业务学习
个人业务学习工作总结5篇
个人业务学习工作总结5篇篇1在过去的一段时间里，我积极参与了个人业务学习，通过不断学习和实践，不仅提高了自己的业务水平，还取得了一定的成绩。
下面，我将从学习背景、学习内容、学习成果和未来规划四个方面进行详细总结。
一、学习背景随着市场竞争的日益激烈，个人业务水平成为衡量一个人综合素质的重要标准。
为了更好地适应市场需求，提高自己的竞争力，我决定进行个人业务学习。
通过学习，我不仅可以掌握更多的业务知识和技能，还可以提高自己的综合素质，为未来的职业发展打下坚实的基础。
二、学习内容在学习过程中，我主要围绕以下几个方面进行了深入学习和实践：1. 市场营销：通过学习市场营销的基本理论和策略，我掌握了市场分析、消费者行为、竞争分析等方面的知识，能够更好地制定和实施营销计划。
2. 商务谈判：商务谈判是个人业务中不可或缺的一部分。
通过学习商务谈判的技巧和策略，我学会了如何更好地与合作伙伴进行沟通，达成双赢的协议。
3. 团队管理：作为个人业务的一部分，团队管理也是需要掌握的重要技能。
通过学习团队管理的理论和实践方法，我学会了如何更好地调动团队成员的积极性，提高团队的整体绩效。
三、学习成果通过学习，我取得了以下成果：1. 市场营销方面：我成功地为一家公司制定了市场营销计划，并通过实施该计划，实现了销售额的显著提升。
同时，我也能够更好地分析市场趋势，为公司提供有价值的市场信息。
2. 商务谈判方面：在多次的商务谈判中，我运用所学的谈判技巧和策略，成功地为公司争取到了更多的利益。
同时，我也能够更好地与合作伙伴建立良好的关系，为公司的长期发展奠定了基础。
3. 团队管理方面：我成功地带领一个团队完成了多个项目，并通过合理的分工和协作，提高了团队的整体绩效。
同时，我也能够更好地解决团队内部的矛盾和冲突，维护团队的和谐稳定。
四、未来规划未来，我将继续加强个人业务学习，不断提高自己的业务水平和综合素质。
具体来说，我计划从以下几个方面入手：1. 深入学习市场营销理论和实践方法，不断提高自己的市场分析能力。
业务学习总结6篇
业务学习总结6篇篇1自从加入这个团队以来，我一直对自己的业务学习非常重视。
通过一段时间的学习和积累，我已经取得了明显的进步，也积累了丰富的经验。
在这里，我将对自己这段时间的业务学习进行总结，以便更好地认识自己的优点和不足，并为今后的工作做好充分的准备。
首先，我在专业技能方面有了明显的提升。
为了更好地适应公司业务需求，我不断学习各种相关知识和技能，包括产品知识、销售技巧、客户服务等。
通过不断地实践和反思，我逐渐掌握了这些技能，并在实际工作中得到了验证。
同时，我也意识到自己在某些方面的不足，比如在与客户沟通时，有时过于注重细节而忽略了整体把握。
为了改进这一点，我加强了沟通能力的培养，学会了从宏观角度思考问题，更好地把握客户需求。
其次，我在团队协作方面也有了很大的进步。
作为团队的一员，我深刻认识到团队协作的重要性。
在团队中，我积极参与各种活动，与同事们保持良好的沟通和合作，共同解决问题。
通过不断地交流和分享经验，我逐渐学会了如何更好地融入团队，发挥自己的优势，为团队贡献力量。
同时，我也意识到自己在某些方面的不足，比如在表达自己的观点时，有时过于直接而忽略了团队的和谐氛围。
为了改进这一点，我学会了更加委婉地表达自己的意见，同时也更加注重倾听他人的意见和建议。
在个人成长方面，我也有了很大的收获。
通过不断的学习和积累经验，我逐渐认识到了自己的优点和不足，并努力改进自己的不足之处。
同时，我也学会了如何更好地规划自己的时间和管理自己的情绪，为更好地完成工作做好充分的准备。
在未来的工作中，我将继续保持学习的热情和动力，不断提高自己的综合素质和能力水平。
最后，在反思这段时间的工作表现时，我发现自己在某些方面还需要加强。
比如在应对复杂问题时，有时过于急躁而缺乏耐心；在处理人际关系时，有时过于注重自己的立场而忽略了对方的感受。
为了改进这些问题，我将更加注重心态的调整和情绪的管理，学会更好地倾听他人的意见和建议，更好地应对各种复杂问题。
业务学习总结5篇
业务学习总结5篇第1篇示例：业务学习总结随着社会的发展，各行各业都在不断地进行着变革和发展，业务学习成为了每个从业者必备的技能之一。
在竞争激烈的市场中，只有不断学习和提升自己，才能在激烈的竞争中立于不败之地。
在工作中积累的经验越多，才能更好地应对各种问题和挑战。
业务学习是一种持续不断的过程。
随着技术的不断发展和市场的变化，原有的知识很快就会过时，因此从业者需要不断地学习新知识和新技能，以适应市场的需求。
只有不断地学习，才能保持自己的竞争力。
业务学习是一种综合性的学习。
在学习业务知识的过程中，从业者需要掌握各种技能，包括沟通能力、协调能力、管理能力等。
只有综合运用这些技能，才能更好地完成工作任务。
业务学习也是一种团队合作的学习。
在团队中，每个人都有自己的专长和优势，大家可以互相学习、互相帮助，共同进步。
通过团队合作，可以不断地完善自己的学习体系，提高整个团队的综合能力。
业务学习也需要注重实践。
在学习的过程中，需要不断地将理论知识应用到实际工作中，通过实践来加深理解和掌握。
只有通过实践，才能真正将知识转化为能力，提高工作效率。
业务学习是每个从业者必备的技能之一。
只有不断地学习、不断地提升自己，才能在竞争激烈的市场中立于不败之地。
希望每位从业者都能重视业务学习，不断提高自己的综合能力，为自己的事业发展打下坚实的基础。
第2篇示例：业务学习需要持续不断地学习。
随着社会的不断发展，各行各业的知识更新换代的速度越来越快。
我们不能停留在过去的知识和经验上，而是要不断学习新知识、掌握新技能。
只有在持续学习的过程中，我们才能跟上时代的步伐，提高自己的业务水平。
