初一历史上册复习提纲(人教版)
七年级上历史复习提纲(人教版)
七年级上历史第一课祖国境内的远古居民代表文化距今时间体质形态工具制造用火观念社会组织元谋人约170万年会打制石器天然火北京人约70~20万年保留原的某些特征打制石器天然火群居生活山顶洞人约18000年和现代人进本相同打制石器,掌握磨光和钻孔技术人工取火懂得爱美氏族生活第二课原始居民的农耕生活原始居民距今时间生活地区生产工具住房原始手工业河姆渡约7千年长江流域磨制石器,骨耜干栏式(会挖水井) 制造黑陶、玉器和乐器半坡人约5千~6千年黄河流域磨制石器,耒耜半地穴式制造彩陶,会纺织和织衣大汶口约4千~5千年黄河流域石镰和石锄制造黑,白陶第三课华夏之祖一、“禅让”的实质:原始社会时期一种民主推选部落联盟首领的制度,叫做“禅让制”。
二、“禅让”表现:①通过部落联盟会议民主推选出来的;②首领没有特权。
第一单元生产力发展——剩余产品出现——私有财产出现氏族贵族——早期奴隶主——贫富分化国家(公元前2070年)战俘,犯罪,平民——早期奴隶原始社会结束,奴隶社会开始。
第四课夏、商、西周的兴亡一、表格。
朝代都城时间开国君主末国君主夏阳城公元前2070年~公元前1600年禹桀商殷公元前1600年~公元前1046年汤纣西周镐京公元前1046年~公元前771年周武王周幽王二、制度的改变:禹死后,启继承父位,世袭制代替了禅让制。
三、西周的分封制:1.分封制的目的:为了巩固统治;2.分封制的义务:诸侯必须服从天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随天子作战;3.分封制的作用:开发了边远地区,加强了统治,成为一个强盛的国家。
第五课灿烂的青铜文化一、青铜器的高超工艺:1.著名的青铜器:司母戊鼎与四羊方尊;2.“三星堆”文化(成都平原);3.青铜农具(西周)。
二、努力的悲惨生活:1.过马都不如的生活;2.受非人虐待,随意转让买卖;3.做殉葬品。
第六课春秋战国的战争一、主要战争:城濮之战(退避三舍);桂陵之战(围魏救赵);长平之战(纸上谈兵);马陵之战(减灶计)二、春秋争霸的霸主:齐桓公;晋文公;楚庄王。
人教版七年级历史上册复习提纲
人教版七年级历史上册复习提纲第一课、祖国境内的远古居民元谋人:我国境内已知的最早人类是发现于云南元谋县的元谋人,距今约170万年,生产生活情况是他们已经会制造工具和知道用火了,会不会制造和使用工具,是人和动物的根本区别。
发现意义:是我国境内已知的最早人类北京人:距今约七十万至二十万年在北京西南周口店龙骨山的山洞里发现了北京人体形特征:保留了猿的某些特征,能够直立行走(直立行走迈出了从猿到人最具有决定意义的一步),他们不便会使用的是天然火,还会保存火种,过群居生活,还会打制粗糙的石器和木棒作为工具。
山顶洞人:距今约三万年在北京周口店龙骨山顶部的洞穴里生活着山顶洞人,他们的体形特征和现代人基本相同。
生产生活情况1、使用打制石器,掌握磨光钻孔技术;已会人工取火。
2、靠采集、狩猎为生,还会捕鱼。
用骨针缝制衣服,相互交换生活用品3、生活的集体是由血缘关系结合起来的氏族。
我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。
第二课、原始的农耕生活半坡人河姆渡人大汶口人发现地点黄河流域(陕西西安半坡村)长江流域(浙江余姚河姆渡)山东大汶口距今时间约五六千年约七千年约五千年生产工具普遍使用磨制石器,用磨光的石器和木制的耒耜耕地,用石刀收割庄稼。
磨制石器和木器(耒耜、石镰)磨制石镰、石锄等生产情况原始农耕种植栗(小米),饲养猪、狗,主食有栗,副食有鱼、肉、蔬菜等。
出现了原始农耕景象,种植水稻农耕经济有了更大发展,具有磨制石器,原始手工业有了更朋的进步,能够制造陶器有黑陶、白陶生活情况居住在半地穴式的房子里,屋里有灶炕居住干栏式的房子,过着定居生活,挖掘水井,饲养家畜,会制造陶器由于社会生产力的发展,私有财产和贫富化出现了文化会制造彩陶,已会纺线、织布、制衣还制造简单的玉器和原始乐器。
制造精美的玉器等工业品世界之最他们是世界上最早种植栗的居民他们是世界上最早种植水稻的居民第三课、华夏之祖涿鹿之战:时间:距今约四五千年双方:黄河流域的部落首领炎帝和黄帝联合与蚩尤大战地点:涿鹿结果:蚩尤战败影响:炎帝黄帝部落结成联盟,经过长期发展,形成日后的华夏族(汉族)黄帝————人文初祖:黄帝:建造宫室,制作衣裳,教人们挖井,发明舟车,为后世衣食住行奠定基础嫘祖:发明养蚕、缫丝仓颉:发明文字伶伦:编出了乐谱后世称黄帝为人文初祖,海外华人称自己为炎黄子孙尧舜禹的禅让:尧:生活俭朴,克己爱民舜:宽厚待人,以身作则禹:治理洪水,同甘共苦禅让:这种推举部落首领的办法,叫做禅让制原始社会的终结:原因:社会生产发展,人民的生活水平提高,私有财产更多了夏朝的建立时间:约公元前2070年人物:禹(从部落首领转变为奴隶制国家的国王)地位:这是我国历史上第一个王朝影响:我国漫长的原始社会到此结束,国家产生,奴隶社会开始了第四课、夏、商、西周的兴亡夏:标志:世袭制代替了禅让制,公天下变成了家天下,我国早期国家的产生。
人教版七年级上册中国古代史全册复习提纲
七年级上册中国古代史复习提纲第1课祖国境内的远古居民1.元谋人元谋人是我国境内已知的最早人类。
距今约 170万年。
因发现地在云南省元谋县而得名。
他们会制造工具,知道用火。
2.北京人北京人是旧石器时代远古人类的典型代表。
它的发现是古人类考古和研究史上的里程碑。
发现地在周口店。
生活时代距今约70万----20万年。
他们会打造石器,会使用天然火,会保存火种,过着群居的生活。
还保留了猿的某些特征。
3.山顶洞人山顶洞人是旧石器时代晚期的典型代表。
因其骨骼化石在北京周口店龙骨山顶部的洞穴发现而得名。
生活年代距今约30000年。
会打造石器,已掌握磨光和钻孔技术;会人工取火;进入氏族社会。
模样和现代人基本相同。
