(word完整版)小学三至六年级英语语法及重点词汇(外研版)
(完整word版)外研版小学英语语法总复习知识点归纳
(完整word版)外研版小学英语语法总复习知识点归纳外研版小学英语语法总复知识点归纳一、时态1.一般现在时(1)表示经常发生的动作或事情，通常用“usually通常,often常常,every…每…。
sometimes有时，always总是,”等词。
(2)基本结构:主语I / You / We / They /He / She / It肯定句：主语+动词原形或动词第三人称单数形式否定句：主语+don’t + 动词原形或者doesn’t + 动原一般疑问句(Yes/No) Do…。
Yes。
I do.No,I don’t.Does…(动词原形)…?Yes,he/she does。
No,he/she doesn’t.特殊疑问句What do …。
How does she…(动词原形)…?(3)动词第三人称单数方式(同名词单数酿成复数办法不异)1．普通情形+s如:walk-walks2.辅音字母+y结尾去y +ies fly-flies3.结尾是s。
x，sh。
ch +es watch-watches4.结尾是0 +es do-does。
go-goes5.特殊have-has2．现在进行时(1)表示正在发生的动作，通常用“now现在。
look看，XXX听”.(2)根本方式: be +动词-ingeg: I am(not) XXX.You/We/They are(not) reading。
He/She/It is(not) eating.What are you doing。
Is he reading?(3)动词的目前分词方式(动词+ing)普通情形+ing walk—walking末端是不发音的e-e+ingcome—coming重读闭音节双写末了一个字母+ingswim-swimming。
run-running3.一般过去时(1)表示过去已经发生的事情,通常用“last …上一个…。
just now刚才,many years ago许多年前，XXX昨天”等词。
外研版3--6年级重点短语
外研社（1—8册）短语总结(一二册)1.Good morning 早上好2.How are you 你好吗3.I I’m fine 我很好4.stand up 起立5.sit down 坐下6.point to the window指向窗子7.what’s your name 你叫什么名字8.how many多少9.happy birthday生日快乐10.thank you 谢谢你11.how old are you?你多大了12.what’s this ?\that这是、那是什么13. thank you to my teacher谢谢我的老师14.favourite song 喜欢的歌曲15.small and thin 又小又瘦16.big and fat 又大又胖17.play football踢足球18.at home在家19.on Mondays在周一20.go to school去学校21.go to work去工作22.go shopping 购物23.go swimming去游泳24.ride a bike \bikes骑自行车25.in the morning \afternoon早上、下午好26.watch TV看电视27.fly kites放风筝28.in winter在冬天29.in the bag在包里30.in the lake 在湖里31.under the tree在树底下32.behind the tree在树后面33.in the park 在公园34.walk to school步行去学校35.have\has got 有（第三册）36.excuse me打扰一下37.live in住在38.go straight on直走39.next to旁边40.you are welcome没关系41.turn right \left向右、左拐42.up the hill上山43.down the hill下山44.at the station在车站45.look at看46.write a letter写信47.take pictures拍照48.talk to 和。
小学三至六年级英语语法及重点词汇(外研版)
小学英语语法一、名词复数规则二、1．一般情况下，直接加-s，如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds三、2．以s.x.sh.ch结尾，加-es，如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches四、3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：family-families,strawberry-strawberries五、4六、5七、八、九、十、十一、十二、十三、十四、十五、十六、十七、当主语为第三人称单数(he,she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。
如：MarylikesChinese.玛丽喜欢汉语。
十八、一般现在时的变化十九、 1.be动词的变化。
二十、否定句：主语+be+not+其它。
如：Heisnotaworker.他不是工人。
二十一、一般疑问句：Be+主语+其它。
如：-Areyouastudent?-Yes.Iam./No,I'mnot.二十二、特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。
如：Whereismybike?二十三、2.行为动词的变化。
否定句：主语+don't(doesn't)+动词原形(+其它)。
如：Idon'tlikebread.当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。
如：Hedoesn'toftenplay.一般疑问句：Do(Does)+主语+动词原形+其它。
如：-Doyouoftenplayfootball?-Yes,Ido./No,Idon't.当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。