业务学习需要不断实践。
理论知识固然重要，但实践经验同样至关重要。
在学习的过程中，我们要注重实际操作，将理论知识运用到实际工作中去。
只有通过不断的实践，我们才能真正掌握和运用好所学的知识，提高自己的业务能力。
业务学习需要不断反思和总结。
在工作中遇到问题和挑战是不可避免的，我们不能一味地抱怨和埋怨，而是要冷静下来，对自己的工作进行反思和总结。
个人业务学习工作总结5篇
个人业务学习工作总结5篇第1篇示例：个人业务学习工作总结一、学习总结在过去的一年中，我积极参加各类业务学习活动，努力提升自己的专业能力和业务水平。
通过学习，我对相关领域的知识有了更深入的理解，也获得了更多的实践经验。
在学习过程中，我主要做到了以下几点：我注重理论知识的学习和掌握。
通过阅读相关的书籍和资料，我深入了解了行业的发展现状和趋势，了解了各种理论模型和方法论。
在学习过程中，我不断总结经验，不断反思，并将理论知识与实际工作相结合，不断提高自己的综合素质。
我注重实践能力的培养和提升。
在工作中，我不断尝试新的方法和思路，锻炼自己的解决问题的能力。
通过参与各种项目和活动，我积累了丰富的实践经验，提高了自己的综合能力。
我也善于借鉴他人的经验和教训，不断优化自己的工作方式和方法。
我注重团队合作和沟通能力的培养和提升。
在团队中，我善于倾听和理解他人的意见和看法，与团队成员密切合作，共同完成各项任务和目标。
通过团队合作，我学会了倾听和尊重他人，学会了协调和沟通，提高了自己的团队合作能力和领导能力。
二、工作总结在过去的一年中，我积极履行自己的工作职责，努力提高自己的工作能力和业绩表现。
通过努力工作，我取得了一定的成绩和进步。
在工作中，我主要做到了以下几点：我注重细节和品质。
在工作中，我一丝不苟，不马虎，认真负责，力求做到最好。
在处理工作中的琐事时，我善于发现问题，及时解决，不留后患。
在开展项目工作时，我重视品质和效率，力求实现最佳结果。
我注重客户服务和沟通。
客户是我们工作的重要对象，我注重与客户建立良好的关系，善于沟通和沟通解决问题，及时回应客户需求，保持良好的口碑。
通过与客户的密切合作，我不断提升自己的服务水平，为客户提供高质量的服务。
学习和工作是不断提升自己的过程，是不断完善自己的过程。
在未来的工作中，我将继续努力学习和工作，不断提高自己的综合素质和专业能力，为企业的发展和进步贡献自己的力量。
【2000字】第2篇示例：个人业务学习工作总结在这一年的时间里，我经历了许多挑战，也取得了一定的成就。
业务学习总结(通用6篇)
业务学习总结(通用6篇)业务学习总结篇1“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。
自去年踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将一学年的如下：一、在思想上，爱国爱党，积极上进。
我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习了xx，我深知要教育好学生，教师必须先正己身，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，也努力使学生、家长能接受我、喜欢我。
在不断的工作和学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平都得到较快的提高。
因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候，我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨执教。
学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。
在校内，虚心、主动地向其他老师学习虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的意见和建议，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。
平时向书本学习、向电脑询问，经常把纂写论文，请同学同事修改，经常阅读关于教学类的书籍，经常去各种教学网站、教学论坛看看，提高自己的课堂教学水平，也掌握一定应试技巧，让学生在有效的时间里有最大的提高。
三.在学校工作上，服从安排，积极主动我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感，所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重，但心理上还是比较轻松、愉快的，所以工作上比较主动，希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。
平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。
与其他同事之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。
回顾一学年的工作，虽然取得了一些收获，但还存在一定问题，比如，在工作中缺乏创新意识，存在一种惰性思想，未能取得可喜的成绩。
但是，我相信在我今后会更加认真、更加努力，我的教育工作也会迎来一个灿烂的春天。
业务学习工作心得体会(优秀5篇)
业务学习工作心得体会(优秀5篇)业务学习工作心得体会(优秀5篇)业务学习工作心得体会要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的业务学习工作心得体会样本能让你事半功倍，下面分享【业务学习工作心得体会(优秀5篇)】相关方法经验，供你参考借鉴。
