名师工作室主持人与成员的协议书
与名师工作室主持人协议书
与名师工作室主持人协议书甲方（名师工作室主持人）：姓名：身份证号码：联系方式：地址：乙方（委托方）：公司名称：法定代表人：注册地址：联系方式：鉴于甲方在专业领域内具有丰富的经验和卓越的成就，乙方愿意委托甲方担任名师工作室主持人，双方本着平等互利、诚实信用的原则，经友好协商，就甲方担任名师工作室主持人的相关事宜达成如下协议：第一条合作内容1.1 甲方同意担任乙方名师工作室主持人，负责工作室的日常管理和教学工作。
1.2 甲方应根据乙方的要求，制定工作室的教学计划、课程安排和教学方法。
1.3 甲方应保证其工作室的教学活动符合相关法律法规和行业标准。
第二条合作期限2.1 本协议自双方签字盖章之日起生效，有效期为____年，自____年____月____日至____年____月____日。
2.2 合作期满，双方可协商续签。
第三条甲方的权利与义务3.1 甲方有权按照本协议约定获得相应的报酬。
3.2 甲方应保证其教学活动具有专业性和创新性，不断提升教学质量。
3.3 甲方应遵守乙方的管理制度，按时完成教学任务。
第四条乙方的权利与义务4.1 乙方有权对甲方的教学活动进行监督和评价。
4.2 乙方应按照本协议约定向甲方支付报酬。
4.3 乙方应为甲方提供必要的教学资源和支持。
第五条报酬与支付5.1 乙方应向甲方支付报酬，具体金额为____元/月。
5.2 报酬支付方式为每月____日前通过银行转账至甲方指定账户。
5.3 如甲方完成特定教学任务或取得显著成果，乙方可给予额外奖励。
第六条保密条款6.1 双方应对在合作过程中知悉的对方商业秘密和技术秘密予以保密。
6.2 未经对方书面同意，任何一方不得向第三方披露、泄露或使用上述秘密。
第七条违约责任7.1 如一方违反本协议约定，应承担违约责任，并赔偿对方因此遭受的损失。
7.2 因不可抗力导致无法履行协议的，双方互不承担违约责任。
第八条争议解决8.1 本协议在履行过程中发生争议，双方应友好协商解决。
贵州省乡村名师吴应刚工作室主持人与成员互相合作、共同提
贵州省乡村名师吴应刚工作室主持人与成员互相合作、共同提高协议书甲方：（主持人）吴应刚乙方：(成员)根据《省教育厅办公室关于设立省级乡村名师工作室的通知》（黔教办师[2016]88号)、《毕节市教育局办公室转发省教育厅办公室关于设立省级乡村名师工作室的通知的通知》(毕教办发[2016]161号)及黔乡村名师管办[2020]1号等文件精神，为进一步发挥工作室主持人的专业引领作用，突显名师工作室的研修功能，形成合作互动培养人才新机制，使名师工作室成为未来名教师的孵化地，成为优秀教师快速成长的重要平台，现就省级乡村名师黄玉工作室主持人（以下简称甲方）、名师工作室成员（以下简称乙方）两方协商达成如下互相合作、共同提高协议：一、职责（一）甲方1.根据《贵州省中小学教师工作室建设与管理办法》确定的培养目标制定乙方的具体培养考核方案，明确其发展方向和培养方法、途径、考核指标。
2.指导乙方制订专业成长计划，认真实施培养计划，根据乙方的成长情况不断调整和完善培养计划、方法和模式，使乙方在专业素养、专业能力等方面得以快速成长，具备一定专业建树。
3.对工作室成员专业化发展作出评价，并记入成员专业化发展成长档案。
4.树立自我发展意识，不断研修，努力实现“名师更名更优”目标。
（二）乙方1.制定个人成长发展目标，配合甲方共同制订具体培养计划。
2.积极参加工作室的活动，完成工作室的研修、研究任务，并有相应的成果显现，努力实现培养计划所确定的目标。
3.在个人专业化发展成长记录中增加在工作室中研修、成长的内容，包括研修内容安排、研修结果、阶段性成长变化、导师指导情况及评语等。
4.自觉承担工作室项目的具体研究工作和相关事务，尊重甲方及工作室其他成员，互助合作，共同提高。
二、任务根据《贵州省中小学教师工作室建设与管理办法》相关要求，甲乙双方必须共同完成以下任务：（一）甲方1.主持人组建工作团队，整合资源，建立健全工作室管理制度，制定工作计划，确保工作顺利进行。
关于工作协议书九篇
关于工作协议书九篇工作协议书篇1甲方：（主持人）唐远霞乙方：(跟岗学员)为进一步发挥工作室主持人的专业引领作用，突显名师工作室的研修功能，形成合作互动培养人才新机制，使名师工作室成为未来名教师的孵化地，成为优秀教师快速成长的重要平台，现就唐远霞名师工作室主持人（以下简称甲方）、名师工作室跟岗研修学员（以下简称乙方）两方协商达成如下互相合作、共同提高协议：一、职责（一）甲方：1.根据《贵州省中小学教师工作室建设与管理办法》确定的培养目标制定乙方的具体培养考核方案，明确其发展方向和培养方法、途径、考核指标。
2.帮助乙方制订专业成长计划，认真实施培养计划，根据乙方的成长情况不断调整和完善培养计划、方法和模式，使乙方在专业素养、专业能力等方面得以快速成长，具备一定专业建树。
3.对工作室成员专业化发展作出评价，并记入学员专业化发展成长档案。
4．树立自我发展意识，不断研修，努力实现“名师更名更优”目标。