如：3.动词+s12．以3．以“12345疑问词???????????动词加ing的变化规则1．一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking2．以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making,taste-tasting3．如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running,stop-stopping四、将来时1、概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。
(完整)最新外研版三——六年级单词汇总,推荐文档
新标准英语（三起）三一一六年级单词汇总三年级上册boy 男孩dow n 向下now 现在Module 1girl女孩stand 站green 绿色的Module 6 I我whoops 哎呦up 向上black黑色的happy 快乐的am (I 'm =I am) 是(我and那么；和wi ndow 窗户dog狗birthday 生日是）too也blackboard 黑板cat猫here ( here ' s aah啊ha ha哈哈bird 鸟cap帽子is ）这里（这是）Hello (hi)你好what 什么tweet （鸟）啾啾的叫声prese nt 礼物ooh 嗬is ( what ' s = what is ) desk 书桌Module 5this这个goodbye (bye-bye) 再是（是什么）your你的；chair 椅子how many 多少pencil 铅笔见你们的one 一pen 钢笔are是name 名字Module 4 two 二cake蛋糕How are you ？你好please 请it它three 三old ...... 岁的么？你好！after noon 下午it' s = it is 它是four 四how old 多大good 好的Mr先生red红色的five 五yes是的morni ng 早晨，上午look 看six六you ' re = youarefine 健康的Module 3 wow 呀，哇seven 七thank谢谢poi nt 指yellow 黄色的eight 八Module 7 you你；你们to向……blue蓝色的nine 九teacher 教师the 这（那）个，这（那） a ( an ) —个，一oh噢，哦pupil 小学生Module 2 些chamele on 变色龙ten十school 学校Ms女士door 门my 我的eleven 十^一-classroom 教室sit坐panda 熊猫twelve 十二English 英语here 你是that 那个leg 腿她、它们是morning exercises 早say 说Module 9 foot 脚monkey 猴子操again 再一次mother 母亲on 在 ...... 上baby 幼兽，幼畜ride 骑schoolbag 书包father 父亲arm 胳膊all 每个；全体bike 自行车ball 球sister 姐妹hand 手zoo 动物园swim 游泳book 书brother 兄弟her 她的tiger 老虎skip 跳绳she (she's = she is ) nose 鼻子lion 狮子Module 8 她（她是）eye 眼睛elephant 大象MODULE 4 monster 怪物grandpa 祖父；外祖父mouth 嘴fat 胖的meat 肉new 新的grandma 祖母；外祖母ear 耳朵man 人，男人pass 传递kite 风筝that 's = that is 那是short 矮的rice 米饭or 或者me 我三年级下册tall 高的mum 妈妈don 't = do not 不he (he's = he is ) 他small 小的noodles 面条（常复）know 知道（他是）MODULE1 thin 瘦的fish 鱼no 不doctor 医生song 歌曲big 大的but 但是not (isn't = is not ) policeman 警察TV 电视台milk 牛奶不（不是）nurse 护士favourite 最喜欢的MODULE 3 mm 呣help 救命（呼救用语）driver 司机colour 颜色like 喜欢dose （do 的第三人称where ( where ' s = farmer 农民Here you are 给你football 足球单数形式）where is ）哪里（在哪them 他｛她、它｝们orange 橘子里）Module 10 MODULE2 ouch 哎哟apple 苹果in 在..... 里his 他的they 它（他，她）们basketball 篮球banana 香蕉bag 包head 头they ' re=they are 他table tennis 乒乓球pear 梨does n 't=dose not 不MODULE 5 work 工作地点go to work上班Saturday 星期六数形式）行，从事Chinese语文，汉语maths 数学skating 滑冰go skating 去滑冰play 玩，玩耍go fishing 去钓鱼walk 行走，步行gose （go 的第三人称单shopping 购物art 美术snow 雪，下雪MODULE 9数形式）去，到go shopping 去购物PE =rain 雨，下雨have got 拥有go to school 上学dad 爸爸physical education 体sunny 晴朗的，阳光充足sweater 毛线衫on在…的时候;通过…育的bed 床以…的方式MODULE 6 science 科学windy 有风的，刮风的line 线，绳，金属丝Monday 星期一do 做very 很，非常about 关于play 参加（体育活动、Sunday 星期日MODULE 7 animal 动物比赛等）swimming 游泳（运动）we 我们MODULE 8 sport 运动phone 电话；电话机go swimming 去游泳fly 放（风筝）toy 玩具haven 'ton the phone 通电话eat 吃spring 春天under 在…下面(got)=have not(got)with与…在一起，同，跟，in在…期间，在…时候summer 夏天for 为，给，对有和sleep 睡觉season 季节box 盒子dress 连衣裙friend 朋友watch 观看nice 迷人的，令人愉快behind 在…后面coat 外套at 在…TV 