业务学习工作心得体会篇1在过去的一段时间里，我有幸参与了一个重要的业务学习项目。
这个项目由我们公司的战略发展部门主导，目的是深化我们对行业趋势的理解，并探索新的商业机会。
我作为团队的一员，负责一部分的市场调研和数据分析工作。
在这个项目中，我与团队成员一起进行了大量的研究和讨论。
我们在全球范围内收集了大量的行业数据，并进行了深入的市场分析。
通过这些工作，我学到了如何运用数据来理解行业趋势，以及如何通过团队的力量来解决问题。
在这个过程中，我不仅提高了自己的专业技能，还学会了如何更好地与团队合作。
在这个项目中，我面临了许多挑战。
最大的挑战之一是处理大量的数据。
在处理这些数据的过程中，我学会了如何使用新的工具和技术来提高效率。
此外，我还学会了如何在团队中有效地表达自己的观点，以便更好地与团队成员协作。
通过这个项目，我不仅提高了自己的专业技能，还获得了许多宝贵的经验。
我学会了如何处理大量数据，并从中获取有价值的信息。
我还学会了如何有效地与团队成员协作，以及如何处理团队中的冲突。
此外，我还了解到了团队合作的重要性，以及如何通过团队合作来解决问题。
在未来的工作中，我将继续利用我在这个项目中学到的技能和经验，为公司的业务发展做出贡献。
同时，我也会继续学习和提高自己的专业技能，以便更好地适应不断变化的商业环境。
业务学习工作心得体会篇2以下是一份业务学习工作心得体会，希望能够帮助您：首先，业务学习需要有一个明确的目标。
这个目标应该基于您所在的行业和公司，并且应该与公司的战略目标相符。
一旦确定了目标，您需要制定一个详细的计划，包括学习内容、学习时间、学习方式等。
其次，您需要积极地参与业务学习。
个人业务学习总结范文5篇
个人业务学____结范文个人业务学____结范文精选5篇〔一〕在我一直以来的职场生涯中，我一直坚信不断学习可以让自己变得更具竞争力。
因此，在我的工作之余，我一直在努力提升自己的业务才能。
此次，我将总结一下我个人业务学习的经历和收获。
首先，我认为唯一的学习方法是不停地做笔记。
笔记会使我对所学内容进展全面而深化的理解，并且可以帮助我在将来的工作中进展灵敏运用。
同时，我还会在学习过程中使用思维导图来帮助我更加明晰地理解知识点之间的关联。
记笔记和思维导图的使用，对于我的学习非常有帮助。
其次，我认为学习还需要不断地观察、反思和总结。
我会不断地将所学内容和工作实际结合起来，讨论实际工作中所遇到的问题终究该如何解决。
在工作中，我还会不断地寻找新的问题，看是否存在一个更加优秀的解决方法，一直努力进步。
另外，我也学习了很多财务、市场营销和人力资方面的内容。
在这些方面的学习过程中，我真正体会到了学习的重要性。
因为这些知识不仅在职场中有着宏大的用处，在日常生活中也有很大的实际用处。
所以，在学习这些内容时，我不仅专注于理论知识的掌握，还强调理论操作的重要性。
此外，我认为网络和阅读也是非常重要的学习方式。
利用网络资和相关书籍，我可以学到更多有用的知识和技能，同时也可以跟上不断变化的市场需求。
在我的工作之余，我会花费一局部时间到网络和书店中寻找相关的信息资料，以便更好地掌握这些重要的知识。
最后，我坚信个人学习是一个长期而且漫长的过程。
我会不断地更新自己的知识体系，并且不断地跟上时代的开展。
这样，我才能在职场中不断开展，进一步提升自己的竞争力。
总之，个人业务学习的过程中需要很多的耐心，也需要擅长总结与归纳，同时也不能忘记实际应用操作的重要性。
学习是无论工作场合还是生活中都是至关重要的，只有不断地学习和进步，我们才能获得更加出色的成绩。
个人业务学____结范文精选5篇〔二〕2024年真是一个充满挑战和成长的一年，回忆过去的一年，我感到自己在工作和生活中都有了不小的进步和收获。
业务学习总结5篇精选
业务学习总结5篇精选当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要我们来对前段时期所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，以便于更好的做好下一步工作。
下面是小编给大家精心挑选的工作总结，希望能帮助到大家!业务学习总结篇一前几天，我们一起学习了教师职业素养与专业发展学习的知识。
通过倪敏达和李红旗两位老师的激情讲解，让我学到了很多知识，明白了很多的道理，收获颇丰。
做一个好教师，不仅应掌握一定的专业知识，懂得教育的规律，具有教学和教育的各种能力，而且必须有较高的职业道德修养。
教育应当是个人一生中连续不断的学习过程，终身学习将成为一种不可阻挡的趋势。
而作为为社会、为国家培养合格人才的教师，更应要求以终身教育为目标，将终身学习贯穿于一生。
在以后的工作中，注意从记下几方面进行学习和提高自己：一、养成良好的行为举止我国教育家孙敬修先生曾指出：“老师的一言一行对孩子都是很有影响，的。
孩子的眼睛是‘录像机’耳朵是‘录音机’脑子是‘电子计算机’录下来的信号装在计算机里，储存起来，然后指导他们的行动。
”教师的言行对学生的影响非常的答举止总体要求实稳重，稳重就是举止斯文和谐，庄重潇洒，不卑不亢，落落大方。
为此，就要注重自己在语言，表情，身体动作方面的要求。
教师应着装大方优雅、言谈风趣、表情丰富、举止得体给学生美的享受，使学生不自觉的接受教师的行为习惯。
二、对学生信任和宽容学生是学习的主体，应把学习的主动权交给学生，让学生在探索之中享受成功。
在以后的教学中应给予学生更多的宽容，相信学生的能力并想方设法锻炼提高学生的能力。
经常对学生说：想一想，你应该怎么做，而不是你必须这样做。
在人品上给学生以充分的信任，哪怕是学生有过失的时候，同样相信学生改正过失重新开始的能力。
