新材料作文“理智与情感”构思演练
高考作文写作:如何看待理智与情感的关系(附:文题详解及范文展示)
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高考作文写作:如何看待理智与情感的关系(附:文题详解及范文展示)作文题阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。
全是理智的心,恰如一柄全是锋刃的刀。
它叫使用它的人手上流血。
——泰戈尔《飞鸟集》水放在水桶里会很快发臭,但结成冰就能永远保持甘美。
大家常说这就是情感和理智的区别。
——梭罗《瓦尔登湖》没有情感的理智,是无光彩的金块,而无理智的情感,是无鞍鞯的野马。
——郁达夫对此,你有怎样的体验和思考?结合上述材料,写一篇文章。
要求:①角度自选,立意自定,题目自拟。
②明确文体,不得写成诗歌。
③不得少于800字。
④不得抄袭、套作。
命题方向科学精神:理性思维、批判质疑、勇于探究健康生活:健全人格、自我管理实践创新:问题解决学会学习:勤于反思人文底蕴:人文积淀、人文关怀审题限制性1.立意限制。
这是一道关系型新材料作文。
三句名言意在引导考生思考“理智与情感”的关系。
泰戈尔的名言是对理智的深刻反思,过分理智将使自己受到伤害。
梭罗的名言是对理智的肯定,对情感的批判。
郁达夫的话强调的则是理智与情感需要完美结合。
考生必须立足于“理智与情感”的关系来立意,脱离此关系即为跑题。
2.价值判断限制。
从材料来看,第一句话否定了过分理智,第二句话否定情感,第三句话强调二者的巧妙结合。
人们处理事情,或与人相处时也要巧妙地将二者融合起来,这才是为人处世之佳境。
3.思维限制。
思辨性是高分作文的重要指征。
关系型材料,更注重考查考生的思维广度与深度。
4.文体限制。
“不得写成诗歌”是显性的文体要求,但依据材料方向,关系型材料写成议论文更能显示思维深度。
开放性1.立意角度是开放的。
虽然材料强调的是“理智与情感”的巧妙融合,但在论证二者关系时,考生可以侧重“理智”的作用,也可以侧重“情感”的作用,还可以分析二者的关系或谈二者该如何融合。
2.文体的开放性。
除诗歌之外,题目对文体没有限制,写成记叙文、议论文均可。
从2019年高考来看,议论文能体现考生的思维深度,记叙文亦能体现考生语言的文采与思维的睿智。
理智与情感高中作文
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理智与情感高中作文理智与情感高中作文一:理智与情感的天平(803字)只要是人,吃的是五谷杂粮,就逃不开一个"情"字。
亲者如父母兄弟,友者同学死党,这一切都是我们应该去信任去爱护的。
所以当感情出现在认知事的途中时,我们的思绪便会很纷乱,脑子里一片兵荒马乱。
心的天平总是左右摆,眼也看不分明。
出于天性我们总会偏袒一点和我们有深厚感情的人,然而也不尽然。
抗日争时期,一户耕读传家的人家,母亲早年守寡,是村里的小学教师。
兄弟两,都知书识礼,只落得一表人才。
成年后,哥哥加人了共产党,最后埋骨于青。
而弟弟因为留过学,精通日文,竟成了日本人的"翻译"。
日寇扫荡村庄的夕,那弟弟深夜返家,要接母亲去享福。
做母亲的什么都知道了,但她不露声,只是做了儿子最爱吃的菜。
席间母亲言语温柔,神情欢偷地夸儿子有出息。
儿子喝下最后一口酒,母亲的泪落进了酒里,那酒里她放了砒霜。
然后她收尸体,去村口敲响警钟。
在这儿,理智战胜了情感,母子深情没有左右她的认人的伟大之处就在于人能控制自己的感情,有些事必须这样做,哪怕心里血,痛得点点滴滴。
同样一则关于父母与子女亲情的故事里情感却恰恰战胜了理智。
某大学理系的讲师,精通工程力学。
有一次他讲到如果从楼上掉下东西来,千万不去接,因为由于重力加速度,承接者耐受很大的压力,这种压力甚至是致命这时,他听到一声惊呼,他六岁的儿子正站在三楼的栏杆上,摇摇欲坠。
儿失足开始下落,他一个箭步赶上去将儿子稳稳接住,然而正如他自己所说,大压力下,他双腿着地成为粉碎性骨折。
后来学生去探望他,问他为何明受伤,还要去接,他说:"在爱里,没有力学。
同样是挚深挚爱,一个因为良知因为爱国忘了亲情,一个却因为亲情而忘自己所学的基本知识。
我想情感亲疏对认知是有影响的,因为有心有爱就偏袒爱护,然而情感究竟让我们看得更分明还是蒙住我们的眼睛?我无法定论。
也许是更分明吧,坚忍的母亲。
也许是冲动糊涂吧,勇敢的父亲。
材料作文“理智与情感”及范文四篇
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【作文题目】阅读下面文字,根据要求作文.(分)英国伟大地诗人、剧作家莎士比亚曾经说过:“如果我们生命地天平秤上,一边没有‘理智’地秤盘平衡另一边‘情欲’地秤盘,那么我们身上下流地欲念就会把我们引导到荒唐透顶地结局.”个人收集整理勿做商业用途我国著名美学家朱光潜在《给青年地十二封信》中说:“人类如要完全信任理智,则人生趣味剥削无余……问心地道德胜于问理地道德,所以情感地生活胜于理智地生活.”个人收集整理勿做商业用途上面地材料引发了你怎样地思考?请结合自己地体验与感悟,写一篇文章.要求:①自选角度,自拟标题,自定文体.②不少于字.③不得套作,不得抄袭.题意理解方面:概念理解:()理智,一个人用以认识、理解、思考和决断地能力,或辨别是非,利害关系以及控制自己行为地能力.()情欲,指人地各种情感和本能欲望.()莎士比亚地话地理解:“如果我们生命地天平秤上,一边没有‘理智’地秤盘平衡另一边‘情欲’地秤盘,那么我们身上下流地欲念就会把我们引导到荒唐透顶地结局.”意思是人们应该用“理智”去控制自己地“情欲”,如果放纵情欲,那么我们身上下流地欲念就会把我们引导到荒唐透顶地结局.其强调了“理智”在生命中地重要作用和放纵“欲念”地严重后果.