推荐精品语文鲁教版(五四制)小学一年级下册《吃水不忘挖井人》课文背景介绍
一年级下册语文吃水不忘挖井人完整课件
时吃 刻水 想不 念忘 毛挖 主井 席人 。,
我们的幸福生活来之不 易。珍惜美好的生活。记住 所有爱我们和关心我们的 人——我们的先辈、我们的 父母、我们的老师……让我 们永远记住他们的恩情。
没 以
吃水不忘挖井人, 时刻想念毛主席。
毛主席在江西领导革命的时候,在
那儿住过。
m é i y ǒ u xi ā ng q ī n men zhàn shì
乡 亲 们 没 战 有 士
毛主席就带领战士和 乡亲们挖了一口井。
yǐ hò u
shàng miàn
以 后
上 面
吃水
不忘
挖井
村子 上面
大叫 没有
战士 以后
毛主席 乡亲们
叫 主
江 住
1.吃水不忘挖井人
1949年开国大典时的毛主席
毛泽东同志是中国伟大的革命家、 军事家、诗人,他带领全国人民建 立了新中国,是我国第一任主席。
ch ī
wàng
jǐng
1.吃水不忘挖井人
瑞金城
沙洲坝
cūn zi 村 子
jiào 叫
máo zhǔ xí zhùguo 毛 主 席 住 过
瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。
吃水
挖井 村子
没有
以后 上面
不忘
大叫 战士
乡亲们
毛主席
水井
村子里 没有井,吃 水要到很远 的地方去挑。
村子里 没有井,吃 水要到很远 的地方去挑。
村子里没有井,吃水要 到很远的地方去挑。
ห้องสมุดไป่ตู้
补充资料:
毛主席当时在江西领导革 命,每天要处理的事情有很 多很多,但是他仍旧把老百 姓的生活放在重要的位置, 亲自带领战士们为老百姓挖 井。
【优质】语文鲁教版(五四制)小学一年级下册《吃水不忘挖井人》课文背景介绍
《吃水不忘挖井人》背景介绍《吃水不忘挖井人》是选编在人教版小学语文一年级下册的一篇课文,讲的是我们伟大领袖毛主席在江西领导革命时带领战士和乡亲们一起挖井,解决了沙洲坝乡亲们的吃水难题,沙洲坝乡亲们非常感激毛主席,解放后在井边立碑纪念,饮水思源,永记毛主席恩情的故事。
故事发生在上个世纪二三十年代。
江西瑞金城西约3公里处有个村子叫沙洲坝。
当时,这里严重干旱缺水,由于地质原因,不下雨的时候,地上露出一片白色的泥沙,沙洲坝因此得名。
令人奇怪的是,虽然常年喝不到干净的水,村民们却不肯动手挖井,平时用水只能到村前的脏水塘或离村数里地的小河里挑。
自小生活在村里的老人给出了答案,原来风水先生说沙洲坝有旱龙脉,不能动地,动了会对村子不利,对子孙后代不利。
风水先生的这番言论,让知识落后的村民深信不疑,他们唯有期盼老天开恩降雨,但事与愿违,等待他们的依然是干旱缺水。
1933年4月,为了躲避国民党反动派的疯狂轰炸,临时中央政府由叶坪迁往沙洲坝。
一到这里,毛主席就发现了老百姓的用水难题,便想法解决。
一开始是用竹筒把山泉水引下来,而山上水量不大,不下雨,泉水就断流,所以这个办法还是不能彻底解决问题。
群众喝水难题深深牵动着毛主席的心,为了说服当地群众同意挖井,毛主席特地召集村民开会。
在一棵千年古樟树下,他说了一番意味深长的话:“我们是共产党领导的红色政权,我们应该破除迷信,旱龙脉的说法是不正确的,也是不存在的。
如果旱龙王要找茬的话,就叫他找我老毛吧,和你们群众没有关系。
”群众一听,放心了。
一天早上,天蒙蒙亮,毛主席就带着警卫员和几个老乡,来到村头一个地方,铲开地皮挖了起来,原来,毛主席是来选井位的。
选定了挖井地点,毛主席第一个挥锄破土,带头挖井。