不仅看到学生的现在，更关注学生的将来，利用现在为学生将来的发展打基础，让学生做未来发展的设计师。
三、经常反思，不断提高反思是教师得以成长和不断进步的必备条件。
工作业务学习计划（精选10篇）
工作业务学习计划工作业务学习计划（精选10篇）日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，此时此刻我们需要开始做一个计划。
拟起计划来就毫无头绪？以下是小编精心整理的工作业务学习计划，希望能够帮助到大家。
工作业务学习计划篇1为进一步加强我馆工作人员业务水平及部门A、B岗制度的落实，更好的围绕推进和谐建设，为区经济建设和社会发展提供优质服务，现对我馆20xx年档案学习做了一下安排：一、学习目的：在20xx年组织部门工作人员学习各岗位基本知识的基础上，更深层次的认识各岗位职责及知识，将达到档案局所有的工作人员对每个岗位有深刻的了解并能熟练操作。
二、学习形式：学习形式有一下几种方式：1、对区直属各单位专兼职档案员采取集中培训、分层次培训和一对一上门指导等培训方式；2、对单位内部工作人员采取“每月一法”、“安全知识”、“档案大讲堂”、学习民族优惠政策、学习先进个人事迹、专题讨论等多种培训方式。
三、学习内容：业务培训主要内容包括：各类法律法规及办法、消防知识、各门类档案的整理、归档步骤等知识等，促使单位工作人员业务操作能力进一步提高。
四、学习范围：1、区直属各单位专兼职新老档案员；2、档案局全体工作人员。
五、学习时间：（一）区内培训对区直属单位各培训班为半天。
每期开办具体时间、地点及要求另行通知。
（二）外地培训派外学习培训以上级发文规定的培训日期为准。
（三）部门内部学习、业务培训1、“档案大讲堂”暂定于6至11月，每月的周后一周的周五进行，预期为一天；2、其他学习在每周一上午12点办公例会以后进行。
六、学习、培训地点：1、小型业务培训安排在区档案局二楼会议室；2、大型业务培训安排在文化大厦。
七、学习要求：1、档案局部门内部学习综合岗工作人员要做好相关记录；2、学习完后年底对部门工作人员进行考核。
工作业务学习计划篇2一、思想政治方面学高为师，身正为范。
做为一名教师必须要有高尚的道德情操。
业务学习5篇
业务学习5篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。
以下是小编整理的业务学习5篇，欢迎阅读参考!业务学习心得体会(一)一、广泛学习，在修养方面求突破歌德曾说过“人不光是生来就拥有一切，而是靠他从学习中得到的一切来造就自己”。
作为一名财政监督检查人员，不但要掌握相关的专业知识，还要熟悉最新的法律、法规和政策;不但要掌握检查工作流程，还要掌握检查技巧，只有广泛学习，不断的“充电”，提升学习潜力、提高自身修养，才能胜任本职工作。
否则即使是一个知识渊博的人，如果停留在原有的水平上，很快就会被时代淘汰;即使是一个工作上尽心尽力的人，如果不理解新的知识，也难以胜任新形势、新状况下的岗位。
学习要立足于工作进步和修养提高，广泛学习一切有益知识。
既学习与自己业务有关的专业知识，提高履行岗位职责潜力，也要广泛涉猎政治、经济、法律、科技、文化、历史等基本知识，并把这些方面的学习同自身的工作实际紧密结合起来，做到“专”与“博”相结合，求知与修身共进步，使知识结构更加合理，个人修养全面提高。
二、自我加压，在工作方面求突破人生需要懂得自我加压，过分的安逸会使人变得懈怠，变得“弱不禁风”，经不起生活的击打，只有不断地自我加压，勇敢地挑起生活的重担，人生的步履才会迈得更坚实、更稳健、更有力。
我虽然参加工作二十年，但时过境迁，平时忙于事务性工作多，深层次思考工作少。
透过学习，结合自身从事的财政监督检查工作，我深刻认识到当前工作面临的压力大、肩负的职责重，我要把压力变为动力，把学习的收获化为谋划工作的思路，促进工作的措施，开展工作的本领。
1、克服消积情绪。
“物竞天择，适者生存”。
要生存、要发展、要成功，学历、资力、某个阶段的潜力早已不是决定性的因素，起决定作用的是不断修炼自己、勇攀高峰的意识，有了这种意识，我们才能跟上时代的步伐。
2、明确奋斗目标。
没有明确的工作目标，就没有工作压力，也就很难产生工作动力，没有动力很难取得工作实效，只有自我加压，才会创造无穷动力。
个人业务学习总结(5篇)
个人业务学习总结（5篇）个人业务学习总结（5篇）个人业务学习总结篇1 这次中小学农村教师国培培训计划活动，为我们教师创造良好的学习机会，提供了优越的学习条件。
在培训期间，我积极学习，认真聆听名家视频讲座，学习教学相关策略，并进行课堂教学实践，用心去领悟教育理论观点，这次培训使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充，反思了以往工作中的不足，同时也解决了一些我以往教学中的困惑。
下面是我通过培训获得的点滴体会：1、名家视频讲座，让我收获着专家们思想的精髓、理论的精华。
其中，教师的语言艺术尤其重要，语言艺术中的趣味性不容忽视，因为学生天生活泼好动，需要有趣的东西来吸引他，带有趣味性的语言更能吸引他的注意力，学生的注意力集中了，才能更好地进行教育教学此文转自斐斐课件园。
课堂教学过程中的课堂提问艺术也至关重要。
教学中不仅教师要善于提问，还要善于启发学生自己提出问题。
只有认真的学习和掌握教育科学文化知识，不断提高自身的业务水平和教育教学质量，深入到教育的改革和研究中去，这样才会始终沉浸在幸福的海洋里。
此外，教师应将自己学习和研究的理论运用到教育实践中去，并不断地进行自我反思和批判，这样才会在教学中获得进步，逐步转向研究型教师，也才会体验到工作的快乐和幸福。