个人收集整理勿做商业用途()朱光潜地话地理解:“人类如要完全信任理智,则人生趣味剥削无余……问心地道德胜于问理地道德,所以情感地生活胜于理智地生活.” 朱光潜先生认为,生活是多方面地,我们不但要能够知,我们更要能够感,理智地生活只是片面地生活.纵使理智能支配情感,而理胜于情地生活和文化都不是理想地.因而人类如要完全信任理智,则人生趣味剥削无余.同时,“问理”者,强调做事情应该符合事理,符合礼仪,符合法律,因而,问理地道德迫于外力;“问心”者,强调一切源于内心,随心之喜怒哀乐行事,因而,问心地道德激于衷情.问理而不问心地道德,只能给人类以束缚而不能给人类以幸福.个人收集整理勿做商业用途()题意理解:莎士比亚地话提供了他对理智与欲念地看法,即用“理智”去控制自己地“情欲”,如果放纵情欲,那么我们身上下流地欲念就会把我们引导到荒唐透顶地结局.朱光潜地话则阐述了他对理智与情感地另一种看法,我们如果完全信任理智,则人生趣味无余.二人均强调了“理智”与“情欲(包括情感)”地关系.写作者可以依据莎士比亚地看法去写作,也可以依据朱光潜地看法去写作.个人收集整理勿做商业用途【范文广场】、对镜•梳妆只有面对明镜,我们才能发现自己脸上地污渍与泥垢;只有理智地生活,我们才能认识自身地不足,才能清醒地面对社会,对待他人.于明镜前,我们如何修饰自己,让自己也有一张妙美地容颜,这就需要情感地指引,审美地启发.就如一个人与社会,需从精神上地健全与发展,以完善自身内在地灵魂.个人收集整理勿做商业用途理智是一种力量,个人与勇气与动力.理智,叫人剑指生活中地假丑恶,直面自己地弱点.媒体地工作需要理智,在揭露现实地战斗中,要正确,要精准,要立足证据与现实.如果只受情感支配,便会大加主观判断,随便往报道上扣上“富二代”、“官二代”、“星二代”地帽子,挖掘“八卦”点以满足“社会需求”.理智告诉我们,这是不负责任地表现,媒体只有用理智行动,才能负起传递精确信息、揭露社会问题地责任,否则之于“狗仔”有何区别?学士研究更需要理智,只有在理智地明镜下,我们才能不沾染上虚荣和金钱地污垢,才能保持一颗纯粹地,执着地,矢志不渝地追求知道地心.当今学术界浮躁现象地盛行,究其根本是打碎了理智地明镜,任由情感在身上涂抹“头衔”、“奖金”、“名气”地庸脂俗粉.只有立起理智地明镜,才能解决学术界地“钱学森之问”.个人收集整理勿做商业用途情感是一种智慧,诗人能够实现追求,充满创造力.如果一个人完全受理性支配,那么他是死板地,将无所作为,顽固不前.情感植于精神,善于运用情感地人才能从精神上得到发展.情感让人天马行空,源源不断地涌出创造灵感;情感让人追求,让人内心坚定.杜尚就是一个在运用情感上炉火纯青地艺术家,他那自由不羁地情感给予他无穷地奇思妙想,在不受束缚地情感下,他地画笔为他梳妆,让他出落成一代奇迹,让他地作品美不胜收,成为传奇.也有一下人以精神自首,以情感自励.在情感地陪伴下锻造自己地灵魂,坚持自己地追求,就像陈寅恪地“独立之人格,自由之思想”,是他在各种危机与黑暗中依然开一代新风,成就学术著作,受尽万人敬仰与赞颂.个人收集整理勿做商业用途我们只有把握了理智与情感地平衡点,才能既不荒唐,又不死板无味地生活.莎士比亚地理智需要情感来调味,朱光潜地情感也应由理智制约.像莫言那样能够把握二者之间微妙地关系,既能剑指现实地黑暗,又能寄托奇妙地愿望,这样大概就是诺奖得者地不平凡地能力.个人收集整理勿做商业用途以理智对镜,直面不足,正确行动;以情感梳妆,创意不断,坚持追求.这样我们才能到达生活地理想之巅.、理智与情感地博弈莎士比亚一语道破我心中所想——他说生命地天平秤需要有“理智”来平衡“情欲”,否则,我们便会被下流地欲念引到荒唐地结局去.诚然,些许地情感欲望是允许存在地,但过度膨胀只会迷乱我们地心智,冲昏我们地头脑.唯其理智地生活,才不至于偏离人生正常地轨道.个人收集整理勿做商业用途理智是在失败面前不声嘶力竭地哭丧,是在多次遗憾后不舍弃自己,保持清醒地头脑地体现.埃蒙斯,一个几次在奥运会上与成功擦身而过地射击手,即便他离成功咫尺之近,而后上天却又向他开了个玩笑,他依然能心不慌,神情淡定地向世界说自己没有遗憾,他已是成功者.也正是因为埃蒙斯没有在这众人所认为地“大悲”结局里放纵本应哭天抢地地情感,反而淡定看待,他才赢得世人对他地敬佩与尊重.个人收集整理勿做商业用途然而,同为奥运健儿地举重选手吴景彪却大为不同.同样收获银牌,他却泪洒现场,对大家说:“我愧对祖国,愧对关心我地人!”此话一出,网友们对此并不买单.吴景彪他显然没有思忖过获得银牌也是一种成功,只是一味地把渴望投于金牌,把激情倾注于金牌.倘若它能够拥有埃蒙斯清醒理智地头脑,能于赛后淡定释然,接受银牌地加冕,他也许会获得观众同样地敬畏与赞扬.个人收集整理勿做商业用途理智不难做到,它并非神圣地东西.有一所大公司想招聘发报员,供求职者等待地场地却播放着嘈杂地音乐,而且还是人们经常进进出出地大堂.众多求职者心急如焚,有地在抱怨,有地在心不在焉地等候.只有一个年轻人径直走向面试室最后受聘了.原因就在于他能清醒地分辨出嘈杂音乐中包含地莫尔斯密码,这正是公司向理智者发出地暗示.倘若他只是跟随大队地“焦躁”,他还能收获那一个众人梦寐以求地职位吗?显然,他是在用理智面对昏乱,从而踏上了成功地轨道.个人收集整理勿做商业用途然而,我们同样要明白地是,适度地“情感”也是必不可少地,因为生命地天平秤有两端,“情感”也是平衡生活地秤盘.否则,一味地追求“理智”,生活也只是索然无味罢了.个人收集整理勿做商业用途在理智与情感地博弈中,二者必不可少,但论何者为要,我要回答:理智是调和情欲地最佳中和剂!、理智和情感应平分江山莎士比亚认为在生命地天平秤上应有理智平衡情欲,美学家朱光潜却认为情感生活胜于理智生活.那么,理智与情感,孰轻孰重?其实,在做人处事地疆域里,理智和情感应平分江山.个人收集整理勿做商业用途诚然,如果完全信任理智,生活将毫无趣味,亦无生机.