第2课原始的农耕生活1.河姆渡原始居民(1)时间、地点:距今约 7000年;浙江余姚河姆渡(长江流域)(2)工具:使用磨制石器、耒耜(3)生产:种植(我国是世界上最早种植水稻的国家),饲养家畜;制造陶器(4).生活:定居,住房子,挖掘水井(5).文化:制作简单的玉器、原始乐器2.半坡原始居民(1).时间、地点:距今约五六千年;陕西西安半坡村(流域)(2).工具:普遍使用磨制石器、木器、骨器(如箭头、鱼钩)(3).生产:种植(我国是世界上最早种植粟的国家)、蔬,打猎捕鱼,饲养猪狗.懂得纺线、织布、制衣,制造彩陶(4).生活:定居,住式房子(5).文化:陶器上出现一些刻画符号,有学者认为这是我国早期文字的雏形3.大汶口原始居民(了解)(1).时间、地点:距今约四五千年;山东大汶口(2).生产:制造黑陶、白陶(3).经济:社会生产力发展,私有财产和贫富分化出现第3课华夏之祖1. 炎黄战蚩尤炎帝和黄帝是我国黄河流域著名的部落首领,黄帝部落联合炎帝部落,在战中大败蚩尤.从此,炎帝、黄帝部落结成联盟,经过长期发展,形成日后的族,华夏族是汉族的前身2. 黄帝----人文初祖黄帝发明了衣裳、舟车、宫室、挖井等,其妻嫘祖发明了养蚕、缧丝,其部下仓颉发明了文字,伶伦编出了乐谱等,为中华早期物质文明和精神文明的缔造做出卓越的贡献,因此尊称为华夏的“人文初祖”,表现了后人对他的尊敬,反映了黄帝在中华民族心目中的崇高地位3.尧舜禹的“禅让”尧年老时,征求各部落首领的意见,推举舜做他的继承人.舜年老后,采取同样的办法把位置让给治水有功的禹.这种推举部落联盟首领的办法,历史上叫做“”.它是原始社会时期一种民主推选部落联盟首领的制度.4.原始社会的终结借助以下图示理解:生产发展→剩余产品出现→私有财产出现→贫富分化→早期奴隶主和早期奴隶→约公元前2070年,禹建立中国历史上第一个奴隶制王朝,原始社会终结5.禹建立夏朝约公元前年,建立夏朝,这是我国历史上第一个王朝.禹也从部落联盟首领转变为奴隶制国家的国王.我国原始社会到此结束,奴隶社会开始了第4课夏、商、西周的兴亡1. 夏朝的建立约公元前2070年,禹建立夏朝,定都阳城.夏是我国历史上第一个奴隶制国家,禹死后,他的儿子启继承父位,从此制代替了禅让制,公天下变成家天下;夏朝的建立说明我国是世界上最早进入奴隶社会的国家之一,是世界著名的文明古国.夏朝的统治中心在河南西部和山西南部,夏朝已有政府机构、军队、刑法、监狱2. 夏、商、西周的更替约公元前2070年,夏朝建立.约公元前1600年,夏桀为商汤所灭,夏朝灭亡,商朝建立,把都城迁到殷;约公元前1046年,在牧野打败商纣,周朝建立,定都镐,史称西周.周厉王暴虐无道,“道路以,周朝走向衰败,公元前年,少数民族犬戎攻破镐京,西周灭亡.(1).目的:巩固统治(2). 内容:周天子把土地和人民分给亲属、功臣等,封他们为诸侯.诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战(3).作用:使西周通过分封诸侯,开发了边远地区,加强了统治,成为了一个强盛的国家.第5课灿烂的青铜文明1. 青铜制造业青铜制造业是我国夏商周奴隶制文明的典型代表.出现于末期.盛行于商朝、西周.具有工艺高超、品种繁多、应用普遍、分布广泛等特点.两大精品:巨大的、造型奇特的.成都平原一种独特的文化:文化.2. 陶瓷业(1).地位:我国是世界上最早发明瓷器的国家.(2).依据:商朝早期的青瓷瓷窑.3.农业特点:①社会主业.②商周时期“五谷”齐备.③已知道选种、施肥和治虫害等技术.④西周有一定数量的青铜农具.4.畜牧业特点:①今天家禽、家畜的主要品种,商朝都已有,还建有牲畜圈栏.②商王室和贵族有专门的牧场5.奴隶的悲惨生活1.东周的建立及其历史分期周幽王烽火戏诸侯,导致镐京被攻破,西周灭亡.公元前770年,周平王东迁到洛,史称“东周”.东周分为两个时期:春秋和战国.这个时期的时代特征是:王室衰微、诸侯争霸、奴隶制度瓦解封建制度确立. 2.春秋争霸(1).表现:春秋时期,诸侯不再听从天子的命令,天子反而依附于强大的诸侯.诸侯国之间不断进行战争。
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七年级上册历史复习提纲(人教版)第一单元、中华文明的起源1、会不会制造工具,是人和动物的根本区别。
2、元谋人生活在距今约一百七十万年,是我国境内已知的最早人类。
3、北京人还保持人猿的某些特征,但手脚分工明显,能够制造和使用工具。
4、北京人往往几十人在一起,共同劳动,共同分享劳动果实,过着群居生活,这就形成了早期的原始社会。
5、北京人已经会使用天然火,还会保存火种。
6、我国是世界上发现古人类遗址最多的国家。
7、山顶洞人能打制石器,但已掌握磨光和钻孔技术,他们已会人工取火,靠采集、狩猎为生,还会捕鱼,8、山顶洞人生活的集体,是由血缘关系结合起来的氏族。
9、我国是世界上最早种植婕的国家,距今约七千年的长江流域的河姆渡原始居民,已使用磨制石器,种植水稻。
10、河姆渡原始居民住着干栏式的房子,过着定居生活。
11、距今约五六千年的黄河流域的半坡原始居民,他们的主要粮食作物是粟,我国是世界上最早种粟的国家。
12、半坡居民住在半地穴式的房子里,他们能制造色彩鲜丽的彩陶。
13、距今四五千年的大汶口原始居民,陶器有了黑陶,白陶。
14、距今约四五千年,黄帝部落联合炎帝部落,在涿鹿一战中大败蚩尤,从此,炎帝、黄帝部落结成联盟,经过长期发展,成为日后的华夏族。
炎帝、黄帝被尊奉为华夏族的祖先。
15、軽被称为中华民族“人文初祖”。
16、尧、舜、禹时期,一种民主推选部落联盟首领的制度,历史上叫做“禅让”。
第二单元、国家的产生的社会的变革17、约公元前2070年,禹建立夏朝,这是我国历史上第一个王朝。
18、启继承父位,成为夏朝第二代国王,从此,世袭制代替了禅让制,“公天下”变成了“家天下”。
19、约公元前1600前,汤战胜桀,夏朝灭亡,商朝建立。
盘庚迁殷,商朝又称殷朝。
20、公元前1046年,武王伐纣,商朝灭亡,周武王建立周朝,史称西周。
21、西周的分封制,为了巩固统治(目的),周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属,功臣等,封他们为诸侯,开发了边区,加强了统治,成为一个强盛的国家(作用)。
七年级历史上册复习提纲 人教版
七年级上册历史复习提纲第一单元中华文明的起源(远古人类---农耕居民---文明出现)1、我国境内已知的最早人类是元谋人,距今170万年P22、人与动物的根本区别是会不会制造工具P23、北京人和山顶洞人生活的时间和地点P1.3.44、从猿到人的演变过程中,劳动起了决定作用。