2、教育信念，就像一盏明灯，指引着教育工作者的行动方向。
有理想，才会有行动，当今社会多元价值并存，容易让人迷茫，失去方向。
在这次远程培训学习中我对自己的职业有了正确的认知，不管教师的社会地位、降级地位如何，应该以教师这一职业为荣，我自身也感受到了一种深深的职业幸福感。
“追求自己的教育之梦，是每一位优秀教师不可或缺的重要素质。
3、注重教师人格魅力的塑造和培养，教师的人格影响着孩子的成长，好教师是引领学生进行积极选择的向导，好老师能飞无助的心灵带来希望。
优秀教师应加强个人品味的*，用热情去点燃学生，用人格魅力去影响学生，用生命去关照学生。
我从课程中、从教师们的教学魅力中感悟到了：教师的品味在于内外兼修、在于人格与专业的共同提升，*、激情与创新是成为优秀教师的不可缺少的因素。
业务学习心得体会【10篇】
【导语】⼼得就是⼯作或学习中的体验和领悟到的东西，亦可以称作⼼得体会。
“⼼得体会”是⼀种⽇常应⽤⽂体，属于议论⽂的范畴。
⼀般篇幅可长可短，结构⽐较简单。
下⾯是由⽆忧考为⼤家整理的“业务学习⼼得体会【10篇】”，仅供参考，欢迎⼤家阅读。
1.业务学习⼼得体会 柜⾯是银⾏接触社会公众最为频繁的地⽅,也是直接办理业务、衍⽣存款的地⽅，银⾏好的服务形象要靠柜⾯服务具体体现出来，今天下午来⾃荆州农商⾏的蔡甜⽼师为我们讲解了柜⾯⼯作相关业务，对贷款业务、贴现业务以及置换贷款等临柜操作做了理论⽅⾯知识的讲解，为后续上机操作做好准备⼯作。
在介绍柜⾯业务的过程中，⽼师为我们展⽰了界⾯和操作流程。
其中包括担保品的维护、贴现到期收回和未收回的各种情况，贴现买断的操作流程，介绍了贷款的产品、周期、还款⽅式，了解到协议还款⽅式⼀经确认不得修改，还额外提到了贷款桶⼦的含义，带领我们了解更多的专业术语，也让我们对银⾏有关知识的学习不仅仅停留在表⾯，⽽是掌握更深层次的内涵。
这次培训让我们对⾃⼰即将上岗的⼯作岗位有了更深刻的认识和了解，从⽽能更快地适应⾃⼰的⼯作岗位，充分发挥⾃⼰的主动性，在做好⾃⼰的本职⼯作的同时创造效益，农商⾏的快速发展也是我们个⼈的发展。
只有不断学习理论知识，才能提⾼⾃⾝素质，才能对业务知识的学习有端正的态度，才能有科学的⼈⽣观和价值观。
在专业⽅⾯，⾦融⾏业需要我们在专业技能上有着全⾯的知识储备，通过培训，我们了解了贴现业务、贷款业务是什么，也学到了很多为⼈做事的原则与⽅法，并与之前的⾃⼰进⾏对照，认识到⾃⼰的不⾜，及时改进，从⽽成为⼀名优秀的农商⼈！2.业务学习⼼得体会 两天的业务学习培训，为我们清除了思想迷雾、扫除了知识盲点、找准了前⾏⽅向，既彰显了组织温度，⼜延拓了知识深度，更提升了思想⾼度。
作为⼀名纪检监察⼲部，不仅要在担当实⼲中创出新业绩，还要在提质增效中促进新发展。
具体⽽⾔，就是要擦好“三⾊”。
业务学习总结8篇
业务学习总结8篇体育学习总结我自觉的坚持思想政治学习，以提高自身觉悟。
能参加学校的各项活动，能以教师职业道德规范自己，以师德的要求为准则，注重师德的养成，时刻提醒自己，并落实到自己的实际行动中去。
要做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，现在我将学习情况总结如下。
一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会，注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。
积极参加业务学习。
平时，我能积极利用课余时间，认真学习教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自己的教学中去，促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念，达到事半功倍的效果。
二、在课堂中以教育方针为指导主线，认真的学习新课改思想、新理念，并逐步融贯到课堂教学中去。
社会是在不断的发展前进，作为一名教师本身的文化专业知识也要不断的提高，了解体育教育发展，学习一些外地体育的优良教育教学理念，以充实自己。
认真参加每次学校的新课改培训、教研活动，吸取同行的先进的教学理念方法等，结合自己，努力形成一种自己的教学方式。
备课时认真钻研教材、新课标、教参，虚心向本组老师学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点，体现新理念。
上好课不仅要备好课，而且要做好课前准备，布置好场地和器材，积极做好安全设施，不打无准备之仗。
做好常规教育，做好准备活动，适应学生的身心健康。
认真讲课，认真示范，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。
运用多种教学方法，培养学生的积极参加体育锻炼的兴趣，发扬团结互助，吃苦耐劳、勇往直前的精神。
首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。
在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。
其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。
这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。
业务学习心得体会精选【10篇】
业务学习心得体会精选【10篇】业务学习心得体会精选【10篇】把我们的收获，写一篇心得体会，记录下来，这样我们可以养成良好的总结方法。
是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编给大家整理的业务学习心得体会精选，仅供参考希望能够帮助到大家。