曹操过于理智谨慎,从不用真情实感对待朋友下属,一生在理智多疑中痛苦挣扎;马诺叫嚷着“宁愿在宝马车里哭,也不要在自行车上笑”,对于财富地渴望让她在对生活地理智中放弃真爱.他们活得这么理智,也没有被自己地真实情感左右决定,那他们是真正成功,真正幸福吗?答案是否定地吧.在理智地枷锁中束缚人性,在理智地重压下压抑全部情感,这样地人生是很悲哀地.没有听从自己地内心,不能做任何自己真心想做地事,在理智下喘息,何谈快乐?因此,不能让理智完全占领我们地心灵疆土.个人收集整理勿做商业用途不能完全理智,那么完全听从情感呢?当然不行!项羽只顾自己脸面,不肯理智分析局面渡过江东保存实力,终得自刎乌江悲剧;社会上多少失足青年一时冲动,极不理智地做下违法犯罪地恶行.或许他们是听从自己当时地想法,但是没有理智这个马栏地制约,那些想法就会像脱缰地野马一般到处乱跑,铸成大错.听从情感,听从内心固然是好事,但绝不能缺少理智地制约.因此,不能让情感控制自己地人生王国.个人收集整理勿做商业用途那么,理智和情感应怎样指引我们地生活才是正确?答案是,理智和情感应平分江山!日本竟称钓鱼岛是其固有领土,如此恶行实在叫一些爱国人士愤愤不平,他们冲出街去打砸日货.而也有一部分中国人对此漠不关心,只顾理智地保全自己地利益,毫无爱国情怀.然而,在一个电视节目中,一个青年观众发表了一番发人深思地言论:“我们确实要有爱国情怀,但并不是打砸同胞地日货店.而是要做到,我们地国家,比他们地富强;我们地大桥,比他们地坚固;我们地青少年,比他们地更有理想,更有未来!”这位青年将他那理智与情感相结合地观念表现得淋漓尽致.地确,不管是面对日本侵岛还是什么别地事,我们都不能完全理智,也不能完全听任情感,我们要让理智和情感平分江山,促使我们地生活——这一江山平稳发展.个人收集整理勿做商业用途没有情感,我们地生活索然无味;没有理智,我们地生活失去控制.唯有将理智和情感相结合,相平衡,才能让我们做出正确地行为,让我们地生活更加精彩.朋友,做你自己地生活地国王,让你地理智和情感平分江山!个人收集整理勿做商业用途、我叫林黛玉莎翁虽告诫我们要理智对待情欲,但我觉得有了情感地释放才不至于让人成为生活地困兽.情欲是人最自然最本能地渴求,你活着都没了奔头那你生命地意义是什么.只要你地感性没有伤人害己,为何硬要戴着理智地脸谱让自己浓妆艳抹地活在镁光灯下呢?个人收集整理勿做商业用途我是个非常感性地人,一个听着老歌都会流泪地女孩.有人调侃我:你还真把自己当林黛玉啊!是地,我就是林黛玉,我和她一样多愁善感,敢爱敢恨.不管是对待青春,对待爱情,对待人生,我都以“情”为先.个人收集整理勿做商业用途青春地意义在于即使泪流满面,也依旧是一首夹杂着摇滚风味地安魂曲.过于理智地人往往为自己地青春设置了成千上万条“三八线”,越了雷池半步便会全盘皆输,痛彻心扉.你知道什么是青春吗?青春是豆蔻与韶华地代名词,是梦想与拼搏地发源地,是欢笑与泪水地晴雨表,是憧憬与美好地进行时.如果过于理智,让自己地生活成为一锅没有沸点地水,那你地青春也永远不会成熟.看言情小说不代表我思想靡靡,上课走神不代表我无心向学,哪个少女不怀春啊?走神那是人之常情,有必要为自己设置那么多条条框框把活着变成变相坐牢吗?做你喜欢地,充分地抒发自己地内心和情感.林黛玉那样地弱质女流都敢和封建束缚较劲,我们为什么不可以?不要害怕伤痛和失败,因为痛,所以叫青春.个人收集整理勿做商业用途不管是对青春还是对待爱情,只要是你心之所向,尽管行之所往.爱情是每个人都逃不过地一场烟罗,它似那一大片杏花林里地一缕氤氲,无声无息,却吞噬我心.我很佩服林黛玉追求爱情地勇气,像极了为爱战斗沙场地巾帼英雄.如果给爱情披上了理智地蚕茧,那无异于为新娘披上了和尚地袈裟.如果谈场恋爱都要把前前后后上下五代地事情得失算清,你那不叫谈恋爱,你那叫做买卖.女人一生地事业就是爱与被爱,爱就爱了,管他是不是门当户对,户盈罗绮,幸福就好.人家三毛在撒哈拉还不是过得有滋有味.个人收集整理勿做商业用途有人把人生比喻成一场聊斋艳遇,倘若你进去时周遭花开成海,灯下没人如玉,那么你走出来时必是周围灵幡残旧,冥纸惶惶.难道我沉醉岁月就会落得下半生潦倒了?非得用圆规画出来地圆才叫圆吗?人生就像量筒,注定估读一生,你永远不知道下一秒会发生什么.所以,感性对待人生有何不可,伴着心中所爱地音乐,为人生旋起一段不落幕地华尔兹,加以杂念乱了你地舞步.有地人过于理智,最终也是烂在声色犬马地追逐里,死在浮华生活地泡沫中,如那陌上丢了春心地杨柳再也舞不出合德地妖媚.个人收集整理勿做商业用途我叫林黛玉,一个以“情”为先地女子.我坚持我所追求地,追求我所热爱地,管它明天是世界末日还是人间沧桑.我就是我,不需要临摹.个人收集整理勿做商业用途育星教育网个人收集整理勿做商业用途。
话题作文“激情/理智”构思演练
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感情像 火 ,在千 百种情 况下对人是 有益
的 ,但 当其过 分 炽 热 时 ,也 能毁 灭 一 个人 。
— —
波 普
激情是鼓 满船帆的风 。也许 风有 时会把
1用激 情张扬 人生风帆 ,用理智 掌握 人 . 生航 向。 2用激 情为人 生助燃 ,用理智 为人生 定 .
轨。
船 吹翻 ,但 没有风 ,帆船就不能航行 。
青春年 少的我们充 满激情 ,想做 就做 ,
想走就走 ,一切 随心所欲 。然 而 “ 十八 岁,
人 生便不再是草稿 ,时间也不再是乱少理 智
2 0 年 1 月5 0 8 0 日下午 ,因不满 “ 家讲 百
笔” ,一切不经理性思考的激情 ,都 可能使
有人说 ,人 生的 困苦莫过 于在激 情与理
智 中徘徊挣扎 。
有人说 ,正是情 与理的错综 复杂 ,才使
人 生变得 丰富多彩 。
有 人说 … …
尚道德 的倡导都 需要激情 的参 与。 3激情是人 类艺术 的催产师 ,没有激 情 .