电视节目的bedroom 卧室T-shirt T 恤衫home 家watch TV 看电视warm 暖和的flies （fly 的第三人称单has got(have got 的第at home 在家have 做；进行，从事hot 热的数形式）放（风筝）三人称单数形式）有go home 回家class 课；班级autumn 秋天park 公园has't( got) =has not who 谁today 今天cool 凉爽的lake 湖(got) 没有only 只，仅仅music 音乐winter 冬天tree 树by乘坐，以…方式year 年龄，岁数has（（have 的第三人称单cold 寒冷的fishing 捕鱼，钓鱼bus 公共汽车car 汽车MODULE 10hat 帽子come 来，来到back 回到，返回come back 回来clothes （常复）衣服open 打开let ' s=let us 让我们put on 穿上，戴上funny 滑稽的party 聚会OK 好的brown 褐色trousers { 常复}裤子orange 橙色的，橘黄色的shirt 衬衫look at 看，朝…看shoe 鞋子can't=cannot 不能turn （多人依次轮流时）轮到的机会white 白色的photo 相片skirt 女裙，裙子四年级上册Module 1 straight 直地；直线地go straight on 直着走left 左边；向左；左边的right 右边；向右；右边的lost 迷路的live 居住No. （number 的缩写）第号street 大街，街道excuseme 对不起，打扰一下turnleft 向左转turn right 向右转next to 紧靠••旁边，贴近supermarket 超市beside 在旁边，在•附近cinema 电影院so much 十分，非常You ' re welcome ！不客气！station 车站train 火车hill 小山near 接近，临近house 房屋Module 2read 读，阅读running 跑步these 这些picture 照片take 拍摄take pictures 照相children(child 的复数形式）孩子们listen 听listento 听talk 说话，交谈talk to和交谈China 中国Module 3 kid 小孩get on 上（车）can 能够，会see 看到lots of 许多interesting 有趣的thing 东西，物品；事情people 人，人们row 划（船）dragon 龙boat 船dragon boat 龙舟men （man 的复数形式）男人between 在之间，在中间cheese 国际象棋play cheese 下国际象棋drink 喝，饮soya milk 豆浆clock 钟hungry 饥饿的Me too. 我也一样。
外研社小学三-六年级英语复习知识点梳理汇总
外研社小学三—六年级英语复习知识点梳理汇总第一册（三年级上）句型1、打招呼及问好：Hello!（你好）Hi!（你好）早上见面说：Good morning.（上午好！）下午见面说：Good afternoon.（下午好！）跟人道别语：Goodbye.（再见）Byebye.（再见）跟人道谢语：Thank you!（谢谢你！）Thanks!（多谢）询问对方的身体情况：How are you? I’m fine, thank you.（你好吗？我很好，谢谢你。
）祝别人生日快乐说：Happy birthday! （生日快乐！）2、询问姓名：----What’s your name? ----I’m +姓名。
例句：What’s your name? （你叫什么名字？）I’m Sam.（我是萨姆。
）3、描述物品的颜色：It’s + 颜色。
It’s a/an +表示颜色的词+物品。
例句：It’s a black dog.（它是一条黑色的狗。
）It’s an orange dog.（它是一条橙色的狗。
）4、询问数量：How many (+名词复数）？例句：How many boys? （多少个男孩？）Twelve boys.（12个男孩。
）5、询问年龄：----How old are you? ----I’m +年龄。
例句：How old are you?（你多少岁？）I’m nine.（我九岁。
）6、询问物品：----What’s this/that? ----It’s a/an +物品。
例句：What’s this? （这是什么？）It’s a desk.（它是一张桌子。
）What’s that? （那是什么？）It’s a chair. （它是一张椅子。
）7、介绍某物/人：This is my + 物/人。
例句：This is my school.（这是我的学校。
）That is my classroom.（那是我的教室。
外研社3-6年级英语知识点总结
英语三年级上册复习知识点归纳Module1一、重点单词am(I’m=I am)Hello(hi)goodbye(bye-bye) are How are you?good morning fine thank you二、重点句子1、Hello...Hi...嗨，打招呼2、Goodbye...Bye-bye...再见3、How are you?你好吗？I am fine,thank you.我很好，谢谢！Module2一、重点单词Ms boy girl whoops andtoowhat is(what’s=what is)your namepleaseafternoonMr二、重点句子1、How are you?你好吗？ -- I am fine.And how are you?我很好，你好吗？ --I'm fine too.我也很好！Thank you.谢谢2、What's your name?你叫什么名字？--I'm xx.我是**--My name is xx.我的名字是**。
Module3一、重点单词point to the door sit downstand up windowblackboardbirdtweetdeskchair二、重点句子1、Stand up.请站起来。
Sit down.坐下2、Point to...指着**point to the window.指着黑板。
3、Point to the chair.指着椅子。
