河北省邢台市临西县临西镇2016中考物理考点复习第1、2章分子热运动内能热机学案(无答案)
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中考物理备考复习内能与热机专题复习内能与热机
☞知识点1内能
1、分子动能：分子由于运动而具有的能叫分子动能。
2、分子势能：由于分子之间具有一定的距离，也具有一定的作用力，因而分子具有势能称为分子势能。
3、内能定义：物体内所有分子的动能和势能的总和叫做物体的内能。
单位焦（J）
4、影响因素：物质的质量、物质的温度、物体的体积、物质的种类、物体的物态都可以影响内能的大小。
一般情况下，温度越高，质量越大，物体的内能越大。
5、对内能理解
1、一切物体在任何情况下都有内能；
2、内能是指物体的内能，不是分子的内能；
3、内能具有不可测量性，但可以与其他能量相互转化。
中考物理总复习专题分子运动内能与热机PPT学习教案
4．用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加 热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示， 据此判断物质甲的比热容为( A )
A．2.1×103 J/(kg·℃) B．4.2×103 J/(kg·℃) C．1.2×103 J/(kg·℃) D．条件不足，不能确定
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2．C下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是 () A．物体温度升高，一定吸收了热量 B．物体放出热量时，温度一定降低 C．物体温度升高，内能一定增加 D．物体内能增加时，第温34度页/共一44页定升高
3、下列关于温度、内能、热量和做功的说法中， 正确的是（A ） A. 物体温度降低，内能一定减少 B. 物体吸收热量，温度一定升高 C. 温度高的物体把温度传给温度低的物体 D. 一个物体温度升高，一定是物体对外做了功
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2. 聚 变 质量较小的原子核相互结合，
：
并放出巨大的能量。
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氢弹（不可控核聚变）
1967年6月17日上午8时20分 ，我国第 一颗氢弹爆炸试验获得完全的成功！
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。。。（可控核聚变）
努力研制中……
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（2014年中考）1．下列能源中，属于可再生 能源的是 B A．石油 B．风能 C．煤炭 D．天然气
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（2014年西城一模）8．下列四个实例中，说法正确 的是 C
A．水烧开时，水蒸气顶起壶盖，使水蒸气的内 能增加
B．冷天搓手取暖，是通过热传递的方式使手的 内能增加
C．“酒香不怕巷子深”，说明分子在永不停息 地做无规则运动
D．电风扇吹风，人感到凉爽，是因为电风扇降 低了空气的温度
中考总复习《内能与热机》
分子无规则运动的快慢与物体的温度有 关：温度越高，物体分子的平均动能越大。
• 强调
引 斥
r0
分子势能与重力势能相似，不同的是拉伸 或压缩物体时都会使分子势能增加。
所以，提高温度来增加分子无规则运动动能 或压缩增加物体分子势能，都可增加物体内 能。
3、一切物体都有内能。 不论温度高低，物体的分子都做无规则运动， 所以物体的内能不会为零。 4、机械能与内能 • 机械能是与整个物体机械运动相关的能； • 内能是与内部分子的热运动和分子间的相 互作用有关的能； • 机械能可以为零，内能不会为零。
( x) 4、物体温度升高，内能一定增加( ) x 5、物体内能增加，温度一定升高( ) 6、物体温度升高，一定吸收了热量( x ) 7、物体吸收了热量，温度一定升高( x ) 8、物体吸收了热量，内能一定增加( x ) 9、物体内能增加，一定吸收了热量( x )
走进中考
看看我水平距离中考有多远
2、扩散现象 （1）扩散：不同的物质在相互接触时，彼 此进入对方的现象。 注意：彼此进入对方的是分子。 固体、液体、气体之间都可发生扩散现象。 扩散现象随物体温度的升高而加快。 （2）实验：二氧化氮和空气扩散 硫酸铜溶液和清水扩散 铅片和金片扩散
（3）生活中的扩散现象：闻到香水的香味、 糖放水里水变甜、把鸭蛋腌成咸鸭蛋……
7、某同学用以下几个事例说明分子 在永不停息地做无规则运动，其中 错误的是 ( A ) A．冬季里烧水时，壶嘴冒出的 “白烟” B．晒衣服时，水蒸发，衣服变干 C．把糖块投入一杯开水中，过一 会儿整杯水都变甜了 D．将樟脑丸放在箱子里，过几天 后整个箱子里都充满了樟脑味
8、固体、液体很难被压缩的原 因是由于 ( C ) A．分子间无间隙 B．分子间无引力 C．分子间存在斥力 D．分子在永不停息地做无规 则运动.