业务学习心得体会精选篇1为提高营运管理中心对偷逃通行费、超限运输现象的管理，从20__年9月1日至9月30日，__中心以__收费站为主阵地、其余各站组织人员共同参与，开展以违规逃费车打击、超限运输车管控的专项行动，推动堵漏增收工作的开展及超限运输车治理，保证通行费应征不漏。
我很荣幸获得了这次学习的机会。
这次学习过程中，绿色通道本是一项惠及民生的政策，却给一些不法司机制造了一些可乘之机。
他们采取货物混装、货物不足、非法装载等方式企图蒙混过关，虽然我们收费站收费人员在查验绿通车的时候较为严格，采取开箱、卸货等多种方式打击此类现象，但是假绿通车依然猖獗。
查验假绿通是一项长期的工作，跟着绿通员一起查验绿通时，他们就跟我说过，一定要注意拉水果的车和拉马的车，有些司机会在里面混装一些不属于减免范围内的东西藏在里面，特别是拉马的车，会在里面放一些马鞍之类的其他不符合绿通减免范围内的物资。
有一次，我们就遇到一辆拉马的四型货车，它后面车厢的篷布是掀开一半的，挨着车头有一节篷布没有掀开，车厢里除了马，没发现其他东西，询问司机全部都是马吗?司机说对啊，全部都是马，没有其它东西，拍完照，准备放行时，却见司机松了一口气的神情，绿通员察觉不对劲，然后让司机把剩余的篷布全部掀开，发现篷布后面藏着一些马鞍，还有一些不能减免的其他货物。
慢慢的学习过程中，我不断发现自身的不足之处，在之前的绿通查验过程中只注意是否符合政策范围内的情况，不去注意观察司乘人员的细微动作，如果在这一次查验中当班绿通稽查员没有注意到的话，就已经为公司带来损失。
在这一细节的关注是我们现在绝大部分员工不具备的。
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业务学习心得总结【优秀6篇】
业务学习心得总结【优秀6篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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业务学习计划15篇
业务学习计划15篇业务学习计划15篇时间流逝得如此之快，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。
那么你真正懂得怎么制定计划吗？以下是小编帮大家整理的业务学习计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
业务学习计划1一、指导思想以科学、先进的教育理念为先导，以提高课堂教学质量为突破口，以教师主动学习提高为主要方式，以提高学生的身心健康素质为目标，发挥学校在组织、协调、引导、服务等方面的职能，提高我校体育教师的综合素质。
二、工作目标1、新任教师“上路”。
两名新任教师能合理安排教学活动、组织课堂教学，能掌握常用的教学方法并有选择的运用。
在学校教育教学常规要求下进行工作。
2、胜任教师“充电”。
其余三名教龄在8年以上的教师，避免出现“高原现象”，在原有水平上提高一步，能够主动把新课程理念与课堂教学结合，具有反思的习惯和问题意识。
3、教师能够根据自身特长和学校实际情况选择适合本校开展的体育传统项目。
4、教师能自主开展教育科学研究，能在课题的带动下学习科学的教育理论、开展探究活动、改进教育教学实践。
5、体育教师能够发现自身的优势，寻找自己教学中的特色，逐渐形成比较明显的教学特色。
三、工作措施1、学校负责体育工作的教师制定具体可行的培训计划，监督培训活动的实施，评估培训的活动效果。
2、每位教师每年撰写一份个人成长规划，学校为体育教师的成长需求提供各项支持。
3、组织体育教师开展自学，学习《基础刻育课程改革指导纲要（试行）》《课程标准》《课程标准解读》及各年级教材，树立新的课程观念，熟悉所教年级的教学内容、重难点，准确制定教学目标。
4、组织课堂观摩活动。
每位体育教师要听满25节课，其中60%以上应为本组教师的课。
支持教师到外校听课，并要求听课教师回校后要向组内教师反馈信息。
5、每位体育教师要在组内开展一次系列教学展示活动。
首先寻找自己教学中遇到的一个难题，自己尝试解决，请同组教师观摩自己解决的过程；然后自己反思解决效果，组内交流并共同提出更好的解决方法；二次解决问题，组内观摩；二次反思直至问题解决。
业务学习计划范文3篇
业务学习计划范文3篇为学习业务制定学习计划，本文是店铺为大家整理的业务学习的计划范文，仅供参考。
业务学习计划范文篇一：为了进一步提高我公司医检质量，配合xx年工作考核的实施，有计划的提高各个岗位医务人员专业技术水平，规范我公司医务人员的医疗行为，保障医疗安全，营造一个学习氛围浓厚的医疗环境，现制定 xx年体检部业务学习工作计划：一、学习目的1 、规范临床基本技术操作规程，强化临床基本操作技能，提高临床医疗护理的基本理论和基础知识。
2、紧紧围绕“以客人为中心”，满足客人需求，简化工作流程，方便人民群众，消除医疗服务中的各种不良现象。
通过培训，教育医务人员做到仪容美、着装美、语言美、行为美，服务热情周到，工作团结协作，为创建和谐医患关系打下坚实基础。
二、培训内容的安排与培训方法：1、公司各岗位医务人员自学各项基础医疗、护理操作流程。
2、健康管理科定期举办各类规范培训课程，对全员分层次实施理论和技能培训。
3、每月组织 2 次业务培训，包括小讲课、专题讲座等。
4、实施考核两级负责制，体检部院长负责整体，科室主要由科室主任及护士长负责。
学习内容：(1)根据各科专业不同，开展各种形式的业务技术学习活动，以学习“三基”为基础，同时掌握本专业国内外新进展，并应用到临床工作中。