Module4一、重点单词ithesheit’s=it is colour what colour redlook wowyellowbluea(an)chameleonmyyourpandanowgreenblackwhitepurpledogcatcap二、重点句子1、It's red\blue\yellow\green.它是红色\蓝色\黄色\绿色。
(完整word版)外研社小学英语总复习语法点
小学英语总复习小学英语考试范围是：三年级起点第一册至第八册所有内容考试重点：六年级第七册和第八册两本书的知识点考试内容：一、听力。
二、26 个字母。
题型：填空也许连线等三、1-8 册课本单词表里单词，重点是第七册第八册单词。
题型：填空也许选择题等四、每课的重点句型。
题型：语法选择题、连词成句、翻译题等五、阅读理解。
题型：选择、判断也许回答等六、作文。
依照图片写词组也许句子等1字母：注意字母 J K M N P Q U V W一、读字母，写出所缺的字母。
__B C D E _ G H__J K L M__ O P Q__S T U V__ X Y Za b __ d __ __ g h i __ __ l m n o p __ __ s t u __ w x __z 按字母表序次排列下面的字母。
J, O, K, P, A, H, Q, E, N, B,W, L.___________________________________二、写出相邻的字母。
__ D ___ ___ f ___ ___P ___ ___ w___ ___i ___ ___ R___ ___ t___三、依照要求改写。
改为小写字母：END_____________________ COFFEE_____________________改为大写字母：order_____________________ class______________________四、Write the letters. (默写 26 个字母，请按字母表序次在四线格中写出每个字母的大小写）2一般现在时：1. be(am, is, are动) 词：主语 +be(am, is, are)+其他。
如： I am a boy. 我是一个男孩。
2. 行为动词：主语 +行为动词 (+其他)。
如： We study English. 我们学习英语。
当主语为第三人称单数 (he, she, it)时，要在动词后加 "-s" 或"-es" 。
外研社小学三-六年级英语复习知识点梳理汇总
外研社小学三—六年级英语复习知识点梳理汇总第一册（三年级上）一、词汇常用物品：door, window, desk,chair, blackboard, schoolbag, pencil, pen, book, cap, present, cake, ball, kite（门，窗，桌子，椅子，黑板，书包，铅笔，钢笔，书，帽子，礼物，蛋糕，球，风筝）颜色：red, blue, yellow, green, black（红色，蓝色，黄色，绿色，黑色）动物：panda, dog, cat, bird, chameleon（熊猫，狗，猫，鸟，变色龙）数字：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten,eleven, twelve（一，二，三，四，五，六，七，八，九，十，十一，十二）身体器官：head, leg, foot, arm, hand, nose, eye, mouth, ear（头，腿，脚，手臂，手，眼睛，鼻子，嘴巴，耳朵）家庭成员：mother, father, grandpa, grandma, sister, brother（妈妈，爸爸，爷爷，奶奶，姐姐，弟弟）职业：teacher, pupil, doctor, driver, nurse, farmer, policeman（老师，学生，医生，护士，司机，农民，警察）代词：I, you, it, me, he, she, your, my, his, her, this, that（我，你，它，我，他，她，你的，我的，他的，她的，这个，那个）二、句型1、打招呼及问好：Hello!（你好）Hi!（你好）早上见面说：Good morning.（上午好！）下午见面说：Good afternoon.（下午好！）跟人道别语：Goodbye.（再见）Byebye.（再见）跟人道谢语：Thank you!（谢谢你！）Thanks!（多谢）询问对方的身体情况：How are you? I’m fine, thank you.（你好吗？我很好，谢谢你。
最新外研版小学英语3-6年级上册重点句型短语复习提纲
最新外研版小学英语3-6年级上册重点句型短语复习提纲NO1.三年级上册复习提纲一、词汇：1.常用物品：door, window, desk, chair, blackboard, schoolbag,门，窗，课桌，椅子，黑板，书包pencil, pen, book, cap, present, cake, ball, kite铅笔，钢笔，书，帽子，礼物，蛋糕，球，风筝颜色：red ,blue, green, yellow, black（红色，蓝色，绿色，黄色，黑色）2.动物：panda, dog, cat, bird, chameleon（熊猫，狗，猫，鸟，变色龙）3.数字：one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve.4.身体器官：head, leg, foot, arm, hand, eye, nose, mouth, ear.（头，腿，脚，手臂，手，眼睛，鼻子，嘴巴，耳朵）5.家庭成员：father, mother, grandpa,grandma, sister, brother.（爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，姐姐，弟弟）6.职业：teacher, pupil, doctor, nurse, driver, farm, policeman.（老师，学生，医生，护士，司机，农民，警察）7.代词：I, you ,it, he, she, me, my, your, his, her, this, that.（我，你，它，他，她，我，我的，你的，他的，她的，这个，那个）二、句型：1.打招呼及问好：Hello! Hi!（你好）早上见面说：Good morning! (上午好) 下午见面说：Good afternoon! （下午好）跟人道别语：Goodbye! Bye-bye! （再见）跟人道谢语：Thank you ! （谢谢）询问对方的身体情况：How are you? （你好吗？）回答：I’m fine,thank you.（我很好，谢谢。