红军战士和村民也立即跟上,你一锹,我一铲,热火朝天地干了起来。
终于在挖到五米深的地方,一股清泉喷涌而出,大家欢呼雀跃。
经过几天几夜,一口直径1.7米、深6米左右的水井修好了,井水常年不干,清凉甘甜。
一年级下册语文1《吃水不忘挖井人》PPT课件
任军兰制作
当堂检测
毛主席
本文讲述的是1933年4月,毛
主席在江西革命时,看到乡 亲们吃水困难,带领战士和 乡亲们挖了一口井。
课 文 朗读
瑞金城外有个小村子叫 沙洲坝。毛主席在江西领导 革命的时候,在那儿住过。
时间 地点 人物
课 文 朗读
村子里没有井,吃水要到 很远的地方去挑。毛主席就 带领战士和乡 亲们挖了一口 井。
课文朗读
解放以后,乡亲们在井旁边 立了一块石碑,上面刻着:“吃 水不忘井人,时刻想念毛主席。”
chī Wàng jǐng cūn máo zhǔ jiào
村 毛 主 叫 xí xiāng qīn zhàn shì miàn 席乡 亲 战 士 面
吃 忘 井
认读词语
吃 忘心 井 村 叫 毛 主 席广 乡 亲 战 士 面
阅读小结
谁是挖井人? 毛主席 谁不忘挖井人? 沙洲坝的乡亲们
毛泽东生平简介
毛泽东,湖南湘潭 人。生于1893年12月26 日,1976年9月9 日去 世。他一生为中国人民 的解放,为祖国的繁荣 富强而奋斗,他是中国 人民深深热爱的伟大领 袖,中国人民将永远怀 念他。
走向胜利
红军不怕远征难
革命理想高于天
司马光
关心爱护人民群众
万里长征
决战前夕
我会写
吃 忘
我会写
井 村
我会写
叫 毛
我会写
主 席
我会写
乡 亲
我会写
战 士
我会写
面
读一读 记一记
水井 井口 叫声 叫好
乡亲 亲人 主席 主人 上面 面前 战士 战友
给词语选择正确的读音
井口 j ǐn ɡ kǒu ( j ǐn kǒu ( ) )
新鲁教版一年级语文下册《22吃水不忘挖井人》课件
2.井位确定后,毛主席是怎么做的呢?大伙 又是怎么做的?井挖好后,毛主席又做了什么?
随堂练习
• 1.你知道哪些歌颂毛主席的歌曲,请写出两首,告诉大家吧。 • • • 照样子把下面的句子补充完整。 吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席! • ( )不忘( ),时刻想念( )。 • 3.吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席!用一个成语概括沙洲坝人民 的这 • 种行为。 • 4.排序题。 • ( )我连忙站起来让老爷爷坐。 • ( )我刚坐下,一位老爷爷提着篮子上了车。
22.吃水不忘挖井人
课时目标
• 一、学习12个生字,会写7个字。 二、能有感情地朗读课文,理解“吃水不 忘挖井人”的意思。 三、通过学习课文,体会毛主席事事为百 姓着想、和乡亲们同甘共苦、齐心协力的 崇高思想。
小朋友,今天我们来学习新课《吃水不忘 挖井人》。谁知道“井”是什么样的?它 有什么作用呢?想一想“挖井”是件容易 的事么?然后再说说课文中的“挖井人” 是指谁?“不忘挖井人”的“人”又是指 谁?
随堂练习
• • • 基础题 区别组词。 望( )主( )席( )导( )便( ) 杂( )旁( ) 忘( )住( )度( )异( )使( ) 柴( )傍( ) 写出文中下列词语的近义词。 想念——( ) 浑浊——( )立 刻——( ) 疑惑——( ) 激动——( )来自• • •随堂练习
• • • • • • • 综合题 1.“挖井人”指谁?“立碑”的人又是谁?