九年级第一、二章《分子动理论与内能、热机》复习案
本章中考考点：分子动理论1．分子动理论的基本观点内能1．物体的内能2．改变内能的两种方法热量1．热量的概念2．热量的单位3．燃料的热值比热容1．比热容的概念2．比热容的单位3．运用比热容解释有关现象4．物体吸、放热的简单计算热机1．热机的能量转化2．四冲程内燃机的工作原理3．热机的效率能的转化与守恒1．能量守恒定律2．日常生活中的能量转化复习提纲：一、分子热运动：1、物质是由分子组成的。
分子若看成球型，其直径以___________来度量。
2、一切物体的分子_________________________________①扩散：_______________________________________________________。
②扩散现象说明：A_________________________________。
B_______________________________________________________。
③课本中的装置下面放___________这样做的目的是：_______________________________________________________。
实验现象：____________________________________________结论：_________________________________。
④固、液、气都可___________，扩散速度与___________有关。
⑤分子运动与物体运动要区分开：扩散、蒸发等是分子运动的结果，而飞扬的灰尘，液、气体对流是物体运动的结果。
3、分子间有_________________________________。
二、内能：1、内能：__________________________________________________________________，叫做物体的内能。
河北省临西县第一中学九年级物理上册《第2章 第1节 热机》导学案(无答案)(新版)教科版
第2章第1节热机
学习目标：
1.理解热机中能的转化。
2.了解历史上和现实生活中的几种热机.
重点：认识热机中能的转化。
难点：内能做功过程中能的转化。
教法：演示实验讲授
学法：观察阅读讨论交流
学习过程：
一、复习提问：
什么是内能？如何才能改变物体的内能？
二、新课导入：
教师演示实验：热机的原理，提问：为什么叶轮能够转动起来？能不能把这种装置改造成实用的机械？
三、进行新课：
先学：
学习目标：
1.理解热机中能的转化。
2.了解历史上和现实生活中的几种热机。
学生阅读本节内容，讨论交流学习目标中展示的问题，做到能够全部回答。
后教：
1、什么是热机？
2、热机工作过程中能量是如何转化的？
教师结合课件展示的图片，向学生介绍、讲授。
四、当堂检测
1、热机是把_______能转化为_______能的机器。
2、热机的种类繁多，最早的热机是_______，还有_______、_______、_______、_______等。
3、内燃机包括_______和_______。
五、板书设计：
1、热机
一、热机：通过燃料燃烧获得内能并转化为机械能的装置。
二、热机工作过程中能的转化：化学能→内能→机械能。
六、教学反思及改进建议
一、教学反思
二、改进建议。
河北省邢台市临西县临西镇2019中考物理考点复习 第1、2章 分子热运动 内能 热机学案(无答案)
第1、2章分子热运动内能热机考点1 分子动理论（1）分子间有：物质是由分子组成的，组成物质的分子之间存在间隙，如将一定体积的水和酒精混合，则混合后的体积比原来水和酒精的体积之和要小，就是因为水和酒精中的分子间存在间隙，混合后水分子和酒精分子彼此进入对方中去，所以总体积要变小。
（2）分子在不停地运动：一切物质内的分子都在永不停息地运动着。
①现象：不同物质相互接触时，彼此进入对方的现象叫扩散。
②扩散现象既证明了组成物质的分子存在间隙，又证明了组成物质的分子是的。