就 不可能有绚丽缤纷 的艺术世 界。 ct 重阐述理智对个体 的重要性。  ̄ , U
人 变得 强而有力。
— —
高尔基
知人 者智 , 自知者 明。胜人 者有力 , 自
胜者强。
— —
老 子
成 ,共 同谱 写人生 的华彩乐 章 ,共 同构建 既 富活力又有秩序的理 想社会 。
事实论据
青年人 应 该有青春 的激情
【 素材金库 】
名 言警 句
当你工作和研 究的时候 ,必须具有 强烈 的激情 。
— —
伏尔泰
理智 若不能战胜感情 ,邪 恶便会将我 们
新材料作文“理智与情感”构思演练_写作技巧.doc

新材料作文“理智与情感”构思演练_写作技巧新材料作文“理智与情感”构思演练作者/广东肖潇【文题】阅读下面文字,根据要求作文。
英国伟大诗人、剧作家莎士比亚曾经说过:“如果我们生命天平上,一边没有‘理智,秤盘平衡另一边‘情欲,秤盘,那么我们身上下流欲念就会把我们引导到荒唐透顶结局。
”我国著名美学家朱光潜在《给青年十二封信》中说:“人类如要完全信任理智,则人生趣味剥削无余……问心道德胜于问理道德,所以情感生活胜于理智生活。
”上面材料引发了你怎样思考?请结合自己体验与感悟,写一篇文章。
要求:①自选角度,自拟标题,自定文体。
②不少于800字。
③不得套作,不得抄袭。
【材料解读】这是一道给材料作文题。
从材料内容看,两则名人名言观点相反,审题立意可“求同存异”,即:找出两则材料共同点与差异,根据共同之处确定写作范围,根据差异结合自身实际确定写作角度。
莎士比亚话意思是:人应该用“理智”控制“情欲”,强调“理智”在生命中重要作用和放纵“欲念”严重后果。
朱光潜话意思是:人兼具理智与感情,不但要用理智去判断,更要用感情去生活,理智生活只是片面生活。
“问理”者,强调做事应该符合事理,符合礼仪,符合法律,因而,问理道德迫于外力;“问心”者,强调一切源于内心,随心之喜怒哀乐行事,因而,问心道德源于衷情。
一个人如果事事都遵循问理道德,就不会真正感受到生活快乐。
将两段文字结合起来,会发现两则材料共同点是谈论“理智”与“情感”关系,因此应以此为写作范围。
从双方观点差异来看,莎士比亚所说“情欲”是“下流欲念”,它所导致结局是“荒唐透顶”,由此可见,此处“情欲”侧重指人性弱点,如自私、嫉妒、贪婪、虚荣等,如果过于放纵这些“情欲”,不用理智加以控制,就会走上歪路。
朱光潜所说“情感”是“问心道德”,有了它人生才更有“趣味”,由此可见,此处“情感”侧重指在不违背道德情况下,人应活得感性一些,这样人生才更有趣味。
【构思导引】1.主张“用理智控制情欲”,谈“理智”在生命中重要作用和放纵“欲念”严重后果。
理智与情感作文6篇

理智与情感作文6篇理智与情感作文篇1情感与理智的话题,总是很吸引人。
不过,大概很少有人认真地思考过,二者之中究竟该如何选择?情感耶?理智耶?抑或是两者兼而有之?大雨把富人家的墙淋坏了,他儿子和邻居家的一位老人都劝他修墙以防偷盗。
偷盗发生后,同样的劝说,为何会引起富人截然不同的两种态度?仔细想来,无非是“情感”在作怪。
富人觉得儿子终究是亲人,可信;而老人终究是外人,可疑。
往往,人就是那么奇怪,只愿相信自己熟悉的人和物,而去怀疑相对陌生的世界。
有时,感情上的亲疏远近,的确会影响人们对事物的认知,从而使人们作出不理智的判断。
这样的失误,在故事中或许只会留给读者一点思考和回味,而发生在历史的长河中则会酿成千古遗憾的悲剧。
试想,从古至今,有多少帝王因为选贤授能,“兼听”,而开创了一个个太平盛世。
周公吐哺,天下归心;刘备三顾茅庐求贤才,终有三国鼎立;萧何月下追韩信,方有后来刘邦的强兵壮马。
而又有多少帝王因为轻信谗言,“偏听”,而使国家走向衰落、灭亡。
楚怀王亲小人远贤能,怒疏屈原,楚国不久就走上了亡国之途。
这样的例子俯拾皆是。
情感,是一种感性的东西。
有时,它如同洪水猛兽,势不可挡,一旦泛滥,就会冲蚀理智的大桥,留下破败的痕迹。
理智,则是一种有节的思考。
生活中,太需要理性的束缚了。
小则针砭时弊、以法治国;大则评判古今,以史为鉴,在类似这样的很多事物上,都不能掺杂情感的因素。
同时我们也很难想象,世界的一切由理智主宰的情状,那时,也许窗外将不再有雨打芭蕉的美妙旋律,纷繁复杂变得简单,家庭的争纷,情感的纠合,一切将不复存在。
人们只是理智地处理今天,盘算明天。
这样的世界可爱吗?答案是否定的,世界需要一点爱、一份情感、些许滋润、几多点缀。
“存在即合理。
”既然人世间的情感本是如此丰富多彩,必定有其存在的道理吧。
有时,“凭感觉”不一定会做错事,人们常在直觉中发现智慧、浪漫和无邪。
正如林语堂先生在写《苏东坡传》时所说:苏东坡一直受到太后们的恩宠,“她们具有单纯的女性本能,会判断好人和坏人。
理智与情感的议论文500字6篇作文

理智与情感的议论文500字6篇作文生活中总少不了这样一种情景:两个人一言不合,就要开始动手了,然后就会有一两个人上来劝架,一圈人围观。
其实打架的,劝架的与围观的这三种人就代表了社会上的三种人:感性多于理性的,感性与理性比较平衡的,理性多于感性的。
下面小编给大家带来关于理智的议论文,方便大家学习。
理智与情感的议论文1“有自信才会有奋斗,有奋斗才会有成就,有成就才会变得伟大。
”我一直相信着这句话,而这句话也一直启迪着我的人生。
人生的道路并不是一帆风顺的,人生的道路是坎坷、曲折、艰辛的。
但是只有通过努力,通过自信才会获得成功。
自信,是每个人都要具备的。
没有自信,整个人生就没有了意义。
自信是力量的源泉,是生命的起点。
一个人的生命是唯一的,也是庄严的,这个唯一的生命,你让它辉煌还是暗淡?看花开花落、日出日落,尝试人情冷暖,人间风险。
因为自信,所以感觉生活美好。
当然,一个自信的人,并非事事顺心,事事如意,只是他在灵魂上开了一扇天窗,让阳光从窗口飘进来,即使是阴雨天,也要学会创造太阳,那太阳就是对自己有信心。
人生需要自信。