2.大伙是怎么做的? 大伙一起,挖的挖,铲的铲,干得热火朝天。
课文解析 整体感知
品读课文说一说课文的每一自然段主要讲了 哪些内容? 1.第二自然段,写的是沙洲坝人民喝的水很 脏,请同学们抓住“浑浊、很脏、杂草丛生、 苦笑”等词来体会当地人的无可奈何和吃水 的困难。 2.第三自然段,请同学们抓住“涓涓的泉 水、喷涌而出、清泉、激动”等词,体会 井水的清澈。
部编版一年级下册第1课《吃水不忘挖井人》图文讲解+知识点梳理
部编版一年级下册第1课《吃水不忘挖井人》图文讲解+知识点梳理知识点课文分析:《吃水不忘挖井人》记叙了革命领袖毛主席在江西领导革命时,带来战士和乡亲们挖井,解决了名叫沙洲坝的村子的吃水困难问题。
乡亲们感激毛主席,解放以后在井边立碑纪念,饮水思源。
本文共有3个自然段,第一段交代了事情发生的时间、地点。
第二段写为了解决村民的吃水问题,毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。
第三段写乡亲们饮水思源,立碑纪念。
通过课文的学习,使学生懂得幸福生活来之不易,要学会感恩,懂得珍惜。
我会写:吃chī(吃力)(吃苦)(口吃)(小吃)叫jiào(大叫)(叫好)(尖叫)(叫门)主zhǔ(公主)(主人)(主力)(户主)江jiāng(长江)(江水)(江河)(过江)住zhù(住口)(住户)(住手)(居住)没méi(没门)(没有)(没人)(没空)mò(吞没)(出没)以yǐ(以后)(以前)(可以)(以上)我会认:忘wàng(忘记)村cūn(农村)毛máo(皮毛)席xí(凉席)乡xiāng(乡村)亲qīn(亲人)战zhàn(战士)士shì(士兵)面miàn(下面)井jǐng(水井)部首心(忘、想)广(席)多音字:挑tiāo (挑水)tiǎo (挑战)近义词:领导--带领想念--纪念时候--时刻反义词:外--里那--这以后--以前词组积累一个村子一口井一块石碑挖水井立石碑领导革命想念毛主席问题归纳:1、他们挖井是因为什么?村子里没有井,吃水要到很远的地方去挑。
2、乡亲们为什么要立这块石碑?毛主席为乡亲们解决了吃水难的问题,乡亲们为了表达对毛主席的感激和想念之情立了这块石碑。
3、石碑上的话有什么深刻含义?一是揭示了饮水思源的道理。
毛主席解决了人民吃水的困难,每当乡亲们喝水的时候就会想到毛主席的关怀。
二是毛主席让我们全中国人民过上了幸福快乐的生活,我们一定不要忘记毛主席。
鲁教版一年级下册语文ppt课件22吃水不忘挖井人2
lǐng dǎo
领导
yǐ hòu
以后
瑞金 沙洲坝 毛主席 领导 很远 战士 乡亲 以后 石碑 想念
(瑞金)城外有个小村子叫 (沙洲坝)。(毛主席)在江 西(领导革命)的时候,就 在那儿住过。
村子里没有井,吃水要 到很远 的地方去挑。
村子里没有井, 吃水要到很远 的地方去挑。
村子里没有井,吃水要 到很远的地方去挑。毛主席就
带领战士和乡亲们挖了一口 井。
带领
。
解放以后,乡亲们在井
旁边立了一块石碑,上面刻 着:吃水不忘挖井人 ,时刻 想念毛主席。
吃水不忘挖井人, 时刻想念毛主席。
例:沙洲坝的乡亲们时刻想念着毛主席。
(1)我们时刻
。
(2)
时刻
。
例:我很想念在北京工作的爸爸。
(1)小鸟十分想念
。
(2)
想念
。
红井
qīng
wàng wā jǐng
22 吃水不忘挖井人
máo zhǔ xí
毛主席
毛主席被称为“东方巨人”,他是 我国著名的军事家、政治家、诗人。
ruì jīn
瑞金
hěn yuǎn
很远
shí bēi
石碑
shā zhōu
xiǎng niàn