③温度越高，扩散现象越明显，说明分子运动越，因此分子运动的速度与有关，温度越高，分子运动的速度越。
（3）分子间存在着相互作用的和：物体很难被压缩，说明分子间存在着；物体很难被拉伸，说明分子间存在着。
组成物质的分子间的引力和斥力是同时存在的。
（4）分子动理论：①物质是由组成的，分子非常小，物体内分子的数目非常多；②组成物质的分子在；③分子间存在着相互作用的和。
（5）分子间的作用力与物质的状态：①固体：分子间的作用力，因而固体有一定的体积和形状。
②液体：分子间的作用力，因而液体没有确定的形状，但有一定的体积。
③气体：分子间的作用力，几乎为零，气体分子能沿各个方向运动，因而气体既没有确定的形状，也无一定的体积。
考点2 内能（1）内能的概念物体内部所有分子无规则运动的与分子的总和。
温度升高，物体的内能增大，温度降低，物体的内能减小。
内能与机械能的区别：①内能与分子和分子间有关；机械能与整个物体的情况有关，它们是两种不同形式的能量。
②一切物体都有内能，但不是所有的物体具有机械能。
（2）改变物体内能的两种方法①可以改变物体的内能外界对物体做功，物体内能增加，温度升高；物体对外界做功，物体的内能减小，温度降低。
可以用做功来度量物体内能的变化。
做功改变物体内能的实质是和其他形式能之间的相互转化。
②可以改变物体的内能物体吸收热量，其内能增加；物体放出热量，其内能减小。
河北省邢台市临西县临西镇九年级物理上册1.2内能和热量教案教科版
《内能和热量》一、教学目标（一）知识与技能1．了解内能的概念,知道任何一个物体都具有内能.2．知道热量的概念及单位。
3．结合实例分析，知道热传递是改变物体内能的一种方式，是内能的转移过程。
4．知道做功可以使物体内能增加或减少的一些事例。
（二）过程与方法会根据分子动理论用类比的方法建立内能的概念,能简单描述温度和内能的关系。
(三）情感态度和价值观了解用热传递和做功改变物体内能的方法在生产、生活中的应用，会应用相关知识解释一些现象。
二、教学重难点本节是由“内能”、“物体内能的改变”两部分内容组成的。
内能是构成物体的所有分子，其热运动的运动与分子势能的总和。
分子的概念就比较抽象，学生是通过宏观现象来推测微观机理建立的，而内能的概念也非常抽象，内能概念的建立是本节的一个重点和难点；物体的内能与温度有关，两个温度不同的物体会发生热传递，在热传递过程中转移能量的多少就是热量,它不是物体内部所含有的量，而是一个变化量，要区分温度、内能、热量之间的关系,所以对热量概念的建立也是本节重点之一；另外改变物体内能的途径也是本节的教学重点。
重点：内能、热量概念的建立，知道改变物体内能的两种途径。
难点：用类比的方法建立内能的概念.三、教学策略内能的概念比较抽象，学生难于直接接受和理解。
在教学中可以结合机械能的知识，可用对比的方法，物体由于运动而具有动能，分子也在不停地做无规则运动，所以分子也具有动能;弹簧被压缩或拉伸时具有弹性势能,分子间也存在相互作用的引力和斥力，所以分子间也存在分子势能.内能的大小与温度有关,可以通过物体温度的变化来反映内能的变化.内能改变有两种方法：做功和热传递，这两种改变内能的方法在生活中经常使用到,只是没有上升到理论层面，可以给出生活中常见的内能改变，对内能改变方法进行分类，从而总结出内能改变的两种方法。
热传递中转移能量的多少就是热量，它是一个过程量，反映内能的变化量，要用“吸收”或“放出"来表述，而不能用“具有”或“含有”来表述,热传递改变内能是能量的转移.做功改变物体内能涉及两个方面，对物体做功和物体对外做功，通过实验来证明做功可以改变物体的内能，其中采用了转化的方法,如压缩空气使其内能增大，转化为棉花的燃烧等。
河北省邢台市临西县临西镇九年级物理上册1.1分子动理论教案教科版
《分子动理论》一、教学目标(一)知识与技能1．能简单说明物质是由分子、原子构成的。
2．通过实验知道一切物质的分子都在不停地做无规则运动.3．能够识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进行解释。