自信者,可望获得成功;不自信者,与成功无缘。
当新的一天到来时,你是否还在忙碌?当太阳升起时,你是否把握新的一天的那每一缕阳光?有目标有自信的人,在忙碌中依然能感受太阳的温馨,依然能嗅出生活的七彩光环,因为只有自信才能体验出人生的内涵。
自信并不是自负。
自负的人喜欢制造虚幻的自我满足,希望得到超过自己实际价值的肯定。
相信自己,力量在心中。
只有自己肯定自己,相信自己,才能让别人不敢轻视你,你才会登上生命的最高峰。
理智与情感的议论文2今天,我校迎来了一年一度的淘书乐活动。
以前的四年我都在疯一般的买书,今天终于有幸当了一次收银员。
我们的书摊上不仅堆着各种各样的书籍,还有五颜六色的零食、文具,琳琅满目,为了促销,我们还准备了精美的糖果。
刚开始淘书,我们的摊位就被围得水泄不通,淘书者中,有两个小胖子,看到摊子上美味的糖果,不禁垂涎三尺,不管三七二十一,随便买一本。
新材料作文“理智与情感”构思演练_写作技巧

新材料作文“理智与情感”构思演练_写作技巧新材料作文“理智与情感”构思演练作者/广东肖潇[文题]阅读下面文字,根据要求作文。
英国伟大的诗人、剧作家莎士比亚曾经说过:“如果我们生命的天平上,一边没有‘理智,的秤盘平衡另一边‘情欲,的秤盘,那么我们身上下流的欲念就会把我们引导到荒唐透顶的结局。
”我国著名美学家朱光潜在《给青年的十二封信》中说:“人类如要完全信任理智,则人生趣味剥削无余……问心的道德胜于问理的道德,所以情感的生活胜于理智的生活。
”上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。
要求:①自选角度,自拟标题,自定文体。
②不少于800字。
③不得套作,不得抄袭。
[材料解读]这是一道给材料作文题。
从材料内容看,两则名人名言观点相反,审题立意可“求同存异”,即:找出两则材料的共同点与差异,根据共同之处确定写作范围,根据差异结合自身实际确定写作角度。
莎士比亚的话意思是:人应该用“理智”控制“情欲”,强调“理智”在生命中的重要作用和放纵“欲念”的严重后果。
朱光潜的话意思是:人兼具理智与感情,不但要用理智去判断,更要用感情去生活,理智的生活只是片面的生活。
“问理”者,强调做事应该符合事理,符合礼仪,符合法律,因而,问理的道德迫于外力;“问心”者,强调一切源于内心,随心之喜怒哀乐行事,因而,问心的道德源于衷情。
一个人如果事事都遵循问理的道德,就不会真正感受到生活的快乐。
将两段文字结合起来,会发现两则材料的共同点是谈论“理智”与“情感”的关系,因此应以此为写作范围。
从双方观点的差异来看,莎士比亚所说的“情欲”是“下流的欲念”,它所导致的结局是“荒唐透顶”的,由此可见,此处的“情欲”侧重指人性的弱点,如自私、嫉妒、贪婪、虚荣等,如果过于放纵这些“情欲”,不用理智加以控制,就会走上歪路。
朱光潜所说的“情感”是“问心的道德”,有了它人生才更有“趣味”,由此可见,此处的“情感”侧重指在不违背道德的情况下,人应活得感性一些,这样的人生才更有趣味。
理智与情感作文(精选)
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理智与情感作文自女蜗娘娘用泥土捏造出形形色色的动物的那刻起,动物就有了自己的情感。
而理智这一名词也应运而生。
情感与理智常常相矛盾,对于事物的正确与否就要看他们是用情感还是理智去判别了。
最近看了一套叫“小孩不笨”的连续剧。
戏中某一所小学将成绩的好坏分成了EM1,EM2,EM3的班,老师喜欢优秀的EM1学生,在她的眼中他们EM1学生所做的一切都是正确的。
EM1,EM2的学生常常欺负EM3的学生,每当这时候,老师总是相信EM1的解释,而EM3要面对的则是惩罚。
EM3里一位学生喊道:“我们EM3说什么做什么也是错的!”我听到这句话,心里隐隐作痛。
戏中的老师判别对错,是用自己的情感去衡量,而在情感上她早已经偏重于EM1,当情感遮掩了双眼,面前看到的不再是事实,而是自己主观意向,。
这样不仅颠倒黑白,孩子心灵深处也会有了阴影。
然而令人担忧的是这种现象不只是出现在电视中,现在的社会中有许多这样的事情发生。
处理问题往往是单凭个人情感,情感倒向哪边,哪边就是正确的。
真理就被扼杀了。
如果我们能够让理智战胜情感,那会怎样呢?这时候就出现了“大义灭亲”这个名词了。
古人云:“大义灭亲,其是之谓乎?”古时候人们为了君臣大义而忍痛杀掉犯上做乱的亲属,让后人引以为戒,现在有的人为了维护正义不顾私情,不徇私情,使坏人受到法律应得的制裁。
这种人最为人们所尊敬,也是最难做到的。
因为他要经受情感的诱惑。
无论是军臣还是现在的人们,当他们作出这一举动时,他们是理智的。
常常在报纸杂志上看到这样一来的事例:白发苍苍的爸爸的手不停揉搓着衣角,眼前的儿子正是警方日益追捕的犯人,但他同时是自己一把屎一把尿养大的儿子。
究竟要怎样做呢?拉去警察局吗?还是将他收藏起来呢?他内心的情感和理智在斗争着,最后还是理智战胜情感,痛心疾首地将犯法的儿子扭送到公安局,从此与儿子相见只能隔着一堵玻璃。
他的心不是铁做的,更何况他是自己的儿子!为什么他能这样做呢?是因为他理智和情感的挣扎中,理智占了上风,他明白儿子是做错的,终究要受到惩罚。
感情与理智高二作文
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感情与理智高二作文《理智与情感》塑造了一系列的人物形象,各有各独特的个性,然而就读者接触最多和作者想要着重表现的,那就要数达什伍德家的两姐妹了。
下面是作者给大家带来的感情与理智高二作文,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!感情与理智高二作文1《理智与情感》是英国著名女作家简·奥斯丁第一篇著作。
《理智与情感》无时不散放着理性的光芒,并以书中主人公卓越的理智的头脑和其机敏与智慧,当然了,还少不了她心中炽热的感情,来表现保持自我的完整与满足社会的要求这一中心思想。