想念
máo zhǔ xí
毛主席
xiāng qīn
想( 想念 ) 念( 念书 ) 忘( 忘记 ) 意( 心意 )
下一题
jǐng
打井 水井
井井有条 井底之蛙
xiāng
家乡 故乡 乡亲 乡音 乡下
miàn
面条 见面 里面 外面 表面
wàng
忘记 忘掉 忘恩负义 忘却
吃水不忘挖井人 故事背景
吃水不忘挖井人故事背景我们一年级下册课本中有一篇文章叫《吃水不忘挖井人》,故事说的是毛主席当年在江西领导革命的时候,带你战士们和乡亲们一起挖了一口井。
这口井依然完好地保存在江西省瑞金市沙洲坝镇。
成为了好红色革命旅游的一个著名景点。
而毛主席一心为民,与人民一起同甘共苦的经历也在这口井中得到了充分体现。
这口井旁边,老百姓为了纪念毛主席对他们的帮助,立了一块碑,碑上面写着两句话,吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。
而这句话衍生到现在之后不仅保留着原有的感恩,感激的意思,也衍生出了一个现代成语叫作吃水不忘挖井人,寓意着我们在飞黄腾达的时候,不要忘了曾经帮助过我们的人。
吃水不忘挖井人在新时期由一个具体的事情延伸到所有的帮助过我们的人,我们要给予及时的敢这样的一种和谐,其乐融融的一种中华传统美德。
这口井目前依然保存完好的,在沙洲坝镇。
每年节假日的时候,都有无数的学校组织学生集体来瞻仰学习,作为红色的著名旅游景点,它时时刻刻激励着我们。
瑞金城也是全国闻名的红色城市,这里有很多中国共产党革命先烈在此学习战斗过。
瑞金城的地理地形四面环山在战略地位来说,非常适合建立革命根据地,而且易守难攻。
瑞金城位于江西的东南部他是一个县级市,隶属于赣州市管辖。
众所周知,江西是红色革命的摇篮,这里诞生出了无数的革命先烈。
而瑞金城就是其中的佼佼者,这里目前依然保存建造着中央革命根据地历史博物馆和中华苏维军事博览园。
作为传统的红色革命老区,每一个瑞金城人民都是淳朴善良的。
他们以这口井而感到自豪,而这里的乡亲们依旧延续着当年对毛主席的爱戴一样,军英民民拥军,军民团结一家亲。
这才是我们中国伟大和谐的盛世最好的见证。
《吃水不忘挖井人》不仅像我们展出了一个真实的历史小故事,同时也从这个故事感受到了伟人的魅力与老百姓的亲切。
同时我们也知道了这样的一个俗语,也让我们了解了这样一个红色革命根据地瑞金,一个人才辈出的地方。
吃水不忘挖井人课文讲解
吃水不忘挖井人课文讲解一、课文背景。
这篇课文讲述的是毛主席在江西领导革命的时候,在沙洲坝带领人们深挖水井的故事。
当时沙洲坝的村民吃水非常困难,要到很远的地方去挑水,毛主席了解到这个情况后,就带领战士和乡亲们挖了一口井,解决了村民吃水难的问题。
这口井体现了毛主席关心群众、为人民着想的情怀,也让村民们对毛主席和红军充满感激之情,一直铭记于心。
二、生字词讲解。
1. 认读生字。
- “吃”:左右结构,口字旁,读音为“chī”。
可以通过组词“吃饭”“吃惊”等帮助记忆。
- “忘”:上下结构,心字底,读音为“wàng”。
“忘”表示不记得,与“记”是反义词,如“忘记”“忘怀”。
- “井”:独体字,读音为“jǐng”。
可以引导学生观察“井”字的形状,像井口的样子。
生活中有“水井”“井口”等词语。
- “村”:左右结构,木字旁,读音为“cūn”。
“村”指的是乡村、村庄,如“村子”“农村”。
- “叫”:左右结构,口字旁,读音为“jiào”。
“叫”有呼喊、称呼等意思,像“叫声”“叫好”。
- “毛”:独体字,读音为“máo”。
可联系“毛笔”“毛发”等词语。