（二）乙方：1.制定个人成长发展目标，配合甲方共同制订具体培养计划。
2.积极参加工作室的活动，完成工作室的研修、研究任务，并有相应的成果显现，努力实现培养计划所确定的目标。
3.在个人专业化发展成长记录中增加在工作室中研修、成长的内容，包括研修内容安排、研修结果、阶段性成长变化、导师指导情况及评语等。
4.自觉承担工作室项目的具体研究工作和相关事务，尊重甲方及工作室其他成员，互助合作，共同提高。
二、任务根据《贵州省中小学教师工作室建设与管理办法》相关要求，甲乙双方必须完成以下任务：（一）甲方：1．主持跟岗研修阶段的培训工作。
每月组织编辑一份工作室简报，简报以电子版的形式发布到上。
2．主持人要在第一时间与前来跟岗的骨干教师见面，并向他们介绍学校情况；了解学员在跟岗期间研修锻炼需求以及对生活安排的意见并共同制订跟岗计划。
3．组建培训工作团队，整合资源，建立切实可行的工作室管理制度，确保培训工作顺利进行。
跟岗学员中心任务是跟师学艺，主持人负第一责任，其他工作室成员分工合作、共同参与指导。
名师工作室协议书
名师工作室培养指导学员协议书甲方：乙方：为了帮助本县青年教师的成才，充分发挥名师的示范、辐射和引领作用，以传、帮、带、导、提、教为主要手段实施对青年教师的培养和指导。
在2020年4 月至2023 年 3 月期间，名师工作室主持人陈亚辉（甲方）愿在教育业务上培养指导学员____________（乙方）。
经双方协商同意签订如下协议：一、各方职责（一）甲方职责1、率先垂范，为青年教师树立良好的师德师风。
2、根据乙方自身素质，指导乙方制订个人周期发展规划和个人年度发展计划，在培养周期内根据乙方的成长情况不断调整和完善培养计划，使乙方在专业素养、专业能力等方面快速成长，使其成为开江县的骨干教师。
3. 每学期开学前指导乙方订出学期教学工作计划；指导钻研教材、熟悉教材，每学期帮助审核教案不少于2篇；指导写好课题的申报及实施。
4.积极开展教学研讨，加强对乙方在教材教法、课堂教学、案例研讨、课堂研究、论文撰写、高效课堂建构开发等方面的培训指导。
5.开放课堂，为乙方提供观摩学习机会，并深入乙方课堂，每学年听评课指导不少于2节次。
6.积极支持乙方参加学校和上级教育部门组织的各项业务竞赛，并作好赛前指导工作。
7.建立学员培养档案，加强对乙方的考勤管理、学习管理、活动管理，并记入学员培养档案中。
8.对乙方进行学期考核及鉴定，并记入乙方专业发展成长记录中。
乙方：1、遵守教师职业道德规范，做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。
2.制订个人周期发展规划和个人年度发展计划，配合甲方共同制订具体培养计划。
3.积极参加甲方组织的公开教学、同课异构、成员共研、送教下基层等各类教学展示活动，完成工作室的学习、研究任务，努力实现个人发展规划中所确定的目标。
4.每年研读一本教育教学论著，做好读书笔记或学习心得。
5.积极参与工作室课题研究，每学年至少有1篇学科专业论文、案例或反思等在市级及以上正规刊物发表、交流或在市级相关学科评选活动中获奖。
成员工作协议书
新汶实验中学名师工作室成员协议书甲方：领衔人乙方：工作室成员为了进一步突显新汶实验中学艺体综合科，李从磊工作室的研修功能，发挥名师领衔人的专业引领作用，使名师工作室成为未来名教师的教科研平台，促进我校优秀教师的快速成长，促进我校合作互动培养人才新机制的形成，不断促进我校教育更快更好地发展，现就名师工作室领衔人（以下简称甲方）、名师工作室成员（以下简称乙方）双方协商达成如下互相合作、共同提高协议：第一条职责甲方：负责名师工作室的组织管理，确定研究项目的选题、过程的落实、成果的梳理及推广等工作，对工作室成员予以指导与考核。
乙方：树立自我发展意识，不断学习，自觉承担工作室项目的具体研究工作和相关事务。
第二条任务甲方：1、开放课堂，为乙方提供观摩学习机会；深入乙方课堂，指导其教学实践。
2、指导乙方梳理总结教学经验，撰写教育教学经验文章或论文。
3、确定本室研究项目，组织开展研究工作。
4、每学年对乙方专业化发展作出评价，促使乙方将个人成长目标分解落实于过程，使乙方的专业素养、专业能力得以快速提升，力争乙方在研修期内专业荣誉称号向上进一台阶。
乙方：1、每学期学习一本教育教学论著。
做好读书笔记或学习心得。
2、观摩学习领衔人课堂教学，在领衔人指导下，每学期至少完成1节研究课，并撰写教学案例分析。
3、每学期至少撰写1篇以上教育教学经验文章或论文。
4、积极参与工作室研究项目，在甲方指导下不断提高自己研究水平，改善课堂教学。
5、协助领衔人每年完成一次主题展示、教学展示、专题讲座。
6、积极参与网上名师工作室建设，成员每月至少上稿1篇。
7、扎实开展课题研究，有课题研究过程性资料和经验总结材料。
8、完成指导1—2名青年教师的任务。
第三条考核1、定性考核①师德方面：我们将会同成员对每人在一学年内的师德作出评价等第，分优秀、良好、合格和不合格四等。
对于师德师风差，教学工作不认真，从事有偿家教，违反计划生育、参加邪教组织等规定的教师，我们将实行一票否决制。