P25、北京人使用天然火,山顶洞人懂得人工取火并已经掌握了磨光和钻孔技术。
P4—56、北京人过群居生活,山顶洞人过氏族生活P57、河姆渡人生活在长江流域、半坡人生活在黄河流域,都已经使用磨制石器P7—88、河姆渡人栽培水稻,半坡人种粟,我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。
P7—89、河姆渡人住干栏式房屋,半坡人住半地穴式的房子,制造彩陶。
P8、P910、大汶口文化晚期中出现了私有财产和贫富分化。
P7—P811、炎帝、黄帝部落结成联盟,形成了日后的华夏族,炎帝、黄帝被尊奉为华夏族的祖先。
P1212、被称为中华民族“人文初祖”的是黄帝。
嫘祖—养蚕缫丝,仓颉---文字,伶伦---乐谱P1313、尧舜禹的“禅让”:民主推选部落联盟首领的方法。
P14第二单元国家的产生和社会变革(夏商西周春秋战国)14、公元前2070年,禹建立夏朝,这是我国历史上第一个奴隶制王朝。
P15禹死后,启继位,世袭制代替禅让制,公天下变成家天下。
P2015、汤灭夏,建立商朝,盘庚迁殷后,商朝统治稳定。
P2116、公元前1046年,周武王经牧野之战灭商,建立周朝,定都镐。
P23公元前771年,西周灭亡。
P2417、公元前770年,周平王东迁洛,史称“东周”。
东周分为春秋和战国两个时期。
P3018、夏的暴君是桀(末代国王),商的暴君是纣(末代国王),周的暴君是周厉王(国人暴动)。
19、商的贤臣是伊尹,周的贤臣是姜尚。
20、西周实行的重要政治制度是分封制,加强了对各地的统治。
(图)P23—2421、原始社会末期,我国已出现青铜器。
农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣,形成了我国夏、商西周灿烂的青铜文明。
新人教七年级上册历史复习提纲
新人教七年级上册历史复习提纲第一单元:人类社会的起源1. 人类的起源- 人类的起源地- 人类的进化过程- 旧石器时代和新石器时代2. 农业革命- 农业的出现和意义- 农业革命对人类社会的影响- 农业革命的发展和全球传播3. 文明的发展- 文明的特征和起源- 五大文明古国的发展第二单元:古代文明与科技发展1. 夏、商、周三代的兴衰- 夏朝的建立和衰亡- 商朝的兴起和灭亡- 周朝的建立和分封制度2. 中国古代科技成就- 造纸术和印刷术- 火药、指南针和火腿- 丝绸之路和海上丝绸之路的开通3. 古埃及文明- 尼罗河流域的发展- 法老统治和金字塔的建设- 古埃及的宗教和社会制度第三单元:希腊罗马古典文化1. 希腊城邦- 希腊城邦的起源和特点- 雅典民主和斯巴达军国主义2. 古希腊文化- 希腊神话和奥林匹克运动会- 希腊哲学和戏剧的发展- 古希腊艺术和建筑的特点3. 罗马帝国的兴衰- 罗马共和国和罗马帝国的建立- 君主政治和帝国的扩张- 腐败和外来入侵导致的灭亡第四单元:中世纪欧洲与的传播1. 封建社会的形成- 封建制度的特点和起源- 封建领主和农奴的关系2. 西欧封建社会的发展- 领地的扩张和领主的权力- 教会的影响和3. 的传播- 伊斯兰帝国的建立和发展- 对科学和文化的贡献- 在西班牙的影响第五单元:中国古代的政治与文化1. 秦朝的统一与秦始皇- 秦朝的统一和国家制度- 秦始皇的改革和兵马俑的发现2. 汉朝的兴衰与文化繁荣- 汉朝的建立和汉武帝的改革- 文景之治和五经文化的传播3. 丝绸之路的开通与繁荣- 丝绸之路的意义和起点- 丝绸之路的发展和商品交流。
人教版七年级历史上册复习提纲全套
人教版七年级历史上册复习提纲全套推荐文章七年级下册历史期末试题含答案热度:2018七年级下册历史期末考试题热度:七年级历史期末试题及答案热度:七年级历史下册期末测试题及答案人教版热度:七年级历史下册期末测试题岳麓版热度:从一定程度上说,复习的质量对学生的成绩有着重要的影响,复习是学生完成学习七年级历史任务的必要环节。
下面是店铺为大家整编的人教版七年级历史上册的复习提纲,感谢欣赏。
人教版七年级历史上册复习提纲(一)第6课1.公元前770年—公元前476年,齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王(吴王阖闾、越王勾践)。
2.齐桓公称霸原因:东方大国;管仲改革;“尊王攘夷”3. 标志:公元前651年,葵丘会盟4..晋楚争霸:晋文公城濮之战退避三舍;楚庄王问鼎中原邲之战。
5、吴越争霸:勾践卧薪尝胆6.公元前475年—公元前221年,三家分晋——秦的统一。
战国七雄:齐楚燕韩赵魏秦7.战国典型战役:桂陵之战、马陵之战、公元前260年,长平之战。
人教版七年级历史上册复习提纲(二)第7课1.春秋时期铁器牛耕(战国开始使用两牛牵引的犁)的使用和推广大大提高了生产效率,使个体生产成为可能。
个体小农逐渐成为社会的基本生产单位。
新兴地主阶级开始登上历史舞台。
都江堰:战国秦国蜀郡太守李冰,岷江流域。
“分水鱼嘴”“飞沙堰”“宝瓶口”。
防洪灌溉水利工程,维护了生态平衡,体现了人与自然的和谐;至今仍发挥着重要作用,灌溉农田上千万亩,使成都平原变成天府之国。
成为我国古代规模最大、效益最好、历时最久的水利工程;代表了我国当时的水利工程的先进水平,是古代劳动人民智慧的结晶。
2. 商鞅变法公元前356年,秦孝公主张执照现实需要改变治理国家的政策,不必因循守旧。
原因:富国强兵内容:国家承认土地私有,允许自由买卖;奖励耕战,生产粮食布帛多的人可免除徭役;根据军功的大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权;建立县制,由国君直接派官吏治理。
人教版七年级历史上册复习提纲(精简版)
人教版七年级历史上册复习提纲(精简版)第1课中国早期人类的代表:北京人(打制石器——旧石器时代)1、人类的起源:约300万年前,人类是由古猿进化而来的,劳动起了决定作用,会不会制造工具是人与动物的根本区别。
1、四五千年前,黄河流域的部落联盟首领是炎帝(号神农氏)、黄帝(号轩辕氏)。
2、炎黄子孙:黄帝和炎帝结成联盟,在涿鹿打败蚩尤,炎黄联盟经过长期发展,形成了华夏族。
华夏族也就是中华民族的前身。
所以后人尊奉炎帝、黄帝为华夏族的祖先。
3、炎帝、黄帝是中华文明的创始者,称炎帝、黄帝是“人文始祖”。