- “主”:独体字,读音为“zhǔ”。
有主人、主要等含义,如“主席”“主动”。
- “席”:半包围结构,广字头,读音为“xí”。
常见的有“主席”“席子”等词语。
- “乡”:独体字,读音为“xiāng”。
表示乡村、家乡,如“乡村”“故乡”。
2. 多音字。
- “挑”:在“挑水”中读“tiāo”,表示担的意思;还有一个读音“tiǎo”,如“挑战”“挑拨”。
3. 词语理解。
- “吃水”:在课文里指的是饮用水,取水。
和我们现在说的“喝水”意思相近,但在当地的表达习惯中用“吃水”。
- “不忘”:不忘记,时刻铭记。
- “挖井人”:课文中指的是毛主席带领的战士们和乡亲们,他们挖了井,解决了吃水问题。
- “乡亲”:同乡的人,对农村中当地民众的称呼。
三、课文结构与内容分析。
鲁教版语文一年级下册《吃水不忘挖井人》ppt课件3
填空:
一( )石碑 一( )井 一( )鲜花 一( )树 一( )山羊 一( )鸟 一( )池塘 一( )书 一个( ) 一句( ) 一枝( ) 一双( )
填空:
一(块)石碑 一(口)井 一(束)鲜花 一(棵)树 一(只)山羊 一(只)手 一(个)池塘 一(本)书 一个(学生) 一句(话) 一枝(毛笔) 一双(手)
沙洲坝是个缺水的村庄村子里一口井也没有。 居住在这儿的人们吃水非常困难,要到几公里以 外的小河去挑。
毛主席就带领战士和 乡亲们挖了一口井。
毛主席决定带领红军战士为村里人挖口井。
挖井的原因
村子里没有井,吃水
要到很远的地方去挑。毛 主席就带领战士和乡亲们 挖了一口井。
百折不回 勇往直前
解放以后,乡亲们在井旁 边立了一块石碑,上面刻着: 吃水不忘挖井人,时刻想念毛 主席。
人物
村子里没有井,吃 水要到很远的地方去挑。
沙洲坝, 沙洲坝, 三天不下雨, 无水洗手帕。
沙洲坝是个缺水的村 庄村子里一口井也没 有。居住在这儿的人 们吃水非常困难,要 到几公里以外的小河 去挑。
tiāo (挑水) 挑
tiǎo(挑战)
沙洲坝是个缺水的村 庄村子里一口井也没 有。居住在这儿的人 们吃水非常困难,要 到几公里以外的小河 去挑。
问:谁不忘挖井人?
问:谁是挖井人? 答:毛主席、战士们、乡亲们
问:谁不忘挖井人? 答:沙洲坝的乡亲们。
问:为什么不能忘记挖井人?
答:因为挖井人关爱乡亲们,让 乡亲们吃水不再困难,为他们 做了好事。
我们的幸福生活来之 不易。珍惜美好的生活。 记住所有爱我们和关心我 们的人——我们的先辈、 我们的父母、我们的老 师……让我们永远记住他 们的恩情。
一年级下册语文吃水不忘挖井人课文部编版一年级下册语文《吃水不忘挖井人》课件
一年级下册语文吃水不忘挖井人课文部编版一年级下册语文《吃水不忘挖井人》课件课件网权威发布部编版一年级下册语文《吃水不忘挖井人》课件,更多部编版一年级下册语文《吃水不忘挖井人》课件相关信息请访问课件网。
教学目标:1、认识13个生字;会写7个生字。
2、正确、流利地朗读课文,能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。
3、初步懂得饮水思源的道理。
教学重点:1、认识13个生字;会写7个生字。
2、正确、流利地朗读课文,能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。
教学难点:初步懂得饮水思源的道理。
教学时间:2课时教学过程第一课时一、激发兴趣,谈话导入1、听歌曲《我爱北京天安门》。
2、教师为学生做人物简介。
(出示毛主席的相片,介绍毛主席的革命历程。