《理智与情感》是一部寓于情趣与幽默的作品。
它以两姐妹曲折复杂的爱情故事为主线,表达出了理智与情感的关系,以及很多情况下,理智应更胜于情感的主张。
在简。
奥斯汀的时代,对情感的赞美是当时文学的主流内容,许多人都认为有无法克制的强烈情感才是优秀人物的表现,而无论这种感情是否会给其自身或其家人带来痛苦。
如果想要克制或隐藏,那便是错误。
小说主人公埃莉塔的理性和玛丽安娜的感性都是被挤压变形的东西,似乎代表着保守与开放。
如今的人们谁还肯揪住诺言这种东西不放?守诺,也被别人守诺是一种心底的舒适。
感情有理智所根本不能理解的理由。
你实践了你的承诺,这比什么都重要,情感早已不是“喜欢与不喜欢”这样简单。
就像这本书中所写到的,情感与理智均有摸棱两可的内容。
情感包含爱,恨,亲,恶等,发呼于心的所有东西;理智则有法理,公理,机智,诡诈等不同类别。
不亲涉其中是难以体会的。
感情与理智高二作文2今天终于把《理智与情感》看完了,怎么说呢,有一种空荡荡的感觉,有点失落。
就像一个人一直在追赶某样东西,而突然之间那件东西又不见了,此时的我就是这样的感觉。
再来说说这部小说,它将爱情,亲情,友情,人心丢弃在那个社会的大背景下。
虽然是喜剧的结局,却也给了人不少的压力。
小说围绕埃莉诺与玛丽安两姐妹各自的“三角”爱情展开,埃莉诺爱慕爱德华,却受到嫂子的阻挠,认为他的弟弟要娶一个有财产的贵族小姐,在听到爱德华与地位甚至不及埃莉诺的露西订婚时,气的晕倒。
《理智与情感》的作文
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《理智与情感》的作文理智与情感人类是一种理性和情感共存的生物,理智和情感相互交织、相互作用。
在我们的日常生活中,我们常常感受到理智和情感之间的冲突。
有时候,理智告诉我们应该做什么,但情感却驱使我们去做另一件事。
然而,理智和情感并非对立的关系,而是相辅相成的。
本文将探讨理智和情感的关系以及如何在二者之间达到平衡。
首先,让我们来看看理智与情感之间的区别。
理智是指我们通过思考和逻辑推理来做决策的能力。
它使我们能够分析问题、评估选择并作出理智的判断。
然而,理智往往偏向于理性、冷静和客观。
它在做决策时考虑的是事实、数据和逻辑推理,而忽略了情感方面的因素。
情感则是我们内心深处的情感体验。
它包括喜怒哀乐、爱恨情欲等各种情绪和情感反应。
情感是我们人类的本能反应,它能给予我们动力和决策的动力。
然而,情感很容易被个人的主观感受所影响,因此它可能会导致我们做出偏离理智的决策。
理智和情感在我们的生活中起着不同的作用。
理智是我们的思维引擎,它帮助我们理性地分析问题和做出决策。
情感是我们的生命力,它给予我们动力和激情。
当我们需要解决复杂的问题时,我们需要依靠理智来分析和思考。
当我们面临选择时,我们需要依靠情感来指引我们的决策。
然而,理智和情感并非孤立存在,而是相互作用的。
理智和情感之间的平衡是取得成功和幸福的关键。
如果我们只依靠理智做出决策,我们可能会错失一些重要的情感体验和机会。
相反,如果我们只依靠情感做出决策,我们可能会受到不明智的冲动和情绪的驱使。
为了实现理智和情感的平衡,我们需要培养一种理性和感性并存的思维方式。
首先,我们应该学会意识到理智和情感的存在,并努力克服它们之间的冲突。
我们可以通过反思和思考来平衡理智和情感。
其次,我们可以借鉴他人的经验和意见,从不同的角度去看待问题。
这样可以帮助我们更全面地理解和评估情感和理智之间的冲突。
还有一个关键的因素是学会控制情绪。
情绪是由情感引发的身体反应,它们可能会干扰我们的思维和决策过程。
理性感性平衡作文
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理性感性平衡作文生活就像一场复杂的舞蹈,而理性和感性则是引领我们舞步的两位“舞伴”。
有时候,理性会紧紧握住我们的手,引领我们踏出稳健而精准的步伐;而另一些时候,感性会将我们轻轻拥入怀中,带着我们旋转出激情四溢的弧线。
要想在生活的舞台上跳出优美的舞姿,就得学会让理性和感性达到一种微妙的平衡。
就拿我去年装修房子这件事儿来说吧。
刚开始,我那叫一个雄心勃勃,满脑子都是各种美轮美奂的设计和创意,感性的小火苗烧得旺旺的。
我想象着客厅要有大大的落地窗,阳光能肆意地洒进来;卧室要铺上柔软的地毯,一脚踏上去就像踩在云朵上;厨房得是开放式的,还得有个中岛台,看着就特别高大上。
于是,我兴冲冲地开始跑各种建材市场和家居店,看到什么喜欢的都想买。
那漂亮的水晶吊灯,哇,简直太迷人了,买!那复古的雕花沙发,太有感觉了,买!还有那一套精致的餐具,不买简直对不起自己的眼睛。
这时候,感性完全占据了上风,我根本没想过价格、实用性这些问题。
结果呢,预算超了一大截不说,有些东西买回家才发现根本不实用。
比如说那个水晶吊灯,好看是好看,但是太难打理了,每次清洁都累得我半死。
还有那雕花沙发,虽然坐着挺舒服,但是太占地方了,让本来就不大的客厅显得更加拥挤。
这时候,理性终于站出来说话了:“你呀你,当初怎么就不多想想呢?” 我这才如梦初醒,意识到自己被感性冲昏了头脑。
接下来,我开始调整策略。
在选择材料的时候,我不再仅仅凭借第一眼的喜欢就做决定,而是会仔细比较价格、质量、环保性能等因素。
比如选地板,我不再只看颜色和花纹是不是好看,而是会去了解它的耐磨程度、是否容易变形、甲醛含量是否达标。
我会在网上查各种资料,向有经验的朋友请教,还会亲自去店里做各种测试。
在确定装修风格的时候,我也不再一味地追求所谓的“高大上”,而是更多地考虑自己的生活习惯和实际需求。
我放弃了开放式厨房的想法,因为我知道自己做饭油烟大,封闭式的厨房更适合我。
卧室里也不再追求那些过于复杂的装饰,而是选择了简洁舒适的家具,让自己能有一个放松的睡眠环境。
理智与情感--作文