主持人合作协议协议书范本
主持人合作协议协议书范本甲方（主办方）：_________乙方（主持人）：_________鉴于甲乙双方愿意基于平等、自愿的原则进行合作，就甲方向乙方提供主持服务事项达成如下协议：一、合作内容1. 甲方邀请乙方作为活动的主持人，负责整个活动的主持工作。
2. 乙方应根据甲方的需求，准备并提供相应的主持稿件，并在活动中以专业、热情的态度完成主持任务。
二、合作时间与地点1. 合作时间自____年__月__日至____年__月__日。
2. 合作地点为______________________（具体地址）。
三、报酬及支付方式1. 甲方同意支付乙方人民币______元作为主持服务费。
2. 乙方主持服务完成后，甲方应在活动结束后___个工作日内通过银行转账的方式支付全部费用至乙方指定账户。
四、双方权利与义务1. 甲方应向乙方提供必要的活动信息及相关资料，以便乙方做好充分的准备工作。
2. 乙方应保证其主持内容符合国家法律法规，不得有损于甲方形象或利益的行为。
3. 如遇不可抗力因素导致活动取消或延期，应及时通知对方并协商解决后续事宜。
五、违约责任1. 若甲方未能按时支付主持服务费用，应按未付金额的千分之五每日支付违约金。
2. 若乙方未能按约定履行主持服务，应退还已收取的全部费用，并赔偿甲方因此产生的直接损失。
六、保密条款双方应对合作过程中知悉的商业秘密和个人隐私予以保密，未经对方书面同意，不得泄露给第三方。
七、争议解决因本协议引起的或与本协议有关的任何争议，双方应首先通过友好协商解决；协商不成时，可提交至甲方所在地人民法院诉讼解决。
八、其他事项1. 本协议一经双方签字盖章后生效，具有同等法律效力。
2. 本协议未尽事宜，双方可另行协商补充。
九、协议生效本协议自双方代表签字之日起生效，一式两份，甲乙双方各执一份。
甲方代表（签字）：_______ 日期：____年__月__日乙方代表（签字）：_______ 日期：____年__月__日。
名师工作室：主持人与跟岗学员的合作提升协议书
名师工作室：主持人与跟岗学员的合作提升协议书1. 协议背景鉴于我国教育事业发展需要，为了提高教育教学质量，培养更多优秀人才，特设立名师工作室。
为进一步加强主持人与跟岗学员之间的合作，提高学员业务水平，现制定本协议。
2. 协议主体甲方：名师工作室主持人乙方：跟岗学员3. 合作目标3.1 甲方负责指导乙方开展教育教学研究工作，提高乙方教育教学水平。
3.2 乙方积极参与名师工作室的各项工作，遵循名师工作室规章制度，努力提高自身业务能力。
4. 合作内容4.1 甲方应定期组织教育教学研讨活动，分享教育教学经验和成果，为乙方提供研究、成长的平台。
4.2 甲方对乙方的教育教学工作进行指导，包括但不限于教学设计、课堂组织、学生评价等方面。
4.3 乙方应积极参与教育教学研讨活动，主动向甲方请教教育教学问题，努力提高自身教育教学水平。
4.4 乙方应按照甲方要求，完成教育教学任务，积极参与名师工作室的各项工作。
5. 合作期限本协议自双方签订之日起生效，有效期为____年。
6. 违约责任6.1 任何一方违反本协议的规定，导致合作无法正常进行，应承担相应的违约责任。
6.2 因不可抗力因素导致合作无法继续，双方互不承担违约责任。
7. 争议解决本协议履行过程中，如发生争议，双方应友好协商解决；协商不成时，可向有管辖权的人民法院起诉。
8. 其他约定8.1 本协议一式两份，甲乙双方各执一份。
8.2 本协议自甲乙双方签字（或盖章）之日起生效。
甲方（签名/盖章）：______________________乙方（签名/盖章）：______________________签订日期：______________________请双方仔细阅读本协议，充分理解协议内容，确认无异议后签字（或盖章）。
本协议的履行将对双方产生法律约束力。
《名师工作室成员工作协议书》
《名师工作室成员工作协议书》甲方（名师工作室主持人）：____________________姓名：____________________联系电话：____________________电子邮箱：____________________工作单位：____________________通讯地址：____________________乙方（名师工作室成员）：____________________姓名：____________________联系电话：____________________电子邮箱：____________________工作单位：____________________通讯地址：____________________为了充分发挥名师的示范、引领和辐射作用，促进优秀教师的专业成长，提高教育教学质量，甲乙双方在平等自愿、协商一致的基础上，就乙方加入甲方主持的名师工作室相关事宜，达成如下协议：一、协议期限本协议有效期自____年__月__日起至____年__月__日止。
二、双方的权利和义务（一）甲方的权利和义务1. 制定名师工作室的工作目标、工作计划和工作制度，并组织实施。