)这首歌曲是唱给我们伟大的祖国和敬爱的毛主席的。
(出示毛主席画像)人物简介:毛主席是一位杰出的领袖,他的一生都奉献给了中国的革命事业。
他的光辉事迹数不胜数,人们唱给他的歌更是不绝于耳。
3、总结:是呀,毛主席是中国人民的伟大领袖,他为中国的革命奉献了一生。
他就像那红红的太阳,让人感到温暖,让人感到亲切。
4、导入:今天,我们一起去瑞金城外的沙洲坝村,看看那里的老百姓是怎样怀念毛主席的,好吗(板书课文题目)二、初读课文,自主学习1、读题质疑:读了课文的题目,你有什么问题吗(设想:部分同学可能不理解“吃水”的意思,这时,教师可以让他们请教一下别的同学或者自己先来猜一猜,鼓励学生想出办法弄明白。
)预设:(1)“挖井人”是谁“吃水人”是谁(2)为什么“吃水不忘挖井人”2、认识生字“忘、井”。
3、你知道课文中的“挖井人”是谁吗“不忘挖井人”的人又是谁说说自己的理由。
4、出示自读要求:(1)借助拼音,自由、大声地朗读课文,读准字音。
(2)边读边画出不认识的字词,想办法认读不认识的字词,看谁读得又正确又响亮,而且能记住它们。
5、以小组为单位进行自学。
三、检查自学情况1、小组内抽读生词。
2、汇报交流,分享记字方法。
一年级课文《吃水不忘挖井人》.docx
让知识带有温度。
一年级课文《吃水不忘挖井人》《吃水不忘挖井人》是一年级的课文,它讲述了一个关于感恩和珍惜的故事。
这个故事告诉我们,我们应该怀着感激之心对待帮助过我们的人,并且要珍惜他们为我们付出的一切。
在这篇文章中,我将为您详细介绍这个故事的内容,并且探讨一些我们可以从中学到的重要价值观。
《吃水不忘挖井人》的故事发生在一个小村庄里。
村子里有一个善良和勤劳的农民,他叫李大山。
李大山一直辛勤地劳作着,不仅为自己丰收了庄稼,还愿意帮助那些需要帮助的人。
有一天,李大山听说了村子里的一个老奶奶生病了,而且没有人来照顾她。
李大山立刻放下手中的活儿,去照顾老奶奶。
他给奶奶送饭、送药,还陪她聊天,让她不再感到孤独和无助。
李大山对老奶奶的关心让她很感动。
奶奶决定回报李大山的帮助,她告诉李大山村子后面的山上有一口深井,是村民们多年来靠它喝水和灌溉庄稼。
但是由于井口周围的土壤松软,井壁开始塌陷,井水也变得越来越浑浊。
奶奶希望李大山能够帮助修井,让村民们继续享受到清澈的井水。
第1页/共3页千里之行,始于足下。
李大山毫不犹豫地答应了奶奶的请求。
他立刻去找来一辆大车,准备用它拉运修井所需的砖头、水泥等材料。
然后,他召集了一群热心的村民,大家一起来修井。
修井的过程并不容易,大家辛辛苦苦地挖土、搬砖、浇灌混凝土,直到修好了井壁,井水才重新变得清澈透明。
村民们看到这一幕都非常高兴,他们纷纷对李大山表示感谢,因为修井对于每个人来说都意味着一口干净的井水,这样他们的生活将会更加便利和舒适。
这个故事告诉我们很多重要的价值观。
首先,它强调了感恩之心的重要性。
李大山帮助了老奶奶,而老奶奶也回报了李大山的帮助。
这种互助互爱的精神是我们应该培养和践行的。
无论是帮助家人、朋友还是陌生人,我们都应该怀着感恩的心态去对待他们的帮助。
其次,故事中的修井过程告诉我们要有耐心和毅力。
修井并不是一项容易的任务,它需要大家共同努力,付出汗水和精力。
通过这个过程,我们学会了坚持不懈,不轻易放弃,最终修复井。
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《吃水不忘挖井人》背景介绍