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理智与情感21世纪是个信息科技高速发展的时代。
我们的生活因人工智能技术的飞跃发展和民用化而变得快捷。
它以迅雷不及掩耳之势抽离了我们生活工作中不必要的麻烦,加快了生活的进度,却也与此同时教会了我们如何模块化地去思考问题,不顾一切地想方设法用捷径来达到目的以及避开风险,我们每时每刻都在计算着生活的利益。
快节奏的现代生活迫使我们中的大多数人像计算机一般一味地追求某个利益性的目标,而忽略了生活中很多需要用心去感受的价值和美好。
上世纪改革开放后,我们为了快速地将城市现代化,向西方国家看齐,拆除了不少文化历史留给我们的古建筑,也抛弃了原有的慢节奏生活。
我们的眼里只有未来摩登的大都市,却无视了老北京无数道朱红色老墙的眼泪,无数条青石板小路的呐喊和无数条老胡同无声静默的抗议。
那时的我们面对未来无数的诱惑,冰冷固执的认为那些"历史垃圾"是阻碍我们发展的绊脚石,却没有用更为和平和安宁的心境去领略那墙缝中历史镌刻的美好,去发现岁月中不为人知的故事。
是的,我们的目标太多,利益太诱人,我们的脚步被时间的齿轮无情地向前驱赶,无暇顾及这些生活中潜在的价值。
我们正在学着像计算机一样思考,也许我们判断是非的标准正在悄然变化,也许它更奇观,却失去了内心的情感,而我们必将为此付出代价。
理智超越情感的后果也许早已决定了我们的悲剧。
且不说我们抛弃了祖先留给我们的财富,待到数百年后,主动删去了民族文化的我们留给后代的除了一堆水泥森林和极少的资源,还有什么?他们终将被迫生活在糟糕的雾霾和没有丝毫人情味的都市中。
我们流连于网络中,人与人之间的距离越来越远;我们为了自身发展的利益用环境来作为牺牲品;我们行走于日月交替间就会快速迭代的城市中,无暇顾及一花一木的美好,更别提创造。
也许我们拥有了看似无暇的生活标准,但我们并不快乐。
因为也许连我们搀扶一位老人时,都在绞尽脑汁地思考和计算这一举动的风险。
是啊,我们每时每刻都在快速计算生活直至每日每夜精疲力尽,精准、高效、高利益也在悄然间吞噬了我们的情感。
理智与情感高中作文共计5篇.docx
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理智与情感高中作文共计5篇(803 字)只要是人,吃的是五谷杂粮,就逃不开一个〃情〃字。
亲者如父母兄弟,友者同学死党,这一切都是我们应该去信任去爱护的。
所以当感情出现在认知事的途中时,我们的思绪便会很纷乱,脑子里一片兵荒马乱。
心的天平总是左右摆,眼也看不分明。
出于天性我们总会偏袒一点和我们有深厚感情的人,然而也不尽然。
抗日争时期,一户耕读传家的人家,母亲早年守寡,是村里的小学教师。
兄弟两,都知书识礼,只落得一表人才。
成年后,哥哥加人了共产党,最后埋骨于青。
而弟弟因为留过学,精通日文,竟成了日本人的〃翻译〃。
日寇扫荡村庄的夕,那弟弟深夜返家,要接母亲去享福。
做母亲的什么都知道了,但她不露声,只是做了儿子最爱吃的菜。
席间母亲言语温柔,神情欢偷地夸儿子有出息。
儿子喝下最后一口酒,母亲的泪落进了酒里,那酒里她放了砒霜。
然后她收尸体,去村口敲响警钟。
在这儿,理智战胜了情感,母子深情没有左右她的认人的伟大之处就在于人能控制自己的感情,有些事必须这样做,哪怕心里血, 痛得点点滴滴。
同样一则关于父母与子女亲情的故事里情感却恰恰战胜了理智。
某大学理系的讲师,精通工程力学。
有一次他讲到如果从楼上掉下东西来,千万不去接,因为由于重力加速度,承接者耐受很大的压力,这种压力甚至是致命这时,他听到一声惊呼,他六岁的儿子正站在三楼的栏杆上, 摇摇欲坠。
儿失足开始下落,他一个箭步赶上去将儿子稳稳接住,然而正如他自己所说,大压力下,他双腿着地成为粉碎性骨折。
后来学生去探望他,问他为何明受伤,还要去接,他说:〃在爱里,没有力学。
同样是挚深挚爱,一个因为良知因为爱国忘了亲情,一个却因为亲情而忘自己所学的基本知识。
我想情感亲疏对认知是有影响的,因为有心有爱就偏袒爱护,然而情感究竟让我们看得更分明还是蒙住我们的眼睛?我无法定论。
也许是更分明吧,坚忍的母亲。
也许是冲动糊涂吧,勇敢的父亲。
也许,也许,这架天平它平不了。
理智与情感高中作文二:理智与情感(856字)爱中总是有某种疯狂一一题记抬在半空中还未放下的手,走了半路停滞的脚步;话说半句戛然而止的空白:只因我们一个改变的念头。
《理智与情感》一岁一心情 初中精选作文【800字】
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《理智与情感》一岁一心情初中精选作文【800字】行文,是总结归纳倾泻于笔尖的记忆。
因此我们所读到的好书多半是润藉了的思绪,安静了的情感。
并在这个潜移默化的过程中,慢慢平息自我,进入一种行云流水般的天然形态。
记不起是什么时候开端读的《理智与情感》,兴许它不断平静地躺在我的枕边,从中文到英文,从文书到影戏,日日年年醒,一岁一心情。
小时候的《理智与情感》是干燥的,两个女孩,差别的性格,差别的际遇,雷同的幸福结局。
世界上的幸福总是类似的,我从她们身上找到了辛德瑞拉的影子,只是此次的王子不再英俊。
于是,一幅英国十八实际的画卷,成了我童话时代的晚霞,那时候,我依然相信每个故事都真实可信,每种幸福都天经地义。
直到学会忙繁忙碌地生活,没有一种东西比读过的旧书更能调剂干燥了,于是,我从头打开《理智于情感》,看理性的埃莉诺如何以一颗容纳笃定的心去抚平所有的苦难,而感性的玛丽安又是如何学会理智,学会生长。
玛丽安曾认为人的一生只能有一次恋爱,于是她回绝了布兰登上校,那个和她一样知道很多哀痛的曲子的人,也正是她斑斓的钢琴声感动了上校。
然而,人的一生究竟有很屡次选择,一次落水其实不能阻遏我们再次搭船,因为每一艘新到的船都可能载着我们的幸福泊岸。