(完整word版)外研社-三年级起-六年级下册知识点总复习,推荐文档.doc
六年级下册复习资料Module 1一、单词短语：h amburger 汉堡包c ent 美分careful 小心的cola 可乐restaurant 餐厅Be careful 小心点juice 果汁menu 菜单look 看上去dollar 美元cashier 收银员enjoy 享受，享用二、句子句型：1．Can I help you? （店员）我能帮助你吗？2．Can you help me? （客人）你能帮助我吗？3．I (don ’t) know. 我（不）知道。
4. Here you are .给你5. —How much is it ？这个多少钱？（一般疑问句）—It ’数s字dollar(s)．/ It ’数字s cent(s) 几美元/几美分6. —What do you want （to eat / drink ）? 你想要（吃点/喝点）什么？—I want ＋t o 动原想要做某事某物想要某物7．Enjoy your meal! 享受你的大餐吧！8．in all 一共，总共三、单词复习：chicken 鸡肉rice 米饭drink 喝的，饮料noodles 面条meat 肉vegetable 蔬菜tea茶叶hot dog 热狗milk 牛奶fish 鱼，鱼肉Module 2一、单词短语duck 鸭子stay 保持，维持go to the park 去公园pond 水池later 后来，以后go to bed 去睡觉cloud 云to go 剩余play chess 下象棋picnic 野餐，野炊like 想......一样look at 看dry 干的look like 看起来好像at + 点钟在几点钟dark 黑的，暗的have a picnic 去野餐，吃野餐naughty 调皮的；顽劣的Let ’s + V原型让我们......二、句子句型：1. What time is it? 几点了？It ’s 整点: 数字o’clock (几点整)half past + 数字（几点半）2. going to rain/snow/be windy/ ······将要下雨/下雪/刮风△将来时：be going to = will 计划和将要发生事（be: 我是am 你是are, is 连着他她它，两个以上都用are）例如：.问：When are we going to eat （动原）?我们什么时候去吃东西？答：We are going to eat at half past twelve. 我们将在十二点半吃。
外研版小学三至六年级英语语法及重点副词
外研版小学三至六年级英语语法及重点副
词
本文档旨在介绍外研版小学三至六年级英语语法及重点副词。
以下是各年级的语法内容和重点副词的总结：
三年级
语法
- 一般现在时：表示经常性或惯性的动作或状态。
- 基数词：表示数量的词，用来数数。
重点副词
- often：经常地
- sometimes：有时地
- always：总是
- usually：通常地
四年级
语法
- 简单过去时：表示过去发生的动作或状态。
- 比较级：表示两个或多个人或物之间的比较。
- 不规则动词：过去式形式不规则的动词。
重点副词
- yesterday：昨天
- last week：上个星期
- more：更多地
- less：更少地
五年级
语法
- 现在进行时：表示此时此刻正在进行的动作。
- 一般将来时：表示将来要发生的动作或状态。
- 介词短语：由介词、名词或代词构成的短语。
重点副词
- now：现在
- tomorrow：明天
- next month：下个月
- there：那里
六年级
语法
- 定冠词：表示特指的名词前的冠词。
- 不定冠词：表示泛指的名词前的冠词。
- 情态动词：表示说话人的态度、意愿、推测或建议等。
重点副词
- here：这里
- anywhere：任何地方
- should：应该
- must：必须
以上为外研版小学三至六年级英语语法及重点副词的概述。
更多详细的语法规则和副词用法请参考相应的教材或学习资源。
外研版小学英语3-6年级上册期末知识汇总
外研版小学英语3-6年级上册期末知识汇总外研（三起）三年级Module 1 知识汇总一、词汇人称代词： I （我）you（你；你们）be动词：am / are（是）缩写形式：I’m = I am （我是）其他：aah（啊） ooh（嗬） hello/ hi（你好）goodbye / bye-bye（再见）good（好的）morning（早晨，上午）fine（健康的）二、常用表达三、重点句型自我介绍的句型：I’m ... / I am ...eg: I am Liu Mei.I’m Jim.外研（三起）三年级Module 2 知识汇总一、词汇be动词：is（是）缩写形式：what’s = what is （是什么）其他：Ms（女士） boy（男孩） girl（女孩） whoops（哎呦）and（那么；和） too（也） ha ha（哈哈） what（什么） your（你的；你们的） name（名字） please（请）afternoon（下午） Mr（先生）二、常用表达三、重点句型询问对方名字：－What’s your name?－My name is ...eg: －What’s your name?－My name is Judy.外研（三起）三年级Module 3 知识汇总一、词汇1. point 指2. to 向……3. the 这（那）个，这（那）些4. door 门5. sit 坐6. down 向下7. stand 站 8. up 向上 9. window 窗户10. blackboard 黑板 11. bird 鸟12. tweet （鸟）啾啾的叫声 13. desk 桌子14. chair 椅子二、常用表达三、重点句型1. P oint to +某人/某物. 指向某人或某物。