(2)学习《传染病防治法》、《消毒法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《职业病防治法》、《执业医师法》等相关法律、法规，必须掌握基本知识，并熟练实践操作，定期考核。
(3)从健康卫生入手，结合疾病预防，传染病与常见病，多发病的预防等各方面知识内容进行学习。
三、考核方法：1、每年组织 2 次全员性基础理论考核，1 次法律法规知识考核。
2、每年对全体导检及前台人员的基本操作技能和各类礼仪进行考核 2 次。
3、每年对全体医生的基本操作技能进行考核 1 次。
4、科室每月组织专科理论和技能操作各考核 1 次。
5、急救常用技术采用现场操作演练考核，定期举行急救模拟演练。
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1） 事先未测受体 内分泌治疗有效率30% 2） ER阳性 内分泌治疗有效率55-60% 3） ER阴性 内分泌治疗有效率5-8%
说明内分泌治疗疗效与ER密切相关。
免疫组化相关指标的临床意义
雌激素受体ERβ ERβ是ERα的同源异构体，两者功能不同。 迄今为止，ERβ的功能还是个谜。有人推测ERβ 对ERα起负调节作用。 孕激素受体PR PR是雌激素及其受体结合生成的产物，PR阳 性说明ER有活力。
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抗雌激素药
TAM是抗雌激素药，但是也具有一些雌激素样作用。 因而可以产生两方面的副作用：主要类似更年期 的症状如乏力、颜面潮红。也可发生雌激素样表 现如阴道干燥、阴道流血，少见不良反应还有纳 差、恶心、腹泻、出汗、体重增加和静脉血栓等。
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抗雌激素药
EBCTCG（早期乳腺癌协作研究组）1998年发表了55组共 37000例随机试验分析结果：ER阳性乳腺癌术后口服TAM 5 年，5年复发率减少47%。死亡率减少26%。
免疫组化相关指标的临床意义
PCNA
为增殖细胞核抗原，PCNA可能是不良因素。
CD44V6 为变异型细胞粘合分子，CD44V6阳性是不 利因素。
免疫组化相关指标的临床意义
总之ER、PR、PS2、nm23阳性是有利因素。HER-2， P53、CD44V6阳性是不利因素。
老的内分泌治疗药物
药物去势
作用机理： LH-RH类似物通过负反馈作用下丘脑， 抑制下丘脑产生促性腺激素释放激素（GnRH /LHRH）；同时还能竞争性地与垂体细胞膜上的GnRH 受体或LHRH受体结合，阻止垂体产生FSH和LH, 从 而减少卵巢分泌雌激素。代表药为Zoladex (诺雷 德), 可以代替卵巢切除术。
免疫组化相关指标的临床意义
HER-2（旧称CerbB-Ⅱ） 这是一种原癌基因，是表皮生长因子家族中 的一个成员。HER-2阳性（过度表达，指免疫组化 法测定的“++”中的半数及“+++”的全部）。乳 腺癌细胞易于增殖，对于TAM，MTX耐药，而对ADM、 PTX敏感。
免疫组化相关指标的临床意义
药物去势
ABCSG试验结果提示对于绝经前患者，戈舍瑞林 +TAM(5年)与环磷酰胺+甲氨蝶呤+氟尿嘧啶(CMF) 化疗(6个疗程)随访5年结果比较发现，前者元复 发生存率和无局部复发生存率优于后者(P<0.05)。
应该注意的问题
对乳腺癌来讲，内分泌治疗与化疗效果大体相当。 对某个具体的患者来讲，接受任何一种治疗都有 成功或失败的可能。治疗1个月后，可能出现下述 3种情况，应采取相应的对策。
谢谢！
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药物去势
常用的药物有 戈舍瑞林（诺雷德：Zoladex）3.6mg ih q4w 亮丙瑞林（抑那通Enatone）3.75mg ih q4w
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药物去势
优点：有效避免了手术和放疗的毒副作用，治疗 效果与手术去势相当，更为年轻患者所接受，戈 舍瑞林是高效、毒副反应少的药物，可作为部分 绝经前妇女患者治疗手段，尤其是对于化疗失败 或需内分泌治疗时，应用戈舍瑞林联合三苯氧胺 是较佳选择。 缺点：LHRHa常见的毒副作用为停经综合征，患者 表现出易激动、烦躁、情绪忽冷忽热及失眠等状 态。 返回
芳香化酶抑制剂
作用机理 分类 优缺点 临床试验结论
药物去势
作用机制 药物 优缺点 临床试验结论
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抗雌激素药
此类药物包括三苯氧胺；托瑞米芬（法乐通）； 屈洛昔芬；瑞洛昔芬等。目前认为后面几种新药 均不优于三苯氧胺。
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抗雌激素药
TAM与患者体内的雌二醇竞争乳腺癌细胞的雌激素 受体，起到“第三者插足”的作用，TAM-ER复合 物可进入细胞核内，抑制肿瘤细胞生长，因此这 个“第三者”起的是控制肿瘤的作用。
乳腺癌内分泌治疗进展
乳腺癌内分泌治疗的历史
1896年Beatson开始用切除卵巢治疗晚期乳腺癌 20世纪中期，较多采用内分泌器官（卵巢、肾上 腺、垂体）切除治疗晚期乳腺癌 内分泌治疗的迅速发展是在激素受体被发现之后， 使乳腺癌的治疗有目的的选择，并可预测疗效 1977年FDA批准三苯氧胺上市
芳香化酶抑制剂