2. 负责对乙方进行业务指导，为乙方提供学习、培训、交流和展示的机会。
3. 定期对乙方的工作进行考核和评价，提出改进意见和建议。
4. 有权对不遵守工作室规章制度、不履行工作职责的乙方进行批评教育，直至解除本协议。
（二）乙方的权利和义务1. 遵守名师工作室的工作制度，积极参加工作室组织的各项活动，完成工作室布置的工作任务。
2. 认真学习教育教学理论，不断提高自身的业务水平和教育教学能力。
3. 积极开展教育教学研究，撰写教育教学论文、案例和反思等，努力形成自己的教学风格和特色。
4. 发挥示范和辐射作用，带动所在学校和区域的教师共同成长。
三、工作目标和任务（一）工作目标1. 通过共同学习和研究，提升乙方的教育教学水平和专业素养。
名师工作室合作协议书
名师工作室合作协议书甲方：__________________单位名称：__________________法定代表人：__________________地址：__________________联系电话：__________________乙方：__________________单位名称/个人姓名：__________________法定代表人/个人身份证号：__________________地址：__________________联系电话：__________________鉴于甲方在教育领域具有丰富的资源和专业的师资团队，乙方在[具体领域或方面]具有独特的优势和经验，为了共同推动教育事业的发展，提高教育教学质量，双方经友好协商，决定合作成立名师工作室，并达成以下协议：一、合作宗旨1. 整合双方优质资源，汇聚教育领域的名师和专业人才，打造一个具有影响力的教育教学研究与实践平台。
2. 通过开展教学研究、教师培训、课程开发、学术交流等活动，促进教育教学改革，提升教师专业素养，提高教育教学质量，为学生提供更优质的教育服务。
3. 加强与其他教育机构、学校、企业等的合作与交流，推广先进的教育理念和教学方法，推动教育事业的发展。
二、合作内容1. 教学研究与课程开发- 双方共同组织名师和专业教师开展教学研究活动，针对教育教学中的热点、难点问题进行深入探讨和研究，形成具有创新性和实用性的教学研究成果。
- 结合教育教学实际需求，合作开发优质课程资源，包括教材、教案、课件、教学视频等，推动课程建设与改革。
- 开展教学方法和教学模式的创新实践，探索适合不同学科、不同年龄段学生的教学方法和策略，提高课堂教学效果。
2. 教师培训与专业发展- 依托名师工作室，举办各类教师培训活动，如专题讲座、教学观摩、研讨会、工作坊等，为教师提供专业发展的机会和平台，提升教师的教育教学能力和专业水平。
- 建立教师培养机制，选拔优秀青年教师进行重点培养，通过师徒结对、课题研究、教学实践等方式，促进青年教师的成长与发展，培养一批具有较高教育教学水平和创新能力的骨干教师队伍。
名师工作室聘请协议书模板
甲方（聘请方）：[单位名称]地址：[详细地址]联系人：[联系人姓名]联系电话：[联系电话]乙方（受聘方）：[个人姓名]身份证号码：[身份证号码]联系电话：[联系电话]鉴于甲方为提高教育教学质量，促进教师专业成长，决定成立名师工作室，并聘请乙方担任名师工作室主持人，为推动教育教学改革、培养青年教师贡献力量。
双方本着平等、自愿、互利的原则，经友好协商，达成如下协议：一、聘请期限1. 本协议自双方签字之日起生效，聘请期限为[具体年数]年。
2. 如双方同意，聘请期限可延长，但需提前[具体时间]书面通知对方。
二、工作内容1. 乙方作为名师工作室主持人，负责工作室的整体规划、组织管理和日常运行。
2. 乙方应定期开展教育教学研究活动，组织工作室成员进行教育教学交流，提高教育教学水平。
3. 乙方应积极培养青年教师，传授教育教学经验，帮助他们成长为优秀教师。
4. 乙方应定期向甲方汇报工作室工作情况，接受甲方的指导和监督。
三、工作职责1. 乙方应遵守国家法律法规，遵守甲方单位的规章制度。
2. 乙方应保持良好的师德师风，树立良好的教师形象。
3. 乙方应确保工作室工作的顺利进行，提高工作室的知名度和影响力。
4. 乙方应关心工作室成员的成长，为工作室成员提供必要的帮助和支持。
四、工作条件1. 甲方为乙方提供必要的工作条件和经费支持，包括但不限于工作室办公场地、教学设备、科研经费等。
2. 甲方为乙方提供参加各类学术交流活动、培训的机会。
五、待遇及福利1. 乙方在聘请期间享受甲方规定的工资待遇，并按照国家规定享受相应的社会保险和福利待遇。
2. 乙方完成工作任务后，甲方根据实际情况给予相应的奖励。
六、违约责任1. 任何一方违反本协议约定，应承担相应的违约责任，向对方支付违约金。
2. 如乙方因个人原因提前解除本协议，应提前[具体时间]书面通知甲方，并承担相应的违约责任。
七、争议解决1. 双方在履行本协议过程中发生的争议，应友好协商解决；协商不成的，可向甲方所在地的人民法院提起诉讼。
与名师工作室签订合作协议书流程