4、禅让制:这种公共推举、首领让贤的办法,历史上称为“禅让”。
(用“禅让制”推举出的首领有尧、舜、禹)”。
第4课早期国家的产生和发展1、大约公元前2070年,禹建立了我国历史上第一个国家——夏(奴隶制王朝),都城在阳城。
标志着国家的产生。
2、禹的儿子启继承父位,从此,世袭制代替了禅让制,“公天下”变成了“家天下”。
周武王实行分封制,分封宗亲、功臣和先朝贵族。
形成天子、诸侯、卿大夫、士大夫的等级制度,巩固了西周统治。
第5课甲骨文与青铜器1.甲骨文:殷墟出土的刻在龟甲和兽骨上的文字。
我国有文字可考的历史从商朝开始。
2.青铜器:殷墟出土的司母戊鼎是目前我国已发现的最大的青铜器,湖南宁乡出土的四羊方尊是商代青铜器中的精品。
人们称夏商周时期为青铜时代。
3.金文:商、周时期,青铜器上铸刻有文字,古人称铜为金,所以叫做金文,又叫做钟鼎文。
第6课春秋战国的纷争⒈春秋霸主:齐桓公(标志:葵丘会盟、尊王攘夷)、晋文公(标志:城濮大战胜利,退避三舍)、楚庄王、秦穆公、吴王、越王勾践(卧薪尝胆)。
2.战国七雄:齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。
(三家分晋)(方位:东南西北在中间)著名战役有桂陵之战、马陵之战、长平之战(长平之战,东方六国再也无力抵御秦军的进攻)。
3、春秋战国时期的战争,给人类带来了灾难,客观上有利于国家走向统一,民族交融。
七年级上册历史复习提纲(人教版)
七上历史提纲——必背部分一、远古居民1、元谋人:云南 170万年——我国最早2、北京人:北京 70—20万年打制石器、天然火3、半坡人:陕西粟(黄河流域)——世界最早4、河姆渡人:浙江稻(长江流域)三、传说时代1、人文始祖炎、黄二部族走向联合,华夏族的主体。
炎帝和黄帝被尊奉为中华民族的人文始祖。
2、禅让禹是传说时代的治水英雄。
尧舜禹传位。
这种通过推举部落联盟首领的办法。
3、大禹治水六、夏商西周的社会与国家1、西周分封制目的:为了巩固统治。
主要内容:是周王把某地的土地和臣民授予某个诸侯,称为“授民授疆土”,由诸侯管理当地的事务。
分封制规定了受封者的义务,即必须服从周王的命令,治理诸侯国,保卫周王,因此,他们必须定期到周室朝觐、纳贡和服役。
各诸侯国保持密切联系,共同抵御“蛮”、“夷”、“戎”、“狄”等。
作用:通过逐级分封,编织起由中央向四方扩散的控制网络,打破了夏商时期众邦林立的状态,加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系。
西周的影响不断扩大,密切了同周边各少数民族的关系,推动了边远地区的经济开发和文化发展。
2、齐桓公称霸第7课春秋五霸八、社会变革1、商鞅变法公元前356年,秦孝公支持。
内容:编制户口,加强刑罚;奖励生产;生产粮食和布帛多的人,免除劳役。
从事商业而贫穷的人,全家罚做奴隶。
(重农轻商)奖励军功;立了军功的人,按照功劳的大小封爵。
没有军功的贵族子弟,就没有爵位。
承认土地私有,用法令的形式保护土地私有制;推行县制,把乡、邑、聚合并成县,县的长官称为县令,由国君任命;统一度量衡,在秦国范围内颁布度量衡的标准器。
影响:经过变法,秦国富强起来,国力大增,为以后兼并六国打下坚实的基础。
2、甲骨文(第9课)我国有文字可考的历史,从商朝开始的。
汉字与甲骨文有着渊源关系。
3、司母戊鼎(第9课)商朝青铜器的代表作。
十、孔子与百家争鸣1、孔子名丘,字仲尼,春秋末年鲁国人,我国古代伟大的思想家(儒家学派的创始人)和教育家(创办私学;主张“有教无类”;鼓励学生独立思考,坚持正确的意见——“当仁不让于师”;提出“因材施教”的观点。
七年级历史上册(人教版)复习提纲
七年级历史(人教版)上册复习提纲第一单元史前时期:中国境内人类的活动第1课中国早期人类的代表——北京人一、我国境内早期的人类1、中国是世界上发现古人类,会不会制造工具是人与动物的根本区别。
2、元谋人——我国境内目前发现的最早的古人类。
时间:距今170万年地点:云南省元谋县。
二、北京人的发现1、时间:至今70万-20万年发现时间:1921年裴文中2、地点:北京西南周口店龙骨山三、北京人的特征1、特征:保留了猿的某些特征,上肢与现代人相似,能直立行走。
2、北京人生产生活情况①工具:能够制造和使用劳动工具,打制粗糙的石器,称为打制石器,使用这种石器的时代称为旧石器时代;②生活组织形式:北京人过群居生活;③用火:学会使用火3、周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
四、山顶洞人:1、时间:约3万年;2、模样和现代人基本相同;3、懂得人工取火;4、已掌握钻孔技术和磨制技术,有了审美观念。
第2 课原始农耕生活一、原始农业的发展1、长江流域是世界最早栽培人工稻的起源地,黄河流域是栽培粟(sù)、黍(shǔ)的最早起源地。
2、原始农业耕种方式:由“刀耕火种”到耒耜翻土。
3、原始农业的重要标志:农作物种植、家畜饲养、聚落、磨制工具发展。
4、意义:原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。
二、河姆渡人的生活1、时间:距今7000年左右地点:浙江余姚河姆渡区域:长江流域2、生产生活情况:①房屋:使用干栏式建筑,木结构水井是迄今发现最早的木构水井;②生产工具:制作使用精美磨制石器,使用磨制石器的时代称为新石器时代③生产活动:种植水稻,农业工具骨耜,家畜以猪、狗、水牛为主;④生活用具:黑陶(猪纹陶钵)⑤生活技术:制作陶器和玉器,还有简单的乐器骨哨,会运用雕刻技术和使用天然漆。
三、半坡居民的生活1、时间:距今约6000年地点:陕西西安半坡村区域:黄河流域2、生产生活情况:①房屋:半地穴式房屋②生产工具:磨制石器,使用磨制石器的时代称为新石器时代;③生产活动:种植粟,饲养猪狗等家畜;④生活用具:彩陶(人面鱼纹盆);⑤生活技术:半坡原始居民已会纺织、制衣。
人教版七年级历史上册重点复习提纲
第一课中国早期人类的代表——北京人(生产工具:打制石器——(旧)时期时代)1.我国目前最早的人类:元谋人(能造工具),约170万年,云南省元谋县。
(两颗牙齿图片)2.内涵最丰富、材料最齐全:北京人遗址,(北京周口店)约70至20万年。