比拟玛丽安,姐姐埃莉诺更为理智,她能够与鄙吝刻薄的一目兄弟议论生意上的事,也能够在自己痛彻心扉的时候赐与妹妹最真诚的慰藉,她甚至可以祝愿爱人的一去不返。
最喜爱看埃莉诺平淡柔和的笑容,好像可以消退所有的大失所望。
当最后腼腆爱德华回到她的身边对她说:“我今天来这里其实不抱任何冀望,我只是想告诉你,我的心将永远属于你……”最动人的告白从最不浪漫的人物口中说出,一向理智的埃莉诺终于不由得放声大哭。
而我,也终于明白,其实不是所有的幸福都顺理成章,幸福,须要长久的期待,更须要始终如一的小儿百姓之心。
一个人幸福与否,只要看她在一天平息后,能不克不及感想到安好,能不克不及有一种充分和饱和填满心灵。
如果是,时常感伤的人也是幸福的。
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新材料作文“理智与情感”构思演练
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新材料作文“理智与情感”构思演练
作者/广东肖潇
[文题]
阅读下面文字,根据要求作文。
英国伟大的诗人、剧作家莎士比亚曾经说过:“如果我们生命的天平上,一边没有‘理智,的秤盘平衡另一边‘情欲,的秤盘,那么我们身上下流的欲念就会把我们引导到荒唐透顶的结局。
”
我国著名美学家朱光潜在《给青年的十二封信》中说:“人类如要完全信任理智,则人生趣味剥削无余……问心的道德胜于问理的道德,所以情感的生活胜于理智的生活。
”
上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。
要求:①自选角度,自拟标题,自定文体。
②不少于800字。
③不得套作,不得抄袭。
[材料解读]
这是一道给材料作文题。
从材料内容看,两则名人名言观点相反,审题立意可“求同存异”,即:找出两则材料的共同点与差异,根据共同之处确定写作范围,根据差异结合自身实际确定写作角度。
莎士比亚的话意思是:人应该用“理智”控制“情欲”,强调“理智”在生命中的重要作用和放纵“欲念”的严重后果。
朱光潜的话意思是:人兼具理智与感情,不但要用理智去判断,更要用感情去生活,理智的生活只是片面的生活。
“问理”者,强调做事应该符合事理,符合礼仪,符合法律,因而,问理的道德迫于外力;“问心”者,强调一切源于内心,随心之喜怒哀乐行事,因而,问心的道德源于衷情。
一个人如果事事都遵循问理的道德,就不会真正感受到生活的快乐。
将两段文字结合起来,会发现两则材料的共同点是谈论“理智”与“情感”的关系,因此应以此为写作范围。
从双方观点的差异来看,莎士比亚所说的“情欲”是“下流的欲念”,它所导致的结局是“荒唐透顶”的,由此可见,此处的“情欲”侧重指人性的弱点,如自私、嫉妒、贪婪、虚荣等,如果过于放纵这些“情欲”,不用理智加以控制,就会走上歪路。
朱光潜所说的“情感”是“问心的道德”,有了它人生才更有“趣味”,由此可见,此处的“情感”侧重指在不违背道德的情况下,人应活得感性一些,这样的人生才更有趣味。
[构思导引]
1.主张“用理智控制情欲”,谈“理智”在生命中的重要作用和放纵“欲念”的严重后果。
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①正例——简·奥斯汀忍痛放弃所爱,终生未嫁
20岁的奥斯汀遇到勒弗罗伊,情窦初开的她对这个聪明狡黠的
爱尔兰年轻律师一见钟情。
然而,奥斯汀的牧师家庭希望未来女婿拥有雄厚的经济实力,偏偏那1时的勒弗罗伊陡个穷小子,而且他的家庭也希望他能出人头地,能与富贵之家联姻。
在这种情况下,勒弗罗伊提议私奔,但最终理智战胜了情感,为了家庭和两人的声誉,奥斯汀没有同意。
后来奥斯汀终身未嫁,并藉此写成了享誉世界的《傲慢与偏见》。
②反例——杨丽娟之父为满足女儿的追星要求卖房卖肾,最后跳海自杀
杨丽娟,从16岁开始痴迷香港歌手刘德华,此后辍学开始疯狂追星。
杨丽娟的父母劝阻无效后,竟然开始纵容,卖房甚至卖肾以筹资供她赴各地“追”刘德华。
最后,其父跳海身亡。
可怜天下父母心!看来,无理智的“爱”并非好事。
2.主张“情感的生活比理智的生活更有趣,更精彩”,通过比较,阐释过度理智束缚人,遵从内心的情感才能获得真正的幸福的道理。
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①“西瓜哥”卖瓜救妻
面对身患绝症的妻子和债台高筑的家,郑州男子常赞断然拒绝妻子的离婚请求,并说:“你是我的爱人,我们要白头到老。
”5年来,他不离不弃,为筹钱给妻子治病,毫无经验的常赞开始在大街小巷卖西瓜,人称“西瓜哥”。
如今,人们常叹“世风日下” “人心不古”,是因为人们柔情的那一面被理智的面具所掩盖,而“西瓜哥”的出现,让人们重温了久违的真情的滋味。
②“自由登山者”严冬冬
清华大学高材生严冬冬本可拥有高薪工作,过着许多人追求的都市生活,可他却选择了做前途渺茫甚至毫无先例可循的“自由登山者”。
2012年7月9日,严冬冬在新疆登山下撤时不幸遇难。
他是首个登顶珠峰的清华学子,连续三年荣膺国内最佳攀登成就奖。
他曾说,我不愿让爱好沦为谋生的职业。
他是清醒的追梦者,是率性而活的真勇士。
3.主张“人生需要理智和情感的完美融合”,深刻揭示出二者的关系。
设置分论点如下:
分论点一:缺乏理智的人生会迷失方向。
分论点二:缺乏情感的生活会让人麻木。
分论点三:社会因理智的约束而更规范。
分论点四:人生因情感的润泽而更鲜活。
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理智和情感应相互制约
广州市增城中学高三周楚欣
莎士比亚认为在生命的天平上应用理智平衡情欲,美学家朱光潜却认为情感的生活胜于理智的生活。
那么,理智与情感,孰轻孰重?其实,生活中,理智和情感应相互制约。
诚然,如果完全信任理智,生活将毫
感谢阅读,希望能帮助您!。