甲方： [甲方全称]地址： [甲方地址]联系人： [甲方联系人]联系电话： [甲方联系电话]乙方： [乙方全称]地址： [乙方地址]联系人： [乙方联系人]联系电话： [乙方联系电话]鉴于甲方和乙方在教育教学领域均有较高造诣，双方本着优势互补、共同发展的原则，经友好协商，就甲方设立名师工作室并与乙方签订合作协议事宜达成如下共识：一、合作目的1. 提高教育教学质量，促进教师专业成长。
2. 传承和发扬优秀教育教学经验，推动教育教学改革。
3. 搭建教育教学交流平台，提升教师队伍整体素质。
二、合作内容1. 工作室建设：甲方负责提供名师工作室的场地、设施和设备，乙方负责提供名师工作室的师资力量和管理团队。
2. 教育教学研究：双方共同开展教育教学研究活动，定期组织学术讲座、研讨会、观摩课等，促进教育教学理念的创新和实践。
3. 人才培养：乙方为甲方提供优秀教育教学人才，协助甲方开展教师培训、研修等活动。
4. 资源共享：双方共享教育教学资源，包括课程资源、教学案例、教育技术等。
三、合作期限本合作协议自双方签字盖章之日起生效，有效期为[合作期限]，期满后可根据实际情况协商续签。
四、权利与义务1. 甲方权利与义务：- 提供名师工作室的必要条件；- 保障乙方在工作室开展教育教学活动的合法权益；- 支持乙方参与教育教学研究活动；- 对乙方在教育教学工作中取得的成果给予表彰和奖励。
2. 乙方权利与义务：- 按照甲方要求，在名师工作室开展教育教学活动；- 积极参与教育教学研究，为甲方提供专业支持；- 维护甲方声誉，遵守甲方规章制度；- 定期向甲方汇报工作进展和成果。
五、合作经费1. 经费来源：本合作协议所需经费由双方共同承担，具体分担比例由双方另行协商确定。
2. 经费使用：经费用于名师工作室的建设、教育教学研究、人才培养、资源共享等方面。
六、违约责任1. 任何一方违反本协议的约定，应承担相应的违约责任。
2. 因违约行为给对方造成损失的，违约方应承担赔偿责任。
名师工作室合作协议书
名师工作室合作协议书
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甲方（合作方）： [甲方名称]
乙方（名师工作室）： [乙方名称]
鉴于甲乙双方均致力于提供优质教育服务，基于平等互利的原则，经友好协商，达成如下合作协议：
1. 合作内容：
- 甲方负责提供教学场地、设施及必要的行政支持；
- 乙方负责提供专业的教学团队，制定并执行教学计划。
2. 合作期限：
本协议自签署之日起生效，有效期为[具体年限]年，期满后可经双方协商续签。
3. 财务安排：
- 学费收入按照甲乙双方约定的比例分配；
- 乙方需承担其团队成员的薪酬及其他直接费用。
4. 知识产权：
- 双方合作期间产生的教学材料、课程设计等知识产权归乙方所有；
- 甲方有权在合作期内使用上述教学资源。
5. 保密条款：
- 双方须对合作过程中获知的对方商业秘密和其他机密信息予以保密；
- 未经对方书面同意，任一方不得向第三方透露。
6. 违约责任：
- 如任一方违反协议条款，需赔偿对方因此遭受的一切损失；
- 双方应通过协商解决争议，若协商不成，可提交至有管辖权的法院解决。
7. 协议变更与终止：
- 本协议的任何修改或补充均需双方书面确认；
- 如一方严重违约或无法履行协议义务，另一方有权提前终止协议。
8. 其他：
- 本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力；
- 本协议未尽事宜，由双方协商解决。
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主持人合作协议协议书模板
甲方（主持人）：[甲方全称]乙方（合作单位）：[乙方全称]鉴于甲方具备专业的主持能力，乙方需要甲方参与其举办的各类活动，双方本着平等互利、诚实信用的原则，经友好协商，达成如下合作协议：一、合作内容1. 活动范围：甲方将作为乙方举办的各类活动（包括但不限于开业庆典、产品发布会、企业年会、婚礼庆典、文化交流活动等）的主持人。
2. 活动数量：本次合作活动共计[具体活动数量]场，具体活动时间、地点、主题等由乙方另行通知。
3. 主持风格：甲方应根据活动主题和乙方要求，以专业、热情、幽默的风格进行主持。
二、费用及支付1. 费用标准：甲方主持每场活动费用为人民币[具体金额]元，包含但不限于主持费、交通费、住宿费等。
2. 支付方式：活动结束后，乙方应于[具体时间]内将活动费用支付至甲方指定账户。
3. 违约责任：如乙方未按时支付费用，应向甲方支付每日千分之五的违约金。
三、保密条款1. 甲方同意在合作期间及合作结束后，对乙方提供的所有商业秘密、技术秘密、客户信息等予以严格保密。
2. 未经乙方书面同意，甲方不得向任何第三方泄露上述信息。
四、合作期限1. 本协议自双方签字盖章之日起生效，有效期为[具体期限]，协议期满后，如双方无异议，可自动续签。
2. 如一方提前终止协议，应提前[具体时间]书面通知对方，并承担由此产生的相应责任。
五、争议解决1. 本协议的签订、履行、解释及争议解决均适用中华人民共和国法律。