(北京人头复原像)使用火的意义:烧烤食物、防寒、照明、驱兽,人类适应自然能力增强,是人类进化的里程碑。
3.山顶洞人(北京周口店)约3万年,掌握磨制和钻孔技术,有审美观。
(钻孔表明人工能取火)第二课原始农耕生活(生产工具:磨制石器——(新)石器时代)4.河姆渡人:约7000年,长江流域浙江余姚。
农作物:水稻。
农业生产工具:磨制石器(骨耜)。
房屋:干栏式建筑(作用:防潮、通风、防虫等)。
手工业:制纹陶、雕刻、纺织等。
5.最早种植水稻的国家:中国。
农业兴起标志:农作物种植、家畜饲养、聚落、磨制工具出现。
6.半坡人:约6000年,黄河流域陕西西安。
农作物:粟。
工具:磨制石器。
手工业:人面鱼纹彩陶盆、纺织等。
房屋:半地穴式圆形房屋(作用:避风、取暖、防沙)。
7.河姆渡人和半坡人房屋不同的原因:地理条件不同、气候条件不同(因地制宜)。
第三课远古的传说 (文物出土说明了传说具有一定真实性。
)8.(时间:四、五千年前)人文之祖、华夏之祖:黄帝(轩辕)、炎帝(神农)。
炎黄联盟战蚩尤:涿鹿之战,影响:为华夏族的形成奠定了基础。
中国人称自己为:炎黄子孙(龙的传人)。
9.尧舜禹传位的制度:禅让制,部落联盟民主推选品德高尚之人做首领的制度。
(选贤与能)第四课早期国家的产生和发展——夏商西周的兴亡(国家兴亡启示:得民心者得天下……)10.“父位子传,兄终弟及”是(夏朝)启开创的(王位)世袭制。
(依照血缘关系世袭)11.商朝:约公元前1600年,建立者:汤。
促进商朝稳定、繁荣事件:盘庚迁殷。
(殷:河南安阳)12.武王伐纣(牧野之战)结果:公元前1046年,西周建立。
都城(王都):镐京(今陕西西安)。
最新人教版七年级上册中国历史复习提纲
七年级上册历史复习提纲第1课中国早期人类的代表——北京人一、元谋人:1.发现地点:云南省元谋县;2.生活年代:距今约170万年;3.生活情况:能制造工具,知道用火;4.发现意义:元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类(特点)。
5、人和动物的根本区别是:会不会制造工具。
二、北京人:1.发现地点:北京西南周口店龙骨山上;2.生活年代:距今约70万—20万年;3.体貌特征:上肢与现代人相似,能够直立行走,保留了猿的某些特征。
4.生产生活状况:使用打制石器、木棒;(生产工具),采集、狩猎;会使用天然火,会保存火种;5.社会组织:过群居生活,原始社会。
6.地位:北京人是世界上最重要的原始人类之一;周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
三、山顶洞人:1.遗址:位于北京周口店龙骨山顶部,距今约三万年;2.体貌特征:已经具有现代人类的特征;3.生产工具:磨已掌握钻孔光技术和磨制技术(骨针);4.观念:已经有了审美的观念。
第2课原始的农耕生活一、我国古代关于农耕的传说:(1)伏羲氏:结网捕鱼,创立八卦;(2)神农氏:教民播种,尝遍百草。
二、半坡人的生活和河姆渡人的生活:按时间顺序:河姆渡人——半坡人三、原始农业的发展1.兴起时间:约公元前7000年至公元前5000年。
2.兴起地区:黄河、长江、淮河等流域;3.标志:农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展;4.意义:为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。
★★看图:课本第6页半坡居民原始复原图和第8页河姆渡居民复原图:(1)河姆渡原始居民为什么要建造干栏式房屋呢?姆渡人生活在长江流域,因为南方地区潮湿温热,既能通风防潮,又可防蛇虫之害。
(2)半坡原始居民为什么要建造半地穴式房屋?半坡人生活在黄河流域,气候干旱寒冷,风沙大,居住半地穴式房屋,既可以抵风挡雨,又可以保暖。
(3)两种房屋结构的不同,是由什么决定的,说明了什么?是由不同的地理环境和自然条件决定的。
人教版七年级上册历史复习提纲
人教版七年级上册历史复习提纲第1课祖国境内的远古居民一、人类是由类人猿进化而来的,会不会制造工具是人与动物的根本区别。
二、远古居民的三个代表:代表文化距今时间发现地点元谋人距今约一百七十万年云南省元谋县北京人距今约七十至二十万年北京西南周口店山顶洞人距今约三万年北京西南周口店龙骨山顶部的洞穴三、山顶洞人比北京人的进步:代表文化距今时间体质形态工具制造用火观念社会组织北京人距今约七十万年至二十万年保留猿的某些特征打制粗糙的石器使用天然火原始人群山顶洞人距今约三万年模样与现代人基本相同掌握磨光和钻孔技术人工取火懂得爱美死后埋葬按血缘结合起来的氏族1.元谋人生活在距今约170万年,是目前我国境内已知最早的人类。
元谋人因发现于云南元谋而得名.2.北京人生活在距今约70万—20万年,生活在北京周口店一带,是我国最具有代表性的原始人群。
3.1987年,北京人遗址被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录。
4.北京人保留猿的体质特征,直立行走,能够用手制造和使用工具从事劳动,会用天然火,过群居生活。
5.劳动在从猿到人的进化过程中起了重要作用。
6.制造和使用工具,是人类在进化过程中取得的重大进步。
7.北京人使用的是打制石器,处在旧石器时代。
8.使用打制石器的时代称旧石器时代,使用磨制石器的时代称新石器时代。
回答问题:火的使用对原始人的生存和进化有什么作用?1.答:火可以照明,从而扩大了生活的领域;火可以御寒;火可以熟食,缩短了消化过程,有利于摄取食物中的营养,促进人体体质,尤其是脑的发展和健康;火可以帮助原始人驱逐野兽,增强原始人的自卫和狩猎能力。
第2课原始的农耕生活我国原始农耕生活的两个代表:原始人类距今时间发现地点生产活动生产工具住房用具河姆渡原始居民距今约七千年长江流域浙江省余姚市河姆渡村种植水稻,饲养猪狗牛羊骨制耒耜,已使用磨制石器干栏式房屋制造陶器半坡原始居民距今约五六千年黄河流域陕西西安附近的半坡村种植粟和蔬菜,饲养猪狗;渔猎普遍使用磨制石器半地穴式房屋1.半坡原始居民距今约五六千年,遗址位于陕西西安半坡村,是(黄河流域)氏族聚落的代表,半坡居民的房屋大多是半地穴式的,种植粟。
人教版七年级历史上册复习提纲(全套)