优点：第三代芳香化酶抑制剂在CR、PR、CBR（临 床受益率）、TTP（至疾病进展时间）等均比TAM、 AG及MA好，可用于绝经后妇女乳腺癌的一线或二 线治疗，在TAM无效时仍可能有效。通过抑制芳香 化酶，使雌激素水平下降，从而消除雌激素对肿 瘤生长的刺激作用，活性强，选择性较高，临床 使用对肾上腺皮质类固醇物质分泌无抑制作用。 具有耐受性好，药理作用强的特点。 缺点：较常见的有骨骼肌肉疼痛、骨质疏松更年 期症状等。 返回
老药有雌激素、雄激素和皮质激素三种。各种药 物作用环节和机理不同。虽然老药已较少应用， 但了解老药会让我们知道乳腺癌内分泌治疗的来 龙去脉，更深刻地了解乳腺癌内分泌治疗的机理。
雌激素
雌激素主要由卵巢产生，妊娠时胎盘也可产生， 男女两性的肾上腺皮质以及男性睾丸也能产生少 量雌激素。天然的雌激素包括雌二醇、雌酮及雌 三醇。前两者可认为是乳腺癌的罪魁祸首，后者 被认为有保护作用。生理剂量会刺激乳腺癌细胞 生长，而治疗剂量却能抑制癌细胞增殖。雌激素 对绝经期前妇女常无效，而对绝经后5年以上效果 较好，对ER阳性者OR可达55%-60%。
内分泌治疗与化疗不要同时进行： （1）联合应用不能明显提高疗效，若有效也不能 识别是哪一种的效果，不利于进一步治疗。 （2）有效的内分泌治疗可使肿瘤细胞滞留于G0期， 降低化疗的敏感性。
乳腺癌内分泌治疗小结
综上所述，对于绝经后激素受体阳性患者，术后 辅助内分泌治疗可以选择： 1. 术后5年阿那曲唑或来曲唑; 2. 三苯氧胺2－3年后，再序贯使用2－3年依 西美坦或阿那曲唑; 3. 三苯氧胺5年后, 后续强化使用来曲唑5年; 4. 各种原因不能承受芳香化酶抑制剂治疗的 患者，仍然可以用三苯氧胺5年。
死亡率。 →其中50岁以下组化疗＋TAM组与单化疗相比复发和死亡危险分别减少 40%和39%，与单TAM相比复发与死亡危险分别减少25%和21%。 →其中50岁以上组化疗后加TAM与单化疗相比复发和死亡危险分别减少 54%和49%。与单TAM相比复发与死亡危险分别减少19%和11%。
☆ 辅助化疗后应用5年TAM与单化疗或单TAM相比可进一步降低复发率与
抗雌激素药
药物 机制 临床研究结论 副作用
孕激素类
孕激素类主要拮抗雌激素对乳腺的作用，抑制垂 体前叶分泌泌乳素，阻止ER在细胞核内积蓄，从 而发挥抗乳腺癌作用。其作用虽与是否绝经及激 素受体有关，但明显比其他内分泌药物所受影响 小。
孕激素类
孕激素有以下特点： （1） 主要用于复发及转移性乳腺癌的解救治疗，对 TAM失败时改用孕激素的仍有效。OR为30%。对软组织和骨 转移效果较好。受体阳性时OR为50%，受体阴性时OR为2030%（即受体阴性者也可试用）。 （2）与化疗合用可提高疗效，减轻不良反应。 （3）可增进食欲，改善全身情况，改善恶病质。 （4）副作用：肥胖（20-50%），血压升高（20-50%）。 阴道流血，水钠潴留，柯兴氏证，血栓性疾病、心衰等。
好转——继续原治疗方案直到CR，再巩固治疗或 治疗到病变再次进展时。 进展——立即停止这种治疗，改用其他治疗。 稳定——可以停药或重复治疗一个月，无效应停 药。内分泌治疗只要保证生活质量，SD可一直治 疗下去，持续6个月以上的SD患者生存期与CR、PR 相近。
对转移性乳腺癌（MBC）有下述倾向者，多选择内 分泌治疗： （1）ER+或PR+或两者均+。 （2）术后无病间歇期较长。 （3）仅软组织或骨转移。 （4）既往内分泌治疗有效。 （5）绝经后患者，体质较差的患者。
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芳香化酶抑制剂
芳香化酶是细胞色素P-450酶的一种，是绝经后妇女体内 产生雌激素的关键酶。该酶广泛存在于卵巢、肝、肌肉、 脂肪和肿瘤组织中，催化雄烯二酮和睾丸酮等雄性激素转 化成雌二醇和雌酮。
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芳香化酶抑制剂
分为三代： 第一代 氨鲁米特（AG） 第二代 法曲唑（非甾体类） 福美坦（甾体类） 第三代 来曲唑（非甾体类） 阿那曲唑Anostraxole（非甾体类） 依西美坦Exemestane（甾体类） 返回
乳腺癌内分泌治疗小结
绝经前激素受体阳性患者，术后辅助内分泌治疗 可以选择： 1.先用三苯氧胺2－3年，如进入绝经后可以 改用芳香化酶抑制剂。 2.如果三苯氧胺2－3年后依然未绝经，可以 继续使用三苯氧胺至5年，如5年后进入绝经后， 再用5年来曲唑作为后续强化治疗。 3.对部分不适合用三苯氧胺治疗，或有高危 复发转移因素的绝经前患者，可以考虑在卵巢去 势后使用再使用三苯氧胺治疗。
内分泌治疗的分类
非药物治疗：手术 放疗 药物治疗：雌激素受体拮抗剂 芳香化酶抑制剂 LH-RH类似物
乳腺癌内分泌治疗疗效影响因素
月经状况 ER、PR TNM 分化程度 pS-2阳性内分泌治疗敏感 HER-2阳性内分泌治疗不敏感
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
乳腺癌内分泌治疗的依据
乳腺癌内分泌治疗的原理是通过阻断雌激素的合 成、降低雌激素水平以及全部或部分阻断激素受 体的活性等方法，来改变激素依赖性乳癌生长所 需的内分泌环境，达到使癌细胞增殖停止于G0／ G1期和缓解癌症的目的。
芳香化酶抑制剂
ATAC试验100个月、BIG1-98试验76个月和TEAM试 验2.75年随访结果均显示，AI与Tam相比具有延长 患者DFS的优势。 ITA、ARNO试验结果也显示三苯氧胺服用2－3年后， 再序贯使用阿那曲唑2－3年，疗效明显优于服用 三苯氧胺5年。MA-17临床试验结果证明，乳腺癌 术后辅助治疗三苯氧胺5年后,再加用来曲唑5年的 疗效明显优于三苯氧胺5年。 IES试验91个月随访结果显示，TAM换药依西美坦 组DFS和Os均显著优于继续使用TAM治疗组。 返回