4．知道分子间存在相互作用力.(二）过程与方法通过宏观现象推理微观机制，初步了解此研究方法，从而认识分子动理论的初步知识。
(三）情感态度和价值观了解探索微观世界奥秘的方法，经历从宏观热现象里面分析出其微观机制，再利用微观模型解释更多宏观热现象的过程，体验成功的喜悦.二、教学重难点本节主要由三部分组成：物质的组成、分子热运动和分子间的作用力.本节内容比较抽象，对于物质的组成，学生无法用肉眼观察到,只能通过宏观的一些现象进行猜想、建立模型。
通过气体扩散、液体扩散和固体扩散的实例说明,无论是固体、液体还是气体，组成物质的分子都在不停地做无规则运动；并且温度越高,分子运动越剧烈，分子的运动与温度有关;可以利用分子热运动解释生活中的一些现象.所以知道一切物质的分子都在不停地无规则运动是本节的教学重点.固体和液体有一定的体积是由于固体分子间存在相互作用的引力和斥力，并且这两个力是同时存在的.学生对于“引力和斥力同时存在且在不同情况下对外体现不同”不容易理解，所以知道分子间存在相互作用的引力和斥力是本节教学难点。
重点：知道一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。
难点：知道分子间存在相互作用力.三、教学策略由于分子、原子的尺度非常小，无法借助于肉眼和普通显微镜观察到，所以对于物质是由分子、原子构成的内容比较抽象，可以给物质构成建立模型,如对粉笔进行切割、观察定在黑板上的粉笔字等，可以看到，看似连续的物体其实是由更小的颗粒组成的,那么物质就是由更小的、肉眼看不到分子、原子构成的。
分子热运动可以从两个方面来进行教学，一是固体、液体和气体分子在不停地做无规则运动；二是温度越高分子运动越剧烈。
利用气体扩散实验、液体扩散实验和固体扩散的视频了解分子在不停地做无规则运动.通过比较红墨水在冷水和热水中扩散的速度，得出分子热运动快慢与温度有关，温度越高，分子运动越剧烈，从而得出分子热运动的概念。
中考物理复习热和能知识点攻略
中考物理复习热和能知识点攻略
中考物理复习热和能知识点攻略：复习好初中知识，为中考打好基础，接下来是小编为大家总结的中考物理复习知识点攻略，希望对大家有帮助。
一、分子热运动
分子运动论的内容是：(1)物质由分子组成;(2)一切物体的分子都永不停息地做无规则运动。
(3)分子间存在相互作用的引力和斥力。
扩散：不同物质相互接触，彼此进入对方现象。
扩散现象说明：一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。
热运动：分子的运动跟温度有关，分子的无规则运动叫热运动。
温度越高，分子的热运动越剧烈。
分子间的作用力：分子间有引力;引力使固体、液体保持一定的体积。
分子间有斥力，分子间的斥力使分子已离得很近的固体、液体很难进一步被压缩。
固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力。
固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力。
二、内能
内能：物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和叫内能。
物体的内能与温度和质量有关：物体的温度越高，分子运动速度越快，内能就越大。
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第1、2章分子热运动内能热机
考点1 分子动理论
（1）分子间有：物质是由分子组成的，组成物质的分子之间存在间隙，如将一定体积的水和酒精混合，则混合后的体积比原来水和酒精的体积之和要小，就是因为水和酒精中的分子间存在间隙，混合后水分子和酒精分子彼此进入对方中去，所以总体积要变小。
（2）分子在不停地运动：一切物质内的分子都在永不停息地运动着。
①现象：不同物质相互接触时，彼此进入对方的现象叫扩散。
②扩散现象既证明了组成物质的分子存在间隙，又证明了组成物质的分子是的。
③温度越高，扩散现象越明显，说明分子运动越，因此分子运动的速度与有关，温度越高，分子运动的速度越。