初一历史上复习提纲原始社会:1、元谋人:生活在(云南的元谋),距今(170万年)。
是我国境内已知的最早人类。
(元谋人)的活动揭开了中国历史的第一页.①约4000多年前,黄河流域的炎帝部落和黄帝部落十分有名。
南方蚩尤部落力量很大。
②炎帝姓姜,制作耒耜,教民耕种被称为神农,还发明了陶器。
尝百草发现治病的药物。
黄帝姓姬,号轩辕氏创制历法,发明加工谷物和蒸煮食物的用具。
发明了铜器和车船。
③黄炎联盟构成华夏族的主干。
华夏族是汉族的前身。
华夏族尊奉炎帝和黄帝为祖先。
④尧,舜,禹相继担任部落联盟的首领是经过部落首领们民主推选实现的,这一制度称为“禅让”。
⑤大禹治水过程中,亲自参加,“三过家门而不如”夏朝和商朝①约公元前2070年,禹建立了夏朝,夏朝是我国的第一个王朝。
②禹死后,他的儿子继承了位子,从此王位世袭制代替了禅让制。
夏朝的建立标志我国早期国家的产生。
③约公元前1600年,商的首领成汤发动推翻夏朝的战争。
成汤建立了商朝。
④约公元前1300年,商王盘庚把都城迁到了殷(今河南安阳西北)从此,商朝的都城稳定下来了。
⑤商朝的势力范围:东至大海,西到渭水上游,南抵长江流域,北达辽河一带。
⊙商朝经济比夏朝有很大发展的表现:А农业生产规模一相当大,种植的农作物有粟,黍,稻,麦等。
В畜牧业发达,饲养六畜,祭祀用几百甚至上千头家畜。
℃青铜冶铸,玉器制作和酿酒等手工业很发达。
D商业发展到一定水平,交易是用海贝,骨贝,玉贝和铜贝等作货币西周的兴亡1:约公元前1046年,周武王灭亡商朝,大战于牧野。
周武王建立了周朝,前期都城在镐京(今天的陕西西安西)历史上称为西周。
2:分封制:为了控制全国广大地区,周王让自己的子弟,亲戚功臣和一些古帝王的后代在各地去建立封国。
这就是分封制。
封国的统治者叫国君(一般称诸侯)。
享有统治和管理封国的土地和人民的权力。
同时,必须承担拥戴周王为共同的天子,定期朝见周王,进纳贡品,服从周王调兵出征作战等义务,否则将受惩罚。
人教版历史七年级上册重点知识复习提纲
人教版历史七年级上册重点知识复习提纲一1.北京人、半坡遗址、河姆渡遗址(1)北京人:生活在距今约七十万年到约二十万年,生活在北京西南周口店龙骨山山洞里。
周口店北京人遗址被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”目录。
北京人保留了猿的某些特征,但能够直立行走,手发展较快,变得灵活,脑也在缓慢进化。
劳动在从猿到人的进化过程中起到了重要作用。
北京人用手使用工具劳动,把石块敲打成粗糙的石器。
使用这种打制石器的时代,叫做旧石器时代。
他们还把树枝砍成木棒。
石器和木棒是人类最早的劳动工具。
会不会制造工具,是人和动物的根本区别。
北京人已经使用天然火。
用火烧烤食物,还用火照明、防寒、吓跑野兽。
火的使用,提高了原始人类适应自然环境的能力,促进了体质的发展和脑的进步,增强了他们征服自然的能力,是人类进化过程中的一大进步。
北京人过着群居生活,生活很艰苦。
这是人类最原始的社会组织形式。
(2)半坡遗址:黄河流域的半坡原始居民的生活,位于陕西西安半坡村,距今约6000万年。
①半坡原始居民主要种植粟,证明了我国是世界上最早种植粟的国家。
还种植白菜等,兼有饲养猪狗、渔猎等经济活动。
②已经会建造房屋,过着定居的生活。
③已经普遍使用磨制石器,称为新石器时代。
④制作和使用陶器。
⑤半坡遗址反映了黄河流域农耕文化的特点。
半坡人过着以农耕为主的定居生活。
(3)河姆渡遗址:距今约七千年到五千年,长江流域的河姆渡原始居民。
①河姆渡原始居民已种植水稻,证明了我国是世界上最早种水稻的国家。
②能建造房屋,建筑结构比较复杂,技术要求很高的干栏式房屋,过定居生活。
③已经普遍使用磨制石器,称为新石器时代。
④制作和使用陶器。
在低洼的地方开挖水井,饮水比以前方便。
⑤河姆渡遗址反映了长江流域农耕文化的特点。
(4)半坡聚落和河姆渡聚落的异同:相同点:①都位于大将大海流域;②过着以农耕为主的定居生活;③普遍使用磨制石器和陶器;④都已会建房;⑤都是新石器时代文化的典型代表。
2023(新)人教版七年级历史上册复习大纲
2023(新)人教版七年级历史上册复习大纲单元一:人类的起源与迁徙1. 人类的起源- 人类起源的理论- 旧石器时代的人类文化2. 人类的迁移与繁衍- 早期人类的迁徙路线- 早期人类的社会生活单元二:文明在河流的肥沃中诞生1. 黄河文明- 黄河流域的自然条件- 黄河流域的古代国家2. 长江文明- 长江流域的自然条件- 长江流域的古代国家单元三:古代国家的繁荣与灭亡1. 古代埃及- 埃及的地理与气候特点- 古埃及社会的政治与经济2. 古代希腊- 希腊城邦的特点- 希腊的文化与科学3. 古代印度- 印度的宗教与文化- 印度的政治与社会制度单元四:中华文明古国1. 夏商周文明- 夏朝的兴起与衰亡- 商朝的政治与经济2. 周朝的分封制度- 周朝的国家制度- 周朝的社会文化单元五:中华文明古国的交流1. 中华文明与西方文明的交流- 丝绸之路的开通与影响- 文明的交流与融合2. 中华文明与东南亚文明的交流- 东南亚的早期文明- 文明的交流与传播单元六:农耕文明与商业文明1. 封建社会与归田制度- 封建制度的形成与特点- 归田制度的实施与影响2. 商业文明的兴起- 商业城市的发展- 商业文明的影响与发展单元七:古代农业社会的科技成就1. 农业生产工具的发展- 农具的种类与用途- 农具的发展对农业生产的影响2. 中华古籍的价值- 《诗经》与《礼记》- 古籍对中华文明的贡献与影响以上是《2023(新)人教版七年级历史上册复习大纲》,内容详细介绍了七年级上册的历史学习内容。
请同学们按照大纲逐一进行学习,巩固掌握相关知识。
人教版历史七年级上册复习提纲
人教版历史七年级上册复习提纲人教版历史七年级上册复习提纲(一)秦朝中心集权制度的创立:(七上P51)从公元前230年到公元前221年,秦王嬴政灭掉六国,建立起我国历史上第一个统一的中心集权的封建国家----秦朝。
1、最高统治者称皇帝,皇帝总揽一切大权。
2、中心政府设置丞相、御史大夫、太尉等官职。
丞相协助皇帝处理全国的政事,御史大夫负责监察百官,太尉管理军事。
3、在地方,承受李斯的建议,把全国划分为36郡,郡下设县。
郡县制度为后来的封建王朝长期沿用。