eg: Point to the door.eg: Point to the boys.外研（三起）三年级Module 4 知识汇总一、词汇缩写：it’s = it is它是其他： 1. it 它 2. red 红色的 3. look 看4. wow 呀，哇5. yellow 黄色的6. blue 蓝色的7. a (an) 一个，一 8. chameleon 变色龙 9. my 我的10. panda 熊猫 11. now 现在12. green 绿色的 13. black 黑色的14. dog 狗 15. cat 猫 16. cap 帽二、重点句型1. It’s +表示颜色的形容词.eg: It’s red.2. I t’s a/an +表示颜色的形容词+可数名词单数.eg: It’s a black dog.外研（三起）三年级Module 5 知识汇总一、词汇1.one 一2. two 二3. three 三4. four四5. five 五6. six 六7. seven 七 8. eight 八9. nine九 10. oh 噢，哦11. ten 十 12. eleven 十一13. twelve 十二二、习惯搭配1. little fingers 小手指2.>在我的手上3. nine girls 九个女孩4. how many多少三、重点句型1. –H ow many (+可数名词复数+其他) ?–基数词.eg: –How many dogs? –Five.译文：多少只狗？五只。
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小学英语语法一、名词复数规则1．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries 4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives5．不规则名词复数：man----men, woman----women, Chinese----Chinese, Policeman----policemen, policewoman----policewomen, child----children foot----feet,. Tooth----teeth fish-----fish, People----people, Japanese----Japanese mouse----mice二、一般现在时一般现在时基本用法介绍一般现在时的功能1.表示事物或人物的特征、状态。
如：The sky is blue.天空是蓝色的。
2.表示经常性或习惯性的动作。
如：I get up at six every day.我每天六点起床。
3.表示客观现实。
如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。
一般现在时的构成1. be动词：主语+be(am,is,are)+其它。
如：I am a boy.我是一个男孩。
2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。
如：We study English.我们学习英语。
当主语为第三人称单数(he, she, it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。
如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。
一般现在时的变化1. be动词的变化。
否定句：主语+ be + not +其它。
如：He is not a worker.他不是工人。
一般疑问句：Be +主语+其它。
如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。
如：Where is my bike?2. 行为动词的变化。
否定句：主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。
如：I don't like bread.当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。
如：He doesn't often play.一般疑问句：Do( Does ) +主语+动词原形+其它。
如：- Do you often play football? - Yes, I do. / No, I don't.当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。
如：- Does she go to work by bike? - Yes, she does. / No, she doesn't.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。
如：How does your father go to work?3. 动词+s的变化规则1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks2．以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies三、现在进行时1．现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
2．现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing. 如: I am watching TV.3．现在进行时的否定句在be后加not。
如: I am not watching TV.4．现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。
如: Are you watching TV ?5．现在进行时的特殊疑问的基本结构为：疑问词+ be + 主语+ 动词ing? 如：What are you doing?但疑问词当主语时其结构为：疑问词+ be + 动词ing? 如: Who is singing there?动词加ing的变化规则1．一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking2．以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making, taste-tasting3．如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running, stop-stopping四、将来时1、概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。
句中一般有以下时间状语：tomorrow, next day(week, month, year…),soon, the day after tomorrow（后天）等。