《吃水不忘挖井人》是选编在人教版小学语文一年级下册的一篇课文,讲的是我们伟大领袖毛主席在江西领导革命时带领战士和乡亲们一起挖井,解决了沙洲坝乡亲们的吃水难题,沙洲坝乡亲们非常感激毛主席,解放后在井边立碑纪念,饮水思源,永记毛主席恩情的故事。
故事发生在上个世纪二三十年代。
江西瑞金城西约3公里处有个村子叫沙洲坝。
当时,这里严重干旱缺水,由于地质原因,不下雨的时候,地上露出一片白色的泥沙,沙洲坝因此得名。
令人奇怪的是,虽然常年喝不到干净的水,村民们却不肯动手挖井,平时用水只能到村前的脏水塘或离村数里地的小河里挑。
自小生活在村里的老人给出了答案,原来风水先生说沙洲坝有旱龙脉,不能动地,动了会对村子不利,对子孙后代不利。
风水先生的这番言论,让知识落后的村民深信不疑,他们唯有期盼老天开恩降雨,但事与愿违,等待他们的依然是干旱缺水。
1933年4月,为了躲避国民党反动派的疯狂轰炸,临时中央政府由叶坪迁往沙洲坝。
一到这里,毛主席就发现了老百姓的用水难题,便想法解决。
一开始是用竹筒把山泉水引下来,而山上水量不大,不下雨,泉水就断流,所以这个办法还是不能彻底解决问题。
群众喝水难题深深牵动着毛主席的心,为了说服当地群众同意挖井,毛主席特地召集村民开会。
在一棵千年古樟树下,他说了一番意味深长的话:
“我们是共产党领导的红色政权,我们应该破除迷信,旱龙脉的说法是不正确的,也是不存在的。
如果旱龙王要找茬的话,就叫他找我老毛吧,和你们群众没有关系。
”群众一听,放心了。
一天早上,天蒙蒙亮,毛主席就带着警卫员和几个老乡,来到村头一个地方,铲开地皮挖了起来,原来,毛主席是来选井位的。
选定了挖井地点,毛主席第一个挥锄破土,带头挖井。
红军战士和村民也立即跟上,你一锹,我一铲,热火朝天地干了起来。
终于在挖到五米深的地方,一股清泉喷涌而出,大家欢呼雀跃。
经过几天几夜,一口直径1.7米、深6米左右的水井修好了,井水常年不干,清凉甘甜。
从此,沙洲坝人告别了喝池塘脏水的苦难日子。
这口井看起来很普通,意义却不一般。
它满足了沙洲坝群众最根本的生活需求,代表了毛主席对人民群众的深情厚爱,是当年党和苏维埃政府关心群众生活,为人民办实事的历史见证。
一口小小的水井,滋润了当地百姓的生活,也使他们对苏维埃政府产生了充分的信任,纷纷志愿加入红军。
在当年那场空前的扩红运动中,随处可见父送子、妻送郎、兄弟争相当红军的动人场面。
据统计,赣南红军人数达33.1万人,约占当时总人口的1/8,仅瑞金就有49000人参加了红军。
在当地百姓的支持下,1929到1933年短短四年时间,中央红军队伍迅速壮大,由最初的寥寥3600人,发展到127000人,中央苏区成为当时中国最大的革命根据地。
1934年10月,中央红军长征后,国民党军队和地方反动势力卷土重来,毛主席亲手挖的水井,也成了他们的眼中钉。
虽然三番五次
遭到填埋,这口代表信仰的水井,最终还是在群众的保护下,得以留存下来。
后来,沙洲坝人民对这口水井进行了整修,并在井旁刻下了“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席”十四个大字。
从此,这口水井有了一个名字——红井。
1952年,根据毛主席带头挖井的故事而编写的《吃水不忘挖井人》,编入了小学语文一年级课本。
60年过去了,期间经历过6次大规模的课程改革,但这篇百字经典课文却一直被保留,感动和激励着一代又一代人。
昨日的故事,已成为亘古的记忆。
如今,乡亲们已经喝上了方便清洁的自来水,再也不用到红井挑水喝了。
但是,红井依然矗立,井水依然甘甜,红井成了一代代中国人饮水思源的圣地,并感染着人们把革命的优良传统代代相传。
想来,这才是红井存在的真正精神使命和历史意义。