据以下规则填入相应的数据：(1) 出勤率 = 分数 / 100；(2) 奖励金额 = 分数 * 10。
然后，在表格的下方新增一行，分别统计平均出勤率和奖励金额，并在表格末尾显示平均出勤率和奖励金额的总和。
5. 试验题5继续使用上一题中的表格数据。
在Sheet1中，将姓名列的文字颜色设为红色，性别列的文字颜色设为蓝色。
excel 表格练习题
excel 表格练习题在日常工作和学习中，我们经常会使用到 Excel 表格来处理数据、制作图表等。
熟练运用 Excel 的操作和函数是提高工作效率的一项重要技能。
本文将为大家提供一些 Excel 表格的练习题，帮助大家巩固和提升 Excel 的应用能力。
练习一：数据录入和基本计算1. 新建一个 Excel 表格，命名为 "销售数据"。
2. 在第一行输入表头信息，包括"日期"、"产品名称"、"销售数量"、"销售金额"、"利润"。
3. 从第二行开始录入以下销售数据：- 日期：随意选择一段时间范围，间隔为1天。
- 产品名称：假设为 A、B、C、D 四种产品。
- 销售数量：随机输入一组整数。
- 销售金额：使用随机函数生成一组在 1000 到 5000 之间的数字。
- 利润：使用公式计算，利润 = 销售金额 - 成本。
4. 在每项数据的右下角使用函数求和，统计每列的总计。
5. 在第一行的下方合并单元格，输入"平均值"，使用函数求平均值，统计每列的平均值。
6. 在第一行的下方合并单元格，输入"最大值"，使用函数求最大值，统计每列的最大值。
7. 在第一行的下方合并单元格，输入"最小值"，使用函数求最小值，统计每列的最小值。
练习二：数据筛选和排序1. 在已有的销售数据的基础上，插入一行表头 "地区"。
2. 在 "地区" 列下方输入一些随机的地区名称，如北京、上海、广州等。
3. 利用数据筛选功能，筛选出销售数据中地区为 "北京" 的记录。
4. 利用数据排序功能，按销售金额从大到小对数据进行排序。
练习三：数据统计和图表制作1. 在已有的销售数据的基础上，插入两列表头 "年份" 和 "月份"。