2、基本结构：①be going to + do；②will+ do.3、否定句：在be动词（am, is, are）后加not或情态动词will后加not成won’t。
例如：I’m going to have a picnic this afternoon.→ I’m not going to have a picnic this afternoon. 4、一般疑问句：be或will提到句首，some改为any, and改为or，第一二人称互换。
例如：We are going to go on an outing this weekend. → Are you going to go on an outing this weekend?5、对划线部分提问。
一般情况，一般将来时的对划线部分有三种情况。
（1）.问人。
Who 例如：I’m going to New York soon. →Who’s going to New York soon.（2）.问干什么。
What … do.例如：My father is going to watch a race with me this afternoon. →What is your father going to do with you this afternoon.（3）.问什么时候。
When.例如：She’s going to go to bed at nine. →When is she going to bed?6、同义句：be going to = willI am going to go swimming tomorrow. = I will go swimming tomorrow.五、一般过去时1．一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。
（yesterday, last year/week.）2．Be动词在一般过去时中的变化：⑴am 和is在一般过去时中变为was。
（was not=wasn’t）⑵are在一般过去时中变为were。
（were not=weren’t）⑶带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is, am, are一样，即否定句在was或were 后加not，一般疑问句把was或were调到句首。
3．句中没有be动词的一般过去时的句子否定句：didn’t +动词原形，如：Jim didn’t go home yesterday.一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。
如：Did Jim go home yesterday? 特殊疑问句：⑴疑问词+did+主语+动词原形？如： What did Jim do yesterday?⑵疑问词当主语时：疑问词+动词过去式？如：Who went to home yesterday?动词过去式变化规则：1．一般在动词末尾加-ed，如：pull-pulled, cook-cooked 2．结尾是e加d，如：taste-tasted 3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped4．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：study-studied5. 不规则动词的变化：am,is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said, give-gave, get-got, go-went, come-came, have-had, eat-ate, take-took, run-ran, sing-sang, put-put,make-made, read-read, write-wrote, draw-drew, drink-drank, fly-flew,ride-rode, speak-spoke, sweep-swept, swim-swam, sit-sat六、情景运用1. 问路、指路Excuse me. Where’s the _______, please?Go straight on. / Turn left. / Turn right.2.询问对方正在做什么What are you doing? I’m _______What is he/she doing? He’s/She’s ___________What are they doing? They’re __________3. 询问对方是否要吃某种食物Do you want some _______? Yes, please. No, thank you.4. 询问对方的能力Can you _____? Yes, I can. No, I can’t.5. 谈论将要做的事情What are you going to do? I’m/We’re going to _________6. 向别人要东西吃Can I have some ______ ? Yes, you can. Sorry, you can’t.7. 介绍某人This is_______8. 谈论周一至周日将要做的事What will you do on Monday? I’ll_______ on MondayWill you ______ on Monday? Yes, I will. No, I won’t.9. 做天气预报It will be hot/cold/sunny/windy. It will snow/rain.10. 做比较如: Sam is older than Daming.七、人称代词及对应的形容词性物主代词第一人称第二人称第三人称人称代词：I我we我们you你you你们he他she她it它they他们物主代词my我的our我们的your你的your你们的his他的her她的its它的their他们的宾格me我us我们you你him他her她it它them他们主格：I we you she he it they宾格：me us you her him it them形容词性物主代词：my our your her his its their名词性物主代词：mine ours yours hers his its theirs八、形容词和副词的比较级形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。