2. 如双方在履行本协议过程中发生争议，应首先通过友好协商解决；协商不成的，任何一方均有权向合同签订地人民法院提起诉讼。
六、其他1. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。
2. 本协议未尽事宜，双方可另行协商解决。
甲方（主持人）：【甲方全称】【法定代表人或授权代表签名】【日期】乙方（合作单位）：【乙方全称】【法定代表人或授权代表签名】【日期】注：以上模板仅供参考，具体协议内容需根据实际情况进行调整。
主持人团队合作协议书模板
甲方：（主持人团队名称或负责人姓名）乙方：（合作机构名称或负责人姓名）鉴于：甲方具备优秀的主持能力和丰富的主持经验，乙方需要专业的主持人团队为其活动、节目或项目提供高质量的主持服务。
双方本着平等互利、诚信合作的原则，经友好协商，达成以下共识：一、合作内容1. 主持服务范围：甲方将为乙方提供的主持服务包括但不限于以下活动：- 企事业单位庆典活动；- 社会公益慈善活动；- 文化艺术交流活动；- 产品发布会；- 商业活动及会议。
2. 主持形式：甲方主持人将根据乙方需求，采用现场主持、视频主持或线上主持等多种形式。
3. 主持风格：甲方主持人将根据活动主题和乙方要求，灵活运用专业、幽默、亲切、激情等不同主持风格。
二、合作期限1. 本合作协议自双方签字盖章之日起生效，有效期为____年。
2. 合作期满后，如双方无异议，可根据实际情况续签。
三、权利与义务1. 甲方权利与义务：- 甲方有权按照协议约定，为乙方提供高质量的主持服务；- 甲方应保证主持内容的健康、积极、向上，不得含有违法违规内容；- 甲方应按时参加乙方安排的主持活动，如有特殊情况需提前告知乙方。
2. 乙方权利与义务：- 乙方有权要求甲方按照协议约定提供主持服务；- 乙方应按照约定支付甲方主持费用；- 乙方应提前向甲方提供主持活动的相关资料，确保甲方充分了解活动背景和主题；- 乙方应确保活动场地、设备等符合甲方主持需求。
四、费用及支付方式1. 甲方主持费用为人民币____元/场，具体费用可根据活动规模、时长等因素进行调整。
2. 乙方应在活动前____个工作日内支付甲方50%的主持费用作为预付款，剩余50%的费用在活动结束后____个工作日内支付。
3. 若因乙方原因导致活动取消，乙方应向甲方支付已发生的全部费用。
五、保密条款1. 双方对本协议内容以及合作过程中的商业秘密负有保密义务，未经对方同意，不得向任何第三方泄露。
六、争议解决1. 本协议在履行过程中发生的争议，由双方协商解决；协商不成的，任何一方均可向甲方所在地人民法院提起诉讼。
名师工作室共建协议
名师工作室共建协议甲方（名师工作室主持人）：______________乙方（共建单位）：______________鉴于甲、乙双方均具备优秀的教学、科研能力，为进一步发挥各自优势，促进教育教学事业的发展，共同培养人才，双方经过友好协商，达成如下协议：一、共建目标通过名师工作室的建设，发挥名师的引领作用，搭建高水平、高层次的交流平台，推动乙方在教育教学、学术研究等方面取得显著进展，提高教师的整体素质和创新能力，培养一批具有较高水平的专业人才。
二、共建内容1.双方共同制定名师工作室的工作计划和实施方案，明确工作目标、任务和分工。
2.甲方负责组织开展工作室的各项活动，包括教学研讨、学术交流、课题研究等，并定期向乙方汇报工作进展情况。
3.乙方提供必要的场地、设备和经费支持，协助甲方开展各项工作，并提供必要的业务指导和技术支持。
4.双方共同培养人才，甲方根据需要为乙方提供优质的教学资源和培训服务，乙方积极推荐优秀人才参加甲方组织的相关活动。
5.双方加强合作与交流，共同探索教育教学的新思路、新方法，提高教育教学质量。
三、协议期限与终止1.本协议自签署之日起生效，有效期为_____年。
2.在协议有效期内，双方均不得单方面解除协议，如需提前终止协议，应提前30天书面通知对方。
3.本协议到期后，如双方均未提出终止协议的要求，可自动延长有效期。
四、保密条款1.双方应对在协议履行过程中涉及的保密信息予以保密，不得向第三方泄露。
2.本协议终止后，双方仍需继续履行保密义务。
五、其他条款1.双方应遵守国家法律法规和政策规定，保证协议的合法性。
2.本协议未尽事宜，双方可另行协商解决。
名师工作室合作协议书
名师工作室合作协议书合同编号：[填写编号]签订日期：[填写日期]甲方（名师工作室主持人/主办方）：姓名/名称：______________________身份证号码/统一社会信用代码：______________________联系方式：______________________地址：______________________乙方（工作室成员/参与者）：姓名：______________________身份证号码：______________________联系方式：______________________地址：______________________鉴于甲方作为知名教育专家，拥有丰富的教学经验和专业影响力，乙方作为教育领域的积极进取者，期望在甲方的指导下提升专业素养与教育教学能力，双方基于自愿、平等、互利的原则，就共同参与名师工作室活动，达成如下协议：一、合作目的1.1 促进乙方教育理念更新、教学技能提升，加速乙方专业化成长。
1.2 发挥甲方的示范引领作用，推动教育教学改革与创新。
1.3 加强教师团队建设，形成资源共享、经验交流的平台。
二、合作内容2.1 定期开展教学研讨、公开课展示、课题研究等活动。
2.2 乙方接受甲方的教学指导，参与工作室组织的各项培训和研修。
2.3 双方共同参与教育科研项目，促进成果的推广应用。
三、权利与义务3.1 甲方负责制定工作室活动计划，提供专业指导和资源支持。
3.2 乙方应积极参与工作室活动，按时完成指定的学习和研究任务。
3.3 双方应保守工作室活动中涉及的知识产权和商业秘密。
四、合作期限本协议自[起始日期]至[结束日期]有效，期满可经双方协商续签。
五、成果归属与分享5.1 工作室合作期间产生的研究成果，其归属与分享方式依据具体情况双方另行协议确定。
六、违约责任任何一方违反本协议约定，应承担相应的违约责任，并赔偿由此给对方造成的损失。
七、争议解决因本协议引起的任何争议，双方应首先通过友好协商解决；协商不成时，可提交甲方所在地人民法院诉讼解决。
主持人合作协议书
主持人合作协议书【协议名称】主持人合作协议书【甲方】（活动主办方）【乙方】（主持人姓名）一、合作内容甲方邀请乙方作为_________（活动名称）的主持人，负责现场活动的主持工作，包括但不限于活动开场、嘉宾引导、节目串联等。
二、合作时间与地点合作时间：自____年____月____日至____年____月____日止。
合作地点：_____________________________（详细地址）。
三、合作报酬甲方同意支付乙方人民币_______元作为主持服务费用。
服务费用将在活动结束后____天内通过_____（支付方式）一次性支付给乙方。
四、双方权利与义务1. 甲方权利与义务：a. 提供必要的活动信息及相关资料，以便乙方做好准备工作。
. 保障乙方在执行主持工作时的合法权益，不得无故取消或更改合作内容。
c. 按照约定时间支付乙方主持服务费。
2. 乙方权利与义务：a. 提前了解活动流程及相关要求，做好充分准备。
. 准时到达活动现场，并保证主持服务的专业性和质量。
c. 维护甲方形象，遵守甲方对活动的整体安排。
五、违约责任如一方违反本协议任何条款，须承担相应的违约责任，并赔偿对方因此造成的损失。
六、其他事项1. 本协议一经双方签字盖章，即具有法律效力。
2. 因履行本协议发生的争议，双方应友好协商解决；协商不成时，可提交至甲方所在地人民法院诉讼解决。
3. 本协议未尽事宜，由双方协商补充。
4. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。
七、签字确认甲方代表（签字）：_____________ 日期：____年____月____日乙方（签字）：_____________ 日期：____年____月____日以上仅为合作协议书的基本框架，具体细节需要根据实际情况进行调整和完善。
在签署协议前，双方应认真阅读并理解所有条款，必要时可咨询法律专业人士，确保协议内容的合法性和公正性。
名师校企工作室协议书模板
名师校企工作室协议书模板甲方（名师方）：_____________________地址：_________________________________联系电话：____________________________乙方（校企方）：_____________________地址：_________________________________联系电话：____________________________鉴于甲方为具有丰富教学经验和专业技能的名师，乙方为具有良好教育资源和市场影响力的学校或企业，双方本着互惠互利的原则，经友好协商，就甲方在乙方设立名师工作室事宜达成如下协议：第一条合作目的甲乙双方合作旨在通过甲方的专业知识和技能，结合乙方的教育资源和市场优势，共同开展教学、科研、培训等活动，提升双方的教学质量和市场竞争力。
第二条合作内容1. 甲方负责在乙方指定的地点设立名师工作室，开展教学、科研、培训等活动。
2. 乙方负责提供工作室所需的场地、设施和必要的行政支持。
3. 双方共同制定工作室的教学计划和科研方向。
第三条合作期限本协议自____年____月____日起至____年____月____日止。
第四条甲方权利与义务1. 甲方有权根据协议内容开展工作室的各项活动。
2. 甲方应保证所开展活动的质量，遵守乙方的相关规定。
3. 甲方应定期向乙方汇报工作室的运行情况。
第五条乙方权利与义务1. 乙方有权对甲方的工作进行监督和指导。
2. 乙方应为甲方提供必要的支持和协助。
3. 乙方应保证甲方在乙方的合法权益。
第六条知识产权1. 甲方在工作室期间产生的知识产权归甲方所有。
2. 双方合作产生的知识产权，按照双方约定的比例共享。
第七条保密条款1. 双方应对合作过程中知悉的对方商业秘密予以保密。
2. 未经对方书面同意，任何一方不得向第三方披露合作内容。
第八条违约责任1. 如一方违反协议约定，应赔偿对方因此遭受的损失。
主持人长期合作协议书模板
甲方（主持人）：[主持人姓名]身份证号码：[主持人身份证号码]联系方式：[主持人联系电话]乙方（合作方）：[合作方名称]注册地址：[合作方注册地址]联系方式：[合作方联系电话]鉴于甲方具备优秀的主持能力，乙方有意与甲方建立长期合作关系，共同开展各类活动及项目。
双方本着平等互利、诚实信用的原则，经友好协商，特订立本协议如下：一、合作内容1. 甲方作为乙方指定活动的主持人，负责主持各类活动，包括但不限于庆典、晚会、会议、发布会等。
2. 乙方将为甲方提供必要的主持工作所需场地、设备、资料等支持。
3. 甲方应按照乙方要求，参加乙方组织的培训，提高主持技能，确保活动顺利进行。
二、合作期限1. 本协议有效期为[合作期限]，自双方签字盖章之日起生效。
2. 协议期满后，如双方无异议，可自动续签，续签期限为[续签期限]。
三、费用及支付1. 甲方主持每次活动的费用为人民币[主持费用/次]，具体费用可根据活动规模、时长等因素进行调整。
2. 乙方应于活动结束后[支付时间]内，将活动费用支付给甲方。
3. 甲方应向乙方提供活动费用发票。
四、权利与义务1. 甲方权利：a. 享有按协议约定的主持费用；b. 对乙方提供的活动资料、设备等有知情权；c. 对活动安排有建议权。
2. 甲方义务：a. 按时参加活动，并认真履行主持职责；b. 保守乙方商业秘密，不得泄露活动信息；c. 遵守国家法律法规，不得从事违法活动。
3. 乙方权利：a. 指导甲方主持工作，对活动进行监督；b. 根据活动需要调整活动安排；c. 对甲方提出合理要求。
4. 乙方义务：a. 按时支付甲方主持费用；b. 为甲方提供必要的活动支持；c. 对甲方提出的问题给予及时解决。
五、违约责任1. 甲方如未按时参加活动或主持工作不力，导致活动效果不佳，乙方有权要求甲方赔偿损失。
2. 乙方如未按时支付甲方主持费用，应向甲方支付违约金，违约金为未支付费用的[违约金比例]%。
3. 双方如有其他违约行为，应承担相应的法律责任。
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名师工作室主持人与成员的协议书吉林省中小学名师工作室主持人与成员
互相合作、共同提高协议书
甲方：（主持人） _____
乙方： (工作室成员)
丙方：主持人所属教育行政部门
为了进一步扩大名师知名度，建立起全省中小学优秀教师间合作互动的培养人才的新机制，发挥全省高水平教师的专业引领作用，使其成为培养全省优秀教师重要的发源地、优秀青年教师的集聚地和未来名师的孵化地，不断促进全省教育事业更快更好地发展，现就名师工作室主持人（以下简称甲方）、名师工作室成员（以下简称乙方）、所属地教育行政部门（以下简称丙方）三方协商达成如下协议：
第一条甲乙双方在工作室中承担的研究任务分工
甲方：主持《提高学科教学全程有效性的实践与研究》，《生物学科不同课型教学策略研究》课题研究及成员专业化发展培训等工作。
乙方：
第二条培养（成长）目标
根据《吉林省中小学名师工作室管理办法（试行）》和工作室成员培养考核方案，乙方必须达到如下具体培养（成长）目标：
第三条甲乙双方的职责
甲方：
1.根据管理办法中“名师工作室的主要职责”确定的培养目标制定乙方的具体培养考核方案，明确其发展方向和培养方法、途径、考核指标。
2.帮助乙方制订三年专业成长计划，认真实施培养计划，根据乙方的成长情况不断调整和完善培养计划、方法和模式，使乙方在专业素养、专业能力得以快速成长，具有一定专业建树。
3.每学年对工作室成员专业化发展作出评价，并记入学员专业化发展成长袋中。
4.甲方可根据乙方实际，推荐其参加省级骨干教师培训。
乙方：
1.制订三年个人成长发展目标，配合甲方共同制订具体培养计划。
2.积极参加工作室的活动，完成工作室的学习、研究任务，并有相应的成果显现，努力实现培养计划所确定的目标。
3.在个人专业化发展成长袋中增加在工作室中学习、成长的内容记录，包括学习内容安排、学习结果、阶段性成长变化、导师指导情况及评语等。
4.尊重甲方及工作室其他成员，互助合作，共同提高。
第四条考核
依据《吉林省中小学名师工作室管理办法（试行）》第四部分第3条，由甲方对乙方进行考核，并认定是否实现了本协议所确定的目标，考核不合格者则调整出名师工作室。
第五条协议的中止
在协议执行期间，甲、乙方需中止本协议，必须提出书面报告，陈述理由，并经丙方批准方可中止协议；丙方对甲方实行过程性、终结性评价淘汰制，考核不合格，可以报请省教育厅取消工作室主持人资格。
因不可抗拒的原因造成协议无法履行的，本协议所约束的责权利终结。
后续事宜由省教育厅协调有关部门或个人解决。
第六条附则
1．本协议一式四份, 甲乙丙各执一份，报省中小学幼儿教师培训中心一份。
2．本协议经甲乙丙签字盖章后有效。
甲方（签名）乙方（签名）
2011年 5 月 11 日 2011年月日
丙方（盖章）。