（3）分子间存在着相互作用的和：物体很难被压缩，说明分子间存在着；物体很难被拉伸，说明分子间存在着。
组成物质的分子间的引力和斥力是同时存在的。
（4）分子动理论：①物质是由组成的，分子非常小，物体内分子的数目非常多；②组成物质的分子在；③分子间存在着相互作用的和。
（5）分子间的作用力与物质的状态：①固体：分子间的作用力，因而固体有一定的体积和形状。
②液体：分子间的作用力，因而液体没有确定的形状，但有一定的体积。
③气体：分子间的作用力，几乎为零，气体分子能沿各个方向运动，因而气体既没有确定的形状，也无一定的体积。
考点2 内能
（1）内能的概念
物体内部所有分子无规则运动的与分子的总和。
温度升高，物体的内能增大，温度降低，物体的内能减小。
内能与机械能的区别：①内能与分子
和分子间有关；机械能与整个物体的情况有关，它们是两种不同形式的能量。
②一切物体都有内能，但不是所有的物体具有机械能。
（2）改变物体内能的两种方法
①可以改变物体的内能
外界对物体做功，物体内能增加，温度升高；物体对外界做功，物体的内能减小，温度降低。
可以用做功来度量物体内能的变化。
做功改变物体内能的实质是和其他形式能之间的相互转化。
②可以改变物体的内能
物体吸收热量，其内能增加；物体放出热量，其内能减小。
可以用吸放热量的多少来度量物体内能的变化。
热传递改变物体内能的实质是内能在物体间的，能的形式不变。
（3）做功和热传递在改变物体的内能上是的。
考点3 比热容
（1）定义：单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃吸收（或放出）的热量叫做该物质的比热容。
（2）单位：比热容的单位是焦/（千克·摄氏度），符号为。
（3）意义：比热容是物质的一种，每种物质都有自己的比热容，它不随质量、体积、温度而改变，但同一种物质的物态不同，比热容也可以不同，如水和冰。
（4）水的比热容在实际生活中的应用
水的比热容较大，表明相同质量的水和其他物质吸收（或放出）相同的热量，水的温度升高（或降低）得小，因此水常用作，也用热水来取暖，在自然界中水还能调节气候。
考点4 热值及热量计算
（1）燃料燃烧时发生的是化学变化，要释放大量的热。
燃料燃烧的过程中能转化为
能。
（2）燃料的热值
①定义：1kg某种燃料燃烧放出的热量叫做这种燃料的热值。
②单位：焦/千克，符号；气体燃料的热值单位符号是。
③热值的物理意义：酒精的热值为3.0×107J/kg，表示1kg酒精完全燃烧所放出的热量为3.0×107J。
热值反映了燃料的一种燃烧特征，同种燃料的热值相同，不同种燃料的热值一般不同。
④燃料燃烧时放出热量的计算：用q表示某种燃料的热值，m表示某种燃料的质量，Q表示燃料完全燃烧时放出的热量，则Q= 。
其中m的单位是kg，q的单位是J/kg，Q的单位是J。
利用Q=mq 计算燃料燃烧放出的热量是理论值，因为实际情况下燃料不可能完全燃烧。
另外气体燃料的热值单位符号是J/m3,则Q=vq。
（3）热量计算
计算公式
吸热公式：Q吸= ，放热公式：Q= 。
应用上述公式时，各物理量的单位要统一，且只适用于物体温度改变时吸收或放出热量的计算，对物态变化的过程不适用。
考点5 热机及能量守恒
（1）热机
热机是把内能转化为机械能的机器，主要包括蒸汽机、内燃机、汽轮机、喷气式发动机等。
（2）内燃机
①内燃机工作的特点
燃料（汽油、柴油）在气缸内燃烧，生成高温高压的燃气，燃气推动活塞做功。
②工作过程
四冲程内燃机的工作过程是由、、、四个冲程组成的，这四个冲程叫做一个工作循环。
在每个工作循环中，气缸内的活塞往复两次，曲轴转动两周，在四个冲程中，只有这个冲程是燃气对外做功，其他三个冲程是辅助冲程，靠安装在曲轴上的飞轮的来完成。
（3）能量守恒定律
能量既不会凭空消失，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为其他形式。
或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移的过程中，能的保持。