秦始皇稳固统一的措施:(七上P51-52-53)(一)政治建立封建专制主义中心集权制度(二)经济秦统一后,在全国统一运用圆形方孔铜钱;同时还统一了度量衡;(三)文化把小篆作为全国统一的文字,后来运用更为简洁的隶书。
(四)思想焚书坑儒(P52)为加强思想限制,秦始皇承受李斯的建议。
焚书坑儒给我国古代文化造成极大损失,钳制了思想,摧残了文化。
(五)军事北筑长城、南修灵渠(P53)(1)秦朝统一后,派将军蒙恬北伐匈奴,并修筑了西起临洮,东到辽东的长城。
(2)秦始皇派人开凿了灵渠,沟通了湘水和离水,把长江和珠江两大水系连接起来。
2、秦朝稳固统一加强统治的措施在我国历史上的重要作用1)完毕了春秋以来诸侯混战的局面,开创了统一的新局面。
自秦统一后,我国两千多年的封建社会虽然有的时期出现了割据状态,但统一始终是历史的主流。
2)秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中心集权的国家,其专制集权统治制度,在我国沿袭了两千多年,影响非常深远。
3)秦统一文字、货币、度量衡,对我国以后经济、文化的开展和维护国家统一,有极为重要的影响。
4)修筑了闻名的万里长城和灵渠等古代工程,稳固祖国的边疆。
例:秦朝哪些措施对后世产生了影响?答:1、秦灭六国,建立起我国历史上第一个统一的中心集权的封建国家2、最高统治者称皇帝,皇帝总揽一切大权3、全国推行郡县制;4、统一了货币、度量衡和文字。
5、修筑了长城;6、开凿了灵渠。
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初一历史上册复习提纲元谋人:生活在(云南的元谋),距今(170万年)。
是我国境内已知的最早人类。
(元谋人)的活动揭开了中国历史的第一页.①约4000多年前,黄河流域的炎帝部落和黄帝部落十分有名。
南方蚩尤部落力量很大。
②炎帝姓姜,制作耒耜,教民耕种被称为神农,还发明了陶器。
尝百草发现治病的药物。
黄帝姓姬,号轩辕氏创制历法,发明加工谷物和蒸煮食物的用具。
发明了铜器和车船。
③黄炎联盟构成华夏族的主干。
华夏族是汉族的前身。
华夏族尊奉炎帝和黄帝为祖先。
④尧,舜,禹相继担任部落联盟的首领是经过部落首领们民主推选实现的,这一制度称为“禅让”。
⑤大禹治水过程中,亲自参加,“三过家门而不如”夏朝和商朝①约公元前2070年,禹建立了夏朝,夏朝是我国的第一个王朝。
②禹死后,他的儿子继承了位子,从此王位世袭制代替了禅让制。
夏朝的建立标志我国早期国家的产生。
③约公元前1600年,商的首领成汤发动推翻夏朝的战争。
大战与鸣条。
成汤建立了商朝。
④约公元前1300年,商王盘庚把都城迁到了殷(今河南安阳西北)从此,商朝的都城稳定下来了。
⑤商朝的势力范围:东至大海,西到渭水上游,南抵长江流域,北达辽河一带。
⊙商朝经济比夏朝有很大发展的表现:А农业生产规模一相当大,种植的农作物有粟,黍,稻,麦等。
В畜牧业发达,饲养六畜,祭祀用几百甚至上千头家畜。
℃青铜冶铸,玉器制作和酿酒等手工业很发达。
D商业发展到一定水平,交易是用海贝,骨贝,玉贝和铜贝等作货币西周的兴亡1:约公元前1046年,周武王姬发领导了灭亡商朝的战争,大战与牧野。
周武王建立了周朝,前期都城在镐京(今天的陕西西安西)历史上称为西周。
2:分封制:为了控制全国广大地区,周王让自己的子弟,亲戚功臣和一些古帝王的后代在各地去建立封国。
这就是分封制。
封国的统治者叫国君(一般称诸侯)。
享有统治和管理封国的土地和人民的权力。
同时,必须承担拥戴周王为共同的天子,定期朝见周王,参加周王主持的重要的典礼仪式,贡献财宝和特产,服从周王调遣出征作战等义务,否则将受惩罚。
3:西周初年,一共建立了71个封国,重要的有,鲁,齐,燕,晋,宋。
姓姬的封国有53个。
4:西周末年,阶级矛盾,民族矛盾和统治集团内部矛盾尖锐,公元前771年犬戎族攻破镐京周幽王被杀死,西周结束。
春秋争霸1:公元前770周平王从镐京迁都洛邑。
进入春秋时期(公元前770年-----公元前476年)2:春秋争霸的原因: A王权衰落,周王统治出现严重危机。
B一些诸侯国强大起来,为了争夺更多的土地,财产和人口,争当左右天下,支配别国的霸主而展开了长期的争霸战争。
3:齐桓公,晋文公,楚庄王,吴王阖闾,越王勾践先后当个霸主历史上称为“春秋五霸”4:齐桓公首霸条件:①:任用政治家官仲为相,发展生产,改革内政,整顿军队,使国力强盛。
②:打出“尊王攘夷”的旗号。
③:是东方的一个大国。
5:齐桓公在葵丘以霸主的身份会盟,当上了春秋历史上的第一个霸主。
6:齐桓公后,晋楚争霸。
晋楚军队在城濮进行决战,晋军战胜,晋文公称霸,后来,楚国强大起来,楚庄王北进中原,在铋打败晋军。
楚庄王称霸。
7:春秋末期,南方的吴国和越国加入了争霸的行列。
吴王阖闾任用著名的军事家孙武为将军。
进攻楚国,五战五胜,吴王阖闾称霸。
经过长期努力。
越王勾践北上会盟诸侯,成为春秋的最后的一个霸主。
18:铁器和牛耕的推广是春秋时期生产力显著提高的标志。
战国七雄1:春秋之后,历史进入战国时期(公元前475年—公元前221年)。
这时的诸侯国主要有齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国,历史上称为“战国七雄”。
2:战国时期的战争:①:七国之间战争不断。
②:兵器得到改进,步兵和骑兵取代车兵,成为主要兵种。
③:各国组织军队在都城和边境修筑城防工事。
④战争激烈,规模很大,发生了“围魏救赵”和长平之战等著名战役,战国时期出现孙膑、白起等著名军事家。
3:合纵与连横: A(合纵原因):战国中后期,秦国力量日益强大,对东方六国造成威胁。
B:(合纵内容:)六国有“合众势以攻一强”的意愿,并因此进行合作,包括联合出兵进攻秦国。
历史上称这种策略为“合纵”。
C(连横的原因):秦国进一步向东发展,必须破坏六国的联合,尤其是齐楚两个大国的联盟。
D(连横的内容);秦国采用各个击破的办法,分别收买拉拢东方国家服从于自己,“事一强以攻众弱”历史上称为“连横”4:合纵与连横之争是战国纷争的重要的内容。
商鞅变法背景:秦国相对落后,东方六国看不起秦国;,土地被魏国占领也无力夺回,秦孝公深感耻辱,决心变法图强,改革内政,发布求贤令,招揽人才。
时间:公元前356年。
在秦孝公的支持下,商鞅开始变法。
内容:1,改革土地制度。
废除奴隶制的土地国有制,国家承认私人的土地所有权。
2,重农抑商。
3,奖励军功。
4,迁都咸阳,推行县制。
5,严明法令。
性质:是战国时期一次重要的政治和社会改革。
影响:1,旧的制度被废除,新的制度建立,秦国发生了根本性的变化。
2,秦军的战斗力大大提高。
3,秦国的社会经济得到发展。
秦朝的统一一:秦王扫六合:战国末年,秦国的实力远远超过东方六国,统一时机成熟。
秦王嬴政积极准备,公元前230------公元前221年,秦国先后灭了韩,赵,魏,楚,燕,齐。
二:公元前221年秦统一天下,建立秦朝,秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家三:皇帝制度的确立,秦王为了显示自己的威严,就将最尊贵称号“皇”和“帝”合起来,号称“皇帝”自己称“始皇帝”l 四:秦朝巩固国家统一的措施:1:皇帝制度的确立。
皇帝处于至高无上的地位,拥有绝对的权力,国家重大事务由他决定。
大臣官吏必须绝对服从皇帝的命令。
2:中央设置丞相,太尉和御使大夫,分别管理行政,军事和监察。
在地方,废除分封制,全面推行郡县制。
3统一度量衡,统一货币,规定圆形方孔的“半两”铜钱为通行货币,,统一文字,把小篆作为全国的通用字体。
4北击匈奴,修长城,防御匈奴。
陈胜吴广起义一:秦的暴政表现:1:焚书坑儒, 2:沉重的赋税,徭役和服兵役。
3:极端严酷的刑罚。
二:公元前209,陈胜吴广在大泽乡(今天安徽宿县)起义,它是我国历史上第一次农民起义,不久,陈胜自立为王,建立了张楚政权。
三:陈胜,吴广牺牲后,刘邦,项羽强大起来,公元前207 年,项羽率军在巨鹿之战中歼灭了秦军的主力。
四:公元前207年,刘邦逼近咸阳,子婴投降,秦朝灭亡。
五;“焚书坑儒”是秦始皇专制统治在文化思想领域的集中表现。
“焚书”是李斯的建议。
汉武帝的文治武功一:公元前202年,刘邦称帝,建立了汉朝,都城在长安。
汉武帝在位时,汉朝进入鼎盛时期。
二:汉武帝下诏求贤,著名学者董仲舒被举荐上来,汉武帝采纳了董仲舒的建议“罢黜百家,独尊儒术”并在长安兴办“太学”招收“弟子员”。
三:汉武帝为巩固统一的措施和作用:A,措施:1,思想上:尊儒术兴太学。
2,政治上,颁布“推恩令”,还采取有力措施,取消了一些王,侯的资格。
3经济上,整理财政,规定货币由国家统一铸造,盐铁有国家垄断经营,私人不得铸造货币和经营盐铁。
B:作用:有利与国家的统治,彻底解决了王国问题,加强了国家对经济的控制,为汉武帝的文治武功提供了雄厚的财力支持。
四:汉武帝开发边疆(武功):1,打败匈奴,设“河西四郡”2,重设郡县,加强对五岭以南广大地区的管理。
3。
把西南夷地区纳入汉王朝的直接统治。
张骞通西域一:汉朝时,玉门关和阳关以西,葱岭以东的广大地区称为西域。
二:公元前138年汉武帝派张骞出使西域,目的是联络大月氏夹击匈奴,公元前119年,张骞第二次出使西域,联络乌孙国,进攻匈奴。
三:张骞出使西域后,内地与西域的联系日益密切,丝绸和铁器,铁器制作和打井技术传如西域。
骏马,魔术,胡桃,胡萝卜等传入内地。
四;公元前60年,西汉设置“西域都护”。
西域(今天新疆天山南北地区)正式归属中央政权管辖。
丝绸之路一:丝绸之路(起点)长安-------河西走廊-------阳关,玉门关-------葱岭------西亚,欧洲。
这条路输出的主要是丝绸,所以称为“丝绸之路”二:南方丝绸之路起点是成都,三:秦汉时与朝鲜的交往:1,铁器技术传入朝鲜,2,在平壤附近墓里发现“蜀”的“漆器”3当时朝鲜有个国家叫“秦韩”。
四:西汉时,中国与日本就了交往,当时日本列岛上有30多个国家与中国有交往。
东汉时,日本的一个叫“委奴国”的派使者到中国,汉光武帝赠送“汉委奴国王”金印。
2五:班超派部属甘英出使大秦,只到了“条支海”(今天的波斯湾)。
166年大秦(罗马帝国)安敦尼王朝派使者从海上来到中国,这是欧洲国家和我国直接友好往来的最早记录。
三国鼎立局面的形成一:东汉末年,形成了军阀混战的局面,著名的军阀有袁绍,曹操等。
二:官渡之战:200年,袁绍与曹操在官渡大战,曹操亲自率精兵偷袭乌巢把袁绍的粮草烧的一干二净曹操打败了袁绍。
以少胜多。
官渡之战为曹操统一北方奠定基础,官渡之战后几年,曹操基本上统一了北方。
三:赤壁之战:208年,曹操以汉王朝丞相的身份南下,企图统一全国,孙权与刘备组成联军,在赤壁打败曹军。
赤壁之战后,曹操,孙权,刘备三分天下的局面实际形成四:220年,曹丕建立魏国,都城是洛阳。
221年,刘备建立汉,又称蜀汉或者蜀。
都城是成都。
229年孙权建立吴国,都城是建业(今江苏南京)。
魏,蜀,吴的建立,标志三国鼎立局面正式形成。
五:三国鼎立局面得以维持主要是蜀国和吴国的联盟,使魏国不敢南下。
南方的初步开发一:三国时期南方开发的原因:1,南方地区相对稳定。
2北方人民大批南迁,带来了大量的劳动力和先进的生产工具,技术和农作物。
3:南北各族人民的共同努力。
4:孙吴政权以及蜀国重视发展经济。
二:吴蜀时期,江南手工业中最重要的是织造麻布,会稽出产的越布是著名的特产。
侯官和番禺是造船中心,能建造大舰船。
瓷器技术提高,能生产精致的青瓷。
三:诸葛亮辅佐刘禅治理蜀国,稳妥处理民族关系,使“南中地区”的到初步的开发。
四:三国后,西晋曾经统一全国。
从4世纪初到6世纪末,东晋和南朝先后统治南方。
五:东晋南朝是南方开发的原因:1,北方人口继续大量南迁。
2,南方统治者大多重视发展经济。
3,社会相对安定。
4,南方气候温暖,雨水充足,土地肥沃。
六:建康(南京)是南朝的政治经济中心和最大的都会。
建康的变化是江南地区开发的一个缩影。
七:230年吴国派卫温,诸葛直率万人船队到达“夷洲”(台湾)这是大陆与台湾最早交往记载。
北魏孝文帝的改革一:从东汉末年起,匈奴,鲜卑,氐,羯,羌等少数民族内迁,其中,鲜卑族的拓拔部的影响最大。
二:我国民族分布形成了“汉族”主要居住在中原地区,少数民族居住在边地的格局。
三:鲜卑族建立了北魏政权,439年北魏统一了北方,标志北朝开始。
拓拔宏是鲜卑族的杰出政治家。
四:北魏孝文帝改革的背景,内容,意义?背景:北魏统一北方后,各族人民交往增多,民族融合的